1

KAEDAH PENYELIDIKANPendahuluan Penyelidikan adalah mengenai siasatan:-Bagaimana kita tahu tentang sesuatu? -Bagaimana kita menentukan gerak hati? Penyelidikan adalah suatu penyiasatan Penyelidikan adalah satu proses, suatu penyiasatan sistematik mengenai fenomena sosial / politik / ekonomi Mulakan dengan soalan: H & 4 W-Bagaimana, apa,siapa, di mana dan kenapa Sains dan Sains Sosial

Sains dan Sosial Sains Sains : berkaitan dengan mata pelajaran sains semula jadi Tujuan sains: untuk membina satu teori penerokaan tentang manusia dan alam sekitar melalui gambaran data dan analisis. Sains social: kajian saintifik tentang tingkah laku manusia, dengan tujuan untuk membina teori penjelasan tentang manusia dan tingkah laku Bidang- bidang Sains Sosial: Sosiologi, Antropologi, Sains Politik, Psikologi, dan EkonomiBidang pengetahuan Berasas satu disiplin Berasas multi-disiplin Berasas Inter-disiplin Berasas silang-disiplin Berasas trans-disiplinBerasas satu disiplin Kajian tentang topik penyelidikan dalam hanya satu disiplin

Berasas multi-disiplin Kajian tentang topik penyelidikan dalam satu disiplin, dengan sokongan daripada disiplin lain, bersama pelbagai dimensi tetapi sentiasa dalam lingkungan disiplin yang dikaji.

Berasas Inter-disiplin Kajian topik penyelidikan dalam pelbagai disiplin, dan dengan pemindahan kaedah dari satu disiplin ke satu disiplin yang lain.

Berasas silang-disiplin Kajian topik penyelidikan dalam persilangan pelbagai disiplin, dan dengan persamaan antara disiplin yang terlibat.

DisciplieBDisciplinADisciplinC

Berasas trans-disiplin Antara disiplin Merentasi disiplin yang berbeza Merentasi semua disiplin.

Kajian Saintifik Satu kaedah yang menggunakan / menguji teori-teori dan andaian / hipotesis, dengan mengenakan kaedah-kaedah analisis tertentu ke atas pemerhatian dan interpretasi pernyataan.

Induksi dan deduksi Induktif (bawah ke atas) : Proses generalisasi daripada apa yang kita dapat perhatikan kepada apa yang kita tidak dapat lihat Deduktif (atas ke bawah): Proses pemikiran dari abstrak dan umum kepada konkrit dan khusus. Hubungan Penyelidikan adalah mengkaji tentang hubungkait Mengenalpasti pemboleh ubah tidak bergantung dan bergantung Melihat kepada kesan

Pemikiran empirikal dan normatif

AnalisisEmpirikalNormatif

Berkaitan:-Bagaimana dan apa yang diketahui (apa?)-Bagaimana harus mengguna pengetahuan (apa yang patut jadi?)

Tujuan/untuk-Menerangkan dan menjelaskan realiti

-Membangun & memeriksa matlamat subjektif, nilai dan peraturan moral untuk membimbing dalam mengaplikasiapa yang telah dipelajari dari realiti

Pendekatan kualitatif dan kuantitatifKualitatifKuantitatif

berdasarkan-pemahaman maklumat kes oleh penyelidik -perbandingan statistik ciri-ciri yang sedang dikaji

Rekabentuk Kajian

Semua isu-isu yang terlibat dalam merancang dan melaksanakan projek penyelidikan: dari mengenal pasti masalah hingga melaporkan keputusan

Merujuk kepada cara mengelakkan penyelidik daripada mengenepikan kajian, cara alternatif interpretasi keputusan

Jenis kajian

Asas Teori Gunaan Strategi

Tujuan

Tinjauan Huraian/ gambaran Penerangan

Dimensi masa

Melintang Membujur (memanjang)

-siri masa-kajian panel-kajian kohort-kajian kes

Proses kajian

Mengenalpasti masalah yang akan dikaji Memilih konsep sesuai dan / atau teori untuk membantu dalam kajian Memilih teknik pengumpulan data yg sesuai Menganalisis data

Gambaran lengkap

Persoalan kajian Kenalpasti data yang diperlukan Rekabentuk Penyelidikan Kenalpasti kaedah dalam mengumpul data Analisis data Laporan hasil

Peringkat pre-empirikal

Kenalpasti topik Apakah isu-isu yang berkaitan dengan topik ini? Pilih isu yang anda ingin tahu lebih lanjut Membangunkan pernyataan masalah

Jenis pendekatan

Menggunakan pra-struktur spesifik, tetapi tidak terlalu terikat supaya anda boleh menampung kedua-dua rekabentuk kajian.

Bidang Kajian

Mengenalpasti bidang yang hendak dikaji di mana disitu kita boleh mengenal pasti pelbagai soalan penyelidikan, samaada umum dan khusus.

Pemilihan topik

Pengalaman peribadi Rasa ingin tahu berdasarkan kepada sesuatu dalam media Pengetahuan meluas dalam bidang tertentu Menyelesaikan masalah Nilai-nilai peribadi Kehidupan seharian

Apa yang ingin dicari?

Membangunkan soalan / QD1- Cari beberapa kemungkinan 2- Bahagikan soalan ikut bahagian > pecah soalan umum kepada komponen-komponen3- Susun soalan dan fokuskan

Apakah permasalahan kajian?

Susunan pemikiran mengenai topik yang anda akan kaji. Pemikiran yang akan mengenalpasti persoalan yang akan diberi tumpuan untuk dikaji secara mendalam. Persoalan yang akan dibentangkan dalam perenggan yang akan menjelaskan kepada pembaca tentang apa yang anda kaji.

Ciri permasalahan kajian

Beberapa perenggan yang akan memandu pembaca ke arah isu kajian. Kenyataan bermula dengan kata-kata seperti:

Walau bagaimanapun, Walau bagaimanapun, Walaupun,

Selesai dengan perenggan yang akan membawa kepada kes kajian / negara / organisasi

Permasalahan kajian yang kurang baik

Lebih daripada 10 muka surat Panjang meleret Tidak fokus Tempoh masa yang luasPermasalahan kajian yang baik

Maksimum 3-5 muka surat Menggunakan pendekatan yang bergerak dalam menulis Ringkas dan fokusSoalan kajian

Daripada pernyataan masalah kemudian anda perlu berusaha ke arah membina beberapa soalan yang anda ingin jawab. Hadkan soalan untuk kira-kira 2-3 (ingat, anda mempunyai masa yang terhad untuk melakukan kajian)

Nota: Perbezaan antara bidang kajian dan persoalan kajian

Jenis soalan kajian

SoalanUmumKhusus

-Membimbing pemikiran dan membantu untuk menyusun/merangka kajian-Datang dari soalan-soalan umum menuju prosedur empirikal, dan akan menjadi soalan-soalan yang akan dijawab dalam penyelidikan.

Contoh-Bagaimana guru-guru dan ibu bapa yg terlibat melihat hubungan antara rumah-sekolah?

-Apakah cara yang ada dalam komunikasi antara rumah dan sekolah?-Adakah ibu bapa dan guru-guru berpuas hati dengan tahap semasa komunikasi?

Peranan soalan kajian

Menyusun penyelidikan, memandu arah, dan teratur Menghadkan & menunjukkan sempadan kajian Memastikan penyelidik focus dalam kajian Menyediakan rangka kerja untuk menulis projek Menunjukkan data yang akan diperlukan

Isi penting dalam pembentukan soalan kajian

Dalam sesi memerah idea, anda akan menjumpai banyak soalan Mungkin merasa bimbang, jangan panik, ia fenomena semulajadi Menghurai dan menyusun soalan mesti dilakukan Kecilkan persoalan (ke arah boleh dijawab)

Hipotesis kajian

Kenyataan yang khusus untuk fokus soalan kajian pada satu atau dua pembolehubah. Hipotesis berdasarkan maklumat - berdasarkan penyelidikan empirikal terdahulu Satu yang jelas, kenyataan boleh diuji, bukan soalan. Ringkas dan tepat. Mudah difahami oleh orang lain. Menyatakan ramalan tertentu. Biasanya dalam ayat ramalan. Setiap hipotesis akan dapat diuji melalui satu analisis (atau satu set analisis yang berkaitan). Mengenal pasti hubungan tertentu di antara pembolehubah. Hipotesis yang digunakan untuk menyatakan hubungan antara dua pembolehubah dan boleh dinyatakan sebagai:

-Hipotesis Null (tiada hubungan di antara dua pembolehubah).-Hipotesis tiada arah (kita tidak tahu/ tidak akan membuat spekulasi mengenai hala tuju hubungan antara dua pembolehubah).-Hipotesis berarah.(menyatakan arah hubungan antara dua pembolehubah)

Contoh hipotesis Null (H0): Tidak akan ada perbezaan dalam skor jati diri Hudson di antara lelaki dan wanita. Berarah (H1): Wanita akan mempunyai skor yang lebih tinggi daripada lelaki pada skor jati diri Hudson. Non-arah (H1): Akan ada perbezaan mengikut jantina dalam skor jati diri Hudson.

Objektif penyelidikan/ Tesis

Untuk menjawab persoalan kajian menentukan objektif. Objektif adalah satu kenyataan yang benar-benar tidak berat sebelah/ saksama Ia tidak diceritakan oleh pengalaman penyelidik sebelum ini Ia boleh disahkan dengan melihat fakta-fakta atau melaksanakan pengiraan matematik Asas dalam kaedah saintifik Fakta-fakta yang boleh disahkan oleh pihak ketiga Sebagai satu cara untuk menentukan apa yang sebenar daripada apa yang setakat hanya difikiran.

Jenis data

Data primariData Sekunder

Contoh Transkripsi wawancara Ucapan / Minit Dokumen Kerajaan / Organisasi Gambar SPSS (Kuantitatif)

Artikel, pembacaan data yang telah dianalisis oleh orang lain

-Data yang dikumpul menggunakan kaedah tinjauan -Data dari temubual -Ucapan-Dokumen arkib-Dokumen kerajaan

-Data yang telah dianalisis oleh pengkaji lain-Data yang dipetik dalam teks (buku, artikel, akhbar)