Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
İnşaat Mühedisliği Yüksek Lisans programın en az 21 kredi ders yükü ve tezden oluşmaktadır. Ders yükünün çoğu seçmeli derslerden oluşarak birçok alanda uzmanlık sağlamaktadır. Bu alanlardan başlıcaları Yapı Mühendisliği, Geotekneknik Mühendisliği, Beton Teknolojisi ve Yapı Yönetimi alanlarıdır. Bu programda elde edilen bilgiler ve deneyim, inşaat endüstrisinin çeşitli alanlarındaki güncel gelişmeleri izleyip, uygulayabilme ve karşılaşılan problemlerin çözümünü sağlayabilme becerisini kazandırmaktadır.
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Betonarme Mekaniği CE 520 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Bölüm Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Yrd.Doç. Dr. Almıla Uzel
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere betonarme yapıların analiz, tasarım ve davranış modellemelerini tanıtmaktır. Betonarme yapıların analiz ve tasarımı düzlem kesit modellerin ötesinde incelenmektedir.
Dersin İçeriği
Beton ve çeliğin mekanik özlellikleri; bünye bağıntıları; doğrusal elastik modeller; doğrusal olmayan elastik modeller; elasto-plastik modeller ve limit analiz teoremleri; basınç alanı modelinin doğrusal olmayan sonlu eleman analizine ve basınç-ve-çekme çubuğu modellerine uyarlanması ve uygulanması.
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme Çıktıları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1) Betonarme yapı malzemelerinin özellikleri. 1,2,4 1,2 A,C
2) Betonarmenin eğilme, eksenel kuvvet ve kesme kuvveti altındaki yapısal davranışı. 1,2,4 1,2 A,C
3) Betonarme elemanların doğrusal olmayan davranışı ve modellenmesi 1,2,4 1,2 A,C
4) Çeşitli yüklemeler altında betonarme elemanların teorik modellenmesi 1,2,4 1,2 A,C
5) Betonarme yapıların davranışının incelenmesi için bilgisayar programlarının kullanılması. 1,2,4,8,9,12,14 1,2,4 A,C
Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş, Neden Doğrusal olmayan analiz, Beton ve yapı çeliğinin özellikleri
Ders notları ve kitap
2 Doğrusal Elastik Modeller / Doğrusal Olmayan Elastik Modeller Ders notları ve
kitap
3 Bünye Modelleri ve Göçme Kriterleri Ders notları ve
kitap
4 Plastikleşme-Alt Sınır ve Üst Sınır teoremlerini kullanarak Limit Analizi
Ders notları ve kitap
5 Kesme kuvveti altında elemanların davranışı ve Kesme kuvveti üzerinde yapılan araştırmaların tarihçesi.
Ders notları ve kitap
6 Basınç Alanı Teoremi ve Değiştirilmiş Basınç Alanı Teoremi (DBAT ) (Modified Compression Field Theory).
Ders notları ve kitap
7 Yapı elemanlarının kesme kuvveti altında davranışını etkileyen mekanizmalar ve bu mekanizmaların GBAT ile modellenmesi
Ders notları ve kitap
8 Yapı elemanlarının kesme kuvveti dayanımının GBAT yöntemleri ile belirlenmesi.
Ders notları ve kitap
9 1. Yıliçi Sınavı Ders notları ve
kitap
10 Betonarme ve öngerilmeli betonarme kirişlerin DBAT yöntemlerini kullanarak tasarımı. Basitleştirilmiş DBAT Yontemi. Kanada ve AASHTO Yönetmeliklerinin Kayma Dayanımı Tasarım Esasları
Ders notları ve kitap
11 Doğrusal olmayan bölgelerin tasarımı, B- and D- bölgeleri, Basınç ve Çekme çubuğu modelleri, basinç çubuklarının dayanımı, çekme çubukları, düğüm noktaları, derin kirişler, kısa konsollar.
Ders notları ve kitap
12 Basınç ve Çekme çubuğu modellemesinde tasarım yönetmeliklerinin yaklaşımı.
Ders notları ve kitap
13 Düzlem olmayan kesitlerin sonlu elemanlar yöntemi ile doğrusal olmayan analizi
Ders notları ve kitap
14 Kesme kuvveti açısından kritik yapı elemanlarının sonlu elemanlar yöntemi ile doğrusal olmayan analizi
Ders notları ve kitap
15 Dönem projesi üzerinde çalışma Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı Reinforced Concrete Mechanics and Design: Authors: J.K. Wight, J.G. MacGregor, Prentice Hall, 2008.
Non-linear Mechanics of Reinforced Concrete: Authors: K. Maekawa, H. Okamura, A. Pimanmas, CRC Press, 2003.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 30
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
x
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci x
10 Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
x
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi x
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 14x toplam ders saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 6 15 90
Proje 1 50 50
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü
240
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi 10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
İLERİ MUKAVEMET CE 521 2 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Bölüm Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Prof. Dr. Nesrin Yardımcı
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, elastisite teorisi; elastik stabilite ve plastisite için gerekli alt yapıyı oluşturacak bilgileri vermektir.
Dersin İçeriği
Giriş; elastisite teorisi; kırılma hipotezleri; kesmeli eğilme; kayma merkezi; elastik eğri; burulmalı eğilme; elastik zemine oturan kirişler; eğrisel kirişler; enerji prensipleri; elastik stabilite; plastisite; göçme analizi.
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme Çıktıları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Eğilme; kayma merkezi ve elastic zeminin anlaşılması. 1,2,3,4 1,2 A,C
Kırılma ve göçme analizlerinin öğrenilmesi. 1,2,3,4 1,2 A,C
Enerji prensiplerinin anlaşılması. 1,2,3,4 1,2 A, C
Elastiste teorisi ve plastisitenin anlaşılması. 1,2,3,4,8,9,14 1,2 A, C
Elatik stabilitenin anlaşılması. 1,2,3,4,8,9,14 1,2 A, C
Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Kayma merkezi; Kesmeli eğilme Ders notları ve
kitap
3 Elastik eğri; Burulmalı eğilme; Elastik zemine oturan kirişler Ders notları ve
kitap
4 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
5 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
6 Enerji prensipleri; Kırılma hipotezleri Ders notları ve
kitap
7 Elastisite teorisi Ders notları ve
kitap
8 1. Yıliçi sınavı Ders notları ve
kitap
9 Elastisite teorisi Ders notları ve
kitap
10 Plastisite teorisi Ders notları ve
kitap
11 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
12 Elastik stabilite Ders notları ve
kitap
13 2. Yıliçi sınavı Ders notları ve
kitap
14 Göçme analizi Ders notları ve
kitap
15 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı
Ferdinand P. Beer, E. Russell Johnston, Jr, John T. De Wolf. Mechanics of Materials, McGraw Hill. Hibbeler, R., C., Statics and Mechanics of Materials, Pearson Prentice Hall.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 2 50
Kısa Sınav 2 30
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi - -
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
X
2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
X
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
X
4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
X
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi X
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci X
10 Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi X
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 12x toplam ders ve lab saati) 13 3 39
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39
Ara Sınav 2 3 50
Ödev 4 1O 40
Quizzez 2 2 30
Final 1 3 40
Toplam İş Yükü
238
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi 10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
YAPI DİNAMİĞİ CE 522 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler Yrd. Doç. Dr. Özden Saygılı
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin amacı tek serbestlik dereceli ve çok serbestlik dereceli sistemler için hareket denklemlerinin oluşturulması ve bu denklemlerin analitik yöntemlerle çözülmesi.
Dersin İçeriği
Giriş; Yüklerin ve taşıyıcı sistemlerin dinamik karakteristikleri; Sönümlü ve sönümsüz sistemler; Serbest ve zorlanmış titreşimler; Tek serbestlik dereceli sistemler için hareket denklemlerinin çıkarılması; Sönümlü ve sönümsüz tek serbestlik dereceli sistemlerin analizi; Çok serbestlik dereceli sistemler: Sönümsüz serbest titreşimler; Titreşim frekanslarının ve mod şekillerinin analizi; Taşıyıcı sistemlerin deprem davranışı.
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme Çıktıları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1) 2)Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
1
1,2 A,C
2)Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
2 1,2 A,C
3) Bireysel çalışma becerisi 14 1,2 A,C
Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3:Problem çözme, 4: Ödev
Ölçme Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje, E:Kısa sınav
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Yüklerin ve taşıyıcı sistemlerin dinamik karakteristikleri Ders notları ve
kitap
3 Sönümlü ve sönümsüz sistemler Ders notları ve
kitap
4 Serbest ve zorlanmış titreşimler Ders notları ve
kitap
5 Tek serbestlik dereceli sistemler için hareket denklemlerinin çıkarılması
Ders notları ve kitap
6 Tek serbestlik dereceli sistemlerin analizi: Sönümsüz serbest titreşim
Ders notları ve kitap
7 Tek serbestlik dereceli sistemlerin analizi: Sönümlü serbest titreşim: Kritik sönümlü sistemler ve aşırı sönümlü sistemler
Ders notları ve kitap
8 Tek serbestlik dereceli sistemlerin analizi: Sönümlü serbest titreşim: Eksik sönümlü sistemler
Ders notları ve kitap
9
Tek serbestlik dereceli sistemler: Harmonik yük etkisinde davranışı: Tektürel çözüm Özel çözüm Genel çözüm
Ders notları ve kitap
10 Çok serbestlik dereceli sistemler için hareket denklemlerinin çıkarılması Ara sınav I
Ders notları ve kitap
11 Çok serbestlik dereceli sistemler için hareket denklemlerinin çıkarılması: dinamik denge durumu
Ders notları ve kitap
12 Çok serbestlik dereceli sistemler için hareket denklemlerinin çıkarılması: eksenel kuvvet etkileri
Ders notları ve kitap
13 Çok serbestlik dereceli sistemler: Sönümsüz serbest titreşimler: Titreşim frekanslarının analizi
Ders notları ve kitap
14 Çok serbestlik dereceli sistemler: Sönümsüz serbest titreşimler: Mod şekillerinin analizi
Ders notları ve kitap
15 Taşıyıcı sistemlerin deprem davranışı Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Derste işlenilen konularla ilgili öğrencilerin tuttukları notlar
Ders Kitabı • Dynamics of Structures: Theory and Application to Earthquake
Engineering (2nd edition) Anil K. Chopra, Prentice Hall 2001
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar -
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav sorularının çözümü sınav sonrasında dağıtılmaktadır.
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Ödev - -
Laboratuvar Çalışması 4 10
Dönem Projesi - -
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 40
Yıl içinin Başarıya Oranı 60
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
10 Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi
x
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav günleri hariç, 14x toplam ders ve uygulama saati)
14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 4 25 100
Proje 1 30 30
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü 244
Toplam İş Yükü / 25 (s) 10
Dersin AKTS Kredisi 10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
ÇELİK YAPILARIN PLASTİK TASARIMI CE 525 2 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Prof. Dr. Nesrin Yardımcı
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere çelik yapıların plastik analizi, tasarımı ve çelik yapıların sünek davranışı hakkında temel bilgileri öğretmektir.
Dersin İçeriği
Giriş; yapı çeliğinin özellikleri; enkesitlerin plastik davranışı; plastik analiz kavramı; plastik analiz yöntemleri; plastik analiz uygulamaları; yönetmelikler; deprem tasarımının esasları; enerji sönümlendiren sistemler; çelik kirişlerin dönme kapasitesi; çelik taşıyıcı sistemlerin sünek tasarımı, sayısal örnekler.
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme Çıktıları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Çelik yapıların plastic davranışının anlaşılması. 1,2,3,4 1,2 A,C
Çelik yapıların plastic tasarım sürecinin anlaşılması. 1,2,3,4,8,9,14 1,2 A,C
Çelik yapıların sismik davranışının anlaşılması. 1,2,3,4 1,2 A, C
Çelik yapıların sünek tasarımının anlaşılması. 1,2,3,4,8,9 1,2 A, C
Yönetmelikleri öğrenmek ve yönetmelikleri tasarım için kullanabilmek. 1,2,3,4,8,9,14 1,2 A, C
Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Yapısal çeliğin özellikleri Ders notları ve
kitap
3 Enkesitin plastik davranışı Ders notları ve
kitap
4 Enkesitin plastik davranışı Ders notları ve
kitap
5 Plastik analiz kavramı Ders notları ve
kitap
6 Plastik analiz yöntemleri Ders notları ve
kitap
7 Plastik analiz yöntemleri Ders notları ve
kitap
8 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
9 Yıliçi sınavı Ders notları ve
kitap
10 Sismik tasarım kavramı Ders notları ve
kitap
11 Enerji sönümlendiren çelik sistemler Ders notları ve
kitap
12 Çelik kirişlerin dönme kapasitesi Ders notları ve
kitap
13 Çelik taşıyıcı sistemlerin sünek tasarımı Ders notları ve
kitap
14 Çelik taşıyıcı sistemlerin sünek tasarımı Ders notları ve
kitap
15 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı M. Bill Wong, 2015. Plastic Analysis and Design of Steel Structures. M. Bruneau, Chia-Ming Uang, Rafael Sabelli, 2011. Ductile Design of Steel Structures, 2nd Edition.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 40
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 40
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
X
2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
X
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
X
4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
X
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi X
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci X
10 Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi X
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 12x toplam ders ve lab saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ara Sınav 1 3 20
Ödev 6 1O 60
Proje 1 40 40
Final 1 3 30
Toplam İş Yükü
234
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi 10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Çelik Beton Kompozit Yapıların Tasarımı CE 526 2 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Prof. Dr. Nesrin Yardımcı
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, çelik-beton kompozit kiriş, döşeme ve kolon tasarımının temel prensiplerini anlamak ve kompozit yapılarla ilgili güncel avantajları ortaya koyarak kompozit tasarımın kullanımını yaygınlaştırmaktır.
Dersin İçeriği
Giriş; malzemeler; yükler; analiz; tasarım; kayma elemanları; kompozit kirişlerin, kolonları ve döşemelerin tasarım esasları; basit mesnetli kompozit kirişler ve döşemeler; kompozit sürekli kirişler ve döşemeler; çerçeverde kompozit kirişler; kompozit kolonlar; kompozit kiriş-kolon birleşimleri; sayısal örnekler.
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme Çıktıları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Çelik-beton kompozit kiriş, döşeme ve kolonların tasarım ilkelerinin anlaşılması. 1,2,3,4 1,2 A,C
Çelik-beton kompozit kiriş ve döşemelerde plastik moment dayanımı, elastic moment dayanımı, eksenel kayma, enkesitte kayma, sehim, titreşimlerin anlaşılması.
1,2,3,4,8 1,2 A,C
Kompozit kolonların eksenel yük, eğilme momenti ve eğilmeli basınç etkileri altında tasarımının anlaşılması.
1,2,3,4,8,9,14 1,2 A, C
Kompozit birleşimlerin tasarımının anlaşılması. 1,2,3,4,8,9,14 1,2 A, C
Yönetmelikleri öğrenmek ve yönetmelikleri tasarım için kullanabilmek. 1,2,3,4,8,9,14 1,2 A, C
Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Kompozit elemanların avantajları, Tasarım felsefesi, Yükler, Yük kombinasyonları
Ders notları ve kitap
3 Kompozit döşemelerin tasarımı Ders notları ve
kitap
4 Kompozit döşemelerin tasarımı Ders notları ve
kitap
5 Kompozit kirişlerin tasarımı Ders notları ve
kitap
6 Kompozit kirişlerinn tasarımı Ders notları ve
kitap
7 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
8 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
9 Yıliçi sınavı Ders notları ve
kitap
10 Kompozit kolon ve çerçevelerin tasarımı Ders notları ve
kitap
11 Kompozit kolon ve çerçevelerin tasarımı Ders notları ve
kitap
12 Sayısal örnekler Ders notları ve
kitap
13 Kompozit birleşimlerin tasarımı Ders notları ve
kitap
14 Sunum Ders notları ve
kitap
15 Sunum Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı
Liang, Qing Quan, 2014. Analysis and Design of Steel and Composite Structures. Johnson, R.P., 2004. Composite Structures of Steel and Concrete , Blackwell Scientific Publications.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 40
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 40
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
X
2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
X
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
X
4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
X
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi X
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci X
10 Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi X
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 12x toplam ders ve lab saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ara Sınav 1 3 20
Ödev 6 1O 60
Proje 1 40 40
Final 1 3 30
Toplam İş Yükü
234
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi 10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımı CE 527 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler Yrd. Doç. Dr. Özden Saygılı
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin amacı Türk Deprem yönetmeliğine göre pratik ve teorik açıdan depreme dayanıklı yapı tasarlanması. Yapısal davranışı etkileyen ve kontrol eden faktörlerin vurgulanması.
Dersin İçeriği
Giriş; deprem karakteristikleri; düzensiz yapılar; yönetmelikler; tasarım parametreleri; sünek tasarımın temel kuralları; deprem yükleri altında betonarme yapıların davranışı; depreme dayanıklı betonarme yapı tasarımı; deprem yükleri altında çelik yapıların davranışı; depreme dayanıklı çelik yapı tasarımı; performansa dayalı tasarım kuralları; yapısal kontrol sistemleri; mevcut yapıların değerlendirilmesi.
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme Çıktıları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1) 2)Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
1
1,2 A,C
2)Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
2 1,2 A,C
3) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi
8 1,2 A,C
4) Bireysel çalışma becerisi 14 1,2 A,C
Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3:Problem çözme, 4: Ödev
Ölçme Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje, E:Kısa sınav
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Deprem karakteristikleri Ders notları ve
kitap
3 Düzensiz yapılar Ders notları ve
kitap
4 Yönetmelikler Ders notları ve
kitap
5 Tasarım parametreleri Ders notları ve
kitap
6 Sünek tasarımın temel kuralları Ders notları ve
kitap
7 Deprem yükleri altında betonarme yapıların davranışı Ders notları ve
kitap
8 Depreme dayanıklı betonarme yapı tasarımı Ders notları ve
kitap
9 Ara sınav I Ders notları ve
kitap
10 Depreme dayanıklı betonarme yapı tasarımı Ders notları ve
kitap
11 Deprem yükleri altında çelik yapıların davranışı Ders notları ve
kitap
12 Depreme dayanıklı çelik yapı tasarımı Ders notları ve
kitap
13 Performansa dayalı tasarım kuralları Ders notları ve
kitap
14 Yapısal kontrol sistemleri Ders notları ve
kitap
15 Mevcut yapıların değerlendirilmesi Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Derste işlenilen konularla ilgili öğrencilerin tuttukları notlar
Ders Kitabı 1. “Dynamics of Structures", Chopra, A.K. Prentice Hall 2. "Earthquake Resistant Design of Structures", Duggal, Sk. 2007 ISBN-13: 978-0198083528
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar -
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav sorularının çözümü sınav sonrasında dağıtılmaktadır.
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Ödev 4 10
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 40
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 40
Yıl içinin Başarıya Oranı 60
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
10 Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi
x
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav günleri hariç, 14x toplam ders ve uygulama saati)
14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 4 25 100
Proje 1 30 30
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü 244
Toplam İş Yükü / 25 (s) 10
Dersin AKTS Kredisi 10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Hasarlı Yapıların Onarım ve Güçlendirilmesi CE 528 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler Yrd. Doç. Dr. Özden Saygılı
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, betonarme, yığma ve çelik yapılara yönelik çeşitli hasarları öğrenmek ve hasar görmüş yapıların onarım tekniklerini ve sağlam yapıların güçlendirilmesine ilişkin teknikleri öğrenmektir.
Dersin İçeriği
Giriş; taşıyıcı sistemler; mevcut binaların deprem güvenliğinin belirlenmesi; hasar belirlenmesi; deprem sonrası yapılarda alınması gerekli geçici önlemler; betonarme yapılarda genel onarım prensipleri; betonarme taşıyıcı sistem elemanlarının onarımı; betonarme yapılarda kullanılacak onarım ve güçlendirme malzemeleri ve teknikleri; korozyon hasarı ve onarımı; genel güçlendirme prensipleri; betonarme yapılarda taşıyıcı sistem ve elemanlarının güçlendirilmesi; yığma yapıların onarımı ve güçlendirilmesi; çelik yapıların onarımı ve güçlendirilmesi.
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme Çıktıları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1) Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
1
1,2 A,C
2)Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
2 1,2 A,C
3) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi
8 1,2 A,C
4) Bireysel çalışma becerisi 14 1,2 A,C
Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3:Problem çözme, 4: Ödev
Ölçme Yöntemleri: A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje, E:Kısa sınav
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve kitap
2 Taşıyıcı sistemler Ders notları ve kitap
3 Mevcut binaların deprem güvenliğinin belirlenmesi Ders notları ve kitap
4 Hasar belirlenmesi Ders notları ve kitap
5 Deprem sonrası yapılarda alınması gerekli geçici önlemler Ders notları ve kitap
6 Betonarme yapılarda genel onarım prensipleri Ders notları ve kitap
7 Betonarme taşıyıcı sistem elemanlarının onarımı Ders notları ve kitap
8 Betonarme yapılarda kullanılacak onarım ve güçlendirme malzemeleri ve teknikleri
Ders notları ve kitap
9 Korozyon hasarı ve onarımı Ders notları ve kitap
10 Genel güçlendirme prensipleri. Ders notları ve kitap
11 Betonarme yapılarda taşıyıcı sistem ve elemanlarının güçlendirilmesi Ders notları ve kitap
12 Yığma yapıların onarımı Ders notları ve kitap
13 Yığma yapıların güçlendirilmesi Ders notları ve kitap
14 Çelik yapıların onarımı Ders notları ve kitap
15 Çelik yapıların güçlendirilmesi Ders notları ve kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Derste işlenilen konularla ilgili öğrencilerin tuttukları notlar
Ders Kitabı
1. V. M. Malhotra, Nicholas J. Carino 2004 “Handbook on Nondestructive Testing of Concrete”
2. Bangash, M. Y. “Earthquake Resistant Buildings: Dynamic Analyses, Numerical Computations, Codified Methods, Case Studies and Examples”, Springer, 2011
TEC 2007, FEMA 273, 356, 440, 445 etc., ATC40,41 etc.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar -
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav sorularının çözümü sınav sonrasında dağıtılmaktadır.
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Ödev 4 10
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 40
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 40
Yıl içinin Başarıya Oranı 60
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
10 Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi
x
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav günleri hariç, 14x toplam ders ve uygulama saati)
14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 4 25 100
Proje 1 30 30
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü 244
Toplam İş Yükü / 25 (s) 10
Dersin AKTS Kredisi 10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Öngerilmeli Beton ve Betonarme Yapılar CE 529 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Yrd.Doç. Dr. Almıla Uzel
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere betonarme ve öngerilmeli betonarme yapıların analiz, tasarım ve davranış modellemelerini tanıtmaktır. Betonarme ve öngerilmeli betonarme yapıların analiz ve tasarımı düzlem kesit modellerin ötesinde incelenmektedir.
Dersin İçeriği
Betonarme ve öngerilmeli betonarme elemanların ve yapıların yük-yerdeğiştirme bağıntılarının belirlenmesi; ard germeli betonarme döşemeler ve transfer kirişleri, köprüler ve diğer yapıların tasarımı; bilgisayar uygulamalı analitik yöntemlerin kullanımı ile ilgili örnekler.
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme Çıktıları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1) Betonarme ve öngerilmeli betonarme yapı malzemelerinin özellikleri. 1,2,4 1,2 A,C
2) Betonarme ve öngerilmeli betonarme kesitlerin eğilme, eksenel kuvvet ve kesme kuvveti altındaki davranışı.
1,2,4 1,2 A,C
3) Betonarme ve öngerilmeli betonarme yapıların doğrusal olmayan davranışı 1,2,4,8,9,12,14 1,2 A,C
Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş, Öngerme Tanımı Ders notları ve
kitap
2 Eksenel kuvvet altında betonarme kesitlerin davranışı- Ani davranış, zamana bağlı davranış.
Ders notları ve kitap
3 Çatlamadan sonra davranış, Çatlak kontrolü için minimum donatı Ders notları ve
kitap
4 Eğilme momenti altında öngerilmeli betonarme kesitlerin davranışı- Ani davranış, zamana bağlı davranış.
Ders notları ve kitap
5 Eğilme momenti ve eksenel kuvvet altında öngerilmeli betonarme kesitlerin davranışı
Ders notları ve kitap
6 Öngerilmeli betonarme kesitlerin zamana bağlı davranışı Ders notları ve
kitap
7 Kesme Kuvveti altında betonarme ve öngerilmeli betonarme kesitlerin davranışı.
Ders notları ve kitap
8 Basınç Alanı Teoremi ve Değiştirilmiş Basınç Alanı Teoremi (DBAT ) (Modified Compression Field Theory).
Ders notları ve kitap
9 Yapı elemanlarının kesme kuvveti altında davranışını etkileyen mekanizmalar ve bu mekanizmaların GBAT ile modellenmesi
Ders notları ve kitap
10 1. Yıliçi Sınavı Ders notları ve
kitap
11 Betonarme ve öngerilmeli betonarme kirişlerin DBAT yöntemlerini kullanarak tasarımı. Basitleştirilmiş DBAT Yontemi. Kanada ve AASHTO Yönetmeliklerinin Kayma Dayanımı Tasarım Esasları
Ders notları ve kitap
12 Öngerilmeli Betonarme Köprü Kirişlerinin Tasarımı Ders notları ve
kitap
13 Burulma Dayanımı Ders notları ve
kitap
14 Düzlem olmayan bölgelerin tasarımı, B- and D- bölgeleri, Basınç ve Çekme çubuğu modelleri, basinç çubuklarının dayanımı, çekme çubukları, düğüm noktaları, derin kirişler, kısa konsollar.
Ders notları ve kitap
15 Statikçe Belirsiz Sistemler Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı Reinforced Concrete Mechanics and Design: Authors: J.K. Wight, J.G. MacGregor, Prentice Hall, 2008.
Non-linear Mechanics of Reinforced Concrete: Authors: K. Maekawa, H. Okamura, A. Pimanmas, CRC Press, 2003.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 30
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
x
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci x
10 Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
x
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi x
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 14x toplam ders saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 6 15 90
Proje 1 50 50
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü
240
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi 10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Yüksek Yapılar CE 530 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin Koordinatörü
-
Dersi Verenler Yrd.Doç. Dr. Almıla Uzel
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Yüksek Binaların tasarımında önemli konuların anlatımı. Bu ders yüksek binaların boyutlandırılmasında kullanılan temel kavramları, önemli elemanların detaylandırılmasını içeren bilgileri aktarmaktadır.
Dersin İçeriği
Yüksek binaların ve kulelerin taşıyıcı sistemlerinin türleri; yüksek yapılara etkiyen deprem ve rüzgar yükleri; tek ve çok serbetlik dereceli sistemlerin dinamik hesabı; yüksek yapıların bilgisayar programları ile modellenmesi ve analizi; yüksek yapıların tasarımi ve detaylandırılması.
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme Çıktıları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Yüksek bina elemanlarının tasarımını yapabilmek. 1,2,4 1,2,4 A, C
Yüksek binaların rüzgar ve deprem etkileri altında analizini yapabilmek.
1,2,4,8,9,12,14 1,2 A, C
Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Düşey yük taşıyıcı sistemler Ders notları ve
kitap
3 Yatay yük taşıyıcı sistemler Ders notları ve
kitap
4 Yatay yük taşıyıcı sistemler Ders notları ve
kitap
5 Yüksek Yapılara Etkiyen Yükler - Düşey Yükler Ders notları ve
kitap
6 Yüksek Yapılara Etkiyen Yükler - Rüzgar Yükleri ve Rüzgar Tüneli Testi
Ders notları ve kitap
7 Yüksek Yapılara Etkiyen Yükler - Deprem Yükleri Ders notları ve
kitap
8 Tek serbestlik dereceli sistemlerin dinamik analizi Ders notları ve
kitap
9 Çok serbestlik dereceli sistemlerin dinamik analizi Ders notları ve
kitap
10 1. Yıliçi Sınavı Ders notları ve
kitap
11 Yüksek binaların özel periyodunun ve mod şeklinin belirlenmesi Ders notları ve
kitap
12 Yüksek Binaların bilgisayar modellerinin oluşturulması Ders notları ve
kitap
13 Yüksek Binaların bilgisayar modellerinin oluşturulması Ders notları ve
kitap
14 Betonarme perdelerin doğrusal olmayan analizi ve boyutlandırılması Ders notları ve
kitap
15 Betonarme bağ kirişlerinin doğrusal olmayan analizi ve boyutlandırılması
Ders notları ve kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı
B.S. Taranath, Steel, Concrete & Composite Design of Tall Buildings, McGraw Hill, 1997.
Bryan Stafford Smith and Alex Coull, Tall Building Structures - Analysis and Design, John Wiley & Sons, Inc., 1991.
Structural Systems for Tall Buildings, Council on Tall Buildings and Urban Habitat, 1995.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 30
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları x
geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci x
10 Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
x
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi x
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 14x toplam ders saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 6 15 90
Proje 1 50 50
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü
240
Toplam İş Yükü / 25 (s)
10
Dersin AKTS Kredisi 10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Taze ve Sertleşmiş Betonun Özellikleri CE 540 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Bölüm Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler Prof.Dr. Volkan GÜNAY
Dersin Yardımcıları Merve UYSAL
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere Beton karışımlarının hazırlanması ve taze betonda özelliklerin tayin edilmesinin ve değerlendirmenin öğretilmesidir. Sertleştirme işlemi ve sonrasında oluşan sert betonun özellikleri ve bunların ölçüm tekniklerinin öğretilmesi amaçlanmıştır.
Dersin İçeriği
Taze betonun özellikleri: İşlenebilirlik; kıvam; terleme; priz süresi; hava katkılı beton; birim ağırlık; homojenlik; beton harmanı; betonun karıştırılması; taşıma; yerleştirme; sıkıştırma ve kür. Sertleşmiş betonun özellikleri: Beton mukavemetinin doğası ve önemi; mukavemetin çeşitleri; basınç dayanımı; çekme dayanımı; yorulma dayanımı; durabilite; rötre ve hacim değişiklikleri.
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme Çıktıları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1) Beton karışımlarının hazırlanması 1,2,4 1,2 A,C
2) Taze Betonda birim ağırlık, homojenlik ve karıştırma teknikleri 1,2,4 1,2 A,C
3) Taze Betonların sertleştirilmesi işlemi 1,2,4 1,2 A,C
4) Çeşitli yüklemeler altında mekanik özelliklerin ölçümü 1,2,4 1,2 A,C
Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Beton teknolojisine giriş Ders notları ve
kitap
2 Taze beton karışımının hazırlanması Ders notları ve
kitap
3 Harman kompozisyonu, hammaddeler, karıştırma, taşıma, kalıplama ve sıkıştırma işlemleri
Ders notları ve kitap
4 Taze betonlarda çalışabilirlik, süreklilik, kıvam Ders notları ve
kitap
5 Kanama, pekleşme ve sertleştirme işlemleri Ders notları ve kitap
6 Hava giderimi, birim ağırlık ve üniformluk Ders notları ve kitap
7 Beton karışımının sertleştirilmesi Ders notları ve
kitap
8 Sertleştirilmiş betonun özellikleri Ders notları ve
kitap
9 Gözenek miktarı, yoğunluk, çekme miktarı, ve hacim değişimi Ders notları ve
kitap
10 Vize Sınavı Ders notları ve
kitap
11 Betonda mukavemet ve ölçüm teknikleri Ders notları ve
kitap
12 Basma mukavemeti Ders notları ve
kitap
13 Eğme mukavemeti, 3-noktalı ve 4-noktalı eğme testleri Ders notları ve
kitap
14 Sertlik ve aşınma davranışı Ders notları ve
kitap
15 Sert betonda dayanıklılık Ders notları ve kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı Concrete Technology A.M. Neville and J.J. Brooks
Prestressed Concrete Structures: Ed. by V.S. Ramachandran, J.J. Beaudoin
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 30
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
x
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci x
10 Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
x
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi x
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 14x toplam ders saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 6 15 90
Proje 1 50 50
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü
240
Toplam İş Yükü / 25 (s)
9.6
Dersin AKTS Kredisi 10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
İleri İnşaat Malzemeleri CE 541 1 3+0+0 3 10
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin Koordinatörü
-
Dersi Verenler Prof. Dr. Volkan GÜNAY
Dersin Yardımcıları Merve UYSAL
Dersin Amacı
İnşaat malzemelerinin özellikleri; yapı malzemelerinin bozulması; demirli metaller; demirlerin şekillendirilmesinde çeşitli yöntemler; alaşımlı metaller; çelik; yapısal çeliğin çeşitleri; demir içermeyen metaller; prekast beton blokları; tuğla ve kiremit; ahşap ve ahşap ürünleri; polimerler ve çesitli yapıştırıcılar.
Dersin İçeriği
Characteristics of construction materials; deterioration of building materials, ferrous metals and various methods for shaping metals, alloys of metals, steel, structural steel types, non-ferrous metals, precast concrete blocks, brick and tile, wood and wood products, polymers and various adhesives.
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme Çıktıları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1) Knowledge on characteristics of Advanced Materials in Construction 1,2,4 1,2 A,C
2) Knowledge on the properties of advanced materials such as ferrous and non-ferrous metals and alloys, brick and tiles, wood, polymeric materials and composites.
1,2,4 1,2 A,C
3) Knowledge on the degradation of construction materials and protection techniques. 1,2,4,8,9,12,14 1,2 A,C
Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 İleri Malzemelere giriş Ders notları ve
kitap
2 Malzemelerde bozulmalar, korozyon ve diğerleri Ders notları ve
kitap
3 Demir alaşımları, çelikler ve dökme demirler Ders notları ve
kitap
4 Yapısal çelikler Ders notları ve
kitap
5 Demirdışı alaşımlar, Al, Cu, and alaşımları Ders notları ve
kitap
6 Metalik malzemelerin üretimi ve şekillendirilmeleri Ders notları ve
kitap
7 Tuğla ve kiremit Ders notları ve
kitap
8 Camlar Ders notları ve
kitap
9 Kaplanmış camlar Ders notları ve
kitap
10 Vize sınavı Ders notları ve
kitap
11 Polimerler ve yapıştırıcılar Ders notları ve
kitap
12 Mühendislik polimerleri Ders notları ve
kitap
13 Kompozit malzemeler Ders notları ve
kitap
14 Ahşap ve doğal kompozitler Ders notları ve
kitap
15 İleri malzemelerin karakterizasyonları Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler Ödevler notlandırıldıktan sonra öğrencilere geri dağıtılmaktadır
Sınavlar Sınav soruları gerektiği takdirde sınav sonrası derste çözülmektedir
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav - -
Ödev 6 20
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi 1 30
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
x
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)
4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
x
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi x
9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci x
10 Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlar üzerine bilinç geliştirilmesi ve İnşaat Mühendiliği ile çağın sorunları arasındaki ilişkiler konusunda farkındalık.
12
İnşaat mühendisliğinin hidrolik, malzeme, geoteknik, yapı, yapı işletmesi, ulaştırma, topografya gibi çeşitli anabilim dallarından oluştuğuna ve bunların birbirleriyle koordineli bir şekilde çalışması gerektiğine dair farkındalık.
x
13 Laboratuvar seansları sırasında disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; ödevlerin çözümünde ise bireysel çalışma becerisi
14 Bireysel çalışma becerisi x
15 Öğrencilerin mezun olmadan sektörün işleyişi ve inşaat mühendisinin sorumluluk alanları hakkında farkındalık oluşturmak.
16 Zorunlu ilişkilerin temeli, kontrat kavramı, zorunlulukların genel temelleri, etki ve çeşitleri hakkında bilgi edinilmesi.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası hariç, 14x toplam ders saati) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ara Sınav 1 3 10
Ödev 6 15 90
Proje 1 50 50
Final 1 2 20
Toplam İş Yükü
240
Toplam İş Yükü / 25 (s)
9.6
Dersin AKTS Kredisi 10
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
Malzemelerin Mekanik Davranışları CE 542 1 3+0+0 3 5
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Yüksek Lisans
Dersin Türü Bölüm Seçmeli
Dersin Koordinatörü -
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Dersin amacı, öğrencilere malzemelerin mekanik davranışlarıyla, özellikle deformasyon, kırılma ve yorulma ile ilgili genel bir anlayış kazandırmak
Dersin İçeriği
Malzemelerin Yapısı ve Deformasyonu; Mühendislik Malzemelerinin Gözden Geçirilmesi; Mekanik Deneyler; Gerilme-Şekil Değiştirme İlişkisi ve Davranışı; Çatlak Cisimlerin Kırılması; Malzeme Yorgunluğu; Yorulma Çatlağının Büyümesi; Plastik Deformasyon Davranışı ve Malzemeler için Modeller; Zamana Bağlı Davranış: Sünme
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme Çıktıları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1) Mühendislik malzemelerinin yük taşıma, kırılma ve deformasyon özellikleriyle ilgili genel teori ve prensiplerin öğrenilmesi
1,7,8,14 1,2 A,C
Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Lab, 4: Örnek vaka incelemesi
Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav , B: Deney, C: Ödev, D: Proje
DERS AKIŞI
Hafta Konular Çalışma
Malzemeleri
1 Giriş Ders notları ve
kitap
2 Malzemelerin Yapısı ve Deformasyonu Ders notları ve
kitap
3 Mühendislik Malzemelerinin Gözden Geçirilmesi Ders notları ve
kitap
4 Mekanik Deneyler Ders notları ve
kitap
5 Gerilme-Şekil Değiştirme İlişkisi ve Davranışı Ders notları ve
kitap
6 Çatlak Cisimlerin Kırılması Ders notları ve
kitap
7 Çatlak Cisimlerin Kırılması Ders notları ve
kitap
8 Sınav Ders notları ve
kitap
9 Malzeme Yorgunluğu Ders notları ve
kitap
10 Malzeme Yorgunluğu; Yorulma Çatlağının Büyümesi Ders notları ve
kitap
11 Yorulma Çatlağının Büyümesi Ders notları ve
kitap
12 Plastik Deformasyon Davranışı ve Malzemeler için Modeller Ders notları ve
kitap
13 Plastik Deformasyon Davranışı ve Malzemeler için Modeller Ders notları ve
kitap
14 Zamana Bağlı Davranış: Sünme Ders notları ve
kitap
15 Zamana Bağlı Davranış: Sünme Ders notları ve
kitap
KAYNAKLAR
Ders Notu Öğretim görevlisinin hazırladığı notlar
Ders Kitabı Mechanical Behavior of Materials: Authors: N.E. Dowling
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları öğrencilere dağıtılmaktadır
Ödevler
Sınavlar
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav - -
Ödev 2 25
Laboratuvar Çalışması - -
Dönem Projesi
Toplam
100
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi
x
2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar v