Nancy guía de analisis 2

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Gua para hacer tu texto de anlisis de las evidencias de enseanza, enunciados gua.

1. Describe las caractersticas de desarrollo de aprendizaje de cada alumno de quien se present la evidencia, considerando solo aquellos que se asocian a su proceso de aprendizaje.SharonHayyinAtziriFernanda2. Considerando a cada alumno de quien present la evidencia describa las caractersticas de su entorno que se asocien a su proceso de aprendizaje.SharonHayyinAtziriFernanda

3. Describa detalladamente la situacin de aprendizaje de la cual se originaron las evidencias presentadas.

4. Explique la forma la que incorpor los conocimientos previos de los alumnos para el desarrollo de la situacin de aprendizaje.

5. Explique la manera en la que considero para la situacin de aprendizaje el reto o retos cognitivos expresados en el enfoque de la asignatura.

6. Explique la manera en la que la situacin de aprendizaje promovi en los alumnos la bsqueda de informacin en diferentes fuentes o el empleo de diversos procedimientos para resolverlas situaciones planteadas.

7. Explique los motivos por los que organizo el espacio desarrollo tema contenido o adecuado abordado en la situacin de aprendizaje en correspondencia con lo que se pretende lograr en la asignatura.

8. Explique como la situacin de aprendizaje es congruente con el enfoque de la asignatura.

9. Explique los logros y dificultades del alumno de quien presento la evidencia, respecto a la situacin y al alumno a partir de los resultados de la evaluacin.

10. Explique la manera en que proporciono retroalimentacin al alumno del que present la evidencia d acuerdo con os resultados de la evaluacin y desempeo del alumno en la situacin de aprendizaje.SharonHayyinAtziriFernanda

11. Argumente las fortalezas y debilidades desde su intervencin docente en relacin con su situacin de aprendizaje de la cual se derivaron las evidencias.

12. Explique los retos de si intervencin docente para la mejora de su desempeo a partir de los resultados que obtuvo de la situacin de aprendizaje de la cual se derivaron las evidencias.