Náš světčlověk, společnost a věda fyzika

v globálním měřítku

Patrik Čermák

Hlavní body

• Úvod – Mozek

• Člověk a společnost (Odkud jsme?, Život?)• Historie, Definice, Souvislosti, Smysl

• Poznání a Pravda• Definice, Vědecká metoda

• Věda Fyzika (vs. Náboženství a Víra)• Co to?, Proč to?, Paralely, Co dál?

• Vyspělost – Boj jednotlivce?• Pro sebe, nebo pro společnost?

• Globální výzvy lidstva (20. vs. 21. století)• Krize?, Další?, Předcházet tomu?

• Shrnutí, Diskuze, Závěr

Úvod

„Hloupost je souhrn vědomostí, které nám chybí.“

„Není hanbou nic nevědět, jistě je však hanbou nechtít se nic naučit.“ (Platón)

Budeme odpovídat na otázky, otazníků však bude (doufám) přibývat.

Úvod - Mozek

• „Výkon“ - 38 petaflops (38 biliard operací za sekundu)

• „Kapacita” – 3 584 TB

• Myšlení:

Analýza

Syntéza

Hodnocení

Člověk a společnost – Historie

• Kreacionismus

• Evolucionismus

Člověk a společnost – Historie

Darwin vs. Církev?

Ne!

A co takhle syntéza:

Kreacionistický Evolucionismus

Kdo ví…

Člověk a společnost – Definice

Člověk – živočišný druh, savec.

Žije ve společnostech, užívá pro přetváření a zlepšování svých životních podmínek nástroje, které cílené vyrábí.

Společnost – sociologie, souhrn vztahů mezi lidmi vzniklý v průběhu postupného vydělování se člověka z přírody. Jejím základem je lidská potřeba sdružovat se při sledování společných zájmů.

Encyklopedie Diderot, 1999

Poznání

,,Poznání je předpokladem poznání, podobně jako oko je předpokladem zraku, avšak současně není v jeho zorném poli.“

• Smyslové

• Rozumové

Pravda

• Pravda, tradičně přiměřenost poznání nebo výpovědi ke skutečnosti.

V novověkém vědeckém myšlení se často chápe jako nerozpornost, soulad mezi různými výroky.

V současné vědě se důraz posouvá na možnosti verifikace (ověření) nebo falzifikace (vyvrácení) hypotéz a tvrzení; pravda je pak často chápána pouze jako pravdivostní hodnota proměnné nebo výroku.

Encyklopedie Diderot, 1999

Vědecká metoda

1. Pozorování a popis skutečnosti (vjemů, poznatků).

2. Formulace problému. …

3. Příprava hypotéz (návrh vysvětlení s obecnou platností, indukce)

4. Předvídání (logická dedukce z hypotéz)

5. Ověření souladu skutečnosti s předpovědí (buď aplikací předpovědi na experiment nebo aplikací na soubor dat získaný jinak) a ověření logické správnosti předchozích kroků.

Wikipedie, otevřená encyklopedie

Limita poznání

01

lim xx

??????

y=0…stav absolutního poznáníy=0…stav absolutního poznání

lim(1/x) pro x jdoucí k nekonečnu

00,10,20,30,40,50,60,70,80,9

1

0 5 10 15 20 25 30

x - stav poznání

1/x

Věda Fyzika

• Interdisciplinární věda (R. P. Feynman).

Popírá dnešní fyzika existenci Boha?

Ne.

Víra vs. Náboženství

Co dál?

„Nejlepších výsledků se dosahuje tam, kde se střetávají dva myšlenkové proudy.“ (W. Heisenberg)

Jednotlivec vs. Společnost – V. Havel

„Skutečně, dnešní chvíle je nejméně vhodná k tomu, abychom si lhali do kapsy: naší jedinou možností je vyvodit z toho, co se stalo, všechny patřičné konsekvence, zbavit se všech iluzí a jednoznačně se rozhodnout, co vlastně chceme a co pro to musíme dělat; nenamlouvat si přitom, že to, co děláme, je něčím víc, než čím to je, ale tím víc se o to prakticky, denně, houževnatě a s jasným vědomím všech rizik bít; a hlavně neukolébávat se sebelichotivými a sebeobelhávajícími řečmi o své národní inteligenci, moudrosti, kultuře, o kráse svých minulých činů a fatálně nám souzené tíze našeho národního údělu.“

Český úděl – esej, 1969

Jednotlivec vs. Společnost – V. Havel

„Uvažuji-li jako to, co ze mne tento svět dělá – totiž jako lidské identity zbavený šroubek gigantického soustrojí –, pak opravdu nemohu dělat nic: ničení zeměkoule, ohlupování národů a výrobu tisíců nových termojaderných bomb samozřejmě nezastavím. Uvažuji-li však jako to, čím každý z nás původně je, resp. čím každý z nás má – nezávisle na stavu světa – základní možnost se stát, totiž jako svéprávná lidská bytost, schopná odpovědnosti ke světu a za svět, pak samozřejmě mohu dělat mnoho.“

Dopisy Olze – eseje psané ve vězení, 1982

Globální výzvy lidstva

• Mír pochopení, spolupráce

• Zdroje: obživa, energie

20. versus 21. století

Řešení:

Posun všech v Maslowově hierarchii směrem vzhůru?

Myslím si, že z větší části ano.

Pro sebe, nebo pro společnost?

Kategorický imperativ (I. Kant):

• „Jednej jen podle té maximy (zásady), od níž můžeš zároveň chtít, aby se stala obecným zákonem.“

• „Jednej tak, abys používal lidství jak ve své osobě, tak i v osobě každého druhého vždy zároveň jako účel a nikdy pouze jako prostředek.“

Shrnutí

• Náš svět je plný krás, jichž můžeme užívat.

• Každý z nás je člověk, tudíž je součástí celku, a jako takový má za něj (chtě - nechtě) odpovědnost. Můžeme (mu) pomoci…

• „Čas ztracený v mládí již nelze nikdy nahradit.“ (A. Einstein)

• Per Aspera ad Astra!

Diskuze

• Co si o o tom myslíte?

Závěr

„Lidé jsou vlastní hodnotou, nikoli pouhými prostředky.“

(T. Akvinský)

…

Děkuji za pozornost.

patrik.cermak@email.cz

www.pcermak.blog.cz