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國立中山大學附屬國光高級中學 98 學年度第 2次校務會議紀錄
壹、開會時間：99 年 01 月 20 日（星期 三）上午 10 時 30 分 貳、開會地點：本校國光館館五樓大會議室
叄、主持人：趙校長大衛 記錄：胡仲慶 肆、出席：如簽到表 伍、主席報告：
一、頒獎：頒發教學績優及參加競賽得獎等人員獎狀。
二、報告本校願景—整全人生簡報。 陸、確認上次會議決議及執行情形：確認
一、本校 99 學年度綜合高中課程細部執行計畫書及課程手冊，請 討論。
決 議：通過。 執行單位：（教務處） 執行情形：本校 99 學年度綜合高中課程細部執行計畫書及課程手冊已於 98
年 9 月 15 日送審，經第 1次審查，學術學程結果為「通過」，專門學程為「修正後通過」。第 2 次審查資料於 98 年 10
月 30 日送審，12 月 25 日審查完畢，結果汽車修護學程為「通過」，資訊應用學程為「修正後通過」。第 3 次審查資料於 99 年
1月 4 日送審。
二、擬訂「本校教師申請改聘審查作業要點」，請審議。
決 議：修正通過。 執行單位：（人事室）
執行情形：照案辦理。
柒、各處室工作報告： 一、 教務處 (一) 歡迎實驗室職務代理人李婉瑱小姐。謝謝各位老師這學期的配合，協助推
動教務處承辦的各項活動、執行專案計畫、擔任校內評審及校外競賽指導
辛勞貢獻。也請當年度指導老師及早培訓選手，共創佳績！
(二) 邁向學校願景之主軸策略－「拓展全球視野」、「教師專業發展社群」報告。 (三)
請教師依據本校各科成績處理要點辦理，任教同年級老師評分標準一致。
降低因各項免試入學(繁星計畫、學校推薦、樂學計畫、直升、五專免試)
採計在校成績所造成的困擾。並於新學期初讓學生及家長了解您的成績處
理方式。體育老師每學年必須實施學生體適能檢測，須呈報各班級體適能
達金、銀、銅質獎章比例。此已列為各項甄選入學特別加分項目。
(四) 下學期行事曆將於 2 月 3 日張貼在校園行政公告，2月 22 日印發紙本。 (五) 99
學年度「大學入學考試學科能力測驗」將於 1 月 29、30 日舉行，本校
考場在中山高中，請陪考老師依排定之時間前往考場協助考生(該科考試
前 1 小時)。 1
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(六) 99 學年度大學推薦入學－「繁星計畫」，教務處擬於 2月 25 日（星期四）在國光館 5
樓視聽教室辦理報名作業。國三免試升學說明會：老師場次－
99.01.20；學生場次－99.02.02 16:20 公弢館；家長場次－99.02.02
18:00 國光館
(七) 【試務宣導】 1. 請導師於 07:45 前回報當天缺席情形，以利通知監考老師回收試卷、暫
緩公佈答案。
2.
並請監考老師提前進入班級讓學生準時寫考卷，並切實詳填試場紀錄表登錄違規事項、考試後確實清點答案卷（卡）數目並將試卷袋直接送回
教務處，勿直接交給任課老師，以利試場記錄清點工作並處理缺考或違
規情形。
3.
段考期間請監考老師確實盡職，不要做其他事。每節都要檢查服儀；高國中一二年級未繡名字必須將學生證置於桌上，不符規定者請登記於試
卷袋封面，當天不會重複處分。若有必要攜帶手機的同學統一集中置於
講桌。
4. 高中職補考請確實監考，學生須穿著校服、帶學生證或附照片的健保卡。99.02.06 舉行補考，成績請任課老師於 2 月
9日前輸入完畢。
5. 2 月 27 日（六）第 5~7 節舉行高國中一二年級舉行寒假作業考試。 (八)
課堂若安排集會、講座，請任課老師準時到場點名、協助班級秩序維持。 (九) 敬請老師盡量在請假前
5個工作日送出假單，「公假」期間課務調動也請
體諒支援，「課務自理」處理結果須載明於假單上，期使在統籌處理全校
課務才不至於出現衝突情況。感謝配合。
(十)
為使學生書包減量、落實資源回收再利用。藝能領域的課本請多向同學宣導，「把愛傳下去」。將課本送至教務處整理，以供學弟妹使用，教務處將
致贈精美小禮物一份。
(十一) 若有教學設備需求，請依優先順序排列（包含：品名、規格、數量、用途說明、單價），交由各領域召集人彙整至設備組。
(十二) 鼓勵老師們善加利用各班級的資訊設備融入教學，若您的課程進度規劃一學期中有超過 9 週必須使用電腦教室，請於每年 1月
10 日、6 月 10
日前知會教學組，以利安排電腦教室及該班學生需收取電腦使用費。
(十三)
請老師鼓勵學生多閱讀並引導學生專題製作及上台報告的能力培養。祈願老師們用您手中的金鑰匙開啟學生心中的學習之門。與學生分享您個
人的經驗，引領學生培養自我規劃的能力。
二、 學務處
(一) 下學期教師晨間會報時間共排定九次(如附件)，開會時間為每週四上午 2
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7:30~8:10，專任教師代表將在調查後公告，請導師及各場次教師代表
準時出席。
(二) 下學期大型戶外教學活動有 4/7~9 國二露營活動、5/12-14 高二公民教
育訓練，相關課程的調整，請各任課老師注意。
(三) 本校前校長教育局蔡清華局長辦理高雄市國際馬拉松比賽，由於地點緊
鄰本校，歡迎本校師生共襄盛舉。
(四) 下學期社團成果展暨園遊會排定 6/4 舉行全天，畢業典禮排定 6/12 上
午在本校體育館舉行。
(五) 學校東側門導護教師輪值工作，上學期因配合 H1N1 防疫量體溫工作暫
時取消，期末所餘 18 天已由學務處同仁執行，下學期導護恢復輪值，
每位同仁值勤兩天次，再一次謝謝同仁的付出。
(六) 下學期游泳課實施經期末教學研討會決議，實施對象為國一及高一新
生，內容以基礎教學為主。
三、 總務處 （一）本學期重要工作報告：
1.9/8(二) 09：00 出納組召開 98 學年度第 1學期學生註冊收費審議委員會
會議。
2.9/21(一)出納組辦理 98 學年度第 1 學期學生註冊收費第 1次結算。
3.9/21(一)庶務組 大門口景觀工程 16：00 驗收完成。
4.9/22(二)庶務組配合教務處辦理國中部實驗器材 15：00 開標(決標)；高
中部實驗器材 15：15 開標(決標)。
5.9/25(五)庶務組配合圖書館多媒體 09：00 第二次開標(決標)。
6.9/29(二)體衛組運動設施 11：00、照明設施開標 11：30(流標)。
7.10/06(二)辦理 98 學年度第 1 學期學生註冊收費第 2次結算。
8.10/7(三) 09：00 體育照明改善第 2 次開標(決標)。
9.10/22(四)15：30 校門景觀工程複驗驗收。
10.10/24(六) 08：00-17：00 校慶運動會 17：30 校慶音樂會。
11.10/27(二)14：00 竹銘館水電改善工程開標(決標)、14：30 無障礙空間
改善工程開標(決標)。
12.10/30(五)09：00 變壓器改善工程開標(決標)。
13.11/9(一)10：10 台南大學附中學習之旅，校舍補強工程相關事宜詢問。
14.11/11(三) 13：30 配合學務處舉辦民防演練—消防演習。 3
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15.11/17(二) 全校不銹鋼網水溝蓋。籃球場、大門、國光館、竹銘館及側
門樹木修剪。會計室、校董室互換搬遷工作完成。
16.11/19(四) 13：30~15：30 配合綜合高中訪視事宜。
17.11/24(二) 11：00 健康護理教學設備(安妮)開標(決標)；11：30 教學
實驗儀器開標(顯微鏡)開標(決標)。
18.12/1~12/31 出納組配合 98 會計年度即將結束，加強辦理各項付款作業。
辦理本校 98 年度綜合所得稅申報前置作業（含列印個人所得明細、扣繳
憑單及報送稽徵機關）。
19.12/15 (二)下午 3：00，本校五棟建物補強工程建築師遴選第一次公開
招標。無人投標，結果：流標。
20.12/22 (二)下午 2：30 竹銘館水電工程竣工驗收完成。
21.12/29 (二)下午 3：00，本校五棟建物補強工程建築師遴選第二次公開
招標。無人投標，結果：流標。
22.12/30 (三)變壓器改善工程竣工。大門景觀工程完成結算及核銷工作。
完成竹銘館水電工程、變壓器改善工程及無障礙改善工程預算保留。
23.文書組公文收發、歸檔工作如期完成，辦理校印典守、行政會報及校務
會議。
24.1/20(三)15：00 將召開 98 學年度第 2 學期學生註冊收費審議委員會會
議。
（二）下學期工作重點：
1.98 年度實施財產盤點後，將提供個人財產清冊及財產(非消耗品)移動
單、財產(非消耗品)報廢單各乙份予校內各財產保管人參處，各保管人
財產年度內若有移動事實或實際報廢需求者，填妥相關表格擲交總務處
辦理。
2.99 年度將辦理本校忠孝館、仁愛館、信義館、和平館、四維館等五棟校
舍建物補強工程（99.1.14 辦理委託設計監造勞務採購第 3 次開標）。
3.99 年度將辦理本校學務處拆除工程（建議現地辦公室內部設備於今年暑
假前完成遷移淨空作業，預計暑假期間動工拆除。）。
4.99 年度 6 月底前將向教育部中部辦公室提報本校 101 年度重大校舍新建
工程計劃書。
5.99 年度 6 月底前預計將完成本校 99 學年度（99 年 8 月~100 年 6 月）營
養午餐採購招標作業。
四、 輔導室 （一）配合政府「高中職引進科技產業人力服務措施方案」，98 年 10 月底至
99 年 9 月，本室進用 1 位教學助理陳高德老師，辦理個案諮商輔導及協
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助各項業務，敬請同仁多指教。
（二）感謝新制實習生協助認輔工作，定期約談個案學生，付出關心，敬請校
長轉頒感謝函。名單如下：丘嵐馨（高二梁生）、盧佩暄（國三謝生）、
鍾妤旻（國三楊生）、林美妡（國三段生）、徐銘宏（國三曾生）、鄭宏
偉（國三楊生）。
（三） 敬請國中導師於 1/15（五）前彙整學生綜合資料 A、B 表，擲回輔導室；
而高中導師直接在網路上紀錄訪談內容，俾便彙整陳閱。
（四） 舉辦【3Q 達人】活動，分別甄選班級達人、年級達人和學校達人代表，
樹立校園典範。恭喜國三 5班楊敦煜、高一己班林晨光通過本市 MQ、EQ
達人初選。
（五）國一生命教育推動撰寫「感恩護照」活動，成果不錯。國一每個同學至
少填寫 1本，合計 247 本，每本獲得文具 1份。另有 24 人填寫 3 本，
依活動辦法敘嘉獎一次，感謝相關老師全力配合。
（六）結合社區資源，國二實施得勝者教育，自 9/22 至 12/8 每週二第七節，
推展情緒管理課程，感謝油廠教會熱心義務贊助教材與志工講師。
（七）1/8(五)舉辦【與校長有約】活動，共有高中職、國中 3Q 達人學校代表
及其他學生代表共 10 人參加，感謝相關老師提供名單，建立良好溝通
橋樑。
（八）本學期舉辦 2 種小團體：一是減壓小團體，由人格測驗及學習診斷測驗
中篩選出高焦慮、緊張、憂鬱的學生，於 11/4.18、12/2.16 連續 4 次
社團時間，進行 8小時輔導，共有高一、二各班同學 12 人參加，感謝
陳信吉心理師及許淑慧老師共同帶領。另一是高效能學習技巧工作坊，
於 12/19.26 連續 2個週末，教導如何有效記憶英文單字及國文，共有
高一、二同學約 50 人參加，感謝林培雄心理師的帶領。
（九）本學期特教生鑑定結果如下：通過鑑定～國三楊生（輕度智障、可申請
12 年就學安置）、國三賴生（體弱、重新鑑定通過）、國三陳生（輕度智
障、可申請 12 年就學安置）、國二買生（學障、新鑑定通過），交通補
助費～每人補助 2000 元：國三蔡生、國三許生。
（十）本學期為特教生舉辦的【真愛家族】小團體，共有高國中 9 人參加，已
圓滿完成。感謝瑞祥高中劉玟琪特教老師，協助設計並帶領活動。
（十一） 98 年教育部改善【無障礙校園環境】的專款補助案已如期執行完畢，
改建 6棟樓層的廁所及欄杆，感謝總務同仁鼎力相助。
（十二） 因應特教生回歸主流教育的趨勢，未來可能會有學習障礙、情緒行為
障礙...等等不同障別的孩子進入本校。敬請同仁把握機會充實特教知
能，提昇輔導特教生的能力。（資源教室本學期新購了相關書籍，歡迎
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同仁借閱）
（十三） 本學期實施心理測驗如下：高一：賴氏人格測驗、中學多元性向測驗、
大考中心興趣量表；國中：國三多因素性向測驗、國二學習態度測驗、
國一智力測驗，謝謝施測老師的協助，並歡迎善加運用結果，加強學生
個別輔導。
（十四） 高國一各班學生融入『生涯規劃』、『綜合輔導』課程，每人建置學習
檔案、生涯檔案，預定下學期舉辦比賽及觀摩活動。
（十五） 八德館 3樓的生命教育與生涯規劃專科教室，已逐漸建置完成，添購
許多硬軟體教學設備、書籍、影片，歡迎借閱。亦可協助高三生製作備
審資料。
（十六） 為協助高一學生確定學程選修，自 18 至 20 週午休時間針對預選發現
困擾者，進行一對一生涯諮商，結合各項資料分析，提出建議。
（十七） 高一師生 80 人參加 10/15(四)的產業實察，參觀屏東生物科技園區
及農委會高雄農業改良場，並辦理心得寫作比賽。
（十八） 舉辦下列講座：9/30(三)王瑞舟主講如何提高學習效能（國三）、11、
12 月中旬舉辦市場趨勢的職涯講座（高一）、第 16、19 週舉辦內衣穿著
藝術講座（國一、二）、12 月中旬舉辦 2 場次傑出校友陳淑華生涯講座、
12 月舉辦教師輔導知能研習（繪本應用於性平教育）、11 月舉辦親職教
育講座（生涯處處有風光）。
（十九） 教中辦建置兩個優良網站，歡迎師生家長善加宣導運用。輔導工作資
訊網： http://guide.cpshs.hcc.edu.tw/front/bin/home.phtml
生命教育資訊網：
http://guide.cpshs.hcc.edu.tw/front/bin/home.phtml
（二十） 公益刊物『希望月刊~蒲公英』轉贈教職同仁。
五、 圖書館
(一) 本學期（98.08.01-98.12.31）新購入館編目上架中文圖書 1,420 冊、外文圖書 20 冊，電子書 232
冊，視聽資料 631 片，電子資料庫（空中
英語數位影音典藏公播學習系統）1種。目前館藏38,548冊（圖書34,290
冊，電子書 232 冊，視聽資料 4,026 片（捲）），期刊訂閱 53 種、贈閱
63 種，報紙訂閱 7種、贈閱 13 種。
(二) 本校高中部學生參加 981031 梯次「全國高級中等學校讀書心得寫作比賽」：本學期起採新制（校外參賽投稿篇數為高中班級數
2 倍），本校投
稿 36 篇。榮獲特優 6 名，優等 6 名，甲等 10 名，合計 22 名，恭喜得
獎學生，感謝指導老師的辛勞。
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http://guide.cpshs.hcc.edu.tw/front/bin/home.phtml
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(三) 本校高中部學生參加 981115
梯次「全國高級中學小論文寫作比賽」：本學期起採新制（校外參賽投稿篇數為高中班級數），本校投稿計 16 篇，
其中一年級 1 篇，二年級 14 篇，汽三 1 篇，成績將於 1 月 18 日公佈。
(四) 本校國中部學生參加 98 學年度「高雄市網路讀書會」讀書心得寫作比賽：校內投稿計 41 篇，其中國一 6篇，國二 35
篇，代表參加校外賽 14
篇，成績將於 2 月 4 日公佈。
(五) 本學期「圖書館委員會」於 98 年 12 月 17
日召開。會中討論修正「圖書館使用辦法」，調整師生圖書借閱冊數：教職員工由原來一次最多 5
冊增為 10 冊，學生由原來一次最多 2 冊增為 3 冊，學生志工由原來一
次最多 4冊增為 6冊，新措施將於下學期開始實施。
(六) 本學期「資訊安全委員會」於 98 年 12 月 17
日召開，完整會議紀錄請參閱本校網頁行政公告，重點內容及決議摘錄如下：
1.
校園各系統維護因系統安全及職責區隔，依個別應用系統之需要，設置專屬電腦伺服器，並由各行政處室單位主管指派單位內專職人員負責，各委
外開發或維護廠商必須簽訂安全保密切結書，並要求各系統廠商對於民國
百年序的問題施作全面系統整理作業。
2.
全校老師員工針對個人電腦資訊安全實施自我檢查並【繳交電腦安全自我檢查表】，由單位主管核章後，送交資媒組辦理檢查表初核及資料存檔，教
育部中部辦公室將不定期以抽訪方式到各國立高中職學校辦理複核相關事
宜，日後個人電腦資訊安全實施自我檢查的工作定將每一年度分兩梯次實
施。
3. 如個人主機或是伺服器造成校園資訊安全事件，將在第一時間先停止該使用者或是中斷該伺服器的網路使用。
4. 本校將加入高雄市資教中心的遊戲過濾系統，部分網站不適宜學生瀏覽或非公務使用，將限制瀏覽。
(七) 完成學校網頁更新，購置網頁製作及部落格軟體並辦理教職員工研習，協助建置電腦教室及 e 化教室。
(八) 本學期有汽三甲、高二丙、高二己、國二 1、2、4、5 及國一各班等共13
個班級自願參加「悅讀晨光」晨讀活動，感謝合作社提供圖書禮券獎
助每月各班表現優良學生。
(九) 執行高中優質化「提昇師生閱讀與寫作計畫」，成立「教師讀書會」4個小組及辦理「專題講座」2 個場次。
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(十) 因應館藏空間不足，於國光館一樓教師休息室另設置罕借書庫。 (十一) 99 年期刊已有 20 份被認養，尚有 28
份待認養中。感謝趙大衛校長、
盧毓騏主任、洪淑菁主任、鄭涵方老師、胡惠玲老師、陳怡祁小姐、周
進同先生、程言美教官、高秋蓮教官、羅世珍小姐、徐善群校友、徐善
宜校友、林士絜校友、施立成校友、黃齡瑤校友、張文凱主任、謝玫琦
組長認養期刊，嘉惠師生。
(十二) 感謝本學期捐贈圖書充實館藏名單（50 本以上致贈感謝狀）：陳中源先生 54 冊、宋清河老師 36 冊、陳畇蓁小朋友
34 冊、盧毓騏主任 31 冊、
李景光先生 16 冊、林質和老師 14 冊、李秀萍老師 12 冊、蔡清華局長
10 冊、趙大衛校長 7 冊、施正倫顧問 7 冊、張翠梧小姐 6 冊、張子予同
學 5 冊、陳振杰老師 5 冊、柳映彣同學 3 冊、王富祥先生 2 冊、陳容慧
老師 2冊、黃德秀主任 2冊、陳文龍先生 1冊、湯雅萍同學 1冊、蔡孟
莉老師 1冊、蔡淇傳老師 1冊。
(十三) 其他推廣活動 1. 98.09 月配合綜合活動課程完成國一新生「圖書館利用教育」（共 6 班） 2. 98.11.25
及 98.12.23 辦理高國中「書海撈月」比賽。 3. 98.09.01-98.12.31 辦理圖書借閱排行榜「書香獎」活動。 4.
辦理志工培訓及 99.01.11 期末感恩活動。
(十四) 提醒注意還書期限，如寒假安排長時間外出旅遊，務請提前歸還所借圖書。
六、 人事室 (一) 歡迎新進人員輔導室教學助理陳高德先生、教務處技佐職務代理人李
婉瑱小姐、代課教師鄭凱仁老師。
(二) 99 年 2 月 11 日、12 日、2 月 19 日調整放假，並於 2月 22 日開學後連續 3 個星期六，2月 27
日、3 月 6日、3月 13 日補行上班上課。
(三)
本校教師評審委員會審議通過，99（學）年委託教育部辦理聯合教師甄選及參加教師介聘作業；屆時視辦理時程再轉知介聘事宜。
(四) 98 學年度第 2 學期子女教育補助費，請本崇法務實及誠信原則於 99 年3 月 22
日前提出申請（申請表正反面，請自人事室網頁下載）。
(五) 訂定「本校教職員健康檢查實施要點」，補助年滿 40 歲以上教職員每 2年 1 次健康檢查，經費最高補助 3500
元；轉知同仁事先提出申請，事
後再檢據核銷。另行政院人事行政局依照公教人員工作屬性，公開遴
選全國優質醫療院所 40 家，承辦以 3,500 元之優惠價格提供 29 項檢
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查項目，轉請同仁多加參考利用（已張貼校園行政公告）。
(六) 提醒同仁依「本校教職員工文康活動實施要點」利用假日（含寒暑假）辦理文康活動。
(七) 轉知修正「全民健康保險法」第 22 條之 1規定，具軍公教被保險人資格者，其投保金額應以 93.52%計算（原
90.67%），並自 98 年 10 月 1
日起實施。
(八) 99 年度公務人員終身學習時數每人每年最低學習時數為 40 小時，其中數位學習不得低於 5
小時，業務相關之學習時數不得低於 20 小時。
(九) 行政院核定 98 年軍公教人員年終工作獎金仍發給 1.5 個月，並於 99年 2 月 4日發給。
(十)
提醒依「公務員服務法」等相關規定，公務員禁止違法兼職，除依法派兼者外，如擬兼任教學或研究工作或非以營利為目的之事業或團體
之職務，無論是否領有報酬，均應經服務機關許可後始兼職；又教師
在外補習，應予記過處分（「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」
第 6 條）。
(十一)
同仁請假應事先填具假單並附相關資料，經學校核准後，始得離開。但有急病或緊急事故，得委由同事或親友代辦或補辦請假手續，並請
轉知主管或教務處（教師課務）及人事室。
(十二)
轉知「公立中小學未兼任行政職務教師寒暑假期間返校活動事項及日數實施原則」規定，教師應依學校寒暑假行事曆排定之返校日返校從
事服務及研究進修事項，如無法到校者，應依規定事先辦理請假手續。
(十三) 轉知本校教師指導學生參加高雄市競賽獲獎如未達敘獎標準，採以整學年積分制作累加統計，第 2 名計 3分、第 3名計
2分、佳作及入選
計 1 分，達 5 分以上嘉獎 1次（本校 97 學年度第 1 次教師成績考核
委員會決議事項）。
(十四) 行政人員於 99 年 1 月 28 日起至 2 月 3 日止下午彈性輪補休。 (十五) 歡迎踴躍推薦教師參加第 11
屆 POWER 教師獎甄選，請於 99 年 3 月
15 日前遴薦，評選辦法及表單已張貼校園行政公告。
七、會計室 （一）98 會計年度業已結束，感謝各處室同仁的鼎力協助，決算報告已依教中
辦要求期程（99.1.15 前）順利編製完成，本校 98 會計年度決算數說明
如下：
1.收入類：98 年預算數核列 1 億 2,135 萬 1 千元，實際執行數 1億 3,216
萬 8,021 元，執行率 108.91％；
（1）業務收入：年預算數 1 億 2,120 萬 8 千元，實際執行數 1億 3,123
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萬 2,434 元，執行率 108.27％；
（2）務業外收入：年預算數 14 萬 3 千元，實際執行數 93 萬 5,587 元，執
行率 654.26％；
2.支出類：98 年預算數核列 1 億 2,133 萬 1 千元，實際執行數 1億 2,808
萬 7,205 元，執行率 105.57％；
（1）用人費用：年預算數 1億 950 萬 7 千元，實際執行數 1 億 836 萬 9,748
元，執行率 98.96％；
（2）業務費：年預算數 1,121 萬 6 千元，實際執行數 1,316 萬 1,587 元，
執行率 117.35％；
（3）折舊、折耗及攤銷：年預算數 20 萬 3 千元，實際執行數 599 萬 2,514
元，執行率 2,951.98％；
（4）學生公費及獎勵金：年預算數 40 萬 5 千元，實際執行數 56 萬 3,356
元，執行率 139.10％；
3.本期賸餘：98 年預算核列 2 萬元，實際執行數 408 萬 0,816 元，執行率
20,404.08％；
4.購建固定資產類：98 年預算數核列 302 萬 7 千元，實際執行數 1,510 萬
2,194 元，執行率 498.92％。
（二）本校 99 會計年度校務基金預算案經教中辦會計科核定額度，本室業已依
所定額度於 98 年 12 月 3 日編製完成，並陳送教中辦會計科彙整中（立法
院尚未審議通過），編列情形如下：
1.業務收入 1 億 2,815 萬元（含學雜費收入 762 萬 5 千元、政府補助收入 1
億 1,911 萬 8 千元、其他補助收入 44 萬 2 千元、雜項業務收入 96 萬 5 千
元），業務外收入 15 萬 3 千元（含利息收入 5萬 7 千元、資產使用及權利
金收入 8 萬元、違規罰款收入 6 千元、雜項收入 1 萬元），以上業務總收
入 1 億 2,830 萬 3 千元。
2.業務成本與費用 1 億 2,828 萬 7 千元（含教學成本 1億 248 萬 8 千元、其
他業務成本 41 萬 1 千元、管理費用及總務費用 2,537 萬 8 千元、其他業
務費用 1 萬元），業務外費用本 1 萬 4 千元，以上業務總支出 1 億 2,830
萬 1 千元。
3.99 年度收支相抵後預計賸餘 2 千元。
4.固定資產建設改良及擴充 2,872 千元（含機械及設備 297 萬元，交通及運
輸設備 10 萬元，什項設備 361 萬 9 千元），無形資產 65 萬 5 千元，合計
國庫現金增撥基金 668 萬 9 千元。
（三）業務宣導
1、各機關員工向機關申請支付款項，應本誠信原則對所提出之支出憑證之
10
-
支付事實真實性負責，如有不實應負相關責任。（支出憑證處理要點第
3 條）
2、教育部中部辦公室已多次來函重申「各機關對經管之款項應確實檢討，
無論其來源係公款或私人款項，均應依會計法、國庫法等規定存管，並
予以記錄及於會計報告內表達，不得再有帳外帳之情事，否則將嚴予追
究首長及相關失職人員責任」；又各處室如向學生收取款項務必遵守相
關法令規範，切勿巧立名目以免觸法。
3、同仁執行學校預算務必符合法令規範，並避免浪費、效能低落之支出。
為方便同仁於執行業務時有所遵循及期提高行政效率，已將會計業務之
部分相關法令及規範、會計審核之相關規定，審計機關查核之案例，均
已收納於本校會計室網頁，請同仁多加利用。
八、秘書室
（一）教育部 98 年 12 月 15 日部授教中(二)字第 09805022852 號函，本校接受
教育部 97 學年度高級中學校務評鑑結果如下，請各處室針對改善意見，
提出因應對策力求進步。 領 域 等第 總評鑑結果
一、校長領導 一等
二、行政管理 二等
三、課程教學 一等
四、學務輔導 一等
五、環境設備 二等
六、社群互動 二等
七、績效表現 二等
二等
領域 特色及優點 改善意見 等第
一
、
校
長
領
導
1.校長具宗教家的精神，以耐心溝通
的方式帶領學校，營造和諧的校園
氣氛，頗得全校師生認同。
2.校長辦學以專題研究、全人發展、
型塑國際語文環境、推展評鑑及結
合大學五大主軸，提供學生多元發
展的機會。
3.校長頗能以其本身專業背景，結合
中山大學教授資源，發展學校科學
與人文結合的教育環境。
4.校長能以小故事啟迪學生，頗受師
生肯定。
1.學校班級數不多，又包含普通科和
職科，資源分散，不利學校長遠發
展，雖經校務會議決議朝綜合高中
發展，但少數職科教師之意見及轉
型，仍有待再加強溝通。
2.在學校發展定位確定之後，宜請儘
速研擬學校中長程發展計畫，以利
校務推動。
一
等
二
、
行
政
1.學校轉型方向規劃明確，且能針對
因應措施加以思考。
2.學校重要事項能提校務會議討論
決議。
1.轉型為綜合高中後，學校所欲發展
的特色，尚可更進一步研議具體重
點項目，並於校務發展計畫書中載
明。
二
等
11
-
管
理
3.能管考行政會議決議事項之執行
情形。
4.能訂定辦法補助教師公餘進修及
發展第二專長。
2.各處室辦理活動的溝通協調尚可
更強化。
3.可更積極落實處室工作的管考
事宜，並作成記錄陳核。
三
、
課
程
教
學
1.能依據學校地區特色，開設多元特
色課程，適性教學，並加強學生輔
導。(Ex 高瞻計畫實驗課程)
2.教師能依據教學需要，自編多元化
補充教材，並製作教學媒體融入教
學，創意教學頗具成效。
3.能善用社區、家長及中山大學之教
學資源，豐富學生的學習生活及擴
大學習視野。
4.教師與學生互動良好，能激發學生
學習動力。
1.宜推動具體方案或措施，有效鼓勵
教師善用電腦製作教學檔案，建議
訂定成果驗收機制，以改善實效。
2.部分課程名稱及授課內容不符，
(Ex 生活科技、藝術與生活)宜落實
課程委員會通過之課程名稱及內
容，以維護學生多元學習之所需及
權益。
一
等
四
、
學
務
輔
導
1.學輔人員均具熱忱，尤其輔導室主
任更獲家長稱讚。
2.重視生活教育，透過各種活動與競
賽辦理確實。
3.成立 42 個社團供學生參與，試探
學生自己的興趣與性向。
4.對學科較優的學生實施「自主學習
輔導」以適應個別的需要。
5.能實施多種心理測驗，做為升學與
生涯規劃的參考。
1.已對「體適能」進行施測及統計，
但對體適能較差者宜進行輔導。
2.健康中心的隱密性可再加強，如加
裝布簾，以加強病床的隱密性。
3.個別諮商室兼儲藏室，宜將二者隔
間，如用櫥櫃隔間亦可。
4.宜以「個案為中心」方式整理個案
資料，建立個案檔案。
一
等
五
、
環
境
設
備
1.校園空間大，綠化徹底，種植之樹
木多達百種，並有標示具教育意義。
2.各科專科教室齊備，既有國文、數
學、英文、物理、生物、化學、地
科等教室。
3.訂有校園借用辦法，開放場地並落
實使用者付費，增加學校收益。
1.各專科教室雖齊備，但教室內軟體
設備缺乏，有待儘速充實。
2.物理、化學及地科等專科教室管理
需加強，各項設備使用完畢宜歸
位，化學藥品櫃在不使用時應閉
鎖。
3.各教室使用宜有登記，並於使用後
作檢查，以清楚使用情形及明確責
任。
二
等
六
、
社
群
互
動
1.學校教師會積極協助教師參與專業成長活動，(例如：教師會會長主動參加教師專業發展評鑑、轉知各項教師專業研習訊息等)，並能適時提供校務建言，作好教師與行政間的溝通。
2.學校透過多元方式(例如：網路溝通、親師座談會等)與家長溝通，針對家長建議事項能分工處理並答覆家長。另家長會參與學校重要決策會議，資料保存完整。
3.辦理「教育部推動社區教育學習體
1.學校宜積極籌組家長志工組織，並
協助辦理專業成長活動。
2.宜積極建立親師合作互動機制，鼓
勵更多家長參與學校教學與輔導等
活動。 二
等
12
-
系」計畫，結合社區和地方之力量，對校務發展有正向的助益。。
4.執行高中職社區化計畫、高瞻計畫，並與中山大學、義守大學，多所大學師培中心、產業界合作，資源共享成效良好。
5.校友捐款大多應用在與校務發展相關之教學活動上。
七
、
績
效
表
現
1.學校獲得國科會高瞻計畫，並且建
置余光中詩圃，辦理英語夏令營(中
油補助)等活動，具有特色，並且有
創新作法。
2.學校辦理教師專業發展評鑑執行
成效良好，並且重視資訊融入地理
科、英文科及國文科教學，成效良
好。
3.家長及學生對學校的辦學滿意度
高，新生入學的基測成績逐年提
升，同時對特殊需求的學生照顧非
常用心。
4.整體而言，學生學習風氣佳，對於
教師教學、學校環境表達滿意。
1.宜多鼓勵學生主動參加校外各項
比賽，增加學習的機會，建立自主
學習的模式。
2.學校宜依據教學需求，改善軟體設
施，充實教學圖書及加強實驗室的
管理及使用。 二
等
總評鑑結果 二
等
九、國中部 （一）宣導國中畢業生免試升學高中職樂學計畫、五專免試升學及本校直升計
畫簡報。
捌、提案討論 一、99 學年度本校參加「教育部補助試辦教師專業發展評鑑實施計畫」，請 討
論。（教務處） 說 明：
（一）依往例，本實施計畫須提經校務會議討論。
（二）本計畫修正部份：肆、評鑑推動小組人數及成員。
（三）修正通過後，於期限內函報教育部中部辦公室。
決 議：通過。
二、補充本校「學生請假規則」之請假種類：包括產前假、娩假、流產假、育嬰
假、生理假，請 討論。（學務處）
說 明：依據本校綜合高中部學生成績考查辦法補充規定之肆、德行成績考
查之三：學生請假別，分為公假、事假、病假、產前假、娩假、流
產假、育嬰假、生理假及喪假。 13
-
辦 法：列入條文，請假天數則依相關請假規定辦理。
決 議：通過。
三、修正本校班級生活教育競賽實施辦法之四、評分標準，請 討論。（學務處）
說 明：依學校目前狀況及尚未有相關明確規定，建議補充訂定評分標準，
如附件。
辦 法：自下學期起實施。
國立中山大學附中學生生活競賽評分標準
項次 評分內容 加扣分 備考
1 聊天、講話 每一人扣一分
2 看小說、漫畫、報紙 每一人扣一分
3 早自習睡覺 每一人扣一分
4 任意走動（含打掃、上廁所） 每一人扣一分
5 上課（早自習）時使用手機、聽音樂 每一人扣一分
6 服儀不整（非制式外套） 每一人扣一分
7 經老師通報上課違規 每一人扣三分
8 黑板未註明應到、實到人數、未到人員
原因（午休時間） 每次扣三分
9 教室內喧嘩、吵鬧 每次扣五分
10 升旗時班級行進凌亂吵雜、服儀未統一 每次扣五分
11 午休時教室門窗（窗簾）關閉，無法評
分 每次扣五分
12 教室門窗、電源未關閉（由巡堂人員、
警衛檢查） 依未關閉數量
扣分
13 未作好垃圾分類（含廢乾電池） 每次扣三分
14 掃地工具未排整齊 每次扣二分
15 教室髒亂（課桌椅未排整齊） 每次扣五分
16 黑板及溝槽未清理 每次扣三分
17 未拖地板 每次扣二分
18 外掃區域不認真打掃 每次扣三分
19 門窗未擦拭、有灰塵 每次扣二分
14
-
20 往窗外丟棄垃圾、紙屑 每次扣五分
決 議：評分內容授權下學期第一次教師晨間會報討論決定。
四、恢復本校學生制服繡名字，請 討論。（教務處）
說 明：
（一）當時因校園勒索詐騙情形嚴重，目前因宣導成效卓著，且家長亦具備
相關應變措施，降低學生受害之情事。若能恢復制服繡名字，將可減少
輔導管教上的困擾。（未能將學生個人與名字做連結，造成互動不佳，
勸導相應不理之情事）
（二）這兩年來學生制服未繡上名字對任課老師在管理學生方面造成很大的
困擾；段考期間因未帶學生證應考致記「警告」者有明顯成長趨勢（981
（1）高中部 0 人.國中部 4 人；981（2）高中部 10 人.國中部 9 人），
學生還因此一大早先到教務處辦理學生證補發並先取得補發證明，卻遲
遲不來取回（申請學生證補發情形 971 有 73 人次，972 有 120 人次，981
截至目前有 95 人次）。未能達到藉以教育學生負責任的目的。
（三）通過後，建請全校學生於 99 學年度開始實施。
（四）通過後，98 學年度第 2 學期段考期間若學生在制服上已繡上名字則
無需再檢查其學生證。
（五）通過後，本校學生獎懲實施細則第八條（二六）及考試規則第十五條
（1），依此予以刪除。
決 議：投票表決，15 票維持原規定（制服繡學號不繡名字），36 票贊成制服繡
名字，本案通過。
玖、臨時動議（無）
拾、散會(12 時 40 分)
15
-
98 學年度第二學期教師晨間會報開會時刻表
日期 週次 項目
99.02.25 2 第一次開會
99.03.11 4 第二次開會
99.03.25 6 第三次開會
99.04.08 8 第四次開會
99.04.22 10 第五次開會
99.05.06 12 第六次開會
99.05.20 14 第七次開會
99.06.03 16 第八次開會
99.06.17 18 第九次開會
16
-
國立中山大學附屬國光高級中學
教師專業評鑑實施計畫
96.03.22,95 學年度第 4次校務會議通過
97.02.15,96 學年度第 4次校務會議修正通過
99.01.20,98 學年度第 2次校務會議修正通過
壹、 依據
一、92年 9月 13日及 14日教育部全國教育發展會議結論及建議事項辦理。
二、教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施要點。
貳、目的
一、透過診斷、輔導的方式，提供教師自我省思及成長的機會，並提
昇教學品質，維護學生學習權益。
二、促進教師專業知能的發展，激發教師潛能，維持一定的教學水準，肯
定教師專業地位。
三、激勵教師成長，維持學校特色。
參、評鑑方式
一、教師自評：
教師依照本校教學檔案評量表、教學觀察表，逐項檢核，並填寫
相關資料，以瞭解自我教學工作表現。
二、校內評鑑：
由受評教師自評鑑推動小組成員中邀請兩位教師（其中至少一位
為同領域教師）進入教室中觀察，並填寫評量表，給予受評教師回饋。
肆、評鑑推動小組：(共 17 人)
教師專業發展評鑑推動小組成員：
1.校長、教務主任。
2.教師會會長。
3.教學組長、各領域教師代表二人（高、國中各一位）共 13 人。
各領域教師代表：共分成國文科、英文科、數學科、自然科、社會科、
藝術 與人文領域（包含電腦科、生活科技、音樂、美術、體育、輔導）
等六組。
完成教師專業發展評鑑評鑑人員初階培訓研習者，優先遴聘擔任之。
4.家長代表一人。
伍、評鑑內容
一、教學檔案：國立中山大學附屬國光高級中學教學檔案評量表。
（附於第 3 頁）
17
-
二、教學觀察：國立中山大學附屬國光高級中學教學觀察表。
（附於第 4~5 頁）
陸、評鑑實施時程
一、教學檔案：99 年 8 月至 100 年 5 月
二、教學觀察：100 年 2~4 月
柒、評鑑流程：
自我評鑑→學校教師專業發展評鑑推動小組評鑑。
捌、評鑑結果之應用
一、教師自評與評鑑推動小組評鑑相互比較後，作為自己教學成長改進之
依據。
二、教學經驗分享，吸收對方優點，促進彼此成長。
三、利用領域時間，研討教學互評心得，決定研習主題。
玖、本計畫以鼓勵教師自願參加為原則。
拾、經費：所需經費由教育部全額補助。
拾壹、本計畫經校務會議討論通過，陳報教育部中部辦公室核備後公佈實施，修
正時亦同。
18
-
國立中山大學附屬國光高級中學教學檔案評量表
教師姓名： 任教班級: 任教科目:
個人基本資料(可含學經歷、授課專長、專長著作、所獲獎勵等，以A4紙張分項條例說明)
※ 各參考檢核重點，可於□勾選，以方便檢核。
層 面
評 鑑 指 標 / 參考檢核重點 說 明
值 得 推 薦
通 過
亟 待 改 進
A-1.展現課程設計能力
A-1-1. □編選適用的教材* 用於正式授課教材或部分補充教材
A-1-2. □研擬任教科目授課大綱或教學進度
A-1-3. □其他
值得推薦：完成2項且達精緻
通過：達成 1項
亟待改進：達成 0項
A-2.研擬適切的教學計畫(教案) 可附任教領域任一單元之教材、教案、教具、學習單、補救教學、家長和社區支援、省思或照片
A-2-1.□符合課程單元的教學目標（分段能力
指標）
A-2-2.□依據既定的教學目標和學生程度，規
劃適切的學習教材和教學資源
A-2-3.□依據既定的教學目標、教材性質和學
生程度，規劃適切的教學活動和進度
A-2-4.□依據既定的教學目標、教材性質和學
生程度，規劃適切的學習評量方式
A-2-5.□針對單元教學作省思和改進
A-2-6.□依學生學習發展和個別差異設計教
學計畫
A-2-7.□其他
值得推薦：完成4項以上且達
精緻
通過：達成 4-6 項
亟待改進：達成 0-3 項
A-6.善於運用學習評量 同上單元
A-6-2.□依實際需要選擇適切的評量方式 檢附評量工具並說明預期的學習成效
A-6-3.□根據學習評量結果分析學習成效 以圖表或文字簡要呈現學習成果並分析學習成效
A-6-4.□根據學生學習狀況或學習評量結果
調整教學*
A
課
程
設
計
與
教
學
A-6-5.□其他
值得推薦：完成2項以上且
達精緻
通過：達成 2-3 項
亟待改進：達成 0-1 項
(值得推薦及通過者需達
成 A-6-2)
19
-
國立中山大學附屬國光高級中學 教學觀察表 教師姓名：_______________ 任教班級： 任教科目：
課程名稱：_______________ 課程內容：
觀察者： 觀察日期： 觀察時間：
評量 層面
評鑑指標與參考檢核重點 值
得
推
薦
通
過
亟
待
改
進
不
適
用
文 字 敘 述
A-3 精熟任教學科領域知識
A-3-1 正確掌握任教單元的教材內容
A-3-2 有效連結學生的新舊知識
A-3-3 結合學生的生活經驗
A-4 清楚呈現教材內容
A-4-1 說明學習目標或學習重點
A-4-2 有組織條理呈現教材內容
A-4-3 正確而清楚講解重要概念、原則或技能
A-4-4 多舉例說明或示範以增進理解
A-4-5 提供適當的練習以熟練學習內容
A-4-6 澄清迷思概念，易錯誤類型；或澄清價值觀，引導學生正確概念
*
A-4-7 設計學習情境啟發學生思考與討論(進行師生討論、小組討
論、小組發表)
A-4-8 完成每個學習活動後，適時歸納總結學習重點
A-5 運用有效教學技巧
A -5-1 引發並維持學生學習動機
A-5-2 善於變化教學活動或教學策略
A-5-3 教學活動的轉換與銜接能順暢進行
A-5-4 有效掌握教學節奏和時間
A-5-5 善用問答技巧
（如提問、候答、傾聽、澄清、提示、轉問、深究、回應、兼顧不同層次問題、兼顧高低成就學生的反應等）
A-5-6 使用電腦網路或教學媒體有助於學生學習（含教具、圖片、補充材料、網路資源；宜大小適中、符合需求、內容正確）
A
課
程
設
計
與
教
學
A-5-7 根據學生個別差異調整教學（含個人或小組指導）
20
-
評量 層面
評鑑指標與參考檢核重點 值
得
推
薦
通
過
亟
待
改
進
不
適
用
文 字 敘 述
A-6 善於運用學習評量
A-6-1 適時檢視學生的學習情形（包括口頭或紙筆方式）
A-6-2 依據實際需要選擇適切的評量方式 （小考或家庭作業）
A-6-4 根據學生學習狀況或評量結果調整教學*
A-7 應用良好溝通技巧
A-7-1 板書正確、工整有條理 （文字、符號、圖形）（筆順、簡體字、字體大小）
A-7-2 口語清晰、音量適中
A-7-3 教室走動或眼神能關照多數學生
A
課
程
設
計
與
教
學
A-7-4 師生互動良好
B-1 建立有助於學習的班級常規
B-1-2 教室秩序常規維持良好 B-1-3 適時增強學生的良好表現
B-1-4 妥善處理學生的不當行為 (如打瞌睡、偷吃東西、聊天、傳紙條、吵鬧、打架、作弊、走動、搶答等)
B-1-5 適時實施生活教育*
B-2 營造積極的班級學習氣氛
B-2-2 布置或安排適當的學習環境
B-2-3 教師表現教學熱忱
B
班
級
經
營
與
輔
導
B-2-4 學生能專注於學習
自評簽名： 觀察人員簽名：
※可根據特定學科教學行為需求，另行增列評鑑層面、指標和參考檢核重點，作彈性組合。
舉例如下：
※有效引導實驗或實作活動
(可依特定領域教學或教材性質需求，增刪評鑑項目)
※-1 實驗器材或實作材料準備周延
※-2 實驗或實作內容講解清楚
（包括安全守則講解）
※-3 確實掌握實驗流程或實作步驟
（含實驗器材操作正確）
A
課
程
設
計
與
教
學 ※-4 引導學生正確蒐集數據或資料
工具出處: 曾憲政、張新仁、張德銳、許玉齡、馮莉雅、陳順和、劉秀慧(2007)。中小學教師
專業發展評鑑規準之研究。國立新竹教育大學(教育部委託研究)
註：*表示張新仁、馮莉雅(2007)修訂的參考檢核重點。
21
-
99 學年度國立中山大學附中教師專業發展評鑑計畫執行期程：
98.12.04 教務會議修訂
時間 工作項目 執行人員
99 年 1~2 月 計畫擬定 教務處/校務會議
99 年 3~5 月 計畫審核 教育部中部辦公室
99 年 6 月 初階培訓研習 18 小時 本校老師
99 年 8 月 教學輔導教師培訓研習 60 小
時 本校受推薦培訓教學輔導老師
99 年 8 月~100 年 5 月 99 學年度教學檔案建置 本校老師
99 年 9 月 確認 100 學年度個人執行項目 本校老師/教務處
99 年 9~12 月 成立教學輔導教師專業社群 本校教學輔導老師與其夥伴教師
99 年 9 月~100 年 7 月 教師專業發展研習 本校老師/教務處/承辦單位(學
校)
99 年 10 月 計畫執行會議（1） 教務會議
99年 11月~100年 4月 邀請同儕教師進行教學觀察 本校老師
99 年 11 月 教師專業發展評鑑工作會議 教務處/教中辦
99 年 12 月 教學輔導教師回訓研習 教師專業發展評鑑高高屏中心
99 年 12 月 2010 教師專業發展評鑑國際研
討會 本校受推薦老師
99 年 12 月 說明教學檔案製作與教學觀察執
行要點
調查老師本學年度執行的項目
本校老師/教務處
100 年 1 月 計畫執行會議（2） 學校評鑑小組成員
100 年 1 月 教師專業發展評鑑工作會議 教務處/教中辦
100 年 2 月 評鑑推動小組會議（1） 評鑑推動小組成員
100 年 2~4 月 教學觀察 相關老師/評鑑推動小組
100 年 4 月 教學輔導老師繳交認證資料 本校教學輔導老師/教師專業發
展評鑑高高屏中心
100 年 4 月 評鑑推動小組會議（2） 評鑑推動小組成員
100 年 5 月 送交個人教學檔案 本校老師/教務處
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100 年 5 月 評鑑推動小組會議（3） 評鑑推動小組成員
100 年 5 月 教學檔案觀摩 本校老師/教務處
100 年 6 月 評鑑推動小組會議（4） 評鑑推動小組成員
100 年 6 月 遴選並頒發「教學檔案製作優
良獎」 評鑑推動小組/教務處
100 年 7 月 99 學年度成果函報 教務處/教中辦
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