16
NAUCZYCIEL INFORMATYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI Maciej M. Sysło Instytut Informatyki, Uniwersytet Wrocławski [email protected]

NAUCZYCIEL INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

  • Upload
    val

  • View
    38

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

NAUCZYCIEL INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI. Maciej M. Sysło Instytut Informatyki, Uniwersytet Wrocławski [email protected]. Nowe technologie w edukacji. Technologia (informacyjna): przedmiotem wydzielonych zajęć a później w podwójnej roli: - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

NAUCZYCIEL INFORMATYKIADMINISTRATOR SPRZĘTU

CZY KOORDYNATOR TI

Maciej M. SysłoInstytut Informatyki, Uniwersytet Wrocławski

[email protected]

Page 2: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

2

Nowe technologie w edukacji

Technologia (informacyjna): przedmiotem wydzielonych zajęć

a później w podwójnej roli:

technologia kształcenia –– by wspomagać inne zajęcia ... –– można się bez niej obejść!

integralny element każdej dziedziny kształcenia –– bo tak zmieniają się dziedziny;

ponadto: TI stymuluje rozwój przez swój rozwój i umożliwia rozwój innych dziedzin

MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

Page 3: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

3

Nowe technologie w edukacjiModel wg UNESCO

Etapy wrastania (rozwoju) TI w edukację: Pojawianie się – sprzęt, TI, nowe możliwości

przedmiotem zainteresowania Stosowanie – wykorzystanie TI w istniejących

strukturach Integracja – przenikanie TI do dziedzin

kształcenia, rzeczywiste zastosowania TI Transformacja – zmiana organizacji i roli

szkoły, uczeń w centrum,

MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

Page 4: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

4

Grupy nauczycieli

Nauczyciel technologii informacyjnej – uczy TI, czyli informatyki w szkole podst., w gimn. lub TI w szkole ponadgimn. Zna potrzeby innych naucz.

Nauczyciel informatyki – uczy informatyki w LO Wszyscy inni nauczyciele – znają przygotowanie

uczniów w zakresie TI i rolę TI we własnym przedmiocie

Szkolny koordynator TI – pomaga nauczycielom, koordynuje działania, lider szkolnego dosk. w zakresie TI, opracowuje szkolny program TI

MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

Page 5: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

5

Co to jest STANDARD?

Według Jana Miodka (2002):

• poziom czegoś ustalany według określonych norm,• przeciętny typ czegoś,• norma, wzór

Według Witolda Doroszewskiego (1991):

Bez obcego wyrazu standard można by się było w ogóle obejść... by uniknąć kłopotów z pisownią przymiotnika

Określenie tego, co wartościowe. Mogą być stosowane do oceny ... np. przygotowania nauczycieli

MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

Page 6: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

6

EDUKACJA – reforma, standardy

Standardy kształcenia – Podstawa programowa – zadania szkoły i nauczycieli

Standardy egzaminacyjne (osiągnięć, wymagań) – co uczeń powinien wynieść w wyniku realizacji standardów kształcenia

Standardy przygotowania nauczycieli – zakres ich przygotowania do realizacji standardów kształcenia i egzaminacyjnych

Standardy wyposażenia szkół

Standardy – jawne dla wszystkich stronMSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

Page 7: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

7

STANDARDY PRZYGOTOWANIA NAUCZYCIELI – znaczenie

Podniesienie świadomości nauczycieli – własna edukacja w swoich rękach

Kryteria oceny nauczycieli – baza certyfikacji Wspólny punkt odniesienia dla wszystkich –

nauczycieli i instytucji przygotowujących

Konkretne działania: programy szkoleń, kursów, studiów podyplomowych

Kryterium akredytacji kierunków, kursów i programów przygotowania nauczycieli

MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

Page 8: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

8

STANDARDY PRZYGOTOWANIA w zakresie TI

– wszyscy nauczyciele –

posługiwanie się pojęciami (terminologią), środkami, narzędziami i metodami TI

TI jako część własnego warsztatu pracy nauczyciela;

znajomość roli i wykorzystania TI w swojej dziedzinie nauczania

wykorzystywanie TI jako pomocy dydaktycznej w nauczaniu swojej dziedziny;

aspekty prawne, etyczne i społeczne

MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

Page 9: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

9

Standardy przygotowania nauczycieli Standardy przygotowania nauczycieli Przykład dobrej praktyki

Wybrane tematy z podręczników ilustrują korzyści z posłużenia się komputerem, Internetem, multimediami

Głównie praca z informacją – zadanie z PP Wykorzystanie umiejętności nabytych na

informatyce Twórcze działania uczniów, praca własna nad

zadaniami, nie tylko odtwarzanie informacji Praca zespołowa, metoda projektu

MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

Page 10: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

10

nauczyciel informatyki lub TI,

doskonali w zakresie TI w szkole,

doradca innych nauczycieli w szkole,

opiekun pracowni komputerowej,

koordynator wszelkiej działalności w szkole w zakresie TI, m.in. opracowuje szkolny program TI

STANDARDY PRZYGOTOWANIA w zakresie TI

– szkolny koordynator TI –

MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

Page 11: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

11

Inicjatywy

Studium Edukacji Informatycznej dla Szkolnych Koordynatorów TI – Instytut Informatyki, Uniwersytet Wrocławski – sponsorowane przez organy prowadzące

Studia dla każdej innej grupy nauczycieli Stowarzyszenie Nauczycieli Technologii

Informacyjnej – założone przez koordynatorów; coroczne Forum

MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

Page 12: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

12

Inicjatywa lokalna – Dolny Śląsk – Inicjatywa lokalna – Dolny Śląsk – FESI FESI Forum Edukacyjne Społeczeństwa Forum Edukacyjne Społeczeństwa

Informacyjnego Informacyjnego Pilotaż przed projektem UE:Pilotaż przed projektem UE: 4 powiaty4 powiaty: : Góra, Lubań, Oleśnica, LegnicaGóra, Lubań, Oleśnica, Legnica 30 szkół30 szkół:: 4-5 gimnazja, 2-3 szkoły średnie4-5 gimnazja, 2-3 szkoły średnie z każdej szkołyz każdej szkoły: : koordynator, lider zmian koordynator, lider zmian

(wicedyrektor), 4-6 nauczycieli(wicedyrektor), 4-6 nauczycieli z ośrod. w powiatachz ośrod. w powiatach:: doradcy metodycznidoradcy metodyczni

Finansowanie: 1%+urząd marszałkowski+1zł/hFinansowanie: 1%+urząd marszałkowski+1zł/h

GOOD PRACTICEPrzykład dobrej praktyki

MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

Page 13: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

TI w edukacji – FESI na tle modelu

Pojawianie się TI

Stosowanie TI

Integracja TI

Transformacja TI

Szkolny koordynator TI

FESI

FESIFESI

Nauczyciele Dyrektorzy, doradcy

FESI

FESI

FESI

FESI

FESI

FESI

Główny nurt (cel) Pośredni (dodatkowy) nurt (cel)

FESI

MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

Page 14: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

14

FESI – co dalej?

Praca w szkołach – włączanie kolejnych nauczycieli (praca koordynatora)

Studium TI (II UWr) – kolejni nauczyciele Kolejne szkoły, kolejne powiaty – studium dla

koordynatorów, nauczycieli, dyrektorów, doradców

Platforma e-learningowa (np. Moodle) – dla przeszkolonych i nowych nauczycieli

Dolnośląskie Centrum Edukacji Informatycznej

MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

Page 15: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

15

Festiwal – Gdynia, 29-05 – 02-06-2006VIII Forum – Sobieszewo, 02 – 04-06-2006

www.fnt.com.pl Festiwal Nowych Technologii

Prof. Jan Miodek: Rzeczywistość elektroniczna a język nasz codzienny

Konkursy dla uczniów: „Bóbr” – informatyczny kangur; Mała Olimpiada Informatyczna, konkursy z użyciem interaktywnego testowania ►

Forum Nauczycieli Technologii Informacyjnej Prof. Bolesław Niemierko: Refleksje na temat

informatyzacji kształcenia ogólnego Wystąpienia nauczycieli, warsztaty firm i wydawnictw

MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy

Page 16: NAUCZYCIEL  INFORMA TYKI ADMINISTRATOR SPRZĘTU CZY KOORDYNATOR TI

Interaktywny System Testowania

MSY: Nauczyciele – standardy, koordynatorzy