NEUROPSYKIATRISK COACH

14.11.2013Pirjo Laatikainen

Neuropsykiatrisk coach

Är inte terapi....men coaching har utan tvekan en stark habiliterande funktion och verkan

Kan vara förebyggande, träna färdigheter för framtiden t.ex. studier

Skillnader (källa: D.Cavonius)

TERAPI• Utgångsläge från

terapeutens prof, t.ex. ergoterapi....• Bearbeta känslor

analytisk• Remiss, utomstående

definierar målsättningar• Terapeuten har störe

ansvar än klienten

COACHING• Perspektivet är

omfattande gentemot klientens livs forum

• Konkret tydlig målsättning• Båda är aktiva• Ingen utomstående

definierar målsättningen• Båda har ansvar• Klienten måst samarbeta

Coaching stöder livskontroll och baserar sig på:

• Klientbaserad arbetssätt, man lyssnar till klienten- Man ger klienten ansvar- Samarbete, nätverksarbete - Coachen har kunskap om neuropsykiatri- Baserar på förtroende- Modellen bakom siktar på livskontroll- The Multi Model Treatment Plan, The Coach

Model

FÖR VEM?

Personer som har svårigheter med: - uppmärksamhet- att organisera- koordinera- svårigheter med exekutiva funktioner- Svårt att handskas med vardagsrutinerSom är färdiga att förbinda sig i detta samarbete och ändra på sina egna rutiner

Till vad behövs handledning?

• Klienten behöver stöd och praktiska råd till hur fungera i olika omgivningar och situationer

- Bli medveten om problemen, varifrån och hur få hjälp (vilka rättigheter till hjälp och varifrån)

- Prioritera problem- Förutse situationer och kommande händelser- Att börja/slutföra uppgifter- Att hålla sig i det väsentliga- Att bemästra olika situationer (osäkerhet, rädsla...)- Att få uppleva uppmuntran och känsla av att lyckas

Coachen stöder på följande områden

1. Att ta hand om sig själv, samt medicineringatt förstå sin egen dg, dag/natt rytm ,hygien, fritid Skola, studier, arbeteInlärningsteknik, yrkesvägledning ,arbetsplats

2. Familjerelationer och vardagens färdigheter syskonrelationer, föräldra-barn relationer, att

handskas med tiden, hemsysslor, ekonomin och att ta hand om ärenden

3. Personliga resurser självkänsla, jagbild, sociala färdigheter

Hörstenar i coaching

- Struktur : VAD, VAR, NÄR, HUR, dagsrutiner- Strategier, gör plan -> förberedelser, struktur i vardagen

- Färdigheter, känna sina resurser och svagheter- Stöd, coachen uppmuntrar och tror på klientens

förmågor

Visualisering, vi gör sakerna synligt, Rit prat