New AFASTAMENTO SOCIALƒO... · 2020. 8. 15. · 5) A escola de Gabriel e Luciana continua fazendo este ano a Campanha contra a Dengue. Este cartaz foi colocado na sala de aula. O

AFASTAMENTO SOCIAL (Pedimos que todos os familiares acessem nossas redes sociais, para que saibam dos nossos procedimentos)

Site www.ipegecc.com.br

Facebook Colégio Ipê, Educando para Vida; clique em CURTIR

Instagram Colegioipe.ipeonline; clique em SEGUIR

Youtube Colégio Ipê; clique em INSCREVER - SE

MEDIDAS PREVENTIVAS QUANTO AOS ATENDIMENTOS DOS ALUNOS EM CASA, DURANTE A

PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS COVID - 19.

Itapecerica da Serra, 12 de agosto de 2020.

Colégio Ipê, Atividade de Educação Socioemocional, para a semana de 17 a 21.08.2020.

Nome:_______________________________________________________________________________________

Série:___________________________ Data:_____/_____/_____ Professora Andressa Gonçalves

ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL

1) O que você entende por “gentileza gera gentileza”?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2) Referente ao curta “Dia Mundial da Gentileza”, descreva quais eram as

características do personagem principal.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3) O que aconteceu na história que o fez mudar de atitude? A partir desse

acontecimento o que ele passou a fazer?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4) Que dia é comemorado o dia Mundial da Gentileza?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5) Cite quatro exemplos de gentileza.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

http://www.ipegecc.com.br/









Colégio Ipê, Atividade do SARESP, para a semana de 17 a 21.08.2020.

Nome:_______________________________________________________________________________________


ATIVIDADE DO SARESP DE LÍNGUA PORTUGUESA

1) Esta notícia apareceu em uma revista. Leia.

.

Esta notícia é sobre um cachorro que:

(A) late para as pessoas.

(B) sabe chupar picolé.

(C) pedala bicicleta.

(D) vira lata de lixo.

Fonte: Revista Zá, ano 1, n. 9abril 1997, p.9

2) Este texto ao lado serve para:

(A) divulgar notícias do dia.

(B) receitar um remédio.

(C) preparar uma pizza.

(D) cantar uma música.











Nome:_______________________________________________________________________________________



3) No trecho “Parecem tartarugas carregando a casa inteira nas costas”, a expressão destacada tem o

sentido de:

(A) suportar uma mochila grande e pesada.

(B) levar o material escolar para a escola.

(C) pendurar uma mochila nos ombros.

(D) colocar a tartaruga nas costas.

4) Na volta às aulas, a mãe de Gabriel e Luciana, Maria de Fátima, precisou fazer compras.

Veja a nota do que comprou.

Fonte: adaptação

Na leitura acima, você observa que Maria de Fátima, a mãe de Gabriel e Luciana, fez compras na

(A) farmácia.

(B) padaria.

(C) livraria.

(D) feira.











Nome:_______________________________________________________________________________________



5) A escola de Gabriel e Luciana continua fazendo este ano a Campanha contra a Dengue. Este cartaz foi

colocado na sala de aula.

O cartaz convida as pessoas a se:

(A) prevenirem contra a dengue.

(B) fantasiarem de mosquito.

(C) cuidarem no carnaval.

(D) afastarem do inseto.











Nome:_______________________________________________________________________________________


ATIVIDADE DO SARESP DE MATEMÁTICA

1) Miguel quer juntar até o final do mês de fevereiro 68 bolinhas de gude. Miguel já

tem 23 bolinhas de gude. Ele ainda precisa juntar:

(A) 40 bolinhas de gude.

(B) 45 bolinhas de gude.

(C) 90 bolinhas de gude.

(D) 91 bolinhas de gude.

2) Veja a seguir a decomposição de um número no quadro. O número escrito no

quadro é o:

(A) 234.

(B) 2304.

(C) 20034.

(D) 200304.

3) Na sala de aula de Pedro há 5 fileiras de cadeiras. Em cada fileira há 7 cadeiras.

Quantos cadeiras há na sala de aula de Pedro?

(A) 12

(B) 25

(C) 35

(D) 49

FAÇA SEU CÁLCULO AQUI.












Nome:_______________________________________________________________________________________


ATIVIDADE DO SARESP DE MATEMÁTICA

4) Em uma gincana escolar a equipe verde fez 24 pontos. A equipe amarela fez metade

dos pontos da equipe verde. Quantos pontos a equipe amarela marcou na gincana?

(A) 12 pontos

(B) 22 pontos

(C) 26 pontos

(D) 48 pontos

5) Observe o calendário do mês de dezembro de 2019. O dia da semana que se

comemorou o Natal no ano de 2019 foi:

(A) domingo.

(B) terça-feira.

(C) quarta-feira.

(D) quinta-feira.











Colégio Ipê, Atividade de Redação, para a semana de 17 a 21.08.2020.

Nome:_______________________________________________________________________________________


ATIVIDADE DE REDAÇÃO

A partir das leituras realizadas na apostila, você produzirá um reconto de um conto de

esperteza que já existe, a partir do roteiro indicado a seguir. Trata-se de mais uma aventura de

Pedro Malasartes, conhecida como “A panela mágica”.

Introdução:

• Pedro Malasartes comprou uma panelinha bem simples para cozinhar quando viajasse.

• Certo dia, pegou a panela para fazer seu almoço e, quando a comida já estava fervendo, um grupo de viajantes passou

por ele.

Conflito:

• Rapidamente, Pedro fez um buraco e escondeu a lenha e as brasas da fogueira.

• Malasartes tapou o buraco com terra e pôs a panela em cima.

• Quando os viajantes chegaram perto dele, viram a comida fervendo, mas não viram o fogo.

Desfecho:

• Agora é com você! Crie um desfecho bem criativo para o conto.

Título: A panela mágica

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________









_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________










Colégio Ipê, Atividade de Arte, para a semana de 17 a 21.08.2020.

Nome:_______________________________________________________________________________________


ATIVIDADE DE ARTE

1) Nesta semana ouvimos a música “He-Man”, é a canção infantil do grupo Trem da

Alegria, lançado em 1986, a canção homônima do herói da TV e dos quadrinhos,

tornou-se um verdadeiro hino para uma geração de crianças que cantou, dançou e

até ergueu suas espadas de plástico similar ao do desenho. Pinte o desenho abaixo

de acordo com as cores do desenho ao lado. Pinte com capricho e dentro do limite do

desenho.










Colégio Ipê, Atividade de Leitura, para a semana de 17 a 21.08.2020.

Nome:_______________________________________________________________________________________


ATIVIDADE DE LEITURA










Colégio Ipê, Atividade de Leitura, para a semana de 17 a 21.08.2020.

Nome:_______________________________________________________________________________________


ATIVIDADE DE LEITURA

1) De acordo com a leitura acima responda:

a) Qual é o gênero textual dessa história?

_____________________________________________________________________________

b) Pesquise no dicionário o significado das seguintes palavras:

Matuto:_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Sertanejo:_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2) Quem são os personagens da história?

_____________________________________________________________________________

3) Em que tempo se passa a história?

_____________________________________________________________________________

4) Em qual cenário acontece a história?

_____________________________________________________________________________

5) No final da história, João Grilo realmente tinha falado a verdade ou estava mentindo?

Como chegou a essa conclusão?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Documents

New AFASTAMENTO SOCIALƒO... · 2020. 8. 15. · 5) A escola de Gabriel e Luciana continua fazendo este ano a Campanha contra a Dengue. Este cartaz foi colocado na sala de aula. O