3
Contoh Rancangan Pelajaran Harian Tahun 1 Matapelajaran : Bahasa Melayu Tema : Mari Bertani Tajuk : Kebun Datuk Anas Masa : 8.00 – 9.00 pagi Standard Pembelajaran : 4.1.1 (menyebut lirik lagu melalui nyanyian secara didik hibur) Objektif : Pada akhir pengajaran, murid dapat: Menyebut sekurang-kurangnya tiga nama-nama haiwan yang terdapat dalam lirik lagu dengan sebutan yang betul dan jelas melalui nyanyian secara didik hibur. Aktiviti Langkah 1 : Set induksi. 1. Guru memaparkan video lagu. (ayam, burung, kucing, kambing, itik) 2. Murid diminta menamakan haiwan-haiwan yang terdapat dalam video dan bincangkan Contoh : - Bunyi haiwan Langkah 2: Penerangan guru 1. Guru mempamerkan seni kata lagu ‘Datuk Anas Ada Kebun’ dan membimbing murid membaca dan menyebut seni kata lagu tersebut. 2. Murid dibimbing oleh guru untuk menyanyikan lagu dengan gaya yang sesuai. Langkah 3 : Aktiviti Kumpulan 3. Murid menyanyikan lagu dengan gaya secara berkumpulan. 4. Guru dan murid menyanyi bersama-sama dengan gaya secara didik hibur. Membaca lirik lagu (lampiran : Datuk Anas ada kebun) Murid-murid menulis nama-nama haiwan dalam peta bulatan Langkah 4 : pembentangan – kaedah stesen

New Microsoft Word Document (2)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: New Microsoft Word Document (2)

Contoh Rancangan Pelajaran Harian Tahun 1Matapelajaran          : Bahasa MelayuTema                          :  Mari BertaniTajuk                          :  Kebun Datuk AnasMasa                        :  8.00 – 9.00 pagiStandard  Pembelajaran          :  4.1.1 (menyebut lirik lagu melalui nyanyian secara didik hibur)Objektif                  :  Pada akhir pengajaran, murid dapat:

Menyebut sekurang-kurangnya tiga nama-nama haiwan yang terdapat dalam lirik lagu dengan sebutan yang betul dan jelas melalui nyanyian secara didik hibur.

Aktiviti Langkah 1 : Set induksi.1. Guru memaparkan video lagu. (ayam, burung, kucing, kambing, itik)

2. Murid diminta menamakan haiwan-haiwan yang terdapat dalam video dan bincangkanContoh :

        Bunyi haiwan

Langkah 2: Penerangan guru1. Guru mempamerkan seni kata lagu ‘Datuk Anas Ada Kebun’ dan membimbing murid membaca dan menyebut seni kata lagu tersebut.

2. Murid dibimbing oleh guru untuk menyanyikan lagu dengan gaya yang sesuai.

Langkah 3 : Aktiviti Kumpulan3. Murid menyanyikan lagu dengan gaya secara berkumpulan.

4. Guru dan murid menyanyi bersama-sama dengan gaya secara didik hibur.Membaca lirik lagu (lampiran : Datuk Anas ada kebun)Murid-murid menulis nama-nama haiwan dalam peta bulatan

Langkah 4 : pembentangan – kaedah stesenLangkah 5 : penilaian (lisan)Cikgu tunjuk gambar dan murid menyatakan nama-nama haiwan dan membunyikan bunyi-bunyi haiwan yang ditunjukkan..

1. Guru menunjukkan 5 keping kad perkataan dan menyuruh murid untuk melabelkan kad perkataan pada gambar yang sesuai berdasarkan gambar lampiranContoh soalan - sebutkan nama haiwan ini / di mana kita boleh jumpa haiwan ini./ ciri-ciri haiwan ini.

Langkah 6 : PenutupNyanyian datuk anas ada kebun

Page 2: New Microsoft Word Document (2)

Penutup1. Murid diminta menyanyikan semula lagu ‘Datuk Anas Ada Kebun’ dengan sebutan yang betul dan intonasi serta gaya yang sesuai.

2.Guru bersoaljawab dengan murid tentang haiwan ternakan yang ada di dalam kebun Datuk Anas.

EMK               :  Ilmu - Pendidikan Moral                           Nilai  - Kasih sayang, keberanian                          KBT  -  Verbal linguistic, visual ruang.kinestetik.

Sistem bahasa         :  Tatabahasa  :Kata nama am.Media               Seni kata lagu, gambar tunggal.kad perkataan dan  lampiran.Refleksi         :

Seni kata lagu(Irama lagu ‘Pak Mamat Ada Kebun)

Datuk Anas Ada Kebun

        Datuk Anas ada kebun,        Iya iya o,

        Di kebunnya ada ayam,        Iya iya o….

        Kok kok ni, dan kok kok tu,        Kok ni kok tu

        Kok, kok, kok, kok,kok

        Datuk Anas ada kebun,        Iya iya o….Di kebunnya ada itik.

Iya iya o….Kuek, kuek ni dan kuek

kuek tu,Kuek ni kuek tu,

Kuek, kuek, kuek, kuek,(Ulang untuk semua

haiwan)