44
2 Zvezek © Copyright IEA, 2011 TIMSS 2011 Pedagoški inštitut Center za uporabno epistemologijo Gerbičeva 62, 1000 Ljubljana 8. razred 6

New T11 G8 Booklet 6 - ARNEStimsspei.splet.arnes.si/files/2011/11/T11_G8_Booklet_6.pdf · 2012. 12. 12. · koncentracija ogljikovega dioksida 0,40 %, v drugem zaboju pa je bila začetna

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • 2Zvezek

    © Copyright IEA, 2011

    TIMSS 2011

    Pedagoški inštitutCenter za uporabno epistemologijoGerbičeva 62, 1000 Ljubljana

    8. razred

    6

  • G8_Zvezek_6 stran 3

    Splošna navodila

    V tem zvezku te čakajo vprašanja in naloge iz matematike in naravoslovja. Nekatere naloge in vprašanja se ti bodo zdela težka in nekatera lahka. Poskusi rešiti vse naloge in odgovoriti na vsa vprašanja, tako na težka, kot na lahka.

    Nekatera vprašanja imajo naštetih nekaj odgovorov. Izberi pravilen odgovor in pobarvaj krožec pred njim. Primer 1 kaže takšno vprašanje in krožec, ki je pobarvan pred pravilnim odgovorom.

    Krožec s črko C je pobarvan, ker ima ura 60 minut.

    Če ne veš zagotovo, kateri odgovor je pravilen, pobarvaj krožec pred odgovorom, ki se ti zdi najbolj pravilen in nadaljuj z naslednjo nalogo.

    Če se odločiš, da spremeniš svoj odgovor na vprašanje, prekrižaj že pobarvani krožec in pobarvaj krožec pri novem odgovoru. Primer 2 kaže, kako to narediš.

    Prim

    er 2

    Koliko minut ima 1 ura?

    a 12

    b 24

    c 60

    d 120c

    a

    Koliko minut ima 1 ura?

    a 12

    b 24

    c 60

    d 120c

    Prim

    er 1

  • stran 4 G8_Zvezek_6

    Splošna navodila (nadaljevanje)

    Nekatera vprašanja zahtevajo, da odgovor napišeš v ta zvezek na določen prostor. Odgovoriš lahko z besedami, risbo ali številkami. Primer 3 kaže tako vprašanje.

    Pri nekaterih nalogah piše, da moraš svoje odgovore pojasniti ali napisati pomožne račune. Prosimo, potrudi se, da takrat napišeš razlago svojega odgovora ali račune čim bolj čitljivo. V nalogah, kjer računamo z denarjem, si zamisli, da si v izmišljeni deželi, kjer uporabljajo za denarno enoto zede, tako kot pri nas uporabljamo evre.

    Pazi, da pišeš jasno. Vsako vprašanje dobro premisli in odgovori čim bolj natančno. Če ne veš zagotovo, kaj je pravilni odgovor, napiši odgovor, ki se ti zdi najboljši in nadaljuj z naslednjo nalogo.

    Za reševanje prvega dela zvezka bo 45 minut časa. Potem bo kratek odmor. Po odmoru bo za reševanje drugega dela zvezka še 45 minut časa.

    Naloge so sestavljene tako, da ne potrebuješ kalkulatorja. Lahko pa kalkulator uporabiš, če si tako navajen/-a.

    Prim

    er 3

    Na Janezovem vrtu je zastava. Včasih visi ob drogu, včasih pa plapola, kakor je narisano spodaj. Kaj povzroči, da zastava plapola?

    Veter povzroči, da zastava plapola.

    Prim

    er 3

  • G8_Zvezek_6 stran 5

    Navodila za 1. del zvezkaPreberi vsako vprašanje in odgovori najbolje, kar znaš. Če o odgovoru nisi prepričan/-a, izberi odgovor, ki se ti zdi najboljši in nadaljuj z naslednjo nalogo.

    Za reševanje tega dela zvezka imaš 45 minut časa.

    Ne začni reševati, dokler ti ne rečejo.

  • stran 6 G8_Zvezek_6 G8_S06 stran 1

    S042

    073

    X

    S042

    017

    S06_01

    S06_02

    Kakšna je kemijska formula ogljikovega dioksida?

    a CO

    b CO2

    c C

    d O2

    Slika prikazuje rastlinsko celico.

    Kaj je naloga dela celice, ki je označen z X?

    a Shranjuje vodo.

    b Proizvaja hrano.

    c Veže energijo.

    d Nadzira delovanje.

    1

    2

  • G8_Zvezek_6 stran 7stran 2 G8_S06

    S042

    007

    S042

    024

    S042

    095

    S06_03

    S06_04

    S06_05

    Kateri organ pri žabi ima podobno funkcijo kot ptičja pljuča?

    a ledvica

    b koža

    c jetra

    d srce

    Kateri zapis prikazuje proces dihanja?

    a voda + ogljikov dioksid + energija → sladkor + kisik b kisik + sladkor → ogljikov dioksid + voda + energijac ogljikov dioksid + kisik + voda → sladkor + energija d sladkor + ogljikov dioksid + energija → kisik + voda

    Robert je dal dve kapljici indikatorja v jabolčni kis. Kis se je obarval rdeče.Nato je dodajal kisu po kapljicah amonijak toliko časa, dokler barva ni izginila.

    Kateri proces je potekal?

    a rjavenje

    b topljenje

    c izhlapevanje

    d nevtralizacija

    3

    4

    5

  • stran 8 G8_Zvezek_6 G8_S06 stran 3

    S042

    022

    1 2 3 4 5 60.0

    0.2

    0.4

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    1.4

    S06_06

    11

    99

    79

    10

    Andreja preučuje učinek jakosti svetlobe in koncentracije ogljikovega dioksida na hitrost fotosinteze.

    Izmerila je hitrost fotosinteze na dveh enakih rastlinah pri različno močni svetlobi. Rastlini je postavila v zaprta zaboja. V enem zaboju je bila začetna koncentracija ogljikovega dioksida 0,40 %, v drugem zaboju pa je bila začetna koncentracija 0,03 %.

    Rezultate je narisala v spodnji graf.

    Opazuj graf.

    Ali povečanje koncentracije ogljikovega dioksida vpliva na hitrost fotosinteze?

    (Označi en kvadratek.)

    C da

    C ne

    Pojasni svoj odgovor.

    jakost svetlobe (poljubne enote)

    0,03 % ogljikov dioksid

    0,40 % ogljikov dioksid

    hitr

    ost f

    otos

    inte

    ze

    (pol

    jub

    ne e

    note

    )

    6

  • G8_Zvezek_6 stran 9stran 4 G8_S06

    baterija

    R

    P

    –+

    S042

    063

    S042

    197

    S06_07

    S06_08

    V električnem krogu lahko med priključkoma P in R vstavimo palice iz različnih materialov.

    S katero palico bi dosegli, da žarnica zasveti?

    a bakrena palica

    b lesena palica

    c steklena palica

    d plastična palica

    Učenec je pripravil poskus, s katerim bo testiral moč magneta. Na razpolago je imel nekaj magnetov različnih velikosti, oblik in mas. Magnete je uporabil za dvigovanje sponk za papir.

    Kako je določil moč magneta v tem poskusu?

    a Z maso magneta, ki je dvignil sponke.

    b Z velikostjo magneta, ki je dvignil sponke.

    c S številom sponk, ki jih je dvignil magnet.

    d S časom, ko so sponke ostale na magnetu.

    7

    8

  • stran 10 G8_Zvezek_6 G8_S06 stran 5

    S042

    297

    S06_09

    99

    19

    29

    79

    10

    20

    Kaja in Ema sta se učili o rastlinah. Naučili sta se, da so lastnosti, kot sta višina rastline in barva sadeža, dedne.

    Opazovali sta rdeče in zelene paprike.

    Kaja misli, da so paprike različnih vrst zato, ker so različne barve.

    Ema misli, da so paprike iste vrste in da rdeča paprika postane rdeča zato, ker so jo kasneje obrali in je dozorela na rastlini.

    Opiši, kako bi izvedli poskus, da bi preverili, ali ima prav Kaja ali Ema.

    rdeče paprikezelene paprike

    9

  • G8_Zvezek_6 stran 11stran 6 G8_S06

    S042

    305

    S042

    112

    S06_10

    S06_11

    99

    797170

    10

    20V spodnji tabeli so podani nekateri elementi, spojine in zmesi.

    Razvrsti jih tako, da vpišeš X v stolpec, v katerega spada posamezna snov.

    Element Spojina Zmes

    zraksladkorsolzlatomorska vodahelij

    Pri katerem kemijskem procesu se energija veže?

    a rjavenje železnega žeblja

    b gorenje sveče

    c gnitje rastlin

    d fotosinteza rastlin

    10

    11

  • stran 12 G8_Zvezek_6 G8_S06 stran 7

    S042

    173

    S042

    407

    S06_12

    S06_13

    79

    99

    70

    10

    997910

    997910

    997910

    997910

    997910

    Katera lastnost se spremeni in katera ostane enaka, ko se tekočina spremeni v plin?

    Označi z X pravilen odgovor v tabeli.

    Se spremeni Se ne spremenigostotamasaprostorninavelikost molekulhitrost molekul

    Slika prikazuje dve ledeni kocki. Kocka 2 je zavita v časopisni papir.

    Katera ledena kocka se bo prej stalila?

    (Označi en kvadratek.)

    C ledena kocka 1

    C ledena kocka 2

    Pojasni svoj odgovor.

    ledena kocka 1 ledena kocka 2,zavita v časopisni papir

    12

    13

  • G8_Zvezek_6 stran 13stran 8 G8_S06

    S042

    278

    S042

    274

    S06_14

    S06_15

    7971

    99

    70

    10Spodnja slika prikazuje periskop. Marija ga uporablja za gledanje preko zidu.

    Nariši pot svetlobnega žarka skozi periskop in s puščicami označi smer žarka.

    zrcalo

    zrcalo

    Skozi kaj od naštetega potuje svetloba najhitreje?

    a zrak

    b steklo

    c voda

    d vakuum

    14

    15

  • stran 14 G8_Zvezek_6 G8_S06 stran 9

    S042

    311

    S042

    317

    S06_16

    S06_17

    99

    79

    10

    20

    Zgodaj v jasni mesečni noči je Jana videla Luno na enem delu neba. Kasneje isto noč pa je opazila, da je Luna na drugem delu neba.

    Katera je najboljša razlaga za ta pojav?

    a Zemlja kroži okoli Lune.

    b Zemlja se vrti okoli svoje osi.

    c Luna kroži okoli Zemlje.

    d Luna se vrti okoli svoje osi.

    Zakaj voda, ki izhlapeva iz morja, pade na zemljo kot dež precej kilometrov stran?

    16

    17

  • G8_Zvezek_6 stran 15G8_S07 stran 1

    S032

    465

    S07_01

    S07_02

    S032

    315

    1996

    1997

    1998

    1999

    2000

    100

    200

    300

    400

    Katera vrsta celic uniči bakterije, ki vdrejo v telo?

    a bele krvničke

    b rdeče krvničke

    c ledvične celice

    d pljučne celice

    Graf prikazuje število antilop na določenem območju v določenem obdobju. Kateri dejavnik je najverjetneje povzročil nenadno spremembo števila antilop med letoma 1999 in 2000?

    a segrevanje Zemlje

    b odsotnost plenilcev

    c tanjšanje ozonske plasti

    d požari, ki so uničili vir hrane

    pop

    ulac

    ija

    leto

    18

    19

  • stran 16 G8_Zvezek_6 stran 2 G8_S07

    S07_03

    S032

    306

    99

    79

    19

    29

    70

    10

    20

    Na slikah 1 in 2 so narisane iste oči, ki so se odzvale na spremembo razmer v okolju.

    Katere so te razmere v okolju in kako se nanje odzivajo oči na sliki 1 in na sliki 2?

    slika 1

    slika 2

    20

  • G8_Zvezek_6 stran 17G8_S07 stran 3

    S032

    640

    S07_04

    S07_05

    S032

    579

    atomi

    molekule

    nevtroni elektroniprotoni

    molekule

    atomi

    nevtroni elektroniprotoni

    protoni

    elektroni

    molekule nevtroniatomi

    elektroni

    nevtroni

    atomi protonimolekule

    12 19

    79

    11

    99

    70

    10Napiši en razlog, zakaj je telovadba pomembna za zdravje.

    Kateri diagram najbolje prikazuje zgradbo snovi, za katero velja, da so na vrhu diagrama bolj sestavljeni delci, na dnu pa bolj enostavni?

    a b

    c d

    21

    22

  • stran 18 G8_Zvezek_6 stran 4 G8_S07

    S032

    570

    S032

    024

    S07_06

    S07_07

    12 19

    79

    11

    99

    70

    10David je dobil neznano trdno snov. Rad bi ugotovil, ali je snov kovina. Napiši eno lastnost, ki jo lahko opazi ali izmeri, ter opiši, kako mu ta lastnost pomaga, da ugotovi, ali je snov res kovina.

    Kako se pretvarja energija v ročni svetilki, ki jo napaja baterija?

    a električna mehanska svetloba

    b kemična mehanska svetloba

    c kemična električna svetloba

    d jedrska električna svetloba

    23

    24

  • G8_Zvezek_6 stran 19G8_S07 stran 5

    S07_08

    S032

    272

    X

    XXX

    1 2 3

    797271

    19

    99

    70

    10

    Steklena cev na sliki je na eni strani odprta, na drugi pa se konča z zaprto bučko. Cev je delno napolnjena z vodo, kot kaže slika, in v njej je tudi nekaj zraka. Voda v cevi sega do ravni X, tako da je nad vodo v bučki zrak.

    Zrak v stekleni bučki segrejemo s sušilnikom za lase.

    Kje bo gladina vode v odprti stekleni cevi, potem ko smo segreli bučko?(Obkroži 1, 2 ali 3.)

    Pojasni svoj odgovor.

    zrak

    više od X niže od X na višini X

    voda

    25

  • stran 20 G8_Zvezek_6 stran 6 G8_S07

    S07_09

    S032

    141

    Slika prikazuje štiri položaje padalca.

    1. V letalu pred skokom.

    2. Med prostim padom takoj po skoku, preden se padalo odpre.

    3. Med padanjem z odprtim padalom.

    4. Na tleh tik po pristanku.

    V katerem položaju je na padalca delovala gravitacijska sila?

    a le v položaju 2

    b v položajih 2 in 3

    c v položajih 1, 2 in 3

    d v položajih 1, 2, 3 in 4

    26

  • G8_Zvezek_6 stran 21G8_S07 stran 7

    S032

    060

    1

    S032

    463

    S07_10

    S07_11

    99

    79

    10Napisanih je pet trditev, ki opisujejo korake pri kroženju vode na Zemlji. Izhlapevanje vode iz morja je prvi korak v kroženju vode.

    Označi preostale trditve s številkami od 2 do 5 po vrstnem redu, po katerem si sledijo koraki.

    _____ Vodna para se dvigne v topel zrak.

    _____ Voda potuje z rečnim tokom proti morju.

    _____ Voda izhlapeva iz morja.

    _____ Vodna para se ohladi in nastanejo oblaki.

    _____ Oblaki se gibljejo in voda pada na Zemljo kot dež.

    Prst se spreminja zaradi naravnih procesov in človeških dejavnosti.Katera od naštetih sprememb prsti je izključno posledica naravnih procesov?

    a zmanjšanje hranilne vrednosti prsti zaradi pesticidov

    b nastajanje puščav zaradi sekanja dreves

    c poplavljanje zaradi gradnje jezov

    d odplakovanje hranilnih snovi zaradi močnega dežja

    27

    28

  • stran 22 G8_Zvezek_6 stran 8 G8_S07

    S032

    650

    S032

    514

    S07_12

    S07_13

    19

    79

    12

    71

    11

    99

    70

    10

    19

    79

    12

    71

    11

    99

    70

    10

    Tamara se pripravlja na vzpon na eno najvišjih gora na svetu. Zaveda se,da se ozračje z višino spreminja.

    Izpolni spodnjo tabelo. Napiši dve lastnosti ozračja, ki se spreminjata zvišino, in napiši, kaj mora Tamara vzeti s seboj, da bo ti dve spremembi v gorah dobro prenesla.

    Sprememba v ozračju Kaj mora Tamara vzeti s seboj

    1.

    2.

    V jezeru blizu kmetije so se nenadoma razbohotile alge.Kaj je najverjetneje razlog za to, da so se alge tako razrasle?

    a znižanje temperature zraka

    b znižanje vodne gladine

    c odplake gnojil s kmetije

    d izpušni plini kmetijskih strojev

    29

    30

  • G8_Zvezek_6 stran 23

    Stop

    Z reševanjem drugega dela zvezka počakaj, dokler ti ne rečejo.

    Če si z reševanjem prvega dela zvezka končal/-a, preden je potekel čas, se vrni nazaj in preveri ter dopolni svoje odgovore.

  • stran 24 G8_Zvezek_6

    Prosimo, nadaljuj na naslednji strani.

  • G8_Zvezek_6 stran 25

    Navodila za 2. del zvezka

    V drugem delu te čaka za reševanje še nekaj nalog iz matematike ali naravoslovja.

    Za reševanje drugega dela imaš na voljo 45 minut časa.

    Preberi vsako vprašanje in odgovori najbolje, kar znaš. Če o odgovoru nisi prepričan/-a, izberi odgovor, ki se ti zdi najboljši in nadaljuj z naslednjo nalogo.

    Ne začni reševati, dokler ti ne rečejo.

  • stran 26 G8_Zvezek_6 G8_M06 stran 39

    M06_01

    M04

    2041

    M04

    2024

    26 27 K 28

    M06_02

    Delavec je odrezal cevi. Odrezani kos je dolg 3 metre.

    Koliko metrov je prvotno merila cev?

    a 8

    b 12

    c 15

    d 18

    Katero število na številski premici predstavlja K?

    a 27,4

    b 27,8

    c 27,9

    d 28,2

    31

    32

  • G8_Zvezek_6 stran 27

    stran 40 G8_M06

    M04

    2016

    M04

    2002

    M06_03

    M06_04

    7971

    99

    70

    10

    Oglej si tabelo.

    41 42 43 44 45 46

    4 16 64 256 1024 4096

    S pomočjo tabele ugotovi, kako bi zapisali 256 ∙ 4096 kot potenco števila 4.

    a 410

    b 416

    c 420

    d 424

    V prazna polja postavi števke 3, 5, 7 in 9 tako, da bo rezultat množenja največji.

    33

    34

  • stran 28 G8_Zvezek_6 G8_M06 stran 41

    M04

    2198

    , , , ,

    A. Kaj je naslednji člen tega zaporedja?

    Odgovor: _______________

    B. Kaj bi bil 100. člen zaporedja?

    Odgovor: _______________

    C. Kaj bi bil n-ti člen zaporedja?

    Odgovor: _______________

    M04

    2077

    Kateri izraz je enakovreden izrazu 4(3 + x)?

    a 12 + x

    b 7 + x

    c 12 + 4x

    d 12x

    M06_05

    M06_06

    99

    79

    10

    79

    99

    70

    10

    79

    99

    70

    10

    35

    36

  • G8_Zvezek_6 stran 29stran 42 G8_M06

    x + y = 12 in 2x + 5y = 36

    Kateri sta pravi vrednosti za x in y?

    a x = 2, y = 10

    b x = 4, y = 8

    c x = 6, y = 6

    d x = 8, y = 4

    M04

    2235

    Kateri izraz predstavlja ploščino narisanega pravokotnika?

    a x2 + 2

    b x2 + 2x

    c 2x + 2

    d 4x + 4

    x

    x + 2

    M04

    2067

    M06_07

    M06_08

    37

    38

  • stran 30 G8_Zvezek_6 G8_M06 stran 43

    M04

    2150

    Kateremu liku lahko narišeš simetralo?

    a

    b

    c

    d

    M06_09

    39

  • G8_Zvezek_6 stran 31stran 44 G8_M06

    M06_10

    M04

    2300

    1 2 3 4 5

    90º

    270º

    0º180º

    350º

    340º

    20º

    10º

    30º

    40º

    50º

    60º70º

    80º

    O 6

    100º110º120º

    130º

    140º

    150º

    160º

    170º

    190º

    200º

    210º

    220º

    230º

    240º250º

    260º 280º290º

    300º

    310º

    320º

    330º

    P

    A

    11

    99

    79

    10

    79

    99

    70

    10

    Prikazan je sistem za opis položaja točk.

    V tem sistemu je točka P opisana z razdaljo od izhodišča O in z zasukom v nasprotni smeri urnega kazalca od osnovnice AO do daljice OP. Koordinati točke P sta (5, 340°).

    A. Označi na grafu točki B (3, 30°) in C (4, 120°).

    B. Nariši kot BOC. Določi njegovo velikost.

    Kot BOC = ___________°

    40

  • stran 32 G8_Zvezek_6 G8_M06 stran 45

    M04

    2260

    M06_11

    Pavla in Tom kandidirata za šolskega predsednika.

    Rezultati glasovanja so:

    Pavla: 80 %

    Tom: 20 %

    Kolikšna je verjetnost, da je naključno izbran učenec šole glasoval za Pavlo?

    a Zagotovo je glasoval za Pavlo.

    b Verjetno je glasoval za Pavlo.

    c Verjetno ni glasoval za Pavlo.

    d Zagotovo ni glasoval za Pavlo.

    41

  • G8_Zvezek_6 stran 33stran 46 G8_M06

    Podjetje Lakotnik ima 5 restavracij. V posameznih restavracijah je zaposlenih: 12, 18, 19, 21 in 30 ljudi.

    A. Določi povprečno število zaposlenih v 5 restavracijah.

    Odgovor: ________________

    B. Določi mediano števila zaposlenih v 5 restavracijah?

    Odgovor: ________________

    C. Če bi v restavraciji s 30 zaposlenimi število zaposlenih povečali na 50, kako bi to spremenilo mediano in povprečje števila zaposlenih v 5 restavracijah?

    M04

    2169

    M06_12

    99

    79

    10

    99

    79

    10

    79

    99

    70

    10

    42

  • stran 34 G8_Zvezek_6 G8_M07 stran 47

    M03

    2352

    M03

    2725

    M07_01

    M07_02

    79

    99

    70

    10

    Višina grma (cm)

    Dolžinasence (cm)

    20 1640 3260 4880 64

    V tabeli so zapisane dolžine senc štirih različno visokih grmov ob 10. uri.Koliko dolgo senco ima ob 10. uri grm, ki je visok 50 cm?

    a 36 cm

    b 38 cm

    c 40 cm

    d 42 cm

    Napiši ulomek v obliki decimalnega števila, zaokroženega na 2 decimalni

    mesti.

    Odgovor: _______________

    43

    44

  • G8_Zvezek_6 stran 35stran 48 G8_M07

    M03

    2738

    M03

    2295

    M07_03

    M07_04

    M07_05

    M03

    2683

    99

    7971

    11

    70

    10

    20

    Kaj pomeni xy + 1?

    a y prištej 1, nato pomnoži z x.

    b Pomnoži x in y z 1.

    c x prištej y, nato prištej 1.

    d x pomnoži z y, nato prištej 1.

    Poenostavi izraz . Napiši vse pomožne račune.

    Odgovor: ______________________________

    Na paradi je bilo m dečkov in n deklic. Vsak otrok je nosil 2 balona.Kateri izraz predstavlja skupno število balonov, ki so jih otroci nosili na paradi?

    a 2(m + n)

    b 2 + (m + n)

    c 2m + n

    d m + 2n

    45

    46

    47

  • stran 36 G8_Zvezek_6 G8_M07 stran 49

    M03

    2331

    M03

    2623

    16 cm

    6 cm

    8 cm

    M07_06

    M07_07

    Za koliko stopinj se minutni kazalec na uri zavrti v času od 6.20 do 8.00 zjutraj istega dne?

    a 680°

    b 600°

    c 540°

    d 420°

    Koliko kvadratnih centimetrov meri ploščina osenčenega dela na zgornji sliki?

    a 24

    b 44

    c 48

    d 72

    48

    49

  • G8_Zvezek_6 stran 37stran 50 G8_M07

    M03

    2679

    4 cm

    1 cm

    M03

    2047

    M07_08

    M07_09

    Kos papirja v obliki pravokotnika prepognemo na polovico, kot kaže slika.Nato po črtkani črti odrežemo košček in papir spet razpremo.Kakšne oblike je izrezani lik?

    a enakokraki trikotnik

    b dva enakokraka trikotnika

    c pravokotni trikotnik

    d enakostranični trikotnik

    Kateri izraz predstavlja vsoto treh zaporednih celih števil, med katerimi je srednje število 2n?

    a 6n + 3

    b 6n

    c 6n − 1

    d 6n − 3

    50

    51

  • stran 38 G8_Zvezek_6 G8_M07 stran 51

    M03

    2507

    M07_10

    M07_11

    M03

    2398

    45˚ 30˚

    65˚x

    Samova nova igrača ima vrtljiv kazalec. V igri 600-krat zavrti kazalec. Približno kolikokrat lahko Samo pričakuje, da se bo kazalec ustavil na rdečem polju?

    a 30-krat

    b 40-krat

    c 50-krat

    d 60-krat

    Koliko meri x na zgornji sliki?

    a 30°

    b 40°

    c 45°

    d 65°

    vijolična

    oranžna

    zelena

    mod

    ra

    rdeč

    a

    52

    53

  • G8_Zvezek_6 stran 39stran 52 G8_M07

    M07_12

    M03

    2424

    1g

    1g

    1g

    5 g

    10 g 10 g

    Jana ima tri kovinske ploščice. Vse ploščice imajo enako maso.Ko je tehtala eno ploščico z utežmi za 8 gramov, se je zgodilo naslednje.

    Ko je tehtala tri ploščice z utežmi za skupaj 20 gramov, se je zgodilo naslednje.

    Kolikšna bi bila lahko masa ene kovinske ploščice?

    a 5 g

    b 6 g

    c 7 g

    d 8 g

    54

  • stran 40 G8_Zvezek_6 G8_M07 stran 53

    M03

    2681

    M07_13

    79

    99

    70

    10

    79

    99

    70

    10

    99

    79

    10

    Neprekinjena črta ( ) na diagramu prikazuje proizvodnjo avtomobilov v tovarni Avtovoz v enem dnevu.

    Prekinjena črta (-----) prikazuje število proizvedenih avtomobilov, če bi bila hitrost dela stalno enaka.

    A. Približno ob kateri uri je bilo izdelanih skupno 150 avtomobilov?

    Odgovor: _______________

    B. Kolikšno je bilo tega dne povprečno število avtomobilov, izdelanih v eni uri?

    Odgovor: _______________

    C. Med katerima urama je bilo izdelanih največ avtomobilov?

    Med _______________ in _______________.

    8.00 9.00 10.00 11.00 12 .00 13.00 14.00 15.00 16.00

    400

    350

    300

    250

    200

    150

    100

    50

    0

    Skup

    no š

    tevi

    lo p

    roiz

    vede

    nih

    avto

    mob

    ilov

    Ura

    Izdelava avtomobilov55

    Stop

    Uporaba kalkulatorja Ali si za reševanje preizkusa imel/-a kalkulator?

    a Da

    b Ne

    Če si imel/-a kalkulator, kako pogosto si ga uporabil/-a?

    a sploh ga nisem uporabil/-a

    b zelo malo (za manj kot 5 nalog)

    c srednje (za 5 do 10 nalog)

    d precej (za več kot 10 nalog)

    V zvezku ni več nalog in vprašanj.

    Če si z reševanjem drugega dela zvezka končal/-a, preden je potekel čas, se vrni nazaj in preveri ter dopolni svoje odgovore v drugem delu zvezka.

    Hvala, da si si vzel/-a čas in si na vprašanja skrbno odgovoril/-a.

  • G8_Zvezek_6 stran 41

    Stop

    Uporaba kalkulatorja Ali si za reševanje preizkusa imel/-a kalkulator?

    a Da

    b Ne

    Če si imel/-a kalkulator, kako pogosto si ga uporabil/-a?

    a sploh ga nisem uporabil/-a

    b zelo malo (za manj kot 5 nalog)

    c srednje (za 5 do 10 nalog)

    d precej (za več kot 10 nalog)

    V zvezku ni več nalog in vprašanj.

    Če si z reševanjem drugega dela zvezka končal/-a, preden je potekel čas, se vrni nazaj in preveri ter dopolni svoje odgovore v drugem delu zvezka.

    Hvala, da si si vzel/-a čas in si na vprašanja skrbno odgovoril/-a.

  • Zvezek

    timssandpirls.bc.edu

    International Associationfor the Evaluation ofEducational Achievement

    TIMSS 2011

    8. razred

    6