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As segundas Jornadas Cul-
turais João da Silva Correia de-
correram nos passados dias 25
e 26 de fevereiro, na Secundá-
ria e na EB 2.3, promovendo o
contacto com diversos saberes
noutros contextos, articulando
processos de educação não-
formal e informal e envolvendo
toda a comunidade educati-
va.
Das atividades desportivas às palestras, das exposições às atividades ex-
perimentais e ao contacto com profissionais de diversas áreas, dos jogos mate-
máticos, filosóficos, ecológicos, culturais aos apenas lúdicos, bem como interpre-
tações teatrais e visitas de estudo a diversas instituições da cidade, inúmeras fo-
ram as propostas que envolveram alunos, professores, pessoal não docente, famí-
lias e a comunidade em geral. Continua
Jornadas Culturais João da Silva Correia S U M Á R I O :
JORNADAS
PÁGINAS 1 E 2
“O SOLDADINHO E
A BAILARINA”
PÁGINAS 1 E 3
ROTA DOS 20
ECO-ESCOLAS
PÁGINAS 1 E 4
CARNAVAL
PÁGINA 5
PROJETO PARRI-
NHO
PÁGINA 2
SEMANA DA LEITU-
RA - CASALDELO
PÁGINAS 6 E 7
DESPORTO ESCO-
LAR-GINÁSTICA
PÁGINA 8
“DA SEMENTE À
ÁRVORE”
PÁGINAS 8 E 9
“A OVELHINHA
PRETA”
PÁGINA 9
PARLAMENTO DOS
JOVENS
PÁGINAS 10 E 11
Newsletter - AEJSC
A B R I L 2 0 1 6 A N O V I I N Ú M E R O X V I I I
www.jornalesjsc.blogspot.pt
EB1/JI de Carquejido apre-
sentou “O Soldadinho e a
Bailarina”
No passado dia 19 de fevereiro
pelas 21 horas, na Casa da Criativi-
dade, os alunos da EB1/JI de Car-
quejido apresentaram a peça de
teatro musicalizada “O Soldadinho
e a Bailarina”, inspirada na obra “
O Soldadinho de Chumbo” de
Hans Christian Andersen. Continua
Rota dos 20 das Eco-Escolas
O Município e as Eco-Escolas de
S. João da Madeira aderiram a um
projeto nacional promovido pela
Associação Bandeira Azul da Euro-
pa, designado Rota dos 20 das
Eco-Escolas, que se realizou no dia
12 de fevereiro e que contou com
o patrocínio e participação da
TRANSDEV. Continua
Projeto "Pais presentes, filhos contentes" – EB1/JI do Parrinho
P Á G I N A 2
No âmbito do projeto "Pais presentes, filhos contentes", os
alunos do 1º ano da EB1/JI do Parrinho tiveram o prazer de
receber a mãe do Afonso Santos que trouxe uma atividade
divertida, apetitosa e saudável. Com fruta e dedicação
construímos borboletas e leões, que depois... devorámos!
Obrigado pelo lanche delicioso!
N E W S L E T T E R - A E J S C
As múltiplas atividades em que se envolveram as turmas dos cursos profissionais, evidencia-
ram o saber e as competências que os alunos têm vindo a adquirir e que constituem valiosas
ferramentas para aplicação futura em contexto de trabalho.
Destacam-se as atividades do final do dia, o lanche ajantarado “À Merenda com Boca-
ge”, palestras sobre os distúrbios do sono, da responsabilidade do Professor Doutor Vítor Certal
e sobre o GAPyear, dinamizada pelo Serviço de Psicologia e Orientação. As Jornadas tiveram
o seu encerramento com o sarau “Festival pela Tolerância”, no âmbito do projeto "Por um mun-
do mais tolerante”. Estas atividades abertas à comunidade proporcionaram momentos de par-
tilha simultaneamente formativos, culturais e de convívio social.
Jornadas Culturais João da Silva Correia (continuação)
P Á G I N A 3
EB1/JI de Carquejido apresentou “O Soldadinho e a Bailarina”
(continuação)
“Hoje vamos ver e ouvir uma história sobre um soldadinho de chumbo
Que era forte, arrojado e muito valente
É como os alunos de Carquejido
Que trabalham arduamente.
O musical que vos vamos apresentar
Está quase a começar…
Esperamos então que se divirtam
Com esta história de encantar!
Era uma vez…”
Ao longo de uma hora de espetáculo, alunos do pré-escolar ao 4º ano recriaram de
forma entusiástica e colorida a história do soldadinho de chumbo e da sua amada. As
narradoras da história, soldadinhos, brinquedos, bailarinas, ratazanas, peixes, pescado-
res, bem como um divertido diabrete foram desfilando pelo palco, cantando e execu-
tando animadas coreografias.
No final, o soldadinho e a bailarina, e até o diabrete com a diabrete, alcançaram
um final feliz, o que comoveu os presentes.
Estão todos de parabéns, pela qualidade e excelência do trabalho apresentado,
pois até as pequenas imperfeições contribuíram para a boa disposição do público pre-
sente, aumentando ainda mais o sucesso deste espetáculo.
O espetáculo foi fruto de muita dedicação e empenho ao longo de três meses, por
parte de uma forte equipa formada por docentes, alunos e assistentes operacionais,
bem como pelo precioso contributo dos familiares dos alunos.
Esta atividade permitiu a valorização e o reconhecimento do trabalho efetuado,
promovendo o desenvolvimento das áreas das expressões e estimulando o potencial
criativo e artístico dos alunos, assim como da sua autoestima e confiança. Não menos
importante, foi a oportunidade de cimentar a união da “família” de Carquejido.
N E W S L E T T E R - A E J S C
Esta atividade teve como principais objetivos a promoção da mobilidade sustentável e o
contato entre as várias Eco-Escolas do concelho. Neste sentido recorreu-se à utilização dos
transportes públicos e caminhadas para ligar as três Eco-Escolas do Concelho: Escola Secun-
dária João da Silva Correia, EB 2.3 de S. João da Madeira e Escola Básica e Secundária Dr. Se-
rafim Leite.
A atividade iniciou-se às 9h40 na Secundária João
da Silva Correia, com a receção das delegações das
outras duas escolas participantes.
De seguida, foram realizadas atividades relacionadas com o trabalho desenvolvido no
âmbito deste projeto:
- Fabrico de velas aromáticas ecológicas com óleo
de cozinha usado;
- Exposição do trabalho desenvolvido no âmbito da Rede de
Escolas do Futuro – “Promoção do património arbóreo local” e do
projeto do Município – “Plantas invasoras”;
- Exposição do trabalho desenvolvido no âmbito do projeto "Cria uma fruta, ganha prémios
2015/16", coordenado pelo Programa Eco-Escolas em parceria com a Tetrapak e Compal.
Os alunos e professores das três escolas foram escrevendo no livro das escolas mensagens
pertinentes sobre o que é ser Eco-Escola, e no pergaminho sugestões e compromissos para a
melhoria da mobilidade em torno da escola.
A bandeira foi assinada por todos os participantes na atividade.
Os 3 testemunhos foram transportados para as Eco-Escolas participantes e no final o perga-
minho foi entregue ao representante do Presidente da Câmara Municipal, enquanto a ban-
deira e o livro passaram para as Eco-Escolas do próximo concelho a realizar a Rota dos 20.
Rota dos 20 das Eco-Escolas P Á G I N A 4
Carnaval 2016
A 35.ª edição do desfile de Carnaval das Escolas de São João da Madeira saiu à rua no
dia 30 de janeiro, inspirada no facto de 2016 ser o “Ano Internacional das Leguminosas”. Este
evento contou, novamente, com a participação animada de alunos do nosso Agrupamen-
to.
A abrir o corso carnavalesco, 43 majoretes alunas da Secundária, vestidas de agricultoras
com um avental e um chapéu, executando animadas coreografias ao longo de todo o per-
curso.
Também desfilou um grupo de carnaval constituído por cerca de 70 alunos do 5º ano da
EB 2.3, docentes, assistentes operacionais e encarregadas de educação, que com muita
alegria apresentou uma horta que incluía tomates e ervilhas, bem como lagartas e pintai-
nhos. Salienta-se o apoio monetário da Associação de Pais e o de uma mãe que foi incansá-
vel nos contactos estabelecidos e na confeção das roupas.
Foi com muita cor, fantasia, alegria e entusi-
asmo que a nossa escola EB1/JI do Parrinho co-
memorou no dia 5 de fevereiro o Carnaval. Ves-
tidos com as nossas mais belas fantasias, desfilá-
mos pelas ruas sempre com um grande sorriso e
muitos acenos para todos os que paravam para
nos ver desfilar. De volta à escola, esperava-nos
um fantástico e saboroso lanche: sumo e bolos
confecionados pelos meninos mais pequeninos
do jardim-de-infância. Estava uma delícia!
E a festa continuou... O tão esperado baile
começou ao som de músicas muito animadas.
Dançámos, brincámos e lançámos imensas ser-
pentinas e confetes pelo ar!
Foi um dia memorável para todos nós...
Viva o Carnaval! : )))
Carnaval 2016 na EB 1/JI do Parrinho
Semana da Leitura em Casaldelo I
P Á G I N A 6
N E W S L E T T E R - A E J S C
Ao ler aprendemos Com a imaginaça o
Vamos para outro mundo Com uma linda cança o! Um livro, um amigo
Passaporte para a minha formaça o Semana da Leitura
Vivida com muita aventura Mariane – 3.º ano
Teatro “Os Piratinhas” Teatro de fantoches
“O rato do campo e o rato da cidade”
JI
1.º ano A
A história de uma escola de lobos,
“uma escola diferente das outras”
1.º ano B
Jogo das Rimas
Semana da Leitura em Casaldelo II
P Á G I N A 7
2.º ano
Lengalenga “Glin glin”
3.º ano
Dramatização e momento poético
“Clareira” valorizando a leitura e o livro
4.º ano A
Teatro “O Gigante Egoísta”
4.º ano B
Teatro “A Maior Flor do Mun-
do”
Declamação de poemas por
Paulo Condessa
No âmbito do Desporto Escolar, a vertente de competição da Ginástica de Grupo pro-
porciona aos nossos jovens uma prática desportiva regular, realçando valores de esforço, tra-
balho, compromisso e, acima de tudo, a aquisição de hábitos de vida saudável.
Este ano letivo, o Grupo Ginástica é constituído por 22 alunos do Agrupamento, com ida-
des compreendidas entre os 7 e os 17 anos.
No passado dia 27 de janeiro, na Secundária, realizou-se o I Encontro Competitivo, do CAE
de entre Douro e Vouga. Estiveram envolvidas nesta atividade, as seguintes escolas:
- AE Arrifana.
- AE Sá Couto.
- AE Manuel Gomes de Almeida.
- AE Fajões.
- AE Comendador Ângelo Azevedo.
- AE João da Silva Correia.
O sucesso deste evento só foi possível graças à colaboração na organização dos alunos
do 11ºE do Curso Profissional de Técnico de Turismo, de 3 Assistentes Operacionais e da Associ-
ação de Pais, em particular da Encarregada de Educação Isabel Belo, que foi responsável
pela confeção dos adereços e pela maquilhagem das alunas.
P Á G I N A 8
Desporto Escolar – Ginástica de Grupo 15/16
Projeto “Da semente à árvore” - EB 2.3
O FUTURO é um projeto desenvolvido pelo Centro Regi-
onal de Excelência em Educação para o Desenvolvimen-
to Sustentável da Área Metropolitana do Porto (CRE.Porto)
e pretende recuperar e renaturalizar aproximadamente
100 hectares de floresta urbana. O seu maior objetivo é
conseguir plantar e cuidar 100.000 árvores nativas da regi-
ão até 2016, ao longo das linhas de água, em áreas urba-
nas e em montes e serras.
No dia 8 de março, os alunos da turma do 1.º ano da EB1/JI Conde Dias Garcia subiram
ao palco dos Paços da Cultura para apresentar uma adaptação poética da obra literária “A
ovelhinha preta”, de Elizabeth Shaw.
Perante uma plateia numerosa, os alunos revelaram os seus dotes dramáticos e musicais,
recriando a história de um pastor que tinha no seu rebanho uma ovelha preta. Esta persona-
gem terá um papel crucial no desenrolar da história devido à sua cor, provando que ser dife-
rente não tem que ser necessariamente mau.
Apesar de nervosos, todos os alunos estiveram à altura do desafio, estando de parabéns
pelo seu magnífico desempenho.
P Á G I N A 9
N E W S L E T T E R - A E J S C
“A ovelhinha preta” pela turma do 1.º ano da escola
Conde Dias Garcia
A EB 2.3 de S. João da Madeira aderiu novamente a este projeto, tendo realizado no dia 22
de fevereiro uma atividade que contou com a presença do Eng.º Luís Corte-Real, represen-
tante do Instituto da Conservação da Natureza (ICNF) e da Engª Vera Neves em representa-
ção da Câmara Municipal de S. João da Madeira. No diálogo que estabeleceram com os
alunos foi destacada a importância da floresta nativa e facultadas algumas informações rela-
tivas ao “saber semear” e ao “saber plantar”. É de realçar o entusiasmo e a curiosidade dos
alunos, nas questões que colocaram.
Foram distribuídas sementes, que os alunos colo-
caram em recipientes reaproveitados a partir de pa-
cotes de leite e cheios com terra, recipientes esses
que foram posteriormente transportados para a hor-
ta da escola.
Os alunos receberam também Azevinhos, Louros,
Medronheiros, Bordos e Pilriteiros para plantar com a
sua família num local que terão de posteriormente
identificar.
Em maio, a mesma equipa voltará à escola para
dinamizar o momento 4 sobre como colocar no ma-
pa das árvores nativas as árvores plantadas por ca-
da aluno.
O programa Parlamento dos Jovens é uma atividade promovida pela Assembleia da Repú-
blica, com o objetivo de promover a educação para a cidadania, bem como uma maior par-
ticipação cívica na vida democrática. Envolve escolas de todo o país e é composto pelas fa-
ses escolar, regional e nacional.
Neste ano letivo o projeto do Parlamento envolveu a participação direta de 80 alunos, do
Básico e do Secundário.
Debates com a Presença de Deputados
Tendo a Assembleia da República disponibilizado a vinda às escolas dos deputados Susana
Lamas, deputada do PSD e João Almeida, deputado do CDS-PP, ambos eleitos pelo círculo
eleitoral de Aveiro, para a realização de debates, no dia 4 de janeiro decorreram no auditório
da Secundária, duas sessões introdutórias ao Parlamento dos Jovens 2015/2016.
De manhã decorreu a Sessão do Secundário, subordinada ao tema: “Portugal: assimetrias
litoral/interior. Que soluções?”, que contou com a presença da deputada Susana Lamas.
Durante a tarde decorreu o debate do Bá-
sico, com a participação do deputado João
Almeida, subordinado ao tema: “Racismo/
Preconceito/Discriminação. Ao debate.”
Sessões Escolares
Depois de dois dias de animada campanha eleitoral e da realização de eleições, os alunos
eleitos participaram em Sessões Escolares do Ensino Básico e do Secundário, que se realizaram
na Escola Secundária, respetivamente, nos dias 19 de janeiro e 21 de janeiro. Nas duas ses-
sões, depois de apresentadas e amplamente discutidas as propostas de cada lista, os deputa-
dos presentes votaram em três medidas de recomendação sobre o tema.
Na Sessão Escolar do Básico foram eleitos como deputados efetivos à Sessão Distrital os alu-
nos, Ana Tavares, da Lista A e Joaquim Sousa, da Lista C e Ana Oliveira da Lista D, como depu-
tada suplente. A candidata eleita para a candidatura à Mesa da Sessão Distrital foi a deputa-
da Rita Dias, da Lista B.
Já na Sessão Escolar do Secundário foram eleitos como deputados efetivos à Sessão Distri-
tal os alunos Nuno Oliveira, da Lista A e Inês Bastos, da Lista D, e Ana Tavares da Lista C, co-
mo deputada suplente. A candidata eleita para a candidatura à Mesa da Sessão Distrital foi a
Filipa Matias, da Lista D.
Salienta-se a quantidade e a qualidade das participações nestas sessões, pois os jovens de-
putados de forma empenhada e responsável, revelaram-se um exemplo de como deveria ser
a ação de todos ao nível da cidadania e da participação cívica.
Eleições para a Mesa da Sessão Distrital
No dia 24 de fevereiro, nas instalações do Instituto Português do Desporto e Juventude, em
Aveiro, decorreu a reunião para a eleição da Mesa da Sessão Distrital do Parlamento. A elei-
ção decorreu por voto secreto, entre os candidatos das várias escolas inscritas, do Distrito de
Aveiro.
Após um excelente desempenho das duas alunas represen-
tantes do nosso Agrupamento, Rita Dias (Básico) e Filipa Matias
(Secundário), na prestação de provas que visavam avaliar as
capacidades de liderança, a Rita Dias foi eleita para participar
na Mesa da Sessão Distrital do Básico.
Sessões Distritais
Básico
A Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens - Básico, decorreu no dia 7 de março, no Quar-
tel das Artes Dr. Alípio Sol, na cidade de Oliveira do Bairro.
O nosso Agrupamento esteve representado pelos deputados Ana Santos, Joaquim Sousa e
Ana Oliveira que apresentaram um Projeto de Recomendação, com medidas no âmbito do
tema “Racismo/Preconceito/Discriminação”. Fez parte da mesa, como secretária, a aluna Rita
Dias.
A prestação dos alunos no decorrer dos traba-
lhos foi meritória, quer pelas qualidade das inter-
venções dos deputados, quer pela forma como
souberam defender e esclarecer o seu Projeto de
Recomendação às escolas presentes. Também se
salientou pela positiva a forma exemplar como a
Rita Dias desempenhou o seu papel enquanto
membro da Mesa desta sessão, o que ficou pa-
tente na carta de agradecimento enviada pelos
organizadores deste projeto.
Secundário
A Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens - Secundá-
rio decorreu no 8 de março, no Cineteatro Alba, na cida-
de de Albergaria-a-Velha. O nosso Agrupamento esteve
bem representado pelos deputados Nuno Oliveira, Inês
Bastos e Ana Tavares, que apresentaram um Projeto de
Recomendação com medidas no âmbito do tema
“Portugal: assimetrias litoral/interior. Que soluções?” . Sali-
enta-se pela positiva a participação dos alunos, quer pe-
la qualidade das intervenções dos deputados, quer na
defesa do Projeto de Recomendação.
A participação nestas sessões proporcionou aos alunos um exercício de cidadania e uma
experiência de vida democrática únicos, mostrando simultaneamente a importância de serem
cidadãos ativos e empenhados nas causas que querem ver defendidas.