Nieregularnik Publicznego Gimnazjum

w Rudniku nad Sanem

U nas:

PAŹDZIERNIK-LISTOPAD 2004

PRACA SAMORZ ĄDU AKTUALNOŚCI SZKOLNE

MUZYKA

☺ HUMOR☺

OPINIE PIERWSZAKÓW

WSPOMNIENIE

ABSOLWENTKI

K O N KU R S EKO L O GI C Z N Y

2

Drodzy czytelnicy! Witamy Was w pierwszym powakacyjnym numerze gazetki. Ten numer jest wy-nikiem wspólnej pracy „starej” i „nowej” redakcji. Mamy nadzieję, że się Wam spodoba. Szczególne słowa powitania kierujemy w stronę naszych pierwszaków. Życzymy Wam wielu sukcesów w nowej szkole, optymizmu i wytrwałości. Zapraszamy do czytania naszego pisemka i zachęcamy do współpracy przy redagowaniu kolej-nych numerów. Nowa Redakcja

Spis treści:

Kalendarium str.3

Trochę wspomnień str.4

Muzyka krecia str.6

Nasz samorząd str.7

Dzień Chłopaka str.8

Ciekawostki str.9

Aktualności szkolne str.10

Nasze recenzje str.13

Opinie pierwszaków str.14

Aktualności szkolne cd. str.15 Z życia gwiazd str.16

„ Troja” - nasze recenzje str.17

Redakcja: Kasia Szałęga, Kasia Kołodziejczyk, Ewa Chrabąszcz - z kl. IIa, Joasia Matkiewicz z kl. IIb oraz Karolina Olko i Anna Sztaba - absolwentki. Opieka nad Redakcją: P. Aleksandra Tofilska

3

1wrzesień - znów w szkole 30 wrzesień - dzień naszych mężczyzn 22,23,24 wrzesień - Sprzątanie Świata 6 październik - apel - prezentacja samorządu szkolnego

(czyt.str.7) szkolna dyskoteka integracyjna 7 październik – wyjazd na wystawę malarstwa Van Gogh’a 14 październik - dzień Edukacji Narodowej (w szkole święto-

waliśmy 13 ) 23 październik - IV Powiatowy Konkurs Ekologiczny

(czyt.str.10) 29 październik - Samorząd Szkolny i harcerze uczcili pamięć

zmarłych

Co się wydarzyło...

UWAGA TRZECIOKLASIŚCI! Egzamin gimnazjalny odbędzie się:

26 kwietnia 2005 r.

(blok humanistyczny)

27 kwietnia 2005 r.

(blok matematyczno - przyrodniczy)

A już w styczniu - egzaminy próbne!!!

4

Witam Was drodzy gimnazjaliści. Jak się zapewne domyślacie, ten numer „Krecika” jest ostatnim, w którym mam swój udział. Tym artykułem chciałabym Was pożegnać i podsumować te trzy lata spędzone w gimna-zjum. Czytajcie uważnie, może znajdziecie jakieś rady czy wskazówki. Jak się nie wie od czego zacząć, a tak jest w moim przypadku, najlepiej zacząć od początku… Początki były naprawdę trudne. Nie będę rozpisywać się na temat nowych klas, tęsknoty za starymi czy nowych nauczycieli i wymagań, bo wszyscy przez to przechodziliście i wiecie, jak to jest. Co do klas, to pew-nie wielu z Was, drodzy czytelnicy, przekonało się, że nie taki diabeł straszny jak go malują. Teraz wiem, ze miałam wspaniałą, zgraną i wesołą klasę, czego na początku nie dostrzegałam. Z Wami będzie podobnie, jeże-li już tak nie jest. Wracając do tematu trudnych początków. Nasz rocznik był tym wyróżnionym, któremu dostała się druga zmiana. Przez pierwsze kilka miesięcy ciągle chciało mi się spać. Nie wiedziałam czy uczyć się rano

( lekcje zaczynał się ok. 12-13, a kończyły ok. 18-19), czy wieczorem. Żadna z opcji nie była dość dobra. Wybrałam tę optymalną, jakby ujęli to nauczyciele od WOS-u - osiągnęłam swój wewnętrzny CONSENSUS odrabiając zadania wieczorem, a ucząc się rano. Uczyli-śmy się tylko w starej szkole i, mimo że na naszej zmianie były wyłącznie klasy pierwsze,

i tak było tłoczno. O nowym budynku tylko marzyliśmy. Niektórzy wątpili czy doczekamy nowych ścian, ale stało się. Jak powiedział kiedyś ktoś: „Jeśli marzy tylko jedna osoba jest to jedynie marzenie. Jeśli marzą wszyscy, to jest to początek rzeczywistości.” Faktem stały się nowe sale, ławki, sala gimnastyczna i duże, jasne korytarze. 1 września 2001 pojawili się też nowi nauczyciele i im również chcia-łabym poświęcić pewną część tego artykułu, bo to oni przez te trzy lata byli częścią mojego życia. Z nimi spędziłam wiele godzin, dni i miesięcy. Choć, jeśli czytają to moi znajomi, to pewnie zachodzą się ze śmiechu, bo gdyby przyznawano nagrody za najniższą frekwencję, to byłabym bardzo, bardzo obdarowanym człowiekiem.

Trochę wspomnień ...

5

Były lekcje, na które chodziło się z wielką chęcią i uśmiechem na ustach, o tych gorszych lepiej nie pamiętać. Były godziny żmudnej pracy i rzadko, ale zdarzały się lekcje zbijania bąków, czyli to „co misie lubią najbardziej” Najmilej będę wspominać lekcje z panem Skibą, z którym można było konie kraść ( szkoda, że tylko przez dwa lata), fizykę z panią Machowską, której po prostu nie można nie lubić i pana Uldynowicza, który zawsze z kamienną twarzą… „strzeli jakiś joke”. W mojej pamięci wyryła się także wycieczka w Bieszczady ( kasy III B i C wiedzą, o czym mówię). Wywieźli nas w miej-sce, gdzie nawet wrony zawracają, bo to prawie koniec świata, ale i tak wra-żenia bardzo pozytywne zostały we mnie, myślę, że na zawsze. Nietoperki i wyjące wilki wywarły na mnie wrażenie. Tam po raz pierwszy odezwałam się do kogoś, bez którego obecności nie wyobrażam sobie ostatniego roku. Ty wiesz, o kim mówię, „PARCHACZU” !!! Przez ostatni rok należałam do samorządu szkolnego. Myślicie pewnie, że to nieciekawa fucha, a jest zupełnie inaczej. Może nie jest to całonocna balanga, ale za to ma się poczucie, że robi się coś dobrego. I choć trudno jest zawsze świecić przykładem i podejmować ważne decyzje, to naprawdę warto. Dlatego w przyszłym roku będę trzymała kciuki za Waszego przywód-cę. Mam nadzieję, że godnie zastąpi Różę i będzie reprezentował naszą szkołę.

Rozpisałam się „okropelnie”, a nie napisałam o tym co dla mnie bardzo ważne, czyli o „Kreciku”. W tym roku redakcja naszej gazetki pracowała w bardzo okrojonym składzie. Chciałabym podzięko-wać głównie Karolinie Olko za owocną pracę. Mam tyl-ko nadzieję, że redakcja się powiększy, a gazetka będzie trwała nadal. To naprawdę duża frajda czytać swoje słowa jakby nie było w gazecie. Zachęcam Was bardzo do tego, abyście zadrukowali coś do tej ga-zetki już we wrześniu. Pani Ola Tofilska naprawdę nie gryzie. Pani też serdecznie dziękuję za „współpracę”,

a Kasi i Ewie życzę powodzenia!! Na koniec chciałbym dodać, abyście nie mieli mi za złe jeśli rozpłacze się na komersie. Przeczuwam, że 22 czerwca Velvet na mnie zarobi, tylko dlatego, że było świetnie i zawsze będę oceniała moje gimnazjum na 5 plus. ANKA

6

Muzyka ,,KRECIKA”

Witamy po wakacyjnej przerwie! Na naszej liście wciąż królują kawałki z wakacji, przy których wspomnienia powracają!!!!!!!!!!

LISTA KRECIKA PRZEDSTAWIA:

1. ,,Jej czarne oczy”- Ivan i Delfin 2. ,,Ecstasy”- ATB 3. ,,To my”- Pięć dwa Dębiec\Ascetoholix 4. ,,Let’s Get It Started”- Black Eyed Peas 5. ,,American”- Rammstein 6. ,,Dla mnie masz stajla”- Trzeci Wymiar 7. ,,To, co dobre”- Kasia Kowalska 8. ,,Dragostea Din Tei”- O-Zone 9. ,,Trick me”- Kelis 10. ,,Dżaga”- Virgin 11. ,,Breaking The Habit”- Linkin Park 12. ,, La Promesse”- Kate Ryan 13. ,, Here I Go Again’’-Mandaryna

Widocznie nasza 13-kowa lista nie jest wcale pechowa!!! Niespodzianka!!! MAMY COŚ DLA DISCO-POLOWYCH MANIAKÓW Stworzyliśmy coś specjalnie dla nich! LISTĘ DISCO POLO! 1.,,Jak się masz”-niepowtarzalny Happy End 2. ,,Wolność”- Boys 3. ,,Don Juan”- Skaner 4. ,,Miałaś 18 lat”- Domino 5. ,,Wszystko jest w nas”- Boys\Classic opracowała: E.w.c.i.A.

Muzyka Krecika...

7

Jak co roku w naszej szkole wybierany jest samorząd szkolny, który „rządzi” przez calutki rok . Pod koniec tamtego roku od-były się wybory, w których mógł uczestniczyć każdy chętny (żądny władzy;)) .Wystarczyło zebrać 30 podpisów popierają-cych swoją kandydaturę, a następnie uzyskać przynajmniej 10 głosów w całkiem demokratycznym głosowaniu. I w ten sposób................... PRZEWODNICZĄCĄ ZOSTAŁA:

KINGA PAJĄK Z-cą PRZEWODNICZACEGO:

FILIP WOŁCZ ........... reszta samorządu została rozdzielona w swych obowiąz-kach na pierwszym zebraniu. SKŁAD JEST NASTEPUJĄCY: RZECZNIK PRAW UCZNIA: NATALIA GRABIEC SKARBNIK: MATEUSZ WALA KRONIKARZE: KATARZYNA SZAŁĘGA I ALEKSANDRA MŁYNARSKA PROTOKOLANT: KAROLINA KOSEK Zostały wybrane również 3 sekcje: PORZĄDKOWA, NAUKOWA I SPORTOWA

Życzymy powodzenia ;-)

Kaśka Sz.

Nasz samorząd...

8

Dnia 30 września, jak co roku, w naszej szkole obcho-dzony był DZIEŃ CHŁOPAKA. Dziewczynom nie zabrakło fantazji w wyborze prezentów. Były one bardzo …… orygi-nalne i pomysłowe. Jednak nie wszystkim chłopcom przypa-dły do gustu ;D Np. II a kupiła smycze przyczepiane do spodni i herbatki II b – „wypasione” breloczki II e – (staromodne już) pampersy i biggg chipsy I c- misie i słodycze III b – kalendarzyki z zaznaczonym Dniem Kobiet=) III c – pistolety na wodę( dziewczyny były całe mokre) Ciekawe czy chłopcy popiszą się 8 marca !!! Kaśka Sz. i Asia

Dzień Chłopaka...

9

Paździerze to słoma z lnu i konopi, które już teraz rzadko się uprawia. Kiedyś, gdy większość ubrań tkało się z lnu, wielu ludzi zajmowało się przerabianiem tej rośliny na płótno. Podczas tej przeróbki powstawały odpady lnu - paździerze. I właśnie o tej porze roku wszędzie pełno było paździerzy. Jesienny wiatr roznosił je po świecie...

WIKTORIA – IM IĘ ŻEŃSK IE , K TÓ R E PO W STA Ł O

Z Ł A CIŃSK IE G O W Y R A Z U PO SPO L ITE G O V ICTO R IA

(Z W Y CIĘSTW O ). V ICTO R IA TO IM IĘ B O G IN I Z W Y CIĘSTW A W M I-

TO L O G II R Z Y M SK IE J.

IM IE N IN Y : 20 V , 23 X IIIM IE N IN Y : 20 V , 23 X IIIM IE N IN Y : 20 V , 23 X IIIM IE N IN Y : 20 V , 23 X II

Gdy październik ciepło trzyma, zwykle mroźna bywa zima.

Ciekawostki...

10

23 października ( w sobotę ) w naszym Gimnazjum odbył się Powiatowy Konkurs Ekologiczny. Pomysłodawczyniami i głównymi organizatorkami konkursu były panie: Marzena Gietka i Małgorzata Pędlowska. Do naszej szkoły przyjechało 78 uczniów reprezentujący 8 gimnazjów powiatu niżańskiego. Rozpoczęcie miało miejsce w kinie, gdzie odbyły się dwie pierwsze konkurencje: WIERSZ i PIOSENKA. Gdy wszyscy zawodnicy zaprezentowali się, udano się do szkoły na poczęstu-nek. Z pełnymi brzuchami zawodnicy przystąpili do kolejnych konkurencji - DOŚWIADCZENIE CHEMICZNE i KONKU-RENCJA WIEDZOWA. Wyłoniono też najlepszą pracę plastyczną (o tematyce ekolo-gicznej). Nasza szkoła w ogólnej klasyfikacji zdobyła zaszczytne II miej-sce (na 8 drużyn). Impreza skończyła się około 15.00. Wszyscy wrócili zadowoleni. Pozostaje nam zaprosić was za rok. MOTTO TEJ IMPREZY BRZMI:

„ Tobie została powierzona Ziemia jak ogród „ Tobie została powierzona Ziemia jak ogród –– rządź Nią z mądrością” rządź Nią z mądrością”

Kaśka Sz..

Aktualności szkolne ....

11

☺Humor szkolny☺ Pani w szkole pyta Jasia:

- Powiedz mi kim byli : Mickiewicz, Słowacki , Norwid?

- Nie wiem. A czy pani wie kim byli: Zyga, Chudy

i Kazek?

- nie wiem_ odpowiada zdziwiona nauczycielka.

- To co mnie pani swoja bandą straszy?

Dnia 6 października w naszej szkole odbyła się dyskoteka z okazji Dnia Chłopaka. Zaczęła się o 16, ale naprawdę zabawa rozkręciła się około godziny osiemnastej. Na początku osób tańczących było mało, lecz w połowie dyskoteki nie było osoby, która stałaby pod ścianami. Na parkiecie brakowało miejsc do tańczenia, tak się wszyscy fajnie bawili. Pierwszaki miały okazję zobaczyć, jak w naszym gimnazjum wyglądają dyskoteki i poznać się choć trochę bliżej ze swoimi nowy-mi koleżankami i kolegami z klasy. Starsze klasy cieszyły się, bo na drugi dzień nie było zadanych zadań, <nie trzeba było się uczyć> ;). Gdy dyskoteka dobiegała końca, każdy był smutny, że musiał wra-cać do domu. Oficjalnie wszyscy zmęczeni i zadowoleni rozeszliśmy się do domów o godzinie dwudziestej. Z moich obserwacji wynika, że każdy, kto był na tej dyskotece, nie żałuje, bo spędził na niej mile czas. Już się nie możemy doczekać następnej takiej zabawy, która będzie dopiero za miesiąc, na andrzejki, czekamy na nią bardzo! Asia

12

O ty, który siedzisz na szkolnym krzesełku, O ty, co wyglądasz jak na poligonie w Ełku, O ty, z nosem utkwionym w suficie Marzysz o wakacjach w Madrycie; O ty, co na szkolnym taborecie Robisz miny jak w kabarecie; Nie słuchasz wcale taty i mamy, Na lekcjach wciąż siedzisz zaspany, I myśląc o drugim śniadaniu, Oblizujesz się na poczekaniu. Wtem, wywołany pod tablicę Udajesz niesforną oślicę, Bo kto się pod tablicą biedzi? Uczeń przy odpowiedzi!

wyszukała: K@$k@ $z.

Oda do ucznia

Zbiór bzdurZbiór bzdurZbiór bzdur

1. Zjem byle co. Może być nawet szynka... 2. Jesteś pokręcony jak domek ślimaka. 3. Co tak merdasz rzęsami? 4. Komu w drogę, temu AVIOMARIN... 5. Kto rano wstaje, idzie po bułki. 6. XI przykazanie - nie cudzomyśl 7. Ta szpara między zębami to na żetony? 8. Byłaś na diecie pogrubiajacej? 9. Fraszki i treny napisał nasz znakomity poeta Jan z Czarnobyla. 10. Rozróżniamy dwa rodzaje węgla: kamienny i brutalny. 11. Najsłynniejszym mówcą starożytnym był niejaki DOMESTOS. 12. Słowacki był raczej wątły, bo odziedziczył płuca po swoim ojcu. 13. Trójkąt równoramienny ma równe ramiona, ale jedno z nich zawsze jest krótsze. 14. Puszkin zmarł na modny w tamtych czasach pojedynek. 15. Ślimaki zmniejszają żylaki. 16. Uwaga!!! Szczerbaty gryzie!

Ewka

13

Nareszcie do kin trafiła trzecia część przy-gód nastoletniego czarodzieja z Hogwar-tu. Zdecydowanie ma ona poważniejszy cha-rakter. Sporo miejsca poświęca się w niej wyjaśnieniom skomplikowanej przeszłości rodziny Pottera, zwłaszcza zaś powiązań bohatera z jego ojcem chrzestnym. Bardziej dopracowane wydają

się też liczne efekty specjalne, bez któ-rych trudno byłoby sobie wyobrazić tę historię. Nowy reżyser Alfonso Cuaron (z pochodzenia Meksykanin), opowiada historię o dojrzewaniu młodego chłopca. Ważnymi tematami są w jego filmie kwestie związane z dorastaniem i toż-samością. Poruszane są również spra-

wy podziału na klasy społeczne, niesprawiedliwości i rasizmu. Czytelnicy powieści doskonale wiedzą, że Potter (gra go z powo-dzeniem ten sam, co w poprzednich filmach młody aktor - Daniel Radcliffe) spotyka tu niejakiego Syriusza Blacka (Gary Oldman), podejrzanego o liczne zbrodnie czarodzieja, który uciekł z pilnie strzeżonego więzienia, ściągając do szkoły okrutnych dementorów – strażników Azkabanu. Ze względu na styl, film Cuarona jest chy-ba najdojrzalszą, a zarazem najbardziej oryginalną z dotychczaso-wych ekranizacji powieściowej sagi J.K. Rowling. Całkiem miło się ogląda, szczególnie, że aktorzy już podrośli i można ich podziwiać nie tylko za wymachiwanie różdżką. Kalia

Nasze recenzje ...

14

Przeprowadziliśmy krótką ankietę wśród pierwszoklasistów. Brało

w niej udział 90 uczniów. Zadawaliśmy pytania na temat naszej

szkoły, co im się tu podoba, a co chcieliby zmienić.

Oto wyniki:

Na pytanie: „Jakie wrażenia wywarła na was nasza szkoła?”

„Jest super, tylko dużo nauki” – 58

„W podstawówce było lepiej” – 16

„Tak sobie” – 12

„inna” – 1 (dyskryminacja przez starszych kolegów)

„Jak zaaklimatyzowaliście się w Gimnazjum?”

„Bardzo szybko poznałem/am nowych znajomych” – 75

„Nie czuję się tu najlepiej” – 3

„Dokuczają mi starsi koledzy” – 1

„Dalej utrzymuję kontakt tylko ze znajomymi z podstawówki” – 8

„Co sądzicie o zajęciach pozalekcyjnych?”

„Jest to fajny sposób na spędzanie wolnego czasu” – 43

„ Jest ich za dużo, czasem kilka w jeden dzień” – 13

„Nie interesuję się nimi” – 28

„Uczęszczam aktywnie” – 6

„A co myślicie o nauczycielach?”

„czasami są zbyt „ostrzy” – 49

„są O.K” – 12

„fajniejsi niż w podstawówce” – 11

„inna” – 2 (uwagi dotyczyły zbyt dużych wy-

magań)

„Jakie zmiany chcielibyście wprowadzić”

Uczniowie nie byli oryginalni: „Domagają się”:

- mniej nauki

- więcej w-f, informatyki

- nowych autobusów

- muzyki w czasie przerw na korytarzach

- basenu na sali gimnastycznej :) (ojj te marzenia……)

Kaśki i Ewa

Opinie pierwszaków...

15

PAŹDZIERNIK...

Jak wiadomo to czas OGNISK i WYCIECZEK ROWERO-WYCH. Postanowiliśmy dowiedzieć się, jak ten czas spędzili nasi gim-

nazjaliści. Okazało się, że największą popularnością cieszyły się ogniska (II b, I a, III f, III a, II a) i wycieczki rowerowe (I c, I d, I g) Pierwszaki miały okazję zapoznać się i choć trochę zgrać, a II i III klasy poby ć trochę ze sobą po wa-kacyjnej przerwie. Było suuuperr :)

Kasia Sz i Asia

KTÓTKI SZNUREK MAŁYCH BZDUREK

# Jeśli nie masz po co żyć, żyj na złość innym! # Sznurowadła prowadzą do rozwiązania. # Jedz mniej – bramy niebios są wąskie. # Ciężko jest lekko żyć. # Strajki głodowe tanie i zdrowe! # Nie pójdę do nieba, bo mam lęk wysokości!

Aktualności szkolne cd...

16

LINKIN PARK Grupa Linkin Park to jedna z najlepszych rockowych ka-

peli na rynku muzycznym. Ach ten głos Chestera... nie

można mu się oprzeć i niezła muzyczka! Za dużo to się

o nich nie mówi, ale są znani na całym świecie.

A teraz coś naprawdę miłego: prawdopodobnie Linkini

na wakacjach odwiedzą Katowice,”ale to jeszcze nic pew-

nego. Może kiedyś odwiedzą naszą szkołę? MARZENIA!!!!

A może zrobimy taką małą galerię zdjęć? Co wy na

to???

Z życia gwiazd...

17

„Troja” w reżyserii Wolfganga Petersena to

jedna z najdłużej oczekiwanych w tym roku produkcji fabryki snów. Film jest adaptacją „Iliady” Homera z dodatkowymi wątkami zaczerpniętymi z „Odysei’’ oraz „Eneidy’’ Wergiliusza. Historia powszechnie znana chociażby z lektur szkolnych. Młody książę Troi porywa piękną Helenę, królową Sparty, zapoczątkowując jednocześnie wielką wojnę, o której legenda przetrwa tysiące lat. Patrząc nas obsadę filmu, wszystkim przed oczami stają takie nazwiska jak Peter O’Toole, Eric Bana, Brad Pitt, Brian Cox, Sean Bean czy też Rose Byrne. Walecz-nego Achillesa gra blondowłosy Brad Pitt, co, szczerze mówiąc, na początku filmu trochę irytuje, ale w miarę rozwoju akcji wszystko się zmienia. Niesamowitą kreację stworzył jeszcze mało znany au-stralijski aktor Eric Bana. Jego Hektor to pełnowymiarowa postać,

obdarzona królewskim majestatem, od-wagą, ale także ojcowską czułością i bra-terską opiekuńczością. Orlando Bloom wręcz paraliżuje swoim chłopięcym uro-kiem, co tylko uwydatnia idealizm i mło-dzieńczą niewinność Parysa. Niestety tra-fił do „Troi” wprost z planu „Władcy

Pierścieni”, gdzie jest świetnym łucznikiem, kiedy więc w finale zaczyna strzelać do Achillesa, robi się śmiesznie. Helena odtwarza-na przez niemiecką modelkę Diane Kruger jest piękna i to w zupeł-ności wystarcza. Sumując, ten film trzeba oglądnąć, jednak nie licz-cie, że ominie was czytanie, ponieważ scenariusz mimo wszystko znacznie odbiega od pierwowzoru. Warto natomiast się skusić cho-ciażby ze względu na niesamowitą ścieżkę dźwiękową, scenografię oraz zdjęcia i oczywiście nietuzinkowe popisy aktorów. Kalia

Nasze recenzje...

18

O aktorstwie marzył od dziecka. Wybrał

ten zawód, kiedy dowiedział się, że filmo-

wy Superman, czyli Christopher Reeve, tak

naprawdę jest aktorem.

Wychowywał się w Canetrbury, ale w wieku 16

lat przeprowadził się do Londynu, gdzie uczył

się w National Youth Theatre. W międzycza-

sie ubiegał się o stypendium, aby móc studio-

wać w British American Drama Academy. Na

zakończenie nauki zagrał główną rolę

w przedstawieniu "A Walk in the Vienna Wo-

ods". Później kontynuował swoją sceniczną karierę grając między inny-

mi w sztukach Czechowa: "Mewie", "Trzech siostrach" i "Wujaszku

Wani". W kinie debiutował epizodem w "Wilde" (1998) - biografii

Oscara Wilde'a. W tym samym czasie został przyjęty do Guidhall

School of Music and Drama w Londynie. Odłożył karierę zawodową, aby

móc dalej doskonalić swój talent aktorski. Po ukończeniu Guidhall Blo-

om wystąpił w telewizyjnym serialu "Midsomer Morders".

Jego największym sukcesem jest rola Elfa Legolasa w kinowej adapta-

cji kultowej trylogii fantasy J.J.R. Tolkiena „Władca Pierścieni" (reż.

Peter Jackson). Początkowo w filmie miał zagrać

szlachetnego wojownika Faramira, ale rolę tę reży-

ser powierzył Davidowi Wenhamowi. Przygotowując

się do zagrania Legolasa, aktor chodził na lekcje

baletu. Grał także u Ridleya Scotta („Helikopter w

ogniu"), a także w filmie „Piraci Z Karaibów. Klątwa

Czarnej Perły”.

W kinach możemy go oglądać jako Parysa –

„osobiście uważam, że Parys jest swoistym antybo-

haterem” - mówi aktor. – „Nie jest podobny do żad-

nej z granych przeze mnie wcześniej postaci. Choć

żyje w niebezpiecznym, rozpolitykowanym otoczeniu, jego świat jest

bardzo prosty, do chwili, gdy jego pożądanie kobiety staje się powo-

dem wojny.”

19

W wolnych chwilach aktor wyjeżdża w góry,

by jeździć na nartach lub snowboardzie.

Uwielbia też surfing i nurkowanie. Ma dwa

domy: jeden w Londynie, drugi w Los Angeles.

Jego status idola nastolatek potwierdzają

wyniki ankiety przeprowadzonej wśród czy-

telniczek magazynu "Bliss", które uważają

Orlando za najseksowniejszego faceta na

świecie. Tymczasem w dzieciństwie Orlando Bloom był obiek-

tem drwin kolegów. Brytyjski aktor miał trudności z zaadapto-

waniem się w szkole, w czym z pewnością nie pomagała mu nad-

waga wynikająca z miłości do czekolady. „Byłem tłuściochem.

Obżerałem się ciastkami i batonikami. Nigdy nie byłem dobry w

sportach szkolnych, a koledzy wyśmiewali się ze mnie, bo nie

umiałem poprawnie pisać. Ciągle mam lekką dysleksję" - mówi

gwiazdor.

Kalia

A może wolicie zagadki???? To Chester z Linkin Park. Jeżeli jesteście taki-mi bystrzakami, to znajdźcie 8 wyróżniających się elementów.

20

☺Uśmiechnij się!!!☺

-Jak nazywa się osoba, która

nie lubi szczupłych ludzi?

-antypatyk

- Co t o

j es t d

zi ed zi c

zn o ś ć ? -

p y t a n a u c zyc i e

l

u c zni a .

- Dzi e

d zi czn o ś ć

j e s t w t e d y , g

d y u c zeń d o s t a

j e

d w ó j ę za w y p r a c o w a n i e , k

t ó r e n a p i s ał j e

g o o j c i ec .

-J a ś p yt a l e ka r z a :

- W ja ki ch p o r a ch p a n

p r z yjm u je ?

- W je a n sa ch .

Nauczyciel polecił uczniom napisać wypracowanie na temat: "Jak trzeba się uczyć?". Jasio napisał: "Im więcej się człowiek uczy, tym więcej umie. Im więcej umie, tym więcej zapomina. Im więcej zapomina, tym mniej umie. Im mniej umie, tym mniej zapomina. Wiec po co się uczyć ?!". (to tylko żart :))) - dop.redakcji)

Wojskowa komisja lekarska. - Nazwisko? - Jan Fąfara - Zawód? - Muzyk - Muzyk powiadacie? A Chopina, Moniuszkę, Mozarta znacie? - Eeeeee, oni pewnie po innych

wsiach grają...