UNIVERSIDAD DE TALCASEMANARIO

Nuestra Corporación apoyará al Gobierno Regional del Maule enla actualización de la Estrategia Regional de Desarrollo, aportandocon su experiencia, capacidad profesional, conocimiento ycompromiso con el Maule.

La propuesta se inclina por implementaruna metodología que asegure unaamplia participación ciudadana de losactores sociales relevantes, tantopúblicos como privados, cuyasreflexiones y acuerdos se recogerán en

DESTACAMOS

las distintas fases de formulación. Conese fin, se realizarán talleres y estudiostemáticos en áreas específicas, lo quese acompañará de una estrategiacomunicacional. (pág. 5)

La semana pasada se formalizaron lascomisiones que abordarán el procesode implementación del cambio en loscurrículos de cada una de las escuelasde nuestra Universidad. (Pág. 4)

El diplomático estadounidense PaulSimons manifestó la voluntad defortalecer las relaciones de colaboracióncon la Universidad de Talca, a sólo dossemanas de asumir su cargo. (Pág. 3)

ARTE & CULTURA 2

UNIVERSIDAD DE TALCA

N 133

Las 25 obras en exposición retratan los trabajosrealizados entre 1627 y 1669 por el artista holandés másimportante de la historia del arte en ese país.Tras evaluar distintas locaciones enel Maule, la Embajada de Holandadecidió instalar en el Centro deExtensión de la Universidad de Talca“Pedro Olmos” la muestra“Rembrandt: 400 años de un genio”,entre el 11 y el 30 de marzo.La inauguración de esta muestra,que consta de 25 reproducciones dela obra del autor más destacado dela pintura holandesa, Rembrandt VanRijn, realizadas entre 1627 y 1669.En diciembre pasado, el agregadocultural de los Países Bajos en Chile,Marteen Rusch, visitó nuestraUniversidad con el objeto de conocer

el lugar para evaluar la eventualexposición.En la ocasión, la directora deExtensión Cultural y Académica,María Teresa Guerra -quien iniciólas gestiones en 2006- fue laencargada de guiar al representanteextranjero, a quien recibió junto alrector Juan Antonio Rock.En la inauguración, el próximo lunesa las 11:30 horas, participará elembajador del Reino de los PaísesBajos, Hero E. G. junto aautoridades de la Universidad einvitados especiales.

A través de la revista Vivienda yDecoración de El Mercurio, en unaentrevista publicada el 23 de febreropasado, se ratificó el deseo de ladestacada escultora chilena LilyGarafulic, de ceder su trabajo anuestra Casa de Estudios.En la nota se señala que “la artistadecidió donar todas sus obras a laUniversidad de Talca, lo que se haráefectivo tras su muerte. Incluso estáproyectado un museo para albergarla colección y otras obras que poseeel plantel”.

La ganadora del Premio Nacionalde Arte en 1995 ya ha donado tresde sus esculturas a nuestraCorporación: “Rehue”, que seencuentra en el Campus Santiago,mientras que en el Campus Lircayse emplazaron las obras “Torso” y“Encadenamiento”.Garafulic, de 93 años, ha desarrolladouna personalidad que trasciende elámbito de la escultura, ya que logradestacar en el dibujo, grabado,mosaico y vitral.

Como cada año, nuestraUniversidad participará con su standen la versión 44º de la FeriaInternacional del Maule (FITAL),que se desarrollará entre el 27 demarzo y el 6 de abril.La temática de este año es el aportede la Corporación a la salud en laRegión del Maule, con laparticipación de la Facultad deCiencias de la Salud y sus escuelas.FITAL es una de las ferias másimportantes del país, con unaorientación comercial pensada parafacilitar la participación deempresas de bienes de capital parala industria productiva, el transportey el público general.Además está orientada a tresgrandes áreas de negocios quecumplen con las exigencias,intereses y necesidades de quienesdemandan y de quienes ofrecensus productos, servicios yoportunidades comerciales. Imagen de FITAL 2007

UNIVERSIDAD 3

Para el rector Rock, la visita del diplomático, a apenasdos semanas de asumir el cargo “es un gesto de muchadeferencia y tiene el significado de valorar la estrecharelación que hemos tenido”.El embajador de Estados Unidos,Paul Simons, manifestó la voluntadde fortalecer las relaciones decolaboración con la Universidad deTalca, en el ámbito de la ciencia y latecnología, profundizando unacuerdo ya existente en ese ámbitoy en áreas que puedan significar undesarrollo conjunto.Se refirió a la Universidad de Talcacomo “una de las principalesuniversidades del país”, con la cual“tenemos una colaboración muyfuerte. Tiene facultades muyimportantes y para intensificar esasrelaciones estoy aquí”.Simons agregó que más adelantedecidirá como y donde es posibleprofundizar nexos. “Creo que en elsector agrícola, en el sectortecnología y en ciencia, eninnovación, que son muy

importantes para los dos países yvamos a ver qué se puede hacer”,indicó.Para el rector Juan Antonio Rock,la visita del embajador de EstadosUnidos, apenas dos semanas despuésde haber presentado sus credencialesa la Presidenta de la República, “esun gesto de mucha deferencia y tieneel significado de valorar la estrecharelación que hemos tenido”.Rock destacó que existe un convenio,mediante el cual la Academia deCiencias del país del norte funcionaen la sede de la Universidad de Talca,en Santiago, la que ha sido un puntode encuentro de científicosnorteamericanos con pares chilenos“y por supuesto con investigadoresde nuestra universidad”. Entre loscampos para una mayor cooperación,resaltó el interés en torno a materias

energéticas y en el ámbito de lasciencias agrarias, específicamenteentre los centros tecnológicos de laUniversidad de Talca y sus similaresde universidades estadounidenses.También exploraron posibilidadespara recibir en esta casa de estudiosprofesores en el área de la enseñanzade idiomas. Además, huboconversaciones para realizar un

encuentro entre representantes deuniversidades estadounidenses yrectores de universidades chilenas.El objetivo es generar una agendade trabajo en torno a las áreas deinterés identificadas el año pasado,durante la visita a Chile de lasecretaria de Educación, MargaretSpelling.

A DOS AÑOS DE SU NOMINACIÓN

Tras recibir el galardón de manos del rector Rock, el narradorluso manifestó sentirse honrado al ser distinguido con el nombrede tan importante literato latinoamericano.

Como uno de los premios que con máscariño ha recibido, calificó el escritorportugués Antonio Lobo Antunes trasrecibir el Premio Iberoamericano deLetras “José Donoso” de manos delrector Juan Antonio Rock, en unaceremonia en el Instituto Cervantes deLisboa el pasado 22 de febrero.El escritor luso se adjudicó en 2006 estadistinción que auspicia el BancoSantander, dotada de 20.000 dólares(casi 10 millones de pesos chilenos), unamedalla y un diploma institucionales.En la ocasión, el autor de “La muertede Carlos Gardel” (1994) y “Tratado delas pasiones del alma” (1990) elogió laliteratura iberoamericana y mencionó agrandes escritores, como el mismoDonoso, que a su juicio, influyó muchoen la creación portuguesa de sugeneración.En tanto, el rector Juan Antonio Rock

afirmó que los premios literariostraspasan fronteras y que éste,concretamente, “acerca a las culturas dela Península Ibérica y de AméricaLatina”.Sobre Lobo Antunes recalcó que elgalardón premia a un “escritorincansable” cuya obra “capta el papelde las culturas periféricas en el mundocontemporáneo”.Además de escribir, Lobo Antunes eslicenciado en medicina y tiene laespecialidad de psiquiatría. En la décadadel 70 participó en la última fase de laguerra de liberación colonial de Angola,periodo que inspiró su primera novela,"Memoria de elefante" y "El culo delmundo" (ambas en 1979).En su historial destacan, además,"Exhortación a los cocodrilos" (2000)y "¿Qué haré mientras todo arde?"(2002).

El investigador del Instituto deBiología Vegetal y Biotecnología denuestra Universidad Raúl Herrerarecibió la distinción “Giner de losRíos” que otorga el ConsejoAcadémico de la Universidad Alcaláde Henares, España, por los méritosacadémicos y curriculares de lospostulantes.La distinción consiste en la invitaciónpara impartir docencia en dicha casa

de estudios y facilitar la interacciónentre grupos de trabajo parafortalecer la actividad deinvestigación.Herrera realizará su estadía de unmes, periodo en el VI SimposioInternacional de la Fresa, en Huelva,España, entre el 1 y 10 de marzo,que es organizado por la SociedadInternacional de Horticultura.

ANIVERSARIO 4

El vicerrector de Docenciade Pregrado expuso loslineamientos de estas

comisiones -conformadaspor los directores de

escuela y dos académicos- sobre la base de conceptos

como el mundoglobalizado y la sociedad

del conocimiento.

El 28 de febrero se realizó el actoconstitutivo de los comités deacadémicos que conducirán laimplementación de latransformación curricular en nuestraCasa de Estudios, con la asistenciade autoridades y académicos de todaslas escuelas.La ceremonia fue presidida por elrector Juan Antonio Rock, quién serefirió a los alcances del proceso, enuna sociedad que anhela el desarrolloy enfrentar el desafío de la

innovación y el cambio.En tal sentido destacó la idea de“colegialidad”, como una condiciónsine qua non para alcanzar el éxitode desarrollo organizacional, que elconjunto de personas que laconstituyen se comprometan yavancen en forma colaborativa enpos de objetivos plenamenteconsensuados.Por su parte, el vicerrector de

Docencia de Pregrado, Iván Chacón,expuso los lineamientos para laconstitución de los comités. Para elloestableció los principalesantecedentes que conducen a lanecesidad de profundizar el cambio.Ello se fundamenta en las

características de mundo globalizadoque enfrentamos en el siglo XXI, lasociedad del conocimiento y lasdemandas exigidas para hacer denuestro país una nación desarrollada.Para lo anterior, señaló el Vicerrector,

El director del Centro de EstudiosConstitucionales de Chile(CECOCH), Humberto NogueiraAlcalá, fue informado de que lapublicación periódica EstudiosConstitucionales fue aprobada paraformar parte de la base de datos dela red Directory of Open AccessJournals (DOAJ)De acuerdo con la red administradaen Suecia, la revista cumple con loscriterios de calidad exigidos.DOAJ es administrada por Lund

University y reúne un conjunto derevistas del más alto nivel científicoy académico del mundo entero. Elprofesor Nogueira manifestó sualegría y satisfacción por la noticiae indicó que ello es unreconocimiento al arduo trabajorealizado por mejorar la calidadcientífica de las publicaciones delCECOCH. Asimismo, indicó quelas próximas metas son la indexaciónde la revista en el índice SciELO.

A partir de este año, la Dirección deComunicaciones Corporativas y launidad de Promoción quedarán bajouna sola administración, con elobjeto de coordinar el trabajo y lagestión de la comunicación al interiory exterior de la Universidad.La Dirección de Comunicacionesdependerá administrativamente dela Vicerrectoría de Gestión y ApoyoAdministrativo y se emplazará en loque actualmente son lasdependencias de la Escuela de

Kinesiología, en el Campus Lircay.El equipo estará dirigido por CristiánCalderón, e integrado por losperiodistas María Elena Arroyo,Carolina González, Eduardo Graciay Carla Ortega; los ingenieroscomerciales Priscilla Corveleyn yRicardo Rahmer (MBA); laorientadora Sandra Gutiérrez Bravo,el ingeniero informático EduardoToledo y el diseñador gráficopublicitario Claudio Valenzuela.

se han planteado cuatro ejes para latransformación curricular: laformación de profesionales decalidad, nuevos modelosepistemológicos y metodológicos, lacreatividad y la innovación y,finalmente, la refrendación de loanterior en nuevos planes deformación.Además, expuso sobre los principalescambios en la gestión, en los quejuega un papel articulador laVicerrectoría de Docencia dePregrado con sus cuatro unidadesque la conforman y que estánllamadas a trabajar colaborativamentecon las comisiones que dirigen elcambio curricular. Tales unidadesson la Dirección de Docencia dePregrado, el Centro de Innovacióny Calidad de la Docencia (CICAD),la Dirección de Tecnologías para elAprendizaje (DTA) y el Programade Formación Fundamental (PFF).El trabajo continuará en breve,

abordando cada comité tareasespecíficas, en congruencia con elestado de desarrollo de latransformación curricular que haexperimentado cada carrera enparticular.

ANIVERSARIO 5

El rector Rock destacó que este cometido es pertinentecon la misión de la Corporación, en cuanto alcompromiso con el progreso y bienestar de loshabitantes del Maule.La Universidad de Talca fue elegida,entre cuatro instituciones del país,para apoyar al Gobierno Regionaldel Maule en la actualización de laEstrategia Regional de Desarrollo,trabajo que demandará un granesfuerzo de coordinación entre estaCasa de Estudios y la administraciónregional.El intendente, Alexis Sepúlveda,valoró dicha decisión, adoptada através de una licitación pública, por“el alto prestigio que tiene a nivelnacional la Universidad”, junto conrecalcar que esta tarea “es una delas más importantes que tiene quedesarrollar la región y como laUniversidad es de la región sabemosque en esto no solo va a colocarexperiencia, capacidad profesional,conocimiento, sino también la cuotade compromiso que se requiere paraeste trabajo y para provocar unimpacto positivo en nuestra región”.Ese contexto, el rector de laUniversidad de Talca, Juan AntonioRock, destacó entre otras ventajas

el conocimiento que esta Casa deEstudios tiene de la zona del Mauley su fuerte presencia regional, queno sólo será de gran valor parapotenciar la efectividad del procesode actualización de la estrategia ysino también para apoyar suimplementación y seguimiento.“Pero, además, es preciso señalarque la propuesta de la Universidadde Talca, presentada y aprobada porel Gobierno Regional se enmarcadentro de los propios lineamientosestratégicos de la Universidad,respecto a su compromiso con elprogreso y bienestar de loshabitantes de la región”, observó.Para llevar a cabo esta nueva tarea,la Universidad de Talca propusouna metodología que asegura unaamplia participación ciudadana delos actores sociales relevantes, tantopúblicos como privados, cuyasreflexiones y acuerdos se recogeránen las distintas fases de formulación.Con ese fin, se realizarán talleres yestudios temáticos en áreas

específicas, lo que se acompañaráde una estrategia comunicacional.El desarrollo de este proyecto, estaráa cargo de un equipo de académicosy profesionales de diversasdisciplinas, conformado por laUniversidad, con experiencia enasuntos territoriales, estratégicos yde desarrollo y en temáticasrelevantes para dicho objetivo.A cargo de la coordinación generalestará el jefe de proyecto, CarlosTorres, ingeniero civil mecánico,con grado de doctor en la

especialidad de Economía delDesarrollo, quien a su vez formaparte del equipo de coordinaciónmetodológica.La participación ciudadana se haráefectiva en la discusión y análisis entorno a los distintos ámbitostemáticos, a partir de los cuales segenerará un documento ampliamentede amplio consenso, cuyo borradorse presentará en agosto al GobiernoRegional.

Este lunes comienza el séptimoperiodo del Magíster de doblegraduación en Ciencias Agrarias conespecialización en AgronegociosInternacionales de la Facultad deCiencias Agrarias (Master of Sciencein Internacional Agribusiness), queeste año contará con alumnosprovenientes de México, Ecuador,Nicaragua, Colombia y de otrasregiones de nuestro país.Dicho programa contempla unaprimera etapa que se desarrollaráen Chile hasta mediados de julio de2008. En agosto los estudiantesdeberán viajar a la Universidad deGöttingen, en Alemania, pararealizar un curso intensivo del

idioma y dar inicio al segundosemestre en octubre de este año.Cabe señalar que este postgrado fuedestacado en la publicación alemanadel DAAD “Partnership promotesdevelopment”, en la que semenciona que este programa harecibo el apoyo constante delDAAD, lo que ha permido laestrecha relación entre lasUniversidades de Göttingen y deTalca.El programa en Alemania está acargo del académico SebastianLakner, en tanto que el director delcurso en nuestra Corporación es elprofesor José Díaz (en la foto), quienviaja periódicamente al país germanoa dictar clases.

Una estadía de un mes, con fines deintercambio, cumplió en el JardínBotánico de la Universidad de TalcaYosef Gogollok, del Jardín Botánicode Dresden, Alemania, en elcontexto de un convenio decooperación entre ambos centros,que cultivan plantas de diferenteslugares del mundo.La pasantía forma parte de lacapacitación de los profesionalespara conocer cómo funcionan otrossitios similares, junto con observarcómo crecen las plantas en su hábitatnatural. Gogollok señaló que de esemodo se pueden mejorar lascondiciones de cultivo en el jardín,puesto que este tipo deobservaciones no se puede hacer através de los libros.

Asimismo, destacó que aparte de laexperiencia de carácter técnico quesignifica la estadía, ésta tiene tambiénun carácter cultural. Agregó que pararealizar estas pasantías, en Alemaniacuentan con el apoyo financiero dela Fundación Görtneraustausch,institución que financia elintercambio profesional de jardinerosdel mencionado tipo de instituciones.Respecto al Jardín Botánico deDresden, indicó que allí se cultivan10 mil especies -sólo plantas exóticas-, y para tener una idea de la magnitudde su trabajo, el director del JardínBotánico de la Universidad de Talca,Stephen Hahn, indicó que la florachilena cuenta con un total de cincomil especies.

ACTUALIDAD 6

La propuesta tiene su punto de partida en la construcciónde seis modelos originales de instrumentos que serándonados a establecimientos educacionales.

Al ritmo de las maderas, sefortalecerá la formación artística anivel escolar, gracias a una iniciativaque contempla el diseño yconstrucción de nuevosinstrumentos musicales en madera,junto a un programa para capacitarprofesores y formar una orquestaestudiantil de percusión.Se trata de un proyecto de lacoordinadora docente de la Escuelade Música de la Universidad de Talca,Cecilia Barrios, que resultóseleccionado a través de un concursodel Fondo de la Música, en la líneade formación.La propuesta se denomina “Al ritmo

de las maderas: innovaciónmetodológica para el aprendizajeactivo de la música” y tiene su puntode partida en la construcción de seismodelos originales de instrumentosescolares de percusión, en maderasnobles, que serán donados a losestablecimientos educacionales, juntocon un manual explicativo.Además, se seleccionarán 40docentes que se desempeñan en elárea de la música, en establecimientosmunicipales y particularessubvencionados. Según CeciliaBarrios, ellos integrarán un programade capacitación para el desarrollo demetodologías innovadoras que

promueva el aprendizaje creativo dela música. “Los profesores queparticipen de este proceso formativopodrán así transferir atractivasactividades de expresión rítmica paraaplicar en su quehacer cotidiano en

el aula de clases, incentivando el rolactivo de sus alumnos”, expresó.El proyecto terminará con unamuestra artística de la orquesta deinstrumentos de percusión.

El curso abordó el desarrollo de la motivación, la disciplina yla actitud mental positiva en el personal, entre otras habilidades,permite mejorar la calidad y la cantidad de sus ventas.En concordancia con la política dela Universidad Talca de apoyar eldesarrollo de la Región del Maule,el Centro de Desarrollo Empresarial(CEDEM) de la Facultad de CienciasEmpresariales de la Casa de Estudiosdictó el curso Activación del Personaly Comunicación a 30 funcionariosde librería Tucán.El curso -desarrollado con franquiciadel Servicio Nacional deCapacitación y Empleo (SENCE)-abordó el desarrollo de la capacidadpara distinguir, aplicar y evaluar loselementos teóricos y prácticos de laacción comercial, orientados a laimplementación eficaz, eficiente yresponsable de las ventas.Como explicó el director delCEDEM, Arcadio Cerda, esteprograma se orienta a ayudar alpersonal que está en contacto directo

con el cliente a mejorar la calidad ycantidad de sus ventas,profesionalizando su gestión, “pormedio del desarrollo de lashabilidades necesarias como lamotivación, la comunicación efectiva,la empatía, la disciplina, la actitudmental positiva y el autocontrol”.Los participantes, que asistieron aclases en febrero pasado, evaluaronpor medio de una encuesta tanto alcurso como a los profesores ManuelArdiles, Leidy García y ArcadioCerda, con notas 6,7 de una escalauno a siete.Según señaló Cerda, Librerías Tucánha manifestado su interés por seguirrealizando nuevas capacitaciones conel CEDEM durante 2008, con elobjeto de mejorar el desempeño desus trabajadores y el servicio a susclientes.

Personal Librería Tucán junto a Leidy Garcia (abajo, primera de izquierda a derecha)

AGENDADESDE EL 03 AL 09 DE MARZO

DÍA HORA ACTIVIDAD LUGAR

LUNES 3 10:00 Bienvenida nuevos alumnos Salón “Diego Portales”Derecho

LUNES 3 10:00 Bienvenida nuevos alumnos Auditorio Ingeniería,Ingeniería Civil Industrial e Campus CuricóIngeniería Civil Computación

LUNES 3 10:00 Inicio actividades Master in Facultad Ciencias AgrariasInternational Agribusiness

LUNES 3 11:00 Bienvenida nuevos alumnos Auditorio Ingeniería,Ingeniería Mecánica, Ingeniería Campus CuricóConstrucción e IngenieríaMecatrónica

LUNES 3 11:00 Bienvenida nuevos alumnos Salón “Diego Portales”Ingeniería Forestal y Agronomía

LUNES 3 15:00 Bienvenida nuevos alumnos Salón “Diego Portales”Odontología y TecnologíaMédica

LUNES 3 16:00 Bienvenida nuevos alumnos Salón “Diego Portales”Kinesiología y Fonoaudilogía

LUNES 3 17:00 Bienvenida nuevos alumnos Salón “Diego Portales”Música, Arquitectura y Diseño

MIÉRCOLES 5 15:00 Bienvenida nuevos alumnos Salón “Diego Portales”Ingeniería Comercial

MIÉRCOLES 5 16:00 Bienvenida nuevos alumnos Salón “Diego Portales”Ing. Inf. Empresarial yContador Público Auditor

MIÉRCOLES 5 17:00 Bienvenida nuevos alumnos Salón “Diego Portales”Psicología e Ing. Bioinformática

MIÉRCOLES 5 20:00 Exhibición película “La Pasión Salón “Abate Molina”de Beethoven”

VIERNES 7 - Finaliza Módulo de Integración Auditorio Ciencias JurídicasEscuela de Derecho y Sociales

VIERNES 7 19:30 Exposición trabajos resultantes Centro Extensión Curicóde Talleres de Arte deJuan Cristóbal Cardemil

SÁBADO 8 - Finalización gira estival alumnos Industrias del sectorIngeniería en Ind. de la Madera

ACTUALIDAD 7

La Comisión Nacional de Ciencia yTecnología (CONICYT) y suPrograma Bicentenario (PBCT)adjudicó uno de los dos Centros deInvestigación Avanzada enEducación a un consorcio que estaráintegrado por el Instituto deInvestigación y DesarrolloEducacional (IIDE) de laUniversidad de Talca.La sociedad investigadora estáliderada por el Programa deInvestigaciones Educacionales de laUniversidad de Chile y la integran,además, las facultades de Educaciónde las universidades Católica deValparaíso (PUCV) y DeConcepción.El director del IIDE, SebastiánDonoso, explicó que la líneainvestigadora en la que trabajarájunto al académico Óscar Corvalán

y el instituto, apunta al desarrollo depolíticas educacionales regionales ylocales, lo que se concretará en laimplementación de una experienciade gestión educacional local para laeducación pública, que coordinaráa los principales agentes escolares,tanto públicos como privados de lacomuna de Talca, con la finalidadde diseñar un plan de desarrollocompartido.En términos globales, el proyectoabordará cinco áreas: políticaspúblicas, institucionalidad del sistemaescolar, profesionalidad docente,neurociencia y tecnologías deenseñanza, lo que significará unacontribución significativa a laeducación chilena.Donoso agregó que la nominaciónes un gran reconocimiento a latrayectoria del IIDE y a su

posicionamiento en el país como unente especializado en políticassubnacionales, que se proyecta haciael país. Sobre la génesis delproyecto y su proyección, sostuvoque “se trata de un proyecto que

empecé a trabajar en mi estadía enEspaña y que se presentó por elconsorcio a mediados del segundosemestre. Los recursos totales delcentro ascenderán a $ 450 millonesanuales que aportará CONICYT,durante tres años”.

El Laboratorio de la Facultad dePsicología recibió al profesorcolombiano Andrés Pérez en calidadde investigador postdoctoral, graciasa la invitación del coordinador deesa instancia, profesor Edgar Vogel.El objetivo de la visita fue ejecutarun estudio experimental en el campodel aprendizaje causal, contempladoen el proyecto FONDECYT“Procesamiento elementístico versusprocesamiento configuracional enel aprendizaje asociativo humano”,que encabeza Vogel.La estancia postdoctoral contó conel apoyo de la Fundación para elAvance de la Psicología, Colombia,la cual había financiado previamente

el postdoctorado de Pérez en elLaboratorio de PsicologíaComparada en Texas ChristianUniversity, Estados Unidos. Losresultados del estudio se presentaránen el XIV Encuentro de la SociedadInternacional de PsicologíaComparada que se llevará a cabo enBuenos Aires, Argentina, en octubrede este año.Andrés Pérez es psicólogo de laUniversidad Nacional de Colombiay doctor en psicología por laUniversidad de Sevilla, España.Actualmente es profesor asociadode la Universidad del Rosario enBogotá, Colombia.

El profesor Philominraj se reunió con su par de INCAE, Marlenede Estrella, con quien está trabajando en la elaboración deldocumento que oficializa la alianzaCon la visita del director deRelaciones Internacionales, AndrewPhilominraj, a Costa Rica, laUniversidad de Talca estáencaminada en concretar unconvenio con el InstitutoCentroamericano de Administraciónde Empresas (INCAE), dedicada ala docencia e investigación en elcampo de la administración y laeconomía.Incae es una escuela de negociosfundada en 1964 por iniciativa de lacomunidad empresarial y losgobiernos de Centroamérica; desdeentonces y hasta la fecha, cuenta con

la asesoría de la Escuela de Negociosde la Universidad de Harvard.El profesor Philominraj se reunió ladirectora de RelacionesInternacionales de la institución,Marlene de Estrella (en la foto), conquien está trabajando en laelaboración del documento queoficializa la alianza.Según el director de RR.II., “Incaeno tiene convenios porque si no mas,pues como institución número unoen Latinoamérica tiene otrasaspiraciones. Ellos tienen el 98 porciento de empleabilidad”.Es por ello que la intención de la

Universidad es incorporar en esteconvenio a la Escuela de Negociosde Santiago y a los más detacadosestudiantes de los MBA, explicó.A partir del segundo semestre deeste año comenzarán a realizarse

actividades conjuntas comointercambio de profesores,publicación de artículos en conjuntosy beneficios para realizar cursosintensivos en Costa Rica.

ESTUDIANTES 8

DAAD celebró 10 añosllevando chilenos a estudiar a AlemaniaEl programa fue iniciadopor las universidades de la

Frontera y de Talca, en1998, y actualmente suman11 casas de estudios que

envían a sus alumnos al paísgermano.

Aprovechando la presencia de los46 becarios provenientes de 11universidades chilenaspreseleccionados para el Programade Ingeniería DAAD (Servicio deIntercambio Estudiantil Alemán)2008-09, quienes participaron delcurso intensivo de alemán queimpartió la Universidad de Talcaentre el 6 de enero y el 9 de febrero,se conmemoraron los 10 años delprograma en Chile.A la ceremonia asistieron elrecientemente nombrado embajadorde Chile en Alemania y ex rector de

nuestra Universidad, Álvaro Rojas;el rector Juan Antonio Rock; eldirector IC DAAD Chile, WolfgangBongers; entre otras autoridades.En la oportunidad, Rock sostuvoque fue primordial en el surgimientode esta iniciativa, la gestión que hizoRojas y la buena acogida del DAAD.“Gracias al permanente apoyo del

DAAD ha sido posible brindar atalentosos jóvenes la oportunidadde vislumbrar nuevos horizontes,conocer la cultura alemana yprofundizar conocimientoscientíficos y tecnológicos de suespecialidad”.El aporte del programa permite alos estudiantes realizar un curso

intensivo de alemán de cincosemanas en nuestra Corporación yotro de tres meses en la universidadde destino, gastos de estadía por unaño y seguros. En el caso de laUTALCA, se brinda un curso dealemán de un semestre, liberaciónde arancel durante la estadía, pasajesaéreos y apoyo financiero.

CIFRASEl programa fue iniciado en 1998por las universidades de laFrontera y de Talca, ocasión en laque viajaron a Alemania 20alumnos. En 2002 se amplió anivel nacional y participaron nuevecasas de estudios públicas, y ya en2006 sumaban 11. A la fecha 334estudiantes se han beneficiado conel programa que les ha permitidoacceder a siete universidadesgermanas.

PARTICIPARON MÁS DE 100 JÓVENES

Exitoso balance de Escuelas Deportivas de Verano 2008Los resultados sobrepasaron las expectativas de losprofesores, por lo que algunas disciplinas se seguirándesarrollando durante el año.Con la entrega de certificados y undesayuno en el casino de nuestraUniversidad, el Programa de ActividadFísica y Deportes finalizó exitosamentela temporada de las EscuelasDeportivas de Verano 2008desarrolladas entre el 2 y 25 de eneroen el Campus Lircay, y que beneficióa más de 100 niños y jóvenes de entrenueve y 16 años.La directora del Programa, MatildeGarcía, expresó su satisfacción porlos resultados de los cursos quesuperaron todas las expectativas, enespecial en deportes básicos comofútbol, básquetbol, vóleibol, gimnasiarítmica y tenis.

“Aparte de cumplir las metas relativasa la entrega de conocimientos técnicosde cada especialidad y de fortalecerfísica y corporalmente a los jóvenesnos obliga a continuar con algunosproyectos en forma permanente parael 2008, en especial, con la gimnasia,fútbol y tenis, donde hubo granrespuesta de alumnos”, sostuvo laprofesora.En el caso de la gimnasia, explicó,seguirá como escuela de formaciónde marzo a diciembre, en tanto elfútbol y tenis serán escuelas detemporada, iniciándose el segundosemestre y terminando en enero delaño siguiente.

“Con lo que estaremos cumpliendouno de los objetivos máximos denuestra Corporación, que es elacercamiento de la ciudadanía a las

tareas propias del mundo universitario. Ellos serán nuestros futurosestudiantes”, concluyó.

SUDAPAN

Alumnos de Arquitectura obtuvieronimportante reconocimiento en concurso internacionalNominación de finalistas, menciónespecial y quinto lugar obtuvieronlos alumnos Pablo Sepúlveda,Guillermo Contreras, Cristian Valdésy Daniel Zamoranode la Escuela de Arquitectura denuestra Universidad en el certameninternacional SUDAPAN, Endless(s)trips.“Este concurso pretende poner enla agenda contemporánea global lostemas territoriales clave deLatinoamérica y el Caribe. Es unespacio de reflexión y propuesta (…)una oportunidad para imaginar otras

ciudades, otro territorio y otramanera de operación turística”(www.sudapan.org).Como informó Sepúlveda elrequerimiento específico delconcurso se basó en propuestas dereformulación del sistema decrecimiento del turismo en la costade la Riviera Maya Mexicana, quepor sus cualidades naturales, se hadefinido como uno de los sitios másexclusivos de turismo en el formatoall-inclusive, del mundo. “Nuestra idea buscó dar respuesta a una preguntaautoimpuesta, ¿cómo imaginar una

ciudad que tendrá cada vez másturistas, cada vez más empleados,cada vez más superficie, cada vezmás basura?, ¿es posible pensarladentro de los tradicionales conceptosurbanos o es esta una oportunidadpara imaginar un nuevo tipo deciudad?”, dijo el alumno.Añadió que la propuesta fue unaimplementación estratégica donde“la costa, ‘objeto de deseo’, ingresaal mar doblándose sobre si misma,permitiéndole gozar de todos losbeneficios que ello conlleva”.

DISTINCIÓN A LAESCUELAAunque los estudiantes sufrieron unadecepción -en un primer momento- al noganar, su percepción cambió cuandoconocieron a los equipos vencedores ylo que habían hecho anteriormente.“Fue gratificante encontrarnoscompitiendo con oficinas profesionalesde primer nivel en el mundo y equipos dereconocida trayectoria. Creemos que ladistinción también reconoce el trabajo dela Escuela de Arquitectura de laUniversidad de Talca, por la formaciónque entrega, y que pese, a ser una de lasllamadas ‘escuelas de región’, es capaz deabordar temas globales, con la mismainteligencia y capacidad con la que estamosabordando el Valle Central”, concluyó elgalardonado.