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No lo sé, ¡mídeme!
Escrito por Samantha Morgenroth
Hoy fui a la escuela y aprendí como medir en pulgadas. Mi maestra me dio tarea y tengo
que encontrar dos personas que midan
igual. ¿Pueden ayudarme a medirlas?
Les voy a dar un ejemplo como vamos a medir a mi familia.
Vamos a usar una regla de pulgadas.
Cuenten las pulgadas conmigo. Hay 12 pulgadas en una regla.
Ahora, ¿Cuánto mido?Mido 7 pulgadas y media. No mido 7 ni
8 pulgadas. Estoy en medio de los dos números. Cuando una persona está en medio de dos números, vamos a decir la palabra “media.”
En mi familia somos
seis. Está mi abuelito, mi
mamá, mi papá, mi tía,
mi hermanito y yo.
Primero, vamos a medir a mi mamá.
“Mamá, yo mido 7 pulgadas y media.
¿Cuánto mides tú?”
“No lo sé, mídeme.”
Mamá mide…
11 pulgadas y media.
“Papá, yo mido 7 pulgadas y media.
¿Cuánto mides tú?”
“No lo sé, mídeme.”
Papá mide…
12 pulgadas y media.
“Pela Papas, yo mido 7 pulgadas y media.
¿Cuánto mides tú?”
“No lo sé, mídeme.”
Pela Papas mide…
6 pulgadas y media.
“Tía, yo mido 7 pulgadas y media.
¿Cuánto mides tú?”
“No lo sé, mídeme.”
Tía mide…
11 pulgadas y media.
“Abuelito, yo mido 7 pulgadas y media.
¿Cuánto mides tú?”
“No lo sé, mídeme.”
Abuelito mide…
10 pulgadas.
Vamos a ver quiénes miden igual.
11 1/2
12 1/2 6 1/2 11 1/2
10
Si, tienen razón. Mi
mamá y mi tía miden
igual.
¡Gracias por ayudarme con
mi tarea!
TEK 1.10 Measurement. The student uses attributes such as length, weight, or capacity to compare and order objects. The student is expected to:(B) find concrete objects that are about the same as, less than, or greater than a given object according to length, capacity, or weight--This is a great prediction book. Continually remind the children how tall is and ask them to predict how tall they think the other people are. --This is also great for comparing number for greater than, less than.
