Nombre y apellido: Datos del estudianteNOMBRE Y APELLIDO: _ FECHA: _ Enviar las respuestas y soluciones a: 5° “A” Seño Ludmila [email protected] 5° “B”

Datos del estudiante:

Nombre y apellido: ____________________________

____________________________

Grado y sección: _____________________________

Docentes:

Bonino, Oriana Gabriela. ([email protected])

Rolando, Ludmila. ([email protected]).

Maximiliano Javier Ferreyra. ([email protected]).

SCUELA ARITARIA ANTE LIGHIERI JOSE JAVIER DIAZ 481 Bº IPONA – C.P.5016 – CÓRDOBA –

Tel. 4618556 / 4610298

[email protected]

www.dantescuola.com.ar

- Año 2020

mailto:[email protected]

NOMBRE Y APELLIDO: _____________________ FECHA: ___________

Enviar las respuestas y soluciones a:

5° “A” Seño Ludmila [email protected]

5° “B” Seño Oriana [email protected]

5° “C” Profe Maxi [email protected]

(A) Leé el siguiente texto.

























(B) Resolvé las siguientes actividades.

2. Respondé en la hoja de la página siguiente (hoja de doble renglón).

¿Qué tienen de parecido y de diferente los Dioses de la leyenda que leíste? Podés usar frases del texto.

3. Si tuvieras que presentar esta leyenda a un grupo que no la conoce, ¿qué dirías? Elegí una de estas

frases y completala en la página siguiente.

















(C) Leé el siguiente texto.

















Z

(D) Resolvé las siguientes actividades.

1. De acuerdo a lo leído, completá las siguientes afirmaciones.

2. Releé el siguiente fragmento de la leyenda.

- Explicá con tus palabras cual es el resultado perjudicial que se da en la historia y a qué se

debe.









3. ¿Qué dos características tienen los descendientes del rey Serpiente?

4.









(E) Leé el siguiente texto atentamente. Luego decidí qué palabra es la correcta en cada opción

y tachá la que no corresponda. Finalmente, reescribí, de manera clara y prolija, todo el

texto.

















Recordamos números hasta el 100.000

1)

2)

3)









D. ¿Qué puntaje se obtiene con una tarjeta de cada valor? ¿Y con dos? ¿Y con tres?

Respondé:

1)

2)









3)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________









Resolvé las actividades de la página 16 del libro de Matemática.









Completá la siguiente recta numérica con los números que faltan:









Resolvé las actividades de la página 17 del libro.

















Actividad 1: Lee la viñeta de Mafalda y comenta lo que entendiste

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________.

Actividad 2: Lee el siguiente texto:









Actividad 3: Respondemos

¿De qué trata el texto?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________.

Comenta con tus palabras: Las normas son

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________.

Y valores son ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________.

Actividad 4: Disfruta del video “Cuentos de había una vez – Caperucita Roja”

Presiona aquí: https://www.youtube.com/watch?v=g_aJPvH_2TU&t=14s




https://www.youtube.com/watch?v=g_aJPvH_2TU&t=14s






Actividad 5: Responde

¿Qué normas de convivencia le faltan aprender al lobo? ________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________.

¿Y qué valores?________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________.

¡Para pensar en familia!

¿Se les ocurren algunas nuevas normas que estemos

utilizando para mejorar nuestra convivencia con

respecto al surgimiento del coronavirus??

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

¿Qué valores debemos tener más presentes en estos momentos?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________









Actividad 6: ¡Repasamos nuestro país! Ingresa al siguiente link y descubrirás un

juego donde debes seleccionar el nombre de la provincia que allí te indica.

¡A jugar!

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-

argentina/69b2528e-34d6-49a1-bc06-1a61df39719e

Escribe tu puntaje _________________________ y tu mejor tiempo ______________________

Actividad 7: Practicamos la memoria. Escribe el nombre de las provincias tú mismo:




https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-argentina/69b2528e-34d6-49a1-bc06-1a61df39719e

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-argentina/69b2528e-34d6-49a1-bc06-1a61df39719e

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