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NOTAS ESTADISTICAS: Presentación de datos numericos El propósito de un articulo científco es comunicar, y dentro de eso se aplica especialmente para la presentación de datos !Continuous data" # le llama así a las $aria%les continuas& como la concentración de colesterol en el suero o el espesor del plie'ue cut(neo del tríceps, pueden ser resumidos num)ricamente cual*uiera de los dos en te+to o en ta%las o en 'r(fcos Cuando los n meros son dados e+iste el pro%lema de cómo especifcarlos precisamente En la medida de lo posi%le la precisión num)rica usada puede ser consistente a lo lar'o del artículo especialmente si se usan ta%las En 'eneral, los res menes estadísticos # esto es teoría de estadística *ue no recuerdo -a-a& como la media no puede dar m(s *ue un decimal e+tra so%re el $alor inicial#no estoy se'uro de la pala%ra !.a/"& 0o mismo se aplica 'eneralmente para mediciones de $aria%ilidad o incertidum%re como la des$iación est(ndar o error est(ndar, pensando en una mayor precisión puede estar -ustifcada por estas cantidades ya *ue a menudo se utili1an en $arios c(lculos Comentarios similares se pueden aplicar para los resultados de an(lisis de re'resión, donde una 2alsa precisión puede ser e$itada Cate'orical data # $aria%les nominales o cate'oricas& como un 'rupo de en2ermos *ue presentan o no síntomas, puede ser resumida en 2recuencias o porcenta-es Esto puede causar con2usión si solo se da porcenta-es, por*ue el denominador puede ser poco claro Tam%ien dar 2recuencias permite *ue los porcenta-es sean dados como enteros, tal como 334 Porcenta-es de un de un decimal puede ser a $eces ra1ona%le, pero no en muestras pe*ue5as6 una 'ran precisión en esos casos no es -ustifcada Tales $alores raramente necesitan ser mostradas en 'r(fcamente Test estadísticos, como los $alores de t o + 3 #t student o !c7i" cuadrado& y coefcientes de correlacion puede dar o no mas de dos decimales Inter$alos de confan1a son me-or presentados diciendo !839 a 3;" por *ue el 2ormato !839< 3;" es con2uso cuando uno o mas n meros son ne'ati$os P $alor puede dar uno o dos f'uras si'nifcantes P $alor es siempre mayor *ue cero 0a elección de usar entre ta%las o f'uras no es 2(cil, ni es 2(cil para o2recer $isión 'eneral 0as ta%las son usadas para mostrar in2ormación acerca de lar'os n meros de $aria%les a la $e1, y 'rafcos son %uenos para mostrar m ltiples o%ser$aciones o 'rupos indi$iduales Pero entre estos casos se encuentra una amplia 'amma de situaciones donde el me-or 2ormato no es

Notas Estadisticas

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NOTAS ESTADISTICAS:Presentacin de datos numericosEl propsito de un articulo cientfico es comunicar, y dentro de eso se aplica especialmente para la presentacin de datos.Continuous data ( le llama as a las variables continuas) como la concentracin de colesterol en el suero o el espesor del pliegue cutneo del trceps, pueden ser resumidos numricamente cualquiera de los dos en texto o en tablas o en grficos. Cuando los nmeros son dados existe el problema de cmo especificarlos precisamente. En la medida de lo posible la precisin numrica usada puede ser consistente a lo largo del artculo especialmente si se usan tablas. En general, los resmenes estadsticos (esto es teora de estadstica que no recuerdo jaja) como la media no puede dar ms que un decimal extra sobre el valor inicial(no estoy seguro de la palabra Raw). Lo mismo se aplica generalmente para mediciones de variabilidad o incertidumbre como la desviacin estndar o error estndar, pensando en una mayor precisin puede estar justificada por estas cantidades ya que a menudo se utilizan en varios clculos.Comentarios similares se pueden aplicar para los resultados de anlisis de regresin, donde una falsa precisin puede ser evitada. Categorical data ( variables nominales o categoricas) como un grupo de enfermos que presentan o no sntomas, puede ser resumida en frecuencias o porcentajes. Esto puede causar confusin si solo se da porcentajes, porque el denominador puede ser poco claro. Tambien dar frecuencias permite que los porcentajes sean dados como enteros, tal como 22%. Porcentajes de un de un decimal puede ser a veces razonable, pero no en muestras pequeas; una gran precisin en esos casos no es justificada. Tales valores raramente necesitan ser mostradas en grficamente.Test estadsticos, como los valores de t o x2 (t student o chi cuadrado) y coeficientes de correlacion puede dar o no mas de dos decimales. Intervalos de confianza son mejor presentados diciendo 12.4 a 52.9 por que el formato 12.4-52.9 es confuso cuando uno o mas nmeros son negativos. P valor puede dar uno o dos figuras significantes. P valor es siempre mayor que cero.

La eleccin de usar entre tablas o figuras no es fcil, ni es fcil para ofrecer una visin general. Las tablas son usadas para mostrar informacin acerca de largos nmeros de variables a la vez, y graficos son buenos para mostrar mltiples observaciones o grupos individuales. Pero entre estos casos se encuentra una amplia gamma de situaciones donde el mejor formato no es obvio. Un punto a considerar cuando pensamos usar una figura(grafico) es la cantidad de informacin numrica que contiene.En las tablas la informacin acerca de diferentes variables o cantidades es muy fcil de asimilar en las columnas, contienen una gran informacin como por ejemplo desviacin estndar. La interpretacin de tablas mostrando informacin individual ( o tal vez de algunos grupos) es de ayuda por tener la informacin ordenada por una de las variables, por ejemplo, por el valor de base de las mediciones de inters o por alguna carateristica importante de pronostico.