36
AÑO 8. NÚMERO 95 NOVIEMBRE DE 2013. AGUAS FECALES Las cloacas del desarrollo RENOVABLES Tasazo al autoconsumo AGRICULTURA Muros antiplagas

Nova Ciencia nº95 Aguas fecales, las cloacas del desarrollo

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Nova Ciencia Nº95. Noviembre de 2013. - Aguas residuales: A pesar de que los municipios están obligados a tratar sus aguas urbanas, todavía son muchos los que se saltan la norma a la torera y dan pie a situaciones como las del curso bajo del río Andarax, convertido en una inmensa cloaca. - La soledad de las renovables: La presión sobre las energías renovables no cesa y ahora se incrementa con una nueva tasa que penalizará a las instalaciones de autoconsumo y consumo inmediato. - Muros antiplagas: Un grupo de la Universidad de Almería ha desarrollado mallas antiinsectos para los respiraderos de los invernaderos, cuya efectividad está más que demostrada. - Lazos con la empresa: La Escuela Politécnica Superior y Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad de Almería acerca sus investigaciones a los sectores productivos. - Investigadores: Grupo de Estructura de Proteínas BIO-328. - Manuel Martín Cuenca: "Caníbal es hija de nuestro tiempo".

Citation preview

AÑO 8. NÚMERO 95 NOVIEMBRE DE 2013.

AGUAS FECALESLas cloacas del desarrollo

RENOVABLES Tasazo al autoconsumo AGRICULTURA Muros antiplagas

�������������� � ������������������ ������������������ � ����� ���������� ����������������������������������������������������������������������� ���������� ��������������������������������� ��������������

����������� ����������!���� ��������� ������ ������������������������������ ������������ ��� �������������������� ������� ������"������ �#������$ �������������������$����������������� ����� ����� ���������% �� ������������&������������������������������������������������������������� �'������� ���� ������������ ��������(�� �� �'��'��' ������������ ����� �'��'���� �������������� ������������������� � �������'��'���� ������������ ��������������� ����������� ������������������� ���� ���������� �� �� �%��������������������������� ���������$ ������ �������������� ������ ������������ �����&�������������������������� �������'������&�� ���&������)**�***��� ���������������� ������������������������� � �������������������� ������ ��������������������� ������������������ �+���������,��-����� �������������������������������� �� �� ��������� ��� ������ ����� ����������� ����������������� �������� ������� ����� � ���������������� �������������������� �� ����������� ����� � ���������������. ��� �����������������������&������������������ ��������������������&������% �'����������&������������������ ����������������� �������' ������������� ����� �� � ��������������� �������&�������&���'������� ����%����������� ��������� ���������������� ��������/�.��������0�������� ����� ����#����'���1 %����� �2���������������&�������� ��������� ����������&�% �����&��������������������������������3�����'�����&������������ ��&������������ � ����� ��� ������������������������������������������������ ������������������� ����� �� ���� ���&��� ������� ����������������� ��� � ����&��� ��# ������������ �4-�������������5� ��6����'�����&���������������������&������������������������������������� �����������$���������5������������������������.��� ������������&�������������� ��� ���������5��������������������&�����������'��� ���������� � ������� ������ � ��5��������� �������+������� ,�������� ���&� ����%��� ���"�������������������&����������� �������������������� ����������������������� ���������������������� ������� ����������������&7����������� ��8����� ������������������������� &������9�: ����-���� ����� ����� ������5��������������������� ��������������������������������1����� ���0��� ��������������� ����5������ ����������� �������� ����� ����������'�����������'������5������������� ������������������������ ��������������������� ������������� ����% ���������������������������������������������������������.���$ ���������� �������%����������� ������ �������������� ��������������������� � �1���&���������������������&��� �������& �� ������� ���� ��2�� �� � ����������� ������������������% ��� ������������������������� �� ���������� �������������� ��������������&������&������������� �+��� ,�� � � ��������3����%����������� ������ �������������� ������������� ������� ����� �������� ���!���� ������������&������������������������� ��� �������� ��������������&��������������� ���

� � ��� �5��� ��������� ���������������!�����������������;��� ������&���� �������������������� �&�������������������+������� �����,��������%��������� ��$����&�������������������� �������������� ���������������� �� ��������� � ����� �����������%������������&����������� ������������������ �������� ��� ������� �����������������'������ ����������� ������������������� ����&����������� ���%���� ������ ���� ��� ���������������������������� ���� ��&����������� � ��������������������������������3�������& ������������ ������� ��� ����������������� �����������������������5��������������� ���������� ��������&��������������� �����& ������� ��� ��� � ������������4�������6������������ �&��������<��� ����������� �������� &����������������������� �� �������

� ������� ��������������������������.�������������������������� �������������������������&!������������ �������� ��������&����� ������������ ����������������������� ���������������� ���5�������������� ����� �������������� � ��� ��� � �� ���������������&�������� ������� ������������������ ��8������������������ ������������� ���������������������������������������� ��������������3��������& �� ����������������������������� ��������&����������(��' ������� ������������������� ��������������������������'�������� ������������������ ���������5������&�������� ��������������� ����������������� ������� ��� ������ ��� �������&�������5����� ���&����� � ��� ��������� ���������������&���������������������������������������������� �����������$��� ����������������� � ��������� �������������������������� ����������������������������5������&�����&����� ����������������� �� ���������� ����� �� � ����������������% ������ ����� ����

� ��� ������%���� ������������ ������� ���������� ���������� ��� ��������������& ��� ��� ����������� �����������-���%���� �������� ��������������������� ���% �����<� � �����:������� ���������������� ���������������������� � �����. �������� ���� ����������������&�������������������� ��������� ����������/�% � �����:����� ���������������� �&���������������������&������������������������� �����

C

Pasa a la página 4 NC 3

La falta de entendimiento entre lasfuerzas políticas ha paralizado unasolución para los residuos del BajoAndarax y ha generado nuevosproblemas donde no los había

Editorial

Basura bajo la alfombra

© DANIEL JOEL RUIZ

NC 4

Número 95. Noviembre de 2013�� �������������������������������������� �������������������=� � ������������������ �� ������������������% ���� ������� �������� ��������� ����'���������� ������������������������������$ ��������� ���������������� �� ���� ����� �������������������������8��������� ���������>��� ��������� � ������������������� ��������������� �����&���������������������������������������������������������� �������������������' ����� ������'���� �������� ����� � ������ ������������������� � ���� ���������������� �����0 ���������������������� ���� ��� ��' �� ����� ������ ���� ���&����������������������� ���; � ������� ������'5�������� ����������������� � �����������5���%������������ ������� �������������������������������������������������������3��������& ��� ������ �� ������� ������� �������������&5������������� ���������������������� �������� ���������&������������� �������������������������&������� �������� ���� ������ ���&����� �������'������������ ���������������������������������������������� �� ��������������������&���������� ��������� ������������������ ���������� �5������������������ ���&�� ����������������������&����������������������������������������� �����������?������ ���������������� � ���������� ���������������������� ��������������$ ������������� �������� ������� ��'��������������� ����� ��������� ��������� ���� ���&���5���������� ������ �������@������ ��������� ��%����������������� ������������� ��� ��� ��������� ���������� ��� ' ��������'�������������� � ������������������������������������5������ ������������ ����� ��A�������������� � �������� ����� �B�$ ��������� ��'�������%�� ���' ������ �� ������������ ����� ����������� ���3��������& ����'������ ����� �����������������&��������������������������' ���������������������������& ���������5����������������������� ���������� ����� ���5������� ����������� ����� �������� ������ �=���'���������� �'��������� � ��������������������� ���% ������������5�������� �������� ������������� ����% �� ���& ��������������� �� ����� ���������' ��������� ���������������& �� ���� ��� ���.�� ���������������� ������������� ��������� ���������� ��� � �����������5����������&�������������$��-��5���� ����'����� ����� ������ ��������.��� ����������������&�����������' �����������������������������&����� �������� �����&����������������� �'�� ����� ���������������� �������� ����� ��� � �����������/�% � �����:���� ��������'��������� �������������������������������������������� ��������������������������5���A������������������������������������ ����������������������5�B�3���� �������������� ��������������� ��������� ���������������� ����� ������� ������������������������������������������������������&�������������� �� ������ ��C����� � � �� ����' ������ ��������������������� ������������������������������� ���������������� ������������������� ��������� ��'������ ����� ���� ����������������& ������������ ��� ������ ��������� ������&������� �� ����� ��9 �� ��� ����������� ����� ����������������% ������� ������� � ����������� ��� ����� � ����� ����� ������������������������ ��� ������������������������������ �����������5������������ �������� ��������������'������ ������������� ���

NOVACIENCIA

Energías renovablesLa tasa al autoconsumo delGobierno pone en jaque a unsector clave para el futuro dela economía nacional

Aguas fecalesLa ley obliga a los municipiosa depurar sus aguasresiduales, pero la prácticatotalidad no lo cumplen

14

Agricultura limpiaCientíficos de la UAL creanuna malla antiinsectos máseficaz contra las plagasahorrando costes

22

Cambio climáticoCientíficos de la UGRparticipan en un proyecto conla NASA para conocer el flujode carbono del Amazonas

26

3

18

Transferencia La OTRI de la UAL organiza tressesiones para fomentar latransferencia de conocimientoal tejido productivo

24

Editorial. Basura bajo la alfombra

8 Campus. Andalucía inicia el curso con 234.000 alumnos.

6 Campus. La UAL quiere abrir un Instituto Confucio

10 Investigación. Grupo Estructura de Proteínas de la UAL.

REDACCIÓNC/ Río Júcar, 17. 1ª Pl. Oficina 3. 04230. Huércalde Almería. Almería. España. Tel. 950 625 538.Web: www.novaciencia.es. Mails de contacto: [email protected] e [email protected]: Francisco Molina Pardo.

Redactor Jefe: Alberto Fernández Cerdera.Granada y Jaén: Efrén Legaspi Bouza.Depósito Legal. AL-164-2005. ISSN 1888-5292. Edita: Ediciones Luz y Letras SLNEImprime: Imprenta Comercial.

INFORMACIÓN LEGAL«NOVA CIENCIA» es una revista independiente.

En ningún caso se hace responsable de laopinión de sus firmas. Queda prohibida la reproducción total o parcialde los contenidos de Nova Ciencia sinautorización expresa de la empresa editora. Nova Ciencia es una marca registrada en laOficina Española de Patentes y Marcas porEdiciones Luz y Letras SLNE.

SumarioEditorial

NC 6

�� -����������� ��� ������� ����� ��������� � &���� ���� ����� �����&��� ������� �0 ���� �� ��� ����������� �'�� ����0���������� � � ������������

��������������� ������������������� �������������������&����� ���������������� � ������������� �5��������� ������0'���������� �� ����� ��������-������������� ��������2��� �1 ������������5������%����������������� ������� ����������� ������� ������������0 ���� ���� ��� � �������������� ������������ ����� ��� ��� �����������������$�� ������5�� ������0'������ ���-�������������� ������� ������������������ ������ '���� ���� �� �. ��� ���� � &�� �� ��� �������&�� ���� ��� ����� ���������� ��������� ���������� � �������� ��� ��&��� ����� ������������5���������������� ������&������&� ��������������D������� �� � �����- $�'����������� ����� &������������������� ��������������� ������������� ������ ������������������������������ ������������������������� �� ��� ��� ��������-��������������������������5������������������� ��� ��� '�� � ������� � ��� ��� ������ ��� ������� ��� � � ������� � ��������� � ������� $������� <���� �� ��� 3������ ������ � � �� ���� � ���� ��� ���� ��� ��-�������������� ��������%������������������ ��������������������'�������� ����� ������ �������� ��������� �����������. �� ���-�������������� �������'��������� ���� �������E*F�***��� �������GF����������� ����������������� ������������� ��� ����������'������������� �HG���� ������

La Universidad de Almería celebró una nueva edi-ción de la Jornada de Puertas Abiertas y Foro delEmpleo, un evento en el que cada inicio de curso seda la bienvenida a los nuevos alumnos y se les pre-sentan los servicios del campus. Esta cita estuvo mar-cada por el interés de la Universidad en promover elempleo entre sus estudiantes, con una serie de talle-res y actividades paralelas en las que les ofrecióinformación para salir al mercado laboral con másgarantías. En el acto de inauguración, el directorgeneral de Políticas Activas de Empleo de la Juntade Andalucía, José Antonio Amate, expresó la necesidad de "dejar a un lado las luchas partidistas"en un asunto crucial para el país como el empleo de los jóvenes. Foro del Empleo sirvió para la pre-sentación a los alumnos de la UAL el Bono Joven que, según explicó Amate, va a ofrecer una opor-tunidad de empleo a muchos jóvenes universitarios.

La Universidad de Almería coordinará proyec-tos de movilidad con universidades de OrienteMedio, Europa e instituciones internacionalescomo Naciones Unidas. El Erasmus Mundusestá dotado con tres millones de euros. La UALha sido sede el primer encuentro del ProyectoErasmus Mundus “Phoenix”, en el que han par-ticipado universidades europeas y de Jordania,Líbano, Palestina y Siria.

INTERNACIONALIZACIÓN

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

ERASMUS MUNDUS

Intercambios con Oriente Medio

HUELGA 24-O

Un 95% de clases suspendidas

FOTO: DANIEL JOEL RUIZ

Recepción de nuevos alumnos y promoción del empleo

La UAL hace gestiones para albergar un Instituto Confucio

SE AGRANDA LA BRECHA DIGITAL CON LAPOBLACIÓN MAYOR. La brecha digital existenteentre la mayoría de los ciudadanos y la poblaciónmayor ha sido uno de los principales aspectos que sehan abordado en el Programa Europeo Grundtvig,que coordina la Universidad de Almería, y en el queparticipan investigadores de Holanda, Rumanía,Grecia, Hungría, Italia y República Eslovaca. En el pri-mer encuentro, celebrado en Almería el pasado octu-bre, sirvió para que los recalcaran la necesidad deponer en marcha un programa de alfabetizacióndigital para el colectivo de personas mayores.

CAMBIO CLIMÁTICO COMO OPORTUNIDAD. Elcambio climático puede convertirse en una oportu-nidad de negocio, según entiende la FundaciónCambio Global, promovida por la Universidad deAlmería y la Junta de Andalucía, que a través delproyecto Mi Parque Global potenciará el desarrollosostenible de los sectores turístico, agroganadero ypesquero del Parque Natural Cabo de Gata Níjar.Durante sus nueve meses de duración se pondránen marcha varias iniciativas para informar a los sec-tores agrícolas, ganadero, turístico y pesquerosobre cómo repercutirán las dinámicas de CambioGlobal en sus áreas de trabajo y fomentar la cola-boración entre ellas para el desarrollo de nuevasiniciativas de negocio que permitan mejorar suscondiciones.

BREVES

L

La UAL recibe regularmente la visita de investigadores chinos.

Campus

El 95% de las clases de la Universidad deAlmería no se impartieron en la jornada dehuelga del 24 de octubre, según los datos ofre-cidos por la Gerencia de la Universidad. Segúneste órgano del campus de La Cañada sola-mente se impartieron el 5% de las clases, prefe-rentemente aquellas que son en inglés; y quemenos del 50% del personal de administracióny servicios ha secundado la protesta. La movilización estaba convocada por laPlataforma Estatal por la Escuela Pública encontra de Ley Orgánica para la Mejora de laCalidad de la Educación (LOMCE), más conoci-da como Ley Wert. Las protestas están dirigidascontra una norma que, según los organizado-res, supone un ataque a la universidad pública.

NC 7

JORNADAS DE LA TIERRA

Anillado de aves y limpieza de playas

La Universidad de Almería lanza la TarjetaUniversitaria de Descuento, con la que sus titularesdisfrutarán de descuentos en más de un centenarde establecimientos de la capital y el Poniente alme-riense. La tarjeta está dirigida a los miembros de lacomunidad universitaria y también del resto de lasociedad, y como un elemento más de financiacióndel Club Deportivo de la UAL. Tiene vigencia hastaoctubre de 2014. www.tud-almeria.com

EN COMERCIOS

LA UAL lanza una tarjeta con descuentos

DIVULGACIÓN

Más de una treintena de actividades en la Semana de la Ciencia

‘ÚNETE A TU UNIVERSIDAD’. Un total de117 jóvenes de origen inmigrante y conpocos recursos económicos han podido estu-diar en la Universidad de Almería gracias alprograma Únete a tu Universidad, que sepuso en marcha hace ahora siete años. En elcampus almeriense, alrededor del 2,5 porciento del alumnado es de origen extranjero,una cifra que ha se ido incrementando a lolargo de los últimos años.

CONGRESO INTERNACIONAL DEEDUCACIÓN INTERCULTURAL. LaUniversidad de Almería celebra, del 7 al 9 denoviembre, el VI Congreso Internacional deEducación Intercultural, que este año se centraen los ámbitos de educación y salud. El congre-so está organizado por el grupo Investigacióny Evaluación de la Educación Intercultural ypretende ser un foro abierto de debate sobreaspectos educativos y socio-sanitarios, que seven desde la perspectiva de las migraciones, enel que tomarán parte investigadores, profesio-nales, estudiantes, administraciones y entida-des que trabajan en este ámbito. El congresocontará con profesionales de ciencias de laeducación, sociología, enfermería, medicina,psicología, trabajo social, antropología...� nevada.ual.es:81/eduhem2013/

BREVES

PRÁCTICAS

Pioneros en formación dual

RECORTES

De luto por la ciencia

Cerca de medio centenar de alumnos de la UALparticiparon en las VI Jornadas de la Tierra, queeste año estaban dedicadas a las aves. Además deuna parte teórica, la cita medioambiental progra-mó una jornada de anillamiento de aves en laAlbufera de Adra, dirigida por Mariano Paracuellos,y otra dedicada a la recogida de residuos en elentorno de Torregarcía, en la foto.

;�����������������&������������������������ ��� ��� �� �������������������� ����������������. ��������3������������0������������������ ��������������������������� ����������� �����&��� � ��� /��'������� �� ��� ������ � �������� � ��������� ������������ ����&�������� ��� ��� ������ ������ ���� F� ��� G� ��� ����� ����� $�� 3������ ��� ��0������� ��� ��� ��� �� ����� � ��� � �������5�� ������������������������� � &������������������������ ���������� �%���� ��������������� � � �������� � ��������� � �� ���� �5&�� � �� ��� � ���������������:����������� ��� ������5��� �������������������������% �����������5������ ������ ���������� ������������������ ���������������% ����������������������������� ��������� ���2 �� ��������������������������������� ����������������EI���HI�������'������� ������������������������������������������� ���� ���������� ������������������������. ����'��'��' ������������������ ��� ����������������� �������������� ��� � � �� � �������� ������ ������������������������� ���� ��������������������� �������������� ����������������3����������� www.ual.es/semanadelaciencia

Antonio Giménez y Javier de las Nieves. Foto: Olga Capel.

© DANIEL JOEL RUIZ

© PRENSA UAL

Cinco alumnos de la Universidad de Almería rea-lizan en último curso de grado en las instalacio-nes de Cosentino, gracias a un proyecto pionerode formación dual, que se ha implantado esteaño, fruto de la colaboración entre la Universidady la multinacional almeriense. Esta apuesta por laformación práctica les servirá para saber desen-volverse en un entorno empresarial y conocer larealidad del mundo laboral.Por otro lado, más de 700 alumnos almeriensesrealizarán prácticas obligatorias en empresas yentidades públicas de la provincia. Dichas prácti-cas se configuran como una asignatura más den-tro de las distintas titulaciones y tienen por obje-to la formación práctica y real de los alumnos através de su inserción en el tejido productivoalmeriense. Este año se incorporan a este progra-ma la totalidad de los estudios de grado de laUAL, lo que significa que, aparte de las tradicio-nales prácticas de Magisterio, Enfermería,Fisioterapia y Psicología, un total de 20 gradosparticiparán en este programa.

Los vicerrectores de investigación de las universi-dades públicas andaluzas se concentraron elpasado 17 de octubre, en la puerta del Rectoradode la Universidad Pablo de Olavide (UPO), deSevilla, en señal de “luto por la ciencia”, con el finde realizar una reivindicación seria y comprome-tida con la Ciencia y el Desarrollo Tecnológico,ante el deterioro que viene sufriendo la financia-ción pública en I+D+i a lo largo de los últimosaños. Las universidades andaluzas se sumaron asía las acciones convocadas en toda España por elColectivo “Carta por la Ciencia” como señal deprotesta ante el escenario presupuestario plante-ado por el Gobierno. Esta movilización convoca-da a nivel nacional se lleva a cabo coincidiendocon el aniversario del fallecimiento de SantiagoRamón y Cajal. El rector de la UPO, VicenteGuzmán, en representación del sistema universi-tario andaluz, expresó su “profunda preocupa-ción” por la situación de la investigación.

NC 8

����� ������������ �'��� ������ �� �������� HJF�***� ���� �� ��� � �� ����

������ �!���� �� ���������� � � ��� �� �����������������������������������!��� ������� �� K�*�ELMN� ������� � ��� ��� � ������ ��$��-�����������2��� ����O���������� 3�����������������&������������ ������� �������������� ��KP�EMN��'�������������������� ��E*�H**������������ ;������� ������� ��� -�������������0������� ����J�PM������������ ��'��������� HE�E**=� 3������� KH�JM� �� )H�H**N� �1���&��KE�JM���JL�L**N��������� ������������������ ����������� �� ����� � � ������%�� ���&������������&�������!��� ��������������Q ������� KEE�)**N��05�� ��� KE)�)**N��#������KLE�)**N��8�����KEE�J**N���@����KEF�H**N��

$����%��������������������LLM����� � ������������� � KEHG�R**N�� ������� ��� FL�M���� ' �������KE*L�L**N��$��-�������������� ��������������������5��� ����� ��� ������%������%������ KLG�LMN�� ��&���� ��� ��� 2��� � ���O������KLP�RMN�� $��� ������������� �!������� ���������������&������������� ����������)�H**��������������:����%�� ��������� ����������� ����

�����������&�� ����� ���&��� �����H�)M������� �����5������������������ ����������� � �������� �������&�� �� ��� �������� ���������� �� ������������������� ��������������������������������� ���������H�H**�&�� ���� �������&���5�� K��� G)M������� �� ������� �� �����������������N������������HL�L**��������&��� ���������������������% ������� ��������

Jorge Lorenzo, Carlos Herreray el arquitecto DanielLibeskind son las personasdistinguidas, este año, en losPremios Macael, que celebransu vigésimo séptima edición yserán entregados el 22 deeste mes. Los Premios Macael,entregados por la Asociaciónde Empresarios del Mármol(AEMA) tienen un carácter más internacional, como reflejo de la realidaddel sector en los mercados, y porque se entiende, que el futuro de estacomarca pasa por conseguir un mayor posicionamiento de la Marca Macaelen los mercados internacionales. Con estos galardones, AEMA premia “elesfuerzo, la participación y complicidad que los galardonados han tenidocon nuestras empresas”.

APERTURA DEL CURSO

GALARDONES Y RECONOCIMIENTOS

PREMIOS MACAEL

Jorge Lorenzo y Carlos Herrera entre los ganadores

CASI premia a grandes distribuidoras europeas

Más de 234.000 alumnos estudian en las universidades andaluzas

“No hay problema que tengasdeudas o seas una pequeñaempresa o mediana para obte-ner financiación alternativadiferente a la banca, lo impor-tante es que tengas una ideaque realmente despierte el inte-rés y tenga probabilidades deéxito”. Así de optimista se mos-tró Enrique Gómez Espinar,inversor privado y asesor financiero, en la conferencia 'Nuevas fuentes de finan-ciación: alternativas a la banca', organizada por la UAL y el IEIEA, con la cola-boración de Cajamar. Espinar dio a conocer las diferentes fórmulas de financia-ción a las que pueden acceder las pymes, entre ellas el capital riesgo, que “per-mite obtener financiación, convirtiendo en socios-inversores de la empresa aunos señores que son expertos en poner la empresa en crecimiento”.

FINANCIACIÓN

Las buenas ideas encuentran el dinero para hacerse realidad

E

La primera edición de los Premios CASI, entregados en el marco de la feria Fruit Attraction,reconocieron a empresas y administraciones que han contribuido al crecimiento del sectoragrícola almeriense. Los galardones han recaído en tres grandes distribuidoras europeas,como son Jerónimo Martins (Polonia), Axfood (Suecia) y Van Lier (Bélgica), que fueron pre-miadas junto a la cadena de supermercados “Ahorramas”, la entidad financiera Cajamar-CajaRural, la empresa de control biológico “Agrobío”, el Ayuntamiento de Almería y la Delegaciónde Agricultura, Pesca y Medio Ambiente. Los galardones fueron entregados el pasado 17 deoctubre, en una ceremonia celebrada en el restaurante Zen de Madrid.Por otro lado, el Colegio de Economistas de Almería ha abierto el plazo hasta el 15 denoviembre, para que los ciudadanos puedan presentar sus candidatos al Premio Economía2013. Como ya ocurriera en ediciones anteriores, la Junta de Gobierno del Colegio deEconomistas de Almería ofrece la oportunidad a todos los almerienses que así lo deseen depresentar candidaturas de entidades, empresas o personas que hayan tenido un impacto enla generación de la actividad económica, en la generación de empleo, en la utilización de recursos endógenos, en la actividad socialmente responsable yde sostenibilidad, una gran vinculación con el tejido empresarial e institucional o hayan contribuido al desarrollo social y cultural.

Campus

Apertura de curso en la UAL. Foto: Olga Capel. Susana Díaz inaugura oficialmente el curso. Foto: UJA

NC 9

El Banco Santander ha lanzado una nueva convo-catoria de las Becas Santander de Prácticas enPYMEs, de las que se podrán beneficiar 5.000 uni-versitarios. Este programa de ayudas, cuyo plazode inscripción se abre el 15 de noviembre, com-prende la realización de prácticas profesionalesremuneradas en PYMEs a lo largo de 2014. Cadabeca cuenta con una aportación de 1.800 euros ytiene una duración de tres meses. El objetivo escomplementar la formación de los estudiantes,acercarles al ámbito profesional, ampliar sus cono-cimientos y favorecer su contacto con empresasque podrían facilitarles su inserción en el mercadolaboral. Las PYMEs, podrán incorporar el mejortalento entre los jóvenes. Para participar, los uni-versitarios deben dirigirse a los centros de orienta-ción e información al empleo (COIE) de sus univer-sidades. www.becas-santander.com

PRÁCTICAS

5.000 Becas Santander en pymes

INNOVACIÓN

Crían caracoles chapa en cautividad

AGRICULTURA

El Ejido transformará plásticos agrícolas en biodiésel

EL CADE DE LA CAPITAL TRASLADA SUS SER-VICIOS A LOS DOS PITAs. El Centro de Apoyoal Desarrollo Empresarial (CADE) de Almeríacapital presta sus servicios de información, for-mación, asesoramiento y alojamiento empresa-rial gratuito a emprendedores y empresariosen el Parque Científico y Tecnológico deAlmería (PITA), tanto en el edificio Pitágorascomo en su Sede Científica en el campus de laUniversidad de Almería. Concretamente, elPITA ha cedido a la Fundación AndalucíaEmprende, a la que pertenecen los 26 CADEsde la provincia, un espacio para que uno desus técnicos preste sus servicios, centrándoseespecíficamente en el asesoramiento para lasmás de 50 empresas ya presentes en el parqueen materias como su consolidación, la búsque-da de financiación o el impulso de proyectosde cooperación empresarial.

NACE ECON.ES UN DIARIO DIGITALECONÓMICO DE ANDALUCÍA. NaceEcon.es, el primer diario digital económico deAndalucía, que ofrecerá información sobrefinanzas y empresas de la comunidad. La publi-cación, dirigida por Sonia Arráez, abarca infor-mación online (web), digital (para tabletas ysmartphones) y presencial (conferencias, cur-sos, foros y seminarios), con el propósito dearticular contenidos de interés para la comuni-dad empresarial de Andalucía. Según susimpulsores, “Econ.es es un medio distinto yúnico que espera colaborar con el climaempresarial y emprendedor”.

BREVES

Cosentino ha sido galardonado como “MejorAnunciante del Año” por los Premios de PublicidadAgripina 2013. Este reconocimiento destaca su tra-bajo y esfuerzo publicitario así como su gran labordesarrollada en cuando a diseño gráfico para lle-var a cabo Silestone Authentic Life 2013, el nuevoy original concepto de campaña publicitaria que lamultinacional almeriense lanzaba a comienzos deaño. Asimismo, el jurado de estos Premios, recono-ciendo de nuevo el gran trabajo de GrupoCosentino a nivel publicitario y artístico, ha distin-guido también a Silestone Authentic Life 2013como el “Mejor Original para Magazine” en la cate-goría “Off-Publicidad Impresa”. Los premios Agripina distinguieron a Geekia, otraempresa almeriense, que ganó el primer premio enla categoría Motion Graphics, por la pieza"Localization Quest", elaborada por el estudio alme-riense Geekia junto a la empresa de animaciónVmedia, para publicitar los servicios de un traductorespecializado en videojuegos y nuevas tecnologías.Ni cortos ni perezosos, estos creativos decidieronanunciar los servicios de este profesional con vídeobasado en los primeros videojuegos.

PUBLICIDAD

Premian los anuncios de Cosentino

La Conferencia de Rectores de las UniversidadesEspañolas, la Obra Social La Caixa y la UniversidadPolitécnica de Madrid crean el Observatorio deEmpleabilidad y Empleo Universitarios, cuyo objeti-vo es crear información viable y precisa para el dise-ño de medidas que mejoren la empleabilidad de losuniversitarios en España. Este proyecto pionero pre-tende dar respuesta a cuestiones como ¿cuántosuniversitarios encuentran trabajo? ¿cuánto tardanen hacerlo? ¿qué tipo de contratos tienen?... Y aspi-ra a convertirse en la fuente informativa de referen-cia nacional y autonómica, para conocer el compor-tamiento de las variables relacionadas con elempleo y la empleabilidad de los egresados de lasuniversidades españolas, con información e indica-dores producidos bajo estándares y metodologíashomogéneas. El Observatorio tendrá su sede en laUPM y funcionará a través de una red de diez pun-tos distribuidos en el sistema universitario español.

UNIVERSITARIOS

Nace un nuevo observatorio de empleo

����%�� �� ��������� ����������������H*EF�� �� ������������������������.���������&��������� ��������������������� ����������� ���&���� ������ ������5������ ���������������&����&�������5���3���������������������������������� ����� ��������� ������������� �����������5�� �������� ������� ��� E*����� ���� ��� �� �� � �� ������ ��� ������������D����������<������� ����2�����������&�������� ��� �������� ���� ��� ����������������������� ���� ������� ����������2 ��������� ��������� ���5������������������ ����������:���������������� ��������������� ����� ��������� �����&����������&�����������' ����� �������������������� ��� ������������ ���� � �������� � ���������������������������������������������� ������& �������P�***�� ������������. ��������� ��������� ����������������������� ��������� ������ ��� ������������������� �������� ������������ ��� ������ ������ ������������� �������������5���������� ��������� ��������� � ��� ������ �� ��� ��� ��� ���#������� �� ����� ������������������������ �������������������'������������ �������������5������������J*������ �������� ������������ �������� ���������� �������� ��� ��'�� ��� �������������������������������������������� ����������������� ��� ������� �� ����������� ����5����������F�H����� ����������� �����&��5�� ����� ��� ������� �

© FRANCISCO CARA

La Empresa de Base Tecnológica Heligemas, de laUniversidad de Sevilla, se dedica a la cría en cauti-vidad del caracol terrestre, en concreto de dosespecies: Iberus g. gualterianus, conocida comochapa; e Iberus alonensis (s. l.), denominada tam-bién serrano. Respecto de la primera, en peligrode extinción, han logrado con éxito la cría en labo-ratorio y el traslado de la técnica a la media escalade producción, que representa el paso previo a laescala comercial. Para la especie serrano han con-seguido, por el momento, la cría en el laboratorio.Según informó la Fundación Descubre, la técnicay la tecnología empleada para lograr estos objeti-vos son propias e ideadas por la empresa.

Convención del Grupo Cosentino que reunió el pasado mes 170representantes de 20 países de la Unión Europea, Rusia e Israel.

NC 10

���������5��������� ����'����� ������� � �� ������ ����'��� ������� �������������� ��� ������������ ����������������� ��� ������������� ��� ����� �� ����

������������ ��������� ������ ��-������ �����������&�� ��������0���� �3���� ����������&��� ����0����������� K030N�'��� ��� ��� ������������ ������������������������� ������������ �� ����5������������� �&����������� ��� ������������������������ ���'����� ��3����������������������� ������������������������������������������5������������������ ������ ����������������������������� ����%�� �� :�&���� ���������'����� �������� �������������������������������������������������������&���������������������5:��� ���������&� ����� �������������+3�������������2 ��� ��������������������������� ���'����� �� ����� � ����� ���� � ��������� ���� ����� ��%���� -�� �� ���� ��� ������� ���������� �&������������� �������� ���������5��'����������������������������������������������,����������< ���#��������������&�� �������030������������� �1���������� �������� �� ������ ��K��:� �����030������-�����������������������/�������N�O�� �&�� ���������� �����030�'����������� ���������������������������!���� � �������������������� ��� �5&�� ������������������� ����� �����3�&!������������ ����� ��'���������� ���� ��� ������ ��&��������������������������&�������������������������������������� ���������� � ��������;�������������� ���������������&����� ����% �������������������������������������������5:�� �������� � �K0OHN����������5�������9 � ���������'������� ������������:�����5��&� ������������HLM�����L*M����� ��!���� ��L*��. ��

El XIII Certamen Internacional de GuitarraClásica Julián Arcas, organizado porCajamar Caja Rural, ha sido ganado porMircea-Stefan Gogoncea (Rumania).Segundo ha sido Thierry Begin-Lamontagne (Canadá), y terceros, compar-tidos, Petrit Ceku (Croacia) y Marko Topchii(Ucrania). El ganador recibió de manos delpresidente de la Fundación Cajamar,Antonio Pérez Lao, el premio de 10.000euros, al que se sumará la elaboración deuna página en internet para su promociónartística, un concierto en la próxima edi-ción del Certamen Julián Arcas y una guitarra del luthier almeriense Juan Miguel González, consi-derado como uno de los mejores constructores de guitarras de España. En la final, Gogoncea inter-pretó ‘Ocho valses poéticos’, de Enrique Granados, y el ‘Concierto en Re Mayor’ de Antonio Vivaldi.El segundo clasificado ha ganado 4.000 euros y los terceros se han repartido 2.000 euros.

Una publicación edi-tada por la Junta deAndalucía ofrece unaserie de recomenda-ciones para promo-ver el desarrollo deiniciativas turísticasen las áreas geológi-cas de especial inte-rés de la comunidada u t ó n o m a .

Igualmente, en esta guía se estudia el papelpotencial de los agentes sociales en la conser-vación, difusión del patrimonio geológico.http://www.juntadeandalucia.es/medioam-biente/geodiversidad_guia_uso_sostenible

MEDIO AMBIENTE

CERTAMEN INTERNACIONAL DE GUITARRA

GEODIVERSIDAD

Una guía difunde el patrimonio andaluz

Federico Mayor Zaragoza, ex director generalde la Unesco, participará el 15 de noviembreen el coloquio “Debates en el Centro delCambio Global. Espacios naturales: laborato-rios ante el desafío del cambio global”. La acti-vidad, que se enmarca en los actos programa-dos para conmemorar el 20 aniversario de laUniversidad de Almería, contará también conMiguel Delibes de Castro, ex director de laEstación Biológica de Doñana y presidente delConsejo de Participación del Parque Nacionalde Doñana; Javier Sánchez Gutiérrez, directordel Parque Nacional de Sierra Nevada y JuanCarlos Rubio García, doctor en Biología, ydirector del Parque Nacional de Doñana.� www.caescg.org

XX ANIVERSARIO UAL

Mayor Zaragoza sobre cambio global

Mircea-Stefan Gongoncea gana el Julián Arcas de Cajamar

El aumento de la temperatura del mar ‘ahoga’ las praderas de posidonia

CONSTRUYEN PIEL ARTIFICIAL A PARTIR DECÉLULAS MADRE DEL CORDÓN UMBILICAL. Unequipo científico de la Universidad de Granada haconseguido generar piel artificial a partir de célulasmadre del cordón umbilical. Esta piel puede ser uti-lizada en pacientes con grandes quemaduras, yaque podría estar conservada y disponible en losbancos de tejidos. De esta forma se pone fin a unode los problemas que presentan los grandes que-mados, que tenían que esperar varias semanas paradisponer de tejido artificial, generado a partir de losrestos de piel sana del propio paciente. Para cons-truir la piel artificial, los investigadores han utilizadoun biomaterial de fibrina y agarosa.

UNA TORTUGA DE 155 MILLONES DE AÑOS. Elpaleontólogo de la Universidad de Jaén, MatíasReolid, da a conocer una tortuga de hace155 millo-nes de años, con un estudio sobre el patrimonio geo-lógico de la provincia de Jaén. Esta tortuga es la másantigua de la Península Ibérica y tam-bién es una de las más antiguas deEuropa. El paleontólogo, que halló elfósil en 2007, en el entorno de la Sierrade Cazorla, afirmó que se trata de unaespecie que no se conocía con anterio-ridad y que se ha denominadoHispaniechelys prebética.

CIENCIA

L

Campus

© CONTRAPORTADA

NC 11

SE ROMPE UN MITO

El chocolate no engorda

Andalucía y Marruecos han elaborado, de formaconjunta, una guía para la restauración de cante-ras a cielo abierto, de áridos o roca ornamental,que representan nueve de cada diez las explota-ciones mineras de ambos territorios. Esta Guía esuno de los principales resultados alcanzados en elmarco del proyecto Ecomemi (Economía, Mineríay Medio Ambiente), cofinanciado por la UniónEuropea con cargo al Fondo Europeo deDesarrollo Regional y al amparo del Programa deCooperación Transfronteriza España-FronterasExteriores (POCTEFEX), y servirá como base parala mejora de las técnicas de restauración.

REPARACIÓN DEL PAISAJE

Nueva guía de restauración de canteras

ENERGÍAS RENOVABLES

Tres nuevos proyectos europeos para la PSA

CENSADAS 54 ESPECIES DIFERENTES DEAVES ACUÁTICAS EN ANDALUCÍA. El últi-mo censo realizado por la Consejería de MedioAmbiente para conocer el estado de las pobla-ciones de aves acuáticas en los humedales deAndalucía, ha confirmado la presencia de untotal de 74.700 parejas reproductoras de 54especies diferentes, lo que supone un incre-mento del número de efectivos del 35,6 % res-pecto a 2012. De las 54 especies de aves con-tabilizadas, 6 se consideran en peligro de extin-ción, 1 vulnerable y otras 31 incluidas en elListado de Especies de Protección Especial.Entre los grupos tróficos más abundantes estatemporada destacan los flamencos que repre-sentan en 38% del total de parejas, y las garzasy cigüeñas que vienen a sumar el 28% de losefectivos reproductores.

LOS ÁRBOLES PIDEN AYUDA CUANDOSON ATACADOS POR ORUGAS. Unainvestigación de la Estación Experimental deZonas Áridas ha demostrado por primera vezque un ave, el carbonero común (Parusmajor), huele cuándo un árbol está infestadopor orugas. “Ante el ataque de las orugas, lasplantas desarrollan una respuesta de defensaque incluye la liberación de compuestos volá-tiles que las aves depredadoras usan paraencontrar a sus presas”, declara Luisa Amode Paz, investigadora de la EEZA-CSIC.

EN CLAVE VERDE

CONTAMINACIÓN

Mayor riesgo de bajo peso al nacer

Científicos de Calar Alto han fotografiado la entra-da y estallido de un meteorito a la atmósfera. Estefenómeno es uno de los más habituales, sin embar-go no siempre es captado por las cámaras deobservación que hay instaladas en el observatorioalmeriense. Según explica el investigador DavidGaladí, lo que se pudo ver desde Almería fue unbólido, o dicho de otra manera, "una estrella fugazmás intensa de lo habitual". Este científico explicóque se trata de un fenómeno "muy frecuente ytotalmente normal", y la intensidad de la luz sedebe a que el objeto "experimentó una explosióndurante el trayecto por la atmósfera". El fenómenofue captado el sábado 19 de octubre, sobre las 20horas. Sobre esa misma hora, vecinos de la capitalalmeriense aseguraron ver unas luces extrañassobre la ciudad de las que se hizo eco la prensalocal, y cuyo origen no se ha podido explicar toda-vía, al no ser parte del bólido caído.

DESDE CALAR ALTO

Fotografían el estallido de un meteorito

Un estudio de la Universidad de Granada concluyeque el chocolate no engorda. Científicos granadi-nos comprobaron que un mayor consumo de estealimento no está asociado a niveles más bajos degrasa total (la de todo el cuerpo) y central (abdomi-nal). Y ello, con independencia de si se practica o noactividad física y de la dieta que siga, entre otros fac-tores, según la investigación publicada en Nutrition.� [email protected]

$ �� �������&�� ���� ��� ��� 2����� ���� 3 ���� ��� ������� K23 �0�����N� ��� '��� '��' � � �� ����� �� ���� �� ��������� ������ ���������&���5��� ��� ������������� ����'�����&��� �����������)*� ������� ����������������5������������&���5������������5:�� �������� ����������% ����� ���������&�� ����'���������� ����������� �������� ������������ ����� ������ ����� �������� �� ����� ��� ������ �� � ��� ����� &������� �������&��� ���� �������������������� ������������������'��� ������ �������������� ��� ���� ����� � �� ��� ���������� �� �������� �� ��� H*EF�� ����������������� ����������� ����2����� ���������%���������� ����� � S8�� �S����� ������� � � �%���� ������� ���������������������������������� ���������������������� ���������� ��� ����&������������&������� � �������� ���������5��������� �������� �������5������������$ �� �� ��� ���� ���� �������������������H*EF������������������ ����������� �� ������� � ���������������������� �� ��������������&���� ���������������� �� ��� �� ����������������5��������� ���������� � ��������&���������������&���5������ ����5:�� ���. ���������������������������� � ��3�:� �1���� �������� ��������2����� ����3 ������� �������

La exposición a los contaminantesdel aire durante el embarazo aumen-ta significativamente el riesgo de unmenor crecimiento fetal. Esto seobserva incluso a niveles inferiores alos estipulados en las directivas decalidad del aire actuales de la UniónEuropea (UE), de acuerdo con unode los mayores estudios epidemioló-gicos prospectivos de su tipo publica-do en The Lancet Respiratory Medicine. Los investi-gadores de la Universidad de Granada que hanrealizado este descubrimiento estiman que, porcada aumento de 5 microgramos por metro cúbico(5ºg/m≥) en la exposición a las partículas finas(PM2,5) durante el embarazo, el riesgo de bajopeso al nacer aumenta en un 18%. Se trata de unaumento habitual de estas partículas que seencuentran en, por ejemplo, las emisiones de losvehículo y los contaminantes atmosféricos indus-triales. Este riesgo persiste en niveles por debajo dellímite legal de calidad del aire existente anual de laUE de 25ºg/m≥. En la foto, Marieta FernándezCabrera, de la UGR. � [email protected]

S�� �������&��� ������������ ��������������������� � ��� ���� �� ������� ������ ������ � �������������� � � � ��� �������� ��� 3D �� ���� ��� � �������� ���� ������������ &�� ����������&���5��������������2� ������� K/O�JHGN�������-�������������� ������������� ������ ��� �� ����������� ��� ��� � � ������� ��� � �� �������� �� �� ������ � ������� �������&������������ �� ���������������������������� ��������'��� �=���� �'��������� ���� ����5�� � �� ��� D���������� � ���?�����"������ ��� ��� -����������� ��� #�������� � ��� �� �������&�� �������������� ��� �������'��������5������������������� �������% �� ���������� �������� ����� �������� ����&�� ����������������2� ������������� �������������:������������������� ���5���� ���� ���������� ��� ���� �� �������� ����� ����� ��������� � ��:�������������� ����� ��� 0������ ���&���� +������ �� ������������� �5� � ����� ����� ���� ��������� ��������� ����������� �� ������� �� � ���������&���� ��� ���� ������ � ������ ���������� � �������� �,��2���������������������� ���������� ����������������� ���������&�� ������������&�� �������� ����� �����% �� ��� � � ��� ��� �� ������+� ��� ��38J,��������������������� ������������������������������� �� ���������� ���� �����������������������5������� ������������� ����������+���������� ������� ����������������������������������5������������������� ��� ���������� ����� �� ����� ���������,�� ������� ��� ������ ��� ���� &�� �

0 � ������� ���� �������� ����������� ���� ���!������� ������5������� ���������������� ��� �� ��������5�� ��� �� ����� ���� � � ��&����������� ������� ���������������������% �� ��� ���+����� ��� �����5����������������������������5�������������������������������� ����������� �������� ������ ���������� ���������� ����������� ����������� ���������� �� ������� ��� ��� ������ ������ ����� ������������������������� ������ ������������������������,��<�������������� ��� �� �������&�� ���� '��� ���&�� ������������������������� �������������� � � ���� ��� ������ �� ����� ������� ������������������������� ������������������� ���������������������� ��������������������� ������������������������ � ��������'���� ��' �� �. ��� ��� �� ��������� �� '����� � �� ��� � ����������� ��� � ���&�� ����������&�������������������� ���5�����5� ����� ���� �38����������� �������������������� ��� � �� �� �� � � ��� �� ������ ������� ��&���� �� ���������� �� � �� ���� � ����������5�� ��� � �� �� ��� �� ��������� �������������&������������ �� �������������+��� � ����� � ��� � &� � ��� ����� � &�� � �����'�� ��� ��� �S� � &������S�� ������������������������������ ���5��� � ����� ����� �38J������������ ��������������������� ����� ������ � ������ ����������������&��������������������������� ��������������� ����� ������������5������ ���� ��� ������������������������� �&������������ �� ����������,������� ���0������ ���&����

$�������� �����������&�� �����������&���5�����&�� �� ������� � ������� ���� ���&���� ���������� �� �����������������������&������������������������������&���:��������� ����5���� ������������� ����� ���������������������� ��� ������ ������� ��� ������� ����&���:�����+$���������� �����5��� ����������������������������� ����������������5� ������ ����������� ��� ����� ����� � ���� � �� �������� ���� ��� �����5�� ��� �5� ������������ ����� �����������&������������������� ���,�� ��� &�� � ��� �������&�� ����������&�� ���0������ ���&���'����� ������ � ��� ��� ������ ��� ���� �� ������� ��� +����� ������������������ ����� ���� �,������ � � &������ ��� ���� �� ������� ��� � ��'������������ � �� ��������� �� ��� ������������ ��� ��� ��� �� �� ��� ��� ����� ���5��� +C����� � �� &������� ��������� ���� K��� � � ������ � '��� LE� ��� ������ ��������� ����N�����������.��� ���� ��� ����������������/����� ������������ ��5�� $/ ���������������������������������� ���������������������� ���������������� �����,�������D������� �� � �������&�� ���� �������&����5��������� ���:��������������������� ������������� &����������������������������������'��� ������ �&���������������� � ���� � � ������ ����� ���� � ����� ��������������D�������� &���� ������ ��� � �� �������� ���� �5&�� ����������� ��������� ������� ���������������������������������� ��������� ���� ��&�������������������� &�������3��������& �����&�� ��� ���0������ ���&��� � � �����%�� ��� ����

NC 12

2014, Año de la Cristalografía2014 ha sido elegido como Año Internacional de la Cristalografía, y estegrupo de investigación participarán en la organización de actividadesdivulgativas en la Universidad de Almería. Las aplicaciones de la cristalo-grafía están detrás de los nuevos materiales, entre los que se encuentranlos responsables del desarrollo de las tecnologías de la información.Aunque la cristalografía tiene también otras aplicaciones, “en nuestrocaso, aplicamos la cristalografía a la resolución de estructuras de proteí-nas”, explica Ana Cámara-Artigas. Durante más de un siglo de existencia, la cristalografía ha dado grandesalegrías a la ciencia, y muchas de ellas son las que se recordarán con lascelebraciones que comenzarán el año que viene. http://www.iycr2014.org/

Conocer la estructura de proteínas es uno de los pasos previos para el desarrollo de fármacos contra enfermedadescomo el SIDA, el cáncer, el ébola o la distrofia muscular. El grupo de investigación Estructura de Proteínas realiza estetrabajo con el que aportan una base científica que aplican otros investigadores. Alberto F. Cerdera.

Lo que nos dicen las proteínasInvestigadores Grupo de investigación ESTRUCTURA DE PROTEÍNAS (BIO-328) de la NC

������� ��� � +��� �������� ��� ������� &������ �� ����� ���5�������������������� ������,�������������&�� ����:��������������������������� ��� �� ����� ���������� � ��� � ��� � ������ ����������������'���������������&�������������&������������������ ��������� ������� �������& �������� ������������ ���������������������� ��������� ���� �������������������������� ��� �+������������� ���&��������. ��������� ������������ �������� �� ��� ����������� ���������������,�� $�� ����&���������&���' �������A����������� �������� ������ � � ���� �� � �� � ��� �������������5�B�$���������&�� ����������������&������� ��������� ������ ������������� ��� ������������� ���������������������������5��� ����������� ����� ��T������ ������������5���� � � � ��� � ��� ��� ����� � ��������� � � � ��������5�� ��� ��� �� T�� ����� ��������� �:����� ��� 0������ ���&���� '�� �������� �� ����� �� �� ��' �� ��������� ��� ��� ���5�� ��� ������������������� ��������������% ����������5����2���� �9 ������2�������U�����V�D�� '��' �� � �� �������&�� ���� ������������������� �������� ��� ��������5�� ��� ��� �� T������������������������������������ ��������� ��������� ����� ����� ��� 0������ ���&����������+��������� ����� ��� �����������������,������������������ � ������������������������ ����� ���������� ������5����

��������������� ��������8������������������� ������5�������������������� �������+����������% ������������ ���� ��������� ���� ��. �,�����������& ��� ��������������� � &��� ���������������� �������+�� ���������������������������������������&��������������������� ���������������������������5�,�O�� ����� ���� ����������������������������

��� ��������������������������&���� ������� � &����������'������������ �������������� � ���� � � � ������������������ ������������� �� ��������� �� ��� �' ��� �������� ������ ���� ��� &���� � �������� � ������ ��� ����������������� ���5������������������������ ������� �����������������������������������. ���������% ������ �������'����������������'������+�������������5� ����� ���� ���� ��� � �� �� � �� �������� �� ��� �����5���������� �����,�0 � ������������� ������������������������ �� ������ ��� ��� �����% � ��� �� � �� ������ ���. ����������5������������������ �����5�� ���������������Q� +��� ���������� � ������� ������� � &���������������������������������������������������& ������� ������������% �,���������� �������&�� ��������������� +2�� � ��� &���� ������ � �� � �����5��������� �� ����� � ���� ���� ���� � ���� ������ ����� � �� �� � �� ��� ������ ����������������� �� � ��� ���� �� � �� �������� ������� ���������������'�����������!��������� � � ���� �5� � ���� ���� � �� �������� �,��������������

� Grupo de Investigación PAI BIO-328: Estructura deProteínas. Edificio Científico Técnico I, Químicas.Despacho 2.140, Segunda planta. Universidad deAlmería. Resp: Ana Cámara Artigas. Tel: 34 950015623Fax: 34 950-015008 / Correo: [email protected]

NC 13

- Estudios cristalográficos de losdeterminantes estructurales de la uniónde secuencias ricas en prolina.Ministerio de Economía.

- Estudios termodinámicos-estructuralesde proteínas diméricas entrecruzadas:implicaciones biológicas deldesplazamiento de dominios. Proyectode Excelencia de la Junta de Andalucía.

Investigación y proyectos

El grupo ha fotografiadoa gran resolución unaproteína relacionada conel desarrollo del cáncer

Ana Cámara-Artigas (responsable), Montserrat Andújar Sánchez, Emilia Ortiz Salmerón, Sergio Martínez Rodríguez, JoséManuel Martín García, Julio Bacarizo Roa, Celia Cuadri Tome, Fernando Cámara.

Universidad de Almería

M�' ����'�����' ��������� �'������' ���� ������������5��� ����������������������������&������� ���������������������3��������& �� � ��� ��� ����� '�� ����� � � ������� � �������5��� ��� ��� ���� &�� � ����� � � ������ �������������� ������' �� ���������� ����������������&����������� ��'�� ���� � � ���� ��� � �������� �� � � ��%�� ����&��������� �� ������ ��������� �������� �������&����������� ������������������������&������������������� ������������������� ��������&��������������������������� ��������� ��������%�& ���������������� �����������'����%�� � ��� ��� ������� ���� ��������������������������������� ��� ����� ���������������������������������&���� ��� ������� ��� ������� ��� ������ ���� � ��(�� �� � �'��������� ��� � ��&�������� ���� ��� ��� � �������� ��� �� � ��� ���� ��� ���� �5������ ��� ���� �:�� � �������� ����� ����� ����5��������.������������ ���� �� ��' &������������ ����������% ���� ������ �����'��������� ����������� � ��� � ���� ��� ������ ����.�� ��� �����������RL�� ������� �����������&������� ������������������������� ����� ����������� ��� �� ��� ���� � �������� ������ ����� ������������5�� ��� ���� ����&���� ��� ���������&��������� � �� ����� ���� �� ����� � ����� ������������ �� ���� ������� ��������������������� ����� ��������� ����������$�� � ��������5�� ��&��� ��� ����� ��� ����� ������ ��������% ����� ����������������������������������� ���������� � �5���������� �%�� ��������������������������������&!�����@������� ���������F�J**���&������ �� K1WN� ��� ��������� ���� ��� ������� ����� ��������� ����� �����������5������������ ���� ������������� ��� ��������������

�� ���� � �� EH�***� ���� ���� �� ��� � �����&��������������JG�***������ �������� ������� ������ � � ���� ���� ��� ������� � � '���� ����!��� ����������� ���� �������$������3��� ���������� ���� ��� ��������� �H*��������������� ��0 ���% ����1������ ����������� �������� �� ���� ��� G�H**� �� ���� ���� ������� ��� ���� ������� �� ��� �� ����� ��� � ������� ���������� ��� )�LFJ1�&�W��� ��K1WN������� �������������J�GH*������ �����&!��'��������� ����@������ ��������� D��� ���� � � � �� ���������� ��������5���������� ����� ����������� ����� �%���� ��� �� ����5�� ��� ����&��� ������������ ����������&!������%����� ��������'������������� ����������������

��� ��� ���� ��� �� � ��� ��� ����&� � ���� ��E)�***����� ��������������5����� ��������������� ��� ��� ����������5�� ��� � �� ���� ��L**��� ���� �����������'������� �������� �� �� ���� ������ ���� ���� # ����� � �� ����������� �������������������F�HEE�1W�JP�HLE������ ��������� ��������������5����EE�))H����� ��������� ��

Tasazo al sol0 �������!������� ��������5�����������&������ %�& �� ��� # ����� � '�� ��������� � ������������������������� ������� ��������������������������������������� � ��� �����������������:������������ ����� � �������� ����0���� ����������8 �����������

La presión sobre las energías renovables no cesa y ahora seincrementa con una nueva tasa que penalizará las instalaciones deautoconsumo y consumo inmediato de energía, una de las vías deescape que había encontrado el sector. Por Alberto F. Cerdera

NC Reportaje

La soledad de lasRENOVABLES

Parking solar de la Universidad de Almería. Foto: Olga Capel.

� �������������� ��� ���� �� ��������� �� ������� �����������&���&��������������������������� �������������� ������������������������ ����������� ������������ ���� �������������������������� �����������������������������%���������������&�� ������������������ � � ��������� ������� ��������� ���� ���&!���� � ��� ������ �� �5������� $�� �5��������%���� � ������� ��� ��� � ��������5�� �� ��������� ��� ���������&������� �� ������������������������������9 ������������&���������� �� �� ��� ���������5����� ������� � ����'������������� �'������' ������� ����' ����������������������&��������������������������� ��������� ��XV�� ����� �� ��� ������ ������ ���� ������ �������� �������������5��� �������������������� �� ��������� � ��� � �� � �������� ��� � �� ����� ����'��������� ����������$����������������� ������� &�������������������� � ��������� ��� ������� �� ��������� ��������&��������� ���&�� ������&�������%������������ ����������&�������������������������&���� ������������������������5������������&�������������������������'���������������� ����� ����% �������&��� � ��� ���� ��� �������� �� ��� ��� ������ ����&���� ���� ��� ����� � ���� '�� ��� ����������� ��������� ��� � ���������������5���:�������������&����������������� �5���� �������������������>������� � <��� ��� ����������� ���� 0���� ;��� �5&���� ������ � ��� ����&���<�� �������K0; �<N����������������� ����������� �������������� ����������������������&���� ��� �������� ����� 0��������� � ��;��� ��������� ���� D���������� � ���&������������&������������-�������������3������������ ���������� �4������ �����&���� 6K ��������H*EJN�����������'��������� ����

� � ��� ����&���� � � ���� ��� ��� ��������&���� ������������������������������������ ���������� ��� ���� ��� ������� ����� ��������� ��� ����� � ����� � � �� ���� ����&����5������� C��� � � � ����� ��'��� ���� �������������������������&������� ���������������� ����� ��� ����� ����&����������������� �������������������+� ������������ ����������������� 4������&���� ���6�� �� ���������������� ��� �� ���& �� ��� & ����� �� ����� �K������ �� ����� �� "������ # ������N� ��� ������� � �� 4��� ���6� ������� �� � �� ����&���������������,������������ ������������&���� ������������������������� ����� ���� �������� � �� �������� �� ���. �������� ���������� ���� ���� ���������������� ���� &������� � ���.���� �����������+���� ������� � ��� ������ � ��� ����� �� ����������������������������������%������������� �������� � ��������3��'����������� ���������������������������������� ������� ���������� �� ������ �������������������3�������������������� ���������������� ���������� ��� ���� � � ������ � ��� &���������KHPEF*�1WN������ � �� ����������� ��� ��� ��������5�� ��� � ��� � �� �������� ������������&������� ��������� ����������� ������ �� ����������� ��� ��� �� ��� ����� ��� ��������� �������� ��� ����5�� ������:��� ��������& ������ ������������������ ����� ����� ��������,��

�� ����� ���������������&��� ����% �����' �� ����������&��� �� ��������� ������������������������������������������������������� ��� ������ ��� ������ ��� ��&!��� ������ ������� ��� ��� �����5�� ��� �� ������������������������������� �� �����������' ����� ��� ����� ����5������ ���:����� ���D��������# ����� ��������������������� � ��� ��� �������� �������� �� ��� ��������� �� �� HP�***� ���� ����� ��� ���� ���������������������������������&������� ��������3�������& � � � ��� ����� ��������� +������������� ����5����������������������� ������� ���� ������ � <�&����� O������� � K&������'��� ����������������������������5������&�����������������N����'����� ��&������ ������� ��V���������� �������'���������� �������&���������������������������'����������� �K��� ���&���'������ N�� ��� ����������� ������ � ����������� � �H**)�H*E*������ �� EGPJR� ���� ���� ��� �� �� ���������� �������������������� � ,�����&��>������� � <���� +��� ��������� ��� ��� � '�������������� ����������� � 4��� � ��� 6� � '������ 4�������� ��� ������6� ��� ��� ��'�����%�������������������������������� ��������� � � �:������� ���� � �����5� ��� 4��� � ������6� ��� '���� ��� � �� � ����� �������� ����&��� ������������� �'�� �� ������ ,���.����$ ����������� ���������� ���� ������� �������� ��� ��������������� ��� �� ��� ����� ������� ��&�������� %�& � ����������� �����������+2����������������R*M����� ��'��� ��� ����������� � � ����������'����� ��� �������������5�� �������� � �� ���������� ���������� ��' ����������������������������5�����������,��������� ��� ��1������������������� ����������������� �������<�� �������������� ���� ���� ���� �� ��� ��� �� ������� �� �������� $�� &���� ��� ���� ��� � �� '��� �� ������ ��� ����. � ����. � ��� '��� �� �������� ����� ��������������5������������������ ��� ���� �� ��� ������ ��� ��& �� �������� ��� ��� ����&��� � ����� ������ H**P� �H**G���. ������ ���������������� �������� ������������������������� ��������� ������� ������������� ����� ����5���������H*�5HL��. ��� � �� ����������'����� ���������������� ������ ���� ���3��������& ��� ��������� �� ����� �� ��� ���� ��&���� ���� %�& � '����%�� ������ �������� ����� ������&���������� ��+�����& �������� � ������������� ��������'�� ����� ��� �������� ��� ��� & ���,���������� ��� �������������� ��� � �� ���������� ������������������������������������5����� �����&�������������� ������ ��������$���� � ������� � ����������������� ��������� �� ������������� ����� ��� ��&������ �������� ����������������3�������������������� ����5������&������� �'��������� �� ������� ��������� ������ ����������� � �� '��� �� �������� ���������� ����� ����������� �����

Valeriano Ruiz (CTAER):“Los políticos legislanen beneficio de laseléctricas”

��� �����2�� ������������ ���������� �� ����������������D�����H**P�'������' ��������������� ������'��������� �������� �'���������L**� 5� )**� � �� ������ ��&!�� ��� ������ �� ���0���� � ��� ������&��� ���� ����&�������1��� ������������ �� ;��� �5&�����0������ � $5����� +$�� �������� ��� 0'���� � ��� ��� ����&�����������'���������� ��������� ���������� ������� �������� ����������� � ������ ����������� ���������� �� �������� ,���:��������������� ������0�1 ;��������:���� ����������������'������������ ������������������ ����5������������� ����������� �������� �������%�������� �������� �� ��� ��� ���� � &���� +��� ������ �� � ��������� �'��������������� �� ����' ������� ������ ���'������������� ����� ������������� �� ���� �5&�� �,�� �������0������ $5������������������5����� ����� ��������� ������������'����������� �������� ������������������������5���������� ��������"���������������5����������������� �����1V� � &������ �� ��� ��� ����� ���%��� �5������0 ����� ����&���� �����'����������� � ��� �������� ��� ������ �� ���� ��� ���������(� ��������� � �� ����� ��� � ���� � � ��� � ���� ��&� �� �:���� ��� ��� �

��'������������������&�� ������������5�� �� ��� ��� ���� �� �� �� ��& �� � ��� ���������� ��������� ��� � ���� � � �� ����������� ��� ����% � ��� ��� ����� � ���5�� ����������� ���������'���������������������� ������ � � ���������' ���� ��������������������������O��������������'�������������������5����������������.����������������� ������ ��� � � � ��' � ��� �� ��� ��� �������� �� ������������������������� �������������� ������������� ���� � � ������ ����������������� �������% ������ ���������������� ����������������������������5�������������.�������� ����� ����������� ����������� �� ������ ��������� ����0������ �$5����������������� ���� ����5�����������& ��������.������ ������������� ��� � ��� ���� � &���� ��� ������� � � � ��� ��� ����� ��� � ������� ����������� �� ���!�� ������������ �������������� ���� �������������������� ��������� ����������� ������� ����� ����&�������� ��������� ��� �������� ��&!�� � �� ��� �� ��� H*EH�� ��� ���������� ��� ����.�� ��� J*M� ��� ��� �������������� ���������������������������������H*M��� ��������� 0������ � $5���� ��� � ��� ��������� �������������������������������

��5�� ��� +�� �� ,�� ����� ��� ���&������������ ����������&���� ����� �������& �������.����������������� ������0�1 ;������������������������� ����� ����������������������+� ������������������������� �� ��� ���� � &��,�� ��� ��� ��� ����.�� ������� ����5�������������;��� � �������� ����������&�������������������� � &������������� ��������� ��������� ��������� ����'���� ������� ������������2����� ����3 ������ �������K23 �0�1 ;N� � ������ ��� ��� ����������5�� �� ��� ��� ������������������ ���� ����������� ��� ����!��� �� �� �����% �� ����� ������ ����� ����������% �������� ������������ ����� �������������������'������������������� �������� ������� �� �5��� ������ ��� ��2�����������&��������&�������� ����� �����������&��� � � 0'���� ������ �� ����� � ����������� �� ����� ���� � &���� ����� ���� ���� � �������������������� ������������� �� ���������� �������� ����&������ ��� �� ������ �� �<������ �������� ��� � � ��� � �� �� �� ��� ��� ���� ��� ����5�� � � � � ������ ������������������������ ����������� ����������������&�������������� ������'��� ����������� ���� ������� ���������& ������� �������

NC 16

Olas marinas, fuenteenergética limpia

La Unidad de Ingeniería eléctrica delDepartamento de Tecnología del CIE-MAT concluyó, a finales de julio, los tra-bajos de la fase de laboratorio del pro-yecto UNDIGEN (Funcionalidad deSistemas de Generación EléctricaUndimotriz), relacionados con el des-arrollo de dispositivos para la conver-sión de la energía de las olas en ener-gía eléctrica. El objetivo del proyectoUNDIGEN es la puesta en marcha en elmar, en Las Palmas de Gran Canaria, afinales de 2013, de un dispositivo degeneración eléctrica de 100 kW depotencia a partir de la energía de lasolas del mar (generación undimotriz).El tipo de tecnología con la que se estátrabajado en esta planta de generaciónmarina es la denominada absorbedorpuntual que consiste en un dispositivoformado por dos cuerpos que se des-plazan relativamente en vertical unorespecto del otro en función del oleaje.Ese movimiento mecánico es transfor-mado en energía eléctrica medianteun generador lineal que se encuentraalojado dentro del absorbedor. Loscientíficos han depositado muchasesperanzas en este sistema, que puedeconvertirse en una fuente muy a teneren cuenta en el mix energético.

El Parque de las Ciencias seguirá vendiendo energía solarEl Parque de las Ciencias seguirá percibiendo las primas por la producción deenergía eléctrica de la Cubierta solar del Edificio Macroscopio y recibirá más de130.000 euros correspondientes a la venta de energía desde 2011 hasta la fecha.Así lo ha establecido una sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Madridque anula la penalización establecida por la Comisión Nacional de la Energía en2011 que eliminó la retribución económica por producción de energía al “no estaracreditada la realidad de su existencia a 29 de septiembre de 2008”.

23 �� D��& � 1�������� 2������ ��� ������������ �����%�� ����� ?����� " ����� ��A�������� ������� � ��� ��������� �� � �����5������������&� ������������� �����&���� ��������� ������������& ��� ��������5�� B$ �������% ����������� ��������������������������������5�Q� � ���&��� �����:�� �������&��� ��� ���� ������� ��� �������� �� � '����� ��� ������� �������� -��� ��� ������ ��� ��� ���������5�� � ����� ��� ���� � &��� ��� ������ � � ����� ������� ����� ������� ��' ��&���������� ��-��� ���������� ���������������������������������������� �������������������������5�� ���������������������� ��� ��� � �� ������ �������� �� ����� �������� ��� ��� ����&��� �5����� 3��� �����& �� ������.���������������������������� ������������������� � ������ ��� H� ��� � �� ����� #W� ��'����������� ��������� ������ ������������ ����'��� �� � ����� ���������+���������� �� &��������������������������; ������� ������������� ������ ��������� � &������� ���� � �� ��� ������� � �����5��� ��� ��� ��� ������������������� � �������������� ��������� � ��� � ���� �� �������,�� ����� ��� ������ �����0�1 ;��$������&����5������� ��� �������������������

� � &������������ ������������ ����5���� ������� �� ���� ������� � ������ ������'����� +� ������� ���� �������� �� �!���� �,������ 0������ � $5����� ��� �� ������ ��� ���5����� � �� ��������������������� ��� �������������� ��������&����+� ����� �'����������������������������� ��� ,��D���� �������5�����'������������������ �������� ������� ����� ����� �� ��� ��� �&����� � � D��������� ������ � �� ��� ����������5����������3������������������&����5����� ���' ����� � � ������� � ����� �� ��� ���������5������� &������ ���� ��� ��� ����� $��� �����%������������������������ ������������������ �������� �� � �� ��� �� ������������ ��������& � �� � ���� ��� ��' � ��� ��� �� � ��� ������������������������������������������ �������������G*�5�E**����� ���8������� ����� ���������� �� ������������&��� �5����� ����������� � � �� ��������� ������ ��� ����. � ����.��� ��������� ����' &����� �����������3�� �������������� ���� �� � ��� ��� ��� ��������� +�� ����� �����������,�������0������ �$5����������� ���� ��������� � � � ��-��������������@���������%�������� ���&���������������5�������������&������� ������

���� ��' &����������� � ����� ����&����� ������ ������������������ �����&���� �������������� ��� ��<�������������'�������� ��� ����� ����HFG�***��� ��� �����@������ ����������������� ����� ���������� ���� ����������������� �������������� �����������������������������:������������������&���� ��� �������� -��� ���� �������� ������� ���� ������������ ����� ���� ���� ����5���������������������������������� ���� $ �� ������� �� ��� ����� �����% �������������������5��������������������� ���� ��� � �������5��� ��� ��� ��� ������ ������� ��� � ��� ��������� ��� ��% � � ���� � � ��������� � ������ ��� �� � ��5�� �!������ ���� ������������������ ��������� ����� ������ ��������� �� �����5�� � � � � �� ���������������; �������������� � &������� ������������� ������������������������������&���� �������� ������ ��� ������ ��� ������������ ����� ���������:���� �������������� ��������������5��������������������� �������������� ������� ������������������� ��$�������5���� ���� '����� ��� ��� � ��� ���������� �� � � � ������������������������� ����������� �%��� ������������� ������ ����������

NC 17

Las energías renovables suponen una oportunidad para queEspaña salga de su actual situación de dependencia. Lasituación actual ha llevado a que grandes empresas comoIsofotón estén pasando por verdaderos apuros. En las imá-genes placas de esta empresa instaladas en Marruecos. A laderecha placas solares en la Universidad de Jaén conecta-das a la red eléctrica. Bajo esas fotos las caras AmadorMartínez, de Asempal Renovables; Valeriano Ruiz, presi-dente del CTAER; Cayetano López, director del Ciemat, yDiego Martínez Plaza, ex director de la Plataforma Solar deAlmería, y ahora en la Qatar Foundation.

NC 18

Aunque los municipios están obligados arealizar la depuración de sus aguas, todavíason muchos los que no cumplen con lanormativa y vierten sus residuos al medioambiente sin tratar, tal y como ocurreen el curso bajo del río Andarax,que ha quedado convertido enuna inmensa cloaca. Por Alberto F. Cerdera.Foto: Diego Arcuri.

NC Reportaje

AGUAS FECALESLAS CLOACAS DEL DESARROLLOLAS CLOACAS DEL DESARROLLO

L���������5������&����������� ��������������&������������������������������ ������������� ������������� ����������� � �� ��� -��5��� ������ ���������� �����������5� ���&� �������� �� �������� ��� �&��� ���������� ������&!�� ��� � ��� ���������� �� �� ������ ��� ����� ���&�� �� �� ������� ������ �&���� $��� � ����������������������� ������������������������������ ����������� ����������������������' ���� ����� ��� � �� ��� �� � ���� ��� ������� ���&������� ������� �������� ����� �� ������������������� �������������������� ��������������������������������������� � ����������������� �����&���������������������� ���������� �������������������+������������� �����������,�� ����� @ ��� @��!�� 0������ ���� ����������&�� �����������&���5���� � &��� �������� &��������������-�������������� ��������$����&���� ��� ��� ����� ��� ������� ��� ������� �&������ �� � ������ �� ��������� � �� ���� �&�������������� ���������������5������ :�&��� ����� �������������&����������������������������������������5������������������������������������������� ��������� ����� ��� ����� �� ��������������������� �� ��������� ������� ��% �� � ���� ��� ��&��� ������� ��� ������� ����&�����&����� ��������������� ��������� ������� �� � � � ��� ��� � ��% � ���� �� � �����:� ��������5������ ����������&���������� �������� �����&���������������������������� ��������� ����� �� ����� ���� �������� � ���� �������������5�� ��� �������� ��� � ��� ����� � �� ����������� �������������� � ���������� ������������������������ ��� ������������ ������ � ����� ������� �� ��� � ���� �������� �����<� � �����:����������&����� ��$���������� � �������� ��� � �� ������� �� ��� ��0 ���������� /�% � �����:� �������� ��� �&������������������������������ ���������� ������������ ������&� �������� ���!��� ������ ������5��� �'������� ��� ���.�� ��������������5�������������� �������������������������5������� ��������� ���� �:��������� � � � �� ��������������������������� ���������&������������&������'���������������������������������� �$ ������� ��������� �� ������������������ ���� �� � ����������������������� ��������� ������������� �� ����������&������������������� ������ ������� ������������ ��� ���������� � �� ���������������'�����������&����&�������������������������� ��� ��� 4�����&�������4���������'������� �� ������� ������� ������ ������ ����������������� ��������������������� � �����. �1��� ����������� � �� ���� � ����������� ����&� ����������� �������������������������� �������� ������&����������� ����������������� ��� ��� �� � ���� ��� � ��% � �����:� '����' ����� ����� �:������5����� �&����� �������������� ��� ���& �����:�� ���� �����&��� ������ ����� ����'����������� ������ ������ ���� �� ����!���� ���� ����� ����� �������������� � � � ��� ����������� ������ ���� ��� ��� � ����

��� ������ ��� ������������ ��� �������� ��������� 0 ���� ��� � ������ ������ �� � �� ����� ��� $������5������ ����������������������� � ������ ���������� ��������� ������� ���� �����& �� ������� ������� � �����:�������������' ���. ��������� ������5� ����'��������� ���� �� ���� ����������� �� '����� �' ���� � � � ������ �� ��� ����������������������� �$��� �����������������������5����������&���������������������� ������������ �����&!����$��� RYH*E*���� &�������� ��������� �� ��� ��@������������&��������%������������ ������ ���������������������������� �����3��������& � ����' ��� ����� ������ �������������� ���������������5�� �%������ �� ����5��� (� � � ��� ���������'������������������������� ������ �

�����%�����&� ���:���� ���'��'���� ��� ������ ���� ��� � �� ���������� �� '��� &���� ��� ��' ������ ���� �'���������� ������������������ � ��� ����� ���������������������5�����&�����������(���������� � ��� ������ ����� ��������� ������&�����&���������������������������������������� �����&���������&��$ ������� ������/�% � �����:������� ������ ���� ����� ������5��� �� � � �:������ �� ��� ����� ������������� ������ ���������5������������������ ����������������������������8�������� ���������>��� ���$��� �� ��� ������������������� ����������� � �����������0��������� �8������� �� �� ��������������� � � ���������

�5� �� ����� �����������'�� � �� ������������ �����5�� ��� �&��� ��&���� �������� �� '���� ���. ������������� ������� ��������������!����� � ���� ������� ������������� �� ����� ���� ��������5�� ������ ��� ��� �&��� ���������K�D <N� ��� ��� / ����� ��� ������� ��� ��������������������������������� ���� � ������� ��� ����� � ����� ���� ���������������������������������'��������������� ��FG�***����� ��!��� ��� �������������������������� ������� � ����� �����5���������JH*�***����� ����$�� ������5�� ��� ��� ����� ��� ��� ��� �� � ��� �����:� � � ��� &������������ ��� ��� �� ������������'������ ������������� � ����������>�������9�%�������������� ���� ������������=����������D <���� ����������������� ������ �����

����������� � . ������ =� � � ������ ���&���������-����������0��� ���#�� ��������������������� ����� ��������������������������5������� �&��� ������� �� ���� �������� ������������� ����������� ����������$��� ���������������������������� ����� ������������ ��� ��� ����� �������5�� ��� �&����������; � ���������������������� �������� � ������ ��� ��� �D <� ��� >���� �� �������������������&�������������������&������� ���� �� ���� � ��������>������#����'����������� ������ �� ����� �'� �����&� ������������������������ �������&!����� ��5��� @������� ��������� ��� ����� ���� ���&����&��������� ��� � ��������������������������� ��� ��� ��� ��� ��� �� ��� �� ������������������������������ ������������� �������&�� �� ���� &�� � ����������� ����������� �� ���� ����� �� � ���� ��� ��-�������������� �������� @ ���$���0������ ������%���������������������������5������������ �������� ������� ���������5����� �&���� 3�� �. ���������% � ���'������ ����� ����� ���������� ���������� ����+������ ������ ,�������������� ��� �������5�� ��� �&��� �������� � �+� ��� ��������������,������������ ������� ����

NC 19

Los últimos avances secentran en eliminar loscontaminantes emergentesde las aguas urbanas comomedicamentos, drogas comococaína o pesticidas.

Cloaca bajo la Rambla de Almería. Foto: UpyD.

������������������������ ��������� �� �����������������%����������������������������� �������� �����&���������������������� ������ �� ��� � ������ ��� ������ ��� ��� ��������� �� ��� �������'��� ��� ��������� ������ ������%������������� ����������&�����3��������& ����� �� ��������� ����������-��������� � �� ��� � � � ������������ � ������ ��������������� ������ ������� �� ��� ��������� � ���������� ���� ���������� ��� ��&� �� �������� ��� ��� ��� � ��� ��� � ������ ������� ������� ��� ��������� ����% ������&�����&������� ����������������� ����� �� ������ ��$ ����������� ��'���� ���&�� ������� �������������������������5������&���������� � ���������� ��������� $ �� '��� ��� �������� ���& ������ ��� �� �� ��������� ��� �� ��� � ��� ��������5�� � �� ��� � � ��� ���������� ��� � �� ���� ���� ����������� � ���� ��� ����� :�����5������������ ��� ���������� �� ������������4�������6����������������5:���������� �������$����������� ����������������������������������������� ��� �������������������� ����������$ ���������&�� ���������������� ��������������� � �� ��� �� �� ���� �� ���������� �� ��� ���� �������5�� �� ���� ���������5�� ��� �&������ ������� �� ��� � ���� � � �� ���� ���������������� � ��������� ��� '�� ����������� � ��� ��� ������������������������������ ����������5��'���� ��������������� � � ����� ����������������� � ������������ ��� ���� �&����������� � �������� � ����� � �� ����������������&���

�������� ������ ������� �������'������ ����� �D��'��' �� � ������� �'������&���� ������������� ��� ����� ��������� �� ������������� �������:�� ������������ ����� ���������������������&���������������� �� ��������������&����� ���� �� ���������&�� ������������������ �������������� �� ������� �%�� ������� ����� ���� �������� ��� ������� � �� ����� ������ ��� ���������5������ ������������ ���5���������������� ��� ������ ���������� �5:������ (� ��& ������ ������Q������������������������ �����&�� ��� � �������� ��� ��&��� ��� ���������� ����� ���� ��� ����������&�����������������������������������������0��� ����'��������� ����������������&�������� � ����������� �������������������� ������� ���� �� � ������ ��� �� ��� �� ��� ������������������� �������� ��� &���������&���������&������������������� ��������� ��� %�� ��� ��������������������&������������������ �������&������� ������������������ ������������ ���� � ������ � � '�����'�� ������������������������������ ����� ����������������������������������'���� ��������������� � ���. ����������� �� ��� ���������� ��� � �� ����&� �� �������� ���������� � �������� ����� ��� ���� ���������� 2��������������� ��� �� � ������������� ���!��� � � � ������ ���� ' �� ������� ��������� � � � ������� �� �������� ��� �������� ������ ������� �' �� ������� � ����������� ��'����� ��� ��� � ��� ��������� ������������� �� � ���� �����:���� ���� � ��������������

��5��������� ������������ ����� �&����� ����������� �������������������� ������: ����������'��� ��� ��������������� ���������������� � ��� ��� '�� � ��� ��� � ��� ������ �����������������' ���� �������������������������� &�� � ����������� ��� ��������� ����� ������� ����� ���� ����� �������������� �� ���� ����� ��� ��� ������ �� � ��� ����������������������������� � ��� �����������������&�������������������� �����&������������ � ��� �&��� �� ��������� ��� ��� ���������� ��� ��������&�� ���� ���������� ��� ������'�� �������5�� � �� ��������� ����� ���2����� ����3 ������ ������� K23 �0�1 ;N�� � ���� ��� ������ ������� ����� � ���� � &���� ����� ��� ���� ����������5������&���������������� ��������������� �������������������� ���:� �0�3O$����������������� ��� 0���� � ��� ������&��� ���� ����&������1��� ��������������;��� �5&�����K0�1 ;N�����- $�� ��� �����% � � �%�� � ���� '�� ������ � �������� �� ���� ���� � &��������� ��� ���� ����������5������������� �����&���������������� ������� ���:�������������&�� �������� ������:������������������������������5���������������� ����������� ����������5������&����������� � ���� � �� � ����� ��/������������� �������� ���&��� ��������� ���� ����������� �� ����5���������� �������� ������������� ��� ����� ���� ����.���� ��� ��� � �4����������6�� ��� ���������������������5�����&���� ������ �������� � �� �����& ������� ������������������D��� ���� ����� ���������&��

NC 20

Congreso europeo deoxidación avanzada

Almería se convertió, del 27 al 30 deoctubre, en punto de encuentro paralos mayores expertos a nivel europeoen procesos de oxidación avanzada,en el 3rd EUROPEAN CONFERENCEON ENVIRONMENTAL APPLICATIONSOF ADVANCED OXIDATION PROCES-SES. El congreso, que se desarrolló enel Palacio de Exposiciones y CongresosCabo de Gata-Ciudad de Almería, estáorganizado por la Plataforma Solar deAlmería y la Universidad de Almería através del CIESOL. La cita almeriensesirvió para que expertos europeos,algunos de ellos auténticos referentesen este campo científico, pusieran encomún los últimos avances en la des-contaminación de aguas medianteeste proceso avanzado de oxidación,con el que se eliminan compuestostóxicos que no se pueden tratar conlos otros tipos de sistemas de depura-ción de aguas. En total participaronunos 250 investigadores de más de 30países, y se presentaron unas 300ponencias científicas.

© ECOLOGISTAS EN ACCIÓN

Sobre este texto sepuede ver la estación depura-dora por fotocatálisis instala-da en la empresa Deretil. En laimagen siguiente José LuisCasas junto a un sistema dereactores de foto-fenton en elCIESOL de la Universidad deAlmería. Abajo a la izquierdavertido al mar de aguas conta-minadas en Adra, y a la dere-cha aguas fecales en Níjar.

� ����'��������� ���� ���� ���� ��� ������ ����������5������� ��� ���������� ���� �&��� ����������������� �'������ ������ �������������������%��� ���� �����������5���������� ���� � &����������&������������ ������������������������� ��� ����������������&�������-���������������������������&���5���������������� ������������� ��������� ������� �����V���������������� � � ��������������������� ������������ �������� ���&������� ��� ��������� ���&�������% �����������������������&���������� � ������������$�� �������&�� ��� ��� ��� 23 �0�1 ;�� �����O������ �����%�� ��� ��� ������ �� � ��� ��������� ��� � ����������� ��� � ����� ��� ������� � ��'��������������� ������������ � &���+������������������ � � ��� � ��� �&��,�� ����� � �� �� ��������������������������������������&������� ��������� � ������������ ����&������� +0 �� � � � G*���� &��� �Y���� � ��� ��� �� � ������������ ���� � ������������ �������������� ���������,������������O������������������ ����� ������ ��������������& ������� �� ������������� ����������������� ����� ��� ��� 2 �� ������ ��� �� ��&�������������� ������������������������������������ ������� � �� ��� ������ ��� �� ���� ���������������&����������� �����&���� ���������������������������� �� ��� ������� � ����������� ��� � ������� ��� ��� � �� �&������ � ��� ����������� ��� �%�� �������� �&����� �������&�� ��������������5�������'������������������������������ ������ �

�������� ���������� �������'���� ����������� ��������������������������� ������ � &���� � ����� ���-��������������� ���������5������������%���� �������� ��� ��� �������� ��� ������� ��� $�1 % ������ ����� �&��� ������� � �� �� � ��������� ��� � ��� � �����������=� ��� ���� �����������������D���������������������������������� ���� �� ���������� � ��� ������� ��� ����� ����� ����� ��� � ��������� ��� ��������������� ���������&�������������������������������5:�� ���$�������%������� ���������������������� ����� ��� ��� ������5�� ���� � ���� ����&���� �� ��������& ���%������ ���������� ������� ��� ������� ���������� ������������ ����������� ������� �� ����5����������5���������& �������'��� ��� � � �� �:�� � ��� ����� ��������� ����� ��� �� ��������&���� �� ������������� �2 ��� �&�������������D <������������& �������� ��� /������������ ����� �������� � ������� ��� ����������5�� ��� � �� � � �� � ����� �� ��� �RLM�����&�����5��� ������������� �5&������������������� ��� � ��� ���� ���������� �� ��&���������������������������������&���2 ��� ����� �%���� �� ���� �D <� ���� ��� �������� �� �������� � � � ��� / ����� ��� ; � � �� ��� �%�� ����������������� ��������������������������������� � �������������������������� �����&����� ��&������� ����� ��������������������������������&���������������������������� ���������� ��� � �� ������������ ���& ��&��� ����������������� �� �� ��� � ��� :�����5�� ���������� � ��������� ���� � � ��������� ����'������������5�� ��� ���� 0��� � >�&���� ����� ��� � �������� ����&�������� ������� �����������������2 ������� ������������������ ������� �� � ���� ��������� ����&����������������� �� ������� ��������������������� �������/ ������� ������� ����� ��� �����������5�� ���� ������� � ���������������������� �&������������������� ������������������������������������������������������ � ������ � �O�� � �������������� ���� � �� ��� � � ��������&��������� ���������������������������������� � �� �������� ���� �����& ������� ��3� �����%�� ������� ��� ��� �������� ��' ��� �������� ����������������& �������������������������� ��������������&���� ��3���������& ������ � ��������������������� ��� ��� �����������������&������������� �������������������&� ����� ���� ��� ����� :�����5�����������$���� ��� �����������������������'���� �������������� ���������� ����� ���������������������� ���� ��������� �� ���� ������������ ��� ���������������� � �������������������3���������& �� ��� � � � ������ � ����� � �� ��� ���� � &������������������������� �� �&����� ��� ����������� � � ���� �������� � ������������� 1�'����������� ��������� ������� ����� � ����� ������������������� �� ����� ������'�������&����������������� ���� ���������� &������ ��� ����� � ��� � �������� �� ��� ���������� �� ��� ������' ������2�� �� ����� ������������������� � �������������

NC 21

Microalgas queconvierten aguas fecales

en biofertilizantesInvestigadores del Departamento deIngeniería Química de la Universidad deAlmería han desarrollado un nuevo méto-do de producción sostenible de biofertili-zantes de uso agrícola a través del cultivode microalgas en aguas residuales. Dehecho, el tratamiento de este tipo de ver-tidos supone un problema tanto para lasindustrias como para los municipios debi-do a su alto coste económico y energéti-co. Según informa la FundaciónDescubre, los investigadores han halladola fórmula de optimizar este proceso ypara ello se han centrado en el uso deMuriellopsis sp, una microalga capaz deproducir grandes cantidades de biomasaque resulta útil en la alimentación de ani-males o peces de granja. Además, tam-bién permite la depuración de este tipode aguas gracias a su capacidad de con-sumir como nutrientes aquellas sustanciasque aparecen disueltas en estas zonasresiduales como contaminantes. En el artículo ‘Use of secondary-treatedwastewater for the production ofMuriellopsis sp’, publicado en la revistaApplied Microbiology and Biotechnology,el equipo investigador ha demostradoque el cultivo de microalgas en aguasresiduales genera grandes cantidades debiomasa y contribuye de forma activa enel proceso de depuración a través de laeliminación de contaminantes como elnitrógeno y el fósforo. “Las microalgasson capaces de utilizar estas sales presen-tes en el agua, asimilarlas y emplearlasprincipalmente en la producción de bio-fertilizantes. Asimismo, desde el punto de vista econó-mico, este proceso permite una reducciónen el coste al disminuir el uso de aguadulce y el de fertilizantes artificiales, quetienen un alto precio”, explica el investiga-dor José María Fernández Sevilla.Los ensayos experimentales se desarrolla-ron en la Estación Experimental de LasPalmerillas de Cajamar (Almería).

L������������� �������������������������������� ���� ����������� �� �������� �������� ���� ��� ������ ��� ��� ����� ������ ����������������������������������������� ���� �������� ��� ���� ������� ��� ���� ��������������������� �������� ����������� ������������������������������������������������� ��������������������� �����������!��������!�������������������� ��� �������� "������ ������� ������������������������������������ ��������������������#������������"� �� ����� ���������������������������������������� ��������� ������������������$�����������

�������������������������%���������������������������������������������&�������� � �������������� ������������������� �������� '�� ���� ���� ������ ���� ������������������������������������������������ ������������'���������������������������������� ����������������������������������������������� ������������"� ������������������������������������������������ (������ ����� ��� )������ �� ��� ��#��������� ��� "� �� ��� "������ *��+�,�����!�'�-� ��.������'�������%���������� ����������������������������������� ��/������0�����������"����� �������'���/������0�����������1�����&��� �����"���� ������2���������������������������

������ '� ��������� ��������� ����� ��������� ��� � ����� ����� ��� ���� ������ ����������'���������������� ���������������������%��� �������������3��� ������(������� ��� ����� ����'��� '� �������������������������������������������������������� ������������������������� ��'� ���� ������ ��� ���� �� ��� ��� ���� ��������� ��� ���� ��� ����� ��� ���� ���������������� ��� ��� ������� ��� �����������������$���������� ��������������������������������������������������������$���������&����������������������������������������������� ����������� ����

�����������'������������������ ����������������'�������������������������������������� ���������������������������������'�� ������� ����� ��� ���� ������ ������ ���������������������������������������0�� ������� ��� ����� �������� ������ ��� �������� ������� ��� ���� ���������� ��� �� ������ &����� ������� ���� ���� ��� ��������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������ ����$���������'� �������������������������������� ����������������� �'����� ����� �� ���������������� � ����� ����� ������������� �����������������2���� ������$����� ��� ������ � �������� ��

�����3���$����"������*��+��,�����!��'�����2����������������������������������������3��4����������������������������������%����������������������������������� ���������� ���������������� ������������������ ��� ������� ������� ������ �����������������������������(���������� ������������������������������� ���������� ������ ��� ���� ������������ ���� �������������� ��� ���� ��� ���������� ����� ��������������� �� �%�����(���������� ������������� ������� �������� 2 �'� � ���%�3�� �������� "�����*��+��,�����!��'�����������������������

��������� ��������������������������������� ������ ��� � �� �� ����� 5��� ���� ����� ���� ������������� ������ ����� ���� ��� ��� ������ ��� ���� ������ ��� ��� ������� ����� ���� ��� ������ ����� ���� �����%����������� ������������������(�����������������������������������������������!����� ����� ����� ��� ������� ��� ��������� �� �������� �������������� ������� ��������� �� ���� ������� �� ��������� '� ����������������������������������������������������������������������������� ������0�� �����%������������������!���� ���������������� �� ���� ���� 0������ ��6�7�� 0���������� ��� ��� ��� ������!���� ���� ������������������$����������� �������

NC 22

Muros antiplagasCientíficos de la Universidad de Almería han demostrado que una malla antiinsectos es uno de los mejoressistemas antiplagas. Este proyecto pionero permite que los agricultores ahorren dinero en pesticidas y luchaintegrada, al tiempo que evitan que se les escapen los insectos polinizadores. Alberto F. Cerdera. Fotos: Olga Capel.

NC Agricultura

Los científicos almerienses han desarrollado lasmallas antiinsectos con la ayuda de un mini túnel deviento (a la izquierda); además, el programa Euclides,desarrollado exclusivamente para el proyecto, le per-mite diseñar con precisión las mallas. En la páginasiguiente, A. J. Álvarez y Rocío Oliva.

'��$�����2������������������������ ������������� ��� ����� ��� ���� ��$����� ���� ���������������������������������������������������� ��'���� ����8�+ �������������������������������9������� �����������������������������'������ ��������������������� ������ ������� :� ���� ����!� ���������� ������ ��� ����� ���� ��� ���� ��%����3���$�������������������������������������� ���� ������ � �� ��� ������� ������������������������������������������0�� �������������������� ����������������������������������������������������������������������������� ���!��������1����� ���������������� ���������������������������������������������������������'����������������������������������� ��������%�������� ����������� /�� � ������� �� ��� ������ ������������ ����������������������������������� ������ ���� ��� � ���� '� ��� ��� �����������������������������0�������������� ���� ������ ��� ����� �'������������� ����� ������������ ������������ ��������� ����������������������������� ������������������������������������������� �������� ��� ������������ 5�������� ���� ������������� ������ ��������� ����������������� ���������������������'������������������������������0�� ��� ������������ ��� ������ ��� ���� ���"������*��+��,�����!�'�-� ��.����������������������������+����������������1�������������������!������� ����� �������������%��������%��������������������8������������;� <�9�'����������������������

����������������������!������������������������ ����������2&� �������������������� ��������� '� ��� ����=���� �������� �������� ��!��� ���� � ������ ��� ������� ������'�� '� ��� �� �� '� �������� ��� ������ �� �����������������!�������������������������������������������'������������!���������� ������ ���3���$�����0���������'�������������������������������������������������������������������������������������$����������������������������������������������������������'�������� ��������������������'� ��������������������(��� � �� ����������������������������%���������������������������!���������� ��������%����������0�������������������������������������� ����������������������� ������������%��������� ��!� ����������������������������� ���������������� �������������5����������������������%����������� ���������!���������������������������������$������������������������������$���� ������ �������� ���� �������� ��� ����� �� "/:>� (67?7�6;� @/�������� :���>������ ���� (������ ����� :���� ����A��������-��������5������5�����@�20����������� �������������� ��������������%���������� ���������!������������������������������������'������� ����������������� �������������������������������� 8������ ���������� ������ ���� ��������9� '����������� ����������� ��!3�� �$��������������������������5������ � ���������������� ���� � ������

��������� ����� � ����!��� ������ �������$������������!������������������������'��������������������������������������������������������� ��������������0���������������� "������ *��+�� ,�����!� �������2�������3������������������������� ������ ����������� ��� ��� ������� ���� ������� ��������������������������������������������� ������������'������� �������5������������� ��� ������������������������������ ��� ��������� � ���� ��� ���� ������ ��������������� ��� ������������ ���� ��� ����������������������"������ *��+�� ,�����!� �� ����� ���� ���������������� ��������������������2���������� �������� ��3��������������������������������2������������������3��/�� �����������������������2� ��!������ �������� ������� ��� ��� �����3� '� ������ ������������� ������������������"� �� �������� ����������1� ������B��������������������������������������������������������������� ����!������������������ ������ ��������5��� ���� ����� ����� ���������������� ��0C:�'������������������� �����%�������������������� ����������� ��� � ��������#������ ������ ��� ����� ������������ �������%������� ������������������������������������������������� ����!������� �����'����������������������������������� �����������������������������������������

� Laboratorio para el Control de Calidad y laEvaluación de los Agrotextiles. Tel. 950 01 58 25 / Mail: [email protected].

NC 23

L��� ����������� � ����� ����� ������������� ����� ��� �������������������� ��������� ���������� ������� ����� � �� ���������� � � � ��� ��� � ����� ���� � ��� �� � ��� ����� ������ ��������������� � �� ������� ���� ���� ������������ ������������������������ � ������ ��� ��� ����� � � � ����� ����� ����� � ������ ���� ��� �������� �� ��� � �� � �� ���������� ��� ������ ����� ������������������ ��� ���� ��� ������ ����� � �� ���� ��� � ����� ��� ��������� �!�����������"������������������ ������ ����#��� � ���� ��� �� ����� ���� ��������� �� �� ������ ��� ��� � ������ ������� ��������� ���������������$ ���� � ���� ���� �������$�������� ������������ ��$ ����������������� ������ �� ��� � ������� �� �����

$��������� � ������������ ���� �����%�����������%�&�������'������( ���"������)��� ������������� %������� '*��������� +'()��%%'',���� ���� ����� ��� ������������������ ���$������� � �� ������ �� � ��$ �������� �������������-$����������������� !������ .��� �� �� � �� ��������������� ����� �������� �������� ����������������� ���� �������� ���� ���$ �� � ���� ��� ����������������� ����$��� ���� ������������������������� � � ��������� ��� ��� � �� � ���������� ��$ ������� �� ��������������������� � ������ �� ���������� � ��� ������ � ������ �����$������ ��������� �� ������ )�� �� ��� ����� ��� � ��������� �� � ����� ��� ����� � �� ��� � �������������������� ������������� ��������� �� ������ � ������ �� �������� �� � �

��������� ��� ��� $���������� ���� ������ �� ��� ����������������������"�� ��$������� ���� ������ ��� ��� � ��� �� �� ����� �� ��� �� ��� �� ����� ���� � �� � � ��� ��� � � � ������ ���$� �� ��� ��������� �� !�����/����#�� �� ����/���������0����������1������ ����2������������+/012,���� ��$ ������ � �� ��� %����� �� % ��� ��!��������������� ��� � �� ��� �������� �� ��������� �� �� ��� '()��%%''����*����� ����� ���������������-���� �������� �� $� ��� � ���� �� ���������������#������ �� ��� ����#�����3� ��������� � ����� �� ��� ��������� �� %������'� ����������'���������������� ���� �� � $� ����������� ��$�� �� � $� ��������� �� ����� ��� ��� � �� ��������� �� 4������ �� � �� ����� � ������ ������� ������ ����� ����� ������������

NC 24

Lazos con la empresaLa transferencia del conocimiento se ha convertido en uno de los objetivos de las universidades modernas,que quieren devolver a la sociedad parte de lo que ésta le ha dado. La Escuela Politécnica Superior y Facultadde Ciencias Experimentales y la OTRI están detrás de iniciativas destacadas en Almería. Martín Corpas.

NC Transferencia de conocimiento

El I Mini-Simposiode Investigaciónen CienciasExperimentalescontó con más deuna treintena depósteres.

� �� � �� ����� ��� �� � �� ����� ���� ��$�� ����"�� �� ���� ������� ����������� ������� �� ���� ������� ������������ ��������� ���� ��� ����� ���������������������'����������� � � � �� �� ����� � ���� �������������� �� �� � �� ������� �������*���� �� � � � �� ��������� �� �� �� �����������!����3������ � �������������� �����������������*���������� ���� ���$��� �� ������ ��� � ������#����� ��� � �� � ���� ��� ��� �������� ���� ������� ���� �� ��� � �� ��� ��������������������������!����������������������������� �������� � ������ � ��#� �� � �� ���� ������������� �� ��� $� ��� � ���� �� ������������������������$���������� ��$���������� ������� � �� ���� �� ���� ����� '�

��������� � 5 ������. � �%��� �*������� ���� �� ���� ��$�� �� �� �� �� ��������� ������������������������ ������� ���� �������"����������� ������ ��� � � � �$ � �� ���� ����� ��� '��������������� ����� ����������������������������� � 4�� � ����� 6����� ��� ����������� ����� ���� ���� ��������� ������� �����������������"��������� �� �� �������� � �� � �� ������ ��!����������������������������������������!�������������������� ����� ��������������#���������������������������� ���#�� �� � �� � �� �� $� ���� ����� ��������������� �������� ��7����������������0�� � ���������� � � �� ���� ������� �� �� ���& � ������� ��

��� ������� ������ �� ���� � ������ ���� �������� �� ��� .����#������ �!�� ����#�������4���� � �� �� ���������� �������'()��%%''�� �����*������ �� ���� -���� �� �������� 5������ )����#*������ � �� ��� ���"� � �� �������#������� �� � �� � �� �� �� �������� �3������� ��� ������� � 1 ����#� 4��#������ ����-���� �� ��$�� ���� $ ��#�������� � � � �� ��� �� � �� ��� ������ �"���� � ����� � �� ��� ����� ��� � � �����"����"��� ��'�� ��� � �������� ���� � ������ � � 2����� �� ��� ��� � ���� ���� ���� ����� ��� �3 ��� �4����������������� �� �� ��� �� � �� �������� ���������������������� ����� -������ ����� �� ���� 5 ������ ���� �������� �� ��� � �������� �!� ������������� � ��� ��#���� �

��������� �� �� ��� ��������� �� %������'� �����������'�������������*������ �� ���� ����������� �� ��� � �������� �� ��*� ������� �� � ���� �� �� ��������� ��� � ��'���� �8����� 3� ���� ��������������� ������������������������������� ���� ���� ���� �������� ������ �����$���5 �"�%"������'����� ����������� �� ��� ��� �� ���� � ������ � � ��� ���������� 9����� !���� �� �� ������� ����� 8 ���� �������� �� ��� ������#������������� ���������� ����� ��� � ����� ����

Matemáticas y CC. Experimentales4������� ��������� ���$�� ���'()��%%''� �� ��� ��������� �� !����� ������� �� �������������������������������

�������������� � ������ ����������� ����� �� � ���� �� ���#�� �� � ��$ ������� � �� ��� %����� �� % ��� � �!������� ���������� ����#�� ����� ������ ���������� ������������ ����� ���������� ����������� ��� �� ��� ������ :��� ������� �� ��� ������� ��� ����!���� � 26��� ��� �����������!�����'�� ���� ����� � ����� ���� (����;�������� ���������� �� .��������!�������� �� ��� ��������� �� )������ ����������� �� ��$ ������� ����� � �� ���� �������'������� ���&����� �� ����������� �� �������� 9���� 0 ������� �!����.����#����<���������� ����� ���� ��������� �� ��� ��� �� ���$� ��� �� ��� ������������� ������������� �� �������� ������������� ��� �� ��$��� �� =>��� ���$�� � �� � ��� � �� ��� ������ ��

��������;��������)���!�$� �.��� ��'�22�.����)��� �� � ����� �� ��� � � ������ ��������$� ������������ ���������� �� �� ��� ��������� �� %������'*���������� ���� �� � � � ��� ���� � ��& ������������������������� ��)�������������� � ���������������� �� ������ ������ �� �������� ���������� ��� ������ ������������������ �� ���� �$���� ����� �� ���"�� �� � ���������� ��!������������������������� ������������$ ����$�������������������� ���� ��� ������ *���� ��� � �� ��� �� � � ����� � � ����������� +%������!�$�������� 2���� � ;����� �.������������;������,�����$�������� ��?@@�� ��������������������� �

NC 25

Las Jornadas fueronun punto de encuentropara investigadores yempresas. En las imá-genes, Julián Sánchez,Francisco Rodríguez,Dionisio Tendero de laempresa Degier, JoséJoaquín Moreno, y elgrupo de ponentes enLogística.

D��������� ������. ������ ����. ��������������.������ ��� ����������������������������������� �������� :�&�� ��;��� �'�� ��� � ������� ��������� ����� ������ �� �������� ���������� �����5�������� �� ������ ��������������������3��������& ��� �������� ��������� ��� ��� ����� ��� ���������������������������������5��/������������ ����� ��� ������������� :�&�� � � �������� �������� � ��������=���� ��������� ������������������ �'������ ����� ���� :�&�� ������������5:�� �������� � ��8���������� �������% ����� ����� � ���&���� ����� ���������������������� ������ ���� ���������� ���������������������������������G**��������&��� ��������������������� �������������������������&�� �����������&�� ����������-������������� #������� ����� ��������� � ��� ��������5���� ���������� �����������&���� ����������&������������� ��� ��� �� � ��� �� � �� � �� ���� ���

�������� �������� ��� ����2�������������� �������&�� ���� ��� ��� ������5��:����������� ��� [ ����� ������� K��[ N� �� ��-��������������#�������K-#<N������&�� ��� �"������� �D ���& ��� ������� ������ ����% �������� � ����� ����� �� �����0�� ����#�������3���������#�� ����3������9���������� �%���� ������ ����������� ����������������&��� ���������� ����� �&� ����"�:��������� � ��������������������5:�� � ��� ���� � � ��� ��� �� ��� �� �� � ������������������������ ����& ������. ��$ ������������ ���������� ���� ���� ��������H**F���'�����' ���� ���������������������������� ����� ��� �� ��&����� �� ������ ��� ��� � ��� ��������������� ��� ������� ���� ���� � � ���� ��� ���������� $ � � ������ �:������ ��� �������&�� ��2���� ���3����� ����������������������������� �+���� ,�����������& ���� ����� �� ��4�������6� ������ ���� ���� � � ������� � ��� ��� ���

���� ������������������������������������ ���������9 � ������ ����� �������� ������0�� ��� #���� � � ��&�������� � ���� ��� ���� � ����������� ������������������ ����� ����������� � ��������������� ������������������ ����� � ������������������������������ �� ����� �� � ������������������0�� ����#����������������������������� � ������������������������� � ������ �������&!��'���� ��� ��� �� ����������� ����� &�� � ��� "������� � D ���& � ���� ��� ����� ������5�� ���� ����� ����� �������� ���� ��#������������ ����&���� ������&�� ��������������������� �� �������� ���� ���� � � ��� ��� ������������ ������� ��� � ������� ��� � ����������� ��������%�� �� ��������������������� �$�� ��&�5�� ���� ��� ���� ����� � ���������� � ������� ���� % ������� ��������������������������� �� ������������������� ��������� ���������&�����������������������������������������

NC 26

¿El pulmón de la Tierra?¿Los bosques funcionan como pulmones de la Tierra? Pues no se sabe al cien por cien, y para dilucidarlocientíficos de todo el mundo participan en un proyecto que tomará datos del Amazonas, para conocer el flujode carbono, algo que también se está haciendo en Cabo de Gata y la Sierra de Gádor. A. F. Cerdera

NCMedio Ambiente

������������������������������ �5&�������� �����;�������$��� �������������������������&������������&���������������� �&����� ������������� ��� ��� ��������'����� ��� � � ���������������������� � ����������5��������������� � ������������ ��� �������&� ����� 3��� �����& �� ��������&� �������������:������������������������ ���� ��� ���� �� ������ &� ����� ��� ���� � ����������������� ��� ����� ����� ����� �� ��� ��� ��������� �����������&�5��������������0 � ���� ��� ������ � ����� � ��� ������ ��� ���������5������ �������������&� ���������� �%���� ������ ��� $��&�� 3����� /� ��'���� �� ��'����:��������� ��� ��� ���� K$/ N�� ������� � ��/����������9 3 ������-��5���� ������ ������� � �� ��������� �������������������� ��� ������������ ������ ���� � ����������� � � � �� ����5����� ��� ;�������D���� � ��� ����� �� ���� � ���������������������� ��� ����������� ������� ������ �5&�� �� �� �5&�� ��� �� &� ����� � �'��� �5&�� ���������&�5������������������� ���� ������� ������ �������� ������������� ��������� � ���� �:������� ���� ��������� ���� ������ �� ��� ���������������&� ����-��������������� ������ � �������% ����������������������� � ���������&�5���������������������� ��� $/ �� 2���� ��� �� � �� ��������� �� �����������&������������������������������ � ����� ���� �������� �����������������������% ������������������� ������� ���������� ��������� ��������������.��������������&�������� ��������������������� ��������������$ �� ��������� �� ���� �� ��� �� ���� ��� �� ���� ����� �� � ���� ��� '��� � &��� ����������� ��� �� ��� �������� ����� ����� ������ ����������������5����������&�5���&������������������������ � ������ ��� �������������5���-������� �������� ��������� �����5�������������� ���������&�� ����� ��� $/ � � ����� ��������� ���� ������ �����������������������������������

�������� ������&������� ���������������&������ ��� ��� ��� ��� � �� ��� ��� ��� �� �����&��� �&�� � ��� ��������� �� ��� ��� -����������� ��#��������$ ���������&�� ����&������� �����������.����������������������� ������� ���������� ����� ���������� ��� �� ���� ��������� ����� �����5��������'���&������ ���������������� �� ������� ���� �����������&���&�������� �������������������0 � � �:������ � � ��� � �� ��������� �� ��� ��-#<�� "������� � @������ / ���� #������� ��� �������������:������HJ�� ����������% ���������� � � ��� ��� ��� ����� ��� ������� � ����

��� ��������� ���. ��R*��+���� ����������� ����'������ ����������������������� ������ ������������ ����� ������������� ���9 � �� ������ �������������� ��� ������������ �����&���� � ��� ����� ��� �����5�=� ����.���� �� ������������������������ ������������������������ �����5�������� ��������������&���������� �������&���� ���������&����� ����� ��������� ����� �� �� ����������������5��� Q� ���������� ��� ���������K���������������������������������� ���N������ ���������������,�$�������������� � �������� ���� � � ������������� ����������� ��� �� �� ��� ��� ��� ���� � �������������������� ����� ������ ����������� �������������� ����'�������������������

��&���� ������������ ����&�� �������� ������5�������������� ��������� ����������� ��������������� ��� ��� ������� ���� � �� ��� ����� ����� ����� ��������������������� ������������� � �� 3��� �����& �� ����� ����� � ����� ����� �����5��������� ���������������������$ �� ��������� �� &������� ��� ��������������� ��$�� ��� �� ������ � &�������0���� � ���������1��� � ��������K0� 1 N������������������ ���� �����% � � �� ��� ��� �����5�� ��&�������� ������� ���������������������� ��� �����2 ������ ���������&������������������� ����� ���� ��� � ����� ������ ����� �� �� � � � � ��������������� � � �� ��� ��� ����� ���� �� ����� �������������������� ����� ��� �������������� � �������5�� �������� ��� ��� � �� ����� � ��5���������������������&��������� ����������������� ������ ���� ���2 �� �� �������� ����� �������� �� ���� ��� �������� ���� �����% �� � ��������&�� ����&������� ������������.������ ������ ������������������������� ������������ ������������ ���� � ����� �������� � �������������������������������������� ������������������� ���2������� ������������������ ���� ������ ���� ����&������� ��� ��� �� ������� ����� �����5����������������������������� ������$ ����������� ��&������� ����������������������������5����� ��������������. ��������������� � ������� ������������� ���� ���������� ������������&���������� ���������� ��������������������� ������������� � ��������� ��������������� ������ ������������������������&����5������ ���� ���������������� ����������������� &��������������� �������-���������������� ������ ���� ���������� �������� ���� ������ �� �������� ������� ��� ��� ������������������ ������������5��� ������������������������ � ���������������������� ��� ����������5&����� ��� ��� � �� � ����� ���� ���� � � � � ���� ����������;������ �

NC 27

Torre de carbono en Cabo de Gata. Investigadores granadinos encargados de gestionar los datos.

En el proyecto, impulsadopor Brasil, participa laUGR, además de la NASAde estadounidense

S������ ������ ��� � �� ��� ���� �������� ��������� ��� ���� ���� �������� ���� � � � ���� ������� �� ����� ���� ������� ������ �������������� �� ! "�������������#$����� ���� �����%� �&���� � � � �'����� ���������� � �� ���������(�������"� �� ��������"� ��� �����&� ��)����������� � � �������� �������������������� ���������������������� ��� ������"� � � ������ � �������� �� ��� ��&��*��+ � ������ ��� ��������� ���� ��� ,�� �����'�'���(��������������� ������������� ��"�� � �� -���� .���- � ������� ��� /��� ��������� 0� ����1� � � ��� ���� ��� ��������������������� ����������������� ���+ ��2�������������� �����������&3���(�� ����*��� � � ����������� �'�������� �����'����"/�����������������- ���������������������'�������"�����#0������(�4�����%"�����*��� � � &�� -�� � � � 5!�(����� &��� �������������������������������� ��-���6�������� �������� �'����� �� ��� � ������ ���� ����������� �-��(������,����������������&������� ����7��� ������� �� ��� ������+ � �����)������� ��� ���&����� ��� 8������3�� 9 ������ ��� ��: �'�������� ��� 2����3�� (� �������� ��������� ��� � '�������+ � �� ���&�� �"� ;��-8�� ����8�� � ��)"�(�����,������������*���� ���� ���� ��� ���� ��� ���������� ����*��� ���4� &��� ����<��������������� �����������&���"�������*���� ������ ����� �'�������������������&���* � ��� (� ������ �� ����� � � ��� ������� ;��-8�� ���� 8�� � ��)� ��� � � �������� � � ����������/�����������"�� ���������������,����'������������������������7���� ����������������� ���� ������ 4���� ��������"� ;��-8�� ���� 8�� � ��)� ������� ���� =����� &�����+ ����� ��� �� ��� ��������� ������(���� ������,���+����������>��$���������� �� ����� ��� ������� �� ������ � � ������ ��� � �������������"��� �������������� ���� ��� *��������- �=������� ��� ����� ����������������&���������"�����������3�������������������������"������ ����� ��"����� ��� ������*�+������������ ��"���>"������������� �� *������ ��������� � � ��� ������+ � ��� =���*��� �� ���� ����� ���� ���� ��� � ���� ��� ���������� ��>�$�� ������������ ��������������������������*�� ���&������������ ��"��� ���������������*�� ������"���&������������������� ���(���

��������������������� ��� ����������������*���+ ����� ����������&��+ ��?$�������*������������������'�)���� ��������@������ � ��������� ��"��� �����3���������� ������� ����������������=��������3���� ����*���"�� ������� �+ "����������� ������������

� ���� ������"����������+���&� �� ������ �����"�+���������� ������"�+������ ������������>"��������������������#0�����(�4�����%��: �����������'��������� ������=���� ��� ������������>"� ������� �� ������ ��� � ��� �� ;��-� 8�� ���� 8�� � ��)� ��

NC 28

De oficio, traductorJosé Francisco Fernández acaba de traducir una de las obras seminales de Samuel Beckett. Este investigador

de la Universidad de Almería cuenta cómo es el proceso de traducción de una obra literaria y las herramientas

que ha empleado para acercar al público español el lenguaje de Beckett. Alberto F. Cerdera

NC Literatura

Samuel Beckett recibió el Nobel de Literatura en 1969.

������� � ���� � ���������������������� ������������,����������,����� �������*��� ��3��(�� ������ �������'� ���2����,���������������,�(�������������������� � ������� ��� ���� ��� � ����� ��� �������� �������������(����� ������(������������ ��3��6���� ���������"��������;��-�8�� ���8�� � ��)"����� ��� =�&� ����>� � ���� �������� ������������� ����$�� ��������� �����+ ����������������� ����� �������(�� ����������� � � ������ ��� ����� ��� �� ��� �������� ��� ��� ������+ �� ��� �����+ � ������'������&���������������"����,����������������� �� ��"����'���+ ������� ������������ ����� ��������������� ����<����� ���'��* ��� ��������������&� ���������������+ "�(� ���������� ��,��������� ���;��-�8�� ����8�� � ��)����� ���������� ��� ����� ��� /������ ������� A����-�� ��� '�������� ���� ��� ��,��� �7��� ������ ��&���������������� ���� �-�"� ��������+ �����*�������� ����������������������� )���������� ����� � �� ������� /� � �������"� � � ����

���"������������� �����,������������'��������� �������+ � ,���� /������ ������� $������� ����� ��� =��� ,�� ������� ���� ������� �����B� ��������������������������������������"� ��������� ��������"� ������&�����" ��� �����������"�����������������/����������� � ������ ������������� ������������������* ���(�������������������������������>�<�������#0������(�4�����%�,�������� ����*����� ������ � ��� ����� ����� ���&����� ���A�������� ��� ��� 8������3�� ��� ��: �'�����������2����3�"� � � ���������� � ����� ��������������� ������ �� �������*������������ �����(������������� ������'������ ��� ������ � � � ���� ������ ������ ����������� ���� �-�"� ���� ��� ����-�����#$����� ��� �� �����%"� �� ��� ���� �������* �������� ������- �� ����������������� �*����� ���,����� ����� ���C �� �-�����#0������(�4�����%����� �� �������� ������������� �����������������'������=������������- ���>"� �������� ;��-� 8�� ���8�� � ��)��#0������(�4�����%�&�����������*��� �'���� ���� ������ ������+� � � &�� -�"�� �������������+ ��������7��������������*�+ �����������)�����������������������������*���� ������ ,�)�� ��� � ��-��� $ � ����� �'���� ��������� � � �� ������ =��(� ������"� ��(������"� �� � � �C � ����� ��� �����&���>"��� ��������������"�(��������� ���������=���&����������������3�����������������������

� ����"� #$����� ����������%��D��������($�����+ � ������� � ��,�� �� #0������ (4�����%���������� �� �'���������������� ���*�������� ����� �'������������ �>�/������������ �� �'����� �����������'����� ���������,��������������� ��� �������� ��*�+ � ���������� (� ���� )�� � � � �� ������ ��=������������������'��(���������+ ��������� ������������� �����>"�����,3����������� *������������ �'������� �������� �� ����� ���� �� ������������������������/�������������A�������������"� ����� �'���� ��� ����� ���� ����� ������3���� ���� ��� ��� �� ��� ��������������� ���������&���������(��������=: �� ��� ��������'��� ��� ������� ���'+� ���������#0������(�4�����%����������� ������������ �� �'������'�����3������<��������������� ����������������� ��,3"������ �������� ��� ������ ��� ��� ������ ��� ���������"��������� ���������7����� ������ ��������,����>"������� ������������������ ����+ ���� ��� ������+ � ��� ����7��� ��#0������(�4�����%������������ �������� �*������������������������������ �'�������� ��� ���� /������ �����"� � � ��� ���� �&���� ���������� ������������������ �������,��� �B�������- ��������"�����+ ���'� �*���"����+ ���'������������������������� ��������� (� � � ����� ��� ����)�"� ������������ ����� ������������� ��������� �����������

NC 29

Samuel BeckettMercier y CamierTraductor: J. F. FernándezEditorial:ConfluenciasColección:Excéntricos y heterodoxosPrecio: 15 €www.editorialconfluencias.com

José Francisco Fernández es un experto en laobra de Samuel Beckett. Foto: Olga Capel.

NC 30

�� ��� ' %�� ��� ���� ���� 2��� ��� 2� �����������;���� ������� � �

��5���������� ����������������&���5����� �� ����� �� ������� �� � �������������������������������������5���2 ����% �������������������� ��������5�����������������������������40 ������� ������6��������%��� �� ��� � ������� ������������ � ���������:������������������ �������$����5:��������5���������������� ��������������&������������� ��������������� ���������W ����;������1��X����� ���� ������� ��������� ����������������� ������� �������������������� ��:0������ F� ��� P� ��� � ��������� � ���% �� ������������� �������� ��������������� ������ ����40 ������� ������6�;���� ���� ��� �������� ����� ���� �� ���������������2��� ��� �� �� ��������������� � �������������������������������������������� ��������������� ������� ���%�� �� �;/����/������ 5� ��� ������ ";-<����1������� ��������� � � ���������� ��� '�� � �� ����� � �. ������. ��� � ����������������������� ���������� ��������� ��������� ������� ��� � ���������� ��������� ����������� � ����� ��� ��& �� �� � � ���������� � ����������� ���� ��������� ���!�������������������������� ���-������� ���������� �����������:'�������������� ��� F*�***� �� ���� ������ ��� EG*� ������� �������� �� ��� J�***� ���� ������� ��������� �� ��� � ��� ������ �����������������0��������&����������������������������5���������� �&�������5�������������������� ��������������JF������5���@�� ������ �������������� �������� ���������������������2��� ��� ����;���� ���������������� � ��������� �����< ���������1���� ��������9�%����������������������' ��������� ��������� �������� � �/����8 ������2�����3���� ����>���8 ���������-���������������5������������������� � ��������� ��� ���&�� �� ��� W ���� ;�����1��X��� ����� � ������ ��� ������ ��������� ��� ���� ������� ��� ������ � �������� �� � �������� � � �� ����� ��������������������� ������ ����������������'����� �������� ��������� � �� ������� ���� ���� �������������� ���� ���� � �� �� ����� ���� �� � ���.���������� ����� ��������� ���� � ��:� ���� �����<��� � -��� � �� �������� ��� 2��� ��� � ����� �� � ���������������������!���� ����������� ������ ��������������������� �������������������������� ��������� ������������ ��� ������� '�����������:�������������������������� � ���� ����

���& ������' �������&� &�����������������(����������'�����& �����!��� ����!����������� � �� � �� �������� �������� �� ��� ����� � � �� �������� ���� ������������ ������������ ��� ��� �� ������������������� � &����������������������������������� ������������������4������������6�@�� � �� ������ ������5��� &����� ������������������ ����� ���������� �� ������������������������� ������� ����������� ����������������� ��� � � �� ��� ������ ��� ������ ��� &���� � ����'������������������������ �� ������������������ ������� �� ��������������� � �� ��� �� ��� ��� 2��� ��� � ��� ;���� � � � ���� ������� ��� ����5�� ��� ����������� ��� ������� ������������������������������������ ���� ������� �� �������� ��� � � ��� � �������� �� ������� ����������(���������&!�������������������������������"<O9;-<��<��� �-��� ����� ��E�P���� ����������������������������� �����H�L�M��� ������� ������ � ���� �� ��� �������� '��������� ������� ��;��� �5� � ��� �������������������� �. �� � �� �������������� �� ' ����� �� �� ���������������� ����� �������P)J�RJ)����%��� ���� �������������<��� �-��� ����L�FM����������������� ����� � ����H*EH��0���������'������� ������ �������������������������������������������� ������� ��������� �������� ��� ��� ��� ����������������������������������� � ���� ����������� ���������� ������������� ���������� �����������'���������������� ���� �������������������5:������������� �� �������� �������� �� ��� � ����!��������� 4����� % 6��������5���� ���������������� ���������!��� ���%������ ��H*I���

WTM DE LONDRES

Costa de Almería estará presente en elmayor escaparate turísitico de Europa Promoción del turismo de interior

Entre las ‘siete maravillas’ de la provincia, suspueblos de interior, son sin duda uno de losgrandes atractivos que hace a Almería únicaen todos sus sentidos. Enclavados en la mon-taña, al pie de Sierra Nevada o salpicadosentre las cumbres desérticas de Tabernas ólos fértiles valles del Bajo Andarax, la provin-cia cuenta con una oferta de turismo rural yde interior que no deja de sorprender a losturistas que cada año deciden perderse por lainmensidad de la geografía almeriense.Para mostrarla en su esplendor, el PatronatoProvincial de Turismo viajará del 21 al 24 denoviembre a la XVII edición de la Feria Intur.Un escaparate para nuestro destino, no sóloentre los vallisoletanos sino también a los cas-tellano-leonenses que se darán cita en uno delos encuentros de turismo de interior másdestacados del país.Pero no sólo al mercado nacional se mostrarála amplia y variada oferta de interior almerien-se, durante la pasada edición, visitaron elstand de ‘Costa de Almería’ turistas potencia-les procedentes de Bolivia, Corea, Japón yLituania. La participación de ‘Costa deAlmería’ en esta feria contribuirá a poner envalor la oferta de turismo de interior de nues-tro destino fuera de nuestras fronteras, apos-tando así, por la ruptura de la estacionalidady la consolidación de la llegada de turistas anuestra provincia durante todo el año. Entre las ‘armas’ que la provincia tiene paraatraer a más turistas a nuestra provincia, des-tacan nuestros espacios naturales, la granoferta complementaria y deportiva que existeen la provincia y la combinación de diferentesproductos turísticos que ofrece la provinciacomo el sol y playa, el turismo activo, golf, decine, cultural y gastronómico, entre otros.Una apuesta a la que también se suma laposibilidad de disfrutar de la provincia paralas escapadas de los turistas de un fin desemana o de un puente, como próximopuente de la Constitución e Inmaculada endiciembre. Dos buenas ‘excusas’ para disfru-tar del encanto del interior de la provincia.

FERIA INTUR

Turismo

Mónsul, en el Parque Natural Cabo de Gata-Níjar es unode los enclaves más visitados de la provincia.

La feria World Travel Market de Londres se celebra del 4 al 7 de noviembre y en ella sedarán cita 40.000 profesionales de 180 países y 3.000 periodistas acretiditados.

E

M

“‘Caníbal’ es hija del tiempoque vivimos en España”

Manuel Martín Cuenca, director de ‘Caníbal’ Por Alberto F. Cerdera.

NCLa Entrevista

El director ejidense ha sorprendido a propios y a extraños con ‘Caníbal’, la historia de un prestigioso y respetado sastregranadino que tiene una relación muy tormentosa con las mujeres, hasta el punto de practicar el canibalismo con sus cuerposuna vez que las ha matado. Martín Cuenca eligió El Ejido el pasado mes para realizar el preestreno de su nueva película

�����1������0�������&��������������� ���� ���� ��� '����� ������ D����� �� ����� ������ �� ��� ����� ������%������������%��� ����!������������������������� �������� ���������������'�������� �������� �������'��� �������� ��� ������ ��� � ������� � �� ���� ���� �40������6��������������������������������&���������������������� �'��'��' ������ ���� ��� �� ��� ��� '�������� ��� 4$����������\����6��� ������������������������ ��� ���� ��&����������!���������� ����������������� �

��� ������� �� ��� ������� ��� �� ����� ������������������ ������ =�� ����'���� ������ ���������'��� ���� ��� � �� ����� ��� ��� �� ���� ��%���� �%����� ������� ��� ��� � ���� ������� ������&���� ��������������� ������� ������� ���� ����'��������5�����������������& ��������������������� ��� � �� � ������ ��������� � �������������� �� � ��$ ���� �'����.���� ������������������������'���� ����� � �� � � �'�% ������ ����� ���� ��� ������� ���(��������� ������� ������' ���'�� �'��' ����'��� ����� ��������&��������������� �������������5������:������������������ ���%������ �������� ������������������������������������&��������������� ����� ����������� ��� ������ ������ �� � � � ���� ��������� ����&���� ������������%���� ������������� �������� ��������������� ���� ����������������� ������������������( ���� ������������� ����� �����������5������������������������������������������� ��������� ������������ �5������������ ����������� ������������� ������ �����'������&��������'��� �������� ��������� � �������������'����&�� � ����� ��0������������� � �'�%����������� ������������������������

�������������������������������������������������������������������3 ���� � � ���������������5����� ������������� ��!����� �� ���� ��� ���%���� ��������������2���� ������ ��� ����� ��������&���� ��� �� � ��� EE3�� 2������� ��� '��� ���� ��� � ���������������������� ��������������������

NC 32

Manuel Martín Cuenca.Fotos: Olga Capel.

��'�% ��A����������������� ����'������� ���������������������� �B� ��� ����� � � �� ���������������������� ������ � ������� ���EE3����������� ��'���������� �� � �� '��� '��' � ��. ���� � � �� �������� ��'������ ����� � ���� ��. �!�� ��� ��� ��� � �� '��'��' ��� �� ����������������� ������� ��������� ����� ' &���� ������� ����5��?����� 2���� ����� � � ��� ����� '����� '��' � ���������EE3��8����������������� �������������� �������� ���� ����� � ��������������� ������������������� ������'�%���D����&���� �����������������%��� ��������� ������� ��(������������� �����������������H**G��� ����%�� �������������������������������� ������������� �������'��������� ���������� �������

��������� ���������������������������������������������������� �����2 �� �� ������ ������ ��������� �������� �����������������������>���� ����������������� �� � ���� ���������� � �� ��� ���� ��%��'�� ������� ���������� �������������������������������������� ���������������� ��� ������ ������� ���������� �� 9 � ������ ���������������� ��������� ��%��� ������������� ��� ������ ��� ��&���� ��������� �� ��� ���� ��� ������ ��� � ������ �� ���� ���������������2�� �������� ������ ����������� ��� �������� ������ �� � ��� � �������� ������� ��������� ���� ��. �� ��� � � � ����� � �� ����������� � ����� ���������'��� ������������� ������ �������&���� ��%��������& ������ ������������ ����������������������������� ������������������ �������� �� �������� ����� ������������������������� ��� ������ ��������� ���� '���������� ������ �������� ��%�� �� � �� ��� ��� �!� ��������������������������� �� �'������&������������� �� �� �������; ���=�����& ����������� ��������� ��� ��� ��� � �����%����� ������������� ��%���$ ��������������������������� �����������'������ �� ��������������������'�������� �� ���� � � ����������� ���� � ���� ��� ���� � ������ ���� ��� �� ��� ����� ���� ��� ��� ����� ��� ������ �� ��

������������������������������������ ��! �� �� ������&���������������� ���������������� �� � � '�� ���� � ������� � � � ��� �� �� � ����� ����0 �� ����������� ���. ������% ����� �Q������������� ����������������������' ���������� ��( ���������'��&�����������%���� ������������ ����������&� �������������'���������������& ������������� ������� ���� � ��������� �� ��� &�5��;������������������ �� ����� �����0���

���&5����� ���� ����'��������������&����������� ��� �� �� ������� ����� ������������ � ���� ����&� ����������������� �� ����� ������� ��������� �������&�5������� ����5���'����� ������� �������������������������(��'��� ������������� � ����� ��������5���>�����'�������������������������� ���� �� ����������������� ������ ��� ����� �������� ���� ����� ��� �� �� � ����� �������� � ����� '����� ���������������:�&�����' ���� �������� ���������������� ������ �� ��������������

"�#� � ����������� ������������������$������!?����� ����������������������������������� � �� ��� ��� � � ��� ��& � �%�� �� 2 �� �� � �

����������� �� ��� ���� ���������� ����� ���� � ��� �� ���� ������������� � � ���� ������ �� ������ �� ��� � ���������� '�� ����� � �'�Q�� ���� � ����.��� (#���������������������������� ������������ ������ �����&����'��� ������� ���� �������� �� ����� ;!������ ��� ��� ������ ��#������� �� ���� ��� '��� ����(�������������� � �� ���������������������(������&�

��� � ���� ��� �������� ������� ��� ��� �����������'������� ��'��

$�������� ���� ��� ���������%�������!���������������&$�������� � � ��� �:����� � � � ����!�������� �� ������� ��� ��� � �� ��� ��� ��� � � � � � ��� ����������� ��%���;���������������� ���� �������������!��������&�������������� � �!����� ��� ����� ��� ��� '��� ����� � � � ������ � �����!������������������������� ������ ����������������5����������������'��� ������%������ � ������������� � �������������������� ��������!���� ����������!������������������ ��� ����� � ���� &����� ��� ������ ��������������������� ��� ������������������� ����������������������� �� ���� ��3���!����������!������������������������������������ ���&�������������� ������������������� ������������� �������� ����������������

"�#��������% ������������ ��������!��� � ������� �� 0 �� � � �������� ��� ����� ���������������������5���' ������� �������� � ����������� �����5:���������2�� ���� �� � ������ '����� �� ������ ������ ��� � ��� �������� �� ���������������� �������������� ���� ����� � �������� 3���� � �� ��� �� ��$��1��������\����������0��������������� ��� �&�� � ��� �������'���'��' �� � � � ������� $��� ��������������� ��� � �����������������&������������������ �������������# ����� �� �������������������'������ � �'��� �

"�#� �� �������� ���� ������������ �����������&������������������ �'��!$������ ����� %�� ���� ����� � ���������������& ���������;�����&������������. �������# ����� �� ����������� ����������� �� �� ��� ������ ��� �� �� ������� ��������� ���� ��������������������������� ��������� ������� ���������;������� �������� ��. �� � �� � ���� ����������� �������������������&��������$ ��� ������ � ������� � ��� ����� 1 �� � � � � ������� ��'�&��������'������� ��(��� ���������������������������� ������ ��������

NC 33

“Miro a mi alrededor y veo una sensaciónde impunidad tremenda. El país se estáyendo a pique moralmente y económica-mente, con seis millones de parados, y hayuna gente que ha contribuido a que estoocurra y nadie ha pagado por ello”.

NC 34

¿Quiénes fueron los neardentales?

Arquitectos y arqueólogos unen susconocimientos sobre la ciudad deItálica, que desde el año 206 a.C. seconvirtió en un enclave de primerorden para los romanos. Siglos mástarde, la ciudad, que se encuentra enel municipio sevillano de Santiponce,era abandonada y expoliada. Sinembargo todavía se conservan susruinas, entre las que destaca el impre-sionante teatro, que son admiradasdesde hace siglos y declaradas en1912 como Monumento Nacional.Este volumen recoge las aportacio-nes de un grupo de expertos quetomaron parte en un seminario cien-tífico para profundizar en los valoreshistóricos del conjunto monumental.

ITÁLICA. TIEMPO Y PAISAJE.Antonio Tejedor (ed.). [UniversidadInternacional de Andalucía].www.unia.es

Más del 90% de lasempresas de estepaís son de carác-ter familiar, conunas particularida-des que las hacendiferentes al resto,lo que hace que sugestión tambiénsea peculiar. En este libro, José JavierRodríguez Alcaide, repasa algunas delas situaciones que se dan en lasempresas familiares, con unos casosprácticos, que explica el autor. Estelibro está dirigido a empresarios,directivos y trabajadores de este tipode empresas, como herramienta útilpara mejorar en la gestión de lasempresas familiares.

La fuerza de latradición familiar

Novedades

El idealismo, elamor, la búsquedainterior y la dudaestán presentes en‘Estelas de unfunambulista imagi-nario’, de José LuisCampos Duaso, unpoemario ambicio-so y cargado de la fuerza de la pala-bra de este autor. Campos Duaso, en el fondo, proponeun viaje circular a través de su poesía,un reflejo de la vida misma, en la queno siempre el camino más cercanoentre dos puntos es la línea recta,algo que contrasta con el lenguajedirecto, y a veces sencillo, queemplea el autor para presentar estaexperiencia vital contada en versos.

Viaje interior con lapoesía

Itálica, joya romana

La Asociación Cultural Somos Albojenses edita El Arriero, una revista cultural gestada durante todo un año y que se presenta en sociedad el8 de noviembre, como una aventura que toma la tradición de publicaciones anteriores como Roel o Batarro. El objetivo con el que nace ElArriero es el de la divulgación de la historia del municipio, y la recuperación de sus costumbres y tradiciones. La publicación nace como unafórmula para mantener vivo el vasto patrimonio cultural inmaterial de la comarca. i albox.mforos.com y en [email protected]

lash

La relación deJaén con el olivo yel aceite de oliva sepierde en el tiem-po. Esta provinciaha convertido estesector en uno desus principalesmotores económi-cos y ahora propone un recorrido porla organización de los olivareros deprincipios del siglo XX, con la ediciónfacsímil de uno de los trabajos de refe-rencia en la organización cooperativadel sector olivarero de Jaén, firmadoen 1928 por Antonio Gascón, y en elque este experto realizó un estudiopara organizar al sector para la ventaen los mercados interior y exterior.

ORG. COOP. DE LA VENTA DE LOSACEITES ESPAÑOLES. AntonioGascón. [UJA]. 25€ www.ujaen.es

ESTELAS DE UN FUNAMBULISTA IMA-GINARIO. José Luis Campos Duaso[IEA]. 8€ www.iealmerienses.es

Ken Follet pre-senta una nuevaentrega de la tri-logía TheCentury, unanovela que seadentra en lavida de las cincofamilias protago-nistas de la trilo-gía desde los años anteriores a laSegunda Guerra Mundial hasta losinicios de la Guerra Fría. Los protago-nistas de la novela pudieron ser cual-quiera de nuestros antepasados, quetuvieron que vivir una época muycomplicada llena de conflictos a nivelinternacional. Es, en cierto modo, unacercamiento a la historia reciente,vista por sus protagonistas.

Recuperar un pasadoconvulso

Un viaje al pasado para conocer a uno de los grupos de homínidos más importantes������ ��� �� � ��������������� ����������� � ��� � �

��������������'��� ��� �����!�� ����� � �� ���� � ���� � ����� &���� ������ ��� ��� �����5��� A05� � �����BAD������ ������������� ������ � �� �� ��� �� B� A0��������� ��� � �������B� A2 ���� ����������5B� C����� � ����� ��'��� � �� ���� ����&����� �� ���� ��� � ������ �� �� � 1 ��� ��� ��� �������� ����� �'����� ��������� �����&���� ������� ����� ������&�������������� �������� ���$���������5��� ��������.����� �������& ������������5�� & ������ ��5� & ����:���� ������ �������������'���5��� �� ��� �����&�� ��� &���� ��� ���� �� � �� �������%����� ��&������� ��������'��� ��������� � ������ ����� ��&�� �����' ����� ��������� ������������'������ �� ���;������������ � ����� �%�� ���������������� �:������ ��� �������� ����� �����% �� �� �� � 1 ��� ��� ������� ����������������� ������ ��������� ��� ����������� ��������������������&��������������� ��������� ��������%��� ���'������������������������������������� ����������&� �� ����� �� �������� ��� �� ����

�:���� �'�������� ��&����( �����)���������� ����� ��������:������� ���� ������5�������� ��' ������ �� ��� ���� �� ����� ������������� ����� �:������� �������������&��������&� ���������&�� ���������� ������������������������:��������������� ��� ����� ��������������������� ��������������� ������ ������� ����������� ��� ������������'����������������� �������������:� ����5������ ��� ��� ������������ ������:����������:���������������:�����5���������������������������������� �������� ���������� ��� �� ������ ������ � ��� �� �� �1 ��� ��������������� ������������� �����5������������� ����� www.editorialalmuzara.com

Q

Las primeras aceiteras del siglo XX

N Letras del surC

THE CENTURY. EL INVIERNO DELMUNDO. Ken Follet. [Plaza &Janés]. 24,90€

EL LIBRO BLANCO DE LA EMPRESAFAMILIAR. J.J. Rodríguez[Almuzara]. 16 €.

Grupo de neardentales. Autor: CHARLES R. KNIGHT.

NEARDENTALES. LOSÚLTIMOS HOMÍNIDOS DEEUROPA. A. Monclova.[Almuzara] 25,95€