nppl.runppl.ru/doc/up-kg/15.01.05... · Web view2005/01/15 · 1.4. Необходимым условием допуска к ГИА является представление документов,

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Невский колледж имени А.Г.Неболсина» СПб ГБ ПОУ НК им. А.Г. Неболсина

РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТОна заседании Педагогического совета Протокол № ___от « ___ » августа 2017г.

УТВЕРЖДАЮПредседатель педагогического совета

Директор_____________________ Ю.Н. Царфин

«____»__________ 2017г.

СОГЛАСОВАНО_________________________________наименование организации работодателя__________________________________________________________должность_______________________/___________________________________

«______» ____________________________ 2017г.

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИосновной профессиональной образовательной программы

среднегопрофессионального образованияпрограммы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

по профессии СПО15.01.05 СВАРЩИК (РУЧНОЙ И ЧАСТИЧНО МЕХАНИЗИРОВАННОЙ СВАРКИ

(НАПЛАВКИ)2017/2018 учебный год

Квалификация (должность в соответствии с профессиональным стандартом «Сварщик»:Сварщик ручной дуговой сварки плавящимся покрытым электродом — 3 разряд Сварщик частично механизированной сварки плавлением - 3 разряд Срок обучения: 10 месяцев (на базе среднего общего образования)

Санкт-Петербург 2017

Программа согласована с заместителем директора по УПР________________ / А.С. Иваненко/

« ___ » ______________ 20___ г.

Программа рассмотрена на заседании МО профессионального цикла

Протокол № ____ от « ___ » ______________ 20___ г.

Председатель МО ________________ / ____________________ /

Организация-разработчик: СПб ГБ ПОУ НК им. А,Г, НеболсинаРазработчики:Пась А.Ф., преподавательТумасян Н.М., мастер п/о

Программа ГИА разработана в соответствии:- с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";- Приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» от 14.06.2013г. № 464;- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. N 968 г "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»(ред. от 31.01.2014);- Приказом Министерства образования и науки РФ от 31 января 2014 г. № 74 “О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. № 968”;

- Федеральным государственным образовательным стандартом, утверждённым Приказом Минобрнауки России от 29.01.2016 N 50 (ред. от 14.09.2016)по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки), входящей в состав укрупненной группы 15.00.00 «Машиностроение».- Уставом Колледжа;- Положением о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам СПО в СП ГБ ПОУ НК им. А.Г. Неболсина.

Настоящая Программа определяет совокупность требований к государственной итоговой аттестации по профессии СПО15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

PAGE \* MERGEFORMAT 21

1. Общие положения1.1. Программа определяет мероприятия по подготовке и проведению ГИА, сроки ихреализации, а также совокупность требований к содержанию, оценочным средствам ипроцедуре проведения ГИА выпускников по профессии СПО 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки).

1.2. Целью государственной итоговой аттестации (далее ГИА)является установление уровня и качества подготовки выпускниковтребованиям ФГОС СПО по профессии СПО 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки).

1.3.К государственной итоговой аттестации допускаетсяобучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по осваиваемой образовательной программе среднего профессионального образования по профессии СПО15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

1.4. Необходимым условием допуска к ГИА является представление документов, подтверждающих освоение выпускником общих и профессиональных компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. В том числе выпускником может быть предоставлено портфолио, содержащие отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по профессии, характеристики с мест прохождения практики.

2. План подготовки и проведения ГИА

Основные мероприятия по подготовке и проведению ГИА выпускников по профессии СПО15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) отражены в циклограмме подготовки документов к ГИА по образовательной программе:.


Циклограмма подготовки документов к ГИА по образовательной программе ППКРС15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

№ п/п Наименование документа Сроки выполнения(программы подготовки

специалистов среднего звена)

Сроки выполнения(программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих)

Исполнитель

1 Письмо в КО об утверждении председателей ГЭК по каждой образовательной программе.

Не позднее 20 декабря Заместитель директора по УПР

2 Приказ директора Колледжа о составе ГЭК, апелляционной комиссии (по каждой образовательной программе)

Не позднее 1 января Заместитель директора по УПР

3.Разработка программы ГИА (требований к выпускным квалификационным работам, критерий оценки знаний), тем ВКР

-разрабатываются педагогическими работниками;

-рассматриваются на заседании МО.

Не позднее, чем за 6 месяцев до начала ГИА

-Преподаватели,мастера п/о;

- Председатель МО;

- Старший мастер;

- Заместитель директора по УПР

4. Утверждение программы ГИА, тем ВКР (Приложение 1) (по каждой образовательной программе);- согласование с работодателем;

- рассмотрение и принятие на педагогическом совете;

- утверждается директором Колледжа;

Не позднее, чем за 6 месяцев до начала ГИА

- Заместитель директора по УМР, методист;- Старший мастер;- Заместитель директора по УПР;- Мастера п/о, преподаватели,руководитель ВКР

- доводится до сведения обучающихся.

5. - Утверждение закрепления тем ВКР за обучающимися заместителем директора по УПР (Приложение 1.1);- Приказ директора Колледжа о закреплении за обучающимися тем ВКР, назначение руководителей и консультантов (при необходимости).

Не позднее, чем за 2 недели, до начала преддипломной практики

Не позднее, чем за 2 недели, до начала производственной практики

Заместитель директора по УПР

6. Выдача заданий на ВКР обучающимся в соответствии с закрепленными темами:

-выдаются обучающимся под подпись. (Приложение 2)

После закрепления темы и назначения руководителя и консультантов, но не позднее, чем за 2 недели до начала преддипломной практики:

После закрепления темы и назначения руководителя и консультантов, но не позднее, чем за 2 недели до начала производственной практики: - до 01 февраля текущего года(до 01.10.2017г. – для групп 2014 года поступления)

Заместитель директора по УПР;

Мастер, преподаватель выпускной группы

7. Приказ директора Колледжа о расписании проведения ГИА (по каждой образовательной программе)

За 2 недели до начала ГИА Заместитель директора по УПР

8. Приказ директора Колледжа о допуске обучающихся к ГИА

После выполнения в полном объеме учебного плана по образовательной программе.

Заместитель директора по УПР;

9. Протокол заседания ГЭК. В день проведения ГИА (в день защиты ВКР) Секретарь ГИА

10. Заключение председателя ГЭК о соблюдении процедурных вопросов при защите выпускника, подавшего апелляцию о несогласии с результатами

Не позднее следующего рабочего дня с момента поступления апелляции.

Председатель ГЭК( или заместитель директора по УПР)


ГИА.11. Протокол заседания апелляционной комиссии

(в случае проведения заседания апелляционной комиссии, решение апелляционной комиссии доводится до сведения подавшего апелляцию выпускника (под подпись) в течении трех рабочих дней со дня заседания апелляционной комиссии)

Не позднее, чем через 3 рабочих дня с момента поступления апелляционного заявления.

Секретарь апелляционной комиссии.

12. Приказ директора Колледжа о присвоении квалификации выпускникам, прошедшим государственную итоговую аттестацию и выдаче документа об образовании и квалификации (на основании протоколов заседаний ГЭК)

По окончании срока ГИА Заместитель директора по УПР;

* - сроки могут быть скорректированы


3. Форма государственной итоговой аттестации

3.1. Формой государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования является

защита выпускной квалификационной работы;

3.2. Выпускная квалификационная работа (ВКР) выполняется в следующих видах:

выпускная практическая квалификационная работа письменная экзаменационная работа - для выпускников, осваивающих

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС);

3.3. Объем времени на проведение государственной итоговой аттестации.Устанавливается в соответствии с требованиями ФГОС СПО по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) - 2 недели

3.4. Сроки проведения государственной итоговой аттестации:

по ОПОП СПО ППКРС со сроком обучения 10 месяцевОсновные сроки* - с____________ по ______________Дополнительные сроки** – с ____________ по ______________

* - сроки могут быть скорректированы** - сроки могут быть скорректированы

Примерный перечень тем – Приложение 1.

4. Выполнение выпускной квалификационной работы ВКР4.1. Выполнение выпускной практической квалификационной работы4.1.1. ВПКР нацелена на выявление уровня профессиональной подготовки выпускника,предусмотренного требованиями ФГОС СПО, квалификационной характеристикой иопределение готовности его к самостоятельной профессиональной деятельности.

При выполнении ВПКР выпускник демонстрирует сформированность ПК:

Результаты(сформированныепрофессиональные

компетенции)

Основные показатели оценки результата

ПМ 01.Проведение подготовительных, сборочных операций перед сваркой, зачистка и контроль сварных швов после сварки.

ПК 1.1. Читать чертежи средней сложности и сложных сварных металлоконструкций.

- чтение сборочных чертежей согласно алгоритма;-точность определения по спецификации комплектность сварной конструкции;-точность определения габаритов и массы конструкции;- точность определения всборочных


чертежах швов сварных соединений; -точность определения вида сварки;- правильность определения типа сварного соединения, вида и размера сварного шва;- правильность определения размерной точности сборки;- правильность определения допусков формы и расположения поверхностей по условным обозначениям

ПК 1.2.

Использовать конструкторскую, нормативно-техническую и производственно-технологическую документацию по сварке.

- правильность чтения и толкования технических требований по сборке и контролю

ПК 1.3.

Проверять оснащенность, работоспособность, исправность и осуществлять настройку оборудования поста для различных способов сварки.

-правильность выбора приемов проверки и настройки оборудования сварочного поста для различных видов сварки;-соответствие последовательности проверки оборудования сварочного поста технологической документации

ПК 1.4.

Подготавливать и проверять сварочные материалы для различных способов сварки.

-подготовка и проверка сварочных материалов для различных способов сварки согласно требованиям технологической документации

ПК 1.5.

Выполнять сборку и подготовку элементов конструкции под сварку.

-правильность выбора размера зазоров между деталями;-соответствие параллельности кромок;-смещение кромок по высоте;-соответствие последовательности подготовительных работ техпроцессу

ПК 1.6

Проводить контроль подготовки и сборки элементов конструкции под сварку.

-точность и грамотность оформления технологической документации.

ПК 1.7

Выполнять предварительный, сопутствующий (межслойный) подогрева металла.

-правильность выбора технологического оборудования и технологической оснастки: приспособлений

ПК 1.8 Зачищать и удалять поверхностные дефекты сварных швов после сварки.

-правильность выполнения зачистки

ПК 1.9

Проводить контроль сварных соединений на соответствие геометрическим размерам, требуемым конструкторской и производственно-технологической документации по сварке.

-качество рекомендаций по повышению технологичности изготовления изделий.обоснованность выбора методов устранения различных видов дефектов

ПМ 02.Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом.ПК 2.1 Выполнять ручную дуговую сварку

различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного

-правильность выбора технологического оборудования и технологической оснастки;-правильность выполнения приемов сварки в соответствии с техпроцессом;


шва. -качество сварного шва

ПК.2.2.

Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.

-правильность выбора технологического оборудования и технологической оснастки;-правильность выполнения приемов сварки в соответствии с техпроцессом;-качество сварного шва

ПК.2.3.

Выполнять ручную дуговую наплавку покрытыми электродами различных деталей.

-правильность выборатехнологического оборудования для ручной дуговой наплавки покрытыми электродами различных деталей; -правильность выполнения приемов сварки в соответствии с техпроцессом;качество наплавки.

ПК.2.4

Выполнять дуговую резку различных деталей.

-правильность выбора параметров режима дуговой резки, технологического оборудования в соответствии с техпроцессом;;-правильность выполнения приемов резки;-качество резки

ПМ 04. Частично механизированная сварка (наплавка) плавлением различных деталей.

ПК.4.1.

Выполнять частично механизированную сварку плавлением различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.

- соответствие выбора, проверки и эксплуатации технологического оборудования технологической документации;- соответствие выбора, проверки сварочных материалов нормативной документации;- подбор приспособлений,вспомогательного инструмента соответственно заданным условиям;-соответствие выбора режимов сварки и формы подготовки кромок технологическим требованиям;- соответствие последовательности сварки требованиям к технологии сварки деталей из углеродистых и конструкционных сталей

ПК.4.2. Выполнять частично механизированную сварку плавлением различных деталей и конструкций из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.

- соответствие выбора, проверки и эксплуатации технологического оборудования технологической документации;- соответствие выбора, проверки сварочных материалов нормативной документации;- подбор приспособлений,вспомогательного инструмента заданным условиям сварки;-соответствие выбора режимов сварки и формы подготовки кромок технологическим требованиям;-соответствие последовательности сварки требованиям к технологии сварки деталей и


конструкций из цветных металлов и сплавов.

ПК.4.3

Выполнять частично механизированную наплавку различных деталей.

- соответствие выбора, проверки и настройки оборудования технологической документации;- соответствие выбора наплавочных материалов нормативной документации;- подбор приспособлений,вспомогательного инструмента заданным условиям;- соответствие выбора режимов наплавки технологическим требованиям;- соответствие последовательности наплавки требованиям к технологии наплавки деталей.

При выполнении ВПКР выпускник демонстрирует сформированность общих компетенций

Результаты(сформированные общие

компетенции)Основные показатели оценки результата

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- активное участие в конкурсах профессионального мастерства;-активное участие в профориентационной работе;- демонстрация интереса к будущей профессии в процессе теоретическогои производственного обучения, производственной практики;-наличие положительных отзывов по результатам производственнойпрактики;- активное посещение учебных занятий и практики, консультаций;-выбор тем и качество написания курсовой работы, рефератов, выпускнойквалифицированной работы;

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

- своевременная сдача работ и самостоятельных заданий;- рационально организовывать рабочее место во время учебы,производственного обучения и практики;- выбор и применение эффективных методов и способов решенияпрофессиональных задач в профессиональной области;- собственная оценка эффективности и качества выполнения заданий;- аккуратность при работе с заказами;

ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, - решение стандартных и нестандартных


осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

профессиональных задач наоснове анализа конкретной ситуации;- осуществление самоанализа, самооценки и коррекция результатовсобственной работы в процессе учебной деятельности ипроизводственной практики;

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Планирование информационного поиска из широкого набора источников, необходимого для выполнения профессиональных задачПроведение анализа полученной информации, выделяет в ней главные аспекты.Структурировать отобранную информацию в соответствии с параметрами поиска;Интерпретация полученной информации в контексте профессиональной деятельности.Определять задачи поиска информацииОпределять необходимые источники информацииПланировать процесс поискаСтруктурировать получаемую информациюВыделять наиболее значимое в перечне информацииОценивать практическую значимость результатов поискаОформлять результаты поиска

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Применение средств информатизации и информационных технологий для реализации профессиональной деятельности.Применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач.Использовать современное программное обеспечение.- использование ПК в процессе обучения, учебной и производственнойпрактики;- нахождение и использование информации для эффективноговыполнения профессиональных задач, профессионального и личностногоразвития;- использование новых средств и современных технологий на урокахтеоретического и производственного обучения;- использование различных программ редактирования и подготовки к


печати фотоизображений;

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Участие в деловом общении для эффективного решения деловых задач.Планирование профессиональной деятельность.- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходеобучения;- соблюдение этических норм и правил внутреннего распорядка учебногозаведения и предприятия;- соблюдение требований деловой культуры;- коммуникабельность в работе с коллегами, руководством и клиентами;- результативность личного вклада в общее дело;

4.1.2. ВПКР выполняется в учебных мастерских или на предприятии. Руководитель практики совместно с соответствующим работником предприятия своевременно подготавливает необходимое оборудование, рабочие места, материалы, инструменты, приспособления, документацию и обеспечивает соблюдение норм и правил охраны труда. Обучающимся сообщается порядок и условия выполнения работы, выдается задание с указанием содержания работы, нормы времени, рабочего места.

4.1.3. Руководитель ВПКР пишет отзыв на практическую работу, выполненную выпускником (Приложение 3.)

4.1.4. Выполненная ВПКР оценивается руководителем практики совместно ссоответствующим работником предприятия в соответствии с критериями определеннымколичеством баллов.

4.1.5. Основные критерии оценки выполнения работы: овладение приемами работ; соблюдение технических и технологических требований к качеству производимых

работ; выполнение установленных норм времени (выработки); использование оборудования, инструментов, приспособлений в соответствии с

правилами их эксплуатации; соблюдение требованийбезопасности труда и организации рабочего времени.

Таблица критериев оценивания выполнения ВКПР – (Приложение 7)

4.2. Выполнение письменной экзаменационной работы (ПЭР)4.2.1. ПЭР нацелена на выявление готовности выпускника к целостной профессиональнойдеятельности, способности самостоятельно применять полученные теоретические знания длярешения производственных задач, умений пользоваться учебниками, учебными пособиями,современным справочным материалом, специальной технической литературой, каталогами,стандартами, нормативными документами, а также знания современной техники и технологии.


4.2.2. При выполнении ПЭР и на ее защите выпускник демонстрирует сформированность общих компетенций (ОК):ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к нейустойчивый интерес.ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов еедостижения, определенных руководителем.ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль,оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своейработы.ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполненияпрофессиональных задач.ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональнойдеятельности.ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

4.2.3. Требования к содержанию, структуре, оформлению, критерии оценки ирекомендуемые источники информации для подготовки ПЭР отражены в методическихуказаниях по выполнению выпускной квалификационной работы.

4.2.4. Выполненная ПЭР оценивается членами ГЭК в соответствии с критериямиопределенным количеством баллов.

Письменная экзаменационная работа должна иметь актуальность и практическую значимость.Она должна соответствовать содержанию нескольких профессиональных модулей, предусмотренных федеральным государственным образовательнымстандартом среднего профессионального образования по профессии СПО 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки):

Критерии оценки письменной экзаменационной работы (ПЭР) – Приложение 8.

4.2.5. Структура письменной экзаменационной работы (ПЭР):Для обеспечения единства требований к выпускным квалификационным работамобучающихся устанавливаются общие требования к составу, объему и структуре ВКР:

титульный лист (Приложение 9) задание на ВКР оглавления (содержания) с указанием страниц каждого раздела: введения (описание разделов и их содержания) – 1-2 стр.; основной части 13-15 стр.; техника безопасности и охрана труда – 2- 5 стр.; заключения – 1-2 стр.; списка использованных источников; приложений (чертежи, схемы, технологические карты).

Во введении обосновывается актуальность и практическая значимость выбраннойтемы, формулируются цель и задачи, объект и предмет ВКР, круг рассматриваемых проблем.

Основная часть ВКР включает главы (параграфы, разделы) в соответствии слогической структурой изложения. Название главы не должно дублировать название темы, а название параграфов - название глав. Формулировки должны быть лаконичными и отражать суть главы (параграфа).


Завершающей частью ВКР является заключение, которое содержит выводы ипредложения с их кратким обоснованием в соответствии с поставленной целью и задачами, раскрывает значимость полученных результатов. Заключение лежит в основе доклада обучающегося на защите.

4.2.6. Подписанная обучающимся письменная экзаменационная работа брошюруется и передается руководителю ВКР для подготовки письменного отзыва в срок, определенный приказом директора Колледжа.

4.2.7. Руководитель ВКР в срок до пяти рабочих дней с момента предоставления обучающимся итогового варианта ПЭР проверяет качество работы, подписывает ее и оформляет письменный Отзыв (Приложение 4).Полностью готовая письменная экзаменационная работа вместе с отзывом сдается обучающимися заместителю директора по УПР для окончательного контроля и подписи. Внесение изменений в письменную экзаменационную работу после получения отзыва не допускаются.

4.3. Выполненные выпускные практические квалификационные работы (ВПКР)и выпускные письменные работы (ПЭР) рецензируются (рецензия наПЭР, заключение на ВПКР) специалистами предприятий, организаций, преподавателями общепрофессиональных дисциплин и междисциплинарных курсов, мастерами производственного обучения, хорошо владеющих вопросами, связанными с тематикой выпускных квалификационных работ. (Приложение 5,6). 4.3.1. Содержание рецензии на ПЭР и заключения на ВПКР доводится до сведения обучающихся не позднее, чем за неделю до защиты ВКР.Внесение изменений в ВКР после получения рецензии не допускается

5. Условия подготовки и процедура проведения аттестационного испытания

5.1. Тематика ВКР соответствует одному или нескольким ПМ (видам профессиональнойдеятельности) ФГОС СПО по профессии СПО 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки):ПМ.01. Подготовительно-сварочные работы и контроль качества сварных швов после сваркиПМ.02. Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродомПМ.04. Частично механизированная сварка (наплавка) плавлением5.1.1. Обучающимся предоставляется право выбора темы ВКР. Выбор темы ВКРосуществляется исходя из интереса к ней, возможности получения фактических данных, атакже наличия специальной литературы. 5.1.2. При выборе темы обучающийся руководствуется перечнем рекомендуемых тем ВКР (Приложение 1, 1.1), а также может предложить свою тему ВКР с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. 5.1.3. Задание обучающемуся на разработку ВКР оформляется на бланке установленнойформы (Приложение 2, 2.1).

5.2. Организация разработки тематики и выполнение выпускных квалификационных работ представлено в Положении о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования выпускников Колледжа (п. 4.1)


5.3.Закрепление тем выпускных квалификационных работ (практической квалификационной работы и письменной экзаменационной работы), с указанием руководителя, консультантов оформляется приказом директора Колледжа. 5.4.Руководительвыпускных квалификационных работнесет ответственность за общую организационную подготовку ВКР. В его обязанности, как руководителя выпускной квалификационной работы входит:

общее руководство ВКР; подбор консультантов ВКР; контроль хода выполнения ВКР в соответствии с установленным графиком –

контрольными датами для отчета, в форме регулярного обсуждения с руководителем, обучающимся и консультантами выполнения работ;

утверждает индивидуальный график работы обучающегося и консультантов на весь период выполнения ВКР;

контроль оформления ВКР, в соответствии с требованиями (требования к структуре и содержанию письменной экзаменационной работы отражены в Положении о выпускной квалификационной работе СПб ГБПОУ НК имени А.Г. Неболсина);

оформление письменной рецензии на ВКР; присутствует на защите ВКР.

5.4.1. Руководитель имеет право: до рецензирования ВКР возвращать работу обучающемуся на доработку; выступить с особым мнением на защите ВКР.

5.4.2. В рецензии на ВКР указывается: заключение о соответствии темы и содержания ВКР; оценка качества выполнения разделов ВКР; степень разработанности вопросов, последовательности, конкретности изложения

результатов работы; теоретическая и практическая значимость работы; грамотное оформление и своевременное предоставление работы; оценка ВКР (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)

5.5. В обязанности консультанта (консультантов) выпускной квалификационной работы входит:

разработка совместно с обучающимся задания по теоретической или практической части ВКР;

разработка совместно с обучающимся плана выполнения ВКР; создание графика работы с обучающимся, устанавливает контрольные даты для

отчета; консультирование обучающегося по вопросам содержания и выполнения ВКР; оказание помощи обучающемуся в подборе необходимой литературы; консультант по теоретической части ВКР несет ответственность за содержание

письменной части ВКР и презентации с использованием электронных образовательных ресурсов;

консультант по практической части ВКР - мастер выпускной группы, несет ответственность за выполнение практической части ВКР.

5.6. Защита выпускных квалификационных работ проводится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии.


Выпускники, не сдавшие экзамены по отдельным учебным и профессиональным модулям или не выполнившие практическую квалификационную работу и письменную экзаменационную работу, не допускаются к государственной итоговой аттестации.

5.7. На защиту выпускной квалификационной работы отводится до 30 минут на одного обучающегося.

5.8. Процедура защиты выпускной квалификационной работы:До начала защиты секретарь представляет членов ГЭК.

Примерный порядок работы ГЭК: мастер производственного обучения (классный руководитель), закрепленный за

группой представляет выпускника:дает общую характеристику выпускника, зачитывает текст рецензии руководителя ВКР и отзыва с предприятия (при наличии), может быть предусмотрено выступление руководителя ВКР;

доклад выпускника, в котором излагаются основные положения ВКР (до 10 минут); вопросы членов ГЭК по презентации (представлению) ВКР (после каждого вопроса

сразу дается ответ - до 10 минут); дискуссия, в которой могут принять участие как члены ГЭК, так и любой из

присутствующих специалистов от предприятий, учреждений и организаций соответствующего профиля (до 10 минут);

принятие решения о результате защиты выпускником ВКР.

5.9. Для принятия членами ГЭК обоснованного и компетентного решения мастером производственного обучения представляются документы, подтверждающие освоение выпускником всех общих и профессиональных компетенций, предусмотренных ФГОС по профессии, в том числе:

отчет по производственной практике; характеристика с места производственной практики; аттестационный лист производственной практики; протоколы экзаменов (квалификационных) по профессиональным модулям.

А также и другие документы:

портфолио выпускника (отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по профессии, характеристики с мест прохождения производственной практики и т.п.).

программу ГИА на текущий учебный год; приказ об утверждении перечня тем выпускных письменных экзаменационных работ,

практических квалификационных работ, закрепленных руководителейи консультантов; сводную ведомость промежуточной аттестации по всем дисциплинам и

профессиональным модулям рабочего учебного плана; аттестационные листы и характеристика с учебной практики; дневники учебной и производственной практик. протокол заседания аттестационной комиссии по проведению выпускной практической

квалификационной работы, если практическая квалификационная работа проводилась на предприятии, с рекомендациями о присвоении квалификации, а также отзыв руководителя и рецензию на ВПКР;

журналы теоретического обучения и учебной практики; письменную экзаменационную работувыпускника с отзывом руководителя и

рецензией;


другие дополнительные материалы, характеризующие подготовку выпускника.

5.10. При определении окончательной оценки по защите ВКР членами ГЭК учитываются: качество презентации ВКР (устного доклада и презентации); владение материалом ВКР, профессиональной терминологией; глубина и точность ответов на вопросы; качество выполнения выпускной письменной экзаменационной работы в соответствии

с требованиями к оформлению и содержанию ВКР; качество выполнения выпускной практической квалификационной работы; рецензия руководителя на ВКР; отзыв с производственной практики.

Результаты ВКР определяются оценками и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседанийгосударственных экзаменационных комиссий.

5.11. Заседания ГЭК по защите ВКР протоколируются секретарем ГЭК. В протокол вносятся фамилии присутствующих членов ГЭК.

В протоколе указывается дата защиты ВКР, фамилии обучающихся, оценка ВКР, особое мнение членов комиссии, с учетом результатов защиты ВКР, оформляется решение о присвоении выпускнику квалификации и выдаче диплома о среднем профессиональном образовании в т.ч. с «отличием»

5.12.Обучающимуся, выполнившие выпускную квалификационную работу, но получившие при защите оценку "неудовлетворительно", имеют право на повторную защиту. В этом случае государственная аттестационная комиссия может признать целесообразным повторную защиту. Повторное прохождение государственной итоговой аттестации для одного лица назначается не более двух раз.

5.13. Лицам, не проходившим государственной итоговой аттестации по уважительной причине, предоставляется возможность пройти государственную итоговую аттестацию без отчисления из образовательной организации.

Дополнительные заседания государственных экзаменационных комиссий организуются в установленные образовательной организацией сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления лицом, не проходившим государственной итоговой аттестации по уважительной причине.

5.14. Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, проходят государственную итоговую аттестацию не ранее чем через шесть месяцев после прохождения государственной итоговой аттестации впервые.

5.15. Результаты любой из форм государственной итоговой аттестации определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний государственных экзаменационных комиссий.

5.16. ГИА для лиц с ОВЗ проводится в соответствии с п.9 Положения о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам СПО в СП ГБПОУ НК имени А.Г. Неболсина.


5.17. Порядок подачи и рассмотрения апелляций закрепляется п.10 Положения о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам СПО в СП ГБПОУ НК имени А.Г. Неболсина.


Приложение 1.Примерный Перечень

тем выпускных квалификационных работ

1. Разработка технологического процесса сварки изделия «Качели»2. Разработка технологического процесса сварки изделия «Подставка под дрова»3. Разработка технологического процесса сварки изделия «Вешалка»4. Разработка технологического процесса сварки изделия «Барбекю»5. Разработка технологического процесса сварки изделия «Подставка под цветы»6. Разработка технологического процесса сварки изделия «Бра»7. Разработка технологического процесса сварки изделия «Газонное ограждение»8. Разработка технологического процесса сварки изделия «Кессон»9. Разработка технологического процесса сварки изделия «Урна»10. Разработка технологического процесса сварки изделия «Подставка под цветы»11. Разработка технологического процесса сварки изделия «Велосипедная парковка»12. Разработка технологического процесса сварки изделия «Мангал»13. Разработка технологического процесса сварки изделия «Мостик садовый»14. Разработка технологического процесса сварки изделия «Коптильня»15. Разработка технологического процесса сварки изделия «Столик»16. Разработка технологического процесса сварки изделия «Скамейка»17. Разработка технологического процесса сварки изделия «Шпалера для цветов»18. Разработка технологического процесса сварки изделия «Бак для бани»19. Разработка технологического процесса сварки изделия «Сейф оружейный»20. Разработка технологического процесса сварки изделия «Газонное ограждение»21. Разработка технологического процесса сварки изделия «Козырек»22. Разработка технологического процесса сварки изделия «Кормушка для птиц»23. Разработка технологического процесса сварки изделия «Оконная решетка»24. Разработка технологического процесса сварки изделия «Фонарь»25. Разработка технологического процесса сварки изделия «Оградка»26. Разработка технологического процесса сварки изделия «Калитка»27. Разработка технологического процесса сварки изделия «Стремянка»

Примерный перечень ПЭР1. Технологическая последовательность изготовления регистра диаметром 150 мм ручной ду-говой сваркой.2. Технологическая последовательность изготовления наплавки малого вала в среде аргона.3. Технологическая последовательность изготовления ограды в среде углекислого газа .4. Технологическая последовательность изготовления ручной дуговой сварки трубы 57х3мм.5. Технологическая последовательность ручной дуговой сварки трубы диаметром 76х3,5мм.6. Технологическая последовательность ручной дуговой сварки борта грузового автомобиля.7. Технологическая последовательность ручной дуговой сварки арматуры.8. Технологическая последовательность наплавки пальца ручной дуговой сваркой.9. Технологическая последовательность изготовления двери в среде углекислого газа.10. Технологическая последовательность газовой сварки трубы диаметром 25 мм.11. Технологическая последовательность ручной дуговой сварки труб диаметром 159х3,5мм.12. Технологическая последовательность газовой сварки трубы диаметром 20х2мм.13. Технологическая последовательность изготовления секции ворот ручной дуговой сваркой.14. Технологическая последовательность изготовления секции ворот в среде углекислого газа.15. Технологическая последовательность изготовления каркаса двери ручной дуговой сваркой.16. Технологическая последовательность изготовления перегородки ручной дуговой сваркой.17. Технологическая последовательность изготовления нижней лестницы в среде аргона.18. Технологическая последовательность изготовления мангала19. Технологическая последовательность изготовления коптильни


20. Технологическая последовательность изготовления садовой беседки (модель)21. Технологическая последовательность изготовления бака под воду22. Технологическая последовательность изготовления модели детской площадки23. Технологическая последовательность изготовления модели моста24. Технологическая последовательность изготовления ажурного панно25. Технологическая последовательность изготовления подставки под обувь26. Технологическая последовательность изготовления колонны27. Технологическая последовательность изготовления регистра28. Технологическая последовательность изготовления скамейки садовой (модель)

Дополнительный перечень ПЭР1. Ручная дуговая сварка трубопроводов.2. Космическая сварка.3. Автоматическая сварка деталей под слоем флюса.4. Сварка и наплавка чугуна.5. Плазменная и микроплазменная сварка.6. Сварка труб неплавящимся электродом.7. Сварка жаропрочных и жаростойких сталей.8. Электрошлаковая сварка.9. Аргонно-дуговая сварка алюминия и его сплавов.10. Источники питания для дуговой сварки11. Полуавтоматическая сварка балок. 12. Сварка меди и ее балок. 13. Лазерная сварка.14. Сварка цветных металлов.15. Полуавтоматическая сварка строительных конструкций.16. Полуавтоматическая сварка сплошной и порошковой проволокой.17. Аргонно-дуговая сварка нержавеющих сталей.18. Сварочные напряжения и деформации.19. Полуавтоматическая сварка профильного проката.20. Орбитальная сварка магистрального газопровода.


Приложение 1.1

Санкт-Петербургское государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение

«Невский колледж имени А.Г.Неболсина»СПб ГБ ПОУ НК им. А.Г. Неболсина

РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТОна заседании Педагогического совета Протокол № ___от « ___ » августа 20___г.

УТВЕРЖДАЮПредседатель педагогического советаДиректор____________ Ю.Н.Царфин«____»__________ 20___г.

СОГЛАСОВАНО__________________________________наименование организации работодателя____________________________________________________________должность_______________________/_____________________________________

«______» ____________________________ 20____г.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Код профессии:___________Наименование специальности/профессии:________________________________________________________________________________Квалификация: ________________________________________________________________________________

Срок обучения _____________

Санкт-Петербург 2017


Рассмотрено и согласованона заседании МО профессионального циклапротокол № ___ от «____»_________20____ г.Председатель МО_________________________ Н.Л.Ванькова

“____” _________________ 20____ г.

Разработчики:

___________________________________________________________ФИО, должность

___________________________________________________________ФИО, должность

Перечень тем выпускных квалификационных работ

№Тема выпускной квалификационной работы

Тема письменной экзаменационной работы

Тема/задание выпускной практической квалификационной работы

123456789101112131415161718192021222324252627


Приложение 1.1

Петербургское государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение

«Невский колледж имени А.Г. Неболсина»СПб ГБ ПОУ НК им. А.Г. Неболсина

УТВЕРЖДАЮЗаместитель директора

______________А.С. Иваненко«___»_______________20___г

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

по профессии СПО: _________________________________________________________________________Квалификация: _____________________________________________________________________________

№ Фамилия Имя Отчество выпускника

Тема выпускной квалификационной работы С темой ВКР «Ознакомлен

» подписьТема письменной экзаменационной

работы

Тема/задание выпускной практической квалификационной

работы

1

2

3

4


5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20


21

22

23

24

25

Мастер п/о ____________________________________________


Приложение 2.Санкт-Петербургское государственное бюджетное

профессиональноеобразовательное учреждение«Невский колледж имени А.Г. Неболсина»

СПб ГБ ПОУ НК им. А.Г. Неболсина

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УПР

___________А.С.Иваненко«____»________201__ г.

ЗАДАНИЕ к выпускной практической квалификационной работе

Обучающемуся______________________________________________________ФИО

Курс: ______________Группа: ______________Профессия СПО: ________________________________________________________________

ВПКР соответствует требованиям профессионального стандарта, единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (ЕТКС)

Характеристика (описание) работы:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________В процессе выполнения задания ВПКР обучающийся должен продемонстрировать сформированность профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Выполнить: (последовательность выполнения задания – краткая инструкционная карта)


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Утверждено приказом директора от «____»___________20____г. №_____

Срок сдачи работы " _____" ___________ 20 ____ г.

Задание выдал_______________________/______________________________(подпись) (ФИО)

Задание принял к исполнению_________________/___________________________

(подпись) (ФИО), дата

Дата выдачи задания: «_____» ______________ 201___г.


Форма задания на ВКР (ПЭР)Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Невский колледж имени А.Г. Неболсина» СПб ГБ ПОУ НК им. А.Г. Неболсина

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УПР

___________А.С. Иваненко«____»________201__ г.

ЗАДАНИЕ К ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЕ

Обучающемуся______________________________________________________________(ФИО)

Курс: ______________Группа: ______________

Профессия СПО__.__.__ «Электромеханик по лифтам»Профессия 0КПР № ________ «Электромеханик по лифтам», 4 разряд

Тема задания ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Утверждена приказом директора от «____»___________20____г. №________

Срок сдачи работы " _____"_______________________ 20____г.

Работа содержит разделы:1.Описательная часть

1.Введение.2.Описание технологического процесса.3.Краткое описание используемых инструментов, оборудования, приспособлений, материалов.4.Правила техники безопасности, охраны труда и организации рабочего места.5.Заключение.

2.Графическая часть (в зависимости от темы ВКР, по усмотрению руководителя ВКР) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задание выдал_______________________/______________________________________(подпись)(ФИО)Задание принял к исполнению _________________/_______________________________

(подпись) (ФИО), дата

Дата выдачи задания: «_____» ______________ 20____


Приложение 3 Форма отзыва на ВПКР

Петербургское государственное бюджетноепрофессиональногообразовательное учреждение

«Невский колледж имени А.Г. Неболсина»СПб ГБ ПОУ НК им. А.Г. Неболсина

ОТЗЫВо выпускной практической квалификационной работе

ОбучающегосяФИО

Профессия СПОкод, наименование специальности СПО

Квалификация

Группа Курс

учебный год

Тема ВКР (ВПКР)

Выпускная практическая квалификационная работа выполненапод руководством:

ФИО

Соответствие работы заданию, тарифно-квалификационной характеристике и требованиям к работесогласно ЕТКС:

Соответствие работы заданию, тарифно-квалификационной характеристике и требованиям к работе согласно ЕТКС

Положительные моменты в работе

Недостатки при выполнении работы

Организация труда

Задачи выпускной квалификационной работы (не) выполнены.Выпускная практическая квалификационная работаобучающегося выполнена на (высой, средний, низкий) уровне.

Рекомендуемая оценка за ВПКРРекомендуемый квалификационный разряд

Руководитель ВКРподпись расшифровка

«____» _________________ 20____ г.


Приложение 4. Форма отзыва на ВПКР (ПЭР)Петербургское государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение«Невский колледж имени А.Г. Неболсина»


ОТЗЫВ на выпускную квалификационную работу

(письменная экзаменационная работа)



Группа Курс

учебный год

Тема ВКР (ПЭР)

Выпускная квалификационная работа выполнена:под руководством:

Соответствие работы заданию, объему и требованиям к написанию ПЭР:

Показатели ОценкаОценка содержания ВКР

1.1. Актуальность и обоснование выбора темы1.2. Соответствие целей и задач теме ВКР1.3. Полнота и четкость освещения введения: цель, объект, предмет, задачи и методы исследования1.4. Раскрытие основных теоретических понятий, тезисов1.5. Представление результатов практической части работы, соответствие целям и задачам ВКР1.6. Точность и полнота сделанных по работе выводов и рекомендаций, их соответствие целям и задачам ВКР1.7. Практическое значение выводов и рекомендаций, содержащихся в ВКР1.8. Научность стиля и грамотность изложения ВКР

Оценка оформления ВКР2.1. Соответствие структуры, объема и оформления ВКР предъявляемым требованиям2.2. Соответствие оформления таблиц, графиков, рисунков, ссылок, списка используемой литературы предъявляемым требованиям2.3. Соответствие графической части (чертежей, схем) требованиям стандартов


Замечания к содержанию и оформлению работы/проекта

Вывод о возможности (невозможности) допуска ВКР к защите:

Задачи выпускной квалификационной работы (не) выполнены.

Рекомендуемая оценка за ВКР (ПЭР)

Руководитель ВКРподпись расшифровка

«____» _________________ 20____ г.


Приложение 5 Форма рецензии на ВПКРПетербургское государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение«Невский колледж имени А.Г. Неболсина»


РЕЦЕНЗИЯна выпускную квалификационную работу

(письменную экзаменационную работу)



Группа Курс учебный год Тема ВКР

Выпускная квалификационная работа выполнена:под руководством:

Рецензент:

(ФИО, звание, должность)

Показатели ОценкаОценка содержания ВКР

1.2. Актуальность и обоснование выбора темы1.2. Соответствие целей и задач теме ВКР1.3. Полнота и четкость освещения введения: цель, объект, предмет, задачи и методы исследования1.4. Раскрытие основных теоретических понятий, тезисов1.5. Представление результатов практической части работы, соответствие целям и задачам ВКР1.6. Точность и полнота сделанных по работе выводов и рекомендаций, их соответствие целям и задачам ВКР1.7. Практическое значение выводов и рекомендаций, содержащихся в ВКР1.8. Научность стиля и грамотность изложения ВКР

Оценка оформления ВКР2.1. Соответствие структуры, объема и оформления ВКР предъявляемым требованиям2.2. Соответствие оформления таблиц, графиков, рисунков, ссылок, списка используемой литературы предъявляемым требованиям2.3. Соответствие графической части (чертежей, схем) требованиям стандартов


Критерии оценки

Отлично Хорошо удовлетворительно НеудовлетворительноПолностью соответствует / имеется

В основном соответствует / в основном имеется

Частично соответствует / частично имеется

Не соответствует / не имеется / нет

Отличительные положительные стороны:

Недостатки и замечания:

Общий вывод

ВКР (ПЭР)(фамилия, имя, отчество выпускника)

соответствует/не соответствует требованиям, предъявляемым к ВКР,может/не может быть рекомендована к защите на заседанииГосударственной экзаменационной комиссиии при соответствующей защите заслуживает оценки

Рецензентподпись расшифровка

«____» _________________ 20____ г.


Приложение 6 Форма рецензии на ВПКРЗАКЛЮЧЕНИЕ

(рецензия)о выполнении выпускной практической квалификационной работы

Заключение составлено «___» ___________ 20___ г. о том, что выпускникСанкт-Петербургского государственного бюджетного профессионального

образовательного учреждения «Невский колледж имени А. Г.Неболсина» ________________________________________________________________,

(ФИО)обучающийся по профессии СПО __.__.__ «_________________________________________________________________________________», выполнил выпускную практическую квалификационную работу_________________________________________________________________________________________________________________________________________

тема ВКПРна предприятии/организации ________________________________________________________________________

(полное наименование предприятия/организации)

Краткая характеристика работы ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

На выполнение работы отведено ________ час.Фактически работа выполнена за ________ час.

Оценка за выполнение выпускной практической квалификационной работы ________.

Выполненная выпускная практическая квалификационная работа соответствует требованиям ________ разряда по профессии СПО __.__.__ «_________________________________________________________________________________».

Ответственный за производственную практику на предприятии /организации______________________/___________________________________________ подпись ФИО, должность, дата

Мастер производственного обучения_______________/_____________________ подпись ФИО, дата


Старший мастер________________________/_________________________________ подпись ФИО, датаПриложение 7.

Критерии оценки выпускной квалификационной практической работы

№п/п

Показатели и критерии оценивания

Баллы Весовойкоэффициент

Фактическоекол-во бал-лов

1 Овладение приемами работУверенно и точно владеет приемами работ

3 2

Владеет приемами работ, но возможны отдельные несущественные ошибки,исправляемые самим обучающимся.

2

Недостаточное владение приемами работы, имеют место ошибки, исправляемыес помощью мастера

1

Неточное выполнение приемов работ, имеют место существенные ошибки

0

2 Соблюдение технических и технологических требований к качеству работВыполнение работы в полном соответствии с требованиями технической и технологической документации

3 3

Выполнение работы в основном в соответствии с требованиями технической итехнологической документации с несущественными ошибками, исправляемымисамостоятельно

2

Выполнение работы в основном в соответствии с требованиями технической итехнологической документации с несущественными ошибками, исправляемымис помощью мастера

1

Несоблюдение требований технической и технологической документации, приводящее к существенным ошибкам

0

3 Выполнение установленных норм времени (выработки)


Выполнение и перевыполнение норм времени (выработки) – Кt1=1( Кt1=0,90-0,99)

3 2

Незначительные отклонения от норм времени (выработки) - Кt1=0,08-0,89

2

Отклонения от норм времени (выработки) Кt1=0,7-0,79

1

Значительные отклонения от норм времени (выработки) Кt1< 0,7

0

4 Умение пользоваться оборудованием, инструментами и приспособлениямиУверенно и умело пользуется оборудованием, инструментами и приспособлениями, выбор инструмента и приспособлений рационален

3 2

Правильно выбирает и пользуется оборудованием, инструментами и приспособ-лениями, но возможны несущественные ошибки, исправляемые самим обучающимся

2

Недостаточное умение рационально выбирать и пользоваться оборудованием,инструментами и приспособлениями

1

Инструмент и приспособления выбирает нерационально, низкий уровень уменийпользоваться оборудованием, инструментами и приспособлениями

0

5 Соблюдение требований безопасности труда и организации рабочего местаНе нарушает правила безопасности труда; правильно организует рабочее место

3 2

Соблюдение требований безопасности труда, незначительное замечание по организации рабочего места

2

Одно незначительное 1


замечание по выполнению требований безопасности труда и (или) организации рабочего местаНарушения правил безопасности труда и (или) имеют место ошибки в организации рабочего места

0

6 Умение самостоятельно планировать работу, осуществлять само- и взаимоконтрольСамостоятельно планирует работу, осуществляет контроль качества работы, использует необходимый контрольно-измерительный инструмент, определяет от-клонения по качеству

3 2

Самостоятельно планирует работу, осуществляет контроль качества работы, использует не весь необходимый контрольно-измерительный инструмент, определяет не все отклонения по качеству

2

Самостоятельно планирует работу, осуществляет контроль качества работы, использует не весь необходимый контрольно-измерительный инструмент, определяет не все отклонения по качеству

1

Планирует выполнение работы только с помощью мастера, не может дать пол-ную оценку качества выполненной работы

0

Максимальный балл 39Итоговый баллОценка

Перевод баллов в оценку:

Количество баллов оценка36-39 530-35 425-29 3Менее 25 2 – работа не засчитана

.


Приложение 8.Критерии оценки письменной экзаменационной работы (ПЭР)

№п/п

Показатели и критерии оценивания

Баллы Весовойкоэффициент

Фактическоекол-во бал-лов

1 Структура ПЭРСтруктура работы соответствует заданию, в наличии все требуемые разделы

3 2

Структура работы имеет несущественное несоответствие заданию

2

Структура работы имеет существенное несоответствие заданию

1

Структура работы не соответствует заданию

0

2 Соответствие содержания работы теме, цели и задачамПолное соответствие 3 2Частичное несоответствие 2Низкая степень соответствия

1

Полное несоответствие 03 Полнота раскрытия темы

Тема письменной экзаменационной работы раскрыта полностью, приведены не-обходимые пояснения, аргументы, сделаны выводы

3 3

Тема письменной экзаменационной работы раскрыта полностью, однако приведены не все необходимые пояснения и (или) аргументы

2

Тема письменной экзаменационной работы раскрыта частично, нет необходимыхпояснений и (или) аргументов, не сделаны выводы по работе

1

Тема письменной экзаменационной работы не раскрыта

0

4 Логика изложения материала ПЭРВсе структурные элементы 3 2


работы логично организованы в систему, прослеживается логика в раскрытии темыВсе структурные элементы работы логично организованы в систему, логика враскрытии темы частично нарушена

2

Структурные элементы работы связаны между собой, но нет логики в раскрытии темы

1

Структурные элементы работы на связаны между собой, нет логики в раскры-тии темы

0

5 Соблюдение требований ГОСТ к оформлению ПЭРТребования ГОСТ соблюдены полностью

3 2

Имеются незначительные отклонения от ГОСТ

2

Есть существенные нарушения требований ГОСТ

1

Требования ГОСТ не соблюдены в целом

0

6 Содержание и оформление графической части работыСоответствие графической части содержанию работы и соблюдение требованийГОСТ к оформлению чертежей

3 2

Соответствие графической части содержанию работы, имеют место незначительные отклонения от требований ГОСТ к оформлению чертежей

2

Частичное соответствие графической части содержанию работы, имеют местонарушения требований ГОСТ к оформлению чертежей

1

Полное несоответствие графической части содержанию работы и несоблюдениетребований ГОСТ к оформлению чертежей

0

7 Практическая часть работы


Выполнена в соответствии с требованиями, без отклонений от нормативов

3 3

Имеется несущественное отклонение от нормативов

2

Имеется существенное отклонение от нормативов

1

Не соответствует требованиям в полной мере

0

Максимальный балл 48Итоговый баллОценка

Перевод баллов в оценку:

Количество баллов оценка44-48 538-43 433-37 3Менее 32 2 – работа не засчитана


Приложение 9.Форма титульного листа ВКР

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональноеобразовательное учреждение«Невский колледж имени А.Г. Неболсина»


ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТАПисьменная экзаменационная работа

Тема _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Профессия СПО:15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

Квалификация (должность в соответствии с профессиональным стандартом «Сварщик»:Сварщик ручной дуговой сварки плавящимся покрытым электродом - 3 разряд Сварщик частично механизированной сварки плавлением - 3 разряд

Выполнил:

Обучающийся _______________________________________________ФИО

Группа _____Курс _____

Руководитель ВКР: __________________________________________________ФИО, должность


Санкт-Петербург

2017


Documents

nppl.runppl.ru/doc/up-kg/15.01.05... · Web view2005/01/15 · 1.4. Необходимым условием допуска к ГИА является представление документов,