199
Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ» Ректор НГУ Д.ф.-м.н., профессор __________________ М. П. Федорук «__» января 2015 г. ОТЧЕТ ЗА 2014 ГОД о реализации Плана мероприятий по реализации программы повышения конкурентоспособности («дорожной карты») федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет» (Новосибирский государственный университет, НГУ) на 2013-2020 годы Представлен «_____» ___________ 20____ г. Рассмотрен Советом по повышению конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации среди ведущих мировых научно-образовательных центров «____» _________ 20____ г. Директор Департамента стратегии, анализа и прогноза Министерства образования и науки Российской Федерации__________________ Г.В. Андрущак 2015 г.

nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

«УТВЕРЖДАЮ»

Ректор НГУ

Д.ф.-м.н., профессор

__________________ М. П. Федорук

«__» января 2015 г.

ОТЧЕТ ЗА 2014 ГОД

о реализации Плана мероприятий по реализации

программы повышения конкурентоспособности («дорожной карты»)

федерального государственного автономного образовательного

учреждения высшего образования «Новосибирский национальный

исследовательский государственный университет»

(Новосибирский государственный университет, НГУ)

на 2013-2020 годы

Представлен «_____» ___________ 20____ г.

Рассмотрен Советом по повышению конкурентоспособности

ведущих университетов Российской Федерации среди ведущих

мировых научно-образовательных центров «____» _________ 20____ г.

Директор Департамента стратегии,

анализа и прогноза Министерства образования

и науки Российской Федерации__________________ Г.В. Андрущак

2015 г.

Page 2: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

2

СОДЕРЖАНИЕ

1.1 Достигнутые результаты в части реализации стратегических

инициатив ................................................................................................................... 5

Стратегическая инициатива 1. Формирование портфеля программ и

интеллектуальных продуктов вуза, обеспечивающих международную

конкурентоспособность ........................................................................................ 5

Стратегическая инициатива 2. «Привлечение и развитие ключевого

персонала НГУ, рост качества исследовательского и профессорско-

преподавательского состава» ............................................................................... 7

Стратегическая инициатива 3. Привлечение талантливых студентов и

аспирантов ........................................................................................................... 11

Стратегическая инициатива 4. Механизмы обеспечения концентрации

ресурсов на прорывных направлениях ............................................................. 13

Стратегическая инициатива 5. Создание системы управления НГУ,

обеспечивающей достижение показателей и характеристик целевой модели

(основные принципы, управленческие кадры и системы, организационная

структура вуза) .................................................................................................... 15

Стратегическая инициатива 6. Управление изменениями, какие механизмы

планирует использовать НГУ для эффективной трансформации .................. 19

Стратегическая инициатива 7. Дополнительные стратегические инициативы

............................................................................................................................... 20

1.2 Опыт вуза в целях повышения конкурентоспособности среди ведущих

мировых научно-образовательных центров, предлагаемый к

тиражированию в системе высшего образования ............................................ 24

1.3. Проблемы реализации Плана мероприятий, выявленные в отчетном

периоде ....................................................................................................................... 26

Приложения .............................................................................................................. 30

Page 3: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

3

2.1. Отчет о достижении показателей результативности Плана

мероприятий, в том числе вхождения в мировые рейтинги университетов,

на отчетную дату…………………………………………………………….30

2.2. Отчет о достижении показателей реализации Плана мероприятий на

отчетную дату………………………………………………………………32

2.3. Отчет о достижении показателей внешнего мониторинга реализации

Плана мероприятий, используемых в расчете субсидии на

государственную поддержку ведущих университетов Российской

Федерации в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих

мировых научно-образовательных центров………………………………48

2.6. Отчет о совершенствовании системы управления вуза, в том числе

привлечении специалистов международного уровня в органы управления

вуза……………………………………………………………………………61

2.7. Отчет о разработке и реализации мер по продвижению реферируемых

научных журналов вуза (включение в базы данных "Сеть науки" (WEB of

Science) и SCOPUS)………………………………………………………….67

2.8. Отчет о разработке и реализации мер по формированию кадрового

резерва руководящего состава вуза и привлечению на руководящие

должности специалистов, имеющих опыт работы в ведущих зарубежных

и российских университетах и научных организациях…………………69

2.9. Отчет о разработке и реализации мер по привлечению в вуз молодых

научно-педагогических работников, имеющих успешный опыт работы в

научно-исследовательской и образовательной сферах в ведущих

зарубежных и российских университетах и научных организациях……77

2.10. Отчет о реализации вузом, в том числе с привлечением ведущих

российских вузов и научных центров, программ международной и

внутрироссийской академической мобильности научно-педагогических

работников в форме повышения квалификации, профессиональной

переподготовки и других формах…………………………………………88

Page 4: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

4

2.11. Отчет о разработке и реализации мер по совершенствованию

деятельности аспирантуры и докторантуры, в том числе по

формированию эффективного механизма привлечения и закрепления

молодых научных кадров в вузе…………………………………………141

2.12. Отчет о разработке и реализации мер в вузе по поддержке

студентов, аспирантов, стажеров, молодых научно-педагогических

работников…………………………………………………………………143

2.13. Отчет о разработке и внедрении в вузах новых образовательных

программ в партнерстве с ведущими зарубежными и российскими

университетами и научными организациями……………………………147

2.14. Отчет о разработке и реализации мер по привлечению студентов из

ведущих зарубежных университетов в вуз, в том числе через реализацию

партнерских образовательных программ с зарубежными университетами

и ассоциациями университетов…………………………………………..160

2.15. Отчет о реализации плана научно-исследовательских работ вуза..165

2.15.1. Отчет о реализации научно-исследовательских проектов с

привлечением к руководству ведущих зарубежных и российских ученых

и/или совместно с перспективными научными организациями на базе

вуза, в том числе с возможностью создания структурных подразделений в

вузе…………………………………………………………………………..165

2.15.2. Отчет о реализации научно-исследовательских и опытно-

конструкторских проектов совместно с российскими и международными

высокотехнологичными компаниями на базе вуза, в том числе с

возможностью создания структурных подразделений в вузе……….…194

2.16. Показатели реализации плана мероприятий (согласно письму № АП-

2729/02 от 09.12.2014 г.)…………………………………………………..208

Page 5: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

5

Отчет

о выполнении плана мероприятий

по реализации программы повышения конкурентоспособности

(«дорожной карты») федерального государственного автономного

образовательного учреждения высшего образования «Новосибирский

национальный исследовательский государственный университет»

(далее – План мероприятий) за 2014 год

1.1. ДОСТИГНУТЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ЧАСТИ РЕАЛИЗАЦИИ

СТРАТЕГИЧЕСКИХ ИНИЦИАТИВ

Стратегическая инициатива 1 «Формирование портфеля программ и

интеллектуальных продуктов вуза, обеспечивающих международную

конкурентоспособность», руководитель - К. Д. Литасов, д. г.-м. н.

В 2014 году основные усилия в рамках первой инициативы были

направлены на внедрение готовых и разработку новых магистерских программ

на английском языке; повышение уровня преподавания английского языка

студентам; повышение уровня владения английским языком НПР; разработку и

внедрение образовательных программ на перспективных направлениях,

например, развитие инжиниринговых курсов; разработку и внедрение модели

смешанного обучения; изучение оценки качества преподавания студентами.

По всем выделенным направлениям получены существенные результаты,

способствующие их дальнейшему продвижению и развитию. На механико-

математическом факультете и экономическом факультете реализуются по две

магистерские программы на английском языке: Oil and Gas Management,

Quantitative Economics, Discrete Mathematics and Combinatorial Optimization,

Numerical Statistical Modelling. По этим программам проходят обучение 45

магистрантов. Еще две программы ММФ и 1 программа ФИТ находятся в

разработке. Ведется активная работа по привлечению иностранных студентов

на англоязычные программы (визиты в вузы-партнеры с обсуждением развития

двусторонних обменов студентами, встречами со студентами партнерских

Page 6: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

6

вузов, распространением информации об образовательных программах НГУ;

запуск страницы англоязычных образовательных программ на сайте НГУ;

издание информационных материалов о факультетах и программах и др.).

Планируется создание совместных магистерских и аспирантских программ с

Университетом Тохоку, который получил грант правительства Японии на

развитие сотрудничества с российскими вузами.

Для реализации задачи по совершенствованию уровня владения

английским языком проведена международная сертификация преподавателей

английского языка и преподавателей-предметников (всего 131 человек).

Сертифицированные преподаватели английского языка взяли обязательство

повысить уровень владения английским языком студентов (бакалавров и

магистрантов) НГУ на один уровень в соответствии с Общеевропейскими

компетенциями владения иностранными языками. Результат этой работы будет

определен в ходе внутреннего тестирования и международной сертификации

студентов, запланированных на февраль-март и май 2015 г.

Мониторинг оценки студентами качества преподавания обеспечил

обратную связь студентов с преподавателями и руководством университета в

отношении качества преподавания английского языка и других предметов, что

привело к корректировке организации учебного процесса по некоторым

направлениям. В течение 2014 г. проведено три волны мониторинга с

последовательным охватом студентов всех факультетов (порядка 35% от

общего числа студентов НГУ).

Активно ликвидируется разрыв между НГУ и ведущими университетами

мировых рейтингов в сегменте «смешанного обучения» (blended learning)

современного образовательного процесса. На базе свободного ПО Moodle

создана и внедрена программная платформа смешанного обучения,

интегрированная с Университетской информационной системой (УИС) и

позволяющая вести смешанное обучение в формальных рамках существующего

учебного процесса. Также разработана система единой аутентификации,

позволяющая связать профили студентов и преподавателей в УИС и на

Page 7: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

7

платформе смешанного обучения. 27 электронных учебных курсов запущены в

реальный образовательный процесс, более 120 курсов находятся в стадии

разработки. 8% студентов НГУ обучаются с использованием технологии

смешанного обучения. Электронные учебные издания, планируемые к

созданию в 2015 г., станут элементами, завершающими формирование системы

электронного или онлайн-обучения.

Одним из перспективных направлений обучения является инженерная

подготовка. В рамках первой инициативы разработана магистерская программа

инжиниринговой подготовки, создана концепция кафедры и лабораторий

прикладных исследований на базе НГУ. Их реализация запланирована на 2015

г. Разработаны и внедрены в учебный процесс инжиниринговые спецкурсы,

проведены научно-популярные лекции для широкой аудитории.

При разработке новых образовательных продуктов важно учитывать и

социальную составляющую. В стране остро не хватает специалистов для

психологического сопровождения детей с расстройствами аутистического

спектра (РАС). На факультете психологии НГУ в рамках стратегической

инициативы 1 реализованы образовательные программы и стажировки по

сопровождению детей с РАС для преподавателей и специалистов. Для

родителей детей с РАС проведены практические семинары-тренинги и

открытые вебинары.

Стратегическая инициатива 2: «Привлечение и развитие ключевого

персонала НГУ, рост качества исследовательского и профессорско-

преподавательского состава», руководитель – И. И. Бетеров, к.ф.-м.н.

Стратегическая инициатива 2 нацелена на развитие кадрового потенциала

НГУ, включающего штатных сотрудников НГУ, преподавателей НГУ,

работающих по совместительству в научно-исследовательских институтах

ННЦ, и научных сотрудников, а также приглашаемых иностранных

специалистов. В рамках инициативы осуществляется поддержка участия

сотрудников НГУ в международных научных конференциях и программах

повышения квалификации, приглашение иностранных специалистов для

Page 8: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

8

работы в НГУ, создание младших академических позиций, поддержка

аспирантов НГУ и ННЦ СО РАН, преподающих в НГУ. Разработана

нормативная база, позволяющая использовать средства Программы для

реализации мероприятий стратегической инициативы. Полномочия по

принятию решений о поддержке участия сотрудников НГУ в конференциях и

стажировках, а также приглашении иностранных специалистов делегированы

факультетам НГУ.

Проект “Участие научно-педагогических работников НГУ в

международных научных конференциях” способствует расширению научных

контактов и широкой известности научных результатов НГУ. Участие в

международных конференциях способствует повышению квалификации

преподавателей, что проявляется в их ориентации на наиболее перспективные

научные направления в своей научной работе и включении последних научных

достижений в лекционные курсы. В 2014 году поддержано 203 командировки

для выступления с докладами на международных научных конференциях

(Корея (14), Италия (11), Германия (10), США (8), Франция (8), Болгария (8),

Турция (8), Австрия (8), КНР (6), Нидерланды (6), Япония (6)), в 83

стажировках (Франция (11), Испания (9), Германия (7), США (5), Италия (4)).

Проект “Приглашение иностранных специалистов в НГУ для ведения

научно-педагогической деятельности под руководством научных сотрудников и

преподавателей НГУ” способствует интернационализации науки и образования

в НГУ и научно-исследовательских институтах ННЦ, расширению

международных связей и повышению академической репутации НГУ.

Приглашаемые специалисты проводят научные исследования как в научных

лабораториях НГУ, так и в лабораториях институтов ННЦ. Преподавательская

работа для приглашенных специалистов является обязательной, учебная

нагрузка приглашаемого специалиста согласуется с факультетами НГУ. В

рамках проекта могут быть организованы как среднесрочные визиты,

аналогичные зарубежным схемам Visiting Scientist, так и долгосрочные визиты,

аналогичные программам Postdoctoral Research. Ожидается, что большинство

Page 9: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

9

потенциальных кандидатов будут гражданами восточноевропейских и

азиатских стран. Кроме того, в данной схеме могут привлекаться граждане

стран СНГ, защитившие диссертацию в университетах за пределами стран СНГ,

имеющие опыт длительной научной работы за рубежом. В 2014 году

приглашены в НГУ для работы на срок более 3 месяцев: Оливер Койне

(Германия) – факультет журналистики, 3 года; Дамиан Эджли (Албания) –

физический факультет, 1 год; Юань Сюйхао (КНР) – физический факультет, 3

года. Готовятся к приезду в НГУ: Рене ван Беверн (Германия) – механико-

математический факультет, 1 год; Анна Шерин (Эстония) – факультет

естественных наук, 3 года.

Проект «Создание младших академических позиций в области квантовых

оптических технологий» нацелен на развитие кадрового потенциала НГУ в

долгосрочной перспективе и предусматривает создание новых лабораторий

молодыми исследователями. В дальнейшем такие лаборатории должны

привлекать внешнее финансирование из конкурсных источников. Руководители

новых учебно-научных лабораторий в рамках своих должностных обязанностей

должны будут инициировать научные исследования в новых направлениях,

руководить аспирантами и студентами, модернизировать образовательные

программы, брать на себя административную нагрузку, и привлекать в

университет внешнее конкурсное финансирование. Для привлечения

талантливых молодых исследователей НГУ создал младшие академические

позиции ассоциированного профессора (заведующего лабораторией) НГУ и

объявил открытый международный конкурс на их замещение. Научное

направление «квантовые оптические технологии» выбрано в качестве

пилотного.

Важной составляющей второй стратегической инициативы являются

проекты, направленные на стимулирование публикационной активности НПР

НГУ. Публикационная активность (косвенно отражаемая через число

цитирований) является одним из важнейших критериев, по которому

определяется место ВУЗа в мировом рейтинге. В конце квартала НПР НГУ

Page 10: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

10

выплачивается премия по результатам опубликования статей в рецензируемых

периодических изданиях. Данные по публикационной активности

предоставляются по базам данных Scopus /WoS через интерактивную форму

личного кабинета на сайте my.nsu.ru. Необходимыми условиями премирования

являются наличие идентификатора DOI для публикации, указание

предоставляющим данные соавтором аффилиации “Novosibirsk State University”

и наличие журнала в базе данных JCR Thomson Reuters. Каждый из соавторов

подает данные по публикациям независимо от других. За 2014 год к оплате

принята 753 статьи от 376 авторов, аффилиированных с НГУ, на общую сумму

23655040,85 рублей.

Для обеспечения высокого качества публикаций приняты к реализации

проекты, направленные на обеспечение доступа НПР НГУ к базам данных, на

финансовую поддержку расходов, связанных с публикациями в

высокорейтинговых журналах.

Проект «Программа оплаты редакционных издержек за публикации в

научных изданиях, индексируемых в международной базе данных Web of

Science» предполагает поддержку публикационной активности НПР НГУ путём

участия НГУ в издержках, связанных с публикацией статей в научных

изданиях, выходящих в печатном и электронном либо только в электронном

виде. В 2014 году проект начал успешно реализовываться в НГУ.

Проект «Электронные ресурсы для науки и образования» нацелен на

создание качественной информационно-образовательной среды, обеспечение на

основе инновационных технологий доступа к информационным ресурсам

университета и ведущих российских и зарубежных информационных центров.

Доступ к зарубежным электронным ресурсам, публикации в зарубежных

научных изданиях способствуют дальнейшей интеграции российских ученых-

исследователей в мировое научное сообщество. Решение задач проекта 5-100

также невозможно без всестороннего информационного обеспечения учебной и

научной деятельности НГУ. В настоящее время научная библиотека НГУ

предоставляет пользователям университета удаленный доступ к 55 предметным

Page 11: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

11

коллекциям зарубежных и отечественных научных электронных баз данных

(ЭБД). В течение года более 25 ЭБД были доступны в тестовом режиме.

Стратегическая инициатива 3. Привлечение талантливых студентов

и аспирантов, руководитель – П. С. Колесников, д. ф.-м. н.

Для привлечения абитуриентов на обучение по программам бакалавриата

проводилась работа по нескольким направлениям: (1) предметные олимпиады

школьников, (2) каникулярные школы, (3) проекты дополнительного

образования и популяризации научной деятельности: зимняя школа по

информатике и программированию, гуманитарный университет для

школьников, «Занимательная наука для школьников», зимняя школа юного

физика, Новосибирский фестиваль науки EUREKA!FEST, летняя физико-

математическая и химико-биологическая школа, Развитие направления

«Робототехника» на базе НГУ, СУНЦ НГУ, ВКИ НГУ и ГАОУ ДОД НСО

«Центр развития творчества детей и юношества», Развитие системы

биологических спецкурсов и организация спецпрактикума для привлечения

абитуриентов на ФЕН и МедФ НГУ.

Для привлечения абитуриентов в магистратуру и аспирантуру

реализованы программы, направленные на удержание в университете

выпускников-бакалавров посредством раннего вовлечения их в активную

исследовательскую работу, подразумевающую, в первую очередь,

академическую мобильность (трэвел-гранты). Актуальность системы трэвел-

грантов обусловлена двумя причинами: необходимостью заявить о

достижениях студентов НГУ на ряде международных форумов; желанием

осуществить привязку ведущих студентов старших курсов к поступлению в

аспирантуру и магистратуру НГУ через их вовлечение в серьезную и

долговременную научную деятельность. На 2014 год было запланировано

выделение 50 грантов, но это число было существенно превышено ввиду

большой активности студентов по заявкам.

Стимулирование научно-исследовательской активности студентов

является важным мотивирующим фактором для привлечения абитуриентов в

Page 12: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

12

магистратуру и аспирантуру НГУ. Поэтому важную роль играют молодежные

научные школы, поддержка которых из средств программы 5-100

осуществлялась в рамках СИ 3. В 2014 году было проведено 9 таких школ.

Активно поддерживается работа по организации, проведению олимпиад,

а также по подготовке команд к участию во всероссийских и международных

соревнованиях школьников. НГУ проводит (и участвует в проведении) ряда

предметных олимпиад регионального, всероссийского и международного

уровня (Турнир юных физиков; Открытая Всесибирская олимпиада по

программированию им. И.В. Поттосина; NSUCRYPTO’2014 – Сибирская

студенческая олимпиада по криптографии с международным участием;

Всесибирская открытая олимпиада школьников). В рамках этого направления

также реализуется проект «Школа олимпиадной подготовки и сопровождения

одаренных школьников».

Развитие международного сотрудничества является важной составной

частью любого из рейтингов университетов, поэтому все вузы-участники

программы 5-100 заинтересованы в увеличении числа иностранных студентов.

Основными стратегическими партнерами НГУ по этому направлению

становятся страны Азиатско-Тихоокеанского региона, в первую очередь – КНР.

В рамках развития этого направления осуществлено привлечение нескольких

сотен студентов Хэйлунцзянского университета (г. Харбин, КНР) к обучению

по совместным образовательным программам (на русском языке) в рамках

совместного Китайско-российского института и Хэйлунцзянского

университета. Создана рабочая группа, обеспечивающая деятельность по всем

направлениям, предусмотренным задачами проекта, начиная с учебной работы

и заканчивая вопросами проживания контингента обучающихся. В 2014-2015

учебном году должен состояться первый выпуск бакалавров КРИ, некоторые из

выпускников смогут получить дипломы как ХУ, так и НГУ. В настоящее время

в КРИ обучается свыше 700 студентов (граждан КНР), в том числе 87 студентов

сейчас территориально проходят обучение в НГУ (77 - уровень бакалавриат по

всем шести направлениям и 10 – в магистратуре).

Page 13: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

13

Выработан подход к организованной адаптации иностранных студентов в

российском вузе. Создан электронный пакет Welcome Pack с необходимой

информацией на английском и китайском языках. На сайте НГУ создана

страница Welcome Information, на которой размещена самая необходимая

информация, указаны службы помощи иностранным студентам, представлены

мероприятия, предлагаемые по программе адаптации. Разработана,

подготовлена и проведена программа интенсивной адаптации –

Ориентационная сессия (Orientation Session). Создан студенческий интерклуб

«Глобус», в который вошли российские студенты разных факультетов и

иностранные студенты НГУ. Организована работа International Student Adviser –

дежурного консультанта, который находится на постоянной телефонной связи с

иностранными студентами. Всего в программе по адаптации иностранных

студентов принимало участие около 200 иностранных студентов (КРИ, ГФ,

ЦМУП), 80 российских студентов и 10 преподавателей и сотрудников НГУ.

Стратегическая инициатива 4. «Механизмы обеспечения

концентрации ресурсов на прорывных направлениях», руководитель –

В. Е. Блинов, д. ф.-м.н.

Стратегическая инициатива 4 направлена на повышение уровня научных

исследований, проводимых сотрудниками НГУ, расширения спектра

исследований и организацию новых направлений научных исследований, ранее

не представленных в НГУ и институтах ННЦ.

В 2014 году основными целями работы по СИ 4 были: развитие

интеграции НГУ с наиболее продуктивными научными группами в институтах

ННЦ; привлечение ведущих зарубежных ученых в рамках проекта создания

зеркальных лабораторий; поддержка существующих и вновь созданных

лабораторий НГУ; активное вхождение исследовательских групп НГУ в

международные мегапроекты (коллаборации); развитие междисциплинарных

исследований по приоритетным научным направлениям; начало работ по

созданию инженерной инфраструктуры и лабораторных помещений для

научных исследований в корпусах НГУ.

Page 14: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

14

В процессе реализации мероприятий СИ 4 в 2014 году на факультетах

НГУ создано 30 совместных с институтами ННЦ лабораторий, коллективы

которых активно публикуются в индексируемых журналах с высоким импакт-

фактором и в которых проходят практику студенты и аспиранты НГУ.

В рамках дополнительной поддержки проводимых лабораториями НГУ

научных исследований принято решение о софинансировании из средств

программы 5-100 грантов РФФИ, РГНФ, Президентских грантов в размере 50%

от суммы гранта и в размере 15% для грантов РНФ. Данная схема обеспечивает

более эффективное использование средств программы 5-100 за счет

инвестирования только в те научные исследования, которые прошли

независимую научную экспертизу вышеперечисленных фондов.

Реализуется программа поддержки участия исследовательских групп из

НГУ или совместных групп НГУ и институтов ННЦ в крупных

многонациональных международных проектах («коллаборациях») в области

физики элементарных частиц и наук о жизни. Участие в коллаборациях

позволяет студентам, аспирантам и ППС проводить исследования на самом

высоком научном уровне на установках с рекордными параметрами, а также

дает возможность значительно увеличить число высокоцитируемых

публикаций с аффилиацией НГУ. В 2014 году совместные группы

исследователей из НГУ и институтов ННЦ вошли в 14 международных

коллабораций по физике элементарных частиц и наук о жизни.

Проведен конкурс по поддержке выполнения исследовательскими

группами НГУ фундаментальных научно-исследовательских работ прорывного

характера («флагманских НИР»), подразумевающих получение прорывных

результатов, их публикацию в журналах высшего (импакт-фактор более 10) и

наивысшего уровня (импакт-фактор более 20). Поддержаны 2 заявки, по ним

ведутся работы.

Во второй половине 2014 года проведен международный конкурс на

создание зеркальных лабораторий математического профиля под руководством

выдающихся российских и международных исследователей. Научным

Page 15: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

15

руководителем зеркальной лаборатории является известный ученый,

руководитель партнерской научной группы, работающей в известном

зарубежном научном или научно-образовательном центре. Тесное

сотрудничество лаборатории НГУ с зарубежной научной группой должно в

кратчайшие сроки обеспечить выход исследователей из НГУ на передовые

рубежи исследований и разработок в новой для себя тематике. По результатам

конкурса в НГУ создано три зеркальных лаборатории математического

профиля. В настоящее время объявлены конкурсы по созданию зеркальных

лабораторий в области археологии и компьютерной биологии.

Подготовлена документация и в рамках пилотного проекта проведен

конкурс по созданию лабораторий под руководством молодых исследователей

по научному направлению «квантовые оптические технологии», по результатам

которого создана одна лаборатория.

Начаты работы по созданию современной инженерной инфраструктуры

учебных и исследовательских лабораторий в главном и лабораторном корпусах

НГУ.

Стратегическая инициатива 5. Создание системы управления НГУ,

обеспечивающей достижение показателей и характеристик целевой модели

(основные принципы, управленческие кадры и системы, организационная

структура вуза). Руководитель – М. П. Федорук, д. ф.-м. н.

Стратегическая инициатива 5 нацелена на постепенные изменения в

структуре управления университетом, направленные на совершенствование

административных, финансовых, экспертно-учетных, учебных, научных и

поддерживающих подразделений.

Важным этапом Дорожной карты НГУ стал переход в автономное

учреждение (приказ Министерства Образования и Науки РФ № 331 от 17

апреля 2014 г. «О создании федерального государственного автономного

образовательного учреждения высшего образования «Новосибирский

национальный исследовательский государственный университет»). Изменение

типа учреждения повлекло за собой и изменения в структуре управления:

Page 16: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

16

основными органами управления университетом являются теперь

наблюдательный совет, конференция работников и обучающихся университета,

ученый совет, ректор, международный академический совет, попечительский

совет, ученые советы факультетов и студенческий совет.

Наблюдательный совет НГУ сформирован приказом Министерства

Образования и Науки РФ № 667 от 20.06.2014 г. Председателем

Наблюдательного совета НГУ избран председатель правления и генеральный

директор компании Parallels С. М. Белоусов.

Ключевое место в системе управления Программой повышения

международной конкурентоспособности в НГУ занял Проектный офис, в

состав которого вошли сотрудники НГУ и ННЦ, имеющие опыт работы в

ведущих мировых университетах.

Часть проектов в рамках пятой инициативы касается изменений в

принципах функционирования финансовых и организационных структур

университета.

Основная цель проекта «Внедрение современной системы учета и

бюджетирования по центрам финансовой ответственности» – обеспечение

руководства университета необходимой управленческой информацией для

принятия решений в рамках текущей и проектной деятельности на основе

создания единой управленческой среды, обеспечивающей взаимодействие

подразделений на базе финансовой и организационной структур НГУ и

системы учета и бюджетирования, ориентированной на результат. В 2014 г.

разработан проект финансовой модели, включающий правила определения

доходов и расходов подразделений, объектов аналитического учета, а также

проект финансовой структуры университета. В качестве базовой платформы

предложена платформа 1С. В качестве решения предложено использовать как

основу – отраслевую конфигурацию «1С Университет ПРОФ» и систему

бухгалтерского учета «1С БГУ 2.0». Система в части управления персоналом,

кадрового учета и расчетов с сотрудниками дополняется модулем 1С ЗКБУ с

учетом специфики НГУ. В части планирования и бюджетирования система

Page 17: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

17

дополняется типовыми блоками на основе блока в составе типовой

конфигурации 1С УПП 8.2/8.3. Модуль может дополняться типовыми

решениями по коммунальным платежам и т.д. При построении системы

должны использоваться технологии, при которых добавляются новые объекты

метаданных и используются стандартные возможности расширения

функционала, что должно позволить минимизировать изменения объектов

типовой конфигурации на поддержке. Для автоматизации прохождения

управленческой информации предложен продукт «1С: Документооборот». Для

обеспечения гибкого управления вводом информации предложен модуль «1С

ЛАД управление вводом данных». Силами внешних консультантов совместно с

работниками финансовой службы, управления кадров, управления закупок

произведена настройка продуктов 1С под задачи НГУ, организован обмен

информацией с действующей системой УИС.

В рамках реализации мероприятии 5.1.2 «Представлять бухгалтерскую

отчетность в соответствии с международными стандартами финансовой

отчетности и заверение (с отчетности за 2014 год) ее аудитором» в качестве

международных стандартов были выбраны международные стандарты группы

IPSAS – Международные стандарты финансовой отчетности для предприятий

общественного сектора. Независимым аудитором НГУ стала компания «Ernst &

Young (CIS) B.V.». Результатом завершения проекта должно стать

положительное заключение независимого аудитора в отношении финансовой

отчетности НГУ по МСФО за 2014 год. В настоящий момент разработана

учетная политика и формы отчетности по МСФО, разработана методология

составления отчетности по МСФО, включая трансформационные таблицы и

порядок их заполнения. В стадии завершения подготовка финансовой

отчетности НГУ по МСФО за 2013 год. В начале 2015 года планируется

заключить договор с внешним аудитором на проведение аудита финансовой

отчетности НГУ по МСФО за 2015 год.

Цель проекта «Внедрение кампусной карты НГУ» – обеспечение

руководства университета управленческой информацией по посещаемости

Page 18: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

18

занятий, учету рабочего времени; контроль доступа к ресурсам НГУ;

обеспечение пропускного режима на объекты университета. Сопутствующие

цели: совмещение в рамках одной карты удостоверения личности, пропуска,

зачетной книжки, читательского билета, банковской карты; предоставление

адресных льгот сотрудникам и обучающимся; внедрение системы безналичных

расчетов внутри НГУ при содействии банка-партнера. В 2014 году приобретено

и смонтировано турникетное оборудование в главном и лабораторном корпусах

университета, осуществлена его пусконаладка и тестовая эксплуатация.

Заключен договор с банком по выпуску карт и произведена выдача карт

сотрудникам и обучающимся.

Определяющую роль в организационной политике университета играет

работа с персоналом. Именно поэтому в ноябре 2014 года в НГУ была введена

должность директора по организационному развитию и управлению

персоналом. Ключевой задачей университета на период 2015-2020 гг. является

повышение эффективности системы управления за счёт оптимизации

организационной структуры, определения сферы ответственности

руководителей подразделений, введения системы оценки деятельности

руководителей на основе КПЭ. Университет нуждается в реформе кадровой

политики, обеспечивающей рост научной производительности и условия,

необходимые для привлечения иностранных исследователей и преподавателей.

Ключевой задачей кадровой политики университета на период 2015-2020

гг. станет формирование навыков и компетенций у сотрудников, необходимых

для успешного продвижения университета в международном научном и

образовательном пространстве. В данной связи к 2020 г. планируется

омоложение НПР, (доля НПР в возрасте свыше 50 лет – 42%, от 40 лет до 50 лет

– 23%); повысить долю НПР, владеющих английским языком, привлечь

иностранных преподавателей и научных работников.

Особенностью рекрутинговой политики Университета в отношении

перспективной молодежи будет обеспечение реальной возможности построения

быстрой академической карьеры и профессионального общения с ведущими

Page 19: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

19

учеными, входящими на постоянной основе в академические советы и научные

группы.

Стратегическая инициатива 6 «Управление изменениями, какие

механизмы планирует использовать НГУ для эффективной

трансформации», руководитель – А. Г. Окунев, к. х. н.

Шестая стратегическая инициатива направлена на обеспечение

эффективного управления программой повышения международной

конкурентоспособности НГУ. В рамках этой инициативы руководящий состав

НГУ регулярно проходит обучение по образовательным программам для вузов-

участников проекта 5/100 в Московской школе управления Сколково, а также

посещает семинары-конференции по выполнению планов мероприятий по

реализации вузами-победителями программ повышения

конкурентоспособности, организуемые Минобрнауки России.

Для управления программой международной конкурентоспособности в

соответствии с рекомендациями Минобрнауки России выбран проектный

принцип управления мероприятиями программы. Исполнительным органом,

контролирующим вопросы выполнения проектов и достижения целевых

индикаторов программы, инициирование, текущее сопровождение и

завершение проектов является Проектный офис. Совещания Проектного офиса

проводятся дважды в неделю. Повестка совещания включает представление

проектов их инициаторами, обсуждение представленных проектов на предмет

соответствия целям и задачам Программы, а также Дорожной карте НГУ.

Проекты, соответствующие целям и задачам программы, после представления

на ПО поступали на экспертизу внешним экспертам, не входящим в состав

Проектного офиса. Всего за отчетный период было принято 60 проектов.

Ключевым моментом при реализации Программы 5-100 в НГУ является

широкое вовлечение научно-педагогических работников в исполнение

Программы и руководство ее мероприятиями. За отчетный период к

руководству проектами привлечено 60 НПР НГУ. С учетом того, что команда

проекта в среднем варьируется от 5 человек и более, общее количество

Page 20: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

20

сотрудников НГУ, прямо вовлеченных в исполнение программы, можно оценит

в более чем 300 чел., или около 12 % от численности НПР НГУ.

В рамках совершенствования деятельности Проектного офиса, в

частности, улучшения процедуры экспертизы проектов, сформирован

Экспертный совет, задача которого состоит в оценке проектов с точки зрения

их необходимости, реализуемости и адекватности запрашиваемых ресурсов.

Такая оценка позволяет руководству университета принять взвешенное

решение о необходимости запуска того или иного проекта. Все проекты делятся

на 3 категории: проекты факультетского уровня; общеуниверситетские

проекты; интеграционные проекты (направленные на углубление

взаимодействия с ННЦ).

Стратегическая инициатива 7. Дополнительные стратегические

инициативы, руководитель – О. А. Ребковец

Проекты, реализуемые в рамках СИ 7, направлены, в первую очередь, на

формирование единой коммуникационной стратегии, ориентированной на

продвижение бренда НГУ, повышение узнаваемости и улучшение репутации

университета в международном научном и академическом сообществе и среди

широкой общественности, позиционирование на российском и мировом

образовательном рынках.

В 2014 году проделана подготовительная работа по формированию

службы маркетинга и коммуникаций как координирующей структуры в рамках

реализации коммуникационной маркетинговой стратегий в 2015-2020 гг.

Завершена работа над формированием брендбука, разработкой

позиционирования НГУ. Параллельно в рамках проектов СИ 7 развивается ряд

направлений, являющихся частью реализации коммуникационной стратегии

НГУ и плана продвижения образовательных программ и научных проектов

университета. Проекты развивают направления, требующие серьезных

обновлений или ранее системно не представленные в деятельности

университета. Это создание современного сайта НГУ (проект «Развитие сайта

НГУ как информационно-коммуникационной научно-образовательной

Page 21: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

21

среды»), включающее в себя ряд мероприятий по перестройке системы

коммуникации с ключевыми аудиториями, более эффективное

позиционирование НГУ как крупнейшего научного центра и центра по

подготовке научных кадров международного уровня, а также по созданию

условий, максимально благоприятных для успешного функционирования

научно-образовательной среды вуза. Результатом этой деятельности стал

запуск нового сайта НГУ в октябре 2014 года. Основным количественным

показателем стало существенное продвижение НГУ в рейтинге Webometrics.

Новосибирский государственный университет занял в нем 486 строчку, став

вторым среди российских университетов по результатам опубликованного

рейтинга за 1-ое полугодие 2014 года. НГУ улучшил свой показатель на 264

позиции за счет увеличения уровня цитируемости сайта и количества внешних

ссылок на домен университета. В рамках работы по формированию

качественного, привлекательного контента подготовлено более 300 страниц

текстовой информации, создан и поддерживается новый канал университета на

YouTube NSU LIFE (суммарно около 60 000 просмотров за 8 месяцев). Для

поддержания видеоканала, а также других страниц сайта, созданы и активно

развиваются группы в социальных сетях.

Работа по формированию контента сайта проводилась в рамках

комплексного сбора и подготовки информации для реализации проекта

«Подготовка презентационной продукции НГУ», который предполагает

подготовку пакета презентационной продукции об НГУ на русском,

английском, китайском языках: буклетов, видеороликов, мультимедийных

презентаций о различных направлениях деятельности или продуктах

университета (наука, образовательные программы на русском и английском

языке (бакалавриат и магистратура), факультеты, кафедры). Помимо контента

сайта и информационных материалов создаются имиджевые презентационные

материалы, айдентика университета. Результатом этой деятельности стало

формирование единого фирменного стиля и брендбука НГУ, фотобанка и базы

текстов. В рамках этого же проекта была сформирована профессиональная

Page 22: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

22

команда видеоконтента, которая создает сюжеты и ролики для сайта и

аккаунтов НГУ в соц. сетях, внутренних и внешних мероприятий. Один из

таких роликов получил признание рейтингового агентства в области

образования Times Higher Education, которое ежегодно проводит среди

университетов мира конкурс видеороликов. В финал конкурса вошли всего

пять видеороликов университетов Канады, России и Австралии. Ролик НГУ “I

love the University because…” стал самым популярным в Интернете, набрав за

три месяца 12 тысяч просмотров и более тысячи лайков.

В течение второго полугодия НГУ принял участие в ряде российских и

международных выставок (как в составе делегации проекта 5-100, так и как

самостоятельный участник).

№ Страна, город Дата проведения Мероприятие 1. Чехия, Прага Сентябрь 2014 Выставка в рамках The 26th Annual EAIE

Conference 2. Россия, Москва Октябрь 2014 ВУЗПРОМЭКСПО-2014 3. Россия,

Новосибирск Октябрь 2014 Выставка в рамках Всероссийского

фестиваля науки 4. Россия, Москва Октябрь 2014 Московский международный салон

образования 5. Китай, Пекин Октябрь 2014 China Education Expo 2014 6. Казахстан, Астана Ноябрь 2014 XI Международная выставка

«Образование и наука XXI века 2014» 7. Россия, Москва Декабрь 2014 Саммит университетов стран БРИКС и

других активно развивающихся экономик мира

Ранее выставочно-презентационное направление в НГУ системно не

развивалось, в 2014 году проработано видение и основные направления

выставочной деятельности НГУ на 2015 год. В 2015 году ведущими

направлениями внешней деятельности университета станут Азиатско-

Тихоокеанский регион, страны СНГ (Казахстан, Беларусь, Азербайджан и др.),

а также Сибирь и Дальний Восток (Новосибирск, Чита, Иркутск, Хабаровск).

Помимо расширения участия во внешних мероприятиях формируются

стандарты и требования к проведению собственных мероприятий НГУ:

научные и научно-популярные, деловые, презентационные, направленные на

работу с выпускниками и абитуриентами. Для повышения уровня проведения

Page 23: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

23

конференций факультетов в рамках проекта «О поддержке научных

конференций, проводимых факультетами НГУ» разработан ряд требований,

которые направлены на увеличение количества внешних участников

(зарубежных, иногородних, внеуниверситетских), повышение уровня

организации мероприятий, увеличение информационного эффекта мероприятий

(упоминания в СМИ и на других сторонних ресурсах), брендирование и

распространение на мероприятиях информационных материалов об

университете. В рамках реализации данного проекта факультетами НГУ было

проведено 6 международных научных конференций.

В дальнейшем планируется разработка стандартов и организационных

решений для остальных типов мероприятий университета. Создается удобная

инфраструктура для приглашения в НГУ зарубежных лекторов в рамках

проекта «Краткосрочные визиты зарубежных профессоров». Визиты

организуются по инициативе факультетов НГУ. С августа по декабрь 2014 года

в рамках данной программы НГУ посетил 21 профессор из ведущих

образовательных и научных центров. В 2015 году планируется организация

около 50 визитов зарубежных профессоров, упрощение и систематизация

организационных процессов, усиление медийного и имиджевого эффекта от

мероприятий.

Еще одним приоритетным направлением является развитие системы

взаимодействия с выпускниками. В НГУ эту деятельность координирует центр

выпускников в рамках проекта «Внедрение системы поддержки связи с

выпускниками», который ориентирован на включение выпускников,

работающих в организациях науки, образования, управления, а также в бизнес-

структурах, в научную, образовательную, управленческую и общественную

деятельность университета. Значительные усилия прилагаются для составления

и актуализации базы контактов выпускников (за 2014 год обработано более

2500 контактов), изготовления карт выпускников. Ведется активное

взаимодействие с Союзом выпускников НГУ. Большое значение для этой

деятельности имели мероприятия с участием выпускников в рамках

Page 24: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

24

празднования 55-летия университета и приуроченного к нему II Конгресса

выпускников НГУ. Ряд мероприятий был направлен на пополнение Фонда

Эндаумента НГУ. В настоящее время деятельностью Центра охвачено более

6000 выпускников университета. Второе направление работы Центра –

осуществление содействия в трудоустройстве студентов и выпускников НГУ,

взаимодействие с работодателями, сбор информации об удовлетворенности

уровнем образования и приобретенными навыками и компетенциями. В рамках

этого направления проводятся лекции для старшекурсников, социологические

исследования выпускников, ярмарки вакансий и презентации работодателей

(более 10 мероприятий за прошедший год).

В рамках реализуемых по СИ 7 проектов проведена комплексная работа

по формированию системы внутренних и внешних коммуникаций, созданию

базы для взаимодействия с большей частью ключевых аудиторий. Данные

направления деятельности будут поддерживаться и в будущем. Также

следующим этапом станет создание координирующей структуры, окончание

формирования и утверждение коммуникационной стратегии НГУ на 2015-2017

гг. Планируются к запуску проекты, связанные с созданием новой

англоязычной версии сайта университета, создание соц. сетей на английском,

китайском языках; повышением эффективности работы со СМИ (внедрение

систем аналитики, расширение присутствия в федеральном и мировом

медийном пространстве, налаживание системы презентации СМИ научных

достижений НГУ); созданием качественных научных, научно-популярных и

деловых мероприятий НГУ международного масштаба.

1.2 Опыт вуза в целях повышения конкурентоспособности среди

ведущих мировых научно-образовательных центров, предлагаемый к

тиражированию в системе высшего образования

К тиражированию предлагается система управления Программой

повышения международной конкурентоспособности, реализуемая в НГУ. Ее

основные принципы: поощрение инициативы сотрудников НГУ, разделение

Page 25: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

25

экспертной и исполнительной функций, вовлечение максимально возможного

количества НПР в реализацию программы через проекты.

Удачным нововведением НГУ можно считать программу компенсации

редакционных издержек. В настоящее время публикации во многих журналах, в

том числе высокоцитируемых, сопряжены со значительными расходами,

связанными со взимаемой журналами платой за публикацию статьи. Для

журналов с давно устоявшейся репутацией это не свидетельствует о низком

качестве публикаций, а связано исключительно с их бизнес-моделями.

Например, один из ведущих мировых многопрофильных журналов,

«Proceedings of the National Academy of Sciences of the USA» (IF2013 = 9.737),

взимает плату в размере 1800 долларов США за обычную статью или 2400

долларов США за онлайн-статью расширенного объёма. Имеет смысл

поддерживать публикационную активность и цитируемость НПР вузов 5-100 за

счет покрытия издержек в журналах с устоявшейся репутацией, активно

читаемых специалистами соответствующих областей науки.

К тиражированию среди вузов-участников программы 5-100 предлагается

также опыт сертификации НПР на уровень владения английским языком. В

2014 г. более 100 ППС НГУ приняли участие в такой международной

сертификации (Кембриджские экзамены СРЕ - уровень С2, САЕ - уровень С1,

FCE - уровень B2, РЕТ - уровень В1), а также в тестировании на владение

методикой преподавания английского языка ТКТ. Организатором экзаменов

был Лингвистический центр Кембридж. Планируется заключение рамочного

соглашения о сотрудничестве между НГУ и Департаментом экзаменов

Кембриджского университета, возможно расширение сотрудничества в сфере

повышения квалификации преподавателей АЯ и преподавателей-предметников

для подготовки курсов на английском языке.

Перспективным представляется и софинансирование из средств

программы 5-100 грантов РФФИ, РГНФ, Президентских грантов в размере 50 %

от суммы гранта и в размере 15 % суммы для грантов РНФ в рамках

дополнительной поддержки проводимых лабораториями НГУ научных

Page 26: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

26

исследований организовано. Данная схема обеспечивает более эффективное

использование средств программы 5-100 за счет инвестирования только в те

научные исследования, которые прошли независимую научную экспертизу

вышеперечисленных фондов и получили их одобрение.

1.3. Проблемы реализации Плана мероприятий, выявленные в

отчетном периоде

Возникавшие в ходе реализации программы проблемы успешно решались

в рабочем порядке. Все эти проблемы, отмеченные руководителями проектов в

их годовых отчетах, можно разделить на две категории: бюрократические и

кадровые. Первые связаны с неэффективной или устаревшей системой

управления университетом. Отмечены проблемы взаимодействия с различными

структурными подразделениями, выражающееся в задержках оформления

неотложных административных решений. Решение данной проблемы следует

искать в более детальном планировании мероприятий. Кадровые проблемы

связаны с трудностями поиска сотрудников, обладающих нужными для

реализации проектов компетенциями.

В процессе реализации проектов, направленных на привлечение

иностранных студентов, обозначился ряд проблем, связанных с недостатком

удобных сервисов для студентов из других стран. Для решения этих вопросов

планируется развивать и усиливать работу международной службы НГУ,

продолжать активные действия по продвижению бренда НГУ за рубежом.

Основные трудности, возникшие при реализации программы привлечения

иностранных НПР, связаны с недостаточно эффективным информированием

сотрудников НГУ о программе приглашения иностранных специалистов в НГУ

и низкой привлекательностью России для работы иностранных исследователей.

Кроме того, уровень зарплат приглашенных специалистов, достаточно высокий

по меркам Новосибирска и превышающий средний уровень зарплат научных

сотрудников и преподавателей НГУ, оказывается недостаточно

привлекательным для специалистов из-за рубежа.

Page 27: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

27

По итогам работы в 2014 году основные проблемы реализации Плана

мероприятий возникали в связи с переходом на новую систему управления

университетом, с необходимостью разграничений функций регулярного и

проектного менеджмента, особенностями взаимодействия структурных

подразделений как внутри университета, так и вне. Отдельной и самой

масштабной проблемой являлась интеграция НГУ и институтов ННЦ, которая

осложняется их разной ведомственной подчиненностью. Часть проблем

удалось успешно решить. Так, начал свою регулярную работу Проектный офис

управления программой повышения международной конкурентоспособности,

была налажена система взаимодействия между Проектным офисом и

факультетами через систему Экспертного совета. Однако часть проблем по-

прежнему остается актуальной и требует решения. Это касается, прежде всего,

вопросов интеграции НГУ и ННЦ.

НГУ и институты ННЦ давно и плодотворно сотрудничают в области

профессиональной подготовки научных кадров высшей категории.

Преподавательский состав НГУ состоит в основном из сотрудников научных

институтов ННЦ; студенты и аспиранты НГУ проходят подготовку на базе

профильных институтов, вовлекаются при этом в работу над проектами по

выполнению НИР и НИОКР, полностью погружаясь в реальный научный

процесс. Учитывая глубокие научные, образовательные, организационные и

финансовые связи между НГУ и учреждениями ННЦ, фактически можно

говорить об уже имеющем место на территории Новосибирского

Академгородка научно-образовательном кластере. Однако успешному

функционированию данного образования препятствует ряд неразрешенных к

настоящему времени законодательных ограничений: учреждения образования и

науки имеют различную ведомственную принадлежность (Минобрнауки

России и ФАНО России), что осложняет процессы взаимодействия в сфере

объединения усилий подведомственных организаций на местах.

Необходимо найти варианты решений для стратегических вопросов:

Page 28: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

28

1. Сейчас штатный профессорско-преподавательский состав

университетов физически не в состоянии заниматься наукой. За рубежом

преподавательская нагрузка для сопоставимых должностей составляет 10–20 %

от того, что требуют в РФ. Часы преподавательской деятельности сотрудников-

исследователей можно, как и за рубежом, исчислять через работу с

магистрантами и аспирантами. В противном случае невозможно проведение

полноценной исследовательской деятельности. Т. о., следует передать в ведение

самих научно-образовательных организаций вопрос об объеме прямой

преподавательской нагрузки. Это позволит шире привлекать к полноценному

преподаванию лучших научных работников институтов.

2. Бюджеты на научные исследования и преподавание идут разными

строками в государственном задании как для организаций Минобрнауки

России, так и организаций ФАНО России. Учитывая неразрывную связь

образования и научных исследований, особенно на этапах магистратуры и

аспирантуры, следует подумать об объединенном финансировании. Как

промежуточный вариант, лаборатории РАН могут создаваться внутри

университетов с финансированием плановой и программной бюджетной работы

РАН в этих лабораториях непосредственно из бюджета РАН (сейчас это – строго

наказываемое нецелевое использование финансов). За рубежом создание таких

лабораторий – достаточно повсеместно принятая практика (CNRS во Франции и

другие аналоги).

3. Следует поощрять возможность совмещения исследовательской

работы в организациях РАН и преподавательской в университетах. В настоящий

момент для многих российских университетов это не является общепринятой

практикой. Для этого на переходном этапе следует упростить процедуры

передачи финансирования на образовательную деятельности и научную

деятельность между организация Минобрнауки России и ФАНО России.

Вариант решения – передача части прав учредителей в плане финансово-

хозяйственной деятельности на места, например, через образование

координирующей структуры для НГУ и институтов ННЦ.

Page 29: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

29

Для выполнения ряда задач необходимо провести работы по

модернизации и реконструкции инженерных систем старых корпусов НГУ и

помещений, переоборудуемых в учебные и научно-исследовательские

лаборатории. Однако финансирование этого вида работ из программы 5-100 не

предусмотрено. Возможным способом решения этой проблемы, общей для всех

вузов-участников программы 5-100, является либо изменение соглашения

между МОН РФ и НГУ в части разрешения использовать средства программы

5-100 для реконструкции и модернизации инженерных систем, либо выделение

дополнительных средств вузу на проведение работ по реконструкции,

модернизации и капитальному ремонту.

Page 30: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

30

2. Приложения

2.1. Отчет о достижении показателей результативности Плана

мероприятий на 31 декабря 2014 года

Таблица 1. Показатели результативности Плана мероприятий на 31 декабря 2014 г.

№ Наименование

показателя

строки

Единица

измерени

я

Плановое

значение

Фактическое

значение

Поясне-

ния

1 2 3 4 5 6 7 1. Позиция в ведущих

мировых рейтингах (в общем и в основных предметных рейтингах)

1.1. Позиция в общем рейтинге THE

01 место 401+ 301-350

1.2. Позиция в предметном рейтинге THE

02 место – 85 (physical

science)

1.3. Позиция в общем рейтинге QS

03 место 300-350 328

1.4. Позиция в предметном рейтинге QS

04 место – 210 (natural

science)

1.5. Позиция в общем рейтинге ARWU

05 место 500+ 500+

1.6. Позиция в предметном рейтинге ARWU

06 место – –

2 Количество публикаций в базах данных Web of Science и Scopus в расчете на 1 НПР

2.1. Количество публикаций в базе данных Web of Science в расчете на 1 НПР

07 Количеств

о ед.

1,408 4,9

2.2. Количество публикаций в базе данных Scopus в расчете на 1 НПР

08 Количеств

о ед.

1,408 5,5

3. Средний показатель цитируемости на 1 НПР, рассчитываемый по совокупности публикаций, учтенных в базах данных Web of Science и Scopus

3.1. Средний показатель цитируемости на 1 НПР, рассчитываемый по совокупности публикаций, учтенных в

09 Количеств

о ед.

2,896 16,15

Page 31: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

31

базе данных Web of Science

3.2. Средний показатель цитируемости на 1 НПР, рассчитываемый по совокупности публикаций, учтенных в базе данных Scopus

10 Количеств

о ед.

2,896 13,43

4. Доля зарубежных профессоров, преподавателей и исследователей в общей численности НПР, включая российских граждан-обладателей степени PhD зарубежных университетов

11 %

1,8 1,8

5. Доля иностранных студентов и аспирантов, обучающихся на основных образовательных программах вуза (с учетом студентов и аспирантов из стран СНГ)

12 %

7,0 7,8

6. Средний балл ЕГЭ студентов вуза, принятых для обучения по очной форме обучения за счет средств федерального бюджета по программам бакалавриата и программам подготовки специалистов

13 балл

77 78,6

7. Доля поступлений от внебюджетной деятельности в структуре общих поступлений университета

14 %

40,98 41

8. Отношение НПР к численности обучающихся

15 1:10 1:8

9. Позиция в рейтинге Webometrics

16 место 800-900 486

Page 32: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

32

2.2. Отчет о достижении показателей реализации Плана мероприятий на 31 декабря 2014 года

Таблица 2. Показатели реализации Плана мероприятий на 31 декабря 2014 г.

Стратегические инициативы /задачи /мероприятия

Показатель результативности (наименование и размерность)

2014 2014 факт

Пояснения

1-е п/г

(факт)

2-е п/г

(план)

СИ1. Формирование портфеля

программ и интеллектуальных

продуктов вуза, обеспечивающих

международную

конкурентоспособность

млн. руб.

55 123

Задача 1.1 Разработка англоязычных образовательных программ и стандартов

млн. руб. 29 64

Мероприятие 1.1.1 Разработать и запустить англоязычные версии ряда курсов

Количество преподаваемых англоязычных курсов для совместного обучения российских и иностранных студентов (нарастающим итогом)

47 20 55

Мероприятие 1.1.2 Разработать, апробировать и внедрить англоязычные магистерские, аспирантские и докторантские программы

Число разработанных программ, ежегодно (нарастающим итогом)

3 5 5

Мероприятие 1.1.3 Аккредитовать англоязычные программы международными профессиональными обществами

Количество сертифицированных учебных программ (нарастающим итогом)

0 0 0

Мероприятие 1.1.4 Повышать уровень языковой подготовки сотрудников НГУ и студентов для работы с иностранными студентами (экзамен по английскому языку PET - Preliminary English Test)

Доля НПР, успешно сдавших тест на знание английского языка (PET)

0% 10% 10%

Page 33: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

33

Задача 1.2 Совмещение образовательных стандартов с ведущими международными ВУЗами

млн. руб.

3 7

Мероприятие 1.2.1 Развить приоритетное партнерство с несколькими зарубежными университетами. Разработать совместные магистерские программы с иностранными университетами

Количество университетов, с которыми активно поддерживаются программы обмена студентами и преподавателями

10 1 10

Мероприятие 1.2.2 Внедрить европейскую систему взаимного зачета предметов (European Credit Transfer System, ECTS)

Доля образовательных программ, в рамках которых внедрена система ECTS

0% 10% 10%

Мероприятие 1.2.3 Установить входные квалификационные требования по английскому языку для поступающих в магистратуры и аспирантуру на уровне мировых стандартов - использование тестов TOEFL/IELTS

Доля специальностей (направлений), для которых установлены требования по стандартам международной сертификации, сертификатами TOEFL, IELTS, и пр.

0% 0% 10%

Задача 1.3 Улучшение качества и диверсификация имеющихся образовательных программ

млн. руб. 6 13

Мероприятие 1.3.1 Внедрить мониторинг оценки качества курсов студентами

Доля студентов, вовлеченных в мониторинг оценки качества курсов

24% 35% 35%

Мероприятие 1.3.2 Привлечь иностранных студентов через адаптацию русскоязычных образовательных программ

Количество иностранных студентов, проходящих русскоязычные образовательн

213 200 268

Page 34: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

34

ые курсы Задача 1.4 Разработка новых образовательных продуктов по перспективным направлениям развития

млн. руб.

17 39

Мероприятие 1.4.1 Совместно с Технопарком Академгородка и институтами СО РАН разработать дополнительные спецкурсы в рамках повышения инжиниринговых компетенций

Число магистрантов, слушателей инженерных курсов

21 30 33

Мероприятие 1.4.2 Разработать модель смешанного обучения (blended learning). Задействовать онлайн курсы (MOOCs от Coursera и EdX), онлайн-лекции с последующими семинарами для дискуссий

Процент студентов и преподавателей НГУ, использующих платформу

0% 5% 7%

Мероприятие 1.4.3 Создать программы инжинирингового обучения и кафедры на их основе по прикладным направлениям

Количество программ и кафедр нарастающим итогом

0 3 3

Мероприятие 1.4.4 Формировать и реализовывать программы повышения квалификации для молодых НПР

Количество программ повышения квалификации

0 2 2

СИ 2. Привлечение и развитие

ключевого персонала НГУ, рост

качества исследовательского и

профессорско-

преподавательского состава

млн. руб.

67 151

Задача 2.1 Привлечение лучших, наиболее перспективных НПР на долгосрочной основе

млн. руб. 16 37

Мероприятие 2.1.1 Привлекать к работе в НГУ иностранных НПР

Число привлеченных к преподаванию НПР в НГУ из-за рубежа (со сроком контракта более 3 месяцев)

17 25 29

Мероприятие 2.1.2 Привлекать к работе в НГУ ученых СО РАН, получивших степень PhD и/или проходивших длительную научную стажировку за рубежом и/или работавших в качестве научных

Число привлеченных ученых СО РАН

6 5 9

Page 35: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

35

сотрудников в течение длительного периода в зарубежных университетах Мероприятие 2.1.3 Привлекать молодых ученых из СО РАН на ставки младших академических позиций (МАП)

Количество финансируемых позиций МАП, нарастающим итогом

0 10 0 проводится конкурс на замещение

позиции молодого

ассоциированного

профессора НГУ

Мероприятие 2.1.4 Привлекать к работе в НГУ лучших аспирантов СО РАН

Число привлеченных аспирантов СО РАН

21 20 21

Задача 2.2 Повышение качества научных публикаций НПР НГУ

млн. руб. 39 88

Мероприятие 2.2.1 Расширить доступ к международным базам данных научных публикаций

Количество научных баз публикаций, к которым имеет доступ НГУ (нарастающим итогом)

4 5 82

Мероприятие 2.2.2 Стимулировать сотрудников НГУ к совместным публикациям с СО РАН научных результатов в высокорейтинговых журналах

Число публикаций, поддержанных в рамках программы

675 1000 1015

Мероприятие 2.2.3 Поддерживать публикации (оплата в редакцию) в высокорейтинговых журналах

Число публикаций в высокорейтинговых журналах

0 10 100

Мероприятие 2.2.4 Развивать системы языковой поддержки для англоязычных публикаций (коррекция текста)

Количество статей, прошедших корректировку языка

0 100 0 принято решение

отказаться от языковой

коррекции, поскольку трудности

перевода не являются

существенным препятствием для наиболее

продуктивных в научном

плане сотрудников

НГУ. В

Page 36: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

36

научных журналах высокого уровня, на которые

ориентирован НГУ,

коррекция осуществляется редакциями

журналов. Задача 2.3 Реализация программ международной академической мобильности НПР и вовлечение исследователей СО РАН в международное сотрудничество под эгидой НГУ

млн. руб.

11 26

Мероприятие 2.3.1 Стимулировать к участию и поощрять тех исследователей, которые участвуют в международных проектах и присутствуют на международных конференциях

Количество исследователей, участвующих в международном сотрудничестве, ежегодно

90 100 223

Мероприятие 2.3.2 Привлекать зарубежных qualified professors СО РАН к чтению лекций в НГУ

Количество иностранных профессоров, посетивших НГУ с лекциями

11 10 21

СИ 3. Привлечение талантливых

студентов и аспирантов млн. руб.

143 322

Задача 3.1 Привлечение талантливых абитуриентов на все уровни обучения (бакалавриат, магистратура, аспирантура)

млн. руб.

36 81

Мероприятие 3.1.1 Увеличить численность обучающихся в магистратуре и аспирантуре

Количество дополнительно принятых аспирантов и магистрантов ежегодно (на бюджетные и платные места)

0 100 0 Мероприятие перенесено на

2015 год

Мероприятие 3.1.2 Расширить номенклатуру летних и зимних школ для абитуриентов, студентов и аспирантов, молодых ученых. Участвовать, поддерживать и развивать систему олимпиад для

Количество мероприятий, в организации которых участвовали сотрудники

9 7 17

Page 37: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

37

школьников и студентов НГУ Мероприятие 3.1.3 Развивать довузовскую специализированную естественно-научную подготовку. Организационно поддерживать специализированные классы (шефство преподавателей ВУЗа над спецклассами школ). Заочная ФМШ

Количество выпускников СУНЦ, ВКИ, специализированных классов и учебных групп, включенных в систему довузовской подготовки НГУ, поступившие в НГУ (в скобках)

427

(--)

350 (220)

749 (174)

Мероприятие 3.1.4 Развивать и популяризовать олимпиады для школьников, в т.ч. Международной олимпиады школьников «Всесибирская им. М.А. Лаврентьева» по физике, математике, химии, биологии, информатике (3 этапа отбора). 800 лауреатов = поступление без ЕГЭ по РФ

Число участников

3011

9

25000

30119

Мероприятие 3.1.5 Стимулирование и популяризация научно-исследовательской деятельности школьников в естественнонаучном и инженерном направлении: (привлечение студентов к преподаванию в школе, создание инфраструктуры для занятий детей (специализированные места подготовки, повышение квалификации тьюторов), популяризация и проведение соревнования (в первую очередь, имеющих международный статус) для школьников в умении решать сложные научно-исследовательские задачи (турнир юных физиков и т.д.))

Суммарное число участников соревнований как минимум регионального уровня, проводимого на базе НГУ при его организационной и финансовой поддержке

191 200 484

Мероприятие 3.1.6 Развивать мероприятие по тотальной проверке письменного русского языка "Тотальный диктант", в том числе с привлечением иностранных граждан. Организовать гранты на поступление на гуманитарные факультеты лучшим участникам.

Количество участников, тыс. чел.

65 10 64,8

Page 38: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

38

Мероприятие 3.1.7 Развивать и популяризовать международную студенческую научную конференцию МНСК

Количество очных иногородних участников

523 500 523

Мероприятие 3.1.8 Развивать и совершенствовать конкурсную систему распределения магистрантов и аспирантов по тематикам научных исследований

Число аспирантов и магистрантов в естественных науках

322 360 385

Задача 3.2 Привлечение иностранных студентов

млн. руб. 12 27

Мероприятие 3.2.1 Создать адаптационную инфраструктуру для иностранных студентов

Доля иностранных студентов, охваченных мероприятиями по академической и социокультурной адаптации

40% 40% 100%

Мероприятие 3.2.2 Привлекать иностранных студентов на 1-2 семестра в рамках программ обмена с зарубежными вузами

Количество студентов, проходивших обучение в НГУ по программам обмена

41 80 87

Мероприятие 3.2.3 Привлекать иностранных студентов к обучению на совместных образовательных программах с зарубежными университетами

Количество привлеченных студентов

37 50 50

Мероприятие 3.2.4 Привлекать иностранных студентов к обучению по англоязычным программам

Количество привлеченных студентов

0 0 1

Задача 3.3 Создание репутации НГУ как образовательного учреждения с современной инфраструктурой

млн. руб.

95 213

Мероприятие 3.3.1 Создать современную инфраструктуру для обучения и проживания

Доля отремонтированной площади в общей площади общежитий и учебных корпусов

9 % 15 % 15 %

СИ 4. Механизмы обеспечения

концентрации ресурсов на

прорывных направлениях

млн. руб.

288 498

Page 39: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

39

Задача 4.1 Создание исследовательской базы международного класса

млн. руб. 284 489

Мероприятие 4.1.1 Развивать инженерную инфраструктуру для повышения эффективности НИР и ОКР в учебно-лабораторных корпусах НГУ

Площадь переоборудованных помещений (квадратные метры)

900 1700 1700

Мероприятие 4.1.2 Создавать и поддерживать лаборатории НГУ, отличающиеся высокими показателями научно-исследовательской деятельности

Число поддержанных лабораторий (нарастающим итогом)

10 5 18

Мероприятие 4.1.3 Создать и поддерживать совместные с институтами СО РАН научно-исследовательские подразделения, имеющие высокие показатели цитируемости

Число совместных подразделений НГУ-СО РАН (нарастающим итогом)

20 15 30

Мероприятие 4.1.4 Создать и поддерживать зеркальные лаборатории с участием выдающихся российских и международных исследователей

Число лабораторий (нарастающим итогом)

0 4 5

Мероприятие 4.1.5 Создать лаборатории под руководством молодых исследователей, имеющих высокие показатели цитируемости

Число лабораторий (нарастающим итогом)

0 0 0

Задача 4.2 Поиск и выбор прорывных направлений научных исследований

млн. руб. 2 3

Мероприятие 4.2.1 Войти в новые коллаборации по международным мегапроектам

Количество коллабораций, участниками которых стали сотрудники НГУ

7 1 14

Мероприятие 4.2.2 Выполнять исследования по "флагманским" исследовательским проектам

Количество флагманских проектов

2 1 2

Задача 4.3 Концентрирование ресурсов на известных прорывных направлениях

млн. руб. 2 6

Мероприятие 4.3.1 Создать и развивать совместные инженерно-прикладные структуры с Технопарком и институтами СО РАН

Количество структур (нарастающим итогом)

0 2 0 Был подготовлен проект создания Технологического института НГУ на базе

Page 40: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

40

Технопарка. Проект не получил поддержки Наблюдательного совета и был свернут.

Мероприятие 4.3.2 Создать и развивать совместные лабораторно-исследовательские проекты в области перспективных технологий

Количество проектов (нарастающим итогом)

0 2 0 Принято решение изменить название этого мероприятия на "Создать и развивать на базе НГУ комплексные исследовательские центры в области перспективных научных направлений" По этому мероприятию 2014 году все готово к созданию "Междисциплинарного центра по физике элементарных частиц и астрофизике". Написано и согласовано Положение о центре и подготовлен приказ о создании МЦ ФЭЧиА, которые, я надеюсь, будет подписаны до Нового года.

СИ 5. Создание системы

управления НГУ,

обеспечивающей достижение

показателей и характеристик

целевой модели (основные

принципы, управленческие

кадры и системы,

млн. руб.

21 48

Page 41: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

41

организационная структура вуза)

Задача 5.1 Оптимизация системы менеджмента

млн. руб. 12 28

Мероприятие 5.1.1 Разработать и внедрить новую операционную модель, включая организационную структуру (специализированные центры обслуживания, внутрифакультетские научные лаборатории, снижение административного бремени, создание школ на основе зонтичного объединения факультетов)

Разработана и внедрена

1 1 1

Мероприятие 5.1.2 Представлять бухгалтерскую отчетность в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности и заверение (с отчетности за 2014 год) ее аудитором

Финансовая отчетность НГУ по МСФО

0 1 1

Мероприятие 5.1.3 Создание системы оценки персонала

Доля персонала, охваченного аттестацией по новым требованиям

0 50 0 Мероприятие перенесено на

2015 год

Мероприятие 5.1.4 Создание системы международного рекрутинга и службы подбора персонала

Количество новых заключенных контрактов с международным персоналом, ежегодно

0 5 5

Мероприятие 5.1.5 Создание стратегически ориентированной системы мотивации персонала

Доля персонала, в контракты которые содержат показатели результативности

0 30 0 Мероприятие перенесено на

2015 год

Мероприятие 5.1.6 Создание программы повышения лояльности учащихся и персонала

Количество проведенных стратегических сессий

6 10 10

Мероприятие 5.1.7 Создание системы управления изменениями

Разработана и внедрена

0 1 1

Задача 5.2 Разработать инструменты для эффективного менеджмента

млн. руб. 9 20

Page 42: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

42

Мероприятие 5.2.1 Внедрить современную систему учета и бюджетирования по центрам финансовой ответственности

Комплект регламентирующей документации

1 1 1

Мероприятие 5.2.2 Разработать и реализовать среднесрочную IT стратегию с предварительные аудитом по системе cobIT

Разработана 0 0 0

Мероприятие 5.2.3 Внедрить в университете современную IT инфраструктуру

Доля процессов, покрытых IT системами

36% 40% 40%

СИ 6. Управление изменениями,

какие механизмы планирует

использовать НГУ для

эффективной трансформации

млн. руб.

19 42

Задача 6.1 Обеспечить эффективное управление программой повышения конкурентоспособности

млн. руб. 10 23

Мероприятие 6.1.1 Повышать квалификацию руководящего состава НГУ, специалистов и кадрового резерва

Количество сотрудников ПО и руководящего состава, участвовавших в мероприятиях по повышению квалификации, ежегодно

21 40 42

Мероприятие 6.1.2 Разработать и поддерживать структуру управления программой - проектный офис

Количество сотрудников проектного офиса

20 20 28

Мероприятие 6.1.3 Широко привлекать НПР к администрированию мероприятий проекта

Количество привлеченных НПР

52 15 60

Задача 6.2 Консультации и аудит профессиональными экспертами

млн. руб. 8 19

Мероприятие 6.2.1 Привлечь профессиональных консультантов по вопросам разработки стратегии/операционной модели, повышения эффективности управления, организационным изменениям и т.п.

Количество привлеченных компаний-консультантов по совершенствованию деловой среды, не менее

1 1 2

Мероприятие 6.2.2 Привлечь консультантов по вопросам

Количество привлеченных

3 4 4

Page 43: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

43

стратегического научного-образовательного развития НГУ

консультантов из ВУЗов топ-100

СИ 7. Дополнительные

стратегические инициативы млн. руб.

14 33

Задача 7.1 Капитализация университетских знаний и создание предпринимательской культуры в университете на всех уровнях (студенты, магистранты, аспиранты, НПР)

млн. руб.

2 3

Мероприятие 7.1.1 Создать Центр поддержки инноваций и стартапов НГУ

Количество мероприятий, проведённых Центром

0 6 0 Мероприятие перенесено на

2015 год

Мероприятие 7.1.2 Провести оценку коммерциализуемости объектов интеллектуальной собственности НГУ, проводить регулярный аудит интеллектуальной собственности университета

Создание офиса интеллектуальной собственности, включая патентную поддержку. Число рассмотренных объектов интеллектуальной собственности, число перспективных объектов интеллектуальной собственности в плане коммерциализации

0 30 30

Задача 7.2 Усиление кооперации с бизнесом и государством

млн. руб. 2 5

Мероприятие 7.2.1 Организовать обязательные учебно-производственные практики для студентов в профильных бизнес и государственных структурах региона. Скорректировать учебные программы с учетом развития навыков

Доля студентов, проходящих практики

50 % 50% 50%

Мероприятие 7.2.2 Обеспечить постоянные связи с потенциальными заказчиками

Количество проектов в различных

30 25 30

Page 44: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

44

НИОКР из бизнеса, госкорпораций, высокотехнологичных компаний

стадиях (НИР, ОКР) по задачам от заказчиков (выполняемых и выполненных)

Задача 7.3 Развитие эндаумента и других механизмов поддержки

млн. руб. 2 6

Мероприятие 7.3.1 Создать центр выпускников

Число выпускников, охваченных деятельностью центра

2560 3000 6500

Мероприятие 7.3.2 Развивать негосударственные механизмы финансовой поддержки НГУ, в т.ч. эндаумент, пожертвования и софинансирование

Число фондов поддержки НГУ

1 2 2

Задача 7.4 Разработка собственных требований к квалификационным работам

млн. руб. 0 0

Мероприятие 7.4.1 Разработать принципы присвоения степени PhD в НГУ, провести пилотные защиты российских и иностранных соискателей

Количество советов, а с 2017 года количество аспирантов, получивших степень PhD НГУ

0 0 0

Задача 7.5 Повышение узнаваемости бренда НГУ

млн. руб. 8 19

Мероприятие 7.5.1 Создание брендбука и проведение мероприятий, направленных на поддержание бренда университета

Брендбук внедрен, мероприятия проведены

1 1 1

Мероприятие 7.5.2 Мониторинг узнаваемости бренда НГУ

Внедрена 0 1 1

Мероприятие 7.5.3 Развивать структуру и интерактивные возможности интернет-сайта НГУ

Позиция в рейтинге Webometrics, не хуже

750 800 486

Page 45: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

45

Таблица 2а. Показатели реализации «быстрых побед» на 31 декабря 2014 г.

Стратегические

инициативы/«быстрые

победы»

Достигнутый и

ожидаемый эффект

Планируемый

показатель

Фактический

показатель

1 2 3 4

Быстрая победа 1. Разработать и запустить

англоязычные версии ряда курсов

Количество преподаваемых англоязычных курсов для

совместного обучения российских и иностранных студентов (нарастающим

итогом)

20 55

Быстрая победа 2. Повышать уровень

языковой подготовки сотрудников НГУ для

работы с иностранными студентами (экзамен по

английскому языку PET - Preliminary English Test)

Доля НПР, прошедших языковую подготовку

10 10

Быстрая победа 3. Внедрить европейскую

систему взаимного зачета предметов (European

Credit Transfer System, ECTS)

Доля образовательных программ, в рамках которых

внедрена система ECTS

10 10

Быстрая победа 4. Формировать и

реализовывать программы повышения квалификации

для молодых НПР

Количество программ повышения квалификации

2 2

Быстрая победа 5. Привлекать молодых ученых из СО РАН на

ставки младших академических позиций

(МАП)

Количество финансируемых позиций МАП,

нарастающим итогом

10 проводится конкурс на замещение

позиции молодого

ассоциированного профессора НГУ

Быстрая победа 6. Развивать системы

языковой поддержки для англоязычных публикаций

(коррекция текста)

Количество статей, прошедших корректировку

языка

0 принято решение отказаться от языковой коррекции, поскольку трудности перевода не являются существенным препятствием для наиболее продуктивных в научном плане сотрудников

Page 46: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

46

НГУ. В научных журналах высокого уровня, на которые ориентирован НГУ, коррекция осуществляется редакциями журналов.

Быстрая победа 7. Привлекать ведущих

зарубежных профессоров, приглашаемых СО РАН, к

чтению лекций в НГУ

Количество иностранных профессоров, посетивших

НГУ с лекциями

10 21

Быстрая победа 8. Увеличить численность

обучающихся в магистратуре и

аспирантуре

Количество дополнительно принятых аспирантов и

магистрантов ежегодно (на бюджетные и платные

места)

100 Мероприятие перенесено на

2015 год

Быстрая победа 9. Создать и поддерживать

зеркальные лаборатории с участием выдающихся

российских и международных исследователей

Число лабораторий

4 6

Быстрая победа 10. Войти в новые коллаборации по

международным мегапроектам

Количество коллабораций, участниками которых стали

сотрудники НГУ

1 14

Быстрая победа 11. Создание системы международного

рекрутинга и службы подбора персонала

Разработана и внедрена

1 1

Быстрая победа 12. Создание программы

повышения лояльности учащихся и персонала

Количество проведенных массовых общественных

мероприятий

10 10

Быстрая победа 13. Внедрить современную

систему учета и бюджетирования по центрам финансовой

ответственности

Комплект регламентирующей

документации

1 1

Быстрая победа 14. Создание брендбука и

проведение мероприятий, направленных на

поддержание бренда университета

Брендбук внедрен, мероприятия проведены

1 1

Page 47: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

47

Дополнительные показатели реализации Плана мероприятий (в

соответствии с протоколом заседания рабочей группы по вопросам

организации и проведения мониторинга повышения

конкурентоспособности ведущих российских университетов (№ АП-32/02

пр от 26.11.14)

а) позиция в ведущих мировых рейтингах, исключая рейтинги

ARWU, THE, QS:

Worldwide Professional University Rankings RankPro – 217 место;

QS University Rankings: BRICS – 18 место;

Webometrics: BRICS – 53 место;

Times Higher Education: BRICS – 34 место;

Рейтинг вузов стран СНГ, Грузии, Латвии, Литвы и Эстонии

(Международная Группа «Интерфакс») – 6 место.

б) количество публикаций в базе данных Web of Science на одного

НПР за последний полный календарный год – 1,45;

в) количество публикаций в базе данных Scopus на одного НПР за

последний полный календарный год – 1,64;

г) средний показатель цитируемости за все последние полные

календарные годы, начиная с 2013 г., на одного НПР, рассчитываемый по

совокупности публикаций, учтенных в базе данных Web of Science за все

последние полные календарные годы, начиная с 2013 г., – 3,87;

д) средний показатель цитируемости за все последние полные

календарные годы, начиная с 2013 г., на одного НПР, рассчитываемый по

совокупности публикаций, учтенных в базе данных Scopus за все последние

полные календарные годы, начиная с 2013 г., – 3,51;

е) количество иностранных НПР, работающих по договорам ГПХ, за

отчетный период – 0;

ж) доля иностранных студентов и аспирантов, обучающихся по

основным образовательным программам вуза (с учетом стран СНГ) – 7,8 %.

Page 48: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

48

2.3. Отчет о достижении показателей внешнего мониторинга

реализации Плана мероприятий, используемых в расчете

субсидии на государственную поддержку ведущих университетов

Российской Федерации в целях повышения их

конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-

образовательных центров в соответствии с постановлением

Правительства Российской Федерации от 16 марта 2013 г. № 211

«О мерах государственной поддержки ведущих университетов

Российской Федерации в целях повышения их

конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-

образовательных центров» (не предоставляется в Минобрнауки

России, так как показатели формируются в результате внешнего

мониторинга, в том числе с использованием данных Форма 1-

Мониторинг, ВПО-1 и ВПО-2)

Page 49: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

49

Значения обязательных показателей результативности и значения

показателей, предусмотренных пунктом 3 раздела 2 Протокола заседания

рабочей группы по вопросам организации и проведения мониторинга

повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов

среди ведущих мировых научно-образовательных центров от 26.11.2014 г.

№ АП-32/02 пр, достигнутых непосредственно с использованием субсидии

на государственную поддержку ведущих университетов Российской

Федерации в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих

мировых научно-образовательных центров

№ Наименование показателя Единица

измерени

я

Фактическое

значение

1 2 4 6 1. Позиция в ведущих мировых рейтингах (в общем и

в основных предметных рейтингах)

1.1. Позиция в общем рейтинге THE место 301-350 1.2.

Позиция в предметном рейтинге THE место 85 (physical

science) 1.3. Позиция в общем рейтинге QS место 328 1.4.

Позиция в предметном рейтинге QS место 210 (natural

science) 1.5. Позиция в общем рейтинге ARWU место 500+

1.6. Позиция в предметном рейтинге ARWU место –

2 Количество публикаций в базах данных Web of Science и Scopus в расчете на 1 НПР

2.1. Количество публикаций в базе данных Web of Science в расчете на 1 НПР

Количество ед.

4,9

2.2. Количество публикаций в базе данных Scopus в расчете на 1 НПР

Количество ед.

5,5

3. Средний показатель цитируемости на 1 НПР, рассчитываемый по совокупности публикаций, учтенных в базах данных Web of Science и Scopus

3.1. Средний показатель цитируемости на 1 НПР, рассчитываемый по совокупности публикаций, учтенных в базе данных Web of Science

Количество ед.

16,15

3.2. Средний показатель цитируемости на 1 НПР, рассчитываемый по совокупности публикаций, учтенных в базе данных Scopus

Количество ед.

13,43

4. Доля зарубежных профессоров, преподавателей и исследователей в общей численности НПР, включая российских граждан-обладателей степени PhD зарубежных университетов

%

1,8

5. Доля иностранных студентов и аспирантов, обучающихся на основных образовательных программах вуза (с учетом студентов и аспирантов из стран СНГ)

%

7,8

6. Средний балл ЕГЭ студентов вуза, принятых для балл 78,6

Page 50: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

50

обучения по очной форме обучения за счет средств федерального бюджета по программам бакалавриата и программам подготовки специалистов

7. Доля поступлений от внебюджетной деятельности в структуре общих поступлений университета

% 41

8. Отношение НПР к численности обучающихся 1:8 9. Позиция в рейтинге Webometrics место 486

10. Позиция в ведущих мировых рейтингах, исключая рейтинги ARWU, THE, QS

10.1. Worldwide Professional University Rankings RankPro место 217

10.2. QS University Rankings: BRICS место 18

10.3. Webometrics: BRICS место 53

10.4. Times Higher Education: BRICS место 34

10.5. Рейтинг вузов стран СНГ, Грузии, Латвии, Литвы и Эстонии (Международная Группа «Интерфакс»)

место 6

11. Количество публикаций в базе данных Web of Science на одного НПР за последний полный календарный год

Количество ед.

1,45

12. Количество публикаций в базе данных Scopus на одного НПР за последний полный календарный год

Количество ед.

1,64

13. Средний показатель цитируемости за все последние полные календарные годы, начиная с 2013 г., на одного НПР, рассчитываемый по совокупности публикаций, учтенных в базе данных Web of Science за все последние полные календарные годы, начиная с 2013 г.

Количество ед.

3,87

14. Средний показатель цитируемости за все последние полные календарные годы, начиная с 2013 г., на одного НПР, рассчитываемый по совокупности публикаций, учтенных в базе данных Scopus за все последние полные календарные годы, начиная с 2013 г.

Количество ед.

3,51

15. Количество иностранных НПР, работающих по договорам ГПХ, за отчетный период

Количество ед.

0

16. Доля иностранных студентов и аспирантов, обучающихся по основным образовательным программам вуза (с учетом стран СНГ)

% 7,8

Page 51: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

51

2.6. Отчет о совершенствовании системы управления вуза, в том числе о

привлечении специалистов международного уровня органы управления

вуза

Система управления, структура и качество кадрового потенциала

являются ключевыми факторами успешной реализации дорожной карты.

Ключевой задачей организационной политики университета является

повышение эффективности системы управления за счёт оптимизации

организационной структуры, определения сферы ответственности

руководителей подразделений, введения системы оценки деятельности

руководителей на основе КПЭ.

Основными органами управления университетом являются

наблюдательный совет, конференция работников и обучающихся университета,

ученый совет, ректор, международный академический совет, попечительский

совет, ученые советы факультетов и студенческий совет.

Состав наблюдательного совета НГУ отражен в следующей таблице:

Фамилия, имя, отчество

Юридическое название

организации, в которой работает

член Наблюдательного совета

1. Агамирзян Игорь Рубенович ОАО «РВК»

2. Асеев Александр Леонидович Сибирское Отделение Российской

Академии Наук (СО РАН)

3. Белоусов Сергей Михайлович Parallels IP Holdings GmbH

4. Верховод Дмитрий

Бенедиктович

ОАО «Технопарк Новосибирского

Академгородка»

5. Пармон Валентин Николаевич Институт катализа им.

Г.К.Борескова СО РАН

Консультативный научный совет

«Сколково»

Page 52: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

52

6. Повалко Александр Борисович Министерство образования и науки

Российской Федерации

7. Пономарев Алексей

Константинович

Автономная некоммерческая

образовательная организация

высшего профессионального

образования «Сколковский институт

науки и технологий»

8. Салихов Сергей Владимирович Министерство образования и науки

Российской Федерации,

Департамент науки и технологий

9. Фомичев Олег Владиславович Министерство экономического

развития Российской Федерации

10. Шалаев Владимир Михайлович Birck Nanotechnology Center, Purdue

University

11. Эпов Михаил Иванович Федеральное государственное

бюджетное учреждение науки

Институт нефтегазовой геологии и

геофизики им. А.А.Трофимука

Сибирского отделения Российской

академии наук

В 2014 году прошло 3 заседания наблюдательного совета НГУ, которые

во многом определили вектор развития университета в рамках Программы 5-

100. Так, результатом деятельности Наблюдательного совета НГУ можно

считать введение новых позиций в структуре управления университетом:

позиции директора по организационному развитию и управлению персоналом

(в декабре 2014 г. на эту должность была назначена Наталья Петровна

Живцова), а также советника ректора по связям с общественностью и

маркетингу (в ноябре 2014 года эту должность занимает Алина Кайтмазова).

Page 53: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

53

В отчетном году в органы управления университетом были привлечены

специалисты международного уровня, в первую очередь – представители

научно-исследовательских институтов Новосибирского научного центра

(табл. 5).

Таблица 5. Специалисты международного уровня, привлеченные в органы

управления университета за отчетный период

п/п

ФИО специалиста

Должность, на которую принят специалист

Доля занимаемой ставки

Основание трудоустройства

(тр.договор, ДГПХ)

Дата приема на работу

Дата увольнения

Предыдущее место работы

Опыт работы в органах управления университета

Писание опыта работы не менее 3 лет на соответствующей должности в вед.зарубежных университетах или научных организациях

1 Пармон Валентин Николаевич

Зав.кафедрой

0.11 Трудовой договор

01.09.1980

01.12.2008

Институт катализа СО РАН

Наблюдательный совет

Ученый совет

Д.х.н., профессор, академик РАН

2 Эпов Михаил Иванович

Зав.кафедрой

0,113

Трудовой договор

01.09.2007

01.12.2008

Институт нефтегазовой геологии и геофизики СО РАН

Наблюдательный совет;

Попечительский совет

Ученый совет

Д.т.н.,

профессор, академик РАН

3 Сагдеев Ренад

Зиннурович

Ведущий инженер

0.2 Трудовой договор

23.11.2011

22.04.2014

Международный томографический центр СО РАН

Попечительский совет

Д.ф.-м.н.,

академик РАН

4 Накоряков Владимир Елиферьевич

Главный научный сотруд

0.2 Трудовой договор

06.12.2010 Институт теплофизики СО РАН

Попечительский совет

Д.т.н.,

профессор, академик РАН

Page 54: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

54

ник

5 Болдырев Владимир Вячеславович

Директор Центра

0.05 Трудовой договор

01.09.1965 Институт химии твердого тела и механохимии СО РАН

Ученый совет

Д.х.н.,

профессор, академик РАН

6 Бондарь Александр Евгеньевич

Декан факультета

0.4 Трудовой договор

02.10.2010 Институт ядерной физики СО РАН

Ученый совет

Д.ф.-м.н.,

7 Верниковский Валерий Арнольдович

Декан факультета

0.4 Трудовой договор

01.02.1996

24.12.2012

Институт нефтегазовой геологии и геофизики СО РАН

Ученый совет

профессор,

чл.-корр.РАН

8 Власов Валентин Викторович

Зав.кафедрой

0.05 Трудовой договор

01.06.1991

01.09.2009

Институт химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН

Ученый совет

Международный академический совет

Д.х.н.,

профессор, академик РАН

9 Гончаров Сергей Савостьянович

Зав.кафедрой

0.399

Трудовой договор

01.02.1976

05.05.2011

Институт математики СО РАН

Ученый совет

Д.ф.-м.н.,

профессор,

чл.-корр.РАН

10 Деревянко Анатолий Пантелеевич

Зав.кафедрой

0.1 Трудовой договор

01.09.2002

01.09.2008

Институт археологии и этнографии СО РАН

Ученый совет

Международный академический совет

Д.и.н.,

профессор, академик РАН

11 Диканский Николай Сергеевич

Зав.кафедрой

0.05 Трудовой договор

01.09.1971

01.09.2007

Институт ядерной физики СО РАН

Ученый совет

Д.ф.-м.н.,

профессор,

академик РАН

12 Добрецов Николай Леонтьевич

Зав.кафедрой

0.185

Трудовой договор

01.09.2006

01.12.2008

Институт нефтегазовой геологии и геофизики СО РАН

Ученый совет

Д.г.-м.н.,

профессор,

академик РАН

13 Ершов Юрий Леонидович

Главный научн

0.5 Трудовой договор

01.07.2007

01.01.2009

Институт математики

Ученый совет

Д.ф.-м.н.,

профессор,

Page 55: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

55

ый сотрудник

СО РАН академик РАН

14 Иванова Людмила Николаевна

профессор

0.05 Трудовой договор

01.09.1965 Институт цитологии и генетики СО РАН

Ученый совет

Д.м.н.,

профессор,

академик РАН

15 Конторович Алексей Эмильевич

Зав.кафедрой

0.379

Трудовой договор

01.02.1983

01.12.2008

Институт нефтегазовой геологии и геофизики СО РАН

Ученый совет

Д.г.-м.н.,

профессор,

академик РАН

16 Ляхович Вячеслав Валентинович

Зав.кафедрой

0.094

Трудовой договор

01.09.2006

01.12.2008

НИИ молекулярной биологии и биофизики СО РАМН

Ученый совет

Д.б.н.,

профессор,

академик РАМН

17 Марчук Александр Гурьевич

Зав.кафедрой

0.5 Трудовой договор

01.09.1999

01.09.2010

Институт систем информатики СО РАН

Ученый совет

Д.ф.-м.н.

18 Молодин Вячеслав Иванович

Главный научный сотрудник

0.5 Трудовой договор

01.02.2008 Институт археологии и этнографии СО РАН

Ученый совет

Д.и.н.,

академик РАН

19 Нетёсов Сергей Викторович

Проректор по научной работе

1.0 Трудовой договор

01.09.1994

10.09.2007

Ученый совет

Международный академический совет

Д.б.н.,

профессор,

чл.-корр.РАН

20 Суслов Виктор Иванович

профессор

0.111

Трудовой договор

01.09.1978 Институт экономики и организации промышленного производства СО РАН

Ученый совет

Д.э.н.,

профессор,

чл.-корр.РАН

21 Федотов Анатолий

Декан факуль

0.5 Трудовой договор

01.09.1995 Институт вычислител

Ученый совет

Д.ф.-м.н.

Page 56: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

56

Михайлович тета 01.04.2011 ьных технологий СО РАН

профессор,

чл.-корр.РАН

22 Фомин Василий Михайлович

Зав.кафедрой

0.084

Трудовой договор

31.10.2001

01.12.2008

Институт теоретической и прикладной механики СО РАН

Ученый совет

Д.ф.-м.н.

профессор,

академик РАН

23 Шалагин Анатолий Михайлович

Зав.кафедрой

0.18 Трудовой договор

01.09.1981

01.12.2008

Институт автоматики и электрометрии СО РАН

Ученый совет

Д.ф.-м.н.,

профессор,

академик РАН

24 Шокин Юрий Иванович

профессор

0.111

Трудовой договор

01.09.1991 Институт вычислительных технологий СО РАН

Ученый совет

Д.ф.-м.н.,

профессор,

академик РАН

25 Болдырева Елена Владимировна

Зав.кафедрой

0.25 Трудовой договор

01.09.1989

01.12.2008

Институт химии твердого тела и механохимии

Международный академический совет

Д.х.н., профессор

26 Захаров Владимир Евгеньевич

Зав.лабораторией

0.2 Трудовой договор

15.11.2010 Физический институт им.П.Н.Лебедева РАН (ФИАН)

Международный академический совет

Д.ф.-м.н.,

профессор,

академик РАН

27 Турицын Сергей Константинович

Зав.лабораторией

0.5 Трудовой договор

01.12.2009

04.07.2013

Институт автоматики и электрометрии СО РАН

Международный академический совет

К.ф.-м.н.

Page 57: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

57

2.7. Отчет о разработке и реализации мер по продвижению реферируемых

научных журналов вуза (включение в базы данных «Сеть науки» (WEB of

Science) и SCOPUS)

В настоящий момент в базе данных SCOPUS представлен один журнал

НГУ – журнал ΣΧΟΛΗ, который входит также в несколько других российских

и международных баз. В нем публикуются статьи на русском и нескольких

иностранных языках. В числе авторов – сотрудники НГУ и отечественные

ученые, специалисты из США, Канады, Франции, Голландии, Швейцарии,

Греции, Мексики, Украины, Грузии и др. В их числе известные специалисты в

своей области и крупные ученые, такие как Люк Бриссон (Париж), Джон

Диллон (Дублин), Доминик О’Мара (Фрибург), Дэвид Констан (Университет

Брауна).

Для продвижения журналов университета в базах данных предполагается

создать консультационный центр, в задачи которого входило бы регулярное

содействие редакциям участвующих в проекте журналов в их работе по

улучшению заметности своих произведений в международном

информационном пространстве.

Вхождение журналов в международные базы – это довольно длительный

процесс (не менее двух лет). Поэтому предполагается начать работу по

вхождению для начала в менее престижные, но также значимые для улучшения

представленности в международном информационном пространстве

реферативные и полнотекстовые базы, такие как EBSCO, CEEOL,

профессиональные базы (по медицине, экономике, гуманитарным наукам и др.)

и т. д.

Так уже ведётся работа по изменению журнала гуманитарного факультета

НГУ «UNIVERSUM HUMANITARIUM». Разработана концепция

стратегического развития издания с учетом мировых трендов в гуманитарном

знании на основе мониторинга профессиональных мировых изданий. Изменен

состав редакционных коллегий выпусков (более 50 процентов членов

редколлегии выпусков – известные зарубежные ученые). Организована

Page 58: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

58

прозрачная система отбора и рецензирования статей через аккаунт на Google. В

качестве аналога рассматривается вариант Сибирского филологического

журнала (платформа ТГУ). Начаты работы по апробации и обеспечению

издания русско-английской версии (выпуск – 1 квартал 2015 г.). В настоящее

время все статьи имеют расширенное английское резюме (до 2500 знаков),

полную транслитерацию литературы. Работы по развитию интернет-версии

издания предполагаются в 2015 г. Привлечены к участию в работе над

изданием преподаватели НГУ (42 человека, в т.ч. молодых НПР – 14 человек),

специалисты из академических институтов СО РАН, УрО РАН, РАН, МГУ и

других университетов России – 26 человек; 31 иностранный ученый. Проведено

2 целевых семинара по изменению качества научных публикаций.

Таблица 6. Присутствие реферируемых научных журналов вуза в базах данных

Web of Science и SCOPUS

строки

Web of Science,

(название

журнала)

SCOPUS,

(название

журнала)

Всего,

ед.

1 2 3 4 5

Реферируемые научные журналы, включенные в базы данных на начало отчетного периода

01

0 ΣΧΟΛΗ (Ancient Philosophy and the Classical Tradition)

1

Реферируемые научные журналы, включенные в базы данных в отчетном периоде

02

0 ΣΧΟΛΗ (Ancient Philosophy and the Classical Tradition)

1

Реферируемые научные журналы, по которым заявки на включение в базы данных были оформлены в отчетном периоде

03

0 0 0

Новые журналы, созданные с целью включения в базы данных в отчетном периоде

04 0 0 0

Page 59: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

59

2.8. Отчет о разработке и реализации мер по формированию кадрового

резерва руководящего состава вуза и привлечению на руководящие

должности специалистов, имеющих опыт работы в ведущих зарубежных и

российских университетах и научных организациях

Кадровый резерв НГУ на замещение должностей ректора и основных его

заместителей: проректора по учебной работе, проректора по научной работе

сформирован в 2011 году на основании мониторинга кадрового резерва,

проводимого Департаментом государственной политики в сфере высшего

образования, в соответствии с Поручением Президента Российской Федерации

от 09.09.2010 № Пр 2663 по итогам заседания Государственного совета

Российской Федерации и Комиссии по модернизации и технологическому

развитию экономики России от 31.08.2010. Данные о кадровом резерве

руководящих кадров НГУ ежегодно обновляются.

Формирование кадрового резерва происходит непосредственно в НГУ.

Кандидатуры сотрудников, включенных в резерв, предварительно проходят

отбор на заседании ректората. Данные о кадровом резерве предоставляются в

Министерство образования и науки РФ. Список кадрового резерва утвержден

ректором НГУ.

В кадровый резерв привлечены сотрудники НГУ, занимающие должности

профессора, заведующего кафедрой, заведующего научно-исследовательским

отделом, декана, проректора.

Опыт работы представителей кадрового резерва: на замещение

должности ректора – научно-педагогический стаж более 35 лет, в том числе

педагогический стаж работы в ВУЗе 20 (15) лет, опыт управленческой работы

более 20 лет (3 года), наличие ученой степени доктора наук, наличие ученого

звание члена-корреспондента РАН (профессора); на замещение должности

проректора по учебной работе – научно-педагогический стаж более 30 лет, в

том числе педагогический стаж работы в ВУЗе 18 (12) лет, опыт

административной, руководящей работы более 17 лет (4 года), наличие ученой

Page 60: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

60

степени доктора наук, наличие ученого звание профессора; на замещение

должности проректора по научной работе – научно-педагогический стаж более

30 лет (25 лет), в том числе педагогический стаж работы в ВУЗе 30лет (10 лет),

опыт административной, руководящей работы более 15 лет (0 лет), наличие

ученой степени доктора наук, наличие ученого звание профессора.

Таблица 7. Состав кадрового резерва руководящего состава

строки

ФИО

специалиста

Занимаемая

должность

Место

работы

Опыт работы на

руководящей

должности

1 2 3 4 7

1. Лаврентьев

Михаил

Михайлович

Проректор по

информатизации

НГУ Проректор – 2 года

Декан – 9 лет

2. Нетёсов

Сергей

Викторович

Проректор по

научной работе

НГУ Проректор – 7 лет

Зам.генерального

директора НПО

«Вектор» – 17 лет

3. Окунев

Алексей

Григорьевич

Проректор по

внешним связям

НГУ Проректор – 1 год

4. Диев

Владимир

Серафимович

Декан факультета НГУ Декан – 18 лет

5. Цыбуля

Сергей

Васильевич

Заместитель декана

факультета,

зав.кафедрой

НГУ

Институт

катализа

СО РАН

Зам.декана – 2 года

Зав.кафедрой – 5 лет

Зав.лаборатрией – 5 лет

6. Кобцев

Сергей

Михайлович

Заведующий

отделом

НГУ Зав.отделом – 21 год

7. Соколов Главный научный НГУ

Page 61: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

61

Максим

Наильевич

сотрудник,

профессор

В отчетном году велась активная работа по привлечению специалистов,

имеющих опыт работы в ведущих зарубежных и российских университетах и

научных организациях. В первую очередь такие специалисты заняли должности

заведующих новыми исследовательскими лабораториями, созданными в 2014

году. Сведения об этих специалистах отражены в таблице 8.

Таблица 8. Специалисты, привлеченные на руководящие должности и имеющие

опыт работы в ведущих зарубежных и российских университетах, научных

организациях в отчетном периоде

п/п

ФИО

специалиста

Дата

начала

работы

Должность, на

которую принят

специалист

Предыдущее

место работы

Описание

опыта работы

(не менее 3

лет) на

соответствую

щей

должности в

ведущих

зарубежных

университетах

или в ведущих

зарубежных

научных

организациях

1 2 3 4 5 6

1. Адонин

Николай

Юрьевич

01.08.2014 Зав.лабораторией Институт

катализа СО

РАН

в.н.с. ИК СО

РАН

2. Ачасов Михаил

Николаевич

21.04.2014 Зав.лабораторией Институт

ядерной

физики СО

РАН

с.н.с. ИЯФ СО

РАН

Page 62: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

62

3. Батурина

Татьяна

Ивановна

26.05.2014 Зав.лабораторией Институт

физики

полупроводник

ов СО РАН

с.н.с. ИФП СО

РАН

4. Буслов Михаил

Михайлович

01.06.2014 Зав.лабораторией Институт

геологии и

минералогии

СО РАН

зам. дир. ИГМ

СО РАН

5. Верниковский

Валерий

Арнольдович

01.10.2014 Зав.лабораторией Институт

нефтегазовой

геологии и

геофизики СО

РАН

Зам. директора

Института

геологии

Объединенного

института

геологии,

геофизики и

минералогии

6. Воевода

Михаил

Иванович

01.08.2014 Зав.лабораторией ГУ НИИ

терапии СО

РАН

директор ГУ

НИИ терапии

СО РАН

7. Дзюба Сергей

Андреевич

24.04.2014 Зав.лабораторией Институт

химической

кинетики и

горения СО

РАН

директор

ИХКГ СО РАН

8. Дружинин

Владимир

Прокопьевич

21.04.2014 Зав.лабораторией Институт

ядерной

физики СО

РАН

в.н.с. ИЯФ СО

РАН

9. Жарков

Дмитрий

Олегович

01.08.2014 Зав.лабораторией Институт

химической

биологии и

Зав. группой

взаимодействи

й

Page 63: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

63

фундаментальн

ой медицины

СО РАН

биополимеров

10. Кабов Олег

Александрович

01.10.2014 Зав.лабораторией Институт

теплофизики

СО РАН

зав. лаб. ИТ СО

РАН

11. Квон Зе Дон 21.04.2014 Зав.лабораторией Институт

физики

полупроводник

ов СО РАН

зав. лаб. ИФП

СО РАН

12. Князев Борис

Александрович

15.03.2014 Зав.лабораторией Институт

ядерной

физики СО

РАН

г.н.с. ИЯФ СО

РАН

13. Кравченко

Евгений

Анатольевич

01.09.2014 Зав.лабораторией Институт

ядерной

физики СО

РАН

с.н.с. ИЯФ СО

РАН

14. Кузьмин

Александр

Степанович

21.04.2014 Зав.лабораторией Институт

ядерной

физики СО

РАН

с.н.с. ИЯФ СО

РАН

15. Литасов

Константин

Дмитриевич

01.06.2014 Зав.лабораторией Институт

геологии и

минералогии

СО РАН

в.н.с. ИГМ СО

РАН

16. Пархомчук

Василий

Васильевич

01.09.2014 Зав.лабораторией Институт

ядерной

физики СО

РАН

зав. лаб. ИЯФ

СО РАН

Page 64: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

64

17. Сабельфельд

Карл Карлович

15.02.2013 Зав.лабораторией Институт

вычислительно

й математики и

математическо

й геофизики

СО РАН

г.н.с, ИВМиМГ

СО РАН

18. Садыков

Владислав

Александрович

21.04.2014 Зав.лабораторией Институт

катализа СО

РАН

зав. лаб. ИК СО

РАН

19. Саханенко

Александр

Иванович

31.10.2014 Зав.лабораторией Институт

математики СО

РАН

Зав.лаб. ИМ

20. Сковпень Юрий

Иванович

21.02.2014 Зав.лабораторией Институт

ядерной

физики СО

РАН

в.н.с. ИЯФ СО

РАН

21. Тихонов Юрий

Анатольевич

01.08.2014 Зав.лабораторией Институт

ядерной

физики СО

РАН

зам.дир ИЯФ

СО РАН

22. Филипенко

Максим

Леонидович

01.08.2014 Институт

химической

биологии и

фундаментальн

ой медицины

СО РАН

Зав.

лабораторией

фармакогеноми

ки

23. Ханъялич

Кемал

05.05.2014 Зав.лабораторией Дельфтский

технический

университет,

Нидерланды

Профессор,

Дельфтский

технический

университет,

Нидерланды

Page 65: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

65

24. Черных Игорь

Геннадьевич

17.07.2014 Зав.лабораторией Институт

вычислительно

й математики и

математическо

й геофизики

СО РАН

Институт

вычислительно

й математики и

математическо

й геофизики

СО РАН

25. Чесноков

Александр

Александрович

07.11.2014 Зав.лабораторией Институт

гидродинамики

СО РАН

Зав.лаб. ИГ им.

Лаврентьева

26. Чуркин

Дмитрий

Владимирович

05.11.2014 Зав.лабораторией Институт

автоматики и

электрометрии

СО РАН

Профессор,

Астонский

университет,

Великобритани

я

27. Шкляев

Александр

Андреевич

17.04.2014 Зав.лабораторией Институт

физики

полупроводник

ов СО РАН

в.н.с. ИФП СО

РАН

28. Шуньков

Михаил

Васильевич

01.11.2914 Зав.лабораторией Институт

археологии и

этнографии СО

РАН

зам. дир. ИАЭТ

СО РАН

29. Эйдельман

Семен

Исаакович

01.09.2014 Зав.лабораторией Институт

ядерной

физики СО

РАН

в.н.с. ИЯФ СО

РАН

30. Гармаш

Алексей

Юрьевич

01.09.2014 Зав.лабораторией Институт

ядерной

физики СО

РАН

Научный

сотрудник,

университет

Принстон,

США

Page 66: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

66

31. Аульченко

Юрий

Сергеевич

01.09.2014 Зав.лабораторией Институт

цитологии и

генетики СО

РАН

Научный

сотрудник,

медицинский

центр Эразма,

Роттердам,

Нидерланды

32. Антонцев

Сергей

Николаевич

31.10.2014 Научный

руководитель

Центр

математики и

фундаментальн

ых

приложений-

CMAF,

университет

Лиссабона

Профессор,

университет

Лиссабона

33. Гаврилюк

Сергей

Леонтьевич

31.10.2014 Научный

руководитель

Лаборатория

моделирования

и анализа

гетерогенных

систем,

Университет

Экс-Марсель

Профессор,

университет

Экс-Марсель

34. Фосс Сергей

Георгиевич

31.10.2014 Научный

руководитель

Университет

Хериот-Ватта,

Великобритани

я

Профессор,

университет

Хериот-Ватта,

Великобритани

я

Page 67: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

67

2.9. Отчет о разработке и реализации мер по привлечению в вузы молодых

научно-педагогических работников, имеющих опыт работы в научно-

исследовательской и образовательной сферах в ведущих зарубежных и

российских университетах и научных организациях

Ключевой задачей кадровой политики НГУ является формирование

навыков и компетенций у сотрудников, необходимых для успешного

продвижения университета в международном научном и образовательном

пространстве. В данной связи к 2020 г. планируется омоложение НПР (доля

НПР в возрасте свыше 50 лет – 42%, от 40 лет до 50 лет– 23%).

Таблица 9. Привлеченные к работе в университете молодые НПР, имеющие

успешный опыт работы в ведущих зарубежных и российских университетах и научных

организациях, за отчетный период.

строки

Средняя численность, чел.

1 2 3

План Факт

Молодые НПР, имеющие успешный опыт

работы в ведущих зарубежных и российских

университетах и научных организациях, в том

числе:

01

в ведущих зарубежных университетах 02 - 17

в ведущих российских университетах 03 - 20

в ведущих зарубежных научных

организациях 04

- 21

в ведущих российских научных

организациях 05

- 71

Особенностью рекрутинговой политики Университета в отношении

перспективной молодежи будет обеспечение реальной возможности построения

быстрой академической карьеры и профессионального общения с ведущими

Page 68: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

68

учеными, входящими на постоянной основе в академические советы и научные

группы.

Таблица 10. Численность молодых НПР и стажеров

№ строки Среднесписочная

численность, чел.

Доля в

численности

НПР и

стажеров,

соответственно

%

1 2 3 4

Молодые НПР 01 767 30,56%

Стажеры - -

Для привлечения в университет молодых НПР, имеющих опыт работы в

ведущих зарубежных организациях, в НГУ действует программа «Приглашение

иностранных специалистов в НГУ для ведения научно-педагогической

деятельности под руководством научных сотрудников и преподавателей НГУ»,

реализуемая в рамках Стратегической инициативы 2: «Привлечение и развитие

ключевого персонала НГУ, рост качества исследовательского и профессорско-

преподавательского состава», задача 2.1 «Привлечение лучших, наиболее

перспективных НПР на долгосрочной основе», мероприятие 2.1.1 «Привлекать

к работе в НГУ иностранных НПР». В рамках этой программы осуществляется

привлечение иностранных специалистов для проведения научных исследований

под руководством научно-педагогических работников НГУ на срок от трех

месяцев до 1 года с перспективой продления до 3 лет. Иностранный

специалист должен иметь ученую степень Ph.D., полученную в университете,

находящемся за пределами России и СНГ. Приглашаемые специалисты могут

проводить научные исследования как в научных лабораториях НГУ, так и в

лабораториях институтов ННЦ. Преподавательская работа для приглашенных

Page 69: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

69

специалистов является обязательной, учебная нагрузка приглашаемого

специалиста согласуется с факультетом НГУ на этапе подачи заявки. Отбор

заявок проводится Учеными советами факультетов НГУ. Заявки подаются

научно-педагогическими работниками НГУ, желающими пригласить

иностранного специалиста. Оплата труда приглашаемых специалистов из

средств Программы составляет не менее 60 тыс. рублей, кроме того,

компенсируется оплата проезда в Новосибирск. В 2014 году в рамках проекта

приглашено 3 иностранных специалиста, в настоящее время работающих в

НГУ, еще 2 заявки находятся на стадии оформления приглашения.

Привлечение молодых иностранных специалистов на временные позиции

в НГУ способствует интернационализации науки и образования в НГУ,

расширению международных связей и повышению академической репутации

НГУ. Приглашаемые специалисты проводят научные исследования как в

научных лабораториях НГУ, так и в лабораториях институтов ННЦ.

Преподавательская работа для приглашенных специалистов является

обязательной, учебная нагрузка приглашаемого специалиста согласуется с

факультетом НГУ на этапе подачи заявки. Отбор заявок проводится Учеными

советами факультетов НГУ. Заявки подаются научно-педагогическими

работниками НГУ, желающими пригласить иностранного специалиста. Оплата

труда приглашаемых специалистов из средств Программы составляет не менее

60 тыс. рублей, кроме того, приглашаемые специалисты участвуют в программе

поддержки публикационной активности, компенсируется их проезд в

Новосибирск.

При разработке данного проекта было принято решение ориентироваться

на приглашение иностранных специалистов в уже существующие в

Новосибирске научные группы высокого класса, с опорой на личные контакты

руководителей с зарубежными учеными. Таких групп в Новосибирске уже

достаточно много для выполнения целевых показателей Дорожной карты.

Кроме того, имеется успешный опыт приглашения иностранных специалистов

для проведения научных исследований в лабораториях институтов ННЦ за счет

Page 70: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

70

средств европейских программ. В связи с этим заявки на приглашение

иностранных специалистов подавались сотрудниками НГУ – руководителями

приглашенных специалистов. Принятие решений о необходимости приема

иностранного специалиста делегировано факультетам НГУ, поскольку учебная

нагрузка приглашаемых специалистов должна быть согласована с

руководством факультетов.

В рамках данного проекта могут быть организованы как среднесрочные

визиты (стажировки), аналогичные зарубежным схемам Visiting Scientist, так и

долгосрочные визиты, аналогичные программам Postdoctoral Research. Базовая

часть заработной платы приглашаемого специалиста (60 тыс. рублей) находится

на нижнем уровне европейских зарплат, что, в целом, оправдано из-за

относительно невысокой стоимости аренды жилья в Новосибирске. Кроме того,

НГУ компенсирует оплату проезда в Новосибирск, что особенно важно с

учетом удаленности Новосибирска от ведущих научных центров Европы и

Азии. Ожидается, что большинство потенциальных кандидатов будут

гражданами восточноевропейских и азиатских стран. Кроме того, в данной

схеме могут привлекаться граждане стран СНГ, защитившие диссертацию в

университетах, находящихся за пределами стран СНГ, имеющие, таким

образом, опыт длительной научной работы за рубежом.

На первом этапе реализации проекта было разработано, рассмотрено

Экспертным советом и утверждено Ректором НГУ Положение о приглашении

иностранных специалистов в НГУ для ведения научно-педагогической

деятельности под руководством научных сотрудников и преподавателей НГУ.

В основе Положения лежат следующие принципы: сотрудники НГУ, в том

числе работающие по совместительству в научно-исследовательских

институтах ННЦ СО РАН, имеют право пригласить иностранных специалистов

для научной работы в лабораториях НГУ и преподавания в НГУ за счет средств

Программы.

Основными критериями отбора иностранных специалистов являются:

Page 71: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

71

• Высокий уровень научных работ руководителя приглашаемого

иностранного специалиста;

• Подтверждение намерения иностранного специалиста приехать в

НГУ, выраженное в произвольной письменной форме (в том числе в

электронной форме);

• Наличие у иностранного специалиста степени Ph.D., M.D., M.B.A.,

полученной в одном из зарубежных университетов, за исключением

университетов стран СНГ;

• Наличие не менее трех научных публикаций в научных журналах,

индексируемых в базе данных Scopus;

• Соответствие планируемой педагогической деятельности тематике

профильных кафедр факультетов НГУ.

Дополнительные критерии:

• Связь с зарубежным университетом, развивающим или имеющим

перспективы стратегического партнерства с НГУ;

• Наличие софинансирования из средств соответствующих

заинтересованных подразделений НГУ.

Решения о приглашении иностранного специалиста принимаются

Ученым советом факультета НГУ. В 2014 средства Программы, выделенные на

приглашение иностранных специалистов, не квотировались, были

удовлетворены все поддержанные факультетами заявки в рамках бюджета

проекта. В дальнейшем средства Программы, выделенные на приглашение

иностранных специалистов, предполагается распределить между факультетами

НГУ.

На втором этапе были разработаны формы заявки на приглашение

иностранных специалистов, содержащие необходимую для оценки важности

приглашения специалиста и ожидаемой отдачи для НГУ информацию.

Информация о проекте размещена на сайте НГУ в разделе «Топ-100»:

http://www.nsu.ru/exp/university/top-5-100/realizuemye_proekty/sz_2_1

Page 72: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

72

Руководители факультетов НГУ были проинформированы о запуске

программы приглашения иностранных специалистов. Кроме того, информация

о программе была размещена на сайте NT-INFORM

http://www.rsci.ru/grants/grant_news/284/236230.php

Данный сайт оперативно публикует информацию о конкурсных

программах в сфере науки и техники в России и поэтому широко известен.

Информация на английском языке была также распространена в рамках

международной коллаборации ATLAS. Руководитель проекта И. И. Бетеров

принял участие в совещании по проблеме международного рекрутинга в рамках

сетевого взаимодействия университетов – участников Программы топ-100.

В рамках данного проекта в 2014 году были приглашены и приступили к

работе в НГУ следующие иностранные специалисты:

Оливер Койне (гражданин Германии) – факультет журналистики,

Дамиан Эджли (гражданин Албании) – физический факультет,

Юань Сюйхао (гражданин КНР) – физический факультет.

Организуется приглашение следующих специалистов:

Рене Ван Беверн (гражданин Германии) – механико-математический

факультет;

Анна Шерин (гражданка Эстонии) – факультет естественных наук.

Приглашенные специалисты обладают высокой квалификацией, что

подтверждается защищенными ими диссертациями и научными публикациями.

Они вовлечены в научную и педагогическую деятельность университета. Так,

Оливер Койне является известным специалистом в области тележурналистики и

развивает эту деятельность на факультете журналистики НГУ. Дамиан Эджли

имеет публикации в ведущих научных журналах уровня Physical Review,

работает в лаборатории физики тяжелых кварков в адронных взаимодействиях

и читает курсы «Физическая космология» и курс «Космологические

приложения ОТО», Юань Сюйхао также имеет публикации в ведущих научных

журналах уровня Physical Review и ведет семинары по курсу «Очарованные и

прелестные мезоны и барионы».

Page 73: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

73

Стоит отметить, что реализация данного проекта происходит с

определенными трудностями. Во-первых, уровень заинтересованности в

приглашении иностранных специалистов со стороны потенциальных

руководителей недостаточно высок, что связано с отсутствием значительных

ожиданий от их работы в российских условиях, а также с необходимостью

использовать английский язык в качестве рабочего. Кроме того, уровень

зарплат приглашенных специалистов, достаточно высокий по меркам

Новосибирска и превышающий средний уровень зарплат научных сотрудников

и преподавателей, оказывается недостаточно привлекательным для

специалистов из-за рубежа, что приобретает критический характер из-за

резкого изменения курса рубля. Тем не менее, приглашаемые специалисты

полностью интегрируются в научно-образовательную среду НГУ.

В 2015 году планируется продолжить приглашение иностранных

специалистов в рамках разработанной схемы и помимо закрытой схемы

приглашения через заявки от руководителя реализовать схему открытого найма

на позиции при научных подразделениях, руководимых сотрудниками НГУ.

Еще один проект по привлечению перспективных молодых НПР –

«Создание младших академических позиций в области квантовых оптических

технологий» – нацелен на развитие кадрового потенциала НГУ в долгосрочной

перспективе и предусматривает создание новых лабораторий молодыми

исследователями. В дальнейшем такие лаборатории должны привлекать

внешнее финансирование из конкурсных источников. Руководители новых

учебно-научных лабораторий в рамках своих должностных обязанностей

должны будут инициировать научные исследования в новых направлениях,

руководить аспирантами и студентами, модернизировать образовательные

программы, брать на себя административную нагрузку, и привлекать в

университет внешнее конкурсное финансирование. Для привлечения

талантливых молодых исследователей НГУ создает младшие академические

позиции ассоциированного профессора (заведующего лабораторией) НГУ и

объявляет открытый международный конкурс на их замещение. Научное

Page 74: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

74

направление «оптика, фотоника и лазерная физика» выбрано в качестве

пилотного. Условия конкурса должны быть достаточно привлекательными как

для российских, так и для зарубежных исследователей. Вместе с тем,

предполагается введение существенных ограничений на любые

дополнительные выплаты ассоциированному профессору и сотрудникам его

лаборатории из внутренних и внешних средств, привлекаемых в НГУ.

Стратегическая цель проекта – усиление кадрового потенциала НГУ за

счет привлечения талантливых молодых исследователей, привлечение

внешнего финансирования в НГУ, реализация системы открытого

международного конкурса на академические позиции в университете, новая

схема интеграции с институтами ННЦ.

На первом этапе реализации проекта было разработано Положение о

конкурсе на замещение младших академических позиций ассоциированного

профессора НГУ, с привлечением консультантов из Массачусетского

технологического института. В Положении были утверждены условия

конкурса:

Открытый международный конкурс проводится среди российских и

зарубежных исследователей, имеющих ученую степень кандидата наук или

доктора наук, Ph.D., защитивших диссертацию на соискание степени кандидата

наук или Ph.D. не ранее чем за 10 лет до момента подачи заявки. Информация о

конкурсе размещается на официальном сайте НГУ в сети «Интернет» на

русском и английском языках. Победитель конкурса обязан создать новую

научно-образовательную лабораторию, проводящую исследования в области

квантовых оптических технологий. Создаваемая лаборатория является

структурным подразделением физического факультета НГУ. Лаборатория

будет размещаться на территории ИЛФ СО РАН в специально выделенном

помещении на основании договора, заключенного между НГУ и ИЛФ СО РАН.

Поддержка уже существующих научных групп в рамках данного конкурса не

предполагается. Победители конкурса на позицию ассоциированного

профессора НГУ принимаются на работу в качестве штатных сотрудников НГУ

Page 75: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

75

на должность заведующего лабораторией. С каждым победителем конкурса

заключается трудовой договор, содержащий должностные обязанности

ассоциированного профессора (заведующего лабораторией), условия работы и

оплаты труда. Заключению трудового договора на замещение должности

заведующего лабораторией предшествует избрание по конкурсу на Ученом

совете факультета.

В Положении о конкурсе также были определены должностные

обязанности ассоциированного профессора НГУ и условия его работы, а также

предоставляемые ему возможности.

В должностные обязанности ассоциированного профессора (заведующего

лабораторией) НГУ входят: активная научная деятельность; ежегодные

публикации в престижных научных журналах; привлечение внешнего

финансирования в созданную им лабораторию из всевозможных источников;

руководство аспирантами НГУ; выпускными квалификационными работами

студентов НГУ; регулярная преподавательская деятельность; разработка и

преподавание англоязычных курсов в рамках Программы; руководство

проектами в рамках Программы.

Выполнение ассоциированным профессором своих должностных

обязанностей и деятельности лаборатории ежегодно оценивается

Аттестационной комиссией, создаваемой ректором НГУ.

Трудовой договор с ассоциированным профессором (заведующим

лабораторией) заключается сроком на 3 года с возможным продлением на

последующие 2 года, заработная плата ассоциированного профессора

(заведующего лабораторией) НГУ устанавливается приказом ректора НГУ по

представлению Конкурсной комиссии, и составляет до 100 тыс. рублей с

учетом районного коэффициента.

Ассоциированному профессору (заведующему лабораторией) НГУ могут

быть установлены стимулирующие выплаты исключительно из привлекаемых

им в НГУ внебюджетных источников финансирования в размере не более 50%

от базовой зарплаты. Ассоциированный профессор (заведующий лабораторией)

Page 76: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

76

не имеет права на получение дополнительных выплат из средств Программы за

выполнение своих основных обязанностей, включая публикацию научных

результатов, разработку образовательных программ и административную

деятельность в НГУ. В течение первого года после заключения трудового

договора с ассоциированным профессором (заведующим лабораторией) НГУ

выделяет лаборатории до 7 млн. рублей на приобретение оборудования.

В течение первых трех лет после заключения трудового договора НГУ

выделяет лаборатории до 1 млн. рублей ежегодно для приобретения расходных

материалов и оборудования и компенсации командировочных расходов

ассоциированного профессора (заведующего лабораторией) и сотрудников его

лаборатории.

В течение первых трех лет после заключения трудового договора НГУ

выделяет лаборатории ежегодно до 1.5 млн. рублей для оплаты труда

сотрудников лаборатории. Заработная плата каждого сотрудника лаборатории,

выплачиваемая из средств Программы, не превышает 40 тыс. рублей в месяц с

учетом районного коэффициента. Ассоциированный профессор (заведующий

лабораторией) имеет право устанавливать сотрудникам лаборатории,

стимулирующие выплаты из привлекаемых им в лабораторию внебюджетных

средств в объеме не более 20 тыс. рублей в месяц с учетом районного

коэффициента.

На втором этапе был объявлен открытый конкурс. Информация о

конкурсе размещалась на сайте НГУ, в журнале Physics Today, а также на сайте

Российского квантового центра. На конкурс поступило 4 заявки, в том числе

заявка от японского специалиста.

На третьем этапе была сформирована конкурсная комиссия для оценки

заявок, проведен предварительный анализ заявок, организовано выступление

трех кандидатов на семинаре физического факультета НГУ.

В ходе реализации проекта были разработаны условия конкурса и

проведен первый этап конкурса на замещение позиции молодого

ассоциированного профессора НГУ.

Page 77: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

77

Данный проект относится к числу проектов с высоким риском, что

связано с тем, что он предусматривает комплексную перестройку системы

управления научными исследованиями в НГУ, вовлекает большое количество

заинтересованных сторон и создает условия конфликтов интересов и риск

неэффективного инвестирования средств. Успешность этого проекта будет ясна

только по итогам 2015 года. Вместе с тем, успешная реализация данного

проекта имеет критическое значение для будущего НГУ как современного

исследовательского университета.

В проекте учитываются два показателя Дорожной карты, которые в итоге

было предложено объединить – (2.1.3) количество созданные младших

академических позиций: 10 в 2014 г.; (4.1.5) создание лабораторий под

руководством молодых исследователей, имеющих высокие показатели

цитируемости – 2 в 2015 г. По итогам проекта должна быть создана 1

лаборатория в 2015 году. Данная схема будет применена и для создания других

лабораторий.

План работ на 2015 год – подведение итогов конкурса, объявление

победителя конкурса, создание новой лаборатории в НГУ.

Page 78: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

78

2.10. Отчет о реализации вузом, в том числе с привлечением ведущих

российских вузов и научных центров, программ международной и

внутрироссийской академической мобильности научно-педагогических

работников в форме повышения квалификации, профессиональной

переподготовки и других формах

Проект “Участие научно-педагогических работников НГУ в

международных научных конференциях” реализуется в рамках Стратегической

инициативы 2: «Привлечение и развитие ключевого персонала НГУ, рост

качества исследовательского и профессорско-преподавательского состава»,

задача 2.3 «Реализация программ международной академической мобильности

НПР и вовлечение исследователей СО РАН в международное сотрудничество

под эгидой НГУ», мероприятие 2.3.1 «Стимулировать к участию и поощрять

тех исследователей, которые участвуют в международных проектах и

присутствуют на международных конференциях». Участие научно-

педагогических работников НГУ в международных научных конференциях

будет способствовать расширению научных контактов и широкой известности

научных результатов НГУ. Это важно для улучшения академической репутации

НГУ и повышения индекса цитируемости сотрудников НГУ. Участие в

международных конференциях способствует повышению квалификации

преподавателей, что проявляется в их ориентации на наиболее перспективные

научные направления в своей научной работе и включении последних научных

достижений в лекционные курсы, что обеспечивает соответствие тематики

лекционных курсов (спецкурсов) современному научному уровню. Целевой

показатель по мероприятию 2.3.1. «Стимулировать к участию и поощрять тех

исследователей, которые участвуют в международных проектах и

присутствуют на международных конференциях» согласно Дорожной карте –

количество исследователей, участвующих в международном сотрудничестве:

от 100 в 2014 до 400 в 2020 г.

Page 79: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

79

Принятие решений о поддержке участия в конференции из средств НГУ

на конкурсной основе согласно разработанному и утвержденному Положению

о поддержке участия научно-педагогических работников НГУ в

международных научных конференциях делегировано факультетам НГУ на

основе квотирования средств пропорционально числу бюджетных мест для

студентов на факультетах. Для рассмотрения заявок на факультетах создаются

экспертные советы. Список поддержанных заявок размещается на сайте НГУ.

Из средств Программы оплачиваются авиабилеты, железнодорожные билеты и

проживание в гостинице в пределах устанавливаемых Ректором НГУ лимитов

расходования средств. Все остальные расходы компенсируются из внешних

источников, включая средства подразделений НГУ.

На первом этапе реализации проекта было разработано, рассмотрено

Экспертным советом и утверждено Ректором НГУ Положение о поддержке

участия научно-педагогических работников НГУ в международных научных

конференциях. Данное Положение регламентирует порядок участия научно-

педагогических работников НГУ, а также аспирантов и ординаторов,

состоящих в трудовых отношениях с НГУ, в международных научных

конференциях в рамках Программы. В основе Положения следующие

принципы: право на поддержку участия в международных научных

конференциях имеют сотрудники НГУ, которые планируют выступать на

международной научной конференции с научным докладом, в рамках

предоставленных факультету средств из Программы. Обязательным условием

является адрес НГУ в приглашении оргкомитета и тезисах доклада.

Основными критериями для поддержки участия сотрудников НГУ в

международных научных конференциях являются:

• высокий уровень и большой масштаб научной конференции;

• статус доклада (предпочтительно приглашенный или устный);

• количество публикаций сотрудника НГУ в ведущих научных

журналах, входящих в международные базы данных Scopus или Web of Science

за предыдущий год;

Page 80: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

80

• наличие дополнительных финансовых средств для компенсации

расходов на поездку, привлеченных из других источников.

Средства, выделенные в рамках реализации Программы для поддержки

участия сотрудников НГУ в международных научных конференциях на

календарный год, распределяются между факультетами НГУ пропорционально

числу студентов и аспирантов, обучающихся на данном факультете за счет

бюджетных ассигнований федерального бюджета.

На втором этапе были разработаны формы заявки на участие в

международных конференциях и реализован механизм оформления документов

сотрудников, информация о проекте размещена на сайте НГУ в разделе «Топ-

100»: http://www.nsu.ru/exp/university/top-5-100/realizuemye_proekty/sz_2_3

Информация о поддержанных заявках регулярно обновляется на сайте

НГУ.

На третьем этапе был разработан Порядок направления сотрудников и

аспирантов на прохождение стажировок с целью повышения квалификации.

Заявки на стажировки рассматриваются и утверждаются Ректором НГУ по

представлению деканов или проректора по научной работе. Поддержка за

счет средств Программы осуществляется в части оплаты проезда к месту

проведения стажировки и проживания. Прочие расходы осуществляются за

счет других источников и средств софинансирования.

На четвертом этапе факультетам было передано право самостоятельно

определять объем средств, выделяемых на поддержку участия сотрудников в

конференциях и стажировках в рамках лимита средств, выделяемых на

проекты, реализуемые на факультете НГУ. При этом принципы оплаты

расходов участников конференций и стажировок остались неизменными.

В 2014 году было поддержано участие НПР НГУ в следующих

конференциях:

• "Ischia Group Theory", Италия, Неаполь,

• 76th EAGE Conference & Exhibition 2014, Амстердам, Нидерланды,

Page 81: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

81

• Sixth Conference on Finite Difference Methods: Theory and

Applications, Болгария, Лозенец,

• Конференция "Математика и алгоритмы в томографии", Германия,

Обервольх, "Обратные задачи и смежные вопросы", Россия, Санкт-Петербург,

• 7-я международная конференция "Обратные задачи: моделирование

и симуляция", Измирский университет, Измир, Турция,

• 17-й Всемирный конгресс Международной экономической

ассоциации, Иордания,

• XVI International summer conference on probability and statistics,

Болгария, Поморие;

• International Congress of Mathematicians, Корея, Сеул,

• Международная конференция "Динамика жидкости и

электромагнетизм: теория и вычисления",

• Конференция "Теория и приложения вычислительных систем,

программирования и информационных технологий", Россия, Санкт-Петербург,

СПбГУ,

• 29 международный симпозиум по динамике разряженного газа,

Китай, Сиань,

• Logic Colloquium 2014, Вена, Австрия, Технологический

университет Вены,

• 9-я международная Ершовская конференция по информатике (PSI

2014),

• XXI International Conference on Chemical Reactors, Нидерланды,

Делфт,

• X Международная Азиатская школа-семинар "Проблемы

оптимизации сложных систем",

• 20 Conference of the International Federation of Operation Research

Societies, Испания, Барселона,

Page 82: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

82

• The 4 International Conference on Advanced Communications and

Computetion, Франция, Париж,

• Десятая Международная азиатская школа-семинар "Проблемы

оптимизации сложных систем"

• Методы локального поиска (VNS-conference), Тунис, г. Джерба,

факультет экономики и управления университета г. Сфакс

• 10-я международная Азиатская школа-семинар "Проблемы

оптимизации сложных систем",

• Словакия, г. Новый Смоковец, Летняя школа о когерентных схемах,

группах подстановок и приложений в алгебраической теории групп 2014,

• Палмела, Португалия, The 4th International Castle Meeting on Coding

Theory and Applications,

• Испания, г.Кадис, Университет г.Кадис, конференция MORGAN

XVII , "Современный групповой анализ",

• Китай, Тайбей, Национальный университет Тайваня, 7-ая

международная конференция "Обратные задачи и смежные вопросы",

• Силезский технологический университет, г. Краков, Польша,

Международная конференция по обратным задачам в технических науках,

• Inverse Problems: Modeling and simulation (IPMS2014), Турция,

Фетия,

• 8th International Seminar on Flame Structure, Берлин, Германия,

Берлинский институт технологий,

• 3-я школа-конференция по фотобиологии европейского

фотобиологического общества, Италия, г. Бриксен,

• 5th International Particle Accelerator Conference (IPAC 2014),

Германия, Дрезден,

• 41-я конференция европейского физического общества по физике

плазмы,

Page 83: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

83

• 8th International Seminar on Flame Structure, Берлин, Германия,

Берлинский институт технологий,

• Laser Optics 2014,

• The 10th International Cjnference on Magnetic Systems for Plasma

Confinement, Корея, Тэджон,

• 10th International Conference Series on Laser-light and Interactions with

Particles, Франция, Марсель,

• 16th International workshop on Advanced Computing and nalysis

Techniques in physics research,

• Second International Workshop on Ultracold Rydberg Physics, Ресифи,

Бразилия,

• The 10th International Conference on Magnetic Systems for Plasma

Confinement, Корея, Тэджон,

• Объединенная конференция APES2014, IES, SEST2014,

• 9th International Workshop Strong Microwaves and Terahertz Waves:

Sources and Applications, Россия, Нижний Новгород,

• IUTAM-ABCM Symposium on Laminar Turbulent Transition

• Наука будущего, Россия, Санкт-Петербург

• 13 Международное совещание по физике тау-лептона, Аахен,

Германия, Международная конференция по темной материи, физике адронов и

физике синтеза, Италия, Мессина,

• 39 международная конференция по инфракрасным, миллиметровым

и терагерцовым волнам, США, Университет Аризоны,

• Международный семинар по циклическим Хигс-фабрикам,

• Российская конференция по ускорителям заряженных частиц,

Обнинск, Россия

• Пекин, SPIN-2014,

• Передовые лазерные технологии, Франция, Кассии,

Page 84: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

84

• Пятая международная конференция "Математическая биология и

биоинформатика", Россия, г.Пущино,

• KEK Flavor Factory(KEK-FF) workshop, Belle general Veeting,

Япония, Цукуба

• Международная конференция "Трансформация волн, когерентные

структуры и турбулентность"(MCC-14) Россия, Москва,

• INFN, Италия, Фраскати,

• Конференция "41 International Conference on Coordination

Chimistry", Сингапур

• Конференция "Горячие точки современной кристаллографии",

Хорватия, Шибеник

• Международная конференция по химической термодинамике, ЮАР

• 23-й конгресс и генеральная ассамблея Международного союза

кристаллографов, Канада, Монреаль,

• 11-я Международная конференция по фитотехнологиям,

• XXI International Conference on Chemical Reactors, Нидерланды,

Делфт,

• The 2nd Symposium of Benthological Society of Asia (BSA), Корея,

Бусан,

• IV Съезд физиологов СНГ, Сочи, Союз физиологических обществ

стран СНГ,

• 4th International Influenza Meeting,

• V Международная конференция по физической химии краун-

соединений, порфиринов и фталоцианинов", Россия, Туапсе, Адлер,

• XI международная конференция "Спектроскопия координационных

соединений", Россия, Туапсе, Адлер,

• Второй российский конгресс по катализу "Роскатализ", г. Самара,

• AISMAT2014, Олудениз, Турция,

Page 85: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

85

• Международная Чугаевская конференция по координационной

химии, Россия, Казань,

• Elsievier, 12-ая международная конференция по молекулярной

эпидениологии и эволюционной генетики инфекционных заболеваний. Бангкок,

Тайланд,

• 23 конгресс EADV, Нидерланды, Амстердам,

• 32-й Всемирный терапевтический конгресс, Корея, Сеул,

• Форум Вальтера Шееля, Германия, г. Фрайбург,

• 6-ая Международная научная конференция по экономическому и

социальному развитию, проводимая Агентством по развитию и

предпринимательству, Австрия, Вена,

• 13-я международная конференция "Благополучие и справедливость

в рамках планетарных ограничений",

• 22-я Всемирная конференция ИНФОРУМ, Мэрилэндский

университет, США, г. Александрия, Вирджиния,

• 17-й Всемирный конгресс Международной экономической

ассоциации, Иордания, Амман,

• Международная научная конференция по стратегическому

менеджменту, Сербия, Бор,

• 22-я Всемирная конференция ИНФОРУМ, Мэрилэндский

университет, США, г. Александрия, Вирджиния,

• Четвертая международная конференция Ассоциации

международного экономического права, Университет Берна,

• 32-я ежегодная Международная конференция по системной

динамике, Нидерланды, Делфт, Общество системной динамики,

• Десятая международная азиатская школа-семинар "Проблемы

оптимизации сложных систем",

• 22-я Всемирная конференция ИНФОРУМ, Мэрилэндский

университет, США, г. Александрия, Вирджиния,

Page 86: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

86

• конференция “Экономический рост, ресурсоемкость и социально-

экономическое неравенство”, г. Москва, Институт законодательства и

сравнительного правоведения при Правительстве РФ,

• Конференция "Язык и метод: русский язык в лингвистических

исследованиях XXI века. Лингвистический анализ на грани методологического

срыва", Институт восточнославянской филологии Ягеллонского университета,

г. Краков, Польша,

• Международная междисциплинарная научно-практическая

конференция "Инновации и человек", проводимая Академией полярной

медицины и экстремальной экологии человека, Турция, Кемер,

• Конференция "Реакция общества Центральной и Восточной Европы

на возвращение заключенных и ссыльных после смерти Сталина",

• Конференция "Шестые Лотмановские дни", Таллинский

Университет, г. Таллин,

• 23 Симпозиум по интерактивному взаимодействию между

человеком и роботом,

• The Third Australasian Egyptology Conference,

• "Письменное наследие и информационные технологии", Варна,

Болгария,

• "Жизнь и смерть в раннем христианстве", Йокогама, Япония,

• XII Международный научно-практический семинар по

аудиовизуальной антропологии "Традиционная культура в посттрадиционном

обществе: вопросы адаптации", Москва,

• Первая конференция европейской ассоциации искусства и

археологии стран Азии, Прага, Чехия

• Всероссийская конференция с международным участием

"Художественная литература и философия как особые формы познания",

Россия, СПБ,

Page 87: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

87

• Международный научный семинар "Современные проблемы

изучения и преподавания итальянского языка", Москва,

• «Китайская цивилизация в диалоге культур», г. Минск, Белоруссия,

• «Динамика культурных процессов на территории Кореи и Сибири в

древности и средневековье», Республика Корея, г. Пуё,

• "Геодинамическая эволюция литосферы Центрально-Азиатского

подвижного пояса: от океана к континенту», Россия, г.Иркутск,

• Международная студенческая геологическая конференция,

проводимая Университетом Этвоша Лорана, Будапешт, Венгрия,

• Mineral resources: Discovery and Utilization, Кунминг, Китай,

• Ежегодная конференция Американского геофизического союза

AGU Fall Meeting 2014, Сан-Франциско, США,

• XVI International summer conference on probability and statistics,

Болгария, Поморие

• The 24th International Offshore (Ocean) and Polar Engineering

Conference, Корея, Пусан

• Ershov Informatics Conference, Россия, Санкт-Петербург

• Интеллектуальное скрытие информации и обработка мультимедиа,

Япония,

• Central and Eastern European Software Engineering Conference in

Russia(CEE-SECR 2014) г.Москва, Россия,

• Третий национальный суперкомпьютерный форум, г. Переславль-

Залесский, Россия

• Международная конференция Евроакадемии "Самосознание и

отождествление личности", Италия, Флоренция,

• Международная конференция журнала по академическим

дисциплинам, г. Фрайбург, Германия,

• "Языковое и литературное образование в современном обществе -

2014" г. Санкт-Петербург, Россия.

Page 88: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

88

• VIII Всемирный социологический конгресс, Япония, Йокогама

• 26-й симпозиум по физике плазмы и технологиям, Чешский

технический университет в Праге и Институт плазмофизики Чешской академии

наук

• 40-я научная ассамблея Комитета космических исследований

• Особенности ускоренных ионно-кластерных пучков, Португалия, г.

Лиссабон

• Успехи механики сплошных сред, Россия, Владивосток

• 21 международная конференция по химическим реакторам

"Химреактор-21"

Достаточно успешной оказывается и поддержка участия сотрудников

НГУ в стажировках, несмотря на то, что оценка эффективности участия в

стажировках является более сложной задачей. В частности, были поддержаны

следующие стажировки:

• Открытый университет Сколково, г. Москва, участие в летней

школе ОтУС-2014,

• г. Сиена, Италия, школа по микро- и нано- гидродинамики и

теплообмена,

• Университет Висконсин-Мэдисон, США, стажировка в группе

профессора Марка Саффмана,

• США, штат Индиана, Университет г.Пурдью, стажировка по

программе Изучение реакции окисления метанола на модельном катализаторе:

оксид ванадия, нанесенный на кристалл TiO2,

• Германия, г. Берлин, Берлинский центр Гельмгольца. Постановка

экспериментов,

• Массачусетский технологический институт, стажировка по теме

"Моделирование динамики гриппа у морских птиц в Тихоокеанском регионе",

• Программа разработки новых препаратов, Fox Chase Cancer Center,

США, Филадельфия,

Page 89: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

89

• г. Маастрихт, Нидерланды, Клиника университета г. Маастрихт.

Мультидисциплинарный подход к визуализации онкологических заболеваний,

• Нидерланды, г. Маастрихт, Маастрихтский университет. Развитие

исследовательской и педагогической деятельности аспирантов НГУ с учетом

лучших мировых практик,

• Научная деятельность университетов Евросоюза: результативность,

эффективность, фандрайзинг, коммерциализация результатов, Карлов

Университет, Прага, Чехия,

• Германия, Берлин, Свободный университет Берлина, Совместные

исследования в области стратиграфии и палеонтологии кембрия Сибири и

северной Гондваны,

• Франция, г. Метз, Университет Лотарингини. Изучение оптических

кристаллов,

• Москва, МГУ. Интерактивные методы обучения гидрогеологии,

инженерной геологии и геокриологии,

• Франция, Париж, Монпелье, "Англификация университетов во

Франции",

• Италия, г. Рим, Университет Ла Сапьенца. Развитие отношений

сотрудничества и координации обменов в области образования и исследований,

• Санкт-Петербург, СПбГУ. AMOS: Моделирование структурными

уравнениями в квалификационных практических и академических

исследованиях.

Следует отметить, что факультеты гуманитарного профиля в большей

степени используют стажировки, чем конференции, для организации

международной коммуникации.

В целом проект реализуется успешно как с точки зрения выполнения

целевых показателей, так и в содержательном плане. Высокая квалификация

сотрудников НГУ, их глубокая интеграция в международную научную среду

способствует успешному участию в международных научных конференциях

Page 90: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

90

высокого уровня в широком спектре научных направлений и повышению

академической репутации НГУ, в первую очередь это относится к факультетам

естественно-научного профиля. Поскольку принятие решений о поддержке

участников передано факультетам НГУ, это повышает уровень их

ответственности и заинтересованности. Вместе с тем качество принятия

решений в такой схеме сильно зависит от уровня экспертизы на факультете.

В 2015 году предполагается продолжение поддержки участия

сотрудников НГУ в конференциях и стажировках, рассматриваемое как

регулярная практика. Будут предприняты меры по улучшению качества

отчетности со стороны факультетов НГУ о научной составляющей, вкладе в

продвижение НГУ на международном уровне и внедрении результатов в

учебный процесс.

Таблица 11. Численность НПР университета, принявших участие в программах

академической мобильности в отчетном периоде

Категории

мобильности

строки

Всего

НПР,

чел.

Доля

от

числен

ности

НПР

%

Принимающая

зарубежная

организация1

Принимающая

российская

организация, в

том числе

ведущие

российские вузы

или научные

центры2

1 2 3 4 5 6

Стажировка с научными целями (проведение научного исследования, сбор материалов для

01 56 2,2

1Для каждой принимающей зарубежной организации приводится численность участников, участвовавших в данной программе академической мобильности, в формате: Принимающая организация (X), где X – численность соответствующих участниковпрограммы академической мобильности. 2Для каждой принимающей российской организации, в том числе ведущего российского вуза или научного центра, приводится численность участников, участвовавших в данной программе академической мобильности, в формате: Принимающая организация (X), где X – численность соответствующих участниковпрограммы академической мобильности.

Page 91: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

91

подготовки научного исследования, знакомство с передовыми методами исследований)

в том числе:

до 1 месяца

02

44 1,7 ESRF (1)

Берлинский

центр

Гельмгольца (4)

Европейский

центр

синхротронного

излучения (1)

Европейский

центр

синхротронного

излучения (1)

Институт

Густава Росси

(1)

Институт Пауль

Шеррер (2)

Исследовательск

ий центр г.

Юлиха (2)

ИФВЭ АН КНР

(9)

Казахский

национальный

университет им.

аль-Фараби (1)

Квинследнский

технологически

й университет

(1)

КЕК (1)

Открытый

университет

Сколково (1),

МГУ (1),

СПбГУ (1)

Page 92: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

92

Маастрихтский

университет (1)

Массачусетский

технологически

й институт (1)

Музей Фож Коа

(1)

Университет

Аризоны (1)

Университет

Бордо (1)

Университет

Кёнхи (4)

Университет

Ноттингема (1)

Университет

Шанхая (1)

ЦЕРН (5)

Юго-западный

центр

биомедицинских

исследований

(1)

от 1 месяца до 1 года

03

12 0,5 Гданьский

университет (1)

Институт

твердотельной

электроники (1)

Исследовательск

ая организация

ускорителей

высоких энергий

(1)

КЕК (5)

Page 93: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

93

Онкологический

центр Фокса

Чейза (1)

Фермилаб (1)

ЦЕРН (2)

более 1 года 04 0 0 0

Стажировка в целях совершенствования образовательной деятельности (разработка учебных курсов, совместных программ, в т.ч. программ двух дипломов, организация научно-образовательных школ для студентов, баз студенческих практик, изучение передовых образовательных технологий и методик преподавания) 05

81 3,2

в том числе:

до 1 месяца

06

79 3,1 Везувианский

институт

археологии и

гуманитарных

наук (2)

Высшая школа

подготовки

переводчиков

(1)

Гонконгский

университет

науки и

технологии (2)

Институт

археологии

Page 94: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

94

Академии

общественных

наук КНР (1)

Институт

исследования

древностей при

Университет

Корё (1)

Карлов

университет (12)

Клиника

университета г.

Маастрихт (3)

Колумбийский

университет (1)

Корейский

государственны

й университет

культурного

наследия (3)

Маастрихтский

университет (3)

Оксфорд Хаус

Колледж (2)

Свободный

университет

Берлина (2)

Синьцзянский

университет (6)

Университет

Васэда (1)

Университет

Висконсин-

Мэдисон (1)

Page 95: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

95

Университет

Западной

Австралии (3)

Университет

Кадиса (9)

Университет Ла

Сапиенца (2)

Университет

Лотарингии (1)

Университет

Людвига-

Максимилиана

(1)

Университет

Марселя (1)

Университет

Нанта (1)

Университет

Париж 13 (4)

Университет

Пердью (2)

Университет

прикладных

наук Верхней

Австрии (4)

Университет

штата Нью-Йорк

(1)

Фонд

университета

Комильяс (4)

Форум Кох-

Мечников (1)

Эколь

Page 96: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

96

Политекник (4)

от 1 месяца до 1 года

07

2 0,1 Университет

Теннеси (1)

Университет

INSA (1)

более 1 года 08 0 0

Прохождение обучения/повышения квалификации/профессиональной переподготовки 09

1 0,04

в том числе:

до 1 месяца

10

1 0,04 Институт

Европейского

университета (1)

от 1 месяца до 1 года 11 0 0

более 1 года 12 0 0

Проведение обучения/повышения квалификации/профессиональной переподготовки 13

75 3

в том числе:

до 1 месяца

14

59 2,35 ЕНУ им.

Гумилева (2)

Таджикский

национальный

университет (1)

Хэйлунцзянский

университет (56)

от 1 месяца до 1 года

15

16 0,65 Мичиганский

государственны

й университет

(1)

Хэйлунцзянский

университет (15)

более 1 года 16 0 0

Участие (выступление с докладом) в научных 17

246 9,9 Autism СПбГУ (23),

Page 97: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

97

мероприятиях partnership (6)

Elsevir (1)

Fairlink

exhibition

services Ltd (1)

IARIA (1)

LNF INFN (1)

National Fusion

Research Institute

(1)

NFRI (3)

Академия

аэрокосмическо

й аэродинамики

(2)

Академия

полярной

медицины и

экстремальной

экологии

человека (1)

Американский

геофизический

союз (1)

Американский

университет в

Болгарии (1)

Белградский

университет (1)

Белорусский

государственны

й университет

(4)

Болгарская

Институт

законодательства

и сравнительного

правоведения

при

Правительстве

РФ (23)

Page 98: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

98

академия наук,

Кирилло-

Мефодиевский

научный центр

(3)

Бразильская

ассоциация

инженеров-

механиков (1)

Британская

ассоциация

славянских и

восточноевропе

йских

исследований

(1)

Брюссельский

свободный

университет (2)

Вестфальский

университет (1)

Восточный

средиземноморс

кий

академический

научный центр

(2)

Всемирное

общество

терапевтов (3)

г. Вена,

конференция по

координационно

й химии (4)

Page 99: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

99

г. Лиссабон,

конгресс по

физике плазмы

(1)

г. Марсель,

конференция

"Теплообмен и

течение

жидкости в

микромасштаба

х" (1)

г. Петровац,

Optinization and

applications (1)

Гельмгольц

Центр (1)

Датский

технический

университет (2)

Делфтский

технологически

й университет

(3)

Евразийское

деловое и

экономическое

общество (1)

Евроакадемия

(2)

Европейская

академия

дерматологии и

венерологии (1)

Европейская

Page 100: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

100

ассоциация

международного

образования (2)

Европейское

общество по

вычислительны

м методам (1)

Европейское

фотобиологичес

кое общество (1)

Измирский

университет (6)

ИКАРДА-ЦАК

(1)

Индийский

институт науки,

Центр физики

высоких энергий

(1)

Институт

жидкости и газа

(1)

Институт

математики и

информатики

БАН (3)

Институт

механики

Китайской

академии наук

(1)

Институт

микробиологии

КАН (2)

Page 101: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

101

Институт

передовых

технологий для

энергетики (2)

Институт

технологии

Гебзе (4)

Институт

физики плазмы

и ядерного

синтеза,

Институт

современной

техники (1)

Институт

физики плазмы

Макса Планка

(2)

Институт

физики

Университета

Кракова (1)

Институт

ядерных

исследований

Винса (1)

Исследовательск

ий центр г.

Юлиха (1)

ИТМО (1)

ИФВЭ АН КНР

(2)

КГКП

Региональный

Page 102: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

102

научно-

практический

центр (1)

КЕК (1)

Конференц-

центр Окинава

(2)

Корейский

государственны

й университет

культурного

наследия (1)

Корейский

морской

университет (1)

Корейский

центр науки и

технологии (2)

Кыргызско-

Российский

славянский

университет (4)

Лиссабонский

университет (1)

Лондонский

университет

Королевы

Марии (1)

Массачусетский

технологически

й институт (3)

Математический

исследовательск

ий институт в

Page 103: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

103

Обервольфахе

(1)

Медицинский

университет

Тайбэя (3)

Международная

ассоциация по

генезису рудных

месторождений

(1)

Международная

ассоциация

преподавателей

английского

языка как

иностранного

(1)

Международная

экономическая

ассоциация (2)

Международное

общество

достижений в

цитометрии (1)

Международное

общество

экологической

экономики (1)

Международны

й журнал по

академическим

дисциплинам (2)

Международны

й союз

Page 104: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

104

кристаллографи

и (1)

Международны

й центр

математических

встреч, г. Лима

(1)

Международны

й центр

математических

исследований в

г. Тренто (1)

Министерство

образования и

науки РК (1)

Мэрилэндский

университет (4)

Национальная

лаборатория

SLAC (1)

Национальный

институт

термоядерных

исследований

(1)

Национальный

институт физики

ядерной и

высокой энергии

(1)

Национальный

институт

ядерной физики

(1)

Page 105: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

105

Национальный

исследовательск

ий институт

синтеза (1)

Национальный

университет

Тайваня (1)

НЭИКОН (1)

о. Крит,

конференция по

интеллектуализа

ции обработки

информации (1)

Общество

системной

динамики (1)

Оргкомитет

ICNAAM (1)

Оргкомитет

конференции по

координационно

й химии (1)

Оргкомитет

конференции по

физике ароматов

(1)

Оргкомитет

конференции по

физике высоких

энергий (2)

Оргкомитет

Симпозиума по

динамике

разряженного

Page 106: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

106

газа (5)

Оргкомитет

собрания

коллаборации

BELLE (1)

Орхусский

университет (1)

Пекинский

университет (2)

Политехнически

й университет

Каталонии (1)

Пражский

институт физики

(1)

Пусанский

национальный

университет (1)

Российский

центр науки и

культуры (1)

Русенский

университет (1)

Силезский

технологически

й университет

(1)

Софийский

университет Св.

Климента

Орхидского (1)

Союз

термогидродина

мики Италии (1)

Page 107: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

107

Таллинский

университет (3)

Тегеранский

университет (1)

Технический

университет

Дармштадта (1)

Технический

университет

Делфта (1)

Технический

университет

Крита (1)

Технический

университет

Лиссабона (1)

Технологически

й институт

Берлина (3)

Технологически

й университет

Вены (1)

Университет

Аахена (2)

Университет

Авейру (2)

Университет

Аризона (2)

Университет

Берна (1)

Университет

Вены (1)

Университет г.

Аахен (1)

Page 108: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

108

Университет г.

Дарема (1)

Университет г.

Кобе (1)

Университет г.

Сфакс (2)

Университет г.

Феррара (1)

Университет им.

Палацкого (3)

Университет

Кадиса (1)

Университет

Мак Гилла (1)

Университет

Маккуори (1)

Университет

Марселя (1)

Университет

Матея Бела (1)

Университет

Мессины (2)

Университет

Монпелье 2 (1)

Университет

Мюнстера (1)

Университет

Окаяма (1)

Университет П.

и М. Кюри (1)

Университет

Париж-6 (1)

Университет

Пикардии (1)

Page 109: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

109

Университет

Салерно (3)

Университет

Сан-Пауло (1)

Университет

Тохоку (5)

Университет

Трас ос Мондес

(1)

Университет

Флоренции (1)

Университет

Чжецзянь (1)

Форум Кох-

Мечников (1)

Ханьбань (1)

Хорватская

ассоциация

кристаллографо

в (1)

Центр

археологии и

искусства Китая

Китайского

университета

Гонконга (1)

Центр им.

Лоренца (1)

Центр

исследований

России, Кавказа

и Центральной

Европы (2)

Черногорская

Page 110: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

110

академия наук и

искусств,

Ассоциация

оптимизации в

менеджменте и

логистике (1)

Чешский

технический

университет (1)

Школа

инженерии (1)

Южно-

африканский

институт

инженеров-

химиков (1)

Ягеллонский

университет г.

Кракова (2)

Иная категория

академической

мобильности3 18

0 0

Всего по категориям

мобильности 19

462 18,4

Таблица 12. Программы академической мобильности университета

п/п

Наименование

программы

академической

мобильности

Форма

реализации4

Даты

проведения

Принимающая

организация

Численнос

ть НПР,

принявши

х участие в

программе

академиче

ской

мобильнос 3Иные категории академической мобильности, утвержденные локальным нормативным документом университета, регламентирующим вопросы академической мобильности. 4 Форма реализации соответствует наименованиям строк 01, 05, 09, 13, 17-18 таблицы 11.

Page 111: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

111

ти 2 3 4 5 6

1 “Участие научно-педагогических работников НГУ в международных научных конференциях”

Участие (выступление с докладом) в научных мероприятиях

2014 год Autism partnership (6) Elsevir (1) Fairlink exhibition services Ltd (1) IARIA (1) LNF INFN (1) National Fusion Research Institute (1) NFRI (3) Академия аэрокосмической аэродинамики (2) Академия полярной медицины и экстремальной экологии человека (1) Американский геофизический союз (1) Американский университет в Болгарии (1) Белградский университет (1) Белорусский государственный университет (4) Болгарская академия наук, Кирилло-Мефодиевский научный центр (3) Бразильская ассоциация инженеров-механиков (1) Британская ассоциация славянских и восточноевропейских исследований (1) Брюссельский свободный университет (2) Вестфальский университет (1) Восточный средиземноморский академический научный центр (2)

223

Page 112: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

112

Всемирное общество терапевтов (3) г. Вена, конференция по координационной химии (4) г. Лиссабон, конгресс по физике плазмы (1) г. Марсель, конференция "Теплообмен и течение жидкости в микромасштабах" (1) г. Петровац, Optinization and applications (1) Гельмгольц Центр (1) Датский технический университет (2) Делфтский технологический университет (3) Евразийское деловое и экономическое общество (1) Евроакадемия (2) Европейская академия дерматологии и венерологии (1) Европейская ассоциация международного образования (2) Европейское общество по вычислительным методам (1) Европейское фотобиологическое общество (1) Измирский университет (6) ИКАРДА-ЦАК (1) Индийский институт науки, Центр физики высоких энергий (1) Институт жидкости и газа (1) Институт математики и информатики БАН

Page 113: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

113

(3) Институт механики Китайской академии наук (1) Институт микробиологии КАН (2) Институт передовых технологий для энергетики (2) Институт технологии Гебзе (4) Институт физики плазмы и ядерного синтеза, Институт современной техники (1) Институт физики плазмы Макса Планка (2) Институт физики Университета Кракова (1) Институт ядерных исследований Винса (1) Исследовательский центр г. Юлиха (1) ИТМО (1) ИФВЭ АН КНР (2) КГКП Региональный научно-практический центр (1) КЕК (1) Конференц-центр Окинава (2) Корейский государственный университет культурного наследия (1) Корейский морской университет (1) Корейский центр науки и технологии (2) Кыргызско-Российский славянский университет (4) Лиссабонский университет (1)

Page 114: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

114

Лондонский университет Королевы Марии (1) Массачусетский технологический институт (3) Математический исследовательский институт в Обервольфахе (1) Медицинский университет Тайбэя (3) Международная ассоциация по генезису рудных месторождений (1) Международная ассоциация преподавателей английского языка как иностранного (1) Международная экономическая ассоциация (2) Международное общество достижений в цитометрии (1) Международное общество экологической экономики (1) Международный журнал по академическим дисциплинам (2) Международный союз кристаллографии (1) Международный центр математических встреч, г. Лима (1) Международный центр математических исследований в г. Тренто (1) Министерство образования и науки РК (1)

Page 115: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

115

Мэрилэндский университет (4) Национальная лаборатория SLAC (1) Национальный институт термоядерных исследований (1) Национальный институт физики ядерной и высокой энергии (1) Национальный институт ядерной физики (1) Национальный исследовательский институт синтеза (1) Национальный университет Тайваня (1) НЭИКОН (1) о. Крит, конференция по интеллектуализации обработки информации (1) Общество системной динамики (1) Оргкомитет ICNAAM (1) Оргкомитет конференции по координационной химии (1) Оргкомитет конференции по физике ароматов (1) Оргкомитет конференции по физике высоких энергий (2) Оргкомитет Симпозиума по динамике разряженного газа (5) Оргкомитет собрания коллаборации BELLE (1) Орхусский университет (1)

Page 116: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

116

Пекинский университет (2) Политехнический университет Каталонии (1) Пражский институт физики (1) Пусанский национальный университет (1) Российский центр науки и культуры (1) Русенский университет (1) Силезский технологический университет (1) Софийский университет Св. Климента Орхидского (1) Союз термогидродинамики Италии (1) Таллинский университет (3) Тегеранский университет (1) Технический университет Дармштадта (1) Технический университет Делфта (1) Технический университет Крита (1) Технический университет Лиссабона (1) Технологический институт Берлина (3) Технологический университет Вены (1) Университет Аахена (2) Университет Авейру (2) Университет Аризона (2) Университет Берна (1)

Page 117: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

117

Университет Вены (1) Университет г. Аахен (1) Университет г. Дарема (1) Университет г. Кобе (1) Университет г. Сфакс (2) Университет г. Феррара (1) Университет им. Палацкого (3) Университет Кадиса (1) Университет Мак Гилла (1) Университет Маккуори (1) Университет Марселя (1) Университет Матея Бела (1) Университет Мессины (2) Университет Монпелье 2 (1) Университет Мюнстера (1) Университет Окаяма (1) Университет П. и М. Кюри (1) Университет Париж-6 (1) Университет Пикардии (1) Университет Салерно (3) Университет Сан-Пауло (1) Университет Тохоку (5) Университет Трас ос Мондес (1) Университет Флоренции (1) Университет Чжецзянь (1) Форум Кох-Мечников (1)

Page 118: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

118

Ханьбань (1) Хорватская ассоциация кристаллографов (1) Центр археологии и искусства Китая Китайского университета Гонконга (1) Центр им. Лоренца (1) Центр исследований России, Кавказа и Центральной Европы (2) Черногорская академия наук и искусств, Ассоциация оптимизации в менеджменте и логистике (1) Чешский технический университет (1) Школа инженерии (1) Южно-африканский институт инженеров-химиков (1) Ягеллонский университет г. Кракова (2)

Еще одной формой академической мобильности, реализуемой в НГУ,

является входящая мобильность.

Так, в рамках программы «Краткосрочные визиты зарубежных

профессоров», реализуемой в рамках седьмой стратегической инициативы,

университет посещают с лекциями представители ведущих зарубежных

образовательных и научных организаций. В 2014 году в НГУ прочли лекции:

№ п/п Факультет-организатор

Даты чтения лекций

ФИО Университет лектора

1 ФП 18-22.12.2014 Елена Григоренко Yale University, США

2 ФП 18-22.12.2014 Kathy Koenig Yale University, США

Page 119: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

119

3 ФП 18-22.12.2014 Amy Daniels Yale University, Autism Speaks, США

4 ФФ 01-08.06.2014 Андрей Сухоруков Australian National University, Австралия

5 ЭФ 12-22.12.2014 Барри Харрисон Nottingham Trent University, Великобритания

6 ЭФ 01-04.12.2014 Теодорус Стелдер Университет Гронингена, Нидерланды

7 МедФ 22-22.11.2014 Райнер Рейнмюллер Университет Граца, Австрия

8 ФЕН 09-22.12.2014 Сильван Марк Прованский университет, Франция

9 ГФ 10-18.12.2014 Гаэль Лаказ Университет Страсбурга, Франция

10 ГФ 06-13.12.2014 Дамьян Флас Льежский университет, Бельгия

11 ГФ 08-19.12.2014 Кан Инук Университет Кёнхи, Корея

12 ГФ 06-14.12.2014 Николай Ссорин-Чайков

Кембриджский университет, Великобритания

13 ГФ 07-21.12.2014 Сергей Юрьевич Темчинов

Вильнюсский университет, Литва

14 ГФ 24-29.12.2014 Петр Эдуардович Подалко

Университет Аояма Гакуин, Япония

15 ФИТ 10-13.12.2014 Александр Горбань Университет города Лестер, Великобритания

16 МедФ 21.09-

05.10.2014 Лев Вайнер

Институт имени Вейцмана, Израиль

17 ФФ 26-28.09.2014 Владимир Шалаев Университет Пердью, США

18 ФП 17-18.09.2014 Леонид Перловский Гарвардский университет, США

19 ГФ 17-24.09.2014 Габриэлла Импости Болонский университет, Италия

20 ГФ 27.09-

04.10.2014 Валентина Русси

Университет для иностранцев Сиены, Италия

21 ГФ 27.09-

04.10.2014 Лючия Страппини

Университет для иностранцев Сиены, Италия

Помимо этого в рамках программы 5-100 осуществляется поддержка

международных конференций, организуемых факультетами НГУ. Участие

сторонних НПР в программах входящей мобильности НГУ отражено в таблице

13.

Page 120: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

120

Таблица 13. Численность НПР, приглашенных в отчетном периоде для участия в

мероприятиях академической мобильности, проводимых НГУ

Категории

мобильности

строки

Всего

НПР,

чел.

Направляющая

зарубежная

организация5

Направляющая

российская

организация, в том

числе ведущие

российские вузы

или научные

центры6

1 2 3 5 6

Стажировка с научными целями (проведение научного исследования, сбор материалов для подготовки научного исследования, знакомство с передовыми методами исследований)

01

в том числе:

до 3 месяцев 02

-

от 3 месяцев до 1

года 03

-

более 1 года 04 -

Стажировка в целях совершенствования образовательной деятельности (разработка учебных курсов, совместных программ, в т.ч. программ двух дипломов, организация 05

5Для каждой направляющей зарубежной организации приводится численность участников, участвовавших в данной программе академической мобильности, в формате: Направляющая организация (X), где X – численность соответствующих участниковпрограммы академической мобильности. 6Для каждой направляющей российской организации, в том числе ведущего российского вуза или научного центра, приводится численность участников, участвовавших в данной программе академической мобильности, в формате: Направляющая организация (X), где X – численность соответствующих участниковпрограммы академической мобильности.

Page 121: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

121

научно-образовательных школ для студентов, баз студенческих практик, изучение передовых образовательных технологий и методик преподавания)

в том числе:

до 3 месяцев 06

-

от 3 месяцев до 1

года 07

-

более 1 года 08 -

Прохождение обучения/повышения квалификации/профессиональной переподготовки 09

38

в том числе:

до 3 месяцев

10

36 НГМУ (1 чел.)

Кемеровский

государственный

университет

культуры и искусств

(1)

Фонд социо-

прогностических

исследований

«Тренды» (1)

Северный

государственный

медицинский

университет (1)

Бурятский

государственный

университет (1)

Санкт-

Петербургский

Page 122: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

122

государственный

экономический

университет (1)

ГНУ СибНИИЭСХ

Россельхозакадемии

(2) ИТПМ СО РАН

(4)

Производственное

объединение

«Сиббиофарм» (21)

НИЯУ МИФИ (1)

ТувГУ (1)

НГАУ (1)

от 3 месяцев до 1

года 11

2 СибГУТИ(2)

более 1 года 12 -

Проведение обучения/повышения квалификации/профессиональной переподготовки 13

21

в том числе:

до 3 месяцев

14

21 Австралийский

национальный

университет (1)

Болонский

Университет (1)

Гарвардский

Университет (1)

Институт имени

Вейцмана (1)

Институт

Литовского языка

(1)

Йельский

Page 123: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

123

университет (3)

Кембриджский

Университет (1)

Льежский

Университет (1)

Прованский

Университет,

Франция (1)

Университет

Аояма Гакуин (1)

Университет

города Лестер (1)

Университет

Граца, Австрия (1)

Университет

Гронингена,

Нидерланды (1)

Университет для

иностранцев

Сиены (2)

Университет

Кёнхи (1)

Университет

Ноттингем Трент

(1)

Университет

Пердью (1)

от 3 месяцев до 1

года 15

-

более 1 года 16 -

Участие (выступление с докладом) в научных мероприятиях

17

229 Институт

литературы имени

Низами

Национальной

Алтайский

государственный

университет (7),

Российский

Page 124: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

124

академии наук

Азербайджана (2),

Ереванский

государственный

университет( 2),

Синьцзянский

университет (5),

Варшавский

университет (2),

Черновицкий

национальный

университет

имени Ю.

Федьковича (1),

Университет им.

Миколаса

Ромериса (3),

Белорусская

государственная

академия музыки

(1),

Казахский

национальный

университет

искусств (3),

Институт

литературы

Болгарской

академии наук (2),

Афинский

государственный

университет им.

И. Каподистрия

(1),

государственный

профессионально-

педагогический

университет (1),

Северо-восточный

федеральный

университет имени

М. К. Аммосова (3),

Национальный

исследовательский

университет

"Высшая школа

экономики" (1),

Дальневосточный

федеральный

университет (1),

Литературный

институт имени А.

М. Горького (1),

Оренбургский

государственный

педагогический

университет (3),

Сибирский

федеральный

университет (6),

Омский

государственный

педагогический

университет (4)

Омская юридическая

академия (2),

Тюменский

государственный

Page 125: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

125

Университет Яна

Евангелисты

Пурки¬не в Усти-

над-Лабем (1)

Университет

Ниццы — София

Антиполис (2)

Брестский

государственный

университет им.

А. С. Пушкина (2)

университет (2),

Хакасский

государственный

университет имени

Н. Ф. Катанова (3),

Северо-кавказский

федеральный

университет (1),

Волгоградский

государственный

социально-

педагогический

университет (1),

Уфимский

государственный

университет

экономики и сервиса

(1),

Алтайский

государственный

технический

университет им. И.

И. Ползунова (4),

Югорский

государственный

университет (3),

Российская академия

народного хозяйства

и государственной

службы при

Президенте РФ (3),

Нижегородский

государственный

педагогический

Page 126: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

126

университет имени

Кузьмы Минина (2),

Саратовский

государственный

университет им. Н.Г.

Чернышевского (2),

Челябинский

государственный

университет (3),

Московский

государственный

областной

гуманитарный

институт (2),

Мордовский

государственный

педаго¬гический

институт (2),

Марийский

государственный

университет (2),

Ульяновский

государственный

педагогический

университет им. И.

Н. Ульянова (3)

Томский

государственный

университет (7)

Дипломатическая

академия МИД

России (3)

Российский

университет дружбы

Page 127: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

127

народов (2)

Южно-уральский

государственный

университет (3),

Православный

свято-тихоновский

гуманитарный

университет (5)

Восточно-сибирский

институт МВД

России (4)

Казанский

государственный

медицинский

университет (3)

Новосибирский

государственный

университет

экономики и

управления (9)

Новосибирский

государственный

технический

университет (14)

Институт филологии

СО РАН (5)

Сибирский

государственный

университет путей

сообщения (8)

Новосибирская

государственная

консерватория

имени М. И. Глинки

Page 128: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

128

(2)

Институт

археологии и

этнографии СО РАН

(8)

Новосибирский

гуманитарный

институт (1)

Новосибирский

государственный

театральный

институт (2)

Новый сибирский

институт (2)

Новосибирский

государственный

медицинский

университет (10)

Новосибирский

государственный

педагогический

университет (15)

Сибирский

независимый

институт (2)

Новосибирская

государственная

академия водного

транспорта (3)

Новосибирский

государственный

аграрный

университет (6)

Новосибирский

Page 129: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

129

военный институт

внутренних войск

имени генерала

армии И. К.

Яковлева МВД

России (4)

Институт дианализа

(2)

ФГБУ НИИ

физиологии и

фундаментальной

медицины СО

РАМН (4)

Новосибирская

православная

духовная семинария

(2)

НИИ терапии СО

РАМН (2)

Институт

систематики и

экологии животных

СО РАН (3)

ФГБУ НИИ

молекулярной

биологии и

биофизики СО

РАМН (3)

Институт цитологии

и генетики СО РАН

(5)

Page 130: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

130

Иная категория

академической

мобильности7 18

-

Всего по категориям

мобильности 19

288

7Иные категории академической мобильности, утвержденные локальным нормативным документом университета, регламентирующим вопросы академической мобильности.

Page 131: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

131

2.11. Отчет о разработке и реализации мер по совершенствованию

деятельности аспирантуры и докторантуры, в том числе по формированию

эффективного механизма привлечения и закрепления молодых научных

кадров в вузе

В 2014 году в НГУ разработана и запущена конкурсная программа

грантов молодым преподавателям. Главной целью данного проекта является

повышение качества работы и омоложение профессорско-преподавательского

состава НГУ. Поддержка оказывается в виде гранта, присуждаемого на

конкурсной основе наиболее перспективным молодым преподавателям, что

позволит закрепить их в НГУ на долгосрочной основе, омолодить и усилить

кадровый потенциал университета. Конкурсный отбор проводится отдельно по

двум направлениям:

а) поддержка преподавателей, закончивших или заканчивающих

обучение в аспирантуре НГУ в текущем году;

б) поддержка активно работающих преподавателей не старше 33 лет.

В 2014 году выделено 15 грантов.

Ведется работа по развитию программы совместной аспирантуры с

некоторыми ведущими зарубежными вузами, что позволит привлечь

дополнительно до 10 аспирантов, защищающих кандидатскую диссертацию в

НГУ и получающих степень PhD зарубежного вуза. Реализуется программа

поддержки академической мобильности НПР НГУ, приоритетом которой

является поддержка участия молодых НПР в международных научных

конференциях.

Таблица 14. Численность аспирантов и докторантов, окончивших в отчетном

году аспирантуру или докторантуру и оставшихся для работы на должностях НПР в

НГУ

Окончивш

их в

отчетном

Оставшихся

работать на

должностях НПР

Доля в

численности

окончивших

Page 132: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

132

году, чел. в университете

участнике

Проекта 5-100

в отчетном

году, %

1 2 3 4

Численность

аспирантов - всего 01

56 30 53,57

из них очной

формы обучения 02

56 30 53,57

из них

обучавшихся за

счет средств

федерального

бюджета

03

55 30 54,54

Численность

докторантов 04

3 3 100

Всего 05 59 33 55,93

Page 133: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

133

2.12. Отчет о разработке и реализации мер в вузе по поддержке студентов,

аспирантов, стажеров, молодых научно-педагогических работников.

Разработаны и запущены положения о стипендиальной поддержке

студентов из средств субсидии на ряде факультетов НГУ. Предлагается

широкий выбор программ повышения квалификации в форме поддержки

стажировок студентов, аспирантов и молодых НПР, поддержки проведения

молодежных научных школ для студентов, аспирантов и молодых ученых. В

2014 году поддержано более 20 программ стажировок и проведено более 10

молодежных научных школ.

В молодежных научных школах-конференциях в 2014 году приняло

участие:

• Общее число очных участников – 384

• Число очных участников мероприятия из числа студентов не

младше 3-го курса, аспирантов/ординаторов и молодых (до 35 лет) ученых –

293

• Число очных участников мероприятия из числа студентов не

младше 3-го курса других ВУЗов – 151

• Число участников мероприятия, представивших устные сообщения

– 291

Разработана и запущена система трэвел-грантов для студентов НГУ,

позволяющая студентам получить финансовую поддержку для участия в

международном научном мероприятии или пройти одобренную деканатом

факультета стажировку в российском или зарубежном научном учреждении. В

2014 году выделено более 120 трэвел-грантов, из них 20 – на участие в

мероприятиях, проходящих за рубежом. Цели программы трэвел-грантов в 2014

году в целом достигнуты. Так, например, студент МедФ В.С. Черный получил

диплом первой степени за лучший постер на конференции «2nd International

Conference on Predictive, Preventiveand Personalized Medicine & Molecular

Diagnostics», Лас-Вегас, США.

Page 134: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

134

Широко практикуется привлечение студентов к мероприятиям по

довузовской подготовке школьников в области естественных и гуманитарных

наук. Это позволяет им приобрести новые компетенции в педагогической

области и способствует решению задачи о привлечении хорошо

подготовленных абитуриентов.

Таблица 15. Численность студентов и аспирантов, получающих поддержку в

отчетном периоде по соответствующим программам обучения

Программа

обучения

Количество обучающихся, получающих поддержку в следующей форме Численность обучающихся в

отчетном

году, количе

ство

Численность обуча

ющихся,

получающих поддержку в отчетн

ом году,

количество

Доля студенто

в или аспиран

тов, получаю

щих поддерж

ку, в численн

ости студенто

в или аспиран

тов соответствующе

й програм

мы обучени

я, % Стипендиальная

поддержка Грантовая поддержка

Целевые программ

ы поддержк

и

Исходящая студе

нческая

мобильность

Повышение квалификации

Адаптационные и пр. семина

ры

Летние и зимние школы

Поддержка

студенческих инициатив и внеучебной

деятельности

Другие

формы

поддержк

и

из средств бюджето

в всех уровней

из средс

тв сторонних организаци

й

из средст

в университет

а

из средств бюджето

в всех уровней

из средс

тв сторонних организаци

й

из средст

в университет

а

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Программы бакалавриата

60 20 192 24 5 164 45 90 246 233 3 53 4554 1135 25

Программы

195 1 14 7 9 3 24 2 1 704 256 36

Page 135: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

135

специалитета Программы магистратуры

6 1 38 4 3 24 4 43 11 19 1 1 849 155 18

Программы аспирантуры (адъюнктуры)

27 0 18 5 2 10 3 8 1 275 74 27

Всего по формам поддержки

288 22 262 33 17 188 49 152 263 284 6 56 6382 1620 25,4

Таблица 16. Численность стажеров и молодых НПР, получающих поддержку в

отчетном периоде

Категория сотруднико

в

Количество стажеров или молодых НПР, получающих поддержку в следующей форме

Численност

ь сотруднико

в в отчетном

году, количество

Численность сотрудников, получающи

х поддержку в отчетн

ом году, количество

Доля стажеро

в или молодых НПР, получающих поддержку, в

численности

стажеров или

молодых НПР

соответственно

, %

Стипендиальная поддержка

Грантовая поддержка

Целевые

программы поддержки

Исходящая

студенческая мобильность

Повышение

квалификации

Адаптационные и пр.

семинары

Летние и

зимние школы

Поддержка

студенческих инициатив и внеучебной

деятельности

Другие

формы

поддержк

и

из средств бюджето

в

из средст

в сторонних орган

из средст

в университет

а

из средств бюджето

в

из средст

в сторонних орган

из средст

в университет

а

Page 136: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

136

всех уровней

изаций

всех уровней

изаций

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Стаже

р Молодой НПР

14 21 1 31 27 44 30

Всего по формам поддержки

14 21 1 31 27 44 30 767 168 22

Page 137: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

137

2.13. Отчет о разработке и внедрении в вузах новых образовательных

программ в партнерстве с ведущими зарубежными и российскими

университетами и научными организациями

Совместные образовательные программы реализуются в НГУ как в

рамках сетевого взаимодействия вузов (Сетевой университет СНГ, Университет

Шанхайской организации сотрудничества), так и в виде самостоятельных

проектов на основе двухсторонних соглашений с вузами-партнерами

(Китайско-российский институт Хэйлунцзянского университета, совместные

программы с французскими вузами).

Сетевой университет СНГ (СУ СНГ)

В 2009 году НГУ вошел в консорциум ведущих вузов постсоветского

пространства, формирующих «Сетевой университет СНГ» по направлениям

подготовки магистрантов «экономика» и «менеджмент». Решение о создании

Сетевого открытого университета было принято в 2008 году. Инициатором его

создания стал РУДН. Проект реализуется при поддержке Межгосударственного

фонда гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ. В

консорциум Сетевого университета вошли 19 ведущих вузов из восьми стран:

Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, России, Таджикистана

и Украины.

Университет Шанхайской организации сотрудничества (УШОС)

В 2009 году НГУ стал победителем среди вузов Российской Федерации,

формирующих Университет Шанхайской организации сотрудничества по

направлению обучения «информационные технологии».

Основные задачи, стоящие перед НГУ как головного вуза Университета

ШОС по направлению обучения ИТ-технологиям:

• расширение обмена студентами, аспирантами, докторантами и

научно-педагогическими работниками;

• увеличение научно-академического сотрудничества;

• внедрение современных образовательных методик и технологий;

Page 138: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

138

• создание механизмов признания и эквивалентности документов об

образовании Университета ШОС государствами-членами ШОС и мировым

образовательным сообществом.

Китайско-российский институт Хэйлунцзянского университета

(КНР)

С 2010 года НГУ и Хэйлунцзянский университет (г. Харбин, КНР)

участвуют в пилотном образовательном проекте по реализации совместных

образовательных программ подготовки бакалавров, магистров и аспирантов по

направлениям: химия, биология, физика, математика, экономика и

юриспруденция. С этой целью на базе Хэйлунцзянского университета (ХУ)

создан Китайско-российский институт. На примере сотрудничества

университетов отрабатывается инновационная модель сотрудничества

китайских и российских высших учебных заведений в будущем. Данный

образовательный проект не имеет аналогов в международной практике

сотрудничества между вузами России и Китая. В соответствии с подписанным

соглашением до 70% учебного процесса осуществляются преподавателями

НГУ в ХУ.

Обучение происходит по согласованным с китайской стороной

программам. К настоящему времени НГУ разработаны:

• «Самостоятельно устанавливаемый образовательный стандарт

высшего профессионального образования совместного китайско-российского

института по направлению подготовки 020100 химия, (квалификация (степень)

" магистр ")»;

• «Уникальная инновационная образовательная программа высшего

профессионального образования студентов совместного Китайско-российского

Института Хэйлунцзянского университета и Новосибирского государственного

университета по направлению подготовки 020100 «Химия», квалификация

(степень) выпускника магистр»;

• «Самостоятельно устанавливаемый образовательный стандарт

высшего профессионального образования совместного китайско-российского

Page 139: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

139

института по направлению подготовки 020400 биология, (квалификация

(степень) "магистр");

• «Уникальная инновационная образовательная программа по

направлению подготовки 020400 «Биология» (уровень подготовки – магистр)

для совместного Китайско-Российского института;

• «Самостоятельно устанавливаемый образовательный стандарт

высшего профессионального образования по направлению подготовки 020400

биология (квалификация (степень) "бакалавр") студентов совместного

китайско-российского института на базе Хэйлунцзянского университета и

Новосибирского государственного университета»;

• «Самостоятельно устанавливаемый образовательный стандарт

высшего профессионального образования по направлению подготовки: 020100

химия (квалификация (степень) "бакалавр") студентов совместного китайско-

российского института Хэйлунцзянского университета и Новосибирского

государственного университета»;

• Мультимедийный курс по физиологии (для студентов КРИ).

Лавриненко В.А., Бабина А.В. (http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/1472);

• Эмбриология и гистология для студентов КРИ Шестопалова Л.В.

(http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/653);

• Терминология в эмбриологии и гистологии для студентов КРИ,

Шестопалова Л. В. (http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/654);

• Сборник задач к курсу "Биохимия" для студентов совместного

Китайско-Российского института Тамкович С.Н., Мызина С.Д

(http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/645);

• Учебно-методический комплекс "Биохимия" для студентов

совместного Китайско-Российского института Тамкович С.Н., Мызина С.Д.

(http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/646):

• Терминология в биохимии для студентов совместного Китайско-

Российского института, Тамкович С.Н.;

Page 140: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

140

• Физическая химия для студентов совместного Российско-

Китайского института. Учебно-методический комплекс. Костин Г.А., Ельцов

И.В. (http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/573);

• Иллюстративные материалы к курсу «Физическая химия» для

студентов совместного Российско-Китайского института, Костин Г.А., Крылова

Л.Ф., Козлов Д.В. (http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/574);

• Сборник задач к курсу «Физическая химия» для студентов

совместного Китайско-Российского института. Учебное-методическое пособие

Костин Г.А.,Крылова Л.Ф., Шамовская Г.И.(

http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/575):

• Электронно-лекционный курс по неорганической химии для

студентов совместного Российско Китайского института, М.А. Ильин;

• Неорганическая химия для студентов совместного Российско-

Китайского института. Учебно-методический комплекс, М.А. Ильин, Л.Ф.

Крылова.

• Неорганическая химия для студентов совместного Российско-

Китайского института. Сборник задач, М.А. Ильин, Л.Ф. Крылова.

• Практикум по неорганической химии для студентов совместного

Российско-Китайского института, М.А. Ильин.

• Словарь терминов по общей и неорганической химии для студентов

совместного Российско-Китайского института, И.В. Ельцов, М.А. Ильин, Г.А.

Костин.

• Лекции по курсу органической химии для химиков (КРИ).

Презентации лекций. В.А. Резников. (http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/526);

• Терминология органической химии. Учебно-методическое пособие

для студентов КРИ. В.А. Резников (http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/527);

• Органическая химия. Учебно-методический комплекс. В.А.

Резников (http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/528);

• Вспомогательные материалы по курсу «Органическая химия».

Учебное пособие. Е.В. Пантелеева (http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/1810);

Page 141: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

141

• Инструментальные методы анализа. Учебно-методический

комплекс. И.В. Ельцов, А.А. Нефедов (http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/524);

• "Система индивидуальных заданий по по инструментальным

методам анализа" Электронный учебно-методический практикум, Ельцов И.В.,

Истомин А.В., Нефедов А.А.

• Курс лекций по дисциплине «Инструментальные методы анализа».

И.В. Ельцов, А.А. Нефедов;

• Словарь специализированных терминов по дисциплине

«Инструментальные методы анализа». Учебное пособие. И.В. Ельцов, А.А.

Нефедов, (http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/669);

• Аналитическая химия для студентов совместного Китайско-

российского института. Учебно-методический комплекс. Миронов И.В., Лидер

Е.В. (http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/569);

• Сборник задач к курсу "Аналитическая химия" для студентов

совместного Китайско-российского института. Учебно-методическое пособие.

Миронов И.В., Лидер Е.В., Лавренова Л.Г., Притчина Е.А., Федотова Т.Д.,

Берус Е.И., .

• Практическое руководство по химическим методам анализа для

студентов совместного Китайско-российского института. Учебно-методическое

пособие, Лидер Е.В., Притчина Е.А., Лавренова Л.Г., Федотова Т.Д..

• Иллюстративные учебные материалы к курсу лекций

«Аналитическая химия» для студентов совместного Российско-Китайского

института. Миронов И.В. (http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/633);

• Практикум по аналитической химии для студентов совместного

Китайско-российского института, обучающихся на базе Хейлунцзянского

университета. Методическое пособие. Лидер Е.В.(

http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/1322);

• Словарь терминов по катализу. Арзуманов С.С., Потемкин Д.И.,

Пархомчук Е.В., Бухтияров В.И., Пармон

В.Н.(http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/674),

Page 142: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

142

• Химическая термодинамика для студентов совместного Китайско-

Российского института. Учебно-методический комплекс. Пархомчук Е.В.

(http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/779);

• Химическая термодинамика для студентов совместного Китайско-

Российского института. Электронно-лекционный курс. Пархомчук Е.В., Хасин

А.А., Пармон В.Н. (http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/780);

• Вспомогательные материалы по курсу "Банковский менеджмент",

Перфильев А.А. (http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/2493);

• Вспомогательные материалы по курсу "Теория страхования",

Перфильев А.А., Перфильева Л.В., (http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/2493);

• Вспомогательные материалы по курсу "Экономика фирмы",

Учебно-методическое пособие, Соломенникова Е.А. (

http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/2328);

• Вспомогательные материалы по курсу "Экономика фирмы».

Электронно-лекционный курс, Прищенко Елена Анатольевна

(http://www.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/2329)

• Гражданское право (1). Рабочая программа. Шепель Т.В.

(http://www.nsu.ru/exp/pp5178cfae83ec39dd2b60a44f);

• Гражданское право (1) в схемах и определениях. Электронно-

лекционный курс. Шепель Т.В.

(http://www.nsu.ru/exp/pp5178cfae83ec39dd2b60a44f);

• Теория государства и права. Рабочая программа. Курчеев В.С.

(http://www.nsu.ru/exp/pp5178cfae83ec39dd2b60a44f);

• Теория государства и права в схемах и определениях. Электронно-

лекционный курс, Курчеев В.С.

(http://www.nsu.ru/exp/pp5178cfae83ec39dd2b60a44f);

• Вспомогательные материалы по курсу "Корпоративные финансы".

Учебно-методический комплекс. Мельтенисова Е.Н.,

(http://www.nsu.ru/exp/ref/Media:506563310358918a3536700c12.pdf);

Page 143: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

143

• Вспомогательные материалы по курсу "Инвестиции и фондовый

рынок". Учебно-методический комплекс. Агеева С.Д.

(http://www.nsu.ru/exp/ref/Media:506563310358918a3536700cAgee.pdf);

• Рабочая тетрадь к лекциям по курсу "Международное

предпринимательское право и разрешение международных коммерческих

споров". Учебно-методическое пособие. Лисица В.Н.

(http://www.nsu.ru/exp/ref/Media:506563310358918a3536700cposob.pdf).

В настоящее время в Китайско-российском институте обучается свыше

700 студентов (граждан Китайской народной республики), в том числе 87

студентов сейчас территориально проходят обучение в НГУ (77 - уровень

бакалавриат по всем шести направлениям и 10 – в магистратуре, направления

подготовки «химия» и «биология»).

Для реализации учебного процесса в рамках КРИ в текущем году

привлечено около 80 преподавателей НГУ, которые выезжают для

преподавания в Харбин, где ведут ряд курсов по всем направлениям

подготовки. Чтение лекций и проведения всех иных занятий происходит на

русском языке для студентов КРИ второго и третьего годов обучения. Следует

особо отметить, что по каждому изучаемому предмету, преподаватели готовят

учебно-методические материалы (презентации, учебные пособия, и т.п.),

направленные именно на этот специфический контингент обучающихся,

поскольку простой перенос учебных программ и курсов из принятых в НГУ для

использования в КРИ невозможен. В рамках реализации проекта был

подготовлен ряд учебных и учебно-методических материалов для обучения

студентов КРИ (см. выше, более 40 наименований), большая часть которых

была размещена на сайте НГУ.

Все предметы преподавателями НГУ в КРИ читаются циклами –

значительная нагрузка (24-30 аудиторных часов в неделю) позволяет совмещать

сотрудникам НГУ преподавание в Новосибирске и в Харбине. Еще одним

достоинством такой организации учебного процесса является гибкость

Page 144: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

144

учебного плана, позволяющая при необходимости его модифицировать во

время семестра.

Таблица 17. Количество новых образовательных программ, реализуемых в

партнёрстве с ведущими зарубежными и российскими университетами и научными

организациями

Наименование показателя № строки Отчетный

период, ед.

Нарастающим итогом с

2013 года, ед.

1 2 3 4

Количество новых

образовательных программ,

реализуемых в партнерстве с

ведущими зарубежными и

российскими университетами и

научными организациями, в

том числе:

01 10 41

Количество новых

образовательных программ,

реализуемых в партнерстве с

ведущими зарубежными

университетами и научными

организациями

02 10 41

Количество новых

образовательных программ,

реализуемых в партнерстве с

ведущими российскими

университетами и научными

организациями

03 0 0

Таблица 18. Новые образовательные программы, реализуемые в партнерстве с

ведущими зарубежными и российскими университетами и научными организациями

Page 145: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

145

п/п Наименование программы

Наименование

партнерской

организации

Программа

обучения8

Количество

зачисленных

на программу,

чел.

1 2 3 4 5

1 Экономика Казахский национальный университет имени аль-Фараби (г. Алма-Ата)

магистратура 1

2 Менеджмент Казахский национальный университет имени аль-Фараби (г. Алма-Ата)

магистратура 1

3 Экономика Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева (г. Астана)

магистратура 1

4 Менеджмент Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева (г. Астана)

магистратура 1

5 Археология Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева (г. Астана)

магистратура 6

6 Экономика Южно-Казахстанский государственный университет имени М. Ауезова (г. Чимкент)

магистратура 1

8Бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура, дополнительное профессиональное образование.

Page 146: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

146

7 Менеджмент Южно-Казахстанский государственный университет имени М. Ауезова (г. Чимкент)

магистратура 1

8 Экономика Кыргызско-российский (Славянский) университет имени Б.Н. Ельцина (г. Бишкек)

магистратура 1

9 Менеджмент Кыргызско-российский (Славянский) университет имени Б.Н. Ельцина (г. Бишкек)

магистратура 1

10 Экономика Киргизский национальный университет имени Ж. Баласагына (г. Бишкек)

магистратура 3

11 Менеджмент Киргизский национальный университет имени Ж. Баласагына (г. Бишкек)

магистратура 3

12 Экономика Таджикский национальный университет (г. Душанбе)

магистратура 4

13 Менеджмент Таджикский национальный университет (г. Душанбе)

магистратура 3

14 Экономика Таджикско-российский (славянский) университет

магистратура 1

Page 147: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

147

15 Менеджмент Таджикско-российский (славянский) университет

магистратура 1

16 Информационные

технологии

Восточно-Казахстанский технический университет имени Д. Серикбаева (г. Усть-Каменогорск)

магистратура 2

17 Информационные

технологии

Казахский национальный технический университет им. К.И. Сатпаева (г. Алма-Ата)

магистратура 4

18 Информационные

технологии

Кыргызский государственный университет строительства, транспорта и архитектуры имени Н. Исанова (г. Бишкек)

магистратура 3

19 Математика Хэйлунцзянский университет (г. Харбин)

бакалавриат 7

20 Физика Хэйлунцзянский университет (г. Харбин)

бакалавриат 8

21 Химия Хэйлунцзянский университет (г. Харбин)

бакалавриат 13

22 Биология Хэйлунцзянский университет (г. Харбин)

бакалавриат 9

23 Экономика Хэйлунцзянский университет (г. Харбин)

бакалавриат 19

24 Юриспруденция Хэйлунцзянский университет

бакалавриат 8

Page 148: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

148

(г. Харбин) 25 Химия Хэйлунцзянски

й университет (г. Харбин)

магистратура 5

26 Биология Хэйлунцзянский университет (г. Харбин)

магистратура 0

27 Физика (оптика) Эколь Политекник ПариТех (г. Париж) и Институт Оптики ПариТех (г. Париж)

магистратура 3

28 Математика Эколь Политекник ПариТех (г. Париж)

магистратура 9

29 Физика Эколь

Политекник

ПариТех

(г. Париж)

магистратура 1

30 Математика Высшая школа Мин ПариТех (г. Париж)

магистратура 1

31 Физика Высшая Школа промышленной физики и химии

магистратура 1

32 Математика Институт Оптики

магистратура 1

33 Физика Институт Оптики

магистратура 3

34 Математика Пон ПариТех (Париж)

магистратура 2

35 Химия Химия Паритех магистратура 1

36 математика (прикладная) Телеком Паритех

магистратура 6

37 математика Высшая Школа передовых технологий Паритех

магистратура 3

Page 149: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

149

38 Математика Эколь Сантраль г. Лион

магистратура 2

39 Лингвистика Университет Париж-запад Нантерр ла Дефанс (г. Париж)

магистратура 4

40 Экономика

Университет Париж 1 Пантеон Сорбонна (г. Париж)

магистратура 4

41 Геология Университет Лилль 1

магистратура 1

Page 150: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

150

2.14. Отчет о разработке и реализации мер по привлечению студентов

из ведущих зарубежных университетов в вуз, в том числе через

реализацию партнерских образовательных программ с зарубежными

университетами и ассоциациями университетов

В рамках развития сотрудничества НГУ с Хэйлунцзянским

университетом (ХУ, г. Харбин, КНР) работает совместный Китайско-

российский институт (КРИ НГУ). Реализуется учебный процесс на базе

Хэйлунцзянского университета (г. Харбин, КНР) и на базе НГУ. В настоящее

время в Китайско-российском институте обучается свыше 700 студентов

(граждан Китайской Народной Республики), в том числе 87 студентов

территориально проходят обучение в НГУ (77 - уровень бакалавриат по всем

шести направлениям и 10 – в магистратуре, направления подготовки «химия» и

«биология»). Обучение как в НГУ, так и в ХУ всех базовых дисциплин

проводится на русском языке силами преподавателей НГУ. Обучающиеся в

НГУ в рамках Проекта, изучают также русский язык.

НГУ принял участие в программе агентства Россотрудничество "Время

учиться в России!". Университет участвовал в циклах олимпиад в Китае и

Вьетнаме. Общее количество участников Олимпиады во Вьетнаме составило

более 1000 человек, а в Китае общее количество школьников, принявших

участие в тестировании по математике составило около 200 человек (следует

отметить, что местными органами образования проводилось несколько этапов

предварительного отбора школьников для участия в Олимпиаде и

первоначальное число желающих испытать свои силы было более 3 200

человек). Все участники олимпиады имеют только хорошие и отличные оценки

по результатам выпускных экзаменов. Кроме проведения Олимпиады,

представители российских университетов сделали развернутые презентации

для школьников и их родителей об особенностях обучения, реализуемых

образовательных программах, а также условиях пребывания, социальной и

Page 151: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

151

культурной жизни студентов. По линии Россотрудничества в 2014 году в НГУ

поступили 9 иностранных студентов.

Таблица 19. Численность привлеченных студентов из ведущих университетов за

отчетный период

Формат привлечения студентов №

строки

Студенты из

ведущих

зарубежных

университето

в, чел.

Ведущий

зарубежный

университет9

1 2 3 4

Участие в научно-

исследовательских проектах: 01

19

в том числе:

до 1 месяца

02

11 ЕНУ (1)

КазНУ (3)

Университет

Флоренции (2)

Эколь Сантраль де

Лион (3)

Технологический

университет Тампере

(1)

Эколь де Мин (1)

от 1 месяца до 1 года

03

8 ЕНУ (2)

Эколь Сантраль де

Лион (3)

Миланский

католический

университет Святого

сердца (1)

Париж Запад Нантерр

(1)

9Для каждого ведущего зарубежного университета приводится количество студентов, в формате: Университет (N), где N – численность

Page 152: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

152

Эколь де Пон (1)

более 1 года 04 0

Прохождение обучения

/стажировки: 05

214

в том числе:

до 1 месяца 06

0

от 1 месяца до 1 года

07

208 Авиньонский

университет (1)

Университет Лилля

(1)

Миланский

католический

университет Святого

сердца (5)

Ольденбургский

университет (5)

Пусанский

университет (2)

Университет Хоккай-

Гакуэн (1)

Хэйлунцзянский

университет (158)

Синьцзянский

университет (26)

Эдинбургский

университет (3)

Эколь де Мин (1)

Эколь де Пон (2)

Университет Мессины

(2)

Мюнхенский

университет Людвига

Максимилиана (1)

более 1 года 08 6 ЕНУ (6)

Page 153: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

153

Проведение исследований в

библиотечных фондах/ архивах 09

0

в том числе:

до 1 месяца 10

0

от 1 месяца до 1 года 11 0

более 1 года 12 0

Иной формат привлечения10 13 17

в том числе:

до 1 месяца 14

0

от 1 месяца до 1 года

15

17 Университет Эксетер

(7)

Университет Токио

Метрополитен (1)

Университет Васеда

(1)

Университет Сиены

(1)

Миланский

католический

университет Святого

сердца (5)

Ханкукский

университет

иностранных языков

(4)

Университет Токио

(1)

Университет Кюсю

(1)

более 1 года 16 0

Всего по категориям мобильности 17 250

10Иные категории академической мобильности, утвержденные локальным нормативным документом университета, регламентирующим вопросы академической мобильности (за исключением студентов, показанных в других категориях мобильности

Page 154: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

154

Таблица 20. Образовательные программы, реализуемые на английском языке.

Наименование показателя № строки Значение показателя

1 2 3

Количество программ на английском

языке, ед. 01

6

Доля программ на английском языке в

общем количестве программ, % 02

10%

Доля студентов, обучающихся по

программам на английском языке, в

общей численности студентов, %

03

7%

Доля иностранных студентов,

обучающихся по программам на

английском языке, в численности

студентов, обучающихся по данным

программам, %

04

5%

Таблица 21. Программы, аккредитованные/сертифицированные общественно-

профессиональными российскими и/или зарубежными организациями

Наименование показателя № строки Значение показателя

1 2 3

Количество

аккредитованных/сертифицированных

программ, ед.

01

0

Доля

аккредитованных/сертифицированных

программ в общем количестве программ,

%

02

0

Организации, осуществившие

аккредитацию / сертификацию, ед 03

0

Page 155: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

155

2.15. Отчет о реализации плана научно-исследовательских работ

вуза, включающий в себя:

2.15.1. Отчет о реализации научно-исследовательских проектов с

привлечением к руководству ведущих зарубежных и российских ученых

и/или совместно с перспективными научными организациями на базе вуза,

в том числе с возможностью создания структурных подразделений в вузе

В процессе выполнения мероприятий дорожной карты в 2014 году

реализован широкий спектр работ, по результатам выполнения которых

достигнутые показатели многократно превосходят плановые параметры

дорожной карты на 2014 год.

Создание совместных лабораторий НГУ и институтов ННЦ нацелено на

поддержание передовых научных исследований, проводимых активно

публикующимися коллективами институтов ННЦ, в которых проходит научно-

исследовательская практика студентов и аспирантов НГУ. Совместные

лаборатории создаются в виде структурных подразделений факультетов или

кафедр НГУ на конкурсной основе по заявкам исследовательских групп

институтов ННЦ и НГУ.

В январе-марте 2014 г. проведен первый конкурс проектов по созданию

совместных лабораторий. В конкурсе победили 20 заявок на совместные

лаборатории, которые были созданы в марте-апреле 2014 г. Размер поддержки,

выделенной в 2014 г. на эти лаборатории составил от 2 до 3 млн. руб. в

зависимости от заявленного на 2014 год целевого показателя: сумма импакт-

факторов публикаций.

В мае-июне был проведен второй конкурс проектов совместных

лабораторий. Условия этого конкурса, процедура оценки и отбора заявок были

доработаны по сравнению с предыдущим конкурсом. В конкурсе могли

принимать участия научные подразделения НГУ, созданные ранее на одном из

факультетов, и которые возглавляются сотрудником-совместителем из

института ННЦ. Помимо наукометрических показателей в этом конкурсе

Page 156: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

156

учитывались фактическое и плановое число защит выпускных

квалификационных работ студентами НГУ и кандидатских диссертаций

аспирантами НГУ, защищенных под руководством членов коллектива. По

результатам второго конкурса были отобраны 10 заявок, по которым в июле

были созданы и/или поддержаны 10 совместных лабораторий. Сумма

поддержки этих лабораторий за счёт средств Программы 5-100 в 2014 году

составила от 1 до 3 млн. руб. в зависимости от заявленного на 2014 год целевого

показателя: сумма импакт-факторов публикаций и числа защит студентов НГУ

плюс учетверённое число защит аспирантов НГУ.

Длительность поддержки лабораторий по результатам конкурса составит

3 года при условии выполнения планов научно-исследовательских работ и

достижения целевых показателей. По окончании срока поддержки созданные

ранее лаборатории могут участвовать в новых конкурсах на поддержку от НГУ

в рамках Программы 5-100. Мониторинг публикационной активности и числа

защит обучающимися НГУ квалификационных работ в лабораториях будет

проводиться ежегодно, и в результате поддержка неэффективных лабораторий

может быть прекращена.

В октябре был проведен мониторинг выполнения целевых показателей

совместными лабораториями и по его результатам было выделено

дополнительное финансирование в совокупном размере 8,75 млн. руб. на 10

лабораторий, которые близки к выполнению целевых показателей.

Согласно утвержденной в 2013 году дорожной карте, до конца 2014 года

планировалось создание 15 совместных лабораторий. Тем самым плановые

значения перевыполнены в два раза и уже достигнут плановый показатель 2016

года.

Поддержка существующих и вновь созданных по программе 5-100

лабораторий НГУ осуществлена посредством софинансирования из средств

программы 5-100 грантов РФФИ, РГНФ, Президентских грантов в размере 50%

от суммы гранта и в размере 15% для грантов РНФ, полученных коллективами

лабораторий НГУ. Реализованная схема поддержки существующих и вновь

Page 157: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

157

созданных по программе 5-100 лабораторий обеспечивает более эффективное

использование средств программы 5-100 за счет инвестирования только в те

лаборатории, заявки на проведение научных исследований от которых прошли

независимую научную экспертизу вышеперечисленных фондов. В результате

использования этой схемы до конца года будут поддержаны 18 лабораторий

НГУ при плановом значении 5 лабораторий.

Организована поддержки участия исследовательских групп из НГУ или

совместных групп НГУ-институт ННЦ в крупных многонациональных

международных проектах («коллаборациях») в области физики элементарных

частиц и науках о жизни. Участие в коллаборациях позволит студентам,

аспирантам и ППС проводить исследования на самом высоком научном уровне

на установках с рекордными параметрами. Участие в коллаборациях даст

значительное увеличить число высокоцитируемых публикаций с аффилиацией

НГУ и будет способствовать повышению международной и внутрироссийской

известности НГУ и росту привлекательности университета среди

потенциальных абитуриентов.

В 2014 году совместные группы исследователей из НГУ и институтов

ННЦ вошли в 12 международных коллабораций по физике элементарных

частиц и 2 коллаборации в области наук о жизни. Идет процесс вступления в

коллаборацию CMS на Большом Адронном Коллайдере в ЦЕРН. Участие

группы из НГУ одобрено российской частью коллаборации и руководством

CMS, тем самым пройдены два самых важных этапа, а в феврале 2015 года

пройдет финальное голосование по вопросу принятия группы на общем

собрании коллаборации. В дорожной карте в 2014 году было запланировано

вхождение в одну международную коллаборацию, тем самым плановый

показатель 2014 года превышен в 14 раз.

По результатам прошедшего конкурса по поддержке выполнения

исследовательскими группами НГУ или совместными группами НГУ–ННЦ

фундаментальных научно-исследовательских работ прорывного характера

(«флагманских НИР»), подразумевающих получение прорывных результатов,

Page 158: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

158

их публикацию в журналах высшего (импакт-фактор более 10) и наивысшего

уровня (импакт-фактор более 20) поддержано две заявки. Тем самым плановое

значение 2014 года перевыполнено в два раза и достигнут плановый уровень

2016-2017 годов.

Во второй половине 2014 года проведен международный конкурс на

создание зеркальных лабораторий математического профиля под руководством

выдающихся российских и международных исследователей. Зеркальная

лаборатория представляет собой научно-исследовательскую лабораторию НГУ,

работающую в тесном контакте с зарубежной научной группой – «партнерской»

лабораторией. Заведующим зеркальной лабораторией является штатный

сотрудник НГУ, а научным руководителем – известный ученый, руководитель

зарубежной группы. Тесное сотрудничество лаборатории НГУ с партнерской

лабораторией должно в кратчайшие сроки обеспечить выход исследователей из

НГУ на передовые рубежи науки в новой для себя тематике. Решение о

победителях конкурса принимается специально сформированной конкурсной

комиссией и утверждается Международным академическим советом НГУ. По

результатам конкурса в НГУ было создано три зеркальных лаборатории

математического профиля. На 2014 год было запланировано создание 4

зеркальных лабораторий. До конца 2014 года этот уровень достигнут не будет.

Однако в настоящее время уже объявлены конкурсы по созданию зеркальных

лабораторий в области археологии и компьютерной биологии. Подведение

итогов этих конкурсов планируется провести не позднее января 2015 года, и по

их результатам планируется создать не менее двух зеркальных лабораторий, что

позволит с небольшой задержкой превысить плановый показатель для 2014

года. Планируется продолжить создание зеркальных лабораторий и довести

общее число лабораторий до конца 2015 года до 7, их тематика будет связаны с

тематикой работ создаваемый в рамках НГУ междисциплинарных

исследовательских центров по прорывным научным направлениям.

Подготовлена документация и проведен конкурса по созданию

лабораторий под руководством молодых исследователей. По плану дорожной

Page 159: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

159

карты 2014 году не запланировано создание молодежных лабораторий, тем не

менее, в 2014 году в рамках пилотного проекта создана одна лаборатория, что

позволило выйти на уровень плановых значений 2015 года.

Таблица 22. Количество научно-исследовательских проектов с привлечением к

руководству ведущих зарубежных и российских ученых и/или совместно с

перспективными научными организациями на базе вуза

Наименование показателя №

строки

В отчетном

периоде

Нарастающим итогом с

2013 года

1 2 3 4

Количество научно-

исследовательских проектов с

привлечением к руководству

ведущих зарубежных и российских

ученых и/или совместно с

перспективными научными

организациями на базе вуза, ед.

01 233 233

Таблица 23. Научно-исследовательские проекты с привлечением к руководству

ведущих зарубежных и российских ученых и/или совместно с перспективными

научными организациями на базе вуза

Название научно-

исследовательского проекта

Перспективная научная

организация и/или ведущий

зарубежный или российский

ученый, привлеченный к

руководству проекта

Научное

направление

Источник

финансирова

ния

Кол-во

сотруднико

в,

привлеченн

ых к

участию в

проекте

1 2 3 4 5

1. Селективное жидкофазное окисление органических соединений.

2. Cтереоселективное каталитическое окисление органических субстратов.

3. Селективная олигомеризацияэтилена и контролируемая полимеризация и сополимеризация олефинов.

4. Органический синтез с участием СО2 в мягких условиях.

ФГБУН Институт катализа им. Г.К. Борескова СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 5

Новые материалы и

нанотехнологии

государственная субсидия

13

Page 160: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

160

5. Адсорбция воды, углекислого газа и спиртов на наноматериалах.

6. Изучение химического состава и электронного строения наноматериалов.

7. Исследование формирования активного компонента оксидных катализаторов гетерогенного селективного окисления и механизма их действия.

8. Исследование микроструктуры катализаторов и дисперсных систем методом электронной микроскопии.

1. Развитие новых подходов к синтезу нанокомпозитных и нанокристаллических материалов и формированию функциональных слоев на их основе.

2. Установление фундаментальных закономерностей формирования функциональных слоев с заданными свойствами из нанокомпозитных и нанокристаллических материалов, нанесенных на различные типы носителей.

3. Установление взаимосвязи состав- структура-функциональные характеристики синтезированных материалов с использованием уникального комплекса физико-химических методов.

4. Решение проблем фазовой, химической, температурной и конструкционной стабильности функциональных материалов.

ФГБУН Институт катализа им. Г.К. Борескова СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 5

Новые материалы и

нанотехнологии

государственная субсидия

11

1. Систематика экспериментальных данных по карбонат-содержащим системам при высоких давлениях.

2. Исследование флюидных включений, интерстиционных обособлений и минералогии мантийных ксенолитов и включений в алмазах, как источника информации о первичной природе кимберлитовых расплавов, а также о природе магматических флюидов в метаморфических комплексах сверхвысоких

ФГБУН Институт геологии и минералогии им. В.С. Соболева СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Коптюга, 3

Новые технологии прогноза и

поисков месторождений стратегически

важных полезных

ископаемых

государственная субсидия

12

Page 161: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

161

давлений.

3. Разработка геодинамических моделей мантийного магматизма и установление его связи с комплексами щелочно-ультраосновных пород.

1. Общие и региональные проблемы тектоники и геодинамики, палеотектоника и палеогеография.

2. Петрология и металлогения магматических комплексов.

3. Геодинамика, тектоника и геохронология разломных зон.

4. Термохронология метаморфических, магматических и металлогенических комплексов.

5. Стратиграфия и геохимия осадочных толщ, геохронология детритовых цирконов.

6. Взаимосвязи проявления плюмов, аккреционно-коллизионных, осадочных и рудных процессов.

ФГБУН Институт геологии и минералогии им. В.С. Соболева СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Коптюга, 3

Новые технологии прогноза и

поисков месторождений стратегически

важных полезных

ископаемых

государственная субсидия

21

1. Комплексные минералого-геохимические исследования минералообразующих процессов в литосфере, реализующихся в широком диапазоне Р-Т-ƒО2 условий.

2. Экспериментальное моделирование минералообразующих процессов с применением оригинальной отечественной многопуансонной техники сверхвысоких давлений.

3. Изучение процессов генезиса алмаза и ассоциирующих с ним минералов в различных геодинамических обстановках.

4. Экспериментальное моделирование генезиса алмаза.

5. Исследование процессов роста монокристаллов алмаза, изучение их реальной структуры и свойств.

6. Исследование процессов образования углеродных и углеродсодержащих минералов и материалов, включая наноматериалы.

ФГБУН Институт геологии и минералогии им. В.С. Соболева СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Коптюга, 3

Новые технологии прогноза и

поисков месторождений стратегически

важных полезных

ископаемых

государственная субсидия

18

1. Получение и изучение кристаллов оксидных соединений, содержащих ионы Eu3+, Eu2+, Sm3+, Tb3+, Pr3+ и

ФГБУН Институт физики полупроводников им. А.В. Ржанова СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика

Новые материалы и

нанотехнологии

государственная субсидия

9

Page 162: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

162

Dy3+.

2. Исследование физических основ резистивной (мемристорной) памяти.

3. Изготовление микро- и наноструктур и изучение их резонансного взаимодействия с электромагнитным излучением.

4. Исследование свойств функционального графена.

5. Разработка и изготовление эффективных топологий двумерных фотонных кристаллов на основе кремния.

Лаврентьева, 13

1. Изучение неупругого рассеяния света на коллективных колебаниях низкоразмерной плазмы при наличии спин-орбитального взаимодействия.

2. Исследование воздействия акустических волн на элементарные воэбуждениянизкоразмерных систем.

3. Выявление физических эффектов в графене, обусловленных его линейным спектром, а также сильным межэлектронным взаимодействием.

4. Экспериментальное исследование двумерных и трехмерных топологических изоляторов.

5. Квантовые проволоки и точки и поле микроволнового и терагерцового излучения.

ФГБУН Институт физики полупроводников им. А.В. Ржанова СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 13

Новые материалы и

нанотехнологии

государственная субсидия

12

1. Квантовые фазовые и топологические переходы в ультратонких плёнках сверхпроводящих материалов.

2. Квантовые когерентные явления, эффекты локализации и размерные эффекты в низкоразмерных гибридных системах с куперовским спариванием.

3. Технология изготовления наноразмерных двумерных, одномерных и многосвязных гибридных систем на основе сверхпроводящих материалов.

4. Морфология и структура нанокристаллов, ультратонких плёнок и границ раздела гибридных наносистем.

5. Создание приборов на основе наноструктурированных

ФГБУН Институт физики полупроводников им. А.В. Ржанова СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 13

Новые материалы и

нанотехнологии

государственная субсидия

10

Page 163: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

163

сверхпроводящих материалов.

1. Разработка методов прецизионного определения основного состава функциональных материалов.

2. Разработка методов прецизионного рентгеноструктурного и рентгенофазового анализа функциональных материалов.

3. Разработка новых комбинированных методов количественного химического анализа функциональных материалов.

ФГБУН Институт неорганической химии им. А.В. Николаева СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 3

Новые материалы и

нанотехнологии

государственная субсидия

14

1. Синтез композиционных материалов на основе УНТ и графена.

2. Исследование строения композиционных материалов на основе УНТ и графена.

3. Исследование электрофизических, оптических и магнитных свойств композиционных материалов на основе УНТ и графена.

ФГБУН Институт неорганической химии им. А.В. Николаева СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 3

Новые материалы и

нанотехнологии

государственная субсидия

10

1. Разработка методов синтеза новых галогенидных, халькогенидных и халькогалогенидных кластеров.

2. Разработка научных основ направленного синтеза микро- и мезопористыхметалл-органических каркасных полимеров на основе отдельных атомов или кластеров металлов, соединенных органическими молекулами (линкерами).

3. Получение комплексов галогенидных, халькогенидных и халькогалогенидных кластеров с органическими лигандами различной природы.

4. Установление закономерностей синтеза новых сложных по составу и строению полиоксометаллатов ниобия, тантала, молибдена и вольфрама.

5. Изучение сорбционных свойств по отношению к промышленно важным газам.

6. Изучение каталитических, редокс-активных и люминесцентных свойств полученных кластерных комплексов.

7. Изучение селективной

ФГБУН Институт неорганической химии им. А.В. Николаева СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 3

Новые материалы и

нанотехнологии

государственная субсидия

13

Page 164: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

164

сорбции газов и разделения сложных смесей органических молекул.

1. Получение кластерных комплексов молибдена и рения с функционализированными органическими лигандами.

2. Разработка методов синтеза полиядерных комплексов Ln с редокс-активными и фоточувствительными лигандами.

3. Работы по включению люминесцирующих кластерных комплексов молибдена и рения в органические матрицы и получение допированного кластерными комплексами неорганического материала на основе диоксидов кремния и титана.

4. Разработка методов синтеза магнитноупорядоченныхгетероспиновых систем типа анион-радикальных солей.

5. Изучение биологических, рентгеноконтрастных, фото- и электролюминесцентных свойств полученных соединений и композитных материалов.

6. Изучение люминесцентных и магнитных свойств полиядерных комплексов d- и f-металлов.

ФГБУН Институт неорганической химии им. А.В. Николаева СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 3

Новые материалы и

нанотехнологии

государственная субсидия

17

1. Синтез и исследование свойств электрохимически активных репортерных соединений для биосенсорных ДНК технологий.

2. Применение новых спиновых меток (нитроксильных и тритильных радикалов) для измерения расстояний в белках, нуклеиновых кислотах, методами импульсной ЭПР-спектроскопии

3. Измерение пространственного распределения концентрации кислорода и pHмиокардиальной ткани перфузированного сердца крысы методами ЭПР.

4. Исследование механизмов реакций рекомбинации и диспророрционорованиянитроксильных радикалов с алкильными и оксицентрированными

ФГБУН Новосибирский институт органической химии им. Н.Н. Ворожцова СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 8

Междисциплинарные

исследования, связанные с различными областями высоких

технологий

государственная субсидия

14

Page 165: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

165

радикалами.

5. Исследование механизма, кинетики и термодинамики таутомерных превращений азидов.

6. Исследование новых термо- и светопереключаемых молекулярных магнетиков Cu(hfac)2L, основаных на комплексах меди с нитроксильными радикалами.

7. Исследование методами ЭПР и ИК спектроскопии серии пористых металлорганических полимеров (МОП).

1. Сравнительное изучение модельных биологических мембран из липидов разного типа для выяснения связи между структурой липидов и свойствами мембран клеток.

2. Изучение влияния холестерина на структурные и функциональные свойства мембран с целью дальнейшего выяснения на молекулярном уровне роли холестерина в биологических процессах.

3. Дизайн новых органических соединений, перспективных для молекулярной микроэлектроники и спинтроники, основанный на современных квантовохимических расчетах.

4. Синтез наиболее перспективных соединений; их структурная характеризация; углубленное экспериментальное и теоретическое изучение целевых (фото)электрических и магнитных свойств; оценка перспектив создания на основе этих соединений реальных функциональных устройств: светоизлучающих диодов, полевых транзисторов, солнечных батарей, магнитных ячеек памяти, магнитных (фото)переключателей и т.д.

5. Дизайн и синтез новых поликонденсированных органических соединений, перспективных для использования в качестве донорного и акцепторного компонентов активной среды органических солнечных батарей; исследование

ФГБУН Институт химической кинетики и горения им. В.В. Воеводского СО РАН, 630090, г. Новосибирск, ул. Институтская, 3

Междисциплинарные

исследования, связанные с различными областями высоких

технологий

государственная субсидия

20

Page 166: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

166

механизмов светоиндуцированного разделения зарядов в органических донорно-акцепторных композитах, их транспорта и рекомбинации.

6. Моделирование ионной проводимости твердых и жидких солей методами молекулярной динамики.

7. Исследование термохимии и кинетики первичных реакций термического разложения новых богатых азотом энергетических соединений с помощью современных высокоточных квантовохимических расчетов.

8. Исследование новых микропористых металлорганических каркасов, перспективных для задач хранения водорода, метана и других легких углеводородов.

9. Моделирование усиления излучения молекул в сложном окружении, а также оптимизация формы и размера наночастиц для максимизации этого усиления.

10. Нелокальное обобщение расчетного метода дискретных диполей для квазиклассического моделирования наночастиц малого размера (атомарных кластеров).

1. Фотофизика и фотохимия новых координационных соединений ионов переходных металлов и супрамолекулярных систем на их основе.

2. Фотохимия новых супрамолекулярныхфотохромных соединений.

3. Фотохимические превращения координационных соединений и органических лигандов в природной воде (экологическая фотохимия).

4. Фотофизика новых светоизлучающих молекулярных и супрамолекулярных систем для развития OLED технологий.

5. Фотофизические и фотохимические процессы для полупроводниковых наночастиц с участием молекулярных акцепторов

ФГБУН Институт химической кинетики и горения им. В.В. Воеводского СО РАН, 630090, г. Новосибирск, ул. Институтская, 3

Новые материалы и

нанотехнологии

государственная субсидия

10

Page 167: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

167

электронов и дырок, формирующихся при поглощении кванта света.

6. Синтез активированных арил- и гетарилацетиленов со сближенными по отношению к тройной связи функциональными группами.

7. Исследование взаимодействия 1-ацетиленил-9,10-антрахинонов с тиомочевиной, с образованием конденсированных систем и аннелированных серосодержащих гетероциклов.

8. Определение природы реакций α-кетоацетиленовиндольного ряда с первичными аминами для определения процессов мягкого расщепления кетоацетиленов.

9. Синтез, строение и фотолюминесцентные свойства координационных соединений d- и f-элементов с полидентатнымихалькоген- и азотсодержащими органическими лигандами.

1. Исследование влияния гидростатического давления и экстремально низких температур на молекулярные кристаллы.

2. Модифицирование свойств лекарственных веществ с помощью нанотехнологий.

3. Исследование транспортных свойств монофазных и композиционных твердых электролитов.

4. Разработка новых методов и подхода к исследованию кислородного обмена в сильно нестехиометрических оксидах со смешанной кислород-электронной проводимостью.

5. Механохимически стимулированный твердофазный синтез электродных материалов для литий(натрий)-ионных аккумуляторов.

ФГБУН Институт химии твердого тела и механохимии СО РАН, 630128, г. Новосибирск, ул. Кутателадзе, 18

Новые материалы и

нанотехнологии

государственная субсидия

10

1. Разработка подходов для повышения чувствительности магнитно-резонансной томографии за счет получения и использования гиперполяризованных

ФГБУН Институт «Международный томографический центр» СО РАН, 630090, г. Новосибирск, ул. Институтская, 3А

Междисциплинарные

исследования, связанные с различными областями высоких

государственная субсидия

15

Page 168: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

168

биосовместимых флюидов.

2. Исследование механизма быстрых радикальных реакций с участием биологически важных молекул.

3. Исследование метаболизма нормальных и катарактальных хрусталиков человека и подопытных животных.

4. Исследование биологических процессов репарации ДНК методом ядерного магнитного резонанса.

технологий

1. Картирование генов в районах междисков политенных хромосом. Определение частей генов, преимущественно попадающих в междиски. Сравнение с расположением генов в районах интеркалярногогетерохроматина.

2. Исследование сигнальных свойств ингибирующего рецептора Т-клеток FCRL6 и его участия в процессе функционального истощения лимфоцитов. Изучение роли FCRLA в регуляции синтеза секреторных и мембранных форм иммуноглобулинов и в контроле сборки и транспорта молекул МНС II класса. Исследование экспрессии различных изоформ CD150/SLAMF1 и SLAMF9 в опухолях клеток центральной нервной системы и оценка диагностического и терапевтического потенциала этих белков. Создание комбинаторной библиотеки аффинных белков, аналогов антител, на основе каркаса 10FN3-домена фибронектина человека и использование этой библиотеки в качестве источника аффинных белков, аналогов антител, для invivo диагностики и терапии онкологических заболеваний человека. Изучение молекулярной эволюции иммунорегуляторных рецепторов. Создание базы данных последовательностей отдельных доменов иммунорегуляторных рецепторов различных видов, представляющих отдельные линии позвоночных, анализ

ФГБУН Институт молекулярной и клеточной биологии СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 8/2

Биомедицинские и ветеринарные

технологии и технологии

биоинженерии

государственная субсидия

10

Page 169: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

169

синтении соответствующих генов, филогенетический анализ и реконструкция молекулярной эволюции иммунной системы.

3. Расширение списка изученных видов в отрядах млекопитающих и в ряде таксонов остальных классов позвоночных. Сравнительное картирование геномов собаки и лисицы и других видов с целью изучения структурных генов добавочных хромосом. Изучение необычных хромосомных систем полопределения у позвоночных.

4. Участие коллектива в международном проекте “Genome10K” с целью секвенирования и сборки геномов некоторых позвоночных.

5. Изучение древней ДНК видов крупных млекопитающих из отложений пещер Западной Сибири и прежде всего знаменитой Денисовой пещеры. Сравнение последовательностей ядерной и мтДНК из древних отложений с аналогичными образцами ДНК животных современных популяций этих же или родственных видов.

1. Протеомный анализ комплексов репарации ДНК.

2. Определение механизмов функционирования основных ферментов репарации ДНК.

3. Изучение механизма действия и биологической роли каталитически активных антител (абзимов) в патогенезе различных заболеваний человека.

ФГБУН Институт химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 6

Биомедицинские и ветеринарные

технологии и технологии

биоинженерии

государственная субсидия

23

1. Создание и исследование новых математических моделей теории упругости, электродинамики акустики, астрофизики, иммунологии и фармакокинетики.

2. Исследование порядка сходимости и поведения энтропии схемы Годунова с линеаризованными распадами разрывов в лагранжевых координатах.

3. Создание новых

ФГБУН Институт вычислительной математики и математической геофизики СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 6

Междисциплинарные

исследования, связанные с различными областями высоких

технологий

государственная субсидия

13

Page 170: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

170

параллельных методов численного решения прямых и обратных задач для больших систем дифференциальных уравнений на примере математических моделей химической кинетики, противобактериального и противовирусного иммунного ответа организма, развития инфекционных заболеваний в отдельных регионах, многокамерной и нелинейной фармакокинетики.

4. Исследование процессов волнообразования в нелинейной модели упругопластической среды на примере задачи сварки взрывом.

5. Разработка новых алгоритмов и программ расчета амплитуды волны цунами, новых численных алгоритмов решения уравнений эйконала для линейных и нелинейных уравнений мелкой воды.

6. Исследование акустических и гидроакустических сред кинематическими и динамическими методами на основе решения прямых и обратных задач (акустика океана, отложение морских осадков, исследование волн цунами).

7. Разработка новых параллельных алгоритмов сейсмической разведки на основе миграционных преобразований.

8. Создание новых алгоритмов решения прямых и обратных задач для нелинейных уравнений математической физики, включая: уравнение Кортевега-де-Фриза, нелинейное уравнение Шредингера, уравнение Кадомцева-Петвиашвили, на основе метода обратной задачи рассеяния и новых параллельных методов решения многомерных аналогов уравнений И.М. Гельфанда, Б.М. Левитана, В.А. Марченко и М.Г. Крейна.

9. Исследование задач коллапса астрофизических объектов.

1. Проведение исследований по ФГБУН Институт ядерной физики Междисциплина государственн 40

Page 171: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

171

УМС анализу органических объектов с природным содержанием изотопов.

2. Создание высокопроизводительного сорбционно-каталитического стенда подготовки биомедицинских образцов для анализа на ускорительном масс спектрометре.

3. Разработка методик внесения радиоуглеродных меток в химические соединения.

4. Экспериментальное исследование и оптимизация параметров сорбционно-каталитического метода подготовки проб с целью повышения чистоты образцов и повышения производительности метода.

5. Проведение исследований по УМС анализу органических объектов с внесенными метками радиоуглерода.

6. Исследование возможности повышения тока вторичных ионов С- при анализе содержания 14С в мишенях из биологических и медицинских образов.

7. Адаптация метода радиографии с использованием изотопа 14С и ускорительной масс спектрометрии в качестве детектора 14С меток для анализа биомедицинских образцов.

им. Г.И. Будкера СО РАН, 630090,г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 11

рные исследования, связанные с различными областями высоких

технологий

ая субсидия

1. Синтез композитных каталитических систем.

2. Физико-химические исследования процесса взаимодействия компонентов, в том числе с привлечением квантово -химических методов расчета, установление состояния компонентов и локальной структуры композитных катализаторов комплексом структурных и спектральных методов.

3. Каталитические исследования с установлением корреляции "структура/состояние активность"

4. Моделирование композитных систем в условиях вакуума с применением напылительной и плазменной техники и

ФГБУН Институт катализа им. Г.К. Борескова СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 5

Новые материалы и

нанотехнологии

государственная субсидия

10

Page 172: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

172

установление реакционной способности кислородных форм поверхности

1. Синтез и исследование катализаторов гидродеоксигенации продуктов термической деструкции растительной биомассы.

2. Синтез Pt/C электрокатализаторов с узким распределением наночастицPt по размеру с различным размером частиц.

3. Синтез ДКС предшественников для получения твердых растворов RhxAu1-x и PdxAu1-x. Исследование их физикохимических свойств.

4. Синтез и исследование структуры флюоритных (на основе СеО2) катализаторов гидрирования оксидов углерода.

5. Разработка суперкомпьютерной модели реактора с лазерным управлением

6. Синтез и исследование катализаторов гидродеоксигенации продуктов термической деструкции растительной биомассы.

7. Изучение кинетики гетерогенных каталитических реакций гидрирования оксидов углерода.

8. Проведение поиска оптимальных параметров для реактора с лазерным управлением, создание реактора.

ФГБУН Институт катализа им. Г.К. Борескова СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 5

Новые материалы и

нанотехнологии

государственная субсидия

19

1. Приложение многоядерной ЯМР спектроскопии для исследования нанокристаллических систем: кремний замещенные гидроксиапатиты, полученные методом механосинтеза.

2. Изучение формирования наноструктурированных систем, получаемых термолизом соединений - предшественников: (слоистых двойных гидроксидов, содержащие катионы Mg-Al, Ni-Al, Mg-Ga).

3. Исследование структуры MnOx-Al2O3 катализаторов

ФГБУН Институт катализа им. Г.К. Борескова СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 5

Новые материалы и

нанотехнологии

государственная субсидия

14

Page 173: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

173

глубокого окисления, приготовленных с использованием механохимической активации.

4. Разработка новой версии программного комплекса DIANNA для рентгеноструктурного анализа нанокристаллов.

5. Структурная диагностика нанесенных металл-оксидных катализаторов.

6. Изучение особенностей структуры высокозольных углеродных материалов методом малоуглового рентгеновского рассеяния

7. Комплексная диагностика структуры сложно-оксидных, сульфидных материалов и металлических катализаторов рентгено-дифракционными методами.

8. Изучение формирования наноструктурированных состояний при частичном расслоении твердых растворов со структурным типом перовскита

9. Изучение структуры нанокристаллических метастабильных форм простых оксидов: γ-Ga2O3

10. Проверка моделей на 27Al ЯМР спектрах нанодисперсных оксидных алюминиевых систем, проведение квантово-химических расчетов и сравнение с экспериментом.

11. Исследование фазовой стабильности и процессов объемной диффузии кислорода в сложных оксидах со структурой перовскита и флюорита - материалах для электродов топливных элементов и кислородпроводящих мембран.

12. Поиск подходов для установления частотного диапазона в спектрах 59Со ЯМР во внутреннем поле образца в Fe-Co биметаллических катализаторах. Исследования строения нанодисперсныхFe-Co биметаллических катализаторов при варьировании условий активаций и соотношения Fe/Co.

Page 174: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

174

13. Определение условий формирования и стабильность твердых растворов в системе Pd-Ce-O.

14. Изучение спинодального распада твердых растворов в системе Mn-Al-O при окислительно-восстановительных процессах.

15. Изучение структуры нанокристаллических метастабильных форм простых оксидов.

16. Развитие теории метода МУРР для получения новой структурной информации о пористых дисперсных объектах. Сочетание методов малоугловой и широкоугловойдифрактометрии для анализа пористых и дисперсных систем.

17. Определение локального строения активных центров в сложных многокомпонентных оксидных катализаторах (V-Al-Si-О, V-Ti-Si-О) методами многоядерной ЯМР спектроскопии и квантовохимическими расчетами.

18. Моделирование 3D наноструктур и соответствующих им дифракционных картин для микрогетерогенных твердых растворов на основе структуры перовскита.

19. Исследование процессов восстановления водородом смешанных Co-Al оксидов.

20. Исследование состава и структуры твердых растворов в системе Pd-Ce1-xMxO2, где M = Sn, Ni.

1. Молекулярный дизайн (совершенствование структуры) и разработка методов синтеза новых стабильных радикалов для разнообразных применений.

2. Молекулярный дизайн и синтез новых эффективных регуляторов радикальной полимеризации на основе пространственно-затруднённых нитроксильных радикалов для синтеза гомо- и блок-сополимеров различного

ФГБУН Новосибирский институт органической химии им. Н.Н. Ворожцова СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 8

Междисциплинарные

исследования, связанные с различными областями высоких

технологий

государственная субсидия

9

Page 175: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

175

строения, используемых для получения наноструктурированных материалов.

3. Синтез новых магнитных материалов, в частности, полностью органических магнетиков на основе нитроксильных моно- и бирадикалов,

4. Разработка органических функциональных материалов для электронных и оптоэлектронных устройств.

5. Разработка комплекса молекулярных зондов для неинвазивного мониторинга физиологически важных параметров (рН, оксиметрии, ред-окс статус и др.) и диагностики на основе технологий МРТ и ЭПР.

6. Разработка новых адресных спиновых зондов с улучшенными релаксационными характеристиками для исследования структуры и динамики биомакромолекул, тонких механизмов функционирования компонентов живых систем с использованием методов ЭПР и двойного электрон-электронного резонанса (PELDOR).

7. Поиск высокоэффективных антиоксидантов в ряду нитроксильных радикалов, способных селективно накапливаться в живых клетках и тканях, предотвращая развитие и возникновение нейродегенеративных, сердечнососудистых, онкологических и др. заболеваний.

1. Направленный синтез потенциально биологически активных соединений на основе природных веществ с последующим тестированием на различные виды активности.

2. Разработка методов селективных превращений природных соединений в целевые продукты.

3. Изучение биологической активности полученных продуктов.

ФГБУН Новосибирский институт органической химии им. Н.Н. Ворожцова СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 8

Биомедицинские и ветеринарные

технологии и технологии

биоинженерии

государственная субсидия

16

Page 176: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

176

1. Разработка и валидация модифицированных методов цифровой ПЦР для высокочувствительного неинвазивного анализа соматических мутаций. Анализ вклада полиморфизма генов репарации в риск возникновения рака молочной железы.

2. Характеристика механизма действия ферментов, отвечающих за репарацию окисленных оснований.

3. Создание плазмид, несущих компоненты системы CRISPR/Cas9 на 11 точек гена SOD1 и проверка эффективности работы полученных конструкций. Сборка плазмидных конструкций, содержащих участки гена SOD1 c целевыми заменами и без них.

4. Молекулярно-генетическое типирование клинических изолятовM.tuberculosis, циркулирующих на территории Алтайского края. Изучение спектра соматических мутаций и их системно биологический анализ в плоскоклеточном раке легкого.

5. Характеристика механизма действия ферментов, отвечающих за репарацию апурин-апиримидиновых сайтов.

6. Нуклеофекция эмбриональных стволовых клеток человека плазмидами, содержащими компоненты CRISPR/Cas9, и донорными олигонуклеотидами. Получение единичных клонов и их характеристика.

7. Изучение спектра соматических мутаций и их системно биологический анализ в остеосаркоме и других опухолях.

8. Характеристика механизма действия ферментов, отвечающих за репарацию урацила в ДНК.

9. Проведение нейральной дифференцировки полученных линий эмбриональных стволовых клеток человека.

10. Анализ вклада

ФГБУН Институт химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 6

Биомедицинские и ветеринарные

технологии и технологии

биоинженерии

государственная субсидия

17

Page 177: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

177

полиморфизма генов репарации в риск возникновения рака щитовидной железы.

11. Оценка перспективности использования ферментов репарации как мишеней противовирусной и противоопухолевой терапии.

12. Оценка генетического разнообразия изолятовSalmonella, циркулирующих на территории Западной Сибири.

13. Характеристика влияния поврежденных мононуклеотидов на ATP- и GTP-зависимые ферменты.

14. Изучение нейротоксического действия мутантного белка SOD1.

1. Развитие экспериментальных методов для изучения микропотоков, таких как двухцветный micro-PIV, Stereo-PIV и micro-LIF.

2. Экспериментальное исследование капиллярных волн, возникающих при коалесценциимикрокапель со слоем жидкости.

3. Исследование динамики, теплообмен и испарение в ручейковых и микроручейковых течениях.

4. Разработка методов и алгоритмов для моделирования задач о разрыве слоя жидкости на основе использования метода LBE.

5. Экспериментальное и численное моделирование движения испаряющейся пленки жидкости со свободной границей под действием потока газа в мини- и микро- каналах при однородном и интенсивном локальном нагреве со стороны подложки.

6. Исследование разрыва в горизонтальном тонком слое жидкости при локальном нагреве.

7. Исследование испарения капель жидкости и микро-капельных течений на подложках с нано покрытиями в широком диапазоне краевого угла смачивания и гистерезиса краевого угла смачивания.

ФГБУН Институт теплофизики им. С.С. Кутателадзе СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 1

Энергетические системы нового

поколения

государственная субсидия

16

Page 178: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

178

8. Расчеты методом граничных элементов полей скорости и температуры в парожидкостном потоке в микроканалах сложной геометрии и в жидких мостиках между нагретыми поверхностями.

9. Экспериментальное и численное исследование двухкомпонентных потоков жидкость-жидкость в прямых и искривленных микроканалах прямоугольного сечения.

10. Расчеты двухфазных течений тонких пленок и газа в миниканалах со структурированными стенками.

11. Исследование процесса испарения с границы раздела газ-жидкость ограниченногоразмера в поток сухого или влажного газа и структуры конвективных течений, вызываемых совместным действием испарения и потока газа.

12. Экспериментальное исследование закономерностей эволюции и взаимодействия волн на поверхности пленок жидкости в том числе и обдуваемых высокоскоростным потоком газа в дисперсно-кольцевом режиме течения - проведение экспериментов по теплоотдаче смеси благородных газов Не-Хе. -исследования нагреваемой капли жидкости, обдуваемой потоком газа.

13. Исследование течений тяжелых газов и смесей тяжелых и легких газов в тепловых соплах орбитальных АЭС.

14. Изучение динамики вихревого клубка и его влияние на процессы теплообмена в сверхтекучем гелии с целью разработки новых технологий создания сверхпроводящих машин.

15. Исследование конденсации чистого насыщенного пара различных жидкостей (вода, спирт, FC-72) на микроструктурированных поверхностях в каналах сложной и классической формы, с микрооребрением, с поверхностью со специальным

Page 179: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

179

молекулярным покрытием с контрастным смачиванием.

1. Установка временной сейсмической сети на вулкане Толбачик (Камчатка).

2. Построение сейсмических моделей коры и мантии под кальдерой Тоба (Индонезия) – месте крупнейшего извержения на Земле в Кайнозое.

3. Выявление магматических очагов и путей питания вулкана Горелый на базе изучения локальной сейсмичности, сейсмической томографии с использованием объемных и поверхностных волн.

4. Выполнение полевых работ по установке крупной сейсмической сети (50-80 станций) на Ключевской группе вулканов.

5. Разработка новых алгоритмов для восстановления параметров сейсмической анизотропии по временам пробега объемных волн в 2D и 3D пассивных и активных исследованиях.

6. Создание алгоритмов совместной томографической инверсии сейсмологических данных по объемным и поверхностным волнам.

7. Построение детальной трехмерной сейсмической модели вулкана Толбачик на базе применения томографической инверсии.

8. Разработка алгоритмов изучения пространственного распределения сейсмической эмиссии, главным образом, для изучения вулканов. Применение этого алгоритма для изучения пространственной эмиссии на вулканах Горелый и Толбачик.

9. Проведение нового полевого эксперимента на одном из активных вулканов Камчатки или Курильских островов.

ФГБУН Институт нефтегазовой геологии и геофизики им. А.А. Трофимука СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 3

Новые технологии прогноза и

поисков месторождений стратегически

важных полезных

ископаемых

государственная субсидия

15

1. Обработка имеющихся коллекций артефактов памятников каменного века Западного Памиро-Тянь-Шаня (памятники Кульбулак, Катта-Сай, Туткаул, Дарай-Шур, Оби-Киик и др.) и Северо-Восточного Кавказа (памятники

ФГБУН Институт археологии и этнографии СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 17

Археология государственн

ая субсидия 13

Page 180: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

180

Рубас-1, Дарвагчай-1 и др.).

2. Обработка коллекций палеонтологического материала с геоархеологических объектов Алтая (пещера Страшная) и Балкан (пещера Трлица и скальный навес Биоче).

3. Палеоботаническое исследование отложений геоархеологических объектов Алтая (пещера Чагырская) и Балкан (пещера Трлица).

4. Радиоуглеродное и палеомагнитное датирование опорных палеолитических стоянок бассейна р. Рубас (Северо-Восточный Кавказ).

5. Обработка коллекций палеонтологического материала с местонахождений раннего голоцена Барабинской лесостепи.

6. Радиоуглеродное датирование памятников эпохи неолита Барабинской лесостепи.

7. Анализ первых данных по изотопному составу содержания азота и углерода в костях человека эпохи бронзы Барабинской лесостепи.

8. Дендрохронологические и ксилотомические исследования древесины из памятников древнетюркской эпохи Алтая (КызылШин, Хаар-Ямаатын-гол).

9. Палинологические исследования малых озер Новосибирской области и Алтайского края.

10. Радиоуглеродное датирование памятников эпохи раннего металла и ранней бронзы Барабинской лесостепи.

11. Радиоуглеродное и палеомагнитное датирование опорных палеолитических стоянок бассейна р. Дарвагчай (Северо-Восточный Кавказ).

12. Обработка имеющихся коллекций артефактов палеолитических памятников Западного Памиро-Тянь-Шаня (памятник Худжи, Каттасай и др.) и Балкан (скальный навес Биоче).

13. Обработка коллекций палеонтологического материала

Page 181: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

181

из местонахождений позднего плейстоцена и голоцена юга Западной и Средней Сибири.

14. Дендрохронологические и ксилотомические исследования древесины с памятников гунно-сарматской эпохи Алтая (могильники Курайка, Бошту I).

15. Анализ содержания стабильных изотопов и определение динамики изотопного состава в археологических и современных костях. животных и рыб с территории Верхнего Приобья и Барабинской лесостепи.

16. Определение региональной специфики развития культур каменного века и их адаптационных стратегий в контексте изменения палеоэкологических ситуаций в исследуемых крупных культурно-исторических областях Евразии.

17. Определение динамики структуры питания населения на протяжении эпохи бронзы (Барабинская лесостепь).

18. Датирование археологических памятников Алтая эпохи раннего железа (могильники пазырыкскойкультуры) методами дендрохронологии.

19. Определение используемых древесных пород и особенностей технологии деревообработки.

Изучение физических процессов при адронных взаимодействиях

ФГБУН Институт ядерной физики им. Г.И. Будкера СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 11 Европейский Центр ядерных исследований (CERN), Женева, Швейцария

Физика высоких энергий и ее

приложения в практике.

Эксперименты ATLAS, CMS,

LHCb

государственная субсидия

22

Изучение физики В- иD-мезонов в e+e- аннигиляции

ФГБУН Институт ядерной физики им. Г.И. Будкера СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 11 Организация по изучению высокоэнергетических ускорителей (KEK),Цукуба, Япония

Физика высоких энергий и ее

приложения в практике.

Эксперименты Belle и Belle II.

государственная субсидия

18

Исследование нуклон-антинуклонных взаимодействий

ФГБУН Институт ядерной физики им. Г.И. Будкера СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект

Физика высоких энергий и ее

приложения в

государственная субсидия

14

Page 182: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

182

Академика Лаврентьева, 11 Центр по изучению тяжёлых ионов имени Гельмгольца (GSI), Дармштад, Германия

практике. Эксперимент

PANDA

Исследование сильных взаимодействий в процессах е+e- аннигиляции и распадах тау-лептонов

ФГБУН Институт ядерной физики им. Г.И. Будкера СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 11 Национаальнаяускориительнаялаборатоория SLAC, Стэнфорд, США

Физика высоких энергий и ее

приложения в практике.

Эксперимент BABAR

государственная субсидия

6

Изучение с-тау физики

ФГБУН Институт ядерной физики им. Г.И. Будкера СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 11 Институт физики высокой энергии (IHEP), Пекин, Китай

Физика высоких энергий и ее

приложения в практике.

Эксперимент BES

государственная субсидия

5

Поиск взаимодействий за рамками Стандартной Модели в экспериментах с мюонами

ФГБУН Институт ядерной физики им. Г.И. Будкера СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 11 Национальная лаборатория Ферми (Fermilab), Иллинойс, США

Физика высоких энергий и ее

приложения в практике.

Эксперименты g-2 и mu2e

государственная субсидия

2

Поиска процессов с нарушением закона сохранения лептонного числа при помощи высокоинтенсивных пучков мюонов

ФГБУН Институт ядерной физики им. Г.И. Будкера СО РАН, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 11 Институт Пауля Шредера (PSI), Цюрих, Швейцария

Физика высоких энергий и ее

приложения в практике.

Эксперименты MEG и COMET

государственная субсидия

9

Анализ данных компьютерной геномики, связанных с технологиями высокопроизводительного секвенирования ДНК

ФГБУН Институт цитологии и генетики СО РАН, Новосибирск, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 10 ЛабораторияДжексона (The Jackson Laboratory), США

Биомедицинские и ветеринарные

технологии и технологии

биоинженерии.

государственная субсидия

15

Разработка методов для анализа омных данных с целью поиска новых биомаркеров сложных заболеваний человека

ФГБУН Институт цитологии и генетики СО РАН, Новосибирск, 630090, г. Новосибирск, проспект Академика Лаврентьева, 10 Лейденский университет (LeidsUniversitair), Лейден, Нидерланды

Биомедицинские и ветеринарные

технологии и технологии

биоинженерии.

государственная субсидия

7

Ламинарно-турбулентный переход и новые режимы генерации волоконных лазеров

Чуркин Д. В. (ИАиЭ СО РАН; Астонский университет, Великобритания)

Лазерная физика и ее приложения

в практике

государственная субсидия

4

Палеогеномный анализ доместикации овцы в Азии

Филипенко М. Л. (ИХБФМ СО РАН)

Биомедицинские и ветеринарные

технологии и технологии

биоинженерии

государственная субсидия

10

Исследование краевых задач механики сплошных сред

профессор С.Н. Антонцев, Центр математики и фундаментальных приложений-CMAF, университет Лиссабона

Междисциплинарные

исследования, связанные с

государственная субсидия

23

Page 183: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

183

различными областями высоких

технологий

Исследование нелинейных процессов в гидродинамических системах

профессор С.Л. Гаврилюк, Лаборатория моделирования и анализа гетерогенных систем (СНРС 7343), Университет Экс-Марсель

Междисциплинарные

исследования, связанные с различными областями высоких

технологий

государственная субсидия

20

Развитие теории сложных стохастических процессов

профессор С.Г. Фосс, Университет Хериот-Ватта, Великобритания

Междисциплинарные

исследования, связанные с различными областями высоких

технологий

государственная субсидия

34

Page 184: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

184

2.15.2. Отчет о реализации научно-исследовательских и опытно-

конструкторских проектов совместно с российскими и международными

высокотехнологичными компаниями на базе вуза, в том числе с

возможностью создания структурных подразделений в вузе

Таблица 24. Количество научно-исследовательских и опытно-конструкторских

проектов с российскими и международными компаниями на базе вуза

Наименование показателя № строки

В

отчетно

м

периоде

Нарастающим итогом

с 2013 года

1 2 3 4

Количество научно-исследовательских и

опытно-конструкторских проектов с

российскими и международными

компаниями на базе вуза, ед.

01 40 56

Ниже приведены наиболее существенные результаты основных научно-

исследовательских и опытно-конструкторских работ научных коллективов НГУ

с высокотехнологичными компаниями.

Отдел атмосферных исследований (ОАИ):

Изготовлены и переданы Заказчику четыре комплекта аппаратуры

контроля внешней среды (АКВС) для установки на навигационные спутники

серии «Глонасс-М» № 58, № 59, № 60 и № 61. Два из ранее изготовленных и

переданных Заказчику комплектов аппаратуры АКВС запущены в марте и июне

2014 г. на орбиту и успешно функционируют в составе космических аппаратов

«Глонасс-М» № 54 и № 55.

Разработанная и изготовленная в НГУ система контроля электризации

СКЭ-РГ успешно прошла комплексные наземные испытания в составе

космического аппарата «Спектр-РГ».

Page 185: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

185

Разработанная и изготовленная в НГУ система контроля электризации

СКЭ-Э успешно прошла комплексные наземные испытания в составе

космического аппарата «Электро-Л» № 2.

Проведены автономные испытания разработанного и изготовленного

опытного образца бортового диагностического комплекса БДК2 для

космического аппарата «Глонасс-К». По результатам испытаний

конструкторской документации на БДК2 присвоена литера «О». Проведен

анализ данных с аппаратуры АКВС, установленной на космических аппаратах

«Глонасс-М», для определения уровней факторов космического пространства

за период с 01.10.13 по 30.09.14.

Разработано и изготовлено испытательное оборудование для регистрации

высокочастотных сигналов (ИО ПРВС). Проведены комплексные отработочные

испутания и первичная аттестация ИО ПРВС. ИО ПРВС введен в эксплуатацию

в ОАО «ИСС им. академика М. Ф. Решетнева».

Разработана и выпущена рабочая конструкторская документация на

малогабаритный бортовой комплекс анализа помех космического аппарата

14Ф151

Разработан эскизный проект комплекта бортовой аппаратуры для

использования на космических аппаратах, включающий датчик натекающего

тока, измеритель помеховых сигналов и унифицированный блок электроники с

использованием перспективного интерфейса «SpaceWire».

Отдел прикладной физики (ОПФ):

Произведена модернизация экспериментального оборудования.

Модернизированные установки обеспечивают нагрев образцов до температуры

1750 С в вакууме и заданной газовой среде. Разработана методика синтеза

субмикронных и наноразмерных порошков. Материалы и результаты

испытаний методики переданы Заказчику.

Выполнено тестирование системы на комплекте оборудовании получения

изображений Исполнителя: исследовательском люминесцентном микроскопе

(Carl Zeiss SteReo Lumar.V12) с использованием контрольного устройства

Page 186: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

186

SyCoP, исследовательском микроскопе для материаловедения (Carl Zeiss Axio

Imager A1, а также стереоскопическом микроскопе исследовательского класса

(Carl Zeiss SteREO Discovery.V20). Проведены испытания программно-

аппаратного комплекса, апробация методики.

Разработана методика синтеза композитов на основе алмаза (С) и

металлов (Cu, Ag). Получены опытные образцы теплопроводящих подложек

для обеспечения отвода тепла с СВЧ микросхем, монтируемых на поверхности

подложки. Результаты работы использованы для получения опытных образцов

теплопроводящих подложек с характеристиками, соответствующими

требованиям ТЗ

Выполняются патентные исследования. осуществляется разработка

проектной, конструкторской и технологической документации на

нестандартное оборудование опытно-промышленного модуля для производства

порошковой стекломатрицы, .порошкового люминофора-конвертора;

стеклокристаллического композита на основе люминофора и стекломатрицы.

Разрабатываются программа и методики испытаний.

Ведётся разработка конструкторской документации (КД) на опытно-

промышленную установку по выращиванию кристаллов модифицированным

методом Чохральского с регулируемыми градиентами температуры в расплаве.

Разрабатывается технологическая документация на процесс выращивания

кристаллов; опытно-промышленные установки по раскрою и обработке

выращенных кристаллов (резка, сверление, шлифовка, полировка);

технологическая документация на процесс обработки кристаллов; стенд для

измерения характеристик и паспортизации обработанных кристаллов.

Лаборатория современных компьютерных технологий (ЛСКТ):

Разработан ряд алгоритмов: балансировки загрузки, проверку

целостности управляющих данных после миграции, обеспечения горячей

миграции, резервного копирования изменений, гомоморфного шифрования для

модуля безопасности и др. Программно реализованы модули: безопасности,

балансировки, системного и прикладного программного обеспечения внутри

Page 187: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

187

виртуального окружения переключения режимов. Обоснованы и / или

разработаны методы: автоматического подбора медийного контента и дизайна

веб-сайта по заданной тематике, обеспечения отказоустойчивости, миграции

клиентских и управляющих данных.

Лаборатория синтеза и применения каталитических наноматериалов

(ЛСПКН):

Методами рентгенографии, низкотемпературной адсорбции азота и

электронной микроскопии в сочетании с локальным рентгеноспектральным

анализом проведено исследование влияния условий синтеза на фазовый состав

и текстуру носителей на основе пористого никеля с подложкой оксида магния и

нанесенных на них никелевых катализаторов.

С применением методов рентгенофазового анализа (РФА),

энергодисперсионной рентгеновской спектроскопии (ЭДРС1), просвечивающей

электронной микроскопии высокого разрешения (ПЭМ ВР), растровой

электронной микроскопии (РЭМ) исследована структура и строение

катализаторов на основе пористого никеля для пароуглекислотной конверсии

модельного биогаза.

Методом дифференциальной термической гравиметрии проведено

исследование физико-химических свойств серии образцов оксидных

катализаторов, нанесенных на сетку из жаропрочной стали.

Экспериментально исследован процесс взаимодействия диоксида серы с

кальцитом и катализатором в неподвижном слое катализатора, а также процесс

сжигания тяжелой высокосернистой нефти в кипящем слое (КС) катализатора с

добавлением твердого связующего диоксида серы. Предложена кинетическая

модель взаимодействия диоксида серы с катализатором и кальцитом в реакторе

КС.

При помощи комплекса физико-химических методов исследования

(термо-программируемого восстановления (ТПВ), РФА, рентгеновской фото-

электронной спектроскопии (РФЭС), ПЭМ ВР), осуществлен поиск наиболее

эффективного катализатора аквакрекинга тяжелых высокосернистых нефтей.

Page 188: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

188

Создана математическая модель, описывающая пространственно

трехмерную динамику реакционно-способного газового потока с диффузией,

химическими реакциями пиролиза с их тепловыми эффектами и нагревом

реакционной смеси лазерным излучением. Проведена взаимная верификация

экспериментальных данных и результатов моделирования.

Численно и экспериментально показана возможность управления

пиролизом этана с помощью лазерного излучения. Использование

феноменологического подхода к учету поглощения лазерного излучения

позволило получить оценки влияния плотности мощности излучения на

конверсию этана с анализом тепловых и энергетических режимов трубчатого

реактора пиролиза. Разработанные модели использованы при масштабном

переходе к опытно-демонстрационным установкам с поиском оптимальной

геометрии и физических параметров в случае сохранения ламинарного режима

течения газа. Проведены предварительные численные эксперименты по

пиролизу этана при пониженных расходах газов без использования CO2-лазера.

Лаборатория нелинейных волновых процессов (ЛНВП):

Получены экспериментальные данные, позволяющие проводить

верификацию расчетных кодов для моделирования дисперсно-кольцевого

режима газожидкостного течения в реакторных установках.

Получены экспериментальные данные, для количественного описания

развитых трехмерных волновых режимов пленочного течения жидкости по

вертикальной пластине на больших расстояниях от начального участка течения.

Отдел организации научных исследований (ООНИ):

По договору «Исследование противоопухолевой активности производных

глицирризиновой и бетулиновой кислот» показано, что химические

трансформации бетулоновой кислоты в С-28 положении увеличивают их

способность ингибировать рост опухолевых клеток в культуре по сравнению с

бетулиновой кислотой в 2,5-3,2 раза (p<0.05). Определено, что увеличение

длины спейсер-метиленового звена в 17-м положении амида бетулоновой

кислоты (n=7,8) повышает активность соединения в 9 раз по сравнению с

Page 189: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

189

длиной метиленового звена (n=2,3) (р<0,05). Показано, что амиды бетулиновой

кислоты, замещенные в 17-положении тритерпенового остова, и в 3 положении

(кроме карбонильной группы), являются менее активными индукторами

апоптоза в лейкозных клетках MT-4 в 6 раз, чем бетулиновая кислота, и в 15

раз чем амиды бетулоновой кислоты в 17-положении (р<0,05). Обнаружено

апоптозиндуцирующее действие исследованных производных растительных

терпеноидов (Х-804, Х-805, М-100 – лабдановые дитерпеноиды, А-75 –

лупоновый тритерпеноид). Установлено, что наибольший индуцирующий

эффект на линии клеток МТ-4 (апоптоз проявляется в 18,2% клеток через 72

часа) вызывает соединение Bel-136 (cеквестерпеновый лактон); на линии

клеток СЕМ-13 (апоптоз проявляется в 70,4% клеток через 48 часов) вызывает

соединение Х-804 (лабдановый дитерпеноид). Лабдановый дитерпеноид Х-804

на клетках СЕМ-13 вызывает повышение экспрессии генов FAS, TNF, BAX,

CASP10, BIRC2, BCL2A1, BCL10, BAG3, BCL2L10. Одновременно происходит

активация двух процессов: апоптотического (I - FAS, TNF, II-BAX, CASP10,

BCL10, BAG3) и антиапоптотический (BIRC2, BCL2A1, BCL2L10).

Целью и содержанием проекта «Исследование метаболитов сиролимуса с

использованием метода хромато-масс-спектрометрии» является исследование

метаболитов сиролимуса с использованием метода хромато-масс-

спектрометрии. Получены экспериментальные данные о метаболитах

сиролимуса, образуемых в том числе в плазме крови, полученные с

применением метода хромато-масс-спектрометрии. Показано, что

чувствительность метода определения соединения с применением хромато-

масс-спектрометрии (тандемный масс-спектрометр 3200 QTrap, AB Sciex) на 4

порядка выше по сравнению с ВЭЖХ. Определены молекулярные массы

образованных метаболитов сиролимуса и время их появления. Отработан

проток пробоподготовки проб сыворотки крови.

В заключение отметим, что основная направленность данных НИР И ОКР

тесно связана с внедрением их результатов в практику, поэтому мы не можем

здесь отразить их результаты более подробно. Но сам факт пролонгации

Page 190: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

190

финансирования практически всех этих разработок на 2015 год говорит об их

перспективности и инновационном потенциале.

Таблица 25. Научно-исследовательские и опытно-конструкторские проекты с

российскими и международными компаниями на базе вуза

Название научно-

исследовательского/оп

ытно-

конструкторского

проекта

Название

высокотехнол

огичной

компании

Научное направление

Источник

финанси-

рования

Кол-во

сотруд

ников,

привле

ченны

х к

участи

ю в

проект

е

1 2 3 4 5

Производство и

тестирование

платформы для

организации

облачного хостинга

веб приложений и

использование

контента

ООО

"Параллелз"

Вычислительная математика.

Математическая кибернетика.

Кибернетика. Теория систем

автоматического управления.

Теория моделирования. Теория

кибернетических систем

управления.Теория информации.

52/О-32-

12 120

Облачные

высокопроизводитель

ные вычисления

ЗАО "Интел

А/О"

г.Москва

Вычислительная математика.

Математическая кибернетика.

Кибернетика. Теория систем

автоматического управления.

Теория моделирования. Теория

кибернетических систем

управления. Теория информации.

NSK/R&

D/43/201

3

6

ПО для обработки и

визуализации данных

акустического

каротажа

ЗАО "Интел

А/О"

г.Москва

Вычислительная математика.

Математическая кибернетика.

Кибернетика. Теория систем

автоматического управления.

Теория моделирования. Теория

кибернетических систем

управления. Теория информации.

NSK/R&

D/44/201

3

3

Параллельный

алгоритм быстрого

преобразования Фурье

на нерегулярных

сетках (USFFT),

оптимизированный с

использованием MKL

ЗАО "Интел

А/О"

г.Москва

Вычислительная математика.

Математическая кибернетика.

Кибернетика. Теория систем

автоматического управления.

Теория моделирования. Теория

кибернетических систем

NSK/R&

D/79/201

3

3

Page 191: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

191

управления. Теория информации.

Получение

экспериментальных

данных, позволяющих

проводить

верификацию

расчетных кодов для

моделирования

дисперсно-кольцевого

режима

газожидкостного

течения в реакторных

установках

ООО "Титан-

Инжиниринг

"

Вычислительная математика.

Математическая кибернетика.

Кибернетика. Теория систем

автоматического управления.

Теория моделирования. Теория

кибернетических систем

управления. Теория информации.

ВЗ-3/13 45

Изготовление и

поставка АКВС для

изделия "Глонас-М"

№№15-20

ОАО "ИСС"

г.Железногор

ск

Физика. Общие проблемы

физического эксперимента.

Физика элементарных частиц.

Теория полей. Физика высоких

энергий. Ядерная физика

К-118-05 17

Разработка и

изготовление

аппаратуры для

бортового

диагностического

комплекса

ОАО "ИСС"

г.Железногор

ск

Физика. Общие проблемы

физического эксперимента.

Физика элементарных частиц.

Теория полей. Физика высоких

энергий. Ядерная физика

К-128-08 30

Создание аппаратуры

диагностики

электростатических

полей, первичного

электропитания и

параметров плазмы

КА "Экспресс-МД2"

ФГУП

"ГКНПЦ им.

М.В.

Хруничева, г.

Москва

Физика. Общие проблемы

физического эксперимента.

Физика элементарных частиц.

Теория полей. Физика высоких

энергий. Ядерная физика

К-132-10 26

Изголовление,

испытания, поставка и

сопровождение на

всех этапах отработки

в составе изделия

системы контроля

электризации для

КА"СПЕКТР-РГ"

ФГУП НПО

им.СА

Лавочкина

г.Москва

Физика. Общие проблемы

физического эксперимента.

Физика элементарных частиц.

Теория полей. Физика высоких

энергий. Ядерная физика

К-138-11 36

Изготовление,

испытания, поставка и

сопровождение на

всех этапах отработки

в составе изделия

системы контроля

электризации для КА

Электро-Л № 2

ФГУП НПО

им.СА

Лавочкина

г.Москва

Физика. Общие проблемы

физического эксперимента.

Физика элементарных частиц.

Теория полей. Физика высоких

энергий. Ядерная физика

К-139-12 36

Разработка и

изготовление

ОАО "ИСС"

г.ЖелезногорФизика. Общие проблемы К-143-12 25

Page 192: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

192

бортового

диагностического

комплекса

космического

аппарата "Глонасс-К"

с №13

ск физического эксперимента.

Физика элементарных частиц.

Теория полей. Физика высоких

энергий. Ядерная физика

Разработка и

изготовление

испытательного

оборудования для

регистрации

высокочастотных

сигналов

ОАО "ИСС"

г.Железногор

ск

Физика. Общие проблемы

физического эксперимента.

Физика элементарных частиц.

Теория полей. Физика высоких

энергий. Ядерная физика

К-144-13 6

Разработка,

изготовление и

поставка

малогабаритного

бортового комплекса

анализа космического

аппарата 14Ф151

ОАО "ИСС"

г.Железногор

ск

Физика. Общие проблемы

физического эксперимента.

Физика элементарных частиц.

Теория полей. Физика высоких

энергий. Ядерная физика

К-147-13 22

Проведение

испытаний

рамановских

волоконных

усилителей

ООО

"Оптоскан"

Физика плазмы; Физика атома и

молекулы. Оптика. Лазерная

физика КБ-04-14 15

Организация

Ситуационного

Центра в GenCell для

контроля и

управления состояния

генераторов GenCell

Компания

GenCell,

Израиль

Физика. Общие проблемы

физического эксперимента.

Физика элементарных частиц.

Теория полей. Физика высоких

энергий. Ядерная физика

КХ-4/14-

1 5

Исследование

противоопухолевой

активности

химических соеднений

ООО

"Квантум

Фармасьюти

калс",

Москва

Эмбриология. Генетика.

Вирусология. Микробиология.

Экология. Физиология человека и

животных. Иммунология

Н-224-14 2

Исследование

противоопухолевой

активности

производных

глицирризиновой и

бетулиновой кислот

ООО

«БиоЛинк»,

г.

Новосибирск

Эмбриология. Генетика.

Вирусология. Микробиология.

Экология. Физиология человека и

животных. Иммунология

О-36-13 5

Исследование

взаимодествия

поверхностных белков

вирусов с клетками с

применением

комбинации

псевдоленивирусной

технологии и

конфокальной

AMK

Management

Services

GmbH & Co,

Федеративна

я Республика

Германия

Эмбриология. Генетика.

Вирусология. Микробиология.

Экология. Физиология человека и

животных. Иммунология

О-37-13

Page 193: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

193

микроскопии

Исследование

метаболитов

сиролимуса с

использованием

метода хромато-масс-

спектрометрии

ООО

«Ангиолайн»

Эмбриология. Генетика.

Вирусология. Микробиология.

Экология. Физиология человека и

животных. Иммунология

О-39-14 5

Исследование

строения и свойств

катализаторов и

наноструктурированн

ых материалов с

применением

современных физико-

химических методов

термогравиметрически

ого и термического

анализа,

адсорбционных

методов, электронной

микроскопии,

элементного анализа, а

также комплекса

методов

математического

моделирования

ООО

"Уникат"

Физическая химия.

Неорганическая химия.

Комплексные соединения.

Органическая химия.

Биоорганическая химия

Природные органические

соединения и их синтетические

аналоги. Биологическая химия

СФ-

02/13 12

Разработка методики

получения

люминофоров для

светодиодов

освещения способом

ни

ООО НТЦ

"СЭБ"

Физическая химия.

Неорганическая химия.

Комплексные соединения.

Органическая химия.

Биоорганическая химия

Природные органические

соединения и их синтетические

аналоги. Биологическая химия

Ф-316-12 3

Разработка методик

контроля параметров

сегнетоэлектрических

кристаллов и

электрооптических

модуляторов на их

основе

ООО

"Кристалы

Сибири"

Физическая химия.

Неорганическая химия.

Комплексные соединения.

Органическая химия.

Биоорганическая химия

Природные органические

соединения и их синтетические

аналоги. Биологическая химия

Ф-317-13 5

Отладка

технологического

цикла и проведение

исследований

химического состава

углей, зол и

ООО ЦТ

"Лантан"

Физическая химия.

Неорганическая химия.

Комплексные соединения.

Органическая химия.

Биоорганическая химия

Ф-318-13 4

Page 194: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

194

техногенных отходов

методами эмиссиной

спектрометрии

Природные органические

соединения и их синтетические

аналоги. Биологическая химия

Исследование влияния

дисперсии размера

зёрен порошков

люминофоров на

характеристики

светодиодов

ООО НТЦ

"СЭБ"

Физическая химия.

Неорганическая химия.

Комплексные соединения.

Органическая химия.

Биоорганическая химия

Природные органические

соединения и их синтетические

аналоги. Биологическая химия

Ф-319-13 4

Отладка

технологического

цикла и проведение

исследований

химического состава

металлургических

сплавов и шлаков

методами эмиссионой

спектрометрии

ООО Центр

технологий

"Лантан" г.

Новосибирск

Физическая химия.

Неорганическая химия.

Комплексные соединения.

Органическая химия.

Биоорганическая химия

Природные органические

соединения и их синтетические

аналоги. Биологическая химия

Ф-322-13 16

Отладка

технологического

цикла и проведение

исследований

химического состава

газов и газовых смесей

методами ИК Фурье

спектрометрии

ООО "Сейн

Тех Лаб"

Физическая химия.

Неорганическая химия.

Комплексные соединения.

Органическая химия.

Биоорганическая химия

Природные органические

соединения и их синтетические

аналоги. Биологическая химия

Ф-323-13 13

Отладка

экспериментального

цикла вакуумных

испытаний и

проведение

исследований состава

промежуточных

реагентов и конечных

продуктов синтеза

полупроводниковых

материалов

ООО НТЦ

"СЭБ", г.

Новосибирск

Физическая химия.

Неорганическая химия.

Комплексные соединения.

Органическая химия.

Биоорганическая химия

Природные органические

соединения и их синтетические

аналоги. Биологическая химия

Ф-324-13 9

Аналитические

работы по

использованию

программно-

аппаратного

комплекса для

повышения

AMK

Management

Services

GmbH & Co,

Федеративна

я Республика

Германия

Вычислительная математика.

Математическая кибернетика.

Кибернетика. Теория систем

автоматического управления.

Теория моделирования. Теория

кибернетических систем

Ф-325-13 5

Page 195: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

195

эффективности

оборудования

подготовки образцов,

обработки

изображений и

анализа данных

управления. Теория информации.

Разработка

композиции

фотолюминофора для

светодиодов,

технологии

изготовления

фотолюминоформа и

синтез опытной

партии

фтолюминофора

ООО "LED

Chemicals", г.

Рига,

Латвийская

Республика

Физическая химия.

Неорганическая химия.

Комплексные соединения.

Органическая химия.

Биоорганическая химия

Природные органические

соединения и их синтетические

аналоги. Биологическая химия

Ф-326-13 4

Разработка и создание

опытных образцов

теплопроводящих

подложек

ООО "НИИ

полупроводн

иковых

приборов", г.

Томск

Физическая химия.

Неорганическая химия.

Комплексные соединения.

Органическая химия.

Биоорганическая химия

Природные органические

соединения и их синтетические

аналоги. Биологическая химия

Ф-327-14 13

Контроль параметров

электрооптических

модуляторов на

основе

сегнетоэлектрических

кристаллов КТР

(калий титанал

фосфата), RTP

(рубидий титанал

фосфата), BBO (бета

борат бора) и LiBO

(триборат лития)

ООО

"Кристаллы

Сибири"

Физическая химия.

Неорганическая химия.

Комплексные соединения.

Органическая химия.

Биоорганическая химия

Природные органические

соединения и их синтетические

аналоги. Биологическая химия

Ф-328-14 3

Изучение

химиеческого состава

смесей с различным

качественным и

колличественным

соотношением

воджной и

органической фаз

ООО

"Технологиче

ская

компания

Шлюмберже"

, г.

Новосибирск

Физическая химия.

Неорганическая химия.

Комплексные соединения.

Органическая химия.

Биоорганическая химия

Природные органические

соединения и их синтетические

аналоги. Биологическая химия

SLB-

FAC-

26/05/20

14-

NSU/TC

S

3

Разработка и

апробация методик

анализа состава и

переработки

ООО "Центр

технологий

Лантан"

Физическая химия.

Неорганическая химия.

Комплексные соединения.

Ф-329-14 12

Page 196: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

196

химического сырья Органическая химия.

Биоорганическая химия

Природные органические

соединения и их синтетические

аналоги. Биологическая химия

Разработка технологий

получения

стеклокристаллическо

го люминофора -

конвертора для

светоизлучающих

диодов с повышенной

стветоотдачей

ООО

"Аджекс

моторос", г.

Санкт-

Петербург

Физическая химия.

Неорганическая химия.

Комплексные соединения.

Органическая химия.

Биоорганическая химия

Природные органические

соединения и их синтетические

аналоги. Биологическая химия

Ф-330-14 14

Организация участка

опытного

производства

выращивания

высокосовершенных

монокристаллов

ООО

"Аджекс

моторос", г.

Санкт-

Петербург

Физическая химия.

Неорганическая химия.

Комплексные соединения.

Органическая химия.

Биоорганическая химия

Природные органические

соединения и их синтетические

аналоги. Биологическая химия

Ф-331-14

Экспериментальное

исследование

развитых трехмерных

волновых режимов

пленочного течения

жидкости по

вертикальной

пластине на больших

расстояниях от

начального участка

течения

ООО "ПКФ

Мастер-С"

Механика жидкости и газа.

Механика деформируемого

твердого тела. Комплексные и

специальные разделы механики

ВЗ-4/14 6

Разработка

программных

компонентов для

обработки данных

микросейсмического

мониторинга

ЗАО "Интел

А/О"

г.Москва

Вычислительная математика.

Математическая кибернетика.

Кибернетика. Теория систем

автоматического управления.

Теория моделирования. Теория

кибернетических систем

управления. Теория информации.

NSK/R&

D/75/201

4

1

Разработка тестов

производительности

(benchmarks) для

Android ART

ЗАО "Интел

А/О"

г.Москва

Вычислительная математика.

Математическая кибернетика.

Кибернетика. Теория систем

автоматического управления.

Теория моделирования. Теория

NSK/R&

D/86/201

4

3

Page 197: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

197

кибернетических систем

управления. Теория информации.

Улучшение качества

раскладки графов

ЗАО "Интел

А/О" г.

Москва

Вычислительная математика.

Математическая кибернетика.

Кибернетика. Теория систем

автоматического управления.

Теория моделирования. Теория

кибернетических систем

управления. Теория информации.

NSK/R&

D/96/201

4

2

Разработка технологии

изготовления датчика

натекающего тока,

измерителя

помеховых сигналов и

унифицированного

блока электроники

ОАО "ИСС",

г.

Железногорс

к

Физика. Общие проблемы

физического эксперимента.

Физика элементарных частиц.

Теория полей. Физика высоких

энергий. Ядерная физика

770/776/

33-2014 24

Page 198: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

198

2.16. Показатели реализации плана мероприятий по развитию ведущих

университетов, предусматривающих повышение их

конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных

центров, утвержденного распоряжением Правительства Российской

Федерации от 29 октября 2012 г. № 2006-р (согласно письму № АП-2729/02

от 09.12.2014 г.)

п/п

Показатель Плана Единица

измерения

Фактическое

значение

1 2 3 4

1 Численность работников, привлеченных на

руководящие должности вуза, имеющих опыт

работы в ведущих российских и иностранных вузах

и/или в ведущих российских и иностранных научных

организациях

Человек 27

2 Количество научных журналов вуза, включенных в

базы данных «Сеть науки» (WEB of Science) и/или

SCOPUS

Количество 1

3 Численность работников, включенных в кадровый

резерв на замещение руководящих должностей вуза

Человек 7

4 Удельный вес численности молодых научно-

педагогических работников (НПР), привлеченных в

вуз, имеющих опыт работы в ведущих российских и

иностранных вузах и/или в ведущих российских и

иностранных научных организациях, в общей

численности молодых НПР вуза

% 16,8 %

5 Удельный вес численности НПР вуза, принявших

участие в реализуемых вузом программах

академической мобильности, в общей численности

НПР вуза

% 18,4 %

6 Количество реализуемых вузом программ

академической мобильности для НПР вуза и НПР

сторонних организаций

Количество 10

7 Удельный вес численности молодых НПР вуза в

общей численности НПР вуза

% 30,56%

8 Удельный вес численности обучающихся вуза по

образовательным программам высшего образования

по очной форме обучения, получивших поддержку, в

общей численности обучающихся вуза по

образовательным программам высшего образования

по очной форме обучения

% 25,4 %

9 Удельный вес численности стажеров-исследователей

и молодых НПР вуза, получивших поддержку, в

общей численности стажеров-исследователей и

молодых НПР вуза

% 22 %

10 Количество образовательных программ высшего

образования и дополнительных профессиональных

программ, разработанных и реализуемых в

Количество 41

Page 199: nsu.ru/29800/Отчет_НГУ_2014_итоговая... · Министерство образования и науки Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ»

199

партнерстве с ведущими российскими и

иностранными вузами и/или ведущими российскими

и иностранными научными организациями

11 Удельный вес численности студентов ведущих

иностранных вузов, привлеченных в вуз, в общей

численности студентов вуза

% 5 %

12 Количество научно-исследовательских проектов,

реализуемых с привлечением к руководству ведущих

иностранных и российских ученых и/или совместно с

ведущими российскими и иностранными научными

организациями на базе вуза, в том числе с

возможностью создания структурных подразделений

в вузе

Количество 233

13 Количество научно-исследовательских и опытно-

конструкторских проектов, реализуемых совместно с

российскими и международными

высокотехнологичными компаниями на базе вуза, в

том числе с возможность создания структурных

подразделений в вузе

Количество 40