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OBJECTIF STAGE. Pourquoi faire un stage ?. Trouver et/ou tester votre projet professionnel Enrichir votre parcours en développant des compétences professionnelles Développer votre réseau Connaître l’ entreprise et en apprendre ses codes Anticiper sa recherche Procéder par étapes. - PowerPoint PPT Presentation
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OBJECTIF STAGE
Pourquoi faire un stage ?
Trouver et/ou tester votre projet professionnel
Enrichir votre parcours en développant des compétences professionnelles
Développer votre réseauConnaître l’entreprise et en apprendre ses
codes➠Anticiper sa recherche➠Procéder par étapes
Etape n°1
Recenser ses atouts
Temps de réflexion sur soi : ce que je suis capable de réaliser en fonction : de mon niveau et de mon domaine de formationde mes atouts acquis grâce à jobs, activités associatives, sportives …qui pourraient intéresser une entreprise
.Référentiels de compétences en licence
.Guide de l’insertion professionnelle SOFIP : tableau de mes expériences marquantes ou « success stories »
Quelques compétences disciplinaires acquises en licence de sciences sociales
Extrait des Référentiels de compétences en licence
Maitriser des méthodes et outils d’enqûete : définir la problématique et la population à étudier, construire un échantillon, concevoir un
questionnaire, organiser la passation, les dépouiller et traiter avec des méthodes quantitatives et logiciels appropriés, interpréter les données, en restituer le résultat (à l’écrit et à l’oral).
Mener des entretiens qualitatifs et en analyser le contenu
Lire et interpréter des données statistiques
Produire un document de synthèse de données statistiques
.................➠ Utilisation par ex. en marketing et gestion des ressources humaines
Quelques compétences disciplinaires acquises en licence de sciences du langage
(à partir du programme de la licence)
Maitriser les outils de l’analyse linguistique Phonétique, phonologie, syntaxe, sémantique, sémiologie, pragmatique …
dans le cadre de situations :- de communication, d’acquisition de la langue, de pathologie du langage, de l’analyse de codes et systèmes sémiologiques
recueil, analyse, interprétation de données de terrrain, utilisation de logiciels spécialisés Construire et mener une séance pédagogique (Illettrisme, FLE) Analyser le matériel didactique (manuels, référentiels …) .................➠ Secteurs : publicité, marketing, media, web, études d’opinion …
lieux d’accueil de jeunes enfants … associations lutte contre illettrisme, foyers, insertion sociale ….
Etape n°2
Définir son projet de stage1-se poser des questions :
Quelle activité recherchez-vous ?Dans quel domaine ou secteur ?Quel type d’entreprise : GE, PME, TPE, association, secteur public …?Quel périmètre géographique : local, national, étranger ?
Etape n°2
Définir son projet de stage2-s’informer et se documenter sur les secteurs d’activité
et les métiers
Consultez les référentiels des métiers en ligneEx : Référentiel métiers des activités Etudes et conseil- OPIEC
Référentiel des métiers-types des professionnels de l'information et documentation – ADBS
Les fiches fonctions de l’APEC, les fiches ROME (Pôle Emploi)
Analysez les offres de stages et d’emploisSuivez l’actualité économique (presse, radio …)Activez votre réseau personnel élargi Utilisez les réseaux sociaux et …. GOOGLE !
Etape n°2
Définir son projet de stage2-s’informer et se documenter sur les secteurs d’activité et les métiers (suite)
Mettez à profit les contacts PPE
Rencontrez des professionnels, écoutez les témoignages
➠ profils recherchés, missions à remplir, activités à réaliser
Les guides SOFIP : Webographies , Guide de l’insertion professionnelle
Etape n°2
Définir son projet de stage2-s’informer et se documenter sur les secteurs d’activité et les métiers (suite)
- Etudes et prévisions : chargé(e) d’études/d’analyse/quali/quanti/statistiques, chargé(e) de recueil de données, enquêteur (trice)
- Marketing, Publicité : assistant chargée) d’études marketing, chargé(e) d’études sémiologiques
- Communication, Internet : assistant-e communication, chargé(e) relations publiques, veilleur stratégique, webmaster, community manager, assistant-e éditorial
- Ressources humaines : assistant-e RH, chargé(e) de recrutement
- Social, Emploi, Insertion : conseiller-e en insertion, conseiller-e emploi, accompagnement socio-éducatif,
- Aménagement, Tourisme, Patrimoine : médiateur-trice culturel-le, animateur-trice du patrimoine
- Développement local et territorial : agent de développement, chargé-e mission
- Formation, encadrement, médiation : formateur-trice, médiateur-trice interculturel-le
Etape n°3
Où chercher des offres ?
Réseau Prohttp://reseaupro.parisdescartes.frLes sites de stagesSites des entreprises Sites des Fédérations professionnelles et
organismes spécialisésLes guides SOFIP : Les sites utiles à la recherche de
stage, Guide de l’insertion professionnelle
Etape n°3Où chercher des offres ?
Sites de stages généralistes
www.aidostage.com www.jobstage.com www.monster.fr www.talentsunivercite.comwww.recrut.com www.jcomjeune.comww.centraljob.frwww.directetudiant.com Les meta-moteurs :www.kapstages.com www.optioncarriere.comwww.letudiant.com www.indeed.frwww.kelstage.com www.infostages.com Les sites utiles à la recherche de stage
www.michaelpagejunior.com www.parisdescartes.fr
www.en-stage.com onglet « Orientation/Insertion »
Etape n°3Où chercher des offres ?
Sites spécialisés : quelques exemples
www.syntec-etudes.com (liste sociétés adhérentes) www.avenir-etudes-conseil.com
www.ressources-solidaires.org (secteur de l’économie sociale et solidaire )
www.profilculture.com
www.cepid.eu (site Emploi des professionnels de l’information et de la documentation)
Un guide à consulter : Le guide des réseaux et services d’accès à l’emploi (consultable au Sofip)
Etape n°3
Devenir offreur de service Analyser - des fiches métiers (Apec, répertoires des métiers, Rome …)- des offres d’emploi- des articles de presse : identifier un besoin (connu ou supposé) d’une entreprise pour une mission de stage
Élaborer une offre de service La confronter, compléter avec les offres publiées (intitulés, mots-clés, entreprises/organismes similaires)
Proposer son offre de service avec les outils adéquats : CV et lettre de motivation
Etape n°4
Vos outils de communication 1- le CV
Pas de modèle type
Un CV n’est pas un catalogue : il doit mettre en valeur
vos atouts en fonction d’un poste visé
On ne ment pas sur un CV !
Il doit tenir sur 1 page
Il doit être structuré et compréhensible par tout le
monde
Etape n°4
Vos outils de communication 1- le CV
Les rubriques de votre CV
– Etat Civil : Prénom, Nom, coordonnées, téléphone, mail, âgeéventuellement: Nationalité, situation de famille
– Titre ou accroche: Cela peut être le titre du poste visé, des compétences spécifiques et pertinentes,… Ce n’est pas obligatoire mais peut servir dans le cadre d’une candidature spontanée.
Etape n°4
Vos outils de communication 1- le CV
Les rubriques de votre CV
– Formation : diplômes obtenus (ordre anti-chronologique jusqu’au bac)avec projets, mémoires, recherches effectuées en relation/poste…, ainsi
que les programmes et mots clés pertinents. Mentionnez également vos années ou semestre à l’étranger.
– Expériences Pro : Stages, jobs, activités associatives,…Indiquez clairement: intitulé du poste, fonction, missions, réalisations,
résultats, responsabilités. Hiérarchisez-les en fonction de ce que vous visez, adoptez le langage de l’entreprise : chiffres, vocabulaire prof., résultats
Etape n°4
Vos outils de communication 1- le CV
Les rubriques de votre CV
– Expériences Extra-Pro : Activités associatives, sportives, jobs, centres d’intérêts…
Regroupe vos expériences qui n’entrent pas de vos expériences pros ou qui n’ont pas de rapport avec le poste visé.
Permet de personnaliser votre CV.
– Informatique et Langues :Informatique: Logiciels spécifiques, certificats informatiques obtenus…Langues: mentionnez votre niveau réel, le cas échéant votre réussite à
certains certificats (TOEIC, TOEFL,…) Attention: si vous mentionnez une langue comme courante, l’entretien
peut se dérouler dans cette mangue.
Etape n°4
Vos outils de communication 1- le CV
Toute compétence mentionnée sur votre CV doit être justifiable: vous devez pouvoir mettre votre compétence en situation et l’expliquer
Facilitez la lecture du recruteur en mettant vos compétences en avant
Candidature à l’étranger: CV adapté aux codes du pays
Pensez aux mots-clés dans les e-CV
Etape n°4Vos outils de communication2- la lettre de candidature
La lettre n'est pas la répétition du CV
Elle doit susciter l’envie de vous rencontrer
Elle permet au recruteur de connaître les raisons de votre candidature
Elle doit tenir sur 1 page et être signée
Après avoir lu votre lettre le recruteur doit pouvoir répondre à:
• Pourquoi m’écrit-il/elle à moi?
• Qu’est ce qu’il/elle a de plus que les autres?
• Que veut-il/elle?
Etape n°4Vos outils de communication2- la lettre de candidature
Plan en 3 parties :- Une accroche : pourquoi vous avez choisi cette entreprise, montrez que
vous vous êtes renseignés et que vous les connaissez
- Un argumentaire• Candidature spontanée : démontrez votre valeur, créez le désir de
vous rencontrer en proposant une « offre de service » = mission à réaliser, action à mener + vos atouts en fonction du besoin identifié.
• Réponse à une annonce : Mettez en relation votre profil + atouts avec ceux qui sont demandés dans l'annonce : pour chacun des critères du poste énoncés, citez dans une phrase courte une réalisation, une expérience ou un savoir-faire tiré de votre CV
- Une conclusion : sollicitation d’un entretien + formule de politesse
Etape n°4Vos outils de communication
Derniers conseils pratiques
Prenez soin d’obtenir le nom exact et la fonction du destinataire de
votre dossier, surtout dans le cas d’une candidature spontanée
(cf outils précédemment cités)
Vérifiez l’orthographe et la syntaxe de vos CV et lettre, faites vous
relire.
Faites attention à votre mail, soyez professionnel
Pensez à l’annonce de votre répondeur.
Etape n°5
Préparez votre entretien
Pourquoi l’entreprise recrute-t-elle des stagiaires?
leur confier des missions spécifiquesapporter un renfort ponctuel dans une équiperepérer les talents pour une pré-embauchese faire connaître auprès des étudiants
Etape n°5Préparez votre entretien
Déroulement d’un entretien
Le recruteur se présente et précise les étapes de l'entretien Vous présentez de façon claire et concise vos atouts/stage
ciblé en illustrant avec des exemples concrets issus de votre parcours (5 à 8 mn)
Le recruteur vous pose des questions pour s’assurer du lien entre votre profil et le poste
Vous posez alors vos questions ( par ex précisions sur la mission, les moyens, le tuteur …)
Remerciements
Etape n°5
Préparez votre entretien
➠ Un échange où vous rassurerez votre interlocuteur et le convaincrez que vous êtes
le bon candidat.➠ Ayez confiance en vous, osez croire en vos
compétences, argumentez-les, illustrez-les, soyez enthousiaste !
➠ Ecoutez attentivement et posez les questions qui montrent que vous vous impliquez déjà.
Les conditions réglementaires du stage
Projet de stage doit être validé par l’enseignant Convention de stage signée par vous, l’université
et l’entreprise avant début du stage (délai 1 mois)
Gratification, si durée supérieure à 2 mois : 436,05 euros/mois pour 35h/semaine (spécificités pour
la Fonction publique d’Etat et la Fonction publique territoriale)
Pas de stage de plus de 6 mois par année universitaire
➠ Convention de stage auprès de votre scolarité ➠ P-Stage
Focus sur les réseaux sociaux professionnels
GERER SON RESEAUCréer, entretenir son réseauVisualiser qui fait quoi et où
ETRE VISIBLE Développer sa réputationTROUVER DES INFORMATIONS
Pages « Entreprises »
ETRE REPERE-EContrôler sa réputation numérique Créer un profil dans la continuité du CV et le tenir à jour Entrer en contact avec des recruteurs
Pour aller plus loin : Guide SOFIP Réputation numérique, insertion professionnelle et identité active
Pour aller plus loinLe SOFIP en ligne
www.parisdescartes.fr rubrique « Orientation Insertion »webographies, Sites utiles à la recherche de stage, Guide de l’insertion
professionnelle, Guide l’apprentissage
http://reseaupro.parisdescartes.fr. offres de stage, d’apprentissage et d’emploi. actualités du recrutement. conseils en insertion et ressources dans la rubrique « Insertion professionnelle ». aide à la création de CV (Mon profil/mon CV)
Pour aller plus loinLe SOFIP sur place
Espace Info➠ Un lieu d’accueil et de conseils, par des
professionnels, ouvert du mardi au jeudi de 11h à 17h➠De la documentation sur les formations, les métiers, la
recherche de stage et d'emploiEntretiens individuels sur RV
avec des conseillers en [email protected] [email protected]@parisdescartes.fr [email protected]
[email protected]@parisdescartes.fr
12 rue de l12 rue de l’’Ecole de Médecine 75006 Paris Ecole de Médecine 75006 Paris (aile gauche-entresol) (aile gauche-entresol) (métro Odéon ou Saint-Michel)(métro Odéon ou Saint-Michel)
