33
Objetivos: Definir que es el siglo de oro Identificar las etapas literarias del siglo de oro Identificar las características,contexto histórico y la temática de la literatura en el Renacimiento

Objetivos: Definir que es el siglo de oro Identificar las etapas literarias del siglo de oro Identificar las características,contexto histórico

Embed Size (px)

Citation preview

Slide 1

Objetivos:Definir que es el siglo de oroIdentificar las etapas literarias del siglo de oroIdentificar las caractersticas,contexto histrico y la temtica de la literatura en el Renacimiento El siglo de oro en la literatura El Siglo de Oro es el periodo de mximo esplendor literario en Espaa, pero en realidad consiste en dos siglos. XV y XVI Comienza con la publicacin de Gramtica castellana de Antonio de Nebrija en 1492 y termina con la muerte del dramaturgo Pedro Caldern de la Barca en 1681A nivel histrico y social, es una poca marcada por el apogeo del Imperio espaol, guerras religiosas, la Contrarreforma, recesin econmica y estancamiento social. Pero lo que le faltaba en paz y estabilidad, le sobraba en arte y literaturaSiglo de OroCRS 20043

RENACIMIENTO:

El hombre cambi su manera de pensar:Dios ya no era el centro de todo, ahora lo era el hombre.Copernico (1473-1543) afirma que es la tierra la que gira alrededor del sol. Galileo (1564-1642) le respalda y es condenado por hereja.Este cambio de manera de pensar se llam HUMANISMO.Gracias al humanismo se avanz mucho en el campo del arte y la ciencia.El objetivo del arte renacentista era encontrar la belleza, que se identificaba con el armona, el equilibrio y la proporcin.

Contexto histricoEl Renacimiento se inicia con la unificacin de Espaa por los Reyes Catlicos y abarca los reinados de Carlos I y Felipe II. Se pueden distinguir, pues dos etapas:Reinado de Carlos I: Se reciben nuevas ideas y se imita el Renacimiento italiano.Reinado de Felipe II. El Renacimiento espaol se cierra en s mismo y se acentan los aspectos religiosos.

Temas del Renacimiento:

Beatus ille: alabanza de la vida sencilla y del campo, ajena de la ciudad y las ambiciones del mundo.Carpe diem: gozar de la vida, del presente y de la juventud antes de que lleguen la vejez y la muerte.Locus amoenus: lugar idealizado del campo que propicia la reflexin sobre el amor y la unin con la naturaleza.Tempus fugit: el tiempo se escapa.

La prosa del Renacimiento:

Durante esta etapa abundan varios subgneros narrativos, como la novela pastoril, la novela bizantina, la novela morisca y el libro de caballeras. Este ltimo fue parodiado por Miguel de Cervantes Saavedra cuando escribi su obra maestra Don Quijote de la Mancha (1605 y 1615), la primera novela moderna y un claro ejemplo del Humanismo renacentista, pero con rasgos barrocos. De este periodo, tambin destaca Lazarillo de Tormes, la primera novela picaresca.

La poesa del Renacimiento:

Garcilaso de la Vega encarna el ideal hombre renacentista por ser soldado y tambin poeta. En sus poemas aparecen carpe diem, el amor idealizado,y una clara influencia del poeta italiano Petrarca.

Garcilaso de la VegaGarcilaso de la Vega (1503-1536) naci en Toledo y fue educado en una tradicin clsica.Fue caballero de la corte del rey Carlos V y luch al lado del rey contra turcos y franceses. Fue herido en Tnez y muri en combate en una campaa contra los franceses cerca de la ciudad de Frjus.Estando casado, Garcilaso estuvo enamorado de otra dama, Isabel Freire, sobre quien compuso bellos poemas amorosos.El rey desterr a Garcilaso a Npoles, en donde escribi poesa en espaol y latn.

Garcilaso de la Vega Ejemplifica el espritu cosmopolita del Renacimiento: noble, cortesano, guerrero, diplomtico, msico, polglota y poeta.

http://www.youtube.com/watch?v=pwIFvxrK2wU

VocabularioAirado: adj. Enfadado, enojado.Ardiente: adj. Apasionado.Azucena: n. Flor (generalmente blanca).Cabello: n. Pelo de la cabeza.Coged: v. Coger (imper. sing.; forma de "vos"). TomarCumbre: n. Parte ms alta de una montaa.En tanto que: conj. Mientras. Indica simultaneidad de las acciones.Enciende: v. Encender. Producir luz y fuego.Enhiesto: adj. Erguido; en una postura firme y vertical.

Qu idea expresan los siguientes versos?

coged de vuestra alegre primaverael dulce fruto, antes que el tiempo airadocubra de nieve la hermosa cumbre. La primavera es una estacin de abundancia.

a. El invierno es fro.

b. En invierno el aire es muy fro.

c. La vida es breve, as que hay que disfrutar el presente.

Cul de las siguientes opciones expresa mejor la idea de este terceto?:

Marchitar la rosa el viento helado. Todo lo mudar la edad ligera por no hacer mudanza su costumbre.

a. Los cambios del tiempo afectan a las rosas.

b. La costumbre del tiempo es cambiar las cosas.

c. Las cosas ligeras siempre cambian

El TemaSoneto XXIII En tanto que de rosa y azucenase muestra la color en vuestro gesto,y que vuestro mirar ardiente, honesto, enciende el corazn y lo refrena;

y en tanto que el cabello, que en la venadel oro se escogi, con vuelo presto, por el hermoso cuello blanco, enhiesto, el viento mueve, esparce y desordena;

coged de vuestra alegre primavera el dulce fruto, antes que el tiempo airadocubra de nieve la hermosa cumbre.

Marchitar la rosa el viento helado. Todo lo mudar la edad ligera por no hacer mudanza su costumbre.

Generalmente, en los sonetos de este perodo el tema se divide en dos partes: en los cuartetos se presenta un problema o planteamiento,

y en los tercetos, ms breves, se resuelve el problema o se relaja la tenson creada en los cuartetos.

TEMALos temas del poema son la belleza, el goce de la juventud y la transitoriedad de sta. No es original pues recrea el tpico latino del carpe diem: coge el da, esto es, aprovecha el instanteGarcilaso de la Vega

Soneto XXIII En tanto que de rosa y azucena carpe diemen tanto que = mientras

La MetricaSoneto XXIII En tanto que de rosa y azucenase muestra la color en vuestro gesto,y que vuestro mirar ardiente, honesto, enciende el corazn y lo refrena;

y en tanto que el cabello, que en la venadel oro se escogi, con vuelo presto, por el hermoso cuello blanco, enhiesto, el viento mueve, esparce y desordena;

coged de vuestra alegre primavera el dulce fruto, antes que el tiempo airadocubra de nieve la hermosa cumbre.

Marchitar la rosa el viento helado. Todo lo mudar la edad ligera por no hacer mudanza su costumbre.

El soneto es un poema de catorce versos dividido en dos cuartetos (estrofa de cuatro versos) y dos tercetos (estrofa de tres versos). Generalmente, todos los versos del soneto son endecaslabos (de once slabas). Rima de este soneto: Cuartetos: ABBA ABBA. Tercetos: CDE DCE.

ESTRUCTURA INTERNA

Por lo que se refiere al contenido el texto se puede dividir en dos partes:La primera abarca los cuartetos donde se describe a una mujer joven y hermosa conforme a los cnones de belleza renacentista: rostro sonrosado, cabello rubio, cuello erguido

En la segunda que comprende los tercetos se expresa el tema: exhortacin a disfrutar de la juventud (versos 9 y 10) y tambin las consecuencias negativas que conlleva el paso del tiempo que acaba con todo ( del verso 10 al 14).Soneto XXIII En tanto que de rosa y azucenase muestra la color en vuestro gesto,y que vuestro mirar ardiente, honesto, enciende el corazn y lo refrena;

y en tanto que el cabello, que en la venadel oro se escogi, con vuelo presto, por el hermoso cuello blanco, enhiesto, el viento mueve, esparce y desordena;

coged de vuestra alegre primavera el dulce fruto, antes que el tiempo airadocubra de nieve la hermosa cumbre.

Marchitar la rosa el viento helado. Todo lo mudar la edad ligera por no hacer mudanza su costumbre.

Recursos estilisticos La metfora, hay varias en el poema, por ejemplo: el cabello que en la vena del oro se escogi por cabello rubio; hermosa cumbre por cabeza; en tanto que de rosa y azucena por color sonrosado estas metforas describen la belleza de una joven mujer. Otras metforas guardan relacin con el tema: dulce fruto por goce; alegre primavera por juventud. Cubra de nieve la hermosa cumbre alude a las consecuencias del paso del tiempo: se llenar su cabeza de canasAs pues la metfora, uno de los elementos embellecedores ms sugerentes de la lengua literaria, est muy presente en este poema.http://www.retoricas.com/2009/06/definicion-de-metafora.htmlHiperbatonHay hiprbaton en el ltimo terceto, el orden lgico sera: el tiempo helado marchitar la rosa/ la edad ligera lo mudar todoSe trata de un hiprbaton suave propio de la sencillez y naturalidad del estilo renacentistahttp://www.retoricas.com/2009/06/definicion-de-hiperbaton.htmlAnaforala anfora: en tanto que con la que comienzan los cuartetos y que insiste en la idea del paso del tiempo.http://www.retoricas.com/2009/06/definicion-de-anafora.htmlLa adjetivacinOtro de los elementos propios de la lengua literaria, es tambin muy abundante, especialmente en la primera parte donde se describe a la joven ( mirar ardiente, honesto; hermoso cuello blanco, enhiesto; vuelo presto)El Lazarillopertenece al gnero de la novela picaresca y destaca dentro de la produccin de la literatura del Siglo de Oro por su originalidad. Representa una literatura basada en la realidad frente al idealismo o la religiosidad de la literatura de la poca. El libro, de autor annimo, se public en 1554.La obra narra la vida de un muchacho, Lzaro de Tormes, desde su nacimiento hasta que se casa en Toledo con la criada de un arcipreste. Durante todo ese tiempo sirve a varios amos que le maltratan y apenas le dan de comer: un ciego, un clrigo, un hidalgo o escudero, un fraile, un buldero, un capelln y un alguacil.La novela picaresca, como gnero literario, tiene las siguientes caractersticas:El relato es autobiogrfico.La narracin sigue un orden cronolgico.El personaje es un pcaro: Es de clase social baja, casi un delincuente.Es un vagabundo.Se mueve inducido por el hambre.Busca la manera de mejorar de vida.Es un antihroe, carece de ideales.En cuanto a la tcnica empleada, se ha de destacar el hecho de articular los episodios a travs del hilo conductor de la vida del pcaro. La irona y el dilogo son dos de los recursos ms empleados para desarrollar el argumento y expresar la crtica en el libro. El lenguaje refleja con exactitud la imagen de un muchacho analfabeto, propio de la poca.

El QuijoteEl Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha, obra fundamental de la literatura espaola, cuyo autor es Miguel de Cervantes (Alcal de Henares, 1547- Madrid, 1616) fue escrita con la intencin de ridiculizar los libros de caballera. Para ello, Cervantes posiblemente parti del Entrems de los romances, obra annima en la que un pastor se volva loco de leer romances. La obra representa tambin un enfrentamiento entre el idealismo y lo material, entre la locura y la realidad, conceptos encarnados, respectivamente, por D. Quijote y SanchoEn el estilo de la novela destacan aspectos como la maestra en el uso del dilogo, la enorme riqueza de niveles lxicos (culto, popular, jergal, literario, grandilocuente, etc.), el perfecto empleo de la parodia y la irona, as como un abundante y variado uso de la descripcin.

El barrocoEl trmino Barroco se utiliza para denominar un perodo cultural en Espaa que transcurre fundamentalmente en el siglo XVII, entre 1580 y 1700, y se caracteriza por ser una poca de crisis y decadencia que se manifiesta en todos los aspectos de la vida de este Siglo de Oro.

Ideologa

El optimismo renacentista da paso ahora a la desilusin: la realidad ya no aparece idealizada, sino que se muestra tal y como es. Entre los rasgos del pensamiento barroco destacamos los siguientes:Visin pesimista de la vida: el hombre es un ser lleno de miserias y pasiones, cuyo fin es la muerte.La escasa valoracin de lo humano y la presencia constante de la muerte son dos ideas presentes siempre en el hombre barroco.Desconfianza de los impulsos naturales del hombre.

Caractersticas literarias

Frente al equilibrio y mesura renacentistas, la literatura tambin presenta estos rasgos:Gusto por la desmesura y la exageracin, haciendo uso de un estilo complicado y difcil de entender.Aparicin de nuevos temas con diferentes formas de expresin, buscando lo original. Se mezcla lo bello y majestuoso con lo insignificante y vulgar.Sensacin de dinamismo y retorcimiento mediante el uso de frases forzadas y un lenguaje muy expresivo.Tendencia al contraste, manifestado mediante el uso, en un mismo autor, de lo cmico y lo serio, lo refinado y grosero, lo culto y lo popular.

Corrientes literarias del Barroco

Las anteriores caractersticas literarias se concretan en dos escuelas literarias de la poca:El culteranismo, encabezada por Gngora, que embellece el lenguaje mediante un lxico culto; el uso de metforas, perfrasis e hiprboles; y las referencias mitolgicas.El conceptismo, con Quevedo a la cabeza, que se basa en llenar de asociaciones significativas las palabras a travs de juegos verbales; el uso de paradojas, anttesis y paralelismos; o el chiste ingenioso.

Luis de Gngora y Argote (1561- 1627)naci en Crdoba y curs estudios en Salamanca. Su vocacin literaria fue muy temprana: sus primeros versos estn fechados en 1580.Tanto l como Quevedo son los mximos representantes de la poesa barroca. Gngora crea un estilo personal y original en el que dicho equilibro se rompe a expensas del contenido, ya que la expresin pasa al primer plano. Se trata de una poesa de gran artificiosidad, con una enorme utilizacin de elementos ornamentales, de carcter culto fundamentalmente y con una extraordinaria importancia de los valores sensoriales del poema.Entre las caractersticas de dicho lenguaje destacamos:El uso de las metforas y las imgenes embellecedoras.El uso de cultismos y lxico colorista y sonoro.El uso del hiprbaton y los paralelismos.La utilizacin de las referencias mitolgicas.El autor cordobs muestra dos vertientes diferenciadas en su poesa: la de corte realista y tono popular; y la de rasgos culteranos, con un lenguaje hermtico y lleno de artificio y belleza.

Francisco de Quevedo(1580-1645) representa la otra corriente potica del siglo XVII: la conceptista. Se caracteriza sta por prestar ms atencin a los aspectos de contenido que a los formales.Entre sus rasgos aparece:El uso de metforas, imgenes y smiles (Risuea enfermedad son las auroras).La abundancia de los juegos de palabras, as como las paradojas y contrastes (Escucho sordo y reconozco ciego/descanso trabajando y hablo mudo:/humilde aguardo y con soberbia pido).La aparicin de equvocos y dobles sentidos (donde el capitn Correa/da mal trato con su nombre).Hombre profundamente preocupado por los asuntos de su tiempo, delicado y cruel al mismo tiempo, enormemente expresivo en todas las facetas de su produccin literaria, est inmerso en el mundo de contrastes en que vivi, esto es, el Barroco.

nullBlues63345.633