«Осень»

Познавательное, развивающее, развлекательное мероприятие «Осень» для детей подготовительной группы детского сада «Умка», которое ученики 3Г класса

подготовили и провели в рамках приемственности.

Автор текстовой идеи: Надежда Владимировна Сидорова Музыкальный автор идеи: Наталья Владимировна Стерлягова

Действующие лица - Осень ранняяв венке, украшенном овощами, фруктами, грибами, колосьями - Осень поздняяв костюме из осенних листьев, капелек дождя (в серо-желтых тонах). - Урожай - Дождь - Капуста - Бурачок - Фасоль - Чеснок - Морковь - Огурец - Лук - Тыква - Картошка - Помидор - Ворона - Дождевые капельки -Сентябрь -Октябрь -Ноябрь -Декабрь -Январь -Февраль

Примечание: Угощение мы+дошк.

Проведение мероприятия Под музыку №1 дети вбегают в зал — «осенний лес». Они свободно располагаются по

залу, рассматривают вместе с воспитателем убранство сказочного осеннего леса. Выходят две Осени

1-я Осень. А вот и гости к нам пожаловали. 2-я Осень. Милости просим в наше осеннее царство! Воспитатель Ребята, кто это? Вы угадали? Дети отвечают; если они затрудняются, то воспитатель им подсказывает

Листья с веток облетают, Птицы к югу улетают. «Что за время года?» — спросим. Нам ответят: «Это...» (осень) Воспитатель А почему же вас две? 1-я Осень. Да потому что мы родные сестры. 2-я Осень. И жить друг без друга не можем. 1-я Осень. Я осень ранняя, радостная, пышно убранная, богатая урожаем. 2-я Осень. А я грустная, невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с тихим плачем

мелкого дождя. Я та Золушка, которую зовут у нас в России поздней осенью.

Воспитатель. Но, милые хозяйки нашего праздника, вы каждая по-своему прекрасны. И вы обе нам очень нравитесь. Вот послушайте, какие стихи, поговорки прочтут про вас дети.

Дети рассаживаются на полянке, садятся и две Осени. Дети по желанию под тихую спокойную музыку №1 читают стихи об осени.

1-я Осень. Спасибо вам, ребята, за прекрасные стихи и хорошее чтение.Отгадайте, как

зовут верных слуг моих.

Выходят месяцы и хором спрашивают:

- Догадались кто мы? Сентябрь.

Опустел колхозный сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ. Что за месяц к вам пришёл?

Октябрь.

Всё мрачней лицо природы; Почернели огороды, Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалилс Что за месяц к нам явился?

Ноябрь. Поле чёрно-белым стало: Падает то дождь, то снег. Льдом сковало воды рек. Мерзнет в поле озимь ржи. Что за месяц подскажи?

2-я Осень. А раз уж мы здесь хозяйки, приглашаем всех гостей попеть Исполняется песня-игра «Осень золотая». 2-я Осень уходит 1-я Осень. Я самая богатая из всех времен года. Есть у меня друг, который и бережет мое

богатство. Отгадайте как зовут его? Мы сажали огород, Всем на радость он растёт. Подрастает там лучок И морковочки пучок И огурчик, и капуста, всё конечно, очень вкусно. Приходи и собирай Вот чудесный …(урожай)

Давайте пригласим его на наш праздник. Дети зовут Урожай, но он не появляется. 1-я Осень. Ребята, видно, не простой гость Урожай. Чтобы он появился, надо потрудиться. Воспитатель. А наши дети любят труд. Правда, ребята? Ас песней любое дело спорится.

По 2-3 человека в группе, одна группа детей собирает фрукты, другая -овощи, третья - грибы. Исполняется песня №3«Урожай собирай», стихи Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко.

Дети собирают в это времяв корзины муляжи: овощи, фрукты, грибы. Ставят корзиночки рядом с Урожаем.

Появляется Урожай.

Урожай. Я давно услыхал вашу песню. Вы так хорошо трудились, что вот каким я стал. (Показывает, какой он упитанный.) Еле дошел! Ну что ж, здравствуйте, ребята, дорогие дошколята. Неспроста меня позвали, уж я это точно знаю.

1-я Осень. Да, дорогой Урожай. Знаю я, что ты большой выдумщик и весельчак. Урожай. Это правда. 1 - я Осень. Вот и повесели сегодня наших гостей. Урожай. С удовольствием! Только сначала послушаю, как вы загадки огадываете?

Загадки

•Золотистый и полезный, Витаминный, хотя резкий, Горький вкус имеет он… Обжигает… Не лимон. (Лук) •Как на грядке под листок Закатился чурбачок - Зеленец удаленький, Вкусный овощ маленький. (Огурец) •Огородная краля Скрылась в подвале, Ярко-жёлтая на цвет, А коса-то, как букет. (Морковь) •Зелёная толстуха Надела уйму юбок. Стоит как балерина, Из листьев пелерина. (Капуста)

•Красный, детки, но не мак. В огороде - не бурак. Сочный лакомый синьор. Угадали? (Помидор)

•Он кусает, только вот,

Зубок есть, но, где же рот?

Белый носит сюртучок.

Что, скажи, дружок? (Чеснок)

•Бурая - не мишка,

В норке - но не мышка.

(Картошка)

•В огороде хоть росла,

Знает ноты "соль" и "фа".

(Фасоль)

•Над землёй зелёная трава ,

Под землёй алая голова . ( свекла)

Красный нос в землю врос,

А зеленый хвост снаружи.

Нам зеленый хвост не нужен,

Нужен только красный нос.

Ответ: (Морковь)

Под сосною у дорожки

Кто стоит среди травы?

Ножка есть, но нет сапожек,

Шляпка есть - нет головы.

Ответ: (Гриб)

•Из растительных продуктов,

Из известных ягод, фруктов,

Из всего, что сладко, сочно,

Что съедобно и не очень,

Детям всем на объеденье,

Можем мы сварить ... (варенье)

Урожай. Вы знаете из чего вареньеварят ?

Воспитатель. Да, дети знают, но ответ загадают загадками

И красна, и кисла

На болоте росла.

Ответ: (Клюква)

Я капелька лета на тоненькой ножке,

Плетут для меня кузовки и лукошки.

Кто любит меня, тот и рад поклониться.

А имя дала мне родная землица.

Ответ: (Земляника)

Была зеленой маленькой,

Потом я стала аленькой,

На солнце почернела я,

И вот теперь я спелая.

Ответ: (Вишня)

Низок, да колюч,

Сладок да пахуч,

Ягоды сорвешь - всю руку обдерешь.

Ответ: (Крыжовник)

На ветке-конфетки с начинкой медовой,

А кожа на ветке породы ежовой.

Ответ: (Крыжовник)

На сучках висят шары,

Посинели от жары.

Ответ: (Сливы)

Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят,

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи.

Ответ: (Малина)

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые,

И маленькие детки.

Ответ: (Яблоко)

Урожай. Молодцы так молодцы! Да вот вы говорите, что Осень любите и мне, Урожаю, рады. Сможете ли вы нас чем-то удивить да позабавить?

Ведущий. Обязательно! Уважаемый Урожай и милая Осень, мы действительно приготовили вам сюрприз: ребята покажут новую сказку, которая называется «Сказка о том, почему помидор стал красным» (автор Фартутдинова Е. В.).

Подмузыку № 1 выносятся декорации, артисты занимают свои места.

Примечание:дошколята в этой сценке сначала поливают под песенку «Весёлый огород»

овощи-дети, вконце песни садятся на свои места. А под слова ведущего: «В это время на

огород пришли ребята, чтобы собрать овощи на обед Всех с собой взяли, а помидор не

заметили.» встают, каждый ребёнок свойовощ (за который ответственным его назначил

воспитатель)-забираютвсе овощи, а помидора оставляют – забывают. ВедущийВ давние времена жили на одном огороде овощи. По одному, каждый со своей песенкой, выходят овощи и представляются. Капуста.

Я - капуста тугая,

В супе, в борщике вкусна я.

Знают все меня ребята,

Витаминами богата. Танцует, садится на «грядку». Бурачок. Ну, а я — бурачок, Розоватый бочок, В огороде уродился, С овощами подружился. Танцует, садится на «грядку». Фасоль.

Я – фасоль, всем вам известна,

И вкусна я, и полезна.

В огороде хоть росла,

Знаю ноты «соль» и «фа». Танцует, садится на «грядку». Чеснок. А я — братец-чесночок, Припекаю язычок, Всех микробов убиваю, Вас от хвори защищаю. Танцует, садится на «грядку». Морковь.

Я – морковка всем на диво:

И румяна, и красива.

Я – морковка гладкая,

Рыженькая, сладкая. К ней подходит Огурчик и поет. Огурец.

Я – огурчик наливной,

Кто полакомится мной?

Был на грядке я зелёным,

Стану в банке я солёным. Лук. Я сердитый лук, ребята, Витаминами богатый, Хоть и слезы вызываю, Но от гриппа защищаю. Танцует, садится на «грядку».

Тыква.

А я тыквой зовусь,

Сочной мякотью горжусь.

Нет полезней и вкусней

Каши тыквенной моей.

Танцует, садится на «грядку».

Картошка.

Нет обеда без картошки —

Ни жаркого, ни окрошки.

Все картошку уважают.

Кто из вас меня не знает?

Танцует, садится на «грядку».

Помидор.

Очень важный я синьор,

Спелый, сладкий помидор.

Кто мой сок томатный пьёт,

Не болеет целый год.

Танцует, садится на «грядку».

Все овощи.

Огородная семейка,

Все на грядки поскорей-ка!

Весело здесь! Весело здесь!

ВедущийА ребята очень любили свой огородик, каждый день поливали его, ухаживали за

ним. И напевали вот такую веселую песенку.

№4«Веселый огород», стихи П. Синявского, музыка Ю. Чичкова.

Дети-дошкольники лейками поливают огород. По окончанию песенки огородники уходят.

ВедущийОвощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но

однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.

Помидор.

Я на свете всех вкуснее,

Всех круглее, зеленее,

Меня взрослые и дети

Любят больше всех на свете!

Огурец.

Слушай, это просто смех —

Хвастать, что ты лучше всех.

Лук.

Не поймет никак он, братцы, —

Некрасиво задаваться.

Ведущий. А помидор все свое твердил.

Помидор.

Я на свете всех вкуснее,

Всех круглее, зеленее,

Меня взрослые и дети

Любят больше всех на свете!

Овощи (хором). Хвалился, хвалился И с куста свалился!

ВедущийВ это время на огород пришли ребята, чтобы собрать овощи на обед Всех с собой

взяли, а помидор не заметили.

Ребята уводят овощи. «Летит» мимо Ворона.

Ворона.

Кар! Кар! Кар!

Позор! Кошмар!

Не хотел быть с нами дружен,

Будешь никому не нужен.

ВедущийСтыдно стало помидору, заплакал он... и покраснел от стыда.

Помидор.

Вы меня, друзья, простите,

Вы с собой меня возьмите. ВедущийУслышали эти слова ребята-огородники, сжалились над помидором, пришли и взяли

его с собой. Хотите верьте, хотите нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся

красными. А все овощи никогда между собой не ссорятся. Живут весело и дружно.

Урожай. Спасибо всем, ребята, за замечательную сказку. Что ж, пора мне в путь. Ждут

меня еще поля, сады и огороды. Надо все обойти да проверить, не осталось ли чего

неубранного, все ли богатство мое собрано. А вам желаю расти крепкими, здоровыми и

веселыми. До свидания. (Уходит)

1-я Осень. Вот и собран урожай. Пришла пора уступать место моей старшей сестре —

поздней осени. (Уходит.)

ВедущийДети, давайте споем песню про осень листопадную, дождливую. Услышит она

наше пение и снова придет к нам.

Исполняется песня№6«Листопад». Появляется 2-я Осень.

2-я Осень. Спасибо, ребята, что не оставили вы меня без внимания, что такие красивые

песни вы поете обо мне. Но мне не хочется сегодня грустить на вашем празднике. А потому

приготовила я игру для вас.

Игра «Кто быстрее соберет осенний букет»

Подойдите ко мне 3 команды по 6 человек

Воспитатель помогает построить детей в команды.

Под музыку №6«Листопад» ваша команда собирает кленовые листья.

Ваша команда собирает дубовые листья.

Ваша команда собирает липовые листья.

2-я Осень. Какие красивые букеты получились из моих листьев!

№7Звучит на музыка начинающегося дождика.

2-я Осень. Но что я слышу? Это мои подружки — капельки дождя.

(Выходят в центр зала девочки — дождевые капельки.)

А вот и дождик идёт!

Дождь.

Здравствуйте, ребята.

Я — дождик проливной,

Подружитесь все со мной.

Намочу я всех подряд.

Кто же дождику не рад?

Воспитатель. А мы тебе не очень-то рады, дождик. Ведь когда ты идешь, мы не можем

выйти погулять. Приходится сидеть в группе, чтобы не промокнуть и не заболеть.

Дождь. А мне как обидно: когда я иду, на улице никого нет, все от меня прячутся.

Ведущий. Знаем, знаем. Вот послушай, как поют об этом ребята.

№7 Звучит на музыка дождик обиделся.

Дождь. Молодцы ребята, меня не боитесь. А поиграть со мной хотите?

Игра «Кто быстрее наполнит стаканчик водой»

Две команды по 6 человек подойдите ко мне.

Вы должны ложкой переносить воду из миски в пустой стакан, который стоит на другом

стуле.

Побеждает команда, которая быстрее наполнит свой стакан водой

.

Дождь. Понравилась вам моя игра?

Я тоже веселый и озорной. Мне очень хочется вам понравиться. А вы знаете, что можно

делать после дождика?

Не знаете?

Так послушайте, что вам расскажут моя капелька.

Капелька рассказывает

2-я Осень. А теперь, дождик, прощайся с ребятами, пора тебе заняться своей работой:

полить сады, огороды, поля и леса, напоить землю перед зимними холодами.

Дождь. А что такое зимние холода, вы мне нарисуете?

Ну что ж, до свиданья, ребята, навещу я вас ещё не раз.

Под музыку№10 (фортепиано) Планета Каля Маля в зал входят обе Осени с корзинками

или с подносами в руках, на которых угощение для ребят

1-я Осень. Дорогие ребята, спасибо вам, что не забыли и в лесу нас навестили.

2-я Осень.

Вашим рады танцам, песням,

Играм очень интересным.

Обе Осени.

Нашей встречи в заключенье

Получайте угощенье.

Отдают угощение воспитателю.

Приложение

Музыка №10