МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Казанский национальный исследовательский технический университет

им. А.Н.Туполева-КАИ» (КНИТУ-КАИ)

Зеленодольский институт машиностроения и информационных технологий (филиал)

УТВЕРЖДАЮ:

Директор Зеленодольского института

машиностроения и информационных

технологий (филиала) КНИТУ-КАИ

__________________ Х.Р. Кадырова

«_____» _______________ 2013 г.

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.2 «Транспортировка грузов и перевозка пассажиров»

МДК. 2.1. «Теоретическая подготовка водителей автомобилей категории «В» и «С»

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

(ППКРС) по профессии СПО

профессия (специальность) 190631.01 «Автомеханик»

Зеленодольск 2013

2

Рабочая программа разработана на основе Федерального

государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии

190631.01 Автомеханик.

Организация-разработчик: Зеленодольский институт машиностроения

и информационных технологий (филиал) КНИТУ-КАИ.

Разработчики:

Буряков.В.Л , преподаватель

3

СОДЕРЖАНИЕ

стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

8

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

13

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

15

4

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

«ТРАНСПОРТИРОВКА ГРУЗОВ И ПЕРЕВОЗКА ПАССАЖИРОВ»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.2

«Транспортировка грузов и перевозка пассажиров» является частью

основной профессиональной образовательной программы в соответствии с

ФГОС по профессии 190631.01 Автомеханик, входящей в состав

укрупненной группы профессий 190000 Транспортные средства, по

направлению подготовки 190600 Эксплуатация транспортно-технологических

машин и комплексов в части освоения основного вида профессиональной

деятельности (ВПД).

Рабочая программа профессионального модуля может быть

использована в дополнительном профессиональном образовании по

программам повышения квалификации и переподготовки специалистов в

области транспорта, на базе основного общего образования.

1.2. Место профессионального модуля в структуре основной

профессиональной образовательной программы: входит в

профессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи профессионального модуля – требования к

результатам освоения профессионального модуля:

В результате освоения профессионального модуля студент должен

иметь практический опыт:

управления автомобилями категорий «В» и «С»;

уметь:

- соблюдать Правила дорожного движения;

- безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и

метеорологических условиях;

5

- уверенно действовать в нештатных ситуациях;

- управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников

дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты,

возникшие между участниками дорожного движения;

- выполнять контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и при

выполнении поездки;

- заправлять транспортные средства горючесмазочными материалами и

специальными жидкостями с соблюдением экологических требований;

- устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие

неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением

требований техники безопасности;

- соблюдать режим труда и отдыха;

- обеспечивать прием, размещение, крепление и перевозку грузов, а также

безопасную посадку, перевозку и высадку пассажиров;

- получать, оформлять и сдавать путевую и транспортную документацию;

- принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при

дорожно-транспортных происшествиях;

- соблюдать требования по транспортировке пострадавших;

- использовать средства пожаротушения;

знать:

- основы законодательства в сфере дорожного движения, Правила дорожного

движения.

- правила эксплуатации транспортных средств;

- правила перевозки грузов и пассажиров;

- виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил

эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в

соответствии с законодательством Российской Федерации;

- назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и

приборов транспортных средств;

6

- правила техники безопасности при проверке технического состояния

транспортных средств, проведении погрузочно-разгрузочных работ;

- порядок выполнения контрольного осмотра транспортных средств перед

поездкой и работ по его техническому обслуживанию;

- перечень неисправностей и условий, при которых запрещается

эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение;

- приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому

обслуживанию;

- правила обращения с эксплуатационными материалами;

- требования, предъявляемые к режиму труда и отдыха, правила и нормы

охраны труда и техники безопасности;

- основы безопасного управления транспортными средствами;

- порядок оформления путевой и товарно-транспортной документации;

- порядок действий водителя в нештатных ситуациях;

- комплектацию аптечки, назначение и правила применения входящих в ее

состав средств;

- приемы и последовательность действий по оказанию первой помощи

пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;

- правила применения средств пожаротушения.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы

профессионального модуля:

Всего часов – 324 часа. Максимальной учебной нагрузки студента - 216

часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки студента -

144 часов; самостоятельной работы студента - 72 часов. Учебная практика –

108 часов.

7

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы междисциплинарного курса является

овладение студентами видом профессиональной деятельности (ВПД)

Транспортировка грузов и перевозка пассажиров, в том числе

профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код Наименование результата обучения

ПК 2.1. Управлять автомобилями категорий «В» и «С». ПК 2.2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке

пассажиров. ПК 2.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных

средств в пути следования. ПК 2.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время

эксплуатации транспортных средств. ПК 2.5. Работать с документацией установленной формы. ПК 2.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-

транспортного происшествия. ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей

будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели

и способов ее достижения, определенных руководителем ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и

итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

8

3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Структура профессионального модуля

Коды профессиональной компетен

ции

Наименование разделов

профессионального модуля

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного

курса

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка студента

Самостоятельная работа студента

Всего часов

В т.ч. лаборатор

ные и практческие занятия

Учебная

Производственная

ПК 2.1-ПК 2.6

Теоретическая подготовка водителей

категории «В» и «С» 324 144 72 72

108

3.2. Объем профессионального модуля и виды учебной работы

Вид учебной работы Объем часов всего

Распределение по семестрам

1 сем. 2 сем.

Максимальная учебная нагрузка (всего) 216 72 144 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

144 48 96

в том числе: лабораторные занятия 72 24 48 Самостоятельная работа студента (всего) 72 24 48 в том числе: - Подготовка сообщений, рефератов - Проработка теоретического материала по конспекту, изучение учебной литературы - Самостоятельное изучение нормативно-правовых источников (КоАП РФ) - Подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников. - Презентации по темам занятий

4

34

22

10 2

2

12 8 4 -

2

22

14 6 2

Итоговая аттестация в форме квалификационного экзамена.

9

3.3.Тематический план и содержание профессионального модуля «Транспортировка грузов и перевозка пассажиров»

Наименование разделов

профессионального модуля (ПМ),

междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов

Объем часов

Уровень освоения

МДК 02.01«Теоретическая подготовка водителей категории «В», «С»

144

Тема 1. Правила дорожного движения

Содержание 24 2 2 2 1 1 2

2 2 2 2 2 2 1 1

2 Тема 1.1 Общие положения. Основные понятия и термины. Обязанности участников

движения. Тема 1.2 Дорожные знаки: предупреждающие, приоритеты, предписывающие Тема 1.3 Дорожные знаки: запрещающие, сервиса особых предписаний Тема 1.4 Дорожные знаки: информационные знаки и таблички Тема 1.5 Дорожная разметка Тема 1.6 Предупредительные сигналы, маневрирование, расположение транспорта на проезжей части. Скорость движения. Тема 1.7 Остановка и стоянка транспорта, обгон. Тема 1.8 Регулирование дорожного движения. Сигналы светофора и регулировщика Тема 1.9 Проезд регулируемых перекрестков Тема 1.10 Проезд переходных переходов и остановок маршрутного транспорта железнодорожные переезды Тема 1.11 Автомагистрали, жилые зоны, световые приборы Тема 1.12 Буксировка и учебная езда Тема 1.13 Государственные регистрационные и опознавательные знаки Тема 1.14 Правила перевозки грузов и пассажиров Практические занятия

1. Общие положения. Обязанности участников движения 2. Дорожные знаки 3. Дорожная разметка 4. Предупредительные сигналы, маневрирование, расположение транспорта на проезжей

26 2 2 2

10

части. Скорость движения. 5. Остановка и стоянка транспорта. Обгон. 6. Регулирование дорожного движения. 7. Сигналы светофора. 8. Сигналы регулировщика. 9. Проезд регулируемых перекрестков. 10. Проезд переходных переходов и остановок маршрутного транспорта железнодорожные

переезды. 11. Автомагистрали, жилые зоны. 12. Световые приборы 13. Буксировка и учебная езда

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Тема 2. Нормативно правовые документы регламентирующие отношения в сфере дорожного движения

Содежрание Тема 2.1 Административное право Тема 2.2 Гражданское и уголовное право Тема 2.3 закон об ОСАГО Тема 2.4 Правовые основы охраны окружающей среды

4 1 1 1 1

2

Практические занятия 1. 3 Заполнение извещения при совершении ДТП

2 2

Тема 3. Устройство техническое обслуживание и эксплуатация автомобиля

Содержание Тема 3.1 Общее устройство автомобиля. Принципы работы бензинового и дизельного двигателя. Тема 3.2 Устройство механизмов и систем двигателя (КШМ, ГРМ, систем охлаждения. Смазки, питания) Тема 3.3 Электрооборудование автомобиля Тема 3.4 Трансмиссия автомобиля Тема 3.5 Органы управления автомобиля, рулевое управление и тормозные системы. Тема 3.6 Системы пассивной и активной безопасности на автомобиле Тема 3.7 Техника безопасности при проверке автомобиля и проведении погрузочно-разгрузочных работ Тема 3.8 Контрольный осмотр автомобиля перед выходом из парка и в пути Тема 3.9 Перечень неисправностей и условий, при которых запрещено дальнейшее движение или запрещена эксплуатация Тема 3.10 Приемы обнаружения и способы устранения неисправностей автомобиля из них: - Определение и устранение неисправностей механизмов и систем двигателя. - Определение и устранение неисправностей электрооборудования - Определение и устранение неисправностей агрегатов трансмиссий

28 3 3 2 2 2 1 1 2 2 6

2

11

- Определение и устранение неисправностей органов управления Тема 3.11 Правила обращения с эксплуатационными материалами Тема 3.12 Режим труда и отдыха водителей. Правила и нормы охраны труда и техники безопасности Тема 3.13 Заправка транспортных средств ГСМ, специальными жидкостями с соблюдением экологических требований

1 1 2

Практические занятия 1.Общее устройство автомобиля 2. Принципы работы бензинового и дизельного двигателя. 3. Устройство механизмов и систем двигателя (КШМ, ГРМ, систем охлаждения. Смазки, питания) 4. Электрооборудование автомобиля 5. Трансмиссия автомобиля 6. Органы управления автомобиля, рулевое управление 7. Тормозная система 8. Техника безопасности при проверке автомобиля и проведении погрузочно-разгрузочных работ 9. Контрольный осмотр автомобиля перед выходом из парка и в пути 10. Перечень неисправностей и условий, при которых запрещено дальнейшее движение или запрещена эксплуатация 11. Приемы обнаружения и способы устранения неисправностей автомобиля

42 2 2 2 2 4 4 2 2 2 6

14

Тема 4. Основы безопасного управления транспортным средством.

Содержание Тема 4.1 Психофизиологические основы деятельности водителя Тема 4.2 Основы саморегуляции психических состояний в процессе управления транспортным средством Тема 4.3 Основы бесконфликтного взаимодействия участников дорожного движения Тема 4.4 Планирование поездки в зависимости от целей и дорожных условий Тема 4.5 Оценка опасности воспринимаемой информации, организация наблюдений в процессе движения. Тема 4.6 Оценка тормозного и остановочного пути. Формирование безопасного пространства вокруг транспортного средства в различных дорожных условий. Тема 4.7 Действия водителя при управлении транспортным средством Тема 4.8 Порядок оформления путевой документаций и товарно-транспортных документов

14 2 2 2 2 2 2 1 1

2

12

Тема 5. Действия водителя внештатных ситуациях.

Содержание Тема 5.1 Действия водителя при ДТП. Порядок оказания первой доврачебной помощи: - Комплектация автомобильной медицинской аптечки, правила пользования - Приемы и последовательность оказания первой доврачебной помощи

2 2

2

Практические занятия 1. Действия водителя при ДТП

2 2

Самостоятельные работа обучающегося в т.ч 72 - Подготовка сообщений, рефератов - Проработка теоретического материала по конспекту, изучение учебной литературы - Самостоятельное изучение нормативно-правовых источников (КоАП РФ) - Подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников. - Презентации по темам занятий

4 34 22 10 2

УП.2.1 Учебная практика по ПМ 02 Виды работ 1 – управление автомобилями категорий «В» и «С»; 2 – изучение правил дорожного движения.

108

13

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4.1. Требования к минимальному материально-техническому

обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных

кабинетов: ПДД.

мастерских: по техническому обслуживанию автомобиля;

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

Комплект плакатов по ПДД, «Устройству автомобиля», технического

обслуживания автомобиля, стенды по «Устройству автомобиля».

Технические средства обучения: Компьютеры с программой по ПДД

(ауд.204 лк.).

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской: Наглядные

пособия по «Устройству автомобиля», автомобиль – тренажер, инструменты

автослесаря.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: рабочие места

автослесаря (мастерские по тех.обслуживанию и текущему ремонту на ООО

«МТК Ак Барс»), лаборатория по ПДД -компьютерный класс.

Реализация междисциплинарного курса предполагает обязательную учебную

практику.

Оборудование и технологическое оснащение: 14 рабочих мест

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

1. Организация перевозок грузов: учебник для СПО под ред. В.М.

Семенова. - М.: Академия, 2013

2. Родичев В.А. Устройство и техническое обслуживание грузовых

автомобилей: учебник водителя автотранспортных средств категории

14

С: учебник. М.: Академия, 2011

3. Спирин И.В. Организация и управление пассажирскими

автомобильными перевозками: учебник для СПО. - М.: Академия, 2012

4. Шестопалов С.К. Безопасное и экономичное управление автомобилем:

уч. пос. для НПО. - М.: Академия, 2013

5. Шухман Ю.И. Основы управления автомобилем и безопасность

движения: учебник водителя автотранспортных средств категории В.

М.: Академия, 2012

Дополнительные источники:

1. Беляев В.М. Грузовые перевозки: уч. пос. - М.: Академия, 2011

2. Горев А.Э., Олещенко Е.М. Организация автомобильных перевозок и

безопасность движения: учебник для ВПО. - М.: Академия, 2013

3. Правила дорожного движения 2012: с новыми штрафами. - М.: Эксмо,

2012

4. Троицкая Н.А., Чубуков А.Б. Единая транспортная система: учебник

для СПО. - М.: Академия, 2013

5. Рябчинский А.И. Организация перевозочных услуг и безопасность

транспортного процесса: учебник для ВПО. - М.: Академия, 2013

Интернет – ресурсы:

1. Безопасность автотранспортных средств: Учебник для вузов. / Под общ.

ред. В.В. Ломакина. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

http://window.edu.ru/resource/789/78789

2. Эксплуатационные свойства автомобиля: учебное пособие / А. Ш.

Хусаинов. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

http://window.edu.ru/resource/229/77229

3. Автомобильный транспорт. Режим доступа:

http://window.edu.ru/library?p_rubr=2.2.75.24.1

4. ПДД 2014. Режим доступа: http://www.xn----8sbka1akndeg.com/pdd/p1

15

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результаты обучения

(освоенные профессиональные

компетенции)

Показатели освоения профессиональных

компетенций

Формы и методы контроля

ПК 2.1. Управлять автомобилями категорий "В" и "С".

Безопасное управление автотранспортным средством в соответствии с ПДД

Текущий контроль в форме: - опрос -защита практических занятий -контрольные работы по темам МДК -зачеты по учебной практике -экзамен по междисциплинарному курсу - квалификационный экзамен по профессиональному модулю

ПК 2.2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.

Обоснованный выбор работ по транспортировке грузов и перевозке пассажиров в соответствии с требованиями.

ПК 2.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

Выполнение работ по техническому обслуживанию транспортных средств в пути следования в соответствии с требованиями.

ПК 2.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.

Правильность выполнения работ по устранению мелких неисправностей возникающих во время эксплуатации транспортных средств.

ПК 2.5 Работать с документацией установленной формы.

Оформление отчетной документации в соответствии с технической документации.

ПК 2.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

Оформление документации по дорожно-транспортным происшествиям.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны

позволять проверять у обучающихся не только сформированность

профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и

обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и

оценки ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

явно выраженный интерес к профессии; трудоустройство по полученной профессии; эффективное самостоятельное изучение профессионального модуля;

социологический опрос; экспертная оценка

16

результативное участие в конкурсах профессионального мастерства.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

правильная последовательность выполнения действий на лабораторных и практических работах и во время учебной, производственной практики в соответствии с инструкциями, технологическими картами и т.д.; обоснованность выбора и применение методов и способов решения профессиональных задач; личная оценка эффективности и качества выполнения работ.

характеристика с производственной практики; наблюдение Правильность выбранной методики

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

адекватность оценки рабочей ситуации в соответствии с поставленными целями и задачами через выбор соответствующих материалов, инструментов и т.д. самостоятельность текущего контроля и корректировка в пределах своих компетенций выполняемых работ в соответствии с технологическими картами слесарных работ; полнота представлений за последствия некачественно и несвоевременной выполненной работы.

экспертная оценка, наблюдение; характеристика с производственной практики; письменный опрос

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

оперативность поиска необходимой информации, обеспечивающей наиболее быстрое, полное и эффективное выполнение профессиональных задач; владение различными способами поиска информации; адекватность оценки полезности информации; используемость найденной для работы информации в

применение коммуникационных способностей на практике (в общении с сокурсниками, потенциальными работодателями в ходе обучения);

17

результативном выполнении профессиональных задач, для профессионального роста и личностного развития; самостоятельность поиска информации при решении не типовых профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

устойчивость навыков эффективного использования современных ИКТ в профессиональной деятельности; устойчивость и демонстрация на практике навыков использования информационно-коммуникационных технологий при оформлении рефератов, работ по УИРС и НИРС, на производственной практике; правильность и эффективность решения нетиповых профессиональных задач с привлечением самостоятельно найденной информации; используемость ИКТ в оформлении результатов самостоятельной работы

экспертная оценка; наблюдение

ОК.6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

степень развития и успешность полнота понимание и четкость представлений того, что успешность и результативность выполненной работы зависит от согласованности действий всех участников команды работающих; владение способами бесконфликтного общения и саморегуляции в коллективе; соблюдение принципов профессиональной этики

социологический опрос, - наблюдение; - характеристика с производственной практики;

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

самостоятельный выбор учетно-военной специальности родственной полученной профессии; применение профессиональных знаний в ходе прохождения воинской службы

социологический опрос; анкетирование