Начальник Управления образования №595€¦ · Республике Татарстан на 2015-2025 годы. в течение года Э.Ф.Тахавиева

1

ПЛАН РАБОТЫ

УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА Г.КАЗАНИ

на 2019/2020 учебный год

Казань - 2019

УТВЕРЖДАЮ

Начальник Управления образования

ИКМО города Казани

___________И.Р.Хидиятов

Приказ от 9.08.2019 года №595

2

Цель и задачи системы образования города Казани на 2019/2020 учебный год

С учетом приоритетов государственной образовательной политики, процессов

социально-экономического развития города и Программы развития образования в горо-

де Казани, развитие системы образования города в 2019/2020 учебном году будет

направлено на реализацию следующих задач:

• Обеспечение доступности качественного общего и дополнительного образования.

• Обеспечение условий реализации ФГОС дошкольного образования, начального

общего, основного общего образования, ФГОС обучающихся с ОВЗ и введения ФГОС

среднего общего образования в пилотном режиме.

• Создание условий для получения обучения и воспитания на родном языке и со-

вершенствование методического сопровождения учебно-воспитательного процесса.

• Повышение качества образования на родном татарском языке в условиях разви-

тия сети и обновления образовательного «ландшафта» детских садов с татарским язы-

ком воспитания и обучения.

• Создание условий для повышения доступности услуг дошкольного, общего и до-

полнительного образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе посредством

реализации государственной программы «Доступная среда».

• Качественное и планомерное усовершенствование системы образования и социа-

лизации детей с ОВЗ, путем внедрения инклюзивного образования в муниципальные

образовательные организации города и учреждения дополнительного образования,

направленное на полноценное развитие и самореализацию детей-инвалидов и детей с

ОВЗ.

• Реализация утвержденных концепций преподавания и изучения учебных предме-

тов и Комплекса мер, направленных на систематическое обновление содержание обще-

го образования.

• Развитие городской ДОО «Дети Казани», школьного, ученического самоуправле-

ния, организация и участие в профильных сменах по данному направлению.

• Развитие и функционирование детских общественных организаций в городских

социально значимых проектах.

• Активизация деятельности муниципального и районных штабов Всероссийского

детско-юношеского военно-патриотического движения «Юнармия», фунционирование

городского штаба Юнармия.

• Содействие увеличению количества школьников, вступающих в ряды Российско-

го движения школьников и юнармейского движения

• Развитие родительских общественных объединений, привлечение родителей к

участию в управлении образовательной организации

• Реализация комплекса мероприятий, приуроченных к празднованию 75-летия

Победы в Великой Отечественной войне

• Реализация комплекса мероприятий, приуроченных к празднованию 100-летия

ТАССР.

• Систематизация работы в сфере раннего выявления неблагополучных семей и де-

тей, оказавшихся в социально опасном положении, психолого-педагогическую работу с

детьми «группы риска»

3

• Активизация соответствующей индивидуальной профилактической работы в об-

разовательных организациях, максимально вовлекая детей группы риска в социально-

значимую деятельность

• Развитие и функционирование ресурсных центров экологического образования.

• Совершенствование системы выявления поддержки и развития способностей и

талантов обучающихся и воспитанников в условиях интеграции общего и дополнитель-

ного образования.

• Формирование устойчивой мотивации обучающихся к здоровому образу

жизни. • Прививать ценностное отношение к своему здоровью.

• Обеспечение реализации грантовой поддержки учащихся – победителей олимпи-

ад и учителей, их подготовивших.

• Оказание психолого-педагогической и информационной поддержки родителям.

• Продолжить формирование положительного имиджа педагога-дошкольника че-

рез повышение уровня профессиональной компетентности в условиях внедрения новых

механизмов методического обеспечения,формирования культуры коммуникативного

взаимодействия с родительской общественностью.

• Внедрение национальной системы профессионального роста педагогов, обеспе-

чивающей развитие кадрового потенциала системы образования.

• Развитие системы постоянного обучения и карьерного роста управленческих и

педагогических работников.

• Обеспечение развития современной цифровой образовательной среды.

• Развитие системы муниципальной оценки качества образования и независимой

оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образователь-

ных организаций.

4

I. РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Неделя

Дни недели

1. 2. 3. 4. 4.

Понедель-

ник

Деловой понедельник в Мэрии 8.00

Планерка ИМО Управления образования в 9.00

Планерка аппарата Управления образования в 14.00

Собеседование с

руководителями

школ по вопро-

сам лицензиро-

вания в 14.00

Вторник ■ Совещание

начальников РОО

в 9.00

■ Согласование

документов по

организованным

выездам детей с

14.00 до 17.00

Прием граждан по личным вопросам с 14.00 по 18.00

Среда ■ Совещание

специалистов от-

дела по работе с

ДОУ 14.00

■ Совещание

специалистов

РОО-кураторов

организации

школьного пита-

ния в 15.00



РОО по иннова-

ционной дея-

тельности, по ра-

боте с одаренны-

ми детьми

15.00



РОО, курирую-

щих физическую

культуру, сохра-

нение здоровья

субъектов обра-

зовательного

процесса, лицен-

зирования меди-

цинской деятель-

ности в 15.00

■ Совещание,

семинары, дирек-

торов и педаго-

гов учреждений

дополнительного

образования в

10.00

■ Совещание за-

местителей

начальников от-

делов Управле-

ния образования

по национально-

му образованию

14.00

Четверг Согласование до-

кументов по ор-

ганизованным

выездам детей с

9.00 до 12.00

Совещание эко-

номистов РОО в

14.00

Городской день

классного руко-

водителя в 10.00

Совещание спе-

циалистов орга-

низационно-

кадрового отдела

в 14.00

■ Совещание специалистов РОО по дошкольному воспитанию в 15.00

Выходы в отделы и образовательные организации г.Казани

5

Пятница ■ Совещание

заместителей

начальников от-

делов по учебной

работе

15.00



РОО по охране

труда, антитер-

рористической

защищенности

учреждения об-

разования в 16.30



РОО по препода-

ванию ОБЖ в

15.00



РОО по учебной

работе в 15.00

Пятница ■ Совещание специалистов РОО по воспитательной работе, дополнитель-

ному образованию, 14.00

■ Совещание директоров УДО, подведомственных Управлению образова-

ния в 14.00

■ Совещание при заместителе начальника по воспитательной работе 15.00

■ Совещание с заведующими УМС ИМО 16.00

Суббота Мероприятия для обучающихся и воспитанников обра-

зовательных учреждений Воскресенье

6

II. КОМПЛЕКС ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

№ Мероприятия Срок Ответственный

І. Выполнение ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,

реализация законодательства в области образования.

1. Реализация национального проекта «Образо-

вание»

в течение

года

М.М.Фаттиев

С.Н.Захарова

2. Реализация национального проекта «Демогра-

фия»

в течение

года

Э.Ф. Тахавиева

А.С.Логутченко

3. Реализация ФГОС дошкольного образования,

начального общего, основного общего и сред-

него общего образования, ФГОС для обучаю-

щихся с ОВЗ.

в течение

года


Т.Д.Багаева

Э.Г.Фахрутдинова

4. Реализация мероприятий Стратегии воспитания

в РФ направленных на формирование гармо-

ничной, социокультурной личности, разделяю-

щей традиционные нравственные ценности,

культуру и традиции народов России, способной

к мирному созиданию и защите Родины.

в течение

года

Э.Ф.Тахавиева

А.А.Сафина

5. Реализация стратегии развития воспитания в

Республике Татарстан на 2015-2025 годы.

в течение

года


М.В.Леонтьева

6. Реализация плана мероприятий Республики

Татарстан до 2020 года, проводимых в рамках

Десятилетие детства

в течение

года


А.А.Сафина

7. Реализация Концепции государственной се-

мейной политики в Российской Федерации на

период до 2025 года.

в течение

года


А.А.Сафина

8. Обеспечение прав граждан на образование в течение

года


Г.Ф.Залялетдинова

9. Р Реализация государственной программы «До-

ступная среда»

в течение

года



10. Реализация Концепции математического обра-

зования в МСО

в течение

года

Ю.Г.Игнашева

11. Реализация муниципальной программы «Раз-

витие образования города Казани» на 2015-

2022 годы

в течение

года




ІІ. Подготовка материалов для рассмотрения на сессии Казанской городской думы

1 По согласованию

ІІI. Подготовка проектов распорядительных документов Руководителя Исполкома

и руководителя аппарата Исполкома г.Казани.

1 Об открытии специальных школьных автобус-

ных маршрутов для перевозки школьников в

базовые школы.

август М.М.Фаттиев

Л.Н.Яруллина

О приобретении новогодних подарков август Э.Ф.Тахавиева

Л.Б.Гузаирова

О подготовке граждан к военной службе в

2019-2020 учебном году.

сентябрь Э.Ф.Тахавиева

Е.А.Богданова

2 О подготовке и проведении в г.Казани Декады сентябрь Э.Ф.Тахавиева

7

пожилых людей. А.А.Сафина

3 О подготовке и проведении новогодних празд-

ничных мероприятий.

ноябрь Э.Ф.Тахавиева

А.А.Сафина

4 О закреплении муниципальных общеобразова-

тельных организаций за конкретными терри-

ториями г.Казани.

декабрь С.Н.Захарова


О внесении изменений в бюджетную роспись декабрь Л.Б.Гузаирова

5 Об учреждении именных стипендий Мэра

г.Казани обучающимися в ДМШ и ДШИ.

декабрь Э.Ф.Тахавиева

А.А.Сафина

6 Об организации отдыха детей и молодежи г.Каз-

ани, их оздоровления и занятости в 2020 году.


А.А.Сафина

7 Об утверждении нормативов финансирования

деятельности дошкольных образовательных

учреждений на 2020 год.

декабрь Л.Б.Гузаирова

8 Об утверждении нормативов финансирования

общеобразовательных учреждений на 2020 год.


9 Об утверждении нормативов финансовых за-

трат и нормативов содержания имущества

учреждений дополнительного образования ху-

дожественно-эстетической направленности

г.Казани в 2020 году.


10 Об утверждении нормативов финансовых за-

трат и нормативов содержания имущества

многопрофильных учреждений дополнитель-

ного образования детей г.Казани в 2020 году.


11 О партнерском обмене группами учителей и

школьников между городами Казань и Браун-

швейг

март Э.Ф.Тахавиева

12 Об изменении сети учреждений образования

г.Казани

март М.М.Фаттиев


13 О порядке формирования реестра организаций,

осуществляющих театрализованную и иную

культурно-просветительскую деятельность в

муниципальных образовательных учреждени-

ях г.Казани.

май Э.Ф.Тахавиева

А.О.Мачин


14 О поощрении победителей и призеров пред-

метных олимпиад школьников.

июнь С.Н.Захарова

З.Ф.Мухаметзянова

15 О поощрении учителей и педагогов дополни-

тельного образования г.Казани по итогам пред-

метных олимпиад школьников в 2019 году.



IV. Организационные мероприятия по выполнению нормативных документов

МО и Н РТ, правовых актов ИКМО г.Казани в сфере образования и воспитания

1 По реализации постановления ИКМО г.Казани

«О проведении декады пожилого человека».

сентябрь А.А.Сафина

2 Подготовка и представление материалов на

награждение работников образования ведом-

ственными наградами Министерства просве-

щения Российской Федерации.

ноябрь Т.К.Ершова

8

3 Организация работы по отбору целевиков-

стипендиатов педагогического направления на

2020 год.


специалисты по

кадрам


«О проведении Нового года».

декабрь А.А.Сафина


«Об учреждении именных стипендий Мэра

г.Казани обучающимися в ДМШ и ДШИ».

декабрь А.А.Сафина


награждение работников образования ведом-

ственными наградами Министерства образо-

вания и науки Республики Татарстан.

январь Т.К.Ершова

7 По реализации распоряжений КМ РТ о прове-

дении государственной итоговой аттестации в

2020 году.

январь-май Г.Ф.Залялетдинова


«О закреплении муниципальных общеобразо-

вательных организаций за конкретными терри-

ториями г.Казани».

январь



«По празднованию Дня Победы».

февраль А.А.Сафина

10 По реализации городского проекта «Большая

перемена».


11 Организация работы по отбору целевиков пе-

дагогического направления на 2020 год.

март Т.К.Ершова

12 По реализации городского праздника «День

защиты детей».

май А.А.Сафина

13 По формированию городского мониторинга

образовательных организаций.




14 По реализации мероприятий, приуроченных к

празднованию Дня России, Дня памяти и скорби

июнь А.А.Сафина


награждение работников образования награ-

дами города Казани.

июнь Т.К.Ершова


«О закреплении муниципальных общеобразо-

вательных организаций за конкретными терри-

ториями г.Казани».

август Г.Ф.Залялетдинова

17 По реализации плана мероприятий, приуроченных

к празднованию Дня Республики и Дня города.

август А.А.Сафина

18 По реализации плана мероприятий Муници-

пальной программы по укреплению граждан-

ского согласия

в течение

года

Р.А.Богавеева


Р.К.Зиннатуллин

19 По реализации плана мероприятий Муници-

пальной программы профилактики терроризма

и экстремизма в г.Казани на 2016-2020 годы.

в течение

года



9

20 Межведомственное сотрудничество в вопросах

организации обучения детей с особыми обра-

зовательными потребностями.

в течение

года


21 Совершенствование нормативно - правового

регулирования для получения образования

обучающимися с инвалидностью и с ОВЗ.

в течение

года




«О получении общего образования в формах

семейного образования и самообразования на

территории города Казани»

в течение

года


23 Лицензирование медицинских кабинетов в течение

года



24 Маркировка лекарственных средств в лицен-

зированных образовательных организациях.

в течение

года




от 04.12.2015 «О программе профилактики

правонарушений и преступлений в г.Казани на

2016-2020 годы».

в течение

года

А.А.Сафина


от 28.03.2016 № 1165 «О муниципальной про-

грамме профилактики наркотизации населения

в г.Казани на 2016-2020 годы».

в течение

года

А.А.Сафина

27 По реализации плана меропиятий программы

«Повышение безопасности дорожного движе-

ния в г.Казани на 2019 год».

в течение

года

А.А.Сафина

28 По реализации плана мероприятий Стратегии

развития воспитания обучающихся в г.Казани

на 2015-2025 годы».

в течение

года

А.А.Сафина


от 26.12.2019 № 6510 «Об организации отдыха

детей и молодежи г.Казани, их оздоровления и

занятости в 2019 году».

в течение

года

А.А.Сафина

30 По реализации межведомственного комплекс-

ного плана по профилактике безнадзорности,

беспризорности, наркомании, алкоголизма,

правонарушений и суицидов несовершенно-

летних, защите их прав.

в течение

года

А.А.Сафина

31 По реализации плана мероприятий Концепции

государственной семейной политики в Россий-

ской Федерации на период до 2025 года.

в течение

года

А.А.Сафина

32 По реализации плана мероприятий Республики

Татарстан до 2020 года, проводимых в рамках

Десятилетие детства.

в течение

года

А.А.Сафина

33 Об утверждении Административного регла-

мента предоставления муниципальной услуги

«Постановка на учет и зачисление детей в му-

ниципальные образовательные организации,

в течение

года


А.А.Халилова

10

реализующие основную общеобразовательную

программу дошкольного образования (детские

сады)», утвержденным постановлением Ис-

полнительного комитета г.Казани от

04.12.2015 №4272 (с учетом изменений, вне-

сенных постановлениями от 03.05.2017 №1605,

от 02.08.2017 №2971, от 06.06.2018 №3248, от

29.03.2019 №1108).

34 По предоставлению дополнительных мер со-

циальной поддержки отдельным категориям

граждан с детьми, посещающими муници-

пальные дошкольные образовательные учре-

ждения г.Казани

в течение

года




награждение работников образования государ-

ственными наградами Российской Федерации

и Республики Татарстан.

в течение

года

Т.К.Ершова

36 По реализации плана мероприятий посвящен-

ных 100-летию ТАССР.

в течение

года



М.М.Фаттииев



А.А.Сафина

37 По реализации плана мероприятий, посвящен-

ных году народного творчества.

в течение

года




39. По реализации плана мероприятий националь-

ного проекта «Образование»

в течение

года



40. По реализации национального проекта «Демо-

графия»

в течение

года



41. По реализации плана мероприятий государ-

ственной программы «Развитие молодежной

политики, физической культуры и спорта в РТ

на 2014-2020 годы»

в течение

года


42. По реализации плана мероприятий «Концеп-

ции развития дополнительного образования до

2020 года».

в течение

года

А.А.Сафина

43. По реализации плана мероприятий государ-

ственной программы «Развития образования и

науки РТ на 2015-2020 годы»

в течение

года




V. Вопросы для обсуждения на совещаниях, проводимых Руководителем Испол-

кома города с главами администрации районов, руководителями департаментов,

комитетов, управлений и отделов Исполкома г.Казани

1 Об организации новогодних мероприятий в зим-

ние каникулы


2 Об организации профилактических мероприятий

в рамках реализации муниципальной программы

февраль Э.Ф.Тахавиева

11

профилактики наркотизации

3 О предварительных итогах 2019-2020 учебного

года

май С.Н.Захарова

4 Об организации отдыха детей г.Казани, их оздо-

ровления и занятости в весенний и летний пери-

од

март

май


5 О проведении последнего звонка май Э.Ф.Тахавиева

6 О проведении Дня защиты детей июнь Э.Ф.Тахавиева

7 О профилактике безопасности ДДТП в летний

период

июль Э.Ф.Тахавиева

8 Помоги собраться в школу август Э.Ф.Тахавиев

9 О подготовке к началу учебного года


10 Раздельный сбор мусора в течение

года


VI. Проведение коллегии и активов руководителей организаций образования

1 Городской актив руководителей образователь-

ных организаций, реализующих программу до-

школьного образования «О преспективах разви-

тия системы дошкольного образования г.Казани

на 2019-2020г»



2 Городской актив руководителей общеобразова-

тельных учреждений «Нормативная база ГИА-

2020», «Предупреждение коррупционных про-

явлений в образовательных учреждениях», «Со-

временные аспекты формирования агрессии у

подростающего поколения».

ноябрь С.Н.Захарова


3 Городской актив руководителей учреждений

дополнительного образования «Успех каждого

ребенка» Транформация образования через эко-

систему. «Предупреждение коррупционных

проявлений в образовательных учреждениях»


А.А.Сафина


тельных учреждений «Об итогах деятельности

общеобразовательных организаций в 2019 году.

Итоги 1 полугодия 2019-2020 учебного года.

Соблюдение требований охраны труда и техни-

ки безопасности в ОО».

февраль С.Н.Захарова




5 Городской актив руководителей образовательных

организаций, реализующих программу дошколь-

ного образования «Инклюзивное дошкольное об-

разование: проблемы, опыт, перспективы»



6 Совещание с директорами учреждений образо-

вания с родным языком обучения «Стратегия

эффективного управления национальной обра-

зовательной организацией в условиях внедре-

ния профстандартов»



7 Городской актив руководителей учреждений апрель Э.Ф.Тахавиева

12

дополнительного образования « Профессио-

нальный стандарт как основной инструмент

кадровой политики. Внедрение и применение»

А.А.Сафина


тельных учреждений «Порядок организации и

проведения ГИА в 2020 году. Мониторинг школ

в рамках независимой системы оценки качества

образования. О порядке окончания 2019-2020

учебного года в общеобразовательных учрежде-

ниях города». «Организация отдыха и занятости

детей в летний период»

апрель С.Н.Захарова



VII. Вопросы, выносимые на совещания с начальниками и специалистами

отделов Управления образования

1 Об организации работы по реализации плана

мероприятий, посвященные к 100-летию

ТАССР



2 Обновление паспортов школьных автобусных

маршрутов, схем движения.

август



3 Подведение итогов комплектования дошколь-

ных образовательных организаций г.Казани на

2019-2020 учебный год. Перспективы.

август Т.Д.Багаева


4 Подведение итогов комплектования дошколь-

ных образовательных организаций г.Казани на

2020-2021 учебный год. Перспективы.

август Т.Д.Багаева


5 Об организации и проведения ГИА 2019 в сен-

тябрьские сроки

август Г.Ф.Залялетдинова

6 Об организации работы в дошкольных образо-

вательных учреждениях по охране жизни и

здоровья детей, технике безопасности, прави-

лам противопожарной безопасности, преду-

преждению террористических актов.

сентябрь Т.Д.Багаева

7 О подготовительной работе по открытию новых

специализированных групп для детей с расстрой-

ствами аутистического спектра, с диагнозом «са-

харный диабет», с аллергологическими заболева-

ниями, с задержкой психического развития.

сентябрь



И.А.Бесчастнова

8 Формирование базы данных по формам обуче-

ния каждого ребенка-инвалида, ребенка с ОВЗ,

получающего образование в муниципальных

образовательных организациях.

сентябрь С.Н.Захарова


9 Об организации и проведении школьного эта-

па ВсОШ.



А.М.Ахметов

10 Формирование статистических отчетов к нача-

лу 2019-2020 учебного года.



11 Об итогах отдыха, оздоровления и полезной

занятости учащихся в период летних каникул.


А.А.Сафина

12 Реализация городских проектов в 2019-2020 сентябрь Э.Ф.Тахавиева

13

учебном году. А.А.Сафина

11 Об участии в антинаркотическом месячнике

«Жизнь без наркотиков»


А.А.Сафина

13 О проведении операции «Подросток», акции

«Внимание! Дети!».


А.А.Сафина

14 Об организации городских мероприятий:

-Неделя Добра

-Декада инвалидов

- Декада пожилого человека

- Открытие городских новогодних елок.

Сентябрь -

декабрь


А.А.Сафина

15 О выполнении плана комплектования классов

с родным языком обучения

сентябрь М.М.Фаттиев


16. О мониторинге охвата обучением и воспита-

нием на родном языке

октябрь М.М.Фаттиев


17 Об организации городских конкурсов «Доб-

рый молодец, Красна девица», «Татар кызы,

Татар егете»



18 Анализ сдачи федеральных статистических от-

четов. Получение обучающимися образования

в различных формах

октябрь С.Н.Захарова


19 О реализации комплекса ВФСК «Готов к труду

и обороне» и других спортивных мероприятий

в учебном году.

октябрь Э.Ф.Тахавиева


20 О структуре информационно-методического

обеспечения педагогических работников до-

школьных образовательных учреждений в

2019-2020 учебном году (совместно с методи-

ческой службой).

октябрь Т.Д.Багаева


21 Об организации работы в дошкольных образо-

вательных учреждениях по охране жизни и

здоровья детей, технике безопасности, прави-

лам противопожарной безопасности, преду-

преждению террористических актов.

октябрь Т.Д.Багаева

22 Анализ сдачи федеральных статистических от-

четов


А.А.Сафина

23 Об организации досуга детей в каникулярный

период, занятость несовершеннолетних «груп-

пы риска» и детей, состоящих в базе СОП

октябрь

декабрь

март

май


А.А.Сафина

24 Анализ укомплектованности педагогическими

кадрами детских садов-новостроек.

ноябрь Т.Д.Багаева

25 По реализации плана антикоррупционных ме-

роприятий с педагогическими работниками и

учащимися.


А.А.Сафина

26 Организация обучения на дому детей с ОВЗ и

инвалидов.



28 Об организации и проведении муниципального

этапа ВсОШ.



14


29 Организация работы по отбору целевиков-

стипендиатов педагогического направления на

2020 год.


специалисты по

кадрам

30 О подготовке к ГИА-2020. Проведение пробных

тестирований в формате ОГЭ и ЕГЭ. Подготовка

к проведению итогового сочинения в 11 классах



31 Итоги участия школьников г.Казани в муни-

ципальном этапе всероссийских предметных

олимпиад в 2019/2020 учебном году

декабрь З.Ф.Мухаметзянова

32 Об отчетах по итогам 1 полугодия 2019-2020

учебного года. О получении образования в раз-

личных формах. Перекличка.



33 О приеме годовых статистических отчетов 85-

К, формировании отчетных данных по форме

85-УП, РИК-78.

декабрь А.А.Халилова

34 Об организации и проведении городских

олимпиад на татарском языке

декабрь М.М.Фаттиев


35 О результатах реализации программ по итогам

1 полугодия. Подготовка к проведению итого-

вого собеседования по русскому языку в 9

классах.

январь С.Н.Захарова


36 Об организации и проведении месячника

гражданско-патриотического воспитания.



А.А.Сафина

37 Об организации месячника, посвященного

Международному Дню родного языка

февраль М.М.Фаттиев


38 Об организации городских конкурсов школь-

ных театральных коллективов «Сайяр» и юных

переводчиков имени Ш.Мударриса



39 Организация и проведение месячника по про-

фориентации.



40 Об организации работы по предоставлению

сведений о доходах, расходах, об имуществе, и

обязательствах имущественного характера му-

ниципальными служащими и руководителями

образовательных организаций за 2019 год.

февраль Т.К.Ершова

Э.М.Хабибуллина

41 О подготовке обучающихся 9, 11 классов к

ГИА-2020



42 О состоянии дошкольного образования

г.Казани (по итогам годовых статистических

отчетов 85-К, 85-УП,РИК-76).

февраль Т.Д.Багаева


43 Об организации работы районных психолого-

медико-педагогических комиссий по комплек-

тованию логопедических групп на 2020-2021

учебный год.



44 О подготовке и проведении ВПР. март С.Н.Захарова


15


45 Организация и проведение конкурса «Ученик

года».

март С.Н.Захарова


46 Организация работы по отбору целевиков пе-

дагогического направления на 2020 год.


47 О развитии сети специализированных групп,

реализующих адаптированные образователь-

ные программы дошкольного образования.

март Т.Д.Багаева

48 О порядке комплектования дошкольных обра-

зовательных учреждений на 2020-2021 учеб-

ный год.



49 Об организации и проведении городских фе-

стивалей:

- «Наследники Великой Победы»

- «Большая перемена»

Март

апрель


А.А.Сафина

50 Итоги участия школьников г.Казани в регио-

нальном этапе всероссийских и заключитель-

ном этапе республиканских предметных олим-

пиад в 2019/2020 учебном году



51 Об организации мероприятий, посвященных

75-летию Победы в ВОВ

апрель Э.Ф.Тахавиева

А.А.Сафина


52 О порядке окончания 2019-2020 учебного года в

общеобразовательных учреждениях города



53 О проведении собеседования с руководителя-

ми дошкольных образовательных учреждений

с татарским языком воспитания и обучения.

апрель М.М.Фаттиев



54 Итоги участия школьников г.Казани в заклю-

чительном этапе всероссийских предметных

олимпиад в 2019/2020 учебном году.

май С.Н.Захарова


55 Создание условий для организации игровой,

познавательно-исследовательской и двига-

тельной активности детей дошкольного воз-

раста в летний период.

май Т.Д.Багаева


56 О выдвижении кандидатур на соискание рес-

публиканских премий имени К.Насыйри и

Р.Фахреддина

май М.М.Фаттиев


57 Об отчетах по итогам 2019-2020 учебного года.

О получении образования в различных формах.

Перекличка.



58 Соблюдение нормативных требований охраны

труда и техники безопасности учащимися и

персоналом школ в период учебно-

воспитательного процесса

Подготовка информации по Актам Н-2, Н-1 в

МОи Н, в прокуратуру (травматизм, рейтинг).

Обучение закрепленных ответственных работ-

ников.

в течение

года



16

59 Мобилизационное планирование, подготовка до-

кументов в ИКМО. Уточнение списков сотруд-

ников; Проведение единых мобилизационных

дней, методические семинары с ответственными

специалистами в мобилизационном отделе.

в течение

года



60 Подготовка вопросов комплексного плана

противодействия терроризму и экстремизму.

в течение

года



61 Антитеррористическая защищенность учре-

ждений образования, согласование Паспортов

безопасности школ, устранение претензий по

актам комиссионного обследования.

в течение

года



62 Организация функционирования школьных

автобусов по перевозке школьников в базовые

школы, ежедневный мониторинг, потребность

школ, общие требования ИКМО г.Казани,

транспортных организаций; актуализация базы

ЕГИССО.

в течение

года



63 Безопасность образовательных организаций по

ГО и ЧС, противопожарная безопасность, пра-

вила поведения на водоемах.

в течение

года



64 Обращения граждан по организованным пере-

возкам детей школьными автобусами, еже-

дневный мониторинг «ГЛОНАСС+112».

в течение

года



65 Противодействие идеологии терроризма и экс-

тремизма, общегородские мероприятия в рам-

ках Муниципальной программы.

в течение

года



66 Соблюдение государственных нормативных

требований охраны труда и безопасности уча-

щихся в УВП.

в течение

года



67 Гражданская оборона, чрезвычайные ситуа-

ции, мероприятия по АТ/защищенности в

учреждениях образования г.Казани.

в течение

года



VIII. Работа с кадрами

1 Представление кандидатур работников учре-

ждений образования для опубликования на

Электронной Доске Почета.

сентябрь Т.К.Ершова

Г.Р.Мамаева

2 Организация участия молодых педагогов во

всероссийском конкурсе.

октябрь Ю.Г.Игнашева

3 Городской конкурс «Фестиваль лучших ин-

клюзивных практик»

февраль-

март



4 Обучение начальников пришкольных лагерей. март Э.Ф.Тахавиева

А.А.Сафина

5 Творческие отчеты педагогических коллекти-

вов и руководителей образовательных учре-

ждений, реализующих программу дошкольно-

го образования на тему: «Корпоративная куль-

тура как ресурс развития ДОУ»

- районный отдел образования по Авиастрои-

март




17

тельному и Ново-Савиновскому районам

г.Казани;

- районный отдел образования по Вахитовско-

му и Приволжскому районам г.Казани;

- районный отдел образования по Кировскому

и Московскому районам г.Казани,

- районный отдел образования по Советскому

району г.Казани.

6 Республиканский конкурс среди дошкольных

образовательных организаций Республики Та-

тарстан на соискание Гранта «Лучший билинг-

вальный детский сад-2020»

апрель Т.Д.Багаева


7 Выдвижение кандидатур на республиканские

премии имени К. Насыри, Р.Фахреддина,

М.И.Махмутова и др.

май Ю.Г.Игнашева


8 Обучение начальников пришкольных лагерей. май Э.Ф.Тахавиева

А.А.Сафина

9 Проведение собеседования с руководителями

образовательных организаций с родным язы-

ком обучения по вопросам развития нацио-

нального образования в образовательных ор-

ганизациях.

май М.М.Фаттиев



10 Городской смотр-конкурс на лучшую террито-

рию дошкольного образовательного учрежде-

ния «Игровая площадка – территория оздоров-

ления, воспитания, развития».

июль Э.Ф.Тахавиева


11 Городской смотр-конкурс на лучшую приш-

кольную территорию

август Э.Ф.Тахавиева

12 Выдвижение кандидатур на грант ГПРО в течение

года



13 Повышение квалификации педагогических ра-

ботников, специалистов ПМПК и консилиумов

образовательных организаций в соответствии с

утвержденной квотой Министерства образова-

ния и науки РТ.

в течение

года




14 Информационно-методическое сопровождение

вновь назначенных руководителей образова-

тельных учреждений по вопросам управления

образовательным учреждением.

в течение

года



15 Координация деятельности по внедрению

нового УМК «Сәлам» в преподавание

татарского языка в русскоязычных группах

школ г.Казани.

в течение

года





16 Координация деятельности учителей–

тьюторов, обучающихся по системе

Мещеряковой.

в течение

года





17 Участие во Всероссийском конкурсе учителей в течение М.М.Фаттиев,

18

родного языка и литературы «Мастер-класс» с

использованием инновационных технологий.

года Р.А.Богавеева,



18 Координация деятельности педагогов по

участию в городских, республиканских,

межрегиональных конкурсах, грантах, по

распространению передового педагогического

опыта.

в течение

года

М.М.Фаттиев,

Р.А.Богавеева,

Ю.Г.Игнашева,


19 Организация участия руководителей, админи-

страции и педагогов в вебинарах, семинарах

по вопросам обучения и воспитания различно-

го уровня.

в течение

года

С.Н.Захарова,

Э.Ф.Тахавиева,


20 Организация участия руководителей ОО в

программе «Взаимообучение городов»

в течение

года


21 Международное сотрудничество между Кита-

ем, Германией и др.страны.

в течение

года


22 Аудит по организации учебно-

воспитательного процесса в образовательных

организациях с низкими результатами оценки

качества услуг, частые обращения граждан.

в течение

года




23 Аудит по организации учебного процесса и

подготовка к ГИА в образовательных органи-

зациях с низкими результатами качества обу-

чения.

в течение

года


IX. Диагностика, регулирование и коррекция управленческой деятельности

руководителей образовательных учреждений

9.1 Изучение состояния управленческой деятельности

руководителей образовательных учреждений

1 Анализ отчетных данных на начало 2019-2020

учебного года. Достоверность.



2 Деятельность педагогических коллективов по

ликвидации академической задолженности.



3 Деятельность педагогических коллективов по

организации обучения в различных формах.

Семейное обучение, самообразование.



4 Мониторинг деятельности районных отделов

образования г.Казани по формированию сети

образовательных организаций, реализующих

адаптированные образовательные программы

дошкольного образования.

январь Т.Д.Багаева


5 Анализ данных статистической отчетности по

состоянию на 01.01.2020. Достоверность (от-

четы 85-К, 85-УП,РИК-76).



6 Организация промежуточной аттестации экс-

тернов.



7 Оценка эффективности деятельности руково-

дителей образовательных организаций, реали-

зующих общеобразовательную программу до-


19

школьного образования. Рейтингование ДОУ.

8 Мониторинг деятельности образовательных

организаций по развитию национального

образования.

июнь М.М.Фаттиев.


9 Изучение деятельности базовых школ для де-

тей с ОВЗ.

в течение

года



10 Состояние работы по подготовке к ГИА-2020 в течение

года



9.2 Системный мониторинг

1 Прием статистических отчетов по организации

профильного и предпрофильного обучения.



2 Мониторинг численности детских обществен-

ных организаций.


А.А.Сафина

3 Организация мониторинга техсостояния АТС,

средств безопасности (видеорегистратор, тахо-

граф, оборудование «Глонасс») транспортных

средств, находящихся на балансе учреждений

образования.

сентябрь-

октябрь



4 Мониторинг состояния спортивной инфорас-

тутркуры, спортивных залов, площадок на

территории школ

до 1 сен-

тября

М.М.Фаттиев.


5 Мониторинг обеспеченности услугами

дошкольного образования.

сентябрь

январь

июнь



6 Выполнение плана набора в 1-ый класс и в

классы с воспитанием на родном языке.

до 5 сен-

тября

М.М.Фаттиев.


7 Обновление базы данных учителей родного

языка



8 Мониторинг несовершеннолетних, склонных к

немедицинскому употреблению наркотиче-

ских средств и психотропных веществ.


А.А.Сафина

9 Реализация ФГОС среднего общего образова-

ния в пилотных образовательных организациях.



10 Мониторинг численности обучающихся, си-

стематически пропускающих учебные занятия.



11 Мониторинг охвата обучения и воспитания на

родном языке.

октябрь Р.А.Богавеева

12 Мониторинг преемственности в деятельности

ДОУ и начальной школы по организации обу-

чения и воспитания на родном языке.

ноябрь Т.Д.Багаева


13 Мониторинг обучающихся, получающих обра-

зование в различных формах.



14 Мониторинг численности детей, получающих

дополнительное образование.

январь Э.Ф.Тахавиева

А.А.Сафина





16 Мониторинг состояния работы по организации

обучения на родном языке и работы в классах



20

с татарским языком воспитания. Р.К.Зиннатуллин





18 Мониторинг создания развивающей среды на

территориях образовательных учреждений в

летний период.

июнь-

август



19 Мониторинг деятельности образовательных ор-

ганизаций по итогам 2019-2020 учебного года.

июль Все специалисты

20 Мониторинг «Помоги собраться в школу» июль,

август


Э.Б.Фахрутдинова

21 Мониторинг соблюдения общеобразователь-

ными организациями требований по составле-

нию календарных графиков и учебных планов.

август С.Н.Захарова


22 Мониторинг кадровой потребности в течение

года

Т.К.Ершова

23 Проведение выездных и документарных мони-

торинговых исследований по вопросу соблю-

дения прав обучающихся с ОВЗ и инвалидно-

стью, в том числе обеспечения доступности

объектов организаций, осуществляющих обра-

зовательную деятельность и предоставляемых

образовательных услуг.

в течение

года



24 Мониторинг детского дорожно-транспортного

травматизма.

в течение

года


А.А.Сафина

25 Мониторинг занятости учащихся в каникуляр-

ный период.

в течение

года


А.А.Сафина

26 Мониторинг динамики преступлений и право-

нарушений несовершеннолетних.

в течение

года


А.А.Сафина

27 Мониторинг кадровой потребности. в течение

года

Т.К.Ершова

28 Проведение национальных и международных

мониторинговых исследований качества обра-

зования (ВПР, НИКО, PIRLS, TIMMS, PISA и

т.д.).

в течение

года

(по графику

Мин Про-

свещения )



29 Безопасность, мониторинг школьных перево-

зок

в течение

года


30 Мониторинг проведения аттестации рабочих

мест по условиям труда в учреждениях обра-

зования г.Казани

в течение

года

(по графи-

ку)


31 Мониторинг движения школьных автобусов. в течение

года


32 Мониторинг несовершеннолетних, состоящих

на профилактических учетах и находящихся в

базе СОП

в течение

года


А.А.Сафина

33 Мониторинг «Раздельный сбор мусора» в течение Э.Ф.Тахавиева

21

года А.А.Сафина

9.3 Мониторинг качества услуг, предоставляемых

образовательными организациями

1 Мониторинг качества предоставления услуг по

получению образования в различных формах.

октябрь,

январь,

июнь





А.А.Сафина

2 Состояние преподавания родного (татарского)

языка в образовательных организациях (выбо-

рочно).

декабрь Р.А.Богавеева


4 Мониторинг качества обученности. январь,

июнь



5 Мониторинг достижения показателей качества

по итогам выполнения муниципального зада-

ния образовательными учреждениями.


X. Организационная работа

1 Подготовка к торжественному открытию дет-

ских садов-новостроек и детских садов после

капитального ремонта.

август-

декабрь



2 Формирование контрактных заданий с руково-

дителями образовательных организаций.

август

сентябрь




Т.К.Ершова

3 Подготовка и проведение Месячника безопас-

ности детей в чрезвычайных ситуациях в об-

щеобразовательных учреждениях г.Казани

(«День защиты детей!»).

август -

сентябрь

апрель-май



4 Организация и проведение Месячника «Экс-

тремизму-нет!».



5 Проведение заседаний Комиссии по установле-

нию (назначению) руководителям дошкольных

учреждений выплат стимулирующего характера.



6 Подготовка документов о проведении пред-

метных олимпиад.



7 Организация городских конкурсов «Добрый

молодец», «Красна девица»» «Татар кызы»,

«Татар егете».

октябрь,

ноябрь



8 Организация городского тура VI республикан-

ского конкурса русскоговорящих воспитателей

«Я разговариваю и работаю на татарском».

декабрь Т.Д.Багаева


М.В.Морозова

9 Направление учащихся на региональный этап

всероссийской и заключительный этап респуб-

ликанской олимпиад школьников.

январь С.Н.Захарова


10 Организация городского конкурса юных пере-

водчиков имени Ш.Мударриса.

январь-

март



11 Организация работы комиссии по приему в

образовательные организации.

февраль-

сентябрь



22



12 Организация проведения городских предмет-

ных олимпиад на татарском языке.





Организация месячника гражданско-

патриотического воспитания

февраль Э.Ф.тахавиева


13 Организация городского тура республиканско-

го конкурса «Зеленый огонек 2020».



14 Организация театрального фестиваля «Сайяр». март М.М.Фаттиев


15 Направление учащихся на заключительный

этап всероссийской олимпиады школьников.



16 Организация городского конкурса чтецов, по-

священного Г.Тукаю «В сердцах, умах, на язы-

ках- вечный Тукай» («Телебездә, күңелебездә,

уебызда Тукай мәңгелек”).



17 Участие в Международном празднике поэзии,

посвященном Г.Тукаю.



18 Проведение совместного с УГЗ и МЧС меро-

приятия «Школа безопасности».



19 Организация Дня открытых дверей в учрежде-

ниях дошкольного образования в рамках Все-

мирного дня распространения информации об

аутизме «Зажги синим» на базе ДОУ №109,

332, 155, 149.



20 Анализ выполнения контрактного задания ру-

ководителями учреждений дошкольного обра-

зования.

июнь

июль

И.Р.Хидиятов



21 Создание условий для социализации детей с

ограниченными возможностями здоровья в

детских садах МБДОУ №407 Авиастроитель-

ного района, МБДОУ №61, 165 Ново-Савинов-

ского района, МБДОУ № 59, 290, 199, 120 Со-

ветского района г.Казани.

в течение

года



22 Работа с обращениями граждан об устройстве

детей в детский сад

в течение

года



23 Взаимодействие с Университетом талантов по

профориентационной работе.

в течение

года



24 Спартакиада учащихся общеобразовательных

школ г.Казани в 2019-2020 учебном году.

в течение

года



25 Организация государственной итоговой атте-

стации-2020.

в течение

года



26 Координация работы с регионами. в течение

года



27 Организация работы подписной кампании на

первое и второе полугодие 2020 года.

в течение

года



23

28 Организация работы городской ПМПК в течение

года



XI. Контрольные вопросы

1 Месячник «Экстремизму-нет!». сентябрь Л.Н.Яруллина


2 Достоверность отчетных данных за 2019/2020

учебный год.

октябрь,

январь


3 Контроль за исполнением образовательными

организациями муниципального задания

февраль Л.Б.Гузаирова


4 Контроль за формированием и размещением в

средствах массовой информации и на официаль-

ных сайтах муниципальных образовательных ор-

ганизаций годовых отчетов о результатах деятель-

ности учреждений и об использовании закреп-

ленного за ними муниципального имущества.



5 Контроль качества управленческой деятельно-

сти руководителей дошкольных образователь-

ных учреждений г.Казани (по обращениям

граждан, органов государственной власти, ор-

ганов местного самоуправления и т.п.).

в течение

года


6 Контроль за соблюдением порядка приема в

общеобразовательные учреждения города.

в течение

года




7 Организация подготовки обучающихся 9, 11

классов к государственной итоговой аттестации.

в течение

года



8 Работа учреждений образования с обучающи-

мися, пропускающими занятия.

ежеквар-

тально



9 Контроль за качеством предоставления услуг

по получению образования в различных фор-

мах

ежеквар-

тально




10 Лицензирование медицинских кабинетов обра-

зовательных учреждений, оказание первичной

медико-санитарной помощи несовершенно-

летним в ОО

в течение

года



11 Внедрение системы маркировки лекарствен-

ных препаратов в лицензированных образова-

тельных учреждениях

в течение

года




12 Контроль по организации работы школьных

автобусов по перевозке школьников в базовые

школы.

в течение

года



13 Контроль состояния антитеррористической

защищенности образовательных учреждений.

в течение

года



14 Выход в учреждения образования по вопросам ох-

раны труда, безопасных условий в период УВП.

в течение

года



15 Нормативно-правовая база учреждений обра-

зования по обеспечению безопасных условий,

сохранению жизни и здоровья жизни и здоро-

вья учащихся в период УВП (охрана труда).

в течение

года



24

16 Формирование внутренних документов с уче-

том обстановки и поступающих контрольных

документов по вопросам противодействия тер-

роризму.

в течение

года



17 Обучение специалистов УО ИКМО, РОО и

учреждений образования (заведующие хозяй-

ством, учителя ОБЖ, труда и физкультуры) по

вопросам охраны труда.

в течение

года



18 Комиссионное обследование школ, Акты,

Паспорта безопасности, представления право-

охранительных органов.

в течение

года



19 Проведение организационных мероприятий по

совершенствованию гражданской обороны,

зашиты от чрезвычайных ситуаций, обеспече-

нию антитеррористических мероприятий в

учреждениях образования г.Казани, в Управ-

лении образования в составе ИКМО.

в течение

года




20 Статистические отчеты. в течение

года

(по запросу)


XII. Реализация городских проектов

1 Проект «Казан-Йорт» совместная работа с До-

мом Дружбы, Ассамблея народов Татарстана.

октябрь-

ноябрь,

март-

апрель



2 Акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями». февраль С.Н.Захарова


3 Проект «Сәләтле буын” (“Талантливое поко-

ление”) (совместно с телеканалом “Яшь ТНВ»

телерадиокомпании «Татарстан –Новый век»).



4 Проект «Сайяр» совместно с Татмедиа, с Ка-

занским отделением всемирного конгресса та-

тар, театром им.Г.Кариева.

март-

апрель



5 «Большая перемена» совместно с Комитетом

Молодежи

март-

апрель


А.А.Сафина

6 Проект «Народное творчество России». в течение

года


С.В.Мухитдинова

7 Проект «Библиотека детства». в течение

года



8 Проект «Только вместе - детский сад и семья». в течение

года



9 «Музей-школе» совместно с музеями г.Казани. в течение

года


А.А.Сафина

10 «Билет Ветерану» совместно с Театром оперы

и балета им.М.Джалиля.

в течение

года


А.А.Сафина

11 «Волшебные струны квартета» совестно с

ГАУК РТ «Государственный симфонический

оркестр РТ» для ДМШ и ДШИ.

в течение

года Э.Ф.Тахавиева

А.А.Сафина

25

12 «Добрая Казань» совместно с благотворитель-

ными фондами.

в течение

года


А.А.Сафина

13 «ВелоДобро» совместно с Ассоциацией вело-

сипедистов РТ.

в течение

года


А.А.Сафина

14 «Раздельный сбор отходов» совместно с заин-

тересованными структурами ведомствами.

в течение

года


А.А.Сафина

15 «Служба примирения» совместно с КЦСО

«Доверие»

в течение

года


А.А.Сафина

16 «Расширяй горизонты» совместно с КЦСО

«Доверие»

в течение

года


А.А.Сафина

17 «Азбука семейного воспитания» совместно с

ЗАГСами г.Казани.

в течение

года


А.А.Сафина

18 «Школьная волейбольная Лига» в течение

года


19 «Бадминтон в школу» в течение

года


20 «Шахматы и Я» в течение

года


21 «Здоровая школа» в течение

года


23 «Школьная футбольная лига» в течение

года


24 Проект «Знать и помнить». в течение

года



25 Проект «Культурный дневник школьника» в течение

года



26 Проект «Дневник добрых дел» в течение

года



27 Проект «На урок вместе» в течение

года

С.Г.Захарова


28 Проект «Дневник юного эколога» в течение

года



29 Проект «Звезда Победы» Э.Ф.Тахавиева

А.А.Сафина

XIII. Массовые мероприятия с учащимися

1 Городской праздник, посвященный Дню горо-

да и Республики Татарстан.

август А.А.Сафина

2 Неделя Добра. сентябрь А.А.Сафина

3 Благотворительная ярмарка. сентябрь А.А.Сафина

4 Проведение месячника «Экстремизму –нет! сентябрь М.М.Фаттиев


5 Уроки дружбы и согласия (совместно с Домом

Дружбы народов РТ в рамках проекта «Казан-

Йорт»).

сентябрь-

май



6 Государственная итоговая аттестация 2020. сентябрь-

июль



7 Молодежный праздник «Путь к успеху». октябрь С.Н.Захарова

26


8 Городской конкурс «Татар кызы, Татар егете -

2020» (в рамках проекта «Казан-Йорт»).

октябрь –

ноябрь



9 Городской конкурс «Красна девица и Добрый

молодец» (в рамках проекта «Казан-Йорт»).

октябрь -

ноябрь



10 Межрегиональный фестиваль-конкурс имени

С.Садыковой (на базе г.№4)



11 Социально-психологическое тестирование и

учащихся

октябрь А.А.Сафина

12 Декада пожилых людей. октябрь А.А.Сафина

13 Городская НПК школьников им.К.Д.Ушин-

ского.



14 Фестиваль ВФСК «ГТО» среди учащихся V-VI

ступени.



15 Международный День борьбы с коррупцией. ноябрь А.А.Сафина

16 Межрегиональная НИК школьников и педаго-

гов на языках народов РФ (на базе г.№180)

ноябрь М.М.Фаттиев


17 Республиканская НПК имени Ч.Айтматова (на

базе л.№121)

ноябрь М.М.Фаттиев


18 Декада инвалидов декабрь Э.Ф.Тахавиева

А.А.Сафина


19 Фестиваль параспорта. декабрь С.Н.Захарова


20 Чемпионат школьной баскетбольной Лиги

«КЭС-баскет».



21 Новогодние праздники. декабрь А.А.Сафина

22 День Героев. декабрь А.А.Сафина

23 Конкурс детских мини-театров дошкольных

образовательных учреждений по сказкам Бра-

тьев Гримм.


В.В.Гараева

Ю.Г.Иванова

24 Научно-практическая конференция имени

И.Хальфина на базе г.№14

январь М.М.Фаттиев


25 Республиканская НПК школьников имени

Ф.Амирхана (на базе шк.№170)



26 Межрегиональная НПК «Алиш эзлщреннщн» февраль М.М.Фаттиев


27 Республиканская НПК имени Ф.Яруллиеа (на

базе шк.№103)



28. Межрегиональная НПК имени М,Хусаена (на

базе г.№11)



29. «Научный десант», освященный Международ-

ному Дню родного языка



30 Городская НПК школьников «Интеллект. Ка-

рьера».



31 Школьный этап городского конкурса «Ученик

года».



32 Региональный этап интеллектуальной олимпиа- февраль С.Н.Захарова

27

ды Приволжского федерального округа среди

школьников по программе «Что? Где? Когда?».


33 Международная НПК «Зимние чтения

М.П.Симонова».



34 Городская филологическая НПК имени

Д.С.Лихачева.



35 Городская Спартакиада по военно-

прикладным видам спорта.



36 Слет правоохранительного движения школь-

ников


37 Конкурс спортивных танцев среди воспитан-

ников дошкольных образовательных учрежде-

ний.




38 Городской праздник «Масленица». февраль А.А.Сафина

39 Участие в Международном конкурсе «Джали-

ловские чтения».



40 Городской детский конкурс «Татар кызчыгы,

татар малае».





41 Торжественные митинги, посвященные:

- выводу войск из Афганистана

- началу Сталинградской битвы

- годовщине трагедии на Чернобыльской АЭС

февраль

апрель

А.А.Сафина

42 Неделя инклюзивного образования апрель С.Н.Захарова


43 Участие во Всероссийском конкурсе «Илһам». февраль-

апрель



44 Проект «Сайяр». Заключительный этап- Го-

родской конкурс театральных коллективов на

татарском языке «Сайяр».

февраль-

март



45 Городской Конкурс на лучший инклюзивный

проект среди учащихся.



46 Межрегиональные юношеские научно-

исследовательские чтения имени К.Насыйри



47 Республиканская НПК школьников имени

Т.Миннуллииа (на базе г.№12)



48 Районный этап городского конкурса «Ученик

года».



49 Городская НПК школьников «Ломоносовские

чтения».



50 Открытая городская НПК учащихся «Мир

науки».



51 Открытая НПК учащихся «Петровские чте-

ния».



52 Городской конкурс знаменных групп «Равне-

ние на знамена».



53 Городской конкурс смотра строя и песни, по- март Э.Ф.Тахавиева

28

священный 75-годовщине Победы в ВОВ Е.А.Богданова

54 Конкурс среди воспитанников логопедических

групп дошкольных образовательных учрежде-

ний - юных чтецов «Поэтическая весна».




55 Конкурс среди воспитанников дошкольных

образовательных учреждений «Юный экскур-

совод» (виртуальная экскурсия по достопри-

мечательностям Казани).


Е.А.Игнатьева

Г.В.Гайфиева

56 Работа весенних и летних пришкольных лаге-

рей.

март

июнь

А.А.Сафина

57 Городской этап конкурса «Ученик года». апрель С.Н.Захарова


58 НПК школьников «Язык. Культура. XXI век». апрель С.Н.Захарова


59 Городская НПК «Старт в науку». апрель С.Н.Захарова


60 Городская НПК «Мужество останется в веках». апрель С.Н.Захарова


61 Открытая городская НПК «Шаг в науку». апрель С.Н.Захарова


62 Фестиваль популяризации науки Milmax Science

Kazan



63 Городской этап военно-спортивной игры «Зар-

ница».



64 Городской хоровой фестиваль «Наследники

Великой Победы. Поют дети Казани».

апрель А.А.Сафина

65 Конкурс среди воспитанников дошкольных

образовательных учреждений - юных чтецов

«Яшь артист».




66 Конкурс чтецов, посвященный Г.Тукаю (в

рамках проекта «Казан-Йорт»).



67 Международный праздник поэзии, посвящен-

ный Г.Тукаю.



68 Участие в Международной олимпиаде по рус-

скому и татарскому языкам.

апрель,

июнь



60 Межрегиональная НПК «Мәгърифәт йолдыз-

лыгында» с международным участием (на базе

г-и №4)



70 Городской фестиваль детских талантов с уча-

стием воспитанников дошкольных образова-

тельных учреждений «Балачак Иле».

апрель-май Э.Ф.Тахавиева



71 Праздник «Последний звонок». май А.А.Сафина

72 Декада психологического здоровья. май А.А.Сафина

73 Вахта Памяти. май А.А.Сафина

74 Прослушивание претендентов на именную

стипендию Мэра г.Казани.

май А.А.Сафина

75 Конкурс среди дошкольных образовательных

учреждений, посвященный 100-летию ТАСС



29

«Время кукол». Ю.Г.Иванова

76 «Парад Старшекласников», посвященный 75-

летию Победы в ВОВ

май Е.А.Богданова

77 Мероприятия, посвященные празднованию

Дня России.

июнь А.А.Сафина

78 День Памяти и скорби. июнь А.А.Сафина

79 Тематические праздники, развлечения, кон-

церты, выставки детских работ в дошкольных

образовательных учреждениях г.Казани в рам-

ках проведения Дня инвалида, Дня пожилого

человека, Дня матери, Дня здоровья, Недели

добра, Дня Победы, Международного дня за-

щиты детей и др.

в течение

года


80 Дни открытых дверей в ВУЗах и ССУЗах. в течение

года



81 Всероссийские открытые заочные конкурсы в

рамках программы «Интеллектуально-

творческий потенциал России».

в течение

года



82 Всероссийские мероприятия ПНПО в под-

держку талантливой молодежи.

в течение

года



83 Всероссийский конкурс «Безопасное колесо». в течение

года

А.А.Сафина

84 Соревнования в рамках Спартакиады школь-

ников общеобразовательных школ г.Казани

в течение

года


XIV. Приобщение детей и подростков к участию

в социально-значимых городских мероприятиях.

1 Участие во Всероссийском забеге «Кросс Наций» сентябрь Е.А.Богданова

2 Участие во Всероссийской лыжной гонке

«Лыжня России»

февраль Е.А.Богданова

3 Участие во Всероссийской легкоатлетической

эстафете


XV. Единые дни проведения общешкольных родительских собраний

1 Профилактика детского дорожно-транспорт-

ного травматизма в каникулярный период.

октябрь

декабрь

март

май


М.В.Леонтьева

2 Профилактика правонарушений и преступле-

ний среди несовершеннолетних.

3 О подготовке к государственной итоговой ат-

тестации 2020.

ноябрь

февраль



XVI. Городские совещания с заместителями директоров по УВР и ВР

1 Совещание для заместителей директора по наци-

ональному образованию «Управленческие аспек-

ты деятельности заместителя директора по наци-

ональному образованию»




2 Совещание для заместителей директора по вос-

питательной работе:

- Об итогах 2018/2019 учебного года. Задачи на

новый учебный год.

сентябрь


А.А.Сафина

3 Совещание для заместителей директора по учеб- ноябрь С.Н.Захарова

30

ной работе «Об итогах отчетов на начало 2019-

2020 учебного года. Анализ достоверности от-

четных данных. Об организации государственной

итоговой аттестации 2020. Итоговое сочинение.»


4. Совещание для заместителей директора по наци-

ональному образованию по реализации плана ме-

роприятий, посвященных к 100- летию ТАССР

январь М.М.Фаттиев



5 Совещание для заместителей директора по учеб-

ной работе «О результатах образовательного

процесса в школах Казани по итогам 1 полугодия

2019-2020 учебного года. О соблюдении требова-

ний законодательства при приеме в общеобразо-

вательные организации».






- О профилактике правонарушений и асоциаль-

ных явлений среди несовершеннолетних, занято-

сти учащихся «группы риска», детей, состоящих

на учете в базе «СОП».


А.А.Сафина

7 Всероссийская система оценки качества образо-

вания. Механизмы повышения качества препода-

вания учебных дисциплин.








- Об организации отдыха и оздоровления детей,

их занятости и безопасности в летний период


А.А.Сафина


ной работе «Об организованном завершении

2019-2020 учебного года. Проведение ГИА-2020»



10 Совещание для заместителей директора по наци-

ональному образованию по вопросам организа-

ции декады родного языка, посвященного

Г.Тукаю, участия в Международных олимпиадах

по татарскому, русскому языках, в работе Фору-

ма родного языка





ной работе «Об управлении качеством образова-

ния на основе анализа образовательных результа-

тов по итогам ГИА-2019. Задачи на новый год».



12 Совещание с заместителями директоров ОУ,

курирующими вопросы национального обра-

зования

в течение

года

Р.А. Богавеева

31

ПРИЛОЖЕНИЕ

к Плану работы

Управления образования

г.Казани

на 2019-2020 учебный год

ПЛАН

работы информационно – методического отдела


Информационно-аналитическое направление №

п/п

Наименование

мероприятия

Сроки и ме-

сто проведе-

ния

Категория

участников

Ответственные

1. Мониторинг:

1.1. результативности промежу-

точной и итоговой аттеста-

ции учащихся по образова-

тельным предметам

август -

сентябрь

ОУ г. Казани,

учителя -

предметники

методисты ИМО

по учебным дис-

циплинам

1.2. реализации инновационных

проектов муниципального

уровня

август -

сентябрь

ОО г. Казани методисты ИМО

1.3. сайтов учреждений образо-

вания по проблеме модерни-

зации методического сервиса

август - сен-

тябрь

январь

управленческая

команда


1.4. сформированности профес-

сиональных компетенций

педагогов

сентябрь,

ноябрь, фев-

раль, апрель

учителя – пред-

метники, члены

ГМО, участни-

ки профессио-

нальных кон-

курсов


1.5. деятельности целевых групп

педагогов ДОУ

сентябрь,

май

педагоги твор-

ческих групп


1.6. профессиональных затруд-

нений молодых руководи-

телей ОО.

сентябрь вновь назна-

ченные руко-

водители ОО

Р.З.Шарипова

1.7. потребности в обучении

/сертификации внутренних

аттестационных экспертов

октябрь методисты по

аттестации

УМС

И.А.Николаевская

1.8. профессиональных затруд-

нений методистов, вновь наз-

наченных зам. руководите-

лей, старших воспитателей

ДОУ, ответственных за атте-

стацию кадров

октябрь вновь назна-

ченных зам.

руководителей,

старших воспи-

тателей ДОУ,

ответственных

за аттестацию

кадров

Р.З.Шарипова

1.9. качественного состава педа-

гогических работников

декабрь,

ИМО

методисты

ИМО/УМС,


32

учреждений образования

г.Казани (подготовка форм

отчетности по итогам атте-

стации в текущем году).

секретари экс-

пертных ко-

миссий

1.10. промежуточных итогов

реализации городских

управленческих проектов

январь, май участники про-

екта «Вектор

успеха»

Р.З. Шарипова

1.11. сформированности професси-

ональных компетенций кура-

торов педаттестации

апрель вновь назна-

ченных зам.

руководителей,

старших воспи-

тателей ДОУ,

ответственных


кадров


1.12. качественного состава педа-

гогических работников

учреждений образования

г.Казани (подготовка форм

отчетности по итогам атте-

стации в текущем году).

апрель, ИМО методисты

ИМО/УМС,

секретари экс-

пертных ко-

миссий


1.13. мнения родительской обще-

ственности по вопросам ка-

чества предоставляемых об-

разовательных услуг систе-

мой образования г.Казани

«Оцени свою школу»,

«Оцени свой детский сад»,

«Оцени свое УДО»;

май-июль

http://kazano

br.ru

родительская

обществен-

ность

Л.Г. Бухарова

А.И. Юсупов

1.14. администрирование инфор-

мационных ресурсов систе-

мы образования г.Казани

(Казанский образователь-

ный портал

http://kazanobr.ru, страница

Управления образования на

портале Исполкома

www.kzn.ru, интернет-

страница УО г.Казани на

портале Единого реестра

презентаций «Лидеры си-

стемы общего образования

субъектов РФ»

https://worknet-

info.ru/kazanobr)

ежедневно педагогическое

сообщество


А.И. Юсупов

1.15. работы виртуальных мето-

дических объединений на

Казанском образовательном

портале;

ежемесячно

в течение

года

http://kazano

педагоги ОО

г.Казани

методисты ИМО -

модераторы ВМО

http://kazanobr.ru/

http://kazanobr.ru/

http://kazanobr.ru/

http://www.kzn.ru/

https://worknet-info.ru/kazanobr


http://kazanobr.ru/

33

br.ru

1.16. работы педагогов ОО г. Ка-

зани в ИС «Электронное

образование в РТ» (запол-

нение «Электронных жур-

налов», использование ре-

сурсов сети Интернет);

1 раз в чет-

верть

в течение

уч.года

http://edu.tata

r.ru


г.Казани


М.А. Потанина

методисты по

ИКТ УМС ИМО

1.17. деятельности пилотных пло-

щадок по внедрению ФГОС в

опережающем режиме

в течение 1

четверти

руководители и



1.18. сайтов образовательных ор-

ганизаций г.Казани на соот-

ветствие законодательству

РФ и нормативным доку-

ментам

2 раза в год

(январь, май)

педагогическое






1.19. деятельности консалтинго-

вых центров по итоговой и

промежуточной аттестации

обучающихся

2 раза в год руководители

консалтинго-

вых центров



циплинам

1.20. деятельности базовых пло-

щадок, апробирующих ва-

риативную модель настав-

ничества

в течение

учебного го-

да


команда 34 ОО

И.Ш. Галеева,

И.А. Бесчастнова

Л.Н. Карпунина

1.21. деятельности базовых пло-

щадок по проекту «Казан-

ская инженерная школа

в течение уч.

года


команда и вос-

питатели и

учителя ОО

И.Ш. Галеева

З.Ф. Садыкова



2. Аудит:

2.1 состояния нормативно –

правовой базы по учебным

дисциплинам

сентябрь-

октябрь

учителя –




циплинам

2.2 (предварительный аудит)

подтверждающих докумен-

тов педагогических работ-

ников (портфолио) на соот-

ветствие требованиям заяв-

ленной квалификационной

категории.

сентябрь,

январь

ИМО

педагоги, кор-

рекционных

школ, интерна-

тов, УДОД


ответственные за

аттестацию – ку-

раторы ОО

2.3 управленческих лаборато-

рий руководителей РМО

учителей – предметников и

классных руководителей

октябрь - но-

ябрь

руководители

РМО



циплинам


2.4 аттестационных материалов

педагогов учреждений об-

разования по экспертной ко-

миссии муниципального об-

ноябрь,

февраль

ИМО

методисты

ИМО, руково-

дители учре-

ждений обра-


http://kazanobr.ru/

http://edu.tatar.ru/

http://edu.tatar.ru/

34

разования «г.Казань», пре-

тендентов на высшую, пер-

вую квалификационную ка-

тегорию.

зования

2.5 тьюторского сопровожде-

ния инновационной дея-

тельности ОО

декабрь, май тьюторская ко-

манда



Р.К. Зиннатуллин

2.6 деятельности базовых ДОУ в течение

года

управленческие

команды базо-

вых ДОУ по

приказу МОиН

РТ


3. Экспертиза:

3.1 методических материалов,

представленных на профес-

сиональные конкурсы

декабрь, ян-

варь, фев-

раль


3.2 материалов методистов

Республики Татарстан, пре-

тендентов на высшую ква-

лификационную категорию

(для заседания Аттестаци-

онной комиссии МОиН РТ)

декабрь,

март

методисты

УМС РТ


3.3 контрольно-измерительных

материалов для проведения

промежуточной аттестации

по татарскому языку и

татарской литературе

декабрь-

апрель


3.4 материалов Всероссийского

конкурса «За нравственный

подвиг учителя».

апрель педагоги учре-

ждений обра-

зования РТ


3.5 методических материалов,

статей, выступлений, педа-

гогов ОО

в течение

года


3.6 материалов инновационных

проектов

в течение

года

методисты НМС

3.7 программ развития УДО в течение

года


4. Анализ:

4.1. потребности ОО в учебни-

ках и учебно-методической

литературе

сентябрь -

октябрь

методисты методисты ИМО


циплинам

4.2. (цифровой анализ) участия

педагогов и руководителей

в профессиональных кон-

курсах, грантах: «Лучший

директор», ПНПО, гранты

педагогов и др.

сентябрь

ИМО

методисты

УМС


Р.З. Шарипова,

методисты УМС

4.3. итогов аттестации работни- январь руководящие и И.А.Николаевская

35

ков образования ОО г. Ка-

зани за 1 полугодие 2019 г.

педагогические

работники ОО

методисты по ат-

тестации УМС

4.4. итогов аттестации работни-

ков образования ОО г. Ка-

зани в 2020 г.

май руководящие и






4.5. результативности деятель-

ности тьюторов по иннова-

ционной деятельности

май муниципаль-

ные тьюторы


4.6. повышения квалификации

работников образования ОО

г. Казани в 2020 г.

май руководящие и






4.7. участия педагогов в кон-

курсах по ИКТ

май педагоги ОО

г.Казани




4.8. участия учителей информа-

тики в профессиональных

конкурсах и грантах, ПНПО

май педагоги ОО

г.Казани




4.9. работы за 2019/20 учебный

год

май-июнь Ю.Г. Игнашева


4.10. участия педагогов и руко-

водителей в профессио-

нальных конкурсах, гран-

тах, ПНПО

в течение

года

педагогическая

обществен-

ность г. Казани


4.11. работы ОО по апробации

модели наставничества

в течение

года


команда


И.А. Бесчастнова,


4.12. реализации муниципальных

инновационных проектов

в течение

года


ОО


4.13. участия учителей в проекте

“Ана теле”

в течение

года

учителя,

учащиеся


4.14. деятельности тьюторов по

внедрению эффективных

педагогических технологий

в преподавание татарского

языка и литературы

в течение

года

тьюторы Р.К. Зиннатуллин

4.15. результатов участия уча-

щихся в олимпиадах по ин-

форматике и ИКТ различ-

ного уровня

в течение

года

учителя ин-

форматики




4.16. редакционно-издательской

продукции, изданной в

Управлении образования

в течение

года


4.17. результатов промежуточной

итоговой аттестации обу-

чающихся по всем предмет-

ным областям; междуна-

родных исследований PISA,

TIMS, ВПР

в течение

года

заместители

директоров по

учебной рабо-

те, учителя –

предметники,



36

ГМО, РМО,

ШМО

5. Информационное сопровождение:

5.1 реализации муниципальных

инновационных проектов

в течение

года


ОО


И.А. Бесчастнова,


5.2 организации методической

работы в ОО

в течение

года


директора ОО,

УДО, старшие

воспитатели


5.3 педагогов и руководителей

– участников профессио-

нальных конкурсов

в течение

года

педагоги учре-

ждений образо-

вания г.Казани


5.4 рубрик Казанского образо-

вательного портала

http://kazanobr.ru

в течение

года


5.5 реализации городских, ре-

гиональных, федеральных

проектов

в течение

года


ОО


5.6 деятельности городских и

районных методических

объединений

в течение

года


РМО, ГМО


5.8 реализации управленческо-

го проекта «Вектор успеха»

в течение

года


ОО, участники

проекта


5.9 реализации проекта «Школа

молодого руководителя»

в течение

года


ОО, участники

проекта


5.10 реализации проекта «Школа

куратора педагогической

аттестации»

в течение

года

кураторы пе-

даттестации


5.11 рубрик «Аттестация», «В

помощь молодым руково-

дителям», «Руководителям»

на Казанском образователь-

ном портале.

в течение

года


учреждений

образования,


работники, ме-

тодисты



5.12 кураторов педагогической

аттестации ОО г.Казани по

организации и проведению

аттестации педагогических

работников на квалифика-

ционную категорию, СЗД

в течение

года






тодисты


5.13 реализации муниципаль-

ного проекта “Заман укыту-

чысына – заманча техноло-

гияләр”

в течение

года

учителя

татарского

языка и

литературы


5.14 информационное наполне- в течение Л.Г. Бухарова

http://kazanobr.ru/

37

ние, ведение новостных стра-

ниц, блогов Казанского обра-

зовательного портала

http://kazanobr.ru, страницы

Управления образования на

портале Исполкома

www.kzn.ru, интернет-страни-

цы УО г.Казани на портале

Единого реестра презентаций

«Лидеры системы общего об-

разования субъектов РФ»

https://worknet-

info.ru/kazanobr

года А.И. Юсупов


5.15 сетевой папки ИМО

Personal

в течение

года



В.А. Бачуров

6. Создание/обновление банков (баз) данных:

6.1 программного обеспечения

ОО по уч. дисциплинам

сентябрь образователь-

ные организа-

ции



циплинам

6.2 учителей – грантников по

предметным областям

сентябрь педагоги учре-

ждений образо-

вания г.Казани



циплинам

6.3 молодых учителей –

предметников

сентябрь педагоги ОО методисты ИМО


циплинам

6.4 творчески работающих пе-

дагогов по предметным об-

ластям



циплинам

6.5 руководителей РМО по

учебным дисциплинам



циплинам

6.6 тьюторов по апробации ва-

риативной модели настав-

ничества

сентябрь педагоги ОО И.Ш. Галеева

6.7 вновь назначенных зам. ди-

ректоров ОО

сентябрь педагоги ОО И.Ш. Галеева,


Л..Н. Карпунина


6.8 основных направлений дея-

тельности ДОУ

сентябрь педагоги ОО И.А. Бесчастнова

6.9 вновь назначенных руково-

дителей учреждений до-

школьного, общего, допол-

нительного образования,

ответственных за аттеста-

цию педагогических кадров.

сентябрь заместители

директоров

ОО, УДО,

старшие воспи-

татели ДОУ



6.10 вновь назначенных руково- сентябрь заместители ди- И.А.Николаевская

http://kazanobr.ru/

http://www.kzn.ru/



38

дителей коррекционных

учреждений, школ-

интернатов, УДО

ректора - кура-

торы пед. атте-

стации ОО

6.11 тьюторов по внедрению

инновационных технологий

в преподавание татарского

языка и литературе

сентябрь педагоги ОО Р.К. Зиннатуллин

6.12 учителей информатики сентябрь педагоги ОО Л.Г. Бухарова



6.13 компьютерной, интерактив-

ной, мультимедийной и орг-

технике учреждений обра-

зования г.Казани

сентябрь




6.14 компьютерной, интерактив-

ной, мультимедийной и орг-

технике ИМО

сентябрь


6.15 материалов по докладам и

презентациям Управления

образования

в течение

года


7. Консультирование:

7.1 Нормативно-правовая база

изучения родного (татар-

ского) языка и литературы и

обучения на родном языке

август-

сентябрь


общеобразова-

тельных орга-

низаций


7.2 Управление изменениями

на основе моделей

сентябрь,

ноябрь, ян-

варь, март


управленче-

ских проектов


7.3 Проблемы подготовки ин-

дивидуального плана само-

развития педагога

сентябрь кураторы педа-

гогической ат-

тестации ОО

г.Казани, педа-

гогические ра-

ботники


7.4 Организация менторской

практики руководителей

ОО

сентябрь-

декабрь


ОО, заведую-

щие УМС


7.5 Внедрение инновационных

технологий в преподавании

татарского языка и


сентябрь-

апрель



УР по вопросам

национального


учителя татар-

ского языка


7.6 Организация внеурочной

деятельности в средней и

старшей школе

октябрь руководители

ОУ


7.7 Требования к программам октябрь зам. директо- И.Ш. Галеева

39

внеурочной деятельности ров по УР

7.8 Проектирование внеурочно-

го занятия и его анализ

октябрь зам. директо-

ров по УР, учи-

теля - предмет-

ники, методи-

сты


7.9 по оформлению аттестаци-

онных материалов работни-

ков образования г.Казани в

информационной системе

«Аттестация» (edu.tatar.ru)

октябрь,

февраль

кураторы педа-





ботники


7.10 Подготовка Представления

на педагога, аттестующего-

ся на соответствие занима-

емой должности

октябрь заместители

директора,


татели, курато-

ры аттестации

педагогов


7.11 по организации и проведе-

нию аттестационного тести-

рования на квалификацион-

ную категорию работников

образования г.Казани в ин-

формационной системе

«Аттестация» (edu.tatar.ru)

ноябрь кураторы педа-





ботники


7.12 Технологии наставничества ноябрь - ян-

варь

школа настав-

ничества, зам.


УР


7.13 Конкурсное движение как

ресурс развития профессио-

нального мастерства учите-

ля

ноябрь -

февраль

конкурсанты,


команд, тьюто-

ры конкурсно-

го движения


7.14 Требования, предъявляемые

к формированию карты ре-

зультативности аттестуемо-

го педагога

ноябрь заместители

директора,


татели, курато-

ры аттестации

педагогов


7.15 по проведению мониторин-

га качественного состава

работников образования

г.Казани в информационной

системе «Аттестация»

(edu.tatar.ru)

декабрь, ап-

рель

кураторы педа-



г.Казани


7.16 Подготовка конкурсных ме-

роприятий в рамках прове-

дения профессионального

январь Учителя-

конкурсанты,

методисты


40

конкурса «Учитель года»

7.17 Актуальные проблемы ор-

ганизации, подготовки и

проведения Публичного от-

чета руководителя ОО

март руководители

ОО


7.18 Управленческие инновации апрель-июнь управленческие

команды


7.19 Обобщение опыта руково-

дителя ОО в печатном изда-

нии

апрель руководители

ОО


7.20 по вопросам работы внедря-

емых электронных инфор-

мационных систем, элек-

тронного документооборота

в течение

года

педагоги, ме-

тодисты

г.Казани





7.21 по вопросам работы на ПК,

оргтехнике, в сети Интер-

нет, ЛВС, программного

обеспечения ПК ИМО;

в течение

года

методисты

ИМО



В.А.Бачуров

7.22 по вопросам работы Казан-

ского образовательного

портала.

в течение

года

методисты

педагоги



А.И. Юсупов

7.23 по вопросам педагогиче-

ской аттестации ОО

г.Казани

в течение

года






тодисты


8. Инструктивно-методические совещания:

8.1 по направлениям деятель-

ности методистов ИМО

по индиви-

дуальным

планам

все категории

педагогических

работников ОО


8.2 Основные направления дея-

тельности методиста по ат-

тестации (в свете рекомен-

даций приказа МОиН РТ

«Об итогах аттестации…»).

сентябрь методисты

УМС по атте-

стации



8.3 Приоритетные направления

деятельности заместителя

директора по УР по вопросам

национального образования в

2019-2020 учебном году

сентябрь заместители Р.К. Зиннатуллин

8.4 Стратегическое направле-

ние педагогической аттеста-

ции в 2019/2020 уч.году.

Изменения в процедуре ат-

тестации.

октябрь кураторы пед.

аттестации ОО


8.5 О проведении экспертизы

профессиональной деятель-

ноябрь аттестацион-

ные эксперты


41

ности педагогов, претенден-

тов на высшую/ первую

квалификационную катего-

рию.

Экспертной

комиссии

Управления


г.Казани

8.6 Заседание экспертной ко-

миссии муниципального

образования «город Казань»

по аттестации педагогов на

высшую, первую квалифи-

кационную категорию

декабрь,

март

ИМО




ответственные


Ю.Г. Игнашева,



8.7 Педагогическая аттестация –

приоритетное направление

кадровой политики РТ. Ито-

ги аттестации педагогичес-

ких работников за 2019/2020

уч.год (достижения, пробле-

мы, пути решения…)

апрель кураторы пед.

аттестации ОО


Организационно-методическое направление

1. Общее образование

№

п/п



Сроки и место

проведения

Категория



Профессиональный стандарт руководителя

1. Семинары:

1.1. Для управленческих команд ОО

1.1.1 Модель зрелости Гароль-

да Керцнера как инстру-

мент управления проек-

тами

октябрь

Гимназия

№52 При-

волжского

района


ские команды

ОУ


1.1.2 «Алмазная модель» Г.

Левитта как управленче-

ская технологии

декабрь

Лицей №78



ОУ


1.1.3 Механизм организацион-

ных изменений в соот-

ветствии с моделью К.

Левина

февраль

Лицей №35

Приволжско-

го района



ОУ


1.1.4 Управление изменениями

на основе модели Деминга

апрель

Лицей №186


го района



ОУ


1.2. Для заместителей директоров

1.2.1 Для вновь назначенных заместителей директоров по УР

1.2.1.1 Введение в должность.

Управленческая лабора-

тория зам. директора ОУ

сентябрь,

ИМО УО

зам. директора

по УР вновь

назначенные


42

1.2.1.2 Программное обеспече-

ние учебного процесса.

Виды программ

ноябрь

ИМО УО





1.2.1.3 Современные требования

к организации методиче-

ской работы в школе

январь

ИМО УО





1.2.1.4 Виды мониторинга в ОУ

март

ИМО УО





Для заместителей директоров по УР

1.2.1.5 Управление изменениями

педагогических практик в

учебном процессе

Управление изменениями

педагогических практик в

учебном процессе

октябрь

Гимназия

№40


го района


по УР


1.2.1.6 Цифровой урок. Совре-

менные компетенции

учителя

ноябрь

Гимназия

№90

Советского

района


по УР


1.2.1.7 Управление инновацион-

ными проектами

ноябрь

МБОУ «Гим-

назия № 1»

Вахитовского

района



УР по вопро-

сам нацио-

нального об-

разования,

методисты


1.2.1.8 Современные инструмен-

ты управления образова-

тельной организацией

январь

МАОУ «Ли-

цей-интернат

№2» Москов-

ского района

г. Казани




сам нацио-


разования, ме-

тодисты


1.2.1.9 Проектирование деятель-

ности образовательной

организации в условиях

разработки и внедрения

модели научно-методи-

ческой работы в школе

февраль

СОШ №135


по УР


1.2.1.10 Индивидуальная траекто-

рия развития учителя как

фактор успеха ученика.

март

СОШ №119

Авиастрои-

тельного рай-

она


по УР


1.2.1.11 Система повышения

профессионального ма-

стерства педагогических

апрель

МБОУ «Гим-

назия № 27»





43

кадров в условиях нацио-

нальной гимназии


района

сам нацио-


разования,

методисты

1.2.2. Для заместителей директоров по ВР

1.2.2.1 Формирование коммуни-

кативных компетенций

при работе с родителями

и обучающимися через

активизацию воспита-

тельной работы в классе

октябрь

Шк.№18 Вах-

итовского

района

ЗДВР


ВР


1.2.2.2 Управленческие аспекты

деятельности заместителя

директора по воспита-

тельной работе

ноябрь

Гимн.№8 Со-

ветского рай-

она

ЗДВР

Методисты по

ВР


1.2.2.3 Внедрение инновацион-

ных подходов в органи-

зации воспитательной

работы

апрель

СОШ №103

Ново-Сави-

новского рай-

она

ЗДВР.

Методисты по

ВР


1.3. Профессиональный стандарт педагога

Татарский язык и литература

1.3.1. Постоянно действующие

семинары по теме “Со-

временные педагогиче-

ские технологии реализа-

ции компетентностного

подхода с учетом воз-

растных и индивидуаль-

ных особенностей обу-

чающихся”:

- система

В.Н.Мещеряковой;

-технология обучения та-

тарскому языку на основе

моделей речи;

- обучение татарскому

языку по УМК «Сәлам»

октябрь-

апрель, в ОО

г.Казани по

графику

учителя та-

тарского язы-

ка и литера-

туры


1.3.2. Система подготовки к

ЕРЭ и ОГЭ по

татарскому языку и

татарской литературе

октябрь учителя


языка и



1.3.3 Постоянно действующий

семинар “Педагогический

конкурс как способ про-

фессионального развития”

(по отдельному графику)

октябрь-

февраль,

ИМО УО

учителя


языка и



1.3.4 Система работы учителя ноябрь учителя Р.К. Зиннатуллин

44

по подготовке учащихся

к олимпиаде по татар-

скому языку и татарской

литературе

МБОУ “СОШ

№167”


района


языка и


1.3.5 Информационно-комму-

никативные компетен-

ции: презентация методи-

ческой лаборатории руко-

водителя ШМО и РМО

учителей татарского

языка и литературы

декабрь

МБОУ

“Гимназия

№8-Центр

образования”


района


ШМО и РМО


1.3.6 Проектирование внеуроч-

ной деятельности по та-

тарскому языку и лите-

ратуре в соответствии с

требованиеми ФГОС

март

МБОУ “СОШ

№55”

Московского

района

учителя


языка и



1.4. Русский язык и литература

1.4.1 Формирование полилинг-

вальной личности на уро-

ках гуманитарного цикла

ноябрь

Гимназия

№11 Совет-


учителя рус-

ского, англий-

ского языков


1.4.2 Развитие у учеников

ключевых надпредмет-

ных навыков XXI века

декабрь

Гимназия №

75




1.4.3 Подготовка к ЕГЭ по ли-

тературе: проблемные

зоны, методика работы

учителя

февраль

СОШ №18


района




1.5. История и обществознание

1.5.1 Развитие у учеников

ключевых надпредмет-

ных навыков XXI века

декабрь

Гимназия

№75

учителя исто-

рии

И.Ш.Галеева

1.5.2 Работа школьного мето-

дического объединения

по формированию мета-

предметных компетенций

обучающихся

апрель

Гимназия

№52


РМО и ШМО

учителей ис-

тории

И.Ш.Галеева

1.6. Математика, физика, информатика

1.6.1 Математическое образо-

вание: от способностей к

одаренности. Формиро-

вание математической

грамотности на совре-

менном уроке.

октябрь,

МБОУ СОШ

№184

им.М.И.Махм

утова Совет-


учителя

математики


1.6.2 Использование цифровых

технологий, как фактор

повышения эффективно-

октябрь

МБОУ СОШ

№175

зам.директо-

ра, учителя-


А.С. Валеева


45

сти учебного процесса. Советского

района

1.6.3 Технологии системно-

деятельностного подхода

на уроках и внеурочной

деятельности.

ноябрь,

МБОУ «Та-

тарская гим-

назия № 17

им. Г.Ибраги-

мова» Мос-

ковского рай-

она

учителя физи-

ко-матема-

тического

цикла


1.6.4 Итоги ЕГЭ-2019 по всем

предметам. Анализ вы-

полнения отдельных за-

даний. Типичные ошиб-

ки.

ноябрь

ИМО

учителя –




циплинам, с уча-

стием председа-

тели предметных

комиссии ЕГЭ

1.6.5 Цифровой урок. Совре-

менные информационно-

коммуникационные ком-

петенции учителя.

ноябрь

Гимназия

№90 Совет-


зам.директо-

ра, учителя-


Г.Д. Закирзянова


1.6.6 Современные подходы к

развитию математическо-

го образования.

декабрь,

МБОУ «Ли-

цей №149»


района

учителя мате-

матики


1.6.7 Создание мотивационной

среды для развития и ин-

тереса школьников к

урокам физико-

математического цикла

февраль,

МБОУ «Гим-

назия №8 –

Центр образо-

вания» Совет-



ки и матема-

тики


1.6.8 Проектировочная дея-

тельность на уроках фи-

зики

март,

СОШ № 119

Авиастрои-


она


ки


1.6.9 Повышение метапред-

метных компетенций мо-

лодых педагогов

апрель,

МБОУ «Шко-

ла №68»


го района

учителя есте-

ственно-

математиче-

ского цикла


1.6.10 Предметные компетен-

ции учителя: приёмы

дифференциации в рам-

ках подготовки к олим-

пиадам по естественно-

математическому циклу

по отдельно-

му графику,

ноябрь


ко-математи-

ческого цикла


1.6.11 Цикл семинаров по по-

вышению качества обра-


му графику, в


ко-матема-


46

зования в рамках госу-

дарственной итоговой ат-

тестации в формате ОГЭ

и ЕГЭ

течение года тического

цикла

1.6.12 совместно с издатель-

ствами

(по отдельно-

му графику)


форматики

г.Казани

Методисты ИМО


циплинам, мето-

дист по рес. обес-

печению

1.6.13 организация участия учи-

телей информатики

г.Казани в семинарах в

рамках реализации меж-

дународных, российских

и республиканских про-

ектов и программ

в течение года


форматики

г.Казани




1.7. Технология

1.7.1 “Система подготвки

обучающихся к

олимпиале по

технологии”

ноябрь, ИМО

УО

учителя тех-

нологии


1.7.2 «Учебный проект как

средство оценивания

предметных и метапред-

метных результатов по

предмету технология»

декабрь,

МБОУ «Ли-

цей № 182»

Кировского

района

учителя тех-

нологии


1.8. Предметы эстетического цикла

1.8.1 «Формирование эмоцио-

нального интеллекта

учащихся предметами эс-

тетического цикла

ноябрь

МАОУ №33

Авиастрои-


она

учителя эсте-

тического

цикла


1.8.2 «Проектная деятельность

как средство развития

метапредметных компе-

тенций обучающихся

апрель

Лицей №121


района

учителя эсте-

тического

цикла


1.9 Начальные классы

1.9.1 «Комплексный подход к

организации внеурочной

деятельности в начальной

школе»

октябрь

лицей№ 121


района

учителя

начальных

классов

Н.А. Вихерева

1.9.2 «Активные формы реали-

зации внеурочной дея-

тельности»

март

СОШ № 165

Ново - Сави-

новского рай-

она

учителя

начальных

классов


1.10 ОБЖ

47

1.10.1 «Современные педагоги-

ческие технологии на

уроках ОБЖ»

ноябрь,

гимназия №

116 Приволж-


учителя ОБЖ З.Ф. Садыкова

1.10.2 «Подготовка обучаю-

щихся к службе в рядах

вооружённых сил, на ос-

нове внедрения иннова-

ционных технологий»

январь,

МБОУ «СОШ

№ 161» Со-

ветского рай-

она

учителя ОБЖ З.Ф. Садыкова

1.11 Биология, химия, география

1.11.1 «Методические реко-

мендации при подготов-

ке к ГИА по химии. Ре-

шение заданий высокого

уровня сложности»

октябрь, ап-

рель, МБОУ

«Гимназия

№92» Мос-

ковского рай-

она

учителя хи-

мии

С.А. Борисова

1.11.2 «Внеурочная деятельно-

сти по предметам есте-

ственно-математического

цикла»

ноябрь

МБОУ «СОШ

№91» – Центр



района


ственно-

научного

цикла


1.11.3 Цикл семинаров по подго-

товке к государственной

итоговой аттестации в фор-

мате ОГЭ и ЕГЭ по био-

логии, химии, географии


му графику.


ственно-

научного

цикла


1.12. Иностранный язык

1.12.1 «Языковое образование в

условиях начальной шко-

лы»

октябрь

Лицей - ин-

женерный

центр

учителя ино-

странных

языков

И.Ш Галеева

1.12.2 «Формирование поли-

лингвальной личности на

уроках гуманитарного

цикла»

ноябрь

Гимназия

№11 Совет-



ского, англий-

ского языков


1.12.3 «Работа с текстом в услови-

ях средней школы на уроках

иностранных языков»

ноябрь

СОШ № 9


странных

языков


1.12.4 «Проектная деятельность

на уроках иностранных

языков»

февраль

Гимназия

№140


странных

языков


1.13. Для заведующих библиотек

1.13.1 «Творческая реализация

детей и подростков в

школьном медийном про-

странстве»

ноябрь


50 Кировско-

го района

заведующие

библиотек

методист по ре-

сурсному обеспе-

чению

48

1.13.2 «Проектно-исследова-

тельская деятельность

как механизм развития

читательских интересов

подростков»

январь


179 Ново-

Савинского

района


библиотек



чению

1.13.3 «Что предложить школь-

никам, чтобы они начали

читать классику»

Март


20 Советского

района


библиотек



чению

1.14 Семинары для управленческих команд ДОУ

1.14.1 «Проектный офис как ин-

струмент реализации

программы развития

ДОО»

октябрь

ДОУ № 113



ДОУ


1.14.2 «Совершенствование

профессиональных ком-

петенций педагогов на

основе коучинга»

ноябрь

ДОУ № 332



ДОУ


1.14.3 «Метод проектного

управления Scrum как

эффективный инструмент

развития профессиональ-

ных компетенций педаго-

гов ДОУ»

январь

ДОУ № 248



ДОУ


1.14.4 «Коучинг как инструмент

развития ИКТ – компе-

тенций педагогов»

февраль

ДОУ № 128



ДОУ


1.14.5 «Scrum как метод управ-

ления офисным проек-

том»

март

ДОУ № 279



ДОУ


1.14.6 «Проектирование управ-

ленческой деятельности

ДОО на основе модели

«Айсберг»

апрель

ДОУ № 379



ДОУ


1.15. Семинары для старших воспитателей ДОУ

1.15.1 «Развитие методических

компетенций педагогов

ДОУ: конструирование

современного занятия с

учетом таксономии Блума»

октябрь

ДОУ № 342

ноябрь

ДОУ № 11, ДО

лицей № 35

старшие вос-

питатели ДОУ


1.15.2 «Тьюторское сопровож-

дения педагогов ДОУ в

процессе развития их ме-

тодических компетен-

ций»

март

ДОУ № 382,

180, 365, 351




1.16. Семинары для педагогов ДОУ

1.16.1 «Предметные компетен- декабрь инструкторы И.А. Бесчастнова

49

ции инструктора по фи-

зической культуре ДОО:

презентация предметной

лаборатории»

ДОУ (С, А-Н-

С)

по физиче-

ской культуре

1.16.2 «Метапредметные компе-

тенции в работе педагога-

психолога: презентация пе-

дагогической лаборатории

педагога-психолога ДОО»

февраль

ДОУ (П, К-М)

педагоги-

психологи


2. Проекты:

2.1 Офлайн-академия «Школа старшего воспитателя

2.1.1 Локальные документы в

ДОУ

август,

ноябрь, март,

май


питатели со

стажем рабо-

ты до 3 лет


2.1.2 Конструирование совре-

менного занятия


питатели ДОО

со стажем ра-

боты до 5 лет

2.1.3 Мониторинговая дея-

тельность


питатели со

стажем рабо-

ты от 9 лет

2.2 Методические маршруты в рамках консалтинговой поддержки

(по заявкам УМС по 2-3 ОО от каждого района) по направлениям

2.2.1 Тьюторство по норма-

тивно –правовой базе

август - сен-

тябрь


ская команда


И.А Бесчастнова.

2.2.2 Коучинг в ОО аутсайде-

рах

сентябрь - ок-

тябрь


ская команда,


ШМО


2.2.3 Тьюторство в ОО, апро-

бирующих вариативную

модель наставничества

октябрь - де-

кабрь


ская команда



2.2.4. ФГОС в опережающем

режиме

по графику

Управления


педагогиче-

ский коллек-

тив


3. Школа методистов УДО

3.1 Педагогическая фиеста.

Конкурс проектов и про-

грамм «Внутриорганиза-

ционные формы повыше-

ния компетенций педаго-

гов»

сентябрь-

октябрь

ЦДТ «Олимп»

методисты Л.Н. Карпунина

3.2 Методическая игра «Ты апрель методисты Л.Н. Карпунина

50

супер-методист!» ЦДТ «Олимп»

4. Управленческая лаборатория

4.1 Лаборатория старшего

воспитателя

октябрь ДОУ г.Казани И.А. Бесчастнова

5. Казанская инженерная школа

5.1 Семинары, тренинги, за-

седания проблемных

групп, консультации


му графику

педагогиче-

ская обще-

ственность,

участники

проекта





6. Модель наставничества

6.1. Менторский час в течение года

1 раз в месяц




6.2. Семинары, тренинги,

консультации

по графику управленче-



7. Профессиональный олимп

7.1 Заседания проблемных

групп, семинары, коучинг

по графику ЗДВР Л.Н. Карпунина

8. Педагог – мастер

8.1 Семинары, практикумы,

тренинги, консультации

по графику учителя есте-

ственно –

научного цик-

ла


9. Точка роста

9.1 Семинары, практикумы,

тренинги, коучинг, кон-

сультации


(по графику)


обществен-

ность

И.А. Бесчастно-

ва

9. Информатизация педагогического сообщества. Перезагрузка

9.1 Семинары-практикумы,

тренинги


(по графику)


обществен-

ность


11. Казанский образовательный портал

11.1 Администрирование, про-

движение

в течение года педагогическая

обществен-

ность


А.И. Юсупов

12. Научно-методический совет

12.1 Основные направления

развития казанского об-

разования

сентябрь педагогическая

обществен-

ность

Управление об-

разования, ИМО

13. Экспертный совет по качеству образования

13.1. Анализ результатов неза-

висимой оценки качества

август педагогическая

обществен-

ность

Управление об-

разования, ИМО

13.2. Система работы ресурс- апрель педагогическая Управление об-

51

ных центров обществен-

ность

разования,

ИМО, руководи-

тели ресурсных

центров,

зав.УМС

14. Образовательный туризм

14.1 Организация и проведение

семинаров – практикумов

и стажировок в рамках се-

тевого взаимодействия с

регионами РФ.

в течение года руководители

и педагоги ре-

гионов

Управление обра-

зования, ИМО

15. Вектор успеха

15.1 «Руководитель-ментор»

Семинары, тьюторство,

тренинги

по спец. гра-

фику руководители

ОО




15.2 «Успешный руководи-

тель» Семинары, тьюторство,

тренинги

по спец. гра-

фику руководители

ОО




15.3 «Школа молодого руко-

водителя» «Эффективные

инструменты управле-

ния» «Проектирование и

реализация эффективных

условий

введения в должность ру-

ководителя»

в течение года молодые ру-

ководители

ОО




15.4. «Эффективные инстру-

менты управления: про-

фессиональная компе-

тентность руководителя»

август

ИМО вновь назна-






15.5. «Моделирование дея-

тельности образователь-

ной организации как от-

крытой образовательной

системы»

сентябрь,

школа №64 вновь назна-




15.6. «Мотивационный ме-

неджмент в управлении

качеством в организации:

возможности и риски»

ноябрь,

гимназия №90 вновь назна-




15.7. «Формирование успеш-

ной команды единомыш-

ленников как один из ре-

сурсов инновационной

деятельности»

декабрь,

школа №175 вновь назна-




15.8. «Реализация модели

профессионального ста-

новления педагогов в

февраль,

гимназия №8 вновь назна-



52

условиях аттестации кад-

ров»


15.9. «Создание условий для

развития одаренных де-

тей»

март,

гимназия

№19, лицей-

интернат №2

вновь назна-




15.10. «Формирование имиджа

образовательной органи-

зации»

апрель, гим-

назия №139 вновь назна-




15.11. Тренинги по спец. плану вновь назна-






15.12. Стажерская практика мо-

лодых руководителей ОО

по спец. плану вновь назна-






16. Экстренный консалтинг руководителя

16.1 по отдельному плану, со-

ставленному на основе

заявок руководителей

ОО, методистов для изу-

чения состояния:

- организации аттестации

в соответствии с совре-

менными нормативно-

правовыми документами

МО и НРФ, МО и НРТ:

аудит локальных актов,

других документов по ат-

тестации на подтвержде-

ние СЗД;

- методической работы с

резервом педагогов, пре-

тендентов на высшую

и/или первую квалифика-

ционную категорию.

в течение года руководители



кураторы пед.

аттестации



17. Школа куратора педагогической аттестации

17.1 Обучающий семинар-

тренинг /сертификация

внутренних аттестацион-

ных экспертов по оценке

профессиональной дея-

тельности аттестуемых на

СЗД педагогов: «Методи-

ка оценки уровня квали-

фикации педагогических

работников на основе

компетентностного под-

сентябрь (по

согласова-

нию)


директора

ОО, УДО,






по аттестации

53

хода»



аттестационных экспер-

тов, проводящих экспер-

тизу профессиональных

результатов на

первую/высшую квали-

фикационную категорию:

«Методика оценки про-

фессиональной деятель-

ности педагога. Подго-

товка экспертного заклю-

чения».

октябрь (по

согласова-

нию)


директора

ОО, УДО,






17.3 Реализация модели про-

фессионального становле-

ния педагога в контексте

подготовки к его аттеста-

ции

октябрь

ДОУ №117

Ново-

Савиновского

р-на


питатели

ДОУ, вновь


кураторы пе-

даттестации


17.4 Система управления по-

вышением профессио-

нальной компетентности

педагогов в ходе подго-

товки к аттестации

октябрь

школа-

интернат №1


директора ОО

коррекцион-

ных учрежде-

ний



17.5 Аттестация как один из

инструментов оценки и

развития профессиональ-

ных компетенций педагога

ноябрь,

гимназия № 9

Московского

района


директора

ОО, вновь


кура-торы

пед. аттеста-

ции


17.6 Методическое сопровож-

дение инновационной дея-

тельности педагогов до-

школьной образователь-

ной организации в услови-

ях реализации ФГОС ДО

январь

ДОУ №130


го района


питатели,

вновь назна-

ченные кура-

торы пед. ат-

тестации ДОУ


17.7 Новые стратегии эффек-

тивного управления мето-

дической работой в обра-

зовательной организации в

условиях внедрения проф-

стандарта

март,

лицей №116


района


директора

ОО, вновь


кура-торы

пед. аттеста-

ции


17.8 Организационно-методи-

ческое и инновационное

сопровождение процеду-

ры аттестации педагогов

апрель

СКОШ №76


директора ОО

коррекцион-

ных учрежде-



54

коррекционного учре-

ждения

ний



внутренних аттестацион-

ных экспертов по оценке

профессиональной дея-

тельности аттестуемых на

СЗД педагогов: «Методи-

ка оценки уровня квали-

фикации педагогических

работников на основе

компетентностного под-

хода»

апрель (по со-

гласованию)


директора

ОО, УДО,







18 Консалтинговые центры

18.1 Отработка профессио-

нальных компетенций

педагогов в формате

практикумов и тренингов

для подготовки обучаю-

щихся к итоговой и про-

межуточной аттестации:

- проблемно - ориентиро-

ванный анализ результа-

тов ГИА;

- активные формы работы

с обучающимся;

- методика интенсива в

преподавании предмет-

ной области;

- виды мониторинга в

процессе подготовки

обучающихся ГИА.

сентябрь - ап-

рель

Учителя -


Методисты ИМО


циплинам,


ИМО

19 Проекты для педагогических кадров:

19.1 - «Заман укытучысына –

заманча технологияләр”

(Современному учителю -

современные технологии);

-“Заман мәктәбенә-

заманча дәреслекләр”

(Современной школе- со-

временные учебники);

-“Милли мәктәп - соци-

аль-мәдәни үзәк” (Нацио-

нальная школа – соци-

ально-культурный центр»

-“Унышлы бала- унышлы

мәктәп”

(Успешный ребенок-

в течение года Р.К.Зиннатуллин


55

успешный учитель);

“Национальная

программа поддержки и

развития чтения”

2. Воспитание и дополнительное образование

№

п/п Наименование мероприятия

Сроки и место

проведения

Категория

участников Ответственные

1. Семинары:

1.1. Для классных руководителей

1.1.1 Реализация системно-

деятельностного подхода

во внеурочной деятельно-

сти и организации воспи-

тательной работы классно-

го руководителя

февраль

«СОШ №69»


го района


ШМО, класс-

ных руково-

дителей


1.2. Для УДО

1.2.1 «Модели наставничества в

рамках реализации проек-

та «Школа начинающего

специалиста»

сентябрь

ДШИ№4

методисты,

преподавате-

ли, ПДО


1.2.2 «Педагог - ключевая фигу-

ра инновационного разви-

тия учреждения»

декабрь

ГЦТТ им.

Чкалова

Московский

район

методисты,

ПДО


1.2.3 «Практико-ориентирован-

ный подход в системе по-

вышение профессиональ-

ных компетенций педагога

в свете требований Проф-

стандарта»

март

ЦДТ «Олимп»


директора

УДО, методи-

сты


1.3. Для педагогов-организаторов

1.3.1 «Ребенок в современном

мире: современные подхо-

ды к организации деятель-

ности педагога-

организатора»

октябрь

ГЦДТ им.

Алиша

педагоги-

организаторы,

методисты


1.3.2 «Школьное ученическое

самоуправление как спо-

соб самореализации и са-

моорганизации учеников»

декабрь

школа №112

педагоги-

организаторы,

методисты


3. Городские методические объединения

Развитие профессиональных компетенций педагогов

в свете требований Профстандарта

56

№

п/п



Сроки и

место про-

ведения

Категория

участников Ответственные

3.1 ГМО учителей-предметников

3.1.1 Внеурочная деятельность:

понятие, нормативно –

правовая база

сентябрь русский язык, ис-

тория, биология,

химия, география,

татарский язык и

литература, мате-

матика, физика,

ОБЖ, иностран-

ные языки, физи-

ческая культура,

технология, эсте-

тический цикл


С.А. Борисова,

Р.К. Зиннатуллин,


3.1.2. Программное обеспечение

внеурочной деятельности

ноябрь русский язык, ис-















3.1.3. Проектирование внеуроч-

ного занятия

февраль русский язык, ис-















3.1.4. Анализ внеурочной дея-

тельности: подходы, ак-

центы

март русский язык, ис-















3.2 ГМО учителей информатики

57

3.2.1. «Результаты Государ-

ственной итоговой атте-

стации выпускников об-

щеобразовательных учре-

ждений г.Казани по ин-

форматике 2019 года»;

сентябрь члены ГМО

г.Казани

Учителя инфор-

матики


3.2.2. «Профессиональный стан-

дарт педагога и информа-

ционно-

коммуникационная компе-

тентность»;

январь члены ГМО

г.Казани

учителя информа-

тики


3.2.3. «Анализ деятельности

ГМО по повышению каче-

ства образования»

май члены ГМО

учителя информа-

тики


3.3. ГМО учителей начальной школы

3.3.1 Нормативно-правовая гра-

мотность и индивидуаль-

ная траектория професси-

онального развития учите-

ля начальных классов»

август учителя началь-

ной шкоды



3.3.2. Профессиональные компе-

тенции учителя на стыке

преемственности требова-

ний к результатам освое-

ния ООП ДОУ и уровнем

готовности к обучению в

начальной школе»

ноябрь учителя началь-

ной шкоды



3.3.3. «Профессиональные ком-

петенции педагога во вне-

урочной деятельности»

январь учителя началь-

ной шкоды



3.3.4. «Что значит воспитать

успешную личность: об-

новление профессиональ-

ных компетенций классно-

го руководителя в началь-

ной школе»

апрель учителя началь-

ной шкоды



3.4. ГМО заместителей директора по воспитательной работе

3.4.1 Внеурочная деятельность,

воспитательная работа:

нормативно – правовая ба-

за

сентябрь ЗДВР Л.Н. Карпунина

3.4.2 Программное обеспечение

внеурочной деятельности

и воспитательной работы

ноябрь ЗДВР Л.Н. Карпунина

3.4.3 Проектирование внеуроч-

ных занятий, мероприятий

февраль ЗДВР Л.Н. Карпунина

3.4.4. Анализ внеурочной дея-

тельности, воспитательной

апрель ЗДВР Л.Н. Карпунина

58

работы

3.5. ГМО педагогов УДО

3.5.1 0BФормирование

профессиональной

компетентности педагога в

условиях введения

Профстандарта»"

сентябрь

ИМО

ПДО, методисты Л.Н. Карпунина

3.5.2 Международные образова-

тельные практики

ноябрь

ИМО


3.5.3 Проектировочные компе-

тенции

январь Л.Н. Карпунина

3.5.4 Презентация инновацион-

ных проектов

апрель

ИМО


3.6. ГМО заведующих школьными библиотеками

3.6.1 Организация деятельности

школьной газеты как сред-

ство повышения читатель-

ской активности школьни-

ков

сентябрь заведующие биб-

лиотек



чению

3.6.2 «Преемственность до-

школьного и начального

общего образования в

условиях непрерывного

развивающего обучения»

октябрь заведующие биб-

лиотек



чению

3.6.3 «Модернизация информа-

ционно- библиотечного

обеспечения системы об-

щеобразовательных орга-

низаций»

февраль заведующие биб-

лиотек



чению

3.6.4 «Стратегия развития

школьных информационно-

библиотечных центров»

март заведующие биб-

лиотек



чению

3.7 ГМО педагогов ДОО

3.7.1 Виды мониторинга сентябрь старшие воспита-

тели ДОО


3.7.2. Локальные акты, регламен-

тирующие деятельность по

мониторингу

ноябрь старшие воспита-

тели ДОО


3.7.3 Контрольно-оценочные ма-

териалы мониторинга

январь старшие воспита-

тели ДОО


3.7.4 Аудит мониторинговой де-

ятельности

апрель старшие воспита-

тели ДОО


4. Городские конкурсы для педагогов

№

п/п



Сроки и

место про-

Категория



59

ведения

4.1 Республиканский конкурс

«Лучший школьный биб-

лиотекарь»

сентябрь-

октябрь

заведующие биб-

лиотек



чению

4.2 «Учитель года города Ка-

зани – 2020»

октябрь -

март

педагогическое



4.3 Педагогические игры:

«Машина времени»

(посвящённая 90 – летию

образования ТАССР),

«Магелланы XXI века»

«Вектор успеха»

“Тел сагында – ир-

егетләр”(посвящённая 100 –

летию образования ТАССР)

февраль

март

ноябрь

февраль

учителя истории

учителя геогра-

фии


ственно-матема-

тического цикла

учителя, препода-

ющие предметы

на татарском язы-

ке



З.Ф. Садыкова,



4.4 Педагогическая игра

«Творчество без границ»

октябрь преподаватели

музыкальных

школ и школ ис-

кусств


4.5 Управленческая лаборато-

рия старшего воспитателя

октябрь старшие воспита-

тели ДОО


4.6 Фестиваль музыкальных

семей «Аккорд»

январь И.А. Бесчастнова

4.7 Конкурс «Звёздный билет»

в рамках реализации

Национальной программы

развития чтения (педаго-

гическая секция)

февраль воспитатели ДОУ,




4.8 Зеленый огонек - 2020 февраль,

март

педагоги ДОУ И.А. Бесчастнова

4.9 2 городской фестиваль

проектов для учащихся 2-6

классов и педагогов

9-15 марта педагоги, учащи-

еся



4.10 Всероссийский конкурс

«Лучший учитель татар-

ского языка и литературы»

март учителя татарско-

го языка и лите-

ратуры


4.11 Всероссийский мастер-

класс учителей родных

языков «Туган тел»

март учителя татарско-

го языка и лите-

ратуры


4.12 Конкурс творческих работ

педагогических работни-

ков дошкольных образова-

март педагогические

работники


Е.А.Игнатьева

60

тельных учреждений

«Отображение жизни де-

тей в культуре разных

народностей».

4.13 «Китап дөньясына сәяхәт –

Путешествие в мир книги»

(посвящённый 100 – летию

образования ТАССР)

апрель педагоги Р.К. Зиннатуллин

методист по

рес.обеспечению


4.14 Конкурс среди творческих

педагогических работни-

ков дошкольных образова-

тельных учреждений на

лучшее изделие народно-

прикладного искусства в

разных техниках.

апрель педагогические

работники



4.15 По страницам живой

классики

апрель воспитатели ДОУ И.А. Бесчастнова

4.16 Конкурс уголков к 75-

летию Победы

апрель педагоги ДОО И.А. Бесчастнова

4.17 Конкурс видеороликов к

75-летию Победы

май педагоги ДОО И.А. Бесчастнова

4.18 Спартакиада «Спортивная

семья»

май педагоги ДОО И.А. Бесчастнова

4.19 Тренинги с руководителя-

ми дошкольных образова-

тельных учреждений

«Формирование культуры

коммуникативного взаи-

модействия с родитель-

ской общественностью».

в течение

года


ДОУ



Н.Г. Романова

4.20 Организация участия руко-

водящих и педагогических

работников дошкольных

образовательных организа-

ций в семинарах и вебина-

рах по теме «Технологии

психолого-педагогической

помощи детям с комплекс-

ными нарушениями разви-

тия».

в течение

года

Руководители и

воспитатели ДОУ



4.21 Научно-методическое со-

провождение постоянно

действующих консультаци-

онных площадок для руко-

водителей дошкольных об-

разовательных учреждений

по вопросам управленче-

ского менеджмента, реали-

зации ФГОС ДО.

в течение

года

Руководители и

воспитатели ДОУ



61

4.22 Республиканский конкурс

среди педагогических ра-

ботников дошкольных об-

разовательных организа-

ций «Воспитатель года

Республики Татарстан -

2020» (районный и город-

ской этапы конкурса).

февраль-

март

воспитатели ДОУ Т.Д.Багаева


5. Конференции

№

п/п



Сроки и ме-


ния

Категория



5.1 Республиканская НПК

«Возрождение»

октябрь

Гимназия

№ 27

педагоги гума-

нитарного и эс-

тетического

цикла


5.2 Городская научно-

практическая конференция

«Инженерная мысль»

ноябрь,

МБОУ

«Лицей №

145»

Авиастрои-

тельного

района


общественность



5.3 Региональная конференция

«STEM-образование» ноябрь воспитатели


5.4 Всероссийская научно-

исследовательская конфе-

ренция школьников и пе-

дагогов на языках народов

Российской Федерации

ноябрь педагоги Р.К. Зиннатуллин

5.5 Республиканский Форум

учителей иностранного

языка

30 ноября педагоги И.Ш.Галеева

5.6 Международная конфе-

ренция «Айтматовские

чтения» (педагогическая

секция)

декабрь

Лицей

№121

учителя – пред-

метники, педа-

гоги УДО




5.7 Межрегиональная научно-


«Аксаковские чтения» (пе-

дагогическая секция»

декабрь

СОШ №64

Московско-

го района

учителя - пред-

метники гума-

нитарного цикла


5.8 Республиканские январ-

ские педагогические чте-

ния имени Р.Фахреддина

январь педагоги Р.К. Зиннатуллин

5.9 Республиканская научно-


январь

МБОУ

педагоги, уча-

щиеся


62

школьников и педагогов,

посвященная памяти та-

тарского ученого просве-

тителя И.Халфина (педаго-


«Гимназия

№14»

Авиастрои-

тельного

района

5.10 Международные «Симо-

новские чтения» (педаго-


февраль

Лицей-

инженер-

ный центр

педагоги УДО,

учителя ОО




5.11 Заочная городская научно-


для педагогических работ-

ников УДО «Дополни-

тельное образование детей

как многомерное про-

странство развития лич-

ностного потенциала обу-

чающихся»

февраль

педагоги допол-

нительного об-

разования, мето-

дисты


5.12 Городская научно-

практическая конферен-

ция: «Информационные

технологии в современном

образовательном про-

странстве в условиях гло-

бализации XXI века».

март

СОШ №114

Приволж-

ского райо-

на

педагоги и уча-

щиеся


В.В. Стахеев

5.13 Республиканская научно-


«Шаги в профессию»

апрель

МБОУ

«СОШ №

42» При-

волжского

района





5.14 Межрегиональная научно-


«Мәгърифәт йолдызлыгы»

апрель

МАОУ

“Гимназия-

интернат

№4”

Кировского

района”

педагоги М.М. Фаттиев


6. Редакционно – издательская деятельность

№

п/п Наименование мероприятия

Сроки и ме-


ния

Категория участ-

ников Ответственные

6.1 Электронный научно-

методический журнал

«KAZANOBR.RU» № 26,

ноябрь-

декабрь

март-



Ю.Г. Игнашева


А.И. Юсупов

63

27, 28 на Казанском обра-

зовательном портале

апрель

август

http://smi.ka

zanobr.ru/

редакционный

совет

6.2 «Офисное проектирование:

управление изменениями на

основе моделей», ч.2

май управленческие

команды


И.А Бесчастнова.


6.3 «Современное воспитание:

управленческие решения и

методические подходы»

май ЗДВР Л.Н. Карпунина


6.4. «Познавать, созидать, со-

трудничать» - сборник ма-

териалов по итогам работы

школы методистов УДО

май методисты Л.Н. Карпунина


6.5. Сборник по итогам заоч-

ной городской конферен-

ции для работников УДО

по теме «Дополнительное

образование детей как

многомерное пространство

развития личностного по-

тенциала учащихся»

май руководителей,

педагогов УДО



6.6 Кейсы консалтинговых

центров по подготовке к

итоговой аттестации уча-

щихся по информатике и

ИКТ.

май-июнь учителя

информатики



6.7 Моделирование современ-

ного урока технологии

июнь учителя техно-

логии



6.8 Конструирование совре-

менного внеурочного за-

нятия по предметам есте-

ственнонаучного цикла

июнь учителя есте-

ственнонаучного

цикла

З.Ф. Садыкова,



6.9 Методические рекоменда-

ции по мониторинговой

деятельности

июнь старшие воспи-

татели ДОО



6.10 Моделирование внеуроч-

ной деятельности по татар-

скому языку и литературе

июнь учителя татар-

ского языка и




7. Материально-техническое направление:

7.1 Работа со специализированными программными продуктами:

7.1.1 Подготовка презентацион-

но-аналитического мате-

риала к презентациям, со-

общениям, выступлениям

и докладам администрации

УО г.Казани

в течение

года (по

требова-

нию)


http://smi.kazanobr.ru/

http://smi.kazanobr.ru/

64

7.2 Консультации:

7.1.2 по вопросам работы внед-

ряемых электронных ин-

формационных систем,

электронного документо-

оборота;

в течение

года

педагоги, мето-

дисты г.Казани




7.1.3 по вопросам работы на

ПК, оргтехнике, в сети Ин-

тернет, ЛВС, программно-

го обеспечения ПК ИМО;

в течение

года

методисты ИМО Л.Г. Бухарова


7.1.4 по вопросам работы Ка-

занского образовательного

портала.

в течение

года

методисты

педагоги


А.И. Юсупов

7.2. Техническое сопровождение:

7.2.1 информационного напол-

нения Казанского образо-

вательного портала

http://kazanobr.ru

в течение

года


педагоги

г.Казани


А.И. Юсупов

7.2.2 ВКС, вебинаров на базе

УО г.Казани

по запросу руководители

ОО



http://kazanobr.ru/

65

Приложение


Управления образования г.Казани


План-график

подготовки и проведения государственной итоговой аттестации

в 2019-2020 учебном году

№ Содержание Сроки Ответственные за

подготовку и ис-

полнение

1. Организационное и организационно-технологическое обеспечение

1.1. Анализ участия в государственной итоговой аттестации по образовательным

программам основного общего и среднего общего образования

1.1.1 Анализ участия ОУ в организации и про-

ведении ГИА с использованием механиз-

ма независимой оценки качества знаний

выпускников 9, 11-х классов в 2019 году

август

сентябрь


1.1.2 Подведение итогов ГИА-2019 с анализом

проблем и постановкой задач на секции за-

местителей директора по учебной работе в

рамках августовской педагогической кон-

ференции. Определение проблемных зон в

деятельности ОО по подготовке к ГИА

август

сентябрь



1.1.3 Проведение статистического анализа по

итогам ГИА и издание аналитической

брошюры «Казанское образование -2019».

Доведение до образовательных организа-

ций аналитических отчетов

сентябрь Г.Ф.Залялетдинова

специалисты отде-

лов

1.1.4 Размещение на сайте Казанский образова-

тельный портал, сайтах образовательных

организаций в информационной системе

«Электронное образование в РТ» инфор-

мационных материалов по итогам прове-

дения независимых форм ГИА

сентябрь Г.Ф.Залялетдинова

Руководители ОУ

1.1.5 Формирование и утверждение комплекс-

ного плана-графика подготовки, органи-

зации и проведения ГИА в 2019 году

октябрь Г.Ф.Залялетдинова


1.1.6 Организация мониторинга продолжения

обучения выпускниками 11-х классов

2019 года, не получивших документ об

образовании.

в течение

года


муниципальные

координаторы, ру-

ководители ОО

1.2. Формирование муниципальной организационно-территориальной схемы про-

ведения ГИА в 2020 году

1.2.1 Определение должностных лиц, ответ-

ственных за организацию и проведение

ГИА (муниципальных координаторов),


Начальники РОО

66

операторов базы данных участников ГИА и

обеспечению взаимодействия с региональ-

ной информационной системой (РИС)

1.2.2 Проведение городских совещаний с руко-

водителями ОО, заместителями руководи-

теля, специалистами отделов, ответствен-

ными за организацию и проведение ГИА

в течение

всего перио-

да



1.2.3 Определение образовательных организа-

ций в качестве пунктов проведения экза-

менов (ППЭ), их функций и ответствен-

ности по вопросам подготовки и проведе-

ния всех форм ГИА в 2020 году


Муниципальные

координаторы

1.2.4 Определение и утверждение мест реги-

страции участников ЕГЭ 2020 года, вклю-

чая выпускников прошлых лет


1.2.5 Сбор предварительной информации о

планируемом количестве участников ГИА

из числа:

- выпускников образовательных органи-

заций текущего учебного года;

- обучающихся и выпускников учрежде-

ний СПО;

- выпускников прошлых лет

октябрь-

январь




1.2.6 Сбор предложений по персональному со-

ставу руководителей ППЭ, организаторов

экзаменов в ППЭ, членов предметных ко-

миссий. Утверждение состава работников

ППЭ

ноябрь - де-

кабрь




1.2.7 Организация взаимодействия с ГБУ

«РЦМКО» (РЦОИ) по передаче базы дан-

ных в ФЦТ по защищенным каналам связи.

Работа по формированию и ведению му-

ниципальной базы данных:

- об АТЕ;

- об образовательных организациях –

участниках ГИА;

- о сети пунктов проведения ГИА;

- о руководителях ППЭ;

- об организаторах ГИА в/вне аудиторий;

- об участниках ГИА

в течение

года

(по отдель-

ному плану-

графику)




1.2.8 Организация работы по контролю нали-

чия документов, удостоверяющих лич-

ность, у обучающихся 11-х классов.

до 30 января

2020 года


координаторы,

руководители ОО

1.2.9 Утверждение порядка и схем распределе-

ния по ППЭ участников ГИА, работников

ППЭ, технических специалистов, уполно-

моченных ГЭК (досрочный, основной и

дополнительный периоды)

февраль-май Г.Ф.Залялетдинова



1.2.10 Внесение предложений по кандидатурам октябрь- Ю.Г.Игнашева

67

в состав экзаменационных комиссий по

проверке экзаменационных работ участ-

ников ГИА.

ноябрь

1.2.11 Организация работы по тиражированию и

выдаче пропусков установленной формы

участникам ГИА.

до 10 мая

2020 года




1.2.12 Сотрудничество с ГБУ «РЦМКО» по об-

мену информацией в период проведения

ГИА, получению итоговых протоколов и

результатов ГИА.

март – сен-

тябрь




1.2.13 Организация работы по приему апелляций

участников ГИА.

В течение 2-х

раб дней со

дня офиц

объявления

результатов




2. Меры по повышению качества преподавания учебных предметов.

Обеспечение мониторинга знаний обучающихся основного общего и

среднего общего образования

2.1 Организация работы с обучающимися, не

получившими аттестат об основном об-

щем образовании:

-подготовка информации о количестве

обучающихся, не получивших по итогам

ГИА-2019 аттестат об основном общем

образовании;

-работа с обучающимися и их родителями

(законными представителями) по инфор-

мированию о порядке, сроках проведения

ГИА в 2020 году;

-организация подготовки обучающихся к

пересдаче ГИА в сентябре 2019 года и в

2020 году

июль-август

2019

сентябрь-

декабрь 2019

август 2019

октябрь

2019-апрель

2020



Руководители ОО





2.2 Организация и проведение мониторинго-

вых исследований учебных достижений

обучающихся 9-х классов (тренировочные

тестирования в бланочном формате по ма-

тематике, русскому языку, предметам по

выбору)

По графику Г.Ф.Залялетдинова




2.3 Организация участия обучающихся 10-11-х

классов в апробации контрольно-измери-

тельных материалов по отдельным предме-

там (по предложению ГБУ «РЦМКО»).

По графику

МОиН РТ




2.4 Анализ результатов тренировочных те-

стирований в формате ОГЭ и ЕГЭ. Рас-

смотрение результатов на заседаниях

РМО, ШМО, совещаниях с руководите-

лями ОО, заместителями директора по

в течение

всего

периода



68

учебной работе

2.5 Проведение методическими объединени-

ями учителей-предметников специальных

семинаров, посвященных обмену опытом

подготовки выпускников к ГИА, с при-

влечением специалистов ИРО, учителей-

наставников, учителей-тьюторов. Прове-

дение индивидуальных консультаций с

учителями-предметниками по вопросам

подготовки к ГИА

в течение

всего

периода



2.6 Организация работы с учащимися 9, 11

классов по подготовке к сдаче ГИА по

предметам по выбору с привлечением

учителей-наставников

в течение

всего

периода



2.7 Проведение профориентационной работы

с обучающимися 9 классов

в течение

всего

периода



2.8 Организация и проведение пробных те-

стирований a формате ЕГЭ, ОГЭ

февраль-

апрель





2.9 Организация работы ресурсных центров:

2.9.1 Определение ресурсных центров по пред-

метным областям (русский язык, матема-

тика, информатика и ИКТ, география)



2.9.2 Совещание с руководителями РМО и ре-

сурсными центрами по данным предмет-

ным областям.

Утверждение графика и программ работы

ресурсных центров

август

до 15 сен-

тября


2.9.3 Утверждение списочного состава учите-

лей школ с низкими результатами ГИА



2.9.4 Проведение ресурсными центрами ко-

учинга по технологиям обучения взрос-

лых

1 раз в два

месяца


2.9.5 Проведение промежуточных срезов для

определения уровня предметных компе-

тенций педагогов

декабрь-март Ю.Г.Игнашева

2.9.6 Мониторинг результативности деятельно-

сти ресурсных центров

в течение

всего

периода



2.9.7 Обеспечение дифференцированных под-

ходов в подготовке обучающихся к итого-

вой аттестации. Презентация опыта учи-

телей, показывающих высокие результаты

в течение

всего

периода


2.9.8 Работа с экспертами экзаменационных

комиссий в формате сессионных школ

ноябрь

март


3. Обеспечение информационной и психологической поддержки участников обра-

69

зовательного процесса в период подготовки и проведения государственной итого-

вой аттестации, информирование о порядке организации и проведения государ-

ственной итоговой аттестации

3.1 Работа с письмами и обращениями граж-

дан по вопросам организации ГИА. Обес-

печение работы «горячей линии»

весь период Г.Ф.Залялетдинова



3.2 Использование информации, размещен-

ной на официальных сайтах и порталах:

МОиН РТ (http://mon.tatarstan.ru/), ЕГЭ-

2020 (http://www.ege.edu.ru/ru/) и др.:

- о порядке организации и проведения

ГИА в 2020 году;

- о местах регистрации участников ЕГЭ из

числа выпускников прошлых лет;

- о местах проведения ГИА;

- о порядке подачи и рассмотрения апел-

ляций участников ГИА;

- об ответственности участников и орга-

низаторов ГИА за нарушение порядка

проведения экзаменов

в течение


да





3.3 Оформление информационных стендов,

ведение сайтов образовательных органи-

заций

в течение


да






3.4 Организация работы по изучению норма-

тивных правовых документов и распоря-

дительных актов, регламентирующих по-

рядок организации и проведения ГИА, с

различными категориями участников об-

разовательного процесса, в том числе:

- о сроках и местах подачи заявления для

участия в ГИА;

- о выборе общеобразовательных предме-

тов для сдачи;

- о запрете использования на экзаменах мо-

бильных телефонов, иных средств связи и

электронно-вычислительной техники, а

также дополнительных информационно-

справочных материалов, не включенных в

утвержденный Рособрнадзором перечень

предметов и материалов, разрешаемых для

использования на экзаменах;

- о сроках и порядке подачи и рассмотре-

ния апелляций;

- о правилах оформления и заполнения

бланков ответов;

- о правилах поведения на экзаменах, во

время пути в ППЭ и обратно

в течение


да

(по мере по-

ступления

документов)




http://mon.tatarstan.ru/

http://www.ege.edu.ru/ru/

70

3.5 Организация работы по проведению кон-

сультационных часов для родителей (за-

конных представителей) участников ГИА

с целью разъяснения информации о выбо-

ре общеобразовательных предметов для

сдачи ГИА

до 1 февраля

(11 кл)

до 1 марта (9

кл)





3.6 Взаимодействие со СМИ во время подго-

товки и проведения ГИА

май – июль И.Р.Хидиятов



3.7 Организация психологической консульта-

ционной помощи участникам ГИА и их

родителям (законным представителям)

в течение


да



координаторы Ру-

ководители ОО

Психологи

3.8 Организация участия в Интернет-

форумах, вебинарах по вопросам прове-

дения ГИА в 2020 году

в течение


да



3.9 Работа с издательствами. Практикумы с

российскими экспертами по предметным

областям

в течение


да


4. Обеспечение контроля за подготовкой и проведением

государственной итоговой аттестации

4.1 Организация инструктажа лиц, привлека-

емых к проведению государственной ито-

говой аттестации (в том числе по инфор-

мированию о соблюдении правовых норм,

регламентирующих подготовку и прове-

дение экзаменов)

март– май Г.Ф.Залялетдинова



4.2 Организация взаимодействия с отделами

полиции, органами здравоохранения


тябрь




4.3 Изучение деятельности образовательных

организаций по подготовке к государ-

ственной итоговой аттестации

октябрь

февраль

апрель


специалисты отде-

лов

4.4 Изучение деятельности районных мето-

дических служб и отделов Управления

образования по повышению качества об-

разования

декабрь

апрель



4.5 Организация проверки знаний норматив-

ных актов и методических материалов по

проведению ГИА заместителей руководи-

телей по УР, учителей-предметников и

классных руководителей

март– май Г.Ф.Залялетдинова




4.6 Организация и обеспечение процедурного

контроля проведения ГИА в ППЭ


тябрь





4.7 Организация работы и оснащение ППЭ

ГИА


тябрь



71



5. Обеспечение мониторинга проведения государственной итоговой аттестации

5.1 Сбор и обработка результатов проведения

ГИА выпускников 9, 11-х классов:

- на этапе диагностики уровня готовности

к ГИА;

- на этапе ГИА

ноябрь - сен-

тябрь





5.2 Мониторинг результатов ОГЭ, ЕГЭ на

этапе государственной итоговой аттеста-

ции:

- по участникам ГИА в разрезе каждой

образовательной организации и общеоб-

разовательных предметов;

- по доле участников, справившихся с за-

даниями и преодолевших минимальный

порог, установленный Рособрнадзором;

- по среднему баллу;

- по доле выпускников, не получивших

документ об образовании.

- по количеству выпускников, чей сред-

ний балл по всем предметы от 60 до 74

баллов, от 75 и выше баллов. Мониторинг

образовательных организаций по резуль-

татам ГИА

май - сен-

тябрь




5.3 Анализ статистических данных результа-

тов ГИА-2020 (с включением информации

в публичный отчет начальника РОО по

итогам 2019-2020 учебного года, выступ-

ление на пленарном заседании августов-

ского совещания работников образова-

ния).

Издание аналитической брошюры по ито-

гам ГИА-2020

июль

август





5.4 Мониторинг образовательных организа-

ций по основным показателям оценки ка-

чества образования

июль - ав-

густ




72



Управления образования г.Казани


Календарь

городских массовых воспитательных мероприятий

с учащимися школ, УДО в 2019-2020 учебном году

№

п/п

Название мероприятия и

форма проведения

Сроки Ответственные

организаторы

I. Реализация мероприятий в рамках гражданско-патриотического воспитания

Краеведческий проект «Город сердца моего»

1 Городской конкурс юных краеведов, по-

свящённый 100-летию ТАССР «Сказани-

ем встаёт Казань»

октябрь-январь Р.З. Хадыева

2 Городской смотр-конкурс школьных му-

зеев, музейных уголков, посвящённый 75-

летию Великой Победы «Наше дело –

правое! Мы победили»

заочный этап –

ноябрь-февраль

очный этап –

февраль

Р.З. Хадыева

3 Городской конкурс экскурсоводов, По-

свящённый 100-летию ТАССР «Моя Ро-

дина - Татарстан» в рамках проекта «Ка-

зань – город сердца моего»

ноябрь–апрель Р.З. Хадыева

4 Городской детско-юношеский интеллек-

туально творческий фестиваль «Туган

илкәй, бөтен рухым сиңа!» - «Любимый

край, мой каждый вдох – тебе!», посвя-

щённый 100-летию ТАССР

27 марта Р.З. Хадыева

Военно-патриотический блок «Хроники Победы»

5 Городской конкурс проектных и творче-

ских разработок «Нет фашизму!», посвя-

щённый 75-летию Великой Победы

29 ноября Р.З. Хадыева

6 Городской этап Республиканской НПК

«Хроники Великой Победы», посвящён-

ный 75-летию Победы в ВОв

Заочный этап –

ноябрь

Очный этап –

февраль


Международный блок «Культура без границ»

7 Городской Фестиваль иностранных язы-

ков «Ин-Фест»

3 декабря Р.З. Хадыева

Н.А. Трофимова

8 Городские литературно-событийные ме-

роприятия, посвящённые юбилейным да-

там: «Шедевры мировой литературы»

ноябрь


Н.А. Трофимова

Эколого-краеведческий блок «Жир-Су»

9 Городские эколого-краеведческие Брейн-

ринги

октябрь

ноябрь

февраль


В.Г. Марфин

73

10 Городская спартакиада по военно-

прикладным видам спорта для юношей 9-

11 классов


А.В.Бабушкина

11 Месячник оборонно-массовой и спортив-

ной работы среди учащихся



12 XIII слет правоохранительных отрядов февраль А.В.Бабушкина

13 Городской этап Республиканской эколо-

го-краеведческой Научно-практической

конференции «Жир-Су»

март Р.З. Хадыева

В.Г. Марфин

14 Смотр строя и песни среди юнармейских

отрядов, посвященных 75-ой годовщине

Великой Победы

апрель-май Е.А.Богданова


15 Смотр знаменных групп и отрядов бара-

банщиков среди общеобразовательных

учреждений, посвященный 75-ой годов-

щине Великой Победы



16 Пятидневные учебные сборы по «Осно-

вам военной службы» в рамках предмета

ОБЖ с юношами 10 классов



17 Военно-спортивная игра «Зарница», посвя-

щенная 75-ой годовщине Великой Победы



18 Парад отрядов юнармейцев старшекласс-

ников, посвященный 75-ой годовщины

Великой Победы



II Реализация мероприятий в рамках научно-познавательной деятельности

1 Открытый городской турнир математиче-

ских боев школьников г. Казани

октябрь-май И.А.Копылова

2 XI Чемпионат города Казани по интеллек-

туальным играм «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

среди школьников

октябрь- май И.А.Копылова

Р.Р.Хайбуллин

3 Городской турнир интеллектуальных игр

«ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» среди младших

школьников г. Казани – «Мудрый Совё-

нок»

октябрь-ноябрь И.А.Копылова

Р.Р.Хайбуллин

4 Турнир «Универсальный юрист» ноябрь Г.А.Дусталева

5 Городской турнир «Математическое до-

мино» по математике для школьников 3-х

классов

декабрь И.А.Копылова

III Реализация мероприятий в рамках формирования здорового образа жизни де-

тей и подростков

1 Республиканская акция «Поделись улыб-

кой»

сентябрь Н.А.Софьина

2 Городской проект адаптивных видов

спорта «Игры равных возможностей» сентябрь- апрель

Н.А.Софьина

3 Республиканская антиалкогольная акция

«Здоровая пробежка»

октябрь Н.А.Софьина

4 Всероссийская антинаркотическая акция

«Сообщи, где торгуют смертью!»

ноябрь

март


74

5 Республиканская смена для участников

проекта «SаМоSтоятельные дети» ноябрь-март


6 Республиканская акция «Здоровая мама -

здоровый ребенок!» ноябрь


7 Городской смотр Кабинетов по профилак-

тике злоупотребления психоактивными

веществами детьми и подростками

2-6 декабря Н.А.Софьина

8 Республиканская акция «Количество све-

чек зависит только от тебя» декабрь Н.А.Софьина

9 Городской этап Республиканской акции

«Яркая здоровая зимушка-зима» декабрь-февраль


10 Проект «Умей сказать, НЕТ!», приуро-

ченной к Всемирному дню борьбы со

СПИДом

декабрь-май Н.А.Софьина

11 Конкурс социальных проектов по здоро-

вому образу жизни "Планета Молодых"

февраль-июнь Н.А.Софьина

12 Смотр – конкурс детской и юношеской

прессы «Без права на ошибку» март-июнь


13 Республиканская антинаркотическая ак-

ция «Будь готов! Скажи, нет!»

апрель Н.А.Софьина

14 Городская Акция «Великая Победа» май Н.А.Софьина

15 Городская акция «Россия без табака» май-июнь Н.А.Софьина

16 Республиканская акция «Здравствуйте и

созидайте»

с 31 мая по 26

июня


17 Республиканская акция «Легалка не прой-

дет» 31 мая - 26 июня


18 Республиканская акция (флеш-моб) «Будь

здоровым! Танцуй!» 26 июня 2020


19 Республиканская акция «Подари чудо» в течение года Н.А.Софьина

20 Городские методические объединения,

совещания кураторов по вопросам профи-

лактики наркомании

в течение года Н.А.Софьина

IV Реализация мероприятий в рамках развития и поддержки детского движения

1 Семинар для педагогов-организаторов

«Использование проектных технологий в

детских объединениях» в районах

г.Казани

сентябрь М.И.Токинова

2 Реализация проекта «АшБот» сентябрь-ноябрь М.И.Токинова

3 Городской танцевальный баттл среди дет-

ских общественных объединений

сентябрь-

декабрь

М.И.Токинова

4 Единый городской «День самоуправле-

ния» для школьников

октябрь М.И.Токинова

5 Городская интерактивная игра по правам

ребенка

ноябрь М.И.Токинова

6 Городской конкурс образовательных ор-

ганизаций, развивающих ученическое са-

моуправление

ноябрь-декабрь М.И.Токинова

7 III Форум юных граждан г.Казани декабрь М.И.Токинова

75

8 Городской конкурс «#МояКазань» среди

детей и молодежи г.Казани, посвященный

100-летию ТАССР

январь-март М.И.Токинова

9 Городской конкурс социальных проектов

и добровольческих акций «Добрый город»

январь-февраль М.И.Токинова

10 Городской конкурс на лучший аккаунт в

социальных сетях среди юных блогеров,

сообществ и детско-молодежных средств

массовой информации «Есть контакт»

февраль-март М.И.Токинова

11 Профильная смена для лидеров детских об-

щественных организаций и школьных уче-

нических самоуправлений «Дети Казани»

февраль-март М.И.Токинова

12 Профильная смена «Путь юного журна-

листа»

март М.И.Токинова

13 Городской смотр-конкурс для советов

детских общественных организаций «Ак-

тив года»

март-апрель М.И.Токинова

14 Экологическая квест-игра «Чистые игры» май М.И.Токинова

15 Городская игра для актива детских обще-

ственных организаций «АБВГД» (Акти-

вист, Будь Всегда Готов Действовать)

май М.И.Токинова

16 Детский фестиваль «Город детства», по-

священный Дню защиты детей

июнь М.И.Токинова

17 Внедрение городской зарядки для уча-

щихся образовательных организаций "В

здоровом теле- здоровый дух"

в течении года М.И.Токинова

18 Работа клуба общения актива ДОО «Дети

Казани» с детьми с ограниченными воз-

можностями здоровья


19 Создание информационных постеров и

инфографики по экологическому просве-

щению детей и молодежи, и размещение

их в социальных сетях


20 Встречи активистов детского движения с

социально-значимыми людьми города в

формате интерактивного шоу «100 вопро-

сов взрослому»


Участие в Республиканских мероприятиях по детскому движению

21 Участие в республиканском конкурсе ли-

деров и руководителей ДОО «Лидер года»

сентябрь-

октябрь


22 Участие в республиканском конкурсе ин-

формационно-социальных видеороликов

«Ребёнок в мире прав» – «Бала хокук

даирәсендә»

сентябрь-ноябрь М.И.Токинова

23 Участие в республиканском конкурсе соци-

ально-значимых проектов среди активистов

детских организаций «Лучшая детская

инициатива»

сентябрь-

декабрь


76

24 Участие в республиканской смене «Осен-

няя Школа Инициативы» в РДООЦ «Ко-

стер» для активистов ДОО и органов

ШУС

октябрь М.И.Токинова

25 Участие в республиканской школе актива

для активистов ученического самоуправле-

ния

ноябрь М.И.Токинова

26 Участие в республиканском конкурсе

«СОК. Стань Одной Командой!»

ноябрь-март М.И.Токинова

27 Участие в республиканском конкурсе ав-

торских программ и научных публикаций

по развитию детского движения РТ

ноябрь-декабрь М.И.Токинова

28 Организация и проведение муниципаль-

ных этапов Международного фестиваля

«Детство без границ»

ноябрь-январь М.И.Токинова


ных этапов республиканского конкурса

реализованных социальных проектов

«Моя инициатива»

декабрь-январь


30 Участие в республиканской Спартакиаде

для лидеров и активистов ДОО

декабрь М.И.Токинова

31 Участие в республиканской смене «Гал-

стучная страна» для активистов Респуб-

ликанской общественной организации

«Союз наследников Татарстана»

январь М.И.Токинова


ных этапов республиканского конкурса

отрядных вожатых «Замечательный вожа-

тый»

январь-февраль М.И.Токинова

33 Участие в республиканском проекте

«Школа кураторов»

февраль М.И.Токинова

34 Участие в республиканском конкурсе от-

рядных вожатых «Замечательный вожа-

тый»

февраль-апрель М.И.Токинова

35 Участие в республиканском смотре-

конкурсе для советов ДОО и ШУС «Актив

года»

февраль-май М.И.Токинова

36 Участие в республиканском этапе Меж-

дународного фестиваля «Детство без гра-

ниц»

март


37 Участие в республиканском конкурсе ре-

ализованных социальных проектов «Моя

инициатива»

март


38 Участие в республиканском конкурсе

«Ученик года»

апрель М.И.Токинова

39 Участие в республиканских образова-

тельных семинарах для руководителей

ДОО

апрель-октябрь М.И.Токинова

77

40 Участие в республиканском Фестивале

детского творчества «Без бергэ»

май М.И.Токинова

41 Участие в республиканской летней про-

фильной смене «Движение лидеров»

июль М.И.Токинова

42 Участие Членов Совета РОО «СДО РТ» в

Заседаниях Совета


43 Участие в республиканской программе

для активистов детских организаций по

экологическому просвещению и решению

природоохранных проблем


44 Участие в республиканском проекте

«Детская общественная приёмная»


45 Участие в республиканских профильных

сменах «Курс на будущее»


46 Участие в акциях и мероприятиях ТРО

ООГДЮО «Российское движение школь-

ников»


V Реализация мероприятий в рамках музыкально – эстетического, художествен-

ного, декоративно-прикладного творчества

1 Городские соревнования «Туристский пе-

дагогический рогейн»

27 сентября 2019 ДДЮТиЭ Мос-

ковского района

А.А.Рубинский

2 Первенство г.Казани по спортивному ту-

ризму в дисциплине «дистанция НСП»

6 октября 2020 ДДЮТиЭ Мос-


А.А.Рубинский

3 Открытый городской конкурс «СУПЕР-

МОДЕЛЬ-2019»

22 октября

6 ноября

Центр искусств

«Шарм»

М.Г.Скалозубов

4 Фестиваль танцевальных коллективов

«Фестиваль бального танца»

октябрь 2019 ЦДОД «Заречье»

Т.В.сорокина

Конкурсная интеллектуально-творческая

программа «Казанский Квест» октябрь 2019

ЦВР Приволж-


М.П.Ремизова

5 Городская конференция преподавателей

хореографических дисциплин ДМШ и

ДШИ «Искусство балетмейстера-

постановщика детской хореографии»

13 ноября 2019 ДМХШ № 12 Но-

во-Савиновского

района

В.Н.Ергакова

6 Городской конкурс декоративно-

прикладного творчества «Вдохновение»

с 12 по 14 нояб-

ря 2019

ЦДТ «Азино»

Ф.Г.Сунгатуллина

7 Городской конкурс театрального искус-

ства «СТИХиЯ»

17, 27 ноября

2019

ЦДТ «Детская

академия»

Г.А.Насыбуллина

8 Городской конкурс-фестиваль хореогра-

фически коллективов «Сююмбике-2019»

ноябрь 2019 ГДТТ

им.А.Алиша

9 Городской вокальный конкурс «Казан

сандугачы»

с 1 декабря по 20

января 2020

ГДДТ

им.А.Алиша

Е.Ю.Габитова

78

10 Городской конкурс юных исполнителей

«Маленькая страна»

15 декабря 2019 ДШИ № 4 Совет-


М.Л.Рахматуллина

11 Городской конкурс эстрадной песни

«Рождественское сияние»

22 декабря 2019 ДШИ Авиастрои-

тельного района

Л.С.Стюфеева

12 Городской конкурс татарской музыки

«Кояшлы бүләк-2020»

25-26 января

2020

ДМШ № 8 При-

волжского района

Г.Г.Карманова

13 Городской конкурс для педагогов «Кла-

довая мастерская»

22 января-26

февраля 2020

ЦДОД «Заречье»

Т.В.Сорокина

14 Городской конкурс «Юный вокалист» январь 2020 ДМХШ № 16 Но-

во-Савиновского

района

М.М.Ткаченко

15 Городская выставка декоративно-

прикладного творчества «Красота и бо-

гатство татарского орнамента»

с 20 января по

26 февраля 2020

ЦВР Московского

района

Р.М.Богомолова

Конкурс макетов культурных объектов

Республики Татарстан «Яратам Татар-

стан», посвященный 100 летию ТАССР

январь 2019 ЦВР Приволж-



16 Городской конкурс детского рисунка «Я-

татарстанец»

с 6 по 12 февра-

ля 2020

ДХШ № 3 Ново-


района

Р.А.Самирханова

17 Городской семинар-практикум для препо-

давателей музыкально-теоретических

дисциплин «Музыкальная педагогика в

XXI веке: традиции и инновации в препо-

давании музыкально-теоретических дис-

циплин»

9 февраля 2020 ДМШ № 20 При-

волжского района

М.А.Галлямова

18 Городской конкурс детской анимации

«Мульпарад»

с 9 по 25 февра-

ля 2020

ЦВР Московского

района

Р.М.Богомолова

19 Городской конкурс пианистов «Piano

d’arte»

февраль 2020 ДМШ № 26 им.

В.М.Гизатуллиной

Вахитовского рай-

она

Г.А.Голубева

20 Городской фестиваль творчества детей с

ОВЗ «Весенняя капель-2020»

с 24 февраля по

19 марта 2020

ЦДТ Вахитовско-

го района

Р.Р.Саляхова

21 Городской конкурс «Звучащая фантазия» февраль 2020 ДМШ № 11 Ново-


района

А.А.Гургенидзе

79

22 Городской конкурс исполнителей на ду-

ховых и ударных инструментах «Вдохно-

вение»

7 марта 2020 ДШИ № 6 Совет-


Э.П.Баталова

23 Городской конкурс юных пианистов «По

клавишам рояля» по предмету «Общее

фортепиано»

24 марта 2020 ДМШ № 13 Мос-


24 Городской смотр-конкурс детских фольк-

лорных ансамблей и ансамблей народной

песни

март 2020 ДМШ № 24 Ки-

ровского района

25 Городской конкурс юных конферансье

«На пути к успеху»

25 марта 2020 ЦДТ «Азино» Со-

ветского района

Ф.Г.Сунгатуллина

26 Городской конкурс чтецов «В сердцах, в

умах, на языках вечный Г.Тукай»

с 25 марта 2020 ГДТТ им.А.Алиша

Е.Ю.Габитова

Конкурсная познавательно-творческая

программа «Проспект Победы»

март 2019 ЦВР Приволж-



27 Городской конкурс исполнителей на

струнных народных инструментах

3 апреля 2020 ДМШ № 23 Со-


А.Н.Катков

28 Городской конкурс театральных компози-

ций и художественного чтения «Колокола

памяти», приуроченного к 75-летию По-

беды в ВОв

19 апреля 2020 ЦДТ Ново-Сави-

новского района

М.Н.Медведева

29 Городской певческий конкурс «Звени ко-

локольчик»

20 апреля 2020 ЦДТ «Детская

Академия» Со-


Г.А.Насыбуллина

30 Городской детский фестиваль культуры

народов Поволжья «Ташу»

11 апреля 2020 ДШИ им.

М.А.Балакирева

31 Городской турнир «Шахматная семья» на

кубок А.А.Камалеева

апрель 2020 ЦДТ «Танко-

дром»

Н.Р.Мурзаков

32 Городские научно-практические чтения

«Хочу в космос!»

апрель 2020 ЦВР Авиастрои-

тельного района

В.В.Бугрова

I Реализация мероприятий в рамках развития детского технического творчества

1 XXX городские соревнования младших

школьников по простейшим плавающим

моделям «Во славу Российского флота»

22 ноября 2019 ГЦДТТ

им.В.П.Чкалова

С.Ю.Борзенков

2 III городской конкурс школьников по

электронике «Знатоки»

6 декабря 2019 ГЦДТТ



3 VII городские соревнования школьников

по робототехнике «Сумо»

24 января 2020 ГЦДТТ



80

4 Городской турнир по информатике для

учащихся 2-5 классов «КуМиР»

С 1 февраля по 8

апреля 2020

ЦВР Ново-


района

5 Городские робототехнические соревнова-

ния

19 февраля 2020 ЦДОД «Заречье»

Т.В.Сорокина

6 XXXX городские соревнования авиамо-

делистов-школьников по комнатным ле-

тающим моделям на Кубок В.П.Чкалова

23 февраля 2020 ГЦДТТ



7 II Городской конкурс проектов по инфор-

мационным технологиям «Цифровой код»

24 февраля-

9 марта 2020

ГЦДТТ



8 II Городской конкурс видеороликов «По-

зитивный объектив»

16 марта-

29 марта 2020

ГЦДТТ



9 XXX городские соревнования младших

школьников по простейшим автомоделей

«Моя первая скорость»

27 марта 2020 ГЦДТТ



10 Конференция научно- исследовательских

работ и проектов школьников по техниче-

скому творчеству «Инженеры будущего»

6-10 апреля 2020 ГЦДТТ



11 Городской конкурс-выставка техническо-

го творчества школьников «Дети. Техни-

ка. Творчество»

6-10 апреля 2020 ГЦДТТ



VII. Реализация мероприятий в рамках экологического воспитания

1 Городской конкурс фоторабот «Краски

осени»

1 сентября – 31

октября 2019

ГДЭБЦ

Д.Н.Галеева

2 Городской открытый конкурс рисунка

школьников «Животный мир глазами де-

тей»

16 сентября-

30 ноября 2019

ГДЭБЦ


3 Городская акция в рамках Международ-

ных дней наблюдений птиц и природо-

охранного орнитологического проекта

«Феникс»

30 сентября – 1

октября 2019

ГДЭБЦ


4 Муниципальные этапы Всероссийских

конкурсов ФДЭБЦ:

–конкурс юных исследователей окружаю-

щей среды (ЮИОС);

- конкурс «Моя малая родина: природа,

культура, этнос»

1-31 октября

2019

до 20 декабря

2019

ГДЭБЦ


5 Городской конкурс-выставка детского

творчества «Вторая жизнь упаковки-2019»

в рамках городского экологического про-

екта «Экологическая ответственность»

(прием работ)

21 октября - 11

ноября 2019

ГДЭБЦ


6 Городская интерактивная игра-конкурс

«Терра Ботаника» в рамках НОУ «Биосфе-

ра».

10-11 октября

2019

ГДЭБЦ


81

7 XIV городской экологический фестиваль

сценического творчества школьников

«Солнечный мост» в рамках природо-

охранного социально-образовательного

проекта «Эколята»

1-30 ноября

2019

13-14 декабря

2019

ГДЭБЦ


8 Городская открытая эколого-

биологическая олимпиада школьников 6-8

классов в сфере дополнительного образо-

вания в рамках НОУ «Биосфера»

7 декабря 2019 ГДЭБЦ


9 Открытая командная интерактивная игра

«Горлица – птица 2019 года» в рамках

природоохранного орнитологического

проекта «Феникс»

19-20 декабря

2019

ГДЭБЦ


10 XХ городской открытый экологический

форум учащихся 8-11 классов «Зилант–

2020» в рамках НОУ «Биосфера». Тема:

«Изучение и охрана ихтиофауны»

27 января 2020 ГДЭБЦ


11 Городской экологический проект «Эколо-

гическая ответственность» по пропаганде

раздельного сбора мусора

3 февраля-

28 февраля 2020

ГДЭБЦ


12 ХI городской открытый экологический

форум школьников 2-7 классов «ZILANT-

JUVENIS» - «Зилантёнок» в рамках НОУ

«Биосфера».

11 апреля 2020 ГДЭБЦ


13 Форум юных экологов г. Казани совместно

с РДШ в рамках городского экологическо-

го проекта «Экологическая ответствен-

ность»

24 апреля 2020 ГДЭБЦ


14 Городской летний эколого-биологический

практикум «Школа юного эколога» в рам-

ках НОУ «Биосфера».

28 мая - 11

июня 2020

ГДЭБЦ


План работы

городской психолого-педагогической службы «Ресурс»

Методическое объединение педагогов-психологов общеобразовательных учрежде-

ний

1 Эспертиза профессиональной деятельно-

сти педагога-психолога. Перспективы раз-

вития в сфере новых профессиональных

стандартов

октябрь Э.А.Мифтахова

2 Обеспечение психологической безопасно-

сти участников образовательного процес-

са, как цель и показатель эффективности

деятельности педагога-психолога

март Э.А.Мифтахова

Методическое объединение педагогов-психологов дошкольных образовательных


3 Деятельность педагога-психолога в сфере

дошкольного образования согласно про-

фессиональному стандарту.

сентябрь Э.А.Мифтахова

82

4 Актуальные проблемы психолого-

педагогического сопровождения ребенка в

ДОУ.

февраль Э.А.Мифтахова

5 Участие в районных методических объ-

единениях педагогов-психологов

по запросу РМО Э.А.Мифтахова

6 Организация и проведение психолого-

педагогических консилиумов

по запросу РМО Э.А.Мифтахова

Мероприятия с различными участниками образовательного процесса в образова-

тельных организациях

7 Городской семинар для педагогов началь-

ной школы: «Особенности развития детей

с ОВЗ»

сентябрь Э.А.Мифтахова

8 День открытых дверей «Профилактика

аутоагрессивного и суицидального пове-

дения среди учащихся» для педагогов-

психологов ОУ


9 День открытых дверей для педагогов и пе-

дагогов-психологов «Дети с расстройством

аутистического спектра в общеобразова-

тельном учебном учреждении».


10 Городской семинар для педагогов: «При-

чины и профилактика буллинга в началь-

ной школе»


11 День открытых дверей «Профилактика де-

виантных форм поведения в ОУ» для педа-

гогов-психологов ОУ

ноябрь Э.А.Мифтахова

12 Городская научно-практическая конфе-

ренция «Психологическая служба в систе-

ме образовании города Казани: вопросы

проектирования и эффективного функцио-

нирования»


13 Городской семинар для педагогов началь-

ной школы: «Особенности работы с деть-

ми с СДВГ»


14 День открытых дверей для педагогов до-

полнительного образования «Актуальные

вопросы современной психологии и педа-

гогики. Знакомство с Городским центром»

декабрь Э.А.Мифтахова

15 Городской семинар «Особенности кон-

фликтов в образовательном пространстве.

Пути решения» для педагогов-классных

руководителей 5-х кл.


16 Семинар для педагогов-психологов «По-

мощь учащимся в профессиональном са-

моопределении: инструменты и методы»

ноябрь 2019 (каждую неделю по районам

города)


83

17 Городской семинар для педагогов: «При-

чины и профилактика буллинга в школе»

январь Э.А.Мифтахова

18 День открытых дверей для педагогов-

психологов и воспитателей ДОУ ««Дети с

расстройством аутистического спектра и

иными психическими особенностями в

ДОУ»


19 Городской семинар «Медиабезопасность,

как инструмент профилактики рисковых

форм поведения» для педагогов-классных

руководителей 5-х кл.


20 Семинар для педагогов-психологов «Пси-

хологическая помощь старшеклассником в

преодолении предэкзаменационной трево-

ги»


21 Городской семинар «Возможности профи-

лактической работы в ОУ» для ЗДВР ОУ


22 День открытых дверей для классных руко-

водителей по вопросам профилактики де-

виантного поведения

апрель Э.А.Мифтахова

23 День открытых дверей «Особенности со-

временных субкультур» для педагогов-

психологов ОУ

апрель Э.А.Мифтахова

24 Организация социально-профилак-

тического тестирования обучающихся

в течение года Э.А.Мифтахова

25 Разработка методических рекомендаций,

памяток, буклетов, информационных ма-

териалов для педагогов, родителей и детей

по профилактике социально негативных

проявлений и психологическому просве-

щению


26 Проведение городского семинара в рамках

проекта для педагогов по профилактике

эмоционального выгорания «Использова-

ние педагогом психологических инстру-

ментов для саморегуляции психоэмоцио-

нального состояния в условиях современ-

ных требований к профессиональному ма-

стерству».

ежемесячно Э.А.Мифтахова


проекта «Мастерская педагога-психолога»



проекта «Формирование программы про-

филактики асоциальных явлений в обще-

образовательных учреждениях»


29 Психологический десант (психолого-

педагогическое сопровождение школ, не

имеющих ставок педагога-психолога)


(по запросу ОУ)

Э.А.Мифтахова

84

30 Индивидуальные психологические кон-

сультации


31 Индивидуальное и групповое психолого-

педагогическое сопровождение детей,

нуждающихся в коррекции и сопровожде-

нии


32 Индивидуальные и групповые коррекци-

онные занятия с учителем-логопедом


33 Индивидуальные и групповые занятия с

детьми, состоящими на КДН, ПДН, ВШ

учете


34 Участие в общих родительских собраниях

общеобразовательных заведений


(по запросу

школ)


35 «Балинтовские группы» для педагогов-

психологов.

Еженедельно

(по средам)


36 Групповые занятия с младшими школьни-

ками по В.Окклендер


37 Групповые коррекционные занятия с

детьми младшего школьного возраста

«Корабль»


38 Тренинговая группа для подростков «Шаг

вперед» (профориентация) с октября по

декабрь 2019


39 Групповая работа, направленная на фор-

мирование жизненных навыков, навыка

критического мышления, адаптивности и

конструктивного поведения


(По запросу

ОУ)


40 Групповая работа, направленная на коман-

дообразование, целеполагание, раскрытие

творческого потенциала и креативного

мышления, стрессоустойчивости и уверен-

ного поведения


(по запросу

ОУ)


41 Групповые занятия для родителей, воспи-

тывающих детей с РАС, «Поддержка»


42 Киноклуб для родителей в течение года Э.А.Мифтахова

85




г.Казани



МБУДО «Городской центр творческого развития и гуманитарного образования

для одаренных детей» г. Казани


№

п/п

Содержание Сроки Ответственные

I. РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ГОРОДА

1 Олимпиадное движение сентябрь –

февраль

администрация,

методисты

1.1 Школьный этап всероссийской олимпи-

ады школьников 2019/2020 уч. года

сентябрь –

октябрь


методисты

1.2 Школьный этап республиканской олим-

пиады школьников 2019/2020 уч. года

октябрь администрация,

методисты

1.3 Математическая олимпиада для млад-

ших школьников «Магистр счёта» - 2019

сентябрь администрация,

методисты

1.4 Открытая олимпиада для младших

школьников «Техника чтения» - 2019


методисты

1.5 II республиканская олимпиада по татар-

скому языкознанию «Без булдырабыз!»

имени Героя России М.Р. Ахметшина


методисты

1.6 Учебно-тренировочные сборы для побе-

дителей школьного этапа республикан-

ской и всероссийской олимпиад школь-

ников 2019/2020 учебного года

ноябрь администрация,

методисты

1.7 Муниципальный этап всероссийской

олимпиады школьников 2019/2020 уч. го-

да

ноябрь – декабрь администрация,

методисты

1.8 Учебно-тренировочные сборы для призё-

ров и победителей муниципального этапа

всероссийской и республиканской олим-

пиад школьников 2019/2020 уч. года

декабрь – январь


методисты

1.9 Олимпиада «Духовно-нравственная куль-

тура народов России: Единство и согла-

сие»

октябрь-декабрь администрация,

методисты

1.10 Городские предметные олимпиады на

татарском языке 2018/2019уч. года

февраль


методисты

1.11 Открытая олимпиада для младших

школьников «Умка» по предметам: рус-

ский язык, математика, окружающий

мир, литературное чтение

февраль – март администрация,

методисты

86

1.12 Олимпиада для школьников младшего и

среднего школьного возраста «Умка-

Clever Child» по английскому языку

март администрация,

методисты

1.13 IV республиканский конкурс проектов и

исследовательских работ «Юный иссле-

дователь» - 2020

февраль-апрель


методисты

1.14 IV республиканский творческий конкурс

детских коллективов «В созвездии

А.С.Пушкина и Г.Тукая»

март-апрель администрация,

методисты

1.15 Учебно-тренировочные сборы для побе-

дителей заключительного этапа респуб-

ликанской и регионального этапа все-

российской олимпиад школьников

2019/2020 учебного года

июнь -

август


методисты

2. Заключительный этап городского кон-

курса «Ученик года города Казани -

2019» среди учащихся 4-х, 9-11-х клас-

сов школ города Казани

апрель администрация,

методисты

II. РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ГОРОДА

ПО РАЗВИТИЮ ОЛИМПИАДНОГО ДВИЖЕНИЯ

1 Олимпиадное движение: школьный и

муниципальный этапы всероссийских и

республиканских олимпиад школьников

в 2018/2019 уч. году

сентябрь –

февраль


методисты

1.1 Семинар-совещание для заместителей

директоров ОО г. Казани «Итоги муни-

ципального этапа всероссийских и рес-

публиканских олимпиад 2018/2019 уч.

года. Организация школьного этапа

ВОШ и РОШ в 2019/2020 уч. году»

сентябрь администрация

1.2 Формирование банка данных школьного,

муниципального этапов всероссийских и

республиканских олимпиад школьников

сентябрь, ок-

тябрь, декабрь

методисты по ку-

рируемым

направлениям

1.3 Формирование итогового протокола, ко-

личественных данных участников ШЭ

РОШ и ВОШ 2019–2020 учебного года

по рейтингу, установление проходного

балла по предметам и параллелям на МЭ

РОШ и ВОШ 2019–2020 учебного года

октябрь-ноябрь зам.директора,


рируемым


1.4 Формирование итоговых протоколов,

отчета о проведении муниципального

этапа всероссийских и республиканских

олимпиад школьников 2019/2020 учеб-

ного года

декабрь-

январь

зам. директора,


рируемым


1.5 Апелляция по муниципальному этапу

ВОШ и РОШ 2019/2020 учебного года

ноябрь–декабрь председатель,

члены жюри

муниципального

этапа вош и рош

87

1.6 Обучающий семинар для учителей русско-

го языка и литературы по вопросам подго-

товки к школьному и муниципальному

этапам всероссийской и республиканской

олимпиад школьников в 2019/20 уч.г.

сентябрь–

октябрь-

администрация

1.7 Обучающий семинар для учителей биоло-

гии по вопросам организации школьного

этапа всероссийской и республиканской


сентябрь – ок-

тябрь



рируемым


1.8 Обучающий семинар для учителей химии

по вопросам подготовки и проведения

школьного и муниципального этапов все-

российской и республиканской олимпиад

школьников в 2019/20 уч.г.


тябрь



рируемым


1.9 Обучающий семинар для учителей мате-

матики по вопросам подготовки и прове-

дения школьного и муниципального эта-

пов всероссийской и республиканской



тябрь



рируемым


1.10 Обучающий семинар для учителей техно-

логии по вопросам подготовки и проведе-

ния школьного и муниципального этапов

всероссийской и республиканской олим-

пиад школьников в 2019/20 уч.г.


тябрь



рируемым


1.11 Обучающий семинар для учителей физ-

культуры по вопросам подготовки и про-

ведения школьного и муниципального

этапов всероссийской и республиканской



тябрь



рируемым


1.12 Совещание для специалистов отделов

образования по итогам проведения

школьного этапа и подготовке к муни-

ципальному этапу ВОШ, РОШ

октябрь администрация

1.13 Семинар ответственных за базовые

площадки муниципального этапа ВОШ и

РОШ.

октябрь администрация

1.14 Заседания комиссий жюри всероссий-

ских и республиканских олимпиад

школьников 2019/2020 учебного года

октябрь-ноябрь,

январь



рируемым


1.15 Совещание «Итоги муниципального эта-

па всероссийской и республиканской

олимпиад» в 2019/2020 учебном году

январь администрация,


рируемым


1.16 Городское совещание для председателей

жюри предметных олимпиад школьни-

ков на татарском языке

февраль методисты

88




г.Казани



МБУ «Дом работников образования» № Название мероприятия Дата проведения Ответственный

Педагоги образовательных учреждений г. Казани

1 Первый городской фестиваль фольклор-

ного творчества народов Поволжья, по-

священный Году народного искусства в

России среди педагогов образователь-

ных учреждений

ноябрь Г.Р. Мамаева

И.И. Галявиев

2 Городской конкурс вокальных дуэтов

среди педагогов и учеников образова-

тельных учреждений «Две звезды – учи-

тель и ученик – 2020»

январь Г.Р. Мамаева


3 Городской конкурс театральных поста-

новок, среди педагогических коллекти-

вов образовательных учреждений

март Г.Р. Мамаева


4 Городской конкурс «Сам себе модельер»

среди педагогов технологии общеобразо-

вательных учреждений и педагогов УДО

май Г.Р. Мамаева


Молодые педагоги образовательных учреждений г. Казани

5 Консультационная деятельность для мо-

лодых педагогов

октябрь

ноябрь

декабрь

февраль-май



А.О.Мачин

администрация

Управления обра-

зования

6 Посвящение молодых педагогов октябрь Г.Р. Мамаева


7 Городской бал, посвященный 220-летию

со дня рождения А.С.Пушкина среди

молодых педагогов образовательных


декабрь Г.Р. Мамаева


8 Городской конкурс «Мистер Х» среди

молодых педагогов образовательных


февраль Г.Р. Мамаева


9 Городской фестиваль мелодекламации,

посвященный 75-летию Победы в Вели-

кой Отечественной войне среди молодых

педагогов образовательных учреждений

апрель Г.Р. Мамаева


Городской Совет ветеранов и Ассоциация молодых педагогов г. Казани

10 Городская игра «Брейн-ринг» между го-

родским Советом ветеранов и Ассоциа-

цией молодых педагогов города Казани

март-апрель

89

Documents

Начальник Управления образования №595€¦ · Республике Татарстан на 2015-2025 годы. в течение года Э.Ф.Тахавиева