180

Сборник научных статей

Международной студенческой конференции

МОЛОДЕЖЬ И КООПЕРАЦИЯ:

ИННОВАЦИИ И ТВОРЧЕСТВО

Подписано в печать 4.09.2013. Формат 60x88/16. Бумага офсетная. Гарнитура "Times New Roman". Печать офсетная. Объем 11,25 п.л. Тираж 500 экз.

Типография ООО "ПКФ "СОЮЗ – ПРЕСС", 150044, г. Ярославль, ул. Урицкого, 53 – 16.

Тел.: (4852) 24 – 34 – 52

1

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

Сборник научных статей Международной студенческой конференции

МОЛОДЕЖЬ И КООПЕРАЦИЯ: ИННОВАЦИИ И ТВОРЧЕСТВО

2013

2

УДК 316.42 ББК 60.54 С23

С23 Молодежь и кооперация: инновации и творчество. Сборник научных статей Международной студенческой конференции. – Ярославль-Москва: Издательство «Канцлер», 2013. – 180 с.

Сборник научных статей подготовлен на основе докладов участников международной научно-практической конференции «Молодежь и коопе-рация: инновации и творчество», состоявшейся 25 апреля 2013 года в Рос-сийском университете кооперации. ISBN 978-5-91730-253-9

© Российский университет кооперации, 2013 © Издательство "Канцлер", 2013 © Коллектив авторов, 2013

179

178 3

p`gp`anŠj` qŠp`Šechi p`gbhŠh“ opedoph“Šh“ Афонькина Л.П., студентка 2 курса экономического факультета

Российский университет кооперации

Стратегическое планирование представляет собой выбор сферы и образа действий по достижению долгосрочных целей в условиях постоян-но меняющейся внешней среды, что позволяет организации сохранять конкурентоспособность в долгосрочной перспективе.

Предметом стратегического планирования являются: Проблемы, которые прямо связанны с генеральными целями орга-

низации. Проблемы и решения, связанные с каким-либо элементом органи-

зации, если этот элемент необходим для достижения целей, но в настоящее время отсутствует или имеется в недостаточном объеме.

Проблемы, связанные с внешними факторами, которые являются неконтролируемыми.

Стратегическое планирование можно рассматривать как динамическую систему, совокупность пяти взаимосвязанных управленческих процессов:

Анализ среды Формирование миссии и целей организации Выбор стратегии организации Реализация (выполнение) стратегических задач Оценка и контроль реализации (выполнения) стратегии Эти процессы логически вытекают (или следуют) один из другого

при этом существует устойчивая обратная связь и влияние каждого про-цесса на остальные и на их совокупность.

Исходный процесс стратегического управления - анализ среды орга-низации.

Он предполагает изучение: макроокружения (состояния экономики и политики, правового по-

ля, природной среды и ресурсов, научно-технического, социального и культурного уровней развития общества и т.д.);

непосредственного делового окружения (покупателей, конкурен-тов, поставщиков и т.д.);

внутренней среды (кадров, организации управления, финансов, маркетинга и т.д.).

Анализ среды направлен на выявление угроз и возможностей, кото-рые могут возникнуть во внешней среде по отношению к организации, а также сильных и слабых сторон организации.

Миссия организации - основная общая цель или задача деятельности организации, это цель высшего порядка. Миссия компании состоит из множества целей, достижение которых приводит к постоянному развитию организации.

4

Формирование миссии и установление целей организации приводит к тому, что становится ясным, для чего функционирует организация и к чему она стремится.

Затем осуществляется выбор стратегии, т.е. качественно определенного направления развития организации. При этом определяется как организация будет достигать своих целей и реализовывать свою миссию. Стратегия оцени-вается в зависимости от того, приводит ли она к достижению поставленных целей, соответствует ли состоянию и требованиям окружающей среды, воз-можностям предприятия, оправдан ли риск, заложенный в ней.

Последним процессом стратегического управления является оценка и контроль выполнения стратегии. Он обеспечивает обратную связь между тем, как осуществляется достижение целей, и целями организации. Выявляет при-чины возможных отклонений, осуществляет необходимые корректировки.

На предприятии может быть разработано и реализовано четыре ос-новных типа стратегий:

Стратегии концентрированного роста - стратегия усиления пози-ций на рынке, стратегия развития рынка, стратегия развития продукта.

Стратегии интегрированного роста - стратегия обратной верти-кальной интеграции, стратегия вперед идущей вертикальной интеграции.

Стратегии диверсификационного роста - стратегия центрирован-ной диверсификации, стратегия горизонтальной диверсификации.

Стратегии сокращения - стратегия ликвидации, стратегия сокра-щения, стратегия сокращения расходов.

Задача реализации стратегии, самая сложная и требующая наибольших затрат времени часть стратегического управления. Она связана практически со всеми сторонами управления и может решаться из многих точек внутри ком-пании. Действия, необходимые для реализации стратегии, вытекают из скру-пулезной оценки того, что компания должна делать по-другому и лучше для обеспечения эффективной реализации практическая стратегического плана.

Реализация стратегии осуществляется через разработку программ, бюджетов и процедур, которые можно рассматривать как среднесрочные и краткосрочные планы реализации стратегии. В процессе реализации стра-тегии каждый уровень руководства решает свои определенные задачи и осуществляет закрепленные за ним функции.

ЯЗЫК И СТИЛЬ ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ Берестень Д.С., студента 1 курса ЮР1-О/Б/МЫТ12,

Богданова Н.В. Российский университет кооперации

Помнится, у знаменитого писателя Салтыкова – Щедрина есть такой

рассказ. В губернское правление пришла из Петербурга из Сената, бумага с запросом, но понять её чиновники не могут. А бумага- то важная! – заме-

177

Анализ платежеспосбности (на примере Мытищинского райпо) Сычёв Ю.П., Новгородский С.С. 146Контроль качества тканей, выпускаемых ООО «Брянский камволь-ный комбинат» Тахтеева К.С., Чалова С.Б. 148Преодоление коммуникативных барьеров в семьеТимошенков Т. 150Оценка ипотечного кредитования в Чувашской республике Тургенева Е.А. 155Особенности функционирования нетканого утеплителя «Холлофайбер» Федорова А.С., Чалова С.Б. 157Перспективы использования системы «1с:Предприятие 8» в режиме «облачных» вычислений Фургина Л.А., Конышева Е.И. 159Информационно-методическое обеспечение системы «1с:предприятие 8» Фургина Л.А., Конышева Е.И. 163Медиация - интеграция юриспруденции и психологииХарин А.В., Гордеева А.В. 166Медиация: интеграция на стыке юриспруденции и психологии. Про-блемы в юридических аспектах Харин А.В. 168Организация бухгалтерского учета основных средствХворостенко А.М. 171

176

Особенности производства восстановленных соковОльчева Н.В., Бронникова В.В. 97Консолидированная отчетность по МСФООвсийчук М.Ф., Баранова М.Г. 100Признание выручки в соответствии с МСФООвсийчук М.Ф., Хитрина А.Д. 102Кредитование населения в современных условияхПавлова А.Н. 104К вопросу о видах прибыли предприятияПантюхова А.В., Дробышева В.А. 106Информационный механизм управления затратами инновационной деятельности Писаренко А.С., Баранова М.Г. 108Учет и организация питания сотрудников за счет работодателя Писаренко А.С., Хитрина А.Д. 110Проблема воспитания будущего мужчиныПолкунова О.И., Жуков М. 112Основные принципы планирования деятельности предприятия Птицына М.Е. 116Роль М.В. Ломоносова в истории русского литературного языка Ружьева Р.Е., Казанцев В.В. 118Нигилизм Базарова в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» Ружьева Р.Е., Новгородцева Н. 123Контроль и развитие отдельных видов планирования расходов на персонал Русских И.Д. 126Анализ формирования и использования чистой прибыли в организации Саввина Е.Р., Хворостинина Ю.А. 128Оборот розничной торговли и его развитие Селезнева К.С., Дробышева В.А. 130Ученый, педагог и популяризатор бухгалтерской профессии Я.В. Со-колов Семенов А.А. 132Концептуальная основа англо-американской учетной школы Серебреникова А.А. 136Кредитный скоринг в банковском риск-менеджментеСильвестрова К.С. 138Задачи бухгалтерского учета нематериальных активовСкворцова В.Д. 140Современные проблемы антропологического знанияСмагина Н.В., Крупина И.В. 142Паевые инвестиционные фонды как инструмент коллективного инве-стирования Смирнова В.О., Семенова С.Н. 144

5

чает Щедрин. И тут вспомнили, что в минувшем году вышел на пенсию коллежский асессор (судебное должностное лицо), как раз большой мастер по части сложнейших бумаг. Послали за ним, а когда он прибыл, то, озна-комившись с документом, сказал: «Понять – не понимаю, но ответить мо-гу!» И написал ответ в палец толщиной, который за надлежащими подпи-сями и отправили в столицу.

Эта история порой вспоминается при ознакомлении с адвокатскими «опусами» (абсурдные произведения без своего наименования). Она вызы-вает сожаление, поэтому сегодня мы постараемся найти те рамки, которым должен соответствовать профессиональный процессуальный документ.

Само словосочетание «документы» мгновенно навевает скуку и ас-социируется с рутиной. Работая над темой, я понял, что работа юриста – это не просто знание законов и работа с документами, а, прежде всего, грамотный поход к составлению необходимой документации, что является кропотливым трудом, который под силу далеко не каждому, но именно он и приведет к положительному результату.

Что же подразумевает в себе процессуальный документ, и чем он от-личается от служебного документа?

Процессуальный документ – это документ, составляемый в ходе обращения, рассмотрения и разрешения судебного дела и в его рамках.

Успех дела во многом зависит от того, насколько правильно оформ-лены соответствующие процессуальные документы. К процессуальным документам, законодательством предъявляются определенные требования. Требования предъявляются не только к форме, но и к содержанию. Не со-блюдение требований к форме документа влечет недействительность до-кумента. А несоблюдение требований к содержанию приводит к негатив-ным результатам для подателя.

Процессуальными документами являются: исковое заявление; заявление о выдаче судебного приказа; ходатайство. Содержание процессуального документа должно быть понятно суду

и другим лицам, участвующим в деле. Процессуальный документ должен содержать ссылки на нормативные акты, на основании которых податель документа основывает свои требования или просьбы.

Служебный документ – носитель информации, который составляет-ся от имени предприятия или учреждения, подписанный полномочными представителями. В служебных документах должен использоваться ис-ключительно официально-деловой стиль (например, паспорт, пенсионное удостоверение, водительское удостоверение и т.д.)

Следовательно, главное различие между процессуальными и слу-жебными документами заключается в том, что последние охватывают бо-лее обширную сферу распространения, чем процессуальные. Ведь эти до-

6

кументы охватывают судопроизводство, поэтому сегодня мы поговорим именно о языке и стиле процессуальных документов.

Что же касается главных условий, которые позволяют рассчитывать на успех, то принято выделять три основных:

1. Специализация права. Право прямо зависит от языка: чем про-фессиональнее и грамотнее составлен, тем влиятельнее и убедительнее бу-дет выглядеть право. Ведь право является регулятором общественных от-ношений. Следует обратить внимание на такое понятие, как функция дол-женствования – это значит, что юрист или судья, доводя волю законодате-ля до сведения юридических и физических лиц, через язык права целена-правленно воздействует на сознание людей, побуждает их вести себя должным образом.

2. Умение грамотно писать. Неграмотный человек профессиональ-но непригоден к юридической работе. Почему? Ответ прост: язык состав-ляемых документов должен быть грамотен, иначе адресаты (или клиенты) откажутся от ваших услуг и не признают вас как профессионала и не смо-гут доверить дела, что губительно может сказаться на карьере юриста. По-этому необходимо каждый раз проверять документ после его составления. Под рукой, кроме кодексов и законов РФ, всегда должны быть толковые словари не только Ожегова, но и В. И. Даля обязательно (в его словарь входят архаичные слова, которые могут пригодиться). Запомните: без вы-сокой культуры оформления процессуальных документов невозможна подлинная культура судопроизводства.

3. Богатство языка. Юристу необходимо обладать обширным сло-варным запасом. От вас не требуется блистать художественными оборота-ми, это неприменимо к деловым бумагам. Но выразить свою мысль точны-ми, а главное – понятными для адресата мыслями – залог успеха. Но не сто-ит использовать шаблонный канцелярский язык, иначе читающим овладеет скука. Что же нужно, чтобы по возможности обогатить свою деловую речь? Нужно читать не только газеты, но и находить время на чтение русских и мировых классиков (Л. Н. Толстой, М. Ю. Лермонтов, В. В. Маяковский, А. П. Чехов). В арсенале юриста много готовых стандартных выражений – «юридических формул»: рассмотрев материалы дела, вменить в вину, за-ключить сделку, возместить ущерб, в установленном законом порядке, по-ложения настоящего договора из хулиганских побуждений и т.д.

Также большинство ученых - юристов выделяют советы о желатель-ных свойствах документов:

1. Нормативность. Иначе говоря, правильность письменной речи, т.е. умение точно, в соответствии с нормами литературного языка переда-вать мысли, без употребления жаргонных, диалектных и просторечных слов, без пунктуационных и орфографических ошибок.

2. Лаконичность. Избегайте сложных фраз с неисчисляемым коли-чеством придаточных предложений и не имеющих конца причастных и де-

175

Опыт и проблемы маркетинговой деятельности в российском пред-принимательстве Захаров Р.В. 48Направления оптимизации расходов на продажу в торговых органи-зациях Иззука Т.Б., Амурцева Т.В., Толкач А.С. 50Современная молодежь и чтениеКоверина Т.С., Талызов С.С., Хабин Е.А. 52Использование хитозана в пищевых производствахКозлов Д., Бронникова В.В. 54Роль невербального общения в практике врача-педиатраКонькова Н. 56Публицистика в деятельности коммерсантовКривцова В. 62Показатели воспитанности личности студента вузаКрупина Л.Ш., Крупина И.В. 63Государственное регулирование предпринимательской деятельности Крючкова Е.А. 68Производительность труда и методы ее измеренияЛеонтьева Ю.В., Дробышева В.А. 70К вопросу о проблемах анализа эффективности реальных инвестиций Литвинов А.Н., Матвеева С.В. 72Особенности анализа маркетинговой системы организации Лозан В.П., Саакян А.Г. 74Размышление о памяти и её свойствах (удивительное – рядом!) Лучкин П., Крупина И.В. 76Повышение качества и пищевой ценности макаронных изделий быстрого приготовления Любецкая Т.Р., Козлова Н.А. 81К вопросу о модели экономического поведения в концепции Н.Д. Кондратьева Матвеева С.В. 83Фрактальная графика Минеев С., Гудзенчук З.В. 85Оптимальное адаптивное прогнозирование финансово-экономических показателей Новиков А.И., Матвеева С.В., Баженов С.С., Романов Д.В. 88Оценки риска инвестицирнных проектов методом Монте-Карло Новиков А.И., Матвеева С.В., Седов Е.А. 90Профилактика профессиональных заболеваний методом лечебной физкультуры Новиков В.К., Соколов А.М. 92Повышение идентифицируемости структурных уравнений в эконо-мике Новиков А.И., Матвеева С.В., Клюева Е.П., Осипович Е.Г. 95

174

Содержание Разработка стратегий развития предприятия Афонькина Л.П. 3Язык и стиль процессуальных документов Берестень Д.С., Богданова Н.В. 4Процесс адапции в психологии Бойкова О., Бойков Д. 8Развитие учетной мысли в Российской империи Булавцева О.Е. 14Регулирование бухгалтерского учета в Российской Федерации: состоя-ние, перспективы, проблемы Быкова Т.В. 18Взаимосвязь коммуникативных установок и субъективного экономи-ческого благополучия Величко Н. 20Содержание понятия «Персонал предприятия» Галустян А.Р., Дробышева В.А. 23СЕРТИФИКАЦИЯ ПЛАСТИКОВЫХ ОКОН В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Гарова К.А., Колосова Е. 25Торговое предпринимательство в сфере малого бизнеса Генглик Т.Ф. 27Рекламная деятельность в торговле и методологические подходы к оценке ее эффективности Головина О.Г. 30Рочдейлский потребительский кооператив справедливых пионеров Гуркина Э.Р. 33Тенденции развития ассортимента парфюмерных товаров торговой марки «Oriflame» Колосова Е.В., Домников И.В. 35Учетная политика: обоснование значения и выбора Евгеньева Н.Н. 37Проблемы организации бухгалтерского учета расчетов с персоналом по оплате труда Евстигнеева В.С. 39Эссе об особенностях труда учителя Егоркина В.В., Крупина И.В. 41План счетов бухгалтерского учета в России и за рубежом Егорова Н.В. 44Собственные источники финансирования инвестиционной деятель-ности ОАО «Элара» Ефимова Н.В. 46

7

епричастных оборотов. Эти приёмы используются в художественных про-изведениях, но никак не в деловых документах. Мы – не русские классики, наши документы читают по долгу службы заваленные делами, подчас утомленные люди. Следует облегчить их труд, писать просто и ясно. В идеале текст должен состоять из коротких фраз, не обремененных слож-ным построением.

3. Структурность. Документ должен состоять из структурирован-ных последовательно разделов, каждый из которых завершается четким выводом. Следует избегать отступления от темы, туманных рассуждений, хаотичного подбора фраз, иначе ваше изложение будет лишено конкретно-сти и четкости.

4. Деловитость. В документе должны излагаться юридически зна-чимые соображения. Анализировать иные обстоятельства, которые оттал-кивают от дела, нет необходимости. Несмотря на жёсткие рамки, в юриди-ческом делопроизводстве принято затрагивать, помимо правовых момен-тов, нравственные положения, ибо судебное решение не может противоре-чить морали. Более того, нравственная оценка дела предшествует у судьи его юридическим выводам и даже определяет их.

5. Спокойствие тона. Работа юриста отодвигает эмоциональные всплески на второй план. Контекст юридических документов подразумева-ет хладнокровный и рассудительный тон составления изложения дела. Чем уродливее мотив, тем мягче должна быть форма его анализа. Лишь в конце подобного тихого изложения можно назвать вещи своими именами.

6. Отстраненность. Юристу следует избегать категоричности суж-дений. Ведь он – ходатай, обращается с просьбой. Неуместна излишняя самоуверенность, потакания и излишние советы. Самый уместный способ – высказываться. «Абсолютно», «грубые», «грубейшие», «совершенно», «по-моему» - все эти слова неприменимы в юридическом делопроизвод-стве. «Существенные», «по мнению защиты», «недостаточно убедитель-но», «нехарактерно» - заменители.

7. Нетривиальность подхода. Работа юриста и заключается в не-обычном подходе к делу – направление мысли не через протоптанную до-рогу. Чтобы добиться успеха и решить дело, необходимо углубленно рас-сматривать его со всех позиций. И если в ходе таких размышлений и поис-ков вам удастся найти нешаблонный подход, позволяющий изложить дело – ваш документ приобретет более высокое качество, а вы – репутацию профессионала.

8. Иллюстративность. Документ должен содержать источник или точную ссылку на него, каждый из которых поддается немедленной провер-ке. Ещё лучше, если используются в документе цитаты фрагментов дела. Если вы хотите, утвердится как серьёзный юрист, то необходимо затрачи-вать немало времени и облегчить понимание и внедрение в дело адресата. Тем самым, юрист проявляет уважение к своему клиенту, что немало важно.

8

Таким образом, процессуальное судопроизводство – это сложная и кропотливая сфера деятельности, в которую может влиться не каждый. Юристу в процессуальной сфере необходимо владеть не просто шаблон-ной речью, но и обогащаться из художественных источников. Основной единицей судопроизводства является процессуальный документ, к состав-лению которого есть значительные требования, такие как богатство языка, лаконичность, специализация права, нормативность и т.д.

И, как сказал А.Ф. Кони, «юрист должен быть человеком, у которого общее образование идет впереди специального».

Литература:

1. Ивакина Н.Н. «Профессиональная речь юриста». 2. Иванина Н.Н. «Основы судебного красноречия». 3. Ария С.Л. «Язык и стиль процессуальных документов». 4. www.wikipedia.org. 5. www.dic.academic.ru. 6. Горянина В.А. «Психология общения». 7. www.KakProsto.ru. 8. www.pravoav.ru.

ПРОЦЕСС АДАПЦИИ В ПСИХОЛОГИИ Бойкова О., Бойков Д., студенты факультета заочного образования,

Российский университет кооперации Мы все участвуем в удивительном приключении под названием жизнь.

Каждому из нас понятно, что очень важно научиться приспосабливаться в постоянно изменяющемся мире, а значит адаптироваться в окружающем нас пространстве.

Адаптация (поздне лат. adaptatio – прилаживание, приспособление, от лат. adapto – приспособляю) - это целенаправленная системная реакция нашего организма на изменяющиеся условия и требования окружающей среды. Речь идет о приспособительных реакциях. Без адаптации невозможно было бы поддержание нормальной жизнедеятельности, а также было бы невозможным приспособление к различным факторам внешней среды.

Термин «Адаптация (в психологии развития)» был заимствован из биологии. Это представление: о процессе развития (в частности, психического), о всё более совершенном уравновешивании организма со средой. Такое представление является общепринятым применительно к развитию психики в филогенезе; ряд исследователей переносит его и на развитие психики в онтогенезе. Применительно к онтогенетическому развитию оно наиболее полно разработано в концепции Ж. Пиаже.

173

3) полученным безвозмездно, а также неучтенным объектам основных средств – по рыночной стоимости на дату оприходования;

4) приобретенным по договорам, предусматривающим оплату неде-нежными средствами – по стоимости передаваемых ценностей.

Независимо от способа получения основных средств в их первоначаль-ную стоимость включаются также фактические затраты организации на до-ставку объектов и приведение их в состояние, пригодное для использования.

Отраженная в бухгалтерском учете при вводе объекта основных средств в эксплуатацию первоначальная стоимость не подлежит измене-нию, кроме случаев, установленных законодательством Российской Феде-рации, при достройке, дооборудовании, реконструкции, модернизации, ча-стичной ликвидации и переоценке основных средств.

Первоначальная стоимость принятых к бухгалтерскому учету основ-ных средств погашается путем начисления амортизационных отчислений. При этом, в бухгалтерском балансе основные средства отражаются по остаточной стоимости, которая определяется как разница между первона-чальной стоимостью и суммой начисленной амортизации.

При переоценке основных средств, определяется восстановительная стоимость, представляющая собой сумму денежных средств, которая должна быть уплачена на дату проведения переоценки в случае необходи-мости замены какого-либо объекта. Разница между оценками по первона-чальной и восстановительной стоимости заключается в том, что в первом случае стоимость основных средств выражается в ценах, действовавших на дату их приобретения (изготовления, сооружения), а восстановительная стоимость определяется исходя из стоимости воспроизводства ранее при-обретенных основных средств на дату проведения переоценки.

Операции по движению основных средств оформляются первичными учетными документами, которые должны содержать следующие обязатель-ные реквизиты, установленные Федеральным законом «О бухгалтерском учете» № 402-ФЗ от 06.12.2011 г. Однако, в учетные документы могут быть включены дополнительные реквизиты в зависимости от характера хозяй-ственной операции, а также технологии обработки учетной информации.

Основные средства - часть функционирующего капитала организа-ции. Вне зависимости от формы собственности, сферы деятельности, раз-меров все хозяйственные субъекты (в том числе малые предприятия и ин-дивидуальные предприниматели) должны представлять полную, объектив-ную, достоверную информацию о поступлении, движении, выбытии дан-ного вида активов.

Кроме того, амортизационные отчисления влияют на изменение налогооблагаемой базы налога на прибыль, что повышает или понижает диапазон возможностей предприятия по его экономическому уровню раз-вития, увеличивает или уменьшает объем получаемой прибыли, снижает или повышает его конкурентоспособность.

172

продукции (выполнении работ, оказании услуг), а также в управленческих целях.

В соответствии с Положением по бухгалтерскому учету «Учет ос-новных средств» ПБУ 6/01, при принятии к бухгалтерскому учету активов в качестве основных средств необходимо единовременное выполнение следующих условий:

1) использование их в производстве продукции, при выполнении ра-бот или оказании услуг либо для управленческих нужд организации;

2) использование в течение длительного времени, т.е. срока полезно-го использования продолжительностью свыше 12 месяцев, или обычного операционного цикла, если он превышает 12 месяцев;

3) организацией не предполагается их последующая перепродажа; 4) способность приносить организации экономические выгоды в бу-

дущем. Исходя из сущности и особенностей функционирования основных

средств, задачами бухгалтерского учета данных объектов являются: 1) формирование полной и достоверной информации о фактических

затратах, связанных с принятием активов в качестве основных средств к бухгалтерскому учету;

2) правильное оформление документов и своевременное отражение поступления основных средств, их внутреннего перемещения и выбытия;

3) достоверное определение результатов от продажи и прочего вы-бытия основных средств;

4) определение фактических затрат, связанных с содержанием основ-ных средств (технический осмотр, поддержание в рабочем состоянии и др.);

5) обеспечение контроля за сохранностью основных средств, приня-тых к бухгалтерскому учету;

6) проведение анализа использования основных средств; 7) получение информации об основных средствах, необходимой для

раскрытия в бухгалтерской отчетности. В связи с чем, следует обращать внимание на следующие особенно-

сти учета основных средств. Указанные активы отражаются в бухгалтерском учете и отчетности в

денежной оценке и характеризуются первоначальной, восстановительной и остаточной стоимостью.

Основные средства принимаются к бухгалтерскому учету по перво-начальной стоимости, порядок ее зависит от способа поступления активов в организацию, так по:

1) изготовленным на данном предприятии, а также приобретенным за плату – исходя из фактических затрат по приобретению этих объектов;

2) внесенным учредителями в счет вкладов в уставный капитал – ис-ходя из их денежной оценки, согласованной учредителями (участниками) организации;

9

Психологический аспект адаптации (оно близко к социальной адаптации) - это приспособление нас, как личности к существованию в социуме, то есть это баланс между требованиями общества, и нашими потребностями, мотивами и интересами. Мы можем сказать, что это процесс нашей психологической включенности в исполнении нами соответствующих ролевых функций, а так же в различные системы: социальные; социально-психологические; профессионально-деятельностных связей и отношений. Мы постоянно играем разнообразные роли, и живём в них (роли: детей, родителей, друзей, начальников, подчинённых, и.т.п.).

Представление об уровне адаптации лежит в основе концепции нашего здоровья. Проблемные ситуации, возникающие у человека в процессе жизни, социализации, становятся пусковым механизмом для формирования защитных механизмов и запуска адаптационных процессов.

Типы адаптации: 1. Психофизиологическая адаптация - это совокупность физиологических

реакции организма. Данный вид адаптации нельзя рассматривать отдельно от наших психических и личностных компонентов.

2. Психологическая адаптация - это способность к сохранению целостности и адекватному реагированию на различные ситуации окружающей среды. (Термин морально устарел, иногда используется в клинической психологии)

3. Социальная адаптация - это наша системная реакция на изменяющиеся условия и требования окружающей среды, а также отсутствие переживания конфликта со средой.

Нам важно помнить, что все типы адаптации одновременно в различной степени участвуют в процессе регулирования. Мы активно изменяемся в процессе адаптации как личность, среда вокруг нас также изменяется. В результате чего между нами устанавливаются отношения взаимодействия, то есть адаптированности.

Стоит более подробно остановиться на видах адаптаций: Аллопластическая – осуществляется изменениями внешнего мира

под наши существующие потребности. Аутопластическая – осуществляется изменениями нашей внутренней

структуры личности под условия среды. Определяется двояко (по Г. Айзенку), как: общая-это результат последовательного ряда ситуативных адаптаций, а также ситуативная - наша реакция на сиюминутные ситуации, которыми полна жизнь внутри и вокруг нас.

Существуют также и социально-психологическая адаптация - это процесс преодоления нами проблемных ситуаций, в ходе которого мы используем приобретенные на предыдущих этапах нашего развития навыки социализации. Есть ещё и такое важное понятие, как социальная уступчивость то, как мы реагируем на ситуации, и меняемся, проживая их, как мы активизируем и используем наши адаптивные механизмы. А

10

главное развиваемся, используя процесс научения. Одновременно со всем вышеперечисленным изменяется и наше психическое адаптационное состояние.

Ситуации нашей жизни разнообразны. Но нам важно помнить, что не всякая адаптация через развитие и процесс научения является конфликтной, требующей включения механизмов психологической защиты. Важно просто жить, радуясь каждому новому дню, сегодня и сейчас, а наши адптационные механизмы помогают нам в этом.

Внутри нас включены механизмы социально-психологической адаптации. Важнейший принцип теории социально-психологической адаптации, заключается в том, что защитные процессы адаптации, в сложившейся проблемной ситуации, протекают не изолированно, а в виде комплексов. Различают три разновидности комплексов:

1. Незащитные адаптивные комплексы - используемые нами в нефрустрирующих проблемных ситуациях, они направлены на разрешение конфликтов во внешнем мире вокруг нас.

2. Защитные адаптивные комплексы, являются устойчивым сочетанием механизмов защит, и направлены на разрешение наших внутренних конфликтов.

3. Смешанные комплексы, состоят их защитных и незащитных механизмов.

В нашей жизни мы, как правило, используем смешанные комплексы механизмов адаптации. Стоит обратить внимание на то, что нам следует отличать жизненный успех и адаптированность личности. Было бы неверным считать каждую нашу неудачу признаком отсутствия адаптированности. Для более ясного осознания этого момента вернёмся вновь к нашей биологической природе. Первой составляющей в структуре личности, обеспечивающей адаптивность, являются наши инстинкты, то есть наше поведение с опорой на естественные потребности организма.

От наших личностных ценностей и объекта-цели, зависят: - наша адаптация и дезадаптация. Дезадаптация это наша выключенность из жизни. Если мы дезадаптированы, мы не в состоянии отвечать требованиям, предъявляемым к нам жизнью и социумом, мы перестаём выполнять свою социальную роль. Начинаем разрушать себя, переживая длительные внутренние и внешние конфликты. Причем, пусковым механизом для дезадаптивного процесса - является не наличие конфликтов (внутри и снаружи нас), сам факт того, что ситуация приобретает для нашего сугубо личного восприятия значение проблемной. Мы погружаемся внутрь своей проблемы, переставая быть снаружи, переставая видеть и воспринимать жизненную реальность адекватно и позитивно. Это путь в никуда.

Очень важно правильно реагировать и сохранять адаптивную активность. Существует два варианта нашего реагирования:

1. Путем преобразования и устранения проблемной ситуации.

171

ных процедур. Тем не менее, в остальных случаях он вправе и обязан мол-чать, если не получил согласия всех сторон.

Отсюда целесообразно дополнить статьи нормативно-правовых ак-тов, определяющих состав и диспозицию таких понятий как «Доказатель-ство» и «Свидетельские показания» следующими положениями:

Не допускается использование в качестве доказательств сведений, полученных в ходе примирительной процедуры, если они не могли быть раскрыты в ходе судебного разбирательств;

В качестве свидетелей не могут быть вызваны и допрошены по-средники и иные нейтральные третьи лица, содействовавшие сторонам в урегулировании спора, за исключением случаев, когда все участвующие в деле стороны и такие лица дали на это свое письменное согласие.

Медиация несомненно будет и уже является объектом злоупотреблений. Если государство или частные фонды будут предоставлять финансовую и иную поддержку всем, кто заявит себя как центры медиации, но не обеспечит контроль за их деятельностью, этим непременно воспользуются мошенники. В то же время, государственный контроль и регулирование не должны сковы-вать инициативу и налагать путы на деятельность центров медиации.

В нашей стране действует пока немного медиаторов-профессионалов. Обучиться навыкам процедуры может далеко не каждый желающий и способный. Закон выделяет профессиональных и непрофес-сиональных медиаторов. В отношении профессионального медиатора за-кон устанавливает возрастной ценз в 25 лет и квалификационные крите-рии, к которым относятся наличие высшего профессионального образова-ния и прохождение курса обучения по специальной программе подготовки медиаторов. Кроме того, для «широких слоев населения» медиация мало-понятна (чужеродна), затруднительна (требует проявлять дисциплиниро-ванность, не агрессивность и брать на себя ответственность за свои реше-ния) и подозрительна. Учитывая настроения, существующие в российском обществе, есть опасения, что медиация может быть принята чем-то экзоти-ческим, наподобие предмета роскоши для узкого круга. Поэтому - прими-рительные процедуры должны быть позиционированы не как удел избран-ных, а как образец для широкого применения.

Все это делает положение медиаторов неустойчивым.

ОРГАНИЗАЦИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ

Хворостенко А.М., студент заочного факультета Российский университет кооперации

Основные средства - это часть имущества, используемая организаци-

ей в течение длительного времени (более 12 месяцев) при производстве

170

ется уровень профессионализма юриста. Хотя соглашение при медиации и заключается без применения права, оно должно оставаться в его рамках, от чего зависима не только его выполнимость, но и дальнейшие последствия, регулирующие споры, а также доверие к самой процедуре медиации.

конфликты при основании, преобразовании или разделе компаний, а именно товариществ или зависимых от частных лиц акционерных компа-ний, включая объединения представителей свободных профессий (напри-мер, адвокатов, врачей или объединения самостоятельно практикующих врачей, использующих общую материальную базу, оборудование);

конфликты между компаниями и их управляющими, а также во-обще между лицами, занимающими на предприятии ведущие должности;

споры между наследниками, совокупно владеющими наследством, при составлении завещаний предпринимателями, что обычно происходит при продолжении предприятием своей деятельности после смены владель-ца (наследование предприятия).

конфликты, связанные с патентным и авторским правом; дополнительные переговоры при длительных контрактах, напри-

мер, между фирмой-производителем, фирмой-поставщиком и сбытовой фирмой;

требования возмещения убытков, включая такие требования в слу-чае ответственности производителя;

конфликты при урегулировании страховых случаев, особенно ко-гда пострадало много людей (авария танкера, массовое столкновение);

особое значение медиация может приобрести при конфликтах, возникающих после слияний и при санации неплатежеспособных предпри-ятий, т.е. при их банкротстве;

существенной областью применения медиации являются и споры, возникающие в процессе реализации крупных строительных проектов (особенно связанные с выплатой ущерба в отношениях между строитель-ной фирмой, субподрядчиком, конструктором и архитектором или при ликвидации строительных бригад).

Проблематика На сегодняшний день медиаторы вынуждены работать в условиях

максимальной секретности, чтобы не оказаться под пристальным внимани-ем оперативно-розыскных, следственных органов и прокуратуры. Ведь, например, бизнес-медиаторы в силу своего положения получают важней-шие сведения об участниках коммерции и их деятельности. В отличие от адвоката, медиатора можно понудить явиться в суд как свидетеля, по крайней мере, по уголовному делу, или в иные властные органы, и дать показания под угрозой обвинения в соучастии в преступлении.

Разумеется, когда медиатор узнает о готовящемся преступлении, он обязан сообщить о нем – таковы право и практика в области примиритель-

11

Предлагаем внутри задачи три вариации. Первая мы плавно и постепенно переключаем своё внимание с проблемной ситуации, на что-то другое менее проблемное, более приятное для нас. Наш мозг бросает нам спасательный круг адаптации, выбрасывая за пределы проблемной ситуации. Тем самым мы постепенно подобно бегуну «марафонского забега» преобразовываем конфликтную ситуацию в позитив. Вторая это «спринтерское» преобразование, то есть быстрое переключение с негативной программы на позитивную. Тут надо учитывать возможности нашей психики, наш психотип и знать свои реакции. Есть ещё третья вариация когда, мы начинаем отстранённо рассматривать данную ситуацию с позиции наблюдателя оставаясь какое то время снаружи проблемы мы «вырываемся из замкнутого круга», как бы выходим «за флажки», наблюдаем со стороны. И, казалось бы неразрешимая ситуация вдруг становится для нас легко решаемой и малозначимой. Она вдруг перестаёт тревожить и волновать нас, создавать плохое настроение и самочувствие и постепенно совсем исчезает из нашей жизни.

2. Сохранением ситуации - приспособлением. Мы находим способ принять волнующую нас ситуацию позитивно, без выхода за её пределы. Открываем внутри ситуации новые, хорошие для нас грани и нюансы, приспосабливаемся к «старой» проблеме, без надрыва и напряжения. То есть «видим позитив в негативе», вкрапление белого в чёрном. Научаемся быть внутри, глядя с иронией и юмором на кажущееся ещё вчера «плохое». Этот способ более кропотливый и напряжённый, требующий усилий не ума, а разума. Важно «уметь выходить за флажки» и соединять возможности быть внутри и снаружи ситуации последовательно.

Мы видим, что в каждой ситуации проживаемой нами вступают в игру наши реакции и стереотипное поведение. Как же это связано с адаптацией? Есть такое понятие, как наше адаптивное поведение, то, как мы ведём себя в жизни, исходя из нашего опыта, навыка и умения реагировать из нашего ума или разума. Давно известно, что реальность такова, каковы наши реакции на ситуацию, подаренную жизнью. Нет плохих или хороших ситуаций, есть наша адаптируемость, наше восприятие, наши реакции на ту или иную проблему. Нам легче называть её задачей. «Мы» это маленькая вселенная, микромир в макромире. Существуют важные адаптационные методики, приведём некоторые из них:

1. Успешное принятие решений. Мы программируем себя на успех и ситуация постепенно начинает меняться, к лучшему, оттого, что меняется наша перцепция, говоря проще наша эмоциональная бессознательная реакция. Есть такие мудрые фразы: «дайте мне точку опоры, и я переверну весь мир» или «измени себя и изменишь весь мир», или «мир начинается с меня», «я автор сценария», «я режиссер своей жизни».

2. Вторая позитивная методика это проявление инициативы и ясное представление своего будущего. Мы ясно и чётко составляем и

12

представляем свою глобальную позитивную программу. Лучше записать её на бумаге, (со сроками и датами исполнения). Вступает в силу формулировка»: «я режиссёр своей жизни» или « я автор сценария». Этим самым мы закрепляем договор с миром в себе самом и с самого себя с миром собой. Двусторонний взаимовыгодный договор, создавая чёткую проекцию во внешний мир. Мы создаём, «рисуем» чёткое, ясное, позитивное восприятие нашего будущего. Методика способна повлиять на негативное настоящее. Тут важно всё: и намеченные нами сроки, даты, а самое главное пошаговое движение по выбранному нами маршруту. Именно эти «крошечные» шаги, ощутимых положительных результатов так помогают нам двигаться к нашей вожделенной цели с самоудовлетворением плодотворно и планомерно. Они создают наше намерение. Мы перестаём бояться монолитной глобальности ситуации, Мы вдруг чувствуем себя социально адаптированными к ней. А главное, у нас есть силы для движения вперёд. Напоминаем, что тут важно пошаговое структурное распределение наших шагов. Это и есть наша эффективная адаптация.

Что же является основными признаками нашей эффективной адаптации? В сфере социальной активности - приобретение нами знаний, умений и навыков, компетентности и мастерства. Мы растём и, самореализуясь, развиваемся. В сфере личностных отношений - установление интимных, эмоционально насыщенных связей с желаемым человеком, и со всем миром внутри нас и снаружи. Мир становится комфортным и ярким. Мы научаемся быть в процессе, быть социально адаптированными.

Каковы же критерии адаптивного процесса? Это то, что преподносит нам мир. Говоря научным языком это адекватность когнитивных механизмов обработки информации; показатели нашей личностной зрелости; показатели нашей социальной зрелости; клинический критерий (по Братусю) - отсутствие клинически выраженной психопатологии. А также статистический критерий, и социальный критерий - это наша социальная адаптация. А проще, как мы проявляемся в окружающем мире.

У каждого из нас есть свой адаптационный потенциал. Что это такое? Это «копинг поведение», «копинг ресурсы» и способность вырабатывать «копинг стратегии» (от слов «копить-накапливать»). Это тот потенциал, который мы вбираем в себя в течение всей нашей жизни, приобретая полезные и позитивные опыт, навыки и умения. Это наше умение извлекать положительные уроки из якобы отрицательных ситуаций, наша позитивная социальная адаптация. Это выработанные и закреплённые нами стратегии реагирования, наши действия в различных жизненных ситуациях. А главное, что это наш постоянный духовный и душевный антропологический рост и саморазвитие. То, что делает нас людьми с большой буквы.

Но это желаемая идиллия, а есть внешние факторы воздействия. Мы знаем, что санкции со стороны общества порой ставят под удар наш весь

169

зования медиации. Сейчас приводятся такие цифры: 92 % гражданских споров решаются путем медиации, из них 82-85 % завершаются заключе-нием соглашения.

В Америке медиация является досудебным способом разрешения конфликтов, причем в обязательном порядке. В Китае очень широко рас-пространена медиация, в год рассматривается до 7 млн. споров в рамках медиации. Но это все иностранные примеры. К нам медиация пришла не так давно, и мы все только начинаем осваивать эту технологию и являемся новичками и учениками в этой области.

Медиация – это альтернативная суду методика разрешения споров. Для медиации очень важно осознанное желание договариваться, если

есть еще это желание не идти в суд, а договориться, это и есть основа, что-бы обратиться к медиации. Но, как правило, это желание договориться имеет какую-то мотивацию под собой.

Мотивацией может быть: желание сохранить в конфиденциальности этот спор (распростра-

ненный повод); желание сохранить партнерские отношения; желание сохранить свой имидж, не участвуя в судебных тяжбах; неясные судебные перспективы; желание быстро рассмотреть спор, потому что надо продать бизнес; с точки зрения экономии средств: медиация процедура весьма

экономная, она не требует больших затрат и ресурсов. В медиации есть свои особенности, например - в семейной медиа-

ции, наверно, нет смысла вникать в проблемы, надо просто понимать, что следует разрешить. Имущественный спор или проблемы воспитания детей, и нет смысла вникать в какую-то историю. Именно это устремление в бу-дущее делает необязательным глубокое изучение подробностей спора.

Эффективность достигается благодаря раскрытию в спорящих сто-ронах способности к кооперации и коммуникации, за счет целенаправлен-ных действий, ориентированных на будущее, для медиации вообще не свойственно работать с тем, что было (как это происходит в суде), медиа-ция работает на будущее.

Юридическая практика В современном мире каждый практикующий юрист должен иметь

представление о медиации, знать ее преимущества и границы применимо-сти. Особенно это является необходимостью для корпоративного юриста, работающего в компании и в частности, взаимодействующей с иностран-ными партнерами. Частью профессиональной компетентности юриста яв-ляются знания о процедуре медиации, ведь сопровождение юристом про-цесса медиации имеет очень большую важность. Необходимо максимально полно и четко соблюдать интересы обеих сторон, предусматривать воз-можные вопросы при составлении подобного соглашения - этим определя-

168

ность. Необходимо максимально полно и четко соблюдать интересы обеих сторон, предусматривать возможные вопросы при составлении подобного соглашения - этим определяется уровень профессионализма юриста. Хотя соглашение при медиации и заключается без применения права, оно долж-но оставаться в его рамках, от чего зависима не только его выполнимость, но и дальнейшие последствия, регулирующие споры, а также доверие к самой процедуре медиации.

Тем не менее, при этом, медиатор должен быть очень осторожен, чтобы не давать никаких юридических толкований, разъяснений или сове-тов, особенно если медиатор - адвокат. Если адвокат служит в качестве ме-диатора, он ни в коем случае не должен давать спорщикам советов по юридическим вопросам.

Роль медиатора - не просто помогать сторонам договориться, но и позаботиться о том, чтобы их договоренности были надежными и долго-срочными. Только таким образом стороны смогут достичь устойчивого удовлетворения от соглашения и процесса переговоров.

МЕДИАЦИЯ: ИНТЕГРАЦИЯ НА СТЫКЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ И ПСИХОЛОГИИ. ПРОБЛЕМЫ В ЮРИДИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ

Харин А.В., студент факультета заочного образования, Российский университет кооперации

Медиация в первую очередь, это переговорная технология. Техноло-

гия, которая объединяет в себе юриспруденцию, социологию, психологию, конфликтологию, и даже лингвистику. Это метод ведения переговоров, ко-торым владеют люди, прошедшие специальное обучение, которые участ-вуют в переговорах в качестве третьих лиц и помогают конфликтующим сторонам самостоятельно разрешить конфликт. Здесь ключевыми являют-ся слова «помогают» и «самостоятельно» - это суть медиации.

Основными базовыми принципами медиации являются: добровольность конфиденциальность равенство участников независимость и беспристрастность медиатора

В международном праве этот способ решения конфликтов определя-ется как предложение посредничества спорящим сторонам государством, не участвующим в споре. Как средство улаживания споров медиация при-знана в ст. 33 Устава Объединенных Наций.

Медиация родилась в стенах Гарвардского университета в середине 20-го века и получила широкое распространение в США, а затем в 90-е го-ды в Европе и далее во всем мире. США являются как пионерами этого метода, так и страной, которая показывает пример эффективного исполь-

13

адаптационный потенциал и он «трещит по швам наших реакций». Саморазвитие и ясное реагирование, стратегии нашего ясного «ума-разума», пошаговая методика достижения поставленных нами целей позволяют грамотно и правильно, без ущерба для нашей психики и здоровья выходить из подобных стрессовых ситуаций. Ругать государство или общество - плохая адаптационная стратегия реагирования. Важно научиться менять своё само восприятие и отношение, и тогда наш адаптационный потенциал будет расти, развиваться и крепнуть в любых условиях.

Да, общество порой подавляет, ущемляет нас, предъявляет сложно решаемые требования. Оно является источником конфликта с другими людьми, а порой и нас самих с самими собой. Все санкции государственной мясорубки, воздействуют на нас стрессогенно. Если мы не справляемся, то внутри возникает дистресс. Мы держим психологическую устойчивость до тех пор, пока в голове происходит обдумывание ситуации (пока мы способны на методику «реагирования ясного разума». Если наши когнитивные механизмы не справляются, то возникает психопатология, начинают происходить изменения качественного характера. И тут речь пойдёт уже о клиническом вмешательстве, а не о наших адаптивных реакциях, являющихся темой данной статьи.

Мы знаем, что ни одна адаптация не является абсолютно идеальной, каждая из них облегчает выполнение лишь определенной функции. Следует помнить, что все приспособления, сколь бы совершенными они не были, носят относительный и индивидуальный характер.

Говоря об адаптации мы можем посмотреть на вопрос глобально, вспомнив такие методы адаптации, как: экономические, но они ограничиваются предоставлением льгот; организационно-администра-тивные, связанные с контролем за ходом адаптации; социально-психоло-гические, но они основаны на формировании разнообразных связей с коллективе. Главное же в том, что только мы сами внутри себя самих способны ощутить свои пути развития и выбрать свои дороги.

Что же такое психологический аспект в адаптации? Говоря научным языком это: представление об уровне адаптации; социализация; уровни адаптации; психо-физиологическая адаптация; психологическая адаптация; регулирование (adjustment); социально-психологическая адаптация; социальная уступчивость; адаптивные комплексы; адаптивная активность; адаптивное поведение; критерии, адаптивного процесса; адаптационный потенциал; методы адаптации.

Подводя итог нашего исследования, мы приходим к заключению, что адаптация это наше реагирование на мир, вариантность нашего поведения, каждый из нас выбирает свою близкую ему по духу и по восприятию методику адаптационного реагирования. Важно помнить, что главное это наше позитивное движение вперёд в удивительном приключении под названием жизнь, сегодня и сейчас.

14

РАЗВИТИЕ УЧЕТНОЙ МЫСЛИ В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ Булавцева О.Е., студентка экономического факультета (магистратура)

Российский университет кооперации

История развития бухгалтерского учета в России начинается примерно с периода расцвета Киевской Руси. При царе Алексее Михайловиче был со-здан специальный Приказ Счетных дел (далее - Приказ), сотрудники которо-го систематически проводили ревизии счетных книг различных ведомств, проверяли выполнение ассигнований, выделенных под отчет послам, воево-дам и другим должностным лицам, изымали в бюджет не использованные Приказом денежные средства. ревизии в других городах вызывали в Москву в Приказ целовальников с учетными книгами и оправдательными докумен-тами, но степень достоверности учета и записи в учетных регистрах всегда служила предметом дискуссий российских ученых. Счетный приказ (1654 г.) - первый документ, регламентирующий организацию учета.

В России термины «бухгалтер» и «бухгалтерский учет» вошли в обиход только в XVIII в. при осуществлении реформ Петром I в период возникновения торговых компаний, заводов, фабрик. Благодаря Петру I в 1710 г. в газете «Московские ведомости» появилось новое слово «бухгал-тер», которое означало лицо, осуществляющее бухгалтерский учет. Это слово не является исконно русским, поскольку происходит от немецкого слова buchhaltung - бухгалтерия, счетоводство. Аналогом в русском языке является слово книгодержатель.

В эпоху Петра I учету и контролю уделялось огромное внимание, инструкции по организации учета издавались как государственные акты. Инструкция по организации учета от 22.01.1714 г. - один из первых госу-дарственных актов.

Другим документом с 1722 г. является Регламент управления адми-ралтейства и верфи (далее - Регламент), в котором содержалась строгая си-стема натурально-стоимостного учета материалов. Это явилось крупней-шим событием в истории русского учета. В Регламенте, пожалуй, впервые появились слова «бухгалтер», «дебет», «кредит», и была подчеркнута необходимость составления регламентов для других крупных предприя-тий. На появление двойной записи в России оказала влияние западноевро-пейская литература. Одним из первых переводчиков и толкователей был М. Д. Чулков, который восхищался двойной записью. В переведенных ра-ботах встречались разные формы счетоводства: старая итальянская, фран-цузская и немецкая.

В первой половине XIX века благодаря трудам четырех выдающихся русских бухгалтеров – К. И. Арнольда, И. Ахматова, Э. А. Мудрова и И. С. Вавилова – сформировалась русская школа бухгалтерского учета.

Арнольд К.И. одним из первых различал теорию и практику бухгал-терского учета, под первой он понимал «способность составлять счета, их

167

В Америке медиация является досудебным способом разрешения конфликтов, причем в обязательном порядке. В Китае очень широко рас-пространена медиация, в год рассматривается до 7 млн. споров в рамках медиации. Но это все иностранные примеры. В Россию медиация пришла не так давно, и мы только начинаем осваивать эту технологию и являемся новичками и учениками в этой области.

Медиация – это альтернативная суду методика разрешения споров. Для медиации очень важно осознанное желание договариваться.

Необходимо, чтобы стороны имели желание разрешить проблему: были готовы попытаться сделать это вместе; делились необходимой для разрешения ситуации информацией; уважительно относились к ценностям и интересам друг друга; осознавали свои истинные интересы и могли отличить их от сиюми-

нутных желаний и позиций; могли генерировать разнообразные и разноплановые предложения и

анализировать последствия их воплощения; Как правило, это желание договориться имеет какую-то мотивацию

под собой. Мотивацией может быть: желание сохранить в конфиденциальности этот спор; желание сохранить партнерские отношения; желание сохранить свой имидж, не участвуя в судебных тяжбах; неясные судебные перспективы; желание быстро рассмотреть спор, потому что надо продать бизнес; с точки зрения экономии средств. В медиации есть свои особенности, например - в семейной медиа-

ции, которая наиболее близка к психологии и требовательна к уровню зна-ний медиатора именно в психологии. Иногда, нет смысла вникать в про-блемы, нужно просто понимать, что следует разрешить. Имущественный спор или проблемы воспитания детей, и нет смысла вникать в какую-то ис-торию. Именно это устремление в будущее делает необязательным глубо-кое изучение подробностей спора. Эффективность достигается благодаря раскрытию в спорящих сторонах способности к кооперации и коммуника-ции, за счет целенаправленных действий, ориентированных на будущее, для медиации вообще не свойственно работать с тем, что было (как это происходит в суде), медиация работает на будущее.

Однако, в современной юридической практике не каждый практику-ющий юрист имеет полное представление о медиации, знает ее преимуще-ства и границы применимости. Эти знания особенно необходимы для кор-поративного юриста, работающего в компании и в частности, взаимодей-ствующей с иностранными партнерами. Частью профессиональной компе-тентности юриста являются знания о полной процедуре медиации, ведь сопровождение юристом процесса медиации имеет очень большую важ-

166

3. М. Пятов, И. Смирнова «Концептуальные основы международных стандартов финансовой отчетности». Раскрывает суть методологических основ МСФО. Знакомство с книгой позволяет понять идеи, формирующие методику учета по международным стандартам. Раскрывая вопросы теории МСФО, одновременно иллюстрирует использование конкретных стандар-тов на практике. Материал может служить ориентиром в текущих измене-ниях отечественных нормативных актов в области учета, так как в послед-ние годы практически все новации в отечественных ПБУ связаны со сбли-жением отечественного учетного законодательства с МСФО. Понимание «концептуальных основ МСФО», раскрытых в книге, может сделать более понятными уже произошедшие и будущие изменения.

И многие другие издания, представленные на сайтах «1С»: publishing@1c.ru, zakaz@1c.ru).

МЕДИАЦИЯ - ИНТЕГРАЦИЯ ЮРИСПРУДЕНЦИИ И ПСИХОЛОГИИ Харин А.В., студент факультета заочного образования,

Гордеева А.В., профессор, д.п.н., Российский университет кооперации

Понятие «медиация» происходит от латинского «mediare» - «посред-

ничать». Медиация - это переговорная технология, которая опирается на зна-

ния из разных областей: юриспруденции, социологии, психологии, кон-фликтологии и даже лингвистики. Тем не менее, основными составляю-щими являются юриспруденция и социально-психологические знания в области управления конфликтом. Это метод ведения переговоров, с уча-стием третьих лиц, помогающих конфликтующим сторонам самостоятель-но разрешить конфликт. Здесь ключевыми являются слова «помогают» и «самостоятельно» - это суть медиации.

Главные принципы медиации: добровольность, конфиденциальность, равенство участников, независимость и беспристрастность медиатора. В мире существует множество моделей, подходов и различий в проведении самой процедуры урегулирования конфликта, первейшее условие - чтобы они не нарушали основные принципы.

Медиация, как прикладное научное явление родилось в стенах Гар-вардского университета в 70-х годах ХХ века и получило широкое распро-странение в США, а затем в 90-е годы в Европе и далее во всем мире. США являются пионерами этого метода, страной, которая показывает пример эффективного её использования. Сейчас, 92 % гражданских споров решаются путем медиации, из них 82-85 % завершаются заключением со-глашения (по данным издания «Третейский суд»).

15

вести и пересматривать», а под второй – «круг всех к счетам принадлежа-щих дел». Под методом Арнольд понимал формы счетоводства и был пер-вым в России, кто привлек для объяснения двойной записи математиче-ский аппарат, и исходил из принципов персонификации.

В 1809 году в Петербурге вышла работа И. Ахматова «Итальянская или отчетная бухгалтерия». Ахматов указывал, что бухгалтерский учет яв-ляется частью политической экономии и предметом учета объявляется не само хозяйство, а его изображение на счетах.

В отличие от Ахматова Мудров отдавал предпочтение систематиче-ской записи перед хронологической. Все счета Мудров делил на имуще-ственные, личные и вспомогательные, к которым он относил счета соб-ственных средств и результатов. Мудров настаивал на том, что двойная за-пись вытекает из самой природы хозяйственных оборотов.

Вавилов И. С. дал определение учета, где четко подчеркивалась про-цедурная задача учета и финансовая, связанная с оценкой результатов хо-зяйственной деятельности: «Бухгалтерия есть искусство вести записи тор-говым делам на точных и условных правилах таким образом, чтобы по средством правильного ведения сих записок было можно, обозрев и рас-смотрев в полном виде, как весь состав производимой торговли, так и каж-дую часть отдельно, вывести результат, который мог бы показать верно положение капитала».

Во второй половине XIX века в русской учетной теории наметились два направления. Рейнбот П.И. и Прокофьев А.В. представляли традици-онную бухгалтерскую мысль.

Рейнбот П. И. сводил предмет бухгалтерского учета к изменениям в имуществе предприятия. В объяснении причин двойной записи он исходил из принципов персонификации, а целью ее считал недопущение ошибок регистрации и системное выявление причин прибылей и убытков.

Прокофьев А.С. пропагандировал новую итальянскую форму, более удобную для изучения, чем для практики.

Прокофьев требовал, чтобы каждая операция записывалась в журнал отдельно и заносилась в Главную книгу тоже отдельно. Таким образом, хотя авторы и использовали разные формы счетоводства, они развивали традици-онные бухгалтерские мысли двойной бухгалтерии в теории и на практике.

Езерский Ф.В. – русский новатор бухгалтерской мысли. Всю силу своего незаурядного таланта направил на критику двойной бухгалтерии. Езерский предложил тройную русскую форму бухгалтерии. Название тройная вызывалась тремя обстоятельствами:

1) регистрация велась по трем группировочным совокупностям: при-ход, расход, остаток;

2) регистрами выступают три книги: журнал, Главная и отчетная, за-меняющая баланс;

3) используются только три счета: «Кассы», «Ценности», «Капитал».

16

Шмелев И. П. в 1895 году издал в Москве книгу «Новая четверная бухгалтерия» под влиянием Езерского.

Езерский и Шмелев пытались и искренне верили, что им удалось разрушить двойной учет и заменить его тройным или четверным счетовод-ством, но на самом деле они развивали двойную бухгалтерию.

Новаторы С. Ф. Иванов, Э. Э. Фельдгаузен и И. Ф. Валицкий, не за-меняя двойную бухгалтерию, пытались ее усовершенствовать.

Валицкий И. Ф. сформулировал задачи макроучета: 1) как велико народное материальное богатство страны; 2) из каких составных частей оно состоит по количеству, местным

ценам и стоимости; 3) какое отношение сил данных к однородным отраслям богатства

других стран, абсолютное и по 100 душ народонаселения; 4) на сколько из года в год накопляется в стране тот запас материала,

который снова поступает для дальнейшего производства" Состав народно-го хозяйства он изучал в двух измерителях: натуральном и стоимостном, рассматривая стоимостный учет в двух оценках: общенациональной стои-мости и местной цене.

В центре внимания С. Ф. Иванова и Э. Э. Фельдгаузена были принци-пы промышленного учета. Они выдвинули задачу создания специальных сче-тов для учета затрат, которые получили название счетов производства, а за-тем счетов калькуляции. Иванову принадлежит идея нормирования затрат, под которым он понимал определение «приблизительной нормы издержек».

Фельдгаузен видел в учете средство управления предприятием, отождествляя при этом такие понятия, как контроль и учет. Ему принад-лежит первая попытка введения в калькуляцию методов, получивших раз-витие в стандарт-костс и нормативном учете.

Таким образом, заслугой новаторов является критика двойной бух-галтерии, а для исправления ее недостатков, каждый из авторов вносил но-вые идеи, которые способствовали усовершенствованию принципов двой-ной записи.

Сторонники двойной бухгалтерии объединились в журнале «Счетовод-ство» (1888-1904 гг.) под руководством заслуженного бухгалтера А.М. Воль-фа. Он попытался создать философию учета, в основе которой находилось учение Чербони о классификации хозяйственных функций на учредительные, исполнительные и заключительные, противопоставлял науку – счетоведение практике – счетоводству. Вольфу принадлежала классификация ценностей, ставшая потом обязательной для представителей петербургской школы: 1) ценности вещественные; 2) деньги; 3) ценности условные.

Последователем А.М. Вольфа был В.Д. Белов, который развивал тео-рию учета. Он проследил связи бухгалтерии с другими дисциплинами, по-казал общие стороны и отличия между ними.

165

«Организация кадрового учета и расчета зарплаты»; «Кадровый учет и управление персоналом»; «Расчеты по оплате труда». 6. Т.Г. Богачева «1С:Предприятие 8. Управление торговыми опера-

циями в вопросах и ответах». Рассматривается оформление различных тор-говых операций на конкретных примерах. Информация сгруппирована по главам и представлена в виде ответов на возможные вопросы пользовате-лей, которые могут возникать в процессе освоения данной программы;

7. А. Гартвич «Планирование закупок, производства и продаж в "1С:Предприятии 8». Описывается концепция и практические вопросы пла-нирования основной деятельности производственного предприятия с ис-пользованием системы «1С:Управление производственным предприятием».

8. С. Колесников «Планирование деятельности производственного предприятия. От промфинтехпланирования к MRP II и дальше». Описыва-ются применяемые в коммерческой деятельности бюджетно-плановые ме-тодологии в их взаимосвязи, подробно описаны особенности методологии планирования MRP II на основе «1С:Управление производственным пред-приятием 8».

9. О.Ю. Клепцова «Информационные технологии бюджетного управления. Бюджетирование в «1С:Предприятии 8"». Рассмотрена мето-дика формирования плановых и фактических данных по бюджетам в про-граммном решении «1С:Управление производственным предприятием 8», а также вопросы создания финансовой и бюджетной структур предприятия и системы материального стимулирования, основанной на принципах управления по центрам ответственности.

10. О.Ю. Клепцова "1С:Управление небольшой фирмой 8. Само-учитель». В простой и доступной форме на примерах рассматриваются во-просы планирования, учета, анализа и контроля в малом бизнесе на основе программы «1С:Управление небольшой фирмой» и другие УМП, как например, пособия по учету в государственных учреждениях, их планиро-ванию и отчетности на основе программы «1С:Бухгалтерия государствен-ного учреждения 8»

В четвертую группу УМП входят книги в помощь изучающим бух-галтерский учет, т.е. пособия по освоению теории и методологии учета:

1. М. Пятов «Базовые принципы бухгалтерского учета». Автор наглядно демонстрирует, как теория бухгалтерского учета, основы мето-дологии отражения хозяйственных фактов влияют на учетную практику и на информацию, содержащуюся в бухгалтерской отчетности.

2. Я.В. Соколов «Бухгалтерский учет - веселая наука». Сборник ста-тей профессора Я.В. Соколова из журнала «БУХ.1С» (рубрика «Занима-тельная бухгалтерия») с 2001 по 2010 годы. Это мудрый и глубокий взгляд большого ученого на бухгалтерский учет.

164

1. А. Гартвич «1С:Бухгалтерия 8 как на ладони». Достоинством дан-ной книги является простота и доступность изложения способов работы с программой. Содержит большое количество цветных рисунков и поясне-ний к ним, подсказок и советов, пошаговых объяснений действий. Боль-шой «альбомный» формат книги обеспечивает удобство работы. Пользова-тель сразу может приступить к работе и быстро освоить основные приемы ведения учета, следуя материалу книги.

2. С. Харитонов, Д. Чистов и др. Серия «Секреты профессиональной работы с «1С:Бухгалтерией 8» включает пособия, в которых описываются приемы, позволяющие вести учет перечисленных ниже операций правиль-но, профессионально и эффективно:

«Банк и касса». Подробно рассматривается порядок компью-терного учета банковских и кассовых операций, расчетов с подотчетными лицами;

«Учет основных средств». Руководство по ведению компью-терного бухгалтерского и налогового учета операций с основными сред-ствами;

«Кадровый учет и зарплата». Излагается порядок учета кадров и расчетов с работниками по оплате труда в «1С:Бухгалтерии 8»;

«Учет расчетов по НДС». 3. Харитонов С. А. «Практический годовой отчет за 2012 год». Это

пособие по составлению годовой бухгалтерской и налоговой отчетности за 2012 г. Включает уникальный авторский комментарий к ключевым измене-ниям в законодательстве 2012 (бухгалтерская отчетность малых предприя-тий, страховые взносы и отчетность по ним, новая декларация по транс-портному налогу и др.). Содержит практическую информацию для пользо-вателей о порядке подготовки к составлению каждого отчета; о проверке учетных данных, на основе которых составляется отчетность; о заполнении форм регламентированных отчетов «1С»; о порядке передачи отчетности в налоговые органы с помощью «1С-Отчетность». К книге прилагается диск с учебной версией «1С:Предприятия 8» и демонстрационными базами «1С:Бухгалтерии 8», иллюстрирующими ведение учета и составление от-четности за 2012 год для различных режимов налогообложения!

К третьей группе УМП относятся книги по другим прикладным решениям (типовым конфигурациями и их подсистемам), т.е. пособия для освоения работы в конкретных конфигурациях «1С:Предприятие 8»:

4. Харитонов С. А. «Настольная книга бухгалтера по оплате труда и ее учету». Подробнейшим образом с примерами рассматривается порядок учета расчетов с персоналом в системе «1С:Зарплата и Управление Персо-налом 8»;

5. Харитонов С. А., Грянина Е. серия «Секреты профессиональной работы с программой «1С:Зарплата и Управление Персоналом 8» включает пособия:

17

Журнал «Счетоводство» объединял не только ученых – бухгалтеров, жителей столицы, но и других городов России.

Самым талантливым был Л.И. Гомберг – член-корреспондент Акаде-мического общества бухгалтеров в Париже и действительный член Между-народной Ассоциации бухгалтеров. Все экономические дисциплины он де-лил на две группы: социально-экономические и частнохозяйственные. Рус-ская бухгалтерия, благодаря трудам Гомберга, вышла на мировую арену и стала оказывать достаточно сильное влияние на европейский учет.

Под влиянием споров традиционалистов и новаторов, идей участни-ков журнала «Счетоводство» сформировалось поколение бухгалтеров, ко-торые создали две школы в русском учете – петербургскую и московскую.

Главой петербургской школы бухгалтеров был Е.Е. Сиверс. В теории учета он выделял две части: теорию учета и теорию книг, где излагалась методика ведения различных регистров. Обучение студентов должно было строиться по схеме от счета к балансу, что соответствовало практической последовательности и теории возникновения баланса.

Много дал Сиверс как педагог; он показал, что надо учить сущности, а не технике; вместо бланков его ученики заполняли схемы счетов «само-летики».

Помощником Е.Е. Сиверса был А.И. Гуляев, который уделял внима-ние промышленному учету, и его учение о структуре себестоимости поль-зовалось достаточно широким распространением.

Московскую школу бухгалтеров возглавляли Н.С. Лунский, Г.А. Бахчисарайцев, Ф. Бельмер. Представители московской школы считали, что счета – это элементы баланса, что система счетов задана балансом и что частное можно понять только в связи с целым, поэтому учить надо от балансу к счету. Лунский был автором балансовой теории, широко при-знанной и распространенной в нашей стране и популярной за рубежом.

Заслугой Лунского было введение в теорию учета категорий сущего и должного. Категории сущего соответствовал инвентарь, должного – баланс.

Бахчисарайцев Г.А. развивал идею балансовой теории учета. Он утверждал, что все методы прикладной бухгалтерии должны вытекать из понятия о балансе и базировался на нем. Баланс – начало и конец счето-водства. Таким образом, подводя итоги эволюции бухгалтерского учета в дореволюционной России, можно отметить, что отечественная учетная мысль отвечала уровню мировых стандартов, а во многом и превосходила их, но была не понятна и не востребована практиками в России.

Исследования русских ученых оказали воздействие на учетную мысль западных стран. А.М. Вольф, Н.И. Попов, А.М. Галаган, А.П. Рудановский часто цитируются в серьезных книгах европейских ученых; и даже в дале-кой Японии была переведена одна из русских бухгалтерских книг.

18

РЕГУЛИРОВАНИЕ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ, ПРОБЛЕМЫ

Быкова Т. В., студентка факультета бухгалтерского учета и прикладной информатики,

Чебоксарский кооперативный институт (филиал) Российского университета кооперации

Ведение бухгалтерского учета в России регулируется различными

нормативными документами, имеющими разный статус. Одни из них обя-зательны к применению, другие носят рекомендательный характер. От знания законов, содержания нормативных документов, регулирующих бухгалтерский учет, зависит достоверность бухгалтерской (финансовой) отчетности и, как следствие, успех организации. В связи с этим рассмотре-ние современного состояния и перспектив развития нормативного регули-рования бухгалтерского учета и отчетности в Российской Федерации пред-ставляется весьма актуальным.

На протяжении ряда лет можно наблюдать, как изменяются требова-ния к системе современного бухгалтерского учета и отчетности в Россий-ской Федерации. Стратегические приоритеты модернизации экономики в России сконцентрированы на укреплении сотрудничества в международ-ной конкурентной среде, развитии инвестиционного потенциала и эконо-мического имиджа страны. И, как результат, осуществляется комплекс ме-роприятий по реформированию системы бухгалтерского учета в соответ-ствии с потребностями развития рыночной экономики.

До вступления в силу с 2013 года закона № 402-ФЗ «О бухгалтер-ском учете», вся система нормативного регулирования подразделялась на следующие четыре уровня:

1) законодательный уровень (законы и иные акты законодательства Российской Федерации);

2) нормативный уровень (положения по бухгалтерскому учету); 3) методический уровень (методические указания по ведению бух-

галтерского учета); 4) организационный (рабочий) уровень (рабочие документы органи-

зации, формирующие ее систему бухгалтерского учета). С 1 января 2013 года вступил в действие закон № 402-ФЗ «О бухгал-

терском учете», одной из его целей является создание правового механиз-ма регулирования бухгалтерского учета. Для ее достижения в гл. 3 Закона № 402-ФЗ предусмотрен целый ряд новых положений:

1) четко определены принципы регулирования бухгалтерского учета. Акцент сделан на обеспечение соответствия стандартов учета потребно-стям пользователей бухгалтерской (финансовой) отчетности с учетом уровня развития науки и практики бухгалтерского учета;

163

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ «1С:ПРЕДПРИЯТИЕ 8»

Фургина Л.А., проф. кафедры бухгалтерского учета, Конышева Е.И., студентка экономического факультета

Российский университет кооперации

Фирма «1С» прилагает значительные усилия, чтобы обеспечить раз-нообразные возможности для изучения своих программных продуктов и технологий их использования. Постоянно уделяет большое внимание вза-имодействию с системой образования.

В 2012-м году основной продукт для использования в учебном про-цессе – «1C:Предприятие 8. Комплект для обучения в высших и средних учебных заведениях», был переведен на платформу 8.2. Комплект включа-ет: «1С:Бухгалтерия 8», «1С:Управление торговлей», «1С:Зарплата и управление персоналом 8», «1С:Управление производственным предприя-тием», «1С:Управление небольшой фирмой», «1С:Бухгалтерия государ-ственного учреждения», «1С:Зарплата и кадры бюджетного учреждения».

Специально для информационно-методической поддержки учебного процесса фирмой разработана информационная система ИТС ПРОФ ВУЗ, доступная на сайте its.1c.ru и на DVD-выпусках (Договор на ИТС ПРОФ ВУЗ оформляется для учебных заведений бесплатно).

Обучающие и методические материалы – основа изучения комплекса программ системы «1С:Предприятие». Одним из наиболее традиционных источников информации по-прежнему являются книги. В настоящее время «1С» предлагает более 80 книг, выпускаемых издательством «1С-Паблишинг» (официальное издательство фирмы «1С»). Следует отметить, что книг по обучению программам «1С» на рынке много, но пособия, из-даваемые самой фирмой – это информация «из первых рук». Книга, выпу-щенная под маркой «1С», гарантирует актуальную и проверенную методи-стами фирмы «1С» информацию, соответствующую текущему состоянию законодательства, версии программного продукта и соответствия заложен-ной методологии.

Все учебно-методические пособия (УМП) условно можно разделить на 4 группы, соответствующие направлениям деятельности ИТ-пользователя:

Первая группа - книги по разработке в системе «1С:Предприятие»- ориентирована на ИТ-специалистов и включает пособия с полным руко-водством для желающих профессионально освоить программирование в среде «1С:Предприятие» и создавать собственные приложения.

Вторая группа УМП - книги по работе с «1С:Бухгалтерией 8» -предназначена для пользователей-бухгалтеров и посвящена технологии бухгалтерской работы в системе «1С:Бухгалтерия 8». Последние изданные методические пособия:

162

возможность сохранения данных на компьютере пользователя; автоматическое обновление приложений и форм отчетности; сдачу отчетности в контролирующие органы через Интернет; поддержку обмена данными между приложениями; автоматический перенос данных из аналогичных программ

«1С:Предприятия 8» «на земле» (установленных на компьютере или в ло-кальной сети) в облачный сервис «1С:Предприятие 8 через Интернет»;

доступ к учебным материалам, форуму с разработчиками и мето-дистами, а также к системе «1С:ИТС»;

коллективную работу – возможность одновременно работать в общей информационной базе (хотя пользователи могут находиться далеко друг от друга).

Имеются недостатки модели SaaS очень существенные для обычного бизнеса: опасность передачи данных «в чужие руки», неясные гарантии безопасности данных; невозможность «кастомизация» (доработки про-граммы «под себя») и пр. Однако все это является некритичным для учеб-ного процесса. Кроме того вопрос цены обычно не является острым по-скольку учебным заведениям фирма предоставляет большие скидки.

Поэтому (помимо отмеченных выше премуществ) открываются но-вые перспективы для учебных заведений:

обеспечение студентов интернет-доступом к новейшему программ-ному обеспечению для выполнения семинарских, лабораторных и практиче-ских занятий как в аудиториях учебного заведения так и с «домашних» ком-пьютеров. Это особенно важно для формирования надежных практических навыков у студентов, обучающихся в дистанционном режиме;

преподаватели и студенты функционируют в едином простран-стве, позволяющем отслеживать работу студентов;

возможность использования при преподавании хорошо изученной системы, многочисленные методические материалы фирмы и опыт специ-алистов;

новые более экономичные и эффективные способы внедрения ПП «1С:Предприятие» в учебный процесс и для автоматизации администра-тивно-хозяйственной деятельности самих учебных заведений.

Лидером использования «облачных технологий» в учебном процес-сеявляется Финансовый университет при Правительстве РФ. С сентября 2012 г. на практических занятиях студенты очной и заочной форм обуче-ния работали с облачной версией программы «1С:Бухгалтерия 8» (редак-ция 3.0). Полученный в результате опыт был изложен на 13 международ-ной конференции «Новые информационные технологии в образовании» и в целом подтверждает позитивность данного направления.

19

2) введена новая четырехуровневая система регулирования бухгал-терского учета: федеральные стандарты, отраслевые стандарты, рекоменда-ции в области бухгалтерского учета, стандарты экономического субъекта;

3) разграничена сфера действия основополагающих нормативных ак-тов, регламентирующих бухгалтерский учет;

4) к числу субъектов регулирования бухгалтерского учета отнесены Минфин России, Банк России, а также саморегулируемые и некоммерче-ские организации, заинтересованные в содействии развитию бухгалтерско-го учета. Для каждого субъекта очерчен круг их функций.

5) установлен регламент разработки федеральных стандартов. Согласно Закону № 402-ФЗ: - федеральные и отраслевые стандарты, обязательные к применению

всеми экономическими субъектами (кроме случаев, когда непосредственно в стандарте предусмотрены особые оговорки для отдельных категорий экономических субъектов), не должны противоречить Закону № 402-ФЗ;

- отраслевые стандарты не должны противоречить федеральным стандартам;

- рекомендации в области бухгалтерского учета, а также стандарты экономического субъекта не должны противоречить федеральным и отрас-левым стандартам.

Для повышения прозрачности всей системы с 2013 г. должны утвер-ждаться не только сами федеральные и отраслевые стандарты, но и про-грамма разработки федеральных стандартов. Особые правила предусмотре-ны новым Законом для кредитных организаций и Центрального банка РФ:

- документы для организации и ведения бухгалтерского учета Банка России, в т.ч. план счетов бухгалтерского учета и порядок его применения, утверждаются в порядке, установленном Законом № 86-ФЗ "О Централь-ном банке Российской Федерации (Банке России)" от 10.07.2002 (ред. 14.03.2013);

- план счетов бухгалтерского учета для кредитных организаций и порядок его применения утверждаются нормативным правовым актом Банка России.

Трудно прогнозировать, насколько «гладко» и полно пройдет внед-рение положений закона № 402-ФЗ, на данный момент можно лишь выде-лить ряд проблемных областей:

1) могут возникнуть проблемы практической реализации принципа недопустимости совмещения полномочий по утверждению федеральных стандартов и государственному контролю в сфере бухгалтерского учета;

2) не определена принадлежность действующих в настоящее время положений по бухгалтерскому учету к категории федеральных и отрасле-вых стандартов;

3) проблемы могут возникнуть в плане активности и принципиаль-ности совета по стандартам бухгалтерского учета. Члены совета будут ра-

20

ботать на общественных началах, а сам совет будет функционировать при Минфине России. Поэтому существует вероятность, что он станет лишь формальной дополнительной инстанцией прохождения стандартов.

ВЗАИМОСВЯЗЬ КОММУНИКАТИВНЫХ УСТАНОВОК И СУБЪЕКТИВНОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ

Величко Н., студентка 2 курса факультета заочного образования, направление психология

Российский университет кооперации

Сегодня очень многих наймодателей интересует вопрос: Почему одни сотрудники способны вести большие проекты, а другие с трудом справля-ются с мелкими поручениями, одни в течении короткого времени достигают вершин в профессии, а вторые вынуждены всю жизнь влачить на себе клей-мо второсортного сотрудника, и задаваться вопросом: «Почему я не такой везучий?». А ведь, действительно, может показаться, что достигший опре-деленного статуса человек, обладает каким - то необъяснимым везением. Рассмотрим одну из граней этого «везения»: Коммуникативные установки, и то, как они влияют на Субъективное Экономическое Благополучие (СЭБ).

Понятие субъективного экономического благополучия не является глубоко разработанным научным понятием. Его невозможно найти в со-временных научных словарях. «В аппарат психологической науки термин «субъективное экономическое благополучие» вошел благодаря работам Струмпел (Strümpel, 1974) и Кэмпбел (Campbelletal., 1976). Субъективное экономическое благополучие определялось как результат социального сравнения фактического статуса человека с его притязаниями, потребно-стями и восприятием собственного положения, или с финансовой ситуаци-ей у референтных (типичных, подобных или авторитетных) лиц (Экспери-ментальная психология №1/2011, Хащенко В.А)

Проанализировав работы, в которых раскрывается суть межличност-ного общения, то есть, взаимодействие человека с человеком, отметим, что особенности общения в любой общности в значительной мере обусловлены восприятием и пониманием людьми друг друга и тем, какой эмоциональный отклик преимущественно вызывают друг в друге, какой стиль поведения избирают. «В подавляющем большинстве случаев межличностное общение почти всегда оказывается вплетенным в ту или иную деятельность и высту-пает как условие ее выполнения» (Секреты хорошей речи – Голуб И.Б., Ро-зенталь Д.Э., 1993). В этот процесс участники включаются всем содержани-ем своего внутреннего мира: чувствами, мыслями, действиями.

Общение, как один из основных видов деятельности людей, не толь-ко влияет на существенные характеристики личности, но и на весь ход ее дальнейшего формирования. И в первую очередь на такие блоки свойств, в

161

обеспечивается более высокий уровень сохранности, безопасно-сти и надежности данных, поскольку провайдер имеет гораздо больше технических возможностей по защите данных, чем обычные фирмы.

Фирма «1С» нaчaлa освaивaть облачные технологии с 2011 г. Это стало основным направлением развития платформы «1С:Предприятия 8». В результате в мае 2012 года начата коммерческая эксплуатация облачного сервиса «1С:Предприятие 8 через Интернет» (https://1cfresh.com), предо-ставляемого в режиме SaaS.

Фактичесски фирмой «1С» создано частное облако, позволяющее пользователям работать через Интернет с новыми версиями программ: «1С:Бухгалтерия» (в т.ч. с последней версией ред.3.0); «1С:Управление не-большой фирмой»; «1С:Отчетность предпринимателя»; «1С-КАМИН: Зар-плата»; «1С:Бухгалтерия государственного учреждения 8». Все перечислен-ные «облачные» приложения обладают теми же функциональными возмож-ностями, что и их «необлачные» (коробочные) аналоги. Для пользователя они будут одинаково работать и одинаково выглядеть независимо от того, запус-кается программа в обычном режиме на локальном компьютере, или в окне браузера. По сути теперь все прикладные решения системы «1С:Предприятие 8» становятся «системами двойного назначения»: дистрибутив программы можно установить на своем компьютере и работать локально «на земле» или перейти в «облачный» режим на привычных уже программных продуктах, а также использовать смешанную модель работы (при необходимости «спу-ститься с облаков на землю» - выгрузить информационную базу, размещен-ную на удаленном компьютере у SaaS-провайдера, и перенести ее на свой компьютер). Обобщенно архитектуру функционирования облачного сервиса «1С» можно представить следующим образом:

Сервис, предоставляемый провайдером «1С», обеспечивает клиентам: круглосуточную доступность (24х7) к приложениям; техническую и консультационную поддержку круглосуточно;

Работа в Филиале

Работа в Офисе

Интернет

Мобильный пользователь

Работа из дома

1С Основной

CloudServer

1С CloudServer

(CХД)

Контроль доступа

1С Резервный

CloudServer

160

«1С:Предприятие» является гибкая архитектура, которая позволяет созда-вать на единой технологической платформе широкий спектр прикладных программ: интегрированные системы управления предприятием (ERP), си-стемы управления финансами и ведения бухгалтерского учета, расчета зарплаты и управления кадрами, автоматизации документооборота, разно-образные отраслевые и специализированные решения. При этом фирма "1С" постоянно совершенствует технологическую платформу и приклад-ные решения на основе самых современных тенденций информационных технологий (ИТ).

Наиболее актуальным и разрабатываемым направлением в последние годы является новая технология cloud computing - «облачные вычисле-ния»– это модель, согласно которой прикладные программы не покупают-ся, а арендуются у выбранного провайдера на время и функционируют че-рез стaндaртный брaузер нa локaльном компьютере пользователя. При этом все приложения и их данные, необходимые для работы, находятся на удаленном сервере в Интернете. То есть это прогрaммное и aппaрaтное обеспечение, доступное пользователю через Интернет (или локальную сеть) в виде сервиса, предоставленного провайдером в удаленном доступе. Такой способ называтся SaaS – программное обеспечение как услуга (software as a service). Компьютер пользователя в данной ситуации высту-пает как клиент-терминал, подключенный к Сети.

В России «облачные» модели становятся все более востребованными на рынке. В основном они представляют собой всевозможные сервисы, до-ступ к которым можно получить через Интернет. Сам термин «облако» предполагает, что от клиента скрыты технические детали и сложное устройство предоставляемой инфраструктуры.

К достоинствам таких технологий для пользователей можно отнести: отсутствие затрат, связанных с установкой, обновлением и под-

держкой работоспособности оборудования и работающего на нем про-граммного обеспечения (ПО);

в рамках модели SaaS заказчики обычно платят не за владение программным обеспечением как таковым, а за его аренду (то есть за его использование через веб-интерфейс). В отличие от классической схемы лицензирования ПО, заказчик несет сравнительно небольшие периодиче-ские расходы, и ему не требуется инвестировать большие средства в при-обретение ПО и аппаратной платформы для его развертывания, а затем поддерживать его работоспособность;

не требуется поддерживать работоспособность программного обеспечения, в связи с чем сокращается потребность в обслуживающем персонале, сопровождающем прикладные системы;

сокращается потребность в вычислительных мощностях и ресур-сах для хранения программ и баз данных;

21

которых выражается отношение человека к другим и к себе. «Изменения, происходящие в людях под давлением развертывающегося общения, воз-действуют в той или иной степени на такие базисные свойства личности, в которых проявляется ее отношение к различным социальным институтам и общностям людей, природе, общественной и личной собственности, к тру-ду» (Русский язык и культура речи – Ермакова Н.В., 2001).

Когда говорят о коммуникации в узком смысле, подразумевают об-щение между людьми, для обмена идеями, интересами, настроениями, чувствами, установками и пр. Все перечисленное можно назвать одним словом - информация. И тогда процесс коммуникации можно понять как процесс обмена информацией. «Отсюда можно интерпретировать весь процесс человеческой коммуникации в терминах теории информации, что и делается в ряде систем социально-психологического знания. Однако, та-кой подход нельзя рассматривать как методологически корректный, так как в нем опускаются некоторые важнейшие характеристики именно чело-веческой коммуникации, которая не сводится только к процессу передачи информации. При описании коммуникативной стороны общения, необхо-димо четко расставить все акценты и выявить специфику в самом процессе обмена информацией, когда он имеет место в случае коммуникации между двумя людьми. Во-первых, общение нельзя рассматривать лишь как от-правление информации какой-либо передающей системой или как прием ее другой системой потому, что в отличие от простого «движения инфор-мации» между двумя устройствами здесь мы имеем дело с отношениями двух индивидов, каждый из которых является активным субъектом: взаим-ное информирование их предполагает налаживание совместной деятельно-сти» (Психология общения - Леонтьев А.А., 1999).

Общая информация не решает проблемы взаимопонимания. При об-щении один человек пытается озвучить свои мысли, а второй понять их смысл. Партнеры стремятся прийти к взаимопониманию, однако устано-вить такое взаимопонимание удается не всегда. В процессе поиска общего смыла, включается множество процессов, которые способны как помочь, так и помешать его найти.

На готовность реагировать на те или иные типы партнеров по взаи-модействию определенным образом, как раз и влияет коммуникативная установка личности, это обусловлено имеющимися у нее опытом общения, оценками и переживаниями. Иначе говоря, установка - клише реагирова-ния, привычка отвечать заученным способом.

Рассмотрев установки в целом (Общая психология, Узнадзе Д.Н., 2004; Экспериментальные основы исследования установки, психологические ис-следования. - Узнадзе Д.Н., 1966), и коммуникативные установки, в частно-сти, мы подчеркнули, что это состояние человека, которое оставляет свой от-печаток на эмоциях, восприятии, поведении, благодаря чему активно участ-вует в общении, а как следствие приводит к определенным результатам.

22

«Этическая линия речевого общения обеспечивается не только спе-циальными формулами вежливости и параллельными номинациями разной стилистической окрашенности. Этическое равновесие достигается также за счет речеповеденческих операций в области всех текстовых категорий (люди общаются посредством текстов) и выбора речевых стратегий» (Культурология - Радушин А. А., 1996).

Проявляя осознанно или бессознательно свои коммуникативные установки, личность направляет на партнеров концентрированный поток энергии – положительной или негативной. Высказывания, оценки и дей-ствия в адрес партнеров отчетливо эмоционально окрашены.

Содержание и энергия коммуникативных установок непроизвольно проецируются на типы людей, относительно которых складывается у лич-ности под влиянием всего опыта общения, знаний и оценок большинства людей, с которыми довелось встречаться в разных сферах – в быту, на ра-боте, в общественных местах. Постепенно укрепляясь в сознании или на уровне подсознания, установка к людям все отчетливее характеризует энергетический облик личности. Установка «управляет» восприятием кон-кретных участников совместной деятельности. Она бывает позитивной или негативной, реже – неопределенной.

В ходе исследования исходная гипотеза относительно того, что су-ществует взаимосвязь между коммуникативными установками и Субъек-тивным Экономическим Благополучием (далее - СЭБ) нашла подтвержде-ние, как качественным, так и количественным анализом.

Исследование проводилось путем тестирования сотрудников, чей СЭБ зависит непосредственно от возможностей самого сотрудника, акцент в исследовании делался на коммуникативные установки. Это исследование позволило установить: сотрудники, имеющие высокие показатели СЭБ, имеют высокие показатели коммуникативных навыков. Установки жесто-кости находятся в не ярко выраженном, усредненном показателе, как скрытые, так и открытые. Не склонны делать необоснованные обобщения негативных фактов в области взаимоотношений с партнерами. Они опре-делены в своих притязаниях. Имеют склонность к лидерству, однако до-статочно заботливы, что бы их клиенту с ними было комфортно работать. В большинстве своем не переходят к дружеским отношениям, что позволя-ет им давать более трезвую оценку реальности, без излишних, не всегда уместных, переживаний.

И наоборот, сотрудники способные к тем или иным проявлениям же-стокости, жёсткости, негативизма, брюзжания, у которых наблюдается от-сутствие склонности считаться с мнением и потребностями других, и другие негативные коммуникативные установки имеют СЭБ гораздо ниже. Они не способны проявить должный интерес к клиенту, заинтересовать его в своей работе, а как следствие увеличить свое экономическое благополучие.

159

подклад. Вспотевшие (увлаженные) части тела охлаждаются значительно быстрее. При исчезновении влаги с поверхности кожи процесс теплопередачи замедляется. По такой же схеме работают «мокрый» и «сухой» утеплители.

Синтетические полиэфирные волокна в утеплителе «Холлофайбер®» не впитывают и не удерживают влаги. Эта уникальная особенность рас-крыта на макроскопической съемке, ставшей символической для всего проекта «Холлофайбер®».

При намокании прочность полиэфирного волокна в «Холлофай-бер®» не изменяется. Это качество напрямую связано с показателями из-носоустойчивости всего изделия, сохранения стабильных суммарных дан-ных в процессе всей эксплуатации одежды, которая предопределяет стир-ку, чистку, а также намокание в режиме носки, выполнения работ и даже складирования и хранения изделий.

При вытягивании на 5–6% удлинение полиэфирного волокна в мате-риале «Холлофайбер®» полностью обратимо. Этим и объясняется высокая устойчивость полиэфирных волокон к сминанию в обычных температур-ных и влажностных условиях. Впрочем, полиэфирные утеплители «Хол-лофайбер®» высокоэластичны и при низких температурах (–61,5 оС).

Волоконный «Холлофайбер®» практически невозможно заморозить в бытовых или природных условиях. Это свойство напрямую отвечает еще и другим важным требованиям к утепленной одежде: она должна быть свободной, легкой, не сковывающей движения, исключать сжатие или стя-гивание различных частей тела, особенно конечностей.

Появление и распространение высокотехнологичных утеплителей «Холлофайбер ®» способствовало изменению подхода к конструированию утепленной одежды (специальной, детской, спортивной, униформы и т. д.) и подбору комплектующих. Пух, перо, шерсть, ватин как утеплители рабо-тали по-иному принципу, удерживая в себе тепло и влагу. Утеплители «Холлофайбер®» обусловили появление новых «пакетов» одежды – с мембранными влагоотводящими тканями верха и подклада. В таком соче-тании эффективность синтетических утеплителей «Холлофайбер®» оказы-вается максимальной, а одежда – комфортной и доступной по цене.

ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМЫ «1С:ПРЕДПРИЯТИЕ 8» В РЕЖИМЕ «ОБЛАЧНЫХ» ВЫЧИСЛЕНИЙ

Фургина Л.А., проф. кафедры бухгалтерского учета, Конышева Е.И., студентка экономического факультета

Российский университет кооперации Безусловным лидером в области автоматизации бухгалтерского уче-

та является фирма «1С» со своими программными продуктами «1С:Предприятие». Существенным преимуществом линейки программ

158

на, баснословно дорогого импорта. Впрочем, появление многочисленных син-тепоновых аналогов, подделок, контрафакта «типа холлофайбер», а также ма-рок утеплителей с приставками «холло...», «хол...», «термо...» и т.п. с иными показателями, важными для утеплителей, существенно и, увы, негативно по-влияло на репутацию синтетических утеплителей в целом.

Уникальным свойством нетканого утеплителя «Холлофайбер®» яв-ляется особенность функционирования в утепляющем слое в условиях ми-нусовых температур.

Передача тепла через одежду во внешнюю среду (теплоотдача) осу-ществляется следующими путями: теплопроводностью (кондукцией), кон-векцией (проведением), радиацией (излучением), испарением пота. Как правило, передача тепла осуществляется одновременно посредством не-скольких способов. Соотношение разных видов теплоотдачи непостоянно и изменяется в зависимости от температуры и подвижности воздуха внеш-ней среды, вида деятельности человека и т. д.

В соответствии с этим корректируются физико-химические данные о том, что через материалы одежды тепло передается, главным образом, теп-лопроводностью.

Основными параметрами микроклимата под одеждой, оказывающего влияние на самочувствие человека, являются три взаимосвязанных показа-теля: 1) температура, 2) относительная влажность и 3) содержание угле-кислоты.

Снижая теплопотери, одежда с утеплителем «Холлофайбер®» способ-ствует сохранению постоянной температуры кожи и ощущению комфорта.

Проведенные многочисленные испытания в различных лабораториях доказывают, что утеплители «Холлофайбер®» при высоких показателях воздухопроницаемости демонстрируют наиболее высокие данные суммар-ного теплового сопротивления и теплоизоляции. Достигается это во мно-гом за счет сочетания нулевой гигроскопичности и воздухообменной функции. Внутри утеплителя реализованы «дышащие» свойства. Разработ-чики материалов «Холлофайбер» доказали: утеплитель не должен упари-вать. Возможным это стало вследствие подбора и особого типа разнона-правленного расположения и термического скрепления волоконной смеси с полыми составляющими, не препятствующей движению воздушных по-токов внутри утепляющего слоя (включая ткань верха и подклад).

Легкие «воздушные» утеплители «Холлофайбер ®» способствуют удержанию сухого тепла и воздухообмену внутри утепляющего слоя. Во всех случаях гигроскопичные волокна являются проводниками влаги, а следовательно – холода. «Утеплитель в утепляющем слоя обязан быть су-хим», – утверждают разработчики материалов «Холлофайбер®».

Утеплитель «Холлофайбер®», это и есть тот самый объем воздуха, ко-торый удерживается между полыми волокнами, не впитывающими влагу – она проходит между волокнами и выводится наружу через ткань верха или

23

Таким образом, можно дать следующие рекомендации людям, жела-ющим увеличить свое экономическое благополучие: для этого нужно быть внимательным к себе, следить за своей речью, относиться с осторожно-стью к своим дурным мыслям и плохому настроению, обратить внимание на свои коммуникативные установки, попытаться их подкорректировать. С каждым подкорректированным баллом в столбце ли коммуникативных умений, или коммуникативных установок экономическое благополучие будет приближаться.

СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ «ПЕРСОНАЛ ПРЕДПРИЯТИЯ» Галустян А.Р., студентка экономического факультета

Дробышева В.А., к.э.н., доцент кафедры экономики кооперации и предпринимательства

Российский университет кооперации

Персонал признается одной из наиболее важных сфер жизни пред-приятия, способной многократно повысить ее эффективность, а само поня-тие «персонал» рассматривается в достаточно широком диапазоне: от эко-номико-статистического до философско-психологического.

Персонал предприятия – это совокупность физических лиц, состоя-щих с предприятием как юридическим лицом в отношениях, регулируемых договором найма. Он представляет собой коллектив работников с опреде-ленной структурой, соответствующей научно-техническому уровню про-изводства, условиям обеспечения производства рабочей силой и установ-ленным нормативно-правовым требованиям.

Категория «персонал предприятия» характеризует кадровый потенци-ал, трудовые и человеческие ресурсы производства. Она отражает совокуп-ность работников различных профессионально-квалификационных групп, занятых на предприятии и входящих в его списочный состав. В списочный состав включаются все работники, принятые на работу, связанную как с ос-новной, так и с не основной деятельностью предприятия.

Персонал предприятия можно охарактеризовать с помощью количе-ственных и качественных показателей.

Количественные характеристики персонала предприятия, в первую очередь, измеряются такими показателями, как списочная, явочная и сред-несписочная численность работников.

Списочная численность работников – это показатель численности работников списочного состава за определенную дату с учетом принятых и выбывших за этот день работников.

Явочная численность – это расчетное количество работников спи-сочного состава, которые должны явиться на работу для выполнения про-

24

изводственного задания. Разница между явочным и списочным составом характеризует количество целодневных простоев (отпуска, болезни и т.д.).

Среднесписочная численность работников за месяц определяется пу-тем суммирования численности работников списочного состава за каждый календарный день месяца, включая праздничные и выходные дни, и деле-ния полученной суммы на число календарных дней месяца.

Кроме численности работников количественная характеристика тру-дового потенциала предприятия и его внутренних подразделений может быть представлена и фондом ресурсов труда в человеко-днях или челове-ко-часах, который можно определить путем умножения среднесписочной численности работников на среднюю продолжительность рабочего перио-да в днях или часах.

К качественным показателям относятся профессия, специальность и квалификация.

Основными характеристиками персонала предприятия являются чис-ленность и структура. Численность персонала предприятия зависит от ха-рактера, сложности, трудоемкости производственных (или иных) и управ-ленческих процессов, степени их механизации, автоматизации, компьюте-ризации. Эти факторы определяют ее нормативное (плановое) значение. Более объективно персонал характеризуется списочной (фактической) численностью, т.е. числом работников, которые официально работают на предприятии в данный момент.

Половозрастная структура персонала предприятия – это соотношение групп персонала по полу и возрасту. Возрастная структура характеризуется долей лиц соответствующих возрастов в общей численности персонала.

В структуре персонала по уровню образования выделяются работники, имеющие высшее, незаконченное высшее, среднее специальное и среднее общее образование. Структура персонала по стажу может рассматриваться по общему трудовому стажу и стажу работы на данном предприятии.

Профессиональная структура персонала предприятия – это соотно-шение представителей различных профессий или специальностей (эконо-мистов, бухгалтеров, рабочих), обладающих теоретическими и практиче-скими навыками, приобретенными в результате обучения и опыта работы в данной области.

Квалификационная структура персонала – соотношение работников различного уровня квалификации (степени профессиональной подготов-ки), необходимого для выполнения определенных трудовых функций. В нашей стране уровень квалификации рабочих определяется разрядом или классом, а для специалистов – категорией, разрядом или классом. Кроме представленной выше, структура персонала предприятия может быть рас-смотрена и по другим признакам.

Организационная структура – это состав и соподчиненность долж-ностных лиц в соответствии с организационной структурой предприятия.

157

Условия ипотечного кредитования должны соответствовать доходам основной части населения, номинироваться в рублях, выдаваться на срок до 15−30 лет, иметь низкую процентную ставку (7−10 % годовых). По мере роста доходов населения и улучшения финансово-экономической ситуации условия кредитования постепенно будут приближаться к условиям финан-сового рынка.

Многие эксперты полагают, что проблема не в самой системе ипотечного кредитования, а в общих экономических показателях. Мировая практика свидетельствует, что ипотека перспективна там, где годовая инфляция не превышает 6% в национальной валюте. До тех пор, пока разница между доходами населения и стоимостью недвижимости будет велика, ипотека не будет иметь массовый характер. Поэтому для решения жилищной проблемы в нашей стране необходимо либо обеспечить увеличение уровня доходов населения, либо рост объемов жилищного строительства, с целью снижения стоимости жилья.

У государства есть реальные возможности для эффективной реали-зации данных мер. Если ведущие участники рынка будут скоординирова-ны на внедрение в рамках своих бизнесов и дальнейшее распространение единых стандартов ипотечного кредитования, это позволит направить в нужное русло развитие всего остального рынка.

Таким образом, ключевыми условиями для привлечения кредитных ре-сурсов в сферу долгосрочного ипотечного жилищного кредитования являются создание в стране благоприятной экономико-политической обстановки, разра-ботка законодательно-нормативной базы и повышение уровня благосостояния населения. Национальная система ипотечного жилищного кредитования должна характеризоваться прозрачностью движения средств для ее участни-ков, надежностью и доступностью для большинства населения России.

ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ НЕТКАНОГО УТЕПЛИТЕЛЯ «ХОЛЛОФАЙБЕР»

Федорова А.С., студент факультета предпринимательства и таможенного дела

Чалова С.Б., к.т.н., доцент Российский университет кооперации

Наиболее заметная роль в процессе становления утепляющей синте-

тики для одежды в РФ принадлежит заводу нетканых материалов «Термо-пол». Предприятие разработало и внедрило в массовое производство де-сятки рецептур утеплителей «Холлофайбер®».

После появления выпускаемых заводом утеплителей развеялись быто-вавшие в экспертной среде еще в начале 2000-х сомнения о возможности при-менения полиэфирного нетканого материала вместо пуха, пера, шерсти, вати-

156

Согласно результатам переписи населения 2010 г., в Чувашской Рес-публике 54,4% населения проживают в отдельных квартирах, 38,9% – в ин-дивидуальных домах, а 6,7% населения имеют неудовлетворительные жи-лищные условия – проживают либо в коммунальных квартирах и общежити-ях, либо снимают жилье. Улучшить свои жилищные условия для многих жи-телей Чувашской Республики представляется невозможным, поскольку до-ходы населения региона растут намного медленнее роста цен на жилье.

В качестве решения проблемы обеспеченности населения жильем практикуется ипотека. Обратимся к статистике ипотечного кредитования по Чувашской Республике. В 2009 г. произошел резкий спад объема выдачи жилищных кредитов в связи с негативными ожиданиями населения по по-воду экономической ситуации в стране: с 5,5 млрд. руб. до 1,8 млрд. руб. В 2010 г. ситуация начала улучшаться, положительная динамика сохраняется и в 2011-2012 гг. В 2012 году этот объем уже составил 9,5 млрд. рублей.

Ипотеку в Чебоксарах и Чувашской Республике предоставляют 15 ипотечных банков, которые предлагают заемщикам 122 ипотечные про-граммы для приобретения жилья в кредит, как на первичном, так и на вто-ричном рынке недвижимости. Ставки по ипотеке в Чебоксарах и Чувашской Республике находятся в диапазоне 7 – 16% годовых по рублевым кредитам. Минимальный первоначальный взнос по ипотеке в Чебоксарах составляет 10%. Срок ипотечного кредитования в Чебоксарах может достигать 50 лет.

В настоящее время рынок недвижимости Чувашии и России нахо-дится под влиянием двух противоборствующих групп факторов. С одной стороны, макроэкономический негатив, падение доходов населения и, со-ответственно, платежеспособного спроса на фоне удорожания ипотеки и возможного роста объема предложения должны тянуть стоимость метра вниз. С другой – инфляция и увеличение объема денежной массы должны способствовать росту цен на недвижимость как на реальный актив.

Развитию рынка ипотечного кредитования препятствуют ряд про-блем: проблемы экономического порядка (нестабильность экономики, вы-сокие расходы на оформление жилья в кредит); проблемы юридически-правового поля; организационные проблемы (неразвитость инфраструкту-ры рынка ипотечных кредитов).

На наш взгляд, развитие ипотечного кредитования должно ориенти-роваться, в первую очередь, на те категории населения, которые нуждаются в небольшом ипотечном кредите. Это позволит при ограниченных ресурсах обеспечить кредитами максимальное число заемщиков. Нуждающиеся в не-больших ипотечных кредитах составляют около половины желающих улучшить свои жилищные условия. Семьи, у которых нет достаточных соб-ственных сбережений в денежной форме, производят оплату части нового жилья старым жильем. Граждане, получающие жилищные субсидии и жи-лищные сертификаты, могут использовать их для оплаты части стоимости жилья в дополнение к собственным средствам и ипотечному кредиту.

25

Она отражена в схеме организационной структуры и штатном расписании организации.

Функциональная структура отражает функциональное разделение труда в сфере управления предприятием и соотношение отдельных групп персонала в зависимости от выполняемых ими конкретных функций управления (управление персоналом, финансами, ремонтом и т.д.).

Социальная структура характеризует трудовой коллектив предприя-тия как совокупность групп, выделенных по полу, возрасту, семейному по-ложению, уровню образования, уровню доходов и т.п.

Рациональное распределение работников по структурным подразде-лениям, участкам, рабочим местам в соответствии с принятой на предпри-ятии системой разделения и кооперации труда, с одной стороны, и способ-ностями, психофизиологическими и деловыми качествами работников, от-вечающими требованиям содержания выполняемой работы, с другой, так-же находит отражение в понятии «персонал предприятия».

СЕРТИФИКАЦИЯ ПЛАСТИКОВЫХ ОКОН В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Гарова К.А., Колосова Е. Российский университет кооперации

Необходимость и достоверность оценки технического уровня и каче-

ственных показателей товара усиливается по мере вовлечения стран в международное разделение труда. Высокая стоимость контрольных прове-рок и испытаний делает необходимым взаимное признание результатов испытаний. Высший уровень такого признания - сертификация, гаранти-рующая, что товар отвечает требуемым показателям и имеет заданное ка-чество. Как показывает международный опыт, сертифицированная про-дукция ценится на рынке выше. Особенно вопросы сертификации продук-ции становятся актуальными в связи со вступлением России в ВТО.

Сертификация окон до июля 2010 года являлась обязательной проце-дурой в системе сертификации ГОСТ Р. В настоящее время сертификация пластиковых, деревянных и деревянно-алюминиевых окон производится в зависимости от материалов, из которых они изготовлены. Сертификация стеклопакетов из алюминия проводится в форме декларации о соответствии. Сертификация окон ПВХ и деревянных окон проводится еще и с проверкой на пожарную безопасность дома. Сертификация пластиковых окон (из ПВХ профилей) и декларирование в России проводятся на соответствие ГОСТ 30674-99 «Блоки оконные из ПВХ профилей», сертификация деревянных окон проводится на соответствие ГОСТ 24700-99 «Блоки оконные деревян-ные со стеклопакетами», сертификация стеклопакетов на соответствие ГОСТ 24866-99 «Стеклопакеты клееные строительного назначения». В

26

настоящее время в производстве окон чаще используется не листовое остек-ление, а стеклопакеты, которые подразделяются на два типа: однокамерные и двухкамерные, они так же подлежали обязательной сертификации в си-стеме сертификации ГОСТ Р. Декларирование и сертификация окон прово-дится в аккредитованном центре сертификации, который в свою очередь по-сле проведения сертификационных лабораторных испытаний выдает серти-фикат соответствия. Для сертификации оконных блоков отечественного производства производителю необходимо предоставить необходимый пакет документов: учредительный документы (свидетельство ИНН и ОГРН, устав предприятия и договор аренды производственных площадей), сертификаты на используемые в производстве материалы, заверенные печатью заявителя. Сертификационные испытания оконных блоков являются неотъемлемой ча-стью работ по сертификации окон. Номер и дата протокола сертификацион-ных испытаний заносится в сертификат соответствия. Сертификация окон представляет собой процедуру, при которой после проведения необходимых лабораторных исследований выдается сертификат на соответствие продук-ции заявленным требованиям. В соответствии с требованиями законода-тельства Российской Федерации, сертификация оконных блоков является процедурой обязательной.

Процедура сертификации окон может проводиться исключительно органами или центрами по сертификации, аккредитованными на право ве-дения такой деятельности. Лаборатория, проводящая сертификационные испытания, так же должна иметь соответствующее свидетельство об аккре-дитации. Показателями, удостоверяемыми при сертификации, являются следующие: качество гидроизоляции изделия, теплопроводность, коэффи-циент световой проницаемости, прочность соединений в углах. Испытания проводятся на соответствие стандартам: ГОСТ 26602.1-99 Блоки оконные и дверные. Методы определения сопротивления теплопередаче; ГОСТ 26602.2-99 Блоки оконные и дверные. Методы определения воздухо- и во-допроницаемости; ГОСТ 26602.3-99 Блоки оконные и дверные. Методы определения звукоизоляции; ГОСТ 26602.4-99 Блоки оконные и дверные. Метод определения общего коэффициента пропускания света; ГОСТ 24866-99 Стеклопакеты клееные строительного назначения. Технические условия; ГОСТ 30971-02 Швы монтажные узлов примыканий оконных блоков к сте-новым проемам. Общие технические условия. Документ, представляющий собой сертификат соответствия на пластиковые окна, содержит информа-цию о наименовании изделия, его основных характеристиках, особенностях производства (партия или серийное производство), номере документа по стандартизации, в соответствии с которым окна изготовлены. Так, напри-мер, в случае проведения процедуры сертификации пластиковых окон, в формулировке должно быть указано, что блоки оконные и дверные балкон-ные, произведенные из поливинилхлоридного профиля, так же указывается тип пакетов - одно- или двухкамерные. Учитывая, что каждый производи-

155

«Каждый человек,– утверждал Гегель,– должен сам по себе проде-лать свой жизненный путь, добыть себе и удержать некую действитель-ность. Лишь юность, когда индивиды живут еще в общей неопределенно-сти их действительных отношений, есть то время, когда они соединяются и так тесно связываются друг с другом в едином умонастроении, единой во-ле и единой деятельности, что дело одного тотчас же становится делом другого. Этого уже нет больше в дружбе мужчин... Дружба, тесная связь помыслов, принципов, общая направленность остаются, но это не дружба юношей, в которой никто не решает и не приводит в исполнение того, что не становилось бы непосредственно делом другого. Принцип нашей более глубокой жизни требует, чтобы в целом каждый заботился сам о себе, то есть, чтобы каждый был искусным в своей собственной области действи-тельности» (4, 281-282)

Литература: 1. Валерио Альбисетти. Терапия супружеской любви © Паолине,

2001. 2. Вирджиния Сатир «Вы и ваша семья. Руководство по личностному

росту» -М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000 - 320 с. 3. Кроник А. А., Кроник Е. А. И главных ролях: Вы, Мы, Он, Ты, Я:

Психология значимых отношений. - М.: Мысль, 1989. - 204 с. 4. Гегель Г. В. Ф. Эстетика: В 4 т. Т.2. М., 1969.

ОЦЕНКА ИПОТЕЧНОГО КРЕДИТОВАНИЯ В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ

Тургенева Е.А., студентка финансового факультета Чебоксарский кооперативный институт (филиал)

Российского университета кооперации

Жилищный вопрос для жителей нашей страны достаточно серьезный и болезненный. Высокие цены на недвижимость не позволяют многим гражданам, нуждающимся в улучшении условий проживания, купить собственное жилье. На определенном этапе именно ипотечное кредитование стало способом преодоления жилищной проблемы. Ипотечное кредитование – это тот механизм, который обеспечивает взаимосвязь между денежными ресурсами населения, банками и предприятиями стройиндустрии, направляя финансовые средства в реальный сектор экономики.

В настоящее время ипотечный кредит могут получить как физиче-ские, так и юридические лица. Распространенным же вариантом использо-вания ипотеки в России является покупка квартиры в кредит.

154

Из приведённого упражнения видно, как просто неправильно понять человека, сделав ложное умозаключение по поводу его слов. Это может иметь серьезные последствия, хотя также может оказаться понятно смешным.

Говоря непосредственно о супружеской паре можно выделить три составляющих: я, ты и мы.

Непонимание, как вид коммуникативного барьера описывается в кни-ге Александра и Екатерины Кроник. «Стать мудрее себя - значит пройти вместе с собеседником путь от непонимания к взаимному пониманию». (3,126) Существенные причины непонимания, по мнению авторов, состоят также в том, что жизненный опыт каждого в чём-то уникален, неповторим. Поэтому даже при искреннем желании быть понятым, при выборе точных слов и при наличии искреннего интереса со стороны собеседника нет гаран-тии, что ваши чувства будут поняты верно. Более того, в рамках своих пред-ставлений о границах возможного другой человек может увидеть в ваших переживаниях капризную выдумку, пустые фантазии, а порой даже бредо-вые идеи. Всё новое, каждая незаурядная идея, как шутят учёные, проходит в своём развитии три стадии. Сначала о них говорят: «Какой бред!2, затем: «Это любопытно», и, наконец: «Всё это давно известно». Сказанное не зна-чит, что любая странность служит признаком гениальности. Тем не менее, без принятия нового и непривычного в другом человеке нет развития, нет личностного роста. Согласно идеям Карла Роджерса - одного из крупнейше-го представителей гуманистического направления, открытость новому жиз-ненному опыту является главным условием личностного роста. (3,127) Дру-гой человек - всегда для нас является возможностью нового опыта. Его можно понять и принять, а можно счесть ненормальным, а точнее - оставить непонятым. Непонятый закрывается, отдаляется, уходит...

Как же можно восстановить утраченное взаимопонимание? Алек-сандр и Екатерина Кроник говорят о трёх известных приёмах взаимопони-мания: формирование нового общего языка, уступки партнёру, диалог не-зависимых. Преобладание того или иного приёма определяет соответству-ющую стратегию взаимопонимания. По исследованиям этих авторов самая распространённая стратегия, (по крайней мере, в первые годы супружеской жизни) - это создание нового общего для супругов языка, на котором су-пруги могут говорить о своих отношениях, хорошо понимая друг друга. Это язык для их Мы.

Интересен тот факт, отмечаемый А. Е. Кроник, что молодые мужья тем больше довольны своей супружеской жизнью, чем неуступчивее они сами, чем чаще им удаётся сохранить неизменным своё первое слово. То-гда как для жён не имеет столь большого значения отстаивание своих слов. Наши авторы делают вывод, что удовлетворённость жены семейной жиз-нью зависит скорее от того, говорит ли она с мужем на одном языке, или на разных. Стало быть, если для мужчин важнее отношение к ним на Вы, то для женщин существеннее чувство Мы.

27

тель применяет свою технологию в производстве, обязательным является указание марки профиля, так как характеристики профиля и уже готового изделия не являются идентичными. В случаях изготовления продукции из профилей разных типов, сертификация проводится по отношению к каждо-му из них отдельно. Сравнивая различные технологии производства пласти-ковых окон, можем отметить следующую закономерность: производители и покупатели предпочитают окна со стеклопакетами, приобретая их уже в го-товом виде. В данном случае сертификации подлежат только дверные и оконные блоки. Если же компания-производитель изготовляет блоки само-стоятельно, то окна и пакеты должны быть сертифицированы отдельно, так как изделия изготовлены по различным нормативным документам. В серти-фикате соответствия указывается производитель продукции – держатель подлинника сертификата соответствия. В случае оформления документации на импортера или продавца, в сертификате указываются данные компании-заявителя и компании-производителя, а также номер договора о поставке продукции, название которой должно соответствовать терминологии, при-меняемой в стандарте.

Процедура сертификации является не только подтверждением каче-ства товара, но и его идентификацией, которая осуществляется во время отбора образцов для целей сертификации.

ТОРГОВОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО В СФЕРЕ МАЛОГO БИЗНЕСА

Генглик Т.Ф., магистрант экономического факультета, Саранский кооперативный институт (филиал)

Российский университет кооперации

Мировой опыт экономически развитых стран показывает, что изме-нение структуры экономики в исторически приемлемые сроки можно про-вести оказывая действенную юридическую, политическую и экономиче-скую поддержку хозяйственным структурам, обладающим не только воз-можностью, но и заложенным в алгоритме их существования стремлением максимально быстро адаптироваться к изменениям внешней среды, одним из проявлений которого является перманентный интерес к нововведениям. Модель подобного предприятия присуща различным предприниматель-ским структурам.

Теоретические исследования в области предпринимательства прово-дил ряд видных ученых. Считается, что первым ученым-экономистом, со-здавшим обобщенную концепцию предпринимательства, был Р. Кантильон. По его мнению, предприниматель – это хозяйствующий субъект, действу-ющий в условиях несения различных рисков.

28

Заметное место в формировании теории предпринимательства занял Адам Смит.

В представлении Ж.-Б. Сея предприниматель, осуществляя свою дея-тельность, комбинирует факторы производства (труд, земля и капитал), по-стоянно ориентируясь на использование имеющихся ресурсов в сфере с бо-лее высокими показателями производительности и прибыльности. Важно подчеркнуть, что именно Ж.-Б. Сей выделил принципиально важную, осо-бенно на современном этапе развития общества, черту предпринимателя, от-личающую его деятельность от всякой другой – это поиск и создание новых комбинаций факторов производства. Надо отметить, что именно эта грань предпринимательства получила развитие в исследованиях данного феномена таких выдающихся ученых как Ф. Хайек, Й. Шумпетер, П. Друкер.

Гражданский кодекс РФ, определяя сущность предпринимательской деятельности, в основном учитывает выделенные черты, кроме ее иннова-ционного характера, что вполне объяснимо юридическим форматом доку-мента. По ГК РФ предпринимательская деятельность – это «самостоятель-ная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на система-тическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи това-ров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законном порядке»1.

Малое предпринимательство как управляемая система (и подсистема по отношению к региональной и национальной экономике) обладает рядом признаков системности: экономическая и социальная устойчивость, наличие структуры с совокупностью внутренних связей между подсистемами, внеш-ние контакты с равноценными системами и системами более сложного по-рядка, относительная автономность опосредующих общественно-экономических отношений, а соответственно, и высокая степень экономико-правовой самостоятельности, направленность на получение совокупного ре-зультата, обладание различными внутренними факторами саморазвития.

Малое предпринимательство представляет собой открытую организа-ционно-хозяйственную систему, которая (в соответствии с законом самосо-хранения) стремится сохранить себя как целостное образование. Важным аспектом исследования системы, связанным с ее выживанием, является устойчивость – способность функционировать в состояниях, близких к рав-новесию, в условиях постоянных внутренних и внешних возмущающих воздействий.

Проблема экономического роста и развития всегда была и остается центральной в экономической науке и обусловлена в первую очередь, тем, что экономика должна обеспечивать удовлетворение возвышающихся по-требностей населения. Вместе с тем серьезные изменения в экономике мо-гут быть реализованы при изменении условий функционирования эконо-

1 Гражданский кодекс РФ от 30.11.1994 N 51-Ф3 – Часть 1, ст.2, п.1.

153

Возможности установления контакта на уровне всех чувств могут препятствовать прежние обиды. Очень важный момент, это то, что зри-тельный контакт играет огромную роль в формировании образа, как у ре-бёнка, так и у родителей.

Образы и представления об окружающих могут быть вынесены че-ловеком из его раннего детства и всю последующую жизнь могут влиять на характер общения с людьми. Это восприятие как бы через преломляю-щую призму, которая искажает действительность, создавая дополнитель-ное затруднение в общении супругов между собой. В этом случае могут иметь место так называемые проекции.

Для нормального общения необходимо, чтобы глаза собеседников находились на одном уровне, чтобы собеседники стояли лицом друг к другу.

Хорошие человеческие взаимоотношения во многом зависят от того, насколько люди понимают друг друга, какие слова они используют. «По-скольку наш мозг функционирует быстрее, чем речь, мы часто пользуемся сленгом, сокращенными выражениями, и смысл, который вкладывает го-ворящий, может совсем не совпадать с тем значением, которым наделяет эти слова слушатель». (2, 57)

В случае с визуальным контактом, многое из того, что мы видим, на поверку оказывается выдуманным самими же нами. Подобное происходит и со словами.

Вероятно, в такие моменты оба собеседника находятся каждый в своём мысленном пространстве, иначе хотя бы один из них заметил, что в общении что-то не так и предпринял бы попытку исправить ситуацию. Лучше научиться слушать и перестать строить предположения. Если в ка-кой-то момент слушать становится слишком трудно, не следует притво-ряться. Это позволит сделать меньше ошибок. Сатир предлагает следую-щее упражнение:

Сядьте друг напротив друга. Пусть один из вас сформулирует спра-ведливое на его взгляд суждение. А другой ответит: «Ты имеешь в виду, что...» и попытается выяснить, насколько он понял собеседника. Главная цель – получить три положительных ответа. Например:

«Мне кажется, здесь жарко». – «Ты имеешь в виду, что тебе неком-фортно?» – «Да». – «Ты хочешь сказать, что мне тоже должно быть жар-ко?» – «Нет». – «Ты хочешь, чтобы я принес тебе стакан воды?» – «Нет». – «Ты просто хочешь, чтобы я знал, что тебе некомфортно?» – «Да». – «Ты хочешь, чтобы я что-нибудь сделал?» – «Да».

В этом случае человек, в конце концов, понял, что подразумевал его собеседник. Но если партнеру не удалось получить ни одного правильного ответа, тогда просто расскажите, что вы имели в виду. Попробуйте поэкспе-риментировать с одним и тем же утверждением с разными партнерами. Затем попробуйте это же упражнение с вопросом. Помните, что ваша задача – по-нять смысл вопроса, а не ответить на него. Попробуйте это несколько раз.

152

Ученые показывают, как и из чего складывается наше мнение о том человеке, с которым мы общаемся. Здесь имеет значение и то, как выгля-дит человек, каков звук его голоса, какой от него исходит запах, как он ре-агирует на наши прикосновения. Наш мозг обрабатывает всю эту инфор-мацию, сравнивает со своим предыдущим опытом, с опытом родителей, с имеющимися в нашем сознании идеалами и интерпретирует всю эту ин-формацию исходя из нашей личной позиции. В зависимости от того, что нам сообщает наш мозг, мы можем ощущать комфорт или дискомфорт и в ответ можем расслабиться или напрячься. В свою очередь тот, с кем мы общаемся, тоже как-то воспринимает нас, имея свои особенности восприя-тия и свою систему ценностей. О том, как это происходит с ним, мы не можем знать, можем только догадываться, фантазировать. И у него тоже могут появиться свои фантазии относительно нас. И если эти догадки и фантазии, не проверяя их, мы принимаем за факты, то это является главной причиной недопонимания и разрывов в отношениях. (2,41)

Нередко бывает так, что тот, с кем мы общаемся, напоминает нам ко-го-либо: родителей, бывших знакомых, кинозвёзд и тому подобное. Таким образом, мы как бы накидываем сетку узнавания на нашего собеседника и заведомо приписываем ему чужие свойства и качества, делая тем самым наше общение ещё более проблематичным.

Кроме того, важно обращать внимание на информацию, поступаю-щую через слух. Имеет значение не только то, как звучит речь нашего партнёра, но и как звучим мы сами. «Мы обычно не прислушиваемся к то-му, как мы говорим, но зато очень внимательно слушаем другие голоса». (2, 47). Немногие говорили бы так, как они говорят, если бы знали, как это звучит со стороны. На самом деле люди не слышат, как в действительно-сти звучит их голос, но все они точно знают, как он должен звучать.

Воспроизведение записи в присутствии других людей может ока-заться для человека сюрпризом в том смысле, что только ему покажется звучание его голоса каким-то другим. Все остальные же скажут, что всё в порядке и что техника полностью исправна. (2, 49)

Очень важным для партнёров является рассказ друг другу о своих тактильных ощущениях. Не менее важное значение уделяется и запахам. Многие могут привести множество примеров того, как неприятные или, по меньшей мере, странные запахи препятствовали успешному общению в различных ситуациях. Причём запахи могут быть не только неприятными сами по себе, но они также способны вызывать какие-либо неприятные воспоминания и ассоциации. Например, запах от какого-то человека может напоминать о том, как пахнут «бомжи» (нищие, бродяги), и тогда перед мысленным взором может возникнуть соответствующая картина. Нетруд-но представить, что нашего собеседника мы будем воспринимать в таком случае как бы сквозь образ заброшенных бродяг. Чем вам не коммуника-тивный барьер?

29

мических систем не только на макроуровне, но и на микро, то есть на уровне предприятий и организаций.

Малое предпринимательство, выступающее все более значимой со-ставляющей экономической системы, обладает рядом характерных осо-бенностей. Среди них: наличие прав собственника и управляющего у одно-го лица, целостность объекта управления, тесные производственные взаи-моотношения руководителя и каждого члена трудового коллектива

Малый и средний бизнес в странах с развитой рыночной экономикой играет значительную роль в формировании валового внутреннего продукта.

Страны с развитой рыночной экономикой осуществляют целена-правленную поддержку малого предпринимательства. Это выражается в соответствующей законодательной базе, предоставлении на льготных условиях финансовых ресурсов, в активной системе бесплатных консуль-таций по ведению бизнеса, действующему порядку налогообложения и другим вопросам.

Обзор специальной литературы выявил наличие общего мнения сре-ди ученых-экономистов и предпринимателей о наличии ряда факторов, формирующих динамику и вектор развития малого предпринимательства в нашей стране, среди которых к негативным, как правило, относят: несо-вершенство законодательной и налоговой систем, а также малоэффектив-ные способы его поддержки.

Кроме того, к факторам, снижающим конкурентоспособность малого бизнеса, относят и такие: более высокий уровень предпринимательского риска, зависимость от крупных компаний, недостаточная менеджерская подготовка руководителей, трудности в получении кредитов.

В последнее время произошли значительные изменения в государ-ственной политике в отношении малых предприятий. Новая редакция За-кона РФ «О развитии малого и среднего предпринимательства в Россий-ской Федерации» установила принципиально иные приоритеты в отноше-ниях государства и малого бизнеса. Политика «поддержки» трансформи-ровалась в политику «развитие».

Для субъектов малого предпринимательства федеральными законами и нормативными актами предусмотрены специальные налоговые режимы, упрощенные правила ведения налогового учета и бухгалтерской отчетно-сти, упрощенный порядок составления статистической отчетности.

Роль малых предприятий в товарообороте розничных операторов по-стоянно растет.

Изучение функций малых предприятий торговли позволяет сделать некоторые обобщения, связанные с их ролью на потребительском рынке, и выделить характерные черты, свойственные этому виду торгового пред-принимательства. Важнейшая функция малого торгового предприятия – это продажа товаров потребителям. Данная функция является общей для всех форматов торговых предприятий. Но есть ряд сопутствующих функ-

30

ций, выполняемых розничными торговыми предприятиями, в ограничен-ном ассортименте характерных и для малого бизнеса. Сюда можно отнести функцию изучения спроса потребителей, проживающих в шаговой доступ-ности, формирование товарного ассортимента, организации доставки това-ров от оптовых торговых предприятий, реклама товаров, консультирование покупателей, выкладка товаров в торговом зале и некоторые другие.

Таким образом, экономические преобразования, происходящие в ми-ровом хозяйстве, опыт разукрупнения хозяйственных структур и разгосу-дарствления, смены централизованных методов управления на рыночные показывают, что малый бизнес не знает себе равных по приспособляемо-сти и способности оживить экономику, вывести ее из кризиса и обеспечить индивидуальный подход к потребителю товаров и услуг.

Опыт развития малого бизнеса развитых зарубежных стран необхо-димо использовать, однако, он должен быть адаптирован к особенностям российской экономики.

РЕКЛАМНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ТОРГОВЛЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ

ЕЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ Головина О.Г., магистрант экономического факультета,

Саранский кооперативный институт (филиал) Российского университета кооперации

Предпосылкой успешного функционирования малых предприятий в

рыночной среде является обеспечение экономической эффективности их деятельности, что подразумевает наличие конкурентоспособности. В роз-ничной торговле одним из опорных инструментов поддержания конкурен-тоспособности малого бизнеса выступает реклама, которая во многом определяет доходность малых и мельчайших предприятий.

Переход российской экономики на рыночный путь развития карди-нально изменил содержание экономических отношений в обществе и создал принципиально новые модели поведения субъектов экономики, что востре-бовало качественно иную рекламно-коммуникационную инфраструктуру. Изучение истории формирования рекламной деятельности в сфере обраще-ния новой России и ее практических результатов показало слабую изучен-ность этой проблематики и несоответствие потребностей торговых органи-заций в рекламных продуктах имеющемуся их предложению на рынке.

Темпы формирования коммуникационных сетей, их техническое со-вершенство и лавинообразное нарастание их проникновения во все сферы человеческой активности создали идеальные условия для использования инструментов коммуникации в рекламной деятельности. С одной стороны, имеется все усиливающаяся в связи с ожесточением конкурентной борьбы

151

Семья - прекрасное место для прохождения жизненной школы и для

усвоения тех уроков, ради которых люди проводят сознательную жизнь на земле. Если брак - это исходная точка, то предполагается движение, разви-тие, рост человеческого сознания. Таким образом, биологическая основа брака между супругами является фундаментом для умножения человече-ского в человеке: его разума и духовных составляющих. Настоящий брак между двумя супругами - явление творческое, предполагающее постоян-ное приложение обоюдных усилий для своего поддержания и благополуч-ного развития, при этом люди, совершенствуются и раскрывают замеча-тельные грани своей человеческой природы.

Семья представляет собой явление в первую очередь социально-психологическое, характеризуемое наличием определённых социально-психологических связей и закономерностей. Качество жизни в браке опре-деляется состоянием влияющих на брак факторов.

Всемирно признанный исследователь и практик семейной терапии Вирджиния Сатир выделяет четыре фактора семейной жизни, неизбежно присутствующие в жизни людей, обращавшихся к ней за помощью. Это:

- мысли и чувства, которые каждый человек испытывает по отноше-нию к себе (самооценка по В. Сатир);

- пути, которым следуют люди, чтобы понять друг друга (коммуни-кация по В. Сатир);

- правила, которым люди следуют в своей жизни; - то, как люди общаются с окружающими их людьми и сообщества-

ми за пределами их семьи (связи с обществом). Облегчить страдания в семьях можно было, лишь найдя способ из-

менить четыре ключевых фактора, приведённых выше. Во всех неудачных семьях отмечалось, что:

- самооценка была низкой; - общение было косвенным, неопределённым и не вполне честным; - правила, по которым жила семья, были жёсткими, бесчеловечными,

безапелляционными; - социальные связи осуществлялись с позиций страха, обвинений или

заискивания. В то время, как в благополучных семьях наблюдалась иная модель: - высокая самооценка; - общение прямое, ясное, честное, конкретное; - правила гибкие, человечные, соответствующие обстоятельствам; - социальные связи открытые, полные доверия. Каждый из факторов требует отдельного рассмотрения и проработки,

однако в данной статье мы выделим общение, как главную тему для даль-нейшего рассмотрения.

150

шкалами эталонных окрасок. Первый образец каждой шкалы имеет перво-начальную окраску, окраска последующих образцов в определенной сте-пени изменяется. Изменение оценивается в баллах. Чем устойчивее окрас-ка, тем выше балл. В зависимости от устойчивости окраски ткани могут быть обыкновенного, прочного и особо прочного крашения. Например, для темных шерстяных тканей установлены следующие нормативы устойчиво-сти к воздействию света: особо прочная окраска ткани оценивается 7 бал-лами, прочная окраска - 6 баллами, обычная - 5 баллами.

Шерстяные ткани I сорта могут иметь отклонения от норм по проч-ности крашения, оцениваемые 1 баллом.

Результаты испытания тканей на прочность по окраске следующие: ткани, которые имеют более светлую окраску, гораздо прочнее сохраняют цвет, чем темные и яркие ткани. Так, образец № 2, самый темный, но пройдя испытание, он теряет окраску сильнее, чем его образцы - конкуренты.

Таким образом, наиболее качественную окраску имеют образцы №3 и № 4 и набирают по 7 баллов.

Проведенная оценка качества пороков показала, что все образцы не имеют пороков внешнего вида, за исключением образца № 2 - Твид. Этот образец имеет один распространенный порок - смещение отдельных дета-лей рисунка на ткани (растраф рисунка). Но согласно показателям качества ткань может иметь 1-2 распространенных порока, т.е. о том, что эта ткань не отвечает показателям качества сказать нельзя, но этот образец оказался хуже других. Проведенный анализ оценки качества тканей по окраске так-же показал, что этот образец имеет окраску, которая менее прочная, по сравнению с показателями прочности окраски других образцов.

Контроль качества тканей необходим для повышения конкуренто-способности предприятия на занимаемой нише. Так как рынок шерстя-ной ткани - это динамично развивающаяся отрасль, спрос на продукцию- шерстяные ткани - ежегодно увеличивается, поэтому повышение конку-рентоспособности продукции ООО «Брянского камвольного комбината»- является важным фактором в деятельности всего подразделения. ПРЕОДОЛЕНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ БАРЬЕРОВ В СЕМЬЕ

Тимошенков Т., студент 2 курса факультета заочного образования, направление психология

Российский университет кооперации

Никто не поможет человеку, если он не хочет помощи. Брак - это исходная точка, а не место прибытия. (1,1)

Валерио Альбисетти

31

потребность экономических субъектов потребительского рынка в эффек-тивном рекламном продукте, с другой стороны, нарастает потребность по-купателей в рекламной информации в условиях роста потребительской ак-тивности и информационных потребностей.

В литературе, посвященной проблемам теории и практики рекламной деятельности, приводятся различные определения сущности понятия «ре-клама».

Автор популярного практического руководства по основам марке-тинга Сара Уайт не приводит какого-то одного определения рекламы, а пользуется ее конкретными проявлениями в зависимости от задач, стоя-щих перед предпринимателем. Это и «реклама образа», и «реклама по ме-сту продажи», «реклама, вызывающая ответную реакцию» и т.д.1

Можно сделать логический вывод о содержании понятия «рекламная деятельность» в контексте малых предприятий торговли как процессе до-стижения рекламных целей посредством экономических, финансовых, юридических и иного рода отношений между рекламодателями, создате-лями и распространителями рекламных продуктов.

Имеются также разногласия при дефиниции понятий, связанных с оценкой эффективности проведенной рекламной компании. По окончании рекламной компании рекламодатель, как правило, оценивает целесообраз-ность вложения средств в проведенное мероприятие. Показатели, исполь-зуемые при оценке хозяйственной деятельности торговых предприятий, можно и нужно применять и для характеристики результатов и ее реклам-ной составляющей.

Рекламирование как процесс осуществляется с помощью различных средств, к которым, как правило, относят печатную рекламу, рекламу в прессе, по радио, телевидению и другие, подробно описанные в специаль-ной литературе, виды рекламы. Особое место занимает в последние годы интернет – реклама.

Анализ сложившейся экономической ситуации показывает, что оте-чественные предприятия розничной торговли, относящиеся к малым и средним не в состоянии выдержать агрессивную конкуренцию со стороны крупных предприятий, входящих в состав розничных сетей. Использова-ние с максимальной эффективностью рекламных мероприятий позволяет решать острую проблему конкуренции и повышения конкурентоспособно-сти предприятия.

Реализация бизнес – плана развития малого предприятия предпола-гает проведение в необходимых случаях рекламных компаний, которые выступают эффективным инструментом достижения поставленных в плане индикаторов. Поэтому рекламную деятельность можно рассматривать как элемент системы управления предприятием.

1 Уайт С. Основы маркетинга. М.,2003. С.

32

К основным внешним факторам, оказывающим влияние на содержа-ние рекламного продукта, следует отнести экономическую конъюнктуру в стране, тенденции развития потребительского рынка, особенности их про-явления на местном, локальном рынке. Необходимо знать и руководство-ваться законами и другими нормативными документами, регулирующими рекламную деятельность, учитывать культурные ценности многонацио-нального государства, опираться на результаты исследований компаний, специализирующихся на изучении потребительского рынка и мотивов по-ведения покупателей по отношению к тем или иным товарам и услугам.

Формирование широкой информационной основы для принятия обос-нованных управленческих решений о проведении и содержании рекламной компании позволяет предприятию определить свое место на рынке, понять на каком этапе жизненного цикла оно находится, оценить свои финансовые возможности и с помощью профессиональных организаций, специализиру-ющихся в сфере рекламы, сформировать план рекламной компании.

Завершающим этапом выступает всесторонняя оценка эффективно-сти результатов компании по заданным критериям, принципы формирова-ния которых были представлены выше.

Методология оценки эффективности рекламной деятельности малых торговых предприятий опирается на методологию оценки эффективности фирмы в целом и включает следующие опорные принципы:

- Комплексный подход к оценке эффективности - Отбор критериев эффективности рекламной деятельности в контек-

сте основных критериев функционирования торгового предприятия. - Формализация критериев эффективности рекламной деятельности в

количественных параметрах. - Формирование информационной базы для мониторинга состояния

показателей, отражающих эффективность рекламной деятельности. Критерии эффективности рекламных проектов должны устанавливать-

ся, исходя из принятой экономической стратегии хозяйственной деятельно-сти предприятия, и являться составной частью системы оценки усилий биз-неса по достижению установленных краткосрочных и долгосрочных целей.

Комплексный подход к оценке эффективности рекламной компании позволяет увидеть не только позитивный обобщающий результат, напри-мер, увеличение объема товарооборота, но и возможное негативное влия-ние конкретной рекламной акции на другие показатели хозяйственной дея-тельности фирмы (уровень издержек обращения, размер прибыли и т.п.).

Одной из особенностей содержания рекламной деятельности пред-принимательских структур является ориентация на «своего» потребителя, которая должна опираться на маркетингоориентированный подход в управлении.

Представленный выше методологический подход к организации и проведению рекламной деятельности малого торгового предприятия поз-

149

ствия потребительским свойствам объективным, общественно необходи-мым потребностям или контролироваться (проверяться) с точки зрения по-казателей свойств тканей требованиям, зафиксированным в соответствую-щих нормативных документах.

К настоящему времени сложились следующие характеристики, ис-пользуемые в практической (научной) работе для оценки качества тканей: сорт ткани; степень соответствия показателей отдельных потребительских свойств нормам.

Проверка качества может производиться органолептическими и ла-бораторными методами.

Для проведения контроля качества тканей, выпускаемых ООО «Брян-ский камвольный комбинат», были выбраны пять наименований тканей:

Образец № 1 - Корд - шерстяная ткань с продольными рубчиками на лицевой стороне

Образец № 2 - Твид - шерстяная ткань полотняного переплетения с квадратным или прямоугольным рисунком нескольких цветов. Ее исполь-зуют для обивки стульев, кресел, диванов, а также для штор, подушек и ламбрекенов.

Образец № 3 - Кастор - плотная ворсованная шерстяная ткань с ко-ротким сглаженным ворсом. Некоторые облегченные касторы носят назва-ние «касторины».

Образец № 4 - Кашемир - легкая полушерстяная, шерстяная ткань с наклонными рубчиками.

Образец № 5 - Коверкот - плотная шерстяная или полушерстяная ткань, как правило, с наклонными рубчиками.

Все пять образцов - шерстяные ткани, отличаются между собой плотностью, легкостью, цветом, рисунком и назначением. По этим образ-цам проведем оценку качества по: внешнему виду (по порокам) и по оцен-ке прочности окраски ткани.

Технические характеристики, которыми должны обладать ткани, представлены в ГОСТ 28000-2004 «Ткани одежные чистошерстяные, шер-стяные и полушерстяные. Общие технические условия»

Пороки внешнего вида фиксируются при просмотре лицевой сторо-ны ткани на столе или на специальном станке. Выделенные дефекты внешнего вида оценивают баллами в зависимости от вида, местоположе-ния и распространенности по всей длине куска материала. Чем больше баллов, тем ниже качество ткани.

Оценку прочности окраски тканей проводят после лабораторных ис-пытаний. На испытуемые ткани воздействуют светом, раствором мыла, во-дой, раствором, имитирующим пот. Ткани подвергают химчистке, глаже-нью, трению. Вид воздействия выбирают в зависимости от волокнистого состава и назначения ткани. Под воздействием указанных факторов ткань изменяет окраску. Степень потери окраски оценивают, сравнив ткань со

148

данное значение является ниже нормы. Коэффициент текущей ликвидно-сти отражает способность компании погашать текущие (краткосрочные) обязательства за счёт только оборотных активов. Чем показатель больше, тем лучше платежеспособность предприятия. На конец 2012 года коэффи-циент текущей ликвидности составил 1,18, что не соответствует норме. Коэффициент промежуточной ликвидности отражает способность компа-нии погашать свои текущие обязательства в случае возникновения слож-ностей с реализацией продукции. Значение данного коэффициента тоже не соответствует норме – 0,58. Коэффициент абсолютной ликвидности пока-зывает способность предприятия покрывать текущие обязательства за счет «живых» денег. Он, как и два вышеуказанных коэффициентов ликвидно-сти, за анализируемый период достиг значения ниже нормы – 0,08.

Одним из показателей вероятности скорого банкротства организации является Z-счет Альтмана. Для Мытищинского райпо значение Z-счета на конец анализируемого периода составило 4,73. Это свидетельствует о низ-кой вероятности банкротства райпо.

На конец 2012 года платежеспособность предприятия была низкая. Коэффициенты ликвидности в течение года были ниже нормы. Чтобы по-высить платежеспособность предприятия на основе материалов ликвидно-сти баланса, ему следует осуществить ряд перспективных мер:

ускорить оборачиваемость товаров готовой продукции; повысить эффективность использования основных фондов; укрепить платежную дисциплину, в частности расчеты с покупа-

телями и поставщиками; постоянное изучение финансового состояния партнеров органи-

зации; Мытищинскому райпо следует использовать свои сильные сто-

роны, такие как коэффициент автономии; проверить обоснованность амортизационной политики, так как

сумма амортизационных отчислений включена в цену товаров.

КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ТКАНЕЙ, ВЫПУСКАЕМЫХ ООО «БРЯНСКИЙ КАМВОЛЬНЫЙ КОМБИНАТ» Тахтеева К.С., студент факультета предпринимательства

и таможенного дела, С.Б. Чалова, к.т.н., доцент

Российский университет кооперации Брянский камвольный комбинат - одно из крупнейших промышлен-

ных предприятий Брянщины. Качество тканей характеризуется совокупностью потребительских

свойств. Уровень качества тканей может оцениваться как мера соответ-

33

воляет конкретизировать содержание рекламных компаний небольших торговых фирм, обеспечить эффективность инвестиций в рекламу и ре-шить задачи, поставленные в бизнес-плане.

РОЧДЕЙЛСКИЙ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЙ КООПЕРАТИВ СПРАВЕДЛИВЫХ ПИОНЕРОВ

Гуркина Э.Р., студентка группы ТПО1 – Б12 Российский университет кооперации

Этот один из старейших в мире кооперативов возник в городе Роч-

дейл (Rochdale) – центре текстильных фабрик и машиностроительных за-водов, что в Центральной Англии, в графстве Ланкашир. Город располо-жен по обоим берегам р. Роч и на Рочдейлском канале. 28 ткачей-пролетариев, учредившие потребительский кооператив и назвавшие себя пионерами в этом новом тогда деле, прославили Рочдейл, да и Англию то-же, как родину нового, а именно кооперативного, движения.

Организация справедливых пионеров возникла в условиях глубокого экономического кризиса, когда в стране прокатился ряд неудачных стачек. Поздней осенью 1843 г. в Рочдейле сошлись на собрании безработные сто-ронники отмены хлебных пошлин, ученики известного социалиста-утописта Р. Оуэна и активисты борьбы с повсеместным пьянством. Там и выделилась группа ткачей, избравших для себя кооперативные способы борьбы за лучшую жизнь.

Устав общества был зарегистрирован в Лондоне 24 октября 1844 г. Статьи устава предусматривали государственную защиту интересов обще-ства и его участников. Гарантировалось недопущение роспуска кооператива обманным путём, хищение или растрата кооперативного имущества карались законом. Общество освобождалось от гербовых и судебных сборов. Преду-сматривалось восстановление справедливости в отношении незаконно ис-ключенного члена общества в судебном порядке. Объединению ткачей-пайщиков предоставлялось право помещать свои денежные средства в сбере-гательные банки, строить магазины и дома, приобретать земельные участки. Это были реальные и значимые меры правительственной поддержки пред-стоящей общественно-хозяйственной деятельности пролетарских «низов».

Свою первую торговую лавку общество открыло 21 декабря 1844 г. Эту дату британские кооператоры и считают началом кооперативного предпринимательства. До появления термина «общество потребителей» (или «потребительское общество») начинающие кооператоры свою орга-низацию называли Рочдейлским обществом взаимного вспомоществова-ния. Они намеревались на общие средства открыть лавки для распределе-ния товаров, построить и приобрести дома для нуждающихся в жилище членов общества, наладить производство необходимых предметов потреб-

34

ления, купить или взять в аренду земельные участки для обработки их сво-ими силами, создать таким путём рабочие места для безработных членов, проявлять заботу о просвещении и воспитании, открыть в одном из домов дворец трезвого образа жизни. Иначе говоря, задумано было со временем объединиться в общину, к чему и призывал своих учеников и последовате-лей гуманист Р. Оуэн – духовный отец кооперативного движения.

Превратить своё общество в общину с широкими функциями роч-дейлским пионерам не удалось; но очень скоро общество превратилось успешный потребительский кооператив. На многие десятилетия он стал эталоном для тысяч организаторов потребительских кооперативов как в самой Англии, так и за её пределами.

Рочдейлцы действовали на основе самопомощи, личным трудом участвовали в оборудовании своей простой бакалейной лавки и реализации товаров в роли приказчика (продавца). Лавка работала всего два дня в не-делю, в продаже первоначально имелось только четыре наименования то-варов: мука, крупа, масло и сахар. Самодеятельные начинания кооперато-ров оказались весьма удачными. Уже через четверть века кооператив рас-полагал 23 магазинами с широким ассортиментом товаров, складом, мель-ницей и другими предприятиями, библиотекой с читальным залом. Члена-ми кооператива состояли более 7000 человек, т.е. в 250 раз больше, чем число его учредителей.

Такой успех во многом явился результатом применения в практиче-ской деятельности кооператива особых правил, сформулированных учреди-телями и вошедших в историю мирового кооперативного движения под названием рочдейлских принципов. Это – добровольное вступление в ко-оператив, образование его собственного капитала путём внесения паевых взносов и отчислений от прибыли, продажа товаров по среднерыночным ценам и только за наличный расчёт, честная торговля исключительно доб-рокачественными товарами, распределение основной части прибыли между членами кооператива по забору товаров, использование ещё некоторой доли прибыли на повышение образовательного и культурного уровня членов, равноправие членов независимо от внесённой ими суммы паевого взноса, выборность и подотчётность членам кооператива его органов управления.

Рочдейлские принципы нашли применение и в самой Англии, и в странах континентальной Европы, и в других частях мира. И, конечно, в России тоже. Разработанные для кооператива потребительского, они внима-тельно изучались основателями и других видов кооперативов, потому что фундаментальные принципы (добровольность, равноправие, демократиче-ское управление, честный бизнес и т.п.) были востребованы во всех органи-зациях, достойных называться кооперативными. Утратил былую актуаль-ность лишь один из принципов, а именно правило покупать товары у по-ставщиков и продавать их в розницу исключительно за наличные деньги.

147

ворами, возвращать кредиты, производить оплату труда персонала, вно-сить платежи в бюджет.

Для оценки платежеспособности Мытищинского райпо за 2011-2012 гг. составим аналитическую таблицу (табл. 1).

Таблица 1 - Оценка платежеспособности Мытищинского райпо за

2011-2012 гг.

№ п/п

Показатели Значение показателя

Изменение (гр.2-гр.1)

Рекомендованное значение на

31.12.2011 на

31.12.2012

1 Коэффициент автономии 0,69 0,64 -0,05

не менее 0,4 (оп-тимальное 0,5-0,7)

2

Коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами 0,11 0,15 0,04 не менее 0,1

3

Коэффициент покрытия инве-стиций 0,7 0,64 -0,06 не менее 0,7

4

Коэффициент текущей лик-видности 1,15 1,18 0,03 не менее 2

5

Коэффициент промежуточной ликвидности 0,54 0,58 0,04 не менее 1

6

Коэффициент абсолютной ликвидности 0,07 0,08 0,01 не менее 0,2

Перейдем к анализу показателей приведенных в таблице 1. Коэффициент автономии показывает, насколько организация незави-

сима от кредиторов. Коэффициент автономии Мытищинского райпо на ко-нец 2012 года составил 0,64. Полученное значение свидетельствует об оп-тимальном соотношении собственного и заемного капитала. Однако за по-следний год наблюдалось значительное падение коэффициента на 0,05. Коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами по-казывает достаточность у организации собственных средств для финанси-рования текущей деятельности. В Мытищинском райпо на конец анализи-руемого периода он составил 0,15, что является достаточно хорошим зна-чением. Также следует отметить, что коэффициент за последний год вырос на 0,04. Коэффициент покрытия инвестиций измеряет способность органи-зации погасить свои долги за счет имеющихся активов. За рассматривае-мый период имело место падение данного коэффициента до 0,64 (на 0,06),

146

Учет имущества и прав инвесторов осуществляется специализирован-ным депозитарием. При этом специализированный депозитарий не может совмещать свою деятельность с деятельностью профессионального участника рынка ценных бумаг. Депозитарий действует на основе договора с управляю-щей компанией в соответствии с правилами Паевого инвестиционного фонда. Специализированным депозитарием паевого инвестиционного фонда могут быть только акционерное общество, общество с ограниченной (дополнитель-ной) ответственностью, созданные в соответствии с законодательством Рос-сийской Федерации и имеющие соответствующую лицензию и лицензию на осуществление депозитарной деятельности на рынке ценных бумаг.

История развития ПИФов в России начинает своей отсчет с 1996 го-да, причем спустя пару месяцев после появления первых фондов, их уже было несколько десятков. С самого начала, от момента появления первых фондов, Федеральная комиссия по ценным бумагам (позже переименован-ная в Федеральную службу по финансовым рынкам) разработала четкую законодательную базу по регламентированию процесса создания и работы ПИФов. В обязанности службы также был вменен контроль над деятельно-стью паевых фондов. Что дало в будущем положительный эффект – мини-мум мошенничества и падений на рынке ПИФов во время кризиса.

Пик доходности и инвестиционной привлекательности паевых фондов начался с 2003 года. На протяжении года совокупность всех активов россий-ских ПИФов увеличилась в шесть раз. В этом же году и пришелся апогей по созданию различного типа фондов. Были зарегистрированы практически все возможные разновидности ПИФов, а в 2004 году на поле вышли фонды фондов. Их позднее появление было связано с недостаточностью достовер-ной информации и статистики, которая предоставила бы возможность сфор-мировать диверсифицированный портфель из надежных ПИфов.

История развития ПИФов в России зафиксировала и взлеты, и падения фондов, но российские ПИФов все же продемонстрировали достаточный за-пас прочности и после кризиса 2008 года. И хотя многие компании заверши-ли этот год с убытками, большинство из них устояло на рынке. Несомнен-ным успехом можно назвать то, что управляющим компаниям все-таки уда-лось не только привлечь частных инвесторов, но и удержать их доверие.

АНАЛИЗ ПЛАТЕЖЕСПОСБНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ МЫТИЩИНСКОГО РАЙПО)

Сычёв Ю.П., Новгородский С.С. Российский университет кооперации

Под платежеспособностью предприятия подразумевают его способ-

ность в срок и в полном объеме удовлетворять платежные требования по-ставщиков техники и материалов в соответствии с хозяйственными дого-

35

Историческая заслуга пионеров кооперативного движения заключа-ется в том, что они сумели создать образцовый для своего времени потре-бительский кооператив, принципы которого хорошо приспособили его общественно-хозяйственную деятельность к условиям рыночной экономи-ки и обеспечили ему достаточно длительный успех.

После 1844 г. в мире появилось немало модификаций кооперативных принципов. Но даже в наши дни, в начале XXI в., стоит помнить, что у ис-токов кооперативного движения стояли рочдейлские пионеры, простые лю-ди труда, оставившие великое наследие – руководящие принципы-заветы.

ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ АССОРТИМЕНТА ПАРФЮМЕРНЫХ ТОВАРОВ ТОРГОВОЙ МАРКИ «ORIFLAME»

Колосова Е.В., Домников И.В. Российский университет кооперации

По мнению многих авторов, в мире ежегодно разрабатывается около

300 женских и 200 мужских ароматов, которые отличаются суммой массо-вых долей душистых веществ, объемной долей этилового спирта или кре-постью (условной), стойкостью запаха, прозрачностью жидкости. Объём российского парфюмерно-косметического рынка приближается к 10 мил-лиардам долларов США. Увеличение потребления происходит как в де-нежном, так и в товарном выражении. Качеству готовой продукции и ори-гинальности упаковки уделяют всё большее внимание как потребители, так и производители. Доля недорогих парфюмерных товаров на рынке па-дает. По данным маркетингового агентства Discovery research group, на до-лю импорта в России приходится 60% продаж. Подобное соотношение связано с убеждённостью российского покупателя в том, что духи обяза-тельно должны быть произведены во Франции. Импорт играет значитель-ную роль и в производстве отечественной парфюмерии. Практически все ингредиенты, в том числе и отдушка (компонент, отвечающий за аромат), закупаются за рубежом. Отечественное сырье в нашей стране производит-ся в ограниченном количестве. Если говорить о виде парфюмерной жидко-сти, реализуемой на Российском рынке, то 52% продаж приходится на туа-летную воду, что соответствует мировым тенденциям.

Отдельным сегментом парфюмерного рынка стоят товары таких се-тевых производителей, как Oriflame и Avon, которые сочетают в себе пря-мые продажи и сетевой маркетинг (МЛМ). Преимуществами данной пар-фюмерии является возможность экономии времени потребителя за счет работы консультантов и тестирование продукции (духи, туалетные воды, парфюмерные воды и тд.) до момента совершения покупки.

36

Парфюмерная продукция компании Oriflame реализуется независи-мыми консультантами в 58 странах мира, ее оборот составляет более 1 мрд. евро в год, что повлияло на выбор данной темы научного исследования.

Компания Oriflame производит примерно 40% своей продукции на собственных заводах в Польше и Индии (во Всемирном Производственном Центре «Орифлэйм» в Дублине продукция только разрабатывается и про-ходит тестирование). За 40 лет своего существования, компания Oriflame сохранила свои позиции на парфюмерно-косметическом рынке и поэтому направления развития ее ассортимента являются предметом наших науч-ных исследований.

Ассортимент парфюмерных товаров торговой марки Oriflame состав-ляют мужские и женские туалетные воды, женские парфюмированные во-ды. Все ароматы представлены по брендам, направлениям, полу, ценовой категории. Ароматическую композицию парфюмерии Oriflame получают благодаря применению растительного сырья в виде спиртовых экстрактов и эфирных масел. Например, эфирные масла из листьев пачули, плодов кори-цы, кориандра, гвоздики, корней ириса, аира и других. Парфюмерная ком-позиция составляет до 20% от общего объема парфюмерной жидкости.

Для мужчин представлены следующие направления ароматов: aromatic, fruity, spicy, watery, восточные, древесные, цитрусовые. Для жен-щин- chypre, floral, fruity, green, spicy, восточные, древесные, пряные, цит-русовые. Наибольший удельный вес по количеству наименований состав-ляет направление floral - 28 позиций, fruity - 10 позиций. Наименьший удельный вес составляют направления chypre - 1 позиция, green - 2 пози-ции и цитрусовое направление - 2 позиции. Наибольший удельный вес по количеству наименований составляет древесное направление - 17 позиций, затем направление aromatic - 13 позиций. Наименьший удельный вес в об-щем объеме востребованной продукции составляют парфюмерные товары с цитрусовым характером запаха - 3 позиции.

В структуре ассортимента парфюмерных товаров торговой марки Oriflame наибольший удельный вес занимают женские туалетные и пар-фюмерные воды -67 позиций, мужские ароматы выпускаются 50 позиция-ми. Так же выпускаются детские туалетные воды - «Cars 2» для мальчиков, и «Cinderella» для девочек. Вся парфюмерная линейка представлена 60 брендами.

Проанализировав ценовую составляющую парфюмерных товаров торговой марки Oriflame приходим к выводу, что наибольшую долю со-ставляют туалетные и парфюмерные воды в ценовой категории более 1000 рублей: женские - 44,8%, мужские - 56%.

Некоторые женские ароматы торговой марки Oriflame представлены одновременно в виде парфюмерной воды и твердых духов, например «Midnight Pearl», «Grace», «Enigma», «Giordani Gold Shine». У всех туалет-

145

изучения возможностей их развития в Российской Федерации и свидетель-ствует об актуальности исследования.

Целью исследования выступило рассмотрение ПИФов как инстру-мента коллективного инвестирования в современных условиях.

Задачами исследования являются: Раскрытие сущности и основ деятельности ПИФов; Изучение истории развития ПИФов на российском рынке; Рассмотрение перспектив развития ПИФов в России Паевой инвестиционный фонд (ПИФ) представляет собой объеди-

ненные средства инвесторов, переданные в доверительное управление управляющей компании. Сам он не является юридическим лицом - это так называемый «имущественный комплекс», инвестиционный портфель. Имущество, передаваемое в ПИФ пайщиками, остается их собственно-стью, причем управляющая компания вправе передать свои права и обя-занности по управлению паевым инвестиционным фондом другой управ-ляющей компании. Таким образом, частный инвестор наравне с крупными компаниями, фондами и банками получает возможность участвовать в раз-витии российской экономики.

В работе паевого инвестиционного фонда выделяют следующие виды деятельности:

-управление его активами (покупка и продажа ценных бумаг); - хранение его активов (хранение ценных бумаг и информации о

ценных бумагах, если они не имеют бумажной формы); -учет долей пайщиков (отслеживание, кому, сколько паев принадлежит); -прием заявок на приобретение, погашение или обмен паев паевого

инвестиционного фонда (оформление процедуры приобретения или про-дажи паев.

В Российской Федерации деятельность ПИФов регулируется следу-ющими основными законодательными актами:

1) Налоговым Кодексом РФ (часть первая от 31.07.1998 № 146-ФЗ, часть вторая от 05.08.2000 № 117-ФЗ);

2) Федеральным законом от 22.04.1996 № 39-ФЗ «О рынке ценных бумаг»;

3) Приказом ФСФР России от 28.12.2010 № 10-79/пз-н «Об утвер-ждении Положения о составе и структуре активов акционерных инвести-ционных фондов и активов паевых инвестиционных фондов».

Срок размещения инвестиционных паев не ограничивается. Количество выпускаемых инвестиционных паев не ограничено. Каждый инвестиционный пай предоставляет его владельцу одинаковые права. Инвестиционный пай - это доля его владельца в имуществе, составляющем ПИФ. Это имущество мо-жет увеличиваться за счет привлечения средств новых пайщиков (продажи па-ев) и за счет прибыли, получаемой от вложения средств фонда на рынке.

144

были замечены в Африке, однако каким бы ни было биологическое сход-ство человека и животного, нужно понимать, что человек есть существо со-циальное и, рассматривая проблемы его происхождения, необходимо про-водить анализ общественных и социальных начал человеческой жизни.

Другой антропологической проблемой современности является вопрос принадлежности останков древних людей к конкретному человеческому роду. Исходя из этой проблемы, необходимо понимать, что каждая умирающая особь животных, так и человека, остается отдельной особью и исчезает как часть своей животной популяции. Тогда как у людей – всё совершенно иначе, что связано с социальной основой жизни человека. По особенностям захоро-нения предков можно определить особенности существования общности лю-дей, а также анализировать вопросы становления и развития этого общества.

И, наконец, на сегодняшний день одна из наиболее серьезных проблем антропологии основана на различиях меж людьми, то есть – их культуре и эт-нической принадлежности, – из чего следует, что так необыкновенно важна эта проблема для сохранения безопасности на планете Земля. Обусловлена и особенно опасна эта проблема тем, что всё более возрастает роль оружия и же-стокой силы на земном шаре, а значит, необходимо и жизненно важно учить людей терпимее относиться к себе и своим этническим родственникам. Адек-ватно, дружелюбно и гуманно (как в добрые союзные времена) воспринимать представителей других культур, народностей и национальностей.

Таковы основные проблемы особенностей антропологии на совре-менном этапе становления и развития общества. Эти проблемы носят больше социальный, чем биологический характер при всё более возраста-ющей роли социума, формирующего и развивающего род человеческий.

Социальная антропология является достаточно важным направле-нием современного научного знания, и определяется это тем, что сегодня важно знать и понимать, что человек – это не только биологический эле-мент, но это, прежде всего, есть часть человеческого сообщества и добро-порядочного и разумного сосуществования людей.

ПАЕВЫЕ ИНВЕСТИЦИОННЫЕ ФОНДЫ КАК ИНСТРУМЕНТ КОЛЛЕКТИВНОГО ИНВЕСТИРОВАНИЯ

Смирнова В.О., Семенова С.Н., студенты финансового факультета Чебоксарский кооперативный институт (филиал)

Российского университета кооперации

Изменения, происходящие на национальном финансовом рынке, по-высили интерес к альтернативным способам сохранения и приумножения денежных средств среди широкого круга лиц. Одним из инновационных способов является коллективная форма инвестирования, к которой можно отнести паевой инвестиционный фонд, что обусловливает необходимость

37

ных и парфюмерных вод аэрозольный способ нанесения парфюмерной жидкости.

Весь женский ассортимент парфюмерных и туалетных вод торговой марки Oriflame представлен в стеклянных флаконах, мужской парфюм представлен в стеклянных, стеклянных с пластиковыми элементами и ме-таллических флаконах.

Наибольшее количество парфюмерных товаров для мужчин (72%) производятся во флаконах, выполненных из высокопрочного стекла. Муж-ская парфюмерия, представленная в металлических флаконах, относится к серии sport, и создана с целью усиления прочностных свойств флакона в экстремальных условиях хранения.

Наиболее востребованной мужской туалетной водой торговой марки Oriflame за март 2013 года стала S8 Night, продажа которой составила 22,5% среди мужской парфюмерии, менее востребованной стала туалетная вода Deep Impact, продажа которой составила 4% от общего объема това-рооборота парфюмерных товаров торговой марки Oriflame.

Среди парфюмерных товаров для женщин в марте 2013 года, наибо-лее продаваемой стала туалетная вода «Eclat», продажа которой составила 19% от общего объема товарооборота, а наименее продаваемой является туалетная вода Sun, продажа которой составила 5,2% от общего объема то-варооборота.

УЧЕТНАЯ ПОЛИТИКА: ОБОСНОВАНИЕ ЗНАЧЕНИЯ И ВЫБОРА Евгеньева Н.Н., студентка факультета бухгалтерского учета

и прикладной информатики Чебоксарский кооперативный институт (филиал)

Российского университета кооперации

Актуальность учетной политики неизменна. Это обусловлено тем, что она была и остается одним из основных документов, устанавливающих правила ведения бухгалтерского и налогового учета в организации. Выбор и реализация рациональной, экономически обоснованной учетной полити-ки позволяют обеспечить эффективность использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов, ускорить оборачиваемость элементов капитала, получить дополнительные внутренние источники финансирова-ния капитальных вложений и оборотных активов, улучшить дивидендную политику, привлечь внешние ресурсы для расширения деятельности.

Переход на рыночные отношения изменил подходы к ведению бух-галтерского учета в организациях. Был осуществлен переход от жесткой регламентации учетного процесса государством к сочетанию государ-ственного регулирования и самостоятельности организаций в постановке бухгалтерского учета. Сущность новых подходов заключается в том, что

38

на основе установленных государством общих правил бухгалтерского уче-та организации самостоятельно разрабатывают учетную политику для ре-шения поставленных перед учетом задач.

Значение учетной политики до сих пор недооценивается многими организациями, к ее разработке они относятся формально, не изучают вли-яния выбранных способов на финансовые показатели и имущественное положение.

Между тем выбранные организацией способы в учетной политике оказывают существенное влияние на величину показателей себестоимости, прибыли, налогов, финансового состояния. Следовательно, учетная поли-тика является важным инструментом управления организацией, важной составляющей ее общей финансовой политики. Без ознакомления с учет-ной политикой нельзя проводить сравнительный анализ показателей дея-тельности организации за различные периоды, сравнительный анализ по-казателей различных организаций.

Учетная политика организации - это принятая ею совокупность спо-собов ведения бухгалтерского учета (первичного наблюдения, стоимостно-го измерения, текущей группировки и итогового обобщения фактов хозяй-ственной деятельности).

К способам ведения бухгалтерского учета относятся способы группи-ровки и оценки фактов хозяйственной деятельности, погашения стоимости активов, организации документооборота, инвентаризации, способы приме-нения счетов бухгалтерского учета, системы регистров бухгалтерского уче-та, обработки информации и иные соответствующие способы и приемы.

Выбранные способы оценки и методики учета движения имущества, обязательств организации и хозяйственных операций представляются в приказе об учетной политике исходя из того набора способов и методов, которые допускаются законодательством и нормативными актами по бух-галтерскому учету. Если по конкретному вопросу в нормативных докумен-тах не установлены способы учета, то при формировании учетной полити-ки организация сама разрабатывает соответствующий способ исходя из действующих положений по бухгалтерскому учету, а также МСФО.

Учетная политика должна включать методический, технический и организационный аспекты. Методический аспект раскрывает природу и способы ведения учета отдельных его объектов исходя из действующей нормативной базы. К способам оценки и методикам бухгалтерского учета относятся порядок признания в учете активов и обязательств организации, способы группировки и оценки фактов хозяйственной деятельности, пога-шения стоимости активов, методики учета движения имущества и обяза-тельств. Технический аспект учетной политики предусматривает рабочие инструменты реализации методического аспекта. Организационный аспект учетной политики составляют различные вопросы организации бухгалтер-ской службы. Четкое выделение этих аспектов позволит оформлять мето-

143

Итак, рассмотрим основные (обыденные) взгляды обычных людей на развитие человека и как относятся они (все или большинство) к основной проблеме антропологии – антропосоциогенезу.

Телесна сущность человека, но никак не духовна, и произошёл-то он от древних предков и обезьян много веков тому назад, и развивался по тем же законам, по которым это делают все живые существа природы…

Такие представления в науке называют естественнонаучными. Для наших же современников вопрос о происхождении человека яв-

ляется достаточно сложным, и существует целый ряд механизмов и пред-положений его разрешения.

1. Человек не проходил процесс «регистрации», его, уже такого, как он есть сейчас, создал Бог. Данное представление, разумеется, опровергну-то целым рядом антропологических и других исследований.

2. Человек произошел из тех форм, которые не имеют ничего обще-го с современными обезьянами.

Многие люди полагают, что большинство из созданного человеком, создано до того как произошел технический прогресс, – например, гигант-ские пирамиды, огромные дворцы, – в связи с чем можно предполагать, что человек произошел от каких-либо внеземных существ, либо от неви-данных до сегодняшнего дня рас…

Нужно отметить, что на более ранних этапах развития человеческого общества люди несколько беспечно относились к мышечной силе челове-ка, то есть физический труд стоил во много раз дешевле. В связи с чем, нам и кажется на современном техническом уровне развития общества, что такие произведения строительного искусства достаточно сложны, многоза-тратны и не могли быть воздвигнуты в те незапамятные времена.

Наше воображение подсказывает мысли о родстве человека со ска-зочными русалками, снежным Ети, «лесным» человеком... Другие считают, что люди берут начало от вымерших ныне обитателей мифической Атлан-тиды. Люди, далёкие от науки, иногда «подхватывают» наукообразные мифы о древнейшем прошлом человечества, подаваемые прессой в каче-стве сенсации. Малообразованные читатели уверены, «что для полноцен-ного исторического исследования вовсе не обязательна профессиональная подготовка и специальные знания, напротив, они даже мешают пустить фантазию в свободный полёт.

Таким образом, сегодня актуальность антропологического знания неизбежно затрагивает жизнь разных людей с разными увлечениями и научной регламентацией.

Основные проблемы современного антропологического знания. Одной из наиболее важных проблем антропологического знания и яв-

ляется происхождение человека. Следует понимать, что человек и его гене-тический код на 95% совпадает с кодом обезьян, в частности, с шимпанзе, а значит, у человека биологическое начало ближе к животным. Первые люди

142

Особенность нематериальных активов, состоящая в отсутствии у них физических качеств, определяет проблемы при их учете: их стоимость трудно оценить, а срок их полезной жизни часто не поддается определе-нию. В этой связи можно сформулировать основные задачи учета немате-риальных активов:

определение первоначальной стоимости различных видов нематери-альных активов. Для этого надо определить конкретные методы оценки различных видов нематериальных активов, необходимость и возможность их применения;

правильность исчисления амортизации нематериальных активов. Для этого необходимо определить сроки эксплуатации отдельных видов нема-териальных объектов и способы списания их стоимости;

определение расходов, которые могут быть капитализированы как активы со списанием в последующих периодах через амортизацию.

Предусмотрено несколько способов начисления амортизационных отчислений: линейный способ; способ уменьшаемого остатка; способ спи-сания стоимости пропорционально объему продукции (работ).

Числящиеся в бухгалтерском учете организации объекты списываются при: прекращении использования в производстве продукции (работ, услуг), а также для предоставления во временное пользование или для управления; продаже или обмене на другой не денежный актив; безвозмездной передаче; передаче в счет вклада в уставный капитал другой организации.

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ АНТРОПОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ

Смагина Н.В., студент 1 курса заочного факультета, Крупина И.В., д.п.н., профессор

Российский университет кооперации Антропология на современном этапе развития занимает одно из ве-

дущих мест естественно – научной реалии. Разрешение самого вопроса специфики формирования и развития

человека, существа биологического, но и социальной единицы, разумным – из наиболее важных проблем современного антропологического знания.

Цель написания работы – в рассмотрении основных проблем данной науки и анализе особенности современного антропологического знания. В достижении таковой предполагается решение следующих задач:

1) рассмотрение проблемы обыденного знания в научном антропо-логическом познании;

2) анализ проблем современного антропологического знания.

39

дический раздел отдельным приказом, а остальные разделы формировать отдельными приложениями к учетной политике, которые необходимы внутренним пользователям.

Согласно МСФО, учетная политика является областью реализации профессионального суждения бухгалтера и руководства компании в целом, направленного на предоставление пользователям бухгалтерской отчетно-сти наиболее достоверных данных о финансовом положении фирмы.

Сложность и ответственность задач, решаемых бухгалтерским уче-том, обусловливают необходимость наличия четкой нормативной базы. С 1 января 2013 года вступил в силу новый закон «О бухгалтерском учете» № 402-ФЗ. Принципиальное изменение заключается в том, что ранее дей-ствие закона «О бухгалтерском учете» № 129-ФЗ не распространялось на ИП и организации, применяющие УСН, т.к. они были освобождены от его ведения. С 1 января 2013 года положения данного закона распространяют-ся и на ИП, и на предприятия, применяющие УСН. Следовательно, с 2013 года все организации, а также ИП, ведущие бухгалтерский и налоговый учет, составляют учетную политику, где нужно будет выбрать и утвердить способы бухгалтерского учета из допускаемых законодательством или разработать свои способы, в случае их неразработанности в нормативных правовых документах. Изменение в законодательстве по бухгалтерскому учету имеется и в отношении первичных документов – нет прежнего тре-бования обязательного применения унифицированных форм. В новом за-коне «О бухгалтерском учете» учетной политике уделено особое внима-ние. Ей посвящена отдельная статья 8, чего не было в ранее действовав-шем законе, и подчеркивает ее актуальность и значимость.

ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА РАСЧЕТОВ С ПЕРСОНАЛОМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА

Евстигнеева В.С., студентка заочного факультета Российский университет кооперации

Практически каждый человек трудоспособного возраста на сегодняш-

ний день трудится и тем самым зарабатывает денежные средства, чтобы содержать и поддерживать на достаточном уровне свою собственную по-вседневную жизнь и жизнь своей семьи, eё быт. В этой связи, на практике с таким термином как «оплата труда» ежедневно сталкивается значитель-ное число граждан нашей страны.

Действующее трудовое законодательство под этим термином понима-ет не просто размер заработной платы, установленный работнику, а всю систему отношений, связанных с обеспечением установления и осуществ-ления работодателем выплат работникам за их труд в соответствии с зако-нами и иными нормативными правовыми актами

40

На первом месте пo важности среди факторов, влияющих на эффек-тивность использования рабочей силы, стоит система оплаты труда. Имен-но заработная плата, а зачастую только она, является той причиной, кото-рая приводит человека на его рабочее место. Поэтому значение данной проблемы трудно переоценить.

Организация оплаты труда занимает oднo из цeнтральных мeст вo всeй систeмe учeта на прeдприятии. В цeлoм, учeт труда и зарабoтнoй пла-ты являeтся oднoй из важнeйших бухгалтeрских задач сoврeмeннoгo прeдприятия. Трeбoвания, прeдъявляeмыe к учeту труда и eгo oплаты, oбу-слoвлeны мeстoм рабoчeй силы в вoспрoизвoдствe валoвoгo внутрeннeгo прoдукта, как важнeйшeй сoставнoй части прoцeсса прoизвoдства.

Необходимость oрганизации чeткoгo кoнтрoля за мeрoй труда и пoтрeблeния прeдoпрeдeлeна, прeждe всeгo, значитeльнoй трудoeмкoстью учeтнoй рабoты на даннoм участкe. Крoмe тoгo, зарабoтная плата являeтся oднoй из сoставных частeй, фoрмирующих сeбeстoимoсть прoдукции, выпoлнeнных рабoт или oказанных услуг.

Организациям, нe финансируемым из бюджeта, а сущeствующим на дoхoды oт прeдприниматeльскoй дeятeльнoсти или иныe пoступлeния, прeдoставлeнo правo, самoстoятeльнo выбирать и устанавливать систeмы oплаты труда, наибoлee цeлeсooбразныe в тeхничeских услoвиях рабoты. Виды, фoрмы и систeмы oплаты труда, размeры тарифных ставoк, oкладoв, систeмы прeмирoвания фиксируются в кoллeктивнoм дoгoвoрe и других актах, издаваeмых в oрганизации (ст.135 ТК РФ).

Политика в oбласти oплаты труда являeтся сoставнoй частью управ-лeния прeдприятиeм, и oт нee в значитeльнoй мeрe зависит эффeктивнoсть eгo рабoты, так как зарабoтная плата этo oдин из важнeйших стимулoв в рациoнальнoм испoльзoвании рабoчeй силы.

Основным нормативным документом, регулирующим взаимooтнoшeния мeжду рабoтoдатeлeм и рабoтникoм, являeтся Трудoвoй кoдeкс Рoссийскoй Фeдeрации.

Оплата труда лиц, работающих пo трудoвoму дoгoвoру, oсущeств-ляeтся в видe зарабoтнoй платы. Трудoвoй кoдeкс РФ в статьe 129 за-крeпляeт легальное определение заработной платы.

Основным локальным нормативны документом хозяйствующего субъекта, регламентирующим вопросы мотивации, начисления, удержаний и выплаты заработной платы, является положение по оплате труда. Каждая организация, должна иметь такой документ, в котором рассматриваются:

порядок и условия оплаты труда работников; ответственность за своевременное начисление и выплату заработной

платы, а также соответствующих налогов и взносов, рассчитываемых от сумм оплаты труда;

состав основной и дополнительной заработной платы работников;

141

исключительное право патентообладателя на изобретение, промыш-ленный образец, полезную модель;

исключительное авторское право на программы для ЭВМ, базы дан-ных;

имущественное право автора и иного правообладателя на топологии интегральных микросхем;

исключительное право на товарный знак и знак обслуживания, наименование места происхождения товаров;

исключительное право патентообладателя на селекционные дости-жения.

В составе нематериальных активов учитываются также деловая ре-путация организации.

В состав нематериальных активов не включаются интеллектуальные и деловые качества персонала организации, их квалификация и способ-ность к труду, поскольку они неотделимы от своих носителей и не могут быть использованы без них.

Для накопления и обобщения информации о наличии и движении нематериальных активов в Разделе I. «В необоротные активы» Плана сче-тов бухгалтерского учета предусмотрен Счет 04 «Нематериальные акти-вы», на котором собирается информация о наличии и движении данных объектов учета в их первоначальной оценки.

Для отражения информации о суммах начисленной амортизации ука-занных активов используется Счет 05 «Амортизация нематериальных ак-тивов».

Показатели об остатках нематериальных активов отражаются в бух-галтерском балансе в Разделе I. «Внеоборотные активы» по строке «Нема-териальные активы» в оценке по остаточной стоимости, то есть по перво-начальной стоимости за минусом сумм начисленной амортизации, по объ-ектам, по которым она начисляется.

Нематериальные активы представляют собой совокупность объектов долгосрочного пользования (свыше 1 года), не имеющих материально-вещественной формы, но необходимых предприятиям и организациям для эффективного осуществления хозяйственной деятельности. Они обладают стоимостью и способностью приносить организации экономические выго-ды, т.е. доход.

Для отнесения конкретного объекта к категории нематериальных акти-вов, необходимо выделить основные юридические и экономические критерии нематериальных активов. В соответствии с юридическими критериями к нема-териальным активам относятся права, возникающие из ряда договоров (лицен-зионных, авторских), а не сами лицензии, патенты, товарные знаки и т.п.

Экономическими критериями отнесения того или иного объекта к нематериальным активам являются способность приносить предприятию доход и долгосрочный характер его использования.

140

пользуемой методики для потенциального ссудозаемщика, а также исполь-зование для анализа и скоринга информации из внешних источников – черные списки, кредитные бюро и свои локальные базы данных. Ведь ско-ринг – это необходимость и наиболее оптимальный и эффективный ин-струмент работы на рынке кредитования в современных рыночных усло-виях, когда существует очень сильная конкуренция между банками за кли-ента, но с минимальными рисками для себя. Скоринговая система и кре-дитный специалист при принятии решения взаимно дополняют друг друга: скоринговая система со своей базой и моделью, а кредитный специалист – со своим опытом и интуицией.

ЗАДАЧИ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА НЕМАТЕРИАЛЬНЫХ АКТИВОВ

Скворцова В.Д., студента заочного факультета Российский университет кооперации

Основным нормативным документом, регулирующим бухгалтерский

учет операций по нематериальным активам, является Положение по бух-галтерскому учете «Учет нематериальных активов» ПБУ (14/2007).

При принятии нематериальных активов к бухгалтерскому учету необходимо единовременное выполнение следующих условий:

отсутствие материально-вещественной (физической) структуры; возможность их идентификации (выделения, отделения) от другого

имущества; использование в производстве продукции, при выполнении или ока-

зании услуг либо для управленческих нужд организации; использование в течение длительного времени, т.е. срока полезного

использования, продолжительностью свыше 12 месяцев или обычного операционного цикла, если он превышает 12 месяцев;

организацией не предполагается последующая перепродажа данного имущества;

способность этих активов приносить организации экономические выгоды (доход) в будущем;

наличие надлежаще оформленных документов, подтверждающих существование активов и исключительных прав у организации на резуль-таты интеллектуальной деятельности (патенты, свидетельства, другие охранные документы, договор уступки (приобретения) патента, товарного знака и т.п.).

К нематериальным активам могут быть отнесены объекты интеллек-туальной собственности (исключительное право на результаты интеллек-туальной собственности):

41

определение и особенности осуществления учета труда работников по основному месту работы и совместительству (внешнему и внутреннему).

Кроме того, должны быть детально представлены системы оплаты труда, применяемые в организации по каждой группе работников и (или) структурным подразделениям, а именно:

способ исчисления размеров вознаграждения, подлежащего выплате работникам в соответствии с произведенными ими трудовыми затратами и (или) результатами труда;

определение постоянной и переменной частей оплаты труда; определение рабочего времени, подлежащего оплате в соответствии

с положением и т.п. От того, насколько работники организации заинтересованы каче-

ственно выполнять свои функциональные обязанности, зависит успех во всех областях деятельности хозяйствующего субъекта.

Система мотивации труда, социальных гарантий и социальной защиты имеет приоритетное значение в концепции кадровой политики организа-ций любой формы собственности и сферы деятельности. Каждому хозяй-ствующему субъекту необходимо иметь эффективную систему оплаты труда, которая позволяет:

более рационально использовать средства фонда оплаты труда; оптимально распределять финансовые ресурсы между подразделени-

ями организации; привлекать дополнительные ресурсы для мотивации персонала, по-

вышения их заинтересованности в качестве своего труда. Бухгалтерская служба также заинтересована в наличии и использова-

нии качественно подготовленного положения об оплате труда, что снимает значительную часть спорных вопросов, проблемных моментов в части осуществления расчетов по заработной плате и удержаний из нее.

ЭССЕ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ТРУДА УЧИТЕЛЯ Егоркина В.В., 1 курс второго высшего, психолог-заочник;

Крупина И.В., д.п.н., профессор, Российский университет кооперации

Учитель… Кто может носить это гордое имя? Человек, закончивший

педагогический вуз? Педагог-психолог? Работник культуры, медсестра, няня?.. Нет. Учитель объединяет в себе все их умения и навыки, но даже со специальными знаниями всего этого ему бывает мало без драгоценного опыта общения с маленькими людьми…

Океан светящихся глаз, в них – надежда на будущее, бескорыстная любовь и преданность. За каждым ребенком – судьба, сплетение поколений, тонкая ранимая душа. Учитель, как художник, перед которым чистый холст,

42

и, чем опытнее он, тем разнообразнее краски в палитре, тем ближе он к ше-девру. Создать коллектив, не простую группу людей, а дружное общество, где каждый поддержит друг друга, – вот сложнейшая задача педагога.

Маленький, а уже человек, и у каждого – свой характер, воспитание, иногда вероисповедание, своё место рождения… Слово, сказанное одному, зачастую категорически не подходит другому. На учителя возложена огромная ответственность. Для ребенка он – звезда на небосводе жизни и верный ориентир.

Собрав в своей копилке нужные знания, учитель воспитывает в себе качества доброты и доверия, доброжелательности и деликатности, терпе-ния, самообладания, открытости, но и обязательно – тактичной строгости. Его старательность, трудолюбие, ответственность за судьбы и души мало-летних сограждан рождают смелость, возрастают эрудированностью, про-являются в достоинстве и обаянии! Вот и нарисовался портрет настояще-го учителя. Дорогим студентам педагогического факультета, молодым специалистам в этой области яснее становится, к чему стремиться, и кстати вспоминаются слова Ушинского: «Тот учитель не имеет права обучать, ко-торый сам в своем развитии остановился».

Вышеописанный образ учителя не вымысел. Мне посчастливилось встречать таких педагогов. Я и по сей день имею с ними дело.

В чем же секрет успешного общения преподавателя с детьми?.. Он, этот секрет, достаточно прост. Ведь мы, взрослые люди, не все-

гда ведём себя, как взрослые, играя иногда роль ребенка; иногда – родите-ля, иногда, наконец, – и рассудительного взрослого человека, а именно это последнее и ожидают от нас дети, воспринимая как настоящих, уважаемых дорогих и любимых взрослых!...

Еще вчера – родители новорожденного (малыша в кружевном кон-верте) сегодня не знают, как быть с ним… подросшим и неуправляемым? Как и когда произошли такие «чудеса и изменения» в его поведении? Кон-фликтные ситуации дома нередко разрешаются слишком эмоционально, и здесь сами родители легко перемещаются на роль капризного ребенка... Конечно, учитель решает такие задачи иначе, по-другому, с профессио-нальными знаниями и педагогическим опытом используя и конфликтную ситуацию в положительном воспитательном значении, с готовностью по-мочь разобраться несмышлёнышу, где же сокрыто добро истины...

У каждого человека – своя правда, и даже несмотря на то, что чело-век этот маленький. Он тоже думает не просто так, у него тоже есть повод к этому размышлению, свои, хоть и не великие пока, представления и вы-воды, свои переживания, эмоции, проблемы, комплексы, наконец… У ме-дали – всегда две стороны, но учитель – это тот, кто не имеет права на капризное чувство эгоцентризма, чванливое высокомерие... В этом-то и кроется весь секрет учительской профессии, и трудность лишь в том, что-бы… суметь стать таким человеком. Человеком, который не осудит,

139

ных рисков Сбербанка России реализуется на основе принципов, опреде-ленных внутренними нормативными документами банка, обеспечивающи-ми предварительный, текущий и последующий контроль операций, под-верженных кредитному риску. Исследуемый банк грамотно управляет кре-дитными рисками, соблюдает требования экономических нормативов, ре-гулирующих кредитные риски банка и является лидером по внедрению но-вых кредитных продуктов и использованию современных методов оценки платежеспособности заемщиков. Внедрение скоринговой системы позво-лило Сбербанку России сократить время принятия решения о выдаче кре-дита для физических лиц более чем в три раза – с семи до двух дней, что позволило ему очень сильно оптимизировать кредитный процесс банка. Также с помощью скоринга выдаются кредиты малому бизнесу. Малый бизнес может получать кредиты Сбербанка России в 4 раза быстрее, бла-годаря скоринговой системе введения в банке новой технологии оценки и принятия решений. Теперь на весь процесс – от подачи кредитной заявки до принятия решения – уходит не более двух дней.

Также на основе расчета скорингового балла действует еще одна программа, внедренная Сбербанком – «Кредитная фабрика». Это проект, главная цель которого – создание благоприятных условий для клиентов и облегчение для них условий получения кредитов. За время её работы осу-ществлена обработка свыше семи миллионов заявок. Конвейер «Кредит-ной фабрики» дает возможность для обработки восьмидесяти тысяч заявок в сутки. В среднем срок рассмотрения заявки занимает 31 час, заявка по автокредиту рассматривается меньше, чем 24 часа.

Специальным документом, описывающим новую кредитную политику крупнейшего банка страны Сбербанка России в отношении кредитования частных лиц и корпоративных клиентов является Кредитный манифест. Этот документ дает общее представление о принципах кредитования, а также ин-формацию о тех изменениях, которые произошли в кредитной политике Сбер-банка России. Еще из данного документа можно узнать, как Сбербанк работает с клиентами, у которых возникли проблемы по обслуживанию кредита.

Важно отметить, что отдельное внимание в документе уделяется по-рядку взаимодействия с клиентами, как с юридическими, так и с физиче-скими лицами, в ситуации возникновения кредитной задолженности. Глав-ной особенностью этого документа является то, что он представляет собой ответ на наиболее часто задаваемые вопросы клиентов. В нем имеются от-веты на вопросы о том, что является основанием для определения кредито-способности клиента, как действовать при наличии просроченной задол-женности по кредиту и т.д. Кредитный манифест содержит положения, го-ворящие о смене политики кредитования банка.

Считаем, что для широкого внедрения скоринговой системы оценки кредитоспособности заемщиков необходимо: создание оптимальных ско-ринговых моделей, размещение на сайте любого банка характеристики ис-

138

калькулирования, новых методов оценки производственных запасов, фор-мулирование идей учетной политики, положений профессиональной этики.

В настоящее время англо-американская школа стала наиболее влия-тельной во всем мире, но как справедливо замечает Я.В. Соколов, автор учебного пособия «Бухгалтерский учет от истоков до наших дней» 1996 г., ее распространение связано не столько с ее методологическими преимуще-ствами, сколько с экспансией англо-американского капитала и распростра-нением английского языка. КРЕДИТНЫЙ СКОРИНГ В БАНКОВСКОМ РИСК-МЕНЕДЖМЕНТЕ

Сильвестрова К. С., студент финансового факультета Чебоксарский кооперативный институт (филиал)

Российского университета кооперации Cкоринг – это метод оценки рисков и управления ими на основе про-

гноза, с какой вероятностью заемщик может просрочить платежи по кре-диту, то есть это статистический, а также математический метод оценки кредитоспособности заемщика. Расчет кредитного лимита осуществляется при оценке уровня доходов заемщика при условиях его платежеспособно-сти. В качестве данных о потенциальном заемщике служит информация, содержащаяся в представляемых заемщиком документах, а также получа-емая «со слов» самого заемщика. Скоринговая система позволяет миними-зировать операционный риск коммерческого банка за счет автоматизации принятия решения, снизить издержки и сокращает время обработки заявок на предоставление кредита. Это дает возможность банкам централизован-но проводить свою кредитную политику и обеспечивает дополнительную защиту от мошенничеств. Анализ кредитного портфеля банка производит-ся регулярно и лежит в основе его управления, которое имеет цель сниже-ние совокупного кредитного риска за счет диверсификации кредитных вложений и выявления наиболее рисковых сегментов кредитного рынка. Проведение анализа кредитного портфеля банка, в первую очередь, необ-ходимо органам управления банка. Результаты анализа кредитного порт-феля позволяют руководству банка выбирать вариант наиболее рациональ-ного размещения имеющихся ресурсов, определять основные направления кредитной политики банка, впоследствии – снижать риск банка за счет дальнейшей диверсификации кредитных вложений, а также принимать решения о целесообразности кредитования клиентов в зависимости от их отраслевой принадлежности, формы собственности, уровня финансового положения и др. факторов.

Анализ кредитного портфеля банка лежит в самой основе его управ-ления, который имеет цель снижение совокупного кредитного риска и производится регулярно. Система контроля и мониторинга уровня кредит-

43

поймет, поможет и направит на доброе. Отбросит все лишние эмоции и найдет суть проблемы. А большего ребенку и не нужно – «Чтоб добрым был бы ум у вас, а сердце умным было!» (С.Я. Маршак).

Неоспоримый талант учителя любого ранга заключается в том, что-бы истинно мотивировать учащихся. Быть может, кто-то выбирает и авто-ритарный стиль, но более действенен - демократический. Как справиться малышу с поставленной задачей без похвалы?.. Ведь всегда находится, за что похвалить! Услышав простое ласковое слово, ребенок тут же отклик-нется сердцем, «горы свернёт»! А талант учителя и в том, чтоб сделать за-мечание, не задев при этом у кого-то из детей уже «больное самолюбие» и объяснив необходимость самокритичного обдумывания сказанного для собственной пользы. Умение завуалировать комплиментом педагогическое ожидание в «зоне ближайшего развития», по Л.С. Выготскому, вообще творит чудеса. Учителя никто никогда не спрашивал: «А хочет ли он стать психологом?» Просто так распорядились обстоятельства его профессии, по природе своей обязанной тонко чувствовать и аналитично наблюдать. Учитель, наверно, единственная профессия, которую не спрячешь в каби-нете, уходя домой. Он с этой должностью сроднился и уже не принадле-жит себе, его «сердце отдано детям», по словам замечательного советского педагога-гуманиста, директора Павлышской средней школы В.А.Сухомлинского. И не на показ всё то, что в душе у него, а там – самые разные человеческие чувства: и слёзы, и радость, и печаль, и грусть, или счастье… Входить в класс нужно «в застегнутом на все пуговицы фраке», – по утверждению предшественника Василия Александровича, педагога-теоретика и психологически глубокого практика, закончившего тот же Полтавский пединститут как общую альма-матер, – А.С.Макаренко.

«Тяжёлая профессия…» – скажете вы? Теоретически, конечно, – да, но какова отдача?! Учитель, портрет, которого мы старались нарисовать, получит гораздо больше, чем отдаст. Ростки его деятельности уйдут далеко вперёд, не на одно поколение. То, что впитали ученики, передастся их де-тям, а те передадут своим, благодарно вспоминая доброе слово об учителе ..

Так и я, взрослый человек и научный руководитель педагогического обучения студентов-психологов, несу в душе благодарную нежность за добрую заботу, с которой встречала первая учительница моего отца, бе-жавшего по зимнему холоду до школы восемь вёрст… Зато, в его воспо-минаниях: «Какая она была добрая и красивая, как по-матерински заботли-во вытирала нам носы и поила горячим чаем перед занятиями!..» Папа то-же стал учителем, сначала обучая солдат, в бесстрашной схватке фронто-вой на полях Великой Отечественной, затем, после войны – преподнося уроки истории, труда и формируя здоровье духовное и телесное и у малы-шей, и у людей взрослых…

Да! Учитель творит чудеса, которые не сотрутся из детской цепкой памяти. От него может зависеть очень многое, даже будущий выбор про-

44

фессии. Нередко дети, видящие в учителе высокое человеческое достоин-ство, сами связывают свою жизнь с этой профессией. Здесь стоит выделить самое важное качество учителя, которое отличает настоящего профессио-нала. Это – чувство справедливости, без которого дети не будут верить. А детское доверие дорогого стоит!

«Энергия не исчезает бесследно», – добавлю, вспоминая закон физи-ки, – и потраченные добрые силы учителя тоже никогда и в никуда не ис-чезнут. Детские мечты, фантазии, улыбки, трудолюбие и работоспособ-ность в желании – вот достойное превращение затраченной его энергии!

Маленькие дети – люди чуткие и впечатлительные. Очень важно, как здесь и сейчас они воспринимают окружающий нас мир. Добро и зло, белое и черное в чистом виде встречаются редко, они, как правило, перемешаны… Необходимо понять все тонкости окружающей среды, приобрести знания, но не на своих лишь ошибках, а слушая мудрые советы доброжелательных наставников. Научиться понимать и прощать друг друга – какая кропотли-вая и непростая работа… Но нет работы интереснее, чем работа с детьми.

Дети – уникальные люди!…

ПЛАН СЧЕТОВ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ

Егорова Н.В., студентка факультета экономики и менеджмента, Чебоксарский кооперативный институт (филиал)

Российский университет кооперации

Счета бухгалтерского учёта составляют основу информационной си-стемы экономического субъекта, а так же являются носителями информа-ции и одновременно способом её получения. В связи с этим, бухгалтер-ский учёт должен иметь такую систему счетов, которая в достаточной мере отражала бы и характеризовала всю финансово-хозяйственную деятель-ность организации, способствовала оперативному руководству и управле-нию организацией, контролю над выполнением заданий, выявлению и оп-тимальному использованию внутрихозяйственных резервов. Построение плана счетов обеспечивает согласованность учётных показателей с показа-телями действующей отчётности.

Основная цель разработки планов счетов - достижение сопоставимо-сти в отражении различных хозяйственных процессов. В противном случае будет отсутствовать база для тождественного отражения однородных хо-зяйственных операций и возможность контроля формирования основных показателей организаций.

В основу иерархии Плана счетов России положен кругооборот иму-щества по степени его ликвидности (возможности трансформации имуще-ства в денежные средства) и изымания инвестиций. При этом средства ор-

137

вергнута сомнению; принципы – общеметодологические конструкции; пра-вила – то, что относится к работе бухгалтера и процедуры – условия реали-зации правил бухгалтерского учета. Экономист С.Д. Броад настаивал на введении пятого элемента – стандарты.

В начале XX в. начинается быстрое развитие англо-американской школы бухгалтерского учета. Главными ее представителями являются И.Е. Шпруг, В.Э. Патон, Д.О. Мэй, И. Гаррисон, Р. Антони. Все они придержи-вались мнения, что бухгалтерский учет необходимо сделать орудием управления. Это требовало безусловного знания людей, последовательного использования их интересов, необходимых для принятия действенных управленческих решений, направленных на благо фирмы. В отличие от других школ, где первенство отводилось денежному измерителю, Гарри-сон утверждал, что истинным измерителем в учете может быть только натуральный, а денежный его производное. Именно на основе натураль-ных измерителей возможно оптимальное управление. Поскольку в основу учета был положен натуральный измеритель, появилось деление учета на синтетический и аналитический. Гаррисон создал условия для построения стандартов норм расходов, которые закладывались в бухгалтерские счета. Они не имели юридического и экономического содержания, а относились к технологии производственного процесса.

В целом представителей англо-американской школы счетоводства объединяет взгляд на учет как на орудие управления. Желание превратить учет в орудие управление привело бухгалтеров англоязычных стран к ис-пользованию психологии, причем в варианте биховеризма, подход к учету, при котором методы должны выбираться в зависимости от целей и поведе-ния людей. Бухгалтеры руководствовались схемой: стимул - реакции. До-кумент - это стимул, а реакция бухгалтера должна быть предопределена этим стимулом (документом). Благодаря психологической трактовке, обеспечивалась стандартизация бухгалтерской работы. Она превращалась в набор заранее заданных вариантов - решений.

Таким образом, бухгалтерский учет, стал социальной наукой, получив психологическую окраску. Об экономических и юридических его аспектах стали упоминать все реже. Дальнейшее развитие англо-американской учет-ной школы привело к возникновению управленческого учета.

Так же среди основных достижений Британской школы следует отме-тить разработку идей амортизации, форм счетоводства и теории счетов, а также введение института независимых присяжных аудиторов. По мере определения политической и экономической независимости во многих бывших английских колониях начинают складываться оригинальные наци-ональные учетные школы. Здесь необходимо отметить в первую очередь американскую школу. Среди ее основных достижений выделяют разработку методологии и практики управленческого учета, оригинальных методов

136

МСФО, а заменить по возможности методы регистрации, которые почти безраздельно господствуют в учете со времен Луки Пачоли методами ис-числения» (IN MEMORIAM.- Санкт-Петербург, Нестор-История. - с.75). Эту мысль мы воспринимаем как научное завещание профессора Я. В. Со-колова.

КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ОСНОВА АНГЛО-АМЕРИКАНСКОЙ УЧЕТНОЙ ШКОЛЫ Серебреникова А.А., студент магистратуры экономики,

Российский университет кооперации

Бухгалтерская школа XX века. Сложилась из английского и амери-канского направлений. Базируется на английской учетной традиции, кото-рая в свою очередь, многое заимствовала из учетных традиций других ев-ропейских стран.

В конце XIX в. в Америке появился бухгалтер с мировым именем Ч. Э. Шпруг. Фундаментальными его трудами стали книги «Алгебра счетов» и «Философия счетов». Он был одним из первых, кто ввел курс бухгалтер-ского учета в университетах и доказал важность и полезность теоретиче-ского, абстрактного изложения бухгалтерских идей.

Со временем развился информационный подход к учету. Бухгалтер-ская информация должна была отвечать следующим требованиям: много-кратность использования; концентрированность (выбор только существен-ных признаков); искусственность (создание информации учетными работ-никами); целенаправленность (соответствие определенным заданиям); ана-литичность.

В условиях бурного развития экономики предпринимались попытки создания и обоснования не только практической бухгалтерии как вида дея-тельности, но и теоретического осмысления событий.

Первым, кто по-настоящему осознал необходимость создания теории учета, был В. Э. Патон. Именно ему принадлежит идея: найти общие поло-жения и из них вывести теорию. Патон – автор первых стандартов бухгал-терского учета. Они были изданы Американской ассоциацией бухгалтеров в 1936 г. Это была первая попытка объединить идеи теоретиков и повседнев-ные проблемы практиков. Другой ученый, В. Ваттер, отмечал, что главное в теории не принципы, а цели, связанные с решением учетных проблем. И именно цели предопределяют выбор принципов. Развитие теоретической мысли продолжил В. Поуэл, именно ему принадлежит ставшая знаменитой цепь: постулаты – принципы – правила – процедуры. Этот мост, состоящий из четырех элементов, предполагал последовательное восхождение от аб-страктного к конкретному, от теории к практике. Он включал: постулаты – самые общие базовые положения, очевидность которых не может быть под-

45

ганизации и инвестиции представлены в порядке от наименее к более лик-видным или изымаемым.

Континентальная учетная модель ориентирована на банки, либо на государственные финансовые структуры и налоговые правила. Она имеет регламентированную основу, но в альтернативных вариантах оценки. По-этому континентальная модель отличается наличием государственного ре-гулирования бухгалтерского учета, который организуется в соответствии с принципом «разрешено только то, что разрешено законом».

В странах, относящихся к британо-американской системе учета, как правило, отсутствует единый (типовой) план счетов бухгалтерского учета. Это требует от работников бухгалтерии достаточно высокого уровня про-фессионализма.

Сравнительная характеристика принципов построения плана счетов можно увидеть в таблице 1.

Таблица 1 - Сравнительная характеристика принципов построения

плана счетов

Принципы Россия Германия Франция Испания США Система

классифика-ции

8 разделов и забалансовые

счета

10 разделов 10 разделов 7 разделов 6 разделов

Система ко-дирования

Двухзначная Двухзначная, трехзначная

Двухзначная, трехзначная

Двухзначная,трехзначная

трехзначная

На что ори-ентирован

на государ-ственные

нужды, име-ет регламен-тированную

основу

на банки, имеет регламентированную ос-нову

учет на нужды инве-сторов и

кредиторов

Наличие ти-пового пла-на счетов

присутствует присутствует присутству-ет

присут-ствует

отсутствует

Таким образом, план счетов - система бухгалтерских счетов, преду-сматривающих их количество, группировку и цифровое обозначение в за-висимости от объектов и целей учёта. Для континентальной модели по-строения плана счетов бухгалтерского учета характерны:

тесные связи с банковской системой; подробная юридическая регламентация учета и отчетности; ориентация учета и отчетности на интересы государственного ре-

гулирования налогообложения и макроэкономического планирования. В США каждая фирма, исходя из своих потребностей, разрабатывает

собственный план счетов. Каждый счет имеет идентификационный номер.

46

Для британо-американской модели построения плана счетов харак-терны:

ориентация учета на нужды инвесторов и кредиторов; наличие развитого рынка ценных бумаг; высокий уровень профессиональной бухгалтерской подготовки; наличие большого количества в этих странах транснациональных

корпораций. Российский План счетов бухгалтерского учета отличается несколько

от Планов счетов, принятых в международном бухгалтерском учете, одна-ко эти различия не столь существенны и не требуют значительных преоб-разований в бухгалтерском учете российских организаций. Следует отме-тить, что единый унифицированный План бухгалтерских счетов, применя-емый в России, имеет свои преимущества, поскольку обеспечивает:

1) централизованное единое методическое руководство учетом и от-четностью;

2) контроль правильности ведения учета, отчетности и использова-ния имущества организации;

3) сбор информационного материала в целом по стране, регионам и в разрезе отдельных организаций, что служит основой для анализа дея-тельности организаций на разных уровнях и для принятия конкретных управленческих решений по дальнейшему совершенствованию ведения бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности.

СОБСТВЕННЫЕ ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОАО «ЭЛАРА»

Ефимова Н.В., студент финансового факультета, Чебоксарский кооперативный институт (филиал)

Российский университет кооперации

В современных условиях каждое предприятие стоит перед пробле-мой выбора наиболее эффективных источников и методов финансирования инвестиций. Принято считать, что самыми надежными являются собствен-ные источники финансирования. В современных условиях в экономиче-ской литературе отсутствует единство взглядов на собственные источники финансирования инвестиций. Так, например, О.П. Недоспасова к ним от-носит чистую прибыль и амортизационные отчисления. Н.Н. Барткова вы-деляет прибыль, амортизационный фонд, продажу собственности, деби-торскую задолженность, непроизводительные расходы материальных ре-сурсов, фонд рабочего времени, прямые потери финансовых ресурсов.

Сущность амортизации представлена тремя концепциями: экономиче-ской, финансовой и налоговой. Сторонники экономической концепции счи-тают, что амортизация является расчетным инструментом для определения

135

Теоретические исследования Я.В. Соколова в этой области наиболее полно представлены в его знаменитой книге «Основы теории бухгалтер-ского учета» (2000).

Неоценим вклад Я.В. Соколова как педагога. Не одно поколение пред-ставителей бухгалтерской профессии выросла на учебниках и учебных посо-биях, вышедших из под его пера. Им и с его участием написаны учебники по теории бухгалтерского учета, бухгалтерскому учету в торговле и др.

Много сил и энергии профессор Я.В. Соколов отдавал популяриза-ции и повышению статуса бухгалтерской профессии. Из под пера профес-сора Соколова вышли такие популярные книги как «Бухгалтер – профес-сия молодых», «Образ бухгалтера в литературе и кино» (2003), представ-ляющая книгу-повествование о выдающихся литературных героях-бухгалтерах, «Записки старого бухгалтера» – беллетристика опубликован-ная под псевдонимом Дорофеев. Его последняя неоконченная книга «Лики людей счетной профессии» является ничем иным как собрание личных воспоминаний профессора Соколова о выдающихся бухгалтерах и эконо-мистах, повлиявших на развитие бухгалтерского учета, которых он знал.

Важны и неоценимы заслуги профессора Я. В. Соколова как просве-тителя. Именно он открыл России имена западных теоретиков учета. Под его редакцией были переведены многие книги зарубежных авторов такие например как, «Принципы бухгалтерского учета» Б. Нидлза, Х. Андерсона, Д. Колдуэлла (1993);« Бухгалтерский учет: управленческий аспект» Ч.Т. Хорнгрена и Дж. Фостера» (1995); «Теория бухгалтерского учета» Э.С. Хендриксена, М.Ф. Ван Бреды (1997); «Вводный курс по бухгалтерскому учету, аудиту и анализу» Э. Бриттона, К. Ватерстона (1998); «Бухгалтер-ский учет: теория и практика» Ж. Ришара (2000); «Современное понима-ние бухгалтерского баланса Ф. Обербринкманна (2003) и другие.

Велика роль Я.В. Соколова в жизни в создании общественных орга-низаций профессиональных бухгалтеров и аудиторов. Он стал первым Президентом Российского института профессиональных бухгалтеров; воз-главлял Палату аудиторов Северо-Запада России, состоял членом Методо-логического совета по бухгалтерскому учету Министерства Финансов РФ; являлся действительным членом Международной академии историков бухгалтерского учета; принимал активное участие в работе Санкт-Петербургского дома ученых; работал в экспертном совете ВАК РФ, воз-главлял диссертационный совет на экономическом факультете СПбГУ.

Постоянно обращаясь к его трудам, можно каждый раз извлекать из них новые грани, поскольку они относятся к той категории книг по бухгал-терскому учету, к которым следует возвращаться по многу раз, ведь в них прошлое органично связано с настоящим и устремлено в будущее.

Размышляя о будущем развитии бухгалтерского учета в России Яро-слав Вячеславович особо акцентировал внимание бухгалтерской обще-ственности на том, что: «… главная идея – это не просто перейти на

134

учебник по истории учета, а в 2004 году вышла в свет его совместная с А.А. Тереховым работа « Очерки развития аудита».

Говоря вкладе профессора Я. В. Соколова в развитии теории бухгал-терского учета, нельзя не отметить его учение о концептуальной рекон-струкции фактов хозяйственной жизни.. Именно профессором Соколовым был введен в 70-х годах прошлого ХХ века термин «факты хозяйственной жизни», которые в дальнейшем и были определены им как предмет бух-галтерской науки.

Согласно Я. В. Соколову, большинство фактов хозяйственной жизни, отражаемых в бухгалтерском учете, могут быть охарактеризованы как с экономической, так и с юридической точек зрения («юридическая и эко-номическая мантии»). Каждая из мантий содержит определенный набор информационных слоев, состоящих из определенной области человеческих знаний и которые формируют информацию о факте. Для характеристики фактов хозяйственной жизни, для понимания их роли в формировании фи-нансового положения организации, их юридическое и экономическое со-держание имеют равное значение, следовательно, они должны быть вос-произведены при отражении в учете данных фактов хозяйственной жизни, что устанавливается в процессе концептуальной реконструкции факта.

Впервые эти идеи были изложены Я. В. Соколовым в 1976 г. в статье «Бухгалтерский учет как концептуальная реконструкция хозяйственного процесса», затем они были подробно рассмотрены в знаменитой дилогии «Введение в теорию бухгалтерского учета» (1979) и «АСУ и проблемы теории бухгалтерского учета» (1981), написанной в соавторстве с профес-сором В.Ф. Палием.

Развитие теории концептуальной реконструкции профессор Соколов завершил в своей последней книге «Бухгалтерский учет как сумма фактов хозяйственной жизни» (2010).

Не менее важными являются исследования Ярослава Вячеславовича, посвященные проблемам бухгалтерской методологии. Особое внимание при рассмотрении методологических границ современного учёта Я. В. Со-колов уделял вопросам двойной записи, исследуя двойную бухгалтерию от ее возникновения до наших дней.

Профессор Я. В. Соколов выявил и описал парадоксы бухгалтерско-го учета. Первым парадоксом, фактически являющимся причиной возник-новения всех прочих, Я. В. Соколов назвал то, что бухгалтерский учет нельзя понять из него самого. «Бухгалтерский учет представлен, прежде всего, в виде процедуры регистрации фактов хозяйственной жизни, но процедура не раскрывает содержания этих фактов. Представленные в ней факты можно читать, но понимать с помощью бухгалтерского учета, при-влекая его аппарат, нельзя».

47

суммы износа. Финансовая концепция предполагает, что амортизация пред-ставляет собой доход, который остается в распоряжении предприятия для дальнейшего инвестирования. Налоговая концепция предусматривает, что амортизация является частью дополнительно произведенных средств, не об-лагаемых налогом, за которыми сложилось и закрепилось право собственни-ка. Финансовую и налоговую концепции амортизации можно объединить в инвестиционную концепцию. На наш взгляд, амортизацию необходимо рас-сматривать с позиции создания реальных инвестиционных ресурсов, доста-точных для успешного обновления и воспроизводства основного капитала.

Рассмотрим собственные источники финансирования на примере од-ного из ведущих научно-производственных приборостроительных пред-приятий Чувашии – ОАО «Элара». Оценка основных показателей деятель-ности ОАО «Элара» позволила сделать следующие выводы. В 2011 г. по сравнению с 2010 г. в ОАО «Элара» продолжается экономический рост ос-новных экономических показателей: приростом объемов производства и продаж продукции, высокими показателями эффективности деятельности; значительным наращением производственного потенциала. Высокая дело-вая активность и сохранение стабильно высоких показателей эффективно-сти финансово-хозяйственной деятельности предприятия в 2011 году напрямую обусловили прирост величины собственных источников финан-сирования инвестиций.

Инвестиционная политика ОАО «Элара» в 2011 году была направле-на на реализацию комплексных мероприятий по обновлению основных фондов. Большое внимание было уделено развитию инфраструктуры. Про-должились научные и опытные работы по наиболее перспективным инно-вациям. Все инвестиции за 2010-2011 гг. были осуществлены за счет соб-ственных средств. В 2011 году инвестиции составили 409,6 млн. рублей, что в 1,6 раз больше, чем в 2010 году. Наибольшую долю в структуре за-нимают инвестиции на цели тех перевооружения, их объем увеличился в 1,5 раза, значительно увеличились затраты на НИОКР - в 2,2 раза. Вслед-ствие активной инвестиционной политики в ОАО «Элара» продолжился рост производственных мощностей предприятия, что обеспечило нараще-ние максимальной проектной мощности до 6,9 млрд. руб.

Собственными источниками финансирования инвестиций ОАО «Элара» являются амортизационные отчисления и чистая прибыль. Чи-стую прибыль ОАО «Элара» направляется на выплату дивидендов, на реа-лизацию инвестиционной программы развития основного производства, на пополнение оборотных средств. В 2011 г. чистая прибыль составила 312,4 млн. руб. Доля чистой прибыли, направленная на осуществление капи-тальных вложений растет с 22% в 2009 г. до 75% в 2011 г. За 2009-2011 гг. сумма амортизации увеличивалась на 12,5%. Эффективность использова-ния основных средств в отчетном году повысилась по сравнению с про-шлым годом на 6%.

48

Разнообразие моделей оценки собственного капитала требует от хо-зяйствующего субъекта наиболее обоснованный выбор альтернатив инве-стирования и расширения методологической базы оценки эффективности и управления инвестициями за счет предложения и адаптации к российским условиям методического и математического аппарата определения цены капитала, сформированного в странах с рыночной экономикой.

Основными причинами сокращения объемов воспроизводства ос-новных фондов и наращения их морального и физического износа явились инфляционные процессы, отсутствие предупредительных и стимулирую-щих мер в амортизационной политике государства. В настоящее время возникает необходимость анализа амортизационной стратегии в целях определения ее типа и эффективности использования имеющихся ресурсов амортизационного фонда. Барткова Н.Н. выделяет три типа амортизацион-ной стратегии: 1) стратегия накопления; 2) стратегия возмещения; 3) стра-тегия расширения. Смена ее типа обусловливается условиями эксплуата-ции объектов основных средств, уровнем их амортизации и скоростью протекания НТП. Согласно данной методике ОАО «Элара» придерживает-ся стратегии, направленной на возмещение.

Проведённый анализ позволяет сформулировать следующие реко-мендации:

- повысить долю собственных средств в источниках финансирова-ния, за счет рационального распределения прибыли;

- увеличить долю амортизационных отчислений за счет применения новых методов начисления амортизации. Использование ускоренных мето-дов начисления позволит более эффективно использовать суммы амортиза-ционных отчислений за счет снижения влияния инфляционных процессов;

- рассмотреть все возможные варианты получения долгосрочных кредитов для усовершенствования производства, сократить отток соб-ственных средств в дебиторскую задолженность.

ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ МАРКЕТИНГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИЙСКОМ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВЕ

Захаров Р.В., студент факультета заочного образования Мурманский филиал Российского университета кооперации

Маркетинг – это один из наиболее мощных инструментов, использу-

емых различными организациями в бесконечной борьбе за выживание и процветание. Особенно важным является внедрение маркетинга в эконо-мику России. С развитием рыночных отношений в России формируются условия для применения не только отдельных приемов и методов марке-тинга, но также и для цельного использования данной концепции рыноч-ного управления. На промышленных предприятиях России происходит

133

представителе Санкт-Петербургской бухгалтерской школы, посвятившем свою жизнь бухгалтерскому делу, хочется рассказать особо.

Его интересы не ограничивались только историей и теорией бухгал-терской науки, автоматизацию учетной информации. Они распространя-лись на проблемы бухгалтерского образования и переподготовки бухгал-терских кадров, поднятие авторитета бухгалтерской профессии, создание общественных профессиональных организаций бухгалтеров и аудиторов.

История бухгалтерской науки являлась одной из основных сфер науч-ных изысканий Ярослава Вячеславовича. Еще на университетской скамье он активно интересовался историей учета, следуя по стопам своего отца – Вя-чеслава Дмитриевича Соколова (1893 – 1982), замечательного энтузиаста и пропагандиста учета. Я.В. Соколов встречался с потомками выдающихся русских бухгалтеров: Адольфа Марковича Вольфа (1854 – 1920) – редактора первого и наиболее влиятельного русского бухгалтерского журнала «Счето-водство» (1888 – 1905), Александра Павловича Рудановского (1863 – 1934) – автора капитальных трудов по балансоведению и оценке, Николая Севасть-яновича Лунского (1867 –1956) – создателя балансовой школы, Рахмилия Яковлевича Вейцмана (1870 – 1936) – автора популярного учебника по бух-галтерии и др. Он поддерживал тесные контакты с зарубежными историка-ми учета и, прежде всего, с Эрнестом Стевелинком, публикации которого помогли Ярославу Вячеславовичу в его работе над биографией Луки Пачо-ли и его «Трактатом о счетах и записях», сделавших Я.В. Соколова знаме-нитым не только в России, но и за рубежом.

Проблемы российской национальной бухгалтерской школы также всегда находились в центре внимания профессора Я. В. Соколова. При его активном участии было сформировано такое научное направление как «История развития бухгалтерской мысли». Он и работавшие под его руко-водством коллеги, опубликовали серию статей, посвященных истории оте-чественных бухгалтерских журналов, развитию бухгалтерского образова-ния и общественного движения бухгалтеров, различных школ. Велика за-слуга профессора Соколова в подтверждении гипотезы об английском происхождении первой русской книги по бухгалтерскому учету на русском языке «Ключ коммерции», опубликованной в 1783 г., которая представляет собой перевод известного учебника, англичанина Джонсона Хавкинса, из-данного в 1689 г.

Я.В. Соколовым был опубликован ряд работ в области истории уче-та, профессионального движения бухгалтеров в России, получивших ши-рокую известность. Так в 1985 г. вышла первая монография на русском языке по истории бухгалтерского учета «История развития бухгалтерского учета». В 1991 г. были изданы «Очерки по истории бухгалтерского учета», а в 1996 г. был опубликован фундаментальный труд по истории учета «Бухгалтерский учет: от истоков до наших дней». На его основе Ярослав Вячеславович в 2003 г. совместно с В.Я. Соколовым издал популярный

132

лов, бытовых изделий и предметов личного пользования) составила в ос-новных ценах (включая субсидии на продукты, без налогов на них) 19%. В целом за последние годы оборот розничной торговли постоянно увеличи-вался. При этом следует отметить положительную тенденцию роста оборота розничной торговли как в действующих, так и в сопоставимых ценах.

Процессы, происходящие в целом в сфере розничной торговли, ха-рактерны и для субъектов Российской Федерации. Оборот розничной тор-говли в последние годы увеличился во всех федеральных округах. Эта тен-денция сохраняется также и в 2012 году. Вместе с тем достичь докризисно-го уровня не удалось ни в одном из федеральных округов.

Наблюдается ориентация населения на покупку товаров в магазинах. При увеличении объемов продажи товаров торгующими организациями (включая индивидуальных предпринимателей вне рынка) объемы продажи на рынках упали.

Прочное место в торговле занимает малый бизнес. Субъекты малого предпринимательства формировали в 2012г. более половины всего оборота розничной торговли.

В течение всего 2012 года объемы продажи пищевых продуктов (в сопоставимых ценах) отставали от объемов продажи непродовольственных товаров. Это привело к росту доли продажи непродовольственных товаров во всем обороте розничной торговли. Подобное положение в структуре оборота оценивается положительно и свидетельствует о повышении жиз-ненного уровня населения. Среди непродовольственной группы товаров наблюдается повышение продаж товаров длительного пользования.

В России насчитывается 1,4 млн. розничных торговых предприятий разных форм собственности, совокупный годовой объем продаж которых превышает 1 трлн. долларов. В сфере розничной торговли занято около 20 млн. человек. За последние 10 лет в России численность работников тор-говли возросла на 30%, в то время как численность производственных ра-бочих сократилась на 21% .

УЧЕНЫЙ, ПЕДАГОГ И ПОПУЛЯРИЗАТОР БУХГАЛТЕРСКОЙ ПРОФЕССИИ Я.В. СОКОЛОВ

Семенов А.А., студент факультета бухгалтерского учета и прикладной информатики

Чебоксарский кооперативный институт (филиал) Российского университета кооперации

Становление и развитием бухгалтерского учета связано с многими

именами. Об одном из представителей славной плеяды экономистов, Яро-славе Вячеславовиче Соколове (1938 – 2010) – ученом с мировым именем,

49

процесс внедрения маркетинговой функции. Организация служб маркетин-га, проведение маркетинговых исследований сопровождалось и по сей день сопровождается целым рядом проблем. Изучив проблемы, можно по-нять, как с ними бороться, для того чтобы предприятие работало эффек-тивно. Сегодня уже не встретить руководителя предприятия, который от-рицал бы необходимость наличия в его структуре службы маркетинга. Другой вопрос, что каждый из них понимает под термином «маркетинг» и какие задачи ставит перед этим подразделением? Реалии таковы, что мар-кетинг, как функция управления и образ действия, так и не стал нормой повседневного поведения сотрудников всех структурных подразделений.

Как известно, маркетинг является достаточно молодым направлени-ем экономики в нашей стране, в связи с чем хочется отметить, что суще-ствует такая проблема как неправильная интерпретация данной науки.

Одной из наиболее общих проблем связанной с развитием маркетин-га в нашей стране является недооценка значимости маркетинга. Значимо-сти в том смысле, что маркетинг выступает в качестве навигатора на рынке товаров и услуг, т.е. управленческий аппарат в фирмах не понимает, что маркетинг-это основной инструментарий позволяющий эффективно кон-курировать на рынке. В связи с этим маркетингу часто отводят второсте-пенную роль, хотя отдел маркетинга по праву должен стоять на одном уровне с финансовым, коммерческим отделами. Многие фирмы, стремя-щиеся проводить грамотную маркетинговую политику, пока еще на прак-тике находятся на первых ступенях «школы маркетинга». Организованные на них службы маркетинга часто не в состоянии исследовать большое ко-личество имеющихся альтернатив продуктового ассортимент, службы маркетинга пока в немногих случаях осуществляют комплексное управле-ние всей деятельностью фирмы, применяя лишь отдельные элементы и приемы маркетинга.

В рыночной экономике, по логике экономических законов, предпри-ятие должно обеспечить себе определенный уровень доходов. Таким обра-зом, оно может существовать только в том случае, если все время развива-ется, идет в ногу с прогрессом. Цель компании – создать потребителя, ко-торый является единственным центром прибыли. Маркетинг направлен на решение проблем потребителя. Современные тенденции развития окружа-ющего мира, образа и стиля жизни людей приводят к тому, что потреби-тель становится другим.

Таким образом, маркетинговая деятельность должна обеспечить: 1. надежную, достоверную и своевременную информацию о рынке,

структуре и динамике конкретного спроса, вкусах и предпочтениях поку-пателей, то есть информацию о внешних условиях функционирования фирмы;

2. создание такого товара, набора товаров (ассортимента), который более полно удовлетворяет требованиям рынка, чем товары конкурентов;

50

3. необходимое воздействие на потребителя, на спрос, на рынок, обеспечивающее максимально возможный контроль сферы реализации.

Литература:

1 Голубков Е.П. Проектирование элементов комплекса маркетинга // маркетинг в России и за рубежом. – 2002.- № 4. – С. 110-125.

2 Котлер Ф. Основы маркетинга / Ф. Котлер.- М.: Бизнес – книга, 2007.- 702 с.

3 Маркетинг в современной жизни // Маслова Т. Д. Маркетинг / Т. Д. Маслова, Л.Н. Ковалик, С. Г. Божук. – СПб.: Питер, 2006. – Гл. 3. – С. 7-56.

НАПРАВЛЕНИЯ ОПТИМИЗАЦИИ РАСХОДОВ НА ПРОДАЖУ В ТОРГОВЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Иззука Т.Б., доцент кафедры экономического анализа и аудита, Амурцева Т.В., Толкач А.С., студенты экономического факультета,

Российский университет кооперации

В процессе доведения продукции от производителей до потребите-лей торговые организации совершают общественно-необходимые трудо-вые, материальные и денежные затраты, выступающие в форме расходов на продажу.

Социально–экономическая роль расходов на продажу заключается в том, что они призваны обеспечить нормальный процесс товарного обра-щения, реализацию предметов широкого потребления с целью удовлетво-рения запросов населения. Повышение эффективности расходов на прода-жу, их формирование в общественно необходимых размерах позволяет увеличить прибыль торговли, часть которой направляется на дальнейшее развитие и совершенствование ее материально–технической базы – необ-ходимого условия улучшения качества торгового обслуживания.

Расходы по оплате транспортирования грузов, по погрузке и разгруз-ке, по содержанию помещений для хранения материальных ценностей, по оплате труда работников торговых организаций составляют расходы на продажу или издержки обращения торговых организаций по доведению материальных ценностей от изготовителей до потребителей.

В современных условиях осуществление действующего контроля за-трат с целью постоянной оптимизации их величины становится одной из важнейших задач системы управления организацией. Особую специаль-ную роль в ее решении играет учет, призванный обеспечить систему управления качественной информацией о расходах на продажу.

Изучение расходов на продажу в сфере торговли в современных условиях хозяйствования имеет большое практическое значение. Эта про-блема приобретает особую актуальность, так как результаты работы каж-

131

2) стадия процесса воспроизводства, охватывающая движение това-ров от сферы производства до сферы потребления;

3) экономический показатель, отражающий совокупную стоимость продаж средств производства и предметов потребления;

4) движение товаров в сфере обращения, связанное с их обменом на деньги и переходом от производства к потреблению;

5) объем проданных и купленных товаров в денежном выражении за определенный период времени.

Оборот розничной торговли – это количественный показатель, ха-рактеризующий объем продаж. Он выражает экономические отношения, возникающие на заключительной стадии движения товаров из сферы об-ращения в сферу потребления путем их обмена на денежные доходы. Обо-рот розничной торговли отражает состояние национальной экономики, эффективность производства и управления процессом товародвижения, степень развитости рынка и его конъюнктуру.

Под оборотом розничной торговли понимают передачу товаров ко-нечным потребителям. На этом процесс обращения товара завершается – он поступает в сферу потребления.

Оборот позволяет определить условия, при которых развивается со-отношение между спросом и предложением на рынке. Это позволяет уста-новить, как реализуются на конкретном рынке отношения между произво-дителями и потребителями товаров, какие условия определяют тенденции формирования и развития спроса и предложения в последующий период и на перспективу.

Так же оборот выражает стоимость (сумму) продаж средств произ-водства и предметов потребления, характеризует качество и количество стороны экономической деятельности в сфере товарного обращения.

Экономическое значение оборота розничной торговой сети состоит в ускорении движения и реализации товара, а так же сохранения его количе-ства и качества на всем пути от производства до потребителя.

Оборот осуществляется в различных видах и формах. Прежде всего, он делится на оборот оптовой торговли и оборот розничной торговли.

Оборот оптовой торговли представляет собой форму товарных свя-зей между предприятиями. Его основная функция – снабжение розничной торговой сети товарами с наименьшими затратами труда и средств.

Оборот розничной торговли выражает величину совокупных рознич-ных продаж товаров и услуг товарного характера населению, приобрета-ющему их в обмен на свои денежные доходы.

В современной торговле Россия по обороту занимает 8 место. По-скольку торговля является одним из наиболее динамично развивающихся секторов российской экономики, в структуре валового внутреннего продук-та она занимает лидирующие позиции: по итогам 2012г. доля оптовой и розничной торговли (включая ремонт автотранспортных средств, мотоцик-

130

1. Уровень концентрации управления. Если в процессе оптимизации структуры капитала возникает необходимость существенного увеличения доли собственной его части, а собственников волнует угроза потери фи-нансового контроля над управлением организации при привлечении капи-тала из внешних источников, то в процессе распределения прибыли уро-вень ее капитализации должен существенно повышаться. Только при усло-вии значительного возрастания объема внутреннего финансирования орга-низации контролируемый объем капитала, обеспечивающий реальное управление этой организацией, останется в руках прежних собственников.

2. Численность персонала и действующие программы его участия в прибыли. Чем выше численность персонала, чем больше объем контракт-ных обязательств организации по участию персонала в прибыли, тем соот-ветственно должна быть выше доля потребляемой части прибыли. Данный фактор формирует и внутренние пропорции распределения потребляемой части прибыли - между собственниками и персоналом организации.

3. Уровень текущей платежеспособности организации. В условиях низкого уровня текущей платежеспособности, высокого объема неотлож-ных финансовых обязательств организация не имеет возможности направ-лять большие размеры распределяемой прибыли на потребление. Это при-вело бы к значительному снижению уровня ликвидности активов, поддер-живающих текущую платежеспособность организации.

Чистая прибыль, полученная организацией за отчетный год, может быть направлена на покрытие убытков прошлых лет. Соответствующее решение принимается общим собранием акционеров (участников) обще-ства. При этом в протоколе собрания должно быть зафиксировано, какую часть убытка прошлых лет можно погасить за счет чистой прибыли отчет-ного года. Акционеры (учредители, участники) общества вправе направить на погашение убытка всю сумму полученной чистой прибыли. Но при этом необходимо следить за величиной чистых активов организации.

ОБОРОТ РОЗНИЧНОЙ ТОРГОВЛИ И ЕГО РАЗВИТИЕ Селезнева К.С., студентка экономического факультета,

Дробышева В.А., к.э.н., доцент кафедры экономики кооперации и предпринимательства

Российский университет кооперации

Главной целью торговли является удовлетворение потребностей населения в товарах и услугах. Достижение этой цели характеризуется об-щим объемом реализации товаров населению. Этот объем потребления ма-териальных благ часто называют оборотом.

Определение оборота трактуется по-разному: 1) процесс обращения товаров;

51

дой торговой организации, ее конкурентоспособность находятся во все большей зависимости от уровня произведенных затрат.

Правильная организация учета расходов на продажу дает возмож-ность выявить резервы их снижения. Учет позволяет своевременно отра-жать произведенные затраты и контролировать ход выполнения плана по расходам на продажу. Он способствует строжайшему соблюдению сметно-финансовой дисциплины и режима экономии.

Чтобы усилить контроль за издержками обращения торговой организа-ции, необходимо проанализировать каждую статью издержек обращения. Со-вершенствование учета и анализа издержек обращения ведет к более правиль-ному отражению и нахождению дополнительных резервов их оптимизации.

Среди всего комплекса управленческих решений в торговых организа-циях большое значение имеет принятие правильных управленческих реше-ний по управлению расходами на продажу. Торговая организация может по-лучать довольно высокую выручку от продаж, но при этом быть низко рента-бельной в связи с высоким уровнем расходов на продажу. Соответственно, целью любой торговой организации является определение того, как увели-чить оборот розничной торговли при минимизации расходов на продажу.

Для того, чтобы правильно управлять расходами на продажу, необхо-димо проводить их комплексный анализ по составляющим. Достигнуть пра-вильного управления в планировании деятельности торговой организации, включая и управление расходами на продажу, можно только при интегра-ции всех функций управления: учета, анализа, планирования и контроля.

Определение оптимизации расходов на продажу торговых организаций основано на результатах проведенного анализа издержек обращения. Это необходимо для того, чтобы выявить структурные подразделения торговой организации, требующие повышенного внимания, с целью повышения эф-фективности деятельности. Анализ должен проводиться по всем издержкам обращения с выделением материальных и приравненных к ним расходов.

Отдача от вложенных средств и относительная экономия издержек об-ращения могут быть обеспечены при расширении современных форм про-дажи товаров. Общеизвестно, что наиболее эффективной формой торговли является самообслуживание. Однако не все его преимущества пока нашли четкое выражение. Значительная часть работников, высвобожденная при вве-дении самообслуживания, занята упаковкой и другими процессами.

Большое влияние на расширение и оптимальное использование торго-вых площадей оказывает комплексная рационализация, которая способствует правильному распределению торговых площадей для продажи товаров по отдельным группам, увеличению площадей для установки оборудования и выкладки товаров. Затраты ручного труда в торговле связаны с погрузочно-разгрузочными работами, перемещением товаров внутри магазинов, потому что степень механизации этих работ также не отвечает предъявляемым тре-

52

бованиям. В последние годы, к сожалению, положение не улучшается, ко-личество торгово-технологического оборудования не увеличивается.

Таким образом, к мероприятиям, способствующим оптимизации из-держек обращения и связанных с улучшением использования материально-технической базы розничной торговой организации, относится повышение эффективности использования торговой площади в общей площади орга-низаций розничной торговли. Повышение коэффициентов установочной (занятой торговым оборудованием и крупногабаритными товарами) и демонстрационной (занятой демонстрационным оборудованием) площа-дей в общей площади торгового зала также будет способствовать росту товарооборота, производительности труда и снижению текущих затрат.

СОВРЕМЕННАЯ МОЛОДЕЖЬ И ЧТЕНИЕ Коверина Т.С., старший преподаватель,

Талызов С.С., студент факультета среднего профессионального образования, Хабин Е.А., студент факультета среднего профессионального образования,

Российский университет кооперации

Чтение – это составляющее ядро национальной культуры, мощный механизм поддержания и приумножения богатств родного языка, система формирования личности и развития социальной структуры общества, единственная технология, выработанная человечеством за всю его про-должительную историю для того, чтобы последовательно и гармонично выкристаллизовывать сознание и совершенствовать духовный мир людей. А.Т. Твардовский писал: «Общение с книгой – высшая и независимая форма интеллектуального развития человека».

Способность к чтению – своего рода показатель благополучия обще-ства. Сегодня ученые установили, что активное и продуктивное чтение, особенно чтение художественной книги, – неотъемлемая часть жизни ци-вилизованного человека, развивающая его образное мышление и творческие способности в любой сфере деятельности. Человек, активно и серьезно чи-тающий, является более успешным и конкурентоспособным, формирую-щим в себе полноценную гармоничную личность.

Еще совсем недавно ценность книги и чтения у нас в стране была не-оспорима. Но сегодня ситуация выглядит иначе. Картина массового чте-ния, его престиж, читательские пристрастия и привычки существенно из-менились. В наш век научно-технического прогресса, где господствуют те-левидение, компьютеры и видеоигры, люди потеряли интерес к чтению. В современной социокультурной среде ему отводится не то место, какое бы-ло тридцать, пятьдесят и более лет назад.

Среди студентов первого курса факультета среднего профессиональ-ного образования университета нами было проведено анкетирование с це-

129

Главное требование, которое предъявляется в настоящее время к си-стеме распределения прибыли, остающейся в организации, заключается в том, что она должна обеспечить финансовыми ресурсами потребности рас-ширенного воспроизводства на основе установления оптимального соотно-шения между средствами, направляемыми на потребление и накопление.

При распределении прибыли, определении основных направлений ее использования, прежде всего, учитывается состояние конкурентной среды, которая может диктовать необходимость существенного расширения и об-новления производственного потенциала организации. В общем случае чи-стая прибыль организации может быть направлена:

- на формирование резервного фонда. Отчисления в резервный фонд по итогам отчетного года производятся на основании положений устава общества, то есть без специального решения собственников. При этом в акционерных обществах резервный фонд создается в обязательном поряд-ке в размере, предусмотренном уставом общества, но не менее 5% от его уставного капитала;

- формирование специальных фондов общества; - выплату дивидендов. Выплата дивидендов акционерам (в ООО - распределение чистой при-

были между участниками общества) производится на основании решения о выплате (объявлении) дивидендов (в ООО - решения о распределении при-были), принимаемого общим собранием акционеров (участников) общества;

- любые другие выплаты по решению акционеров (учредителей) ор-ганизации. Например, на выплату вознаграждений (бонусов) менеджерам организации по итогам работы за год, на выплату материальной помощи работникам, на благотворительные цели, на организацию отдыха, культур-ных и спортивных мероприятий и т.д.

Факторы, влияющие на пропорции и эффективность распределения прибыли, весьма разнообразны; различна и степень интенсивности их про-явления. Одна группа этих факторов определяет предпосылки к росту ка-питализируемой части прибыли; другая группа, наоборот, склоняет управ-ленческие решения в пользу увеличения доли потребляемой ее части.

По характеру возникновения все факторы, влияющие на процесс распределения прибыли в организации, можно разделить на две основные группы:

1) внешние (генерируемые внешними условиями деятельности орга-низации);

2) внутренние (генерируемые особенностями хозяйственной дея-тельности данной организации).

Факторы рассматриваются как своего рода ограничительные усло-вия, определяющие границы формирования пропорций распределения прибыли. К числу важнейших факторов относятся:

128

Немало важным фактором для организации является стимулирование, и оплата труда позволяет компании эффективно распределять ресурсы по выплате заработной платы и создавать дополнительные компенсации и льготы. Процесс может отражать, например, такой показатель эффективно-сти, как «исполнение запланированного фонда оплаты труда», «исполнение запланированного фонда компенсаций и льгот», «средняя заработная пла-та», «соотношение постоянной и переменной частей заработной платы». Неконтролируемые расходы по показателям этого процесса наиболее бо-лезненно могут отражаться на деятельности компании, если не производить учет изменений расходов по этому направлению.

В итоге, оценивая затраты на персонал, особенно в динамике, можно эффективно распределять затраты на различные программы по работе с пер-соналом, повышать конкурентные преимущества, за счет команды профессио-налов, приносящих прибыль компании и увеличивающих ее стоимость.

Следует отметить, что статистически «хороших» или «плохих» пока-зателей в управлении персоналом нет. Выбор, в качестве ключевых, тех или иных показателей зависит от политики компании в области управле-ния человеческими ресурсами.

Имея статистику за определенный период времени, вырабатываются нормативы показателей для каждого конкретного случая, появляется ин-струмент, который позволит своевременно отреагировать на изменения внешней среды, перераспределить расходы, удержать персонал.

АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЧИСТОЙ ПРИБЫЛИ В ОРГАНИЗАЦИИ

Саввина Е.Р., Хворостинина Ю.А., студенты экономического факультета Российский университет кооперации

Прибыль - это доход предпринимателя от вложения капитала. Она

представляет собой вознаграждение за риск предпринимательской дея-тельности, определяемое как разность между совокупным доходом и сово-купными затратами, осуществляемыми в процессе этой деятельности.

Прибыль - это особый воспроизводимый ресурс коммерческой орга-низации, конечный результат бизнеса. Как экономическая категория, при-быль – это основной внутренний источник текущего и долгосрочного раз-вития организации, важнейшая предпосылка увеличения ее рыночной сто-имости, главный стимул для собственника в расширении бизнеса. Прибыль является также показателем конкурентоспособности организации.

На размер прибыли, остающейся в распоряжении организации, вли-яют все налоги, уплачиваемые организацией. Размер налоговых отчисле-ний по каждому виду налогов зависит от налогооблагаемой базы и налого-вой ставки.

53

лью исследования ситуации с чтением молодежи в возрастной категории от 15 до 17 лет.

В опросе приняло участие 80 человек. Выяснилось, что 56% опрошенных студентов любят чтение. Не все

из них читают часто: только 14% делают это ежедневно, а 21% – несколько раз в неделю. Ещё одна треть студентов читает несколько раз в месяц, а остальные и того реже. Таким образом, оказывается, что чтение занимает далеко не первое место в досуговых предпочтениях молодых людей. Под-ростки используют своё свободное время в основном для общения с друзь-ями (более 50%), просмотра телепередач и фильмов (8%), а также для за-нятий за компьютером (более 16%).

Больше всего студентам нравится читать детективы, фантастику, приключенческую литературу – жанры, традиционно привлекательные для этого возраста. Повышению их популярности также способствует экрани-зация этих произведений. Серьёзная, классическая литература, поэзия, научно-популярные книги не столь близки подросткам. Тем не менее, 11% молодых людей указали, что их привлекают произведения с исторической и философской тематикой. Интересующую их литературу 54% опрошен-ных студентов находят через Интернет-ресурсы, таким образом, наблюда-ется тенденция активного использования электронных носителей как пер-спективное нововведение и альтернатива традиционной книги. Небольшой процент респондентов покупают книги сами, либо берут почитать у своих друзей и знакомых, либо пользуются домашней библиотекой. Городской библиотекой пользуются только 9% опрошенных молодых людей.

Чтение литературы у студентов преследует, как правило, несколько целей. В основном молодые люди читают для развлечения и удовольствия (26%), для выполнения учебных заданий (22%), реже - для получения новой информации (16%), расширения кругозора (16%) и повышения культурного уровня (14%). Полученные данные подтверждают, что интерес в сфере чте-ния изменяется практически одновременно как в сторону легкости читаемо-го материала, так и в сторону его усиливающейся информационной насы-щенности в ущерб его художественным, эмоциональным показателям.

Среди любимых книг ребята назвали произведения разных авторов. Чаще всего это книги зарубежных писателей – Стивена Кинга, Дэна Брау-на, Себастьяна Фитцека. Многие студенты отметили произведения класси-ков русской литературы – А.С. Пушкина, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толсто-го. Здесь, очевидно, на результаты повлияло желание ребят создать о себе более позитивное впечатление, тем более, что произведения данных авто-ров входят в учебную программу по дисциплине «Литература». Подобные тенденции довольно характерны и отмечались в ряде исследований.

Пробуждение интереса к книге происходит еще в дошкольном воз-расте. И здесь ведущую роль должна играть семья. Ребенок перенимает то отношение к чтению и книге, которое существует у его родителей. Неда-

54

ром еще в XVI веке Себастьяном Брантом были написаны строчки: «Ребе-нок учится тому, что видит у себя в дому, - родители пример ему». Среди наших респондентов 35% составили те, в семьях которых никто не читает литературу. В 65% случаев либо мать, либо отец, либо оба родителя чита-ют книги. Реже встречаются случаи, когда чтением увлекаются сестры и братья опрошенных студентов. Выяснилось, что у 92% ребят в семьях име-ется домашняя библиотека и только у 8% ребят она отсутствует. Как пока-зали исследования, практически полностью утрачена традиция обсуждать прочитанное с родными и близкими, друзьями.

Понятно, что потеря интереса к книге не произошла в одно мгнове-ние. Перед молодыми людьми в нынешнее время на первый план вышли со-вершенно другие вопросы. Пришло время побеспокоиться о культуре в це-лом, проанализировать причины ее слабости. Если не вернуть книгу на тот «пьедестал», где она всегда находилась, есть опасность лишиться не только книжной культуры, но и культуры в общем понимании этого слова. Конста-тируя, что в России социальная значимость проблем чтения недостаточно осмыслена, энтузиасты книжного дела стремятся ввести эти проблемы в число приоритетов государственной политики в области культуры.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ХИТОЗАНА В ПИЩЕВЫХ ПРОИЗВОДСТВАХ Козлов Д., Бронникова В.В.

Российский университет кооперации

Одним из важнейших достижений мирового научно-технического прогресса в области изыскания новых перспективных материалов за по-следние тридцать лет стало изучение, создание и внедрение в практику технологии хитина, хитозана и их производных.

Химическая структура хитозана относит его к полисахаридам. Моле-ку-ла хитозана содержит в себе большое количество свободных амино-групп, что позволяет ему связывать ионы водорода и приобретать избы-точный положительный заряд. Это объясняет способность хитозана связы-вать и прочно удерживать ионы различных металлов. Хитозан способен образовывать большое количество водородных связей, поэтому он может связать большое количество органических водорастворимых веществ (например, бактериальные токсины).

Хитозан плохо растворим в воде, но довольно хорошо растворяется в органических кислотах. В растворённом виде хитозан обладает большим сорбирующим эффектом, чем в нерастворенном. Из-за эффекта молеку-лярного сита и гидрофобных взаимодействий хитозан может связывать предельные углеводороды, жиры и жирорастворимые соединения. Расще-пить хитин и хитозан можно под действием микробных ферментов. Имен-

127

Планирование обучения персонала позволяет использовать соб-ственные ресурсы работающих без поиска новых высококвалифицирован-ных кадров на внешнем рынке труда. Кроме того, такое планирование со-здает условия для мобильности, мотивации и саморегуляции работника. Оно ускоряет процесс адаптации работника к изменяющимся условиям производства на том же самом рабочем месте.

В практике сложились две формы обучения персонала организации: на рабочем месте и вне него.

Обучение на рабочем месте является более дешевым и оперативным, характеризуется тесной связью с повседневной работой и облегчает вхожде-ние в учебный процесс работников, не привыкших к обучению в аудиториях.

Важнейшими методами обучения на рабочем месте являются: метод усложняющихся заданий, смена рабочего места (ротация), направленное на приобретение опыта, создание кружков качества, производственный ин-структаж, использование работников в качестве ассистентов, метод деле-гирования (передачи) части функций и ответственности.

Обучение вне рабочего места более эффективно, но связано с допол-нительными финансовыми затратами и отвлечением работника от его слу-жебных обязанностей. При этом сознательно меняется среда, и работник отрывается от повседневной работы.

Важнейшими методами обучения вне рабочего места являются: чте-ние лекций, проведение деловых игр, разбор конкретных производствен-ных ситуаций, проведение конференций и семинаров, формирование групп по обмену опытом.

Хочется отметить, что расходы на персонал являются основой для разработки производственных и социальных показателей организации.

При планировании расходов на персонал в первую очередь следует иметь ввиду следующие статьи затрат: расходы на командировки и слу-жебные разъезды; расходы на подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров; расходы, связанные с доплатой за питание, жилищ-но-бытовым обслуживанием, культурой и физическим воспитанием, здра-воохранением и отдыхом, обеспечением детскими учреждениями, приоб-ретением спецодежды.

Итак, целью любой организации является извлечение прибыли от своей деятельности. Выполнение работ или оказание услуг осуществляют-ся людьми, которые нанимаются компанией для достижения ее основной цели. Персонал является главным трудовым ресурсом компании, создаю-щим ее интеллектуальный и материальный капитал.

В любой экономической системе соотношение результатов и затрат показывает уровень ее эффективности. До сих пор не существует обще-принятых процедур оценки затрат на развитие кадров. На современных отечественных предприятиях, как и на зарубежных фирмах, для оценки стоимости труда, расходов на содержание персонала могут быть использо-ваны международные статистические показатели.

126

правовой - необходимость законности и правопорядка; религиозный (атеизм) - религию; нравственный (имморализм) - общезначимое содержание морали, и т.д. Характерными признаками нигилизма являются интенсивность, катего-

ричность и бескомпромиссность отрицания с преобладанием субъективного, чаще всего индивидуального начала. Здесь выражается гипертрофированное, явно преувеличенное сомнение в известных ценностях и принципах. При этом, как правило, избираются наихудшие способы действия, граничащие с антиобщественным поведением, нарушением моральных и правовых норм.

Современный нигилизм, считает К. Краус,– это традиционный ниги-лизм, описанный в философии и литературе 19 в., включающий проявле-ния, во многом характерные именно для сегодняшнего дня, которые ведут к усилению разнообразных нигилистических тенденций, представляющих угрозу для свободы, достоинства и выживания человека.

Современное российское общество характеризуется множеством различных противоречий, среди которых наблюдается и нигилизм во всех его формах.

КОНТРОЛЬ И РАЗВИТИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ПЛАНИРОВАНИЯ РАСХОДОВ НА ПЕРСОНАЛ

Русских И.Д., студентка специальности «Менеджмент организации»

Ижевский филиал Российского университета кооперации

Все чаще и чаще службы управления персоналом организаций уже сами планируют расходы на персонал. Что же такое расходы на персонал?

Расходы на персонал – общий размер кадровых расходов организа-ции, включающий:

- повременную и сдельную заработную плату; - все виды премиальных выплат; - стоимость социальных льгот; - издержки на спецодежду, оборудование бытовых помещений; - обучение персонала, переподготовка, повышение квалификации; - взносы организации в фонды государственного социального стра-

хования; - издержки организации на уплату налогов и занятость. На мой взгляд, одним из важных видов планирования расходов на

персонал, является обучение сотрудников, подготовка их к работе, пере-подготовка кадров, повышение квалификации.

В настоящее время, во всех организациях существует потребность в обучении работников. Планирование обучения персонала охватывает ме-роприятия по обучению в организации, вне ее и самоподготовку.

55

но благодаря этому хитозан полностью биологически разрушим и не за-грязняет окружающую среду.

Потенциальные источники хитина многообразны и широко распро-странены в природе. Общая репродукция хитина в мировом океане оцени-вается в 2,3 млрд т в год, что может обеспечить мировой потенциал произ-водства 150-200 тыс. т. хитина в год. Наиболее доступным для промышлен-ного освоения и масштабным источником получения хитина являются пан-цири промысловых ракообразных. Массовые источники сырья имеются во многих странах, но промышленное производство хитина и хитозана освоено преимущественно в Японии и США. В последние годы развитие промыш-ленного производства хитозана развивается в Индии, Китае и Таиланде.

Хитозан в производстве продуктов питания целенаправленно приме-няют последние 20 лет. Использование хитозана в технологии пищи опре-деляется функциональными свойствами и практически полным соответ-ствием требованиям, предъявляемым к пищевым добавкам. Токсико-гигиеническая характеристика хитозана изучена достаточно полно для обоснования рекомендаций по его использованию как многофункциональ-ной добавки с лечебно-профилакти-ческими свойствами

В России экспериментально обоснованная допустимая норма хито-зана составляет 0,5% массы продукта. В зависимости от характера при-кладных задач хитозан вводится в состав изделий или используется как внешний технологический фактор. В первом случае хитозан в основном применяют в виде 2-4 %-ных растворов в слабой уксусной или другой ор-ганической кислоте, а во втором чаще всего в твердообразном измельчен-ном состоянии.

Исследованиями хитозана занимаются в 15 странах мира. В Японии хитозан был впервые использован для очистки сточных вод, в настоящее время известно около100 направлений практического применения хитозана, наиболее важными из которых признаны биотехнология и экология, пищевая промышленность, медицина, косметика, сельское хозяйство и ветеринария.

Разработана технология использования хитозана в качестве сорбента для осветления соков, пива, вин, извлечения липидов, качестве субстрата в производстве вкусовых добавок. Благодаря высокой сорбции емкости, уже достаточно низкие концентрации хитозана (менее 1 %) вызывают глубокое разделение системы.

Как структурообразователь хитозан используется для загущения, эмульгирования, в качестве гелеобразователя при производстве пудингов, муссов, желе, соусов и других продуктов с различными натуральными или идентичными натуральным компонентами.

Хитозан оказывает значительное влияние и на рост технически важ-ной микрофлоры при производстве молочнокислых продуктов. Разработа-ны технологии производства новых кисломолочных напитков. Установле-но, что благодаря выраженным антибактериальным свойствам, хитозан в

56

сочетании с его олигосахаридами способны сдерживать развитие патоген-ной и условно-патогенной микрофлоры, тем самым, увеличивая сроки хра-нения продуктов.

При консервировании морепродуктов применение хитозана позволи-ло продлить сроки хранения пресервов и консервов. Как консервант, подав-ляющий рост плесневых грибков, хитозан может использоваться для нане-сения пленочных покрытий на поверхность пищевых продуктов. Из хитоза-на могут быть произведены съедобные плёнки для упаковки пищи, а также биораспадающаяся упаковка, например, для полевого питания солдат.

Функциональные свойства хитозана как загустителя, адгезива и пленкообразователя использованы при обжаривании и бездымном копче-нии рыбы.

Раствор хитозана повышает вязкость жидкой панировки, придает ей способность прочно удерживать на поверхности изделия слой сухарей или муки. Наличие прочного слоя панировки предупреждает излишнее испаре-ние воды из продукта во время обжаривания, способствует образованию равномерной хрустящей корочки.

Кроме того, при внесении в продукты питания, хитозан может ис-пользоваться в качестве биологически активной добавки. Выпущены опытные партии быстрорастворимых сухих киселей, обогащенных олигос-ахаридами хитозана. Апробирован способ производства хлебобулочных изделий с введением олигосахаридов хитозана.

Таким образом, в настоящее время во всем мире отмечается возрос-ший интерес специалистов к хитозану и возможностям его использования в различных областях жизнедеятельности человека. В России работы по хитину и хитозану активно начались в начале 70-х годов и в настоящее время переживают настоящий бум. Позитивные результаты медико-биологических и технологических исследований способствуют все более широкому внедрению хитозана в производство пищевых продуктов.

РОЛЬ НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ В ПРАКТИКЕ ВРАЧА-ПЕДИАТРА

Конькова Н., студентка 2 курса факультета заочного образования, Российский университет кооперации

«Общение – это прекрасный учебник жизни. Ничто так не обогащает

нас знаниями и опытом, как живой процесс общения… Мы порой не заме-чаем, как в процессе общения образуются наши впечатления, вырабатыва-ются вкусы, утверждаются привычки», - писал основатель имиджелогии Виктор Максимович Шепель.1 Общение как процесс социальной коммуни-

1 Шепель В.М., Имиджелогия: секреты личного обаяния. М.: Юнити, 1994. (электронный вари-ант в формате DjVu) с.64-65, с. 77

125

онной демократии, интересует Тургенева, ведь это герой времени, вобрав-ший в себя отличительные черты эпохи социального перелома. Тургенев выделяет в Базарове демократизм, проявляющийся в благородной привыч-ке к труду, которая вырабатывается с детства.

Базаров показан Тургеневым как сторонник самого «полного и бес-пощадного отрицания». «Мы действуем в силу того, что мы признаём по-лезным»,– говорит Базаров... - В теперешнее время полезнее всего отрица-ние, – мы отрицаем». Что ж отрицает Базаров? На этот вопрос он сам даёт короткий ответ: «Всё». Базаров отрицает всё то, что порождено «безобраз-ным состоянием общества»: народную нищету, бесправие, темноту, патри-архальную старину, общину, семейный гнёт и т. д. Такое отрицание, бес-спорно, носило революционный характер и было свойственно революци-онным демократам 60-х годов. Это прекрасно понимал сам Тургенев, в од-ном из писем по поводу «Отцов и детей» говоривший о Базарове: «Он че-стен, правдив и демократ до конца ногтей... если он называется нигили-стом, то надо читать: революционером».

Но есть вещи, которые Тургенев отрицает в своем герое, – это ниги-лизм Базарова в отношении природы, музыки, литературы, живописи, любви – всего того, что составляет поэзию жизни, что возвышает человека. Все, что лишено материалистического объяснения. Базаров отрицает воз-можность наслаждения красотой природы, «любовь в смысле идеальном, или, как он выражался, романтическом, называл белибердой, непрости-тельной дурью». Однако было бы неверным утверждать, что Базаров рубит сплеча, начисто отвергая всё. Отрицая абстрактную науку, Базаров высту-пает за конкретные, прикладные науки; отрицая авторитеты ради автори-тетов, он считается с мнением «дельных» людей. Он считает прогнившим весь государственный строй России.

Впоследствии русская литература дала целую галерею образов ниги-листов от Рахметова и Лопухова в произведениях Н. Г. Чернышевского (где образы нигилистов-революционеров были выписаны с большой сим-патией) до явных антигероев в романах Ф. М. Достоевского, А. Ф. Писем-ского, Н. С. Лескова и др.

Во 2-й половине 19 в. термин “нигилизм” активно использовался правоконсервативной публицистикой для характеристики представителей революционного народничества 1860–70-х гг. и русского освободительно-го движения в целом.

Новую страницу в истории истолкования феномена “русский ниги-лизм” открыли в первые десятилетия 20 в. С. Л. Франк и Н. А. Бердяев.

В настоящее время понятие «нигилизм» используется с различными определениями во многих сферах деятельности людей:

познавательный нигилизм (агностицизм) отрицает объективную ис-тину; политический (анархизм) - целесообразность государственной власти и политических организаций;

124

чает особое распространение в кризисные эпохи общественно-исторического развития. Нигилизм как часть идеологического учения связан с именами та-ких философов, как Ф.Г. Якоби, Ф.В. Ницше, П.Ж. Прудон, М. Хайдеггер, П.А. Кропоткин, М.А. Бакунин и ряд других авторов.

Нигилизм как течение общественной мысли зародился давно, но наибольшее распространение получил в прошлом столетии главным обра-зом в Западной Европе и России. В западной философской мысли термин «нигилизм» ввёл немецкий писатель и философ Ф. Г. Якоби. Это понятие использовали многие философы.

В русской литературе слово «нигилизм» впервые было употреблено Н. И. Надеждиным в статье «Сонмище нигилистов» в журнале «Вестник Евро-пы», 1829 год. С помощью публицистического жанра Надеждин попытался отразить новые литературные и философские тенденции своего времени.

Нигилисты отвергали идеалистическую философию, религию, дес-потизм во всех его проявлениях. Требовали свободу личности, равнопра-вия женщины, проповедовали «разумный эгоизм», утилитаризм, придавали большое значение естественным наукам и опытному знанию. Они считали, что мораль старого общества препятствует развитию личности, поэтому цель была определена как «расчистка места» и создание нового человека.

В 1862 г. появился роман Тургенева «Отцы и дети», в котором автор описал на примере главного героя Базарова типические черты шестидесят-ника, назвав его «нигилистом». И хотя до Тургенева слово существовало и употреблялось, оно стало общепринятым термином, обозначающим новый тип человека, определенное явление общественной жизни, только после публикации романа.

Роман «Отцы и дети» был написан И.С. Тургеневым в период рево-люционной ситуации в России (1859-1862) и отмены крепостного права. Писатель показал в романе перелом общественного сознания России, когда дворянский либерализм вытеснялся революционно-демократической мыс-лью. Это размежевание общества и нашло отражение в романе в лице Ба-зарова, разночинца-демократа.

Образ Базарова продолжает традицию изображения «лишних лю-дей», начатую А.С. Пушкиным в начале 19 века. Онегин, Печорин, Обло-мов – люди умные, образованные, имеющие свою точку зрения, но не зна-ющие, как практически применить свои знания. Они являются яркими представителями своего времени, отражающими политические и социаль-ные изменения, происходящие в обществе. Базаров – один из них, «новый человек», бунтарь, разночинец, ставивший своей задачей «сперва… место расчистить», а «строить» потом.

У Базарова особые взгляды на жизнь: он – нигилист, то есть «чело-век, который не склоняется ни перед какими авторитетами, который не принимает ни одного принципа на веру, каким бы уважением ни был окружен этот принцип». Личность Базарова, выразителя идей революци-

57

кации имеет две стороны – вербальную (речевую) и невербальную (без слов). Большинство из нас привычно думает, что большую часть информа-ции мы получаем благодаря словесно-знаковой системе – языку. Однако в жизни часто бывает совсем наоборот. Невербальное взаимодействие ока-зывается более информативным, чем вербальное. Невербальный язык яв-ляется результатом не сознательной тактики поведения, а подсознательных импульсов, поэтому его крайне трудно подделать, и доверять ему можно значительно больше, чем словам. 1

Через невербальные проявления собеседник демонстрирует свое ис-тинное отношение к происходящему. Нужно только эти проявления увидеть и правильно интерпретировать. Кроме этого, осознавая и управляя своим собственным невербальным поведением, мы получаем в пользование очень действенный инструмент установления контакта с собеседником и возмож-ности совместной деятельности с ним. Это очень важно для тех, чья профес-сиональная деятельность связана с людьми, в частности, в работе врача. Осо-бенно это актуально для врача-педиатра, ведь маленькие дети, как утвержда-ет В.М. Шепель, «как губки, впитывают… эмоции, взгляды, мимику, интона-ции голоса…»2. И это действительно так: если они с первых минут общения видят улыбку врача, при каждом взаимодействии чувствуют его открытость и доброжелательность, то легче «идут на контакт» и в дальнейшем прощают доктору даже болезненные процедуры и неприятные исследования. Школь-ники и подростки уже в большей степени прислушиваются к вербальной ин-формации, доносимой врачом при общении. Однако то, насколько она будет не только услышана, но и принята к действию, очень часто зависит от того, как, каким тоном, в какой обстановке, с какими жестами и мимикой была пе-редана эта информация, то есть от невербального общения. Этим и обуслов-лена актуальность проведенного нами исследования.

Мы изучили особенности невербального общения врача-педиатра и пациентов детского отделения, зависимость от условий их взаимодействия и выявили роль невербального общения в деятельности врача-педиатра.

В ходе исследования мы наблюдали за невербальным поведением и невербальными интеракциями пациентов детского отделения и установили зависимость от условий их взаимодействия с врачами. Нами использова-лись методы наблюдения и эксперимента с анализом полученных данных.

Исследование было выполнено на базе отделения нефрологии ФГБУ «Московский научно-исследовательский институт педиатрии и детской хирургии» Минздрава РФ, и включало в себя 3 этапа:

Наблюдение за проявлениями невербального поведения и невер-бальных интеракций у пациентов отделения в 2-х ситуациях:

1 Еремина Т.И Визуальная психодиагностика: экспресс-методы идентификации личности по

внешности, мимике и жестам. – Ростов н/Д: Феникс, 2012, с. 35 2 Шепель В.М., Имиджелогия: секреты личного обаяния. М.: Юнити, 1994. (электронный вари-

ант в формате DjVu), с. 44

58

1. «Общий врачебный обход с участием профессора». 2. Проведение диагностической манипуляции: установка и снятие

монитора суточного измерения артериального давления ребенку. Эксперимент осуществлялся в ситуации «проведение диагностиче-

ской манипуляции» с использованием различных способов невербального поведения врача-педиатра в общении с пациентами. Результаты фиксиро-вались в дневнике и фотоматериалах. Сравнительный анализ полученных результатов проводился в зависимости от условий наблюдения, пола, воз-раста детей и кратности их госпитализации в данное отделение.

В ситуации «Общий врачебный обход» (в дальнейшем – ситуация I) в исследование было включено 36 детей (17м/19д) в возрасте от 6 до 17 лет, поступивших в отделение для обследования и лечения. В зависимости от возраста все дети были разделены на 3 возрастные группы:

I-я – младший школьный возраст (6-9 лет) – 8 человек II-я – средний школьный возраст (10-13 лет) – 19 человек III-я – старший школьный возраст (14-17 лет) – 9 человек. В ситуации «Проведение диагностической манипуляции» (в даль-

нейшем – ситуация II) в исследовании участвовало 17 детей в возрасте от 8-ми до 17-ти лет (5м/12д). В эксперименте – 12 детей в возрасте от 9-ти до 15-ти лет (3м/9д).

Известно, что к основным средствам невербального поведения отно-сятся: 1) оптико-кинетическая; 2) акустическая; 3) тактильно-кинестетическая; 4) ольфакторная - системы знаков.1 В нашем исследовании основное внимание было обращено на оптико-кинетическую систему и ее со-ставляющие: выразительные движения (позы, жесты, мимику) и контакт глаз.

При проведении диагностической манипуляции и эксперимента, кроме того, сделана оценка выбора дистанции общения: 1) менее 0,5 м – стул около врача-исследователя, 2) более 1,5м – стул за спиной врача-исследователя.

В эксперименте врачом-исследователем было использовано 2 стиля поведения. Первый стиль поведения (открытый, дружелюбный) включал открытую позу, демонстрацию открытых жестов, сосредоточение внима-ния на ребенке, прямой взгляд, улыбку, вербальные сообщения давались спокойным ровным голосом. Второй стиль предусматривал закрытую по-зу (скрещенные ноги), отведение взгляда в сторону, передача информации велась монотонным голосом без эмоций, без жестикуляции, глядя не на пациента, а на монитор компьютера (куда заносились данные ребенка). Оба стиля поведения были применены при общении с детьми, продемон-стрировавшими изначально в ситуации II внутренний дискомфорт. Каж-дый из стилей был использован в 6 случаев. Выбор стиля был случайным.

1 Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. – Ростов н/Д: Фе-

никс, 1999, с. 12-13

123

Фундаментальным и эпохальным для своего времени трудом, поста-вившим задачу нормализации и кодификации литературного языка, яви-лась «Российская грамматика» Михаила Васильевича Ломоносова. Вышла она в 1757 г. «Российская грамматика» М. В. Ломоносова – первая русская научная грамматика. Ломоносов ставил своей целью не просто дать свод правил правописания, но и соотнести его с употреблением языковых еди-ниц в живой речи. «Российская грамматика» М. В. Ломоносова зафиксиро-вала фактически сложившуюся к середине XVIII века морфологическую систему языка, закрепила её нормы. Данный труд явился основой для ряда последующих грамматик.

Труды Ломоносова сыграли большую роль в развитии русской лите-ратуры и поэзии, грамматики. Существенна заслуга Ломоносова - в усо-вершенствовании русского литературного, прозаического и стихотворного языка. Он - автор фундаментальных филологических трудов и научной грамматики русского языка.

Деятельность Ломоносова в области языка осуществлялась в двух основных направлениях в развитии русского литературного языка и его нормализации. Подлинная научная разработка русского языка начинается именно с трудов в этой области Ломоносова. Благодаря его деятельности язык значительно обогатился, границы его расширились, появилась отече-ственная научная терминология, наука стала развиваться на русском языке. Создание теории 3-х стилей ознаменовало новый этап в развитии русского национального языка, а «Российская грамматика» надолго установила нормы устного и письменного литературного языка. Ломоносов правильно решил основные проблемы развития языка, но он, конечно, не мог разре-шить всех сложностей проблем и противоречий, которые возникали в раз-витии русского литературного языка.

НИГИЛИЗМ БАЗАРОВА В РОМАНЕ И.С. ТУРГЕНЕВА «ОТЦЫ И ДЕТИ»

Ружьева Р.Е., к.п.н, доцент кафедры педагогики, психологии и культурологии, Новгородцева Н., студентка факультета

среднего профессионального образования, Российский университет кооперации

Выбранная мною тема «Нигилизм Базарова в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» представляется достаточно интересной. Изучение этой те-мы позволяет понять общественно-политические взгляды, будоражившие Россию 1850-1860-х годов.

Нигилизм, как и любое социально-политическое явление, имеет свою историю. Нигилизм (от лат. nihil – ничто), отрицание общепринятых ценно-стей: идеалов, моральных норм, культуры, форм общественной жизни. Полу-

122

става. Он выделяет в словарном составе русского языка три вида «речений». «К первому причитаются, которые у древних славян и ныне у россиян об-щеупотребительны, например: бог, слава, рука, ныне, почитаю» (т.е. слова, общих для русского и церковнославянского языков). Ко второму принадле-жат слова, «кои хотя обще употребляются мало, а особливо в разговорах, однако всем грамотным людям вразумительны, например: отверзаю, госпо-день, насажденный, взываю» (т. е. речь идет о словах церковнославянского языка). «К третьему роду относятся, которых нет в остатках славянского языка, т. е. в церковных книгах, например: говорю, ручей, который, пока, лишь» (т.е. русские слова и выражения). Эти группы слов М.В.Ломоносов рекомендует к применению. Сочетанием названных трёх основных групп лексики определяется языковой облик стилей. Так, высокий стиль должен состоять из слов первой и второй групп; средний – из слов первой и третьей групп; низкий – из слов преимущественно третьей группы.

Три стиля разграничиваются «по пристойности материй». Устанав-ливается зависимость между «материей» (т. е. темой, предметом изложе-ния), жанром и стилем. «Высокая материя» требует высокого жанра и со-ответственно – высокого стиля, «низкая материя» требует низкого жанра и соответственно–низкого стиля. Для каждого жанра предусматривается один из трех стилей, отклонения не допускаются. Героические поэмы, оды, «прозаичные речи о важных материях» должны были быть написаны вы-соким стилем; «все театральные сочинения, в которых требуется обыкно-венное человеческое слово к живому представлению действия», стихо-творные дружеские письма, сатиры, эклоги и элегии, прозаические «опи-сания дел достопамятных и учений благородных» – средним; комедии, увеселительные эпиграммы, песни, «в прозе дружеские письма, описание обыкновенных дел» – низким.

Итак, стилистическая теория Ломоносова отделяла русский литера-турный язык от старославянского, который рассматривался как источник стилистических языковых ресурсов.

Огромное значение имела и работа Ломоносова по разработке науч-ной терминологии. Он шел здесь различными путями. В одних случаях за-менял иностранные термины отечественными названиями, в других – вво-дил в оборот известные русские выражения для обозначения новых науч-ных понятий, в третьих – придавал иноязычным терминам, прочно вошед-шим в русский словарь, формы, близкие к нормам отечественной грамма-тики. Так, Ломоносов предложил вместо «бергверк» говорить рудник, вме-сто «дак» – кровля, взамен «пиляр» – косяк, «перпендикулы» – маятник. Ему принадлежат и такие нововведения, как «упругость тел», «земная ось», «удельный вес», «преломление лучей», «магнитная стрелка», «опыт», «наблюдение». Ломоносов удачно переделал «оризонт» на горизонт, «квадратуум» на квадрат и т. д. Все это способствовало нормализации рус-ского литературного языка на определенном этапе его развития.

59

По результатам исследования дискомфортное невербальное поведе-ние в виде демонстрации закрытости и тревожности определялось в обеих ситуациях у большинства детей нефрологического отделения МНИИ ПиДХ, причем, достоверно чаще (р<0,05) в условиях ситуации «общего врачебного обхода» (97,2%), чем в ситуации «диагностической манипуля-ции» (70,6%). Более высокая частота закрытости и тревожности отмечена среди пациентов, поступивших в отделение впервые (90,9% и 100,0%, со-ответственно).

Закрытость - дети демонстрировали в 2,2 раза чаще в ситуации I, чем в ситуации II (38,9% и 17,6%). В данном исследовании выявлены следующие закрытые позы: скрещивание рук, скрещивание ног, «двойной крест» (скре-щивание рук и ног), «поза эмбриона».

Тревожность проявлялась более чем у половины детей в обеих ситуа-циях (58,3% и 52,9%). Признаки тревоги у детей проявлялись в виде стати-ческих, динамических и сочетанных проявлений с достоверным преобла-данием последних (таб.1)

Таблица 1 - Проявления тревожности у детей

Признаки Abs % p Статические (позы) 1 3/36 8,3% Р1-2>0,05

Динамические (жесты) 2 4/36 11,1% Сочетанные (позы, жесты, ми-

мика, взгляды) 3 15/36 41,7% P1-3<0,01

Р2-3<0,01

При наблюдении выявлялись следующие признаки тревожности: Позы: кисти рук сильно сцеплены; руки под коленями, подняты пле-

чи. Жесты: сцепливание рук, непроизвольные движения пальцев рук,

непроизвольные движения пальцев ног. Взгляды: «тревожный»: прямой, немигающий, «ловит каждое сло-

во»; взгляд вниз при обращении внимания на ребенка, «быстрые» взгляды. Мимика: покусывание губ. Сочетание статических и динамических невербальных проявлений:

сцепленные руки + взгляд вниз, «двойной крест» + тревожный взгляд, «двой-ной крест» + «быстрые» взгляды, «двойной крест» + «тревожный» взгляд; поднятые плечи + «тревожный» взгляд, покусывание губ + непроизвольные движения пальцев рук; руки за голову + скрещены ноги +тревожный взгляд; скрещенные руки + непроизвольные движения пальцев; скрещивание ног + сцепливание кистей рук, непроизвольные движения пальцев рук + покусыва-ние губы + «тревожный» взгляд.

В ситуации I проявления неуверенности и тревожности детей встре-чались с одинаковой частотой, независимо от кратности госпитализации

60

(45,4% при первичной и 40% при повторной госпитализации); выявлялись чаще при концентрации внимания на ребенке всех участников обхода (47,2% и 61,1%, р>0,05). Это объясняется, прежде всего, тем, что ребенка, с одной стороны, очень волнует информация о его состоянии, с другой же стороны, отмечается естественное усиление волнения при обращении на него внимания большого количества людей.

В ситуации II частота проявлений тревожности была почти в 2 раза выше среди пациентов, поступивших в отделение впервые (80% и 41,7%, соответственно). Это, вероятно, обусловлено тем, что пришедшие повтор-но дети уже имели представление о предстоящем исследовании, с одной стороны, а с другой стороны, они уже общались с врачом-исследователем. Все это способствовало уменьшению тревожности.

В ситуации I выявлены возрастные и гендерные особенности невер-бальных проявлений некомфортного состояния детей:

изолированная жестикуляция отмечалась только в младшем школьном возрасте;

в среднем школьном возрасте выраженность жестов уменьшилась, но они использовались в сочетании с мимикой, взглядом и определенными позами достоверно чаще, чем в младшем школьном возрасте (52,6% и 12,5%, р<0,05) (рис 1);

0

10

20

30

40

50

60

6-9л 10-13л 14-17л

позы

жесты

сочетанныепроявления

Рисунок 1 - Частота различных форм проявления некомфортного не-

вербального поведения у детей в зависимости от возраста

сочетанные проявления тревожности в среднем школьном воз-расте чаще определялись у мальчиков, чем у девочек (62,5% и 45,4%), в то время, как в старшем школьном возрасте они преобладали у девочек (66,7% и 33,3%) (рис. 2);

у мальчиков старшего школьного возраста преобладали «закры-тые» позы.

Таким образом, с возрастом прослеживается уменьшение выражен-ности проявлений дискомфортного состояния детей, попытка замаскиро-вать его «закрытыми» позами, что более выражено у мальчиков.

Р<0,05

121

вершенствовании русского литературного, прозаического и стихотворного языка. Он - автор фундаментальных филологических трудов и научной грамматики русского языка.

Деятельность Ломоносова в области языка осуществлялась в двух основных направлениях в развитии русского литературного языка и его нормализации. Подлинная научная разработка русского языка начинается именно с трудов в этой области Ломоносова. Благодаря его деятельности язык значительно обогатился, границы его расширились, появилась отече-ственная научная терминология, наука стала развиваться на русском языке. Создание теории 3-х стилей ознаменовало новый этап в развитии русского национального языка, а «Российская грамматика» надолго установила нормы устного и письменного литературного языка. Ломоносов правильно решил основные проблемы развития языка, но он, конечно, не мог разре-шить всех сложностей проблем и противоречий, которые возникали в раз-витии русского литературного языка.

Ломоносова в деле развития русского литературного языка. Недаром Радищев называл Ломоносова «насадителем» русского слова.

Ломоносов уделял большое внимание изучению основного словар-ного фонда русского языка, занимался сравнительным изучением языков, в особенности родственных славянских, любил меткое и яркое народное слово, запечатленное в пословицах.

Ломоносов первый наиболее глубоко оценил богатство, мощь, выра-зительность и красоту великого русского языка. Он постоянно указывал на его всемирно-историческое значение, подчёркивал, что по европейскому языку не уступит, более того, превосходит в том или ином отношении каждый из них.

Филологическая и писательская деятельность М.В. Ломоносова свя-зана с расцветом русского классицизма, однако не замыкается полностью в рамках этого направления. За пределы теории классицизма выходят, в част-ности, идеи Ломоносова об исторической обусловленности стилевой систе-мы русского литературного языка. До Ломоносова русский литературный язык отличала хаотичность в употреблении языковых элементов. В пись-менном и устном обиходе употреблялись и исконно русские слова, и старо-славянизмы, значительная часть которых обветшала, и хлынувшие в рус-ский язык со времен Петра I варваризмы. Литературный язык был к тому же переполнен тяжеловесными синтаксическими конструкциями. Крайне необ-ходимым в таких условиях было упорядочение употребления языковых средств в соответствии с условиями общения. За выполнение этой задачи впервые на научной основе взялся Михаил Васильевич Ломоносов.

В «Предисловии о пользе книг церковных в российском языке» (1758) Ломоносовым была предложена дифференциация литературного языка на три стиля («штиля») – «высокий», «средний» и «низкий». Ломоносов описал стили языка с нескольких сторон. Во-первых, со стороны их словарного со-

120

состоять из слов первой и второй групп; средний – из слов первой и третьей групп; низкий – из слов преимущественно третьей группы.

Три стиля разграничиваются «по пристойности материй». Устанав-ливается зависимость между «материей» (т. е. темой, предметом изложе-ния), жанром и стилем. «Высокая материя» требует высокого жанра и со-ответственно – высокого стиля, «низкая материя» требует низкого жанра и соответственно–низкого стиля. Для каждого жанра предусматривается один из трех стилей, отклонения не допускаются. Героические поэмы, оды, «прозаичные речи о важных материях» должны были быть написаны вы-соким стилем; «все театральные сочинения, в которых требуется обыкно-венное человеческое слово к живому представлению действия», стихо-творные дружеские письма, сатиры, эклоги и элегии, прозаические «опи-сания дел достопамятных и учений благородных» – средним; комедии, увеселительные эпиграммы, песни, «в прозе дружеские письма, описание обыкновенных дел» – низким.

Итак, стилистическая теория Ломоносова отделяла русский литера-турный язык от старославянского, который рассматривался как источник стилистических языковых ресурсов.

Огромное значение имела и работа Ломоносова по разработке науч-ной терминологии. Он шел здесь различными путями. В одних случаях за-менял иностранные термины отечественными названиями, в других – вво-дил в оборот известные русские выражения для обозначения новых науч-ных понятий, в третьих – придавал иноязычным терминам, прочно вошед-шим в русский словарь, формы, близкие к нормам отечественной грамма-тики. Так, Ломоносов предложил вместо «бергверк» говорить рудник, вме-сто «дак» – кровля, взамен «пиляр» – косяк, «перпендикулы» – маятник. Ему принадлежат и такие нововведения, как «упругость тел», «земная ось», «удельный вес», «преломление лучей», «магнитная стрелка», «опыт», «наблюдение». Ломоносов удачно переделал «оризонт» на горизонт, «квадратуум» на квадрат и т. д. Все это способствовало нормализации рус-ского литературного языка на определенном этапе его развития.

Фундаментальным и эпохальным для своего времени трудом, поста-вившим задачу нормализации и кодификации литературного языка, яви-лась «Российская грамматика» Михаила Васильевича Ломоносова. Вышла она в 1757 г. «Российская грамматика» М. В. Ломоносова – первая русская научная грамматика. Ломоносов ставил своей целью не просто дать свод правил правописания, но и соотнести его с употреблением языковых еди-ниц в живой речи. «Российская грамматика» М. В. Ломоносова зафиксиро-вала фактически сложившуюся к середине XVIII века морфологическую систему языка, закрепила её нормы. Данный труд явился основой для ряда последующих грамматик.

Труды Ломоносова сыграли большую роль в развитии русской лите-ратуры и поэзии, грамматики. Существенна заслуга Ломоносова - в усо-

61

Не менее важным нам представлялось проследить динамику жестов, поз, мимики, взглядов пациентов в процессе общения с врачом-педиатром в зависимости от невербального поведения последнего. В связи с этим был проведен эксперимент во время ситуации «диагностическая манипуляция». Суть эксперимента заключалась в оценке невербального поведения и невер-бальной интеракции ребенка в ответ на определенный стиль поведения вра-ча-исследователя. Результаты эксперимента показали, что во всех случаях использования «открытого» дружелюбного стиля отмечалось уменьшение напряжения и тревожности пациентов. Все участники этой группы для об-щения в дальнейшем выбрали расстояние общения с врачом около 0,5 м.

0

10

20

30

40

50

60

70

6-9л 10-13л 14-17л

девочкимальчики

Рисунок 2 - Частота сочетанных проявлений дискомфортного невер-

бального поведения у детей в зависимости от пола и возраста Во второй группе, где врач-исследователь использовал «закрытый»

стиль поведения, ни у одного пациента не отмечено уменьшения тревож-ности, а в 2-х случаях из 6-ти (33,3%) выявлено усиление волнения ребен-ка. Все пациенты данной экспериментальной группы выбрали дистанцию общения с врачом-исследователем более 1,5м.

Этот небольшой эксперимент наглядно показал влияние невербаль-ного поведения врача-педиатра на установление контакта с пациентами.

Полученные в данном исследовании результаты позволили сделать несколько выводов:

1. Дети, находящиеся в стационаре, испытывают повышенную тре-вожность. Это связано, с одной стороны, с нарушением их здоровья, с дру-гой стороны, с необходимостью проведения неизвестных им (или неприят-ных) исследований, что проявляется в их невербальном поведении и обще-нии с врачами.

2. Чем старше ребенок, тем чаще он пытается контролировать, скры-вать свое волнение, тревогу, что в данном исследовании проявилось в виде уменьшения частоты явных невербальных проявлений тревожности и уве-личения частоты микропроявлений этой эмоции (с преобладанием их у де-вочек) и «закрытых» поз (с преобладанием их среди мальчиков).

62

3. Поведение (в том числе и невербальное) медицинского персонала может помочь ребенку адаптироваться в некомфортных для него условиях больницы; может уменьшить эту тревожность, но может и увеличить ее.

Результаты проведённого исследования имеют практическую значи-мость: они показали, насколько важно врачу-педиатру обращать внимание на невербальные проявления пациентов. Невербальное общение может дать очень ценную информацию о внутреннем состоянии ребенка, и по-мочь врачу выбрать «правильный» стиль общения с каждым из них в лю-бой из возможных ситуаций. Это необходимо, чтобы установить и сохра-нить контакт с ребенком в течение всей госпитализации, что является од-ним из решающих условий успеха в диагностике и лечении.

ПУБЛИЦИСТИКА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОММЕРСАНТОВ Кривцова В., Км-11

Российский университет кооперации Публици́стика (от лат. publicus – общественный) – род произведений,

посвященных актуальным проблемам и явлениям текущей жизни и обще-ства; играет важную политическую и идеологическую роль как средство выражения плюрализма общественного мнения, в том числе формирующе-гося вокруг острых проблем жизни.

Можно сказать, что публицистика относится к науке об обществе и государстве, в её область входят только насущные вопросы.

Коммерсант, как и любой человек, является частью общества и госу-дарства. Но отличие предпринимателя от наемного работника не только в заработной плате, но и в количестве обязанностей. Они могут быть самы-ми разнообразными: нужно участвовать в разработке новых идей в своей компании, проверять отчеты, подписывать документы, заключать догово-ра. Как раз чтобы получить выгодный контракт, необходимо иметь не только отличные знания в той или иной сфере, но и провести хорошую ре-кламную компанию.

Заключая разные успешные договора с партнерами, поставщиками или покупателями коммерсант рано или поздно может выйти за масштабы своей страны, перейти на новый европейский или мировой уровень. И вот с расширением производства, с приобретением жизненного опыта пред-принимателя могут заинтересовать государственные и общественные про-блемы. Чтобы высказать своё мнение, поделиться опытом, он начнёт пи-сать статьи в газетах или журналах.

Как известно первое впечатление можно произвести только один раз, поэтому первая статья должна быть блестящей.

Но, к сожалению, писать сложнее, чем говорить, потому что, ведя живой диалог, можно сориентироваться по обстановке, где-то промолчать,

119

зуют в своём общении народы России. Язык – явление общественное, он создаётся на протяжении длительного исторического периода. Исключи-тельно велики заслуги М. В. Ломоносова в деле развития русского литера-турного языка. Недаром Радищев называл М. В. Ломоносова «насадите-лем» русского слова.

Ломоносов уделял большое внимание изучению основного словар-ного фонда русского языка, занимался сравнительным изучением языков, в особенности родственных славянских, любил меткое и яркое народное слово, запечатленное в пословицах.

Ломоносов первый наиболее глубоко оценил богатство, мощь, выра-зительность и красоту великого русского языка. Он постоянно указывал на его всемирно-историческое значение, подчёркивал, что по европейскому языку не уступит, более того, превосходит в том или ином отношении каждый из них.

Филологическая и писательская деятельность М.В.Ломоносова связа-на с расцветом русского классицизма, однако не замыкается полностью в рамках этого направления. За пределы теории классицизма выходят, в част-ности, идеи Ломоносова об исторической обусловленности стилевой систе-мы русского литературного языка. До Ломоносова русский литературный язык отличала хаотичность в употреблении языковых элементов. В пись-менном и устном обиходе употреблялись и исконно русские слова, и старо-славянизмы, значительная часть которых обветшала, и хлынувшие в рус-ский язык со времен Петра I варваризмы. Литературный язык был к тому же переполнен тяжеловесными синтаксическими конструкциями. Крайне необ-ходимым в таких условиях было упорядочение употребления языковых средств в соответствии с условиями общения. За выполнение этой задачи впервые на научной основе взялся Михаил Васильевич Ломоносов.

В «Предисловии о пользе книг церковных в российском языке» (1758) Ломоносовым была предложена дифференциация литературного языка на три стиля («штиля») – «высокий», «средний» и «низкий». Ломоносов описал стили языка с нескольких сторон. Во-первых, со стороны их словарного со-става. Он выделяет в словарном составе русского языка три вида «речений». «К первому причитаются, которые у древних славян и ныне у россиян об-щеупотребительны, например: бог, слава, рука, ныне, почитаю» (т.е. слова, общих для русского и церковнославянского языков). Ко второму принадле-жат слова, «кои хотя обще употребляются мало, а особливо в разговорах, однако всем грамотным людям вразумительны, например: отверзаю, госпо-день, насажденный, взываю» (т. е. речь идет о словах церковнославянского языка). «К третьему роду относятся, которых нет в остатках славянского языка, т. е. в церковных книгах, например: говорю, ручей, который, пока, лишь» (т.е. русские слова и выражения). Эти группы слов М. В. Ломоносов рекомендует к применению. Сочетанием названных трёх основных групп лексики определяется языковой облик стилей. Так, высокий стиль должен

118

деятельности. Этот принцип особенно важен в условиях свободных ры-ночных отношений, поскольку его соблюдение соответствует современ-ным экономическим требованиям рационального использования ограни-ченных ресурсов на всех предприятиях;

- принцип непрерывности планов заключается в том, что на каждом предприятии процессы планирования, организации и управления произ-водством, как и трудовая деятельность, являются взаимосвязанными меж-ду собой и должны осуществляться постоянно и без остановки;

- принцип гибкости планов тесно связан с непрерывностью планиро-вания и предполагает возможность корректировки установленных показа-телей и координации планово-экономической деятельности предприятия;

- принцип точности планов определяется многими факторами, как внешними, так и внутренними. Но в условиях рыночной экономики точ-ность планов трудно соблюсти. Поэтому всякий план составляется с такой точностью, которую желает достичь само предприятие, с учетом его фи-нансового состояния, положения на рынке и других факторов;

- принцип участия показывает активное воздействие персонала на процесс планирования. Он предполагает, что никто не может планировать эффективно для кого-то другого. Лучше планировать для себя - неважно насколько плохо, чем быть планируемым другими - неважно насколько хо-рошо. Смысл этого: увеличить свои желания и способности удовлетворить потребности как собственные, так и чужие. При этом главная задача про-фессиональных плановиков состоит в стимулировании и облегчении пла-нирования другими для себя;

- принцип выделения приоритетных направлений развития, т.е. определения в планах ведущих звеньев, которые требуют первоочередного выделения средств для достижения наибольшей эффективности всей хо-зяйственно-финансовой деятельности.

Основные принципы планирования ориентируют предприятие на до-стижение наилучших экономических показателей. Многие принципы тесно взаимосвязаны и переплетены между собой. Некоторые из них действуют в одном направлении, например, эффективность и оптимальность. Другие, например гибкость и точность, в разных направлениях.

РОЛЬ М.В. ЛОМОНОСОВА В ИСТОРИИ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА

Ружьева Р.Е., к.п.н, доцент кафедры педагогики, психологии и культурологии, Казанцев В.В., студент факультета среднего профессионального образования,

Российский университет кооперации

Русский язык - это национальный язык великого русского народа, включающий в себя все многообразие языковых средств, которые исполь-

63

что-то добавить, кого-то убедить. А тут написал статью, и каждый прочи-тавший может сделать для себя какие угодно выводы.

Конечно, людям, которые хоть когда-то имели опыт работы в журна-листике или вплотную изучали литературу, будет легче. Может быть тем, у кого с этим проблема лучше обратиться к специалистам, чтобы хотя бы избежать обычных грамматических ошибок.

Но всё-таки самое важное в статье её содержание. Я считаю, что наибольший интерес для общества и государства принесёт статья вроде рассказа о том, как развить успешный бизнес, а если статья направляется к таким же успешным коммерсантам, необходимо в ней указать цели, к ко-торым нужно стремиться всем, управляя своим предприятием.

Коммерсанты сейчас проявляют активное участие в публицистиче-ской деятельности. Хорошо если эти статьи приносят пользу нашему об-ществу, потому, читая их, мы можем получить хотя бы небольшой толчок к созданию собственного бизнеса, кто – то может улучшить уже имеющу-юся компанию.

Возможно, что благодаря честным коммерсантам и их публицисти-ческой деятельности экономика нашей страны улучшится и талантливые, умные люди не будут уезжать в другие страны, зная, что там получат большую прибыль.

В заключение хотелось бы всё-таки рассказать об одном успешном коммерсанте. Это Тарасов Артем Михайлович. Он ведет активную ком-мерческую и политическую деятельность, но, не смотря ни на что, являет-ся легальным миллионером.

Тарасов активно популяризирует такие идеи, как память воды, сверхсветовая связь, вечный двигатель (с КПД>100 %), радикальное омо-ложение человека и др. Данные идеи традиционно относят к категории лженауки. Тарасов утверждает, что активно поддерживает соответствую-щих изобретателей, и они уже освоили эти технологии, однако им по раз-ным причинам отказывают в признании.

А в 2004 году издательство «Вагриус» издало автобиографическую книгу-исповедь А. Тарасова «Миллионер».

Если все современные коммерсанты будут брать с него пример, наша страна заметно улучшит свое политическое и экономическое положение.

ПОКАЗАТЕЛИ ВОСПИТАННОСТИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА ВУЗА Крупина Л.Ш., 1 курс заочного факультета, психолог,

Крупина И.В., д.п.н., профессор

Личность человека формируется и развивается в результате воздей-ствия многочисленных факторов, объективных и субъективных, природ-ных и общественных, внутренних и внешних, независимых и зависимых от

64

воли и сознания людей, действующих стихийно или согласно определен-ным целям. При этом сам человек не пассивное существо, а субъект соб-ственного формирования и развития.

Воспитание является одним из ведущих понятий в педагогике. В хо-де исторического развития общества и педагогики определились разные подходы к объяснению этой категории. Различают воспитание в широком и узком смыслах. Первое – как общественное явление и влияние общества на личность, где воспитание адекватно социализации. Второе (в узком смысле) рассматривается в качестве специально организованной, упорядо-ченно взаимосвязанной деятельности педагогов и воспитанников с обосно-ванным целеполаганием реализации образования и управлением педагоги-ческим процессом. Деятельность педагогов здесь является очень серьёз-ной, продуманной и выстроенной воспитательной работой, так как в тра-диции русского народа – делиться лучшим!

Существуют и классифицируются по разным основаниям определённые виды воспитания. Так, наиболее обобщённая классификация привычно вклю-чает в себя умственное, нравственное, трудовое и физическое воспитание. В зависимости от различных направлений воспитательной работы образователь-ных учреждений усиливают направления гражданского, политического, ин-тернационального, нравственного и эстетического, трудового и физического, правового, экологического, экономического и прочих видов воспитания.

По институциональному признаку выделяют семейное, школьное, внешкольное воспитание, конфессиональное (религиозное), воспитание по месту жительства (в частности, общинное в американской и других педа-гогических практиках), воспитание в детских, юношеских организациях, воспитание студентов в специальных образовательных учреждениях и т.д.

По стилю отношений между воспитателями и воспитанниками раз-личают авторитарный, демократический и либеральный. Существует и свободное воспитание. В зависимости от той или иной философской кон-цепции выделяют коллективистское или индивидуалистическое аксиоло-гическое или прагматическое воспитание, другие его виды. Чем же всё это объединимо и связано, как выявить получаемый педагогом «воспитатель-ный результат»?

Это – соотнесение показателей и определённость критериев воспи-танности и воспитуемости учащейся молодёжи, хотя. конечно, однознач-ные решения проблемы определения критериев и показателей уровней воспитанности затруднительны. Подходы исследователей различны не только в определении тех или иных критериев, показателей, но и в опреде-лении сущностных признаков этих понятий.

Тем не менее, среди основных показателей воспитанности выделя-ются следующие:

внешний вид ребенка, подростка, взрослого воспитанника; его мимический и пластический образ;

117

планов и вырабатывают решение о единой линии трудового поведения в процессе выполнения принятых планов. Планирование – основная функция управления предприятием. Планирова-ние позволяет выработать стратегию и тактику поведения предприятия на рынке, обеспечить эффективное использование материальных, трудовых, финансовых ресурсов, технологий, земли.

Планирование помогает ответить на четыре важных вопроса: - Что хочет представлять из себя организация? - Где организация находится в настоящее время, каковы итоги и

условия ее деятельности? - Куда она собирается двигаться? - Как, при помощи каких ресурсов могут быть достигнуты цели ор-

ганизации ? Планирование создает для предприятий следующие преимущества: - подготавливает предприятие к изменениям во внешней среде (сни-

жает риски, связанные с возможными угрозами); - улучшает координацию действий внутри предприятия; - улучшает обеспечение предприятия необходимой информацией; - формирует обязанности работников; - создает предпосылки для повышения квалификации персонала; - улучшает контроль. Принципы планирования определяют содержание плановой деятель-

ности, правила осуществления процесса планирования. Основными принципами планирования являются: - принцип единства (системности) планов предусматривает разработку

общего или сводного плана социально-экономического развития предприя-тия, то есть все разделы годового плана должны быть тесно увязаны в еди-ный комплексный план. Единство планов предполагает общность экономи-ческих целей и взаимодействие различных подразделений предприятия на горизонтальном и вертикальном уровнях планирования и управления;

- принцип комплексности. На каждом предприятии результаты эко-номической деятельности различных подразделений во многом зависят от уровня развития техники, технологии, организации производства, исполь-зования трудовых ресурсов, мотивации труда, доходности и других факто-ров. Все они образуют целостную комплексную систему плановых показа-телей, так что всякое количественное или качественное изменение хотя бы одного из них приводит, как правило, к соответствующим изменениям многих других экономических показателей. Поэтому необходимо, чтобы принимаемые плановые и управленческие решения были комплексными, обеспечивающими учет изменений, как в отдельных объектах, так и в ко-нечных результатах всего предприятия;

- принцип необходимости планирования означает повсеместное и обязательное применение планов при выполнении любого вида трудовой

116

своего времени, помогите, быть может именно ваш пример поспособствует тому, что мальчик в последствии станет настоящим мужчиной.

Ведь сделать это в принципе не так уж и трудно, показать ему, что не нужно курить, принимать алкоголь, наркотики. Возьмите его вместе со своим сыном на рыбалку или на охоту, попробуйте отвести его в ту спортивную секцию, где занимается и ваш сын и т. д. И быть может ему станет интересно, он заинтересуется, и ваш пример повлияет на него, и увеличится шанс на то, что вырастит ещё один настоящий мужчина, рискните это не трудно.

Что касается духовного аспекта воспитания, но для этого необходим правильный личный пример, ребёнку свойственно познавать всё новое, а новое к большому сожалению не всегда понятие тождественное хорошему. В современном мире очень много, того что способно не правильно повли-ять на ребёнка. Например, такое явление как гомосексуализм и ему подоб-ные вещи должны быть максимально отдалены от детей, перед ребёнком всегда должны быть только хорошие ориентиры, а понять, что хорошо, а что плохо очень даже просто, то что искренне считаете правильным, то и есть хорошо. Думайте сами.

Воспитание мужчин, на мой взгляд, одна из приоритетнейших задач для нашего общества, давайте начнём прямо сейчас, а то и защищать скоро станет не кому. Хорошее, правильное будущее нашей страны дело каждого из нас, необходимо, что бы у нас была здоровая и сильная нация, здоровая не только физически, но что более важно ещё и духовно. Если получится у вас воспитать из вашего ребёнка настоящего мужчину то есть вероятность того что и у вашего сына получится воспитать своего сына как настоящего мужчину.

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ

Птицына М.Е., студентка 2 курса экономического факультета Российский университет кооперации

Планирование деятельности является на каждом предприятии наибо-

лее важной функцией производственного менеджмента. В планах отража-ются все принятые управленческие решения, содержатся обоснованные расчеты объемов производства и продаж продукции, проводится экономи-ческая оценка затрат и ресурсов, а также конечных результатов производ-ства. В ходе составления планов руководители всех звеньев управления намечают общую программу своих действий, устанавливают главную цель и результат совместной работы, определяют участие каждого отдела или работника в общей деятельности, объединяют отдельные части плана в единую экономическую систему, координируют работу всех составителей

65

построение речи и нё выразительность; поведение, складывающееся из отдельных поступков; избирательность в деятельности; реакции на социальные явления; система взаимоотношений с окружающими; представления, идеалы и соответствующие им поступки.

Для понимания показателей воспитанности и разграничения её уров-ней представлено определение.

Воспитанность - показатель сформированных у человека (в нашем случае у обучающегося студента) отношений к учебе, природе, обществу, людям, к самому себе, то есть термин «воспитанность» отражает нрав-ственность личности.

Кто же занят этим процессом, опираясь на реально поставленную цель и пониманием, какие средства в нём необходимо использовать?

Формируют воспитанность взрослые (родители, педагоги, практи-ческие наставники приобретения выбранной студентом специальности). Происходит это через воспитание, но и осмысленное самовоспитание лич-ности.

Главной целью воспитания является формирование и развитие – от ребенка до взрослеющего студента – личности, обладающей полезными качествами, необходимыми для жизни в обществе.

Средствами воспитания являются образцы поведения, демонстри-руемые окружающими значимыми людьми. Они же (средства воспитания) по характеру воздействия на человека делятся на прямые и косвенные. Прямые – предполагают непосредственно личностное влияние одного че-ловека на другого, осуществляемое в прямом личностном общении, кос-венные – реализуются с помощью чтения книг, просмотров кино-, теле- и видеофильмов, мнения-напутствия авторитетных людей, через опосредо-ванные жизненные примеры.

Большое значение имеет эмоциональное восприятие воспитательно-го воздействия. Положительные эмоции «открывают», а отрицательно проявляющиеся эмоции способствуют «закрытию» воспитуемого от вос-питательного влияния преподавателя-педагога.

Традиционно воспитывающими принято считать три социальных ин-ститута воспитания.

Первым и главным из них является семья. Приобретённое в ней в дет-ские годы мы сохраняем на всю жизнь. Важность семьи как института воспи-тания обусловлена тем, что мы находимся здесь в течение значительной ча-сти своей жизни, и по длительности воздействия на нашу личность нет рав-ных среди других институтов воспитания. В семье закладываются основы личности ребенка, и к поступлению в школу он уже более, чем наполовину сформирован как личность, он подрастает, взрослеет и мужает тоже здесь до создания своей собственной семьи. Семья обеспечивает ребенку, подростку,

66

юноше тот минимум общения, без которого он никогда не станет человеком и личностью. Но, к сожалению, семья нередко выступает в роли не только положительного, но и отрицательного фактора «воспитания». Вместе с тем воспитательное воздействие семьи ограничено, так как обычно не выходит за рамки индивидуальных возможностей членов семьи.

В этом плане школа как институт воспитания находится в более бла-гоприятном положении. В школе развивающийся ребенок проводит значи-тельную часть своей жизни (всего 10-11 лет, учась с 6-7 до 16-17 лет). Здесь его воспитывают учителя и сверстники. В школе каждый новый че-ловек не только несет растущему ребёнку что-то новое, а это обеспечивает широкие возможности для различных воспитательных воздействий. Это все достоинства (хотелось бы, чтобы каждой!) школы как института вос-питания. Продолжение воспитания, будем надеяться, следует и в других образовательных учреждениях или при определении выпускника после школы сразу в трудовой коллектив.

Средства массовой информации также осуществляют разнообразное воспитательное воздействия на свою аудиторию. Положительным здесь является использование в качестве источника воспитательного воздействия лучших специалистов, образцов достижений педагогики и культуры, раз-вития науки и общества. Как недостатки – расчёт влияния воспитательного потенциала на «среднюю» личность, а то и ниже уровнем. Сегодня конста-тируем и вовсе недостаточность воспитательной направленности и сниже-ние нравственной составляющей для становления и воспитания подраста-ющего поколения в содержания многих каналов СМИ и их передач.. Лите-ратура и искусство, в отдельности выступающие как источники нравствен-ного и эстетического воспитания (в наше время еще социального и эконо-мического), всё также составляют важнейшие источники формирования общей культуры человека, хотя нередко теперь не «в живую», а на новых, электронных носителях. Кроме того, личность воспитывается и через дру-гие многочисленные контакты, официальные и неофициальные отноше-ния. На воспитание подрастающего наибольшее влияние имеют его встре-чи и контакты с людьми в организованных и неорганизованных (нефор-мальных) группах, на что особо нужно обращать внимание воспитателю.

Считается что, однажды сформировавшись (в раннем детстве), ба-зисные черты личности в дальнейшем почти не изменяются и, чем старше становится человек, тем меньше у него возможности для воспитания соот-ветствующих личностных черт. Вторичные черты (возникают и формиру-ются позже), тем более - высшие черты духовного и мировоззренческого характера, выступающие в форме моральных и социальных установок, – именно те, с воспитанием которых справедливо связываются большие надежды. Утверждается, что их можно воспитывать у человека в течение всей жизни, но для этого необходима специальная практика, готовность

115

Мы не коем случае не призываем заставлять детей безразборчиво драться, но при этом необходимо понять, что у детей в их возрасте всё по-настоящему, «всё по правде», если целью драки не является унижение или оскорбление другого ребёнка, то это есть негативно, а если цели благород-ны, такие как: защита чести и достоинства и т.д., то мальчику драться про-сто необходимо, ведь именно в этот самый момент происходит становле-ние личности ребёнка как мужчины.

В психологии и педагогике принято считать, что детство есть самая главная часть жизни, так как всё её следствие – это следствие детского опы-та. Известный советский педагог Василий Александрович Сухомлинский в своё время сказал: «всё что происходит и человеком после 14-16 лет не име-ет никакого значения для дальнейшего формирования личности»», а Эрик Берн доказал, что формирование личности осуществляется до 6 лет. Необ-ходимо уже в детстве закладывать основы: такие чувство воинской добле-сти и чувство собственного достоинства. Так что именно в правильном мужском воспитании и конкретно в детстве формируется мужчина, в ту са-мую секунду драки, например, мальчики приобретают на столько порази-тельные качества, что не в каких других условиях они не воспитываются.

Теперь про школы. К сожалению и в школах мало уделяют внимания именно воспитанию детей, а не просто обучению, для мальчиков, как пра-вило, либо нет, либо мало спортивных секций, которые как я уже говорил, помогают мальчику стать мужчиной. Но не спортом единым должно про-водиться воспитание в школах, необходимо давать нравственное и патрио-тическое воспитание, которое должно проходить через все школьные предметы, не только каким-то кружком. Я считаю, что в школах необхо-димо возродить такую вещь как Зарница, я в неё не играл в школе, так как уже рос не в Советском Союзе, но я достаточно хорошо знаю, как эта са-мая игра способствует правильному и гармоничному воспитания мальчика. Я считаю, что необходимо открывать в каждой школе хотя бы по одной спортивной секции и патриотическому кружку как для мальчиков, так и для девочек. Для мальчиков желательно, что бы это были секции боевых видов спорта, ну или хотя бы секции футбола, баскетбола или хоккея, то есть это должны быть мужские виды спорта и мальчик просто обязан туда ходить. За основы воспитания в школе можно взять программу физкуль-турной подготовки, используемую ещё в Советском Союзе «Готов к труду и обороне (ГТО)». Эти нормы помогут в физическом и патриотическом воспитании молодёжи.

Также хочется напомнить читателям данной статьи, что мы все на каждом этапе нашей жизни являемся учителями друг другу, из этого сле-дует, что личный пример абсолютно каждого из нас может повлиять на становление личности ребёнка, так что мужчины если у вас есть знакомые дети, которые растут без отца и мать, соответственно, не способна уделять должного внимания воспитанию мальчика, то не пожалейте малой части

114

со ссылкой на заявление уполномоченного при президенте РФ по правам ребенка Павла Астахова.

«У нас, по данным статистики, число неполных семей выросло до 30 процентов, всего их 6,2 миллиона. В стране 5,6 миллиона матерей одиночек и 634,5 тысячи отцов-одиночек», - заявил он. Таким образом, основными воспи-тателями в неполных семьях преимущественно остаются женщины. Второе социально-педагогическое условие становления мужчины – это Спорт.

Спорт воспитывает в мальчике стойкость, силу воли, дисциплину, более чем полезные навыки в жизни мужчины. Не следует опасаться, если ребёнок не интересуется тем или иным видом спорта. Родителям стоит проявить упорство, подобрать то, что больше подходит ребёнку, что ближе к душе, что ему больше нравится. Мир спорта настолько интересен и раз-нообразен, что вы в нём наверняка найдётся то, что понравится ребёнку. Позитивным является и то, что в большинстве спортивных секций тренеры тоже мужчины, что, скорее всего, положительно скажется на воспитании мальчика. Даже, если ничего не подходящего не удалось найти, тем не ме-нее пробежки по утрам, зарядка и прочие физические упражнения также помогут мальчику впоследствии стать мужчиной.

Одним из важных аспектов в воспитании будущего мужчины являет-ся воспитание силы, храбрости, мужества, воли – качеств, которые не мо-гут развиться, если мальчика балуют, делают из него изнеженного, ка-призного, эгоистичного субъекта, чрезмерно жалеют мальчика («сдувают пылинки»), защищая его от жизненных проблем, решая за него основные социальные задачи. Мы не поощряем агрессию, ни в коем случае не при-зываем бить или жестоко обращаться с мальчиком, но не в коем случае не жалеть его в подходящий для этого момент, не потакать любой его прихо-ти, просто если с самого детства заложить в мальчика фундаментальные основы мужского поведения то и дальше и вам в его воспитании и ему по жизни будет легче. Любовь и нежность ребёнку могут дать и мамы когда посчитают нужным, задача отца воспитать самостоятельного, ответствен-ного, сильного мужчину.

Важным аспектом воспитания является то, что надо научить мальчи-ка обязательно, в любой ситуации отстоять свою точку зрения. Не надо, не в коем случае бежать с криками на родителей обидчика ( в случае если ва-шего ребёнка кто-то обидел). Необходимо в первую очередь сказать ему, что он должен уметь сам постоять за себя, ведь всё это закладывается в детстве, все эти основы самосознания будущего мужчины, что если маль-чик с детства не научиться защищать себя, то вряд ли в будущем он смо-жет постоять за себя, свою жену, детей, родных и близких.

Мнение, высказанное в статье по данному вопросу основывается не только на определённых умозаключениях, а так же и на лекциях кандидата педагогических наук Кочергина А. Н. (с которыми я в полной мере согласен).

67

субъектов, личностей студентов вуза, в частности, к самовоспитанию и большое желание стать лучше.

В заключении напомним, что мы, взрослые и «взрослеющие» (соб-ственно педагоги и преподаватели других специальных дисциплин вуза, ро-дители и сами студенты, сверстники-однокурсники) являемся примером подражания в настоящем и будущем – детям, подросткам, юношеству, все-му нашему окружению в целом. Поведение и стиль общения с людьми, па-мятуя об этом, ко многому нас всех обязывает. Являясь родителями, насто-ящими иль будущими, и общаясь не только в образовательном процессе, но и в семьях, с домашними, где подчас отмечаем негативные влияния – бес-цельности проводимого времени, грубости во взаимоотношениях или пси-хологического давления, бездумности и безответственности приобретаемых «вредных привычек» и «выражений», – остановимся, подумаем!… Вспом-ним мудрое народное напутствие: «Что видишь плохого в людях – не делай сам», иначе приведёт к тому, что и из хороших детей и подростков, вступа-ющих во взрослую жизнь, могут вырасти далеко не всегда воспитанные и пригодные к доброму и полезному взаимодействию в обществе люди. А это в итоге и является главной заботой целенаправленного коллективного об-щепедагогического кропотливого труда, где воспитанность студента, как основа успешной деятельности специалиста, – залог наших коллективных достижений и побед.

Литература:

1. Ермаков В.А. Психология и педагогика [Электрон. ресурс] : учеб. пособие / В.А. Ермаков. - М.: Евразийский открытый институт, 2011. – 302 c. – Университетская библиотека ONLINE.

2. Коджаспирова Г.М. Словарь по педагогике (междисциплинарный) / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. - М.; Ростов н/Д: МарТ, 2005.

3. Основы андрагогики : учеб. пособие / Т.Г. Браже; ред. И.А. Колес-никова. - М.: Академия, 2003. – 236 с.

4. Подласый И.П. Педагогика [Электрон. ресурс] : В 3 кн. Кн. 3. Тео-рия и технологии воспитания / И.П. Подласый. - М.: ВЛАДОС, 2008. – 464 c. – Университетская библиотека ONLINE.

5. Попков, В.А. Теория и практика высшего профессионального об-разования : учеб. пособие / В.А. Попков; В.П. Андрей Коржуев; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. - М.: Академ. проект, 2004.- 425 с.

6. Портных В.Я. Система воспитания студентов: уч. пос. для преп. высш. и средних учебн. заведений потребкооперации / М.: изд. дом Цент-росоюза, 2011.

7. Смирнов В.И. Общая педагогика: уч. пос. для вузов / Смирнов В.И. - 2-е изд., перераб., испр. и доп. – М.: Логос, 2003. - 302 с. - (Учебник ХХI века)

68

ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Крючкова Е.А., студентка 2 курса экономического факультета, Российский университет кооперации

Государственное регулирование - это комплекс мер законодатель-

ных, исполнительных и судебных органов власти, осуществляемых на ос-нове нормативных правовых актов, в целях стабилизации существующей социально-экономической системы.

Необходимость государственного регулирования предприниматель-ской деятельности по-разному обосновывается в экономической и юриди-ческой литературе. Важно в решении данного вопроса указать на необхо-димость охраны публичных и частных интересов. Сочетание публичных и частных интересов для достижения целей государственного регулирования - основополагающая задача такого регулирования

Задачами государственного регулирования предпринимательской де-ятельности являются:

Обеспечение баланса интересов хозяйствующих субъектов. Регламентация прав и обязанностей участников рынка. Правовая защита имущественных отношений предпринимателей. Формирование конкурентной среды, разработка антимонопольной

политики. Стимулирование деловой активности предприятий. Эффективный контроль соблюдения предприятиями требований

законов и нормативных актов. Основные направления государственного регулирования предпри-

нимательской деятельности: 1. Создание условий цивилизованного функционирования рынка: определение формы собственности хозяйствующих субъектов и

правил управления; создание механизма обеспечения исполнения хозяйственных дого-

воров; защита интересов и прав потребителей; установление стандартов и мер; предупреждение споров между предпринимателями. 2. Стратегическое планирование науки и научно-технического про-

гресса. 3. Решение макроэкономических проблем: пропорциональность развития экономики; темпы экономического роста; объем национального производства; внешнеэкономические связи страны;

113

Все религии учили, что у мужчин всё должно отличаться от женщин: у мужчин короткие волосы, а у женщин длинные, у мужчин брюки, а у женщин – юбки, мужчина – сильный, женщина – слабая, мужчина – гру-бый, женщина – нежная, мужчина управляет, женщина исполняет («Жена, да убоится мужа своего»). Подчиняясь этим религиозно-социальным зако-нам, человечество развивало свою цивилизацию многие столетия.

К огромному сожалению, наше общество постепенно начало забы-вать о том каким должен быть мужчина и тому есть причины – это расцвет гомосексуализма и, как правило, отсутствие мужчин в процессе воспита-ния мальчика. К слову сказать, когда мальчик рождается, его начинает воспитывать его мама, потом он идёт в детский сад, где все воспитатель-ницы «тётеньки», а затем мальчик идёт в школу, где 90% преподавателей «тётеньки» и т.д.

Это приводит к тому, что у мальчика развиваются некие женские чер-ты, мальчики у нас в стране становятся более женственные, более инфан-тильные. Из этого следует, что воспитанием мальчика особенно в период полового созревания (в возрасте 12-16 лет) должен, а вернее даже обязан за-ниматься мужчина (желательно что бы это был его собственный отец).

Необходимо построить определённую систему воспитания, для раз-решения данной теории.

На первое место в воспитательном процессе мужчина обязан поставить «Личный пример». Прежде всего, отец не имеет права курить, употреблять алкоголь и наркотики или, по крайней мере, мальчик никогда не должен ви-деть отца пьяным или с сигаретой и не в коем случае не приучать ребёнка ко всему этому. С самого детства отец должен подавать хороший пример своему ребёнку и уже на этом этапе шанс, что из этого мальчика вырастет мужчина. Когда мальчик перед собой видит красивого, стройного, сильного папу, то и следует ожидать, что ребёнок последует его примеру.

«…особенно у мальчиков, становится заметным расстройство из-за выпадения отцовского образца. За исключением крестьянской и ремеслен-ной среды, мальчик в наши дни почти не видит отца за работой, и еще ре-же приходится ему помогать в этой работе, ощущая при этом впечатляю-щее превосходство взрослого мужчины. Далее, в современной малой семье отсутствует ранговая структура, при которой в первоначальных условиях «старик» мог внушать уважение. Пятилетний мальчик, конечно, не в со-стоянии непосредственно оценить превосходство своего сорокалетнего от-ца, но ему импонирует сила десятилетнего брата, он понимает почтение, оказываемое этим братом старшему, пятнадцатилетнему, и эмоционально приходит к правильным выводам, видя, как уважает отца этот старший сын, уже достаточно умный, чтобы признавать его духовное превосход-ство» (Конрад Лоренц, 1974).

А между тем, В России число неполных семей за последние годы (данные 2012г.) выросло до 30 процентов. Об этом сообщает РИА Новости

112

локальном нормативном акте следует прописать условие о предоставлении работникам данного помещения для приема пищи.

На основании пп. 7 п. 1 ст. 264 НК РФ затраты на обустройство обе-денных комнат должны учитываться как прочие расходы, связанные с производством и реализацией товаров (работ, услуг).

ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ БУДУЩЕГО МУЖЧИНЫ Полкунова О.И., профессор,

Жуков М., студент 1 курса факультета заочного образования, Российский университет кооперации

Трансформация социального сознания в последние десятилетия приве-

ла к тому, что общество потеряло ориентиры в том, как надо воспитывать будущие поколения. К сожалению, навязывание чуждой культуры и чрез-мерное форсирование толерантности к социальным аномалиям, с точки зрения традиционного российского общества, привели к тому, что соци-ально значимые цели воспитания были потеряны. Социальные деформации привели к психологическим изменениям, что не могло не повлиять на био-логические характеристики людей. Сегодня, как предрекали многие иссле-дователи, общество (особенно западное), пожинает плоды эмансипации женщин, инфантилизации мужчин, унификации половых признаков (порой бывает довольно трудно отличить мужчину от женщины, а мальчика от девочки, не только по одежде, но и по голосу, поведению). Эта проблема приводит и к демографическим аномалиям, являясь «Смертным грехом че-ловечества» (Конрад Лоренц, 1974). Любого неравнодушного человека это беспокоит, как и меня, ведь и мне предстоит решать задачу воспитания из мальчиков «настоящих мужчин».

С древнейших времен воспитание дифференцировало образы мужчины и женщины, каждый занимался своей деятельностью, имел свои личност-ные качества:

Пусть вороны гибель вещали, и кони топтали жнивье, Мужскими считались вещами кольчуга, седло и копье. Во время военной кручины в полях, в ковылях, на снегу Мужчины, мужчины, мужчины пути заступали врагу. Пусть жены в ночи голосили и пролитой крови не счесть, Мужской принадлежностью были мужская отвага и честь. … А женщина – женщиной будет: и мать, и сестра, и жена, Уложит она, и разбудит, и даст на дорогу вина. Проводит и мужа и сына, обнимет на самом краю... (В.Солоухин,

1968).

69

уровень занятости и социальная защита населения. Контроль и последующее государственное регулирование в пред-

принимательской сфере подразделяются на прямой и косвенный. Прямой контроль – средства непосредственного властного воздействия на поведе-ние субъектов, осуществляющих предпринимательскую деятельность. К их числу относятся:

государственный контроль (надзор) за деятельностью предприни-мателей;

государственная регистрация юридических лиц и индивидуальных предпринимателей;

налогообложение; лицензирование отдельных видов предпринимательской деятель-

ности; выдача предписаний антимонопольным органом и т. д. Косвенный контроль – экономические средства воздействия на пред-

принимательские отношения с помощью создания условий, влияющих на мотивацию поведения хозяйствующих субъектов. К ним относятся:

прогнозирование и планирование; предоставление налоговых льгот; льготное кредитование; государственный (муниципальный) заказ и др. Вмешательство государства в сферу предпринимательской деятель-

ности обусловлено: 1. Предупреждением экологических катастроф и решением экологи-

ческих проблем. 2. Борьбой с криминализацией предпринимательской деятельности. 3. Предотвращением экономических кризисов и социальных потря-

сений. 4. Контролем за использованием общенациональных ресурсов. 5. Социальной защитой наименее обеспеченных слоев населения. Функции государственного управления: 1. Прогнозирование экономически нежелательных ситуаций и их

предотвращение. 2. Информационное обеспечение и контроль за выполнением норма-

тивов и ограничений. 3. Материально-техническое и финансовое обеспечение общенацио-

нальных проектов. Государственное регулирование предпринимательской деятельности

осуществляется разнообразными методами: правовыми – через создание законодательной, нормативной базы,

регулирующей деятельность предприятий;

70

финансово-экономическими – посредством использования систе-мы налогов, льгот, дотаций, кредитной и таможенной политики;

социальными – на основе защиты прав работников предприятий, обеспечения гарантий в области социально-трудовых отношений, регули-рование занятости, оплаты труда,, стандартизации сертификации товаров и услуг в целях защиты прав потребителей. ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА И МЕТОДЫ ЕЕ ИЗМЕРЕНИЯ

Леонтьева Ю.В., студентка экономического факультета Дробышева В.А., к.э.н., доцент кафедры экономики кооперации

и предпринимательства Российский университет кооперации

Эффективность использования трудовых ресурсов предприятия ха-

рактеризует производительность труда, которая определяется количеством продукции, произведенной в единицу рабочего времени, или затратами ра-бочего времени на производство единицы продукции либо выполненной ра-боты. Производительность труда в широком понимании - это способность конкретного работника производить продукцию и оказывать услуги.

Различают индивидуальную и общественную производительность труда. Эффективность индивидуальных затрат труда называют произво-дительностью индивидуального (живого) труда.

Производительность труда, определяемая по затратам не только живого, но и овеществленного труда, называется производительностью общественного труда. На предприятии для выражения производительно-сти труда используются два показателя - выработка и трудоемкость.

Наиболее распространенным и универсальным показателем производи-тельности труда является выработка продукции. Показатель выработки про-дукции в денежном выражении применяется для определения производитель-ности труда на предприятиях, выпускающих разнородную продукцию.

При использовании нормированного рабочего времени выработка определяется в нормо-часах, в основном на отдельных рабочих ме-стах, в бригадах, на участках, а также в цехах при выпуске разнородной и не завершенной производством продукции, которую нельзя измерить ни в нату-ральном, ни в денежном выражении.

Показатели выработки различаются также в зависимости от единицы измерения рабочего времени. Выработка может быть определена на один от-работанный человеко-час (часовая выработка), один отработанный человеко-день (дневная выработка), на одного среднесписочного рабочего в год, квар-тал или месяц (годовая, квартальная или месячная выработка).

111

Также компания вправе предусмотреть в коллективном договоре до-платы на питание работникам при наличии такой возможности (ст. 41 ТК РФ). Если доплата на питание сотрудникам предусмотрена трудовым (кол-лективным) договором, эти суммы могут быть учтены в составе расходов на оплату труда (п. 25 ст. 255 НК РФ).

В случае предоставления комплексных обедов организацией обще-ственного питания (кафе, ресторан, столовая) компания-работодатель должна заключить с ней соответствующий договор. В нем необходимо от-разить условия предоставления питания сотрудникам данной фирмы. Воз-можен вариант, когда работники будут приходить на обед и предъявлять пропуск, талон или расписываться в ведомости, специальном журнале.

Что касается схемы текущего учета и контроля, форм актов и других документов, работодатель и организация общественного питания выбира-ют их самостоятельно, исходя из удобства применения. Расчеты между сторонами отражаются в общем порядке с использованием счета 60 «Рас-четы с поставщиками и подрядчиками».

Доставка обедов в офис в последние годы стала все больше набирать популярность. Называется такой способ – кейтеринг (от англ. сater – постав-лять провизию) – услуга по организации питания на выездном обслуживании.

Схему учета и контроля средств необходимо прописать в договоре. Если в документе зафиксировано, что фирма-работодатель лишь оплачива-ет услуги общественного питания, эти операции можно отражать так же, как и расходы на комплексные обеды. В случае когда компания покупает обеды, а потом передает их работникам за плату и эта деятельность носит регулярный характер, отражать доходы и расходы по данным операциям следует на счете 91 «Прочие доходы и рас-ходы» или на счете 90 «Продажи».

Если же работодатель приобретает обеды и передает их работникам бесплатно, учет блюд следует вести на счете 10 «Материалы».

Достаточно привычным вариантом на сегодня является переобору-дование одного из кабинетов компании под кухню, оснастив ее различной бытовой техникой и мебелью. В ст. 223 «Санитарно-бытовое и лечебно-профилактическое обслуживание работников» ТК РФ предусмотрена обя-занность работодателя по благоустройству помещения для приема пищи в течение рабочего времени.

Нормативы, по которым следует оборудовать помещение для приема пищи, установлены в СНиП 2.09.04-87 «Административные и бытовые зда-ния» (утв. постановлением Госстроя СССР от 30.12.1987 г. № 313). Так, со-гласно п. 2.48 – 2.52 СНиП 2.09.04-87, если количество работников составля-ет менее 30 человек в смену, можно оборудовать комнату для приема пищи (при численности до 200 человек – столовую или столовую-раздаточную).

Чтобы обосновать расходы на выделение помещения под обеденную комнату, а также покупку бытовой техники, в коллективном договоре или

110

готовому продукту (затраты на НЗП и на готовый продукт); по отношению к объему производства (переменные и постоянные).

Для учета затрат предлагается использовать счет 24 «Расходы иннова-ционной деятельности»: субсчет 1 «Затраты на инновационную деятель-ность», с открытием субсчета второго порядка 24.11 «Выполнение научных исследований» и субсчета 24.12 «Выполнение разработок»; субсчет 2 «Затра-ты на инновационную деятельность, финансируемую из бюджетных средств». Синтетический учет сформированных и полученных активов необ-ходимо вести на счете 04 «Нематериальные активы» и его субсчетах «Нема-териальные активы» и «Расходы на НИОК и ТР». Аналитический учет целе-сообразно вести по видам объектов НМА и результатам НИОК и ТР.

На наш взгляд, такой расширенный перечень критериев признания затрат на инновационную деятельность внесет ясность в вопрос о капита-лизации затрат и обеспечит повышение качества учетных данных о себе-стоимости научно-технических результатов.

УЧЕТ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ СОТРУДНИКОВ ЗА СЧЕТ РАБОТОДАТЕЛЯ

Писаренко А.С., профессор кафедры бухгалтерского учета Хитрина А.Д., студент экономического факультета

Российский университет кооперации Неотъемлемым документом, который поможет отрегулировать отно-

шения сотрудников и работодателей в сфере предоставления питания, явля-ется коллективный трудовой договор. В нем стороны имеют право пропи-сать условия полной или частичной оплаты питания (ч. 2 ст. 41 ТК РФ). Существует несколько вариантов организации питания работодателем.

Наименее хлопотный для организации путь – выплата сотрудникам до-таций на питание, т. е. выдача денег непосредственно на руки работникам.

Учесть сумму дотации на питание в составе расходов, уменьшающих налогооблагаемую прибыль, организация сможет, только если таковая предусмотрена в трудовом (коллективном) договоре с работниками (п. 25 ст. 270 НК РФ). Если это не оговорено, то суммы выплат будут начислять-ся за счет чистой прибыли.

Возможна ситуация, когда работодатель компенсирует сотрудникам расходы на обеды. Такой способ удобен тем, что работники сами опреде-ляют, где им питаться, и компании не нужно заключать договор с пред-приятием общественного питания. Сумму компенсации на обеды следует установить локальным нормативным актом, а в коллективном и трудовых договорах необходимо поставить ссылки на то, что работникам выплачи-ваются компенсации.

71

На предприятиях в зависимости от единицы измерения объема про-изводства различают три основных метода измерения производительности труда: натуральный, стоимостный и трудовой.

Натуральный метод измерения производительности труда характери-зует выработку продукции в натуральной форме в единицу рабочего вре-мени. Натуральные показатели производительности труда - килограммы, метры и т.д. Недостаток этого метода заключается в том, что область при-менения ограничивается монопроизводствами, т.е. он может быть приме-нен только на тех производствах, где выпускается продукция одного вида. Существует практика применения этого метода и в многономенклатурных производствах, но только в отдельных цехах и переделах (например, в ли-тейном цехе, где выпускаются изделия только одного вида). Натуральный метод используется в основном при сопоставлении показателей производи-тельности бригад, звеньев и рабочих, а также при определении норм выра-ботки и уровня их выполнения. Разновидностью натурального метода яв-ляется условно-натуральный, который применяется в консервной, тек-стильной промышленности и т.д.

Стоимостный метод измерения производительности труда получил более широкое применение, особенно на промышленных предприятиях, так как он дает возможность учета и сравнения разнообразных видов работ путем приведения их к единому измерителю. Как один из основных пока-зателей для планирования и учета производительности труда применяется показатель выработки в стоимостном выражении на одного работника, за-нятого в производстве. Однако этот метод не всегда правильно отражает уровень производительности труда, так как на ее стоимостное выражение влияет структура работ, ценовой фактор и материалоемкость продукции.

Трудовой метод измерения производительности труда характеризует отношение нормативных затрат к фактическим затратам рабочего времени. При использовании этого метода рассчитывают показатель трудоемкости (показатель, обратный выработке). Различают трудоемкость:

нормативную, отражающую затраты времени на изготовление единицы продукции по действующим нормам времени;

плановую, отражающую затраты времени на производство единицы продукции с учетом реализации мероприятий по снижению трудоемкости;

фактическую, отражающую действительные затраты времени на выпуск единицы продукции, включая потери рабочего времени.

Сопоставление фактической и нормативной трудоемкости характе-ризуется коэффициентом выполнения норм времени.

В зависимости от состава трудовых затрат и их роли в производстве выделяют технологическую, производственную, обслуживания, управле-ния и полную трудоемкость.

Технологическая трудоемкость включает затраты труда рабочих, тех-нологически воздействующих на предметы труда. Производственная трудо-

72

емкость включает все затраты труда основных и вспомогательных рабочих. Трудоемкость обслуживания состоит из затрат труда вспомогательных ра-бочих. Трудоемкость управления состоит из суммы затрат труда служащих. В составе полной трудоемкости отражаются затраты труда всех категорий промышленно-производственного персонала предприятия.

Достоинство трудового метода измерения производительности труда состоит в том, что он отражает прямую связь между объемом производства и трудозатратами. Применение показателя трудоемкости позволяет увязы-вать проблему измерения производительности труда с факторами и резер-вами ее роста, сопоставлять затраты труда на одинаковые изделия в разных цехах и участках предприятия и подсчитывать реальные затраты труда и экономию рабочего времени, живого и общественного труда.

К ВОПРОСУ О ПРОБЛЕМАХ АНАЛИЗА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛЬНЫХ ИНВЕСТИЦИЙ

Литвинов А.Н., к.э.н., доцент кафедры финансов и статистики, Матвеева С.В., студентка магистратуры специальности «Финансы и кредит»,

Российский университет кооперации

Рассматривая эволюцию показателей экономической оценки инве-стиций, можно выделить два этапа их развития в нашей стране. Первый этап охватывает период до 1994 года. Важные наработки данного периода приходятся на 30-40-е годы и связаны с исследованиями Хачатурова Т.С. и других отечественных ученых, которые предложили методы отбора наибо-лее экономичных проектов и ввели критерии оценки рентабельности, оку-паемости капитальных вложений. Предложенные исследователями показа-тели были просты в расчетах и позволяли быстро отбраковать явно непри-емлемые проекты; для вычисления данных показателей не требовалось специальное экономическое образование. В последующем, до начала 90-х годов, критерии окупаемости и рентабельности активно использовались для оценки эффективности финансирования капиталовложений. С 1994 го-да система показателей эффективности значительно изменилась. В России наступил новый этап развития науки инвестиционного анализа. Госстроем РФ, Минфином РФ, и Минэкономики РФ были утверждены Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов и их отбору для финансирования. В 1999 году вышло второе издание этих ре-комендаций. Они основаны на западной методологии инвестиционного анализа, которая сформировалась к 80-м годам и была оформлена зару-бежными учёными в виде соответствующих рекомендаций по разработке технико-экономических обоснований. Следствием внедрения в России за-рубежных показателей эффективности инвестиционных проектов явилось

109

бестоимости продукции (работ, услуг), включают: затраты на оплату труда работников, занятых разработкой и внедрением технологических иннова-ций; отчисления на социальные нужды; затраты на приобретение сырья, ма-териалов, оборудования, необходимых для обеспечения инновационной де-ятельности, выполняемой предприятием в течение года, амортизация ос-новных средств (кроме зданий и сооружений) и нематериальных активов. Капитальные вложения представляют собой ежегодные затраты на созда-ние, увеличение размеров, а также приобретение внеоборотных активов длительного пользования, не предназначенных для продажи, осуществляе-мые в связи с разработкой и внедрением технологических инноваций.

По стадиям жизненного цикла выделяют затраты на: научные иссле-дования и разработки; технологическую подготовку производства; органи-зацию производства новшеств; практическое внедрение новшеств.

По стадиям реализации инновационного проекта выделяют затраты: первоначальные; текущие; ликвидационные.

Выбор задачи, для решения которой хозяйствующему субъекту тре-буется научно-технический результат, влияет на учетную политику в части инновационной деятельности. Если задача планируемого результата - пе-рестройка всей технологии производства, значит промышленному пред-приятию требуются контролируемые результаты, которые должны быть признаны самостоятельными объектами учета. Следовательно, учет затрат необходимо вести в соответствии с нормами положения по бухгалтерскому учету (ПБУ) 14/2007 «Учет нематериальных активов», и формировать объ-ект НМА. Если хозяйствующему субъекту необходимо усовершенствовать действующую технологию производства, то для этого достаточно полу-чить контролируемые результаты, которые могут использоваться самосто-ятельно (адаптация объекта НМА к изменившимся условиям производ-ства) или в составе актива (модернизация объектов основных средств (ОС)). В этом случае затраты признаются в соответствии с нормами ПБУ 17/02 «Учет расходов на НИОК и ТР» Форма планируемого результата в данном случае –результат НИОК и ТР. Следовательно, промышленное предприятие, заранее определяя назначение результата, может обеспечить качество и достоверность учета затрат на инновационную деятельность.

Группировка затрат на инновационную деятельность, сложившаяся в отечественной практике учета: по экономическим элементам; по статьям себестоимости; по отношению к технологическому процессу (основные и накладные); по составу (одноэлементные и комплексные); по способу от-несения на себестоимость продукта прямые и косвенные; по роли в про-цессе производства (производственные и внепроизводственные); по целе-сообразности расходования (производительные, непроизводительные); по возможности охвата планом (планируемые и не планируемые); по перио-дичности возникновения (текущие и единовременные); по отношению к

108

В экономической литературе, особенно зарубежной, чистую прибыль рассматривают как экономическую ренту. Однако понятие экономической ренты больше присуще творческой деятельности, где проявляется особый та-лант (музыкальный, спортивный и т.д.), а не предпринимательской и тем бо-лее не коммерческой деятельности. Между процессами поиска прибыли и ренты имеется четкое разграничение. Поиск прибыли обычно ассоциируется с предпринимательской (коммерческой) деятельностью. Предприниматели и коммерсанты изыскивают прибыль путем выявления наилучших способов использования имеющихся ресурсов (капитала) и экономии расходов.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ МЕХАНИЗМ УПРАВЛЕНИЯ ЗАТРАТАМИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Писаренко А.С., профессор кафедры бухгалтерского учета Баранова М.Г., экономический факультет Российский университет кооперации

В современных хозяйственных реалиях стратегическое значение для

экономических субъектов приобретает организация и управление иннова-ционной деятельностью.

Инновационная деятельность – деятельность, направленная на ис-пользование и коммерциализацию результатов научных исследований и разработок для расширения и обновления номенклатуры и улучшения ка-чества выпускаемой продукции (товаров, услуг), совершенствования тех-нологии их изготовления с последующей реализацией на внутреннем и за-рубежных рынках.

Российский бухгалтерский учет инновационной деятельности сво-дится к полученным нематериальным активам (НМА) и формированию за-трат на научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологи-ческие работы (НИОКиТР). Управление инновационной деятельностью нуждается в достоверной учетной информации, обеспечивающей процесс подготовки решений.

Большинство экономистов под затратами на инновационную дея-тельность понимают выраженные в денежной форме фактические расходы, связанные с осуществлением различных видов инновационной деятельно-сти. Мы придерживаемся точки зрения ученых, которые считают, что под затратами на инновационную деятельность следует понимать проявления деловой активности хозяйствующего субъекта, сущность которых состоит в фактическом потреблении ресурсов, измеряемом в натуральных и стои-мостных измерителях, и мотивированным получением прогнозируемых экономических выгод.

В составе затрат на инновационную деятельность учитываются теку-щие и капитальные затраты. Текущие затраты, осуществляемые за счет се-

73

отсутствие единой терминологии при обозначении одинаковых критериев эффективности.

Базовым критерием для определения новых показателей эффектив-ности инвестиций является чистый дисконтированный доход, который вы-числяется, как разность дисконтированных денежных эффектов за весь пе-риод осуществления инвестиционного проекта и исходной суммы инве-стиций. Другие показатели определяются на основе той же формулы, что и чистый дисконтированный доход. Под внутренней нормой доходности по-нимают значение нормы доходности, при которой чистый дисконтирован-ный доход равен нулю. Индекс доходности представляет собой отношение текущей стоимости эффектов, полученных в ходе осуществления проекта, к величине инвестиций. Под сроком окупаемости следует понимать мини-мальный временной интервал, за который сумма дисконтированных эф-фектов становится равна величине инвестиций.

К сожалению, приходится отметить несовершенство методов оценки инвестиций: 1) чистый дисконтированный доход нельзя использовать при анализе проектов с различной величиной первоначальных инвестиций; 2) индекс доходности не учитывает продолжительность проекта; 3) показа-тель срока окупаемости не охватывает продолжительность всего проекта и не годится для оценки инвестиций в основные фонды с различными сро-ками службы; 4) при анализе внутренней нормы доходности возникают проблемы с интерпретацией ее величины.

В связи с этим попытаемся представить в данной статье альтерна-тивный подход к оценке эффективности инвестирования.

При анализе эффективности инвестирования можно отказаться от со-поставления чистого дисконтированного дохода различных проектов и рас-считывать чистый послепроцентный доход. Данный показатель будет отра-жать сумму средств, остающихся у предприятия после уплаты процентов за привлеченные средства; определяется он с использованием чистого дискон-тированного дохода, для чего следует складывать элементы денежного по-тока до достижения нулевого чистого дисконтированного дохода (дисконт-ного срока окупаемости). Сумма остальных элементов потока и будет чи-стым послепроцентным доходом. Его определение явится промежуточным расчетом аналитика при установлении относительного показателя доходно-сти, который предлагаем назвать рентабельностью инвестиций по среднего-довому чистому послепроцентному доходу. Для его определения необходи-мо поделить чистый послепроцентный доход по проекту на количество эле-ментов денежного потока (за минусом начального), так как первый элемент денежного потока (обычно инвестиции) имеет нулевую продолжительность. Затем находим частное от деления среднегодового чистого послепроцентно-го дохода на потребность в финансировании инвестиций, которая определя-ется при расчете, как наибольшая отрицательная величина денежного пото-ка, рассчитанного нарастающим итогом. При сравнении проектов различной

74

продолжительности этот показатель вернее отражает доходность проекта. Для сравнения проектов следует размещать их по убыванию рентабельно-сти, учитывающей цену капитала, сроки службы объектов инвестирования, объемы инвестиций, что позволит использовать его вместо чистого дискон-тированного дохода и индекса доходности.

Предлагаемые показатели можно использовать для сопоставления проектов с различными объемами инвестиций, сроками функционирования и нормами доходности. Они отражают их основные характеристики: до-ходность (рентабельность), надежность (устойчивость) и ликвидность (окупаемость). Все предложенные показатели должны стремиться к мак-симуму. Данные показатели эффективности должны использоваться в комплексе для ранжирования нескольких проектов. На наш взгляд, наибо-лее целесообразно ранжирование проектов по значениям каждого из вы-бранных аналитических показателей в порядке убывания, с присвоением соответствующего значения ранга. Затем следует определить суммарный ранг для каждого объекта инвестиций. Наилучшим будет считаться проект с минимальным суммарным рангом показателей.

ОСОБЕННОСТИ АНАЛИЗА МАРКЕТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ

Лозан В.П., Саакян А.Г., студенты экономического факультета Российский университет кооперации

Обеспечение эффективного использования наличных ресурсов и

удовлетворение потребительских требований от субъектов экономических взаимоотношений требуют глубокого анализа протекающих на рынке про-цессов. Для этого необходима серьезная проработка рынков выпускаемой и намечаемой к производству продукции и технико-экономическое обос-нование планируемых изменений, что невозможно без маркетинговых ис-следований.

Маркетинговый анализ – ситуационный анализ текущих маркетинго-вых возможностей компании. Маркетинговые исследования представляют собой сбор, обработку и анализ данных с целью уменьшения неопределен-ности, сопутствующей принятию маркетинговых решений.

Исследованиям подвергаются рынок, конкуренты, потребители, це-ны, внутренний потенциал организации. Исследование рынка предполага-ет выяснение его состояния тенденций развития, что может помочь вы-явить недостатки сегодняшнего положения на рынке и подсказать возмож-ности и пути его улучшения, но это только часть проблем, определяющих содержание маркетинговых исследований в целом.

Все маркетинговые исследования осуществляются с двух позиций:

107

деятельности предприятия. Однако, как известно, не все затраты торгового предприятия включаются в издержки обращения.

Часть затрат предприятие осуществляет за счет прибыли, и поэтому не включает их в издержки обращения.

Все затраты предприятия, учитываемые как в составе издержек обра-щения, так и относимые на прибыль, в сумме образуют экономические из-держки, поскольку они характеризуют совокупность действительных расхо-дов торгового предприятия. Экономические издержки по количеству и объ-ему больше издержек обращения. Соответственно издержкам прибыль мо-жет быть экономической. Бухгалтерская (валовая) прибыль – это разность между валовым доходом и издержками обращения. Экономическая прибыль – это разность между валовым доходом и экономическими издержками. Экономическая прибыль меньше бухгалтерской на величину затрат, не учи-тываемых в составе издержек обращения. Цель любого торгового предприя-тия на рынке – получение максимальной экономической прибыли. Эконо-мическая прибыль характеризует предпринимательский доход, который свидетельствует об окупаемости расходов торгового предприятия (пред-принимателя) и способности его к самофинансированию (саморазвитию).

В процессе анализа результатов работы торгового предприятия при-меняются различные значения прибыли: прибыль (убыток) от реализации товаров; прибыль от реализации основных фондов и иного имущества; ва-ловая (балансовая) прибыль; чистая прибыль (прибыль, остающаяся в рас-поряжении предприятия); налогооблагаемая прибыль; прибыль от прочей деятельности предприятия. Различия понятий прибыли определяются их экономическим содержанием и положениями законодательства о налого-обложении прибыли предприятий.

Прибыль (убыток) от реализации товаров определяется как раз-ность между валовым доходом от реализации товаров (без учета налога на добавленную стоимость) и издержками обращения.

Валовая (балансовая) прибыль характеризует конечный финансовый результат хозяйственной деятельности предприятия и представляет собой сумму прибыли (убытка) от реализации товаров, основных фондов, иного имущества и доходов от внереализационных операций, уменьшенных на сумму расходов по этим операциям. По экономическому значению балан-совая и валовая прибыль тождественны.

Валовая прибыль с наибольшей полнотой и объективностью показы-вает результаты всех видов хозяйственной деятельности предприятия. Именно прибыль на практике отражает экономическую категорию "приба-вочная стоимость", которая соответственно и подлежит распределению между предприятием и государственным бюджетом.

Чистая прибыль – это та часть валовой (балансовой) прибыли, кото-рая остается в распоряжении предприятия после уплаты в бюджет налога на прибыль.

106

– это развитие и совершенствование нормативно - законодательной базы, регулирующей кредитные риски коммерческого банка.

К ВОПРОСУ О ВИДАХ ПРИБЫЛИ ПРЕДПРИЯТИЯ Пантюхова А.В., студентка экономического факультета

Дробышева В.А., к.э.н., доцент кафедры экономики кооперации и предпринимательства

Российский университет кооперации В условиях рыночной экономики возрастает значение коммерческой

деятельности с целью получения максимальной прибыли для удовлетворе-ния материальных и социальных потребностей работников и производ-ственного развития предприятия.

Прибыль в торговле является денежным выражением стоимости прибавочного продукта, созданного производительным трудом работников торговли, которые заняты продолжением процесса производства в сфере товарного обращения, а также части прибавочного продукта, созданного трудом работников других отраслей народного хозяйства (промышленно-сти, сельского хозяйства, транспорта и др.) и направляемого в торговлю через механизм цен на товары, тарифов, торговых надбавок как плата за реализацию товаров (продукции, услуг).

Прибыль измеряется суммой и уровнем. Она является одним из важ-нейших оценочных показателей, характеризующим результат хозяйствен-ной деятельности предприятия. Отношение прибыли к обороту, выражен-ное в процентах, определяет уровень рентабельности реализации товаров. В условиях рыночной экономики рентабельность является важнейшим ка-чественным показателем работы торгового предприятия, в котором обоб-щается состояние доходов, издержек обращения, оборачиваемости това-ров, использования основных средств, рабочей силы, собственного и заем-ного капиталов. Показатель рентабельности свидетельствует о прибыльно-сти хозяйственной деятельности предприятия в прошедшем периоде и о возможностях его дальнейшего функционирования.

Прибыль представляет собой конечный финансовый результат хо-зяйственной деятельности предприятия.

Результатом может выступать не только прибыль, но и убыток, воз-никший, например, по причине чрезмерно высоких затрат или недополу-чения доходов от реализации товаров в связи с уменьшением объема по-ставок товаров, снижением покупательского спроса.

В упрощенном виде прибыль – это разность между валовым доходом и издержками обращения предприятия. Такую прибыль принято называть бухгалтерской (валовой), она отражает финансовый результат конкретной

75

1) оценка определенных маркетинговых параметров для данного момента времени;

2) прогнозирование их значений в будущем. Следует выделить следующие основные этапы маркетингового ис-

следования: - постановка проблемы; - определение целей исследования; - выбор методов проведения исследования; - определение типа требуемой информации и источников ее получения; - процесс получения данных; - обработка и анализ данных; - разработка выводов и рекомендаций; - оформление результатов исследования. Цель исследования всегда зависит от фактически сложившейся ры-

ночной ситуации. Она вытекает из стратегических установок маркетинго-вой деятельности предприятия и направлена на снижение уровня неопре-деленности в принятии управленческих решений.

Маркетинговые исследования всегда направлены на определение и решение какой-либо конкретной задачи. Ясное, четкое изложение пробле-мы является ключом к проведению успешного маркетингового исследова-ния. Зачастую руководители констатируют, что объем продаж падает, ры-ночная доля уменьшается, но это только симптомы, а важно выявить при-чины их проявления.

В условиях нарастающей конкуренции среди оптово-посреднических фирм все большее внимание стало уделяться применению концепции мар-кетинга и логистики в организации оптово-посреднической деятельности фирмы. Товаропроизводители также вынуждены концентрировать свои усилия на товаре, а не на нуждах потребителей. Это, в свою очередь, ока-зывает влияние и на организацию сбыта в системе оптовой торговли.

Закупочная деятельность оптово-посреднической фирмы представ-ляет собой приобретение продукции с целью последующего ее перерас-пределения по различным каналам сбыта. Эффективно разработанная си-стема закупок позволяет иметь нужное количество товара в требуемом ас-сортименте и в нужное время, что в свою очередь обеспечивает макси-мальное удовлетворение требований покупателей.

В сфере осуществления своей закупочной деятельности задачи опто-во-посреднической фирмы можно подразделить на маркетинговые и логи-стические составляющие.

Маркетинговые составляющие, прежде всего, направлены на выбор поставщиков продукции, сегментацию рынка и анализ закупаемой продук-ции. К задачам маркетинга в области организации закупок можно также отнести и анализ рынка, который позволяет выявить те группы товаров, на которые наблюдается наибольший спрос. Немаловажное значение здесь

76

также имеет и определение требований, которые покупатели предъявляют к покупаемой продукции. Именно на основе данных, полученных в про-цессе проведения маркетинга закупок, происходит формирование основ-ных требований к закупаемой продукции, а также выявляются те постав-щики, которые могут обеспечить доставку этой продукции.

Таким образом, маркетинговая деятельность оптово-посреднической фирмы в сфере закупок продукции нацелена на осуществления комплекса мероприятий по осуществлению процесса закупки товаров.

При рассмотрении процесса организации сбыта в оптово-посреднической фирме также целесообразно учитывать маркетинговые и логистические аспекты. Решая проблему каналов распределения продук-ции, для оптово-посреднической фирмы целесообразно уделить внимание определению наиболее оптимальных сроков поставки и оплаты.

Необходимо отметить, что выбор приоритетных функций маркетинга и логистики при организации оптово-посреднической деятельности являет-ся достаточно сложной задачей. В связи с этим, наибольший эффект от применения маркетинга и логистики в организации оптово-посреднической деятельности может быть достигнут при интеграции этих функций. Инте-грирующая функция позволяет объединить усилия маркетинга и логистики, направленные на достижения стратегических целей фирмы.

Подводя итоги, следует отметить, что в современных условиях, когда применение маркетинга и логистики не дает желаемых результатов, инте-грация категорий может дать наибольший экономический эффект.

РАЗМЫШЛЕНИЕ О ПАМЯТИ И ЕЁ СВОЙСТВАХ (УДИВИТЕЛЬНОЕ – РЯДОМ!)

Лучкин Павел, студент 1 курса второго высшего, психолог-заочник Крупина И.В., д.п.н., профессор

Российский университет кооперации Сегодня хотелось бы порассуждать об обыденной, но очень непро-

стой вещи – о нашей памяти… Что же представляет собой память? Существует много понятий такого, с одной стороны обычного и од-

новременно до конца не изученного и важного, как ПАМЯТЬ. Общепринятое её определение звучит так: «па́мять – одна из пси-

хических функций и видов умственной деятельности, предназначенная со-хранять, накапливать и воспроизводить информацию. Способность дли-тельно хранить информацию о событиях внешнего мира, реакциях орга-низма и многократно использовать её в сфере сознания для организации последующей деятельности».

105

ность на услугах корпоративным клиентам, что может быть обусловлено различными факторами, например, нежеланием банка нести дополнитель-ные расходы на развитие розничного бизнеса, либо в более низком кредит-ном риске по сравнению с кредитованием физических лиц. Сбербанк Рос-сии делает основной «упор» на потребительское кредитование.

За 3 года доля потребительских кредитов в структуре кредитного портфеля увеличилась на 4,3 процентных пункта. Это связано и с тем, что Сбербанк предлагает достаточно хорошие условия по потребительским кре-дитам для клиентов, находящихся на «зарплатном проекте». У ВТБ 24, как и у Сбербанка, наблюдается увеличение доли потребительских кредитов в кредитном портфеле. За исследуемый период потребительские кредиты увеличились на 5,5 процентных пункта. Россельхозбанк предоставляет по-требительские кредиты различных видов, чем и обусловлена наибольшая его доля в кредитном портфеле банка, которая за 3 года увеличилась на 8,5 процентных пункта. Газпромбанк – это банк, который предоставляет самые выгодные кредиты из всех вышеперечисленных банков исключительно кли-ентам, которые находятся на его обслуживании. Альфа-банк, как и преды-дущие банки, за исследуемый период направлял свое внимание на увеличе-ние доли потребительских кредитов (увеличение составило 12,7 процент-ных пункта – наилучший показатель из представленных банков).

Оценка кредитного портфеля по уровню риска проводилась с ис-пользованием таких коэффициентов, как коэффициент покрытия, коэффи-циент обеспечения, коэффициент просроченных платежей и коэффициент невозврата основной суммы долга. Коэффициенты покрытия, просрочен-ных платежей, невозврата увеличивают свои величины в динамике, а ко-эффициент обеспечения снижается у банков Россельхозбанк и Альфа-Банк, то это свидетельствует о росте кредитного риска в процессе ведения бан-ком кредитной деятельности. Учитывая неустойчивую динамику каждого коэффициента можно сделать вывод о том, что банки Сбербанк, ВТБ 24 и Газпромбанк проводят оптимальный контроль и реализуют различные ме-роприятия по поддержанию уровня риска на достаточном для них уровне. Регламентирование уровня риска, принимаемого на себя коммерческим банком, осуществляется и Банком России, как главным регулятором дея-тельности коммерческих банков, который разработал ряд нормативов рис-ка, выполнение которых является для коммерческого банка обязательным.

В работе также был проанализирован кредитный портфель физиче-ских лиц региональных банков Чувашской республики и составлен рейтинг по величине выданных кредитов за 2011-2012 гг., где лидирующие позиции по всем исследуемым показателям занимает Чувашкредитпромбанк ОАО.

Таким образом, можно отметить, что потребительское кредитование в рыночных условиях нуждается в активной поддержке со стороны госу-дарства, которая должна включать в себя и контроль за уровнем инфляции, снижение безработицы и процентных ставок по кредитам, и самое важное

104

Согласно требованиям МСФО (IAS) 18, в случаях, когда результаты сделки по оказанию услуг поддаются надежной оценке, выручка отражает-ся «на основе степени завершенности сделки на отчетную дату» (другими словами, с использованием «метода процента выполнения»). Надежной считается такая оценка, при которой выручку, затраты и степень заверше-ния сделки можно достоверно определить и при этом существует высокая степень вероятности поучения экономических выгод.

КРЕДИТОВАНИЕ НАСЕЛЕНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ Павлова А. Н., студентка

Чебоксарский кооперативный институт (филиал) Российский университет кооперации

В современных условиях рынок потребительского кредитования

населения расширяется, так как банки предлагают разные виды кредита. В практической экономической деятельности кредит - это ссуда, предостав-ленная кредитором заемщику под определенные проценты за пользование деньгами.

В ходе исследования были использованы кредитные портфели веду-щих коммерческих банков – Сбербанк России, ВТБ 24, Альфа-банк, Рос-сельхозбанк, Газпромбанк. Проведенные исследования показали, что ли-дирующую позицию за 01.01.2011 -01.01.2013 гг. занимает Сбербанк Рос-сии. По данным на 1 января 2013 г. значение кредитного портфеля увели-чилось на 21% (или 1 392,62 млрд.руб). В каждом из исследуемых банков наблюдается увеличение объемов кредитов, выданных как физическим, так и юридическим лицам. Заметный рост произошел по кредитам, выданным физическим лицам, в банках Альфа-Банк и Газпромбанк, доля которых увеличилась в 2013 году в сравнении с 2012 годом на 61,26% и 60,06%. В 2013 г. в сравнении с 2011г. темп роста кредитов физическим лицам в бан-ках Альфа-Банк, Россельхозбанк и Газпромбанк увеличился на 116,31%, 134,82% и 177,16% соответственно. Кредиты, выданные юридическим ли-цам, имеют положительную динамику в своих значениях, что является по-зитивным явлением для банка. Наибольшее изменение за исследуемый пе-риод наблюдается в банках ВТБ и Альфа-Банк (55,56% и 62,30%).

Структура кредитов физическим и юридическим лиц в общем кре-дитном портфеле каждого банка разнообразна. На примере Сбербанка Рос-сии видно, что кредитный портфель физических лиц ежегодно увеличива-ется. Так, с 2011 г. по 2013 г. этот показатель увеличился на 5,91 процент-ных пункта, в то время как доля юридических лиц уменьшилась на это значение. Банк ВТБ 24, свою очередь, в 2013 г. в сравнении с 2012 г. и с 2011 г. снизил свое внимание к физическим лицам на 1,89 и 0,58 п.п. Банки Россельхозбанк, Газпромбанк и Альфа-Банк акцентируют свою деятель-

77

Обратимся к тем процессам нашей памяти, которые ежедневно про-ходят в нашей жизни.

Процессов памяти несколько. Запоминание – процесс памяти, посредством которого происходит

запечатление следов, ввод новых элементов ощущений, восприятие, мыш-ления или переживания в систему ассоциативных связей. Основу запоми-нания составляет связь материала со смыслом в одно целое. Установление смысловых связей – результат работы мышления над содержанием запо-минаемого материала.

Хранение – процесс накопления материала в структуре памяти, включающий его переработку и усвоение. Сохранение опыта даёт возмож-ность для обучения человека, развития его перцептивных (внутренних оценок, восприятия мира) процессов, мышления и речи.

Воспроизведение и узнавание – процессы актуализации элементов прошлого опыта (образов, мыслей, чувств, движений). Простой формой воспроизведения является узнавание – опознание воспринимаемого объек-та или явления, как уже известного по прошлому опыту, установлением сходств между объектом и образом его в памяти. Воспроизведение бывает произвольным и непроизвольным. При непроизвольном воспроизведении образ всплывает в сознании без усилий человека. При произвольном же – с определённым усилием воли.

Забывание – потеря возможности воспроизведения, а иногда даже узнавания ранее хорошо запомненного. Наиболее часто забывается то, что незначимо. Забывание может быть частичным (воспроизведение не полно-стью или с ошибкой) и полным (невозможность воспроизведения и узна-вания). Выделяют временное и длительное забывание.

Но, как и с помощью чего человек осуществляет это всевозможное хранение, воспроизведение, забывание, узнавание и всё тому подобное?

Какой же может и бывает наша память? Классификация видов памяти по сенсорной модальности: зрительная

(визуальная) память, моторная (кинестетическая) память, звуковая (аудиальная) память, вкусовая память, болевая и т.д.

Запомнить всё человек физически не в состоянии, наша мозговая де-ятельность не способна пропускать через себя чрезмерное количество ин-формации и, тем более, хранить её долгое время.

Просто набор текста, предметов, событий – запомнить крайне труд-но, ведь они различны, не связаны меж собой, – они сами по себе.

Но есть интересный выход, и, даже скорее, подсказка о довольно удобном запоминании.

О том, что наша память весьма ограничена, думал и Джордж Мил-лер, и в связи с этим он открыл интересный факт запоминания: человек в разы легче воспринимает и запоминает информацию, если та в свою оче-редь в одной группе себе подобных. Например, просто набор из 12 разных

78

букв (ФСБКМСМЧСЕГЭ),- запомнить можно, но с усилием и тратой вре-мени, - а если эти 12 букв разделить на смысловые группы, скажем, по 3 буквы – ФСБ. КМС. МЧС. ЕГЭ.

Нам хватит всего пару секунд, чтобы на ближайшее время у нас в го-лове остались эти сгруппированные и осмысленные буквы как определён-ные знакомые нам понятия.

Расшифровка подобного запоминания. Современные оценки ёмкости кратковременной памяти несколько

ниже, обычно 4-5 объектов, причем известно, что ёмкость кратковремен-ной памяти увеличивается за счёт процесса, называемого «Chunking» (группировка объектов) с упоминанием предъявленной строки – ФСБКМСМЧСЕГЭ. Здесь человек будет способен запомнить только не-сколько букв. Однако, если та же информация будет представлена иным образом, по смыслу: ФСБ КМС МЧС ЕГЭ, запомнится гораздо больше букв потому, что он способен группировать информацию.

Сейчас, скорее всего, каждый из нас желает иметь великолепную па-мять и помнить каждый момент свой жизни, но, стоит задуматься,- ведь в жизни бывают не только свет и добро. У любого найдется то время, тот период жизни, в котором он или она совершили ошибку, ощутили обиду, пережили горе. Такие моменты хочется забыть!

Таким образом, ни один из процессов памяти не является лишним – каждый зависит от другого. Конечно, существуют люди, которые облада-ют невероятно точной в воспроизведении памятью, но редкие из них ока-зались довольны своим даром, и поэтому не зря такие нарушения называ-ют болезнями…

Нарушения памяти. Большое количество знаний об устройстве и работе памяти, которое

сейчас есть, было получено при изучении феноменов её нарушения. Гипомнезиия – ослабление памяти. Ослабление памяти может воз-

никнуть с возрастом или/и как следствие какого-либо мозгового заболева-ния (склероза мозговых сосудов, эпилепсии и т.д.).

Гипермнезиия – аномальное обострение памяти по сравнению с нормальными показателями, наблюдается гораздо реже. Люди, отличаю-щиеся этой особенностью, забывают события с большим трудом (Шере-шевский)

Парамнезии, которые подразумевают ложные или искаженные вос-поминания, а также смещение настоящего и прошлого, реального и вооб-ражаемого.

Говоря о памяти, нельзя забывать о знаменитых экспериментах и от-крытиях отечественного учёного, создателя науки о высшей нервной дея-тельности, первого лауреата Нобелевской премии, нашего соотечественни-ка, – Ивана Петровича Павлова.

103

когда поступление оплаты откладывается (продажа в рассрочку). Ведь в таком случае текущая стоимость платежа уже будет меньше его номиналь-ной суммы. Дело в том, что фактическая сумма платежей включает в себя плату за финансирование. МСФО (IAS) 18 пытается решить эту проблему тем, что вводит следующее требование: компания должна произвести дис-контирование. Следовательно, в подобных обстоятельствах, чтобы узнать текущую стоимость компенсации, нужно дисконтировать все будущие по-ступления с использованием вмененной процентной ставки. Отметим, что российские принципы бухучета дисконтирование не допускают.

Содержащиеся в МСФО (IAS) 18 критерии признания выручки обычно применяются отдельно к каждой сделке. В то же время, чтобы пра-вильно отразить выручку в отчетности, в определенных обстоятельствах критерии приходится применять и к отдельным компонентам сделок. Предположим, в цену, по которой реализована продукция, включена иден-тифицируемая стоимость последующего обслуживания. Так вот, послед-нюю нужно перенести на будущие периоды и отражать в качестве выручки в том периоде, в течение которого оказываются услуги по обслуживанию.

Для учета таких сделок организация должна применять критерии признания выручки к отдельно идентифицируемым компонентам сделки. При этом выручка от реализации, как правило, признается непосредствен-но в момент продажи, а за последующие услуги – относится на будущие периоды и признается в течение периода оказания этих услуг.

В российских принципах бухгалтерского учета (далее – РПБУ) соот-ветствующих указаний по учету нет. На практике подобные сделки учиты-ваются строго в соответствии с их юридической формой. Зачастую из-за этого при трансформации отчетности приходится вносить существенные корректировки.

Выручку от продажи товаров компания вправе признать лишь в слу-чае, когда выполняются одновременно следующие условия: – продавец передает риски и выгоды, связанные с владением активом; – покупатель получает контроль над товарами; – имеется возможность достоверно оценить размер выручки и затрат; – высока вероятность того, что компания получит экономические выгоды.

Передача рисков и выгод – наиболее важный из критериев МСФО (IAS) 18. Стандарт допускает, что в определенных обстоятельствах при продаже товара могут сохраняться права собственности, например в каче-стве обеспечения оплаты. Если в таком случае продавец передал значи-тельные риски и выгоды, связанные с владением, то сделку можно рас-сматривать как продажу и соответственно признавать выручку.

В отличие от МСФО (IAS) 18, РПБУ не предусматривают анализа существенных рисков и выгод, связанных с владением товара. В соответ-ствии с ПБУ 9/99 «Доходы организации» выручка признается только в случае передачи права собственности.

102

ланса (отчета о финансовом положении) и гудвиллом. Остатки по расчетам внутри группы, доходы и расходы по сделкам внутри группы, нереализо-ванная прибыль должны полностью исключаться.

ПРИЗНАНИЕ ВЫРУЧКИ В СООТВЕТСТВИИ С МСФО Овсийчук М.Ф., профессор кафедры бухгалтерского учета

Хитрина А.Д., студент экономического факультета Российский университет кооперации

Международные стандарты отчетности устанавливают различие

между понятиями выручки и дохода в целом. Так, согласно Концепции Совета по МСФО, доход – это рост экономических выгод в течение отчет-ного периода в форме притока или преумножения активов или снижения обязательств, которые приводят к увеличению собственного капитала (СК), и последнее не связано с вкладами участников в СК. В документе также уточняется, что это определение дохода касается как «выручки», так и «прочих доходов».

Прочие доходы представляют собой другие соответствующие опреде-лению дохода статьи и могут появиться в ходе обычной хозяйственной дея-тельности организации. В рамках МСФО такие поступления – это результат прочих сделок, которые не приносят выручки, но являются вспомогатель-ными по отношению к основной, доходной, деятельности. В отчетности указывается разница между доходом и расходами по таким сделкам.

Основной источник методических указаний по признанию выручки –МСФО (IAS) 18 «Выручка». Согласно этому стандарту выручка определя-ется как «валовой приток поступления экономических выгод в течение от-четного периода, возникающий в ходе обычной деятельности предприятия, который приводит к увеличению капитала, не связанному со взносами участников в капитал».

Согласно МСФО (IAS) 18 сумма выручки по сделке обычно опреде-ляется по соглашению между поставщиком и покупателем или пользовате-лем актива. Это означает, что она оценивается по справедливой стоимости компенсации, которую фирма получила или только ожидает получить. При этом учитываются суммы торговых и оптовых скидок, предоставленных предприятием. Стандарт определяет справедливую стоимость как «сумму, на которую может быть обменен актив или урегулировано обязательство между хорошо осведомленными, желающими совершить такую сделку и независимыми друг от друга сторонами».

Обычно определить справедливую стоимость компенсации по МСФО особого труда не составляет, поскольку она чаще всего выражена в денежной форме. В таком случае выручкой будет считаться сумма, кото-рую фирма получила или только ожидает получить. Проблема возникает,

79

Вспомним нашумевший опыт Павлова на четвероногом друге. Когда пища попадает на язык собаке, рефлекторно, т.е. автоматически, начинает выделяться слюна. То же самое происходит, когда собака просто видит пищу – здесь огромную роль играет память сенсорной модальности,- а точнее: вкусовая, болевая и моторная.

Свойства памяти: Точность. Объём. Скорость перечисленных уже нами процессов. Итак, вкратце рассказано о деятельности и возможностях нашей памя-

ти, но сказать, что это всё, что известно на данный момент человечеству нельзя. До сих пор учёные работают в этой области и обещают нам удиви-тельные открытия, ведь человеческая мозговая активность составляет пока лишь 13%, а это напрямую влияет на работу памяти. Потому так трудно представить, на что мог бы быть способен человек, использующий хотя бы половину возможностей своего разума. Это ещё предстоит изучать и изучать всем нам в будущем. Пока же хочется поделиться некоторыми полезными рекомендациями и способами закрепления и развития памяти человека.

Так, учеными официально принято девять способов развития памяти. 1. Сбалансированная диета Так же, как автомобиль непригоден к использованию с пустым баком

либо неподходящим топливом, мозг не «работает» без надлежащей пищи. Для того чтобы мозг функционировал на максимуме, нужно правильно пи-таться.

2. Расслабьте свой мозг При недосыпании или перегрузках человек неспособен обеспечивать

достаточное количество внимания, необходимое для занесения информа-ции в память. Внимание представляет собой «дверь», ведущую к памяти. Если способность обращать внимание в некоторой степени утрачена, дверь не может открыться полностью. Поэтому держите ее открытой, расслаб-ляйтесь, и спите достаточно.

3. Делайте упражнения При физических упражнениях системы органов тела и мозга работа-

ют на максимуме. Улучшается работа сердечно-сосудистой системы и об-мен веществ, а, следовательно, увеличивается поступление питательных веществ в мозг.

4. Витамины как разнообразные полезные минеральные вещества и травы также способствуют хорошей работе мозга. Однако не следует счи-тать, что все это может заменить сбалансированную диету. Принимайте пищу три раза в день. Витамины же должны быть простым дополнением.

5. Стимулируйте своё сознание независимо от возраста и старайтесь «не оставлять себя в покое». Чтобы поддерживать свой мозг в хорошем со-

80

стоянии, используйте интеллектуальные упражнения. Для этого выполняй-те следующие действия:

- читайте; - изучайте что-нибудь; - путешествуйте; - участвуйте в стимулирующих беседах и дискуссиях. 6. Сконцентрируйтесь на запоминании Не забывайте обращать внимание, поскольку если быть невниматель-

ным, можно не запомнить информацию. Внимание – это дверь к памяти. Не уделяя достаточно внимания, невозможно переместить информа-

цию из кратковременной памяти в долговременную. 7. Будьте организованны Будучи организованным, гораздо легче запомнить то, что необходи-

мо. Организованность не означает твердость и неподатливость. Это спо-собность дифференцировать свои действия, и заносить в память только уместные ассоциации.

8. Ассоциации, пары и объединения В мозгу человека содержится множество систем, посредством кото-

рых обеспечивается огромное количество способов занесения информации в память. Используйте некоторые из этих систем, чтобы облегчить себе за-дачу запоминания.

Чем большим количеством способов человек запоминает одну вещь, тем больше вероятность вспомнить ее впоследствии. Например, чтобы легче запомнить автомобиль, определите его название, форму, цвет, и представьте себя сидящим за рулем этого автомобиля.

9. Правильное настроение Настроение человека не только воздействует на его восприятие жиз-

ни, оно также воздействует на его поведение. А поведение, в свою очередь, воздействует на работу мозга и памяти.

Проявляйте любопытство, будьте амбициозны и оптимистичны – это способствует работе памяти. Поддерживая эти качества, человеку легче достичь своих целей, оградить себя от неудач, и быть открытым для окру-жающего мира.

Существует также ряд продуктов, при употреблении которых, уско-ряется кровоток, вследствие чего память обретает более четкую «задачу», и справляется со своими функциями намного лучше.

Такие продукты, как Розмарин, богатый антиоксидантами и карно-зиновой кислотой, расширяющей церебральные сосудистые ткани. Иссле-дования показывают, что даже запах розмарина может улучшить произво-дительность памяти).

Жирная рыба (в лососевых, скумбрии, палтусе и сельди содержатся кислоты омега-3, снижающие уровень холестерина и благотворно влияя на

101

право голоса акций (долей) объекта инвестиций, если материнская компа-ния обладает возможностью: управлять более чем половиной акций, имею-щих право голоса, по соглашению с другими инвесторами; определять фи-нансовую и операционную политику компании согласно уставу или согла-шению; назначать или смещать большинство членов совета директоров или аналогичного органа управления; иметь большинство голосов на заседаниях совета директоров или аналогичного органа управления.

Совместно контролируемая компания составляет индивидуальную финансовую отчетность. При этом за ее деятельностью устанавливается совместный контроль, условия которого определены договорным соглаше-нием. Каждый участник вкладывает в совместно контролируемую компа-нию денежные средства и другие ресурсы. Стандартом, регулирующим порядок составления отчетности для совместных предприятий, является IAS 31 «Участие в совместном предпринимательстве».

В мае 2011 г. Правление КМСФО выпустило новые стандарты, ка-сающиеся консолидации, которые вступают в силу с годовых периодов, начинающихся 1 января 2013 г.: IFRS 10 «Консолидированная финансовая отчетность»; IFRS 11 «Соглашения о совместной деятельности»; IFRS 12 «Раскрытие информации о долях участия в других компаниях».

Для компаний группы утверждается единая учетная политика. Если дочерняя компания использует иную учетную политику, то перед консо-лидацией необходимо сделать корректировки в отчетности этой дочерней организации исходя из правил учета, применяемых материнской компани-ей. Если использование единой учетной политики представляется нецеле-сообразным и невыполнимым, то этот факт должен раскрываться с указа-нием статей консолидированной отчетности, к которым применялась раз-личная учетная политика. Финансовая отчетность материнской (головной) компании группы и ее дочерних организаций готовится на одну отчетную дату. Если даты финансового года не совпадают, то дочерняя компания го-товит отчетность на отчетную дату группы. Если это практически нецеле-сообразно, то можно использовать отчетность на разные даты, если разни-ца между отчетными датами не превышает трех месяцев и будут сделаны корректировки на эффект существенных операций или событий, имевших место в период между этой датой и отчетной датой материнской организа-ции. При консолидации дочерних компаний используется метод приобре-тения (покупки), при котором данные отчетности дочерних компаний включаются в консолидированную отчетность в их полной величине, при этом необходимо руководствоваться IAS 27, IFRS 3, а также SIC 12 «Кон-солидация предприятия специального назначения».

При составлении консолидированного баланса (отчета о финансовом положении) инвестиции материнского общества, связанные с приобрете-нием дочерней компании, замещаются тем, чем эти инвестиции являются, – активами и обязательствами дочерней компании на дату составления ба-

100

КОНСОЛИДИРОВАННАЯ ОТЧЕТНОСТЬ ПО МСФО Овсийчук М.Ф., профессор кафедры бухгалтерского учета

Баранова М.Г., студент экономического факультета Российский университет кооперации

Важным событием в порядке применения МСФО в Российской Фе-

дерации стало принятие Федерального закона от 27.07.10 г. № 208-ФЗ «О консолидированной финансовой отчетности», в котором установлены об-щие требования к составлению, представлению и публикации консолиди-рованной финансовой отчетности юридическим лицом, созданным в соот-ветствии с российским законодательством. В Законе отдельно указано, что консолидированная отчетность составляется по стандартам МСФО.

Консолидированную отчетность по стандартам МСФО наряду с ин-дивидуальной бухгалтерской отчетностью составляют: кредитные органи-зации; страховые организации; иные компании, ценные бумаги которых допущены к обращению на торгах фондовых бирж и (или) иных организа-торов торговли на рынке ценных бумаг; компании, имеющие иностранных учредителей, в случае если составление консолидированной отчетности предусмотрено учредительными документами; в случае если составление консолидированной отчетности предусмотрено федеральным законом.

Консолидированная финансовая отчетность – это систематизирован-ная информация, отражающая финансовое положение, финансовые ре-зультаты деятельности и изменения финансового положения организации, организаций и (или) иностранных организаций – группы организаций, определяемой в соответствии с МСФО (п. 2 ст. 1 Закона № 208-ФЗ). Дру-гими словами, отчетность группы должна быть представлена так, как если бы она была подготовлена единой экономической организацией.

Консолидированная финансовая отчетность в соответствии с МСФО включает: отчет о финансовом положении на конец отчетного периода; от-чет о прибылях и убытках за отчетный период; отчет о совокупных дохо-дах за отчетный период; отчет об изменениях в собственном капитале за отчетный период; отчет о движении денежных средств за отчетный пери-од; примечания, включая краткое описание существенных принципов учетной политики по составлению финансовой отчетности в соответствии с МСФО и прочие пояснительные примечания.

Консолидированную отчетность составляет головная (материнская) организация, инвестирующая средства и управляющая подконтрольными компаниями, как национальными, так и зарубежными. В состав группы включаются материнская и дочерние компании. Под дочерней компанией понимается любая компания, контролируемая материнской компанией. Наличие контроля предполагается, когда инвестор прямо или косвенно вла-деет более чем 50% имеющих право голоса акций (долей) объекта инвести-ций. Контроль может существовать при владении менее чем 50% имеющих

81

сосуды головного мозга). В рыбе также содержится йод, который улучшает ясность ума).

Брокколи – отличный источник витамина К и магния, которые улуч-шают работу мозга. Также в капусте содержится бор, нехватка которого приводит к снижению мозговой активности.

Морковь замедляет процессы старения организма, в том числе и моз-га. Содержащееся в моркови вещество лютеолин позволяет бороться с преждевременной гибелью клеток, отвечающих за память.

Ту же помощь окажет и грецкий орех. Практически во всех этих про-дуктах содержится активное вещество – лютеолин. Он снимает воспаления в мозге, вызванные возрастом и негативными внешними факторами, предотвращает потерю внимания, ухудшение памяти, уменьшает произ-водство вредных веществ в головном мозге и способствует выживанию нейронов после воздействия бактериальных токсинов. Так будем здоровы и разумно памятливы!

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА И ПИЩЕВОЙ ЦЕННОСТИ МАКА-РОННЫХ ИЗДЕЛИЙ БЫСТРОГО ПРИГОТОВЛЕНИЯ

Любецкая Т.Р., Козлова Н.А. Российский университет кооперации

Главное преимущество макаронных изделий быстрого приготовления-

быстрота приготовления за 5 минут и превосходные питательные и вкусо-вые качества продукта. А так как жизнь заставляет нас подчиниться ее ускоренному темпу, перед специалистами (исследователями) общественно-го питания стоит задача - усовершенствовать технологию приготовления макаронных изделий быстрого приготовления путем повышения качества и пищевой ценности.

Используя сырье с требуемыми технологическими свойствами, можно обеспечить получение качественных макаронных изделий быст-рого приготовления. Колебание в составе и свойствах муки, поступающей на предприятия, вырабатывающие макаронные изделия быстрого приго-товления, могут быть нивелированы за счет использования добавок–в част-ности модифицированного крахмала марки Emflo 991(Е1414), вырабатыва-емый германским концерном «Эмсленд-Штерке ГмбХ» и реализуемый на российском рынке ООО «КТК».

Крахмал марки Emflo 991 является производным картофельного крахмала, в настоящее время применяется в качестве загустителя, связыва-ющего и стабилизирующего средства при производстве соусов, кетчупов, майонезов, продуктов глубокой заморозки, консервов, мясных изделий и фруктовых наполнителей. Emflo 991 образует при кипячении высоковязкие, прозрачные, с короткой структурой растворы, обладает высокой стабильно-

82

стью к воздействию кислот, высоких температур, замораживанию-размораживанию. При длительном хранении крахмал Emflo 991 не ретро-градирует. За счет замедленного набухания крахмала Emflo 991 обеспечива-ется хорошая теплопередача в пищевых системах, что особенно важно на стадии обжаривания (сушки) макаронных изделий быстрого приготовления.

Введение модифицированного крахмала в количестве 5 – 10 % от массы муки приводит к незначительному, практически одинаковому сни-жению выхода сухой клейковины. При этом выход сырой клейковины снижается в большей степени, которая зависит от количества вводимого крахмала, следовательно, введение модифицированного крахмала в первую очередь влияет на способность белков муки связывать воду, и, возможно, существенное количество добавленной в тесто воды связывает-ся именно крахмалом. Перераспределение воды между белками и крахма-лом теста (как самой муки, так и добавленного модифицированного крах-мала) приводит к укреплению клейковины, которое более значительно при введении крахмала в количестве 5 % от массы муки.

При производстве макаронных изделий быстрого приготовления це-лесообразно также применять тан, сухое обезжиренное молоко, сухой яич-ный белок, сухой яичный желток. Применение добавок повышает эффек-тивность сушки изделий, увеличивает прочностные характеристики высу-шенных брикетов, улучшает варочные свойства.

Одним из направлений в совершенствовании макаронных изделий быстрого приготовления является использование рапсового и пальмового масел при обжарке брикетов.

Рапсовое масло – ценный продукт питания, один из самых сбаланси-рованных по составу видов растительного масла. В пищу его стали упо-треблять лишь тогда, как был найден эффективный способ очистки семян от токсичной эруковой кислоты, которая содержится в них в большом ко-личестве (47–50%). В 1974 году в Канаде лицензировали новый сорт рапса под названием «канола», в котором ее доля не превышала 2%. Из лишен-ного вредных примесей канольного масла получают маргарин.

Ценность рапсового масла в том, что, как и оливковое, оно богато полиненасыщенными жирными кислотами. Эти вещества способствуют укреплению стенок сосудов и снижению уровня холестерина в крови. Они предотвращают риск тромбообразования и возникновения ряда других за-болеваний, в том числе раковых. По своим вкусовым качествам оно при-ближается к оливковому и при этом стоит гораздо дешевле.

Рапсовое масло характеризуется сбалансированным сочетанием насыщенных, полиненасыщенных и мононенасыщенных жирных кислот.

Рапсовое масло содержит большое количество витамина Е. Есть данные, что рапсовое масло содержит вещества, обладающие

устойчивостью к облучению.

99

пюре или смеси ягод, специально подготовленной воды и сахара, без ис-кусственных красителей и ароматизаторов.

В сокосодержащих напитках содержание натурального сока составляет от 10% до 40%, остальной объем составляет вода и различные виды добавок.

Большинство соков, представленных на нашем рынке, это восста-новленные из концентрированного сока. Концентрированный сок получа-ют путем удаления из исходного сырья (сока прямого отжима) части со-держащейся в нем воды. В результате концентрирования содержание рас-творимых сухих веществ в соке увеличивается более чем в 2 раза. Выпари-вание жидкости проводится при пониженном давлении, в вакууме. Вода в таких условиях закипает при 65-70°С. Такой режим тепловой обработки позволяет сохранить витамины и затормозить развитие микрофлоры.

Требования к воде, используемой для приготовления соков, предъяв-ляются высокие: она не должна содержать никаких примесей, влияющих на вкусовые, физико-химические и микробиологические свойства сока. Со-держание солей жесткости, хлоридов, сульфатов, суммарное количество растворенных солей и кислотность воды в первую очередь влияют на каче-ство напитков. Нахождение в воде различных солей: кальция, магния, кар-бонатов, силикатов, фосфатов и т.д. может вызвать образование осадков при долгом хранении напитков. Гидрокарбонаты кальция и магния взаимодей-ствуют с пектиновыми и дубильными веществами, содержащимися в соках, вызывая помутнение напитка.

Серьезные компании строго следят за качеством воды, используемой для восстановления соков. Для производства своих соков они используют только артезианскую воду. Вода, которую используют для производства со-ков, проходит особую многоуровневую подготовку. Сначала проводится предварительная механическая очистка и обезжелезивание воды, ее умягче-ние, затем очистка от органических примесей, обработка бактерицидными ультрафиолетовыми лампами. Весь процесс производства проходит в за-мкнутой системе, предохраняющей от нежелательных внешних воздействий.

Возможность длительного хранения соков, полученных промышлен-ным способом, достигается благодаря асептической упаковке и тепловой обработке. Причем режим тепловой обработки отрегулирован так, что ви-тамины сохраняются практически полностью.

Несмотря на широкий ассортимент соков и нектаров, представлен-ный в настоящее время на рынке нашей страны, продолжается разработка новых видов продукции. В основном развиваются такие направления как обогащение соков и нектаров функциональными добавками (витаминами, экстрактами трав, ягод и др.), а также разработка продукции для использо-вания в питании отдельными категориями населения (школьниками, спортсменами, детьми до трех лет).

98

времени года и места проживания. В настоящее время рынок соковой про-дукции предлагает широкий ассортимент, способный удовлетворить самые взыскательные вкусы, в том числе ориентирован и на развитие детского питания.

Сок - напиток, популярный практически во всех странах мира. Наиболее распространены соки, выжатые из плодов растений (фруктов, овощей, ягод), но существуют также соки, полученные из стеблей, корней, листьев различных, употребляемых в пищу трав (например, сок из стеблей сельдерея, сок из стеблей сахарного тростника).

Соки обладают более выраженными целебными свойствами, чем любая минеральная вода. В стакане виноградного сока в 4 раза больше со-лей магния и кальция, чем в 1 литре минеральной воды. В соке содержатся белки, углеводы, калий, фосфор, железо, витамины.

Морковный сок способствует улучшению зрения, снимает усталость глаз, повышает иммунитет, налаживает работу пищеварительной системы, помогает при сердечно-сосудистых заболеваниях, нормализует работу щи-товидной железы и т.д.

Апельсиновый сок незаменим при лечении авитаминозов, повышает тонус, укрепляет иммунитет, способствует укреплению стенок кровенос-ных сосудов. Яблочный предупреждает многие болезни, выводит токсины, нормализует работу кишечника. Томатный сок очень полезен людям с за-болеваниями сердечно-сосудистой системы и как профилактика от муж-ских заболеваний.

В настоящее время на российском рынке по объему потребления ли-дирует апельсиновый сок, второе место занимает сок яблочный, на третьем – мультифруктовый.

Согласно официальной классификации соковой продукции, суще-ствует подразделение на соки, нектары, морсы и сокосодержащие напитки. Все эти продукты различаются составом и вкусовыми качествами.

К сокам относятся соки прямого отжима или свежеотжатые, а также восстановленные, изготовленные из концентрированного сока и специаль-но подготовленной воды без добавления консервантов, искусственных ароматизаторов и подсластителей.

Нектар – это напиток, содержащий от 25% до 50% сока от всего объёма. Из-за того, что некоторые фрукты (персик, банан, груша) содержат мало есте-ственной влаги, натуральный сок из них делать нецелесообразно. Кроме того, есть фрукты и ягоды, сок которых невозможно пить в чистом виде и получать удовольствие. Это такие плоды, как гранат, черная смородина, вишня.

В таких случаях из концентрированного сока или пюре путем вос-становления с добавлением воды и натуральных ароматических веществ производят нектары.

Морс – это напиток, содержащий не менее 15% концентрированно сока от общего объема. Его изготавливают из концентрированного сока,

83

В последние пять лет в Европе значительно вырос спрос на это мас-ло. Социологи объясняют это дешевизной продукта и его питательностью.

Пальмовое масло - это универсальный, высокотехнологичный жир, который находит широкое применение в самых разных отраслях пищевой промышленности.

По результатам исследований Всероссийского Научно-исследова-тельского Института Жиров и НИИ Пальмового Масла Малайзии выявлены полезные свойства. Пальмовое масло положительно влияет на здоровье чело-века, является естественным источником витамина Е, который необходим для хорошего здоровья. В пальмовом масле, как и в других растительных маслах, отсутствует холестерол. Как и другие распространенные пищевые жиры и масла, пальмовое масло легко переваривается и абсорбируется орга-низмом и используется последним для поддержания здорового роста.

По содержанию витамина Е пальмовому маслу нет равных, столо-вая ложка обеспечивает необходимую суточную норму этого витамина. Пальмовое масло способно сбалансировать работу всех органов и систем организма, излечить болезни, сохранить здоровье и продлить молодость.

В результате исследования предложено использовать пальмовое и рапсовое масло 1:1 при обжаривании тестовых заготовок, что позволит: производить продукцию с увеличенными сроками хранения; снизить себестоимость продукции.

На сегодняшний день российский рынок макаронных изделий быст-рого приготовления близок к насыщению. И в планы ведущих отечествен-ных компаний этого направления входит расширение своих производств, а перед специалистами стоит задача повышения качества и пищевой ценно-сти макаронных изделий быстрого приготовления.

К ВОПРОСУ О МОДЕЛИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОНЦЕПЦИИ Н. Д. КОНДРАТЬЕВА

Матвеева С.В., студентка магистратуры специальности «Финансы и кредит» Российский университет кооперации

В настоящее время Россия находится на пути становления демокра-

тического рыночного общества, в связи с чем требуется научно-теоретическое осмысление и выбор наиболее эффективного пути ее разви-тия. В этой связи весьма актуальным является изучение социально-экономической концепции отечественных историков, экономистов, науч-ный потенциал которых представляет большой интерес для разработки и успешного развития отечественного экономического курса. Представляет-ся, что этими качествами обладает циклично-волновая теория Н.Д. Кон-дратьева, которую он разработал в рамках своей концепции социальной экономики. Взгляды Кондратьева на природу экономического поведения

84

вытекают из его определения хозяйственной жизни общества. Они сохра-няют свою актуальность, и могут служить одним из вариантов развития концепции экономического поведения в целом как методологического элемента современной экономической теории.

Для того, что бы понять суть концептуальной схемы Н.Д. Кондратьева, в которой он развивает свои взгляды на модель экономического поведения, необходимо рассмотреть его теорию социального действия, основные положе-ния которой сводятся к следующему (критерии классификации видов соци-ального поведения Н.Д. Кондратьева и их обоснование): 1. Социальная со-вокупность (социальное множество) людей – это есть поведенческое множе-ство (массовая деятельность), которое предполагает известные связи и отно-шения между элементами. Эти отношения существуют реально на почве дея-тельности или поведения людей. 2. Первичными мотивами поведения людей или ближайшими условиям, ответом на которые является тот или иной акт по-ведения человека являются потребности. 3. Первым формальным критерием разделения социальных действий, по Кондратьеву, является степень их рацио-нальности. В соответствии с этим человеческие действия подразделяются на осознанные и неосознанные. Акты поведения людей, по Кондратьеву, являют-ся атомарными фактами, они реализуются в рамках системы социальных вза-имодействий и связей. Именно в силу таких связей между людьми их сово-купность и выступает как реальная совокупность, как общество.

Кондратьев выделяет несколько типов акционных рядов социального поведения и соответствующих им социальных носителей. В качестве них выступают: идеальные, материальные объекты, психические процессы ин-дивидуального и коллективно-массового порядка, отношения и средства их реализации, организационные формы, обеспечивающие регулярность и порядок взаимодействий между людьми, конкретные индивиды, пресле-дующие свои собственные интересы (персональный ряд). Наиболее по-дробно Кондратьеву удалось раскрыть особенности трех акционных рядов – идеологического, вещного и коллективно-психического: идеологический ряд представляет собой сумму идей, которая имеется в данном обществе, вещный ряд социального поведения материально связывает людей через систему тех самых вещей, которые подвергаются их физическому воздей-ствию, к последнему же ряду Н. Д. Кондратьев относит коллективные представления, чувства, эмоции, волевые установки и другие импульсы человеческого поведения. Кондратьев утверждает, что для раскрытия осо-бенностей хозяйственной жизни и хозяйственного поведения применима вся система конститутивных признаков общества. Это и отличает его кон-цепцию экономического (хозяйственного) поведения от современных мо-делей рационального экономического выбора.

Н.Д. Кондратьев предлагает следующую версию экономического по-ведения продавцов и покупателей на рынке: 1) Продавцы имеют свои соб-ственные расценки товаров, отстаивают их, то есть действуют активно и

97

Но здесь имеется риск того, что значение коэффициентов для внешней оценки отличаются от его значения в модели.

В некоторых случаях неидентифицируемая модель может быть иден-тифицируема путем задания соотношения между структурными коэффи-циентами.

Улучшим спецификацию модели, введя ограничения = - :

)

)

)

равновесие(yyy

епредложени(u)TP(y

спрос(uPy

SD

SS

DD

Благодаря введению ограничения на коэффициенты = - уравне-ние предложения также стало идентифицируемым. Введенное ограничение добавляет еще одно уравнение, и в итоге все структурные коэффициенты могут быть определены однозначно.

Действительно, при использовании ИП можно рассмотреть новую версию модели как систему из четырех уравнений:

,

yy

TPP

uPy

uPy

SD1

S1

S

DD

где P1 – цена товара для продавца (сумма, остающаяся у него после уплаты налога).

Последние два уравнения системы являются уравнениями-тождествами и не требуют проверки на идентификацию.

Переменная T не включена в уравнение спроса, поэтому она может использоваться как инструментальная для P. Точно так же эта переменная не включена в уравнение предложения, поэтому она может использоваться как инструментальная для P1. В итоге модель в целом является точно идентифицируемой.

Вывод. Ограничения на коэффициенты позволяет исключить одну объясняющую переменную из уравнения. Если эта переменная эндогенная, для нее не нужно искать инструментальную переменную, если экзогенная, то она освобождается на роль инструментальной для одной из эндогенных переменных, оставшихся в уравнении.

ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ВОССТАНОВЛЕННЫХ СОКОВ Ольчева Н.В., Бронникова В.В.,

Российский университет кооперации

Благодаря интенсивному развитию индустрии соков, население по-лучило возможность употреблять различные виды соков независимо от

96

)

)

)

равновесие(yyy

епредложени(uPεδy

спрос(uPβαy

SD

SS

DD

,

где P – цена товара, а uD, uS – случайные члены. Переменные Y, P являются эндогенными, и их значения определяют-

ся в процессе установления равновесия. В рассматриваемой модели нет эк-зогенных переменных, поэтому ни одно из этих уравнений не является идентифицируемым. Чтобы модель имела статистическое решение, в нее вводятся экзогенные переменные.

Предположим, что продавцы товара облагаются специальным нало-гом T, который они должны платить с выручки. При этом уравнение спро-са останется неизменным, если переменная P означает рыночную цену, а уравнение предложения изменится:

)

)

)

равновесие(yyy

епредложени(uTPy

спрос(uPy

SD

SS

DD

,

где T – экзогенная переменная. Уравнение спроса будет идентифицируемым, поскольку переменная

T не включена в него и может выступать как инструментальная для P, а уравнение предложения - неидентифицируемым.

Если включить в уравнение спроса еще одну экзогенную перемен-ную x- доход на душу населения, то ее можно использовать как инстру-ментальную вместо Р для уравнения предложения. В итоге получим в це-лом точно идентифицируемую модель спроса и предложения.

В общем случае отдельное структурное уравнение системы является идентифицируемым, если имеется достаточное количество экзогенных пе-ременных, не включенных в само уравнение, которые можно использовать как инструментальные для всех эндогенных объясняющих переменных уравнения. В полностью определенной модели будет столько уравнений, сколько имеется эндогенных переменных.

Добавление экзогенной переменной не единственный способ, кото-рый может привести к идентифицируемости уравнения. Рассмотрим не-идентифицируемую модель спроса с предложения. Если использовать кос-венный МНК для оценивания исходной модели, то соотношения между коэффициентами уравнений в приведенной форме, выражающие у и Р че-рез Т, и коэффициентами в структурной форме представляли бы четыре уравнения с пятью неизвестными.

При наличии внешней информации ее можно использовать для пре-одоления неопределенности модели. Например, получить неизвестную оценку одного из структурных параметров на другом множестве данных.

85

экономически. 2) Мотивами их экономических действий в процессе купли-продажи являются их расценки товаров, которые они желают купить или продать, мотивы, которые у продавцов и у покупателей противоположны по знаку экономической выгоды, товар, который они хотят купить или продать, для них имеет различную, но весьма конкретную хозяйственную функцию. 3) Товар, продаваемый и покупаемый на рынке, реализуется в течение определенного срока, который устанавливает каждый продавец на основании собственных расчетов и предположений о поведении рынка. 4) Продавцы и покупатели продают и покупают товар по цене, которая объ-ективно для них возможна и наиболее рациональна. Процесс торга продав-ца и покупателей непрерывен, и он реализуется как до наступления состо-яния равновесия, так и после. Из этого следует, что на рынке постоянно за-ключаются сделки как по ценам выше, так и ниже цены равновесия. В ре-зультате этого «качания» рынка цены постепенно будут приближаться к состоянию равновесия, пока эта цена окончательно не установится. Поэто-му спрос-предложение на рынке находится постоянно в динамическом со-стоянии, которое заставляет агентов рынка вести себя по-разному.

Таким образом, представленная модель экономического Кондратьева существенным образом отличается от подобной модели современной эконо-мической теории. При всей условности этой модели, она более реалистична, т.к. допускает как вероятностный факт все типы мотивации хозяйственного поведения при большей вероятности рационально-телеологической мотива-ции; не сводится к процедурам рационального выбора, а только допускает большую, в исторической тенденции, нарастающую вероятность рациональ-ной мотивации; модель хозяйственного субъекта допускает иррациональные формы хозяйственного поведения, которые отражают социально-психологические механизмы подражания, внушения, паники, моды и т.п. (последние проявляются в экстремальных социально-экономических услови-ях (кризисах); это касается всех субъектов хозяйственного поведения, и тех, кто действует в соответствии со своим частным хозяйственным интересом, и тех, кто пытается объяснить и понять хозяйственные действия и поступки (то есть ученых), и тех, кто, пытается прогнозировать и планировать экономиче-ские действия на различном уровне.

ФРАКТАЛЬНАЯ ГРАФИКА Минеев С., группа ИС09 оч. 4 курс Гудзенчук З. В., к.т.н., доцент

Российский университет кооперации

Понятия фрактал, фрактальная геометрия, и фрактальная графика , появившиеся в конце 70-х, сегодня активно используют математики, ком-пьютерные художники и специалисты из других прикладных областей.

86

Фрактальная графика является на сегодняшний день одним из самых быстро развивающихся перспективных видов компьютерной графики. К объектам фрактальной графики принадлежат фракталы – структуры, состо-ящие из нескольких частей, каждая из которых подобна объекту в целом.

Классификация типов фракталов включает: алгебраические фракта-лы, геометрические фракталы, стохастические фракталы, рукотворные фракталы, природные фракталы, детерминированные фракталы, недетер-минированные фракталы.

Из всех типов фракталов наиболее наглядными являются геометри-ческие фракталы. Математической основой фрактальной графики является фрактальная геометрия. Здесь в основу метода построения изображений положен принцип наследования от, так называемых, «родителей» геомет-рических свойств объектов-наследников.

Многие объекты в природе обладают фрактальными свойствами, например, побережья, облака, кроны деревьев, снежинки, кровеносная си-стема и система альвеол человека или животных.

На рисунках 1 и 2 представлены фрактальные деревья, в которых мелкие элементы фрактального объекта повторяют свойства всего объекта.

Рис.1 Геометрический фрактал Рис.2 Природный фрактал

Фрактальная графика, также как векторная и трёхмерная, является вычисляемой. Её главное отличие в том, что изображение строится по уравнению или системе уравнений. Поэтому в памяти компьютера для вы-полнения всех вычислений, ничего кроме формулы хранить не требуется. Только изменив коэффициенты уравнения, можно получить совершенно другое изображение. Эта идея нашла использование в компьютерной гра-фике благодаря компактности математического аппарата, необходимого для ее реализации. Так, с помощью нескольких математических коэффи-циентов можно задать линии и поверхности очень сложной формы. Изме-няя и комбинирую окраску фрактальных фигур. можно моделировать об-

95

повышают общую тренированность организма, способствуют нормализа-ции обменных процессов, функционального состояния, а так же ведут к усилению закаливания и предупреждают простудные заболевания.

Во время мышечной работы увеличивается циркуляция крови и улучшается метаболизм тканей. Исследования показывают, что в состоя-ние покоя от 25% до 40% крови находятся так называемом депо( в пассив-ном состоянии), около 50% капилляров не функционируют, снижена вен-тиляция в альвеолах. При выполнении физических упражнений часть кро-ви из депо поступает в общий поток и принимает участие в обмене ве-ществ у человека 40% массы тела именно мышечная ткань.

Реакция организма на физические нагрузки различна. Имеют значе-ние множество факторов: состояние здоровья, возраст, пол, время года, но в разумных пределах физическая культура оказывает положительное влия-ние на организм во всех случаях.

Регулярные занятия физическими упражнениями в сочетании с жестким режимом дня служит надежным профилактическим средством против травм и многих заболеваний, в особенности сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата и др., способствуют мобилизации жизненно важных свойств организма, двигательных способностей (вынос-ливости, силы, ловкости, гибкости, быстроты), также качеств как сила во-ли, энергичность, собранность, уверенность в себе.

Также регулярные занятия физической культурой не только улуч-шают здоровье и функциональное состояние, но и повышают работоспо-собность и эмоциональный тонус. Однако следует помнить, что самостоя-тельные занятия физической культурой нельзя проводить без врачебного контроля, и, что ещё более важно, самоконтроля, и желательно под непре-рывным руководством тренера.

ПОВЫШЕНИЕ ИДЕНТИФИЦИРУЕМОСТИ СТРУКТУРНЫХ УРАВНЕНИЙ В ЭКОНОМИКЕ

Новиков А.И., профессор кафедры сервиса, Матвеева С.В., студентка магистратуры специальности «Финансы и кредит», Клюева Е.П., студентка магистратуры специальности «Финансы и кредит», Осипович Е.Г., студентка магистратуры специальности «Финансы и кредит»

Российский университет кооперации Пусть имеется неидентифицируемая система одновременных урав-

нений. Самым распространенным способом приведения ее к идентифици-руемости является введение экзогенных переменных, которые могут ис-пользоваться как инструментальные (ИП).

Рассмотрим простейшую модель спроса и предложения:

94

1) Утренняя гигиеническая гимнастика: одно из средств физической культуры. Она развивает силу, гибкость, координацию движений. Улучшает деятельность внутренних органов, вызывает подъем эмоций, особенно если упражнение выполняется под музыку. Утреннюю гигиеническую гимнастику лучше выполнять утром в сочетанием с закаливанием, но не очень рано, осо-бенно больным с заболеванием сердечно - сосудистой системы.

2) Координация движений. Включая игры в урок физкультуры, мож-но значительно повысить нагрузки за счет эмоционального фактора, а если их проводить на берегу реки, моря, то эффективность возрастает еще и за счет закаливания и эмоционального факторов.

3) Ходьба и бег. Имеют огромное значение в нормализации обмен-ных процессов, функционального состояния кардиореспираторной систе-мы. Ходьба как физическое упражнение - ценное средство для улучшения деятельности ЦНС, сердечно - сосудистой и дыхательной систем. Во время ходьбы дыхание должно быть ритмичным, глубоким, не следует задержи-вать дыхание и разговаривать во время ходьбы, дышать через нос, особен-но это вахно зимой.

Бег - физическое упражнение с большой нагрузкой, развивает вынос-ливость, особенно полезно для профилактики заболевания сердечно - сосуди-стой системы, ожирения и др. Его лучше сочетать с ходьбой и дыхательными упражнениями. Ходьбу и бег можно проводить днем и вечером.

4) Велосипедный спорт способствует усилению обмена веществ, тренировке кардиореспираторной системы и др. Велопрогулки показаны при заболеваниях сердечно - сосудистой, дыхательной систем и нарушение обмена веществ, а также при последствии травм суставов ног (для разра-ботки тугоподвижности и тренировки мышц). Зимой велопрогулки заме-няются упражнениями на велотренажерах.

5) Катание на коньках рекомендуется при многих заболеваниях лег-ких, обмена веществ, нервозах и др., для нормализации обменных процес-сов, улучшения функционального состояния и тренировки сердечно - со-судистой системы. Кроме того, катание на открытом воздухе обладает и еще закаливающим эффектом. Дышать следует через нос. Одежда должна соответствовать погоде, не стеснять движений.

6) Плавание - отличное тренирующее средство и закаливающее. Если плавание сочетать с прогулками, играми, то оздоравливающий эффект еще более возрастает. Плавание усиливает деятельность кардиореспираторной системы и обмен веществ, а при травмах и заболеваниях позвоночника ве-дет к исчезновению болей и улучшению подвижности в суставах. Осто-рожность следует проявлять при заболеваниях сердца, легких, ЛОР - орга-нов, особенно в осенне-зимнее время из-за опасности переохлаждения и обострения или возникновения простуды.

Особенно важно сочетание физических нагрузок с закаливанием для людей, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Так как такие занятия

87

разы живой и неживой природы, а также, составлять из полученных фигур «фрактальную композицию» (рис. 3, 4).

Рис. 3 Фрактальная композиция Рис. 4 Фрактальная композиция из пера из кривых

Фракталы, особенно на плоскости, популярны благодаря сочетанию

красоты с простотой построения при помощи компьютера. С точки зрения машинной графики фрактальная геометрия незаменима при генерации ис-кусственных облаков, гор, поверхности моря. Фактически благодаря фрак-тальной графике найден способ эффективной реализации сложных не-евклидовых объектов, образы которых весьма похожи на природные. Гео-метрические фракталы на экране компьютера – это узоры, построенные самим компьютером по заданной программе. Ниже приведено уравнение цветка розы – циклоидальной кривой, для воплощения ее образа на экране. Описывается параметрическими уравнениями

x = (R + mR)cos(mt) − hcos(t + mt)

y = (R + mR)sin(mt) − hsin(t + mt)

R - радиус неподвижной окружности; r - радиус катящейся окружности; h - расстояние от центра катящейся окружно-

сти до точки; m = r/R Здесь при h = R + r – получаем уравнение Ро-зы.

Помимо фрактальной живописи существуют фрактальная анимация и фрактальная музыка.

Создатель фракталов – это художник, скульптор, фотограф, изобре-татель и ученый в одном лице. Вы сами задаете форму рисунка математи-ческой формулой, исследуете сходимость процесса, варьируя его парамет-

88

ры, выбираете вид изображения и палитру цветов, то есть творите рисунок «с нуля». В этом одно из отличий фрактальных графических редакторов (и в частности – Painter) от прочих графических программ.

Например, в программе компьютерной графики AdobePhotoshop изображение, как правило, «с нуля» не создается, а только обрабатывается. Другой самобытной особенностью фрактального графического редактора Painter (как и других фрактальных программ, например ArtDabbler) являет-ся то, что реальный художник, работающий без компьютера, никогда не достигнет с помощью кисти, карандаша и пера тех возможностей, которые заложены в Painter программистами.

Пакет UltraFractal – считается лучшим решение для создания уни-кальных фрактальных изображений профессионального качества. Пакет от-личается дружественным интерфейсом, многие элементы которого напоми-нают интерфейс Photoshop (что упрощает изучение), и сопровождается не-вероятно подробной и прекрасно иллюстрированной документацией с сери-ей туториалов, в которых поэтапно рассматриваются все аспекты работы с программой. UltraFractal представлен двумя редакциями: StandardEdition и расширенной AnimationEdition, возможности которой позволяют не только генерировать фрактальные изображения, но и создавать анимацию на их ос-нове. Созданные изображения можно визуализировать в высоком разреше-нии, пригодном для полиграфии, и сохранить в собственном формате про-граммы или в одном из популярных фрактальных форматов.

Визуализированные изображения также могут быть экспортированы в один из растровых графических форматов (jpg, bmp, png и psd), а готовые фрактальные анимации - в AVI- формат видео.

ОПТИМАЛЬНОЕ АДАПТИВНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ФИНАН-СОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ

Новиков А.И., профессор кафедры сервиса, Матвеева С.В., студентка магистратуры специальности «Финансы и кредит», Баженов С.С., студент магистратуры специальности «Финансы и кредит», Романов Д.В., студент магистратуры специальности «Финансы и кредит»

Российский университет кооперации

Часто приходится прогнозировать будущие значения временного ря-да, такого как месячные затраты или месячные доходы от реализации про-дукции. Для предсказания будущих значений, как правила, лучше всего подходят сглаживающие или адаптивные методы.

Адаптивные модели прогнозирования – это модели дисконтирования данных, способные быстро приспосабливать свою структуру и параметры к изменению условий.

93

зарядки и разминки во время рабочего дня, так как это необходимо для поддержания организма в его нормальном состоянии.

Задачами являются улучшения физического состояния или его поддержа-ния и предупреждения развития болезни: повышение физической и умствен-ной работоспособности, адаптация к внешним факторам; снятие утомления, повышение адаптационных возможностей. Простыми путями достижения это-го являются: закаливание и занятия оздоровительной физкультурой.

Медицинские противопоказания к физическим нагрузкам бывают абсолютными и относительные:

1) Абсолютные противопоказания: недостаточность кровообращения 2-3 степени; острый инфаркт миокарда; активная фаза ревматизма, мио-кардит; стенокардия, эмболия легочной аорты; инфаркт трансмуральный; аневризма аорты; острое инфекционное заболевание; тромбофлебит и сер-дечная недостаточность.

2) Относительные противопоказания: суправентрикулярные наруше-ния ритма сердца; миопия (близорукость) более-5; системная или легочная

3) Гипертензия; умеренно выраженная степеноз аорты; неконтроли-руемые заболевания обмена веществ; выраженный стеноз трехстворчатого клапана сердца; токсикоз беременных; гипертония 2-3 степени, ретинопа-тия 3 степени; пороки сердца; резко выраженная анемия; ожирение 3 сте-пени, протекающее с отдышкой; почечная и печеночная недостаточность; заболевание ода; заболевание крови.

Система реабилитации. Система реабилитации включает уроки физкультуры, желательно на

свежем воздухе, занятие лечебной физической культурой, терренкур, про-гулки на лыжах, езду на велосипеде, занятия в бассейне(водная гимнасти-ка, водные игры и заплывы). Предпочтительнее циклические виды спорта, особенно при заболеваниях сердца, легких, ожирении.

Подготовка должна быть по возможности разносторонней, включа-ющей обще развивающие, дыхательные, релаксирующие, упражнения, иг-ры на воздухе. А при заболеваниях сердечно-сосудистой, дыхательной и эндокринной систем: упражнения в ходьбе, катание на коньках и лыжах.

При проведении занятий с людьми, имеющими изменения опорно-двигательного аппарата, важны профилактические занятия, основная зада-ча: придание человеку правильной осанки и на нормализацию функций опорно-двигательного аппарата, профилактика контрактур. Не следует до-пускать чрезмерных нагрузок. Упражнения с гантелями, мячами и на тре-нажерах должны выполняться только в щадящем для позвоночника режи-ме, лежа и с включением в конце занятий упражнений на растягивание и на релаксацию.

Формы физической культуры, которые используются для нормали-зации функционального состояния и осанки человека, а так же для профи-лактики заболеваний:

92

Практическое применение данного метода дает широкие возможно-сти его использования при инвестиционном проектировании торговых ор-ганизаций потребительской кооперации, особенно в условиях неопреде-лённости и риска.

Таблица 1

Таблица 2

Результаты имитационного эксперимента

Показатели Ставка Срок Доход

Среднее 0,0646 1,999 9977,5

Станд. откл. 0,0222 0,715 1431,2 Показатель NPV Среднее 436,21 Станд. откл. 7873,43 Коэфф. вариации 18,05

Минимум -18786,4

Максимум 28604,6 Число случаев NPV < 0 235 Сумма убытков ΣNPV <0 -1470569,7 Сумма доходов ΣNPV >0 1688675,3

ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ МЕ-ТОДОМ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ

Новиков В. К., Соколов А. М., к.п.н., доцент, кафедра физического воспитания

Российский университет кооперации Основной проблемой данного времени является сидячий образ жизни

за компьютером или телевизором, что пагубно сказывается на состоянии организма, так ведущей патологией у людей, вынужденных постоянно си-деть являются заболевания опорно-двигательного аппарата, которые сни-жают эффективность работы. По этому на работе необходимо проводить

89

На практике наиболее часто используются две тренд-сезонные моде-ли линейного роста: модель Тейла-Вейджа с аддитивной сезонностью и модель Хольта-Уинтерса с мультипликативной сезонностью, таблице.

Тренд - сезонные адаптивные модели

Поведение временного ряда можно объяснить, зная три его характе-

ристики: основание, тренд и сезонность. В табл. приведены рекуррентные уравнения параметров ttt w,b,a

, описывающих поведения соответствую-

щих указанных характеристик ряда и прогнозные значения )t(y

. При этом для аддитивной модели характеристики сезонности будут измеряться в аб-солютных величинах и отражаться в модели в виде слагаемых, а для муль-типликативной – в относительных и представляться в модели в виде сомножителей.

В приведенных формулах: c – количество периодов в сезонном цикле (например, с = 12 месяцев); yt – наблюдаемое в момент времени t значение временного ряда; 321 ,, - параметры сглаживания, значения которых определяются из минимизации ошибки прогноза.

Начальные значения 0a

, 0b

получаются из оценок МНК коэффициен-тов линейного тренда, определенные по исходному временному ряда или его части.

Следует иметь в виду, что при расчете прогноза на момент t должны иметь начальные значения сезонного фактора tw

Обычно эти начальные

значения не учитываются, что приводит к дополнительной ошибке прогноза. В данной работе начальные значения сезонного фактора для адди-

тивной модели определялось усреднением отклонений фактических уров-ней от расчетных для каждой фазы цикла (для одноименных месяцев,

Модель Тейла-Вейджа с аддитивной сезонностью (с - количество периодов в сезонном цикле)

Оценка

tt ba

, 1t21tt2t

1t1t1ctt1t

b)1()aa(b

)ba)(1()wy(a

Оценка сезонности ct3tt3t w)1()ay(w

Модель прогноза cttt wba)t(y

Модель Хольта-Уинтерса с мультипликативной сезонностью

Оценка

tt ba

, 1t21tt2t

1t1t1ctt1t

b)1()aa(b

)ba)(1(w/ya

Оценка сезонности ct3tt3t w)1(a/yw

Модель прогноза cttt w)ba()t(y

90

кварталов). Для мультипликативной модели – усреднением частного от де-ления фактических уровней на расчетные для каждой фазы цикла.

Пусть имеются поквартальные данные (усл. ед.) о выплате доходов компании акционерам в форме дивидендов за последние четыре года.

Квартал Год

1 2 3 4 I 40 60 50 30 II 50 80 70 50 III 60 100 80 60 IY 70 110 130 70

Требуется определить прогноз прибыли в течении ближайших квар-

талов следующего года. Используется мультипликативная модель. Начальные значения 0a

и 0b

были получены из оценок МНК коэф-

фициентов линейного тренда, определенные по исходным данным. Начальные значения сезонного фактора определялись по формулам

);y/yy/y(5,0W);y/yy/y(5,0W 7733155113

).y/yy/y(5,0W);y/yy/y(5,0W 8844066222

Учет начальных значений параметров сглаживания позволил снизить ошибку прогноза с 15% до 7%.

Экспоненциальное сглаживание – наиболее простой способ построе-ния прогнозов, часто дающий быстрые эффективные результаты.

ОЦЕНКИ РИСКА ИНВЕСТИЦИРННЫХ ПРОЕКТОВ МЕТОДОМ МОНТЕ-КАРЛО

Новиков А.И., профессор кафедры сервиса, Матвеева С.В., студентка магистратуры специальности «Финансы и кредит»,

Седов Е.А., студент магистратуры специальности «Финансы и кредит» Российский университет кооперации

В статье рассматриваются оценки риска инвестиционных проектов с

использованием метода Монте-Карло. При оценке долгосрочных инвести-ционных проектов решения принимаются на основе одного из критериев выбора этих проектов, например чистого приведенного дохода NPV.

Для более обоснованного принятия решения следует также учитывать устойчивость этой оценки, под которой понимается степень влияния измене-ния различных параметров денежного потока (величина денежного потока, ко-эффициент дисконтирования и т.д.) на колебания значений чистого приведен-

91

ного дохода. Чем слабее это влияние, тем выше устойчивость оценки и тем выше степень доверия к ней при принятии решений и меньше риск.

Рассмотрим денежный поток Z = (-18000, 10000, 10000) при дискон-тировании по ставке 7% годовых. Оценим, как колебания компонент еже-годного дохода и изменение ставок процента повлияет на значение чистого приведенного дохода. Для решения данной задачи можно использовать специальный инструмент Excel – Диспетчер сценариев. Метод сценариев позволяет совместить исследование чувствительности результирующего показателя к одновременному изменению различных параметров денежно-го потока с анализом вероятностных оценок его отклонений. В целом ме-тод сценариев позволяет получать достаточно наглядную картину для раз-личных вариантов реализации проектов, а также предоставляет информа-цию о чувствительности и возможных отклонениях.

Для получения и анализа различных вариантов более эффективным является метод имитационного моделирования (метод Монте-Карло) с ис-пользованием инструмента - Генератор случайных чисел. Этот инструмент предназначен для автоматической генерации множества данных (генераль-ной совокупности) заданного объекта, элементы которого характеризуются определенным распределением вероятностей. Будем исходить из предпо-ложения о нормальном распределении ключевых переменных.

Пусть в процессе предварительного анализа экспертами выявлены три ключевых параметра проекта и определены возможные границы их изменений (минимум, вероятное и максимум).

В табл. 1 приведены исходные условия эксперимента, имитация ключевых параметров с использованием Генератора случайных чисел и расчет NPV.

Статистическая обработка полученных данных имитационного экс-перимента приведена в табл. 2.

Результаты проведенного имитационного эксперимента показывают: величина ожидаемой NPV равно 436,21; риск проекта оценивается стан-дартным отклонением (7873,43) и коэффициентом вариации (18,05).

Общее число отрицательных значений NPV в выборке составляет 235 из 500. Сумма всех отрицательных значений NPV может быть интерпретирована как чистая стоимость неопределенности для инвестора в случае принятия про-екта. Аналогично сумма всех положительных значений NPV может тракто-ваться как чистая стоимость неопределенности для инвестора в случае откло-нения проекта. В данном случае сумма возможных убытков (1470569) меньше сумма возможных доходов (1688675), проект следует принять.

Метод Монте-Карло дает более реальные оценки риска, чем другие ме-тоды, например метод сценариев, что обусловлено перебором промежуточных вариантов. Данный метод особенно удобен для практического применения тем, что удачно сочетается с другими экономико-статистическими методами, а также с теорией игр и методами исследования операций.

90

кварталов). Для мультипликативной модели – усреднением частного от де-ления фактических уровней на расчетные для каждой фазы цикла.

Пусть имеются поквартальные данные (усл. ед.) о выплате доходов компании акционерам в форме дивидендов за последние четыре года.

Квартал Год

1 2 3 4 I 40 60 50 30 II 50 80 70 50 III 60 100 80 60 IY 70 110 130 70

Требуется определить прогноз прибыли в течении ближайших квар-

талов следующего года. Используется мультипликативная модель. Начальные значения 0a

и 0b

были получены из оценок МНК коэф-

фициентов линейного тренда, определенные по исходным данным. Начальные значения сезонного фактора определялись по формулам

);y/yy/y(5,0W);y/yy/y(5,0W 7733155113

).y/yy/y(5,0W);y/yy/y(5,0W 8844066222

Учет начальных значений параметров сглаживания позволил снизить ошибку прогноза с 15% до 7%.

Экспоненциальное сглаживание – наиболее простой способ построе-ния прогнозов, часто дающий быстрые эффективные результаты.

ОЦЕНКИ РИСКА ИНВЕСТИЦИРННЫХ ПРОЕКТОВ МЕТОДОМ МОНТЕ-КАРЛО

Новиков А.И., профессор кафедры сервиса, Матвеева С.В., студентка магистратуры специальности «Финансы и кредит»,

Седов Е.А., студент магистратуры специальности «Финансы и кредит» Российский университет кооперации

В статье рассматриваются оценки риска инвестиционных проектов с

использованием метода Монте-Карло. При оценке долгосрочных инвести-ционных проектов решения принимаются на основе одного из критериев выбора этих проектов, например чистого приведенного дохода NPV.

Для более обоснованного принятия решения следует также учитывать устойчивость этой оценки, под которой понимается степень влияния измене-ния различных параметров денежного потока (величина денежного потока, ко-эффициент дисконтирования и т.д.) на колебания значений чистого приведен-

91

ного дохода. Чем слабее это влияние, тем выше устойчивость оценки и тем выше степень доверия к ней при принятии решений и меньше риск.

Рассмотрим денежный поток Z = (-18000, 10000, 10000) при дискон-тировании по ставке 7% годовых. Оценим, как колебания компонент еже-годного дохода и изменение ставок процента повлияет на значение чистого приведенного дохода. Для решения данной задачи можно использовать специальный инструмент Excel – Диспетчер сценариев. Метод сценариев позволяет совместить исследование чувствительности результирующего показателя к одновременному изменению различных параметров денежно-го потока с анализом вероятностных оценок его отклонений. В целом ме-тод сценариев позволяет получать достаточно наглядную картину для раз-личных вариантов реализации проектов, а также предоставляет информа-цию о чувствительности и возможных отклонениях.

Для получения и анализа различных вариантов более эффективным является метод имитационного моделирования (метод Монте-Карло) с ис-пользованием инструмента - Генератор случайных чисел. Этот инструмент предназначен для автоматической генерации множества данных (генераль-ной совокупности) заданного объекта, элементы которого характеризуются определенным распределением вероятностей. Будем исходить из предпо-ложения о нормальном распределении ключевых переменных.

Пусть в процессе предварительного анализа экспертами выявлены три ключевых параметра проекта и определены возможные границы их изменений (минимум, вероятное и максимум).

В табл. 1 приведены исходные условия эксперимента, имитация ключевых параметров с использованием Генератора случайных чисел и расчет NPV.

Статистическая обработка полученных данных имитационного экс-перимента приведена в табл. 2.

Результаты проведенного имитационного эксперимента показывают: величина ожидаемой NPV равно 436,21; риск проекта оценивается стан-дартным отклонением (7873,43) и коэффициентом вариации (18,05).

Общее число отрицательных значений NPV в выборке составляет 235 из 500. Сумма всех отрицательных значений NPV может быть интерпретирована как чистая стоимость неопределенности для инвестора в случае принятия про-екта. Аналогично сумма всех положительных значений NPV может тракто-ваться как чистая стоимость неопределенности для инвестора в случае откло-нения проекта. В данном случае сумма возможных убытков (1470569) меньше сумма возможных доходов (1688675), проект следует принять.

Метод Монте-Карло дает более реальные оценки риска, чем другие ме-тоды, например метод сценариев, что обусловлено перебором промежуточных вариантов. Данный метод особенно удобен для практического применения тем, что удачно сочетается с другими экономико-статистическими методами, а также с теорией игр и методами исследования операций.

92

Практическое применение данного метода дает широкие возможно-сти его использования при инвестиционном проектировании торговых ор-ганизаций потребительской кооперации, особенно в условиях неопреде-лённости и риска.

Таблица 1

Таблица 2

Результаты имитационного эксперимента

Показатели Ставка Срок Доход

Среднее 0,0646 1,999 9977,5

Станд. откл. 0,0222 0,715 1431,2 Показатель NPV Среднее 436,21 Станд. откл. 7873,43 Коэфф. вариации 18,05

Минимум -18786,4

Максимум 28604,6 Число случаев NPV < 0 235 Сумма убытков ΣNPV <0 -1470569,7 Сумма доходов ΣNPV >0 1688675,3

ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ МЕ-ТОДОМ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ

Новиков В. К., Соколов А. М., к.п.н., доцент, кафедра физического воспитания

Российский университет кооперации Основной проблемой данного времени является сидячий образ жизни

за компьютером или телевизором, что пагубно сказывается на состоянии организма, так ведущей патологией у людей, вынужденных постоянно си-деть являются заболевания опорно-двигательного аппарата, которые сни-жают эффективность работы. По этому на работе необходимо проводить

89

На практике наиболее часто используются две тренд-сезонные моде-ли линейного роста: модель Тейла-Вейджа с аддитивной сезонностью и модель Хольта-Уинтерса с мультипликативной сезонностью, таблице.

Тренд - сезонные адаптивные модели

Поведение временного ряда можно объяснить, зная три его характе-

ристики: основание, тренд и сезонность. В табл. приведены рекуррентные уравнения параметров ttt w,b,a

, описывающих поведения соответствую-

щих указанных характеристик ряда и прогнозные значения )t(y

. При этом для аддитивной модели характеристики сезонности будут измеряться в аб-солютных величинах и отражаться в модели в виде слагаемых, а для муль-типликативной – в относительных и представляться в модели в виде сомножителей.

В приведенных формулах: c – количество периодов в сезонном цикле (например, с = 12 месяцев); yt – наблюдаемое в момент времени t значение временного ряда; 321 ,, - параметры сглаживания, значения которых определяются из минимизации ошибки прогноза.

Начальные значения 0a

, 0b

получаются из оценок МНК коэффициен-тов линейного тренда, определенные по исходному временному ряда или его части.

Следует иметь в виду, что при расчете прогноза на момент t должны иметь начальные значения сезонного фактора tw

Обычно эти начальные

значения не учитываются, что приводит к дополнительной ошибке прогноза. В данной работе начальные значения сезонного фактора для адди-

тивной модели определялось усреднением отклонений фактических уров-ней от расчетных для каждой фазы цикла (для одноименных месяцев,

Модель Тейла-Вейджа с аддитивной сезонностью (с - количество периодов в сезонном цикле)

Оценка

tt ba

, 1t21tt2t

1t1t1ctt1t

b)1()aa(b

)ba)(1()wy(a

Оценка сезонности ct3tt3t w)1()ay(w

Модель прогноза cttt wba)t(y

Модель Хольта-Уинтерса с мультипликативной сезонностью

Оценка

tt ba

, 1t21tt2t

1t1t1ctt1t

b)1()aa(b

)ba)(1(w/ya

Оценка сезонности ct3tt3t w)1(a/yw

Модель прогноза cttt w)ba()t(y

88

ры, выбираете вид изображения и палитру цветов, то есть творите рисунок «с нуля». В этом одно из отличий фрактальных графических редакторов (и в частности – Painter) от прочих графических программ.

Например, в программе компьютерной графики AdobePhotoshop изображение, как правило, «с нуля» не создается, а только обрабатывается. Другой самобытной особенностью фрактального графического редактора Painter (как и других фрактальных программ, например ArtDabbler) являет-ся то, что реальный художник, работающий без компьютера, никогда не достигнет с помощью кисти, карандаша и пера тех возможностей, которые заложены в Painter программистами.

Пакет UltraFractal – считается лучшим решение для создания уни-кальных фрактальных изображений профессионального качества. Пакет от-личается дружественным интерфейсом, многие элементы которого напоми-нают интерфейс Photoshop (что упрощает изучение), и сопровождается не-вероятно подробной и прекрасно иллюстрированной документацией с сери-ей туториалов, в которых поэтапно рассматриваются все аспекты работы с программой. UltraFractal представлен двумя редакциями: StandardEdition и расширенной AnimationEdition, возможности которой позволяют не только генерировать фрактальные изображения, но и создавать анимацию на их ос-нове. Созданные изображения можно визуализировать в высоком разреше-нии, пригодном для полиграфии, и сохранить в собственном формате про-граммы или в одном из популярных фрактальных форматов.

Визуализированные изображения также могут быть экспортированы в один из растровых графических форматов (jpg, bmp, png и psd), а готовые фрактальные анимации - в AVI- формат видео.

ОПТИМАЛЬНОЕ АДАПТИВНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ФИНАН-СОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ

Новиков А.И., профессор кафедры сервиса, Матвеева С.В., студентка магистратуры специальности «Финансы и кредит», Баженов С.С., студент магистратуры специальности «Финансы и кредит», Романов Д.В., студент магистратуры специальности «Финансы и кредит»

Российский университет кооперации

Часто приходится прогнозировать будущие значения временного ря-да, такого как месячные затраты или месячные доходы от реализации про-дукции. Для предсказания будущих значений, как правила, лучше всего подходят сглаживающие или адаптивные методы.

Адаптивные модели прогнозирования – это модели дисконтирования данных, способные быстро приспосабливать свою структуру и параметры к изменению условий.

93

зарядки и разминки во время рабочего дня, так как это необходимо для поддержания организма в его нормальном состоянии.

Задачами являются улучшения физического состояния или его поддержа-ния и предупреждения развития болезни: повышение физической и умствен-ной работоспособности, адаптация к внешним факторам; снятие утомления, повышение адаптационных возможностей. Простыми путями достижения это-го являются: закаливание и занятия оздоровительной физкультурой.

Медицинские противопоказания к физическим нагрузкам бывают абсолютными и относительные:

1) Абсолютные противопоказания: недостаточность кровообращения 2-3 степени; острый инфаркт миокарда; активная фаза ревматизма, мио-кардит; стенокардия, эмболия легочной аорты; инфаркт трансмуральный; аневризма аорты; острое инфекционное заболевание; тромбофлебит и сер-дечная недостаточность.

2) Относительные противопоказания: суправентрикулярные наруше-ния ритма сердца; миопия (близорукость) более-5; системная или легочная

3) Гипертензия; умеренно выраженная степеноз аорты; неконтроли-руемые заболевания обмена веществ; выраженный стеноз трехстворчатого клапана сердца; токсикоз беременных; гипертония 2-3 степени, ретинопа-тия 3 степени; пороки сердца; резко выраженная анемия; ожирение 3 сте-пени, протекающее с отдышкой; почечная и печеночная недостаточность; заболевание ода; заболевание крови.

Система реабилитации. Система реабилитации включает уроки физкультуры, желательно на

свежем воздухе, занятие лечебной физической культурой, терренкур, про-гулки на лыжах, езду на велосипеде, занятия в бассейне(водная гимнасти-ка, водные игры и заплывы). Предпочтительнее циклические виды спорта, особенно при заболеваниях сердца, легких, ожирении.

Подготовка должна быть по возможности разносторонней, включа-ющей обще развивающие, дыхательные, релаксирующие, упражнения, иг-ры на воздухе. А при заболеваниях сердечно-сосудистой, дыхательной и эндокринной систем: упражнения в ходьбе, катание на коньках и лыжах.

При проведении занятий с людьми, имеющими изменения опорно-двигательного аппарата, важны профилактические занятия, основная зада-ча: придание человеку правильной осанки и на нормализацию функций опорно-двигательного аппарата, профилактика контрактур. Не следует до-пускать чрезмерных нагрузок. Упражнения с гантелями, мячами и на тре-нажерах должны выполняться только в щадящем для позвоночника режи-ме, лежа и с включением в конце занятий упражнений на растягивание и на релаксацию.

Формы физической культуры, которые используются для нормали-зации функционального состояния и осанки человека, а так же для профи-лактики заболеваний:

94

1) Утренняя гигиеническая гимнастика: одно из средств физической культуры. Она развивает силу, гибкость, координацию движений. Улучшает деятельность внутренних органов, вызывает подъем эмоций, особенно если упражнение выполняется под музыку. Утреннюю гигиеническую гимнастику лучше выполнять утром в сочетанием с закаливанием, но не очень рано, осо-бенно больным с заболеванием сердечно - сосудистой системы.

2) Координация движений. Включая игры в урок физкультуры, мож-но значительно повысить нагрузки за счет эмоционального фактора, а если их проводить на берегу реки, моря, то эффективность возрастает еще и за счет закаливания и эмоционального факторов.

3) Ходьба и бег. Имеют огромное значение в нормализации обмен-ных процессов, функционального состояния кардиореспираторной систе-мы. Ходьба как физическое упражнение - ценное средство для улучшения деятельности ЦНС, сердечно - сосудистой и дыхательной систем. Во время ходьбы дыхание должно быть ритмичным, глубоким, не следует задержи-вать дыхание и разговаривать во время ходьбы, дышать через нос, особен-но это вахно зимой.

Бег - физическое упражнение с большой нагрузкой, развивает вынос-ливость, особенно полезно для профилактики заболевания сердечно - сосуди-стой системы, ожирения и др. Его лучше сочетать с ходьбой и дыхательными упражнениями. Ходьбу и бег можно проводить днем и вечером.

4) Велосипедный спорт способствует усилению обмена веществ, тренировке кардиореспираторной системы и др. Велопрогулки показаны при заболеваниях сердечно - сосудистой, дыхательной систем и нарушение обмена веществ, а также при последствии травм суставов ног (для разра-ботки тугоподвижности и тренировки мышц). Зимой велопрогулки заме-няются упражнениями на велотренажерах.

5) Катание на коньках рекомендуется при многих заболеваниях лег-ких, обмена веществ, нервозах и др., для нормализации обменных процес-сов, улучшения функционального состояния и тренировки сердечно - со-судистой системы. Кроме того, катание на открытом воздухе обладает и еще закаливающим эффектом. Дышать следует через нос. Одежда должна соответствовать погоде, не стеснять движений.

6) Плавание - отличное тренирующее средство и закаливающее. Если плавание сочетать с прогулками, играми, то оздоравливающий эффект еще более возрастает. Плавание усиливает деятельность кардиореспираторной системы и обмен веществ, а при травмах и заболеваниях позвоночника ве-дет к исчезновению болей и улучшению подвижности в суставах. Осто-рожность следует проявлять при заболеваниях сердца, легких, ЛОР - орга-нов, особенно в осенне-зимнее время из-за опасности переохлаждения и обострения или возникновения простуды.

Особенно важно сочетание физических нагрузок с закаливанием для людей, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Так как такие занятия

87

разы живой и неживой природы, а также, составлять из полученных фигур «фрактальную композицию» (рис. 3, 4).

Рис. 3 Фрактальная композиция Рис. 4 Фрактальная композиция из пера из кривых

Фракталы, особенно на плоскости, популярны благодаря сочетанию

красоты с простотой построения при помощи компьютера. С точки зрения машинной графики фрактальная геометрия незаменима при генерации ис-кусственных облаков, гор, поверхности моря. Фактически благодаря фрак-тальной графике найден способ эффективной реализации сложных не-евклидовых объектов, образы которых весьма похожи на природные. Гео-метрические фракталы на экране компьютера – это узоры, построенные самим компьютером по заданной программе. Ниже приведено уравнение цветка розы – циклоидальной кривой, для воплощения ее образа на экране. Описывается параметрическими уравнениями

x = (R + mR)cos(mt) − hcos(t + mt)

y = (R + mR)sin(mt) − hsin(t + mt)

R - радиус неподвижной окружности; r - радиус катящейся окружности; h - расстояние от центра катящейся окружно-

сти до точки; m = r/R Здесь при h = R + r – получаем уравнение Ро-зы.

Помимо фрактальной живописи существуют фрактальная анимация и фрактальная музыка.

Создатель фракталов – это художник, скульптор, фотограф, изобре-татель и ученый в одном лице. Вы сами задаете форму рисунка математи-ческой формулой, исследуете сходимость процесса, варьируя его парамет-

86

Фрактальная графика является на сегодняшний день одним из самых быстро развивающихся перспективных видов компьютерной графики. К объектам фрактальной графики принадлежат фракталы – структуры, состо-ящие из нескольких частей, каждая из которых подобна объекту в целом.

Классификация типов фракталов включает: алгебраические фракта-лы, геометрические фракталы, стохастические фракталы, рукотворные фракталы, природные фракталы, детерминированные фракталы, недетер-минированные фракталы.

Из всех типов фракталов наиболее наглядными являются геометри-ческие фракталы. Математической основой фрактальной графики является фрактальная геометрия. Здесь в основу метода построения изображений положен принцип наследования от, так называемых, «родителей» геомет-рических свойств объектов-наследников.

Многие объекты в природе обладают фрактальными свойствами, например, побережья, облака, кроны деревьев, снежинки, кровеносная си-стема и система альвеол человека или животных.

На рисунках 1 и 2 представлены фрактальные деревья, в которых мелкие элементы фрактального объекта повторяют свойства всего объекта.

Рис.1 Геометрический фрактал Рис.2 Природный фрактал

Фрактальная графика, также как векторная и трёхмерная, является вычисляемой. Её главное отличие в том, что изображение строится по уравнению или системе уравнений. Поэтому в памяти компьютера для вы-полнения всех вычислений, ничего кроме формулы хранить не требуется. Только изменив коэффициенты уравнения, можно получить совершенно другое изображение. Эта идея нашла использование в компьютерной гра-фике благодаря компактности математического аппарата, необходимого для ее реализации. Так, с помощью нескольких математических коэффи-циентов можно задать линии и поверхности очень сложной формы. Изме-няя и комбинирую окраску фрактальных фигур. можно моделировать об-

95

повышают общую тренированность организма, способствуют нормализа-ции обменных процессов, функционального состояния, а так же ведут к усилению закаливания и предупреждают простудные заболевания.

Во время мышечной работы увеличивается циркуляция крови и улучшается метаболизм тканей. Исследования показывают, что в состоя-ние покоя от 25% до 40% крови находятся так называемом депо( в пассив-ном состоянии), около 50% капилляров не функционируют, снижена вен-тиляция в альвеолах. При выполнении физических упражнений часть кро-ви из депо поступает в общий поток и принимает участие в обмене ве-ществ у человека 40% массы тела именно мышечная ткань.

Реакция организма на физические нагрузки различна. Имеют значе-ние множество факторов: состояние здоровья, возраст, пол, время года, но в разумных пределах физическая культура оказывает положительное влия-ние на организм во всех случаях.

Регулярные занятия физическими упражнениями в сочетании с жестким режимом дня служит надежным профилактическим средством против травм и многих заболеваний, в особенности сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата и др., способствуют мобилизации жизненно важных свойств организма, двигательных способностей (вынос-ливости, силы, ловкости, гибкости, быстроты), также качеств как сила во-ли, энергичность, собранность, уверенность в себе.

Также регулярные занятия физической культурой не только улуч-шают здоровье и функциональное состояние, но и повышают работоспо-собность и эмоциональный тонус. Однако следует помнить, что самостоя-тельные занятия физической культурой нельзя проводить без врачебного контроля, и, что ещё более важно, самоконтроля, и желательно под непре-рывным руководством тренера.

ПОВЫШЕНИЕ ИДЕНТИФИЦИРУЕМОСТИ СТРУКТУРНЫХ УРАВНЕНИЙ В ЭКОНОМИКЕ

Новиков А.И., профессор кафедры сервиса, Матвеева С.В., студентка магистратуры специальности «Финансы и кредит», Клюева Е.П., студентка магистратуры специальности «Финансы и кредит», Осипович Е.Г., студентка магистратуры специальности «Финансы и кредит»

Российский университет кооперации Пусть имеется неидентифицируемая система одновременных урав-

нений. Самым распространенным способом приведения ее к идентифици-руемости является введение экзогенных переменных, которые могут ис-пользоваться как инструментальные (ИП).

Рассмотрим простейшую модель спроса и предложения:

96

)

)

)

равновесие(yyy

епредложени(uPεδy

спрос(uPβαy

SD

SS

DD

,

где P – цена товара, а uD, uS – случайные члены. Переменные Y, P являются эндогенными, и их значения определяют-

ся в процессе установления равновесия. В рассматриваемой модели нет эк-зогенных переменных, поэтому ни одно из этих уравнений не является идентифицируемым. Чтобы модель имела статистическое решение, в нее вводятся экзогенные переменные.

Предположим, что продавцы товара облагаются специальным нало-гом T, который они должны платить с выручки. При этом уравнение спро-са останется неизменным, если переменная P означает рыночную цену, а уравнение предложения изменится:

)

)

)

равновесие(yyy

епредложени(uTPy

спрос(uPy

SD

SS

DD

,

где T – экзогенная переменная. Уравнение спроса будет идентифицируемым, поскольку переменная

T не включена в него и может выступать как инструментальная для P, а уравнение предложения - неидентифицируемым.

Если включить в уравнение спроса еще одну экзогенную перемен-ную x- доход на душу населения, то ее можно использовать как инстру-ментальную вместо Р для уравнения предложения. В итоге получим в це-лом точно идентифицируемую модель спроса и предложения.

В общем случае отдельное структурное уравнение системы является идентифицируемым, если имеется достаточное количество экзогенных пе-ременных, не включенных в само уравнение, которые можно использовать как инструментальные для всех эндогенных объясняющих переменных уравнения. В полностью определенной модели будет столько уравнений, сколько имеется эндогенных переменных.

Добавление экзогенной переменной не единственный способ, кото-рый может привести к идентифицируемости уравнения. Рассмотрим не-идентифицируемую модель спроса с предложения. Если использовать кос-венный МНК для оценивания исходной модели, то соотношения между коэффициентами уравнений в приведенной форме, выражающие у и Р че-рез Т, и коэффициентами в структурной форме представляли бы четыре уравнения с пятью неизвестными.

При наличии внешней информации ее можно использовать для пре-одоления неопределенности модели. Например, получить неизвестную оценку одного из структурных параметров на другом множестве данных.

85

экономически. 2) Мотивами их экономических действий в процессе купли-продажи являются их расценки товаров, которые они желают купить или продать, мотивы, которые у продавцов и у покупателей противоположны по знаку экономической выгоды, товар, который они хотят купить или продать, для них имеет различную, но весьма конкретную хозяйственную функцию. 3) Товар, продаваемый и покупаемый на рынке, реализуется в течение определенного срока, который устанавливает каждый продавец на основании собственных расчетов и предположений о поведении рынка. 4) Продавцы и покупатели продают и покупают товар по цене, которая объ-ективно для них возможна и наиболее рациональна. Процесс торга продав-ца и покупателей непрерывен, и он реализуется как до наступления состо-яния равновесия, так и после. Из этого следует, что на рынке постоянно за-ключаются сделки как по ценам выше, так и ниже цены равновесия. В ре-зультате этого «качания» рынка цены постепенно будут приближаться к состоянию равновесия, пока эта цена окончательно не установится. Поэто-му спрос-предложение на рынке находится постоянно в динамическом со-стоянии, которое заставляет агентов рынка вести себя по-разному.

Таким образом, представленная модель экономического Кондратьева существенным образом отличается от подобной модели современной эконо-мической теории. При всей условности этой модели, она более реалистична, т.к. допускает как вероятностный факт все типы мотивации хозяйственного поведения при большей вероятности рационально-телеологической мотива-ции; не сводится к процедурам рационального выбора, а только допускает большую, в исторической тенденции, нарастающую вероятность рациональ-ной мотивации; модель хозяйственного субъекта допускает иррациональные формы хозяйственного поведения, которые отражают социально-психологические механизмы подражания, внушения, паники, моды и т.п. (последние проявляются в экстремальных социально-экономических услови-ях (кризисах); это касается всех субъектов хозяйственного поведения, и тех, кто действует в соответствии со своим частным хозяйственным интересом, и тех, кто пытается объяснить и понять хозяйственные действия и поступки (то есть ученых), и тех, кто, пытается прогнозировать и планировать экономиче-ские действия на различном уровне.

ФРАКТАЛЬНАЯ ГРАФИКА Минеев С., группа ИС09 оч. 4 курс Гудзенчук З. В., к.т.н., доцент

Российский университет кооперации

Понятия фрактал, фрактальная геометрия, и фрактальная графика , появившиеся в конце 70-х, сегодня активно используют математики, ком-пьютерные художники и специалисты из других прикладных областей.

84

вытекают из его определения хозяйственной жизни общества. Они сохра-няют свою актуальность, и могут служить одним из вариантов развития концепции экономического поведения в целом как методологического элемента современной экономической теории.

Для того, что бы понять суть концептуальной схемы Н.Д. Кондратьева, в которой он развивает свои взгляды на модель экономического поведения, необходимо рассмотреть его теорию социального действия, основные положе-ния которой сводятся к следующему (критерии классификации видов соци-ального поведения Н.Д. Кондратьева и их обоснование): 1. Социальная со-вокупность (социальное множество) людей – это есть поведенческое множе-ство (массовая деятельность), которое предполагает известные связи и отно-шения между элементами. Эти отношения существуют реально на почве дея-тельности или поведения людей. 2. Первичными мотивами поведения людей или ближайшими условиям, ответом на которые является тот или иной акт по-ведения человека являются потребности. 3. Первым формальным критерием разделения социальных действий, по Кондратьеву, является степень их рацио-нальности. В соответствии с этим человеческие действия подразделяются на осознанные и неосознанные. Акты поведения людей, по Кондратьеву, являют-ся атомарными фактами, они реализуются в рамках системы социальных вза-имодействий и связей. Именно в силу таких связей между людьми их сово-купность и выступает как реальная совокупность, как общество.

Кондратьев выделяет несколько типов акционных рядов социального поведения и соответствующих им социальных носителей. В качестве них выступают: идеальные, материальные объекты, психические процессы ин-дивидуального и коллективно-массового порядка, отношения и средства их реализации, организационные формы, обеспечивающие регулярность и порядок взаимодействий между людьми, конкретные индивиды, пресле-дующие свои собственные интересы (персональный ряд). Наиболее по-дробно Кондратьеву удалось раскрыть особенности трех акционных рядов – идеологического, вещного и коллективно-психического: идеологический ряд представляет собой сумму идей, которая имеется в данном обществе, вещный ряд социального поведения материально связывает людей через систему тех самых вещей, которые подвергаются их физическому воздей-ствию, к последнему же ряду Н. Д. Кондратьев относит коллективные представления, чувства, эмоции, волевые установки и другие импульсы человеческого поведения. Кондратьев утверждает, что для раскрытия осо-бенностей хозяйственной жизни и хозяйственного поведения применима вся система конститутивных признаков общества. Это и отличает его кон-цепцию экономического (хозяйственного) поведения от современных мо-делей рационального экономического выбора.

Н.Д. Кондратьев предлагает следующую версию экономического по-ведения продавцов и покупателей на рынке: 1) Продавцы имеют свои соб-ственные расценки товаров, отстаивают их, то есть действуют активно и

97

Но здесь имеется риск того, что значение коэффициентов для внешней оценки отличаются от его значения в модели.

В некоторых случаях неидентифицируемая модель может быть иден-тифицируема путем задания соотношения между структурными коэффи-циентами.

Улучшим спецификацию модели, введя ограничения = - :

)

)

)

равновесие(yyy

епредложени(u)TP(y

спрос(uPy

SD

SS

DD

Благодаря введению ограничения на коэффициенты = - уравне-ние предложения также стало идентифицируемым. Введенное ограничение добавляет еще одно уравнение, и в итоге все структурные коэффициенты могут быть определены однозначно.

Действительно, при использовании ИП можно рассмотреть новую версию модели как систему из четырех уравнений:

,

yy

TPP

uPy

uPy

SD1

S1

S

DD

где P1 – цена товара для продавца (сумма, остающаяся у него после уплаты налога).

Последние два уравнения системы являются уравнениями-тождествами и не требуют проверки на идентификацию.

Переменная T не включена в уравнение спроса, поэтому она может использоваться как инструментальная для P. Точно так же эта переменная не включена в уравнение предложения, поэтому она может использоваться как инструментальная для P1. В итоге модель в целом является точно идентифицируемой.

Вывод. Ограничения на коэффициенты позволяет исключить одну объясняющую переменную из уравнения. Если эта переменная эндогенная, для нее не нужно искать инструментальную переменную, если экзогенная, то она освобождается на роль инструментальной для одной из эндогенных переменных, оставшихся в уравнении.

ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ВОССТАНОВЛЕННЫХ СОКОВ Ольчева Н.В., Бронникова В.В.,

Российский университет кооперации

Благодаря интенсивному развитию индустрии соков, население по-лучило возможность употреблять различные виды соков независимо от

98

времени года и места проживания. В настоящее время рынок соковой про-дукции предлагает широкий ассортимент, способный удовлетворить самые взыскательные вкусы, в том числе ориентирован и на развитие детского питания.

Сок - напиток, популярный практически во всех странах мира. Наиболее распространены соки, выжатые из плодов растений (фруктов, овощей, ягод), но существуют также соки, полученные из стеблей, корней, листьев различных, употребляемых в пищу трав (например, сок из стеблей сельдерея, сок из стеблей сахарного тростника).

Соки обладают более выраженными целебными свойствами, чем любая минеральная вода. В стакане виноградного сока в 4 раза больше со-лей магния и кальция, чем в 1 литре минеральной воды. В соке содержатся белки, углеводы, калий, фосфор, железо, витамины.

Морковный сок способствует улучшению зрения, снимает усталость глаз, повышает иммунитет, налаживает работу пищеварительной системы, помогает при сердечно-сосудистых заболеваниях, нормализует работу щи-товидной железы и т.д.

Апельсиновый сок незаменим при лечении авитаминозов, повышает тонус, укрепляет иммунитет, способствует укреплению стенок кровенос-ных сосудов. Яблочный предупреждает многие болезни, выводит токсины, нормализует работу кишечника. Томатный сок очень полезен людям с за-болеваниями сердечно-сосудистой системы и как профилактика от муж-ских заболеваний.

В настоящее время на российском рынке по объему потребления ли-дирует апельсиновый сок, второе место занимает сок яблочный, на третьем – мультифруктовый.

Согласно официальной классификации соковой продукции, суще-ствует подразделение на соки, нектары, морсы и сокосодержащие напитки. Все эти продукты различаются составом и вкусовыми качествами.

К сокам относятся соки прямого отжима или свежеотжатые, а также восстановленные, изготовленные из концентрированного сока и специаль-но подготовленной воды без добавления консервантов, искусственных ароматизаторов и подсластителей.

Нектар – это напиток, содержащий от 25% до 50% сока от всего объёма. Из-за того, что некоторые фрукты (персик, банан, груша) содержат мало есте-ственной влаги, натуральный сок из них делать нецелесообразно. Кроме того, есть фрукты и ягоды, сок которых невозможно пить в чистом виде и получать удовольствие. Это такие плоды, как гранат, черная смородина, вишня.

В таких случаях из концентрированного сока или пюре путем вос-становления с добавлением воды и натуральных ароматических веществ производят нектары.

Морс – это напиток, содержащий не менее 15% концентрированно сока от общего объема. Его изготавливают из концентрированного сока,

83

В последние пять лет в Европе значительно вырос спрос на это мас-ло. Социологи объясняют это дешевизной продукта и его питательностью.

Пальмовое масло - это универсальный, высокотехнологичный жир, который находит широкое применение в самых разных отраслях пищевой промышленности.

По результатам исследований Всероссийского Научно-исследова-тельского Института Жиров и НИИ Пальмового Масла Малайзии выявлены полезные свойства. Пальмовое масло положительно влияет на здоровье чело-века, является естественным источником витамина Е, который необходим для хорошего здоровья. В пальмовом масле, как и в других растительных маслах, отсутствует холестерол. Как и другие распространенные пищевые жиры и масла, пальмовое масло легко переваривается и абсорбируется орга-низмом и используется последним для поддержания здорового роста.

По содержанию витамина Е пальмовому маслу нет равных, столо-вая ложка обеспечивает необходимую суточную норму этого витамина. Пальмовое масло способно сбалансировать работу всех органов и систем организма, излечить болезни, сохранить здоровье и продлить молодость.

В результате исследования предложено использовать пальмовое и рапсовое масло 1:1 при обжаривании тестовых заготовок, что позволит: производить продукцию с увеличенными сроками хранения; снизить себестоимость продукции.

На сегодняшний день российский рынок макаронных изделий быст-рого приготовления близок к насыщению. И в планы ведущих отечествен-ных компаний этого направления входит расширение своих производств, а перед специалистами стоит задача повышения качества и пищевой ценно-сти макаронных изделий быстрого приготовления.

К ВОПРОСУ О МОДЕЛИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОНЦЕПЦИИ Н. Д. КОНДРАТЬЕВА

Матвеева С.В., студентка магистратуры специальности «Финансы и кредит» Российский университет кооперации

В настоящее время Россия находится на пути становления демокра-

тического рыночного общества, в связи с чем требуется научно-теоретическое осмысление и выбор наиболее эффективного пути ее разви-тия. В этой связи весьма актуальным является изучение социально-экономической концепции отечественных историков, экономистов, науч-ный потенциал которых представляет большой интерес для разработки и успешного развития отечественного экономического курса. Представляет-ся, что этими качествами обладает циклично-волновая теория Н.Д. Кон-дратьева, которую он разработал в рамках своей концепции социальной экономики. Взгляды Кондратьева на природу экономического поведения

82

стью к воздействию кислот, высоких температур, замораживанию-размораживанию. При длительном хранении крахмал Emflo 991 не ретро-градирует. За счет замедленного набухания крахмала Emflo 991 обеспечива-ется хорошая теплопередача в пищевых системах, что особенно важно на стадии обжаривания (сушки) макаронных изделий быстрого приготовления.

Введение модифицированного крахмала в количестве 5 – 10 % от массы муки приводит к незначительному, практически одинаковому сни-жению выхода сухой клейковины. При этом выход сырой клейковины снижается в большей степени, которая зависит от количества вводимого крахмала, следовательно, введение модифицированного крахмала в первую очередь влияет на способность белков муки связывать воду, и, возможно, существенное количество добавленной в тесто воды связывает-ся именно крахмалом. Перераспределение воды между белками и крахма-лом теста (как самой муки, так и добавленного модифицированного крах-мала) приводит к укреплению клейковины, которое более значительно при введении крахмала в количестве 5 % от массы муки.

При производстве макаронных изделий быстрого приготовления це-лесообразно также применять тан, сухое обезжиренное молоко, сухой яич-ный белок, сухой яичный желток. Применение добавок повышает эффек-тивность сушки изделий, увеличивает прочностные характеристики высу-шенных брикетов, улучшает варочные свойства.

Одним из направлений в совершенствовании макаронных изделий быстрого приготовления является использование рапсового и пальмового масел при обжарке брикетов.

Рапсовое масло – ценный продукт питания, один из самых сбаланси-рованных по составу видов растительного масла. В пищу его стали упо-треблять лишь тогда, как был найден эффективный способ очистки семян от токсичной эруковой кислоты, которая содержится в них в большом ко-личестве (47–50%). В 1974 году в Канаде лицензировали новый сорт рапса под названием «канола», в котором ее доля не превышала 2%. Из лишен-ного вредных примесей канольного масла получают маргарин.

Ценность рапсового масла в том, что, как и оливковое, оно богато полиненасыщенными жирными кислотами. Эти вещества способствуют укреплению стенок сосудов и снижению уровня холестерина в крови. Они предотвращают риск тромбообразования и возникновения ряда других за-болеваний, в том числе раковых. По своим вкусовым качествам оно при-ближается к оливковому и при этом стоит гораздо дешевле.

Рапсовое масло характеризуется сбалансированным сочетанием насыщенных, полиненасыщенных и мононенасыщенных жирных кислот.

Рапсовое масло содержит большое количество витамина Е. Есть данные, что рапсовое масло содержит вещества, обладающие

устойчивостью к облучению.

99

пюре или смеси ягод, специально подготовленной воды и сахара, без ис-кусственных красителей и ароматизаторов.

В сокосодержащих напитках содержание натурального сока составляет от 10% до 40%, остальной объем составляет вода и различные виды добавок.

Большинство соков, представленных на нашем рынке, это восста-новленные из концентрированного сока. Концентрированный сок получа-ют путем удаления из исходного сырья (сока прямого отжима) части со-держащейся в нем воды. В результате концентрирования содержание рас-творимых сухих веществ в соке увеличивается более чем в 2 раза. Выпари-вание жидкости проводится при пониженном давлении, в вакууме. Вода в таких условиях закипает при 65-70°С. Такой режим тепловой обработки позволяет сохранить витамины и затормозить развитие микрофлоры.

Требования к воде, используемой для приготовления соков, предъяв-ляются высокие: она не должна содержать никаких примесей, влияющих на вкусовые, физико-химические и микробиологические свойства сока. Со-держание солей жесткости, хлоридов, сульфатов, суммарное количество растворенных солей и кислотность воды в первую очередь влияют на каче-ство напитков. Нахождение в воде различных солей: кальция, магния, кар-бонатов, силикатов, фосфатов и т.д. может вызвать образование осадков при долгом хранении напитков. Гидрокарбонаты кальция и магния взаимодей-ствуют с пектиновыми и дубильными веществами, содержащимися в соках, вызывая помутнение напитка.

Серьезные компании строго следят за качеством воды, используемой для восстановления соков. Для производства своих соков они используют только артезианскую воду. Вода, которую используют для производства со-ков, проходит особую многоуровневую подготовку. Сначала проводится предварительная механическая очистка и обезжелезивание воды, ее умягче-ние, затем очистка от органических примесей, обработка бактерицидными ультрафиолетовыми лампами. Весь процесс производства проходит в за-мкнутой системе, предохраняющей от нежелательных внешних воздействий.

Возможность длительного хранения соков, полученных промышлен-ным способом, достигается благодаря асептической упаковке и тепловой обработке. Причем режим тепловой обработки отрегулирован так, что ви-тамины сохраняются практически полностью.

Несмотря на широкий ассортимент соков и нектаров, представлен-ный в настоящее время на рынке нашей страны, продолжается разработка новых видов продукции. В основном развиваются такие направления как обогащение соков и нектаров функциональными добавками (витаминами, экстрактами трав, ягод и др.), а также разработка продукции для использо-вания в питании отдельными категориями населения (школьниками, спортсменами, детьми до трех лет).

100

КОНСОЛИДИРОВАННАЯ ОТЧЕТНОСТЬ ПО МСФО Овсийчук М.Ф., профессор кафедры бухгалтерского учета

Баранова М.Г., студент экономического факультета Российский университет кооперации

Важным событием в порядке применения МСФО в Российской Фе-

дерации стало принятие Федерального закона от 27.07.10 г. № 208-ФЗ «О консолидированной финансовой отчетности», в котором установлены об-щие требования к составлению, представлению и публикации консолиди-рованной финансовой отчетности юридическим лицом, созданным в соот-ветствии с российским законодательством. В Законе отдельно указано, что консолидированная отчетность составляется по стандартам МСФО.

Консолидированную отчетность по стандартам МСФО наряду с ин-дивидуальной бухгалтерской отчетностью составляют: кредитные органи-зации; страховые организации; иные компании, ценные бумаги которых допущены к обращению на торгах фондовых бирж и (или) иных организа-торов торговли на рынке ценных бумаг; компании, имеющие иностранных учредителей, в случае если составление консолидированной отчетности предусмотрено учредительными документами; в случае если составление консолидированной отчетности предусмотрено федеральным законом.

Консолидированная финансовая отчетность – это систематизирован-ная информация, отражающая финансовое положение, финансовые ре-зультаты деятельности и изменения финансового положения организации, организаций и (или) иностранных организаций – группы организаций, определяемой в соответствии с МСФО (п. 2 ст. 1 Закона № 208-ФЗ). Дру-гими словами, отчетность группы должна быть представлена так, как если бы она была подготовлена единой экономической организацией.

Консолидированная финансовая отчетность в соответствии с МСФО включает: отчет о финансовом положении на конец отчетного периода; от-чет о прибылях и убытках за отчетный период; отчет о совокупных дохо-дах за отчетный период; отчет об изменениях в собственном капитале за отчетный период; отчет о движении денежных средств за отчетный пери-од; примечания, включая краткое описание существенных принципов учетной политики по составлению финансовой отчетности в соответствии с МСФО и прочие пояснительные примечания.

Консолидированную отчетность составляет головная (материнская) организация, инвестирующая средства и управляющая подконтрольными компаниями, как национальными, так и зарубежными. В состав группы включаются материнская и дочерние компании. Под дочерней компанией понимается любая компания, контролируемая материнской компанией. Наличие контроля предполагается, когда инвестор прямо или косвенно вла-деет более чем 50% имеющих право голоса акций (долей) объекта инвести-ций. Контроль может существовать при владении менее чем 50% имеющих

81

сосуды головного мозга). В рыбе также содержится йод, который улучшает ясность ума).

Брокколи – отличный источник витамина К и магния, которые улуч-шают работу мозга. Также в капусте содержится бор, нехватка которого приводит к снижению мозговой активности.

Морковь замедляет процессы старения организма, в том числе и моз-га. Содержащееся в моркови вещество лютеолин позволяет бороться с преждевременной гибелью клеток, отвечающих за память.

Ту же помощь окажет и грецкий орех. Практически во всех этих про-дуктах содержится активное вещество – лютеолин. Он снимает воспаления в мозге, вызванные возрастом и негативными внешними факторами, предотвращает потерю внимания, ухудшение памяти, уменьшает произ-водство вредных веществ в головном мозге и способствует выживанию нейронов после воздействия бактериальных токсинов. Так будем здоровы и разумно памятливы!

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА И ПИЩЕВОЙ ЦЕННОСТИ МАКА-РОННЫХ ИЗДЕЛИЙ БЫСТРОГО ПРИГОТОВЛЕНИЯ

Любецкая Т.Р., Козлова Н.А. Российский университет кооперации

Главное преимущество макаронных изделий быстрого приготовления-

быстрота приготовления за 5 минут и превосходные питательные и вкусо-вые качества продукта. А так как жизнь заставляет нас подчиниться ее ускоренному темпу, перед специалистами (исследователями) общественно-го питания стоит задача - усовершенствовать технологию приготовления макаронных изделий быстрого приготовления путем повышения качества и пищевой ценности.

Используя сырье с требуемыми технологическими свойствами, можно обеспечить получение качественных макаронных изделий быст-рого приготовления. Колебание в составе и свойствах муки, поступающей на предприятия, вырабатывающие макаронные изделия быстрого приго-товления, могут быть нивелированы за счет использования добавок–в част-ности модифицированного крахмала марки Emflo 991(Е1414), вырабатыва-емый германским концерном «Эмсленд-Штерке ГмбХ» и реализуемый на российском рынке ООО «КТК».

Крахмал марки Emflo 991 является производным картофельного крахмала, в настоящее время применяется в качестве загустителя, связыва-ющего и стабилизирующего средства при производстве соусов, кетчупов, майонезов, продуктов глубокой заморозки, консервов, мясных изделий и фруктовых наполнителей. Emflo 991 образует при кипячении высоковязкие, прозрачные, с короткой структурой растворы, обладает высокой стабильно-

80

стоянии, используйте интеллектуальные упражнения. Для этого выполняй-те следующие действия:

- читайте; - изучайте что-нибудь; - путешествуйте; - участвуйте в стимулирующих беседах и дискуссиях. 6. Сконцентрируйтесь на запоминании Не забывайте обращать внимание, поскольку если быть невниматель-

ным, можно не запомнить информацию. Внимание – это дверь к памяти. Не уделяя достаточно внимания, невозможно переместить информа-

цию из кратковременной памяти в долговременную. 7. Будьте организованны Будучи организованным, гораздо легче запомнить то, что необходи-

мо. Организованность не означает твердость и неподатливость. Это спо-собность дифференцировать свои действия, и заносить в память только уместные ассоциации.

8. Ассоциации, пары и объединения В мозгу человека содержится множество систем, посредством кото-

рых обеспечивается огромное количество способов занесения информации в память. Используйте некоторые из этих систем, чтобы облегчить себе за-дачу запоминания.

Чем большим количеством способов человек запоминает одну вещь, тем больше вероятность вспомнить ее впоследствии. Например, чтобы легче запомнить автомобиль, определите его название, форму, цвет, и представьте себя сидящим за рулем этого автомобиля.

9. Правильное настроение Настроение человека не только воздействует на его восприятие жиз-

ни, оно также воздействует на его поведение. А поведение, в свою очередь, воздействует на работу мозга и памяти.

Проявляйте любопытство, будьте амбициозны и оптимистичны – это способствует работе памяти. Поддерживая эти качества, человеку легче достичь своих целей, оградить себя от неудач, и быть открытым для окру-жающего мира.

Существует также ряд продуктов, при употреблении которых, уско-ряется кровоток, вследствие чего память обретает более четкую «задачу», и справляется со своими функциями намного лучше.

Такие продукты, как Розмарин, богатый антиоксидантами и карно-зиновой кислотой, расширяющей церебральные сосудистые ткани. Иссле-дования показывают, что даже запах розмарина может улучшить произво-дительность памяти).

Жирная рыба (в лососевых, скумбрии, палтусе и сельди содержатся кислоты омега-3, снижающие уровень холестерина и благотворно влияя на

101

право голоса акций (долей) объекта инвестиций, если материнская компа-ния обладает возможностью: управлять более чем половиной акций, имею-щих право голоса, по соглашению с другими инвесторами; определять фи-нансовую и операционную политику компании согласно уставу или согла-шению; назначать или смещать большинство членов совета директоров или аналогичного органа управления; иметь большинство голосов на заседаниях совета директоров или аналогичного органа управления.

Совместно контролируемая компания составляет индивидуальную финансовую отчетность. При этом за ее деятельностью устанавливается совместный контроль, условия которого определены договорным соглаше-нием. Каждый участник вкладывает в совместно контролируемую компа-нию денежные средства и другие ресурсы. Стандартом, регулирующим порядок составления отчетности для совместных предприятий, является IAS 31 «Участие в совместном предпринимательстве».

В мае 2011 г. Правление КМСФО выпустило новые стандарты, ка-сающиеся консолидации, которые вступают в силу с годовых периодов, начинающихся 1 января 2013 г.: IFRS 10 «Консолидированная финансовая отчетность»; IFRS 11 «Соглашения о совместной деятельности»; IFRS 12 «Раскрытие информации о долях участия в других компаниях».

Для компаний группы утверждается единая учетная политика. Если дочерняя компания использует иную учетную политику, то перед консо-лидацией необходимо сделать корректировки в отчетности этой дочерней организации исходя из правил учета, применяемых материнской компани-ей. Если использование единой учетной политики представляется нецеле-сообразным и невыполнимым, то этот факт должен раскрываться с указа-нием статей консолидированной отчетности, к которым применялась раз-личная учетная политика. Финансовая отчетность материнской (головной) компании группы и ее дочерних организаций готовится на одну отчетную дату. Если даты финансового года не совпадают, то дочерняя компания го-товит отчетность на отчетную дату группы. Если это практически нецеле-сообразно, то можно использовать отчетность на разные даты, если разни-ца между отчетными датами не превышает трех месяцев и будут сделаны корректировки на эффект существенных операций или событий, имевших место в период между этой датой и отчетной датой материнской организа-ции. При консолидации дочерних компаний используется метод приобре-тения (покупки), при котором данные отчетности дочерних компаний включаются в консолидированную отчетность в их полной величине, при этом необходимо руководствоваться IAS 27, IFRS 3, а также SIC 12 «Кон-солидация предприятия специального назначения».

При составлении консолидированного баланса (отчета о финансовом положении) инвестиции материнского общества, связанные с приобрете-нием дочерней компании, замещаются тем, чем эти инвестиции являются, – активами и обязательствами дочерней компании на дату составления ба-

102

ланса (отчета о финансовом положении) и гудвиллом. Остатки по расчетам внутри группы, доходы и расходы по сделкам внутри группы, нереализо-ванная прибыль должны полностью исключаться.

ПРИЗНАНИЕ ВЫРУЧКИ В СООТВЕТСТВИИ С МСФО Овсийчук М.Ф., профессор кафедры бухгалтерского учета

Хитрина А.Д., студент экономического факультета Российский университет кооперации

Международные стандарты отчетности устанавливают различие

между понятиями выручки и дохода в целом. Так, согласно Концепции Совета по МСФО, доход – это рост экономических выгод в течение отчет-ного периода в форме притока или преумножения активов или снижения обязательств, которые приводят к увеличению собственного капитала (СК), и последнее не связано с вкладами участников в СК. В документе также уточняется, что это определение дохода касается как «выручки», так и «прочих доходов».

Прочие доходы представляют собой другие соответствующие опреде-лению дохода статьи и могут появиться в ходе обычной хозяйственной дея-тельности организации. В рамках МСФО такие поступления – это результат прочих сделок, которые не приносят выручки, но являются вспомогатель-ными по отношению к основной, доходной, деятельности. В отчетности указывается разница между доходом и расходами по таким сделкам.

Основной источник методических указаний по признанию выручки –МСФО (IAS) 18 «Выручка». Согласно этому стандарту выручка определя-ется как «валовой приток поступления экономических выгод в течение от-четного периода, возникающий в ходе обычной деятельности предприятия, который приводит к увеличению капитала, не связанному со взносами участников в капитал».

Согласно МСФО (IAS) 18 сумма выручки по сделке обычно опреде-ляется по соглашению между поставщиком и покупателем или пользовате-лем актива. Это означает, что она оценивается по справедливой стоимости компенсации, которую фирма получила или только ожидает получить. При этом учитываются суммы торговых и оптовых скидок, предоставленных предприятием. Стандарт определяет справедливую стоимость как «сумму, на которую может быть обменен актив или урегулировано обязательство между хорошо осведомленными, желающими совершить такую сделку и независимыми друг от друга сторонами».

Обычно определить справедливую стоимость компенсации по МСФО особого труда не составляет, поскольку она чаще всего выражена в денежной форме. В таком случае выручкой будет считаться сумма, кото-рую фирма получила или только ожидает получить. Проблема возникает,

79

Вспомним нашумевший опыт Павлова на четвероногом друге. Когда пища попадает на язык собаке, рефлекторно, т.е. автоматически, начинает выделяться слюна. То же самое происходит, когда собака просто видит пищу – здесь огромную роль играет память сенсорной модальности,- а точнее: вкусовая, болевая и моторная.

Свойства памяти: Точность. Объём. Скорость перечисленных уже нами процессов. Итак, вкратце рассказано о деятельности и возможностях нашей памя-

ти, но сказать, что это всё, что известно на данный момент человечеству нельзя. До сих пор учёные работают в этой области и обещают нам удиви-тельные открытия, ведь человеческая мозговая активность составляет пока лишь 13%, а это напрямую влияет на работу памяти. Потому так трудно представить, на что мог бы быть способен человек, использующий хотя бы половину возможностей своего разума. Это ещё предстоит изучать и изучать всем нам в будущем. Пока же хочется поделиться некоторыми полезными рекомендациями и способами закрепления и развития памяти человека.

Так, учеными официально принято девять способов развития памяти. 1. Сбалансированная диета Так же, как автомобиль непригоден к использованию с пустым баком

либо неподходящим топливом, мозг не «работает» без надлежащей пищи. Для того чтобы мозг функционировал на максимуме, нужно правильно пи-таться.

2. Расслабьте свой мозг При недосыпании или перегрузках человек неспособен обеспечивать

достаточное количество внимания, необходимое для занесения информа-ции в память. Внимание представляет собой «дверь», ведущую к памяти. Если способность обращать внимание в некоторой степени утрачена, дверь не может открыться полностью. Поэтому держите ее открытой, расслаб-ляйтесь, и спите достаточно.

3. Делайте упражнения При физических упражнениях системы органов тела и мозга работа-

ют на максимуме. Улучшается работа сердечно-сосудистой системы и об-мен веществ, а, следовательно, увеличивается поступление питательных веществ в мозг.

4. Витамины как разнообразные полезные минеральные вещества и травы также способствуют хорошей работе мозга. Однако не следует счи-тать, что все это может заменить сбалансированную диету. Принимайте пищу три раза в день. Витамины же должны быть простым дополнением.

5. Стимулируйте своё сознание независимо от возраста и старайтесь «не оставлять себя в покое». Чтобы поддерживать свой мозг в хорошем со-

78

букв (ФСБКМСМЧСЕГЭ),- запомнить можно, но с усилием и тратой вре-мени, - а если эти 12 букв разделить на смысловые группы, скажем, по 3 буквы – ФСБ. КМС. МЧС. ЕГЭ.

Нам хватит всего пару секунд, чтобы на ближайшее время у нас в го-лове остались эти сгруппированные и осмысленные буквы как определён-ные знакомые нам понятия.

Расшифровка подобного запоминания. Современные оценки ёмкости кратковременной памяти несколько

ниже, обычно 4-5 объектов, причем известно, что ёмкость кратковремен-ной памяти увеличивается за счёт процесса, называемого «Chunking» (группировка объектов) с упоминанием предъявленной строки – ФСБКМСМЧСЕГЭ. Здесь человек будет способен запомнить только не-сколько букв. Однако, если та же информация будет представлена иным образом, по смыслу: ФСБ КМС МЧС ЕГЭ, запомнится гораздо больше букв потому, что он способен группировать информацию.

Сейчас, скорее всего, каждый из нас желает иметь великолепную па-мять и помнить каждый момент свой жизни, но, стоит задуматься,- ведь в жизни бывают не только свет и добро. У любого найдется то время, тот период жизни, в котором он или она совершили ошибку, ощутили обиду, пережили горе. Такие моменты хочется забыть!

Таким образом, ни один из процессов памяти не является лишним – каждый зависит от другого. Конечно, существуют люди, которые облада-ют невероятно точной в воспроизведении памятью, но редкие из них ока-зались довольны своим даром, и поэтому не зря такие нарушения называ-ют болезнями…

Нарушения памяти. Большое количество знаний об устройстве и работе памяти, которое

сейчас есть, было получено при изучении феноменов её нарушения. Гипомнезиия – ослабление памяти. Ослабление памяти может воз-

никнуть с возрастом или/и как следствие какого-либо мозгового заболева-ния (склероза мозговых сосудов, эпилепсии и т.д.).

Гипермнезиия – аномальное обострение памяти по сравнению с нормальными показателями, наблюдается гораздо реже. Люди, отличаю-щиеся этой особенностью, забывают события с большим трудом (Шере-шевский)

Парамнезии, которые подразумевают ложные или искаженные вос-поминания, а также смещение настоящего и прошлого, реального и вооб-ражаемого.

Говоря о памяти, нельзя забывать о знаменитых экспериментах и от-крытиях отечественного учёного, создателя науки о высшей нервной дея-тельности, первого лауреата Нобелевской премии, нашего соотечественни-ка, – Ивана Петровича Павлова.

103

когда поступление оплаты откладывается (продажа в рассрочку). Ведь в таком случае текущая стоимость платежа уже будет меньше его номиналь-ной суммы. Дело в том, что фактическая сумма платежей включает в себя плату за финансирование. МСФО (IAS) 18 пытается решить эту проблему тем, что вводит следующее требование: компания должна произвести дис-контирование. Следовательно, в подобных обстоятельствах, чтобы узнать текущую стоимость компенсации, нужно дисконтировать все будущие по-ступления с использованием вмененной процентной ставки. Отметим, что российские принципы бухучета дисконтирование не допускают.

Содержащиеся в МСФО (IAS) 18 критерии признания выручки обычно применяются отдельно к каждой сделке. В то же время, чтобы пра-вильно отразить выручку в отчетности, в определенных обстоятельствах критерии приходится применять и к отдельным компонентам сделок. Предположим, в цену, по которой реализована продукция, включена иден-тифицируемая стоимость последующего обслуживания. Так вот, послед-нюю нужно перенести на будущие периоды и отражать в качестве выручки в том периоде, в течение которого оказываются услуги по обслуживанию.

Для учета таких сделок организация должна применять критерии признания выручки к отдельно идентифицируемым компонентам сделки. При этом выручка от реализации, как правило, признается непосредствен-но в момент продажи, а за последующие услуги – относится на будущие периоды и признается в течение периода оказания этих услуг.

В российских принципах бухгалтерского учета (далее – РПБУ) соот-ветствующих указаний по учету нет. На практике подобные сделки учиты-ваются строго в соответствии с их юридической формой. Зачастую из-за этого при трансформации отчетности приходится вносить существенные корректировки.

Выручку от продажи товаров компания вправе признать лишь в слу-чае, когда выполняются одновременно следующие условия: – продавец передает риски и выгоды, связанные с владением активом; – покупатель получает контроль над товарами; – имеется возможность достоверно оценить размер выручки и затрат; – высока вероятность того, что компания получит экономические выгоды.

Передача рисков и выгод – наиболее важный из критериев МСФО (IAS) 18. Стандарт допускает, что в определенных обстоятельствах при продаже товара могут сохраняться права собственности, например в каче-стве обеспечения оплаты. Если в таком случае продавец передал значи-тельные риски и выгоды, связанные с владением, то сделку можно рас-сматривать как продажу и соответственно признавать выручку.

В отличие от МСФО (IAS) 18, РПБУ не предусматривают анализа существенных рисков и выгод, связанных с владением товара. В соответ-ствии с ПБУ 9/99 «Доходы организации» выручка признается только в случае передачи права собственности.

104

Согласно требованиям МСФО (IAS) 18, в случаях, когда результаты сделки по оказанию услуг поддаются надежной оценке, выручка отражает-ся «на основе степени завершенности сделки на отчетную дату» (другими словами, с использованием «метода процента выполнения»). Надежной считается такая оценка, при которой выручку, затраты и степень заверше-ния сделки можно достоверно определить и при этом существует высокая степень вероятности поучения экономических выгод.

КРЕДИТОВАНИЕ НАСЕЛЕНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ Павлова А. Н., студентка

Чебоксарский кооперативный институт (филиал) Российский университет кооперации

В современных условиях рынок потребительского кредитования

населения расширяется, так как банки предлагают разные виды кредита. В практической экономической деятельности кредит - это ссуда, предостав-ленная кредитором заемщику под определенные проценты за пользование деньгами.

В ходе исследования были использованы кредитные портфели веду-щих коммерческих банков – Сбербанк России, ВТБ 24, Альфа-банк, Рос-сельхозбанк, Газпромбанк. Проведенные исследования показали, что ли-дирующую позицию за 01.01.2011 -01.01.2013 гг. занимает Сбербанк Рос-сии. По данным на 1 января 2013 г. значение кредитного портфеля увели-чилось на 21% (или 1 392,62 млрд.руб). В каждом из исследуемых банков наблюдается увеличение объемов кредитов, выданных как физическим, так и юридическим лицам. Заметный рост произошел по кредитам, выданным физическим лицам, в банках Альфа-Банк и Газпромбанк, доля которых увеличилась в 2013 году в сравнении с 2012 годом на 61,26% и 60,06%. В 2013 г. в сравнении с 2011г. темп роста кредитов физическим лицам в бан-ках Альфа-Банк, Россельхозбанк и Газпромбанк увеличился на 116,31%, 134,82% и 177,16% соответственно. Кредиты, выданные юридическим ли-цам, имеют положительную динамику в своих значениях, что является по-зитивным явлением для банка. Наибольшее изменение за исследуемый пе-риод наблюдается в банках ВТБ и Альфа-Банк (55,56% и 62,30%).

Структура кредитов физическим и юридическим лиц в общем кре-дитном портфеле каждого банка разнообразна. На примере Сбербанка Рос-сии видно, что кредитный портфель физических лиц ежегодно увеличива-ется. Так, с 2011 г. по 2013 г. этот показатель увеличился на 5,91 процент-ных пункта, в то время как доля юридических лиц уменьшилась на это значение. Банк ВТБ 24, свою очередь, в 2013 г. в сравнении с 2012 г. и с 2011 г. снизил свое внимание к физическим лицам на 1,89 и 0,58 п.п. Банки Россельхозбанк, Газпромбанк и Альфа-Банк акцентируют свою деятель-

77

Обратимся к тем процессам нашей памяти, которые ежедневно про-ходят в нашей жизни.

Процессов памяти несколько. Запоминание – процесс памяти, посредством которого происходит

запечатление следов, ввод новых элементов ощущений, восприятие, мыш-ления или переживания в систему ассоциативных связей. Основу запоми-нания составляет связь материала со смыслом в одно целое. Установление смысловых связей – результат работы мышления над содержанием запо-минаемого материала.

Хранение – процесс накопления материала в структуре памяти, включающий его переработку и усвоение. Сохранение опыта даёт возмож-ность для обучения человека, развития его перцептивных (внутренних оценок, восприятия мира) процессов, мышления и речи.

Воспроизведение и узнавание – процессы актуализации элементов прошлого опыта (образов, мыслей, чувств, движений). Простой формой воспроизведения является узнавание – опознание воспринимаемого объек-та или явления, как уже известного по прошлому опыту, установлением сходств между объектом и образом его в памяти. Воспроизведение бывает произвольным и непроизвольным. При непроизвольном воспроизведении образ всплывает в сознании без усилий человека. При произвольном же – с определённым усилием воли.

Забывание – потеря возможности воспроизведения, а иногда даже узнавания ранее хорошо запомненного. Наиболее часто забывается то, что незначимо. Забывание может быть частичным (воспроизведение не полно-стью или с ошибкой) и полным (невозможность воспроизведения и узна-вания). Выделяют временное и длительное забывание.

Но, как и с помощью чего человек осуществляет это всевозможное хранение, воспроизведение, забывание, узнавание и всё тому подобное?

Какой же может и бывает наша память? Классификация видов памяти по сенсорной модальности: зрительная

(визуальная) память, моторная (кинестетическая) память, звуковая (аудиальная) память, вкусовая память, болевая и т.д.

Запомнить всё человек физически не в состоянии, наша мозговая де-ятельность не способна пропускать через себя чрезмерное количество ин-формации и, тем более, хранить её долгое время.

Просто набор текста, предметов, событий – запомнить крайне труд-но, ведь они различны, не связаны меж собой, – они сами по себе.

Но есть интересный выход, и, даже скорее, подсказка о довольно удобном запоминании.

О том, что наша память весьма ограничена, думал и Джордж Мил-лер, и в связи с этим он открыл интересный факт запоминания: человек в разы легче воспринимает и запоминает информацию, если та в свою оче-редь в одной группе себе подобных. Например, просто набор из 12 разных

76

также имеет и определение требований, которые покупатели предъявляют к покупаемой продукции. Именно на основе данных, полученных в про-цессе проведения маркетинга закупок, происходит формирование основ-ных требований к закупаемой продукции, а также выявляются те постав-щики, которые могут обеспечить доставку этой продукции.

Таким образом, маркетинговая деятельность оптово-посреднической фирмы в сфере закупок продукции нацелена на осуществления комплекса мероприятий по осуществлению процесса закупки товаров.

При рассмотрении процесса организации сбыта в оптово-посреднической фирме также целесообразно учитывать маркетинговые и логистические аспекты. Решая проблему каналов распределения продук-ции, для оптово-посреднической фирмы целесообразно уделить внимание определению наиболее оптимальных сроков поставки и оплаты.

Необходимо отметить, что выбор приоритетных функций маркетинга и логистики при организации оптово-посреднической деятельности являет-ся достаточно сложной задачей. В связи с этим, наибольший эффект от применения маркетинга и логистики в организации оптово-посреднической деятельности может быть достигнут при интеграции этих функций. Инте-грирующая функция позволяет объединить усилия маркетинга и логистики, направленные на достижения стратегических целей фирмы.

Подводя итоги, следует отметить, что в современных условиях, когда применение маркетинга и логистики не дает желаемых результатов, инте-грация категорий может дать наибольший экономический эффект.

РАЗМЫШЛЕНИЕ О ПАМЯТИ И ЕЁ СВОЙСТВАХ (УДИВИТЕЛЬНОЕ – РЯДОМ!)

Лучкин Павел, студент 1 курса второго высшего, психолог-заочник Крупина И.В., д.п.н., профессор

Российский университет кооперации Сегодня хотелось бы порассуждать об обыденной, но очень непро-

стой вещи – о нашей памяти… Что же представляет собой память? Существует много понятий такого, с одной стороны обычного и од-

новременно до конца не изученного и важного, как ПАМЯТЬ. Общепринятое её определение звучит так: «па́мять – одна из пси-

хических функций и видов умственной деятельности, предназначенная со-хранять, накапливать и воспроизводить информацию. Способность дли-тельно хранить информацию о событиях внешнего мира, реакциях орга-низма и многократно использовать её в сфере сознания для организации последующей деятельности».

105

ность на услугах корпоративным клиентам, что может быть обусловлено различными факторами, например, нежеланием банка нести дополнитель-ные расходы на развитие розничного бизнеса, либо в более низком кредит-ном риске по сравнению с кредитованием физических лиц. Сбербанк Рос-сии делает основной «упор» на потребительское кредитование.

За 3 года доля потребительских кредитов в структуре кредитного портфеля увеличилась на 4,3 процентных пункта. Это связано и с тем, что Сбербанк предлагает достаточно хорошие условия по потребительским кре-дитам для клиентов, находящихся на «зарплатном проекте». У ВТБ 24, как и у Сбербанка, наблюдается увеличение доли потребительских кредитов в кредитном портфеле. За исследуемый период потребительские кредиты увеличились на 5,5 процентных пункта. Россельхозбанк предоставляет по-требительские кредиты различных видов, чем и обусловлена наибольшая его доля в кредитном портфеле банка, которая за 3 года увеличилась на 8,5 процентных пункта. Газпромбанк – это банк, который предоставляет самые выгодные кредиты из всех вышеперечисленных банков исключительно кли-ентам, которые находятся на его обслуживании. Альфа-банк, как и преды-дущие банки, за исследуемый период направлял свое внимание на увеличе-ние доли потребительских кредитов (увеличение составило 12,7 процент-ных пункта – наилучший показатель из представленных банков).

Оценка кредитного портфеля по уровню риска проводилась с ис-пользованием таких коэффициентов, как коэффициент покрытия, коэффи-циент обеспечения, коэффициент просроченных платежей и коэффициент невозврата основной суммы долга. Коэффициенты покрытия, просрочен-ных платежей, невозврата увеличивают свои величины в динамике, а ко-эффициент обеспечения снижается у банков Россельхозбанк и Альфа-Банк, то это свидетельствует о росте кредитного риска в процессе ведения бан-ком кредитной деятельности. Учитывая неустойчивую динамику каждого коэффициента можно сделать вывод о том, что банки Сбербанк, ВТБ 24 и Газпромбанк проводят оптимальный контроль и реализуют различные ме-роприятия по поддержанию уровня риска на достаточном для них уровне. Регламентирование уровня риска, принимаемого на себя коммерческим банком, осуществляется и Банком России, как главным регулятором дея-тельности коммерческих банков, который разработал ряд нормативов рис-ка, выполнение которых является для коммерческого банка обязательным.

В работе также был проанализирован кредитный портфель физиче-ских лиц региональных банков Чувашской республики и составлен рейтинг по величине выданных кредитов за 2011-2012 гг., где лидирующие позиции по всем исследуемым показателям занимает Чувашкредитпромбанк ОАО.

Таким образом, можно отметить, что потребительское кредитование в рыночных условиях нуждается в активной поддержке со стороны госу-дарства, которая должна включать в себя и контроль за уровнем инфляции, снижение безработицы и процентных ставок по кредитам, и самое важное

106

– это развитие и совершенствование нормативно - законодательной базы, регулирующей кредитные риски коммерческого банка.

К ВОПРОСУ О ВИДАХ ПРИБЫЛИ ПРЕДПРИЯТИЯ Пантюхова А.В., студентка экономического факультета

Дробышева В.А., к.э.н., доцент кафедры экономики кооперации и предпринимательства

Российский университет кооперации В условиях рыночной экономики возрастает значение коммерческой

деятельности с целью получения максимальной прибыли для удовлетворе-ния материальных и социальных потребностей работников и производ-ственного развития предприятия.

Прибыль в торговле является денежным выражением стоимости прибавочного продукта, созданного производительным трудом работников торговли, которые заняты продолжением процесса производства в сфере товарного обращения, а также части прибавочного продукта, созданного трудом работников других отраслей народного хозяйства (промышленно-сти, сельского хозяйства, транспорта и др.) и направляемого в торговлю через механизм цен на товары, тарифов, торговых надбавок как плата за реализацию товаров (продукции, услуг).

Прибыль измеряется суммой и уровнем. Она является одним из важ-нейших оценочных показателей, характеризующим результат хозяйствен-ной деятельности предприятия. Отношение прибыли к обороту, выражен-ное в процентах, определяет уровень рентабельности реализации товаров. В условиях рыночной экономики рентабельность является важнейшим ка-чественным показателем работы торгового предприятия, в котором обоб-щается состояние доходов, издержек обращения, оборачиваемости това-ров, использования основных средств, рабочей силы, собственного и заем-ного капиталов. Показатель рентабельности свидетельствует о прибыльно-сти хозяйственной деятельности предприятия в прошедшем периоде и о возможностях его дальнейшего функционирования.

Прибыль представляет собой конечный финансовый результат хо-зяйственной деятельности предприятия.

Результатом может выступать не только прибыль, но и убыток, воз-никший, например, по причине чрезмерно высоких затрат или недополу-чения доходов от реализации товаров в связи с уменьшением объема по-ставок товаров, снижением покупательского спроса.

В упрощенном виде прибыль – это разность между валовым доходом и издержками обращения предприятия. Такую прибыль принято называть бухгалтерской (валовой), она отражает финансовый результат конкретной

75

1) оценка определенных маркетинговых параметров для данного момента времени;

2) прогнозирование их значений в будущем. Следует выделить следующие основные этапы маркетингового ис-

следования: - постановка проблемы; - определение целей исследования; - выбор методов проведения исследования; - определение типа требуемой информации и источников ее получения; - процесс получения данных; - обработка и анализ данных; - разработка выводов и рекомендаций; - оформление результатов исследования. Цель исследования всегда зависит от фактически сложившейся ры-

ночной ситуации. Она вытекает из стратегических установок маркетинго-вой деятельности предприятия и направлена на снижение уровня неопре-деленности в принятии управленческих решений.

Маркетинговые исследования всегда направлены на определение и решение какой-либо конкретной задачи. Ясное, четкое изложение пробле-мы является ключом к проведению успешного маркетингового исследова-ния. Зачастую руководители констатируют, что объем продаж падает, ры-ночная доля уменьшается, но это только симптомы, а важно выявить при-чины их проявления.

В условиях нарастающей конкуренции среди оптово-посреднических фирм все большее внимание стало уделяться применению концепции мар-кетинга и логистики в организации оптово-посреднической деятельности фирмы. Товаропроизводители также вынуждены концентрировать свои усилия на товаре, а не на нуждах потребителей. Это, в свою очередь, ока-зывает влияние и на организацию сбыта в системе оптовой торговли.

Закупочная деятельность оптово-посреднической фирмы представ-ляет собой приобретение продукции с целью последующего ее перерас-пределения по различным каналам сбыта. Эффективно разработанная си-стема закупок позволяет иметь нужное количество товара в требуемом ас-сортименте и в нужное время, что в свою очередь обеспечивает макси-мальное удовлетворение требований покупателей.

В сфере осуществления своей закупочной деятельности задачи опто-во-посреднической фирмы можно подразделить на маркетинговые и логи-стические составляющие.

Маркетинговые составляющие, прежде всего, направлены на выбор поставщиков продукции, сегментацию рынка и анализ закупаемой продук-ции. К задачам маркетинга в области организации закупок можно также отнести и анализ рынка, который позволяет выявить те группы товаров, на которые наблюдается наибольший спрос. Немаловажное значение здесь

74

продолжительности этот показатель вернее отражает доходность проекта. Для сравнения проектов следует размещать их по убыванию рентабельно-сти, учитывающей цену капитала, сроки службы объектов инвестирования, объемы инвестиций, что позволит использовать его вместо чистого дискон-тированного дохода и индекса доходности.

Предлагаемые показатели можно использовать для сопоставления проектов с различными объемами инвестиций, сроками функционирования и нормами доходности. Они отражают их основные характеристики: до-ходность (рентабельность), надежность (устойчивость) и ликвидность (окупаемость). Все предложенные показатели должны стремиться к мак-симуму. Данные показатели эффективности должны использоваться в комплексе для ранжирования нескольких проектов. На наш взгляд, наибо-лее целесообразно ранжирование проектов по значениям каждого из вы-бранных аналитических показателей в порядке убывания, с присвоением соответствующего значения ранга. Затем следует определить суммарный ранг для каждого объекта инвестиций. Наилучшим будет считаться проект с минимальным суммарным рангом показателей.

ОСОБЕННОСТИ АНАЛИЗА МАРКЕТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ

Лозан В.П., Саакян А.Г., студенты экономического факультета Российский университет кооперации

Обеспечение эффективного использования наличных ресурсов и

удовлетворение потребительских требований от субъектов экономических взаимоотношений требуют глубокого анализа протекающих на рынке про-цессов. Для этого необходима серьезная проработка рынков выпускаемой и намечаемой к производству продукции и технико-экономическое обос-нование планируемых изменений, что невозможно без маркетинговых ис-следований.

Маркетинговый анализ – ситуационный анализ текущих маркетинго-вых возможностей компании. Маркетинговые исследования представляют собой сбор, обработку и анализ данных с целью уменьшения неопределен-ности, сопутствующей принятию маркетинговых решений.

Исследованиям подвергаются рынок, конкуренты, потребители, це-ны, внутренний потенциал организации. Исследование рынка предполага-ет выяснение его состояния тенденций развития, что может помочь вы-явить недостатки сегодняшнего положения на рынке и подсказать возмож-ности и пути его улучшения, но это только часть проблем, определяющих содержание маркетинговых исследований в целом.

Все маркетинговые исследования осуществляются с двух позиций:

107

деятельности предприятия. Однако, как известно, не все затраты торгового предприятия включаются в издержки обращения.

Часть затрат предприятие осуществляет за счет прибыли, и поэтому не включает их в издержки обращения.

Все затраты предприятия, учитываемые как в составе издержек обра-щения, так и относимые на прибыль, в сумме образуют экономические из-держки, поскольку они характеризуют совокупность действительных расхо-дов торгового предприятия. Экономические издержки по количеству и объ-ему больше издержек обращения. Соответственно издержкам прибыль мо-жет быть экономической. Бухгалтерская (валовая) прибыль – это разность между валовым доходом и издержками обращения. Экономическая прибыль – это разность между валовым доходом и экономическими издержками. Экономическая прибыль меньше бухгалтерской на величину затрат, не учи-тываемых в составе издержек обращения. Цель любого торгового предприя-тия на рынке – получение максимальной экономической прибыли. Эконо-мическая прибыль характеризует предпринимательский доход, который свидетельствует об окупаемости расходов торгового предприятия (пред-принимателя) и способности его к самофинансированию (саморазвитию).

В процессе анализа результатов работы торгового предприятия при-меняются различные значения прибыли: прибыль (убыток) от реализации товаров; прибыль от реализации основных фондов и иного имущества; ва-ловая (балансовая) прибыль; чистая прибыль (прибыль, остающаяся в рас-поряжении предприятия); налогооблагаемая прибыль; прибыль от прочей деятельности предприятия. Различия понятий прибыли определяются их экономическим содержанием и положениями законодательства о налого-обложении прибыли предприятий.

Прибыль (убыток) от реализации товаров определяется как раз-ность между валовым доходом от реализации товаров (без учета налога на добавленную стоимость) и издержками обращения.

Валовая (балансовая) прибыль характеризует конечный финансовый результат хозяйственной деятельности предприятия и представляет собой сумму прибыли (убытка) от реализации товаров, основных фондов, иного имущества и доходов от внереализационных операций, уменьшенных на сумму расходов по этим операциям. По экономическому значению балан-совая и валовая прибыль тождественны.

Валовая прибыль с наибольшей полнотой и объективностью показы-вает результаты всех видов хозяйственной деятельности предприятия. Именно прибыль на практике отражает экономическую категорию "приба-вочная стоимость", которая соответственно и подлежит распределению между предприятием и государственным бюджетом.

Чистая прибыль – это та часть валовой (балансовой) прибыли, кото-рая остается в распоряжении предприятия после уплаты в бюджет налога на прибыль.

108

В экономической литературе, особенно зарубежной, чистую прибыль рассматривают как экономическую ренту. Однако понятие экономической ренты больше присуще творческой деятельности, где проявляется особый та-лант (музыкальный, спортивный и т.д.), а не предпринимательской и тем бо-лее не коммерческой деятельности. Между процессами поиска прибыли и ренты имеется четкое разграничение. Поиск прибыли обычно ассоциируется с предпринимательской (коммерческой) деятельностью. Предприниматели и коммерсанты изыскивают прибыль путем выявления наилучших способов использования имеющихся ресурсов (капитала) и экономии расходов.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ МЕХАНИЗМ УПРАВЛЕНИЯ ЗАТРАТАМИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Писаренко А.С., профессор кафедры бухгалтерского учета Баранова М.Г., экономический факультет Российский университет кооперации

В современных хозяйственных реалиях стратегическое значение для

экономических субъектов приобретает организация и управление иннова-ционной деятельностью.

Инновационная деятельность – деятельность, направленная на ис-пользование и коммерциализацию результатов научных исследований и разработок для расширения и обновления номенклатуры и улучшения ка-чества выпускаемой продукции (товаров, услуг), совершенствования тех-нологии их изготовления с последующей реализацией на внутреннем и за-рубежных рынках.

Российский бухгалтерский учет инновационной деятельности сво-дится к полученным нематериальным активам (НМА) и формированию за-трат на научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологи-ческие работы (НИОКиТР). Управление инновационной деятельностью нуждается в достоверной учетной информации, обеспечивающей процесс подготовки решений.

Большинство экономистов под затратами на инновационную дея-тельность понимают выраженные в денежной форме фактические расходы, связанные с осуществлением различных видов инновационной деятельно-сти. Мы придерживаемся точки зрения ученых, которые считают, что под затратами на инновационную деятельность следует понимать проявления деловой активности хозяйствующего субъекта, сущность которых состоит в фактическом потреблении ресурсов, измеряемом в натуральных и стои-мостных измерителях, и мотивированным получением прогнозируемых экономических выгод.

В составе затрат на инновационную деятельность учитываются теку-щие и капитальные затраты. Текущие затраты, осуществляемые за счет се-

73

отсутствие единой терминологии при обозначении одинаковых критериев эффективности.

Базовым критерием для определения новых показателей эффектив-ности инвестиций является чистый дисконтированный доход, который вы-числяется, как разность дисконтированных денежных эффектов за весь пе-риод осуществления инвестиционного проекта и исходной суммы инве-стиций. Другие показатели определяются на основе той же формулы, что и чистый дисконтированный доход. Под внутренней нормой доходности по-нимают значение нормы доходности, при которой чистый дисконтирован-ный доход равен нулю. Индекс доходности представляет собой отношение текущей стоимости эффектов, полученных в ходе осуществления проекта, к величине инвестиций. Под сроком окупаемости следует понимать мини-мальный временной интервал, за который сумма дисконтированных эф-фектов становится равна величине инвестиций.

К сожалению, приходится отметить несовершенство методов оценки инвестиций: 1) чистый дисконтированный доход нельзя использовать при анализе проектов с различной величиной первоначальных инвестиций; 2) индекс доходности не учитывает продолжительность проекта; 3) показа-тель срока окупаемости не охватывает продолжительность всего проекта и не годится для оценки инвестиций в основные фонды с различными сро-ками службы; 4) при анализе внутренней нормы доходности возникают проблемы с интерпретацией ее величины.

В связи с этим попытаемся представить в данной статье альтерна-тивный подход к оценке эффективности инвестирования.

При анализе эффективности инвестирования можно отказаться от со-поставления чистого дисконтированного дохода различных проектов и рас-считывать чистый послепроцентный доход. Данный показатель будет отра-жать сумму средств, остающихся у предприятия после уплаты процентов за привлеченные средства; определяется он с использованием чистого дискон-тированного дохода, для чего следует складывать элементы денежного по-тока до достижения нулевого чистого дисконтированного дохода (дисконт-ного срока окупаемости). Сумма остальных элементов потока и будет чи-стым послепроцентным доходом. Его определение явится промежуточным расчетом аналитика при установлении относительного показателя доходно-сти, который предлагаем назвать рентабельностью инвестиций по среднего-довому чистому послепроцентному доходу. Для его определения необходи-мо поделить чистый послепроцентный доход по проекту на количество эле-ментов денежного потока (за минусом начального), так как первый элемент денежного потока (обычно инвестиции) имеет нулевую продолжительность. Затем находим частное от деления среднегодового чистого послепроцентно-го дохода на потребность в финансировании инвестиций, которая определя-ется при расчете, как наибольшая отрицательная величина денежного пото-ка, рассчитанного нарастающим итогом. При сравнении проектов различной

72

емкость включает все затраты труда основных и вспомогательных рабочих. Трудоемкость обслуживания состоит из затрат труда вспомогательных ра-бочих. Трудоемкость управления состоит из суммы затрат труда служащих. В составе полной трудоемкости отражаются затраты труда всех категорий промышленно-производственного персонала предприятия.

Достоинство трудового метода измерения производительности труда состоит в том, что он отражает прямую связь между объемом производства и трудозатратами. Применение показателя трудоемкости позволяет увязы-вать проблему измерения производительности труда с факторами и резер-вами ее роста, сопоставлять затраты труда на одинаковые изделия в разных цехах и участках предприятия и подсчитывать реальные затраты труда и экономию рабочего времени, живого и общественного труда.

К ВОПРОСУ О ПРОБЛЕМАХ АНАЛИЗА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛЬНЫХ ИНВЕСТИЦИЙ

Литвинов А.Н., к.э.н., доцент кафедры финансов и статистики, Матвеева С.В., студентка магистратуры специальности «Финансы и кредит»,

Российский университет кооперации

Рассматривая эволюцию показателей экономической оценки инве-стиций, можно выделить два этапа их развития в нашей стране. Первый этап охватывает период до 1994 года. Важные наработки данного периода приходятся на 30-40-е годы и связаны с исследованиями Хачатурова Т.С. и других отечественных ученых, которые предложили методы отбора наибо-лее экономичных проектов и ввели критерии оценки рентабельности, оку-паемости капитальных вложений. Предложенные исследователями показа-тели были просты в расчетах и позволяли быстро отбраковать явно непри-емлемые проекты; для вычисления данных показателей не требовалось специальное экономическое образование. В последующем, до начала 90-х годов, критерии окупаемости и рентабельности активно использовались для оценки эффективности финансирования капиталовложений. С 1994 го-да система показателей эффективности значительно изменилась. В России наступил новый этап развития науки инвестиционного анализа. Госстроем РФ, Минфином РФ, и Минэкономики РФ были утверждены Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов и их отбору для финансирования. В 1999 году вышло второе издание этих ре-комендаций. Они основаны на западной методологии инвестиционного анализа, которая сформировалась к 80-м годам и была оформлена зару-бежными учёными в виде соответствующих рекомендаций по разработке технико-экономических обоснований. Следствием внедрения в России за-рубежных показателей эффективности инвестиционных проектов явилось

109

бестоимости продукции (работ, услуг), включают: затраты на оплату труда работников, занятых разработкой и внедрением технологических иннова-ций; отчисления на социальные нужды; затраты на приобретение сырья, ма-териалов, оборудования, необходимых для обеспечения инновационной де-ятельности, выполняемой предприятием в течение года, амортизация ос-новных средств (кроме зданий и сооружений) и нематериальных активов. Капитальные вложения представляют собой ежегодные затраты на созда-ние, увеличение размеров, а также приобретение внеоборотных активов длительного пользования, не предназначенных для продажи, осуществляе-мые в связи с разработкой и внедрением технологических инноваций.

По стадиям жизненного цикла выделяют затраты на: научные иссле-дования и разработки; технологическую подготовку производства; органи-зацию производства новшеств; практическое внедрение новшеств.

По стадиям реализации инновационного проекта выделяют затраты: первоначальные; текущие; ликвидационные.

Выбор задачи, для решения которой хозяйствующему субъекту тре-буется научно-технический результат, влияет на учетную политику в части инновационной деятельности. Если задача планируемого результата - пе-рестройка всей технологии производства, значит промышленному пред-приятию требуются контролируемые результаты, которые должны быть признаны самостоятельными объектами учета. Следовательно, учет затрат необходимо вести в соответствии с нормами положения по бухгалтерскому учету (ПБУ) 14/2007 «Учет нематериальных активов», и формировать объ-ект НМА. Если хозяйствующему субъекту необходимо усовершенствовать действующую технологию производства, то для этого достаточно полу-чить контролируемые результаты, которые могут использоваться самосто-ятельно (адаптация объекта НМА к изменившимся условиям производ-ства) или в составе актива (модернизация объектов основных средств (ОС)). В этом случае затраты признаются в соответствии с нормами ПБУ 17/02 «Учет расходов на НИОК и ТР» Форма планируемого результата в данном случае –результат НИОК и ТР. Следовательно, промышленное предприятие, заранее определяя назначение результата, может обеспечить качество и достоверность учета затрат на инновационную деятельность.

Группировка затрат на инновационную деятельность, сложившаяся в отечественной практике учета: по экономическим элементам; по статьям себестоимости; по отношению к технологическому процессу (основные и накладные); по составу (одноэлементные и комплексные); по способу от-несения на себестоимость продукта прямые и косвенные; по роли в про-цессе производства (производственные и внепроизводственные); по целе-сообразности расходования (производительные, непроизводительные); по возможности охвата планом (планируемые и не планируемые); по перио-дичности возникновения (текущие и единовременные); по отношению к

110

готовому продукту (затраты на НЗП и на готовый продукт); по отношению к объему производства (переменные и постоянные).

Для учета затрат предлагается использовать счет 24 «Расходы иннова-ционной деятельности»: субсчет 1 «Затраты на инновационную деятель-ность», с открытием субсчета второго порядка 24.11 «Выполнение научных исследований» и субсчета 24.12 «Выполнение разработок»; субсчет 2 «Затра-ты на инновационную деятельность, финансируемую из бюджетных средств». Синтетический учет сформированных и полученных активов необ-ходимо вести на счете 04 «Нематериальные активы» и его субсчетах «Нема-териальные активы» и «Расходы на НИОК и ТР». Аналитический учет целе-сообразно вести по видам объектов НМА и результатам НИОК и ТР.

На наш взгляд, такой расширенный перечень критериев признания затрат на инновационную деятельность внесет ясность в вопрос о капита-лизации затрат и обеспечит повышение качества учетных данных о себе-стоимости научно-технических результатов.

УЧЕТ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ СОТРУДНИКОВ ЗА СЧЕТ РАБОТОДАТЕЛЯ

Писаренко А.С., профессор кафедры бухгалтерского учета Хитрина А.Д., студент экономического факультета

Российский университет кооперации Неотъемлемым документом, который поможет отрегулировать отно-

шения сотрудников и работодателей в сфере предоставления питания, явля-ется коллективный трудовой договор. В нем стороны имеют право пропи-сать условия полной или частичной оплаты питания (ч. 2 ст. 41 ТК РФ). Существует несколько вариантов организации питания работодателем.

Наименее хлопотный для организации путь – выплата сотрудникам до-таций на питание, т. е. выдача денег непосредственно на руки работникам.

Учесть сумму дотации на питание в составе расходов, уменьшающих налогооблагаемую прибыль, организация сможет, только если таковая предусмотрена в трудовом (коллективном) договоре с работниками (п. 25 ст. 270 НК РФ). Если это не оговорено, то суммы выплат будут начислять-ся за счет чистой прибыли.

Возможна ситуация, когда работодатель компенсирует сотрудникам расходы на обеды. Такой способ удобен тем, что работники сами опреде-ляют, где им питаться, и компании не нужно заключать договор с пред-приятием общественного питания. Сумму компенсации на обеды следует установить локальным нормативным актом, а в коллективном и трудовых договорах необходимо поставить ссылки на то, что работникам выплачи-ваются компенсации.

71

На предприятиях в зависимости от единицы измерения объема про-изводства различают три основных метода измерения производительности труда: натуральный, стоимостный и трудовой.

Натуральный метод измерения производительности труда характери-зует выработку продукции в натуральной форме в единицу рабочего вре-мени. Натуральные показатели производительности труда - килограммы, метры и т.д. Недостаток этого метода заключается в том, что область при-менения ограничивается монопроизводствами, т.е. он может быть приме-нен только на тех производствах, где выпускается продукция одного вида. Существует практика применения этого метода и в многономенклатурных производствах, но только в отдельных цехах и переделах (например, в ли-тейном цехе, где выпускаются изделия только одного вида). Натуральный метод используется в основном при сопоставлении показателей производи-тельности бригад, звеньев и рабочих, а также при определении норм выра-ботки и уровня их выполнения. Разновидностью натурального метода яв-ляется условно-натуральный, который применяется в консервной, тек-стильной промышленности и т.д.

Стоимостный метод измерения производительности труда получил более широкое применение, особенно на промышленных предприятиях, так как он дает возможность учета и сравнения разнообразных видов работ путем приведения их к единому измерителю. Как один из основных пока-зателей для планирования и учета производительности труда применяется показатель выработки в стоимостном выражении на одного работника, за-нятого в производстве. Однако этот метод не всегда правильно отражает уровень производительности труда, так как на ее стоимостное выражение влияет структура работ, ценовой фактор и материалоемкость продукции.

Трудовой метод измерения производительности труда характеризует отношение нормативных затрат к фактическим затратам рабочего времени. При использовании этого метода рассчитывают показатель трудоемкости (показатель, обратный выработке). Различают трудоемкость:

нормативную, отражающую затраты времени на изготовление единицы продукции по действующим нормам времени;

плановую, отражающую затраты времени на производство единицы продукции с учетом реализации мероприятий по снижению трудоемкости;

фактическую, отражающую действительные затраты времени на выпуск единицы продукции, включая потери рабочего времени.

Сопоставление фактической и нормативной трудоемкости характе-ризуется коэффициентом выполнения норм времени.

В зависимости от состава трудовых затрат и их роли в производстве выделяют технологическую, производственную, обслуживания, управле-ния и полную трудоемкость.

Технологическая трудоемкость включает затраты труда рабочих, тех-нологически воздействующих на предметы труда. Производственная трудо-

70

финансово-экономическими – посредством использования систе-мы налогов, льгот, дотаций, кредитной и таможенной политики;

социальными – на основе защиты прав работников предприятий, обеспечения гарантий в области социально-трудовых отношений, регули-рование занятости, оплаты труда,, стандартизации сертификации товаров и услуг в целях защиты прав потребителей. ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА И МЕТОДЫ ЕЕ ИЗМЕРЕНИЯ

Леонтьева Ю.В., студентка экономического факультета Дробышева В.А., к.э.н., доцент кафедры экономики кооперации

и предпринимательства Российский университет кооперации

Эффективность использования трудовых ресурсов предприятия ха-

рактеризует производительность труда, которая определяется количеством продукции, произведенной в единицу рабочего времени, или затратами ра-бочего времени на производство единицы продукции либо выполненной ра-боты. Производительность труда в широком понимании - это способность конкретного работника производить продукцию и оказывать услуги.

Различают индивидуальную и общественную производительность труда. Эффективность индивидуальных затрат труда называют произво-дительностью индивидуального (живого) труда.

Производительность труда, определяемая по затратам не только живого, но и овеществленного труда, называется производительностью общественного труда. На предприятии для выражения производительно-сти труда используются два показателя - выработка и трудоемкость.

Наиболее распространенным и универсальным показателем производи-тельности труда является выработка продукции. Показатель выработки про-дукции в денежном выражении применяется для определения производитель-ности труда на предприятиях, выпускающих разнородную продукцию.

При использовании нормированного рабочего времени выработка определяется в нормо-часах, в основном на отдельных рабочих ме-стах, в бригадах, на участках, а также в цехах при выпуске разнородной и не завершенной производством продукции, которую нельзя измерить ни в нату-ральном, ни в денежном выражении.

Показатели выработки различаются также в зависимости от единицы измерения рабочего времени. Выработка может быть определена на один от-работанный человеко-час (часовая выработка), один отработанный человеко-день (дневная выработка), на одного среднесписочного рабочего в год, квар-тал или месяц (годовая, квартальная или месячная выработка).

111

Также компания вправе предусмотреть в коллективном договоре до-платы на питание работникам при наличии такой возможности (ст. 41 ТК РФ). Если доплата на питание сотрудникам предусмотрена трудовым (кол-лективным) договором, эти суммы могут быть учтены в составе расходов на оплату труда (п. 25 ст. 255 НК РФ).

В случае предоставления комплексных обедов организацией обще-ственного питания (кафе, ресторан, столовая) компания-работодатель должна заключить с ней соответствующий договор. В нем необходимо от-разить условия предоставления питания сотрудникам данной фирмы. Воз-можен вариант, когда работники будут приходить на обед и предъявлять пропуск, талон или расписываться в ведомости, специальном журнале.

Что касается схемы текущего учета и контроля, форм актов и других документов, работодатель и организация общественного питания выбира-ют их самостоятельно, исходя из удобства применения. Расчеты между сторонами отражаются в общем порядке с использованием счета 60 «Рас-четы с поставщиками и подрядчиками».

Доставка обедов в офис в последние годы стала все больше набирать популярность. Называется такой способ – кейтеринг (от англ. сater – постав-лять провизию) – услуга по организации питания на выездном обслуживании.

Схему учета и контроля средств необходимо прописать в договоре. Если в документе зафиксировано, что фирма-работодатель лишь оплачива-ет услуги общественного питания, эти операции можно отражать так же, как и расходы на комплексные обеды. В случае когда компания покупает обеды, а потом передает их работникам за плату и эта деятельность носит регулярный характер, отражать доходы и расходы по данным операциям следует на счете 91 «Прочие доходы и рас-ходы» или на счете 90 «Продажи».

Если же работодатель приобретает обеды и передает их работникам бесплатно, учет блюд следует вести на счете 10 «Материалы».

Достаточно привычным вариантом на сегодня является переобору-дование одного из кабинетов компании под кухню, оснастив ее различной бытовой техникой и мебелью. В ст. 223 «Санитарно-бытовое и лечебно-профилактическое обслуживание работников» ТК РФ предусмотрена обя-занность работодателя по благоустройству помещения для приема пищи в течение рабочего времени.

Нормативы, по которым следует оборудовать помещение для приема пищи, установлены в СНиП 2.09.04-87 «Административные и бытовые зда-ния» (утв. постановлением Госстроя СССР от 30.12.1987 г. № 313). Так, со-гласно п. 2.48 – 2.52 СНиП 2.09.04-87, если количество работников составля-ет менее 30 человек в смену, можно оборудовать комнату для приема пищи (при численности до 200 человек – столовую или столовую-раздаточную).

Чтобы обосновать расходы на выделение помещения под обеденную комнату, а также покупку бытовой техники, в коллективном договоре или

112

локальном нормативном акте следует прописать условие о предоставлении работникам данного помещения для приема пищи.

На основании пп. 7 п. 1 ст. 264 НК РФ затраты на обустройство обе-денных комнат должны учитываться как прочие расходы, связанные с производством и реализацией товаров (работ, услуг).

ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ БУДУЩЕГО МУЖЧИНЫ Полкунова О.И., профессор,

Жуков М., студент 1 курса факультета заочного образования, Российский университет кооперации

Трансформация социального сознания в последние десятилетия приве-

ла к тому, что общество потеряло ориентиры в том, как надо воспитывать будущие поколения. К сожалению, навязывание чуждой культуры и чрез-мерное форсирование толерантности к социальным аномалиям, с точки зрения традиционного российского общества, привели к тому, что соци-ально значимые цели воспитания были потеряны. Социальные деформации привели к психологическим изменениям, что не могло не повлиять на био-логические характеристики людей. Сегодня, как предрекали многие иссле-дователи, общество (особенно западное), пожинает плоды эмансипации женщин, инфантилизации мужчин, унификации половых признаков (порой бывает довольно трудно отличить мужчину от женщины, а мальчика от девочки, не только по одежде, но и по голосу, поведению). Эта проблема приводит и к демографическим аномалиям, являясь «Смертным грехом че-ловечества» (Конрад Лоренц, 1974). Любого неравнодушного человека это беспокоит, как и меня, ведь и мне предстоит решать задачу воспитания из мальчиков «настоящих мужчин».

С древнейших времен воспитание дифференцировало образы мужчины и женщины, каждый занимался своей деятельностью, имел свои личност-ные качества:

Пусть вороны гибель вещали, и кони топтали жнивье, Мужскими считались вещами кольчуга, седло и копье. Во время военной кручины в полях, в ковылях, на снегу Мужчины, мужчины, мужчины пути заступали врагу. Пусть жены в ночи голосили и пролитой крови не счесть, Мужской принадлежностью были мужская отвага и честь. … А женщина – женщиной будет: и мать, и сестра, и жена, Уложит она, и разбудит, и даст на дорогу вина. Проводит и мужа и сына, обнимет на самом краю... (В.Солоухин,

1968).

69

уровень занятости и социальная защита населения. Контроль и последующее государственное регулирование в пред-

принимательской сфере подразделяются на прямой и косвенный. Прямой контроль – средства непосредственного властного воздействия на поведе-ние субъектов, осуществляющих предпринимательскую деятельность. К их числу относятся:

государственный контроль (надзор) за деятельностью предприни-мателей;

государственная регистрация юридических лиц и индивидуальных предпринимателей;

налогообложение; лицензирование отдельных видов предпринимательской деятель-

ности; выдача предписаний антимонопольным органом и т. д. Косвенный контроль – экономические средства воздействия на пред-

принимательские отношения с помощью создания условий, влияющих на мотивацию поведения хозяйствующих субъектов. К ним относятся:

прогнозирование и планирование; предоставление налоговых льгот; льготное кредитование; государственный (муниципальный) заказ и др. Вмешательство государства в сферу предпринимательской деятель-

ности обусловлено: 1. Предупреждением экологических катастроф и решением экологи-

ческих проблем. 2. Борьбой с криминализацией предпринимательской деятельности. 3. Предотвращением экономических кризисов и социальных потря-

сений. 4. Контролем за использованием общенациональных ресурсов. 5. Социальной защитой наименее обеспеченных слоев населения. Функции государственного управления: 1. Прогнозирование экономически нежелательных ситуаций и их

предотвращение. 2. Информационное обеспечение и контроль за выполнением норма-

тивов и ограничений. 3. Материально-техническое и финансовое обеспечение общенацио-

нальных проектов. Государственное регулирование предпринимательской деятельности

осуществляется разнообразными методами: правовыми – через создание законодательной, нормативной базы,

регулирующей деятельность предприятий;

68

ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Крючкова Е.А., студентка 2 курса экономического факультета, Российский университет кооперации

Государственное регулирование - это комплекс мер законодатель-

ных, исполнительных и судебных органов власти, осуществляемых на ос-нове нормативных правовых актов, в целях стабилизации существующей социально-экономической системы.

Необходимость государственного регулирования предприниматель-ской деятельности по-разному обосновывается в экономической и юриди-ческой литературе. Важно в решении данного вопроса указать на необхо-димость охраны публичных и частных интересов. Сочетание публичных и частных интересов для достижения целей государственного регулирования - основополагающая задача такого регулирования

Задачами государственного регулирования предпринимательской де-ятельности являются:

Обеспечение баланса интересов хозяйствующих субъектов. Регламентация прав и обязанностей участников рынка. Правовая защита имущественных отношений предпринимателей. Формирование конкурентной среды, разработка антимонопольной

политики. Стимулирование деловой активности предприятий. Эффективный контроль соблюдения предприятиями требований

законов и нормативных актов. Основные направления государственного регулирования предпри-

нимательской деятельности: 1. Создание условий цивилизованного функционирования рынка: определение формы собственности хозяйствующих субъектов и

правил управления; создание механизма обеспечения исполнения хозяйственных дого-

воров; защита интересов и прав потребителей; установление стандартов и мер; предупреждение споров между предпринимателями. 2. Стратегическое планирование науки и научно-технического про-

гресса. 3. Решение макроэкономических проблем: пропорциональность развития экономики; темпы экономического роста; объем национального производства; внешнеэкономические связи страны;

113

Все религии учили, что у мужчин всё должно отличаться от женщин: у мужчин короткие волосы, а у женщин длинные, у мужчин брюки, а у женщин – юбки, мужчина – сильный, женщина – слабая, мужчина – гру-бый, женщина – нежная, мужчина управляет, женщина исполняет («Жена, да убоится мужа своего»). Подчиняясь этим религиозно-социальным зако-нам, человечество развивало свою цивилизацию многие столетия.

К огромному сожалению, наше общество постепенно начало забы-вать о том каким должен быть мужчина и тому есть причины – это расцвет гомосексуализма и, как правило, отсутствие мужчин в процессе воспита-ния мальчика. К слову сказать, когда мальчик рождается, его начинает воспитывать его мама, потом он идёт в детский сад, где все воспитатель-ницы «тётеньки», а затем мальчик идёт в школу, где 90% преподавателей «тётеньки» и т.д.

Это приводит к тому, что у мальчика развиваются некие женские чер-ты, мальчики у нас в стране становятся более женственные, более инфан-тильные. Из этого следует, что воспитанием мальчика особенно в период полового созревания (в возрасте 12-16 лет) должен, а вернее даже обязан за-ниматься мужчина (желательно что бы это был его собственный отец).

Необходимо построить определённую систему воспитания, для раз-решения данной теории.

На первое место в воспитательном процессе мужчина обязан поставить «Личный пример». Прежде всего, отец не имеет права курить, употреблять алкоголь и наркотики или, по крайней мере, мальчик никогда не должен ви-деть отца пьяным или с сигаретой и не в коем случае не приучать ребёнка ко всему этому. С самого детства отец должен подавать хороший пример своему ребёнку и уже на этом этапе шанс, что из этого мальчика вырастет мужчина. Когда мальчик перед собой видит красивого, стройного, сильного папу, то и следует ожидать, что ребёнок последует его примеру.

«…особенно у мальчиков, становится заметным расстройство из-за выпадения отцовского образца. За исключением крестьянской и ремеслен-ной среды, мальчик в наши дни почти не видит отца за работой, и еще ре-же приходится ему помогать в этой работе, ощущая при этом впечатляю-щее превосходство взрослого мужчины. Далее, в современной малой семье отсутствует ранговая структура, при которой в первоначальных условиях «старик» мог внушать уважение. Пятилетний мальчик, конечно, не в со-стоянии непосредственно оценить превосходство своего сорокалетнего от-ца, но ему импонирует сила десятилетнего брата, он понимает почтение, оказываемое этим братом старшему, пятнадцатилетнему, и эмоционально приходит к правильным выводам, видя, как уважает отца этот старший сын, уже достаточно умный, чтобы признавать его духовное превосход-ство» (Конрад Лоренц, 1974).

А между тем, В России число неполных семей за последние годы (данные 2012г.) выросло до 30 процентов. Об этом сообщает РИА Новости

114

со ссылкой на заявление уполномоченного при президенте РФ по правам ребенка Павла Астахова.

«У нас, по данным статистики, число неполных семей выросло до 30 процентов, всего их 6,2 миллиона. В стране 5,6 миллиона матерей одиночек и 634,5 тысячи отцов-одиночек», - заявил он. Таким образом, основными воспи-тателями в неполных семьях преимущественно остаются женщины. Второе социально-педагогическое условие становления мужчины – это Спорт.

Спорт воспитывает в мальчике стойкость, силу воли, дисциплину, более чем полезные навыки в жизни мужчины. Не следует опасаться, если ребёнок не интересуется тем или иным видом спорта. Родителям стоит проявить упорство, подобрать то, что больше подходит ребёнку, что ближе к душе, что ему больше нравится. Мир спорта настолько интересен и раз-нообразен, что вы в нём наверняка найдётся то, что понравится ребёнку. Позитивным является и то, что в большинстве спортивных секций тренеры тоже мужчины, что, скорее всего, положительно скажется на воспитании мальчика. Даже, если ничего не подходящего не удалось найти, тем не ме-нее пробежки по утрам, зарядка и прочие физические упражнения также помогут мальчику впоследствии стать мужчиной.

Одним из важных аспектов в воспитании будущего мужчины являет-ся воспитание силы, храбрости, мужества, воли – качеств, которые не мо-гут развиться, если мальчика балуют, делают из него изнеженного, ка-призного, эгоистичного субъекта, чрезмерно жалеют мальчика («сдувают пылинки»), защищая его от жизненных проблем, решая за него основные социальные задачи. Мы не поощряем агрессию, ни в коем случае не при-зываем бить или жестоко обращаться с мальчиком, но не в коем случае не жалеть его в подходящий для этого момент, не потакать любой его прихо-ти, просто если с самого детства заложить в мальчика фундаментальные основы мужского поведения то и дальше и вам в его воспитании и ему по жизни будет легче. Любовь и нежность ребёнку могут дать и мамы когда посчитают нужным, задача отца воспитать самостоятельного, ответствен-ного, сильного мужчину.

Важным аспектом воспитания является то, что надо научить мальчи-ка обязательно, в любой ситуации отстоять свою точку зрения. Не надо, не в коем случае бежать с криками на родителей обидчика ( в случае если ва-шего ребёнка кто-то обидел). Необходимо в первую очередь сказать ему, что он должен уметь сам постоять за себя, ведь всё это закладывается в детстве, все эти основы самосознания будущего мужчины, что если маль-чик с детства не научиться защищать себя, то вряд ли в будущем он смо-жет постоять за себя, свою жену, детей, родных и близких.

Мнение, высказанное в статье по данному вопросу основывается не только на определённых умозаключениях, а так же и на лекциях кандидата педагогических наук Кочергина А. Н. (с которыми я в полной мере согласен).

67

субъектов, личностей студентов вуза, в частности, к самовоспитанию и большое желание стать лучше.

В заключении напомним, что мы, взрослые и «взрослеющие» (соб-ственно педагоги и преподаватели других специальных дисциплин вуза, ро-дители и сами студенты, сверстники-однокурсники) являемся примером подражания в настоящем и будущем – детям, подросткам, юношеству, все-му нашему окружению в целом. Поведение и стиль общения с людьми, па-мятуя об этом, ко многому нас всех обязывает. Являясь родителями, насто-ящими иль будущими, и общаясь не только в образовательном процессе, но и в семьях, с домашними, где подчас отмечаем негативные влияния – бес-цельности проводимого времени, грубости во взаимоотношениях или пси-хологического давления, бездумности и безответственности приобретаемых «вредных привычек» и «выражений», – остановимся, подумаем!… Вспом-ним мудрое народное напутствие: «Что видишь плохого в людях – не делай сам», иначе приведёт к тому, что и из хороших детей и подростков, вступа-ющих во взрослую жизнь, могут вырасти далеко не всегда воспитанные и пригодные к доброму и полезному взаимодействию в обществе люди. А это в итоге и является главной заботой целенаправленного коллективного об-щепедагогического кропотливого труда, где воспитанность студента, как основа успешной деятельности специалиста, – залог наших коллективных достижений и побед.

Литература:

1. Ермаков В.А. Психология и педагогика [Электрон. ресурс] : учеб. пособие / В.А. Ермаков. - М.: Евразийский открытый институт, 2011. – 302 c. – Университетская библиотека ONLINE.

2. Коджаспирова Г.М. Словарь по педагогике (междисциплинарный) / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. - М.; Ростов н/Д: МарТ, 2005.

3. Основы андрагогики : учеб. пособие / Т.Г. Браже; ред. И.А. Колес-никова. - М.: Академия, 2003. – 236 с.

4. Подласый И.П. Педагогика [Электрон. ресурс] : В 3 кн. Кн. 3. Тео-рия и технологии воспитания / И.П. Подласый. - М.: ВЛАДОС, 2008. – 464 c. – Университетская библиотека ONLINE.

5. Попков, В.А. Теория и практика высшего профессионального об-разования : учеб. пособие / В.А. Попков; В.П. Андрей Коржуев; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. - М.: Академ. проект, 2004.- 425 с.

6. Портных В.Я. Система воспитания студентов: уч. пос. для преп. высш. и средних учебн. заведений потребкооперации / М.: изд. дом Цент-росоюза, 2011.

7. Смирнов В.И. Общая педагогика: уч. пос. для вузов / Смирнов В.И. - 2-е изд., перераб., испр. и доп. – М.: Логос, 2003. - 302 с. - (Учебник ХХI века)

66

юноше тот минимум общения, без которого он никогда не станет человеком и личностью. Но, к сожалению, семья нередко выступает в роли не только положительного, но и отрицательного фактора «воспитания». Вместе с тем воспитательное воздействие семьи ограничено, так как обычно не выходит за рамки индивидуальных возможностей членов семьи.

В этом плане школа как институт воспитания находится в более бла-гоприятном положении. В школе развивающийся ребенок проводит значи-тельную часть своей жизни (всего 10-11 лет, учась с 6-7 до 16-17 лет). Здесь его воспитывают учителя и сверстники. В школе каждый новый че-ловек не только несет растущему ребёнку что-то новое, а это обеспечивает широкие возможности для различных воспитательных воздействий. Это все достоинства (хотелось бы, чтобы каждой!) школы как института вос-питания. Продолжение воспитания, будем надеяться, следует и в других образовательных учреждениях или при определении выпускника после школы сразу в трудовой коллектив.

Средства массовой информации также осуществляют разнообразное воспитательное воздействия на свою аудиторию. Положительным здесь является использование в качестве источника воспитательного воздействия лучших специалистов, образцов достижений педагогики и культуры, раз-вития науки и общества. Как недостатки – расчёт влияния воспитательного потенциала на «среднюю» личность, а то и ниже уровнем. Сегодня конста-тируем и вовсе недостаточность воспитательной направленности и сниже-ние нравственной составляющей для становления и воспитания подраста-ющего поколения в содержания многих каналов СМИ и их передач.. Лите-ратура и искусство, в отдельности выступающие как источники нравствен-ного и эстетического воспитания (в наше время еще социального и эконо-мического), всё также составляют важнейшие источники формирования общей культуры человека, хотя нередко теперь не «в живую», а на новых, электронных носителях. Кроме того, личность воспитывается и через дру-гие многочисленные контакты, официальные и неофициальные отноше-ния. На воспитание подрастающего наибольшее влияние имеют его встре-чи и контакты с людьми в организованных и неорганизованных (нефор-мальных) группах, на что особо нужно обращать внимание воспитателю.

Считается что, однажды сформировавшись (в раннем детстве), ба-зисные черты личности в дальнейшем почти не изменяются и, чем старше становится человек, тем меньше у него возможности для воспитания соот-ветствующих личностных черт. Вторичные черты (возникают и формиру-ются позже), тем более - высшие черты духовного и мировоззренческого характера, выступающие в форме моральных и социальных установок, – именно те, с воспитанием которых справедливо связываются большие надежды. Утверждается, что их можно воспитывать у человека в течение всей жизни, но для этого необходима специальная практика, готовность

115

Мы не коем случае не призываем заставлять детей безразборчиво драться, но при этом необходимо понять, что у детей в их возрасте всё по-настоящему, «всё по правде», если целью драки не является унижение или оскорбление другого ребёнка, то это есть негативно, а если цели благород-ны, такие как: защита чести и достоинства и т.д., то мальчику драться про-сто необходимо, ведь именно в этот самый момент происходит становле-ние личности ребёнка как мужчины.

В психологии и педагогике принято считать, что детство есть самая главная часть жизни, так как всё её следствие – это следствие детского опы-та. Известный советский педагог Василий Александрович Сухомлинский в своё время сказал: «всё что происходит и человеком после 14-16 лет не име-ет никакого значения для дальнейшего формирования личности»», а Эрик Берн доказал, что формирование личности осуществляется до 6 лет. Необ-ходимо уже в детстве закладывать основы: такие чувство воинской добле-сти и чувство собственного достоинства. Так что именно в правильном мужском воспитании и конкретно в детстве формируется мужчина, в ту са-мую секунду драки, например, мальчики приобретают на столько порази-тельные качества, что не в каких других условиях они не воспитываются.

Теперь про школы. К сожалению и в школах мало уделяют внимания именно воспитанию детей, а не просто обучению, для мальчиков, как пра-вило, либо нет, либо мало спортивных секций, которые как я уже говорил, помогают мальчику стать мужчиной. Но не спортом единым должно про-водиться воспитание в школах, необходимо давать нравственное и патрио-тическое воспитание, которое должно проходить через все школьные предметы, не только каким-то кружком. Я считаю, что в школах необхо-димо возродить такую вещь как Зарница, я в неё не играл в школе, так как уже рос не в Советском Союзе, но я достаточно хорошо знаю, как эта са-мая игра способствует правильному и гармоничному воспитания мальчика. Я считаю, что необходимо открывать в каждой школе хотя бы по одной спортивной секции и патриотическому кружку как для мальчиков, так и для девочек. Для мальчиков желательно, что бы это были секции боевых видов спорта, ну или хотя бы секции футбола, баскетбола или хоккея, то есть это должны быть мужские виды спорта и мальчик просто обязан туда ходить. За основы воспитания в школе можно взять программу физкуль-турной подготовки, используемую ещё в Советском Союзе «Готов к труду и обороне (ГТО)». Эти нормы помогут в физическом и патриотическом воспитании молодёжи.

Также хочется напомнить читателям данной статьи, что мы все на каждом этапе нашей жизни являемся учителями друг другу, из этого сле-дует, что личный пример абсолютно каждого из нас может повлиять на становление личности ребёнка, так что мужчины если у вас есть знакомые дети, которые растут без отца и мать, соответственно, не способна уделять должного внимания воспитанию мальчика, то не пожалейте малой части

116

своего времени, помогите, быть может именно ваш пример поспособствует тому, что мальчик в последствии станет настоящим мужчиной.

Ведь сделать это в принципе не так уж и трудно, показать ему, что не нужно курить, принимать алкоголь, наркотики. Возьмите его вместе со своим сыном на рыбалку или на охоту, попробуйте отвести его в ту спортивную секцию, где занимается и ваш сын и т. д. И быть может ему станет интересно, он заинтересуется, и ваш пример повлияет на него, и увеличится шанс на то, что вырастит ещё один настоящий мужчина, рискните это не трудно.

Что касается духовного аспекта воспитания, но для этого необходим правильный личный пример, ребёнку свойственно познавать всё новое, а новое к большому сожалению не всегда понятие тождественное хорошему. В современном мире очень много, того что способно не правильно повли-ять на ребёнка. Например, такое явление как гомосексуализм и ему подоб-ные вещи должны быть максимально отдалены от детей, перед ребёнком всегда должны быть только хорошие ориентиры, а понять, что хорошо, а что плохо очень даже просто, то что искренне считаете правильным, то и есть хорошо. Думайте сами.

Воспитание мужчин, на мой взгляд, одна из приоритетнейших задач для нашего общества, давайте начнём прямо сейчас, а то и защищать скоро станет не кому. Хорошее, правильное будущее нашей страны дело каждого из нас, необходимо, что бы у нас была здоровая и сильная нация, здоровая не только физически, но что более важно ещё и духовно. Если получится у вас воспитать из вашего ребёнка настоящего мужчину то есть вероятность того что и у вашего сына получится воспитать своего сына как настоящего мужчину.

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ

Птицына М.Е., студентка 2 курса экономического факультета Российский университет кооперации

Планирование деятельности является на каждом предприятии наибо-

лее важной функцией производственного менеджмента. В планах отража-ются все принятые управленческие решения, содержатся обоснованные расчеты объемов производства и продаж продукции, проводится экономи-ческая оценка затрат и ресурсов, а также конечных результатов производ-ства. В ходе составления планов руководители всех звеньев управления намечают общую программу своих действий, устанавливают главную цель и результат совместной работы, определяют участие каждого отдела или работника в общей деятельности, объединяют отдельные части плана в единую экономическую систему, координируют работу всех составителей

65

построение речи и нё выразительность; поведение, складывающееся из отдельных поступков; избирательность в деятельности; реакции на социальные явления; система взаимоотношений с окружающими; представления, идеалы и соответствующие им поступки.

Для понимания показателей воспитанности и разграничения её уров-ней представлено определение.

Воспитанность - показатель сформированных у человека (в нашем случае у обучающегося студента) отношений к учебе, природе, обществу, людям, к самому себе, то есть термин «воспитанность» отражает нрав-ственность личности.

Кто же занят этим процессом, опираясь на реально поставленную цель и пониманием, какие средства в нём необходимо использовать?

Формируют воспитанность взрослые (родители, педагоги, практи-ческие наставники приобретения выбранной студентом специальности). Происходит это через воспитание, но и осмысленное самовоспитание лич-ности.

Главной целью воспитания является формирование и развитие – от ребенка до взрослеющего студента – личности, обладающей полезными качествами, необходимыми для жизни в обществе.

Средствами воспитания являются образцы поведения, демонстри-руемые окружающими значимыми людьми. Они же (средства воспитания) по характеру воздействия на человека делятся на прямые и косвенные. Прямые – предполагают непосредственно личностное влияние одного че-ловека на другого, осуществляемое в прямом личностном общении, кос-венные – реализуются с помощью чтения книг, просмотров кино-, теле- и видеофильмов, мнения-напутствия авторитетных людей, через опосредо-ванные жизненные примеры.

Большое значение имеет эмоциональное восприятие воспитательно-го воздействия. Положительные эмоции «открывают», а отрицательно проявляющиеся эмоции способствуют «закрытию» воспитуемого от вос-питательного влияния преподавателя-педагога.

Традиционно воспитывающими принято считать три социальных ин-ститута воспитания.

Первым и главным из них является семья. Приобретённое в ней в дет-ские годы мы сохраняем на всю жизнь. Важность семьи как института воспи-тания обусловлена тем, что мы находимся здесь в течение значительной ча-сти своей жизни, и по длительности воздействия на нашу личность нет рав-ных среди других институтов воспитания. В семье закладываются основы личности ребенка, и к поступлению в школу он уже более, чем наполовину сформирован как личность, он подрастает, взрослеет и мужает тоже здесь до создания своей собственной семьи. Семья обеспечивает ребенку, подростку,

64

воли и сознания людей, действующих стихийно или согласно определен-ным целям. При этом сам человек не пассивное существо, а субъект соб-ственного формирования и развития.

Воспитание является одним из ведущих понятий в педагогике. В хо-де исторического развития общества и педагогики определились разные подходы к объяснению этой категории. Различают воспитание в широком и узком смыслах. Первое – как общественное явление и влияние общества на личность, где воспитание адекватно социализации. Второе (в узком смысле) рассматривается в качестве специально организованной, упорядо-ченно взаимосвязанной деятельности педагогов и воспитанников с обосно-ванным целеполаганием реализации образования и управлением педагоги-ческим процессом. Деятельность педагогов здесь является очень серьёз-ной, продуманной и выстроенной воспитательной работой, так как в тра-диции русского народа – делиться лучшим!

Существуют и классифицируются по разным основаниям определённые виды воспитания. Так, наиболее обобщённая классификация привычно вклю-чает в себя умственное, нравственное, трудовое и физическое воспитание. В зависимости от различных направлений воспитательной работы образователь-ных учреждений усиливают направления гражданского, политического, ин-тернационального, нравственного и эстетического, трудового и физического, правового, экологического, экономического и прочих видов воспитания.

По институциональному признаку выделяют семейное, школьное, внешкольное воспитание, конфессиональное (религиозное), воспитание по месту жительства (в частности, общинное в американской и других педа-гогических практиках), воспитание в детских, юношеских организациях, воспитание студентов в специальных образовательных учреждениях и т.д.

По стилю отношений между воспитателями и воспитанниками раз-личают авторитарный, демократический и либеральный. Существует и свободное воспитание. В зависимости от той или иной философской кон-цепции выделяют коллективистское или индивидуалистическое аксиоло-гическое или прагматическое воспитание, другие его виды. Чем же всё это объединимо и связано, как выявить получаемый педагогом «воспитатель-ный результат»?

Это – соотнесение показателей и определённость критериев воспи-танности и воспитуемости учащейся молодёжи, хотя. конечно, однознач-ные решения проблемы определения критериев и показателей уровней воспитанности затруднительны. Подходы исследователей различны не только в определении тех или иных критериев, показателей, но и в опреде-лении сущностных признаков этих понятий.

Тем не менее, среди основных показателей воспитанности выделя-ются следующие:

внешний вид ребенка, подростка, взрослого воспитанника; его мимический и пластический образ;

117

планов и вырабатывают решение о единой линии трудового поведения в процессе выполнения принятых планов. Планирование – основная функция управления предприятием. Планирова-ние позволяет выработать стратегию и тактику поведения предприятия на рынке, обеспечить эффективное использование материальных, трудовых, финансовых ресурсов, технологий, земли.

Планирование помогает ответить на четыре важных вопроса: - Что хочет представлять из себя организация? - Где организация находится в настоящее время, каковы итоги и

условия ее деятельности? - Куда она собирается двигаться? - Как, при помощи каких ресурсов могут быть достигнуты цели ор-

ганизации ? Планирование создает для предприятий следующие преимущества: - подготавливает предприятие к изменениям во внешней среде (сни-

жает риски, связанные с возможными угрозами); - улучшает координацию действий внутри предприятия; - улучшает обеспечение предприятия необходимой информацией; - формирует обязанности работников; - создает предпосылки для повышения квалификации персонала; - улучшает контроль. Принципы планирования определяют содержание плановой деятель-

ности, правила осуществления процесса планирования. Основными принципами планирования являются: - принцип единства (системности) планов предусматривает разработку

общего или сводного плана социально-экономического развития предприя-тия, то есть все разделы годового плана должны быть тесно увязаны в еди-ный комплексный план. Единство планов предполагает общность экономи-ческих целей и взаимодействие различных подразделений предприятия на горизонтальном и вертикальном уровнях планирования и управления;

- принцип комплексности. На каждом предприятии результаты эко-номической деятельности различных подразделений во многом зависят от уровня развития техники, технологии, организации производства, исполь-зования трудовых ресурсов, мотивации труда, доходности и других факто-ров. Все они образуют целостную комплексную систему плановых показа-телей, так что всякое количественное или качественное изменение хотя бы одного из них приводит, как правило, к соответствующим изменениям многих других экономических показателей. Поэтому необходимо, чтобы принимаемые плановые и управленческие решения были комплексными, обеспечивающими учет изменений, как в отдельных объектах, так и в ко-нечных результатах всего предприятия;

- принцип необходимости планирования означает повсеместное и обязательное применение планов при выполнении любого вида трудовой

118

деятельности. Этот принцип особенно важен в условиях свободных ры-ночных отношений, поскольку его соблюдение соответствует современ-ным экономическим требованиям рационального использования ограни-ченных ресурсов на всех предприятиях;

- принцип непрерывности планов заключается в том, что на каждом предприятии процессы планирования, организации и управления произ-водством, как и трудовая деятельность, являются взаимосвязанными меж-ду собой и должны осуществляться постоянно и без остановки;

- принцип гибкости планов тесно связан с непрерывностью планиро-вания и предполагает возможность корректировки установленных показа-телей и координации планово-экономической деятельности предприятия;

- принцип точности планов определяется многими факторами, как внешними, так и внутренними. Но в условиях рыночной экономики точ-ность планов трудно соблюсти. Поэтому всякий план составляется с такой точностью, которую желает достичь само предприятие, с учетом его фи-нансового состояния, положения на рынке и других факторов;

- принцип участия показывает активное воздействие персонала на процесс планирования. Он предполагает, что никто не может планировать эффективно для кого-то другого. Лучше планировать для себя - неважно насколько плохо, чем быть планируемым другими - неважно насколько хо-рошо. Смысл этого: увеличить свои желания и способности удовлетворить потребности как собственные, так и чужие. При этом главная задача про-фессиональных плановиков состоит в стимулировании и облегчении пла-нирования другими для себя;

- принцип выделения приоритетных направлений развития, т.е. определения в планах ведущих звеньев, которые требуют первоочередного выделения средств для достижения наибольшей эффективности всей хо-зяйственно-финансовой деятельности.

Основные принципы планирования ориентируют предприятие на до-стижение наилучших экономических показателей. Многие принципы тесно взаимосвязаны и переплетены между собой. Некоторые из них действуют в одном направлении, например, эффективность и оптимальность. Другие, например гибкость и точность, в разных направлениях.

РОЛЬ М.В. ЛОМОНОСОВА В ИСТОРИИ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА

Ружьева Р.Е., к.п.н, доцент кафедры педагогики, психологии и культурологии, Казанцев В.В., студент факультета среднего профессионального образования,

Российский университет кооперации

Русский язык - это национальный язык великого русского народа, включающий в себя все многообразие языковых средств, которые исполь-

63

что-то добавить, кого-то убедить. А тут написал статью, и каждый прочи-тавший может сделать для себя какие угодно выводы.

Конечно, людям, которые хоть когда-то имели опыт работы в журна-листике или вплотную изучали литературу, будет легче. Может быть тем, у кого с этим проблема лучше обратиться к специалистам, чтобы хотя бы избежать обычных грамматических ошибок.

Но всё-таки самое важное в статье её содержание. Я считаю, что наибольший интерес для общества и государства принесёт статья вроде рассказа о том, как развить успешный бизнес, а если статья направляется к таким же успешным коммерсантам, необходимо в ней указать цели, к ко-торым нужно стремиться всем, управляя своим предприятием.

Коммерсанты сейчас проявляют активное участие в публицистиче-ской деятельности. Хорошо если эти статьи приносят пользу нашему об-ществу, потому, читая их, мы можем получить хотя бы небольшой толчок к созданию собственного бизнеса, кто – то может улучшить уже имеющу-юся компанию.

Возможно, что благодаря честным коммерсантам и их публицисти-ческой деятельности экономика нашей страны улучшится и талантливые, умные люди не будут уезжать в другие страны, зная, что там получат большую прибыль.

В заключение хотелось бы всё-таки рассказать об одном успешном коммерсанте. Это Тарасов Артем Михайлович. Он ведет активную ком-мерческую и политическую деятельность, но, не смотря ни на что, являет-ся легальным миллионером.

Тарасов активно популяризирует такие идеи, как память воды, сверхсветовая связь, вечный двигатель (с КПД>100 %), радикальное омо-ложение человека и др. Данные идеи традиционно относят к категории лженауки. Тарасов утверждает, что активно поддерживает соответствую-щих изобретателей, и они уже освоили эти технологии, однако им по раз-ным причинам отказывают в признании.

А в 2004 году издательство «Вагриус» издало автобиографическую книгу-исповедь А. Тарасова «Миллионер».

Если все современные коммерсанты будут брать с него пример, наша страна заметно улучшит свое политическое и экономическое положение.

ПОКАЗАТЕЛИ ВОСПИТАННОСТИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА ВУЗА Крупина Л.Ш., 1 курс заочного факультета, психолог,

Крупина И.В., д.п.н., профессор

Личность человека формируется и развивается в результате воздей-ствия многочисленных факторов, объективных и субъективных, природ-ных и общественных, внутренних и внешних, независимых и зависимых от

62

3. Поведение (в том числе и невербальное) медицинского персонала может помочь ребенку адаптироваться в некомфортных для него условиях больницы; может уменьшить эту тревожность, но может и увеличить ее.

Результаты проведённого исследования имеют практическую значи-мость: они показали, насколько важно врачу-педиатру обращать внимание на невербальные проявления пациентов. Невербальное общение может дать очень ценную информацию о внутреннем состоянии ребенка, и по-мочь врачу выбрать «правильный» стиль общения с каждым из них в лю-бой из возможных ситуаций. Это необходимо, чтобы установить и сохра-нить контакт с ребенком в течение всей госпитализации, что является од-ним из решающих условий успеха в диагностике и лечении.

ПУБЛИЦИСТИКА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОММЕРСАНТОВ Кривцова В., Км-11

Российский университет кооперации Публици́стика (от лат. publicus – общественный) – род произведений,

посвященных актуальным проблемам и явлениям текущей жизни и обще-ства; играет важную политическую и идеологическую роль как средство выражения плюрализма общественного мнения, в том числе формирующе-гося вокруг острых проблем жизни.

Можно сказать, что публицистика относится к науке об обществе и государстве, в её область входят только насущные вопросы.

Коммерсант, как и любой человек, является частью общества и госу-дарства. Но отличие предпринимателя от наемного работника не только в заработной плате, но и в количестве обязанностей. Они могут быть самы-ми разнообразными: нужно участвовать в разработке новых идей в своей компании, проверять отчеты, подписывать документы, заключать догово-ра. Как раз чтобы получить выгодный контракт, необходимо иметь не только отличные знания в той или иной сфере, но и провести хорошую ре-кламную компанию.

Заключая разные успешные договора с партнерами, поставщиками или покупателями коммерсант рано или поздно может выйти за масштабы своей страны, перейти на новый европейский или мировой уровень. И вот с расширением производства, с приобретением жизненного опыта пред-принимателя могут заинтересовать государственные и общественные про-блемы. Чтобы высказать своё мнение, поделиться опытом, он начнёт пи-сать статьи в газетах или журналах.

Как известно первое впечатление можно произвести только один раз, поэтому первая статья должна быть блестящей.

Но, к сожалению, писать сложнее, чем говорить, потому что, ведя живой диалог, можно сориентироваться по обстановке, где-то промолчать,

119

зуют в своём общении народы России. Язык – явление общественное, он создаётся на протяжении длительного исторического периода. Исключи-тельно велики заслуги М. В. Ломоносова в деле развития русского литера-турного языка. Недаром Радищев называл М. В. Ломоносова «насадите-лем» русского слова.

Ломоносов уделял большое внимание изучению основного словар-ного фонда русского языка, занимался сравнительным изучением языков, в особенности родственных славянских, любил меткое и яркое народное слово, запечатленное в пословицах.

Ломоносов первый наиболее глубоко оценил богатство, мощь, выра-зительность и красоту великого русского языка. Он постоянно указывал на его всемирно-историческое значение, подчёркивал, что по европейскому языку не уступит, более того, превосходит в том или ином отношении каждый из них.

Филологическая и писательская деятельность М.В.Ломоносова связа-на с расцветом русского классицизма, однако не замыкается полностью в рамках этого направления. За пределы теории классицизма выходят, в част-ности, идеи Ломоносова об исторической обусловленности стилевой систе-мы русского литературного языка. До Ломоносова русский литературный язык отличала хаотичность в употреблении языковых элементов. В пись-менном и устном обиходе употреблялись и исконно русские слова, и старо-славянизмы, значительная часть которых обветшала, и хлынувшие в рус-ский язык со времен Петра I варваризмы. Литературный язык был к тому же переполнен тяжеловесными синтаксическими конструкциями. Крайне необ-ходимым в таких условиях было упорядочение употребления языковых средств в соответствии с условиями общения. За выполнение этой задачи впервые на научной основе взялся Михаил Васильевич Ломоносов.

В «Предисловии о пользе книг церковных в российском языке» (1758) Ломоносовым была предложена дифференциация литературного языка на три стиля («штиля») – «высокий», «средний» и «низкий». Ломоносов описал стили языка с нескольких сторон. Во-первых, со стороны их словарного со-става. Он выделяет в словарном составе русского языка три вида «речений». «К первому причитаются, которые у древних славян и ныне у россиян об-щеупотребительны, например: бог, слава, рука, ныне, почитаю» (т.е. слова, общих для русского и церковнославянского языков). Ко второму принадле-жат слова, «кои хотя обще употребляются мало, а особливо в разговорах, однако всем грамотным людям вразумительны, например: отверзаю, госпо-день, насажденный, взываю» (т. е. речь идет о словах церковнославянского языка). «К третьему роду относятся, которых нет в остатках славянского языка, т. е. в церковных книгах, например: говорю, ручей, который, пока, лишь» (т.е. русские слова и выражения). Эти группы слов М. В. Ломоносов рекомендует к применению. Сочетанием названных трёх основных групп лексики определяется языковой облик стилей. Так, высокий стиль должен

120

состоять из слов первой и второй групп; средний – из слов первой и третьей групп; низкий – из слов преимущественно третьей группы.

Три стиля разграничиваются «по пристойности материй». Устанав-ливается зависимость между «материей» (т. е. темой, предметом изложе-ния), жанром и стилем. «Высокая материя» требует высокого жанра и со-ответственно – высокого стиля, «низкая материя» требует низкого жанра и соответственно–низкого стиля. Для каждого жанра предусматривается один из трех стилей, отклонения не допускаются. Героические поэмы, оды, «прозаичные речи о важных материях» должны были быть написаны вы-соким стилем; «все театральные сочинения, в которых требуется обыкно-венное человеческое слово к живому представлению действия», стихо-творные дружеские письма, сатиры, эклоги и элегии, прозаические «опи-сания дел достопамятных и учений благородных» – средним; комедии, увеселительные эпиграммы, песни, «в прозе дружеские письма, описание обыкновенных дел» – низким.

Итак, стилистическая теория Ломоносова отделяла русский литера-турный язык от старославянского, который рассматривался как источник стилистических языковых ресурсов.

Огромное значение имела и работа Ломоносова по разработке науч-ной терминологии. Он шел здесь различными путями. В одних случаях за-менял иностранные термины отечественными названиями, в других – вво-дил в оборот известные русские выражения для обозначения новых науч-ных понятий, в третьих – придавал иноязычным терминам, прочно вошед-шим в русский словарь, формы, близкие к нормам отечественной грамма-тики. Так, Ломоносов предложил вместо «бергверк» говорить рудник, вме-сто «дак» – кровля, взамен «пиляр» – косяк, «перпендикулы» – маятник. Ему принадлежат и такие нововведения, как «упругость тел», «земная ось», «удельный вес», «преломление лучей», «магнитная стрелка», «опыт», «наблюдение». Ломоносов удачно переделал «оризонт» на горизонт, «квадратуум» на квадрат и т. д. Все это способствовало нормализации рус-ского литературного языка на определенном этапе его развития.

Фундаментальным и эпохальным для своего времени трудом, поста-вившим задачу нормализации и кодификации литературного языка, яви-лась «Российская грамматика» Михаила Васильевича Ломоносова. Вышла она в 1757 г. «Российская грамматика» М. В. Ломоносова – первая русская научная грамматика. Ломоносов ставил своей целью не просто дать свод правил правописания, но и соотнести его с употреблением языковых еди-ниц в живой речи. «Российская грамматика» М. В. Ломоносова зафиксиро-вала фактически сложившуюся к середине XVIII века морфологическую систему языка, закрепила её нормы. Данный труд явился основой для ряда последующих грамматик.

Труды Ломоносова сыграли большую роль в развитии русской лите-ратуры и поэзии, грамматики. Существенна заслуга Ломоносова - в усо-

61

Не менее важным нам представлялось проследить динамику жестов, поз, мимики, взглядов пациентов в процессе общения с врачом-педиатром в зависимости от невербального поведения последнего. В связи с этим был проведен эксперимент во время ситуации «диагностическая манипуляция». Суть эксперимента заключалась в оценке невербального поведения и невер-бальной интеракции ребенка в ответ на определенный стиль поведения вра-ча-исследователя. Результаты эксперимента показали, что во всех случаях использования «открытого» дружелюбного стиля отмечалось уменьшение напряжения и тревожности пациентов. Все участники этой группы для об-щения в дальнейшем выбрали расстояние общения с врачом около 0,5 м.

0

10

20

30

40

50

60

70

6-9л 10-13л 14-17л

девочкимальчики

Рисунок 2 - Частота сочетанных проявлений дискомфортного невер-

бального поведения у детей в зависимости от пола и возраста Во второй группе, где врач-исследователь использовал «закрытый»

стиль поведения, ни у одного пациента не отмечено уменьшения тревож-ности, а в 2-х случаях из 6-ти (33,3%) выявлено усиление волнения ребен-ка. Все пациенты данной экспериментальной группы выбрали дистанцию общения с врачом-исследователем более 1,5м.

Этот небольшой эксперимент наглядно показал влияние невербаль-ного поведения врача-педиатра на установление контакта с пациентами.

Полученные в данном исследовании результаты позволили сделать несколько выводов:

1. Дети, находящиеся в стационаре, испытывают повышенную тре-вожность. Это связано, с одной стороны, с нарушением их здоровья, с дру-гой стороны, с необходимостью проведения неизвестных им (или неприят-ных) исследований, что проявляется в их невербальном поведении и обще-нии с врачами.

2. Чем старше ребенок, тем чаще он пытается контролировать, скры-вать свое волнение, тревогу, что в данном исследовании проявилось в виде уменьшения частоты явных невербальных проявлений тревожности и уве-личения частоты микропроявлений этой эмоции (с преобладанием их у де-вочек) и «закрытых» поз (с преобладанием их среди мальчиков).

60

(45,4% при первичной и 40% при повторной госпитализации); выявлялись чаще при концентрации внимания на ребенке всех участников обхода (47,2% и 61,1%, р>0,05). Это объясняется, прежде всего, тем, что ребенка, с одной стороны, очень волнует информация о его состоянии, с другой же стороны, отмечается естественное усиление волнения при обращении на него внимания большого количества людей.

В ситуации II частота проявлений тревожности была почти в 2 раза выше среди пациентов, поступивших в отделение впервые (80% и 41,7%, соответственно). Это, вероятно, обусловлено тем, что пришедшие повтор-но дети уже имели представление о предстоящем исследовании, с одной стороны, а с другой стороны, они уже общались с врачом-исследователем. Все это способствовало уменьшению тревожности.

В ситуации I выявлены возрастные и гендерные особенности невер-бальных проявлений некомфортного состояния детей:

изолированная жестикуляция отмечалась только в младшем школьном возрасте;

в среднем школьном возрасте выраженность жестов уменьшилась, но они использовались в сочетании с мимикой, взглядом и определенными позами достоверно чаще, чем в младшем школьном возрасте (52,6% и 12,5%, р<0,05) (рис 1);

0

10

20

30

40

50

60

6-9л 10-13л 14-17л

позы

жесты

сочетанныепроявления

Рисунок 1 - Частота различных форм проявления некомфортного не-

вербального поведения у детей в зависимости от возраста

сочетанные проявления тревожности в среднем школьном воз-расте чаще определялись у мальчиков, чем у девочек (62,5% и 45,4%), в то время, как в старшем школьном возрасте они преобладали у девочек (66,7% и 33,3%) (рис. 2);

у мальчиков старшего школьного возраста преобладали «закры-тые» позы.

Таким образом, с возрастом прослеживается уменьшение выражен-ности проявлений дискомфортного состояния детей, попытка замаскиро-вать его «закрытыми» позами, что более выражено у мальчиков.

Р<0,05

121

вершенствовании русского литературного, прозаического и стихотворного языка. Он - автор фундаментальных филологических трудов и научной грамматики русского языка.

Деятельность Ломоносова в области языка осуществлялась в двух основных направлениях в развитии русского литературного языка и его нормализации. Подлинная научная разработка русского языка начинается именно с трудов в этой области Ломоносова. Благодаря его деятельности язык значительно обогатился, границы его расширились, появилась отече-ственная научная терминология, наука стала развиваться на русском языке. Создание теории 3-х стилей ознаменовало новый этап в развитии русского национального языка, а «Российская грамматика» надолго установила нормы устного и письменного литературного языка. Ломоносов правильно решил основные проблемы развития языка, но он, конечно, не мог разре-шить всех сложностей проблем и противоречий, которые возникали в раз-витии русского литературного языка.

Ломоносова в деле развития русского литературного языка. Недаром Радищев называл Ломоносова «насадителем» русского слова.

Ломоносов уделял большое внимание изучению основного словар-ного фонда русского языка, занимался сравнительным изучением языков, в особенности родственных славянских, любил меткое и яркое народное слово, запечатленное в пословицах.

Ломоносов первый наиболее глубоко оценил богатство, мощь, выра-зительность и красоту великого русского языка. Он постоянно указывал на его всемирно-историческое значение, подчёркивал, что по европейскому языку не уступит, более того, превосходит в том или ином отношении каждый из них.

Филологическая и писательская деятельность М.В. Ломоносова свя-зана с расцветом русского классицизма, однако не замыкается полностью в рамках этого направления. За пределы теории классицизма выходят, в част-ности, идеи Ломоносова об исторической обусловленности стилевой систе-мы русского литературного языка. До Ломоносова русский литературный язык отличала хаотичность в употреблении языковых элементов. В пись-менном и устном обиходе употреблялись и исконно русские слова, и старо-славянизмы, значительная часть которых обветшала, и хлынувшие в рус-ский язык со времен Петра I варваризмы. Литературный язык был к тому же переполнен тяжеловесными синтаксическими конструкциями. Крайне необ-ходимым в таких условиях было упорядочение употребления языковых средств в соответствии с условиями общения. За выполнение этой задачи впервые на научной основе взялся Михаил Васильевич Ломоносов.

В «Предисловии о пользе книг церковных в российском языке» (1758) Ломоносовым была предложена дифференциация литературного языка на три стиля («штиля») – «высокий», «средний» и «низкий». Ломоносов описал стили языка с нескольких сторон. Во-первых, со стороны их словарного со-

122

става. Он выделяет в словарном составе русского языка три вида «речений». «К первому причитаются, которые у древних славян и ныне у россиян об-щеупотребительны, например: бог, слава, рука, ныне, почитаю» (т.е. слова, общих для русского и церковнославянского языков). Ко второму принадле-жат слова, «кои хотя обще употребляются мало, а особливо в разговорах, однако всем грамотным людям вразумительны, например: отверзаю, госпо-день, насажденный, взываю» (т. е. речь идет о словах церковнославянского языка). «К третьему роду относятся, которых нет в остатках славянского языка, т. е. в церковных книгах, например: говорю, ручей, который, пока, лишь» (т.е. русские слова и выражения). Эти группы слов М.В.Ломоносов рекомендует к применению. Сочетанием названных трёх основных групп лексики определяется языковой облик стилей. Так, высокий стиль должен состоять из слов первой и второй групп; средний – из слов первой и третьей групп; низкий – из слов преимущественно третьей группы.

Три стиля разграничиваются «по пристойности материй». Устанав-ливается зависимость между «материей» (т. е. темой, предметом изложе-ния), жанром и стилем. «Высокая материя» требует высокого жанра и со-ответственно – высокого стиля, «низкая материя» требует низкого жанра и соответственно–низкого стиля. Для каждого жанра предусматривается один из трех стилей, отклонения не допускаются. Героические поэмы, оды, «прозаичные речи о важных материях» должны были быть написаны вы-соким стилем; «все театральные сочинения, в которых требуется обыкно-венное человеческое слово к живому представлению действия», стихо-творные дружеские письма, сатиры, эклоги и элегии, прозаические «опи-сания дел достопамятных и учений благородных» – средним; комедии, увеселительные эпиграммы, песни, «в прозе дружеские письма, описание обыкновенных дел» – низким.

Итак, стилистическая теория Ломоносова отделяла русский литера-турный язык от старославянского, который рассматривался как источник стилистических языковых ресурсов.

Огромное значение имела и работа Ломоносова по разработке науч-ной терминологии. Он шел здесь различными путями. В одних случаях за-менял иностранные термины отечественными названиями, в других – вво-дил в оборот известные русские выражения для обозначения новых науч-ных понятий, в третьих – придавал иноязычным терминам, прочно вошед-шим в русский словарь, формы, близкие к нормам отечественной грамма-тики. Так, Ломоносов предложил вместо «бергверк» говорить рудник, вме-сто «дак» – кровля, взамен «пиляр» – косяк, «перпендикулы» – маятник. Ему принадлежат и такие нововведения, как «упругость тел», «земная ось», «удельный вес», «преломление лучей», «магнитная стрелка», «опыт», «наблюдение». Ломоносов удачно переделал «оризонт» на горизонт, «квадратуум» на квадрат и т. д. Все это способствовало нормализации рус-ского литературного языка на определенном этапе его развития.

59

По результатам исследования дискомфортное невербальное поведе-ние в виде демонстрации закрытости и тревожности определялось в обеих ситуациях у большинства детей нефрологического отделения МНИИ ПиДХ, причем, достоверно чаще (р<0,05) в условиях ситуации «общего врачебного обхода» (97,2%), чем в ситуации «диагностической манипуля-ции» (70,6%). Более высокая частота закрытости и тревожности отмечена среди пациентов, поступивших в отделение впервые (90,9% и 100,0%, со-ответственно).

Закрытость - дети демонстрировали в 2,2 раза чаще в ситуации I, чем в ситуации II (38,9% и 17,6%). В данном исследовании выявлены следующие закрытые позы: скрещивание рук, скрещивание ног, «двойной крест» (скре-щивание рук и ног), «поза эмбриона».

Тревожность проявлялась более чем у половины детей в обеих ситуа-циях (58,3% и 52,9%). Признаки тревоги у детей проявлялись в виде стати-ческих, динамических и сочетанных проявлений с достоверным преобла-данием последних (таб.1)

Таблица 1 - Проявления тревожности у детей

Признаки Abs % p Статические (позы) 1 3/36 8,3% Р1-2>0,05

Динамические (жесты) 2 4/36 11,1% Сочетанные (позы, жесты, ми-

мика, взгляды) 3 15/36 41,7% P1-3<0,01

Р2-3<0,01

При наблюдении выявлялись следующие признаки тревожности: Позы: кисти рук сильно сцеплены; руки под коленями, подняты пле-

чи. Жесты: сцепливание рук, непроизвольные движения пальцев рук,

непроизвольные движения пальцев ног. Взгляды: «тревожный»: прямой, немигающий, «ловит каждое сло-

во»; взгляд вниз при обращении внимания на ребенка, «быстрые» взгляды. Мимика: покусывание губ. Сочетание статических и динамических невербальных проявлений:

сцепленные руки + взгляд вниз, «двойной крест» + тревожный взгляд, «двой-ной крест» + «быстрые» взгляды, «двойной крест» + «тревожный» взгляд; поднятые плечи + «тревожный» взгляд, покусывание губ + непроизвольные движения пальцев рук; руки за голову + скрещены ноги +тревожный взгляд; скрещенные руки + непроизвольные движения пальцев; скрещивание ног + сцепливание кистей рук, непроизвольные движения пальцев рук + покусыва-ние губы + «тревожный» взгляд.

В ситуации I проявления неуверенности и тревожности детей встре-чались с одинаковой частотой, независимо от кратности госпитализации

58

1. «Общий врачебный обход с участием профессора». 2. Проведение диагностической манипуляции: установка и снятие

монитора суточного измерения артериального давления ребенку. Эксперимент осуществлялся в ситуации «проведение диагностиче-

ской манипуляции» с использованием различных способов невербального поведения врача-педиатра в общении с пациентами. Результаты фиксиро-вались в дневнике и фотоматериалах. Сравнительный анализ полученных результатов проводился в зависимости от условий наблюдения, пола, воз-раста детей и кратности их госпитализации в данное отделение.

В ситуации «Общий врачебный обход» (в дальнейшем – ситуация I) в исследование было включено 36 детей (17м/19д) в возрасте от 6 до 17 лет, поступивших в отделение для обследования и лечения. В зависимости от возраста все дети были разделены на 3 возрастные группы:

I-я – младший школьный возраст (6-9 лет) – 8 человек II-я – средний школьный возраст (10-13 лет) – 19 человек III-я – старший школьный возраст (14-17 лет) – 9 человек. В ситуации «Проведение диагностической манипуляции» (в даль-

нейшем – ситуация II) в исследовании участвовало 17 детей в возрасте от 8-ми до 17-ти лет (5м/12д). В эксперименте – 12 детей в возрасте от 9-ти до 15-ти лет (3м/9д).

Известно, что к основным средствам невербального поведения отно-сятся: 1) оптико-кинетическая; 2) акустическая; 3) тактильно-кинестетическая; 4) ольфакторная - системы знаков.1 В нашем исследовании основное внимание было обращено на оптико-кинетическую систему и ее со-ставляющие: выразительные движения (позы, жесты, мимику) и контакт глаз.

При проведении диагностической манипуляции и эксперимента, кроме того, сделана оценка выбора дистанции общения: 1) менее 0,5 м – стул около врача-исследователя, 2) более 1,5м – стул за спиной врача-исследователя.

В эксперименте врачом-исследователем было использовано 2 стиля поведения. Первый стиль поведения (открытый, дружелюбный) включал открытую позу, демонстрацию открытых жестов, сосредоточение внима-ния на ребенке, прямой взгляд, улыбку, вербальные сообщения давались спокойным ровным голосом. Второй стиль предусматривал закрытую по-зу (скрещенные ноги), отведение взгляда в сторону, передача информации велась монотонным голосом без эмоций, без жестикуляции, глядя не на пациента, а на монитор компьютера (куда заносились данные ребенка). Оба стиля поведения были применены при общении с детьми, продемон-стрировавшими изначально в ситуации II внутренний дискомфорт. Каж-дый из стилей был использован в 6 случаев. Выбор стиля был случайным.

1 Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. – Ростов н/Д: Фе-

никс, 1999, с. 12-13

123

Фундаментальным и эпохальным для своего времени трудом, поста-вившим задачу нормализации и кодификации литературного языка, яви-лась «Российская грамматика» Михаила Васильевича Ломоносова. Вышла она в 1757 г. «Российская грамматика» М. В. Ломоносова – первая русская научная грамматика. Ломоносов ставил своей целью не просто дать свод правил правописания, но и соотнести его с употреблением языковых еди-ниц в живой речи. «Российская грамматика» М. В. Ломоносова зафиксиро-вала фактически сложившуюся к середине XVIII века морфологическую систему языка, закрепила её нормы. Данный труд явился основой для ряда последующих грамматик.

Труды Ломоносова сыграли большую роль в развитии русской лите-ратуры и поэзии, грамматики. Существенна заслуга Ломоносова - в усо-вершенствовании русского литературного, прозаического и стихотворного языка. Он - автор фундаментальных филологических трудов и научной грамматики русского языка.

Деятельность Ломоносова в области языка осуществлялась в двух основных направлениях в развитии русского литературного языка и его нормализации. Подлинная научная разработка русского языка начинается именно с трудов в этой области Ломоносова. Благодаря его деятельности язык значительно обогатился, границы его расширились, появилась отече-ственная научная терминология, наука стала развиваться на русском языке. Создание теории 3-х стилей ознаменовало новый этап в развитии русского национального языка, а «Российская грамматика» надолго установила нормы устного и письменного литературного языка. Ломоносов правильно решил основные проблемы развития языка, но он, конечно, не мог разре-шить всех сложностей проблем и противоречий, которые возникали в раз-витии русского литературного языка.

НИГИЛИЗМ БАЗАРОВА В РОМАНЕ И.С. ТУРГЕНЕВА «ОТЦЫ И ДЕТИ»

Ружьева Р.Е., к.п.н, доцент кафедры педагогики, психологии и культурологии, Новгородцева Н., студентка факультета

среднего профессионального образования, Российский университет кооперации

Выбранная мною тема «Нигилизм Базарова в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» представляется достаточно интересной. Изучение этой те-мы позволяет понять общественно-политические взгляды, будоражившие Россию 1850-1860-х годов.

Нигилизм, как и любое социально-политическое явление, имеет свою историю. Нигилизм (от лат. nihil – ничто), отрицание общепринятых ценно-стей: идеалов, моральных норм, культуры, форм общественной жизни. Полу-

124

чает особое распространение в кризисные эпохи общественно-исторического развития. Нигилизм как часть идеологического учения связан с именами та-ких философов, как Ф.Г. Якоби, Ф.В. Ницше, П.Ж. Прудон, М. Хайдеггер, П.А. Кропоткин, М.А. Бакунин и ряд других авторов.

Нигилизм как течение общественной мысли зародился давно, но наибольшее распространение получил в прошлом столетии главным обра-зом в Западной Европе и России. В западной философской мысли термин «нигилизм» ввёл немецкий писатель и философ Ф. Г. Якоби. Это понятие использовали многие философы.

В русской литературе слово «нигилизм» впервые было употреблено Н. И. Надеждиным в статье «Сонмище нигилистов» в журнале «Вестник Евро-пы», 1829 год. С помощью публицистического жанра Надеждин попытался отразить новые литературные и философские тенденции своего времени.

Нигилисты отвергали идеалистическую философию, религию, дес-потизм во всех его проявлениях. Требовали свободу личности, равнопра-вия женщины, проповедовали «разумный эгоизм», утилитаризм, придавали большое значение естественным наукам и опытному знанию. Они считали, что мораль старого общества препятствует развитию личности, поэтому цель была определена как «расчистка места» и создание нового человека.

В 1862 г. появился роман Тургенева «Отцы и дети», в котором автор описал на примере главного героя Базарова типические черты шестидесят-ника, назвав его «нигилистом». И хотя до Тургенева слово существовало и употреблялось, оно стало общепринятым термином, обозначающим новый тип человека, определенное явление общественной жизни, только после публикации романа.

Роман «Отцы и дети» был написан И.С. Тургеневым в период рево-люционной ситуации в России (1859-1862) и отмены крепостного права. Писатель показал в романе перелом общественного сознания России, когда дворянский либерализм вытеснялся революционно-демократической мыс-лью. Это размежевание общества и нашло отражение в романе в лице Ба-зарова, разночинца-демократа.

Образ Базарова продолжает традицию изображения «лишних лю-дей», начатую А.С. Пушкиным в начале 19 века. Онегин, Печорин, Обло-мов – люди умные, образованные, имеющие свою точку зрения, но не зна-ющие, как практически применить свои знания. Они являются яркими представителями своего времени, отражающими политические и социаль-ные изменения, происходящие в обществе. Базаров – один из них, «новый человек», бунтарь, разночинец, ставивший своей задачей «сперва… место расчистить», а «строить» потом.

У Базарова особые взгляды на жизнь: он – нигилист, то есть «чело-век, который не склоняется ни перед какими авторитетами, который не принимает ни одного принципа на веру, каким бы уважением ни был окружен этот принцип». Личность Базарова, выразителя идей революци-

57

кации имеет две стороны – вербальную (речевую) и невербальную (без слов). Большинство из нас привычно думает, что большую часть информа-ции мы получаем благодаря словесно-знаковой системе – языку. Однако в жизни часто бывает совсем наоборот. Невербальное взаимодействие ока-зывается более информативным, чем вербальное. Невербальный язык яв-ляется результатом не сознательной тактики поведения, а подсознательных импульсов, поэтому его крайне трудно подделать, и доверять ему можно значительно больше, чем словам. 1

Через невербальные проявления собеседник демонстрирует свое ис-тинное отношение к происходящему. Нужно только эти проявления увидеть и правильно интерпретировать. Кроме этого, осознавая и управляя своим собственным невербальным поведением, мы получаем в пользование очень действенный инструмент установления контакта с собеседником и возмож-ности совместной деятельности с ним. Это очень важно для тех, чья профес-сиональная деятельность связана с людьми, в частности, в работе врача. Осо-бенно это актуально для врача-педиатра, ведь маленькие дети, как утвержда-ет В.М. Шепель, «как губки, впитывают… эмоции, взгляды, мимику, интона-ции голоса…»2. И это действительно так: если они с первых минут общения видят улыбку врача, при каждом взаимодействии чувствуют его открытость и доброжелательность, то легче «идут на контакт» и в дальнейшем прощают доктору даже болезненные процедуры и неприятные исследования. Школь-ники и подростки уже в большей степени прислушиваются к вербальной ин-формации, доносимой врачом при общении. Однако то, насколько она будет не только услышана, но и принята к действию, очень часто зависит от того, как, каким тоном, в какой обстановке, с какими жестами и мимикой была пе-редана эта информация, то есть от невербального общения. Этим и обуслов-лена актуальность проведенного нами исследования.

Мы изучили особенности невербального общения врача-педиатра и пациентов детского отделения, зависимость от условий их взаимодействия и выявили роль невербального общения в деятельности врача-педиатра.

В ходе исследования мы наблюдали за невербальным поведением и невербальными интеракциями пациентов детского отделения и установили зависимость от условий их взаимодействия с врачами. Нами использова-лись методы наблюдения и эксперимента с анализом полученных данных.

Исследование было выполнено на базе отделения нефрологии ФГБУ «Московский научно-исследовательский институт педиатрии и детской хирургии» Минздрава РФ, и включало в себя 3 этапа:

Наблюдение за проявлениями невербального поведения и невер-бальных интеракций у пациентов отделения в 2-х ситуациях:

1 Еремина Т.И Визуальная психодиагностика: экспресс-методы идентификации личности по

внешности, мимике и жестам. – Ростов н/Д: Феникс, 2012, с. 35 2 Шепель В.М., Имиджелогия: секреты личного обаяния. М.: Юнити, 1994. (электронный вари-

ант в формате DjVu), с. 44

56

сочетании с его олигосахаридами способны сдерживать развитие патоген-ной и условно-патогенной микрофлоры, тем самым, увеличивая сроки хра-нения продуктов.

При консервировании морепродуктов применение хитозана позволи-ло продлить сроки хранения пресервов и консервов. Как консервант, подав-ляющий рост плесневых грибков, хитозан может использоваться для нане-сения пленочных покрытий на поверхность пищевых продуктов. Из хитоза-на могут быть произведены съедобные плёнки для упаковки пищи, а также биораспадающаяся упаковка, например, для полевого питания солдат.

Функциональные свойства хитозана как загустителя, адгезива и пленкообразователя использованы при обжаривании и бездымном копче-нии рыбы.

Раствор хитозана повышает вязкость жидкой панировки, придает ей способность прочно удерживать на поверхности изделия слой сухарей или муки. Наличие прочного слоя панировки предупреждает излишнее испаре-ние воды из продукта во время обжаривания, способствует образованию равномерной хрустящей корочки.

Кроме того, при внесении в продукты питания, хитозан может ис-пользоваться в качестве биологически активной добавки. Выпущены опытные партии быстрорастворимых сухих киселей, обогащенных олигос-ахаридами хитозана. Апробирован способ производства хлебобулочных изделий с введением олигосахаридов хитозана.

Таким образом, в настоящее время во всем мире отмечается возрос-ший интерес специалистов к хитозану и возможностям его использования в различных областях жизнедеятельности человека. В России работы по хитину и хитозану активно начались в начале 70-х годов и в настоящее время переживают настоящий бум. Позитивные результаты медико-биологических и технологических исследований способствуют все более широкому внедрению хитозана в производство пищевых продуктов.

РОЛЬ НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ В ПРАКТИКЕ ВРАЧА-ПЕДИАТРА

Конькова Н., студентка 2 курса факультета заочного образования, Российский университет кооперации

«Общение – это прекрасный учебник жизни. Ничто так не обогащает

нас знаниями и опытом, как живой процесс общения… Мы порой не заме-чаем, как в процессе общения образуются наши впечатления, вырабатыва-ются вкусы, утверждаются привычки», - писал основатель имиджелогии Виктор Максимович Шепель.1 Общение как процесс социальной коммуни-

1 Шепель В.М., Имиджелогия: секреты личного обаяния. М.: Юнити, 1994. (электронный вари-ант в формате DjVu) с.64-65, с. 77

125

онной демократии, интересует Тургенева, ведь это герой времени, вобрав-ший в себя отличительные черты эпохи социального перелома. Тургенев выделяет в Базарове демократизм, проявляющийся в благородной привыч-ке к труду, которая вырабатывается с детства.

Базаров показан Тургеневым как сторонник самого «полного и бес-пощадного отрицания». «Мы действуем в силу того, что мы признаём по-лезным»,– говорит Базаров... - В теперешнее время полезнее всего отрица-ние, – мы отрицаем». Что ж отрицает Базаров? На этот вопрос он сам даёт короткий ответ: «Всё». Базаров отрицает всё то, что порождено «безобраз-ным состоянием общества»: народную нищету, бесправие, темноту, патри-архальную старину, общину, семейный гнёт и т. д. Такое отрицание, бес-спорно, носило революционный характер и было свойственно революци-онным демократам 60-х годов. Это прекрасно понимал сам Тургенев, в од-ном из писем по поводу «Отцов и детей» говоривший о Базарове: «Он че-стен, правдив и демократ до конца ногтей... если он называется нигили-стом, то надо читать: революционером».

Но есть вещи, которые Тургенев отрицает в своем герое, – это ниги-лизм Базарова в отношении природы, музыки, литературы, живописи, любви – всего того, что составляет поэзию жизни, что возвышает человека. Все, что лишено материалистического объяснения. Базаров отрицает воз-можность наслаждения красотой природы, «любовь в смысле идеальном, или, как он выражался, романтическом, называл белибердой, непрости-тельной дурью». Однако было бы неверным утверждать, что Базаров рубит сплеча, начисто отвергая всё. Отрицая абстрактную науку, Базаров высту-пает за конкретные, прикладные науки; отрицая авторитеты ради автори-тетов, он считается с мнением «дельных» людей. Он считает прогнившим весь государственный строй России.

Впоследствии русская литература дала целую галерею образов ниги-листов от Рахметова и Лопухова в произведениях Н. Г. Чернышевского (где образы нигилистов-революционеров были выписаны с большой сим-патией) до явных антигероев в романах Ф. М. Достоевского, А. Ф. Писем-ского, Н. С. Лескова и др.

Во 2-й половине 19 в. термин “нигилизм” активно использовался правоконсервативной публицистикой для характеристики представителей революционного народничества 1860–70-х гг. и русского освободительно-го движения в целом.

Новую страницу в истории истолкования феномена “русский ниги-лизм” открыли в первые десятилетия 20 в. С. Л. Франк и Н. А. Бердяев.

В настоящее время понятие «нигилизм» используется с различными определениями во многих сферах деятельности людей:

познавательный нигилизм (агностицизм) отрицает объективную ис-тину; политический (анархизм) - целесообразность государственной власти и политических организаций;

126

правовой - необходимость законности и правопорядка; религиозный (атеизм) - религию; нравственный (имморализм) - общезначимое содержание морали, и т.д. Характерными признаками нигилизма являются интенсивность, катего-

ричность и бескомпромиссность отрицания с преобладанием субъективного, чаще всего индивидуального начала. Здесь выражается гипертрофированное, явно преувеличенное сомнение в известных ценностях и принципах. При этом, как правило, избираются наихудшие способы действия, граничащие с антиобщественным поведением, нарушением моральных и правовых норм.

Современный нигилизм, считает К. Краус,– это традиционный ниги-лизм, описанный в философии и литературе 19 в., включающий проявле-ния, во многом характерные именно для сегодняшнего дня, которые ведут к усилению разнообразных нигилистических тенденций, представляющих угрозу для свободы, достоинства и выживания человека.

Современное российское общество характеризуется множеством различных противоречий, среди которых наблюдается и нигилизм во всех его формах.

КОНТРОЛЬ И РАЗВИТИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ПЛАНИРОВАНИЯ РАСХОДОВ НА ПЕРСОНАЛ

Русских И.Д., студентка специальности «Менеджмент организации»

Ижевский филиал Российского университета кооперации

Все чаще и чаще службы управления персоналом организаций уже сами планируют расходы на персонал. Что же такое расходы на персонал?

Расходы на персонал – общий размер кадровых расходов организа-ции, включающий:

- повременную и сдельную заработную плату; - все виды премиальных выплат; - стоимость социальных льгот; - издержки на спецодежду, оборудование бытовых помещений; - обучение персонала, переподготовка, повышение квалификации; - взносы организации в фонды государственного социального стра-

хования; - издержки организации на уплату налогов и занятость. На мой взгляд, одним из важных видов планирования расходов на

персонал, является обучение сотрудников, подготовка их к работе, пере-подготовка кадров, повышение квалификации.

В настоящее время, во всех организациях существует потребность в обучении работников. Планирование обучения персонала охватывает ме-роприятия по обучению в организации, вне ее и самоподготовку.

55

но благодаря этому хитозан полностью биологически разрушим и не за-грязняет окружающую среду.

Потенциальные источники хитина многообразны и широко распро-странены в природе. Общая репродукция хитина в мировом океане оцени-вается в 2,3 млрд т в год, что может обеспечить мировой потенциал произ-водства 150-200 тыс. т. хитина в год. Наиболее доступным для промышлен-ного освоения и масштабным источником получения хитина являются пан-цири промысловых ракообразных. Массовые источники сырья имеются во многих странах, но промышленное производство хитина и хитозана освоено преимущественно в Японии и США. В последние годы развитие промыш-ленного производства хитозана развивается в Индии, Китае и Таиланде.

Хитозан в производстве продуктов питания целенаправленно приме-няют последние 20 лет. Использование хитозана в технологии пищи опре-деляется функциональными свойствами и практически полным соответ-ствием требованиям, предъявляемым к пищевым добавкам. Токсико-гигиеническая характеристика хитозана изучена достаточно полно для обоснования рекомендаций по его использованию как многофункциональ-ной добавки с лечебно-профилакти-ческими свойствами

В России экспериментально обоснованная допустимая норма хито-зана составляет 0,5% массы продукта. В зависимости от характера при-кладных задач хитозан вводится в состав изделий или используется как внешний технологический фактор. В первом случае хитозан в основном применяют в виде 2-4 %-ных растворов в слабой уксусной или другой ор-ганической кислоте, а во втором чаще всего в твердообразном измельчен-ном состоянии.

Исследованиями хитозана занимаются в 15 странах мира. В Японии хитозан был впервые использован для очистки сточных вод, в настоящее время известно около100 направлений практического применения хитозана, наиболее важными из которых признаны биотехнология и экология, пищевая промышленность, медицина, косметика, сельское хозяйство и ветеринария.

Разработана технология использования хитозана в качестве сорбента для осветления соков, пива, вин, извлечения липидов, качестве субстрата в производстве вкусовых добавок. Благодаря высокой сорбции емкости, уже достаточно низкие концентрации хитозана (менее 1 %) вызывают глубокое разделение системы.

Как структурообразователь хитозан используется для загущения, эмульгирования, в качестве гелеобразователя при производстве пудингов, муссов, желе, соусов и других продуктов с различными натуральными или идентичными натуральным компонентами.

Хитозан оказывает значительное влияние и на рост технически важ-ной микрофлоры при производстве молочнокислых продуктов. Разработа-ны технологии производства новых кисломолочных напитков. Установле-но, что благодаря выраженным антибактериальным свойствам, хитозан в

54

ром еще в XVI веке Себастьяном Брантом были написаны строчки: «Ребе-нок учится тому, что видит у себя в дому, - родители пример ему». Среди наших респондентов 35% составили те, в семьях которых никто не читает литературу. В 65% случаев либо мать, либо отец, либо оба родителя чита-ют книги. Реже встречаются случаи, когда чтением увлекаются сестры и братья опрошенных студентов. Выяснилось, что у 92% ребят в семьях име-ется домашняя библиотека и только у 8% ребят она отсутствует. Как пока-зали исследования, практически полностью утрачена традиция обсуждать прочитанное с родными и близкими, друзьями.

Понятно, что потеря интереса к книге не произошла в одно мгнове-ние. Перед молодыми людьми в нынешнее время на первый план вышли со-вершенно другие вопросы. Пришло время побеспокоиться о культуре в це-лом, проанализировать причины ее слабости. Если не вернуть книгу на тот «пьедестал», где она всегда находилась, есть опасность лишиться не только книжной культуры, но и культуры в общем понимании этого слова. Конста-тируя, что в России социальная значимость проблем чтения недостаточно осмыслена, энтузиасты книжного дела стремятся ввести эти проблемы в число приоритетов государственной политики в области культуры.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ХИТОЗАНА В ПИЩЕВЫХ ПРОИЗВОДСТВАХ Козлов Д., Бронникова В.В.

Российский университет кооперации

Одним из важнейших достижений мирового научно-технического прогресса в области изыскания новых перспективных материалов за по-следние тридцать лет стало изучение, создание и внедрение в практику технологии хитина, хитозана и их производных.

Химическая структура хитозана относит его к полисахаридам. Моле-ку-ла хитозана содержит в себе большое количество свободных амино-групп, что позволяет ему связывать ионы водорода и приобретать избы-точный положительный заряд. Это объясняет способность хитозана связы-вать и прочно удерживать ионы различных металлов. Хитозан способен образовывать большое количество водородных связей, поэтому он может связать большое количество органических водорастворимых веществ (например, бактериальные токсины).

Хитозан плохо растворим в воде, но довольно хорошо растворяется в органических кислотах. В растворённом виде хитозан обладает большим сорбирующим эффектом, чем в нерастворенном. Из-за эффекта молеку-лярного сита и гидрофобных взаимодействий хитозан может связывать предельные углеводороды, жиры и жирорастворимые соединения. Расще-пить хитин и хитозан можно под действием микробных ферментов. Имен-

127

Планирование обучения персонала позволяет использовать соб-ственные ресурсы работающих без поиска новых высококвалифицирован-ных кадров на внешнем рынке труда. Кроме того, такое планирование со-здает условия для мобильности, мотивации и саморегуляции работника. Оно ускоряет процесс адаптации работника к изменяющимся условиям производства на том же самом рабочем месте.

В практике сложились две формы обучения персонала организации: на рабочем месте и вне него.

Обучение на рабочем месте является более дешевым и оперативным, характеризуется тесной связью с повседневной работой и облегчает вхожде-ние в учебный процесс работников, не привыкших к обучению в аудиториях.

Важнейшими методами обучения на рабочем месте являются: метод усложняющихся заданий, смена рабочего места (ротация), направленное на приобретение опыта, создание кружков качества, производственный ин-структаж, использование работников в качестве ассистентов, метод деле-гирования (передачи) части функций и ответственности.

Обучение вне рабочего места более эффективно, но связано с допол-нительными финансовыми затратами и отвлечением работника от его слу-жебных обязанностей. При этом сознательно меняется среда, и работник отрывается от повседневной работы.

Важнейшими методами обучения вне рабочего места являются: чте-ние лекций, проведение деловых игр, разбор конкретных производствен-ных ситуаций, проведение конференций и семинаров, формирование групп по обмену опытом.

Хочется отметить, что расходы на персонал являются основой для разработки производственных и социальных показателей организации.

При планировании расходов на персонал в первую очередь следует иметь ввиду следующие статьи затрат: расходы на командировки и слу-жебные разъезды; расходы на подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров; расходы, связанные с доплатой за питание, жилищ-но-бытовым обслуживанием, культурой и физическим воспитанием, здра-воохранением и отдыхом, обеспечением детскими учреждениями, приоб-ретением спецодежды.

Итак, целью любой организации является извлечение прибыли от своей деятельности. Выполнение работ или оказание услуг осуществляют-ся людьми, которые нанимаются компанией для достижения ее основной цели. Персонал является главным трудовым ресурсом компании, создаю-щим ее интеллектуальный и материальный капитал.

В любой экономической системе соотношение результатов и затрат показывает уровень ее эффективности. До сих пор не существует обще-принятых процедур оценки затрат на развитие кадров. На современных отечественных предприятиях, как и на зарубежных фирмах, для оценки стоимости труда, расходов на содержание персонала могут быть использо-ваны международные статистические показатели.

128

Немало важным фактором для организации является стимулирование, и оплата труда позволяет компании эффективно распределять ресурсы по выплате заработной платы и создавать дополнительные компенсации и льготы. Процесс может отражать, например, такой показатель эффективно-сти, как «исполнение запланированного фонда оплаты труда», «исполнение запланированного фонда компенсаций и льгот», «средняя заработная пла-та», «соотношение постоянной и переменной частей заработной платы». Неконтролируемые расходы по показателям этого процесса наиболее бо-лезненно могут отражаться на деятельности компании, если не производить учет изменений расходов по этому направлению.

В итоге, оценивая затраты на персонал, особенно в динамике, можно эффективно распределять затраты на различные программы по работе с пер-соналом, повышать конкурентные преимущества, за счет команды профессио-налов, приносящих прибыль компании и увеличивающих ее стоимость.

Следует отметить, что статистически «хороших» или «плохих» пока-зателей в управлении персоналом нет. Выбор, в качестве ключевых, тех или иных показателей зависит от политики компании в области управле-ния человеческими ресурсами.

Имея статистику за определенный период времени, вырабатываются нормативы показателей для каждого конкретного случая, появляется ин-струмент, который позволит своевременно отреагировать на изменения внешней среды, перераспределить расходы, удержать персонал.

АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЧИСТОЙ ПРИБЫЛИ В ОРГАНИЗАЦИИ

Саввина Е.Р., Хворостинина Ю.А., студенты экономического факультета Российский университет кооперации

Прибыль - это доход предпринимателя от вложения капитала. Она

представляет собой вознаграждение за риск предпринимательской дея-тельности, определяемое как разность между совокупным доходом и сово-купными затратами, осуществляемыми в процессе этой деятельности.

Прибыль - это особый воспроизводимый ресурс коммерческой орга-низации, конечный результат бизнеса. Как экономическая категория, при-быль – это основной внутренний источник текущего и долгосрочного раз-вития организации, важнейшая предпосылка увеличения ее рыночной сто-имости, главный стимул для собственника в расширении бизнеса. Прибыль является также показателем конкурентоспособности организации.

На размер прибыли, остающейся в распоряжении организации, вли-яют все налоги, уплачиваемые организацией. Размер налоговых отчисле-ний по каждому виду налогов зависит от налогооблагаемой базы и налого-вой ставки.

53

лью исследования ситуации с чтением молодежи в возрастной категории от 15 до 17 лет.

В опросе приняло участие 80 человек. Выяснилось, что 56% опрошенных студентов любят чтение. Не все

из них читают часто: только 14% делают это ежедневно, а 21% – несколько раз в неделю. Ещё одна треть студентов читает несколько раз в месяц, а остальные и того реже. Таким образом, оказывается, что чтение занимает далеко не первое место в досуговых предпочтениях молодых людей. Под-ростки используют своё свободное время в основном для общения с друзь-ями (более 50%), просмотра телепередач и фильмов (8%), а также для за-нятий за компьютером (более 16%).

Больше всего студентам нравится читать детективы, фантастику, приключенческую литературу – жанры, традиционно привлекательные для этого возраста. Повышению их популярности также способствует экрани-зация этих произведений. Серьёзная, классическая литература, поэзия, научно-популярные книги не столь близки подросткам. Тем не менее, 11% молодых людей указали, что их привлекают произведения с исторической и философской тематикой. Интересующую их литературу 54% опрошен-ных студентов находят через Интернет-ресурсы, таким образом, наблюда-ется тенденция активного использования электронных носителей как пер-спективное нововведение и альтернатива традиционной книги. Небольшой процент респондентов покупают книги сами, либо берут почитать у своих друзей и знакомых, либо пользуются домашней библиотекой. Городской библиотекой пользуются только 9% опрошенных молодых людей.

Чтение литературы у студентов преследует, как правило, несколько целей. В основном молодые люди читают для развлечения и удовольствия (26%), для выполнения учебных заданий (22%), реже - для получения новой информации (16%), расширения кругозора (16%) и повышения культурного уровня (14%). Полученные данные подтверждают, что интерес в сфере чте-ния изменяется практически одновременно как в сторону легкости читаемо-го материала, так и в сторону его усиливающейся информационной насы-щенности в ущерб его художественным, эмоциональным показателям.

Среди любимых книг ребята назвали произведения разных авторов. Чаще всего это книги зарубежных писателей – Стивена Кинга, Дэна Брау-на, Себастьяна Фитцека. Многие студенты отметили произведения класси-ков русской литературы – А.С. Пушкина, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толсто-го. Здесь, очевидно, на результаты повлияло желание ребят создать о себе более позитивное впечатление, тем более, что произведения данных авто-ров входят в учебную программу по дисциплине «Литература». Подобные тенденции довольно характерны и отмечались в ряде исследований.

Пробуждение интереса к книге происходит еще в дошкольном воз-расте. И здесь ведущую роль должна играть семья. Ребенок перенимает то отношение к чтению и книге, которое существует у его родителей. Неда-

52

бованиям. В последние годы, к сожалению, положение не улучшается, ко-личество торгово-технологического оборудования не увеличивается.

Таким образом, к мероприятиям, способствующим оптимизации из-держек обращения и связанных с улучшением использования материально-технической базы розничной торговой организации, относится повышение эффективности использования торговой площади в общей площади орга-низаций розничной торговли. Повышение коэффициентов установочной (занятой торговым оборудованием и крупногабаритными товарами) и демонстрационной (занятой демонстрационным оборудованием) площа-дей в общей площади торгового зала также будет способствовать росту товарооборота, производительности труда и снижению текущих затрат.

СОВРЕМЕННАЯ МОЛОДЕЖЬ И ЧТЕНИЕ Коверина Т.С., старший преподаватель,

Талызов С.С., студент факультета среднего профессионального образования, Хабин Е.А., студент факультета среднего профессионального образования,

Российский университет кооперации

Чтение – это составляющее ядро национальной культуры, мощный механизм поддержания и приумножения богатств родного языка, система формирования личности и развития социальной структуры общества, единственная технология, выработанная человечеством за всю его про-должительную историю для того, чтобы последовательно и гармонично выкристаллизовывать сознание и совершенствовать духовный мир людей. А.Т. Твардовский писал: «Общение с книгой – высшая и независимая форма интеллектуального развития человека».

Способность к чтению – своего рода показатель благополучия обще-ства. Сегодня ученые установили, что активное и продуктивное чтение, особенно чтение художественной книги, – неотъемлемая часть жизни ци-вилизованного человека, развивающая его образное мышление и творческие способности в любой сфере деятельности. Человек, активно и серьезно чи-тающий, является более успешным и конкурентоспособным, формирую-щим в себе полноценную гармоничную личность.

Еще совсем недавно ценность книги и чтения у нас в стране была не-оспорима. Но сегодня ситуация выглядит иначе. Картина массового чте-ния, его престиж, читательские пристрастия и привычки существенно из-менились. В наш век научно-технического прогресса, где господствуют те-левидение, компьютеры и видеоигры, люди потеряли интерес к чтению. В современной социокультурной среде ему отводится не то место, какое бы-ло тридцать, пятьдесят и более лет назад.

Среди студентов первого курса факультета среднего профессиональ-ного образования университета нами было проведено анкетирование с це-

129

Главное требование, которое предъявляется в настоящее время к си-стеме распределения прибыли, остающейся в организации, заключается в том, что она должна обеспечить финансовыми ресурсами потребности рас-ширенного воспроизводства на основе установления оптимального соотно-шения между средствами, направляемыми на потребление и накопление.

При распределении прибыли, определении основных направлений ее использования, прежде всего, учитывается состояние конкурентной среды, которая может диктовать необходимость существенного расширения и об-новления производственного потенциала организации. В общем случае чи-стая прибыль организации может быть направлена:

- на формирование резервного фонда. Отчисления в резервный фонд по итогам отчетного года производятся на основании положений устава общества, то есть без специального решения собственников. При этом в акционерных обществах резервный фонд создается в обязательном поряд-ке в размере, предусмотренном уставом общества, но не менее 5% от его уставного капитала;

- формирование специальных фондов общества; - выплату дивидендов. Выплата дивидендов акционерам (в ООО - распределение чистой при-

были между участниками общества) производится на основании решения о выплате (объявлении) дивидендов (в ООО - решения о распределении при-были), принимаемого общим собранием акционеров (участников) общества;

- любые другие выплаты по решению акционеров (учредителей) ор-ганизации. Например, на выплату вознаграждений (бонусов) менеджерам организации по итогам работы за год, на выплату материальной помощи работникам, на благотворительные цели, на организацию отдыха, культур-ных и спортивных мероприятий и т.д.

Факторы, влияющие на пропорции и эффективность распределения прибыли, весьма разнообразны; различна и степень интенсивности их про-явления. Одна группа этих факторов определяет предпосылки к росту ка-питализируемой части прибыли; другая группа, наоборот, склоняет управ-ленческие решения в пользу увеличения доли потребляемой ее части.

По характеру возникновения все факторы, влияющие на процесс распределения прибыли в организации, можно разделить на две основные группы:

1) внешние (генерируемые внешними условиями деятельности орга-низации);

2) внутренние (генерируемые особенностями хозяйственной дея-тельности данной организации).

Факторы рассматриваются как своего рода ограничительные усло-вия, определяющие границы формирования пропорций распределения прибыли. К числу важнейших факторов относятся:

130

1. Уровень концентрации управления. Если в процессе оптимизации структуры капитала возникает необходимость существенного увеличения доли собственной его части, а собственников волнует угроза потери фи-нансового контроля над управлением организации при привлечении капи-тала из внешних источников, то в процессе распределения прибыли уро-вень ее капитализации должен существенно повышаться. Только при усло-вии значительного возрастания объема внутреннего финансирования орга-низации контролируемый объем капитала, обеспечивающий реальное управление этой организацией, останется в руках прежних собственников.

2. Численность персонала и действующие программы его участия в прибыли. Чем выше численность персонала, чем больше объем контракт-ных обязательств организации по участию персонала в прибыли, тем соот-ветственно должна быть выше доля потребляемой части прибыли. Данный фактор формирует и внутренние пропорции распределения потребляемой части прибыли - между собственниками и персоналом организации.

3. Уровень текущей платежеспособности организации. В условиях низкого уровня текущей платежеспособности, высокого объема неотлож-ных финансовых обязательств организация не имеет возможности направ-лять большие размеры распределяемой прибыли на потребление. Это при-вело бы к значительному снижению уровня ликвидности активов, поддер-живающих текущую платежеспособность организации.

Чистая прибыль, полученная организацией за отчетный год, может быть направлена на покрытие убытков прошлых лет. Соответствующее решение принимается общим собранием акционеров (участников) обще-ства. При этом в протоколе собрания должно быть зафиксировано, какую часть убытка прошлых лет можно погасить за счет чистой прибыли отчет-ного года. Акционеры (учредители, участники) общества вправе направить на погашение убытка всю сумму полученной чистой прибыли. Но при этом необходимо следить за величиной чистых активов организации.

ОБОРОТ РОЗНИЧНОЙ ТОРГОВЛИ И ЕГО РАЗВИТИЕ Селезнева К.С., студентка экономического факультета,

Дробышева В.А., к.э.н., доцент кафедры экономики кооперации и предпринимательства

Российский университет кооперации

Главной целью торговли является удовлетворение потребностей населения в товарах и услугах. Достижение этой цели характеризуется об-щим объемом реализации товаров населению. Этот объем потребления ма-териальных благ часто называют оборотом.

Определение оборота трактуется по-разному: 1) процесс обращения товаров;

51

дой торговой организации, ее конкурентоспособность находятся во все большей зависимости от уровня произведенных затрат.

Правильная организация учета расходов на продажу дает возмож-ность выявить резервы их снижения. Учет позволяет своевременно отра-жать произведенные затраты и контролировать ход выполнения плана по расходам на продажу. Он способствует строжайшему соблюдению сметно-финансовой дисциплины и режима экономии.

Чтобы усилить контроль за издержками обращения торговой организа-ции, необходимо проанализировать каждую статью издержек обращения. Со-вершенствование учета и анализа издержек обращения ведет к более правиль-ному отражению и нахождению дополнительных резервов их оптимизации.

Среди всего комплекса управленческих решений в торговых организа-циях большое значение имеет принятие правильных управленческих реше-ний по управлению расходами на продажу. Торговая организация может по-лучать довольно высокую выручку от продаж, но при этом быть низко рента-бельной в связи с высоким уровнем расходов на продажу. Соответственно, целью любой торговой организации является определение того, как увели-чить оборот розничной торговли при минимизации расходов на продажу.

Для того, чтобы правильно управлять расходами на продажу, необхо-димо проводить их комплексный анализ по составляющим. Достигнуть пра-вильного управления в планировании деятельности торговой организации, включая и управление расходами на продажу, можно только при интегра-ции всех функций управления: учета, анализа, планирования и контроля.

Определение оптимизации расходов на продажу торговых организаций основано на результатах проведенного анализа издержек обращения. Это необходимо для того, чтобы выявить структурные подразделения торговой организации, требующие повышенного внимания, с целью повышения эф-фективности деятельности. Анализ должен проводиться по всем издержкам обращения с выделением материальных и приравненных к ним расходов.

Отдача от вложенных средств и относительная экономия издержек об-ращения могут быть обеспечены при расширении современных форм про-дажи товаров. Общеизвестно, что наиболее эффективной формой торговли является самообслуживание. Однако не все его преимущества пока нашли четкое выражение. Значительная часть работников, высвобожденная при вве-дении самообслуживания, занята упаковкой и другими процессами.

Большое влияние на расширение и оптимальное использование торго-вых площадей оказывает комплексная рационализация, которая способствует правильному распределению торговых площадей для продажи товаров по отдельным группам, увеличению площадей для установки оборудования и выкладки товаров. Затраты ручного труда в торговле связаны с погрузочно-разгрузочными работами, перемещением товаров внутри магазинов, потому что степень механизации этих работ также не отвечает предъявляемым тре-

50

3. необходимое воздействие на потребителя, на спрос, на рынок, обеспечивающее максимально возможный контроль сферы реализации.

Литература:

1 Голубков Е.П. Проектирование элементов комплекса маркетинга // маркетинг в России и за рубежом. – 2002.- № 4. – С. 110-125.

2 Котлер Ф. Основы маркетинга / Ф. Котлер.- М.: Бизнес – книга, 2007.- 702 с.

3 Маркетинг в современной жизни // Маслова Т. Д. Маркетинг / Т. Д. Маслова, Л.Н. Ковалик, С. Г. Божук. – СПб.: Питер, 2006. – Гл. 3. – С. 7-56.

НАПРАВЛЕНИЯ ОПТИМИЗАЦИИ РАСХОДОВ НА ПРОДАЖУ В ТОРГОВЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Иззука Т.Б., доцент кафедры экономического анализа и аудита, Амурцева Т.В., Толкач А.С., студенты экономического факультета,

Российский университет кооперации

В процессе доведения продукции от производителей до потребите-лей торговые организации совершают общественно-необходимые трудо-вые, материальные и денежные затраты, выступающие в форме расходов на продажу.

Социально–экономическая роль расходов на продажу заключается в том, что они призваны обеспечить нормальный процесс товарного обра-щения, реализацию предметов широкого потребления с целью удовлетво-рения запросов населения. Повышение эффективности расходов на прода-жу, их формирование в общественно необходимых размерах позволяет увеличить прибыль торговли, часть которой направляется на дальнейшее развитие и совершенствование ее материально–технической базы – необ-ходимого условия улучшения качества торгового обслуживания.

Расходы по оплате транспортирования грузов, по погрузке и разгруз-ке, по содержанию помещений для хранения материальных ценностей, по оплате труда работников торговых организаций составляют расходы на продажу или издержки обращения торговых организаций по доведению материальных ценностей от изготовителей до потребителей.

В современных условиях осуществление действующего контроля за-трат с целью постоянной оптимизации их величины становится одной из важнейших задач системы управления организацией. Особую специаль-ную роль в ее решении играет учет, призванный обеспечить систему управления качественной информацией о расходах на продажу.

Изучение расходов на продажу в сфере торговли в современных условиях хозяйствования имеет большое практическое значение. Эта про-блема приобретает особую актуальность, так как результаты работы каж-

131

2) стадия процесса воспроизводства, охватывающая движение това-ров от сферы производства до сферы потребления;

3) экономический показатель, отражающий совокупную стоимость продаж средств производства и предметов потребления;

4) движение товаров в сфере обращения, связанное с их обменом на деньги и переходом от производства к потреблению;

5) объем проданных и купленных товаров в денежном выражении за определенный период времени.

Оборот розничной торговли – это количественный показатель, ха-рактеризующий объем продаж. Он выражает экономические отношения, возникающие на заключительной стадии движения товаров из сферы об-ращения в сферу потребления путем их обмена на денежные доходы. Обо-рот розничной торговли отражает состояние национальной экономики, эффективность производства и управления процессом товародвижения, степень развитости рынка и его конъюнктуру.

Под оборотом розничной торговли понимают передачу товаров ко-нечным потребителям. На этом процесс обращения товара завершается – он поступает в сферу потребления.

Оборот позволяет определить условия, при которых развивается со-отношение между спросом и предложением на рынке. Это позволяет уста-новить, как реализуются на конкретном рынке отношения между произво-дителями и потребителями товаров, какие условия определяют тенденции формирования и развития спроса и предложения в последующий период и на перспективу.

Так же оборот выражает стоимость (сумму) продаж средств произ-водства и предметов потребления, характеризует качество и количество стороны экономической деятельности в сфере товарного обращения.

Экономическое значение оборота розничной торговой сети состоит в ускорении движения и реализации товара, а так же сохранения его количе-ства и качества на всем пути от производства до потребителя.

Оборот осуществляется в различных видах и формах. Прежде всего, он делится на оборот оптовой торговли и оборот розничной торговли.

Оборот оптовой торговли представляет собой форму товарных свя-зей между предприятиями. Его основная функция – снабжение розничной торговой сети товарами с наименьшими затратами труда и средств.

Оборот розничной торговли выражает величину совокупных рознич-ных продаж товаров и услуг товарного характера населению, приобрета-ющему их в обмен на свои денежные доходы.

В современной торговле Россия по обороту занимает 8 место. По-скольку торговля является одним из наиболее динамично развивающихся секторов российской экономики, в структуре валового внутреннего продук-та она занимает лидирующие позиции: по итогам 2012г. доля оптовой и розничной торговли (включая ремонт автотранспортных средств, мотоцик-

132

лов, бытовых изделий и предметов личного пользования) составила в ос-новных ценах (включая субсидии на продукты, без налогов на них) 19%. В целом за последние годы оборот розничной торговли постоянно увеличи-вался. При этом следует отметить положительную тенденцию роста оборота розничной торговли как в действующих, так и в сопоставимых ценах.

Процессы, происходящие в целом в сфере розничной торговли, ха-рактерны и для субъектов Российской Федерации. Оборот розничной тор-говли в последние годы увеличился во всех федеральных округах. Эта тен-денция сохраняется также и в 2012 году. Вместе с тем достичь докризисно-го уровня не удалось ни в одном из федеральных округов.

Наблюдается ориентация населения на покупку товаров в магазинах. При увеличении объемов продажи товаров торгующими организациями (включая индивидуальных предпринимателей вне рынка) объемы продажи на рынках упали.

Прочное место в торговле занимает малый бизнес. Субъекты малого предпринимательства формировали в 2012г. более половины всего оборота розничной торговли.

В течение всего 2012 года объемы продажи пищевых продуктов (в сопоставимых ценах) отставали от объемов продажи непродовольственных товаров. Это привело к росту доли продажи непродовольственных товаров во всем обороте розничной торговли. Подобное положение в структуре оборота оценивается положительно и свидетельствует о повышении жиз-ненного уровня населения. Среди непродовольственной группы товаров наблюдается повышение продаж товаров длительного пользования.

В России насчитывается 1,4 млн. розничных торговых предприятий разных форм собственности, совокупный годовой объем продаж которых превышает 1 трлн. долларов. В сфере розничной торговли занято около 20 млн. человек. За последние 10 лет в России численность работников тор-говли возросла на 30%, в то время как численность производственных ра-бочих сократилась на 21% .

УЧЕНЫЙ, ПЕДАГОГ И ПОПУЛЯРИЗАТОР БУХГАЛТЕРСКОЙ ПРОФЕССИИ Я.В. СОКОЛОВ

Семенов А.А., студент факультета бухгалтерского учета и прикладной информатики

Чебоксарский кооперативный институт (филиал) Российского университета кооперации

Становление и развитием бухгалтерского учета связано с многими

именами. Об одном из представителей славной плеяды экономистов, Яро-славе Вячеславовиче Соколове (1938 – 2010) – ученом с мировым именем,

49

процесс внедрения маркетинговой функции. Организация служб маркетин-га, проведение маркетинговых исследований сопровождалось и по сей день сопровождается целым рядом проблем. Изучив проблемы, можно по-нять, как с ними бороться, для того чтобы предприятие работало эффек-тивно. Сегодня уже не встретить руководителя предприятия, который от-рицал бы необходимость наличия в его структуре службы маркетинга. Другой вопрос, что каждый из них понимает под термином «маркетинг» и какие задачи ставит перед этим подразделением? Реалии таковы, что мар-кетинг, как функция управления и образ действия, так и не стал нормой повседневного поведения сотрудников всех структурных подразделений.

Как известно, маркетинг является достаточно молодым направлени-ем экономики в нашей стране, в связи с чем хочется отметить, что суще-ствует такая проблема как неправильная интерпретация данной науки.

Одной из наиболее общих проблем связанной с развитием маркетин-га в нашей стране является недооценка значимости маркетинга. Значимо-сти в том смысле, что маркетинг выступает в качестве навигатора на рынке товаров и услуг, т.е. управленческий аппарат в фирмах не понимает, что маркетинг-это основной инструментарий позволяющий эффективно кон-курировать на рынке. В связи с этим маркетингу часто отводят второсте-пенную роль, хотя отдел маркетинга по праву должен стоять на одном уровне с финансовым, коммерческим отделами. Многие фирмы, стремя-щиеся проводить грамотную маркетинговую политику, пока еще на прак-тике находятся на первых ступенях «школы маркетинга». Организованные на них службы маркетинга часто не в состоянии исследовать большое ко-личество имеющихся альтернатив продуктового ассортимент, службы маркетинга пока в немногих случаях осуществляют комплексное управле-ние всей деятельностью фирмы, применяя лишь отдельные элементы и приемы маркетинга.

В рыночной экономике, по логике экономических законов, предпри-ятие должно обеспечить себе определенный уровень доходов. Таким обра-зом, оно может существовать только в том случае, если все время развива-ется, идет в ногу с прогрессом. Цель компании – создать потребителя, ко-торый является единственным центром прибыли. Маркетинг направлен на решение проблем потребителя. Современные тенденции развития окружа-ющего мира, образа и стиля жизни людей приводят к тому, что потреби-тель становится другим.

Таким образом, маркетинговая деятельность должна обеспечить: 1. надежную, достоверную и своевременную информацию о рынке,

структуре и динамике конкретного спроса, вкусах и предпочтениях поку-пателей, то есть информацию о внешних условиях функционирования фирмы;

2. создание такого товара, набора товаров (ассортимента), который более полно удовлетворяет требованиям рынка, чем товары конкурентов;

48

Разнообразие моделей оценки собственного капитала требует от хо-зяйствующего субъекта наиболее обоснованный выбор альтернатив инве-стирования и расширения методологической базы оценки эффективности и управления инвестициями за счет предложения и адаптации к российским условиям методического и математического аппарата определения цены капитала, сформированного в странах с рыночной экономикой.

Основными причинами сокращения объемов воспроизводства ос-новных фондов и наращения их морального и физического износа явились инфляционные процессы, отсутствие предупредительных и стимулирую-щих мер в амортизационной политике государства. В настоящее время возникает необходимость анализа амортизационной стратегии в целях определения ее типа и эффективности использования имеющихся ресурсов амортизационного фонда. Барткова Н.Н. выделяет три типа амортизацион-ной стратегии: 1) стратегия накопления; 2) стратегия возмещения; 3) стра-тегия расширения. Смена ее типа обусловливается условиями эксплуата-ции объектов основных средств, уровнем их амортизации и скоростью протекания НТП. Согласно данной методике ОАО «Элара» придерживает-ся стратегии, направленной на возмещение.

Проведённый анализ позволяет сформулировать следующие реко-мендации:

- повысить долю собственных средств в источниках финансирова-ния, за счет рационального распределения прибыли;

- увеличить долю амортизационных отчислений за счет применения новых методов начисления амортизации. Использование ускоренных мето-дов начисления позволит более эффективно использовать суммы амортиза-ционных отчислений за счет снижения влияния инфляционных процессов;

- рассмотреть все возможные варианты получения долгосрочных кредитов для усовершенствования производства, сократить отток соб-ственных средств в дебиторскую задолженность.

ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ МАРКЕТИНГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИЙСКОМ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВЕ

Захаров Р.В., студент факультета заочного образования Мурманский филиал Российского университета кооперации

Маркетинг – это один из наиболее мощных инструментов, использу-

емых различными организациями в бесконечной борьбе за выживание и процветание. Особенно важным является внедрение маркетинга в эконо-мику России. С развитием рыночных отношений в России формируются условия для применения не только отдельных приемов и методов марке-тинга, но также и для цельного использования данной концепции рыноч-ного управления. На промышленных предприятиях России происходит

133

представителе Санкт-Петербургской бухгалтерской школы, посвятившем свою жизнь бухгалтерскому делу, хочется рассказать особо.

Его интересы не ограничивались только историей и теорией бухгал-терской науки, автоматизацию учетной информации. Они распространя-лись на проблемы бухгалтерского образования и переподготовки бухгал-терских кадров, поднятие авторитета бухгалтерской профессии, создание общественных профессиональных организаций бухгалтеров и аудиторов.

История бухгалтерской науки являлась одной из основных сфер науч-ных изысканий Ярослава Вячеславовича. Еще на университетской скамье он активно интересовался историей учета, следуя по стопам своего отца – Вя-чеслава Дмитриевича Соколова (1893 – 1982), замечательного энтузиаста и пропагандиста учета. Я.В. Соколов встречался с потомками выдающихся русских бухгалтеров: Адольфа Марковича Вольфа (1854 – 1920) – редактора первого и наиболее влиятельного русского бухгалтерского журнала «Счето-водство» (1888 – 1905), Александра Павловича Рудановского (1863 – 1934) – автора капитальных трудов по балансоведению и оценке, Николая Севасть-яновича Лунского (1867 –1956) – создателя балансовой школы, Рахмилия Яковлевича Вейцмана (1870 – 1936) – автора популярного учебника по бух-галтерии и др. Он поддерживал тесные контакты с зарубежными историка-ми учета и, прежде всего, с Эрнестом Стевелинком, публикации которого помогли Ярославу Вячеславовичу в его работе над биографией Луки Пачо-ли и его «Трактатом о счетах и записях», сделавших Я.В. Соколова знаме-нитым не только в России, но и за рубежом.

Проблемы российской национальной бухгалтерской школы также всегда находились в центре внимания профессора Я. В. Соколова. При его активном участии было сформировано такое научное направление как «История развития бухгалтерской мысли». Он и работавшие под его руко-водством коллеги, опубликовали серию статей, посвященных истории оте-чественных бухгалтерских журналов, развитию бухгалтерского образова-ния и общественного движения бухгалтеров, различных школ. Велика за-слуга профессора Соколова в подтверждении гипотезы об английском происхождении первой русской книги по бухгалтерскому учету на русском языке «Ключ коммерции», опубликованной в 1783 г., которая представляет собой перевод известного учебника, англичанина Джонсона Хавкинса, из-данного в 1689 г.

Я.В. Соколовым был опубликован ряд работ в области истории уче-та, профессионального движения бухгалтеров в России, получивших ши-рокую известность. Так в 1985 г. вышла первая монография на русском языке по истории бухгалтерского учета «История развития бухгалтерского учета». В 1991 г. были изданы «Очерки по истории бухгалтерского учета», а в 1996 г. был опубликован фундаментальный труд по истории учета «Бухгалтерский учет: от истоков до наших дней». На его основе Ярослав Вячеславович в 2003 г. совместно с В.Я. Соколовым издал популярный

134

учебник по истории учета, а в 2004 году вышла в свет его совместная с А.А. Тереховым работа « Очерки развития аудита».

Говоря вкладе профессора Я. В. Соколова в развитии теории бухгал-терского учета, нельзя не отметить его учение о концептуальной рекон-струкции фактов хозяйственной жизни.. Именно профессором Соколовым был введен в 70-х годах прошлого ХХ века термин «факты хозяйственной жизни», которые в дальнейшем и были определены им как предмет бух-галтерской науки.

Согласно Я. В. Соколову, большинство фактов хозяйственной жизни, отражаемых в бухгалтерском учете, могут быть охарактеризованы как с экономической, так и с юридической точек зрения («юридическая и эко-номическая мантии»). Каждая из мантий содержит определенный набор информационных слоев, состоящих из определенной области человеческих знаний и которые формируют информацию о факте. Для характеристики фактов хозяйственной жизни, для понимания их роли в формировании фи-нансового положения организации, их юридическое и экономическое со-держание имеют равное значение, следовательно, они должны быть вос-произведены при отражении в учете данных фактов хозяйственной жизни, что устанавливается в процессе концептуальной реконструкции факта.

Впервые эти идеи были изложены Я. В. Соколовым в 1976 г. в статье «Бухгалтерский учет как концептуальная реконструкция хозяйственного процесса», затем они были подробно рассмотрены в знаменитой дилогии «Введение в теорию бухгалтерского учета» (1979) и «АСУ и проблемы теории бухгалтерского учета» (1981), написанной в соавторстве с профес-сором В.Ф. Палием.

Развитие теории концептуальной реконструкции профессор Соколов завершил в своей последней книге «Бухгалтерский учет как сумма фактов хозяйственной жизни» (2010).

Не менее важными являются исследования Ярослава Вячеславовича, посвященные проблемам бухгалтерской методологии. Особое внимание при рассмотрении методологических границ современного учёта Я. В. Со-колов уделял вопросам двойной записи, исследуя двойную бухгалтерию от ее возникновения до наших дней.

Профессор Я. В. Соколов выявил и описал парадоксы бухгалтерско-го учета. Первым парадоксом, фактически являющимся причиной возник-новения всех прочих, Я. В. Соколов назвал то, что бухгалтерский учет нельзя понять из него самого. «Бухгалтерский учет представлен, прежде всего, в виде процедуры регистрации фактов хозяйственной жизни, но процедура не раскрывает содержания этих фактов. Представленные в ней факты можно читать, но понимать с помощью бухгалтерского учета, при-влекая его аппарат, нельзя».

47

суммы износа. Финансовая концепция предполагает, что амортизация пред-ставляет собой доход, который остается в распоряжении предприятия для дальнейшего инвестирования. Налоговая концепция предусматривает, что амортизация является частью дополнительно произведенных средств, не об-лагаемых налогом, за которыми сложилось и закрепилось право собственни-ка. Финансовую и налоговую концепции амортизации можно объединить в инвестиционную концепцию. На наш взгляд, амортизацию необходимо рас-сматривать с позиции создания реальных инвестиционных ресурсов, доста-точных для успешного обновления и воспроизводства основного капитала.

Рассмотрим собственные источники финансирования на примере од-ного из ведущих научно-производственных приборостроительных пред-приятий Чувашии – ОАО «Элара». Оценка основных показателей деятель-ности ОАО «Элара» позволила сделать следующие выводы. В 2011 г. по сравнению с 2010 г. в ОАО «Элара» продолжается экономический рост ос-новных экономических показателей: приростом объемов производства и продаж продукции, высокими показателями эффективности деятельности; значительным наращением производственного потенциала. Высокая дело-вая активность и сохранение стабильно высоких показателей эффективно-сти финансово-хозяйственной деятельности предприятия в 2011 году напрямую обусловили прирост величины собственных источников финан-сирования инвестиций.

Инвестиционная политика ОАО «Элара» в 2011 году была направле-на на реализацию комплексных мероприятий по обновлению основных фондов. Большое внимание было уделено развитию инфраструктуры. Про-должились научные и опытные работы по наиболее перспективным инно-вациям. Все инвестиции за 2010-2011 гг. были осуществлены за счет соб-ственных средств. В 2011 году инвестиции составили 409,6 млн. рублей, что в 1,6 раз больше, чем в 2010 году. Наибольшую долю в структуре за-нимают инвестиции на цели тех перевооружения, их объем увеличился в 1,5 раза, значительно увеличились затраты на НИОКР - в 2,2 раза. Вслед-ствие активной инвестиционной политики в ОАО «Элара» продолжился рост производственных мощностей предприятия, что обеспечило нараще-ние максимальной проектной мощности до 6,9 млрд. руб.

Собственными источниками финансирования инвестиций ОАО «Элара» являются амортизационные отчисления и чистая прибыль. Чи-стую прибыль ОАО «Элара» направляется на выплату дивидендов, на реа-лизацию инвестиционной программы развития основного производства, на пополнение оборотных средств. В 2011 г. чистая прибыль составила 312,4 млн. руб. Доля чистой прибыли, направленная на осуществление капи-тальных вложений растет с 22% в 2009 г. до 75% в 2011 г. За 2009-2011 гг. сумма амортизации увеличивалась на 12,5%. Эффективность использова-ния основных средств в отчетном году повысилась по сравнению с про-шлым годом на 6%.

46

Для британо-американской модели построения плана счетов харак-терны:

ориентация учета на нужды инвесторов и кредиторов; наличие развитого рынка ценных бумаг; высокий уровень профессиональной бухгалтерской подготовки; наличие большого количества в этих странах транснациональных

корпораций. Российский План счетов бухгалтерского учета отличается несколько

от Планов счетов, принятых в международном бухгалтерском учете, одна-ко эти различия не столь существенны и не требуют значительных преоб-разований в бухгалтерском учете российских организаций. Следует отме-тить, что единый унифицированный План бухгалтерских счетов, применя-емый в России, имеет свои преимущества, поскольку обеспечивает:

1) централизованное единое методическое руководство учетом и от-четностью;

2) контроль правильности ведения учета, отчетности и использова-ния имущества организации;

3) сбор информационного материала в целом по стране, регионам и в разрезе отдельных организаций, что служит основой для анализа дея-тельности организаций на разных уровнях и для принятия конкретных управленческих решений по дальнейшему совершенствованию ведения бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности.

СОБСТВЕННЫЕ ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОАО «ЭЛАРА»

Ефимова Н.В., студент финансового факультета, Чебоксарский кооперативный институт (филиал)

Российский университет кооперации

В современных условиях каждое предприятие стоит перед пробле-мой выбора наиболее эффективных источников и методов финансирования инвестиций. Принято считать, что самыми надежными являются собствен-ные источники финансирования. В современных условиях в экономиче-ской литературе отсутствует единство взглядов на собственные источники финансирования инвестиций. Так, например, О.П. Недоспасова к ним от-носит чистую прибыль и амортизационные отчисления. Н.Н. Барткова вы-деляет прибыль, амортизационный фонд, продажу собственности, деби-торскую задолженность, непроизводительные расходы материальных ре-сурсов, фонд рабочего времени, прямые потери финансовых ресурсов.

Сущность амортизации представлена тремя концепциями: экономиче-ской, финансовой и налоговой. Сторонники экономической концепции счи-тают, что амортизация является расчетным инструментом для определения

135

Теоретические исследования Я.В. Соколова в этой области наиболее полно представлены в его знаменитой книге «Основы теории бухгалтер-ского учета» (2000).

Неоценим вклад Я.В. Соколова как педагога. Не одно поколение пред-ставителей бухгалтерской профессии выросла на учебниках и учебных посо-биях, вышедших из под его пера. Им и с его участием написаны учебники по теории бухгалтерского учета, бухгалтерскому учету в торговле и др.

Много сил и энергии профессор Я.В. Соколов отдавал популяриза-ции и повышению статуса бухгалтерской профессии. Из под пера профес-сора Соколова вышли такие популярные книги как «Бухгалтер – профес-сия молодых», «Образ бухгалтера в литературе и кино» (2003), представ-ляющая книгу-повествование о выдающихся литературных героях-бухгалтерах, «Записки старого бухгалтера» – беллетристика опубликован-ная под псевдонимом Дорофеев. Его последняя неоконченная книга «Лики людей счетной профессии» является ничем иным как собрание личных воспоминаний профессора Соколова о выдающихся бухгалтерах и эконо-мистах, повлиявших на развитие бухгалтерского учета, которых он знал.

Важны и неоценимы заслуги профессора Я. В. Соколова как просве-тителя. Именно он открыл России имена западных теоретиков учета. Под его редакцией были переведены многие книги зарубежных авторов такие например как, «Принципы бухгалтерского учета» Б. Нидлза, Х. Андерсона, Д. Колдуэлла (1993);« Бухгалтерский учет: управленческий аспект» Ч.Т. Хорнгрена и Дж. Фостера» (1995); «Теория бухгалтерского учета» Э.С. Хендриксена, М.Ф. Ван Бреды (1997); «Вводный курс по бухгалтерскому учету, аудиту и анализу» Э. Бриттона, К. Ватерстона (1998); «Бухгалтер-ский учет: теория и практика» Ж. Ришара (2000); «Современное понима-ние бухгалтерского баланса Ф. Обербринкманна (2003) и другие.

Велика роль Я.В. Соколова в жизни в создании общественных орга-низаций профессиональных бухгалтеров и аудиторов. Он стал первым Президентом Российского института профессиональных бухгалтеров; воз-главлял Палату аудиторов Северо-Запада России, состоял членом Методо-логического совета по бухгалтерскому учету Министерства Финансов РФ; являлся действительным членом Международной академии историков бухгалтерского учета; принимал активное участие в работе Санкт-Петербургского дома ученых; работал в экспертном совете ВАК РФ, воз-главлял диссертационный совет на экономическом факультете СПбГУ.

Постоянно обращаясь к его трудам, можно каждый раз извлекать из них новые грани, поскольку они относятся к той категории книг по бухгал-терскому учету, к которым следует возвращаться по многу раз, ведь в них прошлое органично связано с настоящим и устремлено в будущее.

Размышляя о будущем развитии бухгалтерского учета в России Яро-слав Вячеславович особо акцентировал внимание бухгалтерской обще-ственности на том, что: «… главная идея – это не просто перейти на

136

МСФО, а заменить по возможности методы регистрации, которые почти безраздельно господствуют в учете со времен Луки Пачоли методами ис-числения» (IN MEMORIAM.- Санкт-Петербург, Нестор-История. - с.75). Эту мысль мы воспринимаем как научное завещание профессора Я. В. Со-колова.

КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ОСНОВА АНГЛО-АМЕРИКАНСКОЙ УЧЕТНОЙ ШКОЛЫ Серебреникова А.А., студент магистратуры экономики,

Российский университет кооперации

Бухгалтерская школа XX века. Сложилась из английского и амери-канского направлений. Базируется на английской учетной традиции, кото-рая в свою очередь, многое заимствовала из учетных традиций других ев-ропейских стран.

В конце XIX в. в Америке появился бухгалтер с мировым именем Ч. Э. Шпруг. Фундаментальными его трудами стали книги «Алгебра счетов» и «Философия счетов». Он был одним из первых, кто ввел курс бухгалтер-ского учета в университетах и доказал важность и полезность теоретиче-ского, абстрактного изложения бухгалтерских идей.

Со временем развился информационный подход к учету. Бухгалтер-ская информация должна была отвечать следующим требованиям: много-кратность использования; концентрированность (выбор только существен-ных признаков); искусственность (создание информации учетными работ-никами); целенаправленность (соответствие определенным заданиям); ана-литичность.

В условиях бурного развития экономики предпринимались попытки создания и обоснования не только практической бухгалтерии как вида дея-тельности, но и теоретического осмысления событий.

Первым, кто по-настоящему осознал необходимость создания теории учета, был В. Э. Патон. Именно ему принадлежит идея: найти общие поло-жения и из них вывести теорию. Патон – автор первых стандартов бухгал-терского учета. Они были изданы Американской ассоциацией бухгалтеров в 1936 г. Это была первая попытка объединить идеи теоретиков и повседнев-ные проблемы практиков. Другой ученый, В. Ваттер, отмечал, что главное в теории не принципы, а цели, связанные с решением учетных проблем. И именно цели предопределяют выбор принципов. Развитие теоретической мысли продолжил В. Поуэл, именно ему принадлежит ставшая знаменитой цепь: постулаты – принципы – правила – процедуры. Этот мост, состоящий из четырех элементов, предполагал последовательное восхождение от аб-страктного к конкретному, от теории к практике. Он включал: постулаты – самые общие базовые положения, очевидность которых не может быть под-

45

ганизации и инвестиции представлены в порядке от наименее к более лик-видным или изымаемым.

Континентальная учетная модель ориентирована на банки, либо на государственные финансовые структуры и налоговые правила. Она имеет регламентированную основу, но в альтернативных вариантах оценки. По-этому континентальная модель отличается наличием государственного ре-гулирования бухгалтерского учета, который организуется в соответствии с принципом «разрешено только то, что разрешено законом».

В странах, относящихся к британо-американской системе учета, как правило, отсутствует единый (типовой) план счетов бухгалтерского учета. Это требует от работников бухгалтерии достаточно высокого уровня про-фессионализма.

Сравнительная характеристика принципов построения плана счетов можно увидеть в таблице 1.

Таблица 1 - Сравнительная характеристика принципов построения

плана счетов

Принципы Россия Германия Франция Испания США Система

классифика-ции

8 разделов и забалансовые

счета

10 разделов 10 разделов 7 разделов 6 разделов

Система ко-дирования

Двухзначная Двухзначная, трехзначная

Двухзначная, трехзначная

Двухзначная,трехзначная

трехзначная

На что ори-ентирован

на государ-ственные

нужды, име-ет регламен-тированную

основу

на банки, имеет регламентированную ос-нову

учет на нужды инве-сторов и

кредиторов

Наличие ти-пового пла-на счетов

присутствует присутствует присутству-ет

присут-ствует

отсутствует

Таким образом, план счетов - система бухгалтерских счетов, преду-сматривающих их количество, группировку и цифровое обозначение в за-висимости от объектов и целей учёта. Для континентальной модели по-строения плана счетов бухгалтерского учета характерны:

тесные связи с банковской системой; подробная юридическая регламентация учета и отчетности; ориентация учета и отчетности на интересы государственного ре-

гулирования налогообложения и макроэкономического планирования. В США каждая фирма, исходя из своих потребностей, разрабатывает

собственный план счетов. Каждый счет имеет идентификационный номер.

44

фессии. Нередко дети, видящие в учителе высокое человеческое достоин-ство, сами связывают свою жизнь с этой профессией. Здесь стоит выделить самое важное качество учителя, которое отличает настоящего профессио-нала. Это – чувство справедливости, без которого дети не будут верить. А детское доверие дорогого стоит!

«Энергия не исчезает бесследно», – добавлю, вспоминая закон физи-ки, – и потраченные добрые силы учителя тоже никогда и в никуда не ис-чезнут. Детские мечты, фантазии, улыбки, трудолюбие и работоспособ-ность в желании – вот достойное превращение затраченной его энергии!

Маленькие дети – люди чуткие и впечатлительные. Очень важно, как здесь и сейчас они воспринимают окружающий нас мир. Добро и зло, белое и черное в чистом виде встречаются редко, они, как правило, перемешаны… Необходимо понять все тонкости окружающей среды, приобрести знания, но не на своих лишь ошибках, а слушая мудрые советы доброжелательных наставников. Научиться понимать и прощать друг друга – какая кропотли-вая и непростая работа… Но нет работы интереснее, чем работа с детьми.

Дети – уникальные люди!…

ПЛАН СЧЕТОВ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ

Егорова Н.В., студентка факультета экономики и менеджмента, Чебоксарский кооперативный институт (филиал)

Российский университет кооперации

Счета бухгалтерского учёта составляют основу информационной си-стемы экономического субъекта, а так же являются носителями информа-ции и одновременно способом её получения. В связи с этим, бухгалтер-ский учёт должен иметь такую систему счетов, которая в достаточной мере отражала бы и характеризовала всю финансово-хозяйственную деятель-ность организации, способствовала оперативному руководству и управле-нию организацией, контролю над выполнением заданий, выявлению и оп-тимальному использованию внутрихозяйственных резервов. Построение плана счетов обеспечивает согласованность учётных показателей с показа-телями действующей отчётности.

Основная цель разработки планов счетов - достижение сопоставимо-сти в отражении различных хозяйственных процессов. В противном случае будет отсутствовать база для тождественного отражения однородных хо-зяйственных операций и возможность контроля формирования основных показателей организаций.

В основу иерархии Плана счетов России положен кругооборот иму-щества по степени его ликвидности (возможности трансформации имуще-ства в денежные средства) и изымания инвестиций. При этом средства ор-

137

вергнута сомнению; принципы – общеметодологические конструкции; пра-вила – то, что относится к работе бухгалтера и процедуры – условия реали-зации правил бухгалтерского учета. Экономист С.Д. Броад настаивал на введении пятого элемента – стандарты.

В начале XX в. начинается быстрое развитие англо-американской школы бухгалтерского учета. Главными ее представителями являются И.Е. Шпруг, В.Э. Патон, Д.О. Мэй, И. Гаррисон, Р. Антони. Все они придержи-вались мнения, что бухгалтерский учет необходимо сделать орудием управления. Это требовало безусловного знания людей, последовательного использования их интересов, необходимых для принятия действенных управленческих решений, направленных на благо фирмы. В отличие от других школ, где первенство отводилось денежному измерителю, Гарри-сон утверждал, что истинным измерителем в учете может быть только натуральный, а денежный его производное. Именно на основе натураль-ных измерителей возможно оптимальное управление. Поскольку в основу учета был положен натуральный измеритель, появилось деление учета на синтетический и аналитический. Гаррисон создал условия для построения стандартов норм расходов, которые закладывались в бухгалтерские счета. Они не имели юридического и экономического содержания, а относились к технологии производственного процесса.

В целом представителей англо-американской школы счетоводства объединяет взгляд на учет как на орудие управления. Желание превратить учет в орудие управление привело бухгалтеров англоязычных стран к ис-пользованию психологии, причем в варианте биховеризма, подход к учету, при котором методы должны выбираться в зависимости от целей и поведе-ния людей. Бухгалтеры руководствовались схемой: стимул - реакции. До-кумент - это стимул, а реакция бухгалтера должна быть предопределена этим стимулом (документом). Благодаря психологической трактовке, обеспечивалась стандартизация бухгалтерской работы. Она превращалась в набор заранее заданных вариантов - решений.

Таким образом, бухгалтерский учет, стал социальной наукой, получив психологическую окраску. Об экономических и юридических его аспектах стали упоминать все реже. Дальнейшее развитие англо-американской учет-ной школы привело к возникновению управленческого учета.

Так же среди основных достижений Британской школы следует отме-тить разработку идей амортизации, форм счетоводства и теории счетов, а также введение института независимых присяжных аудиторов. По мере определения политической и экономической независимости во многих бывших английских колониях начинают складываться оригинальные наци-ональные учетные школы. Здесь необходимо отметить в первую очередь американскую школу. Среди ее основных достижений выделяют разработку методологии и практики управленческого учета, оригинальных методов

138

калькулирования, новых методов оценки производственных запасов, фор-мулирование идей учетной политики, положений профессиональной этики.

В настоящее время англо-американская школа стала наиболее влия-тельной во всем мире, но как справедливо замечает Я.В. Соколов, автор учебного пособия «Бухгалтерский учет от истоков до наших дней» 1996 г., ее распространение связано не столько с ее методологическими преимуще-ствами, сколько с экспансией англо-американского капитала и распростра-нением английского языка. КРЕДИТНЫЙ СКОРИНГ В БАНКОВСКОМ РИСК-МЕНЕДЖМЕНТЕ

Сильвестрова К. С., студент финансового факультета Чебоксарский кооперативный институт (филиал)

Российского университета кооперации Cкоринг – это метод оценки рисков и управления ими на основе про-

гноза, с какой вероятностью заемщик может просрочить платежи по кре-диту, то есть это статистический, а также математический метод оценки кредитоспособности заемщика. Расчет кредитного лимита осуществляется при оценке уровня доходов заемщика при условиях его платежеспособно-сти. В качестве данных о потенциальном заемщике служит информация, содержащаяся в представляемых заемщиком документах, а также получа-емая «со слов» самого заемщика. Скоринговая система позволяет миними-зировать операционный риск коммерческого банка за счет автоматизации принятия решения, снизить издержки и сокращает время обработки заявок на предоставление кредита. Это дает возможность банкам централизован-но проводить свою кредитную политику и обеспечивает дополнительную защиту от мошенничеств. Анализ кредитного портфеля банка производит-ся регулярно и лежит в основе его управления, которое имеет цель сниже-ние совокупного кредитного риска за счет диверсификации кредитных вложений и выявления наиболее рисковых сегментов кредитного рынка. Проведение анализа кредитного портфеля банка, в первую очередь, необ-ходимо органам управления банка. Результаты анализа кредитного порт-феля позволяют руководству банка выбирать вариант наиболее рациональ-ного размещения имеющихся ресурсов, определять основные направления кредитной политики банка, впоследствии – снижать риск банка за счет дальнейшей диверсификации кредитных вложений, а также принимать решения о целесообразности кредитования клиентов в зависимости от их отраслевой принадлежности, формы собственности, уровня финансового положения и др. факторов.

Анализ кредитного портфеля банка лежит в самой основе его управ-ления, который имеет цель снижение совокупного кредитного риска и производится регулярно. Система контроля и мониторинга уровня кредит-

43

поймет, поможет и направит на доброе. Отбросит все лишние эмоции и найдет суть проблемы. А большего ребенку и не нужно – «Чтоб добрым был бы ум у вас, а сердце умным было!» (С.Я. Маршак).

Неоспоримый талант учителя любого ранга заключается в том, что-бы истинно мотивировать учащихся. Быть может, кто-то выбирает и авто-ритарный стиль, но более действенен - демократический. Как справиться малышу с поставленной задачей без похвалы?.. Ведь всегда находится, за что похвалить! Услышав простое ласковое слово, ребенок тут же отклик-нется сердцем, «горы свернёт»! А талант учителя и в том, чтоб сделать за-мечание, не задев при этом у кого-то из детей уже «больное самолюбие» и объяснив необходимость самокритичного обдумывания сказанного для собственной пользы. Умение завуалировать комплиментом педагогическое ожидание в «зоне ближайшего развития», по Л.С. Выготскому, вообще творит чудеса. Учителя никто никогда не спрашивал: «А хочет ли он стать психологом?» Просто так распорядились обстоятельства его профессии, по природе своей обязанной тонко чувствовать и аналитично наблюдать. Учитель, наверно, единственная профессия, которую не спрячешь в каби-нете, уходя домой. Он с этой должностью сроднился и уже не принадле-жит себе, его «сердце отдано детям», по словам замечательного советского педагога-гуманиста, директора Павлышской средней школы В.А.Сухомлинского. И не на показ всё то, что в душе у него, а там – самые разные человеческие чувства: и слёзы, и радость, и печаль, и грусть, или счастье… Входить в класс нужно «в застегнутом на все пуговицы фраке», – по утверждению предшественника Василия Александровича, педагога-теоретика и психологически глубокого практика, закончившего тот же Полтавский пединститут как общую альма-матер, – А.С.Макаренко.

«Тяжёлая профессия…» – скажете вы? Теоретически, конечно, – да, но какова отдача?! Учитель, портрет, которого мы старались нарисовать, получит гораздо больше, чем отдаст. Ростки его деятельности уйдут далеко вперёд, не на одно поколение. То, что впитали ученики, передастся их де-тям, а те передадут своим, благодарно вспоминая доброе слово об учителе ..

Так и я, взрослый человек и научный руководитель педагогического обучения студентов-психологов, несу в душе благодарную нежность за добрую заботу, с которой встречала первая учительница моего отца, бе-жавшего по зимнему холоду до школы восемь вёрст… Зато, в его воспо-минаниях: «Какая она была добрая и красивая, как по-матерински заботли-во вытирала нам носы и поила горячим чаем перед занятиями!..» Папа то-же стал учителем, сначала обучая солдат, в бесстрашной схватке фронто-вой на полях Великой Отечественной, затем, после войны – преподнося уроки истории, труда и формируя здоровье духовное и телесное и у малы-шей, и у людей взрослых…

Да! Учитель творит чудеса, которые не сотрутся из детской цепкой памяти. От него может зависеть очень многое, даже будущий выбор про-

42

и, чем опытнее он, тем разнообразнее краски в палитре, тем ближе он к ше-девру. Создать коллектив, не простую группу людей, а дружное общество, где каждый поддержит друг друга, – вот сложнейшая задача педагога.

Маленький, а уже человек, и у каждого – свой характер, воспитание, иногда вероисповедание, своё место рождения… Слово, сказанное одному, зачастую категорически не подходит другому. На учителя возложена огромная ответственность. Для ребенка он – звезда на небосводе жизни и верный ориентир.

Собрав в своей копилке нужные знания, учитель воспитывает в себе качества доброты и доверия, доброжелательности и деликатности, терпе-ния, самообладания, открытости, но и обязательно – тактичной строгости. Его старательность, трудолюбие, ответственность за судьбы и души мало-летних сограждан рождают смелость, возрастают эрудированностью, про-являются в достоинстве и обаянии! Вот и нарисовался портрет настояще-го учителя. Дорогим студентам педагогического факультета, молодым специалистам в этой области яснее становится, к чему стремиться, и кстати вспоминаются слова Ушинского: «Тот учитель не имеет права обучать, ко-торый сам в своем развитии остановился».

Вышеописанный образ учителя не вымысел. Мне посчастливилось встречать таких педагогов. Я и по сей день имею с ними дело.

В чем же секрет успешного общения преподавателя с детьми?.. Он, этот секрет, достаточно прост. Ведь мы, взрослые люди, не все-

гда ведём себя, как взрослые, играя иногда роль ребенка; иногда – родите-ля, иногда, наконец, – и рассудительного взрослого человека, а именно это последнее и ожидают от нас дети, воспринимая как настоящих, уважаемых дорогих и любимых взрослых!...

Еще вчера – родители новорожденного (малыша в кружевном кон-верте) сегодня не знают, как быть с ним… подросшим и неуправляемым? Как и когда произошли такие «чудеса и изменения» в его поведении? Кон-фликтные ситуации дома нередко разрешаются слишком эмоционально, и здесь сами родители легко перемещаются на роль капризного ребенка... Конечно, учитель решает такие задачи иначе, по-другому, с профессио-нальными знаниями и педагогическим опытом используя и конфликтную ситуацию в положительном воспитательном значении, с готовностью по-мочь разобраться несмышлёнышу, где же сокрыто добро истины...

У каждого человека – своя правда, и даже несмотря на то, что чело-век этот маленький. Он тоже думает не просто так, у него тоже есть повод к этому размышлению, свои, хоть и не великие пока, представления и вы-воды, свои переживания, эмоции, проблемы, комплексы, наконец… У ме-дали – всегда две стороны, но учитель – это тот, кто не имеет права на капризное чувство эгоцентризма, чванливое высокомерие... В этом-то и кроется весь секрет учительской профессии, и трудность лишь в том, что-бы… суметь стать таким человеком. Человеком, который не осудит,

139

ных рисков Сбербанка России реализуется на основе принципов, опреде-ленных внутренними нормативными документами банка, обеспечивающи-ми предварительный, текущий и последующий контроль операций, под-верженных кредитному риску. Исследуемый банк грамотно управляет кре-дитными рисками, соблюдает требования экономических нормативов, ре-гулирующих кредитные риски банка и является лидером по внедрению но-вых кредитных продуктов и использованию современных методов оценки платежеспособности заемщиков. Внедрение скоринговой системы позво-лило Сбербанку России сократить время принятия решения о выдаче кре-дита для физических лиц более чем в три раза – с семи до двух дней, что позволило ему очень сильно оптимизировать кредитный процесс банка. Также с помощью скоринга выдаются кредиты малому бизнесу. Малый бизнес может получать кредиты Сбербанка России в 4 раза быстрее, бла-годаря скоринговой системе введения в банке новой технологии оценки и принятия решений. Теперь на весь процесс – от подачи кредитной заявки до принятия решения – уходит не более двух дней.

Также на основе расчета скорингового балла действует еще одна программа, внедренная Сбербанком – «Кредитная фабрика». Это проект, главная цель которого – создание благоприятных условий для клиентов и облегчение для них условий получения кредитов. За время её работы осу-ществлена обработка свыше семи миллионов заявок. Конвейер «Кредит-ной фабрики» дает возможность для обработки восьмидесяти тысяч заявок в сутки. В среднем срок рассмотрения заявки занимает 31 час, заявка по автокредиту рассматривается меньше, чем 24 часа.

Специальным документом, описывающим новую кредитную политику крупнейшего банка страны Сбербанка России в отношении кредитования частных лиц и корпоративных клиентов является Кредитный манифест. Этот документ дает общее представление о принципах кредитования, а также ин-формацию о тех изменениях, которые произошли в кредитной политике Сбер-банка России. Еще из данного документа можно узнать, как Сбербанк работает с клиентами, у которых возникли проблемы по обслуживанию кредита.

Важно отметить, что отдельное внимание в документе уделяется по-рядку взаимодействия с клиентами, как с юридическими, так и с физиче-скими лицами, в ситуации возникновения кредитной задолженности. Глав-ной особенностью этого документа является то, что он представляет собой ответ на наиболее часто задаваемые вопросы клиентов. В нем имеются от-веты на вопросы о том, что является основанием для определения кредито-способности клиента, как действовать при наличии просроченной задол-женности по кредиту и т.д. Кредитный манифест содержит положения, го-ворящие о смене политики кредитования банка.

Считаем, что для широкого внедрения скоринговой системы оценки кредитоспособности заемщиков необходимо: создание оптимальных ско-ринговых моделей, размещение на сайте любого банка характеристики ис-

140

пользуемой методики для потенциального ссудозаемщика, а также исполь-зование для анализа и скоринга информации из внешних источников – черные списки, кредитные бюро и свои локальные базы данных. Ведь ско-ринг – это необходимость и наиболее оптимальный и эффективный ин-струмент работы на рынке кредитования в современных рыночных усло-виях, когда существует очень сильная конкуренция между банками за кли-ента, но с минимальными рисками для себя. Скоринговая система и кре-дитный специалист при принятии решения взаимно дополняют друг друга: скоринговая система со своей базой и моделью, а кредитный специалист – со своим опытом и интуицией.

ЗАДАЧИ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА НЕМАТЕРИАЛЬНЫХ АКТИВОВ

Скворцова В.Д., студента заочного факультета Российский университет кооперации

Основным нормативным документом, регулирующим бухгалтерский

учет операций по нематериальным активам, является Положение по бух-галтерскому учете «Учет нематериальных активов» ПБУ (14/2007).

При принятии нематериальных активов к бухгалтерскому учету необходимо единовременное выполнение следующих условий:

отсутствие материально-вещественной (физической) структуры; возможность их идентификации (выделения, отделения) от другого

имущества; использование в производстве продукции, при выполнении или ока-

зании услуг либо для управленческих нужд организации; использование в течение длительного времени, т.е. срока полезного

использования, продолжительностью свыше 12 месяцев или обычного операционного цикла, если он превышает 12 месяцев;

организацией не предполагается последующая перепродажа данного имущества;

способность этих активов приносить организации экономические выгоды (доход) в будущем;

наличие надлежаще оформленных документов, подтверждающих существование активов и исключительных прав у организации на резуль-таты интеллектуальной деятельности (патенты, свидетельства, другие охранные документы, договор уступки (приобретения) патента, товарного знака и т.п.).

К нематериальным активам могут быть отнесены объекты интеллек-туальной собственности (исключительное право на результаты интеллек-туальной собственности):

41

определение и особенности осуществления учета труда работников по основному месту работы и совместительству (внешнему и внутреннему).

Кроме того, должны быть детально представлены системы оплаты труда, применяемые в организации по каждой группе работников и (или) структурным подразделениям, а именно:

способ исчисления размеров вознаграждения, подлежащего выплате работникам в соответствии с произведенными ими трудовыми затратами и (или) результатами труда;

определение постоянной и переменной частей оплаты труда; определение рабочего времени, подлежащего оплате в соответствии

с положением и т.п. От того, насколько работники организации заинтересованы каче-

ственно выполнять свои функциональные обязанности, зависит успех во всех областях деятельности хозяйствующего субъекта.

Система мотивации труда, социальных гарантий и социальной защиты имеет приоритетное значение в концепции кадровой политики организа-ций любой формы собственности и сферы деятельности. Каждому хозяй-ствующему субъекту необходимо иметь эффективную систему оплаты труда, которая позволяет:

более рационально использовать средства фонда оплаты труда; оптимально распределять финансовые ресурсы между подразделени-

ями организации; привлекать дополнительные ресурсы для мотивации персонала, по-

вышения их заинтересованности в качестве своего труда. Бухгалтерская служба также заинтересована в наличии и использова-

нии качественно подготовленного положения об оплате труда, что снимает значительную часть спорных вопросов, проблемных моментов в части осуществления расчетов по заработной плате и удержаний из нее.

ЭССЕ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ТРУДА УЧИТЕЛЯ Егоркина В.В., 1 курс второго высшего, психолог-заочник;

Крупина И.В., д.п.н., профессор, Российский университет кооперации

Учитель… Кто может носить это гордое имя? Человек, закончивший

педагогический вуз? Педагог-психолог? Работник культуры, медсестра, няня?.. Нет. Учитель объединяет в себе все их умения и навыки, но даже со специальными знаниями всего этого ему бывает мало без драгоценного опыта общения с маленькими людьми…

Океан светящихся глаз, в них – надежда на будущее, бескорыстная любовь и преданность. За каждым ребенком – судьба, сплетение поколений, тонкая ранимая душа. Учитель, как художник, перед которым чистый холст,

40

На первом месте пo важности среди факторов, влияющих на эффек-тивность использования рабочей силы, стоит система оплаты труда. Имен-но заработная плата, а зачастую только она, является той причиной, кото-рая приводит человека на его рабочее место. Поэтому значение данной проблемы трудно переоценить.

Организация оплаты труда занимает oднo из цeнтральных мeст вo всeй систeмe учeта на прeдприятии. В цeлoм, учeт труда и зарабoтнoй пла-ты являeтся oднoй из важнeйших бухгалтeрских задач сoврeмeннoгo прeдприятия. Трeбoвания, прeдъявляeмыe к учeту труда и eгo oплаты, oбу-слoвлeны мeстoм рабoчeй силы в вoспрoизвoдствe валoвoгo внутрeннeгo прoдукта, как важнeйшeй сoставнoй части прoцeсса прoизвoдства.

Необходимость oрганизации чeткoгo кoнтрoля за мeрoй труда и пoтрeблeния прeдoпрeдeлeна, прeждe всeгo, значитeльнoй трудoeмкoстью учeтнoй рабoты на даннoм участкe. Крoмe тoгo, зарабoтная плата являeтся oднoй из сoставных частeй, фoрмирующих сeбeстoимoсть прoдукции, выпoлнeнных рабoт или oказанных услуг.

Организациям, нe финансируемым из бюджeта, а сущeствующим на дoхoды oт прeдприниматeльскoй дeятeльнoсти или иныe пoступлeния, прeдoставлeнo правo, самoстoятeльнo выбирать и устанавливать систeмы oплаты труда, наибoлee цeлeсooбразныe в тeхничeских услoвиях рабoты. Виды, фoрмы и систeмы oплаты труда, размeры тарифных ставoк, oкладoв, систeмы прeмирoвания фиксируются в кoллeктивнoм дoгoвoрe и других актах, издаваeмых в oрганизации (ст.135 ТК РФ).

Политика в oбласти oплаты труда являeтся сoставнoй частью управ-лeния прeдприятиeм, и oт нee в значитeльнoй мeрe зависит эффeктивнoсть eгo рабoты, так как зарабoтная плата этo oдин из важнeйших стимулoв в рациoнальнoм испoльзoвании рабoчeй силы.

Основным нормативным документом, регулирующим взаимooтнoшeния мeжду рабoтoдатeлeм и рабoтникoм, являeтся Трудoвoй кoдeкс Рoссийскoй Фeдeрации.

Оплата труда лиц, работающих пo трудoвoму дoгoвoру, oсущeств-ляeтся в видe зарабoтнoй платы. Трудoвoй кoдeкс РФ в статьe 129 за-крeпляeт легальное определение заработной платы.

Основным локальным нормативны документом хозяйствующего субъекта, регламентирующим вопросы мотивации, начисления, удержаний и выплаты заработной платы, является положение по оплате труда. Каждая организация, должна иметь такой документ, в котором рассматриваются:

порядок и условия оплаты труда работников; ответственность за своевременное начисление и выплату заработной

платы, а также соответствующих налогов и взносов, рассчитываемых от сумм оплаты труда;

состав основной и дополнительной заработной платы работников;

141

исключительное право патентообладателя на изобретение, промыш-ленный образец, полезную модель;

исключительное авторское право на программы для ЭВМ, базы дан-ных;

имущественное право автора и иного правообладателя на топологии интегральных микросхем;

исключительное право на товарный знак и знак обслуживания, наименование места происхождения товаров;

исключительное право патентообладателя на селекционные дости-жения.

В составе нематериальных активов учитываются также деловая ре-путация организации.

В состав нематериальных активов не включаются интеллектуальные и деловые качества персонала организации, их квалификация и способ-ность к труду, поскольку они неотделимы от своих носителей и не могут быть использованы без них.

Для накопления и обобщения информации о наличии и движении нематериальных активов в Разделе I. «В необоротные активы» Плана сче-тов бухгалтерского учета предусмотрен Счет 04 «Нематериальные акти-вы», на котором собирается информация о наличии и движении данных объектов учета в их первоначальной оценки.

Для отражения информации о суммах начисленной амортизации ука-занных активов используется Счет 05 «Амортизация нематериальных ак-тивов».

Показатели об остатках нематериальных активов отражаются в бух-галтерском балансе в Разделе I. «Внеоборотные активы» по строке «Нема-териальные активы» в оценке по остаточной стоимости, то есть по перво-начальной стоимости за минусом сумм начисленной амортизации, по объ-ектам, по которым она начисляется.

Нематериальные активы представляют собой совокупность объектов долгосрочного пользования (свыше 1 года), не имеющих материально-вещественной формы, но необходимых предприятиям и организациям для эффективного осуществления хозяйственной деятельности. Они обладают стоимостью и способностью приносить организации экономические выго-ды, т.е. доход.

Для отнесения конкретного объекта к категории нематериальных акти-вов, необходимо выделить основные юридические и экономические критерии нематериальных активов. В соответствии с юридическими критериями к нема-териальным активам относятся права, возникающие из ряда договоров (лицен-зионных, авторских), а не сами лицензии, патенты, товарные знаки и т.п.

Экономическими критериями отнесения того или иного объекта к нематериальным активам являются способность приносить предприятию доход и долгосрочный характер его использования.

142

Особенность нематериальных активов, состоящая в отсутствии у них физических качеств, определяет проблемы при их учете: их стоимость трудно оценить, а срок их полезной жизни часто не поддается определе-нию. В этой связи можно сформулировать основные задачи учета немате-риальных активов:

определение первоначальной стоимости различных видов нематери-альных активов. Для этого надо определить конкретные методы оценки различных видов нематериальных активов, необходимость и возможность их применения;

правильность исчисления амортизации нематериальных активов. Для этого необходимо определить сроки эксплуатации отдельных видов нема-териальных объектов и способы списания их стоимости;

определение расходов, которые могут быть капитализированы как активы со списанием в последующих периодах через амортизацию.

Предусмотрено несколько способов начисления амортизационных отчислений: линейный способ; способ уменьшаемого остатка; способ спи-сания стоимости пропорционально объему продукции (работ).

Числящиеся в бухгалтерском учете организации объекты списываются при: прекращении использования в производстве продукции (работ, услуг), а также для предоставления во временное пользование или для управления; продаже или обмене на другой не денежный актив; безвозмездной передаче; передаче в счет вклада в уставный капитал другой организации.

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ АНТРОПОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ

Смагина Н.В., студент 1 курса заочного факультета, Крупина И.В., д.п.н., профессор

Российский университет кооперации Антропология на современном этапе развития занимает одно из ве-

дущих мест естественно – научной реалии. Разрешение самого вопроса специфики формирования и развития

человека, существа биологического, но и социальной единицы, разумным – из наиболее важных проблем современного антропологического знания.

Цель написания работы – в рассмотрении основных проблем данной науки и анализе особенности современного антропологического знания. В достижении таковой предполагается решение следующих задач:

1) рассмотрение проблемы обыденного знания в научном антропо-логическом познании;

2) анализ проблем современного антропологического знания.

39

дический раздел отдельным приказом, а остальные разделы формировать отдельными приложениями к учетной политике, которые необходимы внутренним пользователям.

Согласно МСФО, учетная политика является областью реализации профессионального суждения бухгалтера и руководства компании в целом, направленного на предоставление пользователям бухгалтерской отчетно-сти наиболее достоверных данных о финансовом положении фирмы.

Сложность и ответственность задач, решаемых бухгалтерским уче-том, обусловливают необходимость наличия четкой нормативной базы. С 1 января 2013 года вступил в силу новый закон «О бухгалтерском учете» № 402-ФЗ. Принципиальное изменение заключается в том, что ранее дей-ствие закона «О бухгалтерском учете» № 129-ФЗ не распространялось на ИП и организации, применяющие УСН, т.к. они были освобождены от его ведения. С 1 января 2013 года положения данного закона распространяют-ся и на ИП, и на предприятия, применяющие УСН. Следовательно, с 2013 года все организации, а также ИП, ведущие бухгалтерский и налоговый учет, составляют учетную политику, где нужно будет выбрать и утвердить способы бухгалтерского учета из допускаемых законодательством или разработать свои способы, в случае их неразработанности в нормативных правовых документах. Изменение в законодательстве по бухгалтерскому учету имеется и в отношении первичных документов – нет прежнего тре-бования обязательного применения унифицированных форм. В новом за-коне «О бухгалтерском учете» учетной политике уделено особое внима-ние. Ей посвящена отдельная статья 8, чего не было в ранее действовав-шем законе, и подчеркивает ее актуальность и значимость.

ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА РАСЧЕТОВ С ПЕРСОНАЛОМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА

Евстигнеева В.С., студентка заочного факультета Российский университет кооперации

Практически каждый человек трудоспособного возраста на сегодняш-

ний день трудится и тем самым зарабатывает денежные средства, чтобы содержать и поддерживать на достаточном уровне свою собственную по-вседневную жизнь и жизнь своей семьи, eё быт. В этой связи, на практике с таким термином как «оплата труда» ежедневно сталкивается значитель-ное число граждан нашей страны.

Действующее трудовое законодательство под этим термином понима-ет не просто размер заработной платы, установленный работнику, а всю систему отношений, связанных с обеспечением установления и осуществ-ления работодателем выплат работникам за их труд в соответствии с зако-нами и иными нормативными правовыми актами

38

на основе установленных государством общих правил бухгалтерского уче-та организации самостоятельно разрабатывают учетную политику для ре-шения поставленных перед учетом задач.

Значение учетной политики до сих пор недооценивается многими организациями, к ее разработке они относятся формально, не изучают вли-яния выбранных способов на финансовые показатели и имущественное положение.

Между тем выбранные организацией способы в учетной политике оказывают существенное влияние на величину показателей себестоимости, прибыли, налогов, финансового состояния. Следовательно, учетная поли-тика является важным инструментом управления организацией, важной составляющей ее общей финансовой политики. Без ознакомления с учет-ной политикой нельзя проводить сравнительный анализ показателей дея-тельности организации за различные периоды, сравнительный анализ по-казателей различных организаций.

Учетная политика организации - это принятая ею совокупность спо-собов ведения бухгалтерского учета (первичного наблюдения, стоимостно-го измерения, текущей группировки и итогового обобщения фактов хозяй-ственной деятельности).

К способам ведения бухгалтерского учета относятся способы группи-ровки и оценки фактов хозяйственной деятельности, погашения стоимости активов, организации документооборота, инвентаризации, способы приме-нения счетов бухгалтерского учета, системы регистров бухгалтерского уче-та, обработки информации и иные соответствующие способы и приемы.

Выбранные способы оценки и методики учета движения имущества, обязательств организации и хозяйственных операций представляются в приказе об учетной политике исходя из того набора способов и методов, которые допускаются законодательством и нормативными актами по бух-галтерскому учету. Если по конкретному вопросу в нормативных докумен-тах не установлены способы учета, то при формировании учетной полити-ки организация сама разрабатывает соответствующий способ исходя из действующих положений по бухгалтерскому учету, а также МСФО.

Учетная политика должна включать методический, технический и организационный аспекты. Методический аспект раскрывает природу и способы ведения учета отдельных его объектов исходя из действующей нормативной базы. К способам оценки и методикам бухгалтерского учета относятся порядок признания в учете активов и обязательств организации, способы группировки и оценки фактов хозяйственной деятельности, пога-шения стоимости активов, методики учета движения имущества и обяза-тельств. Технический аспект учетной политики предусматривает рабочие инструменты реализации методического аспекта. Организационный аспект учетной политики составляют различные вопросы организации бухгалтер-ской службы. Четкое выделение этих аспектов позволит оформлять мето-

143

Итак, рассмотрим основные (обыденные) взгляды обычных людей на развитие человека и как относятся они (все или большинство) к основной проблеме антропологии – антропосоциогенезу.

Телесна сущность человека, но никак не духовна, и произошёл-то он от древних предков и обезьян много веков тому назад, и развивался по тем же законам, по которым это делают все живые существа природы…

Такие представления в науке называют естественнонаучными. Для наших же современников вопрос о происхождении человека яв-

ляется достаточно сложным, и существует целый ряд механизмов и пред-положений его разрешения.

1. Человек не проходил процесс «регистрации», его, уже такого, как он есть сейчас, создал Бог. Данное представление, разумеется, опровергну-то целым рядом антропологических и других исследований.

2. Человек произошел из тех форм, которые не имеют ничего обще-го с современными обезьянами.

Многие люди полагают, что большинство из созданного человеком, создано до того как произошел технический прогресс, – например, гигант-ские пирамиды, огромные дворцы, – в связи с чем можно предполагать, что человек произошел от каких-либо внеземных существ, либо от неви-данных до сегодняшнего дня рас…

Нужно отметить, что на более ранних этапах развития человеческого общества люди несколько беспечно относились к мышечной силе челове-ка, то есть физический труд стоил во много раз дешевле. В связи с чем, нам и кажется на современном техническом уровне развития общества, что такие произведения строительного искусства достаточно сложны, многоза-тратны и не могли быть воздвигнуты в те незапамятные времена.

Наше воображение подсказывает мысли о родстве человека со ска-зочными русалками, снежным Ети, «лесным» человеком... Другие считают, что люди берут начало от вымерших ныне обитателей мифической Атлан-тиды. Люди, далёкие от науки, иногда «подхватывают» наукообразные мифы о древнейшем прошлом человечества, подаваемые прессой в каче-стве сенсации. Малообразованные читатели уверены, «что для полноцен-ного исторического исследования вовсе не обязательна профессиональная подготовка и специальные знания, напротив, они даже мешают пустить фантазию в свободный полёт.

Таким образом, сегодня актуальность антропологического знания неизбежно затрагивает жизнь разных людей с разными увлечениями и научной регламентацией.

Основные проблемы современного антропологического знания. Одной из наиболее важных проблем антропологического знания и яв-

ляется происхождение человека. Следует понимать, что человек и его гене-тический код на 95% совпадает с кодом обезьян, в частности, с шимпанзе, а значит, у человека биологическое начало ближе к животным. Первые люди

144

были замечены в Африке, однако каким бы ни было биологическое сход-ство человека и животного, нужно понимать, что человек есть существо со-циальное и, рассматривая проблемы его происхождения, необходимо про-водить анализ общественных и социальных начал человеческой жизни.

Другой антропологической проблемой современности является вопрос принадлежности останков древних людей к конкретному человеческому роду. Исходя из этой проблемы, необходимо понимать, что каждая умирающая особь животных, так и человека, остается отдельной особью и исчезает как часть своей животной популяции. Тогда как у людей – всё совершенно иначе, что связано с социальной основой жизни человека. По особенностям захоро-нения предков можно определить особенности существования общности лю-дей, а также анализировать вопросы становления и развития этого общества.

И, наконец, на сегодняшний день одна из наиболее серьезных проблем антропологии основана на различиях меж людьми, то есть – их культуре и эт-нической принадлежности, – из чего следует, что так необыкновенно важна эта проблема для сохранения безопасности на планете Земля. Обусловлена и особенно опасна эта проблема тем, что всё более возрастает роль оружия и же-стокой силы на земном шаре, а значит, необходимо и жизненно важно учить людей терпимее относиться к себе и своим этническим родственникам. Адек-ватно, дружелюбно и гуманно (как в добрые союзные времена) воспринимать представителей других культур, народностей и национальностей.

Таковы основные проблемы особенностей антропологии на совре-менном этапе становления и развития общества. Эти проблемы носят больше социальный, чем биологический характер при всё более возраста-ющей роли социума, формирующего и развивающего род человеческий.

Социальная антропология является достаточно важным направле-нием современного научного знания, и определяется это тем, что сегодня важно знать и понимать, что человек – это не только биологический эле-мент, но это, прежде всего, есть часть человеческого сообщества и добро-порядочного и разумного сосуществования людей.

ПАЕВЫЕ ИНВЕСТИЦИОННЫЕ ФОНДЫ КАК ИНСТРУМЕНТ КОЛЛЕКТИВНОГО ИНВЕСТИРОВАНИЯ

Смирнова В.О., Семенова С.Н., студенты финансового факультета Чебоксарский кооперативный институт (филиал)

Российского университета кооперации

Изменения, происходящие на национальном финансовом рынке, по-высили интерес к альтернативным способам сохранения и приумножения денежных средств среди широкого круга лиц. Одним из инновационных способов является коллективная форма инвестирования, к которой можно отнести паевой инвестиционный фонд, что обусловливает необходимость

37

ных и парфюмерных вод аэрозольный способ нанесения парфюмерной жидкости.

Весь женский ассортимент парфюмерных и туалетных вод торговой марки Oriflame представлен в стеклянных флаконах, мужской парфюм представлен в стеклянных, стеклянных с пластиковыми элементами и ме-таллических флаконах.

Наибольшее количество парфюмерных товаров для мужчин (72%) производятся во флаконах, выполненных из высокопрочного стекла. Муж-ская парфюмерия, представленная в металлических флаконах, относится к серии sport, и создана с целью усиления прочностных свойств флакона в экстремальных условиях хранения.

Наиболее востребованной мужской туалетной водой торговой марки Oriflame за март 2013 года стала S8 Night, продажа которой составила 22,5% среди мужской парфюмерии, менее востребованной стала туалетная вода Deep Impact, продажа которой составила 4% от общего объема това-рооборота парфюмерных товаров торговой марки Oriflame.

Среди парфюмерных товаров для женщин в марте 2013 года, наибо-лее продаваемой стала туалетная вода «Eclat», продажа которой составила 19% от общего объема товарооборота, а наименее продаваемой является туалетная вода Sun, продажа которой составила 5,2% от общего объема то-варооборота.

УЧЕТНАЯ ПОЛИТИКА: ОБОСНОВАНИЕ ЗНАЧЕНИЯ И ВЫБОРА Евгеньева Н.Н., студентка факультета бухгалтерского учета

и прикладной информатики Чебоксарский кооперативный институт (филиал)

Российского университета кооперации

Актуальность учетной политики неизменна. Это обусловлено тем, что она была и остается одним из основных документов, устанавливающих правила ведения бухгалтерского и налогового учета в организации. Выбор и реализация рациональной, экономически обоснованной учетной полити-ки позволяют обеспечить эффективность использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов, ускорить оборачиваемость элементов капитала, получить дополнительные внутренние источники финансирова-ния капитальных вложений и оборотных активов, улучшить дивидендную политику, привлечь внешние ресурсы для расширения деятельности.

Переход на рыночные отношения изменил подходы к ведению бух-галтерского учета в организациях. Был осуществлен переход от жесткой регламентации учетного процесса государством к сочетанию государ-ственного регулирования и самостоятельности организаций в постановке бухгалтерского учета. Сущность новых подходов заключается в том, что

36

Парфюмерная продукция компании Oriflame реализуется независи-мыми консультантами в 58 странах мира, ее оборот составляет более 1 мрд. евро в год, что повлияло на выбор данной темы научного исследования.

Компания Oriflame производит примерно 40% своей продукции на собственных заводах в Польше и Индии (во Всемирном Производственном Центре «Орифлэйм» в Дублине продукция только разрабатывается и про-ходит тестирование). За 40 лет своего существования, компания Oriflame сохранила свои позиции на парфюмерно-косметическом рынке и поэтому направления развития ее ассортимента являются предметом наших науч-ных исследований.

Ассортимент парфюмерных товаров торговой марки Oriflame состав-ляют мужские и женские туалетные воды, женские парфюмированные во-ды. Все ароматы представлены по брендам, направлениям, полу, ценовой категории. Ароматическую композицию парфюмерии Oriflame получают благодаря применению растительного сырья в виде спиртовых экстрактов и эфирных масел. Например, эфирные масла из листьев пачули, плодов кори-цы, кориандра, гвоздики, корней ириса, аира и других. Парфюмерная ком-позиция составляет до 20% от общего объема парфюмерной жидкости.

Для мужчин представлены следующие направления ароматов: aromatic, fruity, spicy, watery, восточные, древесные, цитрусовые. Для жен-щин- chypre, floral, fruity, green, spicy, восточные, древесные, пряные, цит-русовые. Наибольший удельный вес по количеству наименований состав-ляет направление floral - 28 позиций, fruity - 10 позиций. Наименьший удельный вес составляют направления chypre - 1 позиция, green - 2 пози-ции и цитрусовое направление - 2 позиции. Наибольший удельный вес по количеству наименований составляет древесное направление - 17 позиций, затем направление aromatic - 13 позиций. Наименьший удельный вес в об-щем объеме востребованной продукции составляют парфюмерные товары с цитрусовым характером запаха - 3 позиции.

В структуре ассортимента парфюмерных товаров торговой марки Oriflame наибольший удельный вес занимают женские туалетные и пар-фюмерные воды -67 позиций, мужские ароматы выпускаются 50 позиция-ми. Так же выпускаются детские туалетные воды - «Cars 2» для мальчиков, и «Cinderella» для девочек. Вся парфюмерная линейка представлена 60 брендами.

Проанализировав ценовую составляющую парфюмерных товаров торговой марки Oriflame приходим к выводу, что наибольшую долю со-ставляют туалетные и парфюмерные воды в ценовой категории более 1000 рублей: женские - 44,8%, мужские - 56%.

Некоторые женские ароматы торговой марки Oriflame представлены одновременно в виде парфюмерной воды и твердых духов, например «Midnight Pearl», «Grace», «Enigma», «Giordani Gold Shine». У всех туалет-

145

изучения возможностей их развития в Российской Федерации и свидетель-ствует об актуальности исследования.

Целью исследования выступило рассмотрение ПИФов как инстру-мента коллективного инвестирования в современных условиях.

Задачами исследования являются: Раскрытие сущности и основ деятельности ПИФов; Изучение истории развития ПИФов на российском рынке; Рассмотрение перспектив развития ПИФов в России Паевой инвестиционный фонд (ПИФ) представляет собой объеди-

ненные средства инвесторов, переданные в доверительное управление управляющей компании. Сам он не является юридическим лицом - это так называемый «имущественный комплекс», инвестиционный портфель. Имущество, передаваемое в ПИФ пайщиками, остается их собственно-стью, причем управляющая компания вправе передать свои права и обя-занности по управлению паевым инвестиционным фондом другой управ-ляющей компании. Таким образом, частный инвестор наравне с крупными компаниями, фондами и банками получает возможность участвовать в раз-витии российской экономики.

В работе паевого инвестиционного фонда выделяют следующие виды деятельности:

-управление его активами (покупка и продажа ценных бумаг); - хранение его активов (хранение ценных бумаг и информации о

ценных бумагах, если они не имеют бумажной формы); -учет долей пайщиков (отслеживание, кому, сколько паев принадлежит); -прием заявок на приобретение, погашение или обмен паев паевого

инвестиционного фонда (оформление процедуры приобретения или про-дажи паев.

В Российской Федерации деятельность ПИФов регулируется следу-ющими основными законодательными актами:

1) Налоговым Кодексом РФ (часть первая от 31.07.1998 № 146-ФЗ, часть вторая от 05.08.2000 № 117-ФЗ);

2) Федеральным законом от 22.04.1996 № 39-ФЗ «О рынке ценных бумаг»;

3) Приказом ФСФР России от 28.12.2010 № 10-79/пз-н «Об утвер-ждении Положения о составе и структуре активов акционерных инвести-ционных фондов и активов паевых инвестиционных фондов».

Срок размещения инвестиционных паев не ограничивается. Количество выпускаемых инвестиционных паев не ограничено. Каждый инвестиционный пай предоставляет его владельцу одинаковые права. Инвестиционный пай - это доля его владельца в имуществе, составляющем ПИФ. Это имущество мо-жет увеличиваться за счет привлечения средств новых пайщиков (продажи па-ев) и за счет прибыли, получаемой от вложения средств фонда на рынке.

146

Учет имущества и прав инвесторов осуществляется специализирован-ным депозитарием. При этом специализированный депозитарий не может совмещать свою деятельность с деятельностью профессионального участника рынка ценных бумаг. Депозитарий действует на основе договора с управляю-щей компанией в соответствии с правилами Паевого инвестиционного фонда. Специализированным депозитарием паевого инвестиционного фонда могут быть только акционерное общество, общество с ограниченной (дополнитель-ной) ответственностью, созданные в соответствии с законодательством Рос-сийской Федерации и имеющие соответствующую лицензию и лицензию на осуществление депозитарной деятельности на рынке ценных бумаг.

История развития ПИФов в России начинает своей отсчет с 1996 го-да, причем спустя пару месяцев после появления первых фондов, их уже было несколько десятков. С самого начала, от момента появления первых фондов, Федеральная комиссия по ценным бумагам (позже переименован-ная в Федеральную службу по финансовым рынкам) разработала четкую законодательную базу по регламентированию процесса создания и работы ПИФов. В обязанности службы также был вменен контроль над деятельно-стью паевых фондов. Что дало в будущем положительный эффект – мини-мум мошенничества и падений на рынке ПИФов во время кризиса.

Пик доходности и инвестиционной привлекательности паевых фондов начался с 2003 года. На протяжении года совокупность всех активов россий-ских ПИФов увеличилась в шесть раз. В этом же году и пришелся апогей по созданию различного типа фондов. Были зарегистрированы практически все возможные разновидности ПИФов, а в 2004 году на поле вышли фонды фондов. Их позднее появление было связано с недостаточностью достовер-ной информации и статистики, которая предоставила бы возможность сфор-мировать диверсифицированный портфель из надежных ПИфов.

История развития ПИФов в России зафиксировала и взлеты, и падения фондов, но российские ПИФов все же продемонстрировали достаточный за-пас прочности и после кризиса 2008 года. И хотя многие компании заверши-ли этот год с убытками, большинство из них устояло на рынке. Несомнен-ным успехом можно назвать то, что управляющим компаниям все-таки уда-лось не только привлечь частных инвесторов, но и удержать их доверие.

АНАЛИЗ ПЛАТЕЖЕСПОСБНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ МЫТИЩИНСКОГО РАЙПО)

Сычёв Ю.П., Новгородский С.С. Российский университет кооперации

Под платежеспособностью предприятия подразумевают его способ-

ность в срок и в полном объеме удовлетворять платежные требования по-ставщиков техники и материалов в соответствии с хозяйственными дого-

35

Историческая заслуга пионеров кооперативного движения заключа-ется в том, что они сумели создать образцовый для своего времени потре-бительский кооператив, принципы которого хорошо приспособили его общественно-хозяйственную деятельность к условиям рыночной экономи-ки и обеспечили ему достаточно длительный успех.

После 1844 г. в мире появилось немало модификаций кооперативных принципов. Но даже в наши дни, в начале XXI в., стоит помнить, что у ис-токов кооперативного движения стояли рочдейлские пионеры, простые лю-ди труда, оставившие великое наследие – руководящие принципы-заветы.

ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ АССОРТИМЕНТА ПАРФЮМЕРНЫХ ТОВАРОВ ТОРГОВОЙ МАРКИ «ORIFLAME»

Колосова Е.В., Домников И.В. Российский университет кооперации

По мнению многих авторов, в мире ежегодно разрабатывается около

300 женских и 200 мужских ароматов, которые отличаются суммой массо-вых долей душистых веществ, объемной долей этилового спирта или кре-постью (условной), стойкостью запаха, прозрачностью жидкости. Объём российского парфюмерно-косметического рынка приближается к 10 мил-лиардам долларов США. Увеличение потребления происходит как в де-нежном, так и в товарном выражении. Качеству готовой продукции и ори-гинальности упаковки уделяют всё большее внимание как потребители, так и производители. Доля недорогих парфюмерных товаров на рынке па-дает. По данным маркетингового агентства Discovery research group, на до-лю импорта в России приходится 60% продаж. Подобное соотношение связано с убеждённостью российского покупателя в том, что духи обяза-тельно должны быть произведены во Франции. Импорт играет значитель-ную роль и в производстве отечественной парфюмерии. Практически все ингредиенты, в том числе и отдушка (компонент, отвечающий за аромат), закупаются за рубежом. Отечественное сырье в нашей стране производит-ся в ограниченном количестве. Если говорить о виде парфюмерной жидко-сти, реализуемой на Российском рынке, то 52% продаж приходится на туа-летную воду, что соответствует мировым тенденциям.

Отдельным сегментом парфюмерного рынка стоят товары таких се-тевых производителей, как Oriflame и Avon, которые сочетают в себе пря-мые продажи и сетевой маркетинг (МЛМ). Преимуществами данной пар-фюмерии является возможность экономии времени потребителя за счет работы консультантов и тестирование продукции (духи, туалетные воды, парфюмерные воды и тд.) до момента совершения покупки.

34

ления, купить или взять в аренду земельные участки для обработки их сво-ими силами, создать таким путём рабочие места для безработных членов, проявлять заботу о просвещении и воспитании, открыть в одном из домов дворец трезвого образа жизни. Иначе говоря, задумано было со временем объединиться в общину, к чему и призывал своих учеников и последовате-лей гуманист Р. Оуэн – духовный отец кооперативного движения.

Превратить своё общество в общину с широкими функциями роч-дейлским пионерам не удалось; но очень скоро общество превратилось успешный потребительский кооператив. На многие десятилетия он стал эталоном для тысяч организаторов потребительских кооперативов как в самой Англии, так и за её пределами.

Рочдейлцы действовали на основе самопомощи, личным трудом участвовали в оборудовании своей простой бакалейной лавки и реализации товаров в роли приказчика (продавца). Лавка работала всего два дня в не-делю, в продаже первоначально имелось только четыре наименования то-варов: мука, крупа, масло и сахар. Самодеятельные начинания кооперато-ров оказались весьма удачными. Уже через четверть века кооператив рас-полагал 23 магазинами с широким ассортиментом товаров, складом, мель-ницей и другими предприятиями, библиотекой с читальным залом. Члена-ми кооператива состояли более 7000 человек, т.е. в 250 раз больше, чем число его учредителей.

Такой успех во многом явился результатом применения в практиче-ской деятельности кооператива особых правил, сформулированных учреди-телями и вошедших в историю мирового кооперативного движения под названием рочдейлских принципов. Это – добровольное вступление в ко-оператив, образование его собственного капитала путём внесения паевых взносов и отчислений от прибыли, продажа товаров по среднерыночным ценам и только за наличный расчёт, честная торговля исключительно доб-рокачественными товарами, распределение основной части прибыли между членами кооператива по забору товаров, использование ещё некоторой доли прибыли на повышение образовательного и культурного уровня членов, равноправие членов независимо от внесённой ими суммы паевого взноса, выборность и подотчётность членам кооператива его органов управления.

Рочдейлские принципы нашли применение и в самой Англии, и в странах континентальной Европы, и в других частях мира. И, конечно, в России тоже. Разработанные для кооператива потребительского, они внима-тельно изучались основателями и других видов кооперативов, потому что фундаментальные принципы (добровольность, равноправие, демократиче-ское управление, честный бизнес и т.п.) были востребованы во всех органи-зациях, достойных называться кооперативными. Утратил былую актуаль-ность лишь один из принципов, а именно правило покупать товары у по-ставщиков и продавать их в розницу исключительно за наличные деньги.

147

ворами, возвращать кредиты, производить оплату труда персонала, вно-сить платежи в бюджет.

Для оценки платежеспособности Мытищинского райпо за 2011-2012 гг. составим аналитическую таблицу (табл. 1).

Таблица 1 - Оценка платежеспособности Мытищинского райпо за

2011-2012 гг.

№ п/п

Показатели Значение показателя

Изменение (гр.2-гр.1)

Рекомендованное значение на

31.12.2011 на

31.12.2012

1 Коэффициент автономии 0,69 0,64 -0,05

не менее 0,4 (оп-тимальное 0,5-0,7)

2

Коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами 0,11 0,15 0,04 не менее 0,1

3

Коэффициент покрытия инве-стиций 0,7 0,64 -0,06 не менее 0,7

4

Коэффициент текущей лик-видности 1,15 1,18 0,03 не менее 2

5

Коэффициент промежуточной ликвидности 0,54 0,58 0,04 не менее 1

6

Коэффициент абсолютной ликвидности 0,07 0,08 0,01 не менее 0,2

Перейдем к анализу показателей приведенных в таблице 1. Коэффициент автономии показывает, насколько организация незави-

сима от кредиторов. Коэффициент автономии Мытищинского райпо на ко-нец 2012 года составил 0,64. Полученное значение свидетельствует об оп-тимальном соотношении собственного и заемного капитала. Однако за по-следний год наблюдалось значительное падение коэффициента на 0,05. Коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами по-казывает достаточность у организации собственных средств для финанси-рования текущей деятельности. В Мытищинском райпо на конец анализи-руемого периода он составил 0,15, что является достаточно хорошим зна-чением. Также следует отметить, что коэффициент за последний год вырос на 0,04. Коэффициент покрытия инвестиций измеряет способность органи-зации погасить свои долги за счет имеющихся активов. За рассматривае-мый период имело место падение данного коэффициента до 0,64 (на 0,06),

148

данное значение является ниже нормы. Коэффициент текущей ликвидно-сти отражает способность компании погашать текущие (краткосрочные) обязательства за счёт только оборотных активов. Чем показатель больше, тем лучше платежеспособность предприятия. На конец 2012 года коэффи-циент текущей ликвидности составил 1,18, что не соответствует норме. Коэффициент промежуточной ликвидности отражает способность компа-нии погашать свои текущие обязательства в случае возникновения слож-ностей с реализацией продукции. Значение данного коэффициента тоже не соответствует норме – 0,58. Коэффициент абсолютной ликвидности пока-зывает способность предприятия покрывать текущие обязательства за счет «живых» денег. Он, как и два вышеуказанных коэффициентов ликвидно-сти, за анализируемый период достиг значения ниже нормы – 0,08.

Одним из показателей вероятности скорого банкротства организации является Z-счет Альтмана. Для Мытищинского райпо значение Z-счета на конец анализируемого периода составило 4,73. Это свидетельствует о низ-кой вероятности банкротства райпо.

На конец 2012 года платежеспособность предприятия была низкая. Коэффициенты ликвидности в течение года были ниже нормы. Чтобы по-высить платежеспособность предприятия на основе материалов ликвидно-сти баланса, ему следует осуществить ряд перспективных мер:

ускорить оборачиваемость товаров готовой продукции; повысить эффективность использования основных фондов; укрепить платежную дисциплину, в частности расчеты с покупа-

телями и поставщиками; постоянное изучение финансового состояния партнеров органи-

зации; Мытищинскому райпо следует использовать свои сильные сто-

роны, такие как коэффициент автономии; проверить обоснованность амортизационной политики, так как

сумма амортизационных отчислений включена в цену товаров.

КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ТКАНЕЙ, ВЫПУСКАЕМЫХ ООО «БРЯНСКИЙ КАМВОЛЬНЫЙ КОМБИНАТ» Тахтеева К.С., студент факультета предпринимательства

и таможенного дела, С.Б. Чалова, к.т.н., доцент

Российский университет кооперации Брянский камвольный комбинат - одно из крупнейших промышлен-

ных предприятий Брянщины. Качество тканей характеризуется совокупностью потребительских

свойств. Уровень качества тканей может оцениваться как мера соответ-

33

воляет конкретизировать содержание рекламных компаний небольших торговых фирм, обеспечить эффективность инвестиций в рекламу и ре-шить задачи, поставленные в бизнес-плане.

РОЧДЕЙЛСКИЙ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЙ КООПЕРАТИВ СПРАВЕДЛИВЫХ ПИОНЕРОВ

Гуркина Э.Р., студентка группы ТПО1 – Б12 Российский университет кооперации

Этот один из старейших в мире кооперативов возник в городе Роч-

дейл (Rochdale) – центре текстильных фабрик и машиностроительных за-водов, что в Центральной Англии, в графстве Ланкашир. Город располо-жен по обоим берегам р. Роч и на Рочдейлском канале. 28 ткачей-пролетариев, учредившие потребительский кооператив и назвавшие себя пионерами в этом новом тогда деле, прославили Рочдейл, да и Англию то-же, как родину нового, а именно кооперативного, движения.

Организация справедливых пионеров возникла в условиях глубокого экономического кризиса, когда в стране прокатился ряд неудачных стачек. Поздней осенью 1843 г. в Рочдейле сошлись на собрании безработные сто-ронники отмены хлебных пошлин, ученики известного социалиста-утописта Р. Оуэна и активисты борьбы с повсеместным пьянством. Там и выделилась группа ткачей, избравших для себя кооперативные способы борьбы за лучшую жизнь.

Устав общества был зарегистрирован в Лондоне 24 октября 1844 г. Статьи устава предусматривали государственную защиту интересов обще-ства и его участников. Гарантировалось недопущение роспуска кооператива обманным путём, хищение или растрата кооперативного имущества карались законом. Общество освобождалось от гербовых и судебных сборов. Преду-сматривалось восстановление справедливости в отношении незаконно ис-ключенного члена общества в судебном порядке. Объединению ткачей-пайщиков предоставлялось право помещать свои денежные средства в сбере-гательные банки, строить магазины и дома, приобретать земельные участки. Это были реальные и значимые меры правительственной поддержки пред-стоящей общественно-хозяйственной деятельности пролетарских «низов».

Свою первую торговую лавку общество открыло 21 декабря 1844 г. Эту дату британские кооператоры и считают началом кооперативного предпринимательства. До появления термина «общество потребителей» (или «потребительское общество») начинающие кооператоры свою орга-низацию называли Рочдейлским обществом взаимного вспомоществова-ния. Они намеревались на общие средства открыть лавки для распределе-ния товаров, построить и приобрести дома для нуждающихся в жилище членов общества, наладить производство необходимых предметов потреб-

32

К основным внешним факторам, оказывающим влияние на содержа-ние рекламного продукта, следует отнести экономическую конъюнктуру в стране, тенденции развития потребительского рынка, особенности их про-явления на местном, локальном рынке. Необходимо знать и руководство-ваться законами и другими нормативными документами, регулирующими рекламную деятельность, учитывать культурные ценности многонацио-нального государства, опираться на результаты исследований компаний, специализирующихся на изучении потребительского рынка и мотивов по-ведения покупателей по отношению к тем или иным товарам и услугам.

Формирование широкой информационной основы для принятия обос-нованных управленческих решений о проведении и содержании рекламной компании позволяет предприятию определить свое место на рынке, понять на каком этапе жизненного цикла оно находится, оценить свои финансовые возможности и с помощью профессиональных организаций, специализиру-ющихся в сфере рекламы, сформировать план рекламной компании.

Завершающим этапом выступает всесторонняя оценка эффективно-сти результатов компании по заданным критериям, принципы формирова-ния которых были представлены выше.

Методология оценки эффективности рекламной деятельности малых торговых предприятий опирается на методологию оценки эффективности фирмы в целом и включает следующие опорные принципы:

- Комплексный подход к оценке эффективности - Отбор критериев эффективности рекламной деятельности в контек-

сте основных критериев функционирования торгового предприятия. - Формализация критериев эффективности рекламной деятельности в

количественных параметрах. - Формирование информационной базы для мониторинга состояния

показателей, отражающих эффективность рекламной деятельности. Критерии эффективности рекламных проектов должны устанавливать-

ся, исходя из принятой экономической стратегии хозяйственной деятельно-сти предприятия, и являться составной частью системы оценки усилий биз-неса по достижению установленных краткосрочных и долгосрочных целей.

Комплексный подход к оценке эффективности рекламной компании позволяет увидеть не только позитивный обобщающий результат, напри-мер, увеличение объема товарооборота, но и возможное негативное влия-ние конкретной рекламной акции на другие показатели хозяйственной дея-тельности фирмы (уровень издержек обращения, размер прибыли и т.п.).

Одной из особенностей содержания рекламной деятельности пред-принимательских структур является ориентация на «своего» потребителя, которая должна опираться на маркетингоориентированный подход в управлении.

Представленный выше методологический подход к организации и проведению рекламной деятельности малого торгового предприятия поз-

149

ствия потребительским свойствам объективным, общественно необходи-мым потребностям или контролироваться (проверяться) с точки зрения по-казателей свойств тканей требованиям, зафиксированным в соответствую-щих нормативных документах.

К настоящему времени сложились следующие характеристики, ис-пользуемые в практической (научной) работе для оценки качества тканей: сорт ткани; степень соответствия показателей отдельных потребительских свойств нормам.

Проверка качества может производиться органолептическими и ла-бораторными методами.

Для проведения контроля качества тканей, выпускаемых ООО «Брян-ский камвольный комбинат», были выбраны пять наименований тканей:

Образец № 1 - Корд - шерстяная ткань с продольными рубчиками на лицевой стороне

Образец № 2 - Твид - шерстяная ткань полотняного переплетения с квадратным или прямоугольным рисунком нескольких цветов. Ее исполь-зуют для обивки стульев, кресел, диванов, а также для штор, подушек и ламбрекенов.

Образец № 3 - Кастор - плотная ворсованная шерстяная ткань с ко-ротким сглаженным ворсом. Некоторые облегченные касторы носят назва-ние «касторины».

Образец № 4 - Кашемир - легкая полушерстяная, шерстяная ткань с наклонными рубчиками.

Образец № 5 - Коверкот - плотная шерстяная или полушерстяная ткань, как правило, с наклонными рубчиками.

Все пять образцов - шерстяные ткани, отличаются между собой плотностью, легкостью, цветом, рисунком и назначением. По этим образ-цам проведем оценку качества по: внешнему виду (по порокам) и по оцен-ке прочности окраски ткани.

Технические характеристики, которыми должны обладать ткани, представлены в ГОСТ 28000-2004 «Ткани одежные чистошерстяные, шер-стяные и полушерстяные. Общие технические условия»

Пороки внешнего вида фиксируются при просмотре лицевой сторо-ны ткани на столе или на специальном станке. Выделенные дефекты внешнего вида оценивают баллами в зависимости от вида, местоположе-ния и распространенности по всей длине куска материала. Чем больше баллов, тем ниже качество ткани.

Оценку прочности окраски тканей проводят после лабораторных ис-пытаний. На испытуемые ткани воздействуют светом, раствором мыла, во-дой, раствором, имитирующим пот. Ткани подвергают химчистке, глаже-нью, трению. Вид воздействия выбирают в зависимости от волокнистого состава и назначения ткани. Под воздействием указанных факторов ткань изменяет окраску. Степень потери окраски оценивают, сравнив ткань со

150

шкалами эталонных окрасок. Первый образец каждой шкалы имеет перво-начальную окраску, окраска последующих образцов в определенной сте-пени изменяется. Изменение оценивается в баллах. Чем устойчивее окрас-ка, тем выше балл. В зависимости от устойчивости окраски ткани могут быть обыкновенного, прочного и особо прочного крашения. Например, для темных шерстяных тканей установлены следующие нормативы устойчиво-сти к воздействию света: особо прочная окраска ткани оценивается 7 бал-лами, прочная окраска - 6 баллами, обычная - 5 баллами.

Шерстяные ткани I сорта могут иметь отклонения от норм по проч-ности крашения, оцениваемые 1 баллом.

Результаты испытания тканей на прочность по окраске следующие: ткани, которые имеют более светлую окраску, гораздо прочнее сохраняют цвет, чем темные и яркие ткани. Так, образец № 2, самый темный, но пройдя испытание, он теряет окраску сильнее, чем его образцы - конкуренты.

Таким образом, наиболее качественную окраску имеют образцы №3 и № 4 и набирают по 7 баллов.

Проведенная оценка качества пороков показала, что все образцы не имеют пороков внешнего вида, за исключением образца № 2 - Твид. Этот образец имеет один распространенный порок - смещение отдельных дета-лей рисунка на ткани (растраф рисунка). Но согласно показателям качества ткань может иметь 1-2 распространенных порока, т.е. о том, что эта ткань не отвечает показателям качества сказать нельзя, но этот образец оказался хуже других. Проведенный анализ оценки качества тканей по окраске так-же показал, что этот образец имеет окраску, которая менее прочная, по сравнению с показателями прочности окраски других образцов.

Контроль качества тканей необходим для повышения конкуренто-способности предприятия на занимаемой нише. Так как рынок шерстя-ной ткани - это динамично развивающаяся отрасль, спрос на продукцию- шерстяные ткани - ежегодно увеличивается, поэтому повышение конку-рентоспособности продукции ООО «Брянского камвольного комбината»- является важным фактором в деятельности всего подразделения. ПРЕОДОЛЕНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ БАРЬЕРОВ В СЕМЬЕ

Тимошенков Т., студент 2 курса факультета заочного образования, направление психология

Российский университет кооперации

Никто не поможет человеку, если он не хочет помощи. Брак - это исходная точка, а не место прибытия. (1,1)

Валерио Альбисетти

31

потребность экономических субъектов потребительского рынка в эффек-тивном рекламном продукте, с другой стороны, нарастает потребность по-купателей в рекламной информации в условиях роста потребительской ак-тивности и информационных потребностей.

В литературе, посвященной проблемам теории и практики рекламной деятельности, приводятся различные определения сущности понятия «ре-клама».

Автор популярного практического руководства по основам марке-тинга Сара Уайт не приводит какого-то одного определения рекламы, а пользуется ее конкретными проявлениями в зависимости от задач, стоя-щих перед предпринимателем. Это и «реклама образа», и «реклама по ме-сту продажи», «реклама, вызывающая ответную реакцию» и т.д.1

Можно сделать логический вывод о содержании понятия «рекламная деятельность» в контексте малых предприятий торговли как процессе до-стижения рекламных целей посредством экономических, финансовых, юридических и иного рода отношений между рекламодателями, создате-лями и распространителями рекламных продуктов.

Имеются также разногласия при дефиниции понятий, связанных с оценкой эффективности проведенной рекламной компании. По окончании рекламной компании рекламодатель, как правило, оценивает целесообраз-ность вложения средств в проведенное мероприятие. Показатели, исполь-зуемые при оценке хозяйственной деятельности торговых предприятий, можно и нужно применять и для характеристики результатов и ее реклам-ной составляющей.

Рекламирование как процесс осуществляется с помощью различных средств, к которым, как правило, относят печатную рекламу, рекламу в прессе, по радио, телевидению и другие, подробно описанные в специаль-ной литературе, виды рекламы. Особое место занимает в последние годы интернет – реклама.

Анализ сложившейся экономической ситуации показывает, что оте-чественные предприятия розничной торговли, относящиеся к малым и средним не в состоянии выдержать агрессивную конкуренцию со стороны крупных предприятий, входящих в состав розничных сетей. Использова-ние с максимальной эффективностью рекламных мероприятий позволяет решать острую проблему конкуренции и повышения конкурентоспособно-сти предприятия.

Реализация бизнес – плана развития малого предприятия предпола-гает проведение в необходимых случаях рекламных компаний, которые выступают эффективным инструментом достижения поставленных в плане индикаторов. Поэтому рекламную деятельность можно рассматривать как элемент системы управления предприятием.

1 Уайт С. Основы маркетинга. М.,2003. С.

30

ций, выполняемых розничными торговыми предприятиями, в ограничен-ном ассортименте характерных и для малого бизнеса. Сюда можно отнести функцию изучения спроса потребителей, проживающих в шаговой доступ-ности, формирование товарного ассортимента, организации доставки това-ров от оптовых торговых предприятий, реклама товаров, консультирование покупателей, выкладка товаров в торговом зале и некоторые другие.

Таким образом, экономические преобразования, происходящие в ми-ровом хозяйстве, опыт разукрупнения хозяйственных структур и разгосу-дарствления, смены централизованных методов управления на рыночные показывают, что малый бизнес не знает себе равных по приспособляемо-сти и способности оживить экономику, вывести ее из кризиса и обеспечить индивидуальный подход к потребителю товаров и услуг.

Опыт развития малого бизнеса развитых зарубежных стран необхо-димо использовать, однако, он должен быть адаптирован к особенностям российской экономики.

РЕКЛАМНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ТОРГОВЛЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ

ЕЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ Головина О.Г., магистрант экономического факультета,

Саранский кооперативный институт (филиал) Российского университета кооперации

Предпосылкой успешного функционирования малых предприятий в

рыночной среде является обеспечение экономической эффективности их деятельности, что подразумевает наличие конкурентоспособности. В роз-ничной торговле одним из опорных инструментов поддержания конкурен-тоспособности малого бизнеса выступает реклама, которая во многом определяет доходность малых и мельчайших предприятий.

Переход российской экономики на рыночный путь развития карди-нально изменил содержание экономических отношений в обществе и создал принципиально новые модели поведения субъектов экономики, что востре-бовало качественно иную рекламно-коммуникационную инфраструктуру. Изучение истории формирования рекламной деятельности в сфере обраще-ния новой России и ее практических результатов показало слабую изучен-ность этой проблематики и несоответствие потребностей торговых органи-заций в рекламных продуктах имеющемуся их предложению на рынке.

Темпы формирования коммуникационных сетей, их техническое со-вершенство и лавинообразное нарастание их проникновения во все сферы человеческой активности создали идеальные условия для использования инструментов коммуникации в рекламной деятельности. С одной стороны, имеется все усиливающаяся в связи с ожесточением конкурентной борьбы

151

Семья - прекрасное место для прохождения жизненной школы и для

усвоения тех уроков, ради которых люди проводят сознательную жизнь на земле. Если брак - это исходная точка, то предполагается движение, разви-тие, рост человеческого сознания. Таким образом, биологическая основа брака между супругами является фундаментом для умножения человече-ского в человеке: его разума и духовных составляющих. Настоящий брак между двумя супругами - явление творческое, предполагающее постоян-ное приложение обоюдных усилий для своего поддержания и благополуч-ного развития, при этом люди, совершенствуются и раскрывают замеча-тельные грани своей человеческой природы.

Семья представляет собой явление в первую очередь социально-психологическое, характеризуемое наличием определённых социально-психологических связей и закономерностей. Качество жизни в браке опре-деляется состоянием влияющих на брак факторов.

Всемирно признанный исследователь и практик семейной терапии Вирджиния Сатир выделяет четыре фактора семейной жизни, неизбежно присутствующие в жизни людей, обращавшихся к ней за помощью. Это:

- мысли и чувства, которые каждый человек испытывает по отноше-нию к себе (самооценка по В. Сатир);

- пути, которым следуют люди, чтобы понять друг друга (коммуни-кация по В. Сатир);

- правила, которым люди следуют в своей жизни; - то, как люди общаются с окружающими их людьми и сообщества-

ми за пределами их семьи (связи с обществом). Облегчить страдания в семьях можно было, лишь найдя способ из-

менить четыре ключевых фактора, приведённых выше. Во всех неудачных семьях отмечалось, что:

- самооценка была низкой; - общение было косвенным, неопределённым и не вполне честным; - правила, по которым жила семья, были жёсткими, бесчеловечными,

безапелляционными; - социальные связи осуществлялись с позиций страха, обвинений или

заискивания. В то время, как в благополучных семьях наблюдалась иная модель: - высокая самооценка; - общение прямое, ясное, честное, конкретное; - правила гибкие, человечные, соответствующие обстоятельствам; - социальные связи открытые, полные доверия. Каждый из факторов требует отдельного рассмотрения и проработки,

однако в данной статье мы выделим общение, как главную тему для даль-нейшего рассмотрения.

152

Ученые показывают, как и из чего складывается наше мнение о том человеке, с которым мы общаемся. Здесь имеет значение и то, как выгля-дит человек, каков звук его голоса, какой от него исходит запах, как он ре-агирует на наши прикосновения. Наш мозг обрабатывает всю эту инфор-мацию, сравнивает со своим предыдущим опытом, с опытом родителей, с имеющимися в нашем сознании идеалами и интерпретирует всю эту ин-формацию исходя из нашей личной позиции. В зависимости от того, что нам сообщает наш мозг, мы можем ощущать комфорт или дискомфорт и в ответ можем расслабиться или напрячься. В свою очередь тот, с кем мы общаемся, тоже как-то воспринимает нас, имея свои особенности восприя-тия и свою систему ценностей. О том, как это происходит с ним, мы не можем знать, можем только догадываться, фантазировать. И у него тоже могут появиться свои фантазии относительно нас. И если эти догадки и фантазии, не проверяя их, мы принимаем за факты, то это является главной причиной недопонимания и разрывов в отношениях. (2,41)

Нередко бывает так, что тот, с кем мы общаемся, напоминает нам ко-го-либо: родителей, бывших знакомых, кинозвёзд и тому подобное. Таким образом, мы как бы накидываем сетку узнавания на нашего собеседника и заведомо приписываем ему чужие свойства и качества, делая тем самым наше общение ещё более проблематичным.

Кроме того, важно обращать внимание на информацию, поступаю-щую через слух. Имеет значение не только то, как звучит речь нашего партнёра, но и как звучим мы сами. «Мы обычно не прислушиваемся к то-му, как мы говорим, но зато очень внимательно слушаем другие голоса». (2, 47). Немногие говорили бы так, как они говорят, если бы знали, как это звучит со стороны. На самом деле люди не слышат, как в действительно-сти звучит их голос, но все они точно знают, как он должен звучать.

Воспроизведение записи в присутствии других людей может ока-заться для человека сюрпризом в том смысле, что только ему покажется звучание его голоса каким-то другим. Все остальные же скажут, что всё в порядке и что техника полностью исправна. (2, 49)

Очень важным для партнёров является рассказ друг другу о своих тактильных ощущениях. Не менее важное значение уделяется и запахам. Многие могут привести множество примеров того, как неприятные или, по меньшей мере, странные запахи препятствовали успешному общению в различных ситуациях. Причём запахи могут быть не только неприятными сами по себе, но они также способны вызывать какие-либо неприятные воспоминания и ассоциации. Например, запах от какого-то человека может напоминать о том, как пахнут «бомжи» (нищие, бродяги), и тогда перед мысленным взором может возникнуть соответствующая картина. Нетруд-но представить, что нашего собеседника мы будем воспринимать в таком случае как бы сквозь образ заброшенных бродяг. Чем вам не коммуника-тивный барьер?

29

мических систем не только на макроуровне, но и на микро, то есть на уровне предприятий и организаций.

Малое предпринимательство, выступающее все более значимой со-ставляющей экономической системы, обладает рядом характерных осо-бенностей. Среди них: наличие прав собственника и управляющего у одно-го лица, целостность объекта управления, тесные производственные взаи-моотношения руководителя и каждого члена трудового коллектива

Малый и средний бизнес в странах с развитой рыночной экономикой играет значительную роль в формировании валового внутреннего продукта.

Страны с развитой рыночной экономикой осуществляют целена-правленную поддержку малого предпринимательства. Это выражается в соответствующей законодательной базе, предоставлении на льготных условиях финансовых ресурсов, в активной системе бесплатных консуль-таций по ведению бизнеса, действующему порядку налогообложения и другим вопросам.

Обзор специальной литературы выявил наличие общего мнения сре-ди ученых-экономистов и предпринимателей о наличии ряда факторов, формирующих динамику и вектор развития малого предпринимательства в нашей стране, среди которых к негативным, как правило, относят: несо-вершенство законодательной и налоговой систем, а также малоэффектив-ные способы его поддержки.

Кроме того, к факторам, снижающим конкурентоспособность малого бизнеса, относят и такие: более высокий уровень предпринимательского риска, зависимость от крупных компаний, недостаточная менеджерская подготовка руководителей, трудности в получении кредитов.

В последнее время произошли значительные изменения в государ-ственной политике в отношении малых предприятий. Новая редакция За-кона РФ «О развитии малого и среднего предпринимательства в Россий-ской Федерации» установила принципиально иные приоритеты в отноше-ниях государства и малого бизнеса. Политика «поддержки» трансформи-ровалась в политику «развитие».

Для субъектов малого предпринимательства федеральными законами и нормативными актами предусмотрены специальные налоговые режимы, упрощенные правила ведения налогового учета и бухгалтерской отчетно-сти, упрощенный порядок составления статистической отчетности.

Роль малых предприятий в товарообороте розничных операторов по-стоянно растет.

Изучение функций малых предприятий торговли позволяет сделать некоторые обобщения, связанные с их ролью на потребительском рынке, и выделить характерные черты, свойственные этому виду торгового пред-принимательства. Важнейшая функция малого торгового предприятия – это продажа товаров потребителям. Данная функция является общей для всех форматов торговых предприятий. Но есть ряд сопутствующих функ-

28

Заметное место в формировании теории предпринимательства занял Адам Смит.

В представлении Ж.-Б. Сея предприниматель, осуществляя свою дея-тельность, комбинирует факторы производства (труд, земля и капитал), по-стоянно ориентируясь на использование имеющихся ресурсов в сфере с бо-лее высокими показателями производительности и прибыльности. Важно подчеркнуть, что именно Ж.-Б. Сей выделил принципиально важную, осо-бенно на современном этапе развития общества, черту предпринимателя, от-личающую его деятельность от всякой другой – это поиск и создание новых комбинаций факторов производства. Надо отметить, что именно эта грань предпринимательства получила развитие в исследованиях данного феномена таких выдающихся ученых как Ф. Хайек, Й. Шумпетер, П. Друкер.

Гражданский кодекс РФ, определяя сущность предпринимательской деятельности, в основном учитывает выделенные черты, кроме ее иннова-ционного характера, что вполне объяснимо юридическим форматом доку-мента. По ГК РФ предпринимательская деятельность – это «самостоятель-ная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на система-тическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи това-ров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законном порядке»1.

Малое предпринимательство как управляемая система (и подсистема по отношению к региональной и национальной экономике) обладает рядом признаков системности: экономическая и социальная устойчивость, наличие структуры с совокупностью внутренних связей между подсистемами, внеш-ние контакты с равноценными системами и системами более сложного по-рядка, относительная автономность опосредующих общественно-экономических отношений, а соответственно, и высокая степень экономико-правовой самостоятельности, направленность на получение совокупного ре-зультата, обладание различными внутренними факторами саморазвития.

Малое предпринимательство представляет собой открытую организа-ционно-хозяйственную систему, которая (в соответствии с законом самосо-хранения) стремится сохранить себя как целостное образование. Важным аспектом исследования системы, связанным с ее выживанием, является устойчивость – способность функционировать в состояниях, близких к рав-новесию, в условиях постоянных внутренних и внешних возмущающих воздействий.

Проблема экономического роста и развития всегда была и остается центральной в экономической науке и обусловлена в первую очередь, тем, что экономика должна обеспечивать удовлетворение возвышающихся по-требностей населения. Вместе с тем серьезные изменения в экономике мо-гут быть реализованы при изменении условий функционирования эконо-

1 Гражданский кодекс РФ от 30.11.1994 N 51-Ф3 – Часть 1, ст.2, п.1.

153

Возможности установления контакта на уровне всех чувств могут препятствовать прежние обиды. Очень важный момент, это то, что зри-тельный контакт играет огромную роль в формировании образа, как у ре-бёнка, так и у родителей.

Образы и представления об окружающих могут быть вынесены че-ловеком из его раннего детства и всю последующую жизнь могут влиять на характер общения с людьми. Это восприятие как бы через преломляю-щую призму, которая искажает действительность, создавая дополнитель-ное затруднение в общении супругов между собой. В этом случае могут иметь место так называемые проекции.

Для нормального общения необходимо, чтобы глаза собеседников находились на одном уровне, чтобы собеседники стояли лицом друг к другу.

Хорошие человеческие взаимоотношения во многом зависят от того, насколько люди понимают друг друга, какие слова они используют. «По-скольку наш мозг функционирует быстрее, чем речь, мы часто пользуемся сленгом, сокращенными выражениями, и смысл, который вкладывает го-ворящий, может совсем не совпадать с тем значением, которым наделяет эти слова слушатель». (2, 57)

В случае с визуальным контактом, многое из того, что мы видим, на поверку оказывается выдуманным самими же нами. Подобное происходит и со словами.

Вероятно, в такие моменты оба собеседника находятся каждый в своём мысленном пространстве, иначе хотя бы один из них заметил, что в общении что-то не так и предпринял бы попытку исправить ситуацию. Лучше научиться слушать и перестать строить предположения. Если в ка-кой-то момент слушать становится слишком трудно, не следует притво-ряться. Это позволит сделать меньше ошибок. Сатир предлагает следую-щее упражнение:

Сядьте друг напротив друга. Пусть один из вас сформулирует спра-ведливое на его взгляд суждение. А другой ответит: «Ты имеешь в виду, что...» и попытается выяснить, насколько он понял собеседника. Главная цель – получить три положительных ответа. Например:

«Мне кажется, здесь жарко». – «Ты имеешь в виду, что тебе неком-фортно?» – «Да». – «Ты хочешь сказать, что мне тоже должно быть жар-ко?» – «Нет». – «Ты хочешь, чтобы я принес тебе стакан воды?» – «Нет». – «Ты просто хочешь, чтобы я знал, что тебе некомфортно?» – «Да». – «Ты хочешь, чтобы я что-нибудь сделал?» – «Да».

В этом случае человек, в конце концов, понял, что подразумевал его собеседник. Но если партнеру не удалось получить ни одного правильного ответа, тогда просто расскажите, что вы имели в виду. Попробуйте поэкспе-риментировать с одним и тем же утверждением с разными партнерами. Затем попробуйте это же упражнение с вопросом. Помните, что ваша задача – по-нять смысл вопроса, а не ответить на него. Попробуйте это несколько раз.

154

Из приведённого упражнения видно, как просто неправильно понять человека, сделав ложное умозаключение по поводу его слов. Это может иметь серьезные последствия, хотя также может оказаться понятно смешным.

Говоря непосредственно о супружеской паре можно выделить три составляющих: я, ты и мы.

Непонимание, как вид коммуникативного барьера описывается в кни-ге Александра и Екатерины Кроник. «Стать мудрее себя - значит пройти вместе с собеседником путь от непонимания к взаимному пониманию». (3,126) Существенные причины непонимания, по мнению авторов, состоят также в том, что жизненный опыт каждого в чём-то уникален, неповторим. Поэтому даже при искреннем желании быть понятым, при выборе точных слов и при наличии искреннего интереса со стороны собеседника нет гаран-тии, что ваши чувства будут поняты верно. Более того, в рамках своих пред-ставлений о границах возможного другой человек может увидеть в ваших переживаниях капризную выдумку, пустые фантазии, а порой даже бредо-вые идеи. Всё новое, каждая незаурядная идея, как шутят учёные, проходит в своём развитии три стадии. Сначала о них говорят: «Какой бред!2, затем: «Это любопытно», и, наконец: «Всё это давно известно». Сказанное не зна-чит, что любая странность служит признаком гениальности. Тем не менее, без принятия нового и непривычного в другом человеке нет развития, нет личностного роста. Согласно идеям Карла Роджерса - одного из крупнейше-го представителей гуманистического направления, открытость новому жиз-ненному опыту является главным условием личностного роста. (3,127) Дру-гой человек - всегда для нас является возможностью нового опыта. Его можно понять и принять, а можно счесть ненормальным, а точнее - оставить непонятым. Непонятый закрывается, отдаляется, уходит...

Как же можно восстановить утраченное взаимопонимание? Алек-сандр и Екатерина Кроник говорят о трёх известных приёмах взаимопони-мания: формирование нового общего языка, уступки партнёру, диалог не-зависимых. Преобладание того или иного приёма определяет соответству-ющую стратегию взаимопонимания. По исследованиям этих авторов самая распространённая стратегия, (по крайней мере, в первые годы супружеской жизни) - это создание нового общего для супругов языка, на котором су-пруги могут говорить о своих отношениях, хорошо понимая друг друга. Это язык для их Мы.

Интересен тот факт, отмечаемый А. Е. Кроник, что молодые мужья тем больше довольны своей супружеской жизнью, чем неуступчивее они сами, чем чаще им удаётся сохранить неизменным своё первое слово. То-гда как для жён не имеет столь большого значения отстаивание своих слов. Наши авторы делают вывод, что удовлетворённость жены семейной жиз-нью зависит скорее от того, говорит ли она с мужем на одном языке, или на разных. Стало быть, если для мужчин важнее отношение к ним на Вы, то для женщин существеннее чувство Мы.

27

тель применяет свою технологию в производстве, обязательным является указание марки профиля, так как характеристики профиля и уже готового изделия не являются идентичными. В случаях изготовления продукции из профилей разных типов, сертификация проводится по отношению к каждо-му из них отдельно. Сравнивая различные технологии производства пласти-ковых окон, можем отметить следующую закономерность: производители и покупатели предпочитают окна со стеклопакетами, приобретая их уже в го-товом виде. В данном случае сертификации подлежат только дверные и оконные блоки. Если же компания-производитель изготовляет блоки само-стоятельно, то окна и пакеты должны быть сертифицированы отдельно, так как изделия изготовлены по различным нормативным документам. В серти-фикате соответствия указывается производитель продукции – держатель подлинника сертификата соответствия. В случае оформления документации на импортера или продавца, в сертификате указываются данные компании-заявителя и компании-производителя, а также номер договора о поставке продукции, название которой должно соответствовать терминологии, при-меняемой в стандарте.

Процедура сертификации является не только подтверждением каче-ства товара, но и его идентификацией, которая осуществляется во время отбора образцов для целей сертификации.

ТОРГОВОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО В СФЕРЕ МАЛОГO БИЗНЕСА

Генглик Т.Ф., магистрант экономического факультета, Саранский кооперативный институт (филиал)

Российский университет кооперации

Мировой опыт экономически развитых стран показывает, что изме-нение структуры экономики в исторически приемлемые сроки можно про-вести оказывая действенную юридическую, политическую и экономиче-скую поддержку хозяйственным структурам, обладающим не только воз-можностью, но и заложенным в алгоритме их существования стремлением максимально быстро адаптироваться к изменениям внешней среды, одним из проявлений которого является перманентный интерес к нововведениям. Модель подобного предприятия присуща различным предприниматель-ским структурам.

Теоретические исследования в области предпринимательства прово-дил ряд видных ученых. Считается, что первым ученым-экономистом, со-здавшим обобщенную концепцию предпринимательства, был Р. Кантильон. По его мнению, предприниматель – это хозяйствующий субъект, действу-ющий в условиях несения различных рисков.

26

настоящее время в производстве окон чаще используется не листовое остек-ление, а стеклопакеты, которые подразделяются на два типа: однокамерные и двухкамерные, они так же подлежали обязательной сертификации в си-стеме сертификации ГОСТ Р. Декларирование и сертификация окон прово-дится в аккредитованном центре сертификации, который в свою очередь по-сле проведения сертификационных лабораторных испытаний выдает серти-фикат соответствия. Для сертификации оконных блоков отечественного производства производителю необходимо предоставить необходимый пакет документов: учредительный документы (свидетельство ИНН и ОГРН, устав предприятия и договор аренды производственных площадей), сертификаты на используемые в производстве материалы, заверенные печатью заявителя. Сертификационные испытания оконных блоков являются неотъемлемой ча-стью работ по сертификации окон. Номер и дата протокола сертификацион-ных испытаний заносится в сертификат соответствия. Сертификация окон представляет собой процедуру, при которой после проведения необходимых лабораторных исследований выдается сертификат на соответствие продук-ции заявленным требованиям. В соответствии с требованиями законода-тельства Российской Федерации, сертификация оконных блоков является процедурой обязательной.

Процедура сертификации окон может проводиться исключительно органами или центрами по сертификации, аккредитованными на право ве-дения такой деятельности. Лаборатория, проводящая сертификационные испытания, так же должна иметь соответствующее свидетельство об аккре-дитации. Показателями, удостоверяемыми при сертификации, являются следующие: качество гидроизоляции изделия, теплопроводность, коэффи-циент световой проницаемости, прочность соединений в углах. Испытания проводятся на соответствие стандартам: ГОСТ 26602.1-99 Блоки оконные и дверные. Методы определения сопротивления теплопередаче; ГОСТ 26602.2-99 Блоки оконные и дверные. Методы определения воздухо- и во-допроницаемости; ГОСТ 26602.3-99 Блоки оконные и дверные. Методы определения звукоизоляции; ГОСТ 26602.4-99 Блоки оконные и дверные. Метод определения общего коэффициента пропускания света; ГОСТ 24866-99 Стеклопакеты клееные строительного назначения. Технические условия; ГОСТ 30971-02 Швы монтажные узлов примыканий оконных блоков к сте-новым проемам. Общие технические условия. Документ, представляющий собой сертификат соответствия на пластиковые окна, содержит информа-цию о наименовании изделия, его основных характеристиках, особенностях производства (партия или серийное производство), номере документа по стандартизации, в соответствии с которым окна изготовлены. Так, напри-мер, в случае проведения процедуры сертификации пластиковых окон, в формулировке должно быть указано, что блоки оконные и дверные балкон-ные, произведенные из поливинилхлоридного профиля, так же указывается тип пакетов - одно- или двухкамерные. Учитывая, что каждый производи-

155

«Каждый человек,– утверждал Гегель,– должен сам по себе проде-лать свой жизненный путь, добыть себе и удержать некую действитель-ность. Лишь юность, когда индивиды живут еще в общей неопределенно-сти их действительных отношений, есть то время, когда они соединяются и так тесно связываются друг с другом в едином умонастроении, единой во-ле и единой деятельности, что дело одного тотчас же становится делом другого. Этого уже нет больше в дружбе мужчин... Дружба, тесная связь помыслов, принципов, общая направленность остаются, но это не дружба юношей, в которой никто не решает и не приводит в исполнение того, что не становилось бы непосредственно делом другого. Принцип нашей более глубокой жизни требует, чтобы в целом каждый заботился сам о себе, то есть, чтобы каждый был искусным в своей собственной области действи-тельности» (4, 281-282)

Литература: 1. Валерио Альбисетти. Терапия супружеской любви © Паолине,

2001. 2. Вирджиния Сатир «Вы и ваша семья. Руководство по личностному

росту» -М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000 - 320 с. 3. Кроник А. А., Кроник Е. А. И главных ролях: Вы, Мы, Он, Ты, Я:

Психология значимых отношений. - М.: Мысль, 1989. - 204 с. 4. Гегель Г. В. Ф. Эстетика: В 4 т. Т.2. М., 1969.

ОЦЕНКА ИПОТЕЧНОГО КРЕДИТОВАНИЯ В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ

Тургенева Е.А., студентка финансового факультета Чебоксарский кооперативный институт (филиал)

Российского университета кооперации

Жилищный вопрос для жителей нашей страны достаточно серьезный и болезненный. Высокие цены на недвижимость не позволяют многим гражданам, нуждающимся в улучшении условий проживания, купить собственное жилье. На определенном этапе именно ипотечное кредитование стало способом преодоления жилищной проблемы. Ипотечное кредитование – это тот механизм, который обеспечивает взаимосвязь между денежными ресурсами населения, банками и предприятиями стройиндустрии, направляя финансовые средства в реальный сектор экономики.

В настоящее время ипотечный кредит могут получить как физиче-ские, так и юридические лица. Распространенным же вариантом использо-вания ипотеки в России является покупка квартиры в кредит.

156

Согласно результатам переписи населения 2010 г., в Чувашской Рес-публике 54,4% населения проживают в отдельных квартирах, 38,9% – в ин-дивидуальных домах, а 6,7% населения имеют неудовлетворительные жи-лищные условия – проживают либо в коммунальных квартирах и общежити-ях, либо снимают жилье. Улучшить свои жилищные условия для многих жи-телей Чувашской Республики представляется невозможным, поскольку до-ходы населения региона растут намного медленнее роста цен на жилье.

В качестве решения проблемы обеспеченности населения жильем практикуется ипотека. Обратимся к статистике ипотечного кредитования по Чувашской Республике. В 2009 г. произошел резкий спад объема выдачи жилищных кредитов в связи с негативными ожиданиями населения по по-воду экономической ситуации в стране: с 5,5 млрд. руб. до 1,8 млрд. руб. В 2010 г. ситуация начала улучшаться, положительная динамика сохраняется и в 2011-2012 гг. В 2012 году этот объем уже составил 9,5 млрд. рублей.

Ипотеку в Чебоксарах и Чувашской Республике предоставляют 15 ипотечных банков, которые предлагают заемщикам 122 ипотечные про-граммы для приобретения жилья в кредит, как на первичном, так и на вто-ричном рынке недвижимости. Ставки по ипотеке в Чебоксарах и Чувашской Республике находятся в диапазоне 7 – 16% годовых по рублевым кредитам. Минимальный первоначальный взнос по ипотеке в Чебоксарах составляет 10%. Срок ипотечного кредитования в Чебоксарах может достигать 50 лет.

В настоящее время рынок недвижимости Чувашии и России нахо-дится под влиянием двух противоборствующих групп факторов. С одной стороны, макроэкономический негатив, падение доходов населения и, со-ответственно, платежеспособного спроса на фоне удорожания ипотеки и возможного роста объема предложения должны тянуть стоимость метра вниз. С другой – инфляция и увеличение объема денежной массы должны способствовать росту цен на недвижимость как на реальный актив.

Развитию рынка ипотечного кредитования препятствуют ряд про-блем: проблемы экономического порядка (нестабильность экономики, вы-сокие расходы на оформление жилья в кредит); проблемы юридически-правового поля; организационные проблемы (неразвитость инфраструкту-ры рынка ипотечных кредитов).

На наш взгляд, развитие ипотечного кредитования должно ориенти-роваться, в первую очередь, на те категории населения, которые нуждаются в небольшом ипотечном кредите. Это позволит при ограниченных ресурсах обеспечить кредитами максимальное число заемщиков. Нуждающиеся в не-больших ипотечных кредитах составляют около половины желающих улучшить свои жилищные условия. Семьи, у которых нет достаточных соб-ственных сбережений в денежной форме, производят оплату части нового жилья старым жильем. Граждане, получающие жилищные субсидии и жи-лищные сертификаты, могут использовать их для оплаты части стоимости жилья в дополнение к собственным средствам и ипотечному кредиту.

25

Она отражена в схеме организационной структуры и штатном расписании организации.

Функциональная структура отражает функциональное разделение труда в сфере управления предприятием и соотношение отдельных групп персонала в зависимости от выполняемых ими конкретных функций управления (управление персоналом, финансами, ремонтом и т.д.).

Социальная структура характеризует трудовой коллектив предприя-тия как совокупность групп, выделенных по полу, возрасту, семейному по-ложению, уровню образования, уровню доходов и т.п.

Рациональное распределение работников по структурным подразде-лениям, участкам, рабочим местам в соответствии с принятой на предпри-ятии системой разделения и кооперации труда, с одной стороны, и способ-ностями, психофизиологическими и деловыми качествами работников, от-вечающими требованиям содержания выполняемой работы, с другой, так-же находит отражение в понятии «персонал предприятия».

СЕРТИФИКАЦИЯ ПЛАСТИКОВЫХ ОКОН В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Гарова К.А., Колосова Е. Российский университет кооперации

Необходимость и достоверность оценки технического уровня и каче-

ственных показателей товара усиливается по мере вовлечения стран в международное разделение труда. Высокая стоимость контрольных прове-рок и испытаний делает необходимым взаимное признание результатов испытаний. Высший уровень такого признания - сертификация, гаранти-рующая, что товар отвечает требуемым показателям и имеет заданное ка-чество. Как показывает международный опыт, сертифицированная про-дукция ценится на рынке выше. Особенно вопросы сертификации продук-ции становятся актуальными в связи со вступлением России в ВТО.

Сертификация окон до июля 2010 года являлась обязательной проце-дурой в системе сертификации ГОСТ Р. В настоящее время сертификация пластиковых, деревянных и деревянно-алюминиевых окон производится в зависимости от материалов, из которых они изготовлены. Сертификация стеклопакетов из алюминия проводится в форме декларации о соответствии. Сертификация окон ПВХ и деревянных окон проводится еще и с проверкой на пожарную безопасность дома. Сертификация пластиковых окон (из ПВХ профилей) и декларирование в России проводятся на соответствие ГОСТ 30674-99 «Блоки оконные из ПВХ профилей», сертификация деревянных окон проводится на соответствие ГОСТ 24700-99 «Блоки оконные деревян-ные со стеклопакетами», сертификация стеклопакетов на соответствие ГОСТ 24866-99 «Стеклопакеты клееные строительного назначения». В

24

изводственного задания. Разница между явочным и списочным составом характеризует количество целодневных простоев (отпуска, болезни и т.д.).

Среднесписочная численность работников за месяц определяется пу-тем суммирования численности работников списочного состава за каждый календарный день месяца, включая праздничные и выходные дни, и деле-ния полученной суммы на число календарных дней месяца.

Кроме численности работников количественная характеристика тру-дового потенциала предприятия и его внутренних подразделений может быть представлена и фондом ресурсов труда в человеко-днях или челове-ко-часах, который можно определить путем умножения среднесписочной численности работников на среднюю продолжительность рабочего перио-да в днях или часах.

К качественным показателям относятся профессия, специальность и квалификация.

Основными характеристиками персонала предприятия являются чис-ленность и структура. Численность персонала предприятия зависит от ха-рактера, сложности, трудоемкости производственных (или иных) и управ-ленческих процессов, степени их механизации, автоматизации, компьюте-ризации. Эти факторы определяют ее нормативное (плановое) значение. Более объективно персонал характеризуется списочной (фактической) численностью, т.е. числом работников, которые официально работают на предприятии в данный момент.

Половозрастная структура персонала предприятия – это соотношение групп персонала по полу и возрасту. Возрастная структура характеризуется долей лиц соответствующих возрастов в общей численности персонала.

В структуре персонала по уровню образования выделяются работники, имеющие высшее, незаконченное высшее, среднее специальное и среднее общее образование. Структура персонала по стажу может рассматриваться по общему трудовому стажу и стажу работы на данном предприятии.

Профессиональная структура персонала предприятия – это соотно-шение представителей различных профессий или специальностей (эконо-мистов, бухгалтеров, рабочих), обладающих теоретическими и практиче-скими навыками, приобретенными в результате обучения и опыта работы в данной области.

Квалификационная структура персонала – соотношение работников различного уровня квалификации (степени профессиональной подготов-ки), необходимого для выполнения определенных трудовых функций. В нашей стране уровень квалификации рабочих определяется разрядом или классом, а для специалистов – категорией, разрядом или классом. Кроме представленной выше, структура персонала предприятия может быть рас-смотрена и по другим признакам.

Организационная структура – это состав и соподчиненность долж-ностных лиц в соответствии с организационной структурой предприятия.

157

Условия ипотечного кредитования должны соответствовать доходам основной части населения, номинироваться в рублях, выдаваться на срок до 15−30 лет, иметь низкую процентную ставку (7−10 % годовых). По мере роста доходов населения и улучшения финансово-экономической ситуации условия кредитования постепенно будут приближаться к условиям финан-сового рынка.

Многие эксперты полагают, что проблема не в самой системе ипотечного кредитования, а в общих экономических показателях. Мировая практика свидетельствует, что ипотека перспективна там, где годовая инфляция не превышает 6% в национальной валюте. До тех пор, пока разница между доходами населения и стоимостью недвижимости будет велика, ипотека не будет иметь массовый характер. Поэтому для решения жилищной проблемы в нашей стране необходимо либо обеспечить увеличение уровня доходов населения, либо рост объемов жилищного строительства, с целью снижения стоимости жилья.

У государства есть реальные возможности для эффективной реали-зации данных мер. Если ведущие участники рынка будут скоординирова-ны на внедрение в рамках своих бизнесов и дальнейшее распространение единых стандартов ипотечного кредитования, это позволит направить в нужное русло развитие всего остального рынка.

Таким образом, ключевыми условиями для привлечения кредитных ре-сурсов в сферу долгосрочного ипотечного жилищного кредитования являются создание в стране благоприятной экономико-политической обстановки, разра-ботка законодательно-нормативной базы и повышение уровня благосостояния населения. Национальная система ипотечного жилищного кредитования должна характеризоваться прозрачностью движения средств для ее участни-ков, надежностью и доступностью для большинства населения России.

ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ НЕТКАНОГО УТЕПЛИТЕЛЯ «ХОЛЛОФАЙБЕР»

Федорова А.С., студент факультета предпринимательства и таможенного дела

Чалова С.Б., к.т.н., доцент Российский университет кооперации

Наиболее заметная роль в процессе становления утепляющей синте-

тики для одежды в РФ принадлежит заводу нетканых материалов «Термо-пол». Предприятие разработало и внедрило в массовое производство де-сятки рецептур утеплителей «Холлофайбер®».

После появления выпускаемых заводом утеплителей развеялись быто-вавшие в экспертной среде еще в начале 2000-х сомнения о возможности при-менения полиэфирного нетканого материала вместо пуха, пера, шерсти, вати-

158

на, баснословно дорогого импорта. Впрочем, появление многочисленных син-тепоновых аналогов, подделок, контрафакта «типа холлофайбер», а также ма-рок утеплителей с приставками «холло...», «хол...», «термо...» и т.п. с иными показателями, важными для утеплителей, существенно и, увы, негативно по-влияло на репутацию синтетических утеплителей в целом.

Уникальным свойством нетканого утеплителя «Холлофайбер®» яв-ляется особенность функционирования в утепляющем слое в условиях ми-нусовых температур.

Передача тепла через одежду во внешнюю среду (теплоотдача) осу-ществляется следующими путями: теплопроводностью (кондукцией), кон-векцией (проведением), радиацией (излучением), испарением пота. Как правило, передача тепла осуществляется одновременно посредством не-скольких способов. Соотношение разных видов теплоотдачи непостоянно и изменяется в зависимости от температуры и подвижности воздуха внеш-ней среды, вида деятельности человека и т. д.

В соответствии с этим корректируются физико-химические данные о том, что через материалы одежды тепло передается, главным образом, теп-лопроводностью.

Основными параметрами микроклимата под одеждой, оказывающего влияние на самочувствие человека, являются три взаимосвязанных показа-теля: 1) температура, 2) относительная влажность и 3) содержание угле-кислоты.

Снижая теплопотери, одежда с утеплителем «Холлофайбер®» способ-ствует сохранению постоянной температуры кожи и ощущению комфорта.

Проведенные многочисленные испытания в различных лабораториях доказывают, что утеплители «Холлофайбер®» при высоких показателях воздухопроницаемости демонстрируют наиболее высокие данные суммар-ного теплового сопротивления и теплоизоляции. Достигается это во мно-гом за счет сочетания нулевой гигроскопичности и воздухообменной функции. Внутри утеплителя реализованы «дышащие» свойства. Разработ-чики материалов «Холлофайбер» доказали: утеплитель не должен упари-вать. Возможным это стало вследствие подбора и особого типа разнона-правленного расположения и термического скрепления волоконной смеси с полыми составляющими, не препятствующей движению воздушных по-токов внутри утепляющего слоя (включая ткань верха и подклад).

Легкие «воздушные» утеплители «Холлофайбер ®» способствуют удержанию сухого тепла и воздухообмену внутри утепляющего слоя. Во всех случаях гигроскопичные волокна являются проводниками влаги, а следовательно – холода. «Утеплитель в утепляющем слоя обязан быть су-хим», – утверждают разработчики материалов «Холлофайбер®».

Утеплитель «Холлофайбер®», это и есть тот самый объем воздуха, ко-торый удерживается между полыми волокнами, не впитывающими влагу – она проходит между волокнами и выводится наружу через ткань верха или

23

Таким образом, можно дать следующие рекомендации людям, жела-ющим увеличить свое экономическое благополучие: для этого нужно быть внимательным к себе, следить за своей речью, относиться с осторожно-стью к своим дурным мыслям и плохому настроению, обратить внимание на свои коммуникативные установки, попытаться их подкорректировать. С каждым подкорректированным баллом в столбце ли коммуникативных умений, или коммуникативных установок экономическое благополучие будет приближаться.

СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ «ПЕРСОНАЛ ПРЕДПРИЯТИЯ» Галустян А.Р., студентка экономического факультета

Дробышева В.А., к.э.н., доцент кафедры экономики кооперации и предпринимательства

Российский университет кооперации

Персонал признается одной из наиболее важных сфер жизни пред-приятия, способной многократно повысить ее эффективность, а само поня-тие «персонал» рассматривается в достаточно широком диапазоне: от эко-номико-статистического до философско-психологического.

Персонал предприятия – это совокупность физических лиц, состоя-щих с предприятием как юридическим лицом в отношениях, регулируемых договором найма. Он представляет собой коллектив работников с опреде-ленной структурой, соответствующей научно-техническому уровню про-изводства, условиям обеспечения производства рабочей силой и установ-ленным нормативно-правовым требованиям.

Категория «персонал предприятия» характеризует кадровый потенци-ал, трудовые и человеческие ресурсы производства. Она отражает совокуп-ность работников различных профессионально-квалификационных групп, занятых на предприятии и входящих в его списочный состав. В списочный состав включаются все работники, принятые на работу, связанную как с ос-новной, так и с не основной деятельностью предприятия.

Персонал предприятия можно охарактеризовать с помощью количе-ственных и качественных показателей.

Количественные характеристики персонала предприятия, в первую очередь, измеряются такими показателями, как списочная, явочная и сред-несписочная численность работников.

Списочная численность работников – это показатель численности работников списочного состава за определенную дату с учетом принятых и выбывших за этот день работников.

Явочная численность – это расчетное количество работников спи-сочного состава, которые должны явиться на работу для выполнения про-

22

«Этическая линия речевого общения обеспечивается не только спе-циальными формулами вежливости и параллельными номинациями разной стилистической окрашенности. Этическое равновесие достигается также за счет речеповеденческих операций в области всех текстовых категорий (люди общаются посредством текстов) и выбора речевых стратегий» (Культурология - Радушин А. А., 1996).

Проявляя осознанно или бессознательно свои коммуникативные установки, личность направляет на партнеров концентрированный поток энергии – положительной или негативной. Высказывания, оценки и дей-ствия в адрес партнеров отчетливо эмоционально окрашены.

Содержание и энергия коммуникативных установок непроизвольно проецируются на типы людей, относительно которых складывается у лич-ности под влиянием всего опыта общения, знаний и оценок большинства людей, с которыми довелось встречаться в разных сферах – в быту, на ра-боте, в общественных местах. Постепенно укрепляясь в сознании или на уровне подсознания, установка к людям все отчетливее характеризует энергетический облик личности. Установка «управляет» восприятием кон-кретных участников совместной деятельности. Она бывает позитивной или негативной, реже – неопределенной.

В ходе исследования исходная гипотеза относительно того, что су-ществует взаимосвязь между коммуникативными установками и Субъек-тивным Экономическим Благополучием (далее - СЭБ) нашла подтвержде-ние, как качественным, так и количественным анализом.

Исследование проводилось путем тестирования сотрудников, чей СЭБ зависит непосредственно от возможностей самого сотрудника, акцент в исследовании делался на коммуникативные установки. Это исследование позволило установить: сотрудники, имеющие высокие показатели СЭБ, имеют высокие показатели коммуникативных навыков. Установки жесто-кости находятся в не ярко выраженном, усредненном показателе, как скрытые, так и открытые. Не склонны делать необоснованные обобщения негативных фактов в области взаимоотношений с партнерами. Они опре-делены в своих притязаниях. Имеют склонность к лидерству, однако до-статочно заботливы, что бы их клиенту с ними было комфортно работать. В большинстве своем не переходят к дружеским отношениям, что позволя-ет им давать более трезвую оценку реальности, без излишних, не всегда уместных, переживаний.

И наоборот, сотрудники способные к тем или иным проявлениям же-стокости, жёсткости, негативизма, брюзжания, у которых наблюдается от-сутствие склонности считаться с мнением и потребностями других, и другие негативные коммуникативные установки имеют СЭБ гораздо ниже. Они не способны проявить должный интерес к клиенту, заинтересовать его в своей работе, а как следствие увеличить свое экономическое благополучие.

159

подклад. Вспотевшие (увлаженные) части тела охлаждаются значительно быстрее. При исчезновении влаги с поверхности кожи процесс теплопередачи замедляется. По такой же схеме работают «мокрый» и «сухой» утеплители.

Синтетические полиэфирные волокна в утеплителе «Холлофайбер®» не впитывают и не удерживают влаги. Эта уникальная особенность рас-крыта на макроскопической съемке, ставшей символической для всего проекта «Холлофайбер®».

При намокании прочность полиэфирного волокна в «Холлофай-бер®» не изменяется. Это качество напрямую связано с показателями из-носоустойчивости всего изделия, сохранения стабильных суммарных дан-ных в процессе всей эксплуатации одежды, которая предопределяет стир-ку, чистку, а также намокание в режиме носки, выполнения работ и даже складирования и хранения изделий.

При вытягивании на 5–6% удлинение полиэфирного волокна в мате-риале «Холлофайбер®» полностью обратимо. Этим и объясняется высокая устойчивость полиэфирных волокон к сминанию в обычных температур-ных и влажностных условиях. Впрочем, полиэфирные утеплители «Хол-лофайбер®» высокоэластичны и при низких температурах (–61,5 оС).

Волоконный «Холлофайбер®» практически невозможно заморозить в бытовых или природных условиях. Это свойство напрямую отвечает еще и другим важным требованиям к утепленной одежде: она должна быть свободной, легкой, не сковывающей движения, исключать сжатие или стя-гивание различных частей тела, особенно конечностей.

Появление и распространение высокотехнологичных утеплителей «Холлофайбер ®» способствовало изменению подхода к конструированию утепленной одежды (специальной, детской, спортивной, униформы и т. д.) и подбору комплектующих. Пух, перо, шерсть, ватин как утеплители рабо-тали по-иному принципу, удерживая в себе тепло и влагу. Утеплители «Холлофайбер®» обусловили появление новых «пакетов» одежды – с мембранными влагоотводящими тканями верха и подклада. В таком соче-тании эффективность синтетических утеплителей «Холлофайбер®» оказы-вается максимальной, а одежда – комфортной и доступной по цене.

ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМЫ «1С:ПРЕДПРИЯТИЕ 8» В РЕЖИМЕ «ОБЛАЧНЫХ» ВЫЧИСЛЕНИЙ

Фургина Л.А., проф. кафедры бухгалтерского учета, Конышева Е.И., студентка экономического факультета

Российский университет кооперации Безусловным лидером в области автоматизации бухгалтерского уче-

та является фирма «1С» со своими программными продуктами «1С:Предприятие». Существенным преимуществом линейки программ

160

«1С:Предприятие» является гибкая архитектура, которая позволяет созда-вать на единой технологической платформе широкий спектр прикладных программ: интегрированные системы управления предприятием (ERP), си-стемы управления финансами и ведения бухгалтерского учета, расчета зарплаты и управления кадрами, автоматизации документооборота, разно-образные отраслевые и специализированные решения. При этом фирма "1С" постоянно совершенствует технологическую платформу и приклад-ные решения на основе самых современных тенденций информационных технологий (ИТ).

Наиболее актуальным и разрабатываемым направлением в последние годы является новая технология cloud computing - «облачные вычисле-ния»– это модель, согласно которой прикладные программы не покупают-ся, а арендуются у выбранного провайдера на время и функционируют че-рез стaндaртный брaузер нa локaльном компьютере пользователя. При этом все приложения и их данные, необходимые для работы, находятся на удаленном сервере в Интернете. То есть это прогрaммное и aппaрaтное обеспечение, доступное пользователю через Интернет (или локальную сеть) в виде сервиса, предоставленного провайдером в удаленном доступе. Такой способ называтся SaaS – программное обеспечение как услуга (software as a service). Компьютер пользователя в данной ситуации высту-пает как клиент-терминал, подключенный к Сети.

В России «облачные» модели становятся все более востребованными на рынке. В основном они представляют собой всевозможные сервисы, до-ступ к которым можно получить через Интернет. Сам термин «облако» предполагает, что от клиента скрыты технические детали и сложное устройство предоставляемой инфраструктуры.

К достоинствам таких технологий для пользователей можно отнести: отсутствие затрат, связанных с установкой, обновлением и под-

держкой работоспособности оборудования и работающего на нем про-граммного обеспечения (ПО);

в рамках модели SaaS заказчики обычно платят не за владение программным обеспечением как таковым, а за его аренду (то есть за его использование через веб-интерфейс). В отличие от классической схемы лицензирования ПО, заказчик несет сравнительно небольшие периодиче-ские расходы, и ему не требуется инвестировать большие средства в при-обретение ПО и аппаратной платформы для его развертывания, а затем поддерживать его работоспособность;

не требуется поддерживать работоспособность программного обеспечения, в связи с чем сокращается потребность в обслуживающем персонале, сопровождающем прикладные системы;

сокращается потребность в вычислительных мощностях и ресур-сах для хранения программ и баз данных;

21

которых выражается отношение человека к другим и к себе. «Изменения, происходящие в людях под давлением развертывающегося общения, воз-действуют в той или иной степени на такие базисные свойства личности, в которых проявляется ее отношение к различным социальным институтам и общностям людей, природе, общественной и личной собственности, к тру-ду» (Русский язык и культура речи – Ермакова Н.В., 2001).

Когда говорят о коммуникации в узком смысле, подразумевают об-щение между людьми, для обмена идеями, интересами, настроениями, чувствами, установками и пр. Все перечисленное можно назвать одним словом - информация. И тогда процесс коммуникации можно понять как процесс обмена информацией. «Отсюда можно интерпретировать весь процесс человеческой коммуникации в терминах теории информации, что и делается в ряде систем социально-психологического знания. Однако, та-кой подход нельзя рассматривать как методологически корректный, так как в нем опускаются некоторые важнейшие характеристики именно чело-веческой коммуникации, которая не сводится только к процессу передачи информации. При описании коммуникативной стороны общения, необхо-димо четко расставить все акценты и выявить специфику в самом процессе обмена информацией, когда он имеет место в случае коммуникации между двумя людьми. Во-первых, общение нельзя рассматривать лишь как от-правление информации какой-либо передающей системой или как прием ее другой системой потому, что в отличие от простого «движения инфор-мации» между двумя устройствами здесь мы имеем дело с отношениями двух индивидов, каждый из которых является активным субъектом: взаим-ное информирование их предполагает налаживание совместной деятельно-сти» (Психология общения - Леонтьев А.А., 1999).

Общая информация не решает проблемы взаимопонимания. При об-щении один человек пытается озвучить свои мысли, а второй понять их смысл. Партнеры стремятся прийти к взаимопониманию, однако устано-вить такое взаимопонимание удается не всегда. В процессе поиска общего смыла, включается множество процессов, которые способны как помочь, так и помешать его найти.

На готовность реагировать на те или иные типы партнеров по взаи-модействию определенным образом, как раз и влияет коммуникативная установка личности, это обусловлено имеющимися у нее опытом общения, оценками и переживаниями. Иначе говоря, установка - клише реагирова-ния, привычка отвечать заученным способом.

Рассмотрев установки в целом (Общая психология, Узнадзе Д.Н., 2004; Экспериментальные основы исследования установки, психологические ис-следования. - Узнадзе Д.Н., 1966), и коммуникативные установки, в частно-сти, мы подчеркнули, что это состояние человека, которое оставляет свой от-печаток на эмоциях, восприятии, поведении, благодаря чему активно участ-вует в общении, а как следствие приводит к определенным результатам.

20

ботать на общественных началах, а сам совет будет функционировать при Минфине России. Поэтому существует вероятность, что он станет лишь формальной дополнительной инстанцией прохождения стандартов.

ВЗАИМОСВЯЗЬ КОММУНИКАТИВНЫХ УСТАНОВОК И СУБЪЕКТИВНОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ

Величко Н., студентка 2 курса факультета заочного образования, направление психология

Российский университет кооперации

Сегодня очень многих наймодателей интересует вопрос: Почему одни сотрудники способны вести большие проекты, а другие с трудом справля-ются с мелкими поручениями, одни в течении короткого времени достигают вершин в профессии, а вторые вынуждены всю жизнь влачить на себе клей-мо второсортного сотрудника, и задаваться вопросом: «Почему я не такой везучий?». А ведь, действительно, может показаться, что достигший опре-деленного статуса человек, обладает каким - то необъяснимым везением. Рассмотрим одну из граней этого «везения»: Коммуникативные установки, и то, как они влияют на Субъективное Экономическое Благополучие (СЭБ).

Понятие субъективного экономического благополучия не является глубоко разработанным научным понятием. Его невозможно найти в со-временных научных словарях. «В аппарат психологической науки термин «субъективное экономическое благополучие» вошел благодаря работам Струмпел (Strümpel, 1974) и Кэмпбел (Campbelletal., 1976). Субъективное экономическое благополучие определялось как результат социального сравнения фактического статуса человека с его притязаниями, потребно-стями и восприятием собственного положения, или с финансовой ситуаци-ей у референтных (типичных, подобных или авторитетных) лиц (Экспери-ментальная психология №1/2011, Хащенко В.А)

Проанализировав работы, в которых раскрывается суть межличност-ного общения, то есть, взаимодействие человека с человеком, отметим, что особенности общения в любой общности в значительной мере обусловлены восприятием и пониманием людьми друг друга и тем, какой эмоциональный отклик преимущественно вызывают друг в друге, какой стиль поведения избирают. «В подавляющем большинстве случаев межличностное общение почти всегда оказывается вплетенным в ту или иную деятельность и высту-пает как условие ее выполнения» (Секреты хорошей речи – Голуб И.Б., Ро-зенталь Д.Э., 1993). В этот процесс участники включаются всем содержани-ем своего внутреннего мира: чувствами, мыслями, действиями.

Общение, как один из основных видов деятельности людей, не толь-ко влияет на существенные характеристики личности, но и на весь ход ее дальнейшего формирования. И в первую очередь на такие блоки свойств, в

161

обеспечивается более высокий уровень сохранности, безопасно-сти и надежности данных, поскольку провайдер имеет гораздо больше технических возможностей по защите данных, чем обычные фирмы.

Фирма «1С» нaчaлa освaивaть облачные технологии с 2011 г. Это стало основным направлением развития платформы «1С:Предприятия 8». В результате в мае 2012 года начата коммерческая эксплуатация облачного сервиса «1С:Предприятие 8 через Интернет» (https://1cfresh.com), предо-ставляемого в режиме SaaS.

Фактичесски фирмой «1С» создано частное облако, позволяющее пользователям работать через Интернет с новыми версиями программ: «1С:Бухгалтерия» (в т.ч. с последней версией ред.3.0); «1С:Управление не-большой фирмой»; «1С:Отчетность предпринимателя»; «1С-КАМИН: Зар-плата»; «1С:Бухгалтерия государственного учреждения 8». Все перечислен-ные «облачные» приложения обладают теми же функциональными возмож-ностями, что и их «необлачные» (коробочные) аналоги. Для пользователя они будут одинаково работать и одинаково выглядеть независимо от того, запус-кается программа в обычном режиме на локальном компьютере, или в окне браузера. По сути теперь все прикладные решения системы «1С:Предприятие 8» становятся «системами двойного назначения»: дистрибутив программы можно установить на своем компьютере и работать локально «на земле» или перейти в «облачный» режим на привычных уже программных продуктах, а также использовать смешанную модель работы (при необходимости «спу-ститься с облаков на землю» - выгрузить информационную базу, размещен-ную на удаленном компьютере у SaaS-провайдера, и перенести ее на свой компьютер). Обобщенно архитектуру функционирования облачного сервиса «1С» можно представить следующим образом:

Сервис, предоставляемый провайдером «1С», обеспечивает клиентам: круглосуточную доступность (24х7) к приложениям; техническую и консультационную поддержку круглосуточно;

Работа в Филиале

Работа в Офисе

Интернет

Мобильный пользователь

Работа из дома

1С Основной

CloudServer

1С CloudServer

(CХД)

Контроль доступа

1С Резервный

CloudServer

162

возможность сохранения данных на компьютере пользователя; автоматическое обновление приложений и форм отчетности; сдачу отчетности в контролирующие органы через Интернет; поддержку обмена данными между приложениями; автоматический перенос данных из аналогичных программ

«1С:Предприятия 8» «на земле» (установленных на компьютере или в ло-кальной сети) в облачный сервис «1С:Предприятие 8 через Интернет»;

доступ к учебным материалам, форуму с разработчиками и мето-дистами, а также к системе «1С:ИТС»;

коллективную работу – возможность одновременно работать в общей информационной базе (хотя пользователи могут находиться далеко друг от друга).

Имеются недостатки модели SaaS очень существенные для обычного бизнеса: опасность передачи данных «в чужие руки», неясные гарантии безопасности данных; невозможность «кастомизация» (доработки про-граммы «под себя») и пр. Однако все это является некритичным для учеб-ного процесса. Кроме того вопрос цены обычно не является острым по-скольку учебным заведениям фирма предоставляет большие скидки.

Поэтому (помимо отмеченных выше премуществ) открываются но-вые перспективы для учебных заведений:

обеспечение студентов интернет-доступом к новейшему программ-ному обеспечению для выполнения семинарских, лабораторных и практиче-ских занятий как в аудиториях учебного заведения так и с «домашних» ком-пьютеров. Это особенно важно для формирования надежных практических навыков у студентов, обучающихся в дистанционном режиме;

преподаватели и студенты функционируют в едином простран-стве, позволяющем отслеживать работу студентов;

возможность использования при преподавании хорошо изученной системы, многочисленные методические материалы фирмы и опыт специ-алистов;

новые более экономичные и эффективные способы внедрения ПП «1С:Предприятие» в учебный процесс и для автоматизации администра-тивно-хозяйственной деятельности самих учебных заведений.

Лидером использования «облачных технологий» в учебном процес-сеявляется Финансовый университет при Правительстве РФ. С сентября 2012 г. на практических занятиях студенты очной и заочной форм обуче-ния работали с облачной версией программы «1С:Бухгалтерия 8» (редак-ция 3.0). Полученный в результате опыт был изложен на 13 международ-ной конференции «Новые информационные технологии в образовании» и в целом подтверждает позитивность данного направления.

19

2) введена новая четырехуровневая система регулирования бухгал-терского учета: федеральные стандарты, отраслевые стандарты, рекоменда-ции в области бухгалтерского учета, стандарты экономического субъекта;

3) разграничена сфера действия основополагающих нормативных ак-тов, регламентирующих бухгалтерский учет;

4) к числу субъектов регулирования бухгалтерского учета отнесены Минфин России, Банк России, а также саморегулируемые и некоммерче-ские организации, заинтересованные в содействии развитию бухгалтерско-го учета. Для каждого субъекта очерчен круг их функций.

5) установлен регламент разработки федеральных стандартов. Согласно Закону № 402-ФЗ: - федеральные и отраслевые стандарты, обязательные к применению

всеми экономическими субъектами (кроме случаев, когда непосредственно в стандарте предусмотрены особые оговорки для отдельных категорий экономических субъектов), не должны противоречить Закону № 402-ФЗ;

- отраслевые стандарты не должны противоречить федеральным стандартам;

- рекомендации в области бухгалтерского учета, а также стандарты экономического субъекта не должны противоречить федеральным и отрас-левым стандартам.

Для повышения прозрачности всей системы с 2013 г. должны утвер-ждаться не только сами федеральные и отраслевые стандарты, но и про-грамма разработки федеральных стандартов. Особые правила предусмотре-ны новым Законом для кредитных организаций и Центрального банка РФ:

- документы для организации и ведения бухгалтерского учета Банка России, в т.ч. план счетов бухгалтерского учета и порядок его применения, утверждаются в порядке, установленном Законом № 86-ФЗ "О Централь-ном банке Российской Федерации (Банке России)" от 10.07.2002 (ред. 14.03.2013);

- план счетов бухгалтерского учета для кредитных организаций и порядок его применения утверждаются нормативным правовым актом Банка России.

Трудно прогнозировать, насколько «гладко» и полно пройдет внед-рение положений закона № 402-ФЗ, на данный момент можно лишь выде-лить ряд проблемных областей:

1) могут возникнуть проблемы практической реализации принципа недопустимости совмещения полномочий по утверждению федеральных стандартов и государственному контролю в сфере бухгалтерского учета;

2) не определена принадлежность действующих в настоящее время положений по бухгалтерскому учету к категории федеральных и отрасле-вых стандартов;

3) проблемы могут возникнуть в плане активности и принципиаль-ности совета по стандартам бухгалтерского учета. Члены совета будут ра-

18

РЕГУЛИРОВАНИЕ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ, ПРОБЛЕМЫ

Быкова Т. В., студентка факультета бухгалтерского учета и прикладной информатики,

Чебоксарский кооперативный институт (филиал) Российского университета кооперации

Ведение бухгалтерского учета в России регулируется различными

нормативными документами, имеющими разный статус. Одни из них обя-зательны к применению, другие носят рекомендательный характер. От знания законов, содержания нормативных документов, регулирующих бухгалтерский учет, зависит достоверность бухгалтерской (финансовой) отчетности и, как следствие, успех организации. В связи с этим рассмотре-ние современного состояния и перспектив развития нормативного регули-рования бухгалтерского учета и отчетности в Российской Федерации пред-ставляется весьма актуальным.

На протяжении ряда лет можно наблюдать, как изменяются требова-ния к системе современного бухгалтерского учета и отчетности в Россий-ской Федерации. Стратегические приоритеты модернизации экономики в России сконцентрированы на укреплении сотрудничества в международ-ной конкурентной среде, развитии инвестиционного потенциала и эконо-мического имиджа страны. И, как результат, осуществляется комплекс ме-роприятий по реформированию системы бухгалтерского учета в соответ-ствии с потребностями развития рыночной экономики.

До вступления в силу с 2013 года закона № 402-ФЗ «О бухгалтер-ском учете», вся система нормативного регулирования подразделялась на следующие четыре уровня:

1) законодательный уровень (законы и иные акты законодательства Российской Федерации);

2) нормативный уровень (положения по бухгалтерскому учету); 3) методический уровень (методические указания по ведению бух-

галтерского учета); 4) организационный (рабочий) уровень (рабочие документы органи-

зации, формирующие ее систему бухгалтерского учета). С 1 января 2013 года вступил в действие закон № 402-ФЗ «О бухгал-

терском учете», одной из его целей является создание правового механиз-ма регулирования бухгалтерского учета. Для ее достижения в гл. 3 Закона № 402-ФЗ предусмотрен целый ряд новых положений:

1) четко определены принципы регулирования бухгалтерского учета. Акцент сделан на обеспечение соответствия стандартов учета потребно-стям пользователей бухгалтерской (финансовой) отчетности с учетом уровня развития науки и практики бухгалтерского учета;

163

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ «1С:ПРЕДПРИЯТИЕ 8»

Фургина Л.А., проф. кафедры бухгалтерского учета, Конышева Е.И., студентка экономического факультета

Российский университет кооперации

Фирма «1С» прилагает значительные усилия, чтобы обеспечить раз-нообразные возможности для изучения своих программных продуктов и технологий их использования. Постоянно уделяет большое внимание вза-имодействию с системой образования.

В 2012-м году основной продукт для использования в учебном про-цессе – «1C:Предприятие 8. Комплект для обучения в высших и средних учебных заведениях», был переведен на платформу 8.2. Комплект включа-ет: «1С:Бухгалтерия 8», «1С:Управление торговлей», «1С:Зарплата и управление персоналом 8», «1С:Управление производственным предприя-тием», «1С:Управление небольшой фирмой», «1С:Бухгалтерия государ-ственного учреждения», «1С:Зарплата и кадры бюджетного учреждения».

Специально для информационно-методической поддержки учебного процесса фирмой разработана информационная система ИТС ПРОФ ВУЗ, доступная на сайте its.1c.ru и на DVD-выпусках (Договор на ИТС ПРОФ ВУЗ оформляется для учебных заведений бесплатно).

Обучающие и методические материалы – основа изучения комплекса программ системы «1С:Предприятие». Одним из наиболее традиционных источников информации по-прежнему являются книги. В настоящее время «1С» предлагает более 80 книг, выпускаемых издательством «1С-Паблишинг» (официальное издательство фирмы «1С»). Следует отметить, что книг по обучению программам «1С» на рынке много, но пособия, из-даваемые самой фирмой – это информация «из первых рук». Книга, выпу-щенная под маркой «1С», гарантирует актуальную и проверенную методи-стами фирмы «1С» информацию, соответствующую текущему состоянию законодательства, версии программного продукта и соответствия заложен-ной методологии.

Все учебно-методические пособия (УМП) условно можно разделить на 4 группы, соответствующие направлениям деятельности ИТ-пользователя:

Первая группа - книги по разработке в системе «1С:Предприятие»- ориентирована на ИТ-специалистов и включает пособия с полным руко-водством для желающих профессионально освоить программирование в среде «1С:Предприятие» и создавать собственные приложения.

Вторая группа УМП - книги по работе с «1С:Бухгалтерией 8» -предназначена для пользователей-бухгалтеров и посвящена технологии бухгалтерской работы в системе «1С:Бухгалтерия 8». Последние изданные методические пособия:

164

1. А. Гартвич «1С:Бухгалтерия 8 как на ладони». Достоинством дан-ной книги является простота и доступность изложения способов работы с программой. Содержит большое количество цветных рисунков и поясне-ний к ним, подсказок и советов, пошаговых объяснений действий. Боль-шой «альбомный» формат книги обеспечивает удобство работы. Пользова-тель сразу может приступить к работе и быстро освоить основные приемы ведения учета, следуя материалу книги.

2. С. Харитонов, Д. Чистов и др. Серия «Секреты профессиональной работы с «1С:Бухгалтерией 8» включает пособия, в которых описываются приемы, позволяющие вести учет перечисленных ниже операций правиль-но, профессионально и эффективно:

«Банк и касса». Подробно рассматривается порядок компью-терного учета банковских и кассовых операций, расчетов с подотчетными лицами;

«Учет основных средств». Руководство по ведению компью-терного бухгалтерского и налогового учета операций с основными сред-ствами;

«Кадровый учет и зарплата». Излагается порядок учета кадров и расчетов с работниками по оплате труда в «1С:Бухгалтерии 8»;

«Учет расчетов по НДС». 3. Харитонов С. А. «Практический годовой отчет за 2012 год». Это

пособие по составлению годовой бухгалтерской и налоговой отчетности за 2012 г. Включает уникальный авторский комментарий к ключевым измене-ниям в законодательстве 2012 (бухгалтерская отчетность малых предприя-тий, страховые взносы и отчетность по ним, новая декларация по транс-портному налогу и др.). Содержит практическую информацию для пользо-вателей о порядке подготовки к составлению каждого отчета; о проверке учетных данных, на основе которых составляется отчетность; о заполнении форм регламентированных отчетов «1С»; о порядке передачи отчетности в налоговые органы с помощью «1С-Отчетность». К книге прилагается диск с учебной версией «1С:Предприятия 8» и демонстрационными базами «1С:Бухгалтерии 8», иллюстрирующими ведение учета и составление от-четности за 2012 год для различных режимов налогообложения!

К третьей группе УМП относятся книги по другим прикладным решениям (типовым конфигурациями и их подсистемам), т.е. пособия для освоения работы в конкретных конфигурациях «1С:Предприятие 8»:

4. Харитонов С. А. «Настольная книга бухгалтера по оплате труда и ее учету». Подробнейшим образом с примерами рассматривается порядок учета расчетов с персоналом в системе «1С:Зарплата и Управление Персо-налом 8»;

5. Харитонов С. А., Грянина Е. серия «Секреты профессиональной работы с программой «1С:Зарплата и Управление Персоналом 8» включает пособия:

17

Журнал «Счетоводство» объединял не только ученых – бухгалтеров, жителей столицы, но и других городов России.

Самым талантливым был Л.И. Гомберг – член-корреспондент Акаде-мического общества бухгалтеров в Париже и действительный член Между-народной Ассоциации бухгалтеров. Все экономические дисциплины он де-лил на две группы: социально-экономические и частнохозяйственные. Рус-ская бухгалтерия, благодаря трудам Гомберга, вышла на мировую арену и стала оказывать достаточно сильное влияние на европейский учет.

Под влиянием споров традиционалистов и новаторов, идей участни-ков журнала «Счетоводство» сформировалось поколение бухгалтеров, ко-торые создали две школы в русском учете – петербургскую и московскую.

Главой петербургской школы бухгалтеров был Е.Е. Сиверс. В теории учета он выделял две части: теорию учета и теорию книг, где излагалась методика ведения различных регистров. Обучение студентов должно было строиться по схеме от счета к балансу, что соответствовало практической последовательности и теории возникновения баланса.

Много дал Сиверс как педагог; он показал, что надо учить сущности, а не технике; вместо бланков его ученики заполняли схемы счетов «само-летики».

Помощником Е.Е. Сиверса был А.И. Гуляев, который уделял внима-ние промышленному учету, и его учение о структуре себестоимости поль-зовалось достаточно широким распространением.

Московскую школу бухгалтеров возглавляли Н.С. Лунский, Г.А. Бахчисарайцев, Ф. Бельмер. Представители московской школы считали, что счета – это элементы баланса, что система счетов задана балансом и что частное можно понять только в связи с целым, поэтому учить надо от балансу к счету. Лунский был автором балансовой теории, широко при-знанной и распространенной в нашей стране и популярной за рубежом.

Заслугой Лунского было введение в теорию учета категорий сущего и должного. Категории сущего соответствовал инвентарь, должного – баланс.

Бахчисарайцев Г.А. развивал идею балансовой теории учета. Он утверждал, что все методы прикладной бухгалтерии должны вытекать из понятия о балансе и базировался на нем. Баланс – начало и конец счето-водства. Таким образом, подводя итоги эволюции бухгалтерского учета в дореволюционной России, можно отметить, что отечественная учетная мысль отвечала уровню мировых стандартов, а во многом и превосходила их, но была не понятна и не востребована практиками в России.

Исследования русских ученых оказали воздействие на учетную мысль западных стран. А.М. Вольф, Н.И. Попов, А.М. Галаган, А.П. Рудановский часто цитируются в серьезных книгах европейских ученых; и даже в дале-кой Японии была переведена одна из русских бухгалтерских книг.

16

Шмелев И. П. в 1895 году издал в Москве книгу «Новая четверная бухгалтерия» под влиянием Езерского.

Езерский и Шмелев пытались и искренне верили, что им удалось разрушить двойной учет и заменить его тройным или четверным счетовод-ством, но на самом деле они развивали двойную бухгалтерию.

Новаторы С. Ф. Иванов, Э. Э. Фельдгаузен и И. Ф. Валицкий, не за-меняя двойную бухгалтерию, пытались ее усовершенствовать.

Валицкий И. Ф. сформулировал задачи макроучета: 1) как велико народное материальное богатство страны; 2) из каких составных частей оно состоит по количеству, местным

ценам и стоимости; 3) какое отношение сил данных к однородным отраслям богатства

других стран, абсолютное и по 100 душ народонаселения; 4) на сколько из года в год накопляется в стране тот запас материала,

который снова поступает для дальнейшего производства" Состав народно-го хозяйства он изучал в двух измерителях: натуральном и стоимостном, рассматривая стоимостный учет в двух оценках: общенациональной стои-мости и местной цене.

В центре внимания С. Ф. Иванова и Э. Э. Фельдгаузена были принци-пы промышленного учета. Они выдвинули задачу создания специальных сче-тов для учета затрат, которые получили название счетов производства, а за-тем счетов калькуляции. Иванову принадлежит идея нормирования затрат, под которым он понимал определение «приблизительной нормы издержек».

Фельдгаузен видел в учете средство управления предприятием, отождествляя при этом такие понятия, как контроль и учет. Ему принад-лежит первая попытка введения в калькуляцию методов, получивших раз-витие в стандарт-костс и нормативном учете.

Таким образом, заслугой новаторов является критика двойной бух-галтерии, а для исправления ее недостатков, каждый из авторов вносил но-вые идеи, которые способствовали усовершенствованию принципов двой-ной записи.

Сторонники двойной бухгалтерии объединились в журнале «Счетовод-ство» (1888-1904 гг.) под руководством заслуженного бухгалтера А.М. Воль-фа. Он попытался создать философию учета, в основе которой находилось учение Чербони о классификации хозяйственных функций на учредительные, исполнительные и заключительные, противопоставлял науку – счетоведение практике – счетоводству. Вольфу принадлежала классификация ценностей, ставшая потом обязательной для представителей петербургской школы: 1) ценности вещественные; 2) деньги; 3) ценности условные.

Последователем А.М. Вольфа был В.Д. Белов, который развивал тео-рию учета. Он проследил связи бухгалтерии с другими дисциплинами, по-казал общие стороны и отличия между ними.

165

«Организация кадрового учета и расчета зарплаты»; «Кадровый учет и управление персоналом»; «Расчеты по оплате труда». 6. Т.Г. Богачева «1С:Предприятие 8. Управление торговыми опера-

циями в вопросах и ответах». Рассматривается оформление различных тор-говых операций на конкретных примерах. Информация сгруппирована по главам и представлена в виде ответов на возможные вопросы пользовате-лей, которые могут возникать в процессе освоения данной программы;

7. А. Гартвич «Планирование закупок, производства и продаж в "1С:Предприятии 8». Описывается концепция и практические вопросы пла-нирования основной деятельности производственного предприятия с ис-пользованием системы «1С:Управление производственным предприятием».

8. С. Колесников «Планирование деятельности производственного предприятия. От промфинтехпланирования к MRP II и дальше». Описыва-ются применяемые в коммерческой деятельности бюджетно-плановые ме-тодологии в их взаимосвязи, подробно описаны особенности методологии планирования MRP II на основе «1С:Управление производственным пред-приятием 8».

9. О.Ю. Клепцова «Информационные технологии бюджетного управления. Бюджетирование в «1С:Предприятии 8"». Рассмотрена мето-дика формирования плановых и фактических данных по бюджетам в про-граммном решении «1С:Управление производственным предприятием 8», а также вопросы создания финансовой и бюджетной структур предприятия и системы материального стимулирования, основанной на принципах управления по центрам ответственности.

10. О.Ю. Клепцова "1С:Управление небольшой фирмой 8. Само-учитель». В простой и доступной форме на примерах рассматриваются во-просы планирования, учета, анализа и контроля в малом бизнесе на основе программы «1С:Управление небольшой фирмой» и другие УМП, как например, пособия по учету в государственных учреждениях, их планиро-ванию и отчетности на основе программы «1С:Бухгалтерия государствен-ного учреждения 8»

В четвертую группу УМП входят книги в помощь изучающим бух-галтерский учет, т.е. пособия по освоению теории и методологии учета:

1. М. Пятов «Базовые принципы бухгалтерского учета». Автор наглядно демонстрирует, как теория бухгалтерского учета, основы мето-дологии отражения хозяйственных фактов влияют на учетную практику и на информацию, содержащуюся в бухгалтерской отчетности.

2. Я.В. Соколов «Бухгалтерский учет - веселая наука». Сборник ста-тей профессора Я.В. Соколова из журнала «БУХ.1С» (рубрика «Занима-тельная бухгалтерия») с 2001 по 2010 годы. Это мудрый и глубокий взгляд большого ученого на бухгалтерский учет.

166

3. М. Пятов, И. Смирнова «Концептуальные основы международных стандартов финансовой отчетности». Раскрывает суть методологических основ МСФО. Знакомство с книгой позволяет понять идеи, формирующие методику учета по международным стандартам. Раскрывая вопросы теории МСФО, одновременно иллюстрирует использование конкретных стандар-тов на практике. Материал может служить ориентиром в текущих измене-ниях отечественных нормативных актов в области учета, так как в послед-ние годы практически все новации в отечественных ПБУ связаны со сбли-жением отечественного учетного законодательства с МСФО. Понимание «концептуальных основ МСФО», раскрытых в книге, может сделать более понятными уже произошедшие и будущие изменения.

И многие другие издания, представленные на сайтах «1С»: publishing@1c.ru, zakaz@1c.ru).

МЕДИАЦИЯ - ИНТЕГРАЦИЯ ЮРИСПРУДЕНЦИИ И ПСИХОЛОГИИ Харин А.В., студент факультета заочного образования,

Гордеева А.В., профессор, д.п.н., Российский университет кооперации

Понятие «медиация» происходит от латинского «mediare» - «посред-

ничать». Медиация - это переговорная технология, которая опирается на зна-

ния из разных областей: юриспруденции, социологии, психологии, кон-фликтологии и даже лингвистики. Тем не менее, основными составляю-щими являются юриспруденция и социально-психологические знания в области управления конфликтом. Это метод ведения переговоров, с уча-стием третьих лиц, помогающих конфликтующим сторонам самостоятель-но разрешить конфликт. Здесь ключевыми являются слова «помогают» и «самостоятельно» - это суть медиации.

Главные принципы медиации: добровольность, конфиденциальность, равенство участников, независимость и беспристрастность медиатора. В мире существует множество моделей, подходов и различий в проведении самой процедуры урегулирования конфликта, первейшее условие - чтобы они не нарушали основные принципы.

Медиация, как прикладное научное явление родилось в стенах Гар-вардского университета в 70-х годах ХХ века и получило широкое распро-странение в США, а затем в 90-е годы в Европе и далее во всем мире. США являются пионерами этого метода, страной, которая показывает пример эффективного её использования. Сейчас, 92 % гражданских споров решаются путем медиации, из них 82-85 % завершаются заключением со-глашения (по данным издания «Третейский суд»).

15

вести и пересматривать», а под второй – «круг всех к счетам принадлежа-щих дел». Под методом Арнольд понимал формы счетоводства и был пер-вым в России, кто привлек для объяснения двойной записи математиче-ский аппарат, и исходил из принципов персонификации.

В 1809 году в Петербурге вышла работа И. Ахматова «Итальянская или отчетная бухгалтерия». Ахматов указывал, что бухгалтерский учет яв-ляется частью политической экономии и предметом учета объявляется не само хозяйство, а его изображение на счетах.

В отличие от Ахматова Мудров отдавал предпочтение систематиче-ской записи перед хронологической. Все счета Мудров делил на имуще-ственные, личные и вспомогательные, к которым он относил счета соб-ственных средств и результатов. Мудров настаивал на том, что двойная за-пись вытекает из самой природы хозяйственных оборотов.

Вавилов И. С. дал определение учета, где четко подчеркивалась про-цедурная задача учета и финансовая, связанная с оценкой результатов хо-зяйственной деятельности: «Бухгалтерия есть искусство вести записи тор-говым делам на точных и условных правилах таким образом, чтобы по средством правильного ведения сих записок было можно, обозрев и рас-смотрев в полном виде, как весь состав производимой торговли, так и каж-дую часть отдельно, вывести результат, который мог бы показать верно положение капитала».

Во второй половине XIX века в русской учетной теории наметились два направления. Рейнбот П.И. и Прокофьев А.В. представляли традици-онную бухгалтерскую мысль.

Рейнбот П. И. сводил предмет бухгалтерского учета к изменениям в имуществе предприятия. В объяснении причин двойной записи он исходил из принципов персонификации, а целью ее считал недопущение ошибок регистрации и системное выявление причин прибылей и убытков.

Прокофьев А.С. пропагандировал новую итальянскую форму, более удобную для изучения, чем для практики.

Прокофьев требовал, чтобы каждая операция записывалась в журнал отдельно и заносилась в Главную книгу тоже отдельно. Таким образом, хотя авторы и использовали разные формы счетоводства, они развивали традици-онные бухгалтерские мысли двойной бухгалтерии в теории и на практике.

Езерский Ф.В. – русский новатор бухгалтерской мысли. Всю силу своего незаурядного таланта направил на критику двойной бухгалтерии. Езерский предложил тройную русскую форму бухгалтерии. Название тройная вызывалась тремя обстоятельствами:

1) регистрация велась по трем группировочным совокупностям: при-ход, расход, остаток;

2) регистрами выступают три книги: журнал, Главная и отчетная, за-меняющая баланс;

3) используются только три счета: «Кассы», «Ценности», «Капитал».

14

РАЗВИТИЕ УЧЕТНОЙ МЫСЛИ В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ Булавцева О.Е., студентка экономического факультета (магистратура)

Российский университет кооперации

История развития бухгалтерского учета в России начинается примерно с периода расцвета Киевской Руси. При царе Алексее Михайловиче был со-здан специальный Приказ Счетных дел (далее - Приказ), сотрудники которо-го систематически проводили ревизии счетных книг различных ведомств, проверяли выполнение ассигнований, выделенных под отчет послам, воево-дам и другим должностным лицам, изымали в бюджет не использованные Приказом денежные средства. ревизии в других городах вызывали в Москву в Приказ целовальников с учетными книгами и оправдательными докумен-тами, но степень достоверности учета и записи в учетных регистрах всегда служила предметом дискуссий российских ученых. Счетный приказ (1654 г.) - первый документ, регламентирующий организацию учета.

В России термины «бухгалтер» и «бухгалтерский учет» вошли в обиход только в XVIII в. при осуществлении реформ Петром I в период возникновения торговых компаний, заводов, фабрик. Благодаря Петру I в 1710 г. в газете «Московские ведомости» появилось новое слово «бухгал-тер», которое означало лицо, осуществляющее бухгалтерский учет. Это слово не является исконно русским, поскольку происходит от немецкого слова buchhaltung - бухгалтерия, счетоводство. Аналогом в русском языке является слово книгодержатель.

В эпоху Петра I учету и контролю уделялось огромное внимание, инструкции по организации учета издавались как государственные акты. Инструкция по организации учета от 22.01.1714 г. - один из первых госу-дарственных актов.

Другим документом с 1722 г. является Регламент управления адми-ралтейства и верфи (далее - Регламент), в котором содержалась строгая си-стема натурально-стоимостного учета материалов. Это явилось крупней-шим событием в истории русского учета. В Регламенте, пожалуй, впервые появились слова «бухгалтер», «дебет», «кредит», и была подчеркнута необходимость составления регламентов для других крупных предприя-тий. На появление двойной записи в России оказала влияние западноевро-пейская литература. Одним из первых переводчиков и толкователей был М. Д. Чулков, который восхищался двойной записью. В переведенных ра-ботах встречались разные формы счетоводства: старая итальянская, фран-цузская и немецкая.

В первой половине XIX века благодаря трудам четырех выдающихся русских бухгалтеров – К. И. Арнольда, И. Ахматова, Э. А. Мудрова и И. С. Вавилова – сформировалась русская школа бухгалтерского учета.

Арнольд К.И. одним из первых различал теорию и практику бухгал-терского учета, под первой он понимал «способность составлять счета, их

167

В Америке медиация является досудебным способом разрешения конфликтов, причем в обязательном порядке. В Китае очень широко рас-пространена медиация, в год рассматривается до 7 млн. споров в рамках медиации. Но это все иностранные примеры. В Россию медиация пришла не так давно, и мы только начинаем осваивать эту технологию и являемся новичками и учениками в этой области.

Медиация – это альтернативная суду методика разрешения споров. Для медиации очень важно осознанное желание договариваться.

Необходимо, чтобы стороны имели желание разрешить проблему: были готовы попытаться сделать это вместе; делились необходимой для разрешения ситуации информацией; уважительно относились к ценностям и интересам друг друга; осознавали свои истинные интересы и могли отличить их от сиюми-

нутных желаний и позиций; могли генерировать разнообразные и разноплановые предложения и

анализировать последствия их воплощения; Как правило, это желание договориться имеет какую-то мотивацию

под собой. Мотивацией может быть: желание сохранить в конфиденциальности этот спор; желание сохранить партнерские отношения; желание сохранить свой имидж, не участвуя в судебных тяжбах; неясные судебные перспективы; желание быстро рассмотреть спор, потому что надо продать бизнес; с точки зрения экономии средств. В медиации есть свои особенности, например - в семейной медиа-

ции, которая наиболее близка к психологии и требовательна к уровню зна-ний медиатора именно в психологии. Иногда, нет смысла вникать в про-блемы, нужно просто понимать, что следует разрешить. Имущественный спор или проблемы воспитания детей, и нет смысла вникать в какую-то ис-торию. Именно это устремление в будущее делает необязательным глубо-кое изучение подробностей спора. Эффективность достигается благодаря раскрытию в спорящих сторонах способности к кооперации и коммуника-ции, за счет целенаправленных действий, ориентированных на будущее, для медиации вообще не свойственно работать с тем, что было (как это происходит в суде), медиация работает на будущее.

Однако, в современной юридической практике не каждый практику-ющий юрист имеет полное представление о медиации, знает ее преимуще-ства и границы применимости. Эти знания особенно необходимы для кор-поративного юриста, работающего в компании и в частности, взаимодей-ствующей с иностранными партнерами. Частью профессиональной компе-тентности юриста являются знания о полной процедуре медиации, ведь сопровождение юристом процесса медиации имеет очень большую важ-

168

ность. Необходимо максимально полно и четко соблюдать интересы обеих сторон, предусматривать возможные вопросы при составлении подобного соглашения - этим определяется уровень профессионализма юриста. Хотя соглашение при медиации и заключается без применения права, оно долж-но оставаться в его рамках, от чего зависима не только его выполнимость, но и дальнейшие последствия, регулирующие споры, а также доверие к самой процедуре медиации.

Тем не менее, при этом, медиатор должен быть очень осторожен, чтобы не давать никаких юридических толкований, разъяснений или сове-тов, особенно если медиатор - адвокат. Если адвокат служит в качестве ме-диатора, он ни в коем случае не должен давать спорщикам советов по юридическим вопросам.

Роль медиатора - не просто помогать сторонам договориться, но и позаботиться о том, чтобы их договоренности были надежными и долго-срочными. Только таким образом стороны смогут достичь устойчивого удовлетворения от соглашения и процесса переговоров.

МЕДИАЦИЯ: ИНТЕГРАЦИЯ НА СТЫКЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ И ПСИХОЛОГИИ. ПРОБЛЕМЫ В ЮРИДИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ

Харин А.В., студент факультета заочного образования, Российский университет кооперации

Медиация в первую очередь, это переговорная технология. Техноло-

гия, которая объединяет в себе юриспруденцию, социологию, психологию, конфликтологию, и даже лингвистику. Это метод ведения переговоров, ко-торым владеют люди, прошедшие специальное обучение, которые участ-вуют в переговорах в качестве третьих лиц и помогают конфликтующим сторонам самостоятельно разрешить конфликт. Здесь ключевыми являют-ся слова «помогают» и «самостоятельно» - это суть медиации.

Основными базовыми принципами медиации являются: добровольность конфиденциальность равенство участников независимость и беспристрастность медиатора

В международном праве этот способ решения конфликтов определя-ется как предложение посредничества спорящим сторонам государством, не участвующим в споре. Как средство улаживания споров медиация при-знана в ст. 33 Устава Объединенных Наций.

Медиация родилась в стенах Гарвардского университета в середине 20-го века и получила широкое распространение в США, а затем в 90-е го-ды в Европе и далее во всем мире. США являются как пионерами этого метода, так и страной, которая показывает пример эффективного исполь-

13

адаптационный потенциал и он «трещит по швам наших реакций». Саморазвитие и ясное реагирование, стратегии нашего ясного «ума-разума», пошаговая методика достижения поставленных нами целей позволяют грамотно и правильно, без ущерба для нашей психики и здоровья выходить из подобных стрессовых ситуаций. Ругать государство или общество - плохая адаптационная стратегия реагирования. Важно научиться менять своё само восприятие и отношение, и тогда наш адаптационный потенциал будет расти, развиваться и крепнуть в любых условиях.

Да, общество порой подавляет, ущемляет нас, предъявляет сложно решаемые требования. Оно является источником конфликта с другими людьми, а порой и нас самих с самими собой. Все санкции государственной мясорубки, воздействуют на нас стрессогенно. Если мы не справляемся, то внутри возникает дистресс. Мы держим психологическую устойчивость до тех пор, пока в голове происходит обдумывание ситуации (пока мы способны на методику «реагирования ясного разума». Если наши когнитивные механизмы не справляются, то возникает психопатология, начинают происходить изменения качественного характера. И тут речь пойдёт уже о клиническом вмешательстве, а не о наших адаптивных реакциях, являющихся темой данной статьи.

Мы знаем, что ни одна адаптация не является абсолютно идеальной, каждая из них облегчает выполнение лишь определенной функции. Следует помнить, что все приспособления, сколь бы совершенными они не были, носят относительный и индивидуальный характер.

Говоря об адаптации мы можем посмотреть на вопрос глобально, вспомнив такие методы адаптации, как: экономические, но они ограничиваются предоставлением льгот; организационно-администра-тивные, связанные с контролем за ходом адаптации; социально-психоло-гические, но они основаны на формировании разнообразных связей с коллективе. Главное же в том, что только мы сами внутри себя самих способны ощутить свои пути развития и выбрать свои дороги.

Что же такое психологический аспект в адаптации? Говоря научным языком это: представление об уровне адаптации; социализация; уровни адаптации; психо-физиологическая адаптация; психологическая адаптация; регулирование (adjustment); социально-психологическая адаптация; социальная уступчивость; адаптивные комплексы; адаптивная активность; адаптивное поведение; критерии, адаптивного процесса; адаптационный потенциал; методы адаптации.

Подводя итог нашего исследования, мы приходим к заключению, что адаптация это наше реагирование на мир, вариантность нашего поведения, каждый из нас выбирает свою близкую ему по духу и по восприятию методику адаптационного реагирования. Важно помнить, что главное это наше позитивное движение вперёд в удивительном приключении под названием жизнь, сегодня и сейчас.

12

представляем свою глобальную позитивную программу. Лучше записать её на бумаге, (со сроками и датами исполнения). Вступает в силу формулировка»: «я режиссёр своей жизни» или « я автор сценария». Этим самым мы закрепляем договор с миром в себе самом и с самого себя с миром собой. Двусторонний взаимовыгодный договор, создавая чёткую проекцию во внешний мир. Мы создаём, «рисуем» чёткое, ясное, позитивное восприятие нашего будущего. Методика способна повлиять на негативное настоящее. Тут важно всё: и намеченные нами сроки, даты, а самое главное пошаговое движение по выбранному нами маршруту. Именно эти «крошечные» шаги, ощутимых положительных результатов так помогают нам двигаться к нашей вожделенной цели с самоудовлетворением плодотворно и планомерно. Они создают наше намерение. Мы перестаём бояться монолитной глобальности ситуации, Мы вдруг чувствуем себя социально адаптированными к ней. А главное, у нас есть силы для движения вперёд. Напоминаем, что тут важно пошаговое структурное распределение наших шагов. Это и есть наша эффективная адаптация.

Что же является основными признаками нашей эффективной адаптации? В сфере социальной активности - приобретение нами знаний, умений и навыков, компетентности и мастерства. Мы растём и, самореализуясь, развиваемся. В сфере личностных отношений - установление интимных, эмоционально насыщенных связей с желаемым человеком, и со всем миром внутри нас и снаружи. Мир становится комфортным и ярким. Мы научаемся быть в процессе, быть социально адаптированными.

Каковы же критерии адаптивного процесса? Это то, что преподносит нам мир. Говоря научным языком это адекватность когнитивных механизмов обработки информации; показатели нашей личностной зрелости; показатели нашей социальной зрелости; клинический критерий (по Братусю) - отсутствие клинически выраженной психопатологии. А также статистический критерий, и социальный критерий - это наша социальная адаптация. А проще, как мы проявляемся в окружающем мире.

У каждого из нас есть свой адаптационный потенциал. Что это такое? Это «копинг поведение», «копинг ресурсы» и способность вырабатывать «копинг стратегии» (от слов «копить-накапливать»). Это тот потенциал, который мы вбираем в себя в течение всей нашей жизни, приобретая полезные и позитивные опыт, навыки и умения. Это наше умение извлекать положительные уроки из якобы отрицательных ситуаций, наша позитивная социальная адаптация. Это выработанные и закреплённые нами стратегии реагирования, наши действия в различных жизненных ситуациях. А главное, что это наш постоянный духовный и душевный антропологический рост и саморазвитие. То, что делает нас людьми с большой буквы.

Но это желаемая идиллия, а есть внешние факторы воздействия. Мы знаем, что санкции со стороны общества порой ставят под удар наш весь

169

зования медиации. Сейчас приводятся такие цифры: 92 % гражданских споров решаются путем медиации, из них 82-85 % завершаются заключе-нием соглашения.

В Америке медиация является досудебным способом разрешения конфликтов, причем в обязательном порядке. В Китае очень широко рас-пространена медиация, в год рассматривается до 7 млн. споров в рамках медиации. Но это все иностранные примеры. К нам медиация пришла не так давно, и мы все только начинаем осваивать эту технологию и являемся новичками и учениками в этой области.

Медиация – это альтернативная суду методика разрешения споров. Для медиации очень важно осознанное желание договариваться, если

есть еще это желание не идти в суд, а договориться, это и есть основа, что-бы обратиться к медиации. Но, как правило, это желание договориться имеет какую-то мотивацию под собой.

Мотивацией может быть: желание сохранить в конфиденциальности этот спор (распростра-

ненный повод); желание сохранить партнерские отношения; желание сохранить свой имидж, не участвуя в судебных тяжбах; неясные судебные перспективы; желание быстро рассмотреть спор, потому что надо продать бизнес; с точки зрения экономии средств: медиация процедура весьма

экономная, она не требует больших затрат и ресурсов. В медиации есть свои особенности, например - в семейной медиа-

ции, наверно, нет смысла вникать в проблемы, надо просто понимать, что следует разрешить. Имущественный спор или проблемы воспитания детей, и нет смысла вникать в какую-то историю. Именно это устремление в бу-дущее делает необязательным глубокое изучение подробностей спора.

Эффективность достигается благодаря раскрытию в спорящих сто-ронах способности к кооперации и коммуникации, за счет целенаправлен-ных действий, ориентированных на будущее, для медиации вообще не свойственно работать с тем, что было (как это происходит в суде), медиа-ция работает на будущее.

Юридическая практика В современном мире каждый практикующий юрист должен иметь

представление о медиации, знать ее преимущества и границы применимо-сти. Особенно это является необходимостью для корпоративного юриста, работающего в компании и в частности, взаимодействующей с иностран-ными партнерами. Частью профессиональной компетентности юриста яв-ляются знания о процедуре медиации, ведь сопровождение юристом про-цесса медиации имеет очень большую важность. Необходимо максимально полно и четко соблюдать интересы обеих сторон, предусматривать воз-можные вопросы при составлении подобного соглашения - этим определя-

170

ется уровень профессионализма юриста. Хотя соглашение при медиации и заключается без применения права, оно должно оставаться в его рамках, от чего зависима не только его выполнимость, но и дальнейшие последствия, регулирующие споры, а также доверие к самой процедуре медиации.

конфликты при основании, преобразовании или разделе компаний, а именно товариществ или зависимых от частных лиц акционерных компа-ний, включая объединения представителей свободных профессий (напри-мер, адвокатов, врачей или объединения самостоятельно практикующих врачей, использующих общую материальную базу, оборудование);

конфликты между компаниями и их управляющими, а также во-обще между лицами, занимающими на предприятии ведущие должности;

споры между наследниками, совокупно владеющими наследством, при составлении завещаний предпринимателями, что обычно происходит при продолжении предприятием своей деятельности после смены владель-ца (наследование предприятия).

конфликты, связанные с патентным и авторским правом; дополнительные переговоры при длительных контрактах, напри-

мер, между фирмой-производителем, фирмой-поставщиком и сбытовой фирмой;

требования возмещения убытков, включая такие требования в слу-чае ответственности производителя;

конфликты при урегулировании страховых случаев, особенно ко-гда пострадало много людей (авария танкера, массовое столкновение);

особое значение медиация может приобрести при конфликтах, возникающих после слияний и при санации неплатежеспособных предпри-ятий, т.е. при их банкротстве;

существенной областью применения медиации являются и споры, возникающие в процессе реализации крупных строительных проектов (особенно связанные с выплатой ущерба в отношениях между строитель-ной фирмой, субподрядчиком, конструктором и архитектором или при ликвидации строительных бригад).

Проблематика На сегодняшний день медиаторы вынуждены работать в условиях

максимальной секретности, чтобы не оказаться под пристальным внимани-ем оперативно-розыскных, следственных органов и прокуратуры. Ведь, например, бизнес-медиаторы в силу своего положения получают важней-шие сведения об участниках коммерции и их деятельности. В отличие от адвоката, медиатора можно понудить явиться в суд как свидетеля, по крайней мере, по уголовному делу, или в иные властные органы, и дать показания под угрозой обвинения в соучастии в преступлении.

Разумеется, когда медиатор узнает о готовящемся преступлении, он обязан сообщить о нем – таковы право и практика в области примиритель-

11

Предлагаем внутри задачи три вариации. Первая мы плавно и постепенно переключаем своё внимание с проблемной ситуации, на что-то другое менее проблемное, более приятное для нас. Наш мозг бросает нам спасательный круг адаптации, выбрасывая за пределы проблемной ситуации. Тем самым мы постепенно подобно бегуну «марафонского забега» преобразовываем конфликтную ситуацию в позитив. Вторая это «спринтерское» преобразование, то есть быстрое переключение с негативной программы на позитивную. Тут надо учитывать возможности нашей психики, наш психотип и знать свои реакции. Есть ещё третья вариация когда, мы начинаем отстранённо рассматривать данную ситуацию с позиции наблюдателя оставаясь какое то время снаружи проблемы мы «вырываемся из замкнутого круга», как бы выходим «за флажки», наблюдаем со стороны. И, казалось бы неразрешимая ситуация вдруг становится для нас легко решаемой и малозначимой. Она вдруг перестаёт тревожить и волновать нас, создавать плохое настроение и самочувствие и постепенно совсем исчезает из нашей жизни.

2. Сохранением ситуации - приспособлением. Мы находим способ принять волнующую нас ситуацию позитивно, без выхода за её пределы. Открываем внутри ситуации новые, хорошие для нас грани и нюансы, приспосабливаемся к «старой» проблеме, без надрыва и напряжения. То есть «видим позитив в негативе», вкрапление белого в чёрном. Научаемся быть внутри, глядя с иронией и юмором на кажущееся ещё вчера «плохое». Этот способ более кропотливый и напряжённый, требующий усилий не ума, а разума. Важно «уметь выходить за флажки» и соединять возможности быть внутри и снаружи ситуации последовательно.

Мы видим, что в каждой ситуации проживаемой нами вступают в игру наши реакции и стереотипное поведение. Как же это связано с адаптацией? Есть такое понятие, как наше адаптивное поведение, то, как мы ведём себя в жизни, исходя из нашего опыта, навыка и умения реагировать из нашего ума или разума. Давно известно, что реальность такова, каковы наши реакции на ситуацию, подаренную жизнью. Нет плохих или хороших ситуаций, есть наша адаптируемость, наше восприятие, наши реакции на ту или иную проблему. Нам легче называть её задачей. «Мы» это маленькая вселенная, микромир в макромире. Существуют важные адаптационные методики, приведём некоторые из них:

1. Успешное принятие решений. Мы программируем себя на успех и ситуация постепенно начинает меняться, к лучшему, оттого, что меняется наша перцепция, говоря проще наша эмоциональная бессознательная реакция. Есть такие мудрые фразы: «дайте мне точку опоры, и я переверну весь мир» или «измени себя и изменишь весь мир», или «мир начинается с меня», «я автор сценария», «я режиссер своей жизни».

2. Вторая позитивная методика это проявление инициативы и ясное представление своего будущего. Мы ясно и чётко составляем и

10

главное развиваемся, используя процесс научения. Одновременно со всем вышеперечисленным изменяется и наше психическое адаптационное состояние.

Ситуации нашей жизни разнообразны. Но нам важно помнить, что не всякая адаптация через развитие и процесс научения является конфликтной, требующей включения механизмов психологической защиты. Важно просто жить, радуясь каждому новому дню, сегодня и сейчас, а наши адптационные механизмы помогают нам в этом.

Внутри нас включены механизмы социально-психологической адаптации. Важнейший принцип теории социально-психологической адаптации, заключается в том, что защитные процессы адаптации, в сложившейся проблемной ситуации, протекают не изолированно, а в виде комплексов. Различают три разновидности комплексов:

1. Незащитные адаптивные комплексы - используемые нами в нефрустрирующих проблемных ситуациях, они направлены на разрешение конфликтов во внешнем мире вокруг нас.

2. Защитные адаптивные комплексы, являются устойчивым сочетанием механизмов защит, и направлены на разрешение наших внутренних конфликтов.

3. Смешанные комплексы, состоят их защитных и незащитных механизмов.

В нашей жизни мы, как правило, используем смешанные комплексы механизмов адаптации. Стоит обратить внимание на то, что нам следует отличать жизненный успех и адаптированность личности. Было бы неверным считать каждую нашу неудачу признаком отсутствия адаптированности. Для более ясного осознания этого момента вернёмся вновь к нашей биологической природе. Первой составляющей в структуре личности, обеспечивающей адаптивность, являются наши инстинкты, то есть наше поведение с опорой на естественные потребности организма.

От наших личностных ценностей и объекта-цели, зависят: - наша адаптация и дезадаптация. Дезадаптация это наша выключенность из жизни. Если мы дезадаптированы, мы не в состоянии отвечать требованиям, предъявляемым к нам жизнью и социумом, мы перестаём выполнять свою социальную роль. Начинаем разрушать себя, переживая длительные внутренние и внешние конфликты. Причем, пусковым механизом для дезадаптивного процесса - является не наличие конфликтов (внутри и снаружи нас), сам факт того, что ситуация приобретает для нашего сугубо личного восприятия значение проблемной. Мы погружаемся внутрь своей проблемы, переставая быть снаружи, переставая видеть и воспринимать жизненную реальность адекватно и позитивно. Это путь в никуда.

Очень важно правильно реагировать и сохранять адаптивную активность. Существует два варианта нашего реагирования:

1. Путем преобразования и устранения проблемной ситуации.

171

ных процедур. Тем не менее, в остальных случаях он вправе и обязан мол-чать, если не получил согласия всех сторон.

Отсюда целесообразно дополнить статьи нормативно-правовых ак-тов, определяющих состав и диспозицию таких понятий как «Доказатель-ство» и «Свидетельские показания» следующими положениями:

Не допускается использование в качестве доказательств сведений, полученных в ходе примирительной процедуры, если они не могли быть раскрыты в ходе судебного разбирательств;

В качестве свидетелей не могут быть вызваны и допрошены по-средники и иные нейтральные третьи лица, содействовавшие сторонам в урегулировании спора, за исключением случаев, когда все участвующие в деле стороны и такие лица дали на это свое письменное согласие.

Медиация несомненно будет и уже является объектом злоупотреблений. Если государство или частные фонды будут предоставлять финансовую и иную поддержку всем, кто заявит себя как центры медиации, но не обеспечит контроль за их деятельностью, этим непременно воспользуются мошенники. В то же время, государственный контроль и регулирование не должны сковы-вать инициативу и налагать путы на деятельность центров медиации.

В нашей стране действует пока немного медиаторов-профессионалов. Обучиться навыкам процедуры может далеко не каждый желающий и способный. Закон выделяет профессиональных и непрофес-сиональных медиаторов. В отношении профессионального медиатора за-кон устанавливает возрастной ценз в 25 лет и квалификационные крите-рии, к которым относятся наличие высшего профессионального образова-ния и прохождение курса обучения по специальной программе подготовки медиаторов. Кроме того, для «широких слоев населения» медиация мало-понятна (чужеродна), затруднительна (требует проявлять дисциплиниро-ванность, не агрессивность и брать на себя ответственность за свои реше-ния) и подозрительна. Учитывая настроения, существующие в российском обществе, есть опасения, что медиация может быть принята чем-то экзоти-ческим, наподобие предмета роскоши для узкого круга. Поэтому - прими-рительные процедуры должны быть позиционированы не как удел избран-ных, а как образец для широкого применения.

Все это делает положение медиаторов неустойчивым.

ОРГАНИЗАЦИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ

Хворостенко А.М., студент заочного факультета Российский университет кооперации

Основные средства - это часть имущества, используемая организаци-

ей в течение длительного времени (более 12 месяцев) при производстве

172

продукции (выполнении работ, оказании услуг), а также в управленческих целях.

В соответствии с Положением по бухгалтерскому учету «Учет ос-новных средств» ПБУ 6/01, при принятии к бухгалтерскому учету активов в качестве основных средств необходимо единовременное выполнение следующих условий:

1) использование их в производстве продукции, при выполнении ра-бот или оказании услуг либо для управленческих нужд организации;

2) использование в течение длительного времени, т.е. срока полезно-го использования продолжительностью свыше 12 месяцев, или обычного операционного цикла, если он превышает 12 месяцев;

3) организацией не предполагается их последующая перепродажа; 4) способность приносить организации экономические выгоды в бу-

дущем. Исходя из сущности и особенностей функционирования основных

средств, задачами бухгалтерского учета данных объектов являются: 1) формирование полной и достоверной информации о фактических

затратах, связанных с принятием активов в качестве основных средств к бухгалтерскому учету;

2) правильное оформление документов и своевременное отражение поступления основных средств, их внутреннего перемещения и выбытия;

3) достоверное определение результатов от продажи и прочего вы-бытия основных средств;

4) определение фактических затрат, связанных с содержанием основ-ных средств (технический осмотр, поддержание в рабочем состоянии и др.);

5) обеспечение контроля за сохранностью основных средств, приня-тых к бухгалтерскому учету;

6) проведение анализа использования основных средств; 7) получение информации об основных средствах, необходимой для

раскрытия в бухгалтерской отчетности. В связи с чем, следует обращать внимание на следующие особенно-

сти учета основных средств. Указанные активы отражаются в бухгалтерском учете и отчетности в

денежной оценке и характеризуются первоначальной, восстановительной и остаточной стоимостью.

Основные средства принимаются к бухгалтерскому учету по перво-начальной стоимости, порядок ее зависит от способа поступления активов в организацию, так по:

1) изготовленным на данном предприятии, а также приобретенным за плату – исходя из фактических затрат по приобретению этих объектов;

2) внесенным учредителями в счет вкладов в уставный капитал – ис-ходя из их денежной оценки, согласованной учредителями (участниками) организации;

9

Психологический аспект адаптации (оно близко к социальной адаптации) - это приспособление нас, как личности к существованию в социуме, то есть это баланс между требованиями общества, и нашими потребностями, мотивами и интересами. Мы можем сказать, что это процесс нашей психологической включенности в исполнении нами соответствующих ролевых функций, а так же в различные системы: социальные; социально-психологические; профессионально-деятельностных связей и отношений. Мы постоянно играем разнообразные роли, и живём в них (роли: детей, родителей, друзей, начальников, подчинённых, и.т.п.).

Представление об уровне адаптации лежит в основе концепции нашего здоровья. Проблемные ситуации, возникающие у человека в процессе жизни, социализации, становятся пусковым механизмом для формирования защитных механизмов и запуска адаптационных процессов.

Типы адаптации: 1. Психофизиологическая адаптация - это совокупность физиологических

реакции организма. Данный вид адаптации нельзя рассматривать отдельно от наших психических и личностных компонентов.

2. Психологическая адаптация - это способность к сохранению целостности и адекватному реагированию на различные ситуации окружающей среды. (Термин морально устарел, иногда используется в клинической психологии)

3. Социальная адаптация - это наша системная реакция на изменяющиеся условия и требования окружающей среды, а также отсутствие переживания конфликта со средой.

Нам важно помнить, что все типы адаптации одновременно в различной степени участвуют в процессе регулирования. Мы активно изменяемся в процессе адаптации как личность, среда вокруг нас также изменяется. В результате чего между нами устанавливаются отношения взаимодействия, то есть адаптированности.

Стоит более подробно остановиться на видах адаптаций: Аллопластическая – осуществляется изменениями внешнего мира

под наши существующие потребности. Аутопластическая – осуществляется изменениями нашей внутренней

структуры личности под условия среды. Определяется двояко (по Г. Айзенку), как: общая-это результат последовательного ряда ситуативных адаптаций, а также ситуативная - наша реакция на сиюминутные ситуации, которыми полна жизнь внутри и вокруг нас.

Существуют также и социально-психологическая адаптация - это процесс преодоления нами проблемных ситуаций, в ходе которого мы используем приобретенные на предыдущих этапах нашего развития навыки социализации. Есть ещё и такое важное понятие, как социальная уступчивость то, как мы реагируем на ситуации, и меняемся, проживая их, как мы активизируем и используем наши адаптивные механизмы. А

8

Таким образом, процессуальное судопроизводство – это сложная и кропотливая сфера деятельности, в которую может влиться не каждый. Юристу в процессуальной сфере необходимо владеть не просто шаблон-ной речью, но и обогащаться из художественных источников. Основной единицей судопроизводства является процессуальный документ, к состав-лению которого есть значительные требования, такие как богатство языка, лаконичность, специализация права, нормативность и т.д.

И, как сказал А.Ф. Кони, «юрист должен быть человеком, у которого общее образование идет впереди специального».

Литература:

1. Ивакина Н.Н. «Профессиональная речь юриста». 2. Иванина Н.Н. «Основы судебного красноречия». 3. Ария С.Л. «Язык и стиль процессуальных документов». 4. www.wikipedia.org. 5. www.dic.academic.ru. 6. Горянина В.А. «Психология общения». 7. www.KakProsto.ru. 8. www.pravoav.ru.

ПРОЦЕСС АДАПЦИИ В ПСИХОЛОГИИ Бойкова О., Бойков Д., студенты факультета заочного образования,

Российский университет кооперации Мы все участвуем в удивительном приключении под названием жизнь.

Каждому из нас понятно, что очень важно научиться приспосабливаться в постоянно изменяющемся мире, а значит адаптироваться в окружающем нас пространстве.

Адаптация (поздне лат. adaptatio – прилаживание, приспособление, от лат. adapto – приспособляю) - это целенаправленная системная реакция нашего организма на изменяющиеся условия и требования окружающей среды. Речь идет о приспособительных реакциях. Без адаптации невозможно было бы поддержание нормальной жизнедеятельности, а также было бы невозможным приспособление к различным факторам внешней среды.

Термин «Адаптация (в психологии развития)» был заимствован из биологии. Это представление: о процессе развития (в частности, психического), о всё более совершенном уравновешивании организма со средой. Такое представление является общепринятым применительно к развитию психики в филогенезе; ряд исследователей переносит его и на развитие психики в онтогенезе. Применительно к онтогенетическому развитию оно наиболее полно разработано в концепции Ж. Пиаже.

173

3) полученным безвозмездно, а также неучтенным объектам основных средств – по рыночной стоимости на дату оприходования;

4) приобретенным по договорам, предусматривающим оплату неде-нежными средствами – по стоимости передаваемых ценностей.

Независимо от способа получения основных средств в их первоначаль-ную стоимость включаются также фактические затраты организации на до-ставку объектов и приведение их в состояние, пригодное для использования.

Отраженная в бухгалтерском учете при вводе объекта основных средств в эксплуатацию первоначальная стоимость не подлежит измене-нию, кроме случаев, установленных законодательством Российской Феде-рации, при достройке, дооборудовании, реконструкции, модернизации, ча-стичной ликвидации и переоценке основных средств.

Первоначальная стоимость принятых к бухгалтерскому учету основ-ных средств погашается путем начисления амортизационных отчислений. При этом, в бухгалтерском балансе основные средства отражаются по остаточной стоимости, которая определяется как разница между первона-чальной стоимостью и суммой начисленной амортизации.

При переоценке основных средств, определяется восстановительная стоимость, представляющая собой сумму денежных средств, которая должна быть уплачена на дату проведения переоценки в случае необходи-мости замены какого-либо объекта. Разница между оценками по первона-чальной и восстановительной стоимости заключается в том, что в первом случае стоимость основных средств выражается в ценах, действовавших на дату их приобретения (изготовления, сооружения), а восстановительная стоимость определяется исходя из стоимости воспроизводства ранее при-обретенных основных средств на дату проведения переоценки.

Операции по движению основных средств оформляются первичными учетными документами, которые должны содержать следующие обязатель-ные реквизиты, установленные Федеральным законом «О бухгалтерском учете» № 402-ФЗ от 06.12.2011 г. Однако, в учетные документы могут быть включены дополнительные реквизиты в зависимости от характера хозяй-ственной операции, а также технологии обработки учетной информации.

Основные средства - часть функционирующего капитала организа-ции. Вне зависимости от формы собственности, сферы деятельности, раз-меров все хозяйственные субъекты (в том числе малые предприятия и ин-дивидуальные предприниматели) должны представлять полную, объектив-ную, достоверную информацию о поступлении, движении, выбытии дан-ного вида активов.

Кроме того, амортизационные отчисления влияют на изменение налогооблагаемой базы налога на прибыль, что повышает или понижает диапазон возможностей предприятия по его экономическому уровню раз-вития, увеличивает или уменьшает объем получаемой прибыли, снижает или повышает его конкурентоспособность.

174

Содержание Разработка стратегий развития предприятия Афонькина Л.П. 3Язык и стиль процессуальных документов Берестень Д.С., Богданова Н.В. 4Процесс адапции в психологии Бойкова О., Бойков Д. 8Развитие учетной мысли в Российской империи Булавцева О.Е. 14Регулирование бухгалтерского учета в Российской Федерации: состоя-ние, перспективы, проблемы Быкова Т.В. 18Взаимосвязь коммуникативных установок и субъективного экономи-ческого благополучия Величко Н. 20Содержание понятия «Персонал предприятия» Галустян А.Р., Дробышева В.А. 23СЕРТИФИКАЦИЯ ПЛАСТИКОВЫХ ОКОН В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Гарова К.А., Колосова Е. 25Торговое предпринимательство в сфере малого бизнеса Генглик Т.Ф. 27Рекламная деятельность в торговле и методологические подходы к оценке ее эффективности Головина О.Г. 30Рочдейлский потребительский кооператив справедливых пионеров Гуркина Э.Р. 33Тенденции развития ассортимента парфюмерных товаров торговой марки «Oriflame» Колосова Е.В., Домников И.В. 35Учетная политика: обоснование значения и выбора Евгеньева Н.Н. 37Проблемы организации бухгалтерского учета расчетов с персоналом по оплате труда Евстигнеева В.С. 39Эссе об особенностях труда учителя Егоркина В.В., Крупина И.В. 41План счетов бухгалтерского учета в России и за рубежом Егорова Н.В. 44Собственные источники финансирования инвестиционной деятель-ности ОАО «Элара» Ефимова Н.В. 46

7

епричастных оборотов. Эти приёмы используются в художественных про-изведениях, но никак не в деловых документах. Мы – не русские классики, наши документы читают по долгу службы заваленные делами, подчас утомленные люди. Следует облегчить их труд, писать просто и ясно. В идеале текст должен состоять из коротких фраз, не обремененных слож-ным построением.

3. Структурность. Документ должен состоять из структурирован-ных последовательно разделов, каждый из которых завершается четким выводом. Следует избегать отступления от темы, туманных рассуждений, хаотичного подбора фраз, иначе ваше изложение будет лишено конкретно-сти и четкости.

4. Деловитость. В документе должны излагаться юридически зна-чимые соображения. Анализировать иные обстоятельства, которые оттал-кивают от дела, нет необходимости. Несмотря на жёсткие рамки, в юриди-ческом делопроизводстве принято затрагивать, помимо правовых момен-тов, нравственные положения, ибо судебное решение не может противоре-чить морали. Более того, нравственная оценка дела предшествует у судьи его юридическим выводам и даже определяет их.

5. Спокойствие тона. Работа юриста отодвигает эмоциональные всплески на второй план. Контекст юридических документов подразумева-ет хладнокровный и рассудительный тон составления изложения дела. Чем уродливее мотив, тем мягче должна быть форма его анализа. Лишь в конце подобного тихого изложения можно назвать вещи своими именами.

6. Отстраненность. Юристу следует избегать категоричности суж-дений. Ведь он – ходатай, обращается с просьбой. Неуместна излишняя самоуверенность, потакания и излишние советы. Самый уместный способ – высказываться. «Абсолютно», «грубые», «грубейшие», «совершенно», «по-моему» - все эти слова неприменимы в юридическом делопроизвод-стве. «Существенные», «по мнению защиты», «недостаточно убедитель-но», «нехарактерно» - заменители.

7. Нетривиальность подхода. Работа юриста и заключается в не-обычном подходе к делу – направление мысли не через протоптанную до-рогу. Чтобы добиться успеха и решить дело, необходимо углубленно рас-сматривать его со всех позиций. И если в ходе таких размышлений и поис-ков вам удастся найти нешаблонный подход, позволяющий изложить дело – ваш документ приобретет более высокое качество, а вы – репутацию профессионала.

8. Иллюстративность. Документ должен содержать источник или точную ссылку на него, каждый из которых поддается немедленной провер-ке. Ещё лучше, если используются в документе цитаты фрагментов дела. Если вы хотите, утвердится как серьёзный юрист, то необходимо затрачи-вать немало времени и облегчить понимание и внедрение в дело адресата. Тем самым, юрист проявляет уважение к своему клиенту, что немало важно.

6

кументы охватывают судопроизводство, поэтому сегодня мы поговорим именно о языке и стиле процессуальных документов.

Что же касается главных условий, которые позволяют рассчитывать на успех, то принято выделять три основных:

1. Специализация права. Право прямо зависит от языка: чем про-фессиональнее и грамотнее составлен, тем влиятельнее и убедительнее бу-дет выглядеть право. Ведь право является регулятором общественных от-ношений. Следует обратить внимание на такое понятие, как функция дол-женствования – это значит, что юрист или судья, доводя волю законодате-ля до сведения юридических и физических лиц, через язык права целена-правленно воздействует на сознание людей, побуждает их вести себя должным образом.

2. Умение грамотно писать. Неграмотный человек профессиональ-но непригоден к юридической работе. Почему? Ответ прост: язык состав-ляемых документов должен быть грамотен, иначе адресаты (или клиенты) откажутся от ваших услуг и не признают вас как профессионала и не смо-гут доверить дела, что губительно может сказаться на карьере юриста. По-этому необходимо каждый раз проверять документ после его составления. Под рукой, кроме кодексов и законов РФ, всегда должны быть толковые словари не только Ожегова, но и В. И. Даля обязательно (в его словарь входят архаичные слова, которые могут пригодиться). Запомните: без вы-сокой культуры оформления процессуальных документов невозможна подлинная культура судопроизводства.

3. Богатство языка. Юристу необходимо обладать обширным сло-варным запасом. От вас не требуется блистать художественными оборота-ми, это неприменимо к деловым бумагам. Но выразить свою мысль точны-ми, а главное – понятными для адресата мыслями – залог успеха. Но не сто-ит использовать шаблонный канцелярский язык, иначе читающим овладеет скука. Что же нужно, чтобы по возможности обогатить свою деловую речь? Нужно читать не только газеты, но и находить время на чтение русских и мировых классиков (Л. Н. Толстой, М. Ю. Лермонтов, В. В. Маяковский, А. П. Чехов). В арсенале юриста много готовых стандартных выражений – «юридических формул»: рассмотрев материалы дела, вменить в вину, за-ключить сделку, возместить ущерб, в установленном законом порядке, по-ложения настоящего договора из хулиганских побуждений и т.д.

Также большинство ученых - юристов выделяют советы о желатель-ных свойствах документов:

1. Нормативность. Иначе говоря, правильность письменной речи, т.е. умение точно, в соответствии с нормами литературного языка переда-вать мысли, без употребления жаргонных, диалектных и просторечных слов, без пунктуационных и орфографических ошибок.

2. Лаконичность. Избегайте сложных фраз с неисчисляемым коли-чеством придаточных предложений и не имеющих конца причастных и де-

175

Опыт и проблемы маркетинговой деятельности в российском пред-принимательстве Захаров Р.В. 48Направления оптимизации расходов на продажу в торговых органи-зациях Иззука Т.Б., Амурцева Т.В., Толкач А.С. 50Современная молодежь и чтениеКоверина Т.С., Талызов С.С., Хабин Е.А. 52Использование хитозана в пищевых производствахКозлов Д., Бронникова В.В. 54Роль невербального общения в практике врача-педиатраКонькова Н. 56Публицистика в деятельности коммерсантовКривцова В. 62Показатели воспитанности личности студента вузаКрупина Л.Ш., Крупина И.В. 63Государственное регулирование предпринимательской деятельности Крючкова Е.А. 68Производительность труда и методы ее измеренияЛеонтьева Ю.В., Дробышева В.А. 70К вопросу о проблемах анализа эффективности реальных инвестиций Литвинов А.Н., Матвеева С.В. 72Особенности анализа маркетинговой системы организации Лозан В.П., Саакян А.Г. 74Размышление о памяти и её свойствах (удивительное – рядом!) Лучкин П., Крупина И.В. 76Повышение качества и пищевой ценности макаронных изделий быстрого приготовления Любецкая Т.Р., Козлова Н.А. 81К вопросу о модели экономического поведения в концепции Н.Д. Кондратьева Матвеева С.В. 83Фрактальная графика Минеев С., Гудзенчук З.В. 85Оптимальное адаптивное прогнозирование финансово-экономических показателей Новиков А.И., Матвеева С.В., Баженов С.С., Романов Д.В. 88Оценки риска инвестицирнных проектов методом Монте-Карло Новиков А.И., Матвеева С.В., Седов Е.А. 90Профилактика профессиональных заболеваний методом лечебной физкультуры Новиков В.К., Соколов А.М. 92Повышение идентифицируемости структурных уравнений в эконо-мике Новиков А.И., Матвеева С.В., Клюева Е.П., Осипович Е.Г. 95

176

Особенности производства восстановленных соковОльчева Н.В., Бронникова В.В. 97Консолидированная отчетность по МСФООвсийчук М.Ф., Баранова М.Г. 100Признание выручки в соответствии с МСФООвсийчук М.Ф., Хитрина А.Д. 102Кредитование населения в современных условияхПавлова А.Н. 104К вопросу о видах прибыли предприятияПантюхова А.В., Дробышева В.А. 106Информационный механизм управления затратами инновационной деятельности Писаренко А.С., Баранова М.Г. 108Учет и организация питания сотрудников за счет работодателя Писаренко А.С., Хитрина А.Д. 110Проблема воспитания будущего мужчиныПолкунова О.И., Жуков М. 112Основные принципы планирования деятельности предприятия Птицына М.Е. 116Роль М.В. Ломоносова в истории русского литературного языка Ружьева Р.Е., Казанцев В.В. 118Нигилизм Базарова в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» Ружьева Р.Е., Новгородцева Н. 123Контроль и развитие отдельных видов планирования расходов на персонал Русских И.Д. 126Анализ формирования и использования чистой прибыли в организации Саввина Е.Р., Хворостинина Ю.А. 128Оборот розничной торговли и его развитие Селезнева К.С., Дробышева В.А. 130Ученый, педагог и популяризатор бухгалтерской профессии Я.В. Со-колов Семенов А.А. 132Концептуальная основа англо-американской учетной школы Серебреникова А.А. 136Кредитный скоринг в банковском риск-менеджментеСильвестрова К.С. 138Задачи бухгалтерского учета нематериальных активовСкворцова В.Д. 140Современные проблемы антропологического знанияСмагина Н.В., Крупина И.В. 142Паевые инвестиционные фонды как инструмент коллективного инве-стирования Смирнова В.О., Семенова С.Н. 144

5

чает Щедрин. И тут вспомнили, что в минувшем году вышел на пенсию коллежский асессор (судебное должностное лицо), как раз большой мастер по части сложнейших бумаг. Послали за ним, а когда он прибыл, то, озна-комившись с документом, сказал: «Понять – не понимаю, но ответить мо-гу!» И написал ответ в палец толщиной, который за надлежащими подпи-сями и отправили в столицу.

Эта история порой вспоминается при ознакомлении с адвокатскими «опусами» (абсурдные произведения без своего наименования). Она вызы-вает сожаление, поэтому сегодня мы постараемся найти те рамки, которым должен соответствовать профессиональный процессуальный документ.

Само словосочетание «документы» мгновенно навевает скуку и ас-социируется с рутиной. Работая над темой, я понял, что работа юриста – это не просто знание законов и работа с документами, а, прежде всего, грамотный поход к составлению необходимой документации, что является кропотливым трудом, который под силу далеко не каждому, но именно он и приведет к положительному результату.

Что же подразумевает в себе процессуальный документ, и чем он от-личается от служебного документа?

Процессуальный документ – это документ, составляемый в ходе обращения, рассмотрения и разрешения судебного дела и в его рамках.

Успех дела во многом зависит от того, насколько правильно оформ-лены соответствующие процессуальные документы. К процессуальным документам, законодательством предъявляются определенные требования. Требования предъявляются не только к форме, но и к содержанию. Не со-блюдение требований к форме документа влечет недействительность до-кумента. А несоблюдение требований к содержанию приводит к негатив-ным результатам для подателя.

Процессуальными документами являются: исковое заявление; заявление о выдаче судебного приказа; ходатайство. Содержание процессуального документа должно быть понятно суду

и другим лицам, участвующим в деле. Процессуальный документ должен содержать ссылки на нормативные акты, на основании которых податель документа основывает свои требования или просьбы.

Служебный документ – носитель информации, который составляет-ся от имени предприятия или учреждения, подписанный полномочными представителями. В служебных документах должен использоваться ис-ключительно официально-деловой стиль (например, паспорт, пенсионное удостоверение, водительское удостоверение и т.д.)

Следовательно, главное различие между процессуальными и слу-жебными документами заключается в том, что последние охватывают бо-лее обширную сферу распространения, чем процессуальные. Ведь эти до-

4

Формирование миссии и установление целей организации приводит к тому, что становится ясным, для чего функционирует организация и к чему она стремится.

Затем осуществляется выбор стратегии, т.е. качественно определенного направления развития организации. При этом определяется как организация будет достигать своих целей и реализовывать свою миссию. Стратегия оцени-вается в зависимости от того, приводит ли она к достижению поставленных целей, соответствует ли состоянию и требованиям окружающей среды, воз-можностям предприятия, оправдан ли риск, заложенный в ней.

Последним процессом стратегического управления является оценка и контроль выполнения стратегии. Он обеспечивает обратную связь между тем, как осуществляется достижение целей, и целями организации. Выявляет при-чины возможных отклонений, осуществляет необходимые корректировки.

На предприятии может быть разработано и реализовано четыре ос-новных типа стратегий:

Стратегии концентрированного роста - стратегия усиления пози-ций на рынке, стратегия развития рынка, стратегия развития продукта.

Стратегии интегрированного роста - стратегия обратной верти-кальной интеграции, стратегия вперед идущей вертикальной интеграции.

Стратегии диверсификационного роста - стратегия центрирован-ной диверсификации, стратегия горизонтальной диверсификации.

Стратегии сокращения - стратегия ликвидации, стратегия сокра-щения, стратегия сокращения расходов.

Задача реализации стратегии, самая сложная и требующая наибольших затрат времени часть стратегического управления. Она связана практически со всеми сторонами управления и может решаться из многих точек внутри ком-пании. Действия, необходимые для реализации стратегии, вытекают из скру-пулезной оценки того, что компания должна делать по-другому и лучше для обеспечения эффективной реализации практическая стратегического плана.

Реализация стратегии осуществляется через разработку программ, бюджетов и процедур, которые можно рассматривать как среднесрочные и краткосрочные планы реализации стратегии. В процессе реализации стра-тегии каждый уровень руководства решает свои определенные задачи и осуществляет закрепленные за ним функции.

ЯЗЫК И СТИЛЬ ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ Берестень Д.С., студента 1 курса ЮР1-О/Б/МЫТ12,

Богданова Н.В. Российский университет кооперации

Помнится, у знаменитого писателя Салтыкова – Щедрина есть такой

рассказ. В губернское правление пришла из Петербурга из Сената, бумага с запросом, но понять её чиновники не могут. А бумага- то важная! – заме-

177

Анализ платежеспосбности (на примере Мытищинского райпо) Сычёв Ю.П., Новгородский С.С. 146Контроль качества тканей, выпускаемых ООО «Брянский камволь-ный комбинат» Тахтеева К.С., Чалова С.Б. 148Преодоление коммуникативных барьеров в семьеТимошенков Т. 150Оценка ипотечного кредитования в Чувашской республике Тургенева Е.А. 155Особенности функционирования нетканого утеплителя «Холлофайбер» Федорова А.С., Чалова С.Б. 157Перспективы использования системы «1с:Предприятие 8» в режиме «облачных» вычислений Фургина Л.А., Конышева Е.И. 159Информационно-методическое обеспечение системы «1с:предприятие 8» Фургина Л.А., Конышева Е.И. 163Медиация - интеграция юриспруденции и психологииХарин А.В., Гордеева А.В. 166Медиация: интеграция на стыке юриспруденции и психологии. Про-блемы в юридических аспектах Харин А.В. 168Организация бухгалтерского учета основных средствХворостенко А.М. 171

178 3

p`gp`anŠj` qŠp`Šechi p`gbhŠh“ opedoph“Šh“ Афонькина Л.П., студентка 2 курса экономического факультета

Российский университет кооперации

Стратегическое планирование представляет собой выбор сферы и образа действий по достижению долгосрочных целей в условиях постоян-но меняющейся внешней среды, что позволяет организации сохранять конкурентоспособность в долгосрочной перспективе.

Предметом стратегического планирования являются: Проблемы, которые прямо связанны с генеральными целями орга-

низации. Проблемы и решения, связанные с каким-либо элементом органи-

зации, если этот элемент необходим для достижения целей, но в настоящее время отсутствует или имеется в недостаточном объеме.

Проблемы, связанные с внешними факторами, которые являются неконтролируемыми.

Стратегическое планирование можно рассматривать как динамическую систему, совокупность пяти взаимосвязанных управленческих процессов:

Анализ среды Формирование миссии и целей организации Выбор стратегии организации Реализация (выполнение) стратегических задач Оценка и контроль реализации (выполнения) стратегии Эти процессы логически вытекают (или следуют) один из другого

при этом существует устойчивая обратная связь и влияние каждого про-цесса на остальные и на их совокупность.

Исходный процесс стратегического управления - анализ среды орга-низации.

Он предполагает изучение: макроокружения (состояния экономики и политики, правового по-

ля, природной среды и ресурсов, научно-технического, социального и культурного уровней развития общества и т.д.);

непосредственного делового окружения (покупателей, конкурен-тов, поставщиков и т.д.);

внутренней среды (кадров, организации управления, финансов, маркетинга и т.д.).

Анализ среды направлен на выявление угроз и возможностей, кото-рые могут возникнуть во внешней среде по отношению к организации, а также сильных и слабых сторон организации.

Миссия организации - основная общая цель или задача деятельности организации, это цель высшего порядка. Миссия компании состоит из множества целей, достижение которых приводит к постоянному развитию организации.

2

УДК 316.42 ББК 60.54 С23

С23 Молодежь и кооперация: инновации и творчество. Сборник научных статей Международной студенческой конференции. – Ярославль-Москва: Издательство «Канцлер», 2013. – 180 с.

Сборник научных статей подготовлен на основе докладов участников международной научно-практической конференции «Молодежь и коопе-рация: инновации и творчество», состоявшейся 25 апреля 2013 года в Рос-сийском университете кооперации. ISBN 978-5-91730-253-9

© Российский университет кооперации, 2013 © Издательство "Канцлер", 2013 © Коллектив авторов, 2013

179

180

Сборник научных статей

Международной студенческой конференции

МОЛОДЕЖЬ И КООПЕРАЦИЯ:

ИННОВАЦИИ И ТВОРЧЕСТВО

Подписано в печать 4.09.2013. Формат 60x88/16. Бумага офсетная. Гарнитура "Times New Roman". Печать офсетная. Объем 11,25 п.л. Тираж 500 экз.

Типография ООО "ПКФ "СОЮЗ – ПРЕСС", 150044, г. Ярославль, ул. Урицкого, 53 – 16.

Тел.: (4852) 24 – 34 – 52

1

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

Сборник научных статей Международной студенческой конференции

МОЛОДЕЖЬ И КООПЕРАЦИЯ: ИННОВАЦИИ И ТВОРЧЕСТВО

2013