97

МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата
Page 2: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

© МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА

ДИЗАЙН И ПРЕДПЕЧАТНА ПОДГОТОВКА:© “ГРАФИКА МЕДИЯ“

МАТЕРИАЛИТЕ И СНИМКИТЕ В ИЗДАНИЕТО СА ЛЮБЕЗНО ПРЕДОСТАВЕНИОТ УЧИЛИЩАТА И СА ТЯХНА СОБСТВЕНОСТ.

ПРЕПЕЧАТВАНЕТО НА ЦЯЛОТО ИЗДАНИЕ ИЛИ ЧАСТИ ОТ НЕГО МОЖЕ ДА СТАВА САМО С ПИСМЕНО ПОЗВОЛЕНИЕ НА ИЗДАТЕЛЯ - МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА

ISBN 978-954-92042-1-6

Page 3: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

3

Училищата по изкуствата и училищата по културата са неделима част откултурно-историческото развитие на страната и имат свое значимо място вобразователната система на България. Тези училища съчетават дейността научебни заведения с функцията на художествено-творчески културни средища.Училищата към Министерството на културата имат своя специфика, която имотрежда статут на културни институти с основно предназначение да осигуря-ват професионална подготовка и обучение в областта на изкуствата икултурата, на основание на чл. 13 от Закона за закрила и развитие на културата.Министерството на културата е орган на Министерския съвет за определяне иформиране на българската културна политика и затова е напълно естествено ме-тодическото ръководство на училищата по изкуствата и по културата да се осъ-ществява от него.

Училищата са разположени сравнително пропорционално на територията настраната, като една част са в големи градове, а други са в региони със силни исъхранени традиции в съответната област. Повечето от училищата по изкуст-вата се намират в райони, където има сходни културни институти и традиции, асъщо така и потребност от такива специалисти.

Обучението в училищата по изкуствата се провежда по учебни планове ипрограми, които са съобразени със съвременните тенденции за развитие на от-делните изкуства, с потребностите на националните културни институти и набългарската култура.

Училищата по изкуствата и по културата участват в основни за страна-та ни културни процеси, свързани с развитието на определени потребности на ду-ховния живот. Училищата успешно се вписват в културната панорама настраната. Учениците имат забележителни изяви у нас и в чужбина, участия вконцерти, спектакли и изложби, множество награди от национални и международ-ни конкурси, успешни участия в международни проекти, които издигат престижана българската образователна система. Учениците се включват в реализиранетона творчески проекти съвместно с културните институти. Много са стипенди-антите на Министерството на културата, на Национален фонд "Култура", кактои на наши и международни неправителствени организации.

Учебно-творческият процес се осъществява от изтъкнати педагози, спе-циалисти и дейци, които в голяма степен определят облика на днешната българс-ка култура. Преподавателите и учениците от училищата по изкуствата са частот художествено-творческия капитал на нацията.

Възпитаниците работят в множество културни организации и институтив страната - опери и оркестри, издателства, библиотеки и музеи, галерии и

УЧИЛИЩАТА ПО ИЗКУСТВАТА

И УЧИЛИЩАТА ПО КУЛТУРАТА В БЪЛГАРИЯ

Page 4: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

4

Министерство на културатаДирекция “Регионални културни дейности“Бул. “Ал. Стамболийски“ № 17, София 1040

тел. (02) 9400 900; факс: (02) 981 81 45www.mc.government.bg

e-mail: [email protected] [email protected]@mc.government.bg

читалища, школи по изкуствата и театри, танцови състави, хорове и ансамбли.Реализират се като художници, дизайнери, фотографи в медии - вестници,радиостанции, телевизии, киноиндустрия, рекламни къщи, в дейностите, свързанис производството и разпространението на културни продукти, както и в откри-ти собствени ателиета и фирми.

Част от възпитаниците на училищата са изтъкнати творци и преподава-тели във висши учебни заведения у нас, в Европа и САЩ. Техните първи стъпки потворческия път са започнали в училищата по изкуствата и по културата вБългария.

Системата на училищата по изкуствата и по културата обхваща общо 23училища, отличаващи се със своята специфика. Възпитаниците на училищата поизкуствата получават професионална квалификация по професии в областта намузикалното, танцовото и художественото изкуство, полиграфията ифотографията, а учениците от училищата по културата - профилирана подготов-ка по древни и съвременни езици и култури.

Page 5: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

5

Стогодишните традиции на музикалното образование вБългария са в основата на Националното музикално училище “ЛюбомирПипков“. С неговото име и история са свързани талантлививъзпитаници - певци и инструменталисти, посланици на българскатамузикална култура по целия свят, утвърдени педагози.

Първооснователите на музикалното образование в България саевропейски възпитаници. Още в началото на ХХ век те получават своето образованиев духа и традициите на класическата Виенска школа, а също и в Париж, Женева, Цюрих,Залцбург, Ваймар, Будапеща и внасят у нас не само умения и знания, които да предадатна своите ученици, но и европейската култура и европейската класическа музикалналитература, които стават основа за професионалното обучение на певци иинструменталисти.

Без да губят националната си идентичност, българските педагози създаватхармонична сплав от култури, школи и репертоар, които дават тласък на концертнияживот и събуждат обществения интерес към динамичните процеси в развитието намузикалното изкуство у нас.

Успехите, които музикалното образование в България завоюва, се дължат наизключителния талант и музикална подготовка на учениците, на големияпрофесионализъм и педагогическо майсторство на педагозите - певци и инстру-менталисти, на особеното внимание и грижа от страна на държавните институции,неправителствените организации и цялото общество.

Днес Националното музикално училище “Л. Пипков“ е средище за музикалнообразование на млади таланти, за създаване на нови възможности за тяхнотопълноценно изграждане, за стимулиране на всестранната им творческа изява.

Обучението в Национално музикално училище “Любомир Пипков“ се осъществяваот предучилищна възраст до ХII клас по следните специалности: пиано, цигулка, виола,виолончело, контрабас, флейта, обой, кларнет, фагот, тромпет, цугтромбон,валдхорна, туба, ударни инструменти, арфа, класическа китара, акордеон, саксофон.

В резултат на търсенията за разширяване и обогатяване на възможностите,които училището предлага, от учебната 2005/2006 г. са въведени нови специалности- поп и джаз пеене, народни инструменти - кавал, гайда, тамбура, гъдулка и народнопеене. Днес НМУ “Любомир Пипков“ предлага пълноценна общообразователна ипрофесионална подготовка в областта на музикалното изкуство. След успешнозавършване на ХII клас и полагане на предвидените изпити абсолвентите получаватдиплом за завършено средно образование и свидетелство за професионалнаквалификация.

Учебният процес се води в сграда, която е разположена в центъра на София.Училището разполага с обзаведени кабинети за общообразователна и специализиранаподготовка, с камерни зали и една нова съвременна концертна зала.

През 2004 г., по повод стогодишнината от основаването на училището, бе

НАЦИОНАЛНО МУЗИКАЛНО УЧИЛИЩЕ

“ЛЮБОМИР ПИПКОВ“ - СОФИЯ

Page 6: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

6НАЦИОНАЛНО МУЗИКАЛНО УЧИЛИЩЕ

“ЛЮБОМИР ПИПКОВ“ - СОФИЯ

Page 7: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

7НАЦИОНАЛНО МУЗИКАЛНО УЧИЛИЩЕ

“ЛЮБОМИР ПИПКОВ“ - СОФИЯ

Page 8: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

8

учреден и ежегоден Международен “Млади виртуози“. Учредена е и Академия замайсторство, в която лектори досега са били световноизявени педагози иконцертиращи артисти, между които проф. Минчо Минчев, проф. Милена Моллова,проф. Виктор Чучков, проф. Пол Бенистън - Великобритания, проф. Аври Левитан -Израел, проф. Тамара Падубная - Русия, проф. Олех Криса - САЩ, проф. Мишел Вейон -Швейцария, проф. Иняки Сандовал - Испания, проф. Никола Балдеру, проф. ЕлизабетФонтен Бинош - Франция. Голямата цел е с провеждането на майсторски класовеучилището да бъде инициатор за духовно и професионално сближаване на различникултури и школи, обмен на педагогически опит. Всичко това е еднакво необходимо иценно за учениците и преподавателите.

Наред с индивидуалната работа с възпитаниците за изграждането им катоартисти-солисти, специално място в работата на училището заема ансамбловата иоркестровата програма за обучение. За тази цел са създадени Детски симфониченоркестър, Юношески симфоничен оркестър и Младежка филхармония “София“. Засвоите творчески и изпълнителски постижения Младежка филхармония “София“ инейният диригент Деян Павлов са отличени с Голямата награда на конкурса “Младимузикални дарования“ на името на проф. Люба Енчева, “Кристална лира“ на Съюза намузикалните и танцови дейци в България за особено големи творчески постижения;награда “Златно перо“ на “Класик-ФМ радио“, награда “Златно петолиние“ на Съюза набългарските композитори за постижения при интерпретацията на творби отбългарски композитори, наградата на Министерството на образованието и науката“Млад талант“. Своето оркестрово майсторство младите музиканти са показали вредица страни на Европа и Северна Америка.

Възпитаници на училището са редовни участници и в Програмата наЕвропейския съюз “Централна европейска инициатива - Младежки оркестър“, носителиса на престижни награди от национални и международни конкурси и фестивали.

В Националното музикално училище действат активно детски и юношески хор,Младежка хорова капела с диригент Татяна Христова. В годината на Моцарт теосъществиха първо изпълнение на “Реквием“ от В. А. Моцарт заедно с младежкаФилхармония “София“. Забележителни постижения имат и Ансамбъл от арфи икласически китари, перкусионните състави, множеството камерни формации катоКлавирен квинтет “Пиачере“, “Клавирно трио 12“, Камерен оркестър “Млади виртуози“,Струнен квартет и много други.

ул. “Оборище“ №17, София 1504

тел. (02) 946 30 38 (02) 943 00 03 факс: (02) 846 33 38

www.nationalmusicschool.hit.bg

e-mail: [email protected]

НАЦИОНАЛНО МУЗИКАЛНО УЧИЛИЩЕ

“ЛЮБОМИР ПИПКОВ“ - СОФИЯ

Page 9: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

9

Създаването на професионално училище за подготовка набалетни и танцови изпълнители е дългогодишна мечта на поколенияартисти, хореографи и педагози. Сред пионерите на професионалнотобалетно и танцово обучение са имена като Пешо Радоев и РускаКолева, но безспорно най-ярката фигура, оказала решителновъздействие върху процесите на поява и утвърждаване на

професионалния сценичен танц, е Анастас Петров. Неговата балетна школа, коятопросъществува от 1927 г. до 1944 г., е пряк предшественик на бъдещото балетноучилище. Възпитаници на школата на Анастас Петров са: Нина Кираджиева, ЛилиБерон, Любка Колчакова, Пенка Енчева, Асен Гаврилов, Крум Янков, Неделчо Изов -значими имена в историята на националното изпълнителско изкуство и първипедагози в бъдещото професионално училище.

След Втората световна война, с пристигането на руските специалисти - хо-реографът Николай Холфин и педагогът Владимир Белий - с реализирането на успешнибалетни премиери в Софийската опера, управленските институции се убеждават внеобходимостта от балетно образование, което да осигурява функционирането насложната система, необходима за цялостното изграждане на професионалния тан-цьор. Така се стига до тържественото откриване на Държавното балетно училище седна специалност “Класически танц“ на 5 февруари 1951 г.

В годините непосредствено преди и след Втората световна война се развиватпроцеси и работят творци, които способстват и за изграждането на професионалниянародно-сценичен танц. През 1951 г. е основан Държавен ансамбъл за народни песни итанци, носещ днес името на Филип Кутев. С появата на ансамбъла се поставят надневен ред редица важни задачи, измежду които на първо място - обучението напрофесионални кадри. Иван Тодоров, Кирил Дженев, Маргарита Дикова и Люба Вълчева,които са преподаватели по народни танци в Държавното балетно училище, настояватза специално обучение за фолклорни танцови изпълнители. Николай Холфин и ВладимирБелий подкрепят идеята за създаване на специалност, която да подготвя професионалниизпълнители на танцов фолклор и кадри за новооснования Държавен ансамбъл. Товадовежда до разкриването на специалност “Български танци“ през 1956 г.

Балетмайсторът от Болшой театър Владимир Белий е първият художественръководител на Държавното балетно училище. Той идва с програма, съобразена сплановете и образците на училищата в Москва и Петербург. Педагози през първитегодини на Държавното балетно училище са най-изтъкнатите артисти по това време.Класически танц водят Лили Берон, Валя Вербева, Асен Гаврилов, а малко по-късно за-почват преподавателска дейност Нина Кираджиева и Любка Колчакова.

Пръв художествен ръководител на специалност “Български танци“ е КирилХаралампиев - хореограф, педагог и изследовател, чиято огромна творческа дейностго утвърждава като една от най-изтъкнатите личности в националния ни танцовфолклор. Сред първите педагози са творци с безспорен принос като Кирил Дженев,

НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА ТАНЦОВО ИЗКУСТВО - СОФИЯ

Page 10: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

10НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА ТАНЦОВО ИЗКУСТВО - СОФИЯ

Page 11: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

11НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА ТАНЦОВО ИЗКУСТВО - СОФИЯ

Page 12: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

12НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА ТАНЦОВО ИЗКУСТВО - СОФИЯ

Маргарита Дикова, Иван Тодоров.От 2001 г., по повод петдесет годишнината от основаването му, Държавното

хореографско училище получава получава името Национално училище за танцово из-куство.

През 2004 г. е открита трета специалност “Модерни танци“ - така училищетосе превръща в най-големия танцов център на Балканите, в който са застъпени всичкисфери на съвременното танцово изкуство. Художествен ръководител на ново-откритата специалност е изтъкнатата ни хореографка Маргарита Градечлиева -първият преподавател в България на техниката на Марта Греъм, създател на първоточастно балетно студио, чийто стил и репертоар са базирани изцяло на съвременнитетанцови техники.

При завършването си, зрелостниците получават професионална квалификациябалетист и танцьор. В своята 55-годишна история Националното училище за танцовоизкуство е подготвило над 1800 танцови дейци - изпълнители, педагози, хореографи,теоретици. От създаването си до сега НУТИ са завършили 45 випуска от специалност“Класически танц“ и 46 от специалност “Български танци“. Възпитаници на училищетоса в състава на всички балетни трупи и танцови ансамбли в страната. Над тристабалетни артисти работят в престижни балетни компании в чужбина. Много спе-циалисти в танцовия ни фолклор са създали школи и ансамбли за български танци вСАЩ, Канада, Испания, Германия, Украйна, Молдова и разпространяват магията на бъл-гарските ритми по света. Сред възпитаниците на Националното училище за танцовоизкуство са лауреати на международни конкурси и фестивали, както и носители нанай-високи държавни отличия. Днешните педагози и ученици продължават традициятана професионалното танцово обучение и утвърждават постиженията на българскататанцова школа.

Националното училище за танцово изкуство има значителни постижения, на-трупало е внушителен репертоар, който непрекъснато се обновява. Репертоарътвключва десетки заглавия в сферата на класическия, фолклорния и модерния танц.Училището реализира богата концертна дейност. Многократно са осъществяванигастроли както в страната, така и в чужбина.

Националното училище за танцово изкуство е носител на орден “Кирил и Мето-дий“ I степен и два пъти носител на “Златна лира“ на Съюза на музикалните и танцовидейци в България. Днес Националното училище за танцово изкуство - София, се радвана заслужено признание и заема достойно място в националната ни култура.

ул. “Шипченски проход“ № 48, София 1113

тел.: (02) 873 62 87 (02) 873 29 46; факс (02) 873 48 23

www.school.bg

е-mail: [email protected]

Page 13: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

13НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ИЗЯЩНИ ИЗКУСТВА “ИЛИЯ ПЕТРОВ“ - СОФИЯ

Националното училище за изящни изкуства “Илия Петров“ епървото средно училище за художници в България, основано през1951 г. като Художествена гимназия. Методиката, по която сепреподава рисуване в училището е продължение на ренесансовитетрадиции в изучаването на натурата. Утвърждаването на тази

методика, чрез резултатите на възпитаниците на училището, дава основание по-късно, към Министерство на културата да се създаде система от среднихудожествени училища за изящни и приложни изкуства.

Националното училище за изящни изкуства (НУИИ) “Илия Петров“ е дало наБългария едни от най-изявените художници. Една част от тях са се върнали, за дастанат учители в него, а други са преподаватели, доценти и професори вНационалната художествена академия - проф. Божидар Йонов - Ректор на НХА ипрофесорите: Андрей Даниел, Божидар Бояджиев, Валентин Колев, Ивайло Мирчев,Теофан Сокеров, Тома Върбанов, Олег Гочев, Николай Драчев, Ружко Челебиев, АнгелСтанев, Здравко Стоянов, Тодор Варджиев, Иван Газдов, Иван Димов, ПламенВълчев, Божидар Козарев, Богомил Николов, Красимир Джидров, Лъчезар Лозанов,Йордан Стоянов, Греди Асса, Григори Григоров, Любомир Каралеев, СтаниславПамукчиев, Марин Коцев, Катя Костова, Десислава Минчева, Панайот Панайотов,Николай Алексиев, Георги Чапкънов.

Голямата част от членовете на Съюза на българските художници са възпи-таници на Художествената гимназия, както и председателят на съюза проф.Ивайло Мирчев. Сред изтъкнатите художници от първият випуск на училището саДимитър Казаков - Нерон и Петър Дочев. Популярните във Франция АндрейЛекарски, Николай Панайтов, Никола Манев, Емил Стойчев, Ливия Стоянова,Димитър Войнов в Германия също са завършили Художествената гимназия.Училището е излъчило много известни имена и в другите изкуства като: ИванДобчев - театрален режисьор, Александър Бързицов - композитор, Николай Иванов- група “ОМ“, Златин Радев - аниматор, първият българин, номиниран за “Оскар“ заанимацията “Консервфилм“, Валентин Василев - носител на “Оскар“ за специалниефекти за филмите “Челюсти“ и “Титаник“. Много други се реализаратпрофесионално в областта на телевизията, операторското майсторство,монтажа, рекламата и пр.

Обучението в училището е с петгодишен срок - от VIII до ХII клас запрофесия художник по специалностите живопис, графика, скулптура, илюстрация иоформление на книгата.

Подготовката на учениците е поверена на високо квалифицирани препода-ватели. Наред с общообразователната подготовка, учениците получаватпълноценна подготовка за професия художник. Фундаментален предмет е

Page 14: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

14 НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ИЗЯЩНИ ИЗКУСТВА “ИЛИЯ ПЕТРОВ“ - СОФИЯ

Page 15: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

15НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ИЗЯЩНИ ИЗКУСТВА “ИЛИЯ ПЕТРОВ“ - СОФИЯ

Page 16: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

16 НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ИЗЯЩНИ ИЗКУСТВА “ИЛИЯ ПЕТРОВ“ - СОФИЯ

академичното рисуване от натура като по време на целия курс на обучение сеусвояват различни основни рисувателни задачи. Изучават се още редица учебнипредмети, задължителни за професията художник, а именно: история наизкуството, пластична анатомия, перспектива, компютърна и приложна графика,вечерен акт, скици и учебно-творческа практика - пленер, който се провеждаесенно и пролетно време в градове с богата история, красива архитектура иприрода в страната и чужбина.

Целогодишно училището организира разнообразни конкурси и много изложби.НУИИ “Илия Петров“ е инициатор и организатор на Национален конкурс за учебнарисунка по натура съвместно с Националната художествена академия. Многоученици участват в национални и международни конкурси и печелят награди.

Към училището функционира галерия “Дебют“, в която творбите сиизлагат ученици, учители и художници завършили художествената гимназия презгодините, както и автори емблематични за българското изкуство.

От 1989 г. насам продължава обменът между ученици от Националнотоучилище за изящни изкуства “Илия Петров“ - София, и студенти по изкуство идизайн от Градския колеж - Бат, Англия. Младите хора, които участват в проекта,се срещат в България и в Англия, запознават се с местната култура и традиции,като паралелно с това работя по съвместни проекти с различна тематика.Резултатите от тяхната творческа работа се представят традиционно визложби в град Бат и в Британския съвет в София. Обменът между двете учебнизаведения продължава успешно вече 17 години и е пример за общуване, съвместниидеи и изложби на млади хора от Европа. Подържат се приятелски отношения и сЛицея по изкуства във Венеция и Средното художествено училище в гр. Капушвар,Унгария.

Завършващите училището получават диплома за средно образование и сви-детелство за професионална квалификация. Те продължават обучението си както вНационалната художествена академия, СУ “Св.Климент Охридски“, НБУ, така и вмного престижни академии, университети и колежи в Европа и САЩ.

Училището се намира в центъра на столицата и е в близост до всичкикултурни институции.

бул. "Васил Левски" № 62, София 1000

тел.: (02) 9876388 (02) 9877982, (02) 9874926, факс: 9876388;

е-mail: [email protected]

Page 17: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

17СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА “СВЕТИ ЛУКА“ - СОФИЯ

Средното художествено училище за приложни изкуства “СветиЛука“ - София, има повече от 50 - годишна история. Възникнало катоПромишлено училище за художествени занаяти, днес то продължава даутвърждава своя характерен облик и авторитет сред художествени-те училища. В него по неповторим начин са обединени различните кло-нове на предметната култура и това го прави първостепенна наци-

онална институция. Стародавна е традицията на металообработването,дърворезбата, текстила по българските земи към които се добавят и новите търсе-ния на съвременния човешки дух, свързани с технологиите и дизайна.

Средното художествено училище за приложни изкуства (СХУПИ) “Свети Лука“провежда обучение по шест специалности - “Художествена тъкан“, “Детски играчки“,“Художествена дърворезба“, “Художествена обработка на метал“, “Аранжиране“ и “Рек-ламна графика“. То дава професионална подготовка, достатъчна за започване на самос-тоятелна дейност по професиите художник и дизайнер. Продължителността на обуче-нието е 5 години - от VIII до ХII клас.

В училището преподават висококвалифицирани учители, които се изявяват ус-пешно в художествения живот на страната.

Учениците получават широка общообразователна подготовка, знания и уменияв областта на приложните изкуства. Учебната програма осигурява възможности запълноценно овладяване на избраната от учениците професия и специалност, като имдава необходимата за професионалното им развитие основа, чрез изучаването на фун-даментални учебни предмети - рисуване, пластична анатомия, история наизкуството, живопис, скулптура, цветознание и.т.н.

Специалността “Художествена обработка на метали“ обхваща усвояването напочти всички технологии за художествена обработка на металите. Изучават се сту-дена и топла обработка на желязо, мед, месинг, алпака и благородни метали.Проектират се и се изработват образци както на традиционни предмети, така и потворчески проекти на учениците. За петгодишния цикъл на обучение се овладяватвсички технологични процеси при кованото желязо, кованата мед и бижутерията, ко-ито младите специалисти прилагат при проектирането и изработването на диплом-на работа.

В специалността “Аранжиране“ учениците овладяват основните художественипринципи на композицията, проектират и изпълняват задачи, свързани с организаци-ята на витринното пространство, щандове и изложбени зали. Запознават се с харак-тера на различни видове стоки, тяхното подреждане и връзката им с рекламните из-разни средства, реквизити, аксесоари и експозиционна графика. Чрез теоретичната сиподготовка и практически задачи учениците усвояват знания и технически умения, не-обходими за най-успешното решение и рационално оползотворяване на експозиционно-то пространство.

Специалност “Рекламна графика“ е най-новата специалност в СХУПИ, създаденада отговори на потребностите от квалифицирани кадри в областта на рекламата.Изучават се графичен дизайн - лого, плакати, стикери, флайери, билбордове, графично

Page 18: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

18 СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА “СВЕТИ ЛУКА“ - СОФИЯ

Page 19: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

19СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА “СВЕТИ ЛУКА“ - СОФИЯ

Page 20: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

20 СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА “СВЕТИ ЛУКА“ - СОФИЯ

оформление на панаирни палати, щандове и всякакъв друг вид графична реклама.Специфика на обучението е изполването както на традиционни методи, така и на съв-ременни компютърни програми.

По специалността “Художествена тъкан“ учениците добиват знания в област-та на текстила, като получават различни умения в области на художественотвор-ческата дейност, творческия мироглед, идеен замисъл, експеримент и индивидуаленпочерк, проектиране и изпълнение в материал. Усвояват се различни видове текстил-ни техники като: ситопечат, багрене, рисувана коприна, резерваж, батик, тъкане и др.

По специалността “Детски играчки“ подготовката е насочена към развитие натворческата фантазия на учениците: запознаване с методиката на дизайнерскотопроектиране и изпълнение, добиване на познания умения и сръчности за работа с раз-лични материали - хартия, текстил, дърво, глина, пластилин, гипс и др. Изучават сепроектиране и технологии за изпълнение на текстилни играчки, играчки от листове имасивна дървесина, играчки от пластмаса.

Специалността “Художествена дърворезба“ е една от най-старите в училище-то за приложни изкуства. Тя съхранява традицията на българските резбарски школи вцърковната и светската дърворезба и се занимава със съвременните форми надървопластиката. Учениците, завършили специалността, умеят да проектират и из-пълняват в материал пространствени дървопластики и конструкции, функционалнипредмети: мебели и предмети за бита, както и пластики от дърво. Познават принци-пите на композицията, орнамента, стилизацията и пластичните особености врезбата. Умеят да изпълняват еднопланов, двупланов, многопланов и ажурен релеф пообразец от църковна или светска дърворезба от епохата на Възраждането.

Средното художествено училище за приложни изкуства “Свети Лука“ ежегодноорганизира изложби на своите възпитаници. Участва и в представителни изложби иконкурси в България и чужбина. Множество ученици имат награди от Националния кон-курс за изящни и приложни изкуства и художествена фотография “Импресия“ - Пловдив.

Училището е носител на авторитетната международна награда “ПлатиненаЗвезда“ - Мадрид 1999 г.

Изтъкнати възпитаници на училището са: Росен Върбанов - художник в “WoltDisnеy“, Петринел Гочев - художник и режисьор, Владимир Овчаров - керамик, ВаскоВасилев - моден дизайн, Васко Петрийски - моден дизайнер, доц. Станко Войков - пре-подавател по индустриален дизайн в НХА, Ясен Самуилов - дизайнер, доц. ЦветославХристов - преподавател по скулптора в НХА, Асен Миланов и Росен Цветанов - препо-даватели по рисуване в НХА, Теди Кацарова - певица и много други.

бул. “Драган Цанков“ 21А; София 1113

бул. “Сливница“ 134; София 1303

тел.: (02) 872 0705 факс: (02) 872 07 05

е-mail: [email protected]

Page 21: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

21НАЦИОНАЛНА ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ

ПО ПОЛИГРАФИЯ И ФОТОГРАФИЯ - СОФИЯ

Националната професионална гимназия по полиграфия и фотогра-

фия (НПГПФ) е единственото в страната училище за подготовка на

кадри в областта на полиграфията и фотографията. Наследник е на

създаденото през 1923 г. Средно училище по книгопечатане и графичес-

ки изкуства.

НПГПФ е предпочитано и авторитетно учебно заведение и неговите възпита-

ници ежедневно са доказвали и доказват своя висок професионализъм. Основните нап-

равления в дейността на училището в посока усъвършенстване на професионалното

образование и обучение имат за цел да създадат необходимите предпоставки в изпъл-

нение на главната си функция - формиране на квалифицирани и мобилни специалисти в

съответствие с потребностите на пазарно ориентираната икономика, които да бъ-

дат конкурентноспособни както на националния, така и на европейския трудов пазар.

Инициатор за създаването на училището и пръв негов директор през далечна-

та 1923 година е бил Александър Македонски, високоинтелигентен и образован

българин, по онова време директор на Държавната печатница. Поколения учители и

ученици са били подвластни не само на просветните закони и будителския дух, но и на

любовта към това училище, което в своето развитие преминава през различни етапи.

За утвърждаването на училището през годините допринасят ентусиазмът,

огромната любов и вяра на преподаватели и ученици в образованието като висша

ценност. Преподавателският екип, съставен от специалисти в своите области и пе-

дагози, има една единствена цел - да подготви учениците за сложните технологии, с

които борави съвременният информационен свят. Щатни и хонорувани преподавате-

ли допринасят за откриването и развитието на творческите заложби във възпита-

ниците на гимназията. Кариерата на стотици квалифицирани полиграфисти и фотог-

рафи започва от класните стаи и кабинетите на НПГПФ. Към тях се присъединяват и

възпитаниците, завършили най-новата специалност “Графичен дизайн“, която обединя-

ва изкуството на книгата, печатните медии и компютърните технологии.

Приемът на учениците в НПГПФ по специалностите полиграфия, фотография,

графичен дизайн е след завършен VII клас. Срокът на обучение в дневна форма е пет

години.

НПГПФ предлага подготовка и на граждани в задочна форма на обучение.

Приемът е след завършено средно образование, като срокът на обучение е две години.

Гимназията организира и курсове за професионално обучение по част от професиите

полиграфист, фотограф и графичен дизайнер.

Трите специалности са “запазена марка“ на НПГПФ, която гарантира това с на-

личния си преподавателски състав, с опита, престижа и качеството на обучението.

Page 22: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

22 НАЦИОНАЛНА ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ

ПО ПОЛИГРАФИЯ И ФОТОГРАФИЯ - СОФИЯ

Page 23: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

23НАЦИОНАЛНА ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ

ПО ПОЛИГРАФИЯ И ФОТОГРАФИЯ - СОФИЯ

Page 24: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

24 НАЦИОНАЛНА ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ

ПО ПОЛИГРАФИЯ И ФОТОГРАФИЯ - СОФИЯ

При завършване на образованието си, учениците от НПГПФ получават диплома

за средно образование и свидетелство за професионална квалификация (трета степен)

по съответната професия и специалност.

Учениците от НПГПФ получават задълбочена общообразователна и професи-

онална подготовка. В отделните специалности изучават дисциплините технология на

полиграфическите процеси, обща полиграфия, оформление на полиграфическите издания,

автоматизация на издателската дейност, графичен дизайн, компютърна графика, WEB

дизайн, предпечатна подготовка, фотография и видеотехника, история и теория на

дизайна, обща фотография, художествена фотография, цветна фотография, научна

фотография, оптика и апаратура, основи на киното, фирмен мениджмънт и др. С при-

добитите знания в гимназията се създават професионалисти, които не само знаят,

но и могат.

Гордост за гимназията са признанията от национални и международни кон-

курси, където ученици са носители на много награди - Международния фотоконкурс на

Съвета на Европа на тема “Паметници на културата“, ежегодните национални конкур-

си “Фотоакадемика“, “Импресия“ и др.

Подготовката, която НПГПФ осигурява на своите ученици, им позволява да по-

лучат успешна реализация в престижни държавни учреждения и частни фирми. В учи-

лището поетапно се изгражда модерна и функционална база за обучение по професи-

оналната подготовка на учениците. Последователна е и политиката на ръководство-

то на Националната професионална гимназия по полиграфия и фотография за изграж-

дане и разширяване на професионалните контакти и съвместната работа с водещи

полиграфически фирми, печатници, издателства. Сътрудници и партньори на гимнази-

ята са редица институции и организации, потребители на висококвалифицирани кадри

в областта на издателската дейност, полиграфията, фотографията, рекламата и

други. Всичко това е повод за една щастлива равносметка и дава увереност в това,

че НПГПФ успешно отстоява европейските стандарти в образованието.

Изтъкнати възпитаници на училището, реализирали се като творци в различ-

ни области на изкуството, са Дойчин Василев, Олег Попов, Зафер Галибов, Милан

Христев, Явор Попов, Христо Обрешков, Милена Славова, Гергана Гунчева и др.

ж.к. “Стрелбище“, ул. “Златишки проход“ № 5, София 1408

тел./факс: (02) 858-21-80

www.npgpf.hit.bg

e-mail: [email protected]

Page 25: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

25НАЦИОНАЛЕН УЧЕБЕН КОМПЛЕКС ПО КУЛТУРА С ЛИЦЕЙ

ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК И КУЛТУРА - СОФИЯ

Националният учебен комплекс по култура е създаден през

1976 година и е асоцииран към ЮНЕСКО. С цялостната си учебно-

възпитателна, научно-приложна и художествено-творческа

дейност комплексът функционира като център за възпитание и

обучение на деца и ученици от 4 до 19-годишна възраст. Той

включва детска градина, начален курс (I-IV клас), прогимназиален курс (V-VIII клас)

и гимназиален (ХI - ХII клас) - Лицей с изучаване на италиански език и култура с

два профила: хуманитарен и природоматематически.

Националният учебен комплекс по култура осигурява:

• овладяване на общите основи и закономерности на човешкото познание;

• усвояване на общочовешки и национални ценности, добродетели и култура;

• развитие на индивидуалността и стимулиране на творческите заложби;

• духовно, физическо и социално развитие и здравословен начин на живот;

• интензивно обучение по английски език;

• изучаване на италиански език и култура.

Дейността на учебния комплекс се осъществява по принципите за ком-

плексна подготовка по общообразователните предмети и различни видове

изкуства, интензификация на учебно-възпитателния процес, интеграция на

учебното съдържание по сродни учебни дисциплини, естетизация на средата,

психологизация на обучението, социализация на личността. Приемането на де-

ца и ученици се осъществява чрез приемна процедура.

Към Националния учебен комплекс по култура функционира научна

лаборатория. Тя е създадена за разширяване и обогатяване на научноизследова-

телската и опитно-приложната работа. Нейна непосредствена цел е издигане

равнището на учебния процес във всички степени на комплекса.

Осъществяването на тази цел е свързано, от една страна, с разработване на

учебна документация и с оказване на методическа помощ, а от друга - с пси-

хологическа и педагогическа диагностика на творческото развитие на децата

и учениците.

Детската градина е първото звено в структурата на комплекса. В нея

специфичните възрастови възможности за развитие на децата се насърчават

чрез участието в богато разнообразие от достъпни дейности - игрова, учебна,

творческа. Важно значение в работата има разкриването и развитието на

Page 26: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

26 НАЦИОНАЛЕН УЧЕБЕН КОМПЛЕКС ПО КУЛТУРА С ЛИЦЕЙ

ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК И КУЛТУРА - СОФИЯ

Page 27: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

27НАЦИОНАЛЕН УЧЕБЕН КОМПЛЕКС ПО КУЛТУРА С ЛИЦЕЙ

ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК И КУЛТУРА - СОФИЯ

Page 28: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

28 НАЦИОНАЛЕН УЧЕБЕН КОМПЛЕКС ПО КУЛТУРА С ЛИЦЕЙ

ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК И КУЛТУРА - СОФИЯ

способностите и интересите на всяко дете. Създадeни са реални предпостав-

ки за индивидуална и диференцирана работа чрез заниманията по интереси:

изобразително и приложно изкуство, танци, музика, езици. Отношението към

децата е като към равностойни партньори. Физическото здраве се осигурява

чрез пълноценни занимания със спорт, плуване, ски-курсове, ежедневни разход-

ки и игри на открито, летни лагери.

В началния и прогимназиалния курс на обучение в комплекса, освен на об-

щообразователната подготовка, особено внимание се обръща на заниманията

с изкуства и спорт. Всички деца и ученици изучават различни форми на плас-

тичните изкуства (живопис, графика, художествен текстил, керамика, дърво-

резба), музика с използване при по-малките на орфови инструменти, български

народни танци, бални и характерни танци.

Естествено продължение на тази подготовка са заниманията според

интересите, при които се задълбочават и разширяват познанията и овладява-

нето на изкуствата, съобразно индивидуалните заложби на децата.

Художествената продукция на учениците се представя пред родителите

и обществото в Коледни, годишни и други концерти, общи изложби или самос-

тоятелни изяви на отделни ателиета, участия в национални и международни

конкурси и др.

Съществен елемент на физическите спортни занимания са организира-

ни групи за туризъм, зимни и летни спортни лагери, ски-курсове, съботни за-

нимания по плуване, спортни турнири.

Обучението в лицея се провежда от български и италиански

преподаватели. Учебният план предоставя възможност за обучение чрез

общозадължителни, задължителноизбираеми и свободноизбираеми предмети.

Чуждоезиковото обучение е една от основните характеристики на лицея и се

осъществява по оригинални учебни системи.

ул.“Вечерница“ 21, кв. Горна баня, София 1614

тел.: (02) 957 86 74, 957 60 00; факс: (02) 957 86 84,

www.nukk.org

е-mail: [email protected]

Page 29: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

29НАЦИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ЗА ДРЕВНИ ЕЗИЦИ И КУЛТУРИ

“КОНСТАНТИН-КИРИЛ ФИЛОСОФ“ - СОФИЯ

Националната гимназия за древни езици и култури “КонстантинКирил Философ“ е открита на 10 октомври 1977 г. отМинистерството на културата. Научно-методически тя е интегрира-на със СУ “Св. Климент Охридски“. Има статут на Национален класи-чески лицей към Университета.

НГДЕК е специализирано училище, което дава фундаментални хуманитарнизнания, задълбочена езикова подготовка и балансирано обучение по общообразовател-ните дисциплини. Особен акцент в подготовката на учениците е изучаването на древ-ни и съвременни езици и култури - старобългарски език, старогръцки език, латинскиезик, чужд език (английски, немски или френски).

Курсът на обучение е петгодишен - от VIII до ХII клас, като има две степени -фундаментална и лицейна. Първата степен - фундаменталната - обхваща VIII, IХ и Хклас. В нея се полагат основите на хуманитарното обучение. Втората степен - ли-цейната - обхваща ХI и ХII клас. Лицейната степен осигурява целенасочена подготовкамежду средното и висшето образование чрез обучение в един от следните профили:българистика, история, класически езици (грецистика и латинистика, съответно с но-вогръцки и италиански езици), западни езици с превод (немски, френски или английски),природни науки(химия и биология), философия, култура.

Профилираното обучение се осъществява от университетски преподаватели иизявени учители от гимназията. То приключва със защита на дипломна работа, чиятооценка се включва в дипломата. Дипломна работа, защитена пред университетска ко-мисия с оценка отличен 6,00 се признава за кандидат-студентски изпит по съответ-ната специалност. Част от дипломните работи имат приложение в учебния процес, анай-добрите се публикуват.

Учениците са мотивирани, учат задълбочено и системно. Постигат високоравнище на образованост, богата обща култура и хармонично развитие: нравствено,интелектуално, емоционално, физическо… Те ярко се отличават с динамичнаадаптивност, социална и творческа активност и лично достойнство. Тачат роднотои са отворени към света.

Творческият дух на ученици и учители се осъществява в разнообразнидейности: създаване на учебници и учебни пособия по специалните дисциплини; издава-не на списанията “Любословие“ и “Хуманитас“ веднъж годишно; олимпиади по българс-ки език и литература, философия, класически езици, история и превод от западен език,като наградите на победителите се връчват в Древна Олимпия; участие в междуна-родни проекти, финансирани от европейски фондове; учебна практика на учениците: VIIIклас - “По българските манастири“, IХ клас - “Антична Егея“, Х клас - “Древна Елада“ , ХIклас - Италия; научни и тематични конференции с хуманитарни и езикови училища встраната; участие в различни национални конкурси и международни конкурси:

Page 30: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

30 НАЦИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ЗА ДРЕВНИ ЕЗИЦИ И КУЛТУРИ

“КОНСТАНТИН-КИРИЛ ФИЛОСОФ“ - СОФИЯ

Page 31: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

31НАЦИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ЗА ДРЕВНИ ЕЗИЦИ И КУЛТУРИ

“КОНСТАНТИН-КИРИЛ ФИЛОСОФ“ - СОФИЯ

Page 32: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

32 НАЦИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ЗА ДРЕВНИ ЕЗИЦИ И КУЛТУРИ

“КОНСТАНТИН-КИРИЛ ФИЛОСОФ“ - СОФИЯ

Цицеронов конкурс в Арпино - Италия, Гърция - превод от старогръцки, превод отновогръцки, в които гимназията е завоювала многократно първите места; античентеатър с участие на фестивалите в Падуа и Сицилия; участие на учениците в архе-ологически разкопки; хор на момчетата за старинна българска музика; хор намомичетата; участие на учениците в археографска експедиция “Пелеа“; спортнисекции; връзка и взаимодействие с чуждестранни училища: Класически лицей къмАтинския университет, Класически лицей към Солунския университет, Класически ли-цей “Бертран Ръсел“ в Рим, Международен лицей в Таранто, Италия; Катедралноучилище, гр. Орхус - Дания, Музикална гимназия в Инсбрук, Гимназия “Гьоте“ в Берлин,Гимназия Остринг гр. Бохум - Германия, Академична гимназия във Виена, Международенколеж “Атлантик“ - Великобритания, училища в Торино, Португалия, Дания и Швеция -партньори в международни проекти

В гимназията има утвърдени ритуали: 15 септември - посрещане на ученици-те с благословията “Помогни ми да те возвися“; 10 октомври - връщане при началото;14 февруари - Успение Кирилово; 3 март - Научна конференция, посветена наНационалния празник; 11 май - патронен празник - Възрожденско тържество пред па-метника на светите братя Кирил и Методий пред Народната библиотека; 23 май - из-пращане на зрелостниците - предаване и приемане на знамето; 2 юли - зрелостен актза връчване на: зрелостно свидетелство и символите на гимназията (художествендиплом и пръстен с инициалите на училището).

Проверка и доказателство за същността и стойността на гимназията са за-вършилите 25 випуска - 2004 младежи и девойки. Всички те продължават образовани-ето си в СУ “Св. Климент Охридски“, в други ВУЗ-ове у нас и в реномирани световниуниверситети. Където и да учат те, показват задълбочени знания, отличен успех, це-ленасочени интереси. Завършилите висшето си образование работят като: учители вгимназията и в други училища; асистенти, доценти, професори в СУ “Св. КлиментОхридски“ и други ВУЗ-ове у нас и в чужбина; журналисти в Националното радио, БНТ идруги телевизии, в редакции, издателства и др. юристи, икономисти; специалисти вбиблиотеки и музеи, археолози; в посолства и културни институти; актьори,режисьори, оперни певци, писатели, литературни и театрални критици и др.

НГДЕК е училище с ред, стил, традиции, дух, атмосфера и плодотворно взаимо-действие между учител и ученик.

ул. “Баба“ № 16, кв. “Модерно предградие“, София 1360

тел.: (02) 824 11 55; факс: (02) 26 21 71

www.free.top.bg/ngdek

e-mail: [email protected]

Page 33: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

33НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА МУЗИКАЛНО И

ТАНЦОВО ИЗКУСТВО “ДОБРИН ПЕТКОВ“ - ПЛОВДИВ

Музикалното училище в Пловдив е открито през 1945 г.от Министерството на народното просвещение като частносредно музикално училище, благодарение на активността на то-гавашния Комитет за културно издигане на Пловдив и областта.Основател на училището и пръв директор е известният цигулков

педагог Трендафил Миланов, а сред първите преподаватели са проф. Иван Пеев,проф. Асен Диамандиев, Ангел Букурещлиев, Флоренция Русчева, Зорка Сайян,Аврам Литман, Анастас Маринкев, Милчо Петров, Селма Куруян и ВасилийАнаниевски.

През 1946 г. Народното събрание приема Закон, утвърден с указ за прев-ръщане на частното средно музикално училище в Пловдив в държавно. От 1995г. Средното музикално училище - Пловдив носи името на големия български ди-ригент маестро Добрин Петков, а през 2004 г. е преименувано в Националноучилище за музикално и танцово изкуство “Добрин Петков“ (НУМТИ).

През изминалите 62 години от основаването на училището до днес не-гови директори са били Трендафил Миланов, проф. Асен Диамандиев, АнастасМаринкев, проф. Анастас Славчев, Здравка Колева, д-р Андрей Андреев, доц. д-рЮлиан Куюмджиев. Понастоящем директор на НУМТИ “Добрин Петков“ е КункаПанчева.

От първия випуск през 1949 г. до днес общо завършилите Пловдивскотомузикално училище възпитаници са 2952. Много от тях се утвърждават в бъл-гарската и световната музикална култура като изтъкнати музиканти -педагози, концертиращи изпълнители, оркестранти, певци, диригенти,музиковеди, музикални редактори.

Възпитаници на училището са: Милчо Левиев, Йордан Дафов, проф.Недялчо Тодоров, проф.Елисавета Казакова, Елмира Дърварова, КеворкМардиросян, Марио Хосен, Найден Тодоров, Григор Паликаров и много други.

Учебният процес се води в сграда, която е разположена в центъра на гр.Пловдив. Училището разполага с достатъчен брой класни стаи, кабинети, двекамерни и една концертна зала, специализирана библиотека, два компютьрникабинета.

Днес НУМТИ “Добрин Петков“ предлага пълноценна общообразователна ипрофесионална подготовка в областта на класическото музикално образованиеи балет (от V до ХII клас) по професии:

• Музикант-инструменталист - специалности пиано, цигулка, виола, вио-

Page 34: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

34НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА МУЗИКАЛНО И

ТАНЦОВО ИЗКУСТВО “ДОБРИН ПЕТКОВ“ - ПЛОВДИВ

Page 35: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

35НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА МУЗИКАЛНО И

ТАНЦОВО ИЗКУСТВО “ДОБРИН ПЕТКОВ“ - ПЛОВДИВ

Page 36: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

36 НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА МУЗИКАЛНО И

ТАНЦОВО ИЗКУСТВО “ДОБРИН ПЕТКОВ“ - ПЛОВДИВ

лончело, контрабас, класическа китара, арфа, флейта, обой, кларинет, фагот,валдхорна, тромпет, цугтромбон, туба, акордеон, орган, ударни инструменти;

• Музикант-вокалист - специалност класическо пеене;• Балетист - специалност класически танц.В училището са сформирани струнен, симфоничен и духов оркестър, ба-

летен ансамбъл и училищен хор.Преподавателският състав на училището включва висококвалифицирани

и утвърдени педагози. Редица от тях са автори на научни разработки и учеб-ни пособия, и са удостоени с научни степени и звания.

Възпитаниците на Пловдивското музикално училище са носители на мно-го престижни награди от национални н международни конкурси. В резултат нахудожествено-творческата работа и на ученици, и на преподаватели, училище-то развива активна концертна дейност, както в Пловдив, така и в цялатастрана.

НУМТИ “Добрин Петков“ - Пловдив е инициатор и организатор на триконкурса - Международния конкурс за ударни инструменти “Пендим“ и национал-ните конкурси с международно участие “Добрин Петков“ за цигулари и “Шуман- Брамс“ за пианисти.

Като част от системата на училищата по изкуства към Министер-ството на културата със своите високи постижения в професионално-твор-ческата сфера Пловдивското музикално училище заема днес видно място в бъл-гарското средно образование.

НУМТИ “Добрин Петков“ е носител на следните награди:Орден “Кирил и Методий“ - втора степен, 1970 г.; Почетен знак на град

Пловдив -първа степен, 1996 г.; два пъти носител на награда “Пловдив“ - 1996г., 2004 г,; “Златна лира“ - 2000 г. от ръководството на Съюза на българскитемузикални и танцови дейци; Грамота от Министерство на културата за при-нос в развитието на националната култура 2005 г.; Почетен знак на ОбластПловдив - 2005 г.

ул. “Иван Вазов“ № 23, Пловдив 4000

тел.: (032) 63-44-89, факс: (032) 62-49-22

www.numti.info

е-mail: [email protected]

Page 37: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

Националната гимназия за екранни и сценични изкуства възник-ва в 1975 г. с наименованието Средно художествено училище за сце-нични кадри. То е единствено по рода си не само в България, но и наБалканите. Подготвя изпълнителски кадри за театър, кино и телеви-зия и за всички други сценични и екранни изкуства. Неслучайно това

става в гр. Пловдив - града, в който през 1880 г. се ражда първият български дър-жавен театър. Настоящото си наименование училището получава през 2005 г., ко-гато празнува своя 30-ти юбилей.

Националната гимназия за сценични и екранни изкуства понастоящем имаприем след завършен VII клас по специалностите “Театрален, кино и телевизионендекор“, “Грим и перуки“, “Художествено осветление за театър, кино и телевизия“, “Те-атрална кукла“, “Актьор-драматичен театър“, “Организация за театър, кино ителевизия“. Завършилите получават средно образование и професионална квалифика-ция по професиите дизайнер, актьор или организатор за театър, кино и телевизия.Гимназията организира също така курсове за граждани за придобиване на квалифика-ция по професия или части от професия.

Учениците изучават широк кръг учебни предмети, необходими за тяхнотопрофесионално развитие и реализация по следните специалности:

• “Театрален, кино и телевизионен декор“ - театрална живопис, бутафория,рисуване, живопис, скулптура, комбинаторика, анатомия, перспектива, история наизкуството и др.;

•“Грим и перуки“ - рисуване, живопис, скулптура, пластична анатомия, грим,проектиране, перукиерство, материалознание и др.;

•“Художествено осветление за театър, кино и телевизия“ - рисуване,живопис, перспектива, художествено осветление, електротехника, осветителна иозвучителна техника, сценография, комбинаторика и др.;

•“Организация за театър, кино и телевизия“ - сценография, театрална, кино ителевизионна техника, организация и технология на театралното, кино и телевизи-онно производство, техническо чертане, операторско майсторство, мениджмънт,история на театъра, киното и телевизията и др.;

•“Театрална кукла“ - рисуване, живопис, скулптура, пластична анатомия, те-атрална кукла, куклоконструкторство, история на театъра и др.;

•“Актьор“ - актьорско майсторство, сценично движение, техника на говора,танци и пантомима, история на театъра и др.

През целия период на обучение учениците имат възможността да контакту-ват активно с културните институти, като изпълняват поръчки във връзка с ре-ализацията на художествени проекти. Училището успешно работи с Държавен те-атър “Н. О. Масалитинов“ - Пловдив, Оперно-филхармонично дружество - Пловдив,

37НАЦИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ЗА

СЦЕНИЧНИ И ЕКРАННИ ИЗКУСТВА - ПЛОВДИВ

Page 38: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

38 НАЦИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ЗА

СЦЕНИЧНИ И ЕКРАННИ ИЗКУСТВА - ПЛОВДИВ

Page 39: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

39НАЦИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ЗА

СЦЕНИЧНИ И ЕКРАННИ ИЗКУСТВА - ПЛОВДИВ

Page 40: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

40НАЦИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ЗА

СЦЕНИЧНИ И ЕКРАННИ ИЗКУСТВА - ПЛОВДИВ

Куклен театър - Пловдив; Държавна опера - Стара Загора, Куклен театър - СтараЗагора; Драматичен театър “Стоян Бъчваров“ - Варна, Драматичен театър -гр.Пазарджик, Театър “199“ - София, Театър “Зад канала“ - София, Театър “А'Парт“ идр. Ученици от НГСЕИ изпълниха на декорите за филма “Ъндърграунд“ на ЕмирКостурица, реалиран в България.

Учениците не само овладяват знания и умения, реализирайки ги често в ма-щабни поръчки, но и предоставят свои произведения на вниманието на културнатаобщественост в Пловдив и страната. Ежегодно участват в изложбата и в карнава-ла по време на Дните на хумора в гр. Габрово; в карнавално шествие в гр. Казанлък;в традиционните изложби във фоайето на Държавен куклен театър - Пловдив по вре-ме на фестивала “Двама са малко - трима са много“; в пленерни изложби в галерия“Дисонанс“, галерия “Бовиел“, Народна библиотека “Ив. Вазов“; в Градска художественагалерия, в къща “Мексиканска графика“, в залата на “Център за срещи на ПровинцияСаксония Анхалт“, галерия “Ромфея“, международен панаир на изкуствата “Импресия“,в годишна изложба в залата на Дружеството на пловдивските художници на ул.“Гладстон“ - Пловдив, както и в с. Момчиловци, Рудозем, Националния дворец на кул-турата - София и много други.

Голяма част от зрелостниците продължават образованието си във ВУЗ, но неса малко и тези, които веднага започват работа по специалността си или в сроднадейност, в която използват уменията, придобити в училището. В почти всички те-атри и телевизионни студия в България работят възпитаници на училището.Завършилите училището имат успешна творческа реализация в България и в чужби-на във всички области на пластичните изкуства, а и в други сфери натворчеството. Много от завършилите се реализират като сценографи,изкуствоведи, галеристи, режисьори, актьори, продуценти, журналисти, архитекти,бижутери, музиканти, модни дизайнери, както и в областта на мениджмънта,политологията, рекламата и др. Значителна част от завършилите са художници -живописци, графици и аниматори, работещи в страната и в чужбина - Канада, Китай,Унгария, САЩ, Англия. Има и преподаватели във висши училища по изкуствата вБългария и по света - в Националната художествена академия в София, както и вРусия, Турция, Италия и САЩ.

ул. “П. Д. Петков“ № 8, гр. Пловдив 4000

тел: (032) 626 425 (032) 626 421 факс: 626 423

www.skadri.org

е-mail: [email protected]

Page 41: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

41СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ИЗЯЩНИ ИЗКУСТВА “ЦАНКО ЛАВРЕНОВ“ - ПЛОВДИВ

Средното художествено училище за изящни изкуства“Цанко Лавренов“ - Пловдив, е открито през 1976 година.

Да се създаде художествено училище в Пловдив е отдав-нашна мечта на много пловдивски художници като: ЗлатюБояджиев, Йоан Левиев, Димитър Киров, Георги Божилов, Христо

Стефанов, Любомир Самарджиев, Олга Наздрачева.Учениците му са най-младите кълнове и продължители на културното

наследство, създадено от видни български художници, живели в неповторима-та атмосфера на града на седемте тепета.

Основна цел на Средното художествено училище за изящни изкуства(СХУИИ) “Цанко Лавренов“ е да съхрани и обогати националните традиции в об-ластта на изящните изкуства: живопис, стенопис, иконопис, графика искулптура.

Като издирва и открива талантливи деца от цялата страна, училищетосе стреми да развива индивидуалните им художествени търсения, които се ба-зират на натрупания художествен опит през вековете.

От 2000 г. училището е организатор и домакин на международен симпо-зиум “Арт Колаж“, както и на Национална младежка изложба - конкурс “Колаж“.СХУИИ “Цанко Лавренов“ организира и открива всяка година повече от 20 самос-тоятелни и общи изложби, конкурси с възможност за участие на всеки ученик.

Училището е носител на награди от национални и международни конкур-си и изложби (Япония, Индия, Англия, Полша, Белорус и др.). Висок е и процентътна реализация и прием в различните ВУЗ. Възпитаниците завършват висше об-разование в НХА, СУ “Св.Климент Охридски“, ВТУ“Св. св. Кирил и Методий“, УАСГ,НАТФИЗ “Кр. Сарафов“, АМТИИ-Пловдив и др.

Училището е в тесни творчески връзки с културни институти и твор-чески съюзи, с висши учебни заведения, с арт-галеристи, изкуствоведи, с фон-дации и сродни училища в страната и чужбина.

Завършилите работят в рекламни и издателски къщи, в областта намодния дизайн, компютърната графика, архитектурата, като преподаватели вобластта на изкуствата. Сред най-изявените имена са: проф. Румен Будев -Колеж по изкуствата в Детройт, САЩ; проф. Димитър Луканов в Академия поизкуствата в Ню Йорк, САЩ; Правдолюб Иванов, Димо Колибаров - НХА, Крикори Мъгърдич Касапян - преподаватели в АМТИИ-Пловдив; Оник Карамфилян - пред-седател на сдружение “Малък формат графика“; Стоян Куцев, Ицко Мазнев,

Page 42: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

42 СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ИЗЯЩНИ ИЗКУСТВА “ЦАНКО ЛАВРЕНОВ“ - ПЛОВДИВ

Page 43: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

43СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ИЗЯЩНИ ИЗКУСТВА “ЦАНКО ЛАВРЕНОВ“ - ПЛОВДИВ

Page 44: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

44СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ИЗЯЩНИ ИЗКУСТВА “ЦАНКО ЛАВРЕНОВ“ - ПЛОВДИВ

Николай Савов, Атанас Камешев, Ангел Китипов и др. Обучението в СХУИИ “Цанко Лавренов“ е пет години от VIII до ХII клас по

специалностите живопис, стенопис, графика, скулптура, иконопис:• Живопис: обучението включва всички жанрове - натюрморт, пейзаж,

портрет, фигурална композиция, както и познаването на различните техники -акварел, темпера и маслена живопис. Учениците усвояват планомерно и задъл-бочено работата по натура, по памет и по въображение.

• Стенопис: Учениците се обучават за изпълнение на проекти, свързанис определена архитектурна среда и мащаб, подготовка на картон и изпълнениев материал. В процеса на обучение се усвояват основни стенописни техники -сграфито, секо, мозайка и витраж.

• Графика: Обучението включва различни графични техники - от високпечат, линорезба (бяло-черни и цветни варианти) през дълбокопечатни гравю-ри до литографии. По време на учебния процес се задълбочават познанията пометодите и спецификата на графичното изобразяване.

• Скулптура: учениците имат възможността триизмерно да изграждатсвоите портрети и композиции чрез глина, гипс, итонг, дърво, камък и метал.Усвояването на пропорциите, анатомичните познания, както и конструктив-ните и пластични възможности на всеки един материал е гаранция за успеш-ното обучение.

• Иконопис: Обучението включва история на иконата и византийскатацърковна живопис, както и църковната живопис в Средновековна България, бъл-гарската икона и нейното място в световната история на изкуството, съз-дателите на българската възрожденска икона - школи, ателиета, автори.Познанията за иконографски принципи и канони при изграждане на иконата, затехнологиите при изписване на иконата върху дърво или върху стена от тем-периране до яйчно-маслени емулсии, през позлатяване до шрафировки и полага-нето на цветни лакове, дават възможност за реализация на учениците катоиконописци.

ул. “Вук Караджич“ № 13А, Пловдив 4003

тел.: (032) 960 067 тел./факс: (032) 960 066

www.artschool-bg.com

e-mail: [email protected]

Page 45: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

45НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ПО ИЗКУСТВАТА

“ДОБРИ ХРИСТОВ“ - ВАРНА

Националното училище по изкуствата “Добри Христов“ е създа-дено като музикално училище през 1944 г. През 1956 г. училището по-лучава името на бележития музикален педагог, критик, композитор,академик Добри Христов. Училището е наследник на богатата музикал-на история на града: “Институт за музика, пианофорте и френски

език“ на сестрите Бенда (1899 г.) и частното музикално училище на АлександърКръстев (1921 г.).

Четирима са основателите на училището: Христина Стоянова - преподавателпо цигулка и дългогодишен директор, Найден Найденов - преподавател по теоретичнидисциплини, пеене и директор през 1944-45 г.; Мила Михайлова - преподавателка попиано, Веселина Зафирова - преподавателка по солово пеене. В историята на училище-то с особено признание стоят имената на директорите: Мирчо Мирчев - преподава-тел по солфеж и директор от 1960 до 1968 г.; Димитър Райчев - преподавател по ци-гулка и директор от 1968 до 1983 г.; Марко Добрев - преподавател по фагот, художес-твен ръководител на духовия оркестър и директор от 1983 г. насам.

Възпитаници на училището са изтъкнати диригенти, композитори, певци, кон-цертиращи артисти, музиковеди, оркестранти, преподаватели във висши учебнизаведения, музикални и балетни педагози, балетни артисти. Сред тях се открояватимената на проф. Александър Йосифов, проф. Александър Илчев, проф. БлаговестаКарнобатлова, проф. Гинка Гичкова, проф. Димитър Цанев, проф. Емилия Коларова, проф.Илка Попова, проф. Йовчо Крушев, проф. Милко Коларов, проф. Пламен Арабов, проф.Томи Кърклисийски, доц. Константин Кукушев, доц. Марина Капитанова, Иван Филев,Атанас Кареев, Веселин Парашкевов, Иван Консулов, Калуди Калудов, Иван Консулов,Росен Идеалов, Енчо Радуканов.

Сградата на Националното училище по изкуствата “Добри Христов“ е памет-ник на културата, разполага с 3 концертни зали, 28 кабинета за индивидуална и специ-ализирана подготовка, класни стаи, компютърен кабинет, 3 кабинета за камерна му-зика и оркестри, балетна зала, богата библиотека, физкултурен салон и игрище.

Училището е създадено като музикално със специалностите класически музи-кални инструменти и класическо пеене. От 1990 г. е разкрита нова специалност - кла-сически танц, а от 1992 г. - изобразително изкуство. Поради разнообразието наизкуствата, изучавани в училището, през 1997 г. е преобразувано в училище поизкуствата. От 2002 г. са разкрити специалностите български народни инструментии българско народно пеене. От 2004 г. получава статут на Национално училище поизкуствата.

В дневна форма на обучение са ученици от V до ХIII клас, в специализирана фор-ма на обучение - от предучилищна възраст до VII клас. След успешно завършване на ХIIклас и полагане на предвидените изпити учениците получават диплом за завършено

Page 46: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

46НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ПО ИЗКУСТВАТА

“ДОБРИ ХРИСТОВ“ - ВАРНА

Page 47: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

47НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ПО ИЗКУСТВАТА

“ДОБРИ ХРИСТОВ“ - ВАРНА

Page 48: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

48НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ПО ИЗКУСТВАТА

“ДОБРИ ХРИСТОВ“ - ВАРНА

средно образование и свидетелство за професионална квалификация.Изучават се специалности от областта на музикалното изкуство, танца и

изобразителното изкуство: пиано, цигулка, виола, виолончело, контрабас, флейта, обой,кларнет, фагот, саксофон, валдхорна, тромпет, цугтромбон, туба, ударни инстру-менти, класическа китара, класическо и народно пеене, кавал, гайда, гъдулка, тамбура,класически танц, графика, живопис и скулптура.

Педагогическият състав е от 105 преподаватели, голяма част от които саизявени творци.

Към училището има симфоничен оркестър с диригент проф. Милко Коларов, ду-хов оркестър с худ. ръководител Марко Добрев, народен оркестър с худ. ръководителДимо Железов, смесен хор с диригент Нели Макавеева, народна вокална група с худ. ръ-ководител доц. Йорданка Неделчева, перкусионен ансамбъл с худ. ръководител ДалилаНеделчева, акордеонен ансамбъл с ръководител Веселин Иванов, китарен ансамбъл с ръ-ководител Нели Недева, множество камерни състави, детска балетна школа.

Учениците участват активно в богатия културен календар на Варна, на стра-ната и зад граница.Традиция е участието в Международен музикален фестивал “Варнен-ско лято“, с оркестрите на ОФД - Варна, Шумен, Добрич; в балетните постановки наВарненската опера; в изложбените зали в града и в страната. Неколкократно ученициот училището се изявяват на сцената на “Концертхаус“ във Виена.

Духовият оркестър е носител на престижни национални и международни награ-ди от конкурси във Франция, Германия и Гърция.

Множество ученици на училището са носители на награди от национални и меж-дународни конкурси, получават годишни стипендии за даровити деца, ежегодно имастипендианти на национален фонд “Култура“ и на други фондации и институции.

Съвместно с фондация “Добри Христов“ се провежда национален конкурс за из-пълнение на творби от български композитори “Добри Христов“; с Дружеството забългаро-чешко и словашко приятелство се провежда национален конкурс за изпълнениена творби от чешки и словашки композитори. Училището е домакин на международенклавирен конкурс “Фр.Шопен“, а през година с Генералното консулство на републикаПолша в България организира конкурс за изпълнение на полска музика .

Над осемдесет процента от всеки випуск продължават образованието си въввисши училища в България и чужбина още в първата година след дипломирането си.

ул. “Стефан Караджа“ № 34, Варна 9000

тел./факс: (052) 620-725

www.artschool-varna.com

e mail: [email protected]

Page 49: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

49НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ПО ИЗКУСТВАТА

“ПРОФЕСОР ВЕСЕЛИН СТОЯНОВ“ - РУСЕ

Национално училище по изкуствата - Русе е създадено през 1959 г.,като Средно музикално училище. От 18 септември 1969 г. получава иметона един от най-ярките български композитори, изпълнители и педагозипроф.Веселин Стоянов. От 1990 г. в училището е разкрита специалност“Класически танц“, от 1992 г. специалност “Изобразително изкуство“, от

2002 г. - специалността “Български танци“, а от 2005 г - специалностите “Рекламнаграфика“, “Народно пеене“ и “Народни инструменти“.

В резултат на многопосочната си образователна политика през 1996 г. е преобра-зувано в Средно училище по изкуствата, а през 2004 г получава статут на Националноучилище по изкуствата. То е едно от най-големите училища по изкуствата в страната иподготвя професионални кадри по специалностите:

• Пиано, цигулка, виола, виолончело, контрабас, флейта, обой, кларинет, фагот,валдхорна, тромпет, цугтромбон, туба, ударни инструменти, класическа китара,акордеон, гайда, гъдулка, кавал и тамбура

• Класическо пеене• Народно пеене• Живопис, скулптура, графика, рекламна графика• Класически танц• Български танциВ дневна форма се обучават учениците от V до ХII клас. Училището предлага

специализирано обучение по музика от подготвителен до VII клас, както и музикалниинструменти, необходими за учебния процес. След успешно завършване на ХII клас и по-лагане на предвидените изпити учениците получават диплом за завършено средно обра-зование и свидетелство за професионална квалификация.

В училището функционират различни художествени състави:- симфоничен оркестър с диригенти д-р Драгомир Йосифов и Свилен Димитров,

духов оркестър с ръководител Олег Филипов; китарен оркестър с ръководител и диригентИван Кочев; акордеонен ансамбъл с ръководител Владимир Минчев; детски и девически хорс диригент Свилен Димитров; вокална група за автентичен фолклор с ръководител РумянаРусева.

В училището работят 104 преподаватели, много от които са носители напрестижни награди за ярки творчески и педагогически постижения. Високата профе-сионална квалификация на преподавателския състав по специалните и общообразователнидисциплини е гаранция за всестранната реализация на възпитаниците, както в сферата наизкуството, така и в хуманитарните и философски профили на висшето образование.

До момента в училището са се дипломирали 1 829 млади творци, като околодеветдесет и пет процента от тях продължават своето образование във висши учебнизаведения у нас и в чужбина - Германия, Австрия, Англия, Франция, Белгия, Испания,Румъния, Холандия, САЩ и намират достойна реализация като солисти, концертмайстори,

Page 50: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

50 НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ПО ИЗКУСТВАТА

“ПРОФЕСОР ВЕСЕЛИН СТОЯНОВ“ - РУСЕ

Page 51: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

51НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ПО ИЗКУСТВАТА

“ПРОФЕСОР ВЕСЕЛИН СТОЯНОВ“ - РУСЕ

Page 52: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

52 НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ПО ИЗКУСТВАТА

“ПРОФЕСОР ВЕСЕЛИН СТОЯНОВ“ - РУСЕ

диригенти, оркестранти, хористи, балетисти, танцьори, художници, дизайнери, научниработници, юристи, мениджъри. През 47 годишната история на училището са спечелени809 престижни награди от национални и международни конкурси в България, Чехия, Италия,САЩ, Холандия, Белгия, Русия, Япония, Румъния, Германия, Испания, Англия. По световнитесцени блестят имената на Стефка Евстатиева, Емил Табаков, Георги Спасов, СветлаСлавчева, Светла Кръстева, Красимира Стоянова, Мариана Цветкова, Иван Кюркчиев,Татяна Давидова, Емилия Ботева, Орлин Анастасов, Милен Начев, Светлин Русев, ДимитърИванов, Надежда Вачева, Любен Димитров...

Училището има категорично завоювани позиции в богатия културен календар наград Русе, страната и чужбина. То е съорганизатор и активен участник в Международнияфестивал “Мартенски музикални дни“ - Русе. Училището е организатор на единствения врегиона Национален конкурс на школите и паралелките по изкуствата от СевероизточнаБългария. Тук се провежда престижният Международен конкурс “Франц Шуберт“, чиятоголяма награда, осигурена от Австрийското посолство в България, е концерт налауреатите на първа награда в залата на фирма “Бьозендорфер“ - Виена.

Учениците още по време на своето обучение се изявяват като солисти насимфонични оркестри в Русе, Видин, Разград, Шумен, участват в оперни и балетнипостановки на Оперно-филхармонично дружество - Русе, в международни турнета наФолклорен танцов театър “Найден Киров“ с ръководител Иван Донев, в международнипленери. Реализират самостоятелни балетни спектакли, концерти и изложби, коитопредставят в Русе, страната и чужбина.

Училището успешно развива гъвкава стратегия за непрекъснато повишаваненивото на професионалната квалификация на преподавателите и учениците, чрезпровеждането на майсторски класове с изтъкнати педагози от България и чужбина,конференции, семинари, конкурси.

Много от учениците са стипендианти на държавни и неправителствениорганизации - Фонд “Култура“, Фондация “Райна Кабаиванска“, Фондация “Бистра и Галина“, аслед завършването си и на висши учебни заведения в САЩ, Белгия, Германия, Холандия,Англия и др.

Предлаганият перспективен модел на образование, получи признание и чрезприсъдената на училището награда “Русе“ за ярко присъствие в музикалния живот награда, принос за професионалното развитие и израстване на младите хора в областта наизкуството.

ул. “Пирот“ 12, Русе 7000

тел.: (082) 834 595 тел./факс: (082) 877 609

www.artrousse.com

e-mail: [email protected]

Page 53: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

53НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ПО ИЗКУСТВАТА

“ПАНАЙОТ ПИПКОВ“ - ПЛЕВЕН

От създаването си през 1960 г. Средното музикално училище“Панайот Пипков“ в град Плевен (днес Национално училище по изкуст-вата) целенасочено и последователно дава своя принос за реализаци-ята на националната културна политика и творческото израстванена младите дарования. В училището се изучават всички класическиинструменти и оперно пеене, а от 1966 г. българските народни инс-

трументи кавал, гайда, гъдулка и тамбура. През 1987 г. се открива специалносттанародно пеене и от 2002 г. - български танци. От 2006 г. се въвежда изучаването ина изобразително изкуство - живопис, скулптура, графика. Учебното заведение раз-полага с добър сграден фонд, който предстои да бъде разширен, за да задоволи на-расналите нужди.

Пръв директор на училището е Иван Свиларов, от 1961 г. в продължение на34 години - Божко Шойков, а от 1995 г. насам - Жечка Димитрова.

В дневната форма на обучение (V - ХII клас) и в специализираното обучение(подготвителен клас, I - IV клас) се приемат ученици по специалностите пиано,цигулка, виола, виолончело, контрабас, флейта, обой, кларинет, фагот, валдхорна,тромпет, цугтромбон, ударни инструменти, акордеон, класическо пеене, кавал,гайда, гъдулка, тамбура, народно пеене, български танци.

След успешно завършване на ХII клас и полагане на предвидените изпити уче-ниците получават диплом за завършено средно образование и свидетелство за про-фесионална квалификация.

Националното училище по изкуствата “Панайот Пипков“ (НУИ) е първото учи-лище в страната, което въвежда изучаването на народни инструменти, а по-къснои народно пеене.

В резултат на въвеждането на специалността “Български танци“ от 2002 г.в училището се създава прекрасен фолклорен ансамбъл (народен хор, оркестър и тан-цов състав), който със своите участия впечатлява не само публиката в България,но и в Италия, Гърция и Турция. Съчетаването на класика и фолклор в НУИ “ПанайотПипков“ провокира преподаватели и ученици да търсят нови форми на жанровсинтез.

Камерният оркестър на училището “Бревис“ с диригент Пламен Марков пече-ли престижни награди от конкурсите в Неерпелт - Белгия, Ниеретхаза - Унгария,“Надежди, таланти, майстори“ - България, издава самостоятелен компактдиск,участва в “Нова българска музика“ и “Варненско лято“, реализира успешни концертнитурнета в Германия и Франция.

От създаването си през 1994 г. перкусионен ансамбъл “Акцент“ с ръководи-тел Симеон Серафимов печели многобройни отличия от национални и международниконкурси. Осъществява значителен брой концерти, организирани от Народното съб-рание на Република България, Постоянното представителство на ООН в България,Министерството на културата, Министерството на образованието и науката,МВР, Национален фонд “Култура“. Гастролирал е успешно в Гърция, Германия, Франция.

Page 54: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

54НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ПО ИЗКУСТВАТА

“ПАНАЙОТ ПИПКОВ“ - ПЛЕВЕН

Page 55: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

55НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ПО ИЗКУСТВАТА

“ПАНАЙОТ ПИПКОВ“ - ПЛЕВЕН

Page 56: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

56

Много възпитаници на НУИ “П. Пипков“ печелят високи награди на националнии международни конкурси. Училището е инициатор и основен реализатор на национал-ни конкурси и фестивали - Клавирен конкурс за руска музика, Конкурс за ученици-акомпанятори, Национална фолклорна среща. Традиционните контактите на учебно-то заведение със сродни културни институти в Европа, реализираните участия въвфестивали и концертни изяви на представителни състави на училището в Полша,Русия, Унгария, Италия, Германия, Франция, Турция и Гърция издигат неговия автори-тет и изграждат невидимите духовни мостове между европейските култури. През 1985 г. на училището е присъден орден “Кирил и Методий“ - I степен, 2000 г. -“Златна лира“ от Съюза на българските музикални и танцови дейци, 2005 г. -Грамота от Министерство на културата и Почетен диплом от Община Плевен.

Високият професионализъм и творческите амбиции на преподавателите вучилището са важен фактор за подготовката на квалифицирани кадри, които нами-рат реализацията си както в музикалните институти в града, така и в странатаи чужбина.

Дълга е поредицата от възпитаници на училището, които вече трайно са сеустановили и осъществяват своята кариера в български и европейски оркестри иликато концертиращи музиканти по света. Сред тях са проф. Пламен Джуров -композитор, диригент в НМА “Панчо Владигеров“, доц. д-р Марияна Булева - препода-вател във ВТУ “Св. Св. Кирил и Методий“, Иванка Нинова - сопран и Ивета Симеонова- флейта, Данчо Радевски - кларинет, Николай Гродански - тромпет, Владимир Попов- виолончело, Маргарита Калчева - контрабас, Галунка Калоферова и Донка Райчева -съавтори на учебници по музика … Други са утвърдени музиканти в европейски ор-кестри или са концертиращи изпълнители по света: цигуларките Деница Казакова иРая Райчева и флейтистката Наталия Нейкова (Швейцария), фаготистът ВалентинТушев (Мексико), виолончелистът Кристиян Чернев (ЮАР), във ВеликобританияДаниела Ганева - ударни инструменти, пианистът Павлин Нешев (Германия), цигулар-ката Яна Дешкова (Дания) и др. Много възпитаници на училището намират реализа-ция в сферата на популярната музика и шоу бизнеса: Слави Трифонов, ЕвгениДимитров, Георги Красимиров, Нина Николина, Георги Милчев - Годжи и др.

Прекрасни певици и инструменталисти, възпитани в училището в духа на бъл-гарския фолклор, се изявяват в пределите на нашата страна и далеч зад граница. Междутях са народните певици Гергана Димитрова и Ана Борисова, гъдуларите Георги Петрови Даринка Цекова, Владимир Величков - кавал, Светлин Ницов - гайда и др.

ул. “Св. Св. Кирил и Методий“ № 33, Плевен 5800

тел.: (032) 823 959 тел./факс: (064) 823 296

e-mail: [email protected]

НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ПО ИЗКУСТВАТА

“ПАНАЙОТ ПИПКОВ“ - ПЛЕВЕН

Page 57: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

57НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА МУЗИКАЛНО И СЦЕНИЧНО

ИЗКУСТВО “ПРОФ. ПАНЧО ВЛАДИГЕРОВ“ - БУРГАС

От 85 години в град Бургас има професионално музикалнообразование. На 17. 09. 1921 г. с писмо на Министерството нанародното просвещение се основава Народно музикално училищекъм Музикално дружество “Родни звуци“. Неговият първи дирек-тор е Върбан Върбанов - композитор, диригент и музикален

педагог. Преподаватели в училището по онова време са Филип Кутев, АсенЖабленски, Георги Шагунов, Константин Петканов и др. През 1961 г. се откри-ва Държавното средно музикално училище с детска музикална школа към него.От 1991 г. патрон на училището е проф. Панчо Владигеров. През 2004 г. учили-щето получава наименованието Национално училище за музикално и сценичноизкуство “Проф. Панчо Владигеров“ (НУМСИ). Директори на училището през го-дините са Стефан Лалчев и Велико Пенев, а понастоящем - Юлия Ненова-Кехайова.

В дневна форма се обучават учениците от V до ХII клас. Училището пред-лага специализирано обучение по музика от подготвителен до VII клас, както имузикални инструменти, необходими за учебния процес. След успешно завърш-ване на ХII клас и полагане на предвидените изпити учениците получават дип-лом за завършено средно образование и свидетелство за професионална ква-лификация.

В училището се изучават специалностите пиано, цигулка, виола, вио-лончело, контрабас, флейта, обой, кларинет, фагот, валдхорна, тромпет, цуг-тромбон, ударни инструменти, класическа китара, акордеон, класическо пеене.От 2002 г. в училището е разкрита специалността “Класически танц“, а през2006 г.- специалност “Актьор за драматичен театър“.

В настоящия момент функционират учебни хорове, китарен, акордеонени перкусионен ансамбъл, духов оркестър, Младежки камерен оркестър “Бургас“,цигулков ансамбъл “Анима“, Младежка филхармония “Бургас“. Учениците от ба-летния клас участват с успех в постановките на Бургаската опера. От 1970г. до 2006г. са спечелени общо 1630 награди от ученици на национални и между-народни конкурси.

Училището е наградено със специалната награда на Община Бургас за ви-сок принос в развитието на образованието на гр. Бургас и високи постиженияв областта на музиката, носител е на орден “Св. Св. Кирил и Методий“ I-вастепен, две първи награди и два златни медала на Окръжен народен съвет - гр.Бургас, “Златна лира“ на Съюза на българските музикални и танцови дейци и мн.др.

През 1963 г. училището създава Регионален конкурс за изпълнение на бъл-

Page 58: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

58 НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА МУЗИКАЛНО И СЦЕНИЧНО

ИЗКУСТВО “ПРОФ. ПАНЧО ВЛАДИГЕРОВ“ - БУРГАС

Page 59: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

59НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА МУЗИКАЛНО И СЦЕНИЧНО

ИЗКУСТВО “ПРОФ. ПАНЧО ВЛАДИГЕРОВ“ - БУРГАС

Page 60: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

60 НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА МУЗИКАЛНО И СЦЕНИЧНО

ИЗКУСТВО “ПРОФ. ПАНЧО ВЛАДИГЕРОВ“ - БУРГАС

гарска музика със съдействието на Съюза на българските композитори, койтоот 2000 г. е национален и приема името “Върбан Върбанов“. От 1995 г. е орга-низатор на Национален конкурс за немска и австрийска музика, който вече емеждународен. От 2000 г. ежегодно се организира национален фестивал “Сво-бодна сцена на младия изпълнител“. От 2005 г. в училището се провежда “Наци-онален конкурс за практически умения по елементарна теория на музиката“.

Училището ежегодно участва в съвместния проект на Международниякултурен фестивал “Есенни кореспонденции“ Баден-Баден с концерти напреподаватели, ученици, майсторски класове. Училището е в професионалниконтакти с Държавната консерватория към Университета за изящни изкуст-ва “Мимар Синан“ в Истанбул, Турция; Музикално училище “Барбара Щанцелайт“и Вестфалски младежки камерен оркестър в гр. Хаген, Германия, Музикално учи-лище “Йосип Словенски“ - Белград, Сърбия и др. Музикалните формации на учили-щето са гостували с успех в Германия, Австрия, Белгия, Холандия, Велико-британия, Гърция, Турция, Сърбия и др.

От 1998 г. НУМСИ “Проф. П. Владигеров“ организира “Летен музикаленсеминар“ с курсове по всички музикални инструменти, който от 2006 г. приемаимето “Международна академия по изкуствата“. От 1994 г. досега училищетоорганизира национални майсторски класове с преподавателите: проф. ИгорКоньолато от Консерваторията във Венеция, проф. Паоло Поличе от Кон-серваторията във Валенсия, проф.Стефан Попов от Консерваторията в Лон-дон, проф. Венцислав Янков от Париж, проф. Марина Капацинская, доц. ГеоргиСпасов, проф. Огнян Станчев, проф. Лидия Ошавкова от Националната музикал-на академия “Проф. П. Владигеров“, доц. Петър Маринов - АМТИ - Пловдив, ПанчоВладигеров - Берлин, Енчо Радуканов - Стокхолм.

До 2006 г. в НУМСИ “Проф. П. Владигеров“ са дипломирани 1482 ученици.Възпитаниците на училището работят във всички музикални институти встраната, а значителна част от тях се реализират и в авторитетни музикал-ни институции в цял свят като класически и естрадни изпълнители, солисти,педагози, теоретици, хорови и оркестрови диригенти, композитори. С висока-та си професионална подготовка те допринасят за престижа на България в об-ластта на изкуството и културата.

ул. “Кавала“ № 39, Бургас 8000

тел.: (056) 549 450, факс: (056) 549 450

www.burglib.org/schools/schoolsmusic.html

e-mail: [email protected]

Page 61: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

61

Стара Загора е древен град с богата културна история итрадиции. Тук е положено и началото на професионалното музикално об-разование в България. В архивите на града се съхранява “Правилник“ напървото у нас музикално училище, създадено от местното дружество“Кавал“. Основатели са радетелите за музикална Стара Загора - Петко

Икономов, Георги Байданов и завършилият композиция в Пражката консерватория ста-розагорец Димитър Хаджигеоргиев. Това училище просъществува само няколко години,но искрата е запалена

Във времето ентусиазмът на старозагорци превръща града в един от големи-те културни центрове на страната. Там възникват първите извънстолични оперентеатър и радиостанция.

През 1974 година е открито и Музикалното училище в града. Впоследствие тоще носи името на “българския славей“ - световноизвестната оперна певица ХристинаМорфова. Инициатори за неговото създаване са Мария Проданова, Радко Желев и ЕнчоНоев от тогавашния Окръжен съвет за култура. С набирането на ученици ентусиази-рано се заемат Стефан Моцинов и Веселин Джанкардашлийски. Усилията им се увенча-ват с успех. Първият директор на училището е Милчо Божков.

За своята повече от 30-годишна история СМУ “Христина Морфова“ успява даизгради собствен облик и да се утвърди като трайно присъстващ фактор в музикал-ния живот на града и страната. Училището осъществявя редица задгранични изяви.През 1989 година участва в международен хоров фестивал в гр. Лариса - Гърция, къде-то получава награда “Златна лира“. Същата година симфоничният оркестър на учили-щето под диригентството на Веселин Ненов изнася концерти в Норвегия и прави за-писи с българска музика в радиото на град Ставангер. През 2003 година се реализираи проектът “Млади музикални таланти България - Франция“ с партньор Националнотоучилище за музика и танци в град Гап, включващ концертен и творчески обмен.

През 1995 г. стартира Първият национален конкурс за млади тромпетисти, апрез 1998 - клавирен конкурс “Виенска класика“, който през годините прераства в меж-дународен конкурс “Класика и съвременност“. Училището има дългогодишни контактисъс сродни училища в чужбина: Националното училище за музика и танци в град Гап,Франция; Консерватория “Г. Ф. Хендел“ - Хале, Германия; Музикално училище “ОскарКолберг“ - Радом, Полша.

СМУ “Христина Морфова“ е удостоявано с престижни национални награди задостижения в музикалната ни култура. През 1999 година получава “Златна лира“ наСъюза на музикалните и танцовите дейци в България. През 2003 училището е удосто-ено с наградата на град Стара Загора за цялостен принос в културния живот на града.Приносът на СМУ “Хр. Морфова“ към българската музикална култура е оценен високопрез 2004 г. с присъждането на Почетен кристален знак от Съюза на българскатекомпозитори, а през 2005 г. училището получава и нови две отличия - Наградата “Анас-

НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА МУЗИКАЛНИ И

СЦЕНИЧНИ ИЗКУСТВА “ХРИСТИНА МОРФОВА“ - СТАРА ЗАГОРА

Page 62: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

62НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА МУЗИКАЛНИ И

СЦЕНИЧНИ ИЗКУСТВА “ХРИСТИНА МОРФОВА“ - СТАРА ЗАГОРА

Page 63: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

63НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА МУЗИКАЛНИ И

СЦЕНИЧНИ ИЗКУСТВА “ХРИСТИНА МОРФОВА“ - СТАРА ЗАГОРА

Page 64: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

64

тасия Тошева“ на Община Стара Загора и Златна значка на Съюза на българските му-зикални и танцови дейци - за цялостен принос в развитие на музикалното образование.

През 2004 г. училището получава ново наименование - Средно училище за музи-кални и сценични изкуства “Христина Морфова“, а през 2006 г. - Национално училище замузикални и сценични изкуства “Христина Морфова“.

Цялата гама от професии и специалности, които се изучават от V до ХII класса:

• Професия музикант-инструменталист, специалности - пиано, цигулка, виола,виолончело, контрабас, акордеон, флейта, обой, кларнет, фагот, саксофон, валдхорна,тромпет, цугтромбон, туба, ударни инструменти, класическа китара.

• Професия музикант-вокалист, специалност класическо пеене.• Професия балетист, специалност класически танц.• Професия актьор, специалност драматичен театър.За най-младите дарования в областта на музикалното изкуство, училището

организира специализирано обучение от I до IV клас по музикални инструменти и по му-зикална теория.

Учениците след завършване на обучението се реализират не само в областтана изкуствата като изтъкнати изпълнители и творци, но и в други области на общес-твения живот в страната и чужбина - лекари, юристи, филолози, философи,икономисти, журналисти и др.

Гордост за училището са неговите възпитаници:Веселина Кацарова - световно известна оперна прима, Павел Балев - диригент

в операта на гр. Хале - Германия, Петър Петров - композитор, Кремена Дилчева - со-лист в Щатс-опера в Мюнхен, Васил Христов - асистент на проф. Слокар в Музикалнаакадемия в град Берн, Иван Василевски- професор по камерна музика и диригент в Музи-калната академия на гр. Берн - Швейцария, Георги Мундров - доцент по пиано вАкадемията в гр. Майнц - Германия, Иван Милушев - докторант в Музикалната акаде-мия - Франкфурт, Германия, Пламен Карадонев - талантлив композитор и известенджазов музикант, преподавател в Berkeley Colege, Николо Коцев - известен рок-музикант, автор на рок-операта “Нострадамус“, Веселин Стойков - бас, Щатс-опера -Виена, Мадлен Бъчварова - проф. по музика в Hanover COUEG, Татяна Иванова и ЮлиянаКараатанасова- водещи музикални редактори в БНР.

ул. “Армейска“ 7, Стара Загора 6010

тел.: (042) 241 433 тел.: (042) 241 533 факс: (042) 639 748

www.sumsi-sz.free.bg

e-mail: [email protected]

НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА МУЗИКАЛНИ И

СЦЕНИЧНИ ИЗКУСТВА “ХРИСТИНА МОРФОВА“ - СТАРА ЗАГОРА

Page 65: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

65НАЦИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ПЛАСТИЧНИ

ИЗКУСТВА И ДИЗАЙН “АКАДЕМИК ДЕЧКО УЗУНОВ“ - КАЗАНЛЪК

Националната гимназия по пластични изкуства и дизайн “АкадемикДечко Узунов“ - гр.Казанлък, е открита през 1968 година като първи фили-ал на Националната художествена гимназия гр.София към Министерство-то на културата.

През 1974 година училището става самостоятелно с откриванетона новата специалност “Дизайн“, по инициатива на известния дизайнер

Васил Стоянов. Така се създава Средното специално художествено училище по промишле-ни форми като първото по рода си на Балканите.

През 1985 г. училището е настанено в нова, уникална по рода си сграда, построенакато еталон за всички училища по приложни изкуства в страната с просторни ателиетапо дизайн, рисуване, графика, скулптура, живопис, два кабинета по компютърна графика,видеозала, кабинети по общообразователна подготовка, производствен корпус с работил-ници по дървообработване и металообработване, гипсолеярна, фотолаборатория, библио-тека, галерия, актова зала с 280 места, общежитие за 46 ученика и др.

През 1988 година е открита нова, единствена за България специалност “Лю-тиерство“ за изработка и реставрация на класически струнни инструменти - майсторс-ки цигулки.

Целта и задачите на обучението по дизайн в училището не са просто овладяванена минимум от професионални знания и умения, за получаване на професионална квалифика-ция и упражняване на дадена професия, а полагане на основа от професионална култура, вър-ху която се осъществява и по-нататъшното развитие и усъвършенстване в съответна-та област. Училището е етап от цялостната система за художествено и хуманитарнообразование в България - школи, училища, висши учебни заведения, налице е диференциранаподготовка на учениците за продължаване на образованието им в съответното висшеучебно заведение, като между тях съществуват взаимовръзки и приемственост. Нещоповече, постиженията не само са съизмерими с тези в най-развитите страни, но и в мно-го отношения надминават определено равнище на специална подготовка. Днес повечетоот преподавателите са възпитаници на училището, завършили НХА или ВТУ и представля-ват част от художествено творческия капитал на нацията.

Пълният курс на обучение VIII -ХIII клас в НГПИД “Акад. Дечко Узунов“ - гр. Казанлъкдава възможност за придобиванет за придобиванеование и трета степен на професионал-на квалификация по професиите:

• Художник, специалности “Живопис“, “Скулптура“, “Графика“;• Дизайнер, специалности “Пространствен дизайн“, “Промишлен дизайн“• Лютиер, специалност “Класически инструменти“.Високата общообразователна и професионална подготовка позволяват пълноценна

реализация на пазара на труда с придобити компютърна грамотност, засилена чуждоези-кова подготовка, иновационно мислене, широка обща култура, гражданско възпитание.

Учениците работят активно по екопроекти, съвместно с Национален парк “Цент-рален Балкан“ за популяризиране на природните богатства на региона. Във фонда на Нацио-нален парк “Централен Балкан“ се съхраняват творби на ученици, създадени по време насъвместни пленери, които с успех гостуваха в изложби в музея “Земята и хората“ - София,Габрово, Художествена галерия - Казанлък, Народното събрание. По проект “Красива

Page 66: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

66НАЦИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ПЛАСТИЧНИ

ИЗКУСТВА И ДИЗАЙН “АКАДЕМИК ДЕЧКО УЗУНОВ“ - КАЗАНЛЪК

Page 67: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

67НАЦИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ПЛАСТИЧНИ

ИЗКУСТВА И ДИЗАЙН “АКАДЕМИК ДЕЧКО УЗУНОВ“ - КАЗАНЛЪК

Page 68: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

68 НАЦИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ПЛАСТИЧНИ

ИЗКУСТВА И ДИЗАЙН “АКАДЕМИК ДЕЧКО УЗУНОВ“ - КАЗАНЛЪК

България“, съвместно с община Казанлък учениците от специалност “Промишлен дизайн“изработват проекти за цветово оформление на сградите в централната част наКазанлък.

Проектът “ЕВРОДИЗАЙН“ - европейска практика на учениците от специалност“Промишлен дизайн“ - е одобрен за финансиране от Национална агенция “Леонардо да Винчи“.Учениците участват в практическо обучение в гр. Карлсруе, Германия, където във фирма“Еlop“ изучават две от програмите за компютърна обработка на изображения, които саосновното средство на всеки дизайнер и получават сертификат за обучението. За реали-зирането на проекта е получен и сертификат за качество от доц. д-р Даниел Вълчев - ми-нистър на образованието и науката. По втори проект “Европейски измерения на творчес-кия процес в дизайна“ по програма “Леонардо да Винчи“ представянето на учениците вГермания е определено от агенцията като изключително креативно, а сега се подготвяти участниците в третия спечелен проект “Дизайн на интернет базирани системи“.

От 2005 г. училището има договорни отношения с Толиатинския Лицей поизкуствата. Гостувалите преподаватели от Лицея остават възхитени от базата, отпрекрасната творческа атмосфера, от учебно-творческите резултати на талантливитеученици и учители. Преподаватели от училището посещават гр. Толиати и взимат учас-тие като ръководители на международен пленер с деца от Русия и Европа. Лятната твор-ческа школа е под патронажа на Международния благотворителен фонд на ВладимирСпиваков, който е и нейн почетен президент .

НГПИД “Акад. Дечко Узунов“ е активен участник в художествения живот на стра-ната. Учениците и преподавателите са инициатори на множество изложби в цялатастрана. През 2004 година за учебно - творческите резултати и участието в изложбитегимназията е номинирана от радио ВИС-ВИТАЛИС в гр. Казанлък за училище на годината.

През 2005 г. училището организира представителна изложба в Парламента, състо-яща се от 45 творби на ученици от всички специалности.

През уникалното съжителство на специалностите от трите професионални нап-равления са преминали 34 випуска талантливи ученици. Много от тях - Чавдар Петров,Анастас Константинов, Димитър Лалев, Светла и Петко Москови, Ганчо Карабаджаков,Запрян Маринов, Зиятин Нуриев, Хубен Черкелов, Георги Тушев, Тодор Терзиев, Дарина иАндрей Янчеви, Винсент Мицев, Антония Саранеделчева, проф. Вихрони Попнеделев, са из-вестни художници и дизайнери, разнасящи славата на българския творчески дух по цялсвят.

Използваните в училището интерактивни методи, индивидуалната и груповатаработа с учениците имат потенциала да осигурят съвкупност от умения, опит идисциплина, необходими за изграждане на успяващи личности.

ул. “Ген. Радецки“ № 80, Казанлък 6100

тел.: (0431) 634 30

www.hg-kazanlak.hit.bg www.pgpikk.hit.bg

e-mail: [email protected] [email protected]

Page 69: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

69НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ФОЛКЛОРНИ ИЗКУСТВА “ФИЛИП КУТЕВ“ - КОТЕЛ

Националното училище за фолклорни изкуства “Филип Кутев“-град Котел, е първото в България училище за изучаване само на на-родна музика. То отваря врати на 2 октомври 1967 г. с наименова-нието Средно музикално училище, а от 1982 г. носи името на голе-мия български музикант и композитор Филип Кутев. От 2004 г.

училището е преименувано в Националното училище за фолклорни изкуства “ФилипКутев“ (НУФИ). Училището е разположено в модерна красива и просторна сграда,дело на арх. Младен Панчев. Училищният комплекс включва класни стаи и кабинети,концертна зала с капацитет 200 места, 4 зали за танци, музикална библиотека, 12учебни зали с пиана, общежитие със столова.

Понастоящем в училището се изучават народни музикални инструменти -гайда, кавал, гъдулка, тамбура, народно пеене и български народни танци. Тук сесъхранява и развива един стар народен занаят - изработка на народни музикалниинструменти - лютиерство. От момента на откриването на училището до днесповече от хиляда талантливи български деца са усетили и усвоили богатствотона българската фолклорна традиция в областта на музиката и танца. Сега в учи-лището се обучават 225 ученика от различните райони на страната.

Продължителността на обучението е 5 години - от VIII до ХII клас. След ус-пешно завършване на ХII клас и полагане на предвидените изпити учениците полу-чават диплом за завършено средно образование и свидетелство за професионалнаквалификация.

В училището преподават висококвалифицирани учители. Изучаването на българските музикални инструмент тамбура, гъдулка, гай-

да и кавал датира от основаването на училището през 1967 г. През 1974 г. се от-крива специалността народно пеене, а от 1994 специалност лютиерство. През1998 г. е разкрита и специалността български танци.

В специалността “Тамбура“ учениците изучават 8-струнната тамбура -най-разпространеният вариант на тамбурата. Едни от най-изявенитетамбуристи, завършили училището, са Любомир Владимиров, Валентин Янков,Антон Цамбов, Владимир Владимиров, Димитър Христов.

В специалността “Гъдулка“ учениците изучават 3-струнната тракийска гъ-дулка и тракийския гъдуларски изпълнителски стил. Едни от най-изявенитегъдулари, завършили училището са Цветан Цветков, Димитър Лавчев, ИванКостов, Пейо Трендафилов, Тройчо Банев, Ангел Добрев.

По специалността “Гайда“ учениците изучават високата джура гайда и овла-дяват всички стилове на свирене. Едни от най-изявените гайдари, завършилиучилището, са Иван Варимезов, Мария Стоянова, Красимир Кондов, Диньо Маринов.

По специалността “Кавал“ възпитаниците на училището изучават всичкикавалджийски стилове на традиционния триставен кавал. Едни от най-изявените

Page 70: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

70 НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ФОЛКЛОРНИ ИЗКУСТВА “ФИЛИП КУТЕВ“ - КОТЕЛ

Page 71: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

71НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ФОЛКЛОРНИ ИЗКУСТВА “ФИЛИП КУТЕВ“ - КОТЕЛ

Page 72: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

72НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ФОЛКЛОРНИ ИЗКУСТВА “ФИЛИП КУТЕВ“ - КОТЕЛ

кавалджии завършили училището са: Теодоси Спасов, Данчо Радулов, КръстьоДимов, Николай Докторов.

По специалността “Народно пеене“ се изучават всички певчески стилове отразличните фолклорни области. Едни от най-изявените певици завършили училище-то са: Бинка Добрева, Дафинка Дамянова, Жечка Сланинкова, Радостина Кънева.

По специалността “Лютиерство“ - изработка на български народни музикал-ни инструменти, учениците с голяма любов и усърдие усвояват изработването накавал, гъдулка и тамбура. Много от завършилите училището работят като про-фесионални лютиери в страната и чужбина.

По специалността “Български танци“ учениците изучават богатото танцо-во наследство от всички фолклорни области. Завършилите тази специалност по-лучават солидна професионална подготовка и се реализират в професионалните ан-самбли у нас и зад граница.

В училището има многообразни художествени оркестри и ансамбли -вокални, инструментални, вокално-инструментални и танцови, които участват суспех в концерти, конкурси и фестивали у нас и в чужбина и имат множество наг-ради от Италия, САЩ, Франция, Белгия, Чехия и т.н. Ползотворно е сътрудничест-вото на училището с холандския диджей Често, с който са реализирани концертив Белгия, Холандия и България през 2004 и 2005 г. Представителният хор на учили-щето успешно участва в престижния форум "Нова българска музика" през 2006 г.,където представи нови и неизпълнени творби от известни български ком-позитори, намерили място в издадения от Съюза на българските композиторидиск.

Трайни са контактите на училището с Академията за музикално, танцово иизобразително изкуство - гр. Пловдив. Традиционно студентите провеждат квали-фикационната си практика с хора и оркестрите на училището. Поставените твор-би намират сценична реализация непосредствено след практиката и влизат трай-но в репертоара на художествените състави.

Училището поддържа контакти с много културни институции, медии, фолк-лорни фестивали и конкурси и трайно присъства в културния живот на страната.

Голям процент от завършилите училището се реализират в областта нафолклорните изкуства, създавайки свои формации или музикални къщи, солисти вансамблите или осъществяват успешна самостоятелна кариера.

ул. “Георги Захариев“ № 2, Котел 8970, общ. Котел, обл. Сливен

тел.: (453) 22-48 тел./факс: (453) 22-15

www.nufi-kotel.com

e-mail : [email protected]

Page 73: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

73НАЦИОНАЛНА ХУДОЖЕСТВЕНА ГИМНАЗИЯ

“ДИМИТЪР ДОБРОВИЧ“ - СЛИВЕН

Националната художествена гимназия “Димитър Добрович“ -

Сливен, съществува от 1981 година с наименованието “Средно худо-

жественно училище за приложни изкуства“. Стъпвайки здраво на наци-

оналните традиции в приложните изкуства, училището ги доразвива и

осъвременява. Това се отнася особено за специалността “Художестве-

на тъкан“, която е открита със създаването на училището, базирайки се на силните

килимарски традиции на сливенския край. През 1990 г. е открита новата и актуална

специалност - “Рекламна графика“, през 1996 г. и специалност “Иконопис“.

В училището преподават висококвалифицирани учители, които се изявяват ус-

пешно в художествения живот на страната.

Училището обучава талантливи деца от цялата страна. Курсът на обучение е

пет години - от VIII до ХII клас. След успешно завършване на ХII клас и полагане на пред-

видените изпити учениците получават диплом за завършено средно образование и сви-

детелство за професионална квалификация.

Учениците получават широка общообразователна подготовка, знания и умения

в областта на приложните изкуства. Освен общообразователните предмети и учеб-

ните предмети по специалността, в гимназията се изучават рисуване, живопис, ис-

тория на изкуството, компютърна графика, перспектива, шрифт, архитектура, тех-

нология и др.

В специалността “Художествена тъкан“ учениците се обучават да проектират

и изпълняват в материал: гоблени, стенни килими, текстилни пластики, постелъчни

тъкани, печатан и рисуван текстил, мода. В специалността “Рекламна графика“ учени-

ците се обучават да проектират и изпълняват в материал: графично оформление на

опаковки, етикети, рекламни листовки, плакати, шрифт и пространствено

оформление. В специалността “Иконопис“ учениците се обучават да проектират и

изпълняват: икони, както и монументално декоративни мотиви за стенна църковна

украса.

След завършване на ХII клас учениците получават диплома за завършено средно

образование и свидетелство за професионална квалификация по професия художник.

Много са изложбите, които училището е осъществило през годините в стра-

ната и извън нея. Традиционно всяка учебна година се организират представителни из-

ложби поне в два града в страната: 1995, 1999, 2004 - Ямбол, 1999, 2004 - Бургас, 1997

- Габрово, 2000 - Шумен, Стара Загора, Несебър , Поморие, 2001- В. Търново, Поморие,

2005 - Раднево, 2001, 2006 - Сливен.

Паметни ще останат гостуващите изложби в София, представящи най-добри-

те работи на учениците от гимназията в Национален изложбен комплекс на Съюза на

българските художници - “Шипка“ 6, в НДК, в Централния военен клуб и в Народното

Page 74: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

74 НАЦИОНАЛНА ХУДОЖЕСТВЕНА ГИМНАЗИЯ

“ДИМИТЪР ДОБРОВИЧ“ - СЛИВЕН

Page 75: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

75НАЦИОНАЛНА ХУДОЖЕСТВЕНА ГИМНАЗИЯ

“ДИМИТЪР ДОБРОВИЧ“ - СЛИВЕН

Page 76: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

76 НАЦИОНАЛНА ХУДОЖЕСТВЕНА ГИМНАЗИЯ

“ДИМИТЪР ДОБРОВИЧ“ - СЛИВЕН

събрание през 1995, 1996, 19981 1999 и 2001 г.

Ползотворни са международните изяви на училището в редица изложби и пле-

нери в Атина - Гърция, Токио - Япония, Текирдаг - Турция, Гера - Германия, Гиесен -

Германия, Варен - Франция, Рьогвог - Норвегия.

Училището за своите постижения получава голямата награда от Прегледа на

училищата по изкуствата - Орешак `1994. По повод 25-годишнината на училището,

то бе удостоено с грамота от министъра на културата и плакет и грамота от об-

щина Сливен. Множество ученици са носители на престижни награди от национални и

международни конкурси. Редица ученици имат награди от Националния конкурс за изящ-

ни и приложни изкуства и художествена фотография “Импресия“ - Пловдив.

Произведенията на учениците от НХГ“Димитър Добрович“ правят впечатление

със своята зрялост и завършеност, високи художествени качества. Много са общес-

твените и домашни интериори, украсени с текстилни пана на ученици от специалност

“Художествена тъкан“.

Поръчките за социални, театрални, рекламни плакати и графични знаци са ежед-

невие за учениците от специалност “Рекламна графика“. Изложбата от плакати, пос-

ветени на борбата с наркоманията, обиколи почти всички големи български градове.

Учениците от специалност “Иконопис“ зографисаха иконостаса и иконите за

църквата “Св. Троица Новозаветна“ в сливенския квартал “Речица“. Търсени са и от

гражданството за икони и декоративно монументална намеса в интериори и

екстериори. В момента се работи и над нови проекти за икони на изграждащи се

църкви.

Статистиката сочи, че повече от две трети от завършилите продължават

обучението си във висши учебни заведения в страната и чужбина. Някои от тях са

преподаватели в Националната художествена академия - София и във ВТУ “Св. Св.

Кирил и Методий“ - Велико Търново.

Възпитаници на училището са известни художници и разнасят славата на бъл-

гарското изкуство в САЩ, Франция, Канада и др.

Днес преподавателите на училището търсят нови възможности за развитие

на специалностите, които едновременно съхраняват изконни български традиции и

формират съвременните пластически решения на българското изкуство.

бул. “Панайот Хитов“ 12А, Сливен 8800

тел./факс: (044) 667 465; тел./факс: (044) 667 349

е-mail: [email protected]

Page 77: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

77НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ФОЛКЛОРНИ ИЗКУСТВА “ШИРОКА ЛЪКА“

“Долината на чановете“ - така бе нарекъл един художникШирока лъка. Ще допълним: долина на песните, хората и гайдите,долина на българщина, огнище на просвета, култура и родолюбие.

Събрала в себе си целия колорит и свежест на Родопите,песенната столица на Орфеевата планина се оглася от възпита-

ниците на Национално училище за фолклорни изкуства “Широка лъка“Националното училище за фолклорни изкуства “Широка лъка“ вече 35 го-

дини изпълнява своята мисия - в дебрите на Родопа планина да съхрани само-битното творчество, което блести не само в паметниците на старата ро-допска архитектура, а звучи в ручилата на гайдите, в поетичните песни, ко-ито винаги са били опора и вдъхновение на народа през вековете.

Национално училище за фолклорни изкуства “Широка лъка“ е открито през1971година. В него се обучават талантливи млади хора от цялата страна по

• Професия Музикант-вокалист Специалност - Народно пеене

• Професия Музикант-инструменталистСпециалности - гайда, гъдулка, кавал, тамбура

• Професия танцьорСпециалност - Български танци.Училището предлага отлични условия за работа на учители и ученици.Уче-

бен корпус с 16 класни стаи, 63 акустични кабинети за индивидуално обучение,концертна зала с 200 места, библиотека, фонотека, сладкарница, физкултуренсалон, фитнесзала, общежитие.

Комплексът от учебни сгради е построен върху стръмен терен на площот 3000 квадратни метра и притежава много от най-големите предимства насъвременното строителство и старата родопска архитектура.

За обучението на учениците се грижат висококвалифицирани препода-ватели, завършили Държавната музикална академия гр. София и Академията замузикално, танцово и изобразително изкуство гр. Пловдив.

Учебните планове и програми в 5 годишния курс за обучение от VIII до ХIIклас дават възможност за получаване на професионално музикално образованиеи солидна обща култура. В края на обучението си и след успешно полагане надържавни зрелостни изпити, учениците получават диплома за средно образова-ние и свидетелство за професионална квалификация трета степен.

Художествените състави на Националното училище за фолклорни изкус-тва “Широка лъка“ са: представителен хор и оркестър, камерен хор и оркестър,

Page 78: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

78 НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ФОЛКЛОРНИ ИЗКУСТВА “ШИРОКА ЛЪКА“

Page 79: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

79НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ФОЛКЛОРНИ ИЗКУСТВА “ШИРОКА ЛЪКА“

Page 80: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

80 НАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ФОЛКЛОРНИ ИЗКУСТВА “ШИРОКА ЛЪКА“

танцов състав, тамбурашки оркестър, гайдарски състави (джура и каба), гру-пи за автентичен фолклор, камерни групи. Те са възможност за талантливитевъзпитаници да намерят творческа реализация още по време на своетообучение.

Чрез художествените състави училището популяризира фолклорнотобогатство на България. Многобройни са концертите в страната и чужбина.Представителни групи на училището са гостували в Швейцария, Гърция, Белгия,Франция, Молдова, Германия, Ирландия и др.

Певците и инструменталистите на училището са лауреати на редицаконкурси, като: “Атанаска Тодорова“, “С песните на Радка Кушлева“, “ГюргаПинджурова“, “Калинка Вълчева“, “Янко Петров“, “Йовчо Караиванов“.

През 2004 година представителният хор на НУФИ “Широка лъка“ е носи-тел на I ва награда от Първия селекционен конкурс “Светът в музика“ - Албенаи на “Сребърен делфин“ от Международния конкурс “Светът в музика“ в гр.Фивицано - Италия.

За израстването на училището, като притегателен център за музикал-на култура имат изключителен принос композиторите Стефан Мутафчиев,Коста Колев, Костадин Льолев, Константин Шопов, Милчо Василев, родопскитегайдари Михаил Калфов, Дафо Трендафилов, гъдуларите Кольо Запрянов, НиколаТенев, народните певци Анка и Стефка Кушлеви, Светла Тенева, Павил Куцев,Елена Каневска, Георги Маринов.

Днес по наши и световни сцени звучат изпълненията на вече утвърде-ните фолклорни певци и свирачи, които са завършили Национално училище зафолклорни изкуства “Широка лъка“: кавалджията Недялко Недялков, гайдаритеВасил Бебелеков, Петър Янев, Костадин Атанасов, тамбуристите ВалериДимчев, Ангел Димитров, гъдуларите Росен Генков, Николай Колев, Васил Колев,Бисер Соколов, Цанко Ненков, певиците Златина Узунова, Вергиния Овчарова,Донка Колева, Цонка Димитрова, Гергана Дачинова, Теодора Соколова, СофияКовачева и много други талантливи изпълнители.

с. Широка лъка 4710, община Смолян,

тел.: (03030) 333, (03030) 331, (03030) 332

факс: (03030) 335;

e-mail: [email protected]

Page 81: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

81СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА - ТРЯВНА

Стремежът да се съхранят традициите на Тревненската въз-

рожденска иконописна и дърворезбарска школа в областта на худо-

жествената обработка на дърво води до откриване през 1920 година

на Държавно столарско училище в гр. Трявна. Това е решителна крачка

за възобновяване на художествените занаяти и националните тради-

ции чиито функции и значение след Освобождението затихват. Целта е постепенно да

се излезе от рамките на обикновения занаят и да се наложат оригинални стилистични,

пластични и технически решения.

Училището става средище, което привлича талантливи преподаватели, като

завършилия в Мюнхен художник Иван Христов. Той дава идеята за основаване на музей

по резбарско изкуство и така се спасяват от унищожение ценни художествени

произведения.

През различни периоди като възпитаници и преподаватели през училището пре-

минават изкуствоведът Димитър Друмев, резбарите Цаньо Антонов, Асен Василев,

проф. Кънчо Цанев, проф. Антон Дончев и др. Значимостта на тяхната заслуга не е са-

мо в рамките на Тревненската школа, а за цялата българска пластична култура.

След създаването си, до днес училището преминава през различни форми на сво-

ето развитие:

• 1920-1944 г. - Държавно столарско училище;

• 1945-1952 г. - Държавно средно училище по дърворезба и сградостроител-

ство;

• 1952-1975 г. - Техникум по дърворезба и вътрешна архитектура;

• 1976 - Средно художествено училище за приложни изкуства.

След 1976 г. се създават възможности за пълно разгръщане на творческите

усилия на учители и ученици за изучаване на възрожденската традиция в художестве-

ната обработка на дървото и осмислянето й в съвремието. Обновяват се формите и

стилистиката. Дипломните работи не се затварят само в двуизмерни решения на

релефите, а минават в простраството. Творби на учениците са представени на мно-

жество изложби из страната и чужбина - София, Пловдив, Варна, Габрово, Сливен,

Котел, с. Орешак, Варшава, Закопане, Честахова, Полша, Белгия и др.

В Средното художествено училище за приложни изкуства - Трявна, се изучават

следните специалности: “Интериорен дизайн“, “Художествена дърворезба“ и “Иконопис“.

Курсът на обучение е петгодишен с прием след завършен VII клас и успешно из-

държан конкурсен изпит по рисуване. Приемат се ученици от цялата страна.

Завършилите пълния курс на обучение получават диплом за средно образование и сви-

детелство за професионална квалификация за съответната специалност и професия

Page 82: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

82СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА - ТРЯВНА

Page 83: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

83СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА - ТРЯВНА

Page 84: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

84СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА - ТРЯВНА

“Дизайнер“ или “Художник“.

Програмите по съответните специалности имат за цел да изградят и разви-

ят в учениците практически умения и сръчност, индивидуално и творческо мислене.

В училището преподават висококвалифицирани учители. По специалните пред-

мети преподават изявени творци - художници с богат опит.

Училището е в договорни отношения с училището по дърворезба в Бриенц -

Швейцария от 1997 г., като е осъществен обмен на учители и ученици. Установени са

творчески отношения с колежа в Аалст - Белгия, лицея по дърворезба и керамика

Закопане - Полша, и училището по ланшафтна архитектура в Белград.

СХУПИ - Трявна, е инициатор на международен проект “Ръка за ръка“ по програ-

ма “Сократ/Коменски“, който започна да се реализира от 2006 г. с участието на учи-

лища от още три европейски държави - Естония, Италия и Полша. Проектът включва

обмен на ученици и учители, интеркултурно обучение и запознаване с културни

достижения, ученически проучвания, създаване на интерактивен уебсайт и форум.

СХУ за ПИ - Трявна, съвместно с Асоциация “Луди-млади“, която е създадена

през 1996 г. от директорите на СХУ за ПИ - Трявна, Троян, Сливен и Смолян и клуб “От-

ворено общество“ - Габрово с цел да подпомага и популяризира националните традиции,

худ. занаяти и култура както в България така и по света, през 1999 г. спечели със свой

проект “Българските художествени занаяти и национални традиции и култура в про-

цеса на Евроинтеграция“ финансиран от Британския съвет.

Училището е участвало в много национални и международни конкурси, като въз-

питаниците са носители на многобройни награди.

Завършилите ученици могат да продължат образованието си във всички ВУЗ в

страната и чужбина.

90 % от учениците на СХУ за ПИ - Трявна са продължили образованието си във

ВУЗ, а някои от възпитаниците продължават обучението си и работят по специалнос-

тта в Австрия, Германия, Южна Африка, Израел, САЩ, Канада, Испания.

Творчество и новаторство - това е основната отлика на възпитаниците на

тревненското училище, а тя обогатява традициите и живота ни днес с нови художес-

твени и естетически стойности.

ул. “Ангел Кънчев“ № 150, Трявна 5350,

тел.: (0677) 2291 тел.: (0677) 2134

www.artschooltryavna.hit.bg

e-mail: [email protected]

Page 85: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

85СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА “ПРОФЕСОР ВЕНКО КОЛЕВ“ - ТРОЯН

Средното художествено училище за приложни изкуства “Проф.Венко Колев“ (СХУПИ) - гр. Троян е наследник на създаденото през 1911година грънчарско училище. То се намира в екологичен район с вековнаи жива и днес традиция в керамиката и множество културно-истори-чески обекти - Римското селище Состра, Троянския манастир, Музея назанаятите и приложните изкуства в Троян, както и Националното из-

ложение на художествените занаяти в с. Орешак - предпоставки, подпомагащи продъл-жаване на традицията в керамичното изкуство, формиране на естетически вкус ипрофесионални умения.

През своята близо 100-годишна история, то неведнъж е трансформирано с ог-лед нуждите на занаята, керамичната промишленост и приложните изкуства, като внего се обучават ученици от цялата страна.

През 1975 година получава статут на училище по изкуствата към Мини-стерството на културата като променя своите учебни програми в съответствие сизискванията за художествено училище. В най-новата си история то е обучавало уче-ници по следните специалности: “Художествена керамика“, “Реставрация и консервацияна керамиката“, “Силикатен дизайн“ и “Рекламна графика“. В момента в училището сеобучават ученици по специалностите “Художествена керамика“ и “Рекламна графика“.

В специалността “Художествена керамика“ водещо е “свободата да правишвсичко от кал и огън - една от вечните мечти и предизвикателства за човека“ и сеизучават следните специални предмети: рисуване, живопис, моделиране, точарство,технология на керамиката, декорация, гипсови и силикатни форми, художественопроектиране.

Специалност “Рекламна графика“ е актуална за времето на нови технологии вобластта на компютризацията, полиграфията и фотографията. Художникът - рекла-мен график проектира рекламни продукти. Учениците изучават рисуване, живопис,композиция, комбинаторика, шрифт, компютърно проектиране на видовете реклама ивръзката й с архитектурната среда.

Обучението и по двете специалности се осъществява под методическото ръ-ководство на съответните катедри от Националната художествена академия, с ко-ято училището поддържа изключително ползотворни връзки.

Курсът на обучение е пет години - от VIII до ХII клас. Завършилите ученици по-лучават средно образование и професия “Художник“.

В училището винаги са преподавали високообразовани и квалифицирани учите-ли-специалисти, както и майстори-керамици, някои от които са завършили СХУПИ съсзначителен творчески влог в националната ни култура, членове са на творческиорганизации.

Създадената и поддържана материална база включва учебни кабинети, атели-ета и работилници, керамични пещи, както и спортна зала и игрище на открито, ком-пютърен кабинет, галерия, библиотека с богат фонд от специализирана и художестве-на литература, ученическо общежитие и стол. Тя е предпоставка за качествено

Page 86: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

86 СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА “ПРОФЕСОР ВЕНКО КОЛЕВ“ - ТРОЯН

Page 87: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

87СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА “ПРОФЕСОР ВЕНКО КОЛЕВ“ - ТРОЯН

Page 88: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

88 СРЕДНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА

ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА “ПРОФЕСОР ВЕНКО КОЛЕВ“ - ТРОЯН

обучение, спорт и битово обслужване на учениците.СХУПИ е организирало свои изложби в Закопане (Полша), Ерфурт (Германия),

Цариброд (Сърбия), както и в Националната галерия за чуждестранно изкуство вСофия, Националния изложбен комплекс на СБХ - “Шипка“ 6, Галерията на Столичнабиблиотека, както и в много градове на България.

Училището традиционно участва в Международния панаир на изкуствата“ИМПРЕСИЯ“ в гр. Пловдив, на който през последните две години негови възпитанициса номинирани и печелят първите три места в специалностите, които изучават, асамите награди им носят национални стипендии.

СХУПИ и неговите възпитаници са печелили награди в три последователни кон-курса за дизайн в керамиката в COMUNE DI FIORANO MODENESE в Италия.

На територията на училището, съвместно с Националната художествена ака-демия и Министерството на културата вече 14 години се провежда Международенпленер “АРТ КЕРАМИКА“, в който до момента са взели участие художници от 22 стра-ни от Европа, Азия и Америка. В тази международна проява, освен известни имена,участват преподаватели и ученици от СХУПИ. От няколко години паралелно сМеждународния пленер “АРТ КЕРАМИКА“ се организира и уъркшоп “Първи стъпки вглината“, в който участват ученици, номинирани и наградени от национални ученичес-ки конкурси в областта на изящните и приложните изкуства от другите училища всистемата на Министерство на културата. С творбите от пленера се организираежегодно изложба в Националния изложбен комплекс на С Б Х на ул.“Шипка“ 6 в София. Врезултат от регламента на пленера, училището разполага с музейна колекция (единс-твена в България) на съвременното керамично изкуство, която съдържа около 400творби.

СХУПИ осъществява положителни контакти със сродни училища от Гърция, Ру-мъния, Сърбия, Турция, Германия, Полша, Беларус.

Голяма част от възпитаниците на училището завършват висши художестве-ни училища, други организират свои фирми и художествени ателиета за керамика изцялата страна.

Истинска гордост за училището са реализираните вече и с трайно присъст-вие в родната ни художествена култура творци като: Ивайло Савов, Веселин Шошков,Ивайло Цветков, Тотка Дочева, Мариян Баховски, Даниела Столарова,ВасиленаГанковска, а далеч зад океана изключително добра кариера правят възпитаниците научилището Панайот Панайотов и Евгени Воденичаров.

ул. “Г. С. Раковски“ № 15, Троян 5600, Ловешка област

тел./факс: (0670) 24661 (0670) 63411

e-mail: [email protected]

Page 89: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

89ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ

ПО КАМЕНООБРАБОТВАНЕ - КУНИНО

Училището е създадено с държавен указ през 1920 г.с идеята за “осъвременяване на каменоделието“, спореднуждата от висококвалифицирани специалисти в тази об-ласт на бързо развиващата се тогава към икономическиразцвет нова България.

Поради наличието на превъзходна суровина - варовик, развит ка-меноделски поминък у местното население и стратегическа железо-пътна артерия, за място е избрано с.Кунино - разположено сред кра-сива природа, с рядко съчетание на скалисти масиви, каньони, плата,гори, река и плодородна равнина; селище с древна история, култура ипрогресивни хора.

Вдъхновител и създател на училището е роденият в Кунино ве-лик българин и строител на съвременната ни държава КонстантинТомов. Училището е създадено и при голямото съдействие на чешко-то каменоделно училище в Хоржице, откъдето в Кунино идва учите-лят-специалист и пръв директор Рудолф Браун.

Първите занятия в Държавното каменоделно училище започватпрез 1921 г. с десет ученика, докато се строи новата сграда. През пе-риода 1921-1923 г. от Чехия пристигат учителите-специалистиСтанислав Кхун, Йосиф Шквара, Йозеф Краус, които създават фунда-мента на школата по каменоделство и скулптура в Кунино. След 1926г. започват своята дейност висококвалифицирани българи - учителиот цялата страна.

През годините директори на училището са били известни скулп-тори като Димитър Гаджалов, Борис Кадийски, Крум Алексиев, МитьоСолаков, Илия Беширов, учителят-специалист Петър Тоновски и други.

Каменоделната школа в Кунино е създадена и утвърдена с име-ната и делото на учителите-специалисти: Гурко Йосифов, Илия Цеков,Величко Марков, Цветан Петров, Цветан Граджорски, Лало Илиев, БорисТомов и други, работили достойно и всеотдайно за просперитета научилището.

От създаването на училището до днес почти всички професи-оналисти в обработката на камъка в България са получили образовани-

Page 90: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

90 ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ

ПО КАМЕНООБРАБОТВАНЕ - КУНИНО

Page 91: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

91ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ

ПО КАМЕНООБРАБОТВАНЕ - КУНИНО

Page 92: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

92 ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ

ПО КАМЕНООБРАБОТВАНЕ - КУНИНО

ето си в Кунино. По-голяма част от тях са скулптори, архитекти,строители, каменоделци и други специалисти в бранша, прославили сес професията си в България и по целия свят. Голяма част от завърши-лите продължават образованието си в Националната художественаакадемия, а впоследствие намират утвърдено място в българскотоизобразително изкуство. Сред тях са: Недко Кръстев, ЦвяткоСиромашки, Данко Байрамов, Маньо Славов, Янаки Кавръков, доц.Стефан Янакиев, проф. Димитър Сотиров, Любен Черкезов, ИванДимчев.

Монументално-скулптурните обекти в Шумен, Панагюрище,Стара Загора, Шипка, Червен Бряг, художествено-архитектурната ук-раса на София - ЦУМ, Президентството, Министерския съвет,Шератон, катедралните храмове, паметниците и каменните паркови-те украси в България и в отделни страни в чужбина представят частот славната история и на училището.

В каменоделното училище броят на учениците е достигал допетстотин от цялата страна.

Понастоящем в професионалната гимназия по каменообработва-не се обучават ученици от IХ до ХIII клас, които получават образова-ние по професия каменоделец.

От 2007 г. предстои прием след завършен VII клас по професия“Художник“, специалност “Скулптура“, а след VIII клас - професия“Каменоделец“, специалност “Каменоделство“.

Професионалната гимназия по каменообработване в Кунино еуникална школа, единствена по рода си на Балканите, с осемдесет ипет годишна история, големи професионални традиции в обучението,даваща една вечна като камъка, винаги актуална и ценна професия.

ул. “Петко Лалов“ № 1, с. Кунино 3140, общ. Роман, обл. Враца

тел.: (091202) 216; (091202) 238

www.hss-kunino.bol.bg

e-mail: [email protected]

Page 93: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

93ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ЗА

ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА - СМОЛЯН

Професионалната гимназия за приложни изкуства - Смолян, е

открита през 1976 година като Средно специално художествено учи-

лище за приложни изкуства, с цел развиване, осъвременяване и попу-

ляризиране на богатите народни традиции и художествени занаяти

в Родопите. Училището стартира с три специалности: “Художест-

вена обработка на металите“, “Художествена тъкан“ и “Плакат“. През 2000 г. учи-

лището се преобразува в Професионална гимназия за приложни изкуства - Смолян.

В училището се приемат ученици от цялата страна след завършен VII клас

по специалностите “Художествена тъкан“, “Художествена обработка на

металите“и “Рекламна графика“. След успешно завършване на ХII клас и полагане на

предвидените изпити, абсолвентите получават диплом за завършено средно обра-

зование и свидетелство за професионална квалификация по професия “Художник“.

Сградата на Професионалната гимназия за приложни изкуства е разположена

в живописния смолянски квартал Райково. Училището разполага с отлична учебна

материална база. Ателиетата по рисуване, скулптура, декорация, живопис, графика,

компютърна зала и учебните работилници по кована мед, ковано желязо, текстил,

облекло и моден дизайн, рекламна графика са снабдени с необходимото оборудване

и обезпечени с материали за провеждане на професионалното обучение.

Ежегодно учениците от Професионалната гимназия по приложни изкуства

участват в многобройни национални и международни изложби и форуми, където до-

казват своите постижения в областта на приложното изкуство. Високата оценка

на обществеността за Смолянското художествено училище като активен и перс-

пективен културно-образователен институт е напълно заслужена.

През 2006 г. училището отбеляза своята тридесетгодишнина. Успешно дип-

ломиралите се през това време ученици с професия “Художник“ са над 500. Около се-

демдесет процента от тях са продължили обучението си във висши учебни заве-

дения по изкуствата. Творците, които училището е подготвило през тези три де-

сетилетия, са многобройни, с богато и разностранно присъствие в националния

културен живот.

ул. “Коста Аврамиков“, кв. Райково, Смолян 4700

тел.: (0301) 651 86

[email protected]

Page 94: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

94ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ЗА

ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА - СМОЛЯН

Page 95: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

95ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ЗА

ПРИЛОЖНИ ИЗКУСТВА - СМОЛЯН

Page 96: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата

96

СЪДЪРЖАНИЕ

• Училищата по изкуствата и училищата по културата в България 3

• Национално музикално училище “Любомир Пипков“ - София 5

• Национално училище за танцово изкуство - София 9

• Национално училище за изящни изкуства “Илия Петров“ - София 13

• Средно художествено училище за приложни изкуства “Свети Лука“ - София 17

• Национална професионална гимназия по полиграфия и фотография - София 21

• Национален учебен комплекс по култура с лицей за изучаване на

италиански език и култура с участието на Република Италия - София. 25

• Национална гимназия за древни езици и

култури “Константин-Кирил Философ“ - София 29

• Национално училище за музикално и

танцово изкуство “Добрин Петков“ - Пловдив 33

• Национална гимназия за екранни и сценични изкуства - Пловдив 37

• Средно художествено училище за изящни

изкуства “Цанко Лавренов“ - Пловдив 41

• Национално училище по изкуствата “Добри Христов“ - Варна 45

• Национално училище по изкуствата “Веселин Стоянов“ - Русе 49

• Национално училище по изкуствата “Панайот Пипков“ - Плевен 53

• Национално училище за музикално и сценично

изкуство “Проф. Панчо Владигеров“ - Бургас 57

• Национално училище за музикални и сценични

изкуства “Христина Морфова“ - Стара Загора 61

• Национална гимназия за пластични изкуства и

дизайн “Акад. Дечко Узунов“ - Казанлък 65

• Национално училище за фолклорни изкуства “Филип Кутев“ - Котел 69

• Национална художествена гимназия “Димитър Добрович“ - Сливен 73

• Национално училище за фолклорни

изкуства “Широка лъка“ - Широка лъка, община Смолян 77

• Средно художествено училище за приложни изкуства - Трявна 81

• Средно художествено училище за приложни

изкуства “Проф. Венко Колев“ - Троян 85

• Професионална гимназия по каменообработване - Кунино 89

• Професионална гимназия по приложни изкуства - Смолян 93

УЧИЛИЩАТА ПО ИЗКУСТВАТА

И УЧИЛИЩАТА ПО КУЛТУРАТА В БЪЛГАРИЯ

Page 97: МИНИСТЕРСТВО НА КУЛТУРАТА ДИЗАЙН И …mc.government.bg/images/docs/book_single_page.pdf3 Училищата по изкуствата и училищата