13
ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΜΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ZOOM ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ» ΕΠΙΜΈΛΕΙΑ: ΜΆΣΧΑ ΜΆΓΙΑ, ΝΙΚΆΚΗ ΑΝΤΙΓΌΝΗ, ΝΙΚΟΛΟΠΟΎΛΟΥ ΔΏΡΑ ΥΠΕΎΘΥΝΟς ΚΑΘΗΓΗΤΉς: ΒΑΣΊΛΗς ΓΚΙΜΊΣΗς

ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣœΑΘ... · 2019. 6. 30. · Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣœΑΘ... · 2019. 6. 30. · Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ

ΜΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

«ZOOM ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ» ΕΠΙΜΈΛΕΙΑ: ΜΆΣΧΑ ΜΆΓΙΑ, ΝΙΚΆΚΗ ΑΝΤΙΓΌΝΗ, ΝΙΚΟΛΟΠΟΎΛΟΥ ΔΏΡΑ

ΥΠΕΎΘΥΝΟς ΚΑΘΗΓΗΤΉς: ΒΑΣΊΛΗς ΓΚΙΜΊΣΗς

Page 2: ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣœΑΘ... · 2019. 6. 30. · Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

37

31

1 1 2

1. Οι μαθητικές κοινότητες (μ.κ.) μπορούν να βοηθήσουν στην καλύτερη λειτουργία της σχολικής ζωής, άρα χρειάζεται να ανανεωθούν και να υποστηριχτούν περισσότερο.

Α. Συμφωνώ απόλυτα Β. Συμφωνώ αρκετά Γ. Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

Page 3: ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣœΑΘ... · 2019. 6. 30. · Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

33

26

14

1

Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ; 0; 0%

2.Για να λειτουργήσουν καλύτερα οι μ.κ. χρειάζεται να ορίζεται ένας/μία εκπαιδευτικός σε κάθε τμήμα, που θα είναι υπεύθυνος/η για την επικοινωνία και τη διαρκή συνεργασία με τη μαθητική κοινότητα του τμήματος. Οι

εκπαιδευτικοί αυτοί θα λαμβάνουν κατάλληλ

Α. Συμφωνώ απόλυτα Β. Συμφωνώ αρκετά Γ. Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

Page 4: ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣœΑΘ... · 2019. 6. 30. · Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

33

8

2 2

0

3.Οι υπεύθυνοι καθηγητές για τις μ.κ., τόσο στο γυμνάσιο όσο και στο λύκειο, είναι καλό να είναι παρόντες στις μηνιαίες συνελεύσεις των τμημάτων. Βοηθούν στην τήρηση των διαδικασιών, δεν παρεμβαίνουν στο περιεχόμενο

της συζήτησης και αποχωρούν, όταν οι μα

Α. Συμφωνώ απόλυτα

Β. Συμφωνώ αρκετά

Γ. Διαφωνώ αρκετά

Δ. Διαφωνώ απόλυτα

Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

Page 5: ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣœΑΘ... · 2019. 6. 30. · Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

50

22

0

4 2

4.Στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς, πριν την πραγματοποίηση των εκλογών, χρειάζεται να αφιερώνεται τουλάχιστον μία εκπαιδευτική ώρα στην τάξη για συζήτηση σχετικά με τη λειτουργία των μ.κ., όπου θα γίνεται ανταλλαγή

απόψεων και ιδεών μεταξύ των μαθητών.

Α. Συμφωνώ απόλυτα

Β. Συμφωνώ αρκετά

Γ. Διαφωνώ αρκετά

Δ. Διαφωνώ απόλυτα

Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

Page 6: ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣœΑΘ... · 2019. 6. 30. · Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

Α. Συμφωνώ απόλυτα

Β. Συμφωνώ αρκετά

Γ. Διαφωνώ αρκετά

Δ. Διαφωνώ απόλυτα

Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

35 22

4

5. Στο 5μελές συμβούλιο του τμήματος, μετά τις εκλογές, πρόεδρος ορίζεται ο μαθητής ή η

μαθήτρια που συγκέντρωσε τον μεγαλύτερο αριθμό ψήφων. Ο γραμματέας και ο ταμίας ορίζονται

με συνεννόηση μεταξύ των μελών του συμβουλίου. Αν δεν υπάρξει συμφωνία, ορίζονται με βάση

τις ψήφους που έλαβαν στις εκλογές.

Page 7: ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣœΑΘ... · 2019. 6. 30. · Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

6. Για να εκπροσωπούνται όλες οι τάξεις και τα τμήματα στο μαθητικό συμβούλιο του σχολείου,

αυτό είναι καλύτερο να αποτελείται από τους πρώτους / τις πρώτες σε ψήφους από κάθε τμήμα.

Πρόεδρος,

αντιπρόεδρος, ταμίας και γραμματέας του σχολικού μαθητικού συμβουλίου να εκλέγονται με

μυστική ψηφοφορία ανάμεσα στα μέλη του, ύστερα από διαλογική συζήτηση.

Α. Συμφωνώ απόλυτα Β. Συμφωνώ αρκετά Γ. Διαφωνώ αρκετά

Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

11

19

11

19

7

Page 8: ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣœΑΘ... · 2019. 6. 30. · Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

7. Οι διευθυντές των σχολείων οφείλουν να καλούν τακτικά όλα τα μέλη του μαθητικού

συμβουλίου του σχολείου, για να συζητούν θέματα σχετικά με τη λειτουργία του σχολείου.

Α. Συμφωνώ απόλυτα Β. Συμφωνώ αρκετά Γ. Διαφωνώ αρκετά

Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

48 19

4 3

Page 9: ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣœΑΘ... · 2019. 6. 30. · Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

8. Σε κάθε σχολείο, εκτός από το σχολικό μαθητικό συμβούλιο και τα 5μελή συμβούλια των

τμημάτων, μπορούν να συγκροτούνται και άλλες ομάδες μαθητών, με πιο ειδικούς ρόλους,

όπως ομάδες διαμεσολάβησης, φιλίας και αλληλεγγύης, καλλιτεχνικής δημιουργίας, σχολικού

περιοδικού, κ.ά. Για τον τρόπο λειτουργίας αυτών των ομάδων συζητούν και συμφωνούν η

διεύθυνση, ο σύλλογος διδασκόντων και το σχολικό μαθητικό συμβούλιο.

Α. Συμφωνώ απόλυτα Β. Συμφωνώ αρκετά Γ. Διαφωνώ αρκετά

Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

29

21

14

4

9

Page 10: ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣœΑΘ... · 2019. 6. 30. · Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

9. Να έχουν δικαίωμα οι να εκφράζουν την άποψή τους σχετικά με αλλαγές και γεγονότα που γίνονται στο σχολικό χώρο και τους κανονισμούς.

Α. Συμφωνώ απόλυτα

Β. Συμφωνώ αρκετά

Γ. Διαφωνώ αρκετά

Δ. Διαφωνώ απόλυτα

Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

0 0

Page 11: ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣœΑΘ... · 2019. 6. 30. · Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

10. Οι μαθητές να αξιολογούν ανά μήνα ή εξάμηνο τους καθηγητές για τον τρόπο διδασκαλίας και τη συμπεριφορά τους.

Α. Συμφωνώ απόλυτα

Β. Συμφωνώ αρκετά

Γ. Διαφωνώ αρκετά

Δ. Διαφωνώ απόλυτα

Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

0 0

0

Page 12: ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣœΑΘ... · 2019. 6. 30. · Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

11. Οι μαθητές να επιλέγουν ένα αριθμό μαθημάτων που να μελετούν πιο επιφανειακά.

Α. Συμφωνώ απόλυτα

Β. Συμφωνώ αρκετά

Γ. Διαφωνώ αρκετά

Δ. Διαφωνώ απόλυτα

Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ

0

Page 13: ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣœΑΘ... · 2019. 6. 30. · Διαφωνώ αρκετά Δ. Διαφωνώ απόλυτα Ε. Δεν έχω γνώμη/δεν απαντώ