21
Χειμερινή Εκπαίδευση Σπουδαστών Σελ 5 Εορτασμός Εθνικής Επετείου της 25ης Μαρτίου 1821 Σελ 11 Τελετή Παράδοσης - Παραλαβής Διοικήσεως της Σχολής Σελ 12 Εκπαίδευση Τεχνικών Σπουδαστών στα Εργοστάσια Σελ 8 8ος Ημιμαραθώνιος Αγώνας Δρόμου “Θανάσης Σταμόπουλος” Σελ 8

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

Χειμερινή Εκπαίδευση ΣπουδαστώνΣελ 5

Εορτασμός Εθνικής Επετείου της 25ης Μαρτίου 1821Σελ 11

Τελετή Παράδοσης - ΠαραλαβήςΔιοικήσεως της Σχολής

Σελ 12

Εκπαίδευση Τεχνικών Σπουδαστών στα Εργοστάσια

Σελ 8

8ος Ημιμαραθώνιος Αγώνας Δρόμου“Θανάσης Σταμόπουλος”

Σελ 8

Page 2: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ2015

ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ

Επίσκεψη Αντιπροσωπείας της Αραβικής Δημοκρατίας της Αιγύπτου στη Σχολή Σελ 3 Εθελοντική Αιμοδοσία Σελ 3Κάλαντα Χορωδίας Σπουδαστών Σελ 4Χειμερινή Εκπαίδευση των Σπουδαστών της Σχολής Σελ 5Επιμνημόσυνη Δέηση στα Στρατιωτικά Νεκροταφεία Σελ 6Συμμετοχή της Σχολής στον Εορτασμό της Επετείου Απελευθέρωσης της Πόλης των Ιωαννίνων Σελ 6Ψυχαγωγική Βραδιά Σπουδαστών Σελ 7 Διάλεξη για τον Ιωάννη Καποδίστρια Σελ 7Εκπαίδευση Τεχνικών Σπουδαστών στα Εργοστάσια Σελ 8Αγώνες Ανωμάλου Δρόμου Ενόπλων Δυνάμεων Σελ 9και Σωμάτων Ασφαλείας Ημέρα Τιμής και Μνήμης για τους Μαχητές του 5ου Συντάγματος στο Ύψωμα 731 Σελ 98ος Ημιμαραθώνιος Δρόμος Σελ 10Φιλικός αγώνας Πετοσφαίρισης Σελ 10Εορτασμός της Εθνικής Επετείου της 25ης Μαρτίου 1821 Σελ 11Επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης Σελ 12Παράδοση - Παραλαβή Διοικήσεως Σελ 13

ΑΡΘΡΑ

Εξομοιωτής Βολών Ευθυτενούς Τροχιάς Όπλων Πεζικού Σελ 16 Μαντώ Μαυρογένους - Βιογραφία Σελ 18

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣΧΟΛΗΣ ΜΟΝΙΜΩΝΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ

Φύλλο 58Δεκέμβριος-Μάρτιος 2015

ΕΚΔΟΤΗΣΣχόλη ΜονίμωνΥπαξιωματικών

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΔΟΣΗΣΓραφείο Δημοσίων

Σχέσεων και ΕθιμοτυπίαςΤχης ΠΖ

Χαρίλαος Αδάμος

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΟΠΟΙΗΣΗΑΡΧΙΣΥΝΤΑΞΙΑΕΜΘ Επχιας ΠΖ

Κωνσταντίνος Κεχαγιάς

ΕΚΔΟΣΗ 58η

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΤηλ: 24310 73542

e-mail : [email protected]

Page 3: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

3

Στο πλαίσιο υλοποίησης των Προγραμμάτων Στρατιωτικής Συνεργασίας μεταξύ Ελλάδος - Αιγύ-πτου, πραγματοποιήθηκε από 2 έως 4 Δεκεμβρίου επίσκεψη τριμελούς αντιπροσωπείας Ανωτέρων Αξιωματικών του Υπουργείου Άμυνας της Αιγύπτου, στην έδρα της Σχολής στα Τρίκαλα.

Το πρόγραμμα της επίσκεψης περιελάμβανε ενη-μέρωση για την αποστολή, τη λειτουργία και την παρεχόμενη εκπαίδευση της Σχολής καθώς και πε-ριήγηση στις εγκαταστάσεις της. Επιπλέον οι φιλο-ξενούμενοι είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν την πόλη των Τρικάλων και τις Ιερές Μονές των Μετεώ-ρων, αποκομίζοντας άριστες εντυπώσεις για τη Σχο-λή και τα αξιοθέατα της περιοχής.

Στο πλαίσιο της κοινωνικής προσφο-ράς των Ενόπλων Δυνάμεων πραγματο-ποιήθηκε, την 18 Δεκεμβρίου 2014 και την 19 Μαρτίου 2015, εθελοντική αιμο-δοσία στη Σχολή σε συνεργασία με το Σταθμό Αιμοδοσίας του Γ.Ν. Τρικάλων.

Σκοπός της εθελοντικής αιμοδοσίας του Στρατιωτικού και Πολιτικού προ-σωπικού, είναι η δημιουργία ικανού αποθέματος αίματος, πρωτίστως για τις ανάγκες των πολιτών της Περιφερειακής Ενότητας Τρικάλων.

Κατά την αιμοδοσία, συγκεντρώθη-καν συνολικά 66 φιάλες αίματος

Επίσκεψη Αντιπροσωπείας Αξιωματικών της Αραβικής Δημοκρατίας της Αιγύπτου στη Σχολή

Εθελοντική Αιμοδοσία

Page 4: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

4

Ενόψει των Αγίων ημερών των Χριστουγέννων η χορωδία της Σχολής πραγματοποίησε επισκέψεις και έψαλε τα κάλαντα στον τότε Διοικητή της 1ης ΣΤΡΑΤΙΑΣ και νυν Α/ΓΕΣ Αντγο κ. Βασίλειο Τελλίδη στις θρησκευτικές και πολιτικές αρχές της Περιφε-ρειακής Ενότητας Tρικάλων, καθώς και σε ιδρύμα-τα της πόλης, όπως το παρακάτω πρόγραμμα:

Τρίτη 16 Δεκεμβρίου• Στη Στέγη Ειδικής Θεραπευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής (Πύλη Τρικάλων)• Στο Γηροκομείο Τρικάλων (Μεγ. Καλύβια)• Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου• Στο Θεραπευτήριο Χρονίων Παθήσεων (Μεγάλο Κεφαλόβρυσο) • Στο Μητροπολίτη Σταγών και Μετεώρων

Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου• Στο Μητροπολίτη Τρίκκης και Σταγών• Στον Αντιπεριφερειάρχη Περιφερειακής Ενό-

τητας Τρικάλων• Στο Δήμαρχο Τρικκαίων• Στο Δντή της Αστυνομικής Διεύθυνσης Τρικά-

λων.• Στο Δκτή Π.Υ. Τρικάλων.• Στην Ένωση Αποστράτων Αξκών Στρατού Νο-

μού ΤρικάλωνΠαρασκευή 19 Δεκεμβρίου

• Στο Διοικητή 1ης ΣΤΡΑΤΙΑΣ

Κάλαντα Χορωδίας Σπουδαστών

Page 5: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

5

Από 9 έως 19 Φεβρουαρίου 2015 πραγματοποιή-θηκε η χειμερινή Εκπαίδευση - Διαβίωση των Σπου-δαστών της Σχολής, στο Κέντρο Εκπαίδευσης Ορει-νού Αγώνα Χιονοδρόμων στον Όλυμπο και στο Πεδίο Ασκήσεων της Σχολής, στη Χρυσαυγή Τρικάλων.

Το πρόγραμμα εκπαίδευσης κατά τη διάρκεια της διαβίωσης των Σπουδαστών στον καταυλισμό στον Όλυμπο περιελάμβανε τα ακόλουθα αντικείμενα:

• Επιβίωση σε χιονοσκεπείς περιοχές.• Κατασκευή χειμερινών καταλυμάτων.• Εκμάθηση της τεχνικής του σκι και των χιονο-

δρόμων.• Εκτέλεση πορειών και σωματική εκγύμναση σε

δυσμενείς καιρικές συνθήκες.

Ενώ κατά τη διάρκεια της διαβίωσης των Σπουδα-στών στον καταυλισμό στη Χρυσαυγή Τρικάλων περι-ελάμβανε:

• Ασκήσεις Ομάδος και Διμοιρίας.• Ναρκοπόλεμος.• Βολές Hμερήσιες και Νυκτερινές (στατικές και εν

κινήσει).• Προσβολή Φάλαγγας Οχημάτων, Περίπολος μά-

χης, κλπ.

Χειμερινή Εκπαίδευσητων Σπουδαστών της Σχολής Μονίμων

Υπαξιωματικών

Page 6: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

6

Το Σάββατο 14 Φεβρουαρίου 2015, τελέσθηκε επιμνημόσυνη δέη-ση για τους Πεσόντες υπέρ Πατρίδος Αξιωματικούς και Οπλίτες στα Στρατι-ωτικά Νεκροταφεία Τρικάλων και Κα-λαμπάκας, παρουσία συγγενών των κεκοιμοιμένων, εκπροσώπων των θρυσκευτικών και πολιτικών αρχών, καθώς επίσης και απλών πολιτών.

Τμήματα της Σχολής Μονίμων Υπαξιωματικών απέδωσαν τις δέου-σες τιμές με εκτέλεση πυρών στον αέρα, στη μνήμη εκείνων που θυσία-σαν τη ζωή τους στα πεδία των μαχών για την υπεράσπιση της πατρίδας.

Μετά το πέρας της επιμνημόσυνης δέησης η Σχολή Μονίμων Υπαξιωμα-τικών παρέθεσε καφέ στη Λέσχη Αξι-ωματικών Φρουράς Τρικάλων.

Η Σχολή, στο πλαίσιο των εορταστικών εκδηλώσεων για την 102η επέτειο της απελευθέρωσης της πόλης των Ιωαννίνων, συμμετείχε στην παρέλαση της 21η Φεβρουαρίου 2015, με την Πολεμική Σημαία και Τάγμα Σπουδαστών.

Την κυβέρνηση εκπροσώπησε ο Υφυπουργός Εθνικής Άμυ-νας κ. Νίκος Τόσκας, συνοδευόμενος από τον Αρχηγό ΓΕΣ, Αντιστράτηγο Χρίστο Μανωλά.

Για την ιστορία:Η απελευθέρωση των Ιωαννίνων επετεύχθη στη διάρκεια

μίας από τις σημαντικότερες στρατιωτικές αντιπαραθέσεις με-ταξύ Ελλάδας και Οθωμανικής Αυτοκρατορίας στο μέτωπο της Ηπείρου, κατά τον Α’ Βαλκανικό Πόλεμο (30 Σεπτεμβρίου 1912-30 Μαΐου 1913).

Οι μάχες για την κατάληψη της πρωτεύουσας της Ηπείρου διήρκεσαν περίπου τρεις μήνες, από τις 29 Νοεμβρίου 1912 έως τις 21 Φεβρουαρίου 1913, οπότε οι οθωμανικές δυνάμεις παρα-δόθηκαν στον διάδοχο Κωνσταντίνο, που ηγείτο των ελληνικών όπλων.

Συμμετοχή της Σχολής στον Εορτασμό της Επετείου Απελευθέρωσης της Πόλης των

Ιωαννίνων

Επιμνημόσυνη Δέηση στα Στρατιωτικά Νεκροταφεία

Page 7: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

7

Στο πλαίσιο της μέριμνας της Σχολής για το προσωπικό και επ΄ευκαιρίας των εορτα-στικών ημερών των αποκρεών πραγματο-ποιήθηκε την 19 Φεβρουαρίου 2015 η κα-θιερωμένη Ψυχαγωγική Βραδιά των Σπου-δαστών με τη συνδρομή της Στρατιωτικής Μουσικής της 1ης ΣΤΡΑΤΙΑΣ.

Την 25 Φεβρουαρίου 2015 πραγματο-ποιήθηκε, στην έδρα της Σχολής, διάλεξη για τους Σπουδαστές με θέμα: «η Ζωή και η Προσφορά του Ιωάννη Καποδίστρια», με ομιλητή τον συγγραφέα Ιωάννη Κορνιλάκη.

Ψυχαγωγική Βραδιά Σπουδαστών

Διάλεξη για τον Ιωάννη Καποδίστρια

Page 8: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

8

Το διάστημα 24 με 27 Φεβ 2015 οι Τεχνικοί Σπουδαστές της Σχολής πραγματοποίησαν επ’εργω εκπαί-δευση στα Εργοστάσια Τεχνικού ερχόμενοι για πρώτη φορά σε επαφή με το μελλοντικό εργασιακό τους περιβάλλον αφήνοντας την θεωρητική εκπαίδευση. Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης τους ήρθαν σε επα-φή με τα αντικείμενα της ειδικότητας τους και ασχολήθηκαν με τη συντήρηση και επισκευή των Τεχνικών Υλικών. Ειδικότερα οι Σπουδαστές ανάλογα με την ειδικότητα τους μετέβηκαν στο αρμόδιο Εργοστάσιο Τεχνικού και πιο συγκεκριμένα:

• Οι τεχνίτες τροχοφόρων οχημάτων, οι η ηλεκτρολόγοι τροχοφόρων οχημάτων και οι οπλουργοί εκπαι-δεύτηκαν στο 303 Προκεχωριμένο Εργοστάσιο Βάσεως στη Λάρισα.

• Οι τεχνίτες ηλεκτρονικών-ηλεκτρικών συστημάτων και οργάνων αεροσκαφών και οι μηχανοσυνθέτες εκπαιδεύτηκαν στο 307 Τεχνικό Συγκρότημα Υποστηρίξεως Αεροπορικού Υλικού στο Στεφανοβίκειο.

• Οι τεχνικές ερπυστριοφόρων οχημάτων, οι ηλεκτρολόγοι ερπυστριοφόρων οχημάτων και οι τεχνίτες ηλεκτρονικών συστημάτων έλεγχου πυρός πύργου εκπαιδεύτηκαν στο 304 Προκεχωρημένο Εργοστάσιο Βάσεως στο Βελεστίνο.

• Οι πυροτεχνουργοί εκπαιδεύτηκαν στην 695 Αποθήκη Βάσεως Πυρομαχικών στη Στυλίδα Λαμίας.• Οι τεχνίτες τηλεπικοινωνίας εκπαιδεύτηκαν στο 306 Εργοστάσιο Βάσεως στην Αθήνα.• Οι μηχανουργοί πυροβόλων και οι τεχνίτες μηχανημάτων μηχανικού εκπαιδεύτηκαν στο 301 Εργο-

στάσιο Βάσης στην Αθήνα.Με την ολοκλήρωση της εκπαιδεύσεως τους στα εργοστάσια ο ενθουσιασμός των Τεχνικών Σπουδα-

στών ήταν μεγάλος καθώς έζησαν για ένα μικρό χρονικό διάστημα σε πραγματικές συνθήκες εργασίας ασχολούμενοι με το αντικείμενο της ειδικότητας τους αποκτώντας πλούσιες παραστάσεις και εμπειρίες που θα τους είναι εφόδια για την μετέπειτα σταδιοδρομία τους στο Στρατό.

Εκπαίδευση Τεχνικών Σπουδαστών στα Εργοστάσια

Page 9: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

9

Το Σάββατο 7 Μαρτίου 2015 πραγματοποιήθηκαν οι αγώνες ανωμάλου δρόμου Ενόπλων Δυ-νάμεων (ΕΔ) και Σωμάτων Ασφαλείας (ΣΑ), στο Τατόι Αττικής.Τους αγώνες διοργάνωσε η Σχολή Ίκαρων (ΣΙ) υπό την εποπτεία του Ανωτάτου Συμβουλίου Αθλητισμού Ενόπλων Δυνάμεων (ΑΣΑ-ΕΔ) και συμμετείχαν στελέχη και των τριών κλάδων καθώς επίσης και όλες οι Στρατιωτικές Σχολές ΕΔ και ΣΑ.

Σε ατομικό επίπεδο στο αγώνισμα 4.000 μέτρων γυναικών η ΣΙΙας Xαρισούλη Θεοχαρούλα κατέκτησε την τρίτη θέση και σε ομαδικό επίπεδο στο ίδιο αγώνισμα η Σχολή κατέκτησε την τρίτη θέση.

Tην Κυριακή 08 Μαρτίου 2015 πραγμα-τοποιήθηκαν εορταστικές εκδηλώσεις της Ημέρας Τιμής και Μνήμης για τους Μαχητές του 5ου Συντάγματος στο Ύψωμα 731

Τις προβλεπόμενες τιμές στις εορταστι-κές εκδηλώσεις απένειμαν Τμήματα Σπου-δαστών της Σχολής.

Αγώνες Ανωμάλου Δρόμου Ενόπλων Δυνάμεων και Σωμάτων Ασφαλείας

Ημέρα Τιμής και Μνήμης για τους Μαχητές του 5ου Συντάγματος στο Ύψωμα 731

Page 10: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

10

Στις 18 Μαρτίου 2015 πραγματο-ποιήθηκε φιλικός αγώνας βόλεϊ μετα-ξύ της γυναικείας ομάδας της Σχολής και της αντίστοιχης του Φιλαθλητικού Συλλόγου Λάρισας. Για την ιστορία ο αγώνας έληξε με νίκη της ομάδας του Φιλαθλητικού Συλλόγου με 1-3 σετ.

Την Κυριακή 15 Μαρτίου 2015 η Σχολή συμμετείχε στον 8ο Ημιμαραθώνιο δρόμο «ΘΑΝΑΣΗΣ ΣΤΑΜΟΠΟΥΛΟΣ», που διοργανώθηκε από το Σύλλογο Δρομέων Τρικάλων, με 60 Στε-λέχη και Σπουδαστές.

Ο ημιμαραθώνιος είναι αφιερωμένος στη μνήμη του ιδρυτή του Συλλόγου Δρομέων Τρικάλων, Αθανάσιου Σταμόπουλου. Η εκκίνηση δόθηκε στην Κεντρική Πλατεία Καλαμπάκας και ο τερ-ματισμός, για τους αθλητές που έλαβαν μέρος κι αφού διένυσαν απόσταση 21,1 Κm, έγινε στην Κεντρική Πλατεία Τρικάλων.

Η Σχολή συνέδραμε στη διοργάνωση του αγώνα με εθελο-ντές Αξιωματικούς και Σπουδαστές, Καθηγητές Σωματικής Αγω-γής πιστοποιημένους ως κριτές, τη διάθεση σκηνικού υλικού και ασθενοφόρου οχήματος. Επιτυχία για τη Σχολή υπήρξε η κατάληψη της δεύτερης θέσης απο τη ΣΙΙας Xαρισούλη Θεοχα-ρούλα στην κατηγορία γυναικών 18-22 ετών.

8ος Ημιμαραθώνιος Δρόμος

Φιλικός αγώνας Πετοσφαίρισης

Page 11: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

11

Πραγματοποιήθηκε και φέτος με μεγά-λη επιτυχία η Στρατιωτική Παρέλαση στην Αθήνα παρουσία της Α.Ε. του Προέδρου της Ελληνικής Δημοκρατίας κ. Προκόπη Παυλόπουλου, της πολιτικής και στρατιω-τικής ηγεσίας.

Την παρέλαση άνοιξαν τα πεζοπόρα τμήματα των Παραγωγικών Σχολών. Η Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών εκπρο-σωπήθηκε στην παρέλαση από Τμήμα Ση-μαίας, Επιτελείο και Λόχο Σπουδαστών.

Επιπλέον η Σχολή συμμετείχε στις πα-ρελάσεις της Λάρισας με Λόχο των 3 Δι-μοιριών Σπουδαστών και των Τρικάλων από Τάγμα των 3 Λόχων Σπουδαστών.

Ειδικότερα, στην πόλη των Τρικάλων, την ημέρα του εορτασμού της Εθνικής Επετείου, πραγματοποιήθηκαν εορταστι-κές εκδηλώσεις οι οποίες περιελάμβαναν έπαρση σημαίας στην κεντρική πλατεία των Τρικάλων, δοξολογία στον Ιερό Μη-τροπολιτικό Ναό του Αγίου Νικολάου χο-ροστατούντος του Σεβασμιότατου Μητρο-πολίτη Τρίκκης και Σταγών κ.κ. Αλεξίου και εκφώνηση του πανηγυρικού της ημέρας.

Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε επι-μνημόσυνη δέηση και κατάθεση στεφάνων στο Ηρώο έμπροσθεν της Σχολής.

Εορτασμός της Εθνικής Επετείου της 25ης Μαρτίου 1821

Page 12: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

12

Το Μουσείο Ακρόπολης βρίσκεται 300 περίπου μέτρα νοτιοανατολικά του Παρθενώνα, στην ιστο-ρική συνοικία Μακρυγιάννη. Ο τελευταίος όροφος του μουσείου (Αίθουσα του Παρθενώνα) προσφέρει πανοραμική θέα 360 μοιρών της Ακρόπολης και της σύγχρονης Αθήνας. Η είσοδος του μουσείου στον πεζόδρομο της Διονυσίου Αρεοπαγίτου συνδέει το μουσείο με την Ακρόπολη και άλλα σημαντικά αρ-χαιολογικά μνημεία της Αθήνας

Με εκθεσιακό χώρο συνολικού εμβαδού πάνω από 14.000 τετραγωνικά μέτρα και μια πλήρη γκά-μα σύγχρονων υπηρεσιών προς τους επισκέπτες, το Νέο Μουσείο της Ακρόπολης αφηγείται την ιστο-ρία της ανθρώπινης παρουσίας στην Ακρόπολη της Αθήνας και στον περιβάλλοντα χώρο.

Αυτό επιτυγχάνεται με τη συγκέντρωση εκθεμά-των διασκορπισμένων σε πολλά μουσεία ανά τον κόσμο, συμπεριλαμβανομένου του απαρχαιωμένου Μουσείου της Ακρόπολης (χτίστηκε το 19ο αιώνα), ο εκθεσιακός χώρος του οποίου έχει συνολικό εμ-βαδόν 1.450 τετραγωνικά μέτρα. Οι πλούσιες συλ-λογές δίνουν στους επισκέπτες μια ολοκληρωμένη εικόνα της ανθρώπινης παρουσίας στην Ακρόπο-λη, από την προϊστορική περίοδο μέχρι την Ύστερη Αρχαιότητα. Αναπόσπαστο στοιχείο του προγράμ-ματος αποτελεί η παρουσίαση μιας αρχαιολογικής ανασκαφής στο χώρο του ίδιου του μουσείου. Τα ευρήματα χρονολογούνται από τον 4ο μέχρι τον 7ο αιώνα μ.Χ., έχουν παραμείνει ανέπαφα και προστα-τεύονται κάτω από το κτίριο του μουσείου, ορατά από το επίπεδο του πρώτου ορόφου.

Πηγή: http://www.theacropolismuseum.gr

Στις 23 Μαρτίου 2015 οι Σπουδαστές που συμμετείχαν στην πα-ρέλαση στην Αθήνα είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Μουσείο Ακρόπολης και να θαυμάσουν τα υπέροχα εκθέματά του.

Επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης

Page 13: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

13

Την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2015 και ώρα 10:00 πραγματοποιήθηκε, στην έδρα της Σχολής Μονίμων Υπαξιωματικών στο στρατόπεδο «ΚΑΒΡΑΚΟΥ», η τελετή παράδοσης – παραλαβής Διοικήσεως της Σχολής, από τον παραδίδοντα Διοικητή Ταξίαρχο κ. Ευάγγελο Τραγαζίκη, στον παραλαμβάνοντα τη διοίκηση Ταξίαρχο κ. Γεώργιο Λιάκο.

Στην Τελετή παρέστησαν οι Θρησκευτικές και Πολιτικές Αρχές των Τρικάλων.

Παράδοση - Παραλαβή Διοικήσεως στη Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών

Page 14: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

14

Αξιωματικοί, Υπαξιωματικοί, κύριοι Καθηγητές, Πολι-τικό προσωπικό, Σπουδαστές και Οπλίτες της Σχολής,

Μετά από απόφαση της Στρατιωτικής Ηγεσίας μετα-τίθεμαι σε επιχειρησιακό Σχηματισμό του νομού Έβρου και παραδίδω σήμερα τη διοίκηση της Σχολής στον καθ’ όλα εξαίρετο και αγαπητό συνάδελφο Ταξίαρχο Γεώργιο Λιάκο τον οποίο συγχαίρω και του εύχομαι ο Θεός να είναι μαζί του, να έχει υγεία και καλή επιτυχία στο έργο του.Η ανάθεση της διοίκησης της Σχολής, του λίκνου των Μονίμων Υπαξιωματικών του Στρατού μας, απετέλεσε για μένα εξαιρετική τιμή, η δε ενάσκηση αυτής κορυφαία στιγμή στην μέχρι τώρα σταδιοδρομία μου.Ευχαριστώ το Θεό που μου χάρισε υγεία και μου έδωσε δύναμη για να ανταποκριθώ στο δύσκολο, αλλά ταυτόχρονα όμορφο και ευχάριστο έργο της διαπαιδαγώγησης και στρατιωτικής προπαρασκευής των νέων Υπαξιωματικών.Κατά το διά-στημα που διετέλεσα Διοικητής της Σχολής προσπάθησα με όλες μου τις δυνάμεις, και με την αμέριστη βοήθεια όλων σας, να ανταποκριθώ στην ύψιστη πρόκληση της προσφοράς και των επιδόσεων όλων των προηγούμενων καταξιωμένων Διοικητών, το ήθος και το έργο των οποί-ων εξύψωσε τη Σχολή στο πεδίο της τιμής και στη θέση που απέδειξε κατά τους αγώνες του έθνους, ότι αξίζει, ελπίζω να φάνηκα αντάξιός τους.Κύριος στόχος και προ-τεραιότητα κατά τη Διοίκησή μου αποτέλεσε η ψυχική, πνευματική, σωματική και γνωστική προετοιμασία των Σπουδαστών, ώστε να αποδοθούν στο Στρατό ως ιδανικοί στρατιώτες και ικανοί μικροί ηγήτορες, που να δύνανται να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις ενός πολυεπίπεδου επιχειρησιακού περιβάλλοντος, όπου ο Στρατός μας κα-λείται να λειτουργήσει.

Παράλληλα, μέσα στους στόχους και τις επιδιώξεις μου αποτέλεσε και η αναβάθμιση των εγκαταστάσεων και των συνθηκών διαβίωσης του προσωπικού αλλά και ο εξωραϊσμός και βελτίωση της εμφάνισης και της λει-τουργικότητας των χώρων της Σχολής.Στην εκτέλεση των καθηκόντων μου πιστούς συνεργάτες είχα τους Καθηγη-τές για την πνευματική καλλιέργεια των Σπουδαστών, τους Αξιωματικούς και υπαξιωματικούς για τη στρατιωτι-κή τους αγωγή και τη σφυρηλάτηση υψηλού φρονήματος, το λοιπό στρατιωτικό και πολιτικό προσωπικό για την αθόρυβη υποστήριξη της καλής λειτουργίας της Σχολής.

Θεωρώ χρέος μου να σας ευχαριστήσω διότι χάρη στις άοκνες προσπάθειές σας, τη φιλότιμη εργασία, το υψηλό αίσθημα ευθύνης και τον επαγγελματισμό που επι-δείξατε και πάντα με τη βοήθεια του Θεού, διεκπεραιώσα-με επιτυχώς τις πολλές και ποικίλες δραστηριότητες της Σχολής, ενώ παράλληλα αγωνιστήκαμε με σύμπνοια να ανυψώσουμε στο μέτρο του δυνατού, το εν γένει επίπεδο αυτής.Θα ήθελα επίσης να ευχαριστήσω τις Θρησκευτικές και τοπικές αρχές, τους λοιπούς ακαδημαϊκούς, αθλητι-κούς και κοινωνικούς φορείς της πόλης, τους γειτονικούς

δήμους καθώς και την υπέροχη τοπική κοινωνία για την στήριξη των δραστηριοτήτων και του έργου της Σχο-λής και τους παρακαλώ να συνεχίσουν να τη στηρίζουν καθόσον η Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της τοπικής κοινωνίας.Θα ήταν παράλειψη να μην ευχαριστήσω και την οικογένειά μου, τη σύζυγο και τα παιδιά μου, που δείχνοντας κατανόη-ση με στηρίζουν και παραβλέπουν ότι, άθελά μου, τους παραμέλησα τόσες φορές δίνοντας προτεραιότητα στην εργασία και στο εθνικό μας έργο.

Ως Διοικητής οφείλω τη στιγμή αυτή του απολο-γισμού της κοινής μας προσπάθειας, να αποδώσω τα εύσημα για ότι καλό επετεύχθη σε όλους εσάς και απερ-χόμενος σας προτρέπω να συνεχίσετε την εκτέλεση των καθηκόντων σας με τον ίδιο ζήλο και ενθουσιασμό υπό τη νέα διοίκηση, θέτοντας υψηλούς στόχους επ’ ωφελεία των Σπουδαστών των αυριανών υπαξιωματικών και εγγυ-ητών της εθνικής μας τιμής και αξιοπρέπειας.

Σπουδαστές και Σπουδάστριες, απευθυνόμενος σε εσάς θα ήθελα να εκφράσω τις τελευταίες συμβουλές και σκέψεις μου.Ακολουθήστε το δρόμο που επιλέξατε, το δρόμο της τιμής και του καθήκοντος, μην συμβιβασθείτε με τη μετριότητα, τον εφησυχασμό, την υποτονικότητα.Χαλυβδώστε την ψυχή σας, γυμνάστε το σώμα, εμπλου-τίστε τις γνώσεις, κοπιάστε για διαρκή πρόοδο, κρατεί-στε τις παραδόσεις, αποτελέστε φάρο της φιλοπατρίας και της αίσθησης του χρέους, γίνετε πηγή αστείρευτης έμπνευσης για το έθνος ώστε να μην αμφισβητούνται οι αξίες και τα ιδανικά και να μην δοκιμάζεται η πίστη και το φρόνημα.Εργασθείτε με πάθος κατά την εκτέλεση του καθήκοντος, εργασθείτε με αγάπη, εργασθείτε με το Θεό στην καρδιά σας.Μην ξεχνάτε ότι έχετε ταχθεί να ‘’φυλάτε Θερμοπύλες’’, μην επιτρέψετε ουδεμία έκπτωση στην απόδοση και τη μαχητική ικανότητα τόσο τη δική σας όσο και αυτών που θα διοικείτε.Αποχωρώντας από τη Σχολή να γνωρίζετε ότι είμαι υπερήφανος που υπήρξα Διοικητής σας, να γνωρίζετε ότι ένα κομμάτι του εαυτού μου παραμένει εδώ, θα σας σκέφτομαι, θα σας νοιάζομαι και θα προσεύχομαι για όλους εσάς ώστε η Παναγία μας να προστατεύει εσάς και τις οικογένειές σας, σε κάθε σας βήμα σε όλη σας τη ζωή.

Τελειώνοντας στρέφω τη σκέψη μου και αποτίω φόρο τιμής υποκλινόμενος ευλαβικά στους αθάνατους νεκρούς του Έθνους και χαιρετώντας με σεβασμό την Πολεμική Σημαία της Σχολής σας καλώ να αναφωνήσετε

Ζήτω το Έθνος Ζήτω ο ΣτρατόςΖήτω η Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών

Ταξίαρχος Ευάγγελος Τραγαζίκης Διοικητής

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΔΙΑΤΑΓΗ ΠΑΡΑΔΙΔΟΝΤΑ ΔΙΟΙΚΗΤΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΤΗΣ 27ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2015

Page 15: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

15

Αξιωματικοί, Υπαξιωματικοί, σπουδάστριες, σπουδα-στές, στρατιώτες και Πολιτικό Προσωπικό της Σχολής Μονίμων Υπαξιωματικών. Αναλαμβάνω σήμερα κατόπιν απόφασης της Στρατιω-τικής Ηγεσίας, τη Διοίκηση μίας από τις δύο παραγωγικές σχολές στελεχών του Στρατού Ξηράς. Υποκλίνομαι με σεβασμό και ευλάβεια προ της πολε-μικής Σημαίας της Σχολής και αποτoίω φόρο τιμής στη μνήμη των αθάνατων νεκρών που έπεσαν στα πεδία των μαχών, στους ανά τους αιώνες αγώνες του Έθνους καθώς και των πεσόντων στην εκτέλεση του καθήκοντος κατά την ειρηνική περίοδο. Έχοντας πλήρη επίγνωση της τιμής που μου έγινε, αλλά και των ευθυνών και υποχρεώσεων που πηγάζουν από τη Διοίκηση της Σχολής δηλώνω ότι θα τηρήσω πιστά τους Νόμους και τους Στρατιωτικούς Κανονισμούς και θα απαιτήσω την τήρησή τους από όλους, χωρίς καμία εξαίρεση. Θεωρώ τύχη αγαθή το γεγονός ότι παραλαμβάνω σήμερα τη Διοίκηση από ένα καταξιωμένο συνάδελφο και πάρα πολύ καλό μου φίλο τον Ταξίαρχο Ευάγγελο Τραγαζίκη. Τον γνωρίσατε ως Διοικητή με αναμφίβολες ηγετικές ικανότητες τον αισθανθήκατε και ως άνθρωπο που στάθηκε δίπλα σας όταν και εφόσον χρειάστηκε. Επιτρέψτε μου εκ μέρους όλων μας όχι μόνο να τον ευχα-ριστήσω για όσα επέτυχε, αλλά και να τον διαβεβαιώσω ότι η αγωνία μου θα είναι η συνέχεια του έργου του και οι παρακαταθήκες των προκατόχων μας. Αγαπητοί Συνάδελφοι και συνεργάτες. Με φάρο την αποστολή μας θα προσπαθήσουμε να προσφέρουμε στο στράτευμα Μόνιμους Υπαξιωματικούς, ηγέτες μικρών κλιμακίων επαγγελματικά ικανούς, με άριστη στρατιωτική εκπαίδευση και αγωγή, καθώς και με πολύπλευρη ακαδημαϊκή παιδεία. Την υψηλή αποστολή μας βαραίνει επιπρόσθετα η πάνω από εκατό χρόνια ιστορία της Σχολής και η προ-σφορά της στην Πατρίδα και τους αγώνες του έθνους. Προσβλέπω και προσδοκώ στη στήριξη και στην προσπά-θεια όλων σας, για να φέρουμε σε πέρας το δύσκολο έργο μας. Είμαι σίγουρος ότι με το αίσθημα ευθύνης που σας διακρίνει, με τον ορθολογικό προγραμματισμό, με τη συ-νεχή και συστηματική προσπάθεια καθώς και τη δημιουρ-γική σκέψη η ανοδική πορεία της Σχολής θα συνεχιστεί.

Σας υπόσχομαι ότι: - Πρώτον θα έχετε όλοι την αμέριστη και απόλυ-τη εμπιστοσύνη μου. - Δεύτερον θα βρίσκομαι συνέχεια μαζί σας, συμπαραστάτης σε όλες τις στιγμές, εύκολες και δύσκο-λες και θα αποτελώ πάντοτε μέρος της λύσης και όχι του προβλήματος. Προσβλέπω επίσης στη συμπαράσταση της τοπι-κής κοινωνίας και γι’ αυτό δηλώνω ότι θα συνεργαστώ με όλες τις αρμόδιες αρχές και φορείς, για την επίλυση τυχόν θεμάτων που θα προκύψουν, με θετική σκέψη και με γνώμονα τις απλές και πρακτικές λύσεις προς το κοινό συμφέρον. Θέλω να σας διαβεβαιώσω όλους ότι πάνω από όλα τοποθετώ τον άνθρωπο και την αξιοπρέπεια, Θέλω να αντιμετωπίζετε όλες τις δύσκολες καταστάσεις με ηθικό, με χαμόγελο και με λεβεντιά. Στον απερχόμενο Διοικητή εξαίρετο συνάδελφο και πολύ αγαπητό μου φίλο Ταξίαρχο Κύριο Ευάγγελο Τραγαζίκη εύχομαι μέσα από την καρδιά μου, καλή επι-τυχία στα νέα δύσκολα καθήκοντα του ως Διοικητή ενός από τους πλέον μάχιμους Σχηματισμούς του Στρατού μας (ο οποίος καλύπτει το δεξιό πλευρό της Ταξιαρχίας που διοικούσα). Η σκέψη, η αγάπη και οι ευχές μας θα συνο-δεύουν αυτόν και την οικογένειά του. Τέλος με την βοήθεια του Θεού και τις ευχές του σεβασμιοτάτου Μητροπολίτου μας ευελπιστώ να διοική-σω επιτυχώς και σύμφωνα με το ρητό του Αγάθωνα που βρίσκεται σε περίοπτη θέση στο Διοικητήριο της Σχολής «άρχω ανθρώπων εν νόμω και ενθυμούμενος ότι ουκ ες αεί άρχω». Έχοντας τη βεβαιότητα ότι όλοι, θα εκτελέσουμε το έργο μας στο ακέραιο, σας εύχομαι υγεία και δύναμη σ’εσάς και στις οικογένειες σας και σας καλώ να αναφω-νήσετε.

ΖΗΤΩ ΤΟ Έθνος ΖΗΤΩ Ο Στρατός ΖΗΤΩ Η Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών

Ταξίαρχος Γεώργιος Λιάκος Διοικητής

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΔΙΑΤΑΓΗ ΠΑΡΑΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑ ΔΙΟΙΚΗΤΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΤΗΣ 27ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2015

Page 16: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

16

Στο πλαίσιο της αναβάθμισης της παρεχόμενης εκπαίδευσης στη Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών, η οποία πρέπει να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις του σύγχρονου Ελληνικού Στρατού, έχει εγκατασταθεί και λειτουργεί, σε χώρο της Σχολής, εξομοιωτής βολών όπλων ευθυτενούς τροχιάς όπλων Πεζικού.

Πρόκειται για ένα σύστημα που προσφέρει ποικίλες δυνατότητες. επιτρέποντας από τη μια στους εκπαιδευ-τές να χρησιμοποιήσουν και να μεταλαμπαδεύουν τη νέα γνώση με τρόπο βιωματικό και από την άλλη στους εκπαιδευόμενους να εξοικειωθούν και να βελτιωθούν στη σκόπευση και στη γενικότερη χρήση των όπλων που αυτό διαθέτει, όχι μόνο θεωρητικά αλλά και πρα-κτικά.

Ο εξομοιωτής βολών αποτελείται από:Δύο υπερσύγχρονους υπολογιστέςΔύο οθόνες μεγάλων διαστάσεωνΔύο προβολικά με σύστημα ανάγνωσης στίγματος από ακτίνα laserΤο σύστημα των ειδικά τροποποιημένων όπλων.Τα όπλα που διαθέτει ο εξομοιωτή βολών της Σχολής είναι:Οχτώ (8) ατομικά τυφέκια G3A3 7,62χιλ.Δύο (2) πολυβόλα MG3 7,62χιλ. Ένα (1) αντιαρματικό Carl Gustaf 84χιλ.

Ο εξομοιωτής βολής παρέχει πολλά πλεονεκτήματα τα οποία τον καθιστούν μία σαφώς άριστη επένδυση σε όποιον σχηματισμό το διαθέτει. Επιγραμματικά, αναφέρονται κάποια από αυτά:Οικονομία κλίμακας (σε πυρομαχικά αλλά και καύσιμα)Μη καταπόνηση προσωπικούΑσφάλεια των εκπαιδευομένων, αφού δεν χρησιμοποιούνται πραγματικά πυρά.Μη επηρεασμός της εκπαίδευσης από τις καιρικές συνθήκες.

Υπγος(ΠΖ) Παπαπαρίσης Γεώργιος

Εξομοιωτής Βολών Ευθυτενούς Τροχιάς Όπλων Πεζικού

Page 17: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

17

Για την ορθή λειτουργία του εξομοιωτή απαιτούνται κάποιες προϋποθέσεις. Αυτές είναι ένας καλά φωτομονωμέ-νος χώρος, κλιματιστικό, ιονιστής και αφυγραντήρας. Τα προαναφερθέντα βοηθούν στο να μην υπάρχουν φθορές στον οπλισμό από την υγρασία, να μην προκληθεί ζημιά στο σύστημα των laser που χρησιμοποιεί ο εξομοιωτής και στη βελτίωση των συνθηκών εκπαίδευσης.

Αξίζει να σημειωθεί ότι ενώ για τους εκπαιδευόμενους δεν προαπαιτείται ιδιαίτερη εκπαίδευση για τη χρήση των όπλων του εξομοιωτή, για τους εκπαιδευτές θεωρείται αναγκαία. Για το λόγο αυτό διοργανώνονται εκπαιδευτι-κές κλάσεις με σκοπό την ενημέρωση, την εξοικείωση, την κατάρτιση και την εκπαίδευση στελεχών που προορίζο-νται για εκπαιδευτές.

Αναφορικά στη λειτουργία του, ο εξομοιωτής βολών παρέχει πληθώρα ασκήσεων, με διαφορετικά επίπεδα δυσκολίας. Ο εκπαιδευτής μπορεί να τροποποιήσει τις ασκήσεις ή ακόμα και να δημιουργήσει εξ’ αρχής κάποιες, ανάλογα με τις εκάστοτε απαιτήσεις του προγράμματος εκπαίδευσης. Τα αντικείμενα που διδάσκονται, κυρίως αυτή τη στιγμή στη Σχολή, είναι:

• Βολές σε σταθερούς στόχους από διάφορες αποστάσεις• Βολές σε κινητούς στόχους• Βολές σε αναδιόμενους στόχους• Βολές ταχείας αντίδρασης• Εκπαίδευση σε τρισδιάστατο περιβάλλον (3D)• Εκπαίδευση με τη χρήση βίντεο

Στη Σχολή φοιτούν δύο Τάξεις Σπουδαστών. Κάθε Τάξη έχει τους δικούς της κύκλους εκπαίδευσης στον εξομοιωτή βολών. Έτσι, για Iη Τάξη γίνονται βασικά αντικείμενα βολών σε σταθερούς στόχους από διάφορες απο-στάσεις, ενώ για τη ΙΙη Τάξη πραγματοποιούνται πιο σύνθετα αντικείμενα. Με αυτή τη ροή εκπαίδευσης η Σχολή θέλει να επιτύχει για τη μεν Iη τάξη την εξοικείωση με το όπλο (λειτουργία, τρόπος λήψης σκοπευτικής γραμμής, ανταπόκριση όπλου κατά τη χρήση του κλπ) ενώ για τη ΙΙη Τάξη την ομαδικότητα, τη χρήση παραγγελμάτων στο πεδίο μάχης, την επικοινωνία με τον ηγήτορα, οικονομία πυρομαχικών, γρήγορη ανταπόκριση σε περιβάλλον με εχθρούς και φίλιους. Σε αυτό το σημείο καλό είναι να σημειωθεί ότι ειδικά για την Ιη Τάξη πριν από τις πραγματικές τους βολές πραγματοποιούνται βολές εντός του εξομοιωτή για να μπορέσουν να έχουν καλύτερα αποτελέσματα, αλλά και για να έρθουν σε μία πρώτη επαφή με το ατομικό τους τυφέκιο. Έχει παρατηρηθεί ότι με αυτόν τον τρόπο όχι μόνο φέρουν καλύτερα αποτελέσματα, επιτυγχάνοντας υψηλότερες βαθμολογίες σε πραγματικές βολές, αλλά έχει διωχθεί και ο «φόβος» της πρώτης επαφής με ένα «πραγματικό» όπλο σε βολή.

Με το τέλος κάθε εκπαιδευτικού κύκλου επιτυγχάνονται συγκεκριμένοι Αντικειμενικοί Σκοποί. Συνοψίζονται παρακάτω:

Ιη Τάξη: Ορθή λήψη σκοπευτικής γραμμής, βασικά στοιχεία λειτουργίας του ατομικού τυφεκίου G3, θέσεις βάλλοντος, ΠΕΣ (Προπαρασκευαστικές Ενέργειες Σκοπευτή) που περιλαμβάνει το ΑΑΣΣΕ (Άνεση-Αναπνοή-Σκόπευση-Σκάλα-Εκπυρσοκρότηση).

ΙΙα Τάξη: Ταχεία αντίδραση σε αναδυόμενους στόχους, επικοινωνία με τον ηγήτορα, προσαρμογή πυρών σε διαφορετικές καιρικές συνθήκες, οικονομία πυρομαχικών στο πεδίο μάχης, επιτυχημένες βολές σε κινη-τούς στόχους.

Για τον ευκολότερο και πιο αξιόπιστο έλεγχο της απόδοσης των εκπαιδευομένων καταγράφονται τα αποτελέ-σματα, μετά από κάθε κύκλο εκπαίδευσης, τόσο σε ηλεκτρονική μορφή (στη βάση δεδομένων του εξομοιωτή) όσο και σε έντυπη μορφή. Έτσι, οι εκπαιδευτές μπορούν να κάνουν άμεσα την αποτίμηση της εκπαίδευσης, αλλά και να ζητήσουν να επαναληφθεί για ορισμένους κάποιο διδαχθέν αντικείμενο, έτσι ώστε να επιτευχθεί καλύτερο αποτέλε-σμα και να υπάρχει η βεβαιότητα της ορθής εκπαίδευσης στο σύνολο των εκπαιδευομένων.

Εν κατακλείδι, ο εξομοιωτής βολών όπλων ευθυτενούς τροχιάς είναι ένα πολύτιμο εργαλείο για την εκπαίδευ-ση των στρατιωτών και στελεχών σε απλά και πιο σύνθετα αντικείμενα που αφορούν στις βολές. Παρατηρείται συ-νεχώς βελτίωση στο επίπεδο όσων παρακολουθούν μαθήματα στον εξομοιωτή, ενώ υπάρχουν μόνο πλεονεκτήματα για τη χρήση του. Η οικονομία, η ρεαλιστικότητα, η εύκολη εναλλαγή μεταξύ των σεναρίων, η ταχύτητα στην εκπαί-δευση, η ασφάλεια είναι τα κυριότερα χαρακτηριστικά που τον καθιστούν απαραίτητο σε όλους τους σχηματισμούς, ιδιαίτερα για τη Σχολή στην εκπαίδευση των αυριανών ηγητόρων επιπέδου Ομάδος και Διμοιρίας.

Page 18: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

18

ΒιογραφίαΗ Μαντώ Μαυρογένους (Τεργέστη 1796 ή

1797 - Πάρος, Ιούλιος 1848) ήταν αγωνίστρια της Ελληνικής Επανάστασης του 1821. Καταγόταν από ελληνική οικογένεια της Ρουμανίας, η οποία έφυγε κρυφά για την Ιταλία. Η μάνα της ήταν Μυκονιάτισσα , Θυγατέρα του Αντώνη Χατζή Μπάτη και την έλεγαν Ζαχαράτη. Εγκαταστά-θηκαν στην Τεργέστη και εκεί ο πατέρας της Νι-κόλαος Μαυρογένης ασχολήθηκε με το εμπόριο. Στα 1812, ο πατέρας της ανάθεσε τη μόρφωσή της στο συγγενή τους , πολυμαθέστατο πατριώ-τη , παπα-Μαύρο, στην Τήνο. Ξένοι ιστορικοί και περιηγητές εξαίρουν τη συμμετοχή της στα πεδία των μαχών, κάτι που δεν προκύπτει από ελληνι-κές πηγές. Οι Έλληνες ιστορικοί του 19ου αιώνα παραδόξως την αγνόησαν. « Είναι απορίας άξιον έγραφε το έτος 1890 ο Jules Blancard, πως τέτοια γυναίκα ελησμονήθη εντελώς από όλους τους Έλληνες ιστορικούς».

Το 1825 στα γαλλικά κυκλοφορεί το βιβλίο του φιλέλληνα Τ. Ginouvier: “Mavrogenie ou L heroine de la Grece” στο οποίο περιγράφεται με γλαφυρό τρόπο η ζωή της ηρωίδας όπως την είδαν οι ρομαντικοί φιλέλληνες συγγραφείς της εποχής της. Το έργο αυτό εξαντλήθηκε αμέσως, εκδόθηκε ξανά στο Παρίσι το 1826 και έκανε διά-σημο το όνομα της Μαντώς σε όλη την Ευρώπη. Ακολούθησε και τρίτη έκδοση το 1830.

Ο ζωγράφος Adam Friedel κάνει την προσω-πογραφία της, η οποία το 1827 κυκλοφορεί στο Λονδίνο και στο Παρίσι. Η προσωπογραφία αυτή της Μαντώς δημοσιεύτηκε τότε μεταξύ των 24 προσωπογραφιών των επισημότερων αρχηγών της Ελληνικής Επανάστασης. Το έτος 1896 ο Θε-όδωρος Blancard δημοσίευσε τη βιογραφία της ηρωίδας με τίτλο, «Les Mavroyéni», την οποία αφιέρωσε: «εις τους Παρίους, Μυκονίους και Τη-νίους, λίαν επιλήσμονας της δόξης των». Το έργο αυτό συμπληρωμένο αναδημοσίευσε πάλι σε δύο τόμους το 1909.

Με τη λήξη της Επανάστασης, η Μαντώ Μαυ-ρογένους εγκαταστάθηκε στο Ναύπλιο, και τι-μήθηκε με διάταγμα του Καποδίστρια, για της υπηρεσίες της με μια μικρή σύνταξη και το βαθμό

του Αντιστρατήγου. Στη Μαντώ ανέθεσε και την εποπτεία του Ορφανοτροφείου το οποίο ίδρυσε στην Αίγινα.

Μετά τη δολοφονία του Καποδίστρια αναγκά-στηκε, ύστερα από τον άτυχο έρωτά της με τον Δημήτριο Υψηλάντη, το θάνατό του ένα χρόνο μετά από του Κυβερνήτη, και την καταδίωξη του Κωλέττη, να επιστρέψει στη Μύκονο.

Φτωχή, έχοντας δωρίσει την τεράστια περιου-σία της στον Αγώνα, κατέφυγε κοντά σε συγγε-νείς της στην Πάρο. Εκεί πέθανε από τυφοειδή πυρετό. Ενταφιάστηκε, με δημόσια δαπάνη, στο προαύλιο του ναού της Παναγίας της Εκατοντα-πυλιανής.Η Μαντώ Μαυρογένους υπήρξε μια ξε-χωριστή μορφή στους αγώνες του Έθνους για την εθνική Ελευθερία και Ανεξαρτησία.Αγωνίστρια και Πολέμαρχος.Ατρόμητη μαχήτρια, υπέροχος άνθρωπος με σπάνια πνευματικά και ψυχικά χαρί-σματα. Προς τιμήν της στο παρελθόν είχε κοπεί νόμισμα δύο δραχμών με τη μορφή της. Σήμερα, για να τιμηθεί η συνεισφορά της, ένα άγαλμά της έχει στηθεί στο παλιό λιμάνι, στη μέση της πλα-τείας Μαντώς.

Ομάδα ΣύνταξηςΕΣΙΙας Γκουντουλογιάννη ΧρυσούλαΛΣΙΙας Χριστουδούλου Ζωή-ΒάιαΛΣΙΙας Παπαδοπούλου ΆνναΛΣΙΙας Βλάχου Αγορίστα-Λαμπρινή

Page 19: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

19

Μαντώ Μαυρογένους «Η συμμετοχή της στην

Επανάσταση»Μέσα από την ηθική έξαρση, τον ηρωϊσμό,

την αυταπάρνηση για την πατρίδα και το μεγα-λείο της επανάστασης ΄21, αναδύεται η δαφνο-στεφανωμένη μορφή της ακατάβλητης ηρωΐδας Μαντώς (Μα-γ δ α λ η ν ή ς ) Μαυρογένους. Υπήρξε πρότυ-πο αυτοθυσίας, ανιδιοτέλειας, αγάπης για την πατρίδα και ενέπνευσε με το αδαμάντινο και ιδεοφόρο παρά-δειγμά της, στην παλιγγενεσ ία του έθνους, όχι μόνο τις Ελλη-νίδες, αλλά και τις φιλέλληνες δ ιανοούμενες της Ευρώπης. Η Μαντώ θυσία-σε στον αγώνα για τον εξοπλι-σμό του στόλου μας, αλλά και την δημιουργία τμήματος πεζι-κού, την πελώ-ρια περιουσία της από χρυσά νομίσματα και ακίνητα της επο-χής, μα πάνω από όλα τα δροσερά της νειάτα, αφού πάνω στις πολιτικές ίντριγκες των μικρο-πολιτικών της επανάστασης, προσέκρουσε και εθραύσθη η λεπταίσθητη υγεία της. Για να λάβει τελικά άδικη αμοιβή από την πατρίδα και να πε-θάνει πάμπτωχη, αυτή η μεγάλη Ελληνίδα αρχο-ντοπούλα, που το εμπνευστικό παράδειγμά της συνέγειρε ηθικά όλο τον πολιτισμένο κόσμο της εποχής και η έξοχη με την αχλή της δόξας μορφή της, είχε περιβληθεί στις 24 πιο προβεβλημένες φυσιογνωμίες των επισημότερων αρχηγών της επανάστασης.

Ο πατέρας της Μαντώς ήταν εξέχον μέλος της Φιλικής Εταιρείας, στους κόλπους της οποί-ας μύησε και την ίδια από το 1820. Το ξέσπασμα της επανάστασης βρήκε την νεαρή Μαντώ – μια λυγερό-κορμη υψηλή κοπέλα, με ωραία μάτια και λεπταίσθητη όμως ιδιοσυγκρασία – στην Τήνο

με τον θείο της ιερέα και Φιλικό παπα-Μαύρο, ο οποίος την εισήγε ακόμα πιο βαθιά στην μεγάλη υπόθεση της εθνεγερσίας και προσέφυγαν μαζί, στην γενέθλια γή της Μυκόνου. Νοιώθοντας όμως η νεαρή αρχοντοπούλα το ιερό χρέος ένα-ντι της πατρίδας, παίρνει την μεγάλη απόφαση να προσφέρει όλη την περιουσία της στον αγώ-να και να συνδράμει παράλληλα με όλη της την φυσική και ηθική της ικμάδα την επανάσταση. Η Μαντώ θα προσφέρει στον αγώνα 700.000 γρό-σια, ποσό μαμούθ για την εποχή. Ενώ το 1826,

δεν θα διστάσει δίνοντας ένα ακόμα μάθημα ηθικού μεγαλεί-ου, να εκποιήσει τα κοσμήματά της, προκειμέ-νου αυτά να δι-ατεθούν για την περίθαλψη 2.000 Μεσολογγιτών που σώθηκαν μετά την ηρωική τους Έξοδο. Εξο-πλίζει έτσι καρά-βια με δικά της έξοδα και αποδύ-εται σε έναν πο-λυμέτωπο αγώνα για την ελευθε-ρία. Πρώτο της μέλημα, να απαλ-λάξει τις Κυκλά-δες από τους πειρατές που τις καταλήστευαν και ασκούσαν ηθική τρομοκρα-

τία στους επαναστατημένους Έλληνες, οι οποί-οι περισσότερο από ποτέ τότε, έπρεπε να βρουν ελεύθερους τους θαλάσσιους δρόμους, για να στηρίξουν ναυτικά τον αγώνα. Παράλληλα συ-γκροτεί πάλι ιδίοις εξόδοις σώμα πεζών και υπό την αρχηγία της, ανέλαβε την υπεράσπιση της Μυκόνου. Ενώ ακόμα συγκροτεί στόλο από έξι πλοία που τον προσαρτά στα πλοία του μεγάλου μας ναυάρχου Τομπάζη, για να υποστηρίξει τις σπουδαίες ναυτικές του επιχειρήσεις. Κατόπιν η φλογερή ελληνίδα που δονείται από το ευγενές όραμα της ελευθερίας, συγκροτεί σώμα πεζικού, που αποτελούνταν από 16 λόχους των πενήντα ανδρών και υπό την ηγεσία της, συμμετέχει στην εκστρατεία της Καρυστίας. Θα συμμετάσχει ακό-μα σε πολύ κρίσιμες μάχες για την έκβαση του αγώνα στην Φθιώτιδα και την Λειβαδιά και στο Πήλιο στο πλευρό του Γρηγορίου Σάλα.

Page 20: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

20

Μετά την συμμετοχή της σ΄αυτές τις μάχες επανακάμπτει στην αγαπημένη της Μύκονο, όπου απο-δύεται σε μια πολυσχιδή προσπάθεια τροφοδοσίας του στόλου μας. Μέρα με την μέρα το ηρωϊκό πρό-τυπο θυσίας και ανιδιοτέλειας για την πατρίδα της Μαντούς, μεταδίδεται σαν τον άνεμο και η φήμη της σε σύντομο διάστημα εκσπάζει τα εθνικά σύνορα.

Ο ευγενής αγώνας της συνεγείρει τις φιλέλληνες γυναίκες της Γαλλίας και της Αγγλίας και η Μαντώ εκμεταλλευόμενη την γλωσσομάθειά της, τους αποστέλλει πατριωτικές επιστολές, μέσω των οποίων προσπαθεί να γονιμοποιήσει και να επεκτείνει τα αισθήματα πατριωτικής αλληλεγγύης τους. Έτσι όλη η Ευρώπη παραμιλά για την μεγάλη ελληνίδα, που θυσιάζει ολάκερη την περιουσία της για να προστρέξει με όλες της τις δυνάμεις την υπόθεση της εθνεγερσίας.

Η Μαντώ Μαυρογένους υπήρξε πρότυπο ηθικής έξαρσης, αυτοθυσίας και ανιδιοτελούς πατριωτι-σμού. Η ελληνική πολιτεία καθυστέρησε όπως και με πολλούς άλλους μεγάλους πατριώτες, να τιμήσει και να αναβιβάσει στο ηθικό βάθρο που της άρμοζε την μεγάλη ελληνίδα. Είχε όμως αρχήθεν στην συ-νείδηση του ελληνικού λαού καταξιωθεί η Μαντώ, σαν ένα ατίμητο ηθικό πρότυπο πατριωτισμού και αυτοθυσίας. Το εμπνευστικό παράδειγμά της, αποτελεί για όλες τις ελληνίδες και πολύ περισσότερο σήμερα που ο τόπος κλυδωνίζεται ατέρμονα κοινωνικά, οικονομικά και πολιτισμικά, μια λαμπρή ηθική παρακαταθήκη, διαρκούς αγώνα εξόδου μας από την κρίση και ηθικής ευημερίας.

Κάτοχος της γαλλικής γλώσσας, συνέταξε συγκινητική έκκληση προς τις γυναίκες της Γαλλίας, ζη-τώντας τη συμπαράστασή τους στον πληθυσμό της Ελλάδας. Για τον Αγώνα διέθεσε όλη της την πε-ριουσία. Για τη δραστηριότητά της, συνολικά, ο Ιωάννης Καποδίστριας της απένειμε -τιμή μοναδική σε γυναίκα- το αξίωμα του επίτιμου αντιστράτηγου και της παραχώρησε κεντρικό σπίτι στο Ναύπλιο. Επίσης εκτός από τη Γαλλική, μιλούσε άπταιστα την Ιταλική αλλά και την Τουρκική.

Page 21: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ · 2020. 9. 9. · Σχόλη Μονίμων ... • Στο 1o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο (Καρυές Τρικάλων)

21