4
Ребята, надо верить в чудеса... Школьная газета МБОУ «Школа №185» . Газета зарегистрирована в Реестре школьной прессы России RSPR 15.12.2012, #1791 Выпуск 5 (85). Январь 2019. 4стр. 2-3 стр. 75 лет со дня снятия блокады Ленинграда И та, что сегодня прощается с милым,- Пусть боль свою в силу она переплавит. Мы детям клянемся, клянемся могилам, Что нас покориться никто не заставит! А.Ахматова Июль 1941, Ленинград 75 долгих лет отделяют нас от одного из самых счаст- ливых дней в истории нашей страны. В этот день – 27 января 1944 года – была окончательно снята блокада Ленинграда, было уничтожено кольцо смерти, в котором почти 900 дней и ночей задыхался великий город на Неве. Ленинград выстоял, и ленинградцы не просто выжили – они спасли свой любимый город, сохранили для себя и для потомков его неповторимую красоту, его великие сокровища. С гордостью можно сказать, что большинство учеников нашей школы знают немало об этом трагическом и героическом времени. Есть среди учеников и сотрудников школы те, чьи близ- кие приближали эту великую Победу. Именно в нашу, тогда Горьковскую, область везли по Доро- ге жизни истощённых, измученных войной детей, и многие из них долгие годы прожили и живут до сих пор рядом с нами. В Шатках Нижегородской области находится скромная могила, на кото- рой всегда лежат цветы – дань памяти маленькой Тане Савичевой, которую так и не удалось вы- рвать из цепких ледяных лап блокады. Но имя Тани и её дневник стали частью гневного обвини- тельного приговора коричневой чуме фашизма. Но самые достоверные, самые страшные и трагичные, и в то же время самые житейские, обыденные, иногда мрачные, иногда светлые воспоминания об этом времени принадлежат, конеч- но, тем, кого принято называть блокадниками. Тем, кто видел это сам. Тем, кто пережил этот ад. Тем, кто во время блокады был там – внутри этого кольца. Кто сделал всё, что мог, чтобы выжить и не перестать быть человеком. И пусть сегодня говорят ленинградцы.

Школьная газета МБОУ Школа №185 . Газета …school185.ucoz.ru/gazett/83.01.19.pdf · жизни и смерти, слышали голос «нашей

  • Upload
    others

  • View
    12

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Школьная газета МБОУ Школа №185 . Газета …school185.ucoz.ru/gazett/83.01.19.pdf · жизни и смерти, слышали голос «нашей

Ребята, надо верить в чудеса...

Школьная газета МБОУ «Школа №185» . Газета зарегистрирована в Реестре школьной прессы России RSPR 15.12.2012, #1791 Выпуск 5 (85). Январь 2019.

4стр.

2-3 стр.

75 лет со дня снятия

блокады Ленинграда

И та, что сегодня прощается с милым,-

Пусть боль свою в силу она переплавит.

Мы детям клянемся, клянемся могилам,

Что нас покориться никто не заставит!

А.Ахматова

Июль 1941, Ленинград

75 долгих лет отделяют нас от одного из самых счаст-

ливых дней в истории нашей страны. В этот день – 27 января

1944 года – была окончательно снята блокада Ленинграда,

было уничтожено кольцо смерти, в котором почти 900 дней и

ночей задыхался великий город на Неве. Ленинград выстоял, и

ленинградцы не просто выжили – они спасли свой любимый

город, сохранили для себя и для потомков его неповторимую

красоту, его великие сокровища.

С гордостью можно сказать, что большинство учеников нашей школы знают немало об

этом трагическом и героическом времени. Есть среди учеников и сотрудников школы те, чьи близ-

кие приближали эту великую Победу. Именно в нашу, тогда Горьковскую, область везли по Доро-

ге жизни истощённых, измученных войной детей, и многие из них долгие годы прожили и живут

до сих пор рядом с нами. В Шатках Нижегородской области находится скромная могила, на кото-

рой всегда лежат цветы – дань памяти маленькой Тане Савичевой, которую так и не удалось вы-

рвать из цепких ледяных лап блокады. Но имя Тани и её дневник стали частью гневного обвини-

тельного приговора коричневой чуме фашизма.

Но самые достоверные, самые страшные и трагичные, и в то же время самые житейские,

обыденные, иногда мрачные, иногда светлые воспоминания об этом времени принадлежат, конеч-

но, тем, кого принято называть блокадниками. Тем, кто видел это сам. Тем, кто пережил этот ад.

Тем, кто во время блокады был там – внутри этого кольца. Кто сделал всё, что мог, чтобы выжить

и не перестать быть человеком. И пусть сегодня говорят ленинградцы.

Page 2: Школьная газета МБОУ Школа №185 . Газета …school185.ucoz.ru/gazett/83.01.19.pdf · жизни и смерти, слышали голос «нашей

№ 83

2

На 2 и 3 странице материалы ,

собранные учащимися 9-в класса под

руководством Ольги Николаевны

Субботиной, руководителя школьно-

го музея «Память сердца»

«Говорит Ленинград», - эти сло-

ва, звучавшие в эфире Ленинградского

блокадного радио, спасли многие и

многие жизни. В ледяных тёмных квар-

тирах люди, лишённые сил, на грани

жизни и смерти, слышали голос «нашей

Оли» - поэтессы Ольги Фёдоровны

Берггольц, которая почти всю блокаду

провела в осаждённом городе и вела

передачи на радио. Она зачитывала

сводки Совинформбюро о событиях на

фронте, обращалась к людям со слова-

ми поддержки и читала свои стихи,

написанные слабой от голода рукой:…

И гордости своей не утаю,

Что рядовым

Вошла в судьбу твою,

Мой город, в званье твоего поэта.

…И люди слушали стихи,

Как никогда – с глубокой верой,

В квартирах черных, как пещеры,

У репродукторов глухих.

Ольга Берггольц.

Второе письмо на Каму

Вот я снова пишу на далекую Каму.

Ставлю дату – двадцатое декабря.

Как я счастлива, что горячо и упрямо

Штемпеля Ленинграда

на конверте горят.

Штемпеля Ленинграда…

Это надо понять!

Все защитники города понимают

меня.

Ленинград в декабре,

Ленинград в декабре…

О, как ставенки стонут на темной

горе.

Как угрюмо твое ледяное жилье,

Как врагами изранено тело твое!

Ленинградец, мой спутник,

мой испытанный друг,

Нам декабрьские дни

сентября тяжелей.

Все равно

не разнимем слабеющих

рук:

Мы и это, и это должны

одолеть.

Он придет,

ленинградский

торжественный полдень,

Тишины и покоя,

и хлеба душистого полный.

О, какая отрада,

какая великая гордость

Знать, что в будущем

каждому скажешь в ответ:

– Я жила в Ленинграде

в декабре 41 года,

Вместе с ним

принимала известия первых побед.

Нет, не вышло

второе письмо на далекую Каму.

Это гимн ленинградцам,

опухшим, упрямым, родным.

Я отправлю от имени их за кольцо

телеграмму:

«Живы. Выдержим. Победим».

18 января 1943г ленинградская

блокада была прервана. Люди услыша-

ли, наконец, по радио: “Ленинградцы!

Милые друзья! Товарищи по оружию и

всем тяготам фронтовой жизни! Блока-

да прорвана. Поздравляем вас, дорогие!

Это еще не окончательная победа, но

радостное ее предвестие. Мы соедини-

лись со всей страной. Мы вздохнем

теперь полной грудью и, как никогда,

уверены, что недалека теперь оконча-

тельная победа над фашизмом”.

И снова звучит голос

О.Берггольц – ликующий и гневный:

Что может враг?

Разрушить и убить.

И только-то?

А я могу любить…

А мне не счесть души моей богатства.

А я затем хочу и буду жить,

Чтоб всю ее, как дань

людскому братству,

На жертвенник всемирный положить.

Грозишь? Грози. Свисти со всех сторон.

Мы победили. Ты приговорен.

Обстрел затих. Зарею полон город,

Сменяются усталые дозоры,

На улицах пустынно и светло,

Сметают в кучи дворники стекло,

И неустанным эхом повторен

Щемящий, тонкий, шаркающий звон,

И радуги бегут по тротуарам

В стеклянных брызгах.

В городе весна,

Разбитым камнем пахнет и пожаром,

В гранитный берег плещется волна,

Как сотни лет плескалась.

Тишина.

О.Берггольц

Пусть голосуют дети

Я в госпитале мальчика видала.

При нём снаряд убил сестру и мать.

Ему ж по локоть руки оторвало.

А мальчику в то время было пять.

Он музыке учился, он старался.

Любил ловить зеленый круглый мяч…

И вот лежал — и застонать боялся.

Он знал уже: в бою постыден плач.

Лежал тихонько на солдатской койке,

обрубки рук вдоль тела протянув…

О, детская немыслимая стойкость!

Проклятье разжигающим войну!

Проклятье тем, кто там, за океаном,

за бомбовозом строит бомбовоз,

и ждет невыплаканных детских слез,

и детям мира вновь готовит раны.

О, сколько их, безногих и безруких!

Как гулко в черствую кору земли,

не походя на все земные звуки,

стучат коротенькие костыли.

И я хочу, чтоб, не простив обиды,

везде, где люди защищают мир,

являлись маленькие инвалиды,

как равные с храбрейшими людьми.

Пусть ветеран, которому от роду

двенадцать лет, когда замрут вокруг,

за прочный мир, за счастие народов

подымет ввысь обрубки детских рук.

Пусть уличит истерзанное детство

тех, кто войну готовит,- навсегда,

чтоб некуда им больше было деться

от нашего грядущего суда.

Page 3: Школьная газета МБОУ Школа №185 . Газета …school185.ucoz.ru/gazett/83.01.19.pdf · жизни и смерти, слышали голос «нашей

№ 83

Розы растут на братских моги-

лах Пискаревского кладбища. Огромны

они, братские могилы. Много их. Пол-

миллиона ленинградцев покоится здесь!

Бесконечны гранитные плиты с высечен-

ными датами: “1941”, “1942”. Идут на

кладбище поклониться праху героев лю-

ди... Здесь старые ленинградцы, пере-

жившие блокаду… Их дети, внуки. Го-

рит Вечный огонь.

О.Берггольц вспоминала: когда

предложили «мне сделать надпись на

Пискаревском кладбище, надпись, кото-

рая должна быть высечена на гранитной

стене, не скрою, что вначале это предло-

жение испугало меня. Но архитектор

Левинсон сказал мне как-то: “Поедемте

на кладбище”. Был ненастный, осенний

ленинградский день, когда мы пробра-

лись на окраину Ленинграда. Мы шли

среди еще абсолютно неоформленных

курганов, а не могил. Но уже за ними

была огромная гранитная стена, и там

стояла женщина с дубовым венком в

руках. Невыносимое чувство печали,

скорби, полного отчуждения настигли

меня в ту минуту, когда я шла по этим

мосткам, по этой страшной земле, мимо

этих огромных холмов-могил, к этой еще

слепой и безгласной стене. Нет, я вовсе

не думала, что именно я должна дать

этой стене голос. Но ведь кто-то должен

был дать ей это – слова и голос. И, кроме

того, была такая ненастная ленинград-

ская осень, и казалось мне, что времени

уже не оставалось. Я поглядела вокруг,

на эти страшнейшие и героические моги-

лы, и вдруг подумала, что нельзя сказать

проще и определенней:

Здесь лежат ленинградцы,

Здесь горожане –

мужчины, женщины, дети.

Рядом с ними солдаты-красноармейцы…

Всею жизнью своею

Они защищали тебя,

Ленинград,

Колыбель революции,

Их имен благородных

мы здесь перечислить не сможем:

Так их много под вечной охраной грани-

та.

Но знай, внимающий этим кам-

ням,

Никто не забыт, и ничто не

забыто!”

О блокаде написаны

уже сотни книг. И чем дальше от

тех трагических лет, тем громче

звучат голоса, порочащие память

выживших и погибших. Да, на

войне бывало всякое. Да, люди все раз-

ные и ведут себя по-разному. Об этом

пишут и сами блокадники в своих рву-

щих душу стихах.

Из книги Людмилы Пожедае-

вой «Война, блокада, я и другие»

«Когда началась война, мне

было неполных 7 лет…»

Воспоминания

Воспоминанья хлынули лавиной…

Они способны раздавить меня.

Война, блокада, страхи и болезни,

Берггольц, бомбежки, лютая зима…

Подружка по блокадной коммуналке,

Огрызки довоенных карандашей…

И на дрова поломанные стулья,

Вода, к утру замерзшая в ковше.

Стихи и сводки, голос Левитана…

Смерть бабушки и наш истошный

крик…

Буржуйка, кипяток…

истерзанный младенец…

В углу у бабушки

печальный Божий Лик…

125 святых, бесценных граммов

Святого Хлеба… очередь за ним…

Вода из грязного растопленного снега

И похожденья долгие за ним…

Постель холодная и комната без света.

И мышь голодная без страха…

на столе…

«Тарелка» репродуктора на стенке

И светомаскировка на окне.

Стук метронома жесткий и тревож-

ный,

И вой сирены, и смертельной страх…

И мама неестественно худая,

И тетя Ксенья в стареньких очках…

Собачий суп и варево из клея,

Украденные карточки на Хлеб…

И одиночества тягучие недели.

На грани смерти мой голодный бред…

Машина, Ладога, кругом вода,

теплушка,

Болезни мамы… стук колес и… вши…

И госпиталь — плавучие палаты,

И боль чужая, смерть… и вопль Души.

Нет, и детей война не пощадила.

Нас повзрослеть заставила нужда.

Я стала малолетнею старухой…

Все видела… все знала… все могла…

Воспоминанья хлынули лавиной,

Они способны раздавить меня…

И вспоминать не хочется блокаду —

Все снова пропускать через себя…

Нельзя предавать беспамятст-

вом святой подвиг Ленинграда и ленин-

градцев. Будем помнить! Будем гордить-

ся! И в завершение – отрывок из поэмы

Ольги Берггольц «Февральский днев-

ник», созданной в страшную зиму 1941-

1942 года:

Я никогда героем не была,

не жаждала ни славы, ни награды.

Дыша одним дыханьем с Ленинградом,

я не геройствовала, а жила.

И не хвалюсь я тем, что в дни блокады

не изменяла радости земной,

что как роса сияла эта радость,

угрюмо озаренная войной.

И если чем-нибудь могу гордиться,

то, как и все друзья мои вокруг,

горжусь, что до сих пор могу трудить-

ся,

не складывая ослабевших рук.

Горжусь, что в эти дни, как никогда,

мы знали вдохновение труда.

В грязи, во мраке, в голоде, в печали,

где смерть как тень тащилась

по пятам,

такими мы счастливыми бывали,

такой свободой бурною дышали,

что внуки позавидовали б нам.

О да, мы счастье страшное открыли —

достойно не воспетое пока,—

когда последней коркою делились,

последнею щепоткой табака;

когда вели полночные беседы

у бедного и дымного огня,

как будем жить, когда придет победа,

всю нашу жизнь по-новому ценя. И ты, мой друг, ты даже в годы мира,

как полдень жизни, будешь вспоминать

дом на проспекте

Красных Командиров,

где тлел огонь и дуло от окна.

Ты выпрямишься, вновь, как нынче, мо-

лод.

Ликуя, плача, сердце позовет

и эту тьму, и голос мой, и холод,

и баррикаду около ворот.

Да здравствует, да царствует всегда

простая человеческая радость,

основа обороны и труда,

бессмертие и сила Ленинграда!

Да здравствует суровый и спокойный,

глядевший смерти в самое лицо,

удушливое вынесший кольцо

как Человек,

как Труженик,

как Воин!

Сестра моя, товарищ, друг и брат,

ведь это мы, крещенные блокадой!

3

Page 4: Школьная газета МБОУ Школа №185 . Газета …school185.ucoz.ru/gazett/83.01.19.pdf · жизни и смерти, слышали голос «нашей

№ 83

Адрес редакции: 603132, Нижний Новгород, ул. Ак. Баха, 6, МБОУ СОШ №185., кабинеты 25,20. E-mail: [email protected] сайт школы: http://

school185.ucoz.ru

Выпуск газеты подготовили:

Главный редактор Г.В.Степихова

Литературный редактор Н.Ю.Рогова,

Технический редактор И.В.Баева

4 В январе у учеников школы самые интересные, самые

праздничные и яркие —зимние каникулы ! Ученики 2Г класса

делятся впечатлениями о каникулах , проведенных в этом году.

Куренков Матвей:

В каникулы мы вместе с мамой за-

нимались творчеством, делали поделки для

родных и друзей. А еще у меня появилось

много времени для занятий с маленькой се-

стренкой.

Рыбакова Ирина: Зачем человеку каникулы??? Задумывался ли кто

- нибудь? А человеку каникулы – затем, чтобы отдох-

нуть!!!.. Чудесные и насыщенные каникулы были у меня

зимой. Посмотрите на мои фотографии и Вы поймете

почему.

Поделка новогодняя, Новогодние концерты в

школе,. Можно повеселиться! Дед Мороз дарит подарки!

Мы ездили в Казань, посетили экскурсию в крем-

ле, центральную ёлку с ледяным город-

ком.

Лобанова Лиза:

Вот и наступили долгожданные зимние каникулы. Мы всей семьей лю-

бим выезжать в лес на лыжах. Прогулка на лыжах доставляет нам большую ра-

дость. Очень красиво в зимнем лесу. Деревья стоят словно укутанные белыми

шапками снега. Под лыжами слышен хруст снега, а вокруг белым-бело.

А после такой прогулки можно и подкрепиться. Дома приступаем к приготовле-

нию пельменей. И конечно всей семьей! Готово!