МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИsrkvtie.ru/images/rp/mdk0401.pdf · ПМ.04 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ 16199 ОПЕРАТОР

МИНИСТЕРСТВО ЭНЕРГЕТИКИ, ПРОМЫШЛЕННОСТИ И СВЯЗИ

СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное

учреждение «Ставропольский региональный колледж вычислительной

техники и электроники» (ГБПОУ СРКВТ и Э)

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБПОУ СРКВТ и Э

___________________ А.В. Быков

«31» августа 2018 года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.04 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ

16199 ОПЕРАТОР ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ И

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

09.02.03 Программирование в компьютерных системах

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе

Федерального государственного образовательного стандарта среднего

профессионального образования по специальностям

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

09.02.03 Программирование в компьютерных системах

Организация-разработчик: ГБПОУ СРКВТ и Э

Разработчик:

Козлитина А. С., преподаватель

Рабочая программа профессионального модуля рассмотрена

на заседании цикловой комиссии «Информатика и вычислительная техника»

Протокол № 1 от «31» августа 2018 г.

Председатель _________________ / К. Б. Михалькова

Рассмотрено на заседании методического Совета

Протокол №_______ от «_____» _________ 2018 г.

Председатель МС _____________________ /Л.П. Антюфеева

Согласовано Заведующий учебной частью ______________ /М.А. Григель

«_____» ____________ 2018г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт рабочей программы профессионального модуля 4

2. Результаты освоения профессионального модуля 8

3. Структура и содержание профессионального модуля 9

4. Условия реализации программы профессионального модуля Ошибка!

Закладка не определена.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида

профессиональной деятельности) Ошибка! Закладка не определена.

4

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

ПМ.04 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ

16199 ОПЕРАТОР ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ И

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля (далее ПМ) – является частью

программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС

СПО 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы, 09.02.03

Программирование в компьютерных системах укрупненной группы

специальностей 09.00.00 ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ

ТЕХНИКА в части освоения основного вида профессиональной деятельности

(ВПД): Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин и

соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Подготавливать к работе, настраивать и обслуживать аппаратное

обеспечение и операционную систему персонального компьютера.

2. Подготавливать к работе, настраивать и обслуживать периферийные

устройства персонального компьютера и компьютерную оргтехнику.

3. Осуществлять ввод и обмен данными между персональным

компьютером и периферийными устройствами и ресурсами локальных

компьютерных сетей.

4. Создавать и управлять на персональном компьютере текстовыми

документами, таблицами, презентациями и содержанием баз данных.

5. Осуществлять навигацию по ресурсам, поиск, ввод и передачу данных

с помощью технологий и сервисов Интернета.

6. Создавать и обрабатывать цифровые изображения и объекты

мультимедиа.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к

результатам освоения профессионального модуля: С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и

соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе

освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

подключения кабельной системы персонального компьютера,

периферийного и мультимедийного оборудования;

настройки параметров функционирования персонального компьютера,

периферийного и мультимедийного оборудования;

ввода цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер

с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования;

сканирования, обработки и распознавания документов;

5

конвертирования медиафайлов в различные форматы, экспорта и

импорта файлов в различные программы-редакторы;

обработки аудио-, визуального и мультимедийного контента с

помощью специализированных программ-редакторов;

создания и воспроизведения видеороликов, презентаций, слайд-шоу,

медиафайлов и другой итоговой продукции из исходных аудио, визуальных и

мультимедийных компонентов;

осуществления навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи

данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет.

уметь:

подключать и настраивать параметры функционирования

персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;

настраивать основные компоненты графического интерфейса

операционной системы и специализированных программ-редакторов;

управлять файлами данных на локальных, съёмных запоминающих

устройствах, а также на дисках локальной компьютерной сети и в сети

Интернет;

производить распечатку, копирование и тиражирование документов на

принтере и других периферийных устройствах вывода;

распознавать сканированные текстовые документы с помощью

программ распознавания текста;

вводить цифровую и аналоговую информацию в персональный

компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного

оборудования;

создавать и редактировать графические объекты с помощью программ

для обработки растровой и векторной графики;

конвертировать файлы с цифровой информацией в различные

форматы;

производить сканирование прозрачных и непрозрачных оригиналов;

производить съёмку и передачу цифровых изображений с фото- и

видеокамеры на персональный компьютер;

обрабатывать аудио-, визуальный контент и мультимедийные файлы

средствами звуковых, графических и видео-редакторов;

создавать видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую

итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных

компонентов;

воспроизводить аудио-, визуальный контент и мультимедийные файлы

средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования;

использовать медиа-проектор для демонстрации содержимого

экранных форм с персонального компьютера;

вести отчётную и техническую документацию.

знать:

устройство персональных компьютеров, основные блоки, функции и

технические характеристики;

6

архитектуру, состав, функции и классификацию операционных систем

персонального компьютера;

виды и назначение периферийных устройств, их устройство и принцип

действия, интерфейсы подключения и правила эксплуатации;

принципы установки и настройки основных компонентов

операционной системы и драйверов периферийного оборудования;

принципы цифрового представления звуковой, графической, видео и

мультимедийной информации в персональном компьютере;

виды и параметры форматов аудио-, графических, видео- и

мультимедийных файлов и методы их конвертирования;

назначение, возможности, правила эксплуатации мультимедийного


основные типы интерфейсов для подключения мультимедийного


основные приёмы обработки цифровой информации;

назначение, разновидности и функциональные возможности программ

обработки звука;


обработки графических изображений;


обработки видео- и мультимедиа контента;

структуру, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в

сети Интернет;


для создания веб-страниц;

нормативные документы по охране труда при работе с персональным

компьютером, периферийным. Мультимедийным оборудованием и

компьютерной оргтехникой.

устройство персональных компьютеров, основные блоки, функции и

технические характеристики;

архитектуру, состав, функции и классификацию операционных систем

персонального компьютера;

виды и назначение периферийных устройств, их устройство и принцип

действия, интерфейсы подключения и правила эксплуатации;

принципы установки и настройки основных компонентов

операционной системы и драйверов периферийного оборудования;

принципы цифрового представления звуковой, графической, видео и

мультимедийной информации в персональном компьютере;

виды и параметры форматов аудио-, графических, видео- и

мультимедийных файлов и методы их конвертирования;

назначение, возможности, правила эксплуатации мультимедийного


основные типы интерфейсов для подключения мультимедийного


7

основные приемы обработки цифровой информации;


обработки звука;


обработки графических изображений;


обработки видео- и мультимедиа контента; структуру, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в

сети Интернет; назначение, разновидности и функциональные возможности программ

для создания веб-страниц;

нормативные документы по охране труда при работе с персональным

компьютером, периферийным, мультимедийным оборудованием и

компьютерной оргтехникой.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы

профессионального модуля:

всего – 480 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 300 часов, включая:

аудиторной учебной работы обучающегося – 200 часов;

внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы обучающегося – 100

часов;

учебной и производственной практики – 180 часов.

8

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение

обучающимися видом профессиональной деятельности Выполнение работ по

профессии 16199 Оператор электронно-вычислительных и

вычислительных машин, в том числе профессиональными (ПК) и общими

(ОК) компетенциями:

Код Наименование результата обучения

ПК 4.1. Подготавливать к работе, настраивать и обслуживать аппаратное

обеспечение и операционную систему персонального компьютера.

ПК 4.2. Подготавливать к работе, настраивать и обслуживать периферийные

устройства персонального компьютера и компьютерную оргтехнику.

ПК 4.3. Осуществлять ввод и обмен данными между персональным

компьютером и периферийными устройствами и ресурсами

локальных компьютерных сетей.

ПК 4.4. Создавать и управлять на персональном компьютере текстовыми документами, таблицами, презентациями и содержанием баз данных.

ПК 4.5. Осуществлять навигацию по ресурсам, поиск, ввод и передачу данных с помощью технологий и сервисов Интернета.

ПК 4.6. Создавать и обрабатывать цифровые изображения и объекты мультимедиа.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

9

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля (вариант для СПО)

Коды

профессиональных

компетенций

Наименования профессионального

модуля*

Всего

часов

(макс.

учебная

нагрузка и

практики)

Объем времени, отведенный на освоение

междисциплинарного курса (курсов) Практика

Обязательная аудиторная учебная

нагрузка обучающегося

Самостоятельная

работа

обучающегося

Учебная,

часов

Производственная

(по профилю

специальности),

часов

Всего,

часов

в т.ч.

лабораторные

работы и

практические

занятия,

часов

в т.ч.,

курсовая

работа

(проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч.,

курсовая

работа

(проект),

часов

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ПК 4.1. – ПК 4.6.

Технология использования

прикладного программного

обеспечения

300 60 140 - 100 - - -

Производственная практика (по

профилю специальности), часов 180 144

Всего: 480 60 140 - 100 - 36 144

10

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) Наименование разделов

профессионального модуля

(ПМ), междисциплинарных

курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,

внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа

(проект) (если предусмотрены)

Объем часов Уровень

освоения

1 2 3 4

Раздел 1. Выполнение работ по

эксплуатации аппаратного

обеспечения, операционной

системы, периферийных

устройств, офисной оргтехники

персонального компьютера

40

Тема 1.1 Введение Содержание 2

1.

Цели и задачи изучаемого профессионального модуля

Основные требования техники безопасности с компьютером, периферийными

устройствами и сетевыми подключениями

2

Лабораторные работы -

Практические занятия -

Тема 1.2 Архитектура

персонального компьютера

Содержание 6

1. Основные узлы ПК. Системная плата, процессор, виды памяти 3

2. Устройства ввода и вывода информации. Устройства хранения информации 3

3. Мультимедийное оборудование. Сетевое оборудование 3


Практические занятия 4

1. Подключение устройств к ПК по заданным условиям

2. Подключение мультимедийного оборудования. Подключение сетевого оборудования

Тема 1.3. Представление

информации в ПК

Содержание 4

1. Системы счисления. Кодирование текстовой информации и представление чисел в

ПК

3

2. Двоичное кодирование графической и звуковой информации 3



1. Представление чисел в различных системах счисления

2. Кодирование информации в ПК по заданным условиям

Тема 1.4. Операционные системы Содержание 4

1. Основные понятия операционных систем. Основные функции. Загрузка. Настройка

ОС

3

2. Основные характеристики. Графический интерфейс. Объекты. Настройка. 3



1. Настройка среды ОС по заданным условиям

11

12

Documents

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИsrkvtie.ru/images/rp/mdk0401.pdf · ПМ.04 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ 16199 ОПЕРАТОР