ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ МИКРОЭКОНОМИКАvenec.ulstu.ru/lib/disk/2012/Sirotkina1.pdf · г) объясняет, как функционирует экономическая

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Обособленное структурное подразделение

ИНСТИТУТ АВИАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

И. Б. СИРОТКИНА

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ:

МИКРОЭКОНОМИКА

Методические указания

по выполнению практических занятий

Ульяновск

УлГТУ

2012

УДК 330 (076)

ББК 65.01я7

С 41

Рецензент доцент кафедры «Экономика, управление

и информатика», кандидат экономических наук В. П. Махитько

Одобрено секцией методических пособий научно-методического

совета ИАТУ УлГТУ

Сироткина, И. Б.

Экономическая теория : микроэкономика : методические

указания по выполнению практических занятий для студентов,

обучающихся по направлению 080200.62 «Менеджмент» про-

филь «Производственный менеджмент» / И. Б. Сироткина. – Уль-

яновск : УлГТУ, 2012. – 84 с.

Методические указания разработаны в соответствии с программой

дисциплины «Экономическая теория» и предназначены для закрепления

теоретических знаний, а также для формирования практических навыков

экономических расчетов при освоении данного предмета и экономическом

обосновании управленческих решений. Содержит 11 практических занятий.

Работа подготовлена на кафедре «Экономика, управление

и информатика».

УДК 330 (076)

ББК 65.01я7

© Сироткина И. Б., 2012

© Оформление. УлГТУ, 2012

С 41

3

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................. 4

Практическое занятие 1

«Основы экономической теории» .................................................... 5


«Кривая производственных возможностей» ................................ 11


«Спрос и предложение» .................................................................. 17


«Эластичность» .............................................................................. 23


«Потребительское поведение»....................................................... 31


«Издержки в краткосрочный и долгосрочный период» ............... 40


«Экономическая природа прибыли» ............................................... 47


«Конкуренция» .................................................................................. 52


«Монополия» .............................................................................................. 59


«Рынок труда» .......................................................................................... 68


«Рынок земли и капитала» ....................................................................... 77

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ............................................................... 84

4

ВВЕДЕНИЕ

Огромное значение в современных условиях имеет создание и

развитие профессиональных качеств молодого поколения. Формиро-

вание у студентов высших учебных заведений экономического мыш-

ления, получение знаний по экономике, подготовка высококвалифи-

цированных кадров невозможны без изучения экономической теории.

Экономическое образование стало сегодня частью культуры ка-

ждого человека. Современному специалисту жизненно необходимо

грамотно экономически мыслить, чтобы выбирать эффективные спо-

собы решения экономических проблем и принимать оптимальные

управленческие решения.

Главная цель учебного процесса в высшей школе заключается в

том, чтобы студент приобретал навыки аналитического осмысливания

экономических явлений в обществе и приобретал необходимые зна-

ния в процессе активных творческих поисков. Для достижения высо-

кой результативности обучения необходимо при изучении экономи-

ческой теории научиться применять теоретические знания для реше-

ния практических проблем. В данном методическом пособии пред-

ставлены различные задания, которые помогут студентам-бакалаврам

при освоении знаний экономической теории.

В структурном отношении методические указания включают за-

дачи по основным темам курса экономической теории, предназначен-

ные для бакалавров направления «Менеджмент», контрольные вопросы

и тестовые задания для контроля полученных знаний по каждой теме.

Методические указания могут применяться для проведения

практических занятий и семинаров по дисциплине «Экономическая

теория» направления «Менеджмент».

5


«ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ»

Цели занятия:

– закрепить теоретические знания по теме: введение в экономи-

ческую теорию;

– уяснить, чем отличается микроэкономика от макроэкономики.

Тестовые задания:

1. Выберите наиболее полное и правильное определение пред-

мета экономической теории:

а) экономика изучает деятельность, включающую производство

и обмен товарами;

б) экономика изучает переменные величины, поведение которых

воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство,

занятость и т. д.);

в) экономика изучает, как общество использует ограниченные

ресурсы, необходимые для производства различных товаров в целях

удовлетворения потребностей его членов;

г) экономика изучает деньги, банковскую систему, капитал.

2. К позитивным относятся следующие суждения:

а) цены на продукты, входящие в набор «потребительской кор-

зины», должны быть низкими;

б) высокие пошлины на ввозимые в страну иностранные автомоби-

ли выгодны отечественным производителям и поэтому желательны;

в) налоги на малый и средний бизнес должны быть низкими.

3. К нормативным относятся следующие суждения:

а) стипендии, пенсии и заработная плата должны постоянно ин-

дексироваться;

6

б) служащие государственного аппарата не должны иметь

привилегий;

в) рыночная организация производства имеет существенные

преимущества перед командно-административной.

4. Какими двумя основными причинами можно объяснить суще-

ствование экономических проблем?

а) воздействием государства на экономику и растущим населе-

нием Земли;

б) загрязнением окружающей среды и существованием трансна-

циональных компаний;

в) наличием безработицы и инфляции;

г) неограниченностью желаний людей и ограниченностью ресурсов.

5. Человеку для удовлетворения физиологических потребностей

достаточно иметь одно пальто. Чем объяснить, что большинство лю-

дей имеют несколько пальто?

а) необходимостью потратить лишние деньги;

б) жадностью людей;

в) желанием улучшить свои жизненные позиции;

г) отсутствием возможности купить другие вещи.

6. Можно ли относить к экономическим ресурсам деньги?

а) можно, но если они используются для покупки капиталь-

ных ресурсов;

б) можно, только в том случае, если ими оплачиваются ус-

луги труда;

в) можно, если деньги помещены на счет в банке;

г) нельзя, так как деньги являются финансовым ресурсом.

7

7. Если процесс изготовления товара А не требует отвлечения

ресурсов, которые могут использоваться в производстве иных това-

ров, то можно сделать вывод, что:

а) при производстве товара А издержки упущенных возможно-

стей бесконечно велики;

б) товар А может изготавливаться любым альтернативным путем;

в) в условиях ограниченности ресурсов такого не может быть;

г) нет никаких альтернативных способов изготовления товара А.

8. Рациональное поведение хозяйствующих субъектов означает:

а) избегание уплаты налогов;

б) сопоставление выгод и издержек;

в) завышение цен на свою продукцию;

г) требование повысить зарплату.

9. Разграничьте прямые и обратные связи между:

а) ценой товара и спросом на него;

б) вашим денежным доходом и вашими сбережениями;

в) вашим денежным доходом и расходами на текущее потребление;

г) процентом на предоставление ссуд и спросом на кредит.

10. Определите причину и следствие в следующих зависимостях:

а) доход и образование;

б) низкий доход и многодетность;

в) рост заработной платы и рост общего уровня цен в стране;

г) изменение предложения товара и изменение цены этого товара.

11. В каком случае изучение экономической теории имеет прак-

тическое значение?

а) вы столкнулись с проблемой выбора в супермаркете;

б) вы голосуете на выборах за кандидата, выдвинувшего ради-

кальную программу экономических проблем;

8

в) вы безуспешно ищете работу по специальности;

г) у вас собственная столярная мастерская и, как вам кажется,

бизнесу ничто не угрожает.

12. Что изучает микроэкономика?

а) экономику как целостную систему;

б) уровень безработицы и уровень цен в экономике;

в) экспорт и импорт товаров и промышленного сырья;

г) спрос и предложение в экономике;

д) курс доллара в обменных пунктах;

е) принципы налогообложения.

13. Что изучает макроэкономика?

а) законы и закономерности развития национальной экономики;

б) спрос и предложение на отдельные товары;

в) экономические издержки и пути их сокращения;

г) систему показателей эффективности использования производ-

ственных ресурсов на предприятии;

д) рост заработной платы работников бюджетной сферы;

е) рост мировых цен на нефть;

ж) экономический рост в России.

14. Какая из экономических целей общества имеет точное коли-

чественное измерение?

а) справедливое распределение доходов;

б) экономическая свобода;

в) полная занятость;

г) рост валового внутреннего продукта (ВВП);

д) эффективное использование ограниченных ресурсов;

е) экономический рост.

9

15. Экономико-математическое моделирование:

а) допускает в анализе некоторые нереалистичные допущения, для

того, чтобы избежать включения второстепенных деталей;

б) учитывает состояние экономической системы в прошлом и

помогает строить планы на будущее;

в) основывается исключительно на реалистичных допущениях;

г) объясняет, как функционирует экономическая система и от-

дельные ее секторы;

д) описывает идеал, к которому мы должны стремиться, и ради

достижения которого мы должны работать.

16. Что такое экономическая политика?

а) предвыборная программа кандидата в президенты;

б) защита государственных экономических интересов;

в) деятельность по обеспечению материальных интересов боль-

ших групп людей;

г) объявление бойкота государству-экспортеру бракованной

продукции.

17. Укажите неверные утверждения. Экономические законы –

это законы, которые:

а) проявляются через экономическую деятельность людей;

б) носят объективный характер;

в) являются вечными;

г) носят исторически преходящий характер.

18. Под индукцией понимается:

а) проведение эксперимента;

б) конструирование системы законов и категорий;

в) выведение теории из фактов;

г) умозаключение от общих суждений к частным выводам.

10

19. Дедукция, или логический метод, предполагает:

а) переход от наиболее общих выводов к относительно частным;

б) предварительное изучение фактов;

в) мысленное разделение предмета на составные части;

г) соединение частей в единое целое.

Темы рефератов:

1. Роль экономической науки в развитии общества.

2. Этапы развития экономической теории.

3. Практическая функция экономической теории и ее реализация

в современный период.

4. Рациональное поведение хозяйствующего субъекта: интересы,

цели, ограничители принятия решений.

5. Экономическая политика как способ реализации экономиче-

ских целей.

6. Абсолютная и относительная ограниченность ресурсов и благ.

7. Россия – ресурсная кладовая мира.

8. Классификация благ, ресурсов, потребностей.

9. Время как фактор производства.

10. Материальное и нематериальное производство: сходство и

различия.

11. Взгляд представителей разных экономических школ на про-

блему собственности.

12. Роль и значение государственной собственности.

13. Интеллектуальная собственность и проблемы ее реализации.

11


«КРИВАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ»


– уяснить, что представляет собой модель и кривая производст-

венных возможностей, каковы их основные функции в экономиче-

ском анализе;

– раскрыть с помощью кривой производственных возможностей

сущность альтернативных издержек и закона убывающей производи-

тельности факторов производства;

– понять, как технология влияет на производственные возмож-

ности общества.

Темы для обсуждения:

1) Естественные и социальные условия жизни. Рост потребно-

стей и ограниченность ресурсов.

2) Экономические ограничения. Граница производственных

возможностей.

3) Потребности и их классификация в разных экономических

школах.

4) Каким образом форма собственности влияет на деловую

активность?

5) Как естественная среда влияет на деятельность людей?

6) Чем ограниченность блага отличается от редкости блага?

7) По какому принципу вы распределяете ограниченные ресур-

сы между членами вашей семьи (по желанию, по способностям, по

возможностям)?

8) Имела ли альтернативную стоимость ваша последняя крупная

покупка? Что было альтернативной стоимостью вашего решения про-

вести время так, как вам захотелось?

12

Тесты и ситуации:

1. Разграничьте средства и предметы труда:

а) инструменты, механизмы, машины, автоматы;

б) полезные ископаемые, данные природой;

в) трубы, сосуды, бочки, цистерны;

г) здания, дороги, каналы;

д) сырье, поступающее в дальнейшую обработку.

2. Разграничьте материальные, духовные и социальные потреб-

ности (М, Д, С):

а) одежда;

б) ремонт автомобиля;

в) участие в городском субботнике;

г) консультации юриста;

д) жилье;

е) потребности фирмы в автотранспорте;

ж) благотворительность;

з) удаление аппендикса;

и) посещение филармонических концертов;

к) посещение лекции по архитектуре города.

3. Три основных фактора производства – это труд, земля, ка-

питал. Какая из нижеперечисленных групп включает в себя все со-

ставляющие:

а) воздух, ученые, автомобили;

б) предприниматели, деньги, рента;

в) рабочие, станки, здания;

г) нефть, газопровод, ювелирные изделия.

4. Может ли считаться добыча полезных ископаемых процессом

производства? (да, нет)

13

5. Является ли перевозка радиоактивных отходов процессом

производства? (да, нет)

6. Верны ли следующие утверждения:

а) проблема редкости ресурсов разрешима на пути ограничения

потребностей (да, нет);

б) ограниченное благо обязательно является редким (да, нет);

в) граница производственных возможностей показывает макси-

мальное количество благ, которое можно произвести в данной эконо-

мической системе с данными ресурсами (да, нет);

г) продукты питания не являются ресурсами (да, нет)?

7. Предположим, вам нужно увеличить производительность труда.

Какая из перечисленных мер сможет оказаться наиболее полезной:

а) препятствовать внедрению технологий, экономящих руч-

ной труд;

б) ужесточить контроль за загрязнением окружающей среды;

в) увеличить капитальные вложения;

г) уменьшить затраты на образование.

8. Проблема редкости может быть разрешена, если:

а) будет решена проблема бедности во всем мире;

б) будут открыты неисчерпаемые источники энергии;

в) все страны мира станут постиндустриальными обществами;

г) все сказанное неверно.

9. Предположим, что все ресурсы в экономической системе ис-

пользуются таким образом, что наращивать производство одного

продукта можно, только сокращая производство другого продукта.

Экономист назовет такую ситуацию:

а) эффективной;

б) неэффективной;

14

в) традиционной системой;

г) экономическим кризисом.

10. Можно ли по виду кривой производственных возможностей

ответить на следующие вопросы:

а) осуществимы ли комбинации выпуска продукции, если все

они расположены с внешней стороны кривой производственных воз-

можностей (да, нет);

б) возможен ли выбор, если разные комбинации выпуска нахо-

дятся внутри этой кривой (да, нет)?

11. Угольная промышленность страны А бездействовала из-за

забастовки. Как это повлияло на положения кривой производствен-

ных возможностей экономики данной страны:

а) точка сместилась по правую сторону кривой;

б) точка сместилась внутрь кривой;

в) точка расположилась на кривой производственных возможностей.

12. Кривая производственных возможностей иллюстрирует:

а) влияние дефицита и альтернативной стоимости на общество;

б) преимущества производства «масла» вместо «оружия»;

в) изменение в цене различных продуктов;

г) альтернативную стоимость производства либо «масла», либо

«оружия».

Задача 1.

В результате применения нового оборудования количество ра-

ботников, занятых изготовлением данного товара, сократилось в

1,5 раза, а производительность их труда выросла в 3 раза. Определите,

как изменился физический объем продукции?

15

Задача 2.

Предприниматель, открывая фирму по пошиву верхней одежды,

предполагает выпускать 20 единиц продукции в месяц. Такой объем

выпуска возможен при двух комбинациях затрат материалов (А) и

труда (В): 1) 10А + 5В; 2) 8А + 7В. Какую комбинацию лучше вы-

брать предпринимателю, если цена единицы материала 100 рублей, а

цена единицы труда 90 рублей? Какую комбинацию выберет пред-

приниматель, если фирма не изменит профиль, а цена материала упа-

дет вдвое?

Задача 3.

На небольшом острове живут 5 человек. Они собирают бананы

и ловят крабов. В день каждый может собрать 20 бананов либо выло-

вить 10 шт. крабов.

1) Начертите график производственных возможностей экономи-

ки этого острова.

2) Могут ли островитяне добыть в день 50 бананов и 30 шт. крабов?

3) Островитяне соорудили приспособление, в результате чего

каждый островитянин теперь может собирать бананов в 1,5 раза

больше. Как изменилось положение графика?

Задача 4.

Допустим, в государстве А живет 10 человек, каждый из кото-

рых может произвести 5 пар обуви или 15 рубашек ежедневно. На-

чертите кривую производственных возможностей государства А.

Покажите, как сдвинется кривая производственных возможностей,

если появится технология, позволяющая выпускать 20 рубашек

ежедневно. Предположим, что в государстве А производится 5 пар

обуви и 30 рубашек. Если спрос на обувь увеличится на 5 пар, то на

сколько нужно сократить производство рубашек, чтобы удовлетво-

рить выросший спрос?

16

Задача 5.

Рассмотрим абстрактную экономическую ситуацию: при про-

изводстве 1 кг резины было недополучено 6 велосипедных колес.

Какому из приведенных ниже вариантов это соответствует (см.

таблицу 2.1)? Таблица 2.1

Продукт Вариант

А Б В Г

Резина, кг 68 98 56 67

Велосипедные колеса, шт. 2025 2530 2015 2010

Задача 6.

В стране производят автомобили и тракторы. При производстве

5 автомобилей тракторы не производят. При производстве 4 автомо-

билей производят 7 тракторов, и т. д. Таблица 2.2

Автомобили 5 4 3 2 1 0

Тракторы 0 7 13 18 22 25

Определите альтернативные издержки производства:

1) одного дополнительного автомобиля (при нарастании их чис-

ла с 0 до 5);

2) одного дополнительного трактора (при нарастании их числа

с 0 до 25).

17


«СПРОС И ПРЕДЛОЖЕНИЕ»


– закрепить теоретические знания по теме: спрос и предложение;

– выработать навыки расчета экономических показателей.

Задача 1.

Спрос и предложение товара описываются следующим образом:

Таблица 3.1

Цена товара (руб.)

Требуемое количество (шт.) Предлагаемое количество (шт.)

90 100 800 70 300 600 50 500 400 30 700 200 10 900 0

1) Отобразите в графическом виде спрос и предложение товара.

2) Определите и покажите на графике равновесную цену и ко-

личество товара.

3) Если государство решило установить гарантированную цену

на товар 30 руб., то каковы возможные последствия этой политики?

Задача 2.

Спрос на товар представлен в виде уравнения dQ4,020 , а

предложение уравнением – sQ4,04 . Определите равновесную

цену и равновесный объем производства.

Задача 3.

Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой выра-

жаются уравнениями:

18

dQ = 204800 ,

sQ = 502000 ,

где Q – количество обедов в день,

Р – цена обеда (руб.)

1) Рассчитайте равновесную цену и количество проданных обе-

дов по такой цене.

2) Заботясь о студентах, администрация установила цену в

36 руб., охарактеризуйте и просчитайте последствия этого решения.

Задача 4.

В таблице 3.2 представлены данные, характеризующие различ-

ные ситуации на рынке консервированной фасоли.

Таблица 3.2

Проанализировав данные таблицы, ответьте на следующие

вопросы:

1) изобразите кривые спроса и предложения;

2) если рыночная цена на банку фасоли 24 руб., что характерно

для данного рынка – излишки или дефицит? Каков их объем?

3) Рост потребительских расходов повысил потребление консер-

вированной фасоли на 15 млн банок в год при каждом уровне цен.

Каковы будут равновесная цена и равновесный объем производства?

Задача 5.

Для регулирования лова из охраняемого озера местные власти

приняли решение ограничить улов одного рыбака 8 кг рыбы и прода-

вать лицензии, разрешающие такой улов. Озеро расположено вдали

Цена одной банки, руб. 16 32 48 64 80

Объем спроса, млн банок в год 70 60 50 40 30

Объем предложения, млн банок в год 10 30 50 70 90

19

от транспортных магистралей, поэтому на рыбалку ходят только жи-

тели близлежащих сел. Всего в них живет 100 рыбаков, из них 20 го-

товы заплатить за лицензию 200 руб., 30 – 150 руб., 30 – 100 руб. и

остальные 20 могут позволить себе уплатить только 50 руб.

1) Постройте кривую совокупного спроса на лицензии среди ме-

стных жителей.

2) Что произойдет, если к продаже будет предложено 40 лицен-

зий по 150 руб.? 90 лицензий по 80 руб.?

3) Какую цену на лицензии должны установить власти, чтобы

максимально ограничить вылов рыбы из озера и получить макси-

мальную выручку от продажи лицензий?

Задача 6.

Функция спроса на данный товар имеет вид dQ = 12 – Р, функ-

ция предложения sQ = –3 + 4Р. Определите равновесную цену и объ-

ем продаж. Введен акциз на продукцию в размере 20% от цены поку-

пателя. Определите новые равновесный объем продаж и цену. Какую

величину налогового сбора получит государства?

Задача 7.

Функция спроса на данный товар имеет вид dQ = 2 – 3Р, функ-

ция предложения sQ = –0,5 + 2Р. Определите общественную выгоду

(сумму излишков покупателей и продавцов) по рыночным ценам.

Задача 8.

Функция спроса на данный товар имеет вид dQ = 5 – Р, функция

предложения sQ = –1 + 2Р. Предположим, что установлена квота на

производство данного товара в размере 2 единиц. Рассчитайте излиш-

ки продавца и покупателя до и после введения квоты.

20


1. Альтернативные издержки получения образования не

включают в себя:

а) заработную плату, которую бы вы получали, если бы вам не надо

было учиться в университете;

б) деньги на учебники;

в) деньги на еду;

г) плату за обучение.

2. Кривая производственных возможностей (КПВ) выражает:

а) взаимозависимость между двумя факторами производства;

б) максимальный объем производства двух благ при данных

ресурсах;

в) соотношение между производственными мощностями и объемом

выпуска;

г) дополнительный выпуск при изменении объема ресурсов.

3. При повышении производительности труда КПВ может оста-

ваться неподвижной, если:

а) увеличивается объем используемого капитала;

б) происходят структурные сдвиги от трудоемких к капиталоемким

технологиям;

в) снижается количество работников;

г) сокращается заработная плата.

4. При наличии множества недостатков у ценового механизма есть

одно неоспоримое преимущество. Оно выражается в:

а) предоставлении личной свободы всем агентам рынка;

б) эффективном распределении ресурсов;

в) оптимальном распределении доходов;

г) стабильном развитии экономики.

21

5. Какие два типа рынка включены в модель кругооборота?

а) реальный и денежный;

б) благ и факторов;

в) капитала и труда;

г) товаров и услуг.

6. Альтернативные издержки новой библиотеки – это:

а) оплата ее персонала;

б) цена строительства еще одной библиотеки в будущем;

в) повышение интеллектуального уровня жителей;

г) цена других благ, производство которых принесено в жертву

строительства библиотеки.

7. Кривая рыночного спроса демонстрирует:

а) увеличение потребления товара при увеличении его цены;

б) увеличение потребления товара, если он стал более модным;

в) уменьшение потребления товара при сокращении дохо-

дов населения;

г) уменьшение потребления товара при увеличении его цены.

8. Товар Гиффена – это благо, на которое:

а) спрос растет при росте денежного дохода потребителя;

б) объем спроса растет при росте его цены;

в) спрос растет при падении реального дохода потребителя и неиз-

менности относительных цен товаров;

г) спрос не изменяется при изменении его цены.

9. Кривая спроса сместилась влево. Это значит, что повысились:

а) доходы потребителей;

б) налоги на потребителей;

в) число потребителей;

г) предложение товара.

22

10. Кривая предложения сместилась вправо. Это значит, что

повысились:

а) налоги на производство данного продукта;

б) спрос на данный продукт;

в) эффективность производства данного продукта;

г) цены на исходные ресурсы.

11. Неустойчивое равновесие имеет место в случае, если:

а) некоторые покупатели не могут определить свой спрос;

б) некоторые продавцы не могут определить свое предложение;

в) угол наклона линии предложения меньше угла наклона ли-

нии спроса;

г) равновесие достигается при одной цене и множестве объемов

или при одном объеме и множестве цен.

23


«ЭЛАСТИЧНОСТЬ»

Цели занятия: закрепить теоретические знания по теме эла-

стичность спроса, эластичность предложения, перекрестная эластич-

ность, эластичность по доходу и выработать навыки расчета коэффи-

циентов эластичности, а также умение делать выводы по полученным

результатам.

Задача 1.

В таблице 4.1 представлен объем спроса на мороженое при раз-

личных уровнях цены: Таблица 4.1

Цена за порцию, руб. 21 18 15 12 9 6 3

Объем спроса, тыс. порций 10 20 30 40 50 60 70

Расходы (выручка), тыс. руб.

Коэффициенты ценовой эластичности

спроса

1) Начертите кривую спроса.

2) Определите расходы на мороженое при каждом значении це-

ны; полученные данные занесите в таблицу 4.1.

3) Рассчитайте коэффициенты ценовой эластичности спроса

для всех указанных интервалов цены; полученные данные занесите

в таблицу.

4) Начертите кривую расходов на мороженое. Охарактеризуйте

полученные графики.

Задача 2.

В таблице 4.2 приведены коэффициенты ценовой эластичности и

перекрестной эластичности спроса на продукты питания, вино и пиво.

24

Таблица 4.2

Товары

Коэффициенты ценовой

эластичностиперекрестной эластичности в зависимости от спроса

продукты питания

вино пиво

Продукты питания Вино Пиво

0,25

1,2 0,85

Х

–0,13 0,07

0,06 Х

0,41

0,01

0,27 Х

На основании данных, приведенных в таблице, ответьте на сле-

дующие вопросы:

1) Для каких товаров спрос является эластичным, а для каких –

неэластичным?

2) Какое влияние оказывает изменение цен продуктов питания

на потребление вина и пива? Какой можно сделать вывод о характере

связи между продуктами питания и другими представленными в таб-

лице товарами?

Задача 3.

В таблице 4.3 представлены данные о структуре расходов се-

мьи за два года (цены на товары А, Б, В, Г не меняются). Заполни-

те таблицу. Таблица 4.3

Покупаемые товары

Расходы на покупку (руб.)

Доля в бюджете семьи (%)

Эластичность спроса

по доходу

Харак-тер то-вара 1-й год 2-й год 1-й год 2-й год

Товар А Товар Б Товар В Товар Г

300 300 250 150

500 700 200 600

Итого 1000 2000 100 100

25

Задача 4.

Покажите, как повлияет уменьшение дохода на положение кри-

вой спроса на товары А, Б и В, если известно, что коэффициент эла-

стичности спроса по доходу для них составит соответственно 1,7;

–0,8; 0.

Задача 5.

В таблице 4.4 представлены данные о спросе на учебники в те-

чение года. Таблица 4.4

Объем спро-са (шт.)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Цена за один учебник (руб.)

200 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0

Выручка (руб.)

Ценовая эла-стичность спроса

1) Рассчитайте коэффициенты ценовой эластичности спроса и

занесите их в таблицу.

2) Почему принято учитывать лишь абсолютное значение коэф-

фициента ценовой эластичности спроса?

3) Установите, при каких значениях цены, приведенных в таб-

лице, имеет место спрос эластичный, единичной эластичности и не-

эластичный.

4) Определите сумму выручки за учебники при каждом значе-

нии цены; полученные данные занесите в таблицу.

5) Как влияет изменение цены на учебники на величину выруч-

ки при эластичном спросе? Почему?

6) При каком значении коэффициента эластичности ценовой эла-

стичности спроса величина выручки окажется максимальной? Почему?

26

7) Начертите кривую спроса на учебники.

8) Объясните экономический смысл коэффициента ценовой эла-

стичности при изменении цены с 80 до 60 руб., а также при измене-

нии цены с 180 до 160 руб.

Задача 6.

В таблице 4.5 представлены данные об объемах предложения на

рынке товара Х. Таблица 4.5

Объем предложения, (шт.) 2 4 6 8 10 12 14 16 Цена (руб.) 0 2 4 6 8 10 12 14 Коэффициент ценовой эластичности предложения

1) Рассчитайте коэффициенты ценовой эластичности предложе-

ния и заполните таблицу.

2) Что вы можете сказать по поводу знака величины коэффици-

ент ценовой эластичности предложения?

Задача 7.

Равновесная цена билета на городской автобус равна 16 рублей.

Количество пассажиров составляет 10 800 человек в день. Ценовая

эластичность спроса в коротком периоде равна – 0,6; ценовая эла-

стичность предложения 1,0.

а) Определите функции спроса и предложения автобусных биле-

тов в коротком периоде.

б) В связи с удорожанием бензина люди стали меньше пользо-

ваться автомобилями. Вследствие этого вырос спрос на автобусные

билеты на 10%. Определите новую равновесную цену билета.

в) Администрация города запретила повышать цены на билеты.

Как это повлияло на обслуживание пассажиров?

27

Задача 8.

Эластичность предложения равна 4. Цена единицы продукции

составляет 36 рублей. Объем предложения равен 15 000 единиц. Оп-

ределите функцию предложения. Функция спроса выражена форму-

лой Qd = 105 000 – 7500Р. Определите равновесную цену объем при

условии, что предложение вырастет на 20%.

Задача 9.

Эластичность спроса по доходу для автомобилей равна 1,28. Как

изменится величина спроса при увеличении дохода на 20%?

Задача 10.

Функция спроса на товар А равна:

QDA = 4 PA – 5PB,

а функция предложения товара А равна:

QSA = 3 + 2PA + 0,5PB,

где PA и PB – цены на товары А и В.

Определить:

1) при каких ценах на товары А и В равновесный объем товара

А равен 30;

2) как изменится равновесный объем товара А при росте цены

товара В в два раза;

3) значение перекрестной эластичности предложения товара А.

Прокомментируйте результат.

Задача 11.

Дана функция спроса товара А:

QDA = –24PA + 7PB + 30.

PA = 2; PB = 3. Определите коэффициент перекрестной эластич-

ности спроса на товар А, если цена на товар В возросла в 2 раза.

28

Задача 12.

Дана функция спроса на товар А:

QDA = 8 – PA + 0,2PB ,

где PA и PB – цены товаров А и В.

Допустим PA = 4, PB = 5. Определите коэффициенты прямой и

перекрестной эластичности.

Контрольные вопросы:

1. Что такое эластичность спроса и эластичность предложения?

2. Что такое перекрестная эластичность и эластичность по доходу?

3. Какие факторы влияют на значение коэффициентов эластичности?

4. Какая существует связь между эластичностью и выручкой от

реализации продукции?

5. Ценовая эластичность спроса равна 0, что это значит?

6. Перекрестная эластичность двух товаров близка к 0, что

это за товары?


1. Цена товара возросла на 10%, а объем производства – на 5%.

Это означает, что предложение:

а) эластично;

б) неэластично;

в) с единичной эластичностью;

г) с бесконечной эластичностью.

2. Ценовая эластичность спроса на товар измеряется чувствитель-

ностью величины спроса к изменению:

а) цены товара;

б) дохода потребителей;

в) вкусов и предпочтений;

г) цен на другие товары.

29

3. Если эластичность предложения выше эластичности спроса, то

при введении количественного (поштучного) налога:

а) налоговое бремя на продавцов окажется выше налогового бреме-

ни на покупателей;

б) налоговое бремя на покупателей окажется выше налогового

бремени на продавцов;

в) налоговое бремя будет распределено поровну;

г) пострадают только покупатели.

4. Ценовая эластичность спроса на ресурс тем выше:

а) чем выше возможность замены в производстве этого ре-

сурса другими;

б) чем выше эластичность спроса на производимую конечную

продукцию;

в) чем выше доля расходов на ресурс в общем объеме издер-

жек фирмы;

г) если все перечисленное верно.

5. Если коэффициент перекрестной эластичности спроса по цене

больше 0, то товары являются:

а) субститутами;

б) комплиментами;

в) независимыми;

г) нормальными.

6. Что произойдет с кривой спроса на соковыжималки, если вы-

растает цена фруктов?

а) ничего;

б) сдвинется вправо;

в) сдвинется влево;

г) изменит наклон.

30

7. Ценовая эластичность спроса равна 0. Это значит, что:

а) по данной цене можно продать любое количество товара;

б) данное количество товара можно продать по любой цене;

в) любое количество товара продастся по любой цене;

г) потребители не допустят изменения объема и цены товара.

8. На ценовую эластичность спроса на товар не влияет:

а) доля расходов на этот товар в бюджете потребителя;

б) наличие или отсутствие товаров-заменителей;

в) вкусы потребителей;

г) технология производства товара.

9. На какую категорию товара падает спрос при росте доходов

населения?

а) товары первой необходимости;

б) предметы роскоши;

в) товары низшего качества;

г) товары с единичной эластичностью спроса.

10. Кривая предложения фирмы сдвинулась таким образом, что

предложение товара упало, а выручка фирмы увеличилась. Это воз-

можно, если:

а) предложение неэластично по цене;

б) спрос неэластичен по цене;

в) предложение эластично по цене;

г) спрос эластичен по цене.

31


«ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ»


– закрепить теоретические знания по данной теме;

– выработать навыки построения бюджетных линий и кривых

безразличия, уяснить правило максимизации полезности, закон убы-

вающей предельной полезности.

Задача 1.

Предположим, что потребитель имеет доход в 800 руб. в неде-

лю. Цена товара А равна 100 руб., а цена товара В – 50 руб. Построить

бюджетную линию.

Задача 2.

Предпочтения потребителя имеют следующий вид: Таблица 5.1

Количество товара, шт. 1 2 3 4 5

Общая полезность, ют. 100 120 135 145 153

Чему равна предельная полезность третьей единицы блага?

Задача 3.

Студент еженедельно получает от родителей 2000 руб. на кар-

манные расходы (еду и развлечения). Начертите бюджетную линию

студента для каждой из следующих ситуаций, обозначая продукты

питания на вертикальной оси, а развлечения – на горизонтальной:

1) цена продуктов питания (ЦП) – 50 руб. за единицу, цена раз-

влечений (ЦР) – 50 руб. за единицу.

2) ЦП = 50 руб., ЦР= 100 руб.;

3) ЦП = 100 руб., ЦР = 50 руб.;

32

4) ЦП = 40 руб., ЦР = 40 руб.

5) ЦП = 50 руб., ЦP = 50 руб., но доходы студента увеличивают-

ся до 2500 руб. в неделю.

Прокомментируйте бюджетные линии 4) и 5) и сравните их с

бюджетной линией 1).

Задача 4.

Чему равна предельная полезность товара В в состоянии равно-

весия потребителя, если известно, что потребитель приобретает два

товара А и В. Предельная полезность товара А равна 100; цена товара

А = 20 руб., цена товара В = 5 руб.

Задача 5.

Изменение совокупной полезности (TU) в зависимости от изме-

нения объема потребления (Q) задано следующей таблицей 5.2: Таблица 5.2

Q 1 2 3 4 5 TU 36 66 90 108 120 MU

Рассчитайте предельную полезность (MU) и заполните таблицу.

Задача 6.

Изменение совокупной полезности (TU) и предельной полезно-

сти (MU) в зависимости от изменения объема потребления (Q) задано

следующей таблицей: Таблица 5.3

Q 1 2 3 4 5 TU 30 42 60 MU 16 10

Рассчитайте совокупную и предельную полезность и заполните

таблицу.

33

Задача 7.

Потребитель Семенов потребляет продукты А и Б и тратит на

них 750 рублей. Цена товара А равна 90 рублей, цена товара Б –

60 рублей. Функция полезности TU (А,Б) = 0,5 А*Б.

а) Определите функцию бюджетного ограничения потребителя.

б) При потреблении каких количеств товаров А и Б потребитель

максимизирует полезность?

в) Какова величина общей полезности потребляемых инди-

видом благ?

г) Удвоится ли общая полезность потребителя, если его доход

вырастет в два раза?

Задача 8.

Артур потребляет два продукта: кофе и сахар. Он всегда кладет

2 ложки сахара в чашку кофе.

а) Начертите кривую безразличия Артура.

б) Предположим, что доход Артура составляет 120 руб., цена

ложки сахара – 0,15 руб., а чашки кофе – 2 руб. Сколько кофе и саха-

ра будет потреблять Артур?

в) Цена ложки сахара увеличилась до 0,2 руб., а цена чашки ко-

фе снизилась до 1,80 руб. Сколько сахара и кофе будет потреблять

Артур в этом случае?

Задача 9.

Студент читает журналы и слушает музыку, записанную на дис-

ки. Таблица 5.4 показывает полезность, которую он получает от по-

требления различного количества журналов и дисков. Цена журнала –

15 руб., а цена диска – 75 руб. Предположим, что обычно студент по-

купает 2 диска и 10 журналов.

34

Таблица 5.4

Количество журналов

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Общая полезность журналов, ютиль

60 111 156 196 232 265 295 322 347 371

Количество дисков

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Общая полезность дисков, ютиль

360 630 810 945 1050 1140 1215 1275 1320 1350

а) Сколько денег тратит студент на покупку этого количества

журналов и дисков?

б) Какую полезность он получает от потребления такой комби-

нации товаров?

в) Рассчитайте предельную полезность от потребления журна-

лов и дисков.

г) Рассчитайте отношение предельной полезности к цене для

каждого из товаров.

д) При какой комбинации двух товаров полезность окажется

максимальной?

Задача 10.

Бюджетная линия Ивана пересекает одну из его кривых безраз-

личия в точках с координатами: y1 = 6; х1 = 2; у2 = 2; х2 = 4. Определить

бюджет Ивана, если известно, что цена товара У равна 3 д. е.

Задача 11.

Предельная полезность масла для Владимира зависит от его ко-

личества: MUм = 40 – 5Qм. Предельная полезность хлеба для него

MUх = 20 – 3Qх. Цена 1 кг масла 50 руб.; цена батона хлеба 10 руб.

Общий доход Владимира – 200 руб. в неделю. Какое количество хле-

ба и масла потребляет Владимир в состоянии равновесия?

35

Задача 12.

Данные об общей полезности различного количества шляп и яб-

лок приводятся в таблице 5.5. Таблица 5.5

Количество шляп 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Общая полезность 100 190 270 340 400 450 490 520 540 550

Количество яблок 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Общая полезность 50 95 135 170 200 225 245 260 270 275

Цена шляпы – 20 руб. Цена яблок – 10 руб. Доход – 120 руб.

а) Подсчитайте предельную полезность указанных благ.

б) Проиллюстрируйте полученными данными действие закона

убывающей предельной полезности, сформулируйте этот закон.

в) Определите реальный доход потребителя, выраженный в ко-

личестве приобретенных шляп___ и в количестве приобретенных яб-

лок ___. В положении равновесия потребитель купит ___ шляп и ___

яблок; предельная полезность шляп составит ____, а предельная по-

лезность яблок___. Общая полезность равняется ____. Сформулируй-

те условие равновесие потребителя ____. Ценность шляп, выраженная

в яблоках, составляет____. Ценность яблок, выраженная в шляпах,

составляет ____.

Контрольные вопросы:

1. Что такое «полезность» и «предельная полезность»?

2. Сформулируйте законы Госсена.

3. Как взаимосвязаны общая и предельная полезности?

36


1. Максимум удовлетворения потребности достигается, когда:

а) предельная полезность равна 0;

б) предельная полезность максимальна;

в) предельная полезность минимальна;

г) все перечисленное неверно.

2. Предельная норма замены между двумя благами равна 3 при

каждом данном уровне потребления, если:

а) блага являются совершенно заменяемыми;

б) два блага совершенно дополняют друг друга;

в) кривая безразличия между этими благами характеризуется

уменьшающейся предельной нормой замены;

г) кривая безразличия представляет прямую линию с наклоном,

равным 3.

3. Полезность – это:

а) объективное свойство товаров;

б) совокупность свойств, полезных для здоровья потребителя;

в) субъективная ценность;

г) все то, что приносит пользу потребителю.

4. Гипотеза о рациональном поведении заключается в том, что по-

требитель:

а) делает только то, за что ему платят;

б) заботится не только о себе, но и об обществе;

в) стремится к максимуму полезности при ограниченном доходе;

г) сравнивает все варианты выбора и останавливается на лучшем.

37

5. Парадокс А. Смита заключается в том, что:

а) дороже оказывается продукт, на производство которого за-

трачено больше труда;

б) рыночная цена определяется не общей, а предельной по-

лезностью;

в) чем товар более ценен для человека, тем выше его рыноч-

ная цена;

г) потребители верно определяют ценность товара.

6. При росте потребительского бюджета зависимость «доход –

потребление» для некачественного товара имеет вид:

а) линии с положительным наклоном;

б) линии с отрицательным наклоном;

в) горизонтальной линии;

г) вертикальной линии.

7. Может ли уменьшение цены блага приводить к уменьшению

его потребления?

а) в виде исключения;

б) когда эффект дохода больше эффекта замены, и оба разнона-

правлены;

в) когда эффект замены больше эффекта дохода, и оба одинаково

направлены;

г) не может быть в указанных случаях.

8. Движение бюджетной линии вправо вверх свидетельствует о

том, что доход потребителя:

а) увеличился;

б) не изменился;

в) сократился;

г) данных для однозначного вывода недостаточно.

38

9. Кривая спроса показывает объем:

а) общей полезности, получаемой потребителем, при той или

иной цене;

б) предельной полезности, получаемой потребителем, при той или

иной цене;

в) спроса потребителя при той или иной цене;

г) денег, которые готов истратить потребитель, чтобы получить

то или иное количество полезности.

10. Смысл первого закона Госсена состоит в том, что в процессе по-

требления полезность каждой последующей единицы потребляемого блага:

а) убывает;

б) стремится к оптимуму;

в) возрастает;

г) все перечисленное неверно.

11. Смысл второго закона Госсена состоит в том, что потреби-

тель для получения максимальной полезности от потребления различ-

ных благ должен:

а) уравнять общие полезности от потребления каждого блага с

учетом их цен;

б) уравнять предельные полезности относительно цен всех по-

требляемых благ;

в) потреблять блага по мере убывания полезности с учетом цен благ;

г) потреблять сначала самые полезные и дешевые блага, постепен-

но переходя к более дорогим и менее дешевым.

12. Какой числовой ряд значений предельной полезности иллю-

стрирует закон убывающей предельной полезности?

а) 10, 15, 10, 5;

б) 10, 15, 20, 25;

39

в) 10, 15, 10, 20;

г) 10, 15, 15, 15.

13. Положение и наклон кривой безразличия для отдельного по-

требителя объясняется:

а) ценами покупаемых товаров;

б) предпочтениями;

в) предпочтениями и размером дохода;

г) ценами, предпочтениями и размером дохода.

14. Эффект дохода возникает в связи с тем, что:

а) снижение цены товара (при прочих равных условиях) увеличи-

вает реальный доход потребителя;

б) повышение цены товара увеличивает номинальный доход по-

требителя;

в) снижение цены товара (при прочих равных условиях) умень-

шает реальный доход потребителя;

г) бюджетная линия является касательной к кривой безразличия.

15. Теория предельной полезности и теория выявленных пред-

почтений – это:

а) по сути одно и то же;

б) формально независимые теории;

в) вторая является частью первой;

г) обе базируются на кардиналистской теории потребления.

40


«ИЗДЕРЖКИ В КРАТКОСРОЧНЫЙ

И ДОЛГОСРОЧНЫЙ ПЕРИОД»


– закрепить теоретические знания по теме «Издержки»;

– выработать навыки расчета издержек производства продук-

ции: валовых, постоянных, переменных, средних, предельных, а

также навыки построения графиков и умения обобщать полученные

результаты.

Задача 1.

Издержки производства 100 шт. товара составляют 300 руб., а

500 шт. – 600 руб. Считая функцию издержек линейной, определите

объем издержек для выпуска 400 шт. товара.

Задача 2.

Обувное предприятие при выпуске Q = 2000 пар за месяц несет

постоянные издержки FC в размере 400 тыс. руб. в месяц. Если труд

является единственным переменным фактором, а его затраты состав-

ляют 925 руб. в час при объеме выпуска 5 пар в час, то чему будут

равны средние и средние переменные издержки?

Задача 3.

В таблице 6.1 приведены данные об общих издержках фирмы в

долгосрочном периоде. Таблица 6.1

Объем производства, Q шт./нед.

0 1 2 3 4 5 6

Общие издержки, TC

0 32 48 82 140 228 352

41

а) Определите величину средних и предельных издержек.

б) Постройте кривые средних и предельных издержек.

в) При каком объеме производства средние издержки окажутся

минимальными?

г) При каком объеме производства предельные издержки будут

равны средним издержкам?

Задача 4.

Фирма, постоянные издержки которой оценивается в 700 тыс.

руб. в месяц, запланировала следующие соотношения между выпус-

ком продукции и показателями переменных издержек (таблица 6.2). Таблица 6.2

Выпуск продукции, Q тыс. шт.

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Переменные издержки, VС тыс. руб.

0 100 180 250 300 350 420 510 620 750 920

а) Изобразите на одном графике динамику постоянных и вало-

вых издержек.

б) Рассчитайте значения средних переменных и средних вало-

вых издержек при различных объемах производимой продукции, а

также предельные издержки для соответствующих интервалов объема

производства. Постройте графики.

Задача 5.

Фирма несет постоянные издержки в размере 450 д. е. Данные о

средних переменных издержках в краткосрочном периоде (SAVC)

приведены в таблице 6.3. Таблица 6.3

Объем производства (шт. в неделю) 1 2 3 4 5 6

SAVC, д. е. 17 15 14 15 19 29

Рассчитайте значения и начертите кривые SATC, SAVC, SMC.

42

Задача 6.

Фирма планирует выпустить учебники «Экономика». Средние

издержки на производство книги составляют 140 руб. +

+ (4000 руб. / Q). Планируемая цена книги 150 руб. Каков должен

быть тираж книги, соответствующий безубыточности?

Задача 7.

Совершенно конкурентная фирма производит 20 тыс. телефонов

в год при средних переменных издержках 1750 руб. и средних из-

держках производства 2150 руб. Какова величина прибыли, если цена

одного телефона 2500 руб.?

Задача 8.

Заполните таблицу 6.4. Таблица 6.4

Q FC VC TC AFC AVC ATC MC 1 15 4 2 10 3 18 4 28 5 40 6 54 7 70 8 88

Задача 9.

Линия спроса задана формулой Qd = 40 – 2P, линия предложе-

ния – формулой Qs= 10 + 3P. Найти величину прибыли, если AVC =

= 3 руб., а FC = 32 руб.

Задача 10.

В таблице 6.5 показана зависимость общих затрат предприятия от выпуска продукции.

43

Таблица 6.5

Q FC TC VC AFC ATC AVC MC 0 80 1 240 2 320 3 440 4 800


1. Какая из перечисленных линий никогда не принимает

U-образную форму:

а) МС;

б) АС;

В) AVC;

г) AFC.

2. Если при увеличении производства AVC снижаются, то:

a) MC < AVC;

б) МС также снижаются;

в) AFC также снижаются;

г) AC < AVC.

3. Экономические издержки:

а) включают в себя явные и неявные издержки, в том числе нор-

мальную прибыль;

б) включают в себя явные, но не включают неявные издержки;

в) включают в себя неявные издержки, но не включают явные;

г) превышают явные и неявные издержки на величину нормаль-

ной прибыли.

4. Общественные издержки – это:

а) общественно необходимые затраты труда на производство

продукции;

44

б) индивидуальные затраты фирмы плюс затраты общества на

преодоление негативных последствий производства;

в) затраты государства на строительство дорог, образование, ме-

дицинское обслуживание и т. п.;

г) затраты на охрану окружающей среды.

5. Какое из утверждений справедливо?

а) бухгалтерские издержки + экономические издержки = нор-

мальная прибыль;

б) экономическая прибыль – бухгалтерская прибыль = явные

издержки;

в) бухгалтерская прибыль – неявные издержки = экономиче-

ская прибыль;

г) экономическая прибыль – неявные издержки = бухгалтер-

ская прибыль.

6. Средние общие издержки минимальны при том объеме вы-

пуска, когда:

а) р = max;

б) AVC = TFC;

в) MC = AVC;

г) МС = АТС.

7. Какое из выражений представляет собой предельные из-

держки?

а) ΔTVC / ΔQ;

б) ΔTFC / ΔQ;

в) (P×Q) / ΔQ;

г) TVC / Q.

45

8. Какая из данных функций безусловно относится к долгосроч-

ному периоду:

а) ATC = 3Q + 4;

б) AVC = 3Q2 + 4 / Q;

в) MC = 3Q + 4 / Q;

г) TC = 3Q2 + 4Q + 5.

9. Отдача от масштаба не оптимальна:

а) если при увеличении выпуска значения кривой долгосрочных

средних издержек возрастают;

б) поэтому фирма должна уменьшить объем выпуска;

в) если производственная функция характеризуется возрастаю-

щей отдачей от масштаба;

г) все вышеперечисленное неверно.

10. Фирма имеет старое оборудование, закупленное много лет на-

зад. Сегодня подобное оборудование стоит в 5 раз больше. Поэтому,

подсчитывая краткосрочные издержки, фирма должна оценивать свое

оборудование по цене:

а) по которой оборудование было когда-то приобретено;

б) по которой оборудование можно заменить;

в) нулевой, так как это фиксированный фактор;

г) по которой оборудование можно продать в настоящий момент.

11. Точка безубыточности – это:

а) точка пересечения кривой средних издержек и критической

долгосрочной цены;

б) точка пересечения кривой средних издержек и критической

минимальной цены;

в) точка пересечения кривой предельных издержек и кривой

средних издержек.

46

12. При возрастающем эффекте масштаба:

a) LMC = LAC;

6) LMC > LAC;

в) LMC < LAC и имеет положительный наклон;

г) LMC < LAC и имеет отрицательный наклон.

13. Если фирма имеет постоянную отдачу от масштаба, то кри-

вая LAC:

а) возрастает;

б) убывает;

в) горизонтальна;

г) вертикальна.

14. Проблема неделимости – это:

а) невозможность поделить фирму между несколькими собст-

венниками;

б) невозможность изменить объем производственных факторов

на произвольную величину;

в) ситуация, когда мощности предприятия не дискретны;


15. Фирма начала применять метод ускоренной амортизации.

В связи с этим:

а) общие издержки не изменятся;

б) увеличатся только средние переменные затраты;

в) предельные издержки останутся без изменения;


47


«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПРИРОДА ПРИБЫЛИ»


– закрепить теоретические знания по темам: экономические ре-

сурсы и прибыль;


Задача 1.

Фирма использует труд и капитал в производственном процессе.

Цена единицы капитала РK = 50 д. е., а цена единицы труда РL =

= 100 д. е. В таблице представлены показатели этого производствен-

ного процесса. Определить VC, FC, TC, AVC, AFC, ATC, MC данного

производственного процесса. Таблица 7.1

K L TP VC FC TC AVC AFC ATC MC 10 0 0 10 1 20 10 2 50 10 3 90 10 4 120 10 5 140 10 6 150 10 7 155

Задача 2.

Владелец фирмы выплатил наемным работникам 150 тыс. руб.

Плата процентов за кредит составила 100 тыс. руб.; амортизацион-

ные отчисления – 50 тыс. руб.; затраты на сырье, отопление, осве-

щение, ремонт и т. д. – 30 тыс. руб. Совокупный доход фирмы со-

ставил 600 тыс. руб.

Владелец фирмы может сам устроиться на работу наемным ра-

ботником в другую фирму и получать там 80 тыс. руб. От вложения

своего капитала в другое предприятие владелец фирмы мог бы полу-

48

чить 40 тыс. руб. Определите: бухгалтерские издержки и прибыль,

экономические издержки и прибыль. Следует ли владельцу фирмы

продолжать свое дело? Таблица 7.2

Элементы издержек Бухгалтерские издержки (тыс. руб.)

Экономические издержки (тыс. руб.)

Зарплата наемных работников

Плата процентов за кредит Затраты на сырье, отопление, освещение и т. п.

Амортизационные отчисления

Неявные издержки Итого издержек Совокупный доход Бухгалтерская прибыль Экономическая прибыль

Задача 3.

Фирма, производящая печенье, выбирает одну из трех производ-

ственных технологий, каждая из которых отличается различным со-

четанием используемых ресурсов (труда и капитала). Данные о при-

меняемых технологиях приводятся в таблице 7.3. Таблица 7.3

Объем про-изводства

Технологии А Б В

L K L K L K 1 2 3 4 5 6 7

9 19 29 41 59 85 120

2 3 4 5 6 7 8

6 10 14 18 24 33 45

4 8

12 16 22 29 38

4 8

12 16 20 24 29

6 10 14 19 25 32 40

L – труд; K – капитал; все показатели измеряются в единицах за

неделю.

49

Цена единицы труда составляет 200 д. е., цена единицы ка-

питала – 400 д. е.

а) определите общие издержки при каждом уровне выпуска

продукции;

б) установите, какую производственную технологию выберет

фирма при каждом уровне выпуска продукции;

в) предположим, что цена единицы труда увеличилась до

300 д. е., а цена капитала осталась прежней. Повлияет ли это измене-

ние на выбор технологий фирмой?

Задача 4.

В таблице 7.4 приведены данные об общих издержках фирмы в

долгосрочном периоде. Таблица 7.4

Объем производства

(шт. в неделю)

Издержки (руб.) общие средние предельные

0 1 2 3 4 5 6

0 32 48 82 140 228 352

Определите величину долгосрочных средних издержек и пре-

дельных издержек. Постройте кривые этих издержек. При каком объ-

еме производства долгосрочные средние издержки будут минималь-

ными? При каком объеме производстве долгосрочные предельные из-

держки будут равны долгосрочным средним издержкам?

Задача 5.

В краткосрочном периоде фирма может варьировать использо-

вание трудовых ресурсов. Но не может повлиять на величину исполь-

зуемого капитала. Таблица 7.5 показывает, как изменяется выпуск

продукции вследствие изменения объемов применяемого труда.

50

Таблица 7.5

Затраты труда (чел./нед.)

Объем продукта (ед./нед.)

MP AP

0 1 2 3 4 5 6

0 35 80 122 156 177 180

Определите предельный продукт труда (MP) и средний продукт

труда (AP). Постройте их графики. Повлияет ли изменение в затратах

капитала на положение кривой MP?

Задача 6.

Заполните таблицу 7.6. Постройте графики. При каком общем

объеме произведенного продукта предельный продукт труда возрас-

тает? Остается неизменным? Убывает? Таблица 7.6

Количество

рабочих

Общ

ий объем

продукции

AP

MP

Ставка

зарплаты

FC

VC

TC

AF

C

AV

C

AT

C

MC

руб. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

0 5 15 30 50 75 95 110 120 125 125

10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50

51

Задача 7.

Общие издержки конкурентной фирмы при объеме выпуска Q

равны Q = 3 Q2 + 4Q + 2. Рыночная цена единицы продукции этой

фирмы равна Р = 25 д. е. При каком объеме выпуска достигается мак-

симальная прибыль?

Задача 8.

Линия МС задана формулой С = 2 Q – 1, линия MR – Q формулой

R = 6. Найти максимальную прибыль или максимальные убытки фир-

мы, если:

1. Кривая АТС задана формулой С = Q2 – 4 Q + 7;

2. Кривая АТС задана формулой С = Q2 – 8 Q + 23.

52


«КОНКУРЕНЦИЯ»


– выявить основные характеристики рынка совершенной кон-

куренции;

– понять как конкурентная фирма, максимизирующая прибыль,

принимает решение о предложении товаров и услуг;


Задача 1.

Общие издержки конкурентной фирмы при объеме выпуска Q

равны ТС = 2 Q2 + 5Q + 1. Рыночная цена единицы продукции этой

фирмы равна Р = 20 д. е. При каком объеме выпуска достигается мак-

симальная прибыль?

Задача 2.

Линия ТС задана формулой ТС = 40 + Q2; линия спроса – фор-

мулой Q = 20 – Р. Найти Qопт,, PR.

Задача 3.

Фирма, выпускающая тостеры, оперирует на конкурентном рынке.

Функция общих издержек производства имеет вид ТС = 100 + Q2, по-

стоянные издержки равны 100 д. е., предельные издержки MR = 2 × Q.

а) Если цена тостера равна 60 д. е., то сколько надо произвести

тостеров, чтобы максимизировать прибыль? Чему равна эта прибыль?

б) Каков минимальный уровень рыночной цены, до которого

фирма будет продолжать производство?

Задача 4.

Текущий объем выпуска, равный 1000 единицам, конкурентная

фирма производит при постоянных издержках 200 д. е. и предельных

издержках 7 д. е. Предельные издержки равны средним переменным

53

издержкам. При объеме выпуска 50 единиц предельные издержки со-

ставляют 4 д. е. и равны средним переменным издержкам. Цена еди-

ницы товара равна 6 д. е., определите:

а) что получает фирма при текущем объеме выпуска?

б) что должна делать фирма, если она стремится максимизиро-

вать прибыль?

в) как изменяет объем прибыли выпуск сотой единицы продукции?

Задача 5.

В таблице 8.1 содержатся данные об издержках и доходах фир-

мы, действующей на рынке совершенной конкуренции. Используя эту

информацию, выполните следующие задания:

а) рассчитайте соответствующие показатели и заполните таблицу;

б) при каком объеме выпуска фирма максимизирует прибыль

или минимизирует убытки?

в) постройте графики AR, MR, ATC, AVC, AFC, MC. Покажите

оптимальный объем производства. Объясните свой выбор. Таблица 8.1

Пере-менный ресурс

Q

Pn

Pq

TR

AR

MR

TC

TFC

TV

C

AV

C

AT

C

AF

C

MC

денежные единицы

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

0 5

15 30 50 75 95 110 120 125 125

20 2 150

Pn – цена переменного ресурса, д. е., Pq – цена единицы продук-

ции, AR – средний доход, TC – общие издержки.

54

Задача 6.

Дана функция общих издержек конкурентной фирмы в кратко-

срочном периоде. Таблица 8.2

Выпуск продукции (ед.) 0 1 2 3 4 5 Общие издержки (д. е.) 10 12 16 22 30 40

Какой объем выпуска продукции выберет фирма, если рыночная

цена товара составит: а) 3 д. е., б) 5 д. е., в) 7 д. е., г) 9 д. е.?

Какую прибыль получит фирма при каждой из цен?

Задача 7.

Кривая предельных издержек задана формулой МС = (Q – 5)2 + 10.

Найти величину совокупных издержек, если FC = 40.

Задача 8.

Функция общих издержек конкурентной фирмы в долгосрочном

периоде имеет следующий вид: ТС = 240 Q – 10 Q2 + 5 Q3. Определите

уровень равновесной цены продукта фирмы в долгосрочном периоде.


1. Какое из следующих утверждений означает, что условия со-

вершенной конкуренции не выполняются:

а) фирма находится в равновесии, когда ее предельный доход

равен предельным издержкам;

б) кривая предельных издержек пересекает кривую средних из-

держек в точке, соответствующей минимальному значению АТС;

в) кривая спроса на продукт фирмы имеет отрицательный наклон;

г) кривые средних и предельных издержек имеют

U-образную форму;

д) кривая спроса на продукт фирмы – горизонтальная линия.

2. Какой из следующих рынков больше всего соответствует ус-

ловиям совершенной конкуренции?

а) стали;

55

б) услуг парикмахерских;

в) автомобилей;

г) акций и облигаций фирм;

д) бензина.

3. Понятие совершенной конкуренции предполагает, что:

а) значительное число фирм, оперирующих в отрасли, выпуска-

ет стандартные товары;

б) имеется много покупателей, приобретающих этот товар по

текущей цене;

в) все покупатели и продавцы имеют полную информацию о рынке;

г) имеет место свободный вход и выход на этот рынок;

д) все предыдущие ответы верны.

4. Кривая спроса на продукцию конкурентной фирмы:

а) имеет отрицательный наклон;

б) горизонтальная линия при данном уровне цены;

в) вертикальная линия при данном объеме предложения;

г) имеет наклон 1/n, где n – число фирм в отрасли;

д) имеет положительный наклон.

5. Если предельные издержки превышают средние издержки при

объеме производства, максимизирующем прибыль, то фирма:

а) получает положительную прибыль;

б) выбирает объем производства, соответствующий точке, рас-

положенной правее минимума кривой средних издержек;

в) не прекратит производства;

г) все предыдущие ответы верны;

д) все предыдущие ответы неверны.

6. Кривая предложения конкурентной фирмы на краткосрочных

временных интервалах – это:

а) кривая предельных издержек;

56

б) линия цены товара;

в) снижающаяся часть кривой средних издержек;

г) возрастающая часть кривой средних издержек;

д) часть кривой предельных издержек, расположенная выше

кривой средних переменных издержек.

7. Если цена продукта недостаточна, чтобы покрыть средние за-

траты на его производство, то фирма должна:

а) остановить производство как можно скорее;

б) продолжать производство на уровне, где Р = МС, если

Р > AVC;

в) выбрать новую технологию;

г) сократить накладные расходы;

д) продолжать производство до тех пор, пока цена покрывает

все постоянные издержки;

8. В краткосрочном периоде конкурентная фирма, максимизи-

рующая прибыль или минимизирующая убытки, не будет продолжать

производство, если:

а) цена продукта ниже минимальных средних издержек;

б) средние постоянные издержки выше цены продукта;

в) цена продукта ниже минимума средних переменных издержек;

г) цена продукта ниже предельных издержек;

д) общий доход не покрывает общих издержек фирмы.

9. Какое из следующих определений наиболее точно соответст-

вует понятию «нормальная прибыль»?

а) прибыль, получаемая фирмой при МС = МR;

б) прибыль, получаемая типичной фирмой в отрасли;

в) прибыль, которую фирма получила бы при нормальном ве-

дении дел;

57

г) минимальная прибыль, необходимая для того, чтобы фирма

оставалась в пределах данного направления деятельности;

д) прибыль, обеспечивающая предпринимателю комфортный

уровень жизни.

10. Конкурентная фирма максимизирует прибыль при таком

объеме производства, когда:

а) расстояние (по вертикали) между кривыми общего дохода и

общих издержек наибольшие;

б) наклон кривой общего дохода равен наклону кривой общих

издержек;

в) предельный доход равен предельным издержкам;

г) цена продукта равна предельным издержкам;

д) все предыдущие ответы верны.

11. Кривая предложения на долгосрочных временных интер-

валах для:

а) отрасли с возрастающими издержками – вертикальная линия;

б) отрасли с постоянными издержками – имеет отрицатель-

ный наклон;

в) отрасли с убывающими издержками – горизонтальная линия;

г) отрасли с постоянными издержками – вертикальная линия;

д) все предыдущие ответы – неверны.

12. Экономическая прибыль:

а) не может иметь место на конкурентном рынке;

б) эквивалентна нормальной бухгалтерской прибыли;

в) имеет место всякий раз, когда общие издержки превышают

общий доход фирмы;

г) существует всегда, когда предельный доход превышает пре-

дельные издержки;


58

13. Рост экономической прибыли на конкурентном рынке не

способствует:

а) расширению производства в действующих фирмах;

б) притоку в отрасль новых фирм;

в) повышению рыночной цены продукта;

г) повышению цен на используемые ресурсы;

д) возникновению сил, которые постепенно сведут эту при-

быль к нулю.

59


«МОНОПОЛИЯ»


– определить условия, при которых может существовать мо-

нополия;

– показать, как монополи выбирает объем выпуска продукции и

цену, при которых прибыль максимальна;

– объяснить, почему монополия иногда практикует ценовую

дискриминацию, сравнить функционирование монополии и конку-

рентной фирмы;


Задача 1.

В таблице представлена карта спроса на двух рынках, монопо-

лизированных одной монополией. Предположим, что АТС = МС =

= 4 д. е. при любом производстве. По данным таблицы 9.1 постройте

графики рыночного спроса, предельного дохода и предельных издер-

жек монополии, рассчитав предварительно соответствующие величи-

ны. Определите объем выпуска, который дает максимум прибыли,

цену продукта и величину прибыли монополии.

Таблица 9.1

Цена (д. е.) Объем спроса на рынке А (ед.)

Объем спроса на рынке Б (ед.)

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110

0 2 4 8

16 32 64 100 200 400 1000

60

Задача 2.

В таблице 9.2 представлена информация об издержках и доходах

некоторой фирмы. Заполните таблицу недостающими данными.

Таблица 9.2

Q TVC TC ATC MC Px TR MR 0 1 2 3 4 5 6

0 110

250

360

150

320 366

445

110

200 175

135

105 90

0

300

480

а) Каковы постоянные издержки фирмы?

б) При каких значениях P и Q прибыль максимальна?

в) Эластичный или неэластичный спрос на продукт в диапазоне

рассматриваемых цен?

г) Какую прибыль (или убытки) получает фирма в равновесном

состоянии?

д) Данная фирма функционирует в условиях совершенной кон-

куренции? Почему?

Задача 3.

Используя информацию на рис. 9.1, ответьте на следующие во-

просы:

1) Какой тип фирмы представлен на рисунке?

2) Какую цену и какой объем выпуска она выберет, чтобы по-

лучить максимум прибыли?

3) При каких значениях цены и объема выпуска общий доход

фирмы максимален?

61

P

MC

ATC

Рис. 9.1. Издержки и доход фирмы

Задача 4.

В таблице 9.3 отражена функция спроса для монополиста, кото-

рый осуществляет производство при одинаковых предельных из-

держках (MC= 10 д. е.). Таблица 9.3

Цена, д. е. 27 24 21 18 15 12 9 6 3 0

Объем спроса, ед.

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18

а) Определите функцию предельного дохода (математическое

выражение).

б) Найдите значение объема выпуска и цены, обеспечивающие

максимум прибыли. Каков объем этой прибыли?

в) Найдите значения равновесной цены и объема отраслевого

выпуска, если бы данная отрасль была конкурентной.

г) Определите чистые потери общества от монополизации отрасли.

Кто выигрывает и кто несет потери в результате монополизации?

Задача 5.

Функция спроса на продукцию монополии Q (P) = 75 – 0,5 P;

функция ее общих издержек: TC = 10 + Q2.

а) Определите равновесную цену и объем производства, а также

прибыль, получаемую монополией.

62

б) Что произойдет, если фиксированные издержки возрастут на

50 единиц?

в) Сравните монопольное равновесие с совершенной конкурен-

цией в краткосрочном периоде.

Задача 6.

Обратная функция спроса Р = 625 – 5q, функция издержек в дол-

госрочном периоде TC = 100q – 10q2 + q3.. Определите :

а) равновесные цены и объем производства монополистической

отрасли в долгосрочном периоде;

б) равновесную цену в долгосрочном периоде для отрасли, ко-

личество фирм, действующих в отрасли, и равновесный объем в дол-

госрочном периоде для единственного предприятия в условиях со-

вершенной конкуренции.

Задача 7.

Фирма продает товар на монопольном рынке, спрос на котором

равен Р(Q) = 100 – Q. Издержки фирмы составляют: TC = 0,5Q2 – 10Q.

Какой объем продаж характерен для фирмы, если она максими-

зирует прибыль?

Задача 8.

Общие издержки монополиста задаются функцией TC = 1,5 +2 Q2.

Функция рыночного спроса имеет вид Q = 5 – P, где Р – цена единицы

продукции фирмы-монополиста. Определить выпуск, цену и прибыль

монополиста, если его цель состоит в максимизации прибыли.

Задача 9.

Общие издержки монополиста задаются функцией TC = 2 + 1,5 Q2.

Функция рыночного спроса имеет вид Q = 6 – P, где Р – цена единицы

продукции фирмы-монополиста. Определить выпуск, цену и прибыль

монополиста, если его цель состоит в максимизации прибыли.

63

Задача 10.

Определите значение индекса Лернера при ценовой эластично-

сти спроса, равной (–4), (–5).

Задача 11.

Определите значение индекса Лернера, если цена единицы про-

дукции равна 8 д. е., а предельные издержки равны 6.

Задача 12.

Определите значение индекса Лернера, если цена единицы про-

дукции равна 6 д. е., а предельные издержки равны 3.

Задача 13.

В таблице 9.3 приводятся данные о деятельности пяти фирм.

Вы – независимый частный консультант по проблемам монополий.

Вашими советами пользуются 5 фирм и, хотя информация, которую

они предоставляют, является неполной, ваши знания эксперта позво-

ляют вам давать определенные рекомендации в каждом случае. Выбе-

рите одну из следующих рекомендаций для каждой фирмы, позво-

ляющую ей максимизировать прибыль:

а) сохранить выпуск на прежнем уровне;

б) увеличить выпуск продукции;

в) сократить выпуск продукции;

г) прекратить производство;

д) заново выполнить расчеты, поскольку предоставленные вам

данные, вероятно, неправильны. Таблица 9.3

Фирма Р MR TR Q TC MC ATC AVC Рекомендации

А

Б

3,90

5,90

3,00

2000

1000

7400

2,9

5,9

4,74

3,24

4,24

64

Продолжение таблицы 9.3

Фирма Р MR TR Q TC MC ATC AVC Рекомендации

В

Г

Д

35,90

35,00

9,00

37,90

44000

3990

4000

5000

1000

3300

9,0

37,9

11,9

35,9

миним.

10,74

23,94


1. В отличие от конкурентной фирмы монополист:

а) может назначить любую цену на свой продукт;

б) максимизирует прибыль при равенстве предельного дохода и

предельных издержек;

в) может произвести любой объем продукции и продать ее по

любой цене;

г) приданной кривой спроса может выбрать комбинацию цены и

объема выпуска, которая дает максимум прибыли;

д) сталкивается с совершенно эластичной кривой спроса.

2. Большинство рынков в России представляют собой:

а) совершенную конкуренцию;

б) нерегулируемые монополии;

в) совокупность конкурентных и монополистических элементов;

г) регулируемые монополии;

д) естественные монополии.

3. В отличие от конкурентной фирмы простая монополия

стремится:

а) производить продукции меньше, а цену устанавливать выше;

б) максимизировать прибыль;

в) устанавливать цену, соответствующему неэластичному уча-

стку кривой спроса;

65

г) выбрать такой объем выпуска, при котoром MR = P;

д) производить продукции больше, а цену устанавливать выше.

4. Какое из следующих утверждений относительно монополии

неверно:

а) средний доход отличается от предельного дохода;

б) предельный доход выше цены продукта;

в) предельный доход равен 0, когда ценовая эластичность спроса

равна –1;

г) предельный доход снижается при увеличении объема выпуска;

д) предельный доход может быть отрицательной величиной.

5. Объем продукции, производимой простой монополией, назы-

вают «неэффективным», потому что:

а) монополия может увеличить свой доход, снизив несколько цену;

б) монополия присваивает весь потребительский излишек;

в) Р > ATC;

г) средние издержки снижаются;

д) P > MR = MC, поэтому MSB > MSC при MR = MC.

6. Чтобы получить максимум прибыли, монополист должен вы-

брать такой объем выпуска, при котором:

а) предельные издержки равны цене продукта;

б) предельные издержки равны общим издержкам;

в) предельный доход равен предельным издержкам;

г) предельный доход равен общим издержкам;

д) средние издержки равны цене продукта.

7. У монополиста предельные издержки обычно меньше цены

продукта, потому что:

а) цена меньше предельного дохода;

66

б) цена больше предельного дохода;

в) предельные издержки меньше средних издержек;

г) предельные издержки больше средних издержек;


8. Монополист, максимизирующий прибыль, будет снижать це-

ну на свой продукт, если:

а) средние издержки падают;

б) затраты на рекламу растут;

в) предельный доход выше предельных издержек;

г) предельный доход равен переменным издержкам;


9. Кривая рыночного предложения фирмы-монополиста:

а) соответствует отрезку кривой МС, расположенной выше

кривой АVС;

б) соответствует участку кривой МС, расположенной выше

кривой АС;

в) не существует;

г) соответствует отрезку кривой АС, расположенной выше

кривой МС;

д) совершенно неэластична.

10. Если монополист максимизирует прибыль при MR = MC =

= АС, то экономическая прибыль должна быть:

а) отрицательной;

б) положительной;

в) равной нулю;

г) и отрицательной, и положительной;

д) не определить из-за недостатка информации.

67

11. Ценовая дискриминация – это:

а) продажа по разным ценам одной и той же продукции разным

покупателям;

б) различия в оплате труда по национальности или по полу;

в) эксплуатация трудящихся путем установления высоких цен

на потребительские товары;

г) повышение цены на товар более высокого качества;


12. Чтобы фирма могла использовать ценовую дискриминацию

третьей степени, должно выполняться следующее условие:

а) фирма должна быть в состоянии сегментировать потребительский

рынок на разные сегменты с различной ценовой эластичностью спроса;

б) должна быть исключена возможность перепродажи продукта

потребителями одного сегмента рынка на другом сегменте;

в) никаких условий не существует;

г) вместе а) и б);


13. Весь потребительский излишек присваивает фирма, которая:

а) монополизирует рынок;

б) осуществляет совершенную ценовую дискриминацию;

в) максимизирует разницу между предельным доходом и пре-

дельными издержками;

г) сегментирует рынок;

д) максимизирует валовую прибыль.

14. Примером естественной монополии является:

а) ОПЕК – международный нефтяной картель;

б) компания IBM;

в) московский банк «Гермес»;

г) издательство «Известия»;

д) городской метрополитен.

68


«РЫНОК ТРУДА»


– выяснить особенности спроса на труд;

– определить понятие предельного продукта труда в денежном

выражении и предельных издержек на труд;

– усвоить правило, определяющее количество нанимаемых

фирмой работников в условиях, когда труд является единственным

переменным ресурсом.

Задача 1.

Единственным переменным ресурсом является труд, остальные

факторы – фиксированные.

Заполните таблицу. Постройте графики. Таблица 10.1

Число рабочих (чел.) 0 1 2 3 4 5 6

Выпуск

продукции (шт.)

0 40 90 126 150 165 180

MP

AP

Задача 2.

В таблице 10.2 приведены данные о величине предельного про-

дукта в денежном выражении (MRPL) для отдельной фирмы. Предпо-

ложим, что имеется 100 фирм с такой же величиной MRPL данного

конкретного труда. Определите величину объема общего рыночного

спроса на этот вид труда. Заполните таблицу 10.3. Таблица 10.2

Количество ед. труда 1 2 3 4 5 6 7 8

MRPL (дол) 15 14 13 12 11 10 9 8

69

Таблица 10.3

Объем спроса на труд (чел.)

Ставка зарплаты (д. е.) 15 14 13 12 11 10 9 8

Объем предложения труда (чел.)

850 800 750 700 650 600 550 500

а) На основе данных таблицы определите равновесную ставку

зарплаты.

б) Определите общее число нанятых рабочих.

в) Определите для отдельной фирмы предельные издержки на

оплату труда, количество нанятых рабочих, величину зарплаты.

г) Определите, как изменилось общее число нанятых рабочих,

если установлен минимальный размер оплаты труда на уровне 12 д. е.

Задача 3.

В таблице 10.4 приведены данные о величине предельного про-

дукта (MP) труда (L) и капитала (K) в денежном выражении. Оба ре-

сурса являются переменными и приобретаются на конкурентном

рынке. Цена труда составляет 2 д. е., цена капитала – 3 д. е. Таблица 10.4

Объем применяемого труда (чел.)

1 2 3 4 5 6 7

MPL 10 8 6 5 4 3 2 MRPL 5 4 3 2,5 2 1,5 1 Объем

применяемого капитала

1 2 3 4 5 6 7

MPK 21 18 15 12 9 6 3 MRPK 10,5 9,0 7,5 6,0 4,5 3,0 1,5

а) Сколько единиц труда и капитала должна использовать фир-

ма, чтобы произвести с минимальными издержками 64 единицы про-

дукта? 99 единиц продукта?

70

б) Сколько единиц труда и капитала должна использовать фир-

ма, чтобы получить максимальную прибыль?

в) Почему фирма, получая максимальную прибыль, одновре-

менно обеспечивает минимальные издержки?

г) Является ли рынок, на котором фирма продает свой продукт

конкурентным? По какой цене фирма продает продукт?

д) При условии, что фирма получает максимальную прибыль,

определите ее общий объем продукта (ТР), общую выручку (ТR), об-

щие издержки (ТС) и величину прибыли (Pr).

Задача 4.

Фирма является монопсонистом на рынке труда. Какой спрос

она предъявит на труд и какую ставку заработной платы назначит, ес-

ли цена ее продукта на конкурентном рынке равна 3 д. е. за штуку? Таблица 10.5

Количество фактора, L, ед.

14 15 16 17 18 19 20

Объем продукции, Q, ед.

80 87 93 98 102 105 107

Общие затраты, TC, д. е.

200 210 222 237 257 280 305

Задача 5.

Рынок труда является конкурентным. Функция предложения

труда: LS = –2500 + 1000 W; функция спроса на труд LD = 10500 –

– 625 W; ( LD , LS количество часов рабочего времени; W – часовая

ставка заработной платы). Производственная функция фирмы, нани-

мающей рабочих: Q = 88,8×L – 0,5 L2 , (Q – количество производимой

продукции в час; L – количество занятых рабочих). Цена единицы

продукта равна 10 д. е. Определите:

а) равновесные ставку заработной платы и уровень занятости на

данном рынке труда.

71

б) Общую сумму ренты, получаемой рабочими.

в) Какое количество рабочих наймет фирма при равновесной

ставке заработной платы?

г) Какой объем продукта произведет фирма?

Задача 6.

Функция предложения на рынке квалифицированного труда:

LS = –10000 + 800 W; функция спроса на труд LD = 16000 – 500 W.

Фирма нанимающая рабочих, являясь монопсонистом на рынке труда,

реализует продукцию на конкурентном рынке. Определите:

а) количество рабочих, нанимаемых фирмой, и ставку их оп-

латы труда.

б) Размер ренты, получаемой рабочими.

в) Численность работников, нанимаемых фирмой и ставку опла-

ты труда, если рабочие объединятся в профсоюз, который будет вы-

ступать на рынке труда в качестве монополиста, а также величину

ренты, получаемой рабочими в этом случае.

Задача 7.

Фирма является совершенным конкурентом на товарном и фак-

торном рынках. Производственная функция фирмы имеет вид

Q = 28 L – L2. Вывести функцию спроса фирмы на труд.

Задача 8.

Рыночный спрос на труд описывается формулой QdL = 70 – w,

предложение – QsL = 4w – 30. Государство устанавливает уровень ми-

нимальной заработной платы 30 д. е. в час. Определите влияние этой

меры на состояние рынка труда.

72


1. Предельный продукт фактора производства в денежном вы-

ражении:

а) представляет собой продажную цену последней единицы про-

дукта;

б) равен изменению общего размера выручки при использова-

нии дополнительной единицы фактора производства;

в) равен изменению объема производства при использовании

дополнительной единицы производственного фактора;

г) невозможно определить в условиях совершенной конкуренции;

д) невозможно определить в условиях несовершенной кон-

куренции.

2. Фирма достигает минимального уровня издержек, когда:

а) цены всех факторов производства одинаковы;

б) предельные продукты всех факторов производства одинаковы;

в) предельные продукты факторов производства равны их ценам;

г) предельные продукты факторов производства равны нулю;

д) ни один из предыдущих ответов не является верным.

3. Конкурентная фирма, стремясь максимизировать прибыль,

должна нанимать дополнительных работников только в том случае, если:

а) общая выручка меньше общих издержек;

б) предельный продукт труда в денежном выражении меньше,

чем ставка заработной платы;

в) величина предельного продукта в денежном выражении

снижается;

г) величина предельного продукта в денежном выражении растет;

д) предельный продукт труда в денежном выражении превыша-

ет ставку заработной платы.

73

4. Когда конкурентная фирма достигает уровня производства,

при котором денежное выражение предельного продукта каждого ре-

сурса равно цене этого ресурса, то она:

а) производит продукт при минимальных издержках, но не обя-

зательно получает максимальную прибыль;

б) получает максимальную прибыль, но не обязательно произ-

водит продукцию при минимальных издержках;

в) получает максимальную прибыль при минимальных издерж-

ках производства;

г) не обязательно получает максимальную прибыль, либо дости-

гает минимального уровня издержек;

д) ни один из предыдущих ответов не является правильным.

5. Спрос на ресурс зависит от:

а) цены продукта, производимого при помощи данного ресурса;

б) цен ресурсов-заменителей;

в) цен взаимодополняемых ресурсов;

г) цены данного ресурса;

д) все перечисленные ответы являются верными.

6. Фирма-монополист будет нанимать дополнительных рабочих

до тех пор, пока не будет соблюдаться равенство:

а) Р × MPL = W;

б) Р / W = MPL;

в) MR × MPL = W;

г) MR / MPL = W;

д) W / MR = MC.

7. Изменения в уровне реальной заработной платы можно опре-

делить, сопоставляя изменения в уровне номинальной зарплаты с из-

менениями в:

74

а) уровне цен на товары и услуги;

б) норме прибыли;

в) ставках налогообложения;

г) продолжительности рабочего времени;

д) ни один из ответов не является верным.

8. При увеличении ставок заработной платы:

а) произойдет сокращение занятости, если спрос на труд эластичен;

б) произойдет сокращение занятости, если спрос на труд абсо-

лютно неэластичен;

в) произойдет увеличение занятости, если спрос на труд эластичен;

г) произойдет увеличение занятости, если спрос на труд не-

эластичен;

д) произойдет сокращение занятости, если спрос на труд не-

эластичен.

9. Для фирмы, максимизирующей прибыль, ставка заработной

платы рабочих не будет равняться денежному выражению предельно-

го продукта труда, если:

а) фирма занимает монополистическое положение на рынке

продуктов;

б) фирма является монопсонистом на рынке труда;

в) рабочие организованы в профсоюз;

г) рабочие не организованы в профсоюз;

д) используется дешевый труд иммигрантов.

10. Что из перечисленного ниже не оказывает влияния на спрос

на труд?

а) спрос на конечные продукты;

б) отношение предельного продукта труда к предельным про-

дуктам других ресурсов;

75

в) технология производства;

г) изменения в номинальной заработной плате, вызванные ин-

фляционными явлениями;

д) все перечисленное оказывает влияние на спрос на труд.

11. Предельные издержки на оплату труда:

а) представляют собой увеличение переменных издержек при

увеличении объема выпускаемой продукции на единицу;

б) представляет собой увеличение постоянных издержек при

увеличении объема выпускаемой продукции на единицу;

в) абсолютно неэластичны для монополиста;

г) представляют собой увеличение общих издержек на труд при

найме дополнительного рабочего;

д) абсолютно эластичны для монополиста.

12. В соответствии с теорией предельной производительности

кривая спроса на труд на конкурентном рынке:

а) совпадает с кривой предельных издержек на оплату труда;

б) совпадает с кривой предельного продукта труда;

в) совпадает с кривой предельного продукта труда в денежном

выражении;

г) не зависит от стоимости производимого продукта;

д) совпадает с кривой предельных издержек производимого

продукта.

13. При прочих равных условиях спрос на труд будет менее эла-

стичным, если спрос на продукт данного вида труда:

а) является эластичным;

б) является неэластичным;

в) характеризуется единичной эластичностью;

г) является абсолютно эластичным;

д) отсутствует связь между спросом на труд и спросом на продукт.

76

14. По сравнению с конкурентной фирмой монопсонист будет

платить:

а) большую ставку заработной платы и нанимать меньше рабочих;

б) меньшую ставку заработной платы, но нанимать больше рабочих;

в) меньшую ставку заработной платы, нанимая то же коли-

чество рабочих;

г) меньшую ставку заработной платы и нанимать меньше рабочих;

д) большую ставку заработной платы и нанимать больше рабочих.

15. Кривая предложения труда для фирмы:

а) не пересекается с кривой спроса на труд;

б) имеет положительный наклон;

в) выражает абсолютно неэластичное предложение;

г) выражает абсолютно эластичное предложение;

д) имеет отрицательный наклон.

16. Если фирма является монопсонистом на рынке труда, то:

а) ее кривая MRC будет находиться ниже кривой спроса на труд;

б) ее кривые предложения труда и MRC будут совпадать и яв-

ляться абсолютно эластичными;

в) она должна быть монополистом на рынке труда;

г) ее кривая предложения труда имеет положительный наклон, а

кривая MRC, расположена выше этой кривой.

77


«РЫНОК ЗЕМЛИ И КАПИТАЛА»


– выяснить особенности спроса на землю и капитал;

– выявить условия, определяющие возникновение экономиче-

ской ренты;

– выявить факторы, оказывающие влияние на величину про-

центной ставки;

– выявить различия между номинальной и реальной процент-

ной ставкой.

Задача 1.

Субъект, который держит деньги на банковском счете при

8%-ной годовой ставке, решил подписаться на журнал. Годовая под-

писка стоит 12 д. е., а двухгодичная – 22 д. е. В какую сумму обош-

лась ему подписка на второй год?

Задача 2.

Рассчитайте текущую дисконтированную стоимость (R) при

следующих условиях:

а) r = 10%, R1 = 200;

б) r = 5%, R1 = 200;

в) r = 20%, R1 = 200, R2 = 400, R3 = 600;

г) r = 10%, R1 = 200, R2 = 400, R3 = 600;

д) r = 5%, R1 = 100, R2 = 200, R3 = 400, R4 = 500, R5 = 1000;

(Ri = доход в i-м году; r – ставка процента)

Задача 3.

Чему равна приведенная ценность облигации, по которой мож-

но будет получить 2000 д. е. через 2 года (ставка дисконтирования со-

ставляет 10 % годовых)?

78

Задача 4.

Вы планируете через год купить новый автомобиль, текущая це-

на которого составляет 36 тыс. д. е. Годовая ставка банковского про-

цента равна 10%. Ожидаемый уровень инфляции 5%. Какую сумму

денег Вам следует положить сегодня в банк, чтобы при указанных ус-

ловиях Вы смогли через год купить новый автомобиль?

Задача 5.

Цена оборудования равна 10 млн д. е. Предполагается, что ис-

пользование этого оборудования позволит ежегодно в течение трех

лет получать доход в размере $2 млн. По истечении третьего года

оборудование будет продано за $5 млн. Ставка банковского процента

равна 5%. Определите чистую дисконтированную стоимость и от-

ветьте на вопрос, стоит ли покупать это оборудование?

Задача 6.

Есть два проекта заготовки древесины.

Таблица 11.1

Подготовительные затраты Затраты на заготовку

Затраты на рекультивацию

Год 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Проект 1 40 50 60 30 80 Проект 2 65 90 35 20 55

Каков нижний предел цены древесины в год ее заготовки по ка-

ждому из проектов, если дисконт равен 10%?

Задача 7.

Положительное решение о строительстве моста, который будет

служить 200 лет и приносить ежегодно прибыль в размере 10%, бу-

дет принято при условии, что процентная ставка составляет … %?

79

Задача 8.

Если годовая земельная рента равна 600, а рыночная ставка

ссудного процента составляет 20%, то цена земельного участка равна:

а) 1200 д. е.;

б) 3000 д. е.;

в) 30 000 д. е.

Задача 9.

Имеется участок земли размером 5 га. Комбинации исполь-

зуемой площади (в краткосрочном периоде) и получаемого продукта

(в денежном выражении) приведены в таблице: Таблица 11.2

Площадь (га) 1 2 3 4 5 Продукт (млн д. е.) 25 40 50 58 65

а) Какая часть земли будет сдана, если рента установлена в

размере 15 млн д. е. с гектара?

б) Какая часть земли будет сдана, если рента установлена в

размере 10 млн д. е. с гектара?

в) Какую сумму должна составлять рента, чтобы все 5 гектаров

земли были сданы?

г) Сколько в этом случае будет стоить участок земли, если

ставка процента равна 10% годовых?

Задача 10.

Имеется три инвестиционных проекта:

1. Издержки равны 150 д. е. Будущая прибыль 1 д. е. в год.

2. Издержки равны 150 д. е. Будущая прибыль 15 д. е. в год.

3. Издержки равны 1000 д. ед. Будущая прибыль 75 д. е. в год.

а) Рассчитайте норму прибыли для каждого проекта;

б) если уровень процента за капитал, полученный в кредит,

равен 5 % , 7 %, 11%, то при каком уровне этих процентных ставок

реализация проектов 1, 2, 3 будет выгодна (В) или невыгодна (Н) для

предпринимателя?

80

Таблица 11.3

Норма прибыли Ставка процента 5% 7% 9% 11%

1 2 3

Задача 11.

В три равновеликих участка земли вложено по 400 тысяч рублей

каждый. Средняя норма прибыли – 20%. Урожай на первом участке

составил 8 центнеров, на втором – 10 центнеров, на третьем –

16 центнеров. Определите размер дифференциальной ренты.

Задача 12.

Какова будет цена земельного участка, если землевладелец еже-

годно получает 100 тысяч рублей земельной ренты, а банк выплачи-

вает вкладчикам 12%?

Задача 13.

Собственник земли получает ежегодно арендную плату за сдан-

ный в аренду участок 18 тысяч рублей. На участке имеются сельско-

хозяйственные постройки и сооружения стоимостью 120 тысяч руб-

лей со сроком службы 20 лет. Норма банковского процента – 10% го-

довых. Определите величину земельной ренты.

Задача 14.

Площадь доступных земельных угодий составляет 120 га. Спрос

на землю описывается уравнением Q(X) = 180 – 3R, где Q – площадь

используемой земли в га, R – ставка ренты в млн д. е. за га. Ставка

банковского процента составляет 10% годовых. Определите равно-

весную ставку ренты и цену одного га земли.

81

Задача 15.

Зависимость объема выращивания кукурузы (Q – центнеров с

гектара в год) от используемых площадей (X) для фермера описыва-

ется уравнением Q(X) = 100Х – 1,5Х2. Цена центнера кукурузы равна

6 у. е. Каков максимальный размер ренты, которую может уплатить

фермер за пользование землей, если площадь участка 25 га? Если

ставка процента равна 5% в год, какова будет цена гектара земли?


1. При принятии решений об инвестициях фирмы принимают

во внимание:

а) номинальную процентную ставку;

б) реальную процентную ставку;

в) номинальную процентную ставку за вычетом реальной

ставки процента;

г) другие, неуказанные выше факторы;

д) реальную ставку процента за вычетом номинальной.

2. При прочих равных условиях увеличение производительности

средств производства приведет к:

а) росту спроса на заемные средства и сокращению равновесной


б) росту спроса на заемные средства и росту равновесной


в) росту предложения заемных средств и снижению;

г) росту предложения заемных средств и увеличению равновес-

ной ставки процента;

д) не повлияет на указанные процессы.

3. Инвестиции в производственное оборудование имеет смысл

осуществлять, когда соблюдается следующее условие:

82

а) внутренняя норма отдачи (IRR) ниже, чем рыночная ставка

процента;

б) норма доходности на вложенный капитал такая, что чистая

приведенная стоимость будущих прибылей меньше, чем стоимость

капитального оборудования в момент покупки;

в) предельные затраты на дополнительный капитал должны

быть больше, чем стоимость его предельного продукта;

г) внутренняя норма отдачи (IRR) выше, чем рыночная ставка

процента;

д) дисконтированная ценность будущих поступлений выше

стоимости оборудования.

4. В противоположность строениям предложение земли:

а) абсолютно эластично;

б) абсолютно неэластично;

в) относительно эластично;

г) относительно неэластично;

д) единичной эластичности.

5. При введении налога на сделки с землей налоговое бремя:

а) целиком ложится на продавцов земли;

б) целиком ложится на покупателей земли;

в) распределяется поровну между продавцами и покупателями земли;

г) ничего с определенностью сказать нельзя.

6. Цена земли зависит от:

а) величины ежегодной ренты;

б) ставки банковского процента;

в) величины альтернативного дохода покупателя земли;

г) верно все указанное

д) все указанное неверно.

83

7. Какое из следующих понятий представляет собой производи-

тельный экономический ресурс?

а) денежный капитал;

б) средства производства;

в) процент;

г) прибыль;

д) потребительские товары.

8. Рост процентной ставки приведет к:

а) росту спроса на заемные средства;

б) росту предложения заемных средств;

в) сокращению предложения заемных средств;

г) росту объема предложения заемных средств;

д) росту объема спроса на заемные средства.

9. Равновесная процентная ставка выравнивает:

а) номинальную и реальную процентные ставки;

б) объем спроса и предложения заемных средств;

в) потребление и сбережение;

г) все указанные величины;

д) ни одна из ситуаций не имеет места.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Курс экономической теории : учебник / под ред. проф.

М. Н. Чепурина, проф. Е. А. Киселевой. – 6-е испр., доп. и перераб.

изд. – Киров : АСА, 2009. – 848 с.

2. Киселева, Е. А. Макроэкономика : курс лекций / Е. А. Кисе-

лева. – М. : Изд-во Эксмо, 2006. – 352 с.

3. Макконелл, К. Экономикс / К. Макконелл, С. Брю. – 15-е

изд. – М. : Инфра-М, 2005.

4. Селищев, А. С. Микроэкономика / А. С Селищев. – 3-е изд. –

СПб. : Питер, 2005. – 464 с.

5. Корниенко, О. В. Экономическая теория: практикум /

О. В. Корниенко. – Ростов н/Д. : Феникс, 2005. – 256 с.

6. Экономическая теория : учебник для студентов высших

учебных заведений / под ред. В. Д. Камаева. – 9-е изд., перераб. и

доп. – М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 640 с.

Учебное издание

СИРОТКИНА Ирэна Борисовна

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ: МИКРОЭКОНОМИКА

Методические указания

Редактор Н. А. Евдокимова

Формат А4. Усл. печ. л. 4,88.

Объем данных 0,47 Мб. ЭИ № 7.

Ульяновский государственный технический университет 432027, г. Ульяновск, ул. Сев. Венец, 32.

Тел.: (8422) 778-113. E-mail: [email protected]

http://www.venec.ulstu.ru

Documents

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ МИКРОЭКОНОМИКАvenec.ulstu.ru/lib/disk/2012/Sirotkina1.pdf · г) объясняет, как функционирует экономическая