1
5 Haber Fýrat Fýrat Fýrat Fýrat Fýrat Kasým 2006 Haberler Fýrat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Hamdi MUZ, üniversite olarak AB ile ilgili proje çalýþmalarýnýn devam ettiðini belirterek ülkemizin Avrupa Birliði’ne uyum süreci içinde eðitim sektöründeki çalýþmalarýnýn önemli bir yer tuttuðunu söyledi. Prof. Dr. Mehmet Hamdi MUZ, “Bu kapsamda üniversiteler çeþitli çalýþmalar yapmakta, hazýrladýklarý projeler ile AB fonlarýný kullanarak hem uyum sürecine aktif katký saðlamakta, hem de önemli bir kaynak transferi saðlamaktadýrlar. Üniversitemiz bu kap- samda 2004 yýlýndan itibaren önemli geliþmelere imza atmýþtýr. Özellikle AB Eðitim programlarý kapsamýnda yer alan Leonardo da Vinci mesleki eðitim programlarý ile ilgili yaptýðý projelerle ülkemiz üniversiteleri arasýnda ön sýralarda yer almaktadýr. Bu çalýþmalardan birinin “Mesleki Yabancý Dil (Ýngilizce) Öðretiminde Portfolio Deðerlendirme Süreci” konulu A tipi proje olup, Ýtalya’nýn Rende þehrinde 04 – 16 Eylül tarihleri arasýnda gerçekleþ- tirilmiþtir. Projenin yöneticisi olan ve ayný zamanda üniversitemiz LdV Koordinatörü Doç.Dr. Mehmet Taþpýnar baþkanlýðýndaki çalýþmaya, Öðretim Görevlisi Mehmet Turan ve Ýngilizce Okutmaný Recep Akça’nýn yaný sýra Milli Eðitim Müdürlüðü personeli Ýngilizce öðretmenleri Özer Turgut, Seçil Tümen, Iþýl Sarýkaya ve Name Taslak katýlmýþlardýr. Baþlýca amacý Ýtalyan eðitim sistemini tanýmak ve çeþitli eðitim kade- melerinde ve özellikle mesleki yabancý dil öðretiminde portfolio deðerlendirme sürecinin nasýl uygulandýðýný incelemek olan proje çalýþmalarý sonucunda, zorunlu eðitimin 9 yýl olduðu Ýtalya da mesleki yönlendirmenin baþarýlý bir þekilde uygulandýðý ve lise düzeyinde mesleki eðitimin önemli bir yer tuttuðu görülmüþtür. Lise düzeyinde dil öðretimine aðýrlýk verildiði, bu amaçla kurulmuþ liselerin bulunduðu saptanmýþ olup özellikle 2 yýl öncesine kadar portfolio deðerlendirme sürecinin sistemde etkili biçimde uygulanmaya çalýþýldýðý, ancak son yýllarda uygulama güçlükleri nedeniyle bazý deðiþikliklerin yapýldýðý belirlenmiþtir. Portfolio deðerlendirme sürecinin oldukça kapsamlý, geniþ katýlýmlý ve sürekli öðrenmeyi içine alan bir organizasyon olduðu, uygulama güçlüklerinin yenilebilmesi halinde öðrencilerin daha nitelikli geliþmeleri açýsýndan yararlý olabileceði yerinde gözlemlenmiþtir. Üniversitemizin bu yýl gerçekleþtirdiði diðer bir çalýþma ise “Atelye Yönetimi ve Organizasyonu Konusunda Eðiticilerin Eðitiminde Web Tabanlý ÜNÝVERSÝTEMÝZ, AB PROJELERÝNDEKÝ BAÞARILI ÇALIÞMALARINI SÜRDÜRÜYOR... ÜNÝVERSÝTEMÝZ, AB PROJELERÝNDEKÝ BAÞARILI ÇALIÞMALARINI SÜRDÜRÜYOR... ÜNÝVERSÝTEMÝZ, AB PROJELERÝNDEKÝ BAÞARILI ÇALIÞMALARINI SÜRDÜRÜYOR... ÜNÝVERSÝTEMÝZ, AB PROJELERÝNDEKÝ BAÞARILI ÇALIÞMALARINI SÜRDÜRÜYOR... ÜNÝVERSÝTEMÝZ, AB PROJELERÝNDEKÝ BAÞARILI ÇALIÞMALARINI SÜRDÜRÜYOR... Fýrat Üniversitesinin bu yýlki en büyük baþarýsýnýn Leonardo Da Vinci Fýrat Üniversitesinin bu yýlki en büyük baþarýsýnýn Leonardo Da Vinci Fýrat Üniversitesinin bu yýlki en büyük baþarýsýnýn Leonardo Da Vinci Fýrat Üniversitesinin bu yýlki en büyük baþarýsýnýn Leonardo Da Vinci Fýrat Üniversitesinin bu yýlki en büyük baþarýsýnýn Leonardo Da Vinci B tipi projeler B tipi projeler B tipi projeler B tipi projeler B tipi projeleri i i i i olduðunu belirten Fýrat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. olduðunu belirten Fýrat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. olduðunu belirten Fýrat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. olduðunu belirten Fýrat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. olduðunu belirten Fýrat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Hamdi MUZ, “ Türkiye çapýnda toplam 144 projenin ön teklif Mehmet Hamdi MUZ, “ Türkiye çapýnda toplam 144 projenin ön teklif Mehmet Hamdi MUZ, “ Türkiye çapýnda toplam 144 projenin ön teklif Mehmet Hamdi MUZ, “ Türkiye çapýnda toplam 144 projenin ön teklif Mehmet Hamdi MUZ, “ Türkiye çapýnda toplam 144 projenin ön teklif verdiði B tipi pilot projelere üniversitemiz üç proje ile katýlmýþ ve bu verdiði B tipi pilot projelere üniversitemiz üç proje ile katýlmýþ ve bu verdiði B tipi pilot projelere üniversitemiz üç proje ile katýlmýþ ve bu verdiði B tipi pilot projelere üniversitemiz üç proje ile katýlmýþ ve bu verdiði B tipi pilot projelere üniversitemiz üç proje ile katýlmýþ ve bu projelerin üçü de ön teklif sürecini geçerek Türkiye’deki ilk 61 proje projelerin üçü de ön teklif sürecini geçerek Türkiye’deki ilk 61 proje projelerin üçü de ön teklif sürecini geçerek Türkiye’deki ilk 61 proje projelerin üçü de ön teklif sürecini geçerek Türkiye’deki ilk 61 proje projelerin üçü de ön teklif sürecini geçerek Türkiye’deki ilk 61 proje arasýna girmeyi baþarmýþtýr. Avrupa Komisyonu tarafýndan arasýna girmeyi baþarmýþtýr. Avrupa Komisyonu tarafýndan arasýna girmeyi baþarmýþtýr. Avrupa Komisyonu tarafýndan arasýna girmeyi baþarmýþtýr. Avrupa Komisyonu tarafýndan arasýna girmeyi baþarmýþtýr. Avrupa Komisyonu tarafýndan deðerlendirilen ve uluslar arasý zorlu bir rekabetin olduðu tam tekliflerde deðerlendirilen ve uluslar arasý zorlu bir rekabetin olduðu tam tekliflerde deðerlendirilen ve uluslar arasý zorlu bir rekabetin olduðu tam tekliflerde deðerlendirilen ve uluslar arasý zorlu bir rekabetin olduðu tam tekliflerde deðerlendirilen ve uluslar arasý zorlu bir rekabetin olduðu tam tekliflerde ise ülkemizde toplam 14 proje desteklenmeye uygun görülmüþtür. ise ülkemizde toplam 14 proje desteklenmeye uygun görülmüþtür. ise ülkemizde toplam 14 proje desteklenmeye uygun görülmüþtür. ise ülkemizde toplam 14 proje desteklenmeye uygun görülmüþtür. ise ülkemizde toplam 14 proje desteklenmeye uygun görülmüþtür. Üniversitemizin “Mesleki Eðitimde Üniversitemizin “Mesleki Eðitimde Üniversitemizin “Mesleki Eðitimde Üniversitemizin “Mesleki Eðitimde Üniversitemizin “Mesleki Eðitimde e-portfolio Süreci” isimli projesi de -portfolio Süreci” isimli projesi de -portfolio Süreci” isimli projesi de -portfolio Süreci” isimli projesi de -portfolio Süreci” isimli projesi de desteklenmeye deðer görülen projeler arasýnda bulunmaktadýr. Bu desteklenmeye deðer görülen projeler arasýnda bulunmaktadýr. Bu desteklenmeye deðer görülen projeler arasýnda bulunmaktadýr. Bu desteklenmeye deðer görülen projeler arasýnda bulunmaktadýr. Bu desteklenmeye deðer görülen projeler arasýnda bulunmaktadýr. Bu projenin toplam bütçesi 478.000 projenin toplam bütçesi 478.000 projenin toplam bütçesi 478.000 projenin toplam bütçesi 478.000 projenin toplam bütçesi 478.000 Euro Euro Euro Euro Euro’dur. ’dur. ’dur. ’dur. ’dur. Süresi Süresi Süresi Süresi Süresi 2 yýl olan projede 2 yýl olan projede 2 yýl olan projede 2 yýl olan projede 2 yýl olan projede mesleki eðitimde yeni bir anlayýþ olan elektronik portfolio’nun kullanýmý, mesleki eðitimde yeni bir anlayýþ olan elektronik portfolio’nun kullanýmý, mesleki eðitimde yeni bir anlayýþ olan elektronik portfolio’nun kullanýmý, mesleki eðitimde yeni bir anlayýþ olan elektronik portfolio’nun kullanýmý, mesleki eðitimde yeni bir anlayýþ olan elektronik portfolio’nun kullanýmý, geliþtirilecek yeni eðitim materyalleri ile desteklenecektir. Bu yeni eðitim geliþtirilecek yeni eðitim materyalleri ile desteklenecektir. Bu yeni eðitim geliþtirilecek yeni eðitim materyalleri ile desteklenecektir. Bu yeni eðitim geliþtirilecek yeni eðitim materyalleri ile desteklenecektir. Bu yeni eðitim geliþtirilecek yeni eðitim materyalleri ile desteklenecektir. Bu yeni eðitim materyallerinin patent hakký üniversitemize ait olacak ve Avrupa’daki materyallerinin patent hakký üniversitemize ait olacak ve Avrupa’daki materyallerinin patent hakký üniversitemize ait olacak ve Avrupa’daki materyallerinin patent hakký üniversitemize ait olacak ve Avrupa’daki materyallerinin patent hakký üniversitemize ait olacak ve Avrupa’daki eðitim kurumlarýna pazarlanacaktýr. eðitim kurumlarýna pazarlanacaktýr. eðitim kurumlarýna pazarlanacaktýr. eðitim kurumlarýna pazarlanacaktýr. eðitim kurumlarýna pazarlanacaktýr. Öðretimin Kullanýmý” isimli Leonardo Da Vinci A tipi projedir. Proje Almanya’nýn Baþkenti Berlin’de gerçekleþtirilmiþ ve üniversitemizden Prof. Dr. Vehbi Çelik, Yrd. Doç. Dr. Fatih Töremen, Yrd. Doç. Dr. Selçuk Yýldýrým, Yrd.Doç. Dr. Halidun Keleþtimur, Yrd. Doç. Dr. Ýbrahim Kocabaþ, Arþ.Gör.Dr. Sinan Yörük, Arþ.Gör.Dr. Ýlyas Somunkýran, Arþ.Gör. Muhammed Turhan ve Arþ.Gör. Mehmet Karaca katýlmýþlardýr. Arþ.Gör.Dr. Sinan Yörük baþkanlýðýndaki proje kapsamýnda, Alman meslekî eðitimi, Almanya’da meslekî eðitime öðretmen yetiþtirme, mesleki eðitim kurumlarýndaki atelyeler ve kullanýlma biçimleri, atelyelerin yönetimi ve organizasyonu, meslekî eðitimde web tabanlý öðretim, atelye yönetimi ve organizasyonu eðitiminde izlenen içerik ve öðretim yöntemleri yapýlan okul ve kurum ziyaretleriyle incelenmiþtir. Son olarak atelye yönetimi ve organizasyonu konusunda eðiticileri eðitmek amacýyla web tabanlý öðretimin kullanýlabilirliði araþtýrýlmýþ ve bu konuda geleceðe dönük olarak bazý kurum ve kuruluþlarla temaslar saðlanmýþtýr” dedi. Fýrat Üniversitesinin bu yýlki en büyük baþarýsýnýn Leonardo Da Vinci B tipi projeler olduðunu belirten Fýrat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Hamdi MUZ; “ Türkiye çapýnda toplam 144 projenin ön teklif verdiði B tipi pilot projelere üniversitemiz üç proje ile katýlmýþ ve bu projelerin üçü de ön teklif sürecini geçerek Türkiye’deki ilk 61 proje arasýna girmeyi ba- þarmýþtýr. Avrupa Komisyonu tarafýndan deðerlen- dirilen ve uluslar arasý zorlu bir rekabetin olduðu tam tekliflerde ise, ülkemizde toplam 14 proje desteklen- meye uygun görülmüþtür. Üniversitemizin “Meslekî Eðitimde e-portfolio Süreci” isimli projesi de destek- lenmeye deðer görülen projeler arasýnda bulun- maktadýr. Bu projenin toplam bütçesi 478.000 Euro’dur. Süresi 2 yýl olan projede meslekî eðitimde yeni bir anlayýþ olan elektronik portfolio’nun kullanýmý, geliþtirilecek yeni eðitim materyalleri ile destekle- necektir. Bu yeni eðitim materyallerinin patent hakký üniversitemize ait olacak ve Avrupa’daki eðitim kurumlarýna pazarlanacaktýr. Leonardo Da Vinci B tipi projeler, Avrupa Eðitim programlarýndan en büyük prestije ve bütçeye sahip projelerdir. Üniversitemizin hazýrladýðý bir projenin desteklenmeye deðer görülmesi çok sevindiricidir. Doðuda ilk ve tek Leonardo Da Vinci pilot proje sahibi üniversitemiz, bir Avrupa Üniversitesi olma yolunda önemli adýmlar atmaktadýr. Projenin hazýrlanmasýnda emeði geçen bütün üniversite personeline teþekkür ediyorum” dedi. Üniversitemiz Fen Bilimleri Enstitüsü tara- fýndan düzenlenen Avrupa Birliði Sokrates / Erasmus Programý Bilgilendirme Toplantýsý 30 Kasým’da Bahaddin Ögel Konferans Salonu’nda gerçekleþtirildi. Avrupa Birliði ülkeleri Üniversiteleri ile Türkiye Üniversiteleri arasýnda öðretim elemaný, lisans ve lisansüstü öðrenci deðiþimini kapsayan programa konuþmacý olarak Üniversitemiz Sokrates /Erasmus koordinatörü Su Ürünleri Fakültesi öðretim üyesi Doç. Dr. Nuri Baþusta’ katýldý. Üniversitemiz öðretim üyeleri, öðrenciler ve çok sayýda davetlinin katýldýðý toplantýda karþýlýklý deðiþimin yapýlabileceði ülkeler, verilen destek miktarlarý ve yurtdýþýnda geçirilecek süre ile ilgili olarak 1.5 saate yakýn bilgi verildi. Bu deðiþim için herhangi bir projeye gerek duyulmadýðý sadece “Bilateral Agreement” formunun doldurulup her iki üniversite arasýnda imzalanmasýyla, lisans, lisansüstü ve öðretim elemaný deðiþiminin çok kýsa sürede ve karþýlýklý veya karþýlýksýz olarak gerçekleþtirilebileceði vurgulandý. Özellikle lisansüstü eðitim öðrencileri ile beraber çok sayýda lisans öðrencisinin katýldýðý toplantýda diðer üniversitelerin çok sayýda deðiþim anlaþmasý yaptýklarý halde, Fýrat Üniversitesi’nde ancak birkaç bölümün bu anlaþmayý gerçekleþtirebildiði ve verimli geçen bu toplantýdan sonraki süreçte daha da fazla deðiþim anlaþmalarýnýn saðlanacaðý belirtildi. Fen Bilimleri Enstitüsü Müdür Yardýmcýsý Doç. Dr. Eyüp BAÐCI, gazetemize yaptýðý açýklamada, benzer toplantýlarýn bundan sonra da Enstitü bünyesinde periyodik olarak devam edeceðini belirtti. ÜNÝVERSÝTEMÝZ ÜNÝVERSÝTEMÝZ ÜNÝVERSÝTEMÝZ ÜNÝVERSÝTEMÝZ ÜNÝVERSÝTEMÝZ FEN BÝLÝMLERÝ ENSTÝTÜSÜ’NDEN FEN BÝLÝMLERÝ ENSTÝTÜSÜ’NDEN FEN BÝLÝMLERÝ ENSTÝTÜSÜ’NDEN FEN BÝLÝMLERÝ ENSTÝTÜSÜ’NDEN FEN BÝLÝMLERÝ ENSTÝTÜSÜ’NDEN SOKRATES /ERASMUS KONULU SOKRATES /ERASMUS KONULU SOKRATES /ERASMUS KONULU SOKRATES /ERASMUS KONULU SOKRATES /ERASMUS KONULU BÝLGÝLENDÝRME TOPLANTISI BÝLGÝLENDÝRME TOPLANTISI BÝLGÝLENDÝRME TOPLANTISI BÝLGÝLENDÝRME TOPLANTISI BÝLGÝLENDÝRME TOPLANTISI

ÜNÝVERSÝTEMÝZ, AB PROJELERÝNDEKÝ BAÞARILI …web.firat.edu.tr/firathaber/sayilar/196/5.pdf · Kasým’da Bahaddin Ögel Konferans Salonu’nda gerçekleþtirildi. Avrupa Birliði

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ÜNÝVERSÝTEMÝZ, AB PROJELERÝNDEKÝ BAÞARILI …web.firat.edu.tr/firathaber/sayilar/196/5.pdf · Kasým’da Bahaddin Ögel Konferans Salonu’nda gerçekleþtirildi. Avrupa Birliði

55555HaberFýrat

FýratFýrat

FýratFýratKasým 2006 Haberler

Fýrat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Hamdi

MUZ, üniversite olarak AB ile ilgili proje çalýþmalarýnýn

devam ettiðini belirterek ülkemizin Avrupa Birliði’ne

uyum süreci içinde eðitim sektöründeki çalýþmalarýnýn

önemli bir yer tuttuðunu söyledi.

Prof. Dr. Mehmet Hamdi MUZ, “Bu kapsamda

üniversiteler çeþitli çalýþmalar yapmakta, hazýrladýklarý

projeler ile AB fonlarýný kullanarak hem uyum sürecine

aktif katký saðlamakta, hem de önemli bir kaynak

transferi saðlamaktadýrlar. Üniversitemiz bu kap-

samda 2004 yýlýndan itibaren önemli geliþmelere imza

atmýþtýr. Özellikle AB Eðitim programlarý kapsamýnda

yer alan Leonardo da Vinci mesleki eðitim programlarý

ile ilgili yaptýðý projelerle ülkemiz üniversiteleri

arasýnda ön sýralarda yer almaktadýr.

Bu çalýþmalardan birinin “Mesleki Yabancý Dil

(Ýngilizce) Öðretiminde Portfolio Deðerlendirme

Süreci” konulu A tipi proje olup, Ýtalya’nýn Rende

þehrinde 04 – 16 Eylül tarihleri arasýnda gerçekleþ-

tirilmiþtir. Projenin yöneticisi olan ve ayný zamanda

üniversitemiz LdV Koordinatörü Doç.Dr. Mehmet

Taþpýnar baþkanlýðýndaki çalýþmaya, Öðretim Görevlisi

Mehmet Turan ve Ýngilizce Okutmaný Recep Akça’nýn

yaný sýra Milli Eðitim Müdürlüðü personeli Ýngilizce

öðretmenleri Özer Turgut, Seçil Tümen, Iþýl Sarýkaya

ve Name Taslak katýlmýþlardýr. Baþlýca amacý Ýtalyan

eðitim sistemini tanýmak ve çeþitli eðitim kade-

melerinde ve özellikle mesleki yabancý dil öðretiminde

portfolio deðerlendirme sürecinin nasýl uygulandýðýný

incelemek olan proje çalýþmalarý sonucunda, zorunlu

eðitimin 9 yýl olduðu Ýtalya da mesleki yönlendirmenin

baþarýlý bir þekilde uygulandýðý ve lise düzeyinde

mesleki eðitimin önemli bir yer tuttuðu görülmüþtür.

Lise düzeyinde dil öðretimine aðýrlýk verildiði, bu

amaçla kurulmuþ liselerin bulunduðu saptanmýþ olup

özellikle 2 yýl öncesine kadar portfolio deðerlendirme

sürecinin sistemde etkili biçimde uygulanmaya

çalýþýldýðý, ancak son yýllarda uygulama güçlükleri

nedeniyle bazý deðiþikliklerin yapýldýðý belirlenmiþtir.

Portfolio deðerlendirme sürecinin oldukça kapsamlý,

geniþ katýlýmlý ve sürekli öðrenmeyi içine alan bir

organizasyon olduðu, uygulama güçlüklerinin

yenilebilmesi halinde öðrencilerin daha nitelikli

geliþmeleri açýsýndan yararlý olabileceði yerinde

gözlemlenmiþtir.

Üniversitemizin bu yýl gerçekleþtirdiði diðer bir

çalýþma ise “Atelye Yönetimi ve Organizasyonu

Konusunda Eðiticilerin Eðitiminde Web Tabanlý

ÜNÝVERSÝTEMÝZ, AB PROJELERÝNDEKÝ BAÞARILI ÇALIÞMALARINI SÜRDÜRÜYOR...ÜNÝVERSÝTEMÝZ, AB PROJELERÝNDEKÝ BAÞARILI ÇALIÞMALARINI SÜRDÜRÜYOR...ÜNÝVERSÝTEMÝZ, AB PROJELERÝNDEKÝ BAÞARILI ÇALIÞMALARINI SÜRDÜRÜYOR...ÜNÝVERSÝTEMÝZ, AB PROJELERÝNDEKÝ BAÞARILI ÇALIÞMALARINI SÜRDÜRÜYOR...ÜNÝVERSÝTEMÝZ, AB PROJELERÝNDEKÝ BAÞARILI ÇALIÞMALARINI SÜRDÜRÜYOR...

Fýrat Üniversitesinin bu yýlki en büyük baþarýsýnýn Leonardo Da VinciFýrat Üniversitesinin bu yýlki en büyük baþarýsýnýn Leonardo Da VinciFýrat Üniversitesinin bu yýlki en büyük baþarýsýnýn Leonardo Da VinciFýrat Üniversitesinin bu yýlki en büyük baþarýsýnýn Leonardo Da VinciFýrat Üniversitesinin bu yýlki en büyük baþarýsýnýn Leonardo Da VinciB tipi projelerB tipi projelerB tipi projelerB tipi projelerB tipi projeleri i i i i olduðunu belirten Fýrat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. olduðunu belirten Fýrat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. olduðunu belirten Fýrat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. olduðunu belirten Fýrat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. olduðunu belirten Fýrat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr.Mehmet Hamdi MUZ, “ Türkiye çapýnda toplam 144 projenin ön teklifMehmet Hamdi MUZ, “ Türkiye çapýnda toplam 144 projenin ön teklifMehmet Hamdi MUZ, “ Türkiye çapýnda toplam 144 projenin ön teklifMehmet Hamdi MUZ, “ Türkiye çapýnda toplam 144 projenin ön teklifMehmet Hamdi MUZ, “ Türkiye çapýnda toplam 144 projenin ön teklifverdiði B tipi pilot projelere üniversitemiz üç proje ile katýlmýþ ve buverdiði B tipi pilot projelere üniversitemiz üç proje ile katýlmýþ ve buverdiði B tipi pilot projelere üniversitemiz üç proje ile katýlmýþ ve buverdiði B tipi pilot projelere üniversitemiz üç proje ile katýlmýþ ve buverdiði B tipi pilot projelere üniversitemiz üç proje ile katýlmýþ ve buprojelerin üçü de ön teklif sürecini geçerek Türkiye’deki ilk 61 projeprojelerin üçü de ön teklif sürecini geçerek Türkiye’deki ilk 61 projeprojelerin üçü de ön teklif sürecini geçerek Türkiye’deki ilk 61 projeprojelerin üçü de ön teklif sürecini geçerek Türkiye’deki ilk 61 projeprojelerin üçü de ön teklif sürecini geçerek Türkiye’deki ilk 61 projearasýna girmeyi baþarmýþtýr. Avrupa Komisyonu tarafýndanarasýna girmeyi baþarmýþtýr. Avrupa Komisyonu tarafýndanarasýna girmeyi baþarmýþtýr. Avrupa Komisyonu tarafýndanarasýna girmeyi baþarmýþtýr. Avrupa Komisyonu tarafýndanarasýna girmeyi baþarmýþtýr. Avrupa Komisyonu tarafýndandeðerlendirilen ve uluslar arasý zorlu bir rekabetin olduðu tam tekliflerdedeðerlendirilen ve uluslar arasý zorlu bir rekabetin olduðu tam tekliflerdedeðerlendirilen ve uluslar arasý zorlu bir rekabetin olduðu tam tekliflerdedeðerlendirilen ve uluslar arasý zorlu bir rekabetin olduðu tam tekliflerdedeðerlendirilen ve uluslar arasý zorlu bir rekabetin olduðu tam tekliflerdeise ülkemizde toplam 14 proje desteklenmeye uygun görülmüþtür.ise ülkemizde toplam 14 proje desteklenmeye uygun görülmüþtür.ise ülkemizde toplam 14 proje desteklenmeye uygun görülmüþtür.ise ülkemizde toplam 14 proje desteklenmeye uygun görülmüþtür.ise ülkemizde toplam 14 proje desteklenmeye uygun görülmüþtür.Üniversitemizin “Mesleki Eðitimde Üniversitemizin “Mesleki Eðitimde Üniversitemizin “Mesleki Eðitimde Üniversitemizin “Mesleki Eðitimde Üniversitemizin “Mesleki Eðitimde eeeee-portfolio Süreci” isimli projesi de-portfolio Süreci” isimli projesi de-portfolio Süreci” isimli projesi de-portfolio Süreci” isimli projesi de-portfolio Süreci” isimli projesi dedesteklenmeye deðer görülen projeler arasýnda bulunmaktadýr. Budesteklenmeye deðer görülen projeler arasýnda bulunmaktadýr. Budesteklenmeye deðer görülen projeler arasýnda bulunmaktadýr. Budesteklenmeye deðer görülen projeler arasýnda bulunmaktadýr. Budesteklenmeye deðer görülen projeler arasýnda bulunmaktadýr. Buprojenin toplam bütçesi 478.000 projenin toplam bütçesi 478.000 projenin toplam bütçesi 478.000 projenin toplam bütçesi 478.000 projenin toplam bütçesi 478.000 EuroEuroEuroEuroEuro’dur. ’dur. ’dur. ’dur. ’dur. Süresi Süresi Süresi Süresi Süresi 2 yýl olan projede2 yýl olan projede2 yýl olan projede2 yýl olan projede2 yýl olan projedemesleki eðitimde yeni bir anlayýþ olan elektronik portfolio’nun kullanýmý,mesleki eðitimde yeni bir anlayýþ olan elektronik portfolio’nun kullanýmý,mesleki eðitimde yeni bir anlayýþ olan elektronik portfolio’nun kullanýmý,mesleki eðitimde yeni bir anlayýþ olan elektronik portfolio’nun kullanýmý,mesleki eðitimde yeni bir anlayýþ olan elektronik portfolio’nun kullanýmý,geliþtirilecek yeni eðitim materyalleri ile desteklenecektir. Bu yeni eðitimgeliþtirilecek yeni eðitim materyalleri ile desteklenecektir. Bu yeni eðitimgeliþtirilecek yeni eðitim materyalleri ile desteklenecektir. Bu yeni eðitimgeliþtirilecek yeni eðitim materyalleri ile desteklenecektir. Bu yeni eðitimgeliþtirilecek yeni eðitim materyalleri ile desteklenecektir. Bu yeni eðitimmateryallerinin patent hakký üniversitemize ait olacak ve Avrupa’dakimateryallerinin patent hakký üniversitemize ait olacak ve Avrupa’dakimateryallerinin patent hakký üniversitemize ait olacak ve Avrupa’dakimateryallerinin patent hakký üniversitemize ait olacak ve Avrupa’dakimateryallerinin patent hakký üniversitemize ait olacak ve Avrupa’dakieðitim kurumlarýna pazarlanacaktýr.eðitim kurumlarýna pazarlanacaktýr.eðitim kurumlarýna pazarlanacaktýr.eðitim kurumlarýna pazarlanacaktýr.eðitim kurumlarýna pazarlanacaktýr.

Öðretimin Kullanýmý” isimli Leonardo Da Vinci A tipi

projedir. Proje Almanya’nýn Baþkenti Berlin’de

gerçekleþtirilmiþ ve üniversitemizden Prof. Dr. Vehbi

Çelik, Yrd. Doç. Dr. Fatih Töremen, Yrd. Doç. Dr.

Selçuk Yýldýrým, Yrd.Doç. Dr. Halidun Keleþtimur, Yrd.

Doç. Dr. Ýbrahim Kocabaþ, Arþ.Gör.Dr. Sinan Yörük,

Arþ.Gör.Dr. Ýlyas Somunkýran, Arþ.Gör. Muhammed

Turhan ve Arþ.Gör. Mehmet Karaca katýlmýþlardýr.

Arþ.Gör.Dr. Sinan Yörük baþkanlýðýndaki proje

kapsamýnda, Alman meslekî eðitimi, Almanya’da

meslekî eðitime öðretmen yetiþtirme, mesleki eðitim

kurumlarýndaki atelyeler ve kullanýlma biçimleri,

atelyelerin yönetimi ve organizasyonu, meslekî

eðitimde web tabanlý öðretim, atelye yönetimi ve

organizasyonu eðitiminde izlenen içerik ve öðretim

yöntemleri yapýlan okul ve kurum ziyaretleriyle

incelenmiþtir. Son olarak atelye yönetimi ve

organizasyonu konusunda eðiticileri eðitmek amacýyla

web tabanlý öðretimin kullanýlabilirliði araþtýrýlmýþ ve

bu konuda geleceðe dönük olarak bazý kurum ve

kuruluþlarla temaslar saðlanmýþtýr” dedi.

Fýrat Üniversitesinin bu yýlki en büyük baþarýsýnýnLeonardo Da Vinci B tipi projeler olduðunu belirtenFýrat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet HamdiMUZ; “ Türkiye çapýnda toplam 144 projenin ön teklifverdiði B tipi pilot projelere üniversitemiz üç proje ilekatýlmýþ ve bu projelerin üçü de ön teklif sürecinigeçerek Türkiye’deki ilk 61 proje arasýna girmeyi ba-þarmýþtýr. Avrupa Komisyonu tarafýndan deðerlen-dirilen ve uluslar arasý zorlu bir rekabetin olduðu tamtekliflerde ise, ülkemizde toplam 14 proje desteklen-meye uygun görülmüþtür. Üniversitemizin “MeslekîEðitimde e-portfolio Süreci” isimli projesi de destek-lenmeye deðer görülen projeler arasýnda bulun-maktadýr. Bu projenin toplam bütçesi 478.000Euro’dur. Süresi 2 yýl olan projede meslekî eðitimdeyeni bir anlayýþ olan elektronik portfolio’nun kullanýmý,geliþtirilecek yeni eðitim materyalleri ile destekle-necektir. Bu yeni eðitim materyallerinin patent hakkýüniversitemize ait olacak ve Avrupa’daki eðitimkurumlarýna pazarlanacaktýr. Leonardo Da Vinci B tipiprojeler, Avrupa Eðitim programlarýndan en büyükprestije ve bütçeye sahip projelerdir. Üniversitemizinhazýrladýðý bir projenin desteklenmeye deðer görülmesiçok sevindiricidir. Doðuda ilk ve tek Leonardo Da Vincipilot proje sahibi üniversitemiz, bir Avrupa Üniversitesiolma yolunda önemli adýmlar atmaktadýr. Projeninhazýrlanmasýnda emeði geçen bütün üniversite

personeline teþekkür ediyorum” dedi.

Üniversitemiz Fen Bilimleri Enstitüsü tara-fýndan düzenlenen Avrupa Birliði Sokrates /Erasmus Programý Bilgilendirme Toplantýsý 30Kasým’da Bahaddin Ögel Konferans Salonu’ndagerçekleþtirildi. Avrupa Birliði ülkeleriÜniversiteleri ile Türkiye Üniversiteleri arasýndaöðretim elemaný, lisans ve lisansüstü öðrencideðiþimini kapsayan programa konuþmacý olarakÜniversitemiz Sokrates /Erasmus koordinatörüSu Ürünleri Fakültesi öðretim üyesi Doç. Dr. NuriBaþusta’ katýldý.

Üniversitemiz öðretim üyeleri, öðrenciler veçok sayýda davetlinin katýldýðý toplantýda karþýlýklýdeðiþimin yapýlabileceði ülkeler, verilen destekmiktarlarý ve yurtdýþýnda geçirilecek süre ile ilgiliolarak 1.5 saate yakýn bilgi verildi. Bu deðiþim içinherhangi bir projeye gerek duyulmadýðý sadece“Bilateral Agreement” formunun doldurulup heriki üniversite arasýnda imzalanmasýyla, lisans,lisansüstü ve öðretim elemaný deðiþiminin çokkýsa sürede ve karþýlýklý veya karþýlýksýz olarakgerçekleþtirilebileceði vurgulandý. Özelliklelisansüstü eðitim öðrencileri ile beraber çoksayýda lisans öðrencisinin katýldýðý toplantýdadiðer üniversitelerin çok sayýda deðiþim anlaþmasýyaptýklarý halde, Fýrat Üniversitesi’nde ancakbirkaç bölümün bu anlaþmayý gerçekleþtirebildiðive verimli geçen bu toplantýdan sonraki süreçtedaha da fazla deðiþim anlaþmalarýnýn saðlanacaðýbelirtildi.

Fen Bilimleri Enstitüsü Müdür YardýmcýsýDoç. Dr. Eyüp BAÐCI, gazetemize yaptýðýaçýklamada, benzer toplantýlarýn bundan sonra daEnstitü bünyesinde periyodik olarak devamedeceðini belirtti.

ÜNÝVERSÝTEMÝZÜNÝVERSÝTEMÝZÜNÝVERSÝTEMÝZÜNÝVERSÝTEMÝZÜNÝVERSÝTEMÝZFEN BÝLÝMLERÝ ENSTÝTÜSÜ’NDENFEN BÝLÝMLERÝ ENSTÝTÜSÜ’NDENFEN BÝLÝMLERÝ ENSTÝTÜSÜ’NDENFEN BÝLÝMLERÝ ENSTÝTÜSÜ’NDENFEN BÝLÝMLERÝ ENSTÝTÜSÜ’NDEN

SOKRATES /ERASMUS KONULUSOKRATES /ERASMUS KONULUSOKRATES /ERASMUS KONULUSOKRATES /ERASMUS KONULUSOKRATES /ERASMUS KONULUBÝLGÝLENDÝRME TOPLANTISIBÝLGÝLENDÝRME TOPLANTISIBÝLGÝLENDÝRME TOPLANTISIBÝLGÝLENDÝRME TOPLANTISIBÝLGÝLENDÝRME TOPLANTISI