我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-1

編輯對此課的建議用法:

級別一 單元十五 第四課

課前熱身 --- 不變 歡迎及唱歌 --- 教唱生活實踐內的新歌《今我有快樂》 聖經故事 --- 不變 生活實踐 --- 故事內的主角 (如珍珍/祖母等)，可輪流套用小朋友的名字 --- 改用以下歌圖曲《今我有快樂》代替課程指引內的歌曲《如果你開心而你知道的話》

及刪除歌曲《我就是這樣開車去教會》

手工 --- 改用課程4的手工補充材料《你被邀請了！》15-4-13、14和16

《今我有快樂》

今我有快樂 快樂 (耶穌慈愛)

在我心中 (x 3)

今我有快樂 快樂 (耶穌慈愛)

在我心中

耶穌(永遠)在我心中

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-2

課程目標

小朋友能夠説明一個門徒的特質 小朋友會一起唱歌和祈禱 他們能說出他們怎樣可以變得像一個門徒。例如：分享、祈禱、看聖經等

聖經故事

《使徒行傳》 2：42-47

聖經真理

你們要向耶和華唱歌。 《詩篇》 96：1

課程大綱

接待及登記

課前熱身：課前中心

歡迎及唱歌

各中心：

聖經故事：我們愛教會

生活實踐：樂趣滿教會

手工：門徒會做的事情

備註: 請預留足夠茶點時間

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-3

課前中心

當小朋友抵達的時候，引領他們到課前中心。

每個中心應該不超過6個小朋友。

材料

用之前為本單元的課前中心所選定的材料。 課前準備

1. 在本課堂開始前，確定已檢查所選定材料的耗損情況。如有需要，請更換損壞的玩

具和有缺失的拼圖。

2. 在小朋友到達前完成中心的佈置。 3. 每個中心派一位老師負責，而他們需要逗

留到唱歌部分開始爲止。

課程指引

以深化本單元的主題內容為目標來指引各中心

活動。

給老師的提示:

注意：在課室內不能有任何過小的玩具。你可

以從小兒科醫生那裡拿到一支「安全試

管」，用來檢查玩具的尺寸。任何可通過

這種試管的玩具都算太小，會引致兒童

窒息。

要主動參與小組活動，並在有需要時提供

協助。 穿著一些輕鬆的衣服以便坐在地上。 請保持微笑！要有冷靜的頭腦和高度的

警覺性，又要有小朋友童真的心。

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-4

我們愛教會

小朋友會聽到一些關於第一世紀教會的事情，並第一代的門徒是做什麽的。

課文: 《使徒行傳》 2：42-47

材料 老師需要：

聖經 單元15、第三課的聖經故事中用過的圖畫

課前準備 熟悉本課的活動内容和故事。 門徒在做什麼呢? 誰喜歡去教會？（翻開聖經）我們今天的聖經故事是關於第一世紀的教會和門徒的。他們也很喜歡去教會呢。你們可以跟我讀一遍嗎？「門 - 徒」。聖經說，一個門徒就是一個愛耶穌的青少年或成年人，他願意服從聖經的教導並受浸。（向小朋友解釋，你是一個追隨耶穌的門徒，你會愛並順服神的話語）這些是耶穌第一批門徒的圖片。 （把門徒一起讀著一卷羊皮的圖片舉起來）你們覺得這些門徒在看什麽呢？是的，這是一卷聖經。它是神的話語。聖經說第一代的門徒喜歡讀神的話語。今天的門徒也喜歡看和讀聖經嗎？是的，我們喜歡！ （把門徒一起禱告的圖片舉起來）聖經裏的這些門徒在做什麽呢？沒錯，他們在禱告。他們

在向誰說話呢？是的，他們在向神説話。聖經說第一代的門徒很喜歡禱告。今天的門徒也喜歡跟神説話嗎？是的，我們很喜歡！ （把門徒一起吃東西的圖片舉起來）聖經裏的這些門徒在做什麽呢？他們在一起吃東西。聖經說第一代的門徒很喜歡一起吃東西。今天的門徒也喜歡一起吃東西嗎？是的，我們很喜歡！我們喜歡一起吃東西，因爲我們彼此相愛！ （把門徒一起把衣服送給窮人的圖片舉起來）這個門徒在做什麽呢？他在分享。他正在把衣服送給一些不夠衣服穿的人。聖經說第一代的門徒很喜歡把東西分享給一些有需要的人。今天的門徒也喜歡分享嗎？是的，我們很喜歡分享！ 我們在這堂聖經課中也在做這些事情，對嗎？我們一起聽聖經中的故事、一起祈禱和唱歌、一起吃零食，並跟對方互相分享玩具。 總結 當我們有一個好像聖經中這些人所建立的那樣子的教會時，神是會很開心的！神希望我們成爲耶穌的門徒，去愛和幫助其他人，就好像耶穌一樣。 給老師的提示

帶一些布娃娃到課堂上，讓小朋友把圖片中的事情演譯出來

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-5

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-6

樂趣滿教會 小朋友會參與和扮演教會中各方面的事情。

聖經真理

你們要向耶和華唱歌。 《詩篇》 96：1

材料 各小朋友需要：

單元15、第3課的生活實踐中用過的教會邀請卡

單元 15、第 3課的生活實踐中用過的方向盤 一本小的聖經、或一本沒有圖片的看起來像聖經的小書

老師需要： 聖經

課前準備 熟悉本課的活動内容。

課程指引

（翻開聖經）聖經稱呼那些愛神和順服祂的人作什麽？是的，他們被稱爲門徒！有誰知道當這些門徒聚集在一起的時候，又叫作什麽呢？那是叫作「教會」。你們可以讀一次嗎？教-會。聖經說當這些門徒聚集在一起的時候，那就是教會了。今天，我們將會作那些門徒會作的事情。

首先，讓我們假裝今天是星期六，那麽明天就是星期天，我們將會去教會。讓我們到外面玩，並邀請朋友去教會。（給每個小朋友一張邀請卡，幫他們邀請朋友去教會）珍珍，你想邀請誰去教會呢？你的祖母！很好的主意啊，

讓我們去邀請她吧！祖母，你願意明天跟我一起去教會嗎？你會嗎？很好啊！我們明天早上來接你吧。

現在是星期天了。我們需要去接那些跟我們一起去教會的朋友。（給每個小朋友一個方向盤。繞著中心來走，假裝是在開車。唱單元15歌紙上的《我就是這樣開車去教會》）

現在我們就在教會了。讓我們跟每個人打招呼，並介紹我們的朋友給其他人認識吧。珍珍，這是你的祖母嗎？很高興可以認識你的祖母呢。

讓我們坐下吧。（讓每個人坐下來，作一個簡單的歡迎）很開心今天可以看見你們都來到教會！我們將會唱一首歌。（唱單元15歌紙上的《如果你開心而你知道的話》）

現在我們禱告吧。親愛的神，很感激今天每個人都能夠到教會來。請幫我們每天愛你多一些。禱告奉耶穌之名而祈求。阿門。

現在我們讀我們的聖經了。（把聖經拿出來給他們）把聖經打開並跟我一起唸：「全心全意的愛耶穌」。你們可以跟我讀一次嗎？「全心全意的愛耶穌」。這就是門徒會做的事了！這就是教會會做的事了！教會愛耶穌。跟我一起讀一遍：「順服耶穌」。現在讓我們再一起讀一次吧：「順服耶穌」。這就是門徒會做的事了！這就是教會會做的事了！教會順服耶穌。 聖經真理活動 （翻開聖經）聖經說：「你們要向耶和華唱歌。」讓我們來一起說一遍吧：「你們要向耶和華唱歌。誰可以告訴我，當我們開車到教會去的時候會做什麽呢？對！我們會唱歌！聖經說：「你們要向耶和華唱歌。」這就是門徒會作的事情了。門徒會向神唱歌！ 總結 讓我們現在跟神説話吧。親愛的神啊，謝謝你的聖經課，謝謝你給我們教會，謝謝你讓我們今天為你唱歌。請幫助我們每天都會向你唱歌。禱告奉耶穌之名而祈求。阿門。 你會跟誰說今天的聖經課呢？你會跟他們說什麽呢？

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-7

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-8

門徒會做的事情

小朋友會做一些立體有質感的圖畫，來提醒他

們門徒會做的各種不同的事情。

材料

各小朋友需要：

一張圖畫紙 蠟筆 漿糊或膠水

老師需要：

食物雜誌 白色的紙張 布碎 膠紙 剪刀

可複製頁：

頁 A，各小朋友一張

課前準備

1. 把可複製頁 A副本上的圖畫剪出來。 2. 替每位小朋友準備一張圖畫紙如下：

在每張紙的頂部寫上「門徒會做的事

情」

把每張圖畫都貼在一張圖畫紙上

3. 替每位小朋友準備一卷羊皮如下： 從白色的紙張剪一個2.5厘米x3.8厘

米的長方形出來

將長方形紙張捲一下，使之變成微微

彎曲的皮卷狀

4. 從食物雜誌上剪一些2.5厘米大小的食物圖片出來，每個小朋友一張

5. 替每個小朋友準備一塊2.5厘米大小的布碎。 6. 根據課程指引，先完成一個手工作為樣板。

課程指引

1. 把已完成的手工樣板展示給小朋友看。跟小朋友說說在不同的圖片中門徒正在做的

事情：看聖經（羊皮卷）、一起吃東西、

一起玩、及互相分享。這是一些門徒會做

的事情。當我們做這些事請的時候，神會

很開心的；因爲那讓神看到我們很愛祂。

2. 給每個小朋友一張圖畫，並讓他們填上顔色。

3. 幫小朋友把以下的東西黏到他們的圖畫上：

把皮卷黏到圖畫中皮卷的位置上

把食物的圖片貼在桌子上

把布碎貼在衣服的位置上

4. 把小朋友的名字寫在他們的圖畫上。 總結

跟小朋友談談，他們所做的事情中，有什麽是

跟圖片裏的事情相似的呢。你會跟你的家人一

起看聖經嗎？你會跟你的家人一起禱告嗎？你

會跟你的家人吃飯，或是邀請朋友來你家吃飯

嗎？你會跟你的兄弟姐妹或朋友分享玩具嗎？

給老師的提示

你可以隨意增添任何你覺得能豐富圖畫

質感的東西

當小朋友在使用細小物件的時候，要加倍

小心的監管

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-9

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-10

補充

課程目標

小朋友能夠説明一個門徒的特質 小朋友會一起唱歌和祈禱 他們能說出他們怎樣可以變得像一個門徒。例如：分享、祈禱、看聖經等

聖經故事

《使徒行傳》 2：42-47

聖經真理

你們要向耶和華唱歌。 《詩篇》 96：1

課程大綱 接待及登記 課前熱身：課前中心 歡迎及唱歌 各中心： 生活實踐：我們愛上聖經課 聖經故事：我們愛教會 手工：你被邀請了！ 備註: 請預留足夠茶點時間

課前中心 當小朋友抵達的時候，引領他們到課前中心。每個中心應該不超過6個小朋友。

材料

用之前為本單元的課前中心所選定的材料。 課前準備

1. 在本課堂開始前，確定已檢查所選定材料的耗損情況。如有需要，請更換損壞的玩具和有缺失的拼圖。

2. 在小朋友到達前完成中心的佈置。 3. 每個中心派一位老師負責，而他們需要逗留

到唱歌部分開始爲止。 課程指引 以深化本單元的主題內容為目標來指引各中心活動。 給老師的提示:

注意：在課室內不能有任何過小的玩具。你可

以從小兒科醫生那裡拿到一支「安全試管」，用

來檢查玩具的尺寸。任何可通過這種試管的玩

具都算太小，會引致兒童窒息。

要主動參與小組活動，並在有需要時提供協助。

穿著一些輕鬆的衣服以便坐在地上。 請保持微笑！要有冷靜的頭腦和高度的

警覺性，又要有小朋友童真的心。

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-11

補充

我們愛上聖經課

小朋友會唱一些關於去聖經課，和愛上聖經課

的動作歌曲。

聖經真理

你們要向耶和華唱歌。 《詩篇》 96：1

材料

老師需要：

聖經 單元15、第三課的生活實踐中用過的活動

圖表

玩具車、或汽車的圖片 玩具巴士、或巴士的圖片

課前準備

熟悉運用活動圖表，並單元15歌紙上的手指木

偶小劇場-《我尋找菲菲》。

課程指引

1. （翻開聖經）聖經說：「你們要向耶和華唱歌」。今天我們將會唱有關聖經課的東

西給神聽。誰喜歡來聖經課呢？

2. （用你帶來的汽車，來問小朋友他們是怎樣來聖經課的）志偉，你是怎樣來今天的

聖經課的呢？你是坐飛機來的嗎？

3. 唱單元15歌紙上的《你有來聖經課嗎？》

用一種大部分小朋友會用的交通工具，如

巴士，來結束這首歌。在這首歌結束後，

發出一些歡呼的聲音。我很開心你們今天

來聖經課呢！

4. 把巴士展示給小朋友看。現在，我們將會唱關於坐巴士來聖經課的歌。唱《巴士上

的車輪》。我們現在就在聖經課了！噢不！

我們的朋友菲菲不在呢！你可以幫我一起

去找她嗎？

5. 一邊運用活動圖表，一邊重演單元15歌紙上的手指木偶小劇場-《我尋找菲菲》。

6. 如果時間許可的話，再演一次這手指劇場。

聖經真理活動

（翻開聖經）聖經說：「你們要向耶和華唱歌」。

讓我們再說一遍吧：要向耶和華唱歌。這就是

我們今天在聖經課做的事情了！我們唱歌給神

聽，因爲我們愛祂。

總結

讓我們現在跟神説話吧，並爲了聖經課感謝

祂。親愛的神啊，謝謝你讓我們今天來到聖經

課。請幫助我們愛聖經課，和幫我們常常都會

愛和順服聖經。

你會跟誰說今天的聖經課呢？你會跟他們

說什麽呢？

給老師的提示

當你唱歌的時候，要用大量不同的表達方

法和誇張的動作以抓住小朋友的注意力。

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-12

補充

我們愛教會

小朋友會聽到一些關於第一世紀教會的事情，並第一代的門徒做了些什麽的。 課文: 《使徒行傳》 2：42-47 材料 老師需要：

聖經 單元15、第3課的聖經故事中用過的圖畫

課前準備 熟悉本課的故事内容。 門徒在做什麼呢? 誰喜歡去教會？（翻開聖經）我們今天的聖經故事是關於第一世紀的教會和門徒的。他們也很喜歡去教會呢。你們可以跟我讀一遍嗎？「門 - 徒」。聖經說，一個門徒就是一個愛耶穌的青少年或成年人，他願意服從聖經的教導並受浸。（向小朋友解釋，你是一個追隨耶穌的門徒，你會愛並順服神的話語）這些是耶穌第一批門徒的圖片。 （把門徒一起讀著一卷羊皮的圖片舉起來）你們覺得這些門徒在看什麽呢？是的，這是一卷聖經。它是神的話語。聖經說第一代的門徒喜歡讀神的話語。今天的門徒也喜歡看和讀聖經嗎？是的，我們喜歡！ （把門徒一起禱告的圖片舉起來）聖經裏的

這些門徒在做什麽呢？沒錯，他們在禱告。他們在向誰說話呢？是的，他們在向神説話。聖經說第一世紀的門徒很喜歡禱告。今天的門徒也喜歡跟神説話嗎？是的，我們很喜歡！ （把門徒一起吃東西的圖片舉起來）聖經裏的這些門徒在做什麽呢？他們在一起吃東西。聖經說第一代的門徒很喜歡一起吃東西。今天的門徒也喜歡一起吃東西嗎？是的，我們很喜歡！我們喜歡一起吃東西，因爲我們彼此相愛！ （把門徒一起把衣服送給窮人的圖片舉起來）這個門徒在做什麽呢？他在分享。他正在把衣服送給一些不夠衣服穿的人。聖經說第一代的門徒很喜歡把東西分享給一些有需要的人。今天的門徒也喜歡分享嗎？是的，我們很喜歡分享！ 我們在這堂聖經課中也在做這些事情，對嗎？我們一起聽聖經中的故事、一起祈禱和唱歌、一起吃零食，並跟對方互相分享玩具。 總結 當我們有一個好像聖經中這些人所建立的那樣子的教會時，神是會很開心的！神希望我們成爲耶穌的門徒，去愛和幫助其他人，就好像耶穌一樣。 給老師的提示

帶一些布娃娃到課堂上，讓小朋友把圖片中的事情演繹出來

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-13

補充

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-14

補充

你被邀請了！

小朋友會創作一些邀請卡，好讓他們可以邀請

他們的朋友去教會。

材料

各小朋友需要：

漿糊或膠水 蠟筆 貼紙

老師需要：

剪刀 顔色鮮豔的圖畫紙

可複製頁：

頁 B，每兩個小朋友一張

課前準備

1. 把可複製頁B的邀請紙條複印本剪出來 2. 把圖畫紙剪成12厘米x15厘米的大小，每個

小朋友一張。

3. 在每張邀請卡上，寫上你教會的下一個主日崇拜的資料。

4. 根據課程指引，先完成一個手工作為樣板。

課程指引

1. 把已完成的手工樣板展示給小朋友看，並把上面的字讀出來。你想邀請誰到教會來

呢？今天你將會創作一張邀請卡，好讓你

可以邀請一個特別的人，跟你一起到教會

來！

2. 給每個小朋友一張邀請紙條，並一張預先剪裁好的圖畫紙。讓小朋友把邀請紙條貼

到圖畫紙上面去。

3. 讓小朋友將他們的邀請卡著色並貼上一些貼紙。

總結

再一次把邀請卡上的資料讀給小朋友聽。問他

們會把邀請卡給誰，並邀請什麽人來教會。

示範給小朋友看你是如何邀請別人來教會的。

讓小朋友嘗試練習彼此邀請對方。

如果還有時間的話，可以唱單元15歌紙上的其

中一首歌。

給老師的提示

有一個不用量度長度而能更快剪裁圖畫

紙的方法，是將圖畫紙對摺兩次，造成四

個長方形；然後沿著摺痕來剪。

另一個節省時間的方法是把圖畫紙疊成

一疊來一起剪。

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-15

補充

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-16

可複製頁 A

中心/手工 各小朋友一張

我歌唱和禱告 單元15 敬拜神 第4課

秋季2 © 版權屬香港基督教會 敬拜神 15-4-17

可複製頁 B

補充/手工 每兩個小朋友一張