rkbefogads Identits Sajt - Botrny Az rkbefogadsrl, mint ltalban arrl, ami csaldon bell trtnik, keveset tudunk. vente kb. 800 - 1000 gyereket fogadnak rkbe Magyarorszgon. s minden vben kb. 15-20 rkbefogad szl kri az rkbefogads felbontst, tbbnyire a kamaszkor krli krzis kezelhetetlensge miatt. Tny az is, hogy a roma vagy vlheten roma szrmazs gyerekek messze fellprezentltak az rkbe adhat gyerekek kztt. Az rkbefogads sikeressgrl nincsenek hazai adatok. Gyermekpszichitriai rendelseket felkeres csaldok panaszaibl lehet arra kvetkeztetni, hogy sok gond van az rkbefogadsok krl, s a gondok klns lessggel merlnek fel kamaszkorban. A kamaszkorban felmerl nehzsgek eredett mr nehz egyrtelmen tisztzni: ezek szrmazhatnak korai, rkbefogads eltti srlsekbl, nem megfelel nevelsi mdszerekbl, az rkbefogadssal jr dilemmk sikertelen kezelsbl, az rkbefogads krli titkoldzsbl vagy a nagy ervel felsznre kerlidentitskeressrl. Gyakran tapasztalhat, hogy a problmk htterben az rkbefogadott fiatalok roma szrmazsa s a szlk bizonytalansga ll e krds kezelsben. A Roma Sajtkzpont akcija, melynek keretben rkbefogad szlnek lczott jsgrk rdekldtek rkbeadhat gyerekek irnt, felhvta a figyelmet az rkbefogadsi gyakorlat rszleteire s arra, hogy a szakemberek esetleg nem vdik megfelelen a roma kisebbsghez tartoz gyerekek jogait. Kaltenbach Jen, a kisebbsgi jogok orszggylsi biztosa trvnysrtnek nevezte azt a gyakorlatot (Szls szabadsga, MTV1, 2004. november 21.), mely szerint az rkbefogads sorn tjkoztatjk a potencilis rkbefogad szlket a gyerek szrmazsrl. A sajt azonban csak rvid ideig foglalkozott a krdssel, az rkbeadhat gyerekek szrmazsrl s a kvnatos diszkrimincimentes gyakorlat krdseirl rdemi beszlgets nem folyt. A kzvlemny csak a botrnyrl rteslt, nem lett tjkozottabb az rkbefogadst, a gyermeki jogokat, illetve a kisebbsgi jogokat illeten. A kzvlemny nem szerzett tudomst arrl sem, hogy az rkbefogads gyakorlata az utbbi hsz vben itthon is sokat vltozott, s a nlunk fejlettebb gyermekvdelmi rendszerrel rendelkez orszgokban komoly vltozsokon ment keresztl az utbbi tven vben. A vltozsok ppen a szrmazs s az ahhoz val viszony krdse mentn trtntek. Az Eurpai Unihoz val csatlakozsunk is ktelez arra, hogy tjkozottabbak legynk ebben a (ltszlag) csak keveseket rint krdsben. A kzvlemny nem tudhatta meg azt sem, hogy az 1997. vi gyermekvdelmi trvny alapjn a gyereknek joga van szrmazsa, vr szerinti csaldjnak megismershez s figyelemmel kell lenni nemzetisgi, etnikai s kulturlis hovatartozsra (1997/XXXI.Tv.7). Tekintsk t rviden az rkbefogads gyakorlatban s szemlletben az utbbi tven vben trtnt vltozsokat: 1. Gyermektelen szlknek keresnk gyereket vagy rszorul gyereknek keresnk megfelel csaldot? A korbbi gyakorlat azt jelentette, hogy a szlk bejelentettk ignyket: tbbsgk szke, kkszem gyereket akart. Az rkbe adhat gyerekek kztt azonban mindig tbb volt olyan, aki, akrmilyen okbl kifolylag kevsb volt kvnatos a potencilis rkbefogad szlk szemben. A gyerekek szksgleteibl kiindulva a gyermekvdelmi szakemberek elrtk az elmlt vtizedekben azt, hogy az rkbefogads mottja megvltozzon: ma mr a gyerek szmra keresnek megfelel szlket, akik elfogadjk ket adottsgaikkal, esetleges betegsgeikkel, rzelmi srlseikkel egytt. Ma mr nem ritka, hogy kamaszkor gyereket is rkbe fogadnak, ami a gyerek szempontjbl risi lehetsg, s ami egy-2kt vtizeddel ezeltt mg elrhetetlen clnak tnt. E szemlletvlts eredmnye az, hogy fejlettebb orszgokban lehetsges a srlt, tartsan beteg gyerekek rkbefogadsa is. 2. Maradjon titok a gyerek eltt az rkbefogads vagy beszljnk rla? Az rkbeadssal foglalkoz szakemberek mr nagyon hamar felismertk annak szksgessgt, hogy a gyerek eltt nem maradhat titok az rkbefogads tnye. Az rkbefogad szlknek azonban ezt tbb okbl is nehz volt elfogadni: fltek attl, hogy a vr szerinti szlk visszaignylik a gyereket; azok, akiknek nem lehetett sajt gyerekk, szgyenknt ltk meg sajt meddsgket; fltek attl is, hogy a gyerek ktdse gyengbb lesz; illetve, hogy mssgt a gyerek nehezen fogja viselni. A vltozs lass volt ezen a terleten. A szakemberek fontosnak tartottk az rkbefogadsrl val mielbbi beszlgetst, a szlk halogattk. Ma mr ltalnosnak mondhat az a szemllet, hogy az rkbefogads eltitkolsa kros. 3. Mennyi informcit kapjon az rkbefogad csald a vr szerinti szlkrl? Ebben is sokat vltozott a gyakorlat. Eleinte csak a legszksgesebb informcikkal lttk el a szakemberek az rkbefogad szlket. Ksbb bvlt az tadott informcik kre. A szakemberek vigyztak arra, hogy ne legyen a vr szerinti szlbeazonosthat s ne mondjanak negatv informcit rluk. Az a felttelezs llt e mgtt, hogy a szl ktdst a gyerekhez ersti, ha nem terhelik informcival a vr szerinti szl esetleges betegsgeirl (pl. pszichitriai betegsg), letformjnak problms rszeirl (pl. alkoholfggsg). A csaldterpis s gyermekpszicholgiai klinikai tapasztalatok azonban azt igazoltk, hogy a titok rombol hats s elbb utbb kiderl. Clszerbb az rkbefogad szlk eltt mindent feltrni, mert gy jobban tudjk segteni a gyereket. Csak a folyamatos nylt kommunikci vezet bizalmas kapcsolat kialakulshoz. Klinikai tapasztalatok tmasztjk al azt is, hogy az rkbefogadott gyereknek kt csaldja van: rkbefogad s eredeti csaldja. Az elbbivel kapcsolata l. Vr szerinti csaldja lehet, hogy csak gondolatban van vele, de fontos szmra. Jobb, ha ezt az rkbefogad szlk is tudjk s elfogadjk. A nylt kommunikci fontossgnak tovbbgondolsa vezetett az rkbeads egy sajtos formjnak, a nyitott rkbefogadsnak a kialakulshoz. Nyitott rkbefogads esetn megmarad a kapcsolat s informciramls az rkbead s rkbefogad csald kztt, s ebben az rkbeadssal foglalkoz szervezet kzvett s tmogat szerepet tlt be. 4. Mi a jobb a gyerek szemlyisgfejldse szempontjbl: ha klssgeiben s kulturlis gykereiben hozz hasonl csaldba kerl, vagy ez nem felttlenl szksges? A szakemberek szerint vitathatatlan, hogy knnyebb az azonosuls olyan szlvel, akivel tbb a kls s a kulturlis hasonlsg, m a klnbsg nem lehet kizr ok. Prhuzamosan ltezik mind a kt gyakorlat. Vannak intzmnyek, amelyek fontosnak tartjk, hogy egy gyerek eredeti csaldjhoz hasonl kulturlis, etnikai, szocilis httrrel rendelkez rkbefogad szlkhz kerljn, s vannak intzmnyek, amelyek szerint az alkalmassg megllaptsnl ez nem elsdleges szempont. 5. Megtudhatja-e az rkbefogadott gyerek szlei kiltt vagy nem? Hozzfrhet-e aktihoz? A korai gyermekvdelmi gyakorlat titkosan kezelte az aktkat. A felntt rkbefogadottak azonban mlyen rdekldtek vr szerinti szleik irnt. Ez az rdeklds kifejezdtt abban, hogy egyre tbben kerestk meg eredeti szleiket s 3civil szervezetekben tmrlve is kpviseltk a titkostott aktk felnyitsnak szksgessgt. A korszer gyermekvdelmi gyakorlattal rendelkez orszgokban a hetvenes vekben egy bizonyos letkor utn az adatok hozzfrhetv vltak az rdekld rkbefogadott szmra. Ma mr egyrtelmen elfogadott, hogy az rkbefogadott fiatalnak trvnyben szablyozott letkor elrse utn joga van hozzfrni a szrmazsi csaldjra vonatkoz informcikhoz. A szakirodalom sok jratallkozsrl szmol be rkbeadk s rkbe adottak kztt. Mindezek a vltozsok az rkbefogadott szemly identitsnak megrzsrl, az erre vonatkoz adatok megltnek fontossgrl szlnak. A felsorolt ltalnos tendencik rvnyessge mellett az rkbefogadsi gyakorlat sokfle s minden rkbeadsi helyzet egyni megkzeltst ignyel. Megvltozott az rkbefogadsi gyakorlat trsadalmi krnyezete is. Az tvenes vekig a bns szlk gyerekei kerltek rkbefogad csaldokba. Az rkbefogad csaldok mentettk meg ket. (Tudnunk kell, hogy ebben az idben az rkbeadk tbbsge olyan lenyanya volt, aki hzassgi kapcsolaton kvl esett teherbe s a trsadalom morlis normi nem tettk lehetv szmra a gyerek vllalst.) A fejlett orszgokban ma mr minimlisra cskkent a nem tervezett terhessgekbl kvetkez rkbeads. Az rkbeads trsadalmi httere egyrtelmen a szegnysg. A vilg rkbefogadsi trkpn vannak jellemzen rkbefogad, gazdasgilag fejlettebb s csaldtmogat programokban is gazdagabb orszgok s szegny, a rszorult csaldokkal s gyerekeikkel nem trd, tipikusan rkbead orszgok. Az rkbefogadsok tlnyom rsze egyben kultrkat is sszekt. A vilg ma egyszerre tolernsabb s eltletesebb a mssggal szemben. A viszonylag homogn lakossgi sszettel skandinv llamokban aligha jelent problmt egy harmadik vilgbeli gyerek rkbefogadsa. Az olyan orszgokban azonban, ahol a lakossg etnikai, kulturlis sszettele heterogn (mint pl. Egyeslt llamok, Nagy-Britannia, Franciaorszg, Nmetorszg, Hollandia) szksges annak vgiggondolsa, hogyan tudjk megvdeni az rkbefogad szlk a diszkriminlt kisebbsghez tartoz gyermeket a htkznapok sorn tapasztalt eltletessgtl. Az orszgok klnbznek a tekintetben, hogy mely kisebbsgi csoportokkal szemben nagyobb az eltletessg s az milyen formkban jelenik meg. Az rkbefogads gyakorlata is az adott trsadalmi krnyezethez igazodik. Trjnk vissza Magyarorszgra. A roma krds trsadalmunk egyik legslyosabb krdse. A roma kisebbsg slyosan diszkriminlt, a roma gyerekek szempontjbl szegregl az iskolarendszernk. A roma szlk tbbsgnek iskolzottsga alacsony, az tlagosnl gyakoribb krkben a munkanlklisg. Szegnysgkbl kvetkezik, hogy tbb roma gyerek kerl be az llami gyermekvdelmi gondoskods rendszerbe. A tbbsgi trsadalom eltletes a roma kisebbsggel szemben. Romnak lenni ma Magyarorszgon nem knny. Van, aki felvllalja, van, aki nem. Egy rkbefogadott gyerek az rkbefogads pillanatban s mg vekig utna nem tudhatja, felvllalja-e roma szrmazst vagy nem. (Szlei teszik ezt meg helyette.) Ez rett dntst ignyel. Olyan dntst, amit mindenki a felnvekedse sorn szerzett ismeretei, j s rossz tapasztalatai alapjn hoz meg. Fiatal felntt korunkra dntjk el, hogy identitsunk mely rszeit tartjuk meghatroznak, hogy mely kulturlis gykerekkel azonosulunk elssorban. Ktfle mssg van: lthat s nem lthat mssg. Ha valaki (flig vagy egszen) orosz, zsid vagy nmet szrmazs, az nem lthat mssg. Nem lthat az sem, ha valaki slyos cukorbeteg. De lthat, ha valaki mozgssrlt s lthat, ha brszne ersen klnbzik a tbbsgtl. A hazai romk esetben egyikrl sem beszlhetnk. Lthat is meg nem is, ha valaki roma. Kzismert, hogy a tbbsgi trsadalom igenis tlkezik a kls jegyek alapjn. Akr roma az illet, akr csak annak ltszik. Az rkbe adhat gyerekrl csecsemkorban nem tudhatjuk, hogyan fog kinzni s mennyire lesz eltletes az t krlvev trsadalmi 4krnyezet t vagy hsz v mlva. Nem tudhatjuk ma, hogyan fogja t ltni s megtlni kzvetlen krnyezete. s azt sem tudhatjuk elre, hogy dnt: vllalja-e vals vagy ltszlagos roma szrmazst. A roma szervezetek tevkenysge kvetkeztben a roma kultra, a roma identits egyre tbb ember szmra vllalhat mssg. De a ma romnak kinz gyereket nevel rkbefogad s nem rkbefogad szlk nagyon jl tudjk, hogy a krnyezet slyosan tlkez, megblyegz, s nem kmli a gyerekeket. Knnyen mondjk a szemkbe vagy a htuk mgtt, hogy te cigny, de gondolkods nlkl mondanak megblyegz vlemnyt a romkrl az eltt a gyerek eltt, akin lthat vagy nem lthat, hogy roma. Ha a gyerek trtnetesen roma szrmazs, s ez szmra fontos is, akkor az ilyen vlemny bntja t. A roma gyerekek letben ma a rossz tapasztalat tbb, mint a j. A tbb rossz tapasztalatot csak nagyon j rkbefogad szlk tudjk kompenzlni. Akik a gyerek rkbefogadsnak pillanattl tudatosan vllaljk ezt a klnleges szli szerepet. Az rkbefogad csaldok jelents rsze nem roma. Amikor egy potencilis rkbefogad szl jelentkezik, a beszlgetsek sorn szksgszeren merl fel a krds, hogy vllalna-e roma gyereket vagy sem. A beszlgets errl a krdsrl hazai viszonyok kztt elengedhetetlen. Csak egy felkszlt szakember ltal vezetett beszlgets-sorozat eredmnyekppen derlhet ki, hogy az adott szlpr alkalmas-e rkbefogadi szerepre. Elfordulhat, hogy a roma gyerek el nem fogadsa olyan eltletessget s rugalmatlan gondolkodst takar, ami miatt egyltaln nem alkalmasak rkbefogad szlnek. De lehet, hogy rkbefogad szlnek alkalmasak, viszont nem rzik magukat kpesnek arra, hogy a krnyezetkben tapasztalt romkkal szembeni eltletektl megvdjenek egy roma gyereket. s nem kizrt az sem, hogy megvltozik a potencilis rkbefogad szlk vlemnye a beszlgetsek eredmnyekppen: nyitott vlnak arra, hogy olyan gyereket is vllaljanak, akit eredeti szndkuk szerint nem szerettek volna. Teht fontos az rkbeadssal foglalkoz szakemberek feladata: gy kell beszlgetnik a szlkkel, hogy az az rkbeadhat gyerekek eslyeit nvelje. Szrjk ki azokat a szlket, akik nem alkalmasak a feladatra s tegyenek meg mindent azrt, hogy egyre tbb rkbefogad szl vllaljon felelsen nehezebb sors gyereket is. (Ha nem ezt teszik, akkor nem jl vgzik a dolgukat.) A roma gyerek is nehezebb sors gyerek, akit lete sorn meg kell vdeni a krnyezet eltletessgtl. Hogyan lehet megvdeni a diszkriminlt kisebbsghez tartoz gyereket a bntsoktl? Azzal nem, hogy szrmazsrl nem beszlnk. Beszlni kell rla, de nem mindegy, hogyan. A diszkriminlt kisebbsghez tartoz rkbefogadott gyermek leend szleinek tudniuk kell, hogy az eltlet rsze lesz letknek s klnsen a gyerek letnek. Vgig kell gondolniuk, hogy a gyerek nevelkedse sorn mire szmthatnak, s mivel tudjk cskkenteni a gyereket r eltletes hatsokat. Kpesnek kell lennik arra, hogy tllsi stratgikat tantsanak meg a gyereknek az esetleges bntsokkal szemben. Ezek a hatsok egy csecsem vagy pici gyerek letben mg nem jelennek meg, de illzi s szakmai tveds abban a hitben elengedni az rkbefogad csaldot, hogy ez gy is marad. Errl az rkbefogads vllalsa eltt kell beszlni. Ehhez pedig jl kpzett, rzkeny, az eltletessggel tudatosan bn s az rkbefogads dilemmit jl ismer szakemberekre van szksg. Illzi azt hinni, hogy egy rkbefogadhat gyerekkel val tallkozs ereje fellrja eltleteinket. Valban fontos ez a tallkozs. Elfordulhat, hogy azonnal beleszeretnk egy gyerekbe annak ellenre, hogy nem olyan, amilyent elkpzeltnk magunknak. De elfordulhat az is, hogy megltjuk s nem krjk. Elutastjuk. Kitehetjk-e a gyereket ilyen elutastsnak? Hny ilyen elutastsnak tehetjk ki? Milyen kor az a gyerek, aki mg nem rzkeli s milyen ids az, aki mr rzkeli ezt az elutastst? Megtehetik a gyermekvdelemben dolgozk, hogy ilyen elutastsoknak kitegyk a gyerekeket? Egyrtelmen nem. pp ellenkezleg: meg kell vdenik a gyerekeket az ilyen elutastsoktl. Az rkbefogadsi folyamat fontos rsze az els tallkozs. De az elstallkozst egy hosszas elkszt folyamat elzi meg az rkbefogad szlkkel. Az 5rkbefogad szlkkel beszlni kell. Beszlni kell elszr az rkbefogadsrl s az rkbeadhat gyerekekrl ltalban, majd ksbb, az alkalmassg megllaptsa utn, az ppen rkbeadhat gyerekrl. Van javtani val a jelenlegi gyermekvdelmi gyakorlaton. A gyermekvdelmi rendszer is rsze trsadalmunknak. Hazugsg lenne azt lltani, hogy a rendszer jl mkdik s hogy kpes lenne megvdeni a trsdalom peremre szorult gyerekeket a tovbbi rtalmaktl. Tovbb kell fejleszteni a gyerekekre vonatkoz informcik rendszert is, de a szrmazsra vonatkoz adatok eltrlse kros lehet. Vgig kell gondolni a mikntjt. Nem csak romk lehetnek rintettek, de mirt ne tmogathatnnk egy ukrn szrmazs rkbefogadni szndkoz ignyt, hogy ha egybknt minden felttelnek megfelel ukrn gyereket fogadjon csaldjba. A hatrok megnyitsval egyre kevsb esik majd egybe az llampolgrsg a kulturlis hovatartozssal. A vegyes hzassgok is egyre sznesebb kulturlis htteret jelentenek. Az eredeti csald kulturlis htterre vonatkoz informcik az egszsges nfejlds miatt mindig fontosak lesznek. A gyermekvdelmi rendszer egy intzmny. Feladata az, hogy az tmenetileg szl nlkl maradt gyereket gondozza s nevelje. Felelssge az, hogy a szlt ptolva megrizze a gyerek szrmazsra vonatkoz tnyszer s szemlyes informcikat szakszeren ksztett dokumentumok formjban s azt a kell idben a gyerek illetve rkbefogad szlei rendelkezsre bocsssa. A romkkal szembeni eltlet s a (gyermekvdelmi gondoskodsban l vagy rkbefogadott) roma gyerekek sorsa nem szorthat be egy rubrikba az rkbeadsi adatlapon. A krdsrl szl vitt sem lehet erre leszkteni. A Roma Sajtkzpont ltal elindtott hr felkavarta az rzelmeket. rdemi vitval s vlaszokkal azonban nem lett gazdagabb a hazai kzvlemny. Megint sikerlt a vitt megtartani a botrny szintjn. Ismt kihagytunk egy lehetsget, hogy egy krdst rdemben megvitatva tbb n- s trsadalomismeretre tegynk szert. Szilvsi Lna