Oferta Cursos Sociohumanisticos

Lista de cursosHabilidades sociales y herramientas comunicativas

La Ingeniería en la literatura y el cine

Actividades atléticas y formación deportiva

Geopolítica mundial

La Ingeniería en Colombia: una perspectiva histórica

Economía social y desarrollo humano

Aficiones, afecciones y adicciones del sujeto contemporáneo y el vínculo social

Vida, Hombre y Sociedad en la Formación de Ingenieros

Creatividad para el emprendimiento y transformación de realidades

Ingeniería de Materiales en la Escultura Contemporánea: Cerámica

Autocuidado, salud pública, seguridad industrial y emergencias

Música experimental y digital

El siglo veinte en Estados Unidos a través del cuento

Geografía e Historia de Medellín

Leonardo da Vinci

Filósofos presocráticos

Responsabilización del sujeto en la construcción social y política.

Artes escénicas y capacidades expresivas

Habilidades sociales y

herramientas comunicativas(4 créditos):

Este curso busca fortalecer las siguientes competencias: la imaginación, la creatividad y la expresión a través de las artes escénicas, partiendo de técnicas como la improvisación teatral, el mimo. Promover el buen uso de la comunicación con herramientas que facilitan la labor profesional del estudiante de ingeniería, la relación con el entorno social, y la compresión cultural.

Contenido del curso :

Módulo de Habilidades Sociales1. Escucha, sobre aceptación, espontaneidad.

2. Trabajo en equipo.3. Expresión Corporal.

Módulo de Herramientas Comunicativas1. El acto de la comunicación humana.

2. La evolución de la comunicación.3. La comunicación y la subjetividad.

4. La construcción del mensaje.

Horario:Lunes / 4:00 p.m. a 8:00 p.m.

La Ingeniería en la literatura y el cine

(4 créditos):

El curso tiene como objetivo abrir un espacio de apreciación del cine y la literatura, encontrando el cómo la ingeniería, viene aportando al desarrollo de las sociedades y cómo desde la pantalla grande y los relatos, el ser humano plasma este desarrollo.


1. Cine: Los inicios.2. El Praxinoscopio.3. La ingeniería al servicio del cine y la literatura.4. La literatura que va a la pantalla.

Horario:Lunes / 8:00 a.m. a 12:00 m.

Actividades atléticas y

formación deportiva(4 créditos):

Busca identificar los componentes básicos de las actividades atléticas y lúdicas en la formación deportiva y humana, como práctica psicofísica hacia la conciencia motriz del estudiante.


1. Actividad física y salud.2. El juego y la lúdica.

3. Autocuidado, conciencia corporal y valores a través del deporte.

4. Promoción de la salud y prevención de las enfermedades.

5. Capacidades físicas: la velocidad, la fuerza, la resistencia, la flexibilidad y la estructura del movimiento.

6. Enseñanza y aprendizaje del entrenamiento físico y deporte en general.

Horarios:Lunes / 8:00 a.m. a 12:00 m.

12:00 m. a 4:00 p.m. 4:00 p.m. a 8:00 p.m.

Miércoles / 8:00 a.m. a 12:00 m.Jueves / 4:00 p.m. a 8:00 p.m.

Viernes / 8:00 a.m. a 12:00 m.2:00 p.m. a 6:00 p.m.

A través de este curso se pretende obtener herramientas de análisis desde la geopolítica que permita al ingeniero en formación, entender el nuevo orden mundial y el devenir histórico del mundo actual en lo económico, político, social, y cultural, para la comprensión de la dinámica mundial, y de los grandes problemas globales.


1. Contextualización: 1750 a 1914 Revolución industrial.2. Estado y poder como fenómenos territoriales.3. La Guerra Fría como construcción ideológica y como proceso histórico: antes y después de la Segunda Guerra Mundial.4. Estados Unidos: ¿imperio o potencia en declive?; incidencia de la política internacional norteamericana en el devenir del mundo actual.

Horario:Lunes (Inglés) / 10:00 a.m. a 2:00 p.m.Viernes (Español) / 2:00 p.m. a 6:00 p.m.

Geopolítica mundialCurso en inglés y español.

Prerrequisito inglés: nivel 6(4 créditos):

La Ingeniería en Colombia:

una perspectiva histórica(4 créditos):

Este curso busca propiciar entre los estudiantes la comprensión del desarrollo de la ingeniería en Colombia mediante el conocimiento y análisis de los procesos históricos en los que la ingeniería ha sido determinante, desde tiempos prehispánicos hasta la actualidad.


1. Ingeniería, Técnica y Sociedad; una mirada a la génesis de la Ingeniería en Colombia desde la época prehispánica.

2. Ingeniería y colonialismo.3. Técnicas, ingeniería e Independencia en Colombia:

entre la continuidad y el cambio, 1780 – 1830.4. Inicios, logros y desafíos de una Ingeniería de retos.

Horarios:Lunes / 2:00 p.m. a 6:00 p.m.

6:00 p.m. a 10:00 p.m. Viernes / 4:00 p.m. a 8:00 p.m.

Economía social y desarrollo humano

(4 créditos):

Tiene como objetivo situar a los estudiantes en la comprensión teórica y aplicación territorial de las innovaciones sociales de los teóricos de la economía social y humana, que alternamente a los paradigmas dominantes genera conocimientos que pueden ser trasmitidos por los nuevos profesionales del ámbito social en las diversas comunidades, en aras de la disminución del empobrecimiento de los territorios, la desigualdad y la exclusión social.


1. Pensamiento económico, social y humano.2. Sociedad desigual.3. La economía social y las políticas públicas.4. Desarrollo de la economía social en los territorios.

Horario:Lunes y miércoles 6:00 a.m. a 8:00 a.m.

Aficiones, afecciones y adicciones

del sujeto contemporáneo y el

vínculo social(4 créditos)

El curso pretende retomar discusiones filosóficas, históricas, políticas, ontológicas y sociales que le permitan a los estudiantes interpelar e interpelarse acerca de su ser en tanto ingeniero y no en tanto su hacer para la ingeniería. Una apuesta que sensibilice a los futuros ingenieros en la construcción de humanidad. Los futuros ingenieros entender y entenderse en un mundo convulsionado.


1. Concepción y evolución histórica del concepto de sujeto.2. Sensualidades y sexualidades: Afectividad y formas

contemporáneas del vínculo social.3. El sujeto contemporáneo. Conflictos y vicisitudes.

Horarios:Lunes / 8:00 a.m. a 12:00 m.

2:00 p.m. a 6:00 p.m.

promover una reflexión holística de los aspectos relacionados con el ordenamiento de la vida y la naturaleza de las cosas que influyen en la acción humana, desde componentes biológicos, humanos, sociales y culturales.


1. La vida.2. Kinesiología humana.3. Componente Social.4. Componente Cultural.

Horario:Lunes / 8:00 a.m. a 12:00 m.2:00 p.m. a 6:00 p.m.

Vida, Hombre y Sociedad en la

Formación de Ingenieros(4 créditos):

Creatividad para el

emprendimiento y

Transformación de realidades(4 créditos)

Este curso facilita una comprensión integral e integradora de la creatividad como inherente a la condición humana y las formas en que ésta se materializa para transformar diversas realidades.


1. Conceptualización y contextualización de la creatividad.

2. La creatividad: un asunto humano.3. De las ideas a la acción: líneas de emprendimiento para

transformación de realidades.


Se busca hacer una exploración sensible de los materiales y sus procesos desde la tridimensionalidad y la espacialidad, que permita una convergencia entre la ingeniería y el arte para estimular los procesos de creación y de generación de nuevos y distintos modos de comunicación y expresión; desarrollando competencias individuales que contribuyan a la formación profesional y genere una armonía con su entorno.


1. Relación Ingeniería - Arte.2. Elementos de la tridimensionalidad.3. Procesos escultóricos.4. El objeto.5. Relación cuerpo - objeto - espacio - contexto.

Horarios:Lunes / 8:00 a.m. a 12:00 m.Martes / 6:00 p.m. a 10:00 p.m.

Ingeniería de Materiales en

la Escultura Contemporánea: Cerámica

(4 créditos):

Autocuidado, salud pública,

seguridad industrial y

emergencias(4 créditos)

Ofrece a los estudiantes de ingeniería elementos conceptuales y prácticos para la preservación de la vida en situaciones preventivas y reactivas, frente al diseño de la acción ingenieril y la vida cotidiana.


1. Autocuidado.2. Salud pública y salud colectiva.

3. Salud, enfermedad, bienestar, calidad de vida.4. Primeros auxilios.

5. Manejo de extintores portátiles.6. Materiales peligrosos.

7. Inspecciones de seguridad.8. Protocolos y normas de Seguridad.


Genera un espacio de sensibilización y taller de contenidos sonoros, donde el estudiante de ingeniería pueda poner en práctica conocimientos en sistemas, electrónica, telecomunicaciones y audio, a través de la creación y le análisis de música experimental y digital.


1. Introducción: Teoría musical (Nivel básico) – Sensibilización: Música concreta: teoría, escucha y práctica.2. ¿Qué es la música experimental?3. Música electrónica y digital: Métodos de producción.4. Expresión musical: Composición e improvisación – Proyecto final.

Horarios:Lunes / 12:00 m. a 4:00 p.m.Martes / 8:00 a.m. a 12:00 m.

Música experimental y digital(4 créditos):

El siglo XX en Estados Unidos

a través del cuento

Curso en inglés

Prerrequisito - Inglés: nivel 6(4 créditos)

A través de este curso los estudiantes tendrán las herramientas necesarias para la comprensión integral de algunos de los desarrollos más importantes de la identidad Estadunidense en el siglo veinte y la capacidad de interpretación de cuentos literarios. El estudiante también podrá realizar una lectura crítica sobre los contenidos y elementos formales de los textos trabajados, sus orígenes, contextos y las relaciones entre ellos, demostrando así sus habilidades analíticas y sintetizadoras; podrá expresarse sobre estos en forma escrita u oral, en Ingles.


1. Independencia, competencia, supervivencia.2. La frontera, civilización, Este vs. Oeste.

3. Posguerra, Europa.4. Racismo, segregación, el sur.

5. Tradiciones, herencia nacional, chivos expiatorios.6. Cristianismo, distopía.

7. Vietnam.8. Familia nuclear, divorcio.

Horario:Jueves / 10:00 a.m. a 2:00 p.m.

Con este se busca identificar las problemáticas espacio- temporales en el contexto local, que contribuya a la consolidación del proceso de formación de los estudiantes de ingeniería y al estudio y análisis de la cultura, el tiempo, el espacio, la sociedad y problemas en la geografía e historia de Medellín.


1. Fundación del Poblado de San Lorenzo. Desde 1616 ejes temporales hasta 1813 Francisco Herrera Campuzano.2. 1813 hasta 1894 Medellín es nombrada ciudad, orígenes de la independencia de la entonces provincia de Antioquia y de la República de Colombia3. Periodo de 1894 hasta 1970 proceso de industrialización de Medellín.4. 1970 hasta la época actual, Medellín la más innovadora, un cambio de vocación.

Horario:Miércoles / 4:00 p.m. a 8:00 p.m.

Geografía e Historia de Medellín

(4 créditos)

Leonardo da Vinci(4 créditos)

Pretende acercar a los estudiantes a la vida y al legado de Leonardo da Vinci.


1. Introducción al significado de Leonardo da Vinci para la Historia de la cultura: Ciencia y Natura, Arte y

Creatividad en un solo hombre.2. Vida de Leonardo.

3. Leonardo y el arte.4. Leonardo y la guerra.

5. Leonardo y diversas ciencias.6. Leonardo y la medicina.

7. Leonardo y las máquinas.8. Leonardo y la filosofía.

9. Leonardo y la literatura.10. Estudiosos de la obra de Leonardo da Vinci.

Horarios:Miércoles y jueves

6:00 p.m. a 8:00 p.m.

Acerca a los estudiantes a los presocráticos más importantes


1. Introducción Pensamiento de la antigüedad. Mito, Ciencia y Natura. 2. Tales de Mileto. 3. Anaxímenes. 4. Anaximandro.5. Pitágoras y los pitagóricos.6. Jenófanes.7. Parménides.8. Heráclito.9. Empédocles y Anaxágoras.10. Demócrito.

HorarioViernes / 8:00 a.m. a 12:00 m.

Filósofos presocráticos(4 créditos)

Responsabilización del sujeto

en la construcción social y

política. (4 créditos)

Genera reflexiones en torno a la naturaleza del sujeto y su participación en la construcción del tejido social, con base en el desarrollo conceptual de saberes como: la filosofía, la psicología, el cine y la literatura.


1. Naturaleza humana y sociedad. 2. La deshumanización de la masa – Mundial.

3. La deshumanización de la masa – Local. 4. Responsabilidad subjetiva como base de un tejido sano.

Horarios:Lunes y miércoles

4:00 p.m. a 6:00 p.m.

Invita a los estudiantes a implementar técnicas teatrales, que faciliten la expresión y la comunicación del estudiante, a través del cuerpo, la voz, su expresión, para brindar herramientas que faciliten su comunicación, desarrollo de la creatividad, aportándole herramientas de comunicación para su vida personal, académica y laboral.


1. Introducción al arte. 2. Técnicas escénicas. 3. Narrar. 4. Improvisar.

HorarioMiércoles y jueves 6:00 p.m. a 8:00 p.m.Viernes / 10:00 p.m a 2:00 p.m.

Artes escénicas y capacidades expresivas

(4 créditos)

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