TAV 2

MICROECONOMÍAFPP – OFERTA – DEMANDA - EQUILIBRIO

GISELA LEMUS

a. la mejor elección que opte por realizar

b. la mejor opción que sacrifico por la realización de la opción actual

c. la mejor alternativa que no sacrifique por la realización de otra.

d. La opción que escogió.

Miguel tiene que escoger entre hacer un viaje con sus papas a la costa o hacer un viaje con sus amigos a zona de montaña para escalar, que es el costo de oportunidad:

María puede leer 20 páginas de economía en una hora. también puede leer 50

de psicología en una hora. dedica 5 horas diarias a estudiar.

a. El costo de oportunidad de leer economía es 2.5 en páginas de psicología y el de leer

psicología es 0.4 en páginas de economía

b. El costo de oportunidad de leer economía es 0.4 en páginas de psicología y el de leer

psicología es 2.5 en páginas de economía.

c. El costo de oportunidad de leer economía es 0.5 en páginas de psicología y el de leer

psicología es 2.0 en páginas de economía.

d. El costo de oportunidad de leer economía es 2.5 en páginas de psicología y el de leer

psicología es 2.5 en páginas de economía.

María puede leer 100 paginas de economía en 5 horas y 250 paginas de psicología en 5 horas.

𝐶𝑜 𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔𝑖𝑎=100𝑒𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚 í 𝑎250𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔𝑖𝑎

=0,4 pá ginas deeconom í a

𝐶𝑜𝑒𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚 í 𝑎=250 𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔𝑖𝑎100𝑒𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚 í 𝑎

=2,5 pá ginas de sicologia

𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑑𝑒𝑜𝑝𝑜𝑟𝑡𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑞𝑢𝑒h𝑎𝑔𝑜=𝑙𝑜𝑞𝑢𝑒𝑠𝑎𝑐𝑟𝑖𝑓𝑖𝑐𝑜

𝑙𝑜𝑞𝑢𝑒𝑜𝑝𝑡𝑜𝑝𝑜𝑟 h𝑎𝑐𝑒𝑟=unidades de lo que sacrifique

María puede leer 20 páginas de economía en una hora. también puede leer 50

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psicología es 2.0 en páginas de economía.

d. El costo de oportunidad de leer economía es 2.5 en páginas de psicología y el de leer

psicología es 2.5 en páginas de economía.

Si un país establece que para más unidades de un bien debe sacrificar

más unidades del otro, es porque los costos de oportunidad son crecientes

la FPP tiene la forma:

a. convexa

b. cóncava

c. recta

d. positiva

A

B

La curva de frontera de posibilidades de la producción se

desplaza hacia afuera (derecha) cuando:

a. aumenta el precio de los bienes

b. mejora la tecnología

c. aumenta la satisfacción del consumidor

d. la utilidad marginal es cero.

a. un movimiento descendente a lo largo de la FPP

b. un movimiento ascendente a lo largo de la FPP

c. Un desplazamiento hacia la derecha de FPP

d. un desplazamiento hacia la izquierda de FPP

¿la mayor capacitación y especialización de los grupos demográficos conlleva a que en la curva de frontera de posibilidades de la producción, se dé?

Juan Pablo vive con sus padres, su familia decide ir a vivir en

una ciudad, donde hay muchas empresas que producen

bienes y servicios y que les permiten satisfacer sus

necesidades, el padre, trabaja en una empresa de calzado, y

mensualmente lleva a su familia los ingresos percibidos por su

oferta de mano de obra, la madre, compra semanalmente lo

necesario para preparar los alimentos de toda la familia,

generalmente va al supermercado que queda al otro lado de su

casa

¿Como se representan las relaciones que se establecen en la

economía donde viven Juan Pablo y su familia?

a.En la gráfica de FPP

b.En el cuadro de flujo circular de la economía

c. En la gráfica de oferta o de demanda

d.En la gráfica de equilibrio del mercado.

FLUJO DE LA RENTA

a. Le esta demandando ingresos a las empresas del flujo circular

b. Le esta ofertando factores de producción a las empresas del flujo circular

c. Le esta demandado bienes y servicios a las empresas dentro del flujo circular

d. Le esta generando gastos a su familia dentro del flujo circular

Cuando la madre de Juan Pablo compra semanalmente lo necesario para

preparar los alimentos de toda la familia generalmente va al supermercado

que queda al otro lado de su casa. ¿La acción económica que realiza es?

a.Generó un gasto dentro del flujo circular

b.Generó un ingreso dentro del flujo circular

c.No generó ningún cambio dentro del flujo circular

d.Generó un cambio indeterminado dentro del flujo circular.

Cuando la mamá de Juan Pablo le compró pantalones y zapatos a su hijo

generó un movimiento nominal de la economía en el flujo circular. ¿Qué efecto

causó en el flujo nominal?

a. Representa una remuneración a un factor de producción.

b. Representa la oferta de un factor de producción.

c. Representa la demanda de libros dentro del flujo circular.

d. Representa el precio de los bienes.

Juan fue la semana pasada a la empresa donde trabaja su padre, le pidió

$200,000 pesos para comprar unos libros que le pidieron en el colegio, saliendo de

la empresa se encontró con su madre y fueron a la librería. ¿El dinero que recibió

Juan de su padre, representa?

a. Mercado de bienes y servicios.

b. Mercado de dinero y agentes económicos

c. Flujo real y flujo nominal

d. Inflación y deflación

Sofía analizó el flujo circular de la economía que representa la actividad económica de los agentes y los mercados, quiere saber, cuáles son los dos flujos que contiene:

a. Las empresas

b. Los bancos

c. Los gobiernos

d. Las familias

En el flujo circular de la economía del país donde viven Juan Pablo y

su familia, es de suponerse que los dueños de los factores de

producción son:

a. salarios

b. rentas

c. beneficios

d. precios

A las familias del país donde vive Juan Pablo, por ser los

dueños de los factores de producción, les hacen las

siguientes retribuciones, excepto por:

ANÁLISIS DE CONSUMO DE UNA FAMILIALa familia de Natalia está conformada por tres hijos , la madre y el padre. El padre tiene un negocio de calzado

las ventas mensuales alcanzan las 10.000 unidades cuando los precios están por unidad en $30.000 pesos, pero los consumidores solo compran 8000, si el precio sube a $45.000 el padre de Natalia está dispuesto a ofertar hasta 20.000 unidades, pero entonces este aumento desmotiva las compras y los consumidores disminuyen a 2000 unidades el consumo

La cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia con su clientes en el mercado de calzado, es exactamente:

a. Cuando Q es = a 8.749,29

b. Cuando Q es = a 7.878,05

c. Cuando Q es = a 5.878,29

d. Cuando Q es = a 8.578,05

ANÁLISIS DE CONSUMO DE UNA FAMILIA

Con la información que se ha suministrado, sobre las cantidades demandadas y ofrecidas de calzado, se debe establecer: la tabla y la representación gráfica de la oferta y la demanda para este empresario.

Lo primero es ubicar los datos en la tabla y luego representarlo en el plano cartesiano.

ANÁLISIS DE CONSUMO DE UNA FAMILIA

Precio Cantidad ofertada Cantidad demandada

$30.000 10.000 8.000

$45.000 20.000 2.000

La cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia con su clientes en el mercado de calzado, es exactamente:

Para lograr establecer esta cantidad se debe calcular las funciones de oferta y demanda:

Precio Cantidad ofertada

Cantidad demandada

$30.000 10.000 8.000

$45.000 20.000 2.000

𝑦=𝑚𝑥+𝑏Primero, se bebe establecer la función lineal que es igual a

Se tiene que es el precio y la cantidad, obtengamos la demanda primero.

𝑚=Δ𝑦Δ𝑥

=45000−300002000−8000

=15000−6000

=−2,5 Ahora establezcamos el valor de

La cantidad a la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia con su clientes en el mercado de calzado, es exactamente:

Para establecer el valor de se reemplaza la pendiente en la función lineal:

𝑦=𝑚𝑥+𝑏 30000=−2,5(8000)+𝑏30000=−20000+𝑏

30000+20000=𝑏

50000=𝑏Ahora se reemplaza los valores de y en la función lineal

𝑦=−2,5𝑥+50000

Ya se tiene la función lineal y como es el precio se podría establecer la demanda con esta ecuación, pero se pregunta la cantidad demandada

𝑦=−2,5𝑥+50000

2,5 𝑥=50000− 𝑦

𝑥=500002,5

−12,5

𝑦

𝑥=20000−0,4 𝑦Se reemplazan los términos por Q y por P y se tiene la función de las cantidades demandadas

𝑄𝐷=20000−0,4 P

La cantidad a la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia con su clientes en el mercado de calzado, es exactamente:

Ahora es necesario calcular la función de oferta:

Precio Cantidad ofertada

Cantidad demandada

$30.000 10.000 8.000

$45.000 20.000 2.000

𝑦=𝑚𝑥+𝑏Primero se bebe establecer la función lineal que es igual a

Se tiene que es el precio y la cantidad, obtengamos la oferta.

𝑚=Δ𝑦Δ𝑥

=45000−3000020000−10000

=1500010000

=1,5 Ahora establezcamos el valor de

La cantidad a la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia con su clientes en el mercado de calzado, es exactamente:

Para establecer el valor de se reemplaza la pendiente en la función lineal:

𝑦=𝑚𝑥+𝑏 30000=1,5 (10000)+𝑏30000=15000+𝑏

30000−15000=𝑏

15000=𝑏Ahora se reemplaza los valores de y en la función lineal

𝑦=1,5 𝑥+15000

Ya se tiene la función lineal y como es el precio, se podría establecer la oferta con esta ecuación, pero se pregunta la cantidad ofrecida

𝑦=1,5 𝑥+15000𝑦−15000=1,5 𝑥

11,5

𝑦−150001,5

=𝑥

0,6666 𝑦−10000=𝑥

Se reemplazan los términos por Q y por P y se tiene la función de las cantidades ofrecidas

𝑄𝑂=0,6666𝑃−10000

Para establecer la cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia con su clientes en el mercado de calzado; se igualan la función de demanda y oferta obtenidas, así.

𝑄𝑂=0,6666𝑃−10000𝑄𝐷=20000−0,4 P

20000−0,4 P=0,6666 P−1000020000+10000=0,6666 P+0,4 P30000=1,0666 P300001,0666

=28126,7579

Una vez igualadas las funciones se despeja en cualquiera o en las dos, para establecer la cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia con su clientes en el mercado de calzado

𝑄𝑂=0,6666𝑃−10000𝑄𝐷=20000−0,4 P

𝑄𝐷=20000−0,4 (28126,7579)

𝑄𝐷=20000−11250,70317

𝑄𝐷=8749,2968

𝑄𝑂=0,6666(28126,7579)−10000

𝑄𝑂=18749,2968−10000

𝑄𝑂=8749,2968

La cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de Pedrito con su clientes en el mercado de calzado, es exactamente:

a. Cuando Q es = a 8.749,29

b. Cuando Q es = a 7.878,05

c. Cuando Q es = a 5.878,29

d. Cuando Q es = a 8.578,05

El padre de Natalia se encuentra muy preocupado por que el gobierno le estableció un impuesto por unidad vendida de $200 pesos, lo cual desestimula la producción de calzado en su empresa.

El padre de Natalia necesita determinar, cuál va a ser el impacto en la cantidad demandada por este incremento en el impuesto.

El padre de Natalia necesita determinar, cuál va a ser el impacto en la cantidad demandada por el incremento de $200 por unidad vendida. La cantidad nueva:

a. Es; Q = a 8.749,29

b. Es; Q = a 8.699,29

c. Es; Q = a 5.878,29

d. Es; Q = a 8.578,05

Se retorna a las función de oferta en términos del precio, dado que un impuesto normalmente se le carga al precio de los bienes.

𝑃=1,5𝑄+15000

𝑃=1,5𝑄+15000+200

La función de oferta en relación a la cantidad queda ahora.

𝑄𝑂=0,6666𝑃−10133,3333

0,6666 𝑃−10133,3333=Q

11,5

𝑃 −152001,5

=𝑄

Para establecer la cantidad después del impuesto en la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia con su clientes en el mercado de calzado, se igualan la función de demanda y oferta obtenidas, así.

𝑄𝑂=0,6666𝑃−10133,3333𝑄𝐷=20000−0,4 P

20000−0,4 P=0,6666 P−10133,333320000+10133,3333=0,6666 P+0,4 P30133,3333=1,0666 P

30133,33331,0666

=28251,76574

Una vez igualadas las funciones se despeja en cualquiera o en las dos, para establecer la cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia con su clientes en el mercado de calzado

𝑄𝑂=0,6666𝑃−10133,3333𝑄𝐷=20000−0,4 P

𝑄𝐷=20000−0,4 (28251,76 57)

𝑄𝐷=20000−11300,70629

𝑄𝐷=8699,2937

𝑄𝑂=0,6666(28251,7657)−10133,3333

𝑄𝑂=8699,2937

El padre de Natalia necesita determinar, cuál va a ser el impacto en la cantidad demandada por el incremento de $200 por unidad vendida. La cantidad nueva:

a. Es; Q = a 8.749,29

b. Es; Q = a 8.699,29

c. Es; Q = a 5.878,29

d. Es; Q = a 8.578,05

El padre de Natalia sabe que el aumento del impuesto le representa perder 50 unidades de venta.

El padre de Natalia sabe que ahora necesita emprender acciones que motiven

al comprador a adquirir sus zapatos por motivaciones distintas al precio.

¿Cuáles de las otras variables, de las que depende la demanda, podría emplear el padre de Natalia para lograr mayores ventas?

a. Los gustos del consumidor, que pueden ser influenciados con publicidad.

b. Los precios de los bienes relacionados; sustitutos y complementarios.

c. Los ingresos de los consumidores

d. Las expectativas de los consumidores sobre abastecimiento de bienes y sobre sus ingresos futuros.

ANÁLISIS DE CONSUMO DE UNA FAMILIA

las familias de la ciudad de Natalia van al mercado de bienes y

servicios a adquirir lo necesario para satisfacer necesidades

A Natalia le gusta tomar muchas gaseosas, su madre le prohibió por cuestiones de salud seguir consumiendo este producto y le toco empezar a tomar jugos

Para Natalia tomar la decisión de reemplazar las gaseosas por los jugos fue posible, debido a qué:

a. Los jugos y la gaseosas son bienes sustitutos, esto quiere decir que le sirven para satisfacer la misma necesidad

b. Los jugos y las gaseosas son bienes complementarios , esto quiere decir que le su se necesitan el uno al otro para satisfacer la necesidad.

c. Los jugos y las gaseosas son bienes sustitutos , esto quiere decir que le sirven para satisfacer diferentes necesidades

d. Los jugos y las gaseosas son bienes complementarios , esto quiere decir que le sirven para satisfacer diferentes necesidades.

ANÁLISIS DE CONSUMO DE UNA FAMILIA

las familias de la ciudad van al mercado de bienes y servicios a adquirir lo necesario para satisfacer necesidades

Al hermano de Natalia le gusta mucho la leche con cereal, por lo cual la madre buscó promociones de cereal y jugos frescos, para poder satisfacer la necesidad de sus hijos .

El hermano de Natalia prefiere comer leche con cereal, ¿por qué considera que es una excelente combinación para el desayuno?

a. La leche y el cereal son excelentes bienes sustitutos el uno con el otro

b. La leche y el cereal son excelente bienes complementarios el uno con el otro

c. La leche y el cereal son excelentes bienes normales el uno con el otro

d. La leche y el cereal son excelentes bienes inferiores el uno con el otro

ANÁLISIS DE CONSUMO DE UNA FAMILIALos ingresos de la familia de Natalia en el mes de marzo estuvieron bajos por la malas ventas del calzado, por lo cual la madre tuvo que buscar en la plaza de mercado productos de bajo precio, sacrificando las carnes por verduras y no pudo comprarle los tenis de marca a los niños, si no que compró unos tenis que encontró en promociones en una feria.

¿Por qué el consumo de carne por parte de la familia de Natalia disminuyó?

a. La cantidad demanda de carne disminuyó, porque los precios subieron

b. La demanda de carne disminuyó , porque los precios bajaron

c. La cantidad demanda de la carne disminuyó, porque los ingresos bajaron

d. La demanda de carne disminuyó, porque es un bien inferior y los precios subieron

Debido a la baja de ingresos familiares, la madre de Natalia compró tenis en promoción , ¿por qué razón tomo esta decisión?:

a. Porque los tenis en promoción son bienes normales

b. Porque los tenis en promoción son bienes inferiores

c. Porque los tenis en promoción son bienes superiores

d. Porque los tenis en promoción son bienes independientes

GRACIASTUTORA: GISELA LEMUS