Okręgowa Komisja - spbilczew.cba.plspbilczew.cba.pl/dokumenty/egz/PROCEDURY E8_2020... · Sytuacje szczególne w trakcie egzaminu Po egzaminie ósmoklasisty Unieważnienia i wglądy

ul. Gronowa 2261-655 Poznańtel. 61 854 01 60fax. 61 852 14 [email protected]

Okręgowa Komisja

Egzaminacyjna

w Poznaniu

SZKOLENIE W ZAKRESIE ORGANIZACJI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO I EGZAMINU ÓSMOKLASISTY

W 2019 ROKU

Szkolenie w zakresie organizacjiegzaminu ósmoklasisty

w 2020 roku

SZKOLENIE W ZAKRESIE ORGANIZACJI EGZAMINU ÓSMOKLASISTY W 2020 ROKU

Państwa podpis złożony na wydrukowanym bilecie jest

potwierdzeniem udziału w szkoleniu.

§Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego lub jego zastępca

powinni odbyć szkolenie w zakresie organizacji egzaminu ósmoklasistyorganizowane przez okręgową komisję egzaminacyjną (…) oraz przeprowadzić

takie szkolenie dla nauczycieli zatrudnionych w danej szkole wchodzących w skład zespołów nadzorujących.

§ 14 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia 1 sierpnia 2017 r.(DzU z 2017 r., poz. 1512 ze zmianami, w tym ze zmianą z 2 kwietnia 2019 r.)

3

POTWIERDZENIE OBECNOŚCI NA SZKOLENIU

PROGRAM SZKOLENIA


1. WYBRANE ELEMENTY PRAWA OBOWIĄZUJĄCEGO W ROKU SZKOLNYM 2019/2020

2. PRZYGOTOWANIE EGZAMINU ÓSMOKLASISTY

3. PRZEBIEG I DOKUMENTOWANIE EGZAMINU ÓSMOKLASISTY

4. INFORMACJE DODATKOWE

4

Wybrane elementy prawa obowiązującego

w roku szkolnym 2019/2020


WYBRANE AKTY PRAWNE


WYBRANE ELEMENTY PRAWA OBOWIĄZUJĄCEGO

W ROKU SZKOLNYM 2019/2020

6

Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

(tekst jednolity DzU z 2019 r., poz. 1481)

Rozporządzenie MEN z dnia 1 sierpnia 2017 r.

w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania

egzaminu ósmoklasisty (DzU z 2017 r., poz. 1512 ze zmianami,

w tym ze zmianą z 2 kwietnia 2019 r.)

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. PRAWO OŚWIATOWE

(tekst jednolity DzU z 2019 r., poz. 1148)

KOMUNIKATY, PROCEDURY, INSTRUKCJE




7

1. Komunikat MEN z 11 maja 2018 r. (aktualizacja z 5 kwietnia

2019 r.) w sprawie wykazu olimpiad przedmiotowych

przeprowadzanych z przedmiotu lub przedmiotów objętych

egzaminem ósmoklasisty lub egzaminem maturalnym w roku

szkolnym 2019/2020.

Informacje o konkursach przedmiotowych na stronach

internetowych właściwych kuratoriów oświaty

KOMUNIKAT DOSTĘPNY NA STRONIE MEN

KW

IEC

IEŃ

ŚR CZ PTPN WT SO


8




2. Komunikat Dyrektora CKE z 6 sierpnia 2019 r. (aktualizacja

z 20 sierpnia 2019 r.) w sprawie harmonogramu przeprowadzania

egzaminu ósmoklasisty (…) w 2020 roku.

41

29

7

15 16

11

22 23 24 25

28

3

6

20

27

2

8 109

13 14

30

1817

21


9




5. Komunikat Dyrektora CKE z 6 sierpnia 2019 r. w sprawie

szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form

przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty w roku szkolnym 2019/2020.

4. Komunikat Dyrektora CKE z 6 sierpnia 2019 r. w sprawie materiałów

i przyborów pomocniczych, z których mogą korzystać zdający

na egzaminie ósmoklasisty i egzaminie maturalnym w 2020 roku.

10





Charakterystyka egzaminu

Przedegzaminem ósmoklasisty

W trakcie egzaminu

ósmoklasisty

Sytuacje szczególne

w trakcie egzaminu

Po egzaminie ósmoklasisty

Unieważnieniai wglądy do prac egzaminacyjnych

Wyniki egzaminu

Zadania ZEInformacje o egzaminie dla rodziców

i

E

Informacja z dnia 6 sierpnia 2019 r. o sposobie organizacji i przeprowadzania

egzaminu ósmoklasisty obowiązująca w roku szkolnym 2019/2020.

Załączniki

Uczeń na egzaminie

ósmoklasisty

i

Sposób organizacji egzaminu i zasady obiegu informacji

Zasady postępowania z niejawnymi materiałami egzaminacyjnymi

Harmonogram przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty

WYMAGANA COROCZNA AKTUALIZACJA

ZA

DA

NIA

,T

ER

MIN

Y,

OS

OB

Y

OD

PO

WIE

DZ

IALN

E

INSTRUKCJA WEWNĄTRZSZKOLNA (KONIECZNE ELEMENTY)

11




SZKOLENIE W ZAKRESIE ORGANEGO I EGZAMINU ÓSMOKLASISTY W 2019 ROKU

Zgłoszenia uczniów do egzaminu – uwagi

Powołanie członków ZN

Zadania przewodniczącego ZE

12


Przygotowanie

egzaminu ósmoklasisty


ZGŁOSZENIA UCZNIÓW DO EGZAMINU

13

Należy upewnić się, że zgłoszenia dotyczące egzaminu• z języka obcego (w tym zmiany w deklaracjach

dokonane przez uczniów w styczniu) • odbywającego się z nauczycielem wspomagającym/lektorem/specjalistą

zostały wprowadzone poprawnie

W PRZYPADKU NIEPRAWIDŁOWOŚCI KONIECZNY NIEZWŁOCZNY, PISEMNY KONTAKT Z OKE DO 16 marca 2020 r.

OJA-100 język angielski

OJN-100 język niemiecki

sala 1

OMA-100 egzamin z nauczycielem wspomagającym

OMA-100



sala 1

sala 1

sala 1

sala 1

sala 1

UWAGA!

PR

ZY

KŁ

AD

Y


ZGŁOSZENIA UCZNIÓW DO EGZAMINU – JĘZYK OBCY NOWOŻYTNY

14

ODRĘBNA SALAkażdy język obcy nowożytny w odrębnej sali

arkusz z płytą z wydłużonymi przerwami w nagraniu

arkusz dla niewidomych

arkusz bez płyty

arkusz z płytą z innym nagraniem

arkusze dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi

OJ-600

OJ-200, 400, 500 (także wskazane jako dostosowanie

OJ-100 dla afazji, niepełnosprawności ruchowej lub zaburzeń komunikacji językowej)

OJ-700

OJ-800

UPRAWNIENIE STWIERDZA DYREKTOR SZKOŁYKopia zaświadczenia o uzyskaniu tytułu – załącznik do protokołu zbiorczego

UPRAWNIENIA LAUREATÓW DO ZWOLNIENIA Z EGZAMINU

Laureat i finalista olimpiady przedmiotowej

Przedmiot objęty egzaminem ósmoklasisty zwolnienie z egzaminu z tego przedmiotu

KTO JEST UPRAWNIONY?

Laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim


Dotyczy także uczniów dotychczasowej szkoły podstawowej, którzy uzyskali tytuł

w latach 2014/2015–2016/2017(art. 299 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r.

– Przepisy wprowadzające ustawę –Prawo oświatowe)

15


ZGŁOSZENIA UCZNIÓW DO EGZAMINU

16

Zgłoszenia laureata/finalisty olimpiady przedmiotowej lub laureata konkursu przedmiotowego

1.

Po zgłoszeniu informacja wydrukuje się automatycznie w protokole zbiorczym

3.

2.

5.

4.

6.EDYTUJ

DEKLARACJĘ

LAUREAT

ZAPISZ

DEKLARACJĘ

Zdający

Zgłaszanie

zdających

w oddziałach

§


pisemne uzgodnienie z Dyrektorem OKE

w przypadku każdegonowego dostosowania

warunków/formy przeprowadzania egzaminu

wybór języka obcego nowożytnego (dotyczy TYLKO

zmian dokonanych przez finalistów/laureatów olimpiad

i laureatów konkursów oraz języka nauczanego w szkole jako

obowiązkowy)

17

ZMIANY W ZGŁOSZENIACH UCZNIÓW (po terminie)

DO 7 KWIETNIA

PZE do OKE DO

9 KWIETNIA

konieczne niezwłoczne,

pisemne powiadomienie Dyrektora OKE

ZAMÓWIENIE MATERIAŁÓWW PRZYPADKU

ZGŁOSZENIA NOWYCH UCZNIÓW

PO TERMINIE

KONIECZNOŚCI NOWYCH DOSTOSOWAŃ

W SZCZEGÓLNYCH PRZYPADKACH

LOSOWYCH I ZDROWOTNYCH


18

WERYFIKACJA ZAMÓWIENIA NA MATERIAŁY EGZAMINACYJNE

1.

2.

3.

W przypadku rozbieżności – konieczny kontakt z OKE do 16 marca

Możliwość zweryfikowania zamówionych materiałów

po 6 lutego

4.

ZAMÓWIONE

Zestawienie

materiałów

egzaminacyjnych

Organizacja

egzaminu

100-standardowyJęzyk polski

200-autyzm…

400-słabowidzący…

uczestniczy w szkoleniu z zakresu organizacji i przebiegu egzaminu oraz przeprowadza szkolenie dla członków ZE

powołuje członków ZE (oraz zastępcę); zawiera porozumienie z dyrektorami innych szkół w sprawie członków ZE (REZERWA!)


powołuje ZN i wyznacza przewodniczących ZN

informuje uczniów oraz rodziców o warunkach przebiegu egzaminu

Przewodniczący ZE

19

POWOŁANIE CZŁONKÓW ZESPOŁU EGZAMINACYJNEGO

DO

20KWIETNIA

DO

23MARCA

DO

28LUTEGO

DO

21LUTEGO

POWOŁANIE I PRZESZKOLENIE CZŁONKÓW ZESPOŁU EGZAMINACYJNEGO


Podpis oznacza m.in., że członek zespołu1. zna przepisy dotyczące nieujawniania osobom nieuprawnionym

materiałów egzaminacyjnych i ochrony danych osobowych2. odbył, przeprowadzone przez dyrektora macierzystej szkoły,

szkolenie w zakresie organizacji egzaminu ósmoklasisty

Załącznik 5a

20

§PRAWO

OBOWIĄZUJĄCE



W skład ZN nie mogą wchodzić nauczyciele przedmiotu, z którego jest przeprowadzany egzamin oraz nauczyciele języka obcego, z którego jest przeprowadzany egzamin w danej sali

wyjątek: nauczyciel wspomagający na egzaminie z języka obcegonowożytnego

ZN składa się z co najmniej 2 nauczycieli – jeden z danej szkoły jako PZN, jeden z innej szkoły lub placówki (Uwaga: Rozporządzenie z 2 kwietnia 2019 r.)

Nauczyciel wspomagający lub specjalista jest członkiem ZN

SKŁAD ZESPOŁÓW NADZORUJĄCYCH

21

Jeżeli w sali jest więcej niż 25 uczniów, liczbę członków ZN zwiększa się o jednego nauczyciela na każdych kolejnych 25 uczniów

wysłanaz OKE do

20 MARCA

1. przesyłka

22

odbiera przesyłkę z OKE

Przewodniczący ZE

MARZEC

weryfikuje zgodność danych na naklejkach

SZKOLENIE W ZAKRESIE ORGANIZACJI

ZADANIA PRZEWODNICZĄCEGO ZE


informacja o dystrybucji, pakowaniu i redystrybucji materiałów egzaminacyjnych

naklejki z numerem PESEL i numerem identyfikacyjnym (kodem) szkoły dla każdego ucznia

wykaz uczniów przystępujących do egzaminu w danej sali (wydruk z systemu SIOEO)

kartki z imieniem, nazwiskiem, trzyznakowym kodem i numerem PESEL, naklejki przygotowane przez OKE, kartki do losowania miejsc

wykaz uczniów, którym dostosowano warunki i formę egzaminu

druki dokumentów (protokół egzaminu z sali, decyzja o przerwaniu i unieważnieniu egzaminu)

papierowe koperty, inne materiały, np. płyty CD do nagrania przebiegu egzaminu

przygotowuje dla PZN pakiet materiałów umożliwiających właściwe dokumentowanie przebiegu egzaminu w każdej sali

konieczna weryfikacja!

PZE przekazuje pakiety materiałów przewodniczącym ZN najpóźniej w dniu egzaminu


Przewodniczący ZE lub upoważniony przez niego członek ZE


KWIECIEŃ

instrukcje wydrukowane z prezentacji OKE (np. pakowania materiałów egzaminacyjnych)


Przewodniczący ZE Przewodniczącemu ZNzleca

odtwarzacze płyt CD, nagłośnienie

komputery, sprzęt do nagrywania przebiegu egzaminu, płyty CD

przygotowanie

sprzętu

przygotowanie miejsc dla członków ZN i obserwatorów

właściwe ustawienie stolików dla uczniów

umieszczenie IMIENNEJ listy uczniów przed wejściem do sali

przygotowanie

sal umieszczenie zegara i tablicyPRZED

EGZAMINEM

usunięcie pomocy dydaktycznych z sali


sprawdzenie stanu technicznego sprzętu niezbędnego

do przeprowadzenia egzaminu z języków obcych (w każdej sali)

wyłączenie losowego/wielokrotnego odtwarzania ścieżek dźwiękowych

przeprowadzenie próby odsłuchu przykładowego nagrania tekstu z udziałem uczniów

rozmieszczenie sprzętu gwarantujące wysoką jakość odtwarzanego dźwięku dla wszystkich uczniów w sali

NAJPÓŹNIEJ W DNIU

POPRZEDZAJĄCYM EGZAMIN Z JĘZYKA

NOWOŻYTNEGO

stan techniczny sprzętu sprawdza PZE wraz z PZN w sali

25


Przewodniczący ZE lub upoważniony członek ZE

ARKUSZE PŁYTY CD

z języków obcych

BEZPIECZNE KOPERTY

odbiera przesyłki z materiałami egzaminacyjnymi

ARKUSZE DLA UCZNIÓW

ZE SPRZĘŻONYMI NIEPEŁNOSPRAW-

NOŚCIAMI

JEŚLI ZOSTAŁY ZAMÓWIONE

W POROZUMIENIU Z DYREKTOREM OKEprzesyłki

21, 22, 23 kwietnia

godz. 5.00-7.30

KWIECIEŃ


PAKIET (2 arkusze) DLA UCZNIA

PRACUJĄCEGO Z NAUCZYCIELEM WSPOMAGAJĄCYM

JEŚLI ZOSTAŁY ZAMÓWIONE

W SYSTEMIE SIOEO

Przewodniczący ZE lub upoważniony członek ZE

• sprawdza, czy przesyłka nie jest naruszona

• czy zawiera niezbędne materiały

• zabezpiecza je przed nieuprawnionym ujawnieniem

Postępowanie w sytuacjach problemowych

• Dyrektora OKE• dystrybutora materiałów

egzaminacyjnych

przesyłka z materiałami egzaminacyjnymi znacząco naruszona

zawartość przesyłki niezgodna ze specyfikacją

27

niezwłocznie należy powiadomić

• dystrybutora materiałówegzaminacyjnych

• Dyrektora OKE


Instrukcja pakowania prac egzaminacyjnych

SZKOLENIE W ZAKRESIE ORGANIZACJI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO I EGZAMINU ÓSMOKLASISTY W 2019 ROKU

Czynności bezpośrednio przed egzaminem i podczas jego trwania

Dokumentowanie egzaminu

Przekazywanie materiałów do OKE

Sytuacje szczególne podczas egzaminu

Przebieg i dokumentowanie egzaminu


PZE lub upoważniony przez niego członek ZN

W DNIU EGZAMINU

co najmniej godzinę przed egzaminem sprawdza obecność członków ZN; przypomina członkom ZN i obserwatorom o zakazie wnoszenia do sali urządzeń telekomunikacyjnych i korzystania z nich(ZAKAZ WNOSZENIA URZĄDZEŃ TELEKOMUNIKACYJNYCH I KORZYSTANIA Z NICH DOTYCZY TAKŻE OBSERWATORÓW)

przekazuje przewodniczącemu ZN pakiety materiałów (o ile nie zostały przekazane wcześniej)

ZA ORGANIZACJĘ I PRZEBIEG EGZAMINU ODPOWIADA DYREKTOR SZKOŁY

29


Przewodniczący ZN

przypomina uczniom o zakazie wnoszenia do sali urządzeń telekomunikacyjnych i korzystania z nich

wyłącznie pióro/długopis z czarnym tuszem/ atramentem oraz linijkę na egzamin z matematyki

małą butelkę wody – mniej niż 1 litr (zakaz stawiania jej na stoliku)

UCZNIOWIE MOGĄ WNIEŚĆ

sprawdza przygotowanie sali do egzaminu

pomocy przy kodowaniu arkusza i jego oddawaniu po zakończeniu pracy

warunków do samodzielnej pracy w trakcie egzaminuW DNIU EGZAMINU

(przed wejściem uczniów do sali))

wyznacza członkom ZN zadania w zakresie zapewnienia uczniom

30


nadzorują losowanie miejsc (numer wylosowanego

stolika zapisują w wykazie uczniów) i zajmowanie

miejsc przez uczniów

przekazują uczniom kartki z imieniem i nazwiskiem,

trzyznakowym kodem i numerem PESEL oraz naklejki

przygotowane przez OKE

Członkowie ZN

O GODZINIE WYZNACZONEJ

PRZEZ PZE (w każdym dniu)

UWAGA! WŁAŚCIWE

NAKLEJKI DLA

KAŻDEGO UCZNIA

31


Można odstąpić od losowania numerów stolików w przypadku

uczniów korzystających z dostosowania warunków lub formy

otwiera i przekazuje w obecności wszystkich PZN oraz przedstawicieli uczniów z każdej sali

Przewodniczący ZE

ARKUSZEPŁYTY CD

BEZPIECZNE

KOPERTY

Każdy PZN sprawdza oznaczenia na stronach tytułowych, upewniając się, że otrzymuje WŁAŚCIWE na dany egzamin arkusze w liczbie RÓWNEJ liczbie uczniów w sali oraz płyty (egzamin z języka obcego nowożytnego) i przenosi materiały egzaminacyjne

do odpowiedniej sali

w dniu egzaminu

OKOŁO PÓŁ GODZINY

PRZED ROZPOCZĘCIEM

EGZAMINU

Przewodniczącym ZN

Arkusze i płyty rezerwowe pozostają u PZE

sprawdza, czy materiały egzaminacyjne nie zostały naruszone

PRZEKAZANIE MATERIAŁÓW EGZAMINACYJNYCH

32



ARKUSZE STANDARDOWE Z JĘZYKA POLSKIEGO, JĘZYKÓW OBCYCH NOWOŻYTNYCH ORAZ ARKUSZE DOSTOSOWANE ZE WSZYSTKICH PRZEDMIOTÓW

Zeszyt zadań egzaminacyjnych

Karta odpowiedzi

MATEMATYKA – ARKUSZ STANDARDOWY (OMAP-100)

Karta rozwiązań zadań egzaminacyjnych

(do wyrwania przez ucznia)


Karta odpowiedzi

33

PZN informuje uczniów o

zasadach zachowania podczas egzaminu

dodatkowych 5 minutach przeznaczonych na sprawdzenie poprawności

przeniesienia odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi

otworzyć arkusz i zapoznać się z instrukcją zamieszczoną na 1. oraz 2. stronie

zasadach oddawania arkuszy po zakończeniu pracy

sprawdzić kompletność arkusza egzaminacyjnego

Po rozdaniu arkuszy o godzinie określonej w komunikacieo harmonogramie PZN poleca uczniom

w arkuszu standardowym z matematyki wyrwać kartę rozwiązań zadań egzaminacyjnych wraz z kartą odpowiedzi ze środka arkusza(nie należy odrywać karty odpowiedzi od karty rozwiązań zadań)

sprawdzić poprawność numeru PESEL na naklejkach, umieścić kod ucznia, numer PESEL i naklejki w wyznaczonych miejscach

PZN zapisuje w widocznym miejscu faktyczny czas rozpoczęciai zakończenia pracy z arkuszem egzaminacyjnym

członkowie ZN sprawdzają poprawność kodowania

INSTRUKCJA ROZPOCZĘCIA EGZAMINU


W przypadku uczniów korzystających z arkuszy dostosowanych

(O-200, 400, 500, 600, 700, 800, Q00) a także uczniów niepełnosprawnych ruchowo, z czasową niesprawnością

rąk, afazją i specyficznymi trudnościami w uczeniu się czynności związane z kodowaniem wykonują członkowie ZN

Po rozdaniu arkuszy każdemu obecnemu uczniowi i po zakończeniu czynności organizacyjnych wszystkie niewykorzystane

oraz wadliwe arkusze egzaminacyjne umieszcza się w opisanej papierowej kopercie

(liczbę arkuszy odnotowuje się w protokole przebiegu egzaminu w sali – Zał. 8. i protokole zbiorczym w systemie SIOEO)

W uzasadnionym przypadku PZN może wpuścić do sali ucznia

spóźnionego na egzamin

(nie później niż przed zakończeniem czynności organizacyjnych)

INSTRUKCJA ROZPOCZĘCIA EGZAMINU

35


INSTRUKCJA KODOWANIA ARKUSZA (uczeń)


1. zeszyt zadań 2. karta odpowiedzi

KAŻDY PRZEDMIOT

36

NAKLEJKA Z OKE

Strony 1., 3., 5. i 7. Strony 2., 4., 6. i 8.

37

INSTRUKCJA KODOWANIA KARTY ROZWIĄZAŃ ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH (uczeń) – EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

MATEMATYKA – OMAP-100


miejsce na naklejkę

OMAP-100-2004

PESEL KOD UCZNIA

KOD UCZNIA

zezwala uczniowi na opuszczenie sali tylko w szczególnie uzasadnionych przypadkach i w warunkach wykluczających kontakt z innymi osobami – fakt opuszczenia sali odnotowuje w protokole z sali (Zał. 8.)

Przewodniczący ZN

tylko w wyjątkowych sytuacjach, w celu nadzorowania prawidłowego przebiegu egzaminu mogą poruszać się po sali, w sposób niezakłócający pracy uczniów (cicho, bez zaglądania do prac uczniów)

Członkowie ZN i obserwatorzy

PRZEBIEG EGZAMINU – INSTRUKCJA

38


ma do dyspozycji komputer połączony z drukarką (wyłączone: dostęp do Internetu, sprawdzanie pisowni i gramatyki oraz słowniki językowe)

odpowiedzi zapisuje w pliku komputerowym

otrzymuje papierową wersję arkusza

po zakończeniu pracy przekazuje ZN swoje odpowiedzi w formie wydruku razem z arkuszem egzaminacyjnym

uzyskał wskazanie RP do dostosowania na podstawie właściwych dokumentów jest wdrożony do pracy z komputerem

UCZEŃ

ARKUSZ I WYDRUK (odpowiednio zakodowane), zapakowane do bezpiecznej koperty

rysunki do zadań z matematyki wykonuje odręcznie w arkuszu

JAK PRACUJE UCZEŃ?

CO JEST PODSTAWĄ OCENY?

KORZYSTANIE Z KOMPUTERA PODCZAS EGZAMINU

39


1 z 4

2. KODOWANIE WYDRUKU

KOMPUTEROWEGO

Praca pisana na komputerze

3. PAKOWANIE ZESTAWU

SPECJALNEGO

dodatkowa zaplanowana bezpieczna kopertadla ucznia zapisującego odpowiedzi na komputerze we wspólnej sali

OPIS WYDRUKU KOMPUTEROWEGO I ARKUSZA – INSTRUKCJA

40


B02 03010199999 080808-08X08

1 z 4

Odpowiedzi ucznia znajdują się na wydruku

komputerowym

Odpowiedzi ucznia znajdują się na wydruku komputerowym i w arkuszu

(jeśli w arkuszu wykonano rysunki z matematyki)

1. KODOWANIE I OPISYWANIE

ARKUSZA

LUB

arkusze otrzymują uczeń i nauczyciel (konieczność zamówienia arkusza dla nauczyciela)

uczeń dyktuje odpowiedzi nauczycielowi, który zapisuje je w swoim arkuszu (w zad. zamkniętych uczeń podaje treść odpowiedzi, którą wybrał, nauczyciel zaznacza ją na karcie odpowiedzi w swoim arkuszu)

po otwarciu arkuszy nauczyciel sprawdza wersje obu arkuszy

uzyskał wskazanie RP do dostosowania na podstawie właściwych dokumentów jest wdrożony do pracy z nauczycielem wspomagającym

NAGRANIE + 2 ARKUSZE (arkusz ucznia i arkusz nauczyciela wspomagającego) odpowiednio zakodowane i zapakowane do bezpiecznej koperty

rysunki do zadań z matematyki nauczyciel wykonuje zgodnie z opisem ucznia

JAK PRACUJĄ UCZEŃ I NAUCZYCIEL?

CO JEST PODSTAWĄ OCENY?

Cały przebieg pracy z nauczycielem wspomagającym w czytaniu i/lub pisaniu musi być rejestrowanyw formie jednego pliku audio (płyta CD lub DVD)

JAKOŚĆ NAGRANIA!

KORZYSTANIE Z POMOCY NAUCZYCIELA WSPOMAGAJĄCEGO

UCZEŃ

41


1 UCZEŃ – 1 NAUCZYCIEL WSPOMAGAJĄCY – 1 SALA

KORZYSTANIE Z POMOCY NAUCZYCIELA WSPOMAGAJĄCEGO

42

Praca ucznia z nauczycielem

wspomagającym

w czytaniu

w pisaniu

w czytaniu i pisaniu

UWAGA!

KO

NIE

CZ

NE

NA

GR

YW

AN

IE


1. KODOWANIE I OPISYWANIE ARKUSZY UCZNIA

I NAUCZYCIELA WSPOMAGAJĄCEGO

2. KODOWANIE NOŚNIKA

Z NAGRANIEM

PRZEBIEGU EGZAMINU

B02 03010199999

OPOP-100-2004

Praca wykonana z nauczycielem wspomagającym w czytaniu/w pisaniu/w czytaniu i pisaniu oraz nagranie

2 arkusze – 1 praca

OPIS ARKUSZY UCZNIA I NAUCZYCIELA WSPOMAGAJĄCEGO ORAZ NOŚNIKA – INSTRUKCJA

43


NAKLEJKA Z OKE

3. PAKOWANIE ZESTAWU SPECJALNEGO

Arkusz uczniaArkusz nauczyciela

wspomagającego

dotyczy uczniów z głęboką dysleksją, utrudniającą samodzielne czytanie i zrozumienie dłuższego tekstu,posiadających opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej

nauczycielem-lektorem, który przed przystąpieniem ucznia do pracy odczytuje jeden raz głośno, po kolei wszystkie teksty liczące po 250 słów lub więcej (tylko na egzaminie z języka polskiego)

UWAGA!

NIE NAGRYWA SIĘ PRZEBIEGU EGZAMINU UCZNIA PRACUJĄCEGO Z

nauczycielem-specjalistą z zakresu określonej dysfunkcji, którego obecność jest niezbędna dla uzyskania właściwego kontaktu z uczniem i/lub pomocy w obsłudze specjalistycznego sprzętu i środków dydaktycznych

44


PROBLEMY Z PŁYTĄ CD NA EGZAMINIE Z JĘZYKA OBCEGO– INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA

brak możliwości odtworzenia płyty

pliki na płycie CD odtwarzane są losowo

płyta nie odpowiada rodzajowi zestawu egzaminacyjnego

przerwanie pracy z arkuszem przez PZN (w porozumieniu z PZE)

wykorzystanie zapasowego sprzętu/płyty rezerwowej/ wyłączenie losowego odtwarzania ścieżek nagrań

adnotacja w protokole przebiegu egzaminu

PRZERWA POWYŻEJ 15 MINUT – KONIECZNY KONTAKT Z OKE!

SYTUACJE SZCZEGÓLNE PODCZAS EGZAMINU

PROBLEM

DZIAŁANIE

45


informuje o czasie pozostałym do zakończenia pracy i przypomina o konieczności zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi (10 minut przed upływem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem)

Przewodniczący ZN

zamalowują pola oznaczające uprawnione dostosowania (dostosowanie zasad oceniania i/lub prawo do nieprzenoszenia odpowiedzi na kartę odpowiedzi)

zamknąć arkusz i odłożyć go na brzeg stolika

Po upływie czasu przeznaczonego na egzamin PZN poleca uczniom

sprawdzić poprawność przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi (wyznacza dodatkowe 5 minut – nadzór członków ZN)

zakończyć pracę z arkuszem

sprawdzają kompletność oddawanych zestawów

Członkowie ZN

odnotowują oddanie arkuszy w wykazie uczniów

zezwalają uczniom na opuszczenie sali z wyjątkiem ucznia, w obecności którego

INSTRUKCJA ZAKOŃCZENIA EGZAMINU


Przewodniczący lub członek ZN

UWAGA! Ukończenie przez ucznia pracy wcześniej niż 10 minut przed upływem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem

sprawdza kompletność oddawanych materiałów

upewnia się, czy uczeń zaznaczył odpowiedzi na karcie odpowiedzi; w przypadku braku zaznaczeń poleca wykonanie tej czynności

zezwala na opuszczenie sali przez ucznia w sposób niezakłócający pracy pozostałym piszącym

INSTRUKCJA ZAKOŃCZENIA EGZAMINU

47


KAŻDY PRZEDMIOT 1. zeszyt zadań

ZN wypełnia pola zgodnie

z Wykazem uczniów, jeśli przyznano

takie dostosowania

INSTRUKCJA KODOWANIA ARKUSZA PO EGZAMINIE (nauczyciel)


DODATKOWO: arkusze standardowe z matematyki

3. karta rozwiązań zadań egzaminacyjnych

2. karta odpowiedzi

OPOP-100-2004

48

WYPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY Uprawnienia ucznia do dostosowania zasad oceniania

STANDARDOWE

Z AUTYZMEM, W TYM Z ZESPOŁEM ASPERGERA

SŁABOWIDZĄCYCH

NIEWIDOMYCH

SŁABOSŁYSZĄCYCH/ NIESŁYSZĄCYCH

Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

W STOPNIU LEKKIM

O-100

O-200

O-600

O-700

O-800

O-400O-500


Karta odpowiedzi

Z MÓZGOWYM PORAŻENIEM DZIECIĘCYM

CUDZOZIEMCÓWO-C00

O-Q00

JĘZYK POLSKI I JĘZYKI OBCE NOWOŻYTNE

INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I PAKOWANIA PRAC W SALI

ARKUSZE UCZNIÓW

49


STANDARDOWE

Z AUTYZMEM, W TYM Z ZESPOŁEM ASPERGERA

SŁABOWIDZĄCYCH

NIEWIDOMYCH

SŁABOSŁYSZĄCYCH/ NIESŁYSZĄCYCH

Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU LEKKIM


Karta odpowiedzi

Zeszyt zadań egzaminacyjnych Karta odpowiedzi do zadań zamkniętych

Karta rozwiązań zadań egzaminacyjnych(do wyrwania przez ucznia)

CUDZOZIEMCÓW

Z MÓZGOWYM PORAŻENIEM DZIECIĘCYM


50


MATEMATYKA

ARKUSZE UCZNIÓW

O-100

O-200

O-600

O-700

O-800

O-400O-500

O-C00

O-Q00

porządkuje zestawy wg kodów

ZESPÓŁ NADZORUJĄCY:

Kompletne zestawy egzaminacyjne (zeszyt zadań + nieoderwanakarta odpowiedzi)

nie odrywa kart odpowiedzi

Bezpieczna koperta

Razem pakowane są kompletne zestawy egzaminacyjne uczniów, którzy przenieśli i którzy nie przenieśli odpowiedzi na kartę odpowiedzi (wszystkie zestawy są przekazywane do zespołów egzaminatorów w ośrodkach sprawdzania)


ARKUSZE STANDARDOWEJĘZYK POLSKI I JĘZYKI OBCE NOWOŻYTNE

51


ok. 30 prac uczniów

ARKUSZE STANDARDOWE – MATEMATYKA

INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I PAKOWANIA PRAC W SALI EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

52


Bezpieczna koperta

NBezpieczna

koperta

E-OCENIANIE ARKUSZE UCZNIÓW, KTÓRZY KORZYSTALI Z DOSTOSOWANYCH ZASAD

OCENIANIA

ARKUSZE UCZNIÓW, KTÓRZY NIE PRZENIEŚLI ODPOWIEDZI NA KARTĘ

ARKUSZE WSZYSTKICH UCZNIÓW ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI

W UCZENIU SIĘ

ARKUSZE UCZNIÓW, KTÓRZY PRZENIEŚLI ODPOWIEDZI NA KARTĘ

ARKUSZE UCZNIÓW, KTÓRZY NIE KORZYSTALI Z DOSTOSOWANYCH ZASAD

OCENIANIA

Uwaga!INACZEJ NIŻ W 2019 R.

E-OCENIANIE

zeszyty zadań



53


E-OCENIANIE

Uwaga!INACZEJ NIŻ W 2019 R.

ARKUSZE UCZNIÓW, KTÓRZY NIE KORZYSTALI Z DOSTOSOWANYCH ZASAD OCENIANIA

ARKUSZE UCZNIÓW, KTÓRZY PRZENIEŚLI ODPOWIEDZI NA KARTĘ

zeszytyzadań

karty rozwiązań zadań z nieoderwanymi kartami odpowiedzi

wyrwane przez uczniów

ZN porządkuje arkusze wg kodów

karty rozwiązań zadań z nieoderwanymi kartami odpowiedzi

Bezpieczna koperta

1.

2. N

ok. 30 prac uczniów




ARKUSZE UCZNIÓW, KTÓRZY KORZYSTALI Z DOSTOSOWANYCH ZASAD OCENIANIA

ARKUSZE UCZNIÓW, KTÓRZY NIE PRZENIEŚLI ODPOWIEDZI NA KARTĘ

ARKUSZE WSZYSTKICH UCZNIÓW ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ

ZN porządkuje wg kodów

kompletne zestawy egzaminacyjne (zeszyt zadań + karta rozwiązań zadań z nieoderwanąkartą odpowiedzi)

N Bezpieczna

koperta

Koperty z pracami uczniów, które

NIE ZOSTANĄ PRZEKAZANE

do e-oceniania należy oznaczyć literą

NN 54

PRZYKŁADY PAKOWANIA ARKUSZY STANDARDOWYCH Z MATEMATYKI


Praca ucznia chorego przewlekle, który korzysta z wydłużenia czasu i przeniósł odpowiedzi na kartę

odpowiedzi

Bezpieczna koperta

N Bezpieczna

koperta

Praca ucznia chorego przewlekle, który korzysta z wydłużenia czasu, ale nie przeniósł odpowiedzi

na kartę odpowiedzi

Praca ucznia mającego opinię o specyficznych trudnościach w uczeniu się, bez względu

na przyznane mu dostosowania

N Bezpieczna

koperta

55

E-OCENIANIE


EGZAMINU GIMNAZJALNEGO W 2018 ROKU

Bezpieczna koperta O-100

ARKUSZE DOSTOSOWANE

Osobna bezpieczna koperta dla każdego z typów arkusza O-500 O-600 O-700 O-800 O-C00 O-Q00

ZESTAWY SPECJALNE

ARKUSZE STANDARDOWE – JĘZYK POLSKI, JĘZYK OBCY NOWOŻYTNY

INSTRUKCJA PAKOWANIA PRAC EGZAMINACYJNYCH W SALI

Praca pisana na komputerze

Bezpieczna koperta

Praca wykonana z nauczycielem wspomagającym w czytaniu i/lub pisaniu (2 ARKUSZE)

Bezpieczna koperta

O-400O-200




N




Numer sali

Symbol arkusza Typ arkusza Kod sesji Liczba prac

0 0 4

Należy czytelnie wpisać

identyfikator szkoły!

1

O-100 16

X

X

INSTRUKCJA OPISYWANIA BEZPIECZNEJ KOPERTY


0 201P O PO

57



Numer sali

Symbol arkusza Typ arkusza Kod sesji Liczba prac

0 0 4

Należy czytelnie wpisać

identyfikator szkoły!

1

O-100 6

X

X



0 201M A PO

N

58

BEZPIECZNA KOPERTA

praca pisana na komputerze

Praca pisana na komputerzeNumer sali

Symbol arkusza Kod sesji Liczba prac

1

3

X

XNależy czytelnie wpisać

identyfikator szkoły

Prace pisane na komputerze

O

Typ arkusza

praca wykonana z nauczycielem wspomagającym

BEZPIECZNA KOPERTA

NAGRANIE

Numer sali

Symbol arkusza Kod sesji Liczba prac

4

X

XNależy czytelnie wpisać

identyfikator szkoły

Typ arkusza

2 arkusze

1 praca

Praca wykonana

z nauczycielem wspomagającym

w czytaniu / w pisaniu /

w czytaniu i pisaniu


PRACA KAŻDEGO UCZNIAW OSOBNEJ KOPERCIE


P O P 1 0 0 2 0 0 4 O P O P 1 0 0 2 0 0 4

arkuszy uczniów, którym przerwano i unieważniono egzamin

płyt CD z języków obcych nowożytnych

NIE NALEŻY KODOWAĆ ARKUSZY UCZNIÓWNIEOBECNYCH I ZWOLNIONYCH

60

niewykorzystanych i wadliwych arkuszy

NIE NALEŻY PAKOWAĆ DO BEZPIECZNEJ KOPERTY




61

PRZYKŁADOWY WYKAZ UCZNIÓW


Adamek Olga

Banaś Anna

Domagała Adam

Kowalska Paulina

05080278981

05031985783

06120843246

05052058975

TAK TAK TAK

306201-12345

05031987344 Jan Nowik

O 2

O 1

L

O 5 TAK

JEŻELI W DANEJ SALI SĄ UCZNIOWIE ROZWIĄZUJĄCY

ZADANIA W RÓŻNYCH TYPACH ARKUSZY, TO DLA KAŻDEGO TYPU ARKUSZA DRUKUJE SIĘ ODRĘBNY

WYKAZ UCZNIÓW



uporządkowanie zestawów egzaminacyjnych przeznaczonych do spakowania

przeliczenie zestawów egzaminacyjnych

zweryfikowanie i podpisanie wykazu uczniów w sali

sporządzenie i podpisanie protokołu przebiegu egzaminu w sali

zapakowanie zestawów egzaminacyjnych do bezpiecznych kopert

opisanie i zaklejenie bezpiecznych kopert

Przygotowanie i pakowanie zestawów egzaminacyjnych zawsze w obecności przedstawiciela uczniów

CZYNNOŚCI ZN PO ZAKOŃCZENIU EGZAMINU Z DANEGO PRZEDMIOTU –PODSUMOWANIE

62


Przewodniczącemu ZE

wykaz uczniów w sali egzaminacyjnej

spakowane zestawy egzaminacyjne

wadliwe arkusze egzaminacyjne, niewykorzystane arkusze egzaminacyjne (jeśli nie zostały wcześniej odebrane przez PZE) oraz wadliwe płyty CD

arkusze uczniów, którym przerwano i unieważniono egzamin lub którzy przerwali egzamin

Przewodniczący ZN

protokół przebiegu egzaminu z danego przedmiotu w sali

Przewodniczący ZE

sporządza protokół zbiorczy przebiegu egzaminu63


pierwszydzień

język polski Protokół zbiorczy I

drugidzień

matematyka Protokół zbiorczy II

trzecidzień

język obcy nowożytnyProtokół zbiorczy

(oddzielny dla każdego języka)

III

PROTOKÓŁ ZBIORCZY PRZEBIEGU EGZAMINU

Protokół zbiorczy należy wypełnić i zatwierdzić w systemie SIOEO, a następnie wydrukować w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach

64



65


poprawnie rozliczyć arkusze

podstawa zgłoszenia na egzamin w terminie dodatkowym

Nowak Jan05080271231

03080271234 Kowalska Agnieszka

kopię zaświadczenia o uzyskaniu tytułu dołączyć do protokołu przekazywanego do OKE


66


wpisać informację o zdających, którzy nie zdążyli przenieść odpowiedzi (imię, nazwisko, numer PESEL)


67


poprawnie rozliczyć koperty

poprawnie rozliczyć wszystkie materiały przekazywane do OKE

6

1

wykaz uczniów w każdej sali

zestawy egzaminacyjne w bezpiecznych kopertach

uwierzytelniona kopia specyfikacji od dystrybutora

protokół zbiorczy – wydruk z SIOEO

niewykorzystane i wadliwe arkusze oraz wadliwe płyty CD

uwierzytelnione kopie zaświadczeń laureatów konkursów lub laureatów/ finalistów olimpiad

decyzja o przerwaniu i unieważnieniu egzaminu z danego przedmiotu (Zał. 11.) wraz z zestawem egzaminacyjnym ucznia

upoważnienie osoby przekazującej materiały egzaminacyjne – gdy dyrektor szkoły jest nieobecny – (Zał. 6.)

tabela reklamacyjna (dot. wadliwych arkuszy oraz płyt)

niewykorzystane bezpieczne koperty

OBOWIĄZKOWE JEŚLI WYSTĄPIŁY

WYKAZ DOKUMENTACJI PRZEKAZYWANEJ DO OKE


WYKAZY UCZNIÓW Z SAL

PROTOKOŁY Z SAL

KOPIA

Zał. 8.

Dokumentację przebiegu egzaminu szkoła przechowuje zgodnie z instrukcją organu prowadzącego

PROTOKÓŁ ZBIORCZY z SIOEO

ORYGINAŁSPECYFIKACJA OD DYSTRYBUTORA

PROTOKÓŁ PRZERWANIA I UNIEWAŻNIENIA EGZAMINU

Z DANEGO PRZEDMIOTU

KOPIAZał. 11.

PŁYTY CD Z JĘZYKÓW OBCYCH

ORYGINAŁ

UPOWAŻNIENIE OBSERWATORA ORYGINAŁ

WYKAZ DOKUMENTACJI POZOSTAJĄCEJ W SZKOLE


arkusze niewykorzystane

arkusze w bezpiecznych kopertach (matematyka – z „N” i bez „N”)

dokumentacja egzaminu

arkusze niewykorzystane

arkusze w bezpiecznych kopertach

dokumentacja

PAKOWANIE PRZESYŁKI DO OKE

Szczegółowa informacja na temat sposobu przekazania materiałów egzaminacyjnych do OKE będzie podana w piśmie dołączonym

do pierwszej przesyłki

niewykorzystane bezpieczne koperty niewykorzystane bezpieczne koperty

70


INFORMACJE DODATKOWE

Egzamin w terminie dodatkowym

Zwolnienia uczniów w szczególnych przypadkach zdrowotnych i losowych

Ogłaszanie wyników uczniów

Udostępnianie pracy do wglądu

Unieważnienie egzaminu

Obserwacje egzaminu


Dla uczniów, którzy w kwietniu

nie przystąpili do egzaminu z danego przedmiotu z przyczyn losowych lub zdrowotnych

przerwali lub którym przerwano i unieważniono egzamin z danego przedmiotu

byli nieobecni z innych powodów a także tych, którym Dyrektor OKE lub Dyrektor CKE unieważnił egzamin

z danego przedmiotu

macierzysta szkoła ucznia

w dniu rozdania świadectw

TE

RM

IN

ZAŚWIADCZENIE O WYNIKACH

MIEJSCE

EGZAMIN W TERMINIE DODATKOWYM

72

1.06.2020 r. – język polski 2.06.2020 r. – matematyka 3.06.2020 r. – język obcy nowożytny


Wykaz uczniów przygotowany na podstawie protokołów zbiorczych z sesji kwietniowej wypełnionych w systemie SIOEO

Możliwość bieżącej weryfikacji przez PZE w zakładce

systemu SIOEO

DYREKTOR SZKOŁY SKŁADA WNIOSEK DO DYREKTORA OKE PO TERMINIE DODATKOWYM (do 12 czerwca)

egzamin ósmoklasisty/przedmioty/przedmiot

zaistniał szczególny przypadek losowy lub zdrowotny, uniemożliwiający przystąpienie do: egzaminu ósmoklasisty/egzaminu z przedmiotu/przedmiotów terminie głównym i w terminie dodatkowym

wniosek dyrektora szkoły przygotowany w porozumieniu z rodzicami ucznia z dokumentacją potwierdzającą zasadność wniosku (Zał. 2b)

DYREKTOR OKE

CZEGO DOTYCZY UPRAWNIENIE?

KTO ZWALNIA?

DOKUMENTACJA

KIEDY?

ZWOLNIENIA UCZNIÓW W SZCZEGÓLNYCH PRZYPADKACH LOSOWYCH LUB ZDROWOTNYCH

73


Do 19 czerwca wysłanie z OKE do szkół zaświadczeń/informacji o szczegółowych wynikach egzaminu (zaświadczenia uczniów,

którzy nie otrzymali promocji, należy odesłać do OKE pocztą)

Wstępna informacja o wynikach w krajui województwach (I raport)

Wydanie uczniom zaświadczeń/informacji o szczegółowych wynikach egzaminu

Opublikowanie wyników szkół

Osiągnięcia uczniów kończących VIII klasę szkoły podstawowej (kraj i województwa Okręgu)

19czerwca

26 czerwca

28 sierpnia

22czerwca

OGŁASZANIE WYNIKÓW – TERMINY

74


Informacja o średnich wynikach gmin i powiatów

składają wniosek o wgląd do pracy

(Zał. 16a) w ciągu 6 miesięcy

od wydania zaświadczenia

o wynikach egzaminu

Prawo wglądu do pracy mają wyłącznie uczeń i/lub jego rodzice na podstawie dokumentu potwierdzającego tożsamość

Wgląd odbywa się w siedzibie OKE, w obecności pracownika OKE

Szczegółowe zasady wglądu w Informacji o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty

DYREKTOR OKE

otrzymują informację o dniu i godzinie wglądu

pocztą tradycyjną

UCZEŃ LUB JEGO RODZICE

UCZEŃ LUB JEGO RODZICE

wyznacza termin wglądu w ciągu 5 dni roboczych od otrzymania

wniosku

UDOSTĘPNIENIE PRACY DO WGLĄDU – ZASADY

75


UCZEŃ PO UNIEWAŻNIENIU EGZAMINU Z DANEGO PRZEDMIOTU PRZYSTĘPUJEDO EGAMINU Z TEGO PRZEDMIOTU W TERMINIE DODATKOWYM

PRZYCZYNY

DZIAŁANIAPZN/PZE

stwierdzenie niesamodzielnego rozwiązywania zadań

zakłócenie prawidłowego przebiegu egzaminu

wniesienie albo korzystanie z urządzeń telekomunikacyjnych lub przyborów pomocniczych niewymienionych w komunikacie o przyborach

poinformowanie PZE o zaistniałej sytuacji

decyzja PZE o przerwaniu pracy ucznia z arkuszem egzaminacyjnym i unieważnienie jego pracy

przekazanie decyzji o przerwaniu i unieważnieniu pracy (Zał. 11.) wraz z pracą ucznia do OKE

UNIEWAŻNIENIE EGZAMINU Z DANEGO PRZEDMIOTU PRZEZ PZE


76

PRZYCZYNY

stwierdzenie naruszenia przepisów dotyczących przeprowadzania egzaminu, które mogło wpłynąć na wynik egzaminu

stwierdzenie podczas sprawdzania prac niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia

stwierdzenie wystąpienia w pracy ucznia jednakowych sformułowań wskazujących na udostępnienie rozwiązań innemu uczniowi/korzystanie z rozwiązań innego ucznia

W przypadku stwierdzenia niesamodzielności Dyrektor OKE przekazuje za pośrednictwem dyrektora szkoły uczniowi lub jego rodzicom informacjęo zamiarze unieważnienia temu uczniowi egzaminu z danego przedmiotu

UNIEWAŻNIENIE EGZAMINU Z DANEGO PRZEDMIOTUPRZEZ DYREKTORA OKE LUB CKE


77

pracownicy Ministerstwa Edukacji Narodowejprzedstawiciele CKE i OKE w Poznaniu

organu prowadzącego szkołę

szkół wyższych

placówek doskonalenia nauczycieli, poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym poradni specjalistycznych

organu sprawującego nadzór pedagogiczny

Upoważnieni przez Dyrektora OKE w Poznaniu przedstawiciele

Delegowani

Obserwator

zgłasza się do szkoły z delegacją/upoważnieniem (Zał. 10a) i dokumentem potwierdzającym tożsamość najpóźniej 30 min. przed rozpoczęciem egzaminu

w trakcie egzaminu wypełnia Arkusz obserwacji pobrany ze strony OKE, który po zakończeniu egzaminu przekazuje do OKE 78

OBSERWATORZY EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH


1. Po 6 lutego – brak możliwości zmiany zapotrzebowania na arkusze –niezbędny kontakt z OKE

2. Terminy przesyłek:

79

KOMUNIKATY

I przesyłka wysłana z OKE do 20 marca 2020 r.

II przesyłka od dystrybutora 21, 22, 23 kwietnia 2020 r. (w godz. 5.00-7.30)


3. Harmonogram szkoleń przewodniczących zespołów egzaminatorów oraz sprawdzania i oceniania prac w 2020 r.

język polski matematyka języki obce

szkolenie PZE 30 kwietnia 2020 r. 30 kwietnia 2020 r. 30 kwietnia 2020 r.

szkolenie E 8 maja 2020 r. 5 maja 2020 r. 8 maja 2020 r.

sprawdzanie i ocenianie prac

9-10 maja 2020 r.8-10 maja 2020 r.12-14 maja 2020 r.

9-10 maja 2020 r.

80

4. Zgłaszanie uczniów do egzaminu w II terminie – konieczność wypełnienia protokołu zbiorczego w SIOEO po każdym egzaminie w terminie głównym;konieczność weryfikacji wykazu

5. Loginy i hasła dla uczniów w celu sprawdzenia wyniku egzaminu

– system SIOEO (ZIU)


ZAŁÓŻ KONTA

KONTA

ZDAJĄCYCH

ZIU

4.

3.

2.

1.

81


https://wyniki.edu.pl

6. Sprawdzanie wyników w ZIU przez uczniów

6.

4.

5.

3.

2.

1.

82

7. Instrukcja dla użytkowników systemu SIOEO


83

19 czerwca 2020 r.Przekazanie wyników do szkół (Wstępna informacja o wynikach w kraju i woj. wielkopolskim, lubuskim, zachodniopomorskim)

22 czerwca 2020 r.Informacja o średnich wynikach gmin i powiatów

26 czerwca 2020 r.Informacja o wynikach szkół

28 sierpnia 2020 r. Osiągnięcia uczniów kończących VIII klasę szkoły podstawowej(kraj i województwa: wielkopolskie, lubuskie, zachodniopomorskie)

wrzesień/październik 2020 r. Spotkania z pp. Dyrektorami na temat wyników egzaminu ósmoklasisty

w roku 2020 oraz podejmowania koniecznych działań w celu prawidłowegoprzygotowania egzaminu w 2021 roku

Wszystkie komunikaty i materiały umieszczane są tylko w SIOEO


Okręgowa Komisja

Egzaminacyjna

w Poznaniu

ul. Gronowa 2261- 655 Poznańtel. 61 854 01 60fax. 61 852 14 [email protected]

Documents

Okręgowa Komisja - spbilczew.cba.plspbilczew.cba.pl/dokumenty/egz/PROCEDURY E8_2020... · Sytuacje szczególne w trakcie egzaminu Po egzaminie ósmoklasisty Unieważnienia i wglądy