22
Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena ŠKOLSKA GODINA 2013./2014. ODGOJNO-OBRAZOVNA ( KURIKULUMSKA ) PODRUČJA 1.JEZIČNO KOMUNIKACIJSKO -slušanje, čitanje i pričanje priča, pjesama i igrokaza -postavljanje pitanja i pravilno odgovaranje na njih -razgovorne igre -igre riječima -slikovne pitalice -slikovnica- upoznavanje, čitanje -dječje stvaralaštvo -igre s lutkom -improvizacije -dramatizacije -gledanje animiranih i dječjih filmova -gledanje i razgovor o tv emisijama 2.KULTURNO- UMJETNIČKO PODRUČJE -posjet lutkarskom kazalištu -posjet kazališnoj i kino predstavi - scenske i dramske igre -lutkarske igre -posjet muzeju, galeriji -posjet dječjoj knjižnici -priprema za javni nastup -likovni izričaj različitim likovnim tehnikama -glazbeni izričaj- pjevanje, slušanje, glazbeno stvaralaštvo

Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

Okvirni plana i programa SOV –Slobodno organiziranog

vremena

ŠKOLSKA GODINA 2013./2014.

ODGOJNO-OBRAZOVNA ( KURIKULUMSKA ) PODRUČJA

1.JEZIČNO KOMUNIKACIJSKO

-slušanje, čitanje i pričanje priča, pjesama i igrokaza

-postavljanje pitanja i pravilno odgovaranje na njih

-razgovorne igre

-igre riječima

-slikovne pitalice

-slikovnica- upoznavanje, čitanje

-dječje stvaralaštvo

-igre s lutkom

-improvizacije

-dramatizacije

-gledanje animiranih i dječjih filmova

-gledanje i razgovor o tv emisijama

2.KULTURNO- UMJETNIČKO PODRUČJE

-posjet lutkarskom kazalištu

-posjet kazališnoj i kino predstavi

- scenske i dramske igre

-lutkarske igre

-posjet muzeju, galeriji

-posjet dječjoj knjižnici

-priprema za javni nastup

-likovni izričaj različitim likovnim tehnikama

-glazbeni izričaj- pjevanje, slušanje, glazbeno stvaralaštvo

Page 2: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

-plesne strukture

3.RADNO- TEHNIČKO PODRUČJE

- igre s modelima geometrijskih tijela

- oblikovanje plastelinom

- izrezivanje i igre geometrijskim likovima

- matematičke igre

- izrada različitih igara koje se rabe uz ponavljanje matematičkih sadržaja i sadržaja prirode i društva

- prometni poligon

- izrada prometnih znakova

- terenska nastava: promet, godišnja doba, snalaženje u prostoru

- prikupljanje različitih plodova prirode

- izrada prigodnih ukrasa (plodovi, Božić, Uskrs...)

- izrada čestitki

4. ŠPORTSKO-REKREATIVNO PODRUČJE

- osnovna motoričko-biotička znanja

- rekreativne šetnje

- elementarne igre u učionici, školskom dvorištu, parku

- igre na snijegu

- natjecateljske igre

- posjet športskim objektima

- sudjelovanje u športskim igrama u mjestu

- poštivanje pravila igre

- plesne strukture

Page 3: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

*OSTALO

BONTON

-razvijanje zdravstveno- higijenskih navika

-poštivanje normi ponašanja pri jelu

-prihvaćanje kulturnih normi ponašanja u zajednici

-pravilan odnos prema zdravoj hrani

-igre socijalizacije

-društvene igre

-prihvaćanje različitosti i djece s posebnim potrebama

-poticanje suradničkog rada i suradničkog učenja

-ekološki odgoj

-briga za kućne ljubimce

-njegovanje tradicijskih običaja u zavičaju

-pravilan odnos prema kulturnoj i javnoj baštini

-sudjelovanje u projektima škole i integriranim nastavnim danima

Page 4: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM PO MJESECIMA

1. RAZRED

RUJAN

JEZIČNO I KULTURNO- UMJETNIČKO PODRUČJE

-upoznavanje sa školom i školskim obvezama

-odnos prema predmetima u odjeljenju i školi- kućni red

-spremanje školskog pribora i knjiga

-čitanje priča i bajki; ilustracija

-crtani film: Poštujte naše znakove, Mala sirena, Crvenkapica, Ružno pače i ilustracije

-pjevanje poznatih pjesama:Kad si sretan, Brojalice, Berem, berem, Abeceda

-pozdrav jeseni

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-uređenje učionice:

1. Stvaranje kutića za igru – prikupljanje igračaka

2. Stvaranje kutića za čitanje – slikovnice, knjige i časopisi

3. Sobno bilje – donošenje, briga i uređenje

4. Uređenje panoa i prikupljanje jesenskih plodova, izrada jesenskog kutića

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-upoznajmo školske prostorije i okoliš škole

-šetnja u obližnji park i igra u njemu, skupljanje jesenskog lišća

-prometni odgoj,relazak ceste preko zebre i ponašanje u prometu

-igre na školskom dvorištu

-hodanje u koloni, hodanje po hodnicima, odlazak na užinu i ručak

-ponašanje i higijena za vrijeme ručka

LISTOPAD

JEZIČNO I KUKLTURNO – UMJETNIČKO PRODRUČJE

-pozdrav jeseni- slulšanje pjesama i priča o jeseni

Page 5: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

-čitanje priča i bajki – H.C.Andersen: Bajke i ilustracija

-čitanje dječjeg tiska

(Prvi izbor, Zvrk, Radost, Smib)

-Pospremanje školskog pribora i knjiga

-Dani kruha – razgovor i ilustracije

-crtani film: Pčelica Maja, Trnoružica; Pepeljuga, Profesor Baltazar i ilustracije crtanog filma

-Dan štednje (31.10.)

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-prikupljanje jesenskih plodova

-uređenje panoa (jesenski motivi)

-izrada različitih oblika od jesenskih plodova

-obilježavanje Dana zahvalsnosti za plodove zemlje 12.10, oblikovanje kruha i peciva (Slano tijesto)

-modeliranje –plastelin- izrada jabuke (obilježavanje Dana jabuka, 20.10.)

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-hodanje u koloni i parovima, šetnja naseljem

-igre u parku

-igre na školskom dvorištu

-elementarne igre:Ribar lovi ribice, Mačka i miš, Mi smo djeca vesela, Strina rodo

-međusobno utrkivanje

STUDENI

JEZIČNO I KULTURNO – UMJETNIČKO PODRUČJE

-posjet školskoj knjižnici

-čitanje priča i bajki iz zbirki Walta Disneya, ilustracija priča i bajki

-čitanje dječjeg tiska (Prvi izbor, Smib, Radost...)

Crtani filmovi: Čudesna šuma, Palčica, Pokemon, Knjiga o džungli, Krava na Mjesecu i ilustracije

crtanih filmova

Page 6: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-uređenje učionice; panoi, ormari, stolovi

-uređenje i održavanje garderobe

-ređenje i čuvanje kutića za igru i čitanje

-njega sobnog bilja

-izrada životinja od plastelina

-zrada panoa i obveza uz obilježavanje prigodnih tema

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-hodanje u koloni u parovima

-šetnja naseljem- prometni znakovi

-igre u parku

-igre u školskom dvorištu

-igre u razredu (dan-noć, leti-leti...)

-štafetne igre u učiionici i na školskom igralištu

-ponašanje u svečanim tenucima- priredba

PROSINAC

JEZIČNO I KULTURNO- UMJETNIČKO PODRUČJE

-usmeno izražavanje i ilustracija; Moje želje, U susret blagdanima, Sveti Nikola je bio pod mojim

prozorom

-čitanje priča o Svetom Nikoli i Božiću i ilustracije

-pripremanje za školsku priredbu

-pjevanje pjesama o Svetom Nikoli i Božiću

Pozdrav zimi – usmeno izražavanje i pjevanje

-crtani filmoci o Svetom Nikoli i Božiću, Čarobnjakov šešir, Petar Pan

Page 7: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-izrada čizmica za Svetog Nikolu

-izrada čestitki za Božić

-svečano uređenje učionice:izrada nakita

-uređenje panoa, skupni rad – kićenje bora

TJELESNO- ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-društvene igre u učionici

-elementarne igre; Imali smo pile, Dan- noć

-grudanje i igre na snijegu

-gađanje grudama u cilj

-šetnja i igre na školskom dvorištu

SIJEČANJ

JEZIČNO I KULTURNO-UMJETNIČKO PODRUČJE

-čitanje priča i bajki, ilulstracija, usmeno izražavanje

-čitanje dječjeg tiska (Prvi izbor, Radost, Zvrk, Smib)

-slušanje glazbe i pjevanje naučenih pjesama

-samostalno čitanje kratkih priča i ilustracija

-crtani film:Yu-Gi-Oh, Čarobnjak iz Oza, Aladin, Carevo novo ruho i ilustracija

-posuđivanje knjiga iz školske knjižnice

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-uređenje učionice i urednost radnog mjesta u školi

-uređenje kutića za igru i čitanje

-izrada puzla i igra s njima

-uređenje panoa – zimski motivi

Page 8: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

TJELESNO –ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-društvene igre u učionici

-vježbe oblikovanja u učionici

-grudanje, igre na snijegu, gađanje u cilj grudama, izrada snjegovića i snježnog dvorca

-igre na školskom dvorištu

-igre u učionici: kviz pisanja i čitanja slova

VELJAČA

JEZIČNO I KULTURNO – UMJETNIČKO PODRUČJE

-čitanje knjiga iz razredne knjižnice

- usmeno i pismeno izražavanje o pročitanom djelu

-čitanje dječjeg tiska

-slušanje glazbe i pjevanje naučenih pjesama

-maskenbal u školi- priprema za priredbu

-Valentinovo- usmeno izražavanje na temu: ljubav

-crtani filmovi:Kralj lavova, Tarzan, Casper, Tom i Jerry

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-uređenje učionice

-izrada maski od papira

-prigodno uređenje panoa za Maskenbal i Valentinovo

Page 9: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-šetnja gradom

-štafetne igre u učionici i vježbe oblikovanja

-igre na školskom dvorištu, igre na snijegu

-društvene i elementarne igre u učionici

OŽUJAK

JEZIČNO I KULTURNO – UMJETNIČKO POODRUČJE

-pozdrav proljeću:

-usmeno i pismeno izražavanje

-pjesme i priče o proljeću

-ilistracija

-čitanje priča i bajki, razgovor i ilustracija

-crtani filmovi: Garfield, Nemo, Ribar ribi grize rep, Timon i Pumba – ilustracija

-slušanje glazbe i pjevanje naučenih pjesam

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-uređenje učionice – proljetni kutić

-uređenje kutića za igu i čitanje

- uređenje panoa – proljeće, cvijeće

-proljetno cvijeće u vrtu – razgovor, sađenje u školskom dvorištu, briga za okoliš

-čišćenje okoliša škole

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-šetnja do parka i igre u njemu: lovice, skrivača

Page 10: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

-igra na školskom dvorištu

-štafetne i elementarne igre

-hodanje u koloni i parovima

TRAVANJA

JEZIČNO I KULTURNO- UMJETNIČKO PODRUČJE

-čitanje dječjeg tiska – bojanje, rješavanje križaljki

-jezične igre- slaganje riječi i rečenica

- kviz znanja

-crtani filmovi – ilustracija likova i događaja:Anabela, Uskršnji zec, Čudnovate zgode šegrata Hlapića,

Legenda o medvjedu

-Uskrs – tekstovi, pjesme, opis slike

-Dan planeta Zemlje, (22. travnja), čitanje tekstova o zaštiti okoliša i čuvanju prirode

RADNO- TEHNIČKO PODRUČJE

-uređenje kutića za igru i čitanje

-izrada pisanica i čestitki za Uskrs, uređenje prigodnog panoa

-uređenje panoa; Eko kutić za Dan planeta Zemlje

-čišćenje okoliša škole

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-šetnja po gradu, igre u parku

-igre na školskom dvorištu

-štafetne i elementarne igre

-graničar, dječji nogomet

Page 11: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

SVIBANJ

JEZIČNO I KULTURNO – UMJETNIČKO PODRUČJE

-usmeno i pismeno izražavanje: Majka – prigodni tekstovi, pjesme

-čitanje priča i bajki, ilustracija

-slušanje glazbe, pjevanje – festival

-crtani filmovi – gledanje i ilustracija: Pocahontas, Svi psi idu u raj, Pobuna u kokošinjcu, Barbie

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-uređenje učionice, pribora, ormara i stolova

-uređenje kutića za igru i čitanje

-prigodan pano: Majčin dan – izrada čestitki

-njega sobnog bilja

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-igra na školskom dvorištu

-štafetne i elementarne igre

-trčanje: za vođom. Preko prepreka, sa zadatcima

-šetnja i igra u parku

-sportske igre: nogomet, košarka, odgojka

Page 12: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

LIPANJ

JEZIČNO I KULTURNO – UMJETNIČKO PODRUČJE

-u susret ljetu-usmeno, pismeno i likovno izražavanje

-čitanje dječjeg tiska

-razduživanje knjiga iz školske knjižnice

-dječja enciklopedija: upoznavanje i korištenje

-crtani filmovi ; Pink Panktert, Batman, Pinokio, Barbie

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-pospremanje učionice

-uređenje panoa; ljeto, more

-razduživanje kutića za igru i čitanje- vraćanje knjiga i igračaka

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-međurazredna natjecanja-nogomet, graničar

-štafetne i elementarne igre

-šetnja i igra u parku

-igre na školskom dvorištu

Page 13: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM PO MJESECIMA

2. RAZRED

RUJAN

JEZIČNO I KULTURNO – UMJETNIČKO PODRUČJE

-usmeno izražavanje: Kako sam proveo/la ljetne praznike?

-OBILJEŽAVANJE Međunarodnog dana pismenosti (08.09.)

-Međunarodnog dana ozonskog omotača (16.09.).

-Dana policije (29.09.)

-upoznavanje i čitanje novih časopisa za djecu

-interpretativno čitanje tekstova

-gledanje animiranih i dječjih filmova

-pjevanje i slušanje pjesama za djecu

-pozdrav jeseni: pjesmice, tekstovi i dječji sastavci

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-estetsko uređenje učionice

-uređenje razrednog panoa (eko-plakati, jesenski motivi)

-ilustriranje tekstova, animiranih i dječjih filmova

-obilježavanje Međunarodnog dana mira (21.09.)- izrada eko-plakata

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-rekreativne, sportske i društvene igre na školskom dvorištu- prema izboru učenika

-šetnja širom okolicom škole – ponašanje u prometu, uočavanje promjena u prirodi, orjenatacija,

prikupljanje „znakova“ jeseni

Page 14: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

-vježbe oblikovanja, svladavanje prepreka

LISTOPAD

JEZIČNO I KULTURNO – UMJETNIČKO PODRUČJE

-slulšanje priča i tekstova

-Obilježavanje Svjetskog dana hrane 16.10 i Međunarodnog dana štednje 31.10.

-čitanje zanimljivosti iz dječje enciklopedije

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-prikupljanje plodova jeseni

-izrada oblika od prikupljenih plodova

-uređenje razrednog panoa

(jesenski motivi)

-obilježavanje Dana zahvalnosti za plodove zemlje – radionica

-modeliranje (glinamol)- obilježavanje Dana jabuka 20.10.- jabuka, košara

-izrada kućice za price

-izrada makete

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika

-smještaj kućica za ptice u krošnje drveća, Obilježavanje Međunarodnog dana zaštite životinja 04.10.

-obilježavanje Svjetskog dana pješaćenja 15.10.- šetnja

Page 15: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

STUDENI

JEZIČNO I KULTURNO – UMJETNIČKO PODRUČJE

-gledanje kulturno – obrazovnih emisija

-Mašta može svašta- govorna vježba

-slušanje zabavne i dječje glazbe i plesanje

-igrokaz (po ulogama)

-Svjetski dan nepušača 17.11.

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-izrada scena za igrokaz

-crtanje i slikanje – jesen

-uređenje razrednog kuta za čitanje

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-vježbe istezanja u učionici

-momčadske, elementarne i štafetne igre na školskom igralištu

-šetnja do parka

PROSINAC

JEZIČNO I KULTURNO – UMJETNIČKO PODRUČJE

-čitanje i slušanje prigodnih priča i pjesama (zima)

-upoznavanje narodnih običaja vezanih uz predstojeće blagdane

-upoznavanje legendi o sv. Nikoli – govorna vježba

Page 16: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

-slušanje i pjevanje božićnih pjesama i pjesama o sv. Nikoli

-igrokaz (prigodna tema)

-čitanje bjožićnih priča; ilustrascija

-gledanje dječjih filmova (prigodne teme)

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-izrada sv. Nikole i Krampusa (kolaž)

-izrada čestitke za Božić i Novu godinu

-izrada nakita za jelku

-izrada dekoracija

-uređenje učionice i kićenje bora

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-društvene i štafetne igre u učionici

-momčadske i elementarne igre na školskom dvorištu

-šetnja gradom

-igre na snijegu (grudasnje, izrada snjegovića)

SIJEČANJ

JEZIČNO I KULTURNO-UMJETNIČKO PODRUČJE

-pismeno izražavanje : Kako sam proveo/la zimske praznike?

-dramatizacija pročitane priče

-gledanje obrazovnih emisija

-slušanje klasične glazbe

-strip – fantastika

Page 17: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-izrada fantastičnog stripa

-uređenje učionice i panoa

-slikanje i crtanje (zima)

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-igre na snijegu (grudanje, izrada snjegovića)

-vježbe disanja u učionici

-društvene igre u učionici

-šetnja do parka (promjene u prirodi, temperatura, visina sniježnog pokrivača)

VELJAČA

JEZIČNO I KULTURNO – UMJETNIČKO PODRUČJE

-upoznavanje narodnih običaja vazanih uz karneval

-pisanje čestitke za Valentinovo 14.02.

-pjevanje pjesama i plesanje

-gledanje animiranih i dječjih filmova

-čitanje priča; ilustracija

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-pokreti tijelom (geste) i licem (mimike) – osjećaji

-vježbe oblikovanja u učionici

Page 18: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

-momčadske i elementarne igre na školskom igralištu

-igre u parku

OŽUJAK

JEZIČNO I KULTURNO – UMJETNIČKO PODRUČJE

-govorna vježba – U susret proljeću

-obilježavanje Međunarodnog dana žena 08.03., Svjetskog dana šuma 21.03., Svjetski dan voda

22.03.

-čitanje i slušanje pjesama i priča – proljeće

-memoriranje teksta napamet i sažeto prepričavanje

-pjevanje i slušanje prigodnih pjesama

-gledanje jobrazovnih emisija

-gledanje animiranih filmova

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-uređenje panoa

-izrada proljetnica – glinamol, tempera

- izrada makete, motiv grada Požege

-izrada eko – plakata

-čišćenje školskog dvorišta

TJELESNO- ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-šetnja okolicom – uočavanje prirodnih promjena

-društvne igre u učionici

-štafetne i momčadske igre na školskom dvorištu

-vježbe oblikovanja

Page 19: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

TRAVANJ

JEZIČNO I KULTURNO – UMJETNIČKO PODRUČJE

-posjet knjižnici – obilježavanje Dana dječje knjige 02.04.

-obilježavanje Svjetskog dana zdravlja 07.04., Dan planeta Zemlje 22.04. i Međunarodnog dana plesa

29.04

-upoznavanje uskršnjih običaja – razni mediji

-čitanje prigodnih priča i pjesama – Uskrs

-pjevanje pjesama

-čitanje dječjih časopisa

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-uređenje panoa

-izrada i bojenje pisanica – kombiniranje tehnika

-izrada čestitke za Uskrs

-izrada zidnih novina – I ja Zemlju čuvam (ekološka savjest učenika)

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-momčadske igre na školskom igralištu

-vježbe koncentracije

-šetnja i igre u parku

-plesni koraci

Page 20: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

SVIBANJ

JEZIČNO I KULTURNO-UMJETNIČKO PODRUČJE

-Obilježavanje Dana Sunca 03.05., Svjetski dan Crvenog križa 08.05., Dan majki 14-05- i

Svjetski dan sporta 31-05.

-Oči moje mame- pismeno izražavanje

-čitanje prigodnih pjesama i nj memoriranje

-čitanje prigodnih priča; ilustracija

-slušanje glalzbe i pjevanje pjesama

-gledanje animiranih filmova

RADNO - TEHNIČKO PODRUČJE

-izrada nakita (glinamol) i čestitke povodom Majčinog dana

-uređenje panoa

-uređenje školskog dvorište

-prikupljanje pomoći za Crveni križ Hrvatske

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-momčadske i elementarne igre na školskom dvorištu

-vježbe oblikovanja i istezanja

-ciklička kretanja

-natjecanje drugih razreda u štafetnim igrama

Page 21: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

LIPANJ

JEZIČNO I KULTURNO – UMJETNIČKO PODRUČJE

-čitanje prigodnih pjesama i priča – ljeto

-ususret ljetnim praznicima – pismena i govorna vježba

-gledanje emisija i animiranih filmova

-pjevanje pjesmica

-obilježavanje Dana očeva 18.06.

RADNO – TEHNIČKO PODRUČJE

-izrada čestitke povodom Dana očeva

- uređenje školskog okoliša povodom Svjetskog dana čovjekovog okoliša 03.06.

-organizacija završne zabave

-uređenje panoa – izložba učeničkih radova

TJELESNO – ZDRAVSTVENO PODRUČJE

-natjecanje u momčadskim igrama drugih razreda

-šetnja – po izboru učenika

-igre – po izboru učenika

Page 22: Okvirni plana i programa SOV Slobodno organiziranog vremena · -rekreativne, štafetne i društvene igre na školskom dvorištu – prema izboru učenika -smještaj kućica za ptice

PLAN I PROGRAM IZVANUČIONIŠKE NASTAVE ZA

PRODUŽENI BORAVAK

šk. god. 2013./2014.

mjesec sadržaj rada

RUJAN -ponašanje u prometu (prometna kultura) -prometni poligon -ususret jeseni (osjećam, čujem, vidim jesen, šetnje, igre u parku)

LISTOPAD -obilježavanje Međunarodnog dječjeg dana 3.X. sudjelovanje u aktivnostima i događajima vezanim uz dječji tjedan -obilježavanje Dana kruha i zahvalsnosti -odlazak u banku povodom Dana štednje

STUDENI -vježbe snalaženja u prostoru -Svi sveti, Dušni dan -upoznavanje kulturno-povijesnih znamenitosti grada, posjet muzeju, izložbi ili nekom drugom kulturnom događaju

PROSINAC -obilježavanje blagdana sv. Nikole, sv. Lucije, došašća i Božića -odlazak u gradsko kazalište na predstavu -šetnja gradom (predblagdanski ugođaj, posjet aktualnom kulturnom događaju) -ususret zimi

SIJEČANJ -zimske radosti -stiglo vrijeme karnevala -izlet na snijeg

VELJAČA -obilježavanje Valeantinova -maškare -šetnja gradom

OŽUJAK -posjet domu umirovljenika -posjet zdravstvenoj ustanovi u gradu, razgovor s medicinskim osobljem -ususret proljeću

TRAVANJ -moj zavičaj-upoznavanje uže okoline -obilježavanje Dana planeta Zemlje -Uskrs

SVIBANJ -moj zavičaj-vode u zavičaju -Majčin dan -posjet gospodarskom objektu od veće gospodarske važnosti u zavičaju -odlazak u kazalište -posjet nekom kulturnom događaju u gradu -upoznavanje športskih objekata u gradu, prisustvovanje nekom športskom događaju -cjelodnevni izlet (uži zavičaj)

LIPANJ -slobodne aktivnosti -završetak školske godine

Izradile: Ivana Marić, dipl. učitelj razredne nastave i učiteljica/pripravnica Barbara Tus-Sedlar,

magistar primarnog obrazovanja