olah orsolya tematikus projekt.doc

7/27/2019 olah orsolya tematikus projekt.doc

1/7

A projekt tmja: Mestersgem cmere (Mestersgek rgen s most)voda: Unitrius voda, Kolozsvrvn: Olh Katalin OrsolyaCsoport: Pillangk csoportja

Oktatsi szint: 3-5 v, 5-7 vIntegrlt tmakr: Mi akarok lenni? Milyen akarok lenni?

IndoklsNapjainkban nagy hangsly tevdik a plyavlasztsra, karrierre, s a legnagyobbproblma, hogy a fiatalok nehezen, esetleg kizrsos alapon tudnak csak dnteni efell. Legtbbszr az informcihiny a legfbb oka ennek. Az vodai nevelsbenfeladatomnak rzem, hogy felkeltsem a kvncsisgt a gyermekeknek amestersgek megismersre, teret engedjek ezek kiprblsra, megszeretsre.

A projekt trkpe


2/7

Fejlesztsi kvetelmnyek: Gyakorlati s hztartsi kszsgek fejlesztse s sajtos szkincs hasznlata A krnyez vilg megismerse s megmagyarzsa irnti kvncsisg

felkeltse

Rszletes kvetelmnyek- megismerni a krnyezet llnyeit s alkotelemeit (nvnyek, termszetijelensgek), s a kzttk ltez klcsns sszefggst- felismerni krnyezete szocilis s kulturlis jellemzit- a gyakorlati tevkenysgek egyszer munkaeszkzeinek megismerse tps svgs kontr alapjn- viselkedsi szablyok megismerse s tiszteletben tartsa, trsas kapcsolatokalaktsa- a matematikai ismeretek alapjul szolgl rzkszervi tapasztalatok s ismeretek

gazdagtsa (trgyak felismerse, megnevezse, mennyisgek megllaptsa,osztlyozs, csoportok/ halmazok alkotsa egy vagy tbb kzs tulajdonsg alapjn:alak, mret, szn)- figyelemmel kvetni az elhangzott szveget, rteni annak jelentst s bizonytani,hogy megrtette - egyszer mondatok felismerse/alkotsa, rtse a szbelikzlemnyekben- s pronune corect sunetele specifice limbii romne n diferite contexte- a tornafelszerelsre s a tornaeszkzkre vonatkoz egszsggyi s biztonsgiszablyok megismerse- a csoporthoz val alkalmazkodsra s abban val tevkenykedsre (csald, voda,

jtsztrsak)- a kzssg rtkrendjnek tiszteletben tartsra- a termszetbl inspirld s a mindennapi letbl vett gyakorlati tevkenysgekvgzsre- a krnyez vilg hangjainak rzkelse- npnk hagyomnyainak megismerse

Felhasznlt erforrsoka. anyagi erforrsok (eszkzk): knyvek, lexikonok, a gyakorlati

tevkenysgekhez szksges eszkzk, az rdekldsi kzpontok

megvalstshoz szksges eszkzk, jtkok, almstszta elksztshezszksges eszkzkb. emberi erforrsok: gyermekek, szlk, nagyszlk, vnk, dadusok,

npmvszet-kutat szakemberek.c. Idtartam: 1 ht

MdszerekBeszlgets, szemlltets, brainstorming, magyarzat, bemutats, didaktikai jtk,elbeszls, mzeum-ltogats


3/7

A projekt produktumaiMegismerjk a klnbz npi mestersgeket, szerepjtkkal beleljk magunkat alegfontosabb mestersgekbe, a Npmvszeti mzeum megismerse, embert segtmestersgek megismerse.

Informcik feltrkpezse

Mit tudunk? Mit szeretnnk megtudni?- szlk, hozztartozk foglalkozst- ismernk embert segtfoglalkozsokat: rendr, orvos, tzolt,lelksz- legismertebb foglalkozsokat

- milyen ms mestersgek lteznekmg?- konkrt ismeretet szerezni amestersgrl magtl a szakembertl- mi a mestersgek haszna?- melyek a npi mestersgek?

- klnbz mestersgekhez milyenmunkaeszkzk tartoznak?

rdekldsi kzpontok s a gyerekek szmra felknlt eszkzk, anyagok

Knyvtr

Messknyv, lexikon,kpesknyv, verses

ktetek, munkafzetSima fzet

Mvszeti sarok

Sznes ceruzk,vzfestk, ecset,

gyurma, ragaszt,Sznes papr, crna,fagyngyk,zsrkrta, oll, br.

Szerepjtkok sarka

Konyha felszerels-ednyek,ktnyek, orvosi kpeny,

sisak, jelzlmpa, klnbzmestersgeket jelkpezeszkzk, szerszmok, babk

ptjtk sarka

Fakockk, LEGO,teherautk, aututak,vonatsnek

Tudomnyos sarok

Lexikonok,kpesknyvek

Homok s vz kzpont

homok, vz, agyag, ednyek,formk

Asztali jtkok:

Geometriai formk, puzzle, memory, kpkirak, domin, trsasjtkok, orvosifelszerels

Tematikus kzpont

Klnbz hasznlati eszkzk, melyek valamilyen mestersget jelkpeznek(sztetoszkp, rendrsapka, kalapcs, elsseglydoboz, toll, papr stb.), kpekklnbz mestersgekrl s szerszmokrl, hagyomnyrz mestersgekrl,kpeslapok, kpesknyvek


4/7

Levl a szlknek


5/7

Reggeli tallkozs, kszns/ A nap zenete/ tmenetek/ Szoksokat kialakttevkenysgek

A projekt tevkenysgei

Reggeli tallkozs, kszns

dvzls, Vndor Simi jelenlti napl kitltse

A nap zenete:- Ki jtt ma vodba?- Hogyan ltztl fel a reggel?- Mi trtnt a hinyz gyerekekkel?- Mivel jttl vodba?- Mestersgek gyjtse- Mi leszel ha nagy leszel?tmenetek

Krjtkok: Bj, bj itt megyek, tzes laptot viszekKrnyezetet megismer jtkok: Szenzorikus- pantomim, tvirat-ritmus tapsolsaZens- mozgsos jtkok: Nagy bajusz rendr bcsi, Kint a brny, bent afarkas, Elvesztettem zsebkendmet, Csigabiga tzoltnpi mondkzs, mestersgekhez ktd mondkk, jelzlmpa, kzlekedsFonkul van a kendm, hta ne nzz, rka jr- npi gyermekjtkAmerikbl jttem.

Szoksokat kialakt tevkenysgek- ksznjn rkezskor s tvozskor az voda szemlyzetnek scsoporttrsainak

- tartsa rendben a jtkokat, munkaeszkzket- megfelel hangnemben trsalogjon csoporttrsaival- krjen bocsnatot, ha valakit megbntott- ne hagyja el a csoportszobt az vn tudta nlkl- ismerjen helyes tkezsi szoksokat- kzlekedjen megfelelen- viselkedjen civilizltan az utcnVlaszthat tevkenysgek: angol, valls


6/7

Dlutni tevkenysgek

Szabad jtkokpt jtkok: ptszek, irodahzak, autkSzerepjtkok: Tzoltk, Rendrk, Orvososdi, Fzcske, VirgrusokAsztali jtkok: Memory, Puzzle, trsas jtkok,Knyvtr: Tudomnyos knyvek, kpek nzegetse, Ki ismer tbb mestersget?Melyik illik oda?Tapasztalati terleteknek- zenei nevels: Mit hallottl?Anyanyelv: Mrta s a jelzlmpa-ismtlsMatematika: Nvekv-cskken sorrend mretek szerint

Romn nyelv: Meseria mea- joc didacticKpzmvszeti nevels: Mi leszek, ha nagy leszek?- zsrkrta-rajzSzoksokat kialakt tevkenysgek- ksznjn rkezskor s tvozskor az voda szemlyzetnek scsoporttrsainak- tartsa rendben a jtkokat, munkaeszkzket- tartsa be a higiniai szablyokat tkezs eltt s utn- hasznlja helyesen a szappant, szalvtt- helyezze ruhit rendben lefekvskor- krjen bocsnatot, ha valakit megbntott

- ne hagyja el a csoportszobt az vn tudta nlkl

Nyelv s

kommunikci

tapasztalati

terlet

Anyanyelv Aki kapja, mondja- didaktikai jtkMrta s a jelzlmpa- verstanuls

Romn nyelvMeseriile- joc didacticAlege unealta potrivit-joc didactic

Tudomnyok

tapasztalati

terlet

Matematika

A kmves tgli- Csoportosts szn,mret s forma szerintKi a gyorsabb s az gyesebb?

Csoportosts szn, mret s forma szerint

Krnyezetismeret Mestersgek rgen- Mzeumltogats

Ember s

trsadalom

tapasztalati

terlet

Kzssgi nevels Vlasztok egy mestersget- didaktikai jtkGyakorlati,hztartsitevkenysgek

Sssnk, sssnk valamit- almstszta-kszts

Eszttika skreativits

tapasztalati

terlet

Kpzmvszetinevels

Lngok- a tz brzolsa megfelelsznekkel (tps-vgs)

nek- zeneinevels

Mit hallok?- trgyak felismerse hang utn

Pszichomotor

os terletTestnevels

Pillangkatonk: akadly kikerlseszaladsbl


7/7

Felhasznlt knyvszet:

1. D. Varga Lszl (2006): Npi foglalkozsok s mestersgek, Madch-

Posonium kiad2. vodai tanterv 2008. Curriculum pentru nvatamntul prescolar (3/7 ani).Ministerul Educatiei, Cercetarii si Tineretului, Bucuresti.

3. Manolescu, Marin (2004): Curriculum pentru nvatamntul primar siprescolar. Teorie sip ractica. Universitatea din Bucuresti. Editura CREDIS.

A megvalsts tapasztalatai, javaslatok:

Az itt olvasott projekt nagy siker volt szmomra s nagy lmny a gyermekekszmra. A tanv elejn kerlt r sor, mivel ez egy olyan tma, amihez minden

gyermek hozz tud szlni. A rendrkkel, orvosokkal nap, mint nap tallkoznak, aszleik mestersgt mindannyian ismerik.A Npmvszeti mzeum ltogatsa sorn sok jat tanultunk, vezetink a

gyermekek nyelvn mutattk be az ott lthat szerszmokat, kpeket, trgyakat. Agyermekeknek lehetsgk nylt a sajt lmnyeiket is elmondani ezekrl amestersgekrl.

Gyakorlati tevkenysgnk almstszta-kszts volt, mivel sszel almbanbvelkednk, s a gyermekek kiprblhattk a cukrszmestersget is. A vgtermketpedig bszkn fogyasztottk el.

A projekt lehetsget adott arra, hogy a gyermekek elbeszlgessenek szleikkel

s tbbet megtudjanak arrl, mit is dolgoznak k a munkahelyen.Fontosnak tartom ezen tma feldolgozst minden vben, mindig egy kicsittbbet beleszve a tartalmba. Nagyobb csoportokban kt ht az idelis idtartam.Vegyes csoportomban dominltak a kisebbek, ezrt egy hetet szntunk a tmafeldolgozsra, mely inkbb gyakorlati tevkenysgekben bvelkedett.

Ezen tma rengeteg lehetsgben bvelkedik, a pedaggus kreativitsa,fantzija fggvnyben csodkat mvelhetnk, letre szl lmnnyelajndkozhatjuk meg gyermekeinket.

Documents

olah orsolya tematikus projekt.doc