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OLYMPIADES-CiePierreCaillou//Dossierdepresse
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OLYMPIADESDossierdepresseCréation2014Jeunepublic,dès4ansDurée:40minEcriture,jeuetmiseenscène:AudeBourrierAccompagnéeauukuléléenalternanceparLouisHonegger,StevenMatthewsouJérômeSchaffer
OLYMPIADES-CiePierreCaillou//Dossierdepresse
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«MONNOMESTGASTON,
GASTONRAPODE,JESUISUN
GASTEROPODE.JESUIS
CHAMPIONOLYMPIQUEDE
SAUTALAPERCHEETJEVAIS
VOUSRACONTERL’HISTOIRE
D’ATHLETESQUEPERSONNENE
CONNAIT…»
OLYMPIADES-CiePierreCaillou//Dossierdepresse
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TABLEDESMATIERES
1. SYNOPSIS2. ORIGINEDUPROJET3. THEMATIQUES
a. LESJEUXOLYMPIQUESb. LEDUOCOACH–SPORTIVE
4. MISEENSCENEa. L’ESPACECOMMETERRAINDEJEUb. LESCHANSONSETLEUKULELE
5. LACIEPIERRECAILLOU6. BIOGRAPHIES7. PRESSE8. DATESETTOURNEE9. FICHETECHNIQUE
CONTACT
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1.SYNOPSIS
Encouragéeparsoncoach,Auderencontreunescargotdanslaforêtalorsqu’elles’entraîneà
lacourseàpied.L’escargotGastongrimpesurl’épauledelasportiveetluiracontecomment
ilestdevenuchampionolympiquedesautàlaperche.Interloquéeparsonhistoirehorsdu
commun,Audesouhaiteensavoirdavantage.Gastonluiracontealorsleshistoiresincroyables
desportifsinconnusdugrandpublic.
L’escargot nous parle d’abord d’Alberto, un jeune garçon qui rêve de s’inscrire aux jeux
olympiquescatégorie«pâtisserie»enconfectionnantlemeilleurchouàlacrèmedumonde.
Pouryarriver,iltraverselemondeàlarecherchedesingrédientsquiluimanquent.Unefois
trouvés,AlbertoserendausommetduMontOlympe,làoùtoutacommencé,pours’inscrire
àlacompétitionauprèsdudieuHermès,quisechargedel’inscriptiondesathlètesdumonde
entier.Malheureusement,cedernierluiapprendquelacatégorie«pâtisserie»n’existepas…
S’ensuituneaventurerocambolesqueavecdesdieuxdel’Olympecomplètementdépassés
parlesévènements,unerencontreinespéréeavecunehaltérophileukrainienneetlesJeux
olympiquesd’hiverquis’annoncent…
Cettehistoirehauteencouleurnousemmènedansunequêteinitiatiqueàlarecherchedece
qu’onaimeetcepourquoionsebat.Couronnésdesuccèsounon, lessportifsque l’ony
croisereflètenttous,d’unemanièreoud’uneautre,lesdéfisquenousnousimposons-parfois
demanièreabsurde-etpermettentdemettreenlumièrelescontradictionsquinousaniment.
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2.L’ORIGINEDUPROJET
OLYMPIADES est un spectacle qui déménage: sportif, dynamique, joué par de jeunes
comédiensbondissantsetpleind’entrain,ilchambouletoutcequenouspensonsconnaître
surlesJeuxOlympiques.
Le spectacle est conçu autour d’un binôme coach/sportif qui rappelle le rapport
parent/enfant, enseignant/élève, grand frère/petite sœur mais qui, par de subtils
changements tout au long de la pièce, confère une véritable autonomie au sportif et lui
permetmêmedesurpasserlecoachdetempsentemps.
Cetteconstructionverticalequi tendversunerelationplushorizontaledémystifie la toute
puissancedu savoir, de la connaissanceet de la forcephysique. En effet, en trouvant ses
propresressources,ensefaisantconfiance,enfaisantpreuvedeténacitéetdepersévérance,
mêmeleplusmalhabiledessportifspeutarriverunjouroul’autreàsehisserausommetdu
MontOlympe.L’enfantpeutdoncsereconnaîtredanssonprocessusd’apprentissage,dansla
recherchedequelqu’unquipuissel’aideretdanslaprisedeconsciencedesaproprerichesse.
Leduojoueégalementsurlescontrastes.Larelationentrelecoachetlasportive,teintéede
fraternité,s’envisageaussicommecelled’unAugusteetd’unclownblanc,del’impulsionface
à la raison, du jeu et de la discipline. Ces différences très marquées leur permettent de
concevoir un spectacle étonnant truffé de pantomime, de chansons, de jeux de mots et
d’accentsdumondeentier.
Au-delà de l’humour qui traverse toute la pièce et des références historiques et
mythologiques,c’estaussidesthématiquespuissantesetpertinentespourlejeunepublicqui
sontabordées:l’effort,lesuccès,lapersévérance,ladébrouillardise,l’entraideouencorela
capacitéàrebondirfaceàunéchec.
Cette histoire rocambolesque tord également le cou à certains clichés récalcitrants: dans
OLYMPIADES,cesontlesgarçonsquifontdespâtisseriesetlesfillesquisoulèventdespoids.
Toutestmissensdessusdessouspourleplusgrandplaisirdesenfants…etdesparents!
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3.THEMATIQUES
A) LESJEUXOLYMPIQUES&LESPORT
OLYMPIADESabordelesportetlacompétitioncommeunmoyenetnonpascommeunefin.
Enmettantl’accentsurl’entraînement,lapersévéranceetl’ingéniosité,letexteproposeune
approchedifférenteetplussainedumondedusport,maispluslargementdenotresociétéet
delapressionquechacunsubitfaceàlasacro-sainteréussite.
Lesdisciplinessportivesmisesenavantsontloufoquesetdécaléesafindesurprendrelejeune
public,mais également de questionner certaines pratiques. En laissant ainsi le spectateur
rêveràdenouvellesdisciplinesonstimulesonimaginaire.Cettemanièred’envisagerlesport
luipermetaussideréfléchiràsesproprestalentsetforces.
Les Jeux Olympiques représentent, dans l’imaginaire collectif, le lieu ultime de
l’accomplissementsportif.Enjouantsurl’imagequ’ilsvéhiculent,lespectaclemetenavantle
côtétrèsimpressionnantetfastedecettemanifestationsportive,toutenrestantàl’échelle
desportifsunpeugauchesquimalgrétoutarriventàrecréerlamagiedecettecompétition
avecquelquesaccessoires.Enjouantsurledécalageentrecesdeuxpôles,onoffreunespace
danslequelonpeutseprojetersesambitionsetrecréeràsonniveaulesjoiesetlesplaisirs
desgrandeschosessansforcémentenavoirlesmoyens.
LesJeuxOlympiquessontégalementl’occasionrêvéedeseplongerdansl’Antiquitéetdefaire
découvrirdesfiguresmythologiquesaujeunepublic:Zeux,Hestia,Eros,Thanatos,Poséïdon
ouencoreHermèssontévoquésetleursattributsexpliquésdemanièrehumoristiqueafinque
chacunse rappelle ses coursd’histoireouqu’ils suscitent l’intérêtd’en savoirplus sur ces
grandesfamillesdivinesantiques.
B)LEDUOCOACH-SPORTIF
Lespectacleestconçuautourd’unedynamiqueentraîneur/athlètequipermetàl’enfantde
s’identifiertantôtàceluiquisaittantôtàceluiquiapprend.Cetterelationestbaséesurune
dramaturgie classique dans laquelle le héros de l’histoire peut compter sur une aide
extérieure, représentation de l’adulte qui prend soin de l’enfant durant tout son
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apprentissage.
Lecoach,commefigurerassurante,accompagnelesépisodesdemanièreactiveoupassive,
selonlesbesoinsdelasportive.Ainsi, l’autonomieestfavorisée,maisl’échecetlapeurde
l’échecnesontjamaisunfreinàl’histoire.Unerelationd’aideetdesoutienestpréconiséeen
toutescirconstancesetl’effort-physiquedansnotrehistoire-estrécompensé.
Ceduopermetégalementdemettreenvaleurlesqualitésdel’unetdel’autresansrester
dansunedychotomiecomplète.Lecoachn’estpasforécmentbondanstoutcequ’ilfaitet
peutavoirquelquesmomentsoùil«enfaittrop»,oudesmomentsoùonsentbienqu’ilne
saitpascequ’ildit,qu’ilinvente.Cespetitsclinsd’œilpermettentderemettreenquestionle
rapport à l’autorité et d’avoir un regard un peu plus critique sur ces personnages « qui
savent».
Sansforcer letrait,OLYMPIADES jouesanscesseaveccetterelationets’amuseenfaisant
preuvedebeaucoupd’autodérisiondesforcesetfaiblessesdechacun,toutenportantune
attentiontoutparticulièreàresterdanslabienveillance.
4.MISEENSCENE
A)L’espacecommeterraindejeu
OLYMPIADES, ne nécessite aucune infrastructure scénique, ni accessoire volumineux. La
scénographiesecomposedetroispanneauxquisedéploientpourfigurerunepetitemaison
etlevestiaired’unclubdesport.Cettestructure,trèsmobile,s’adapteàpresquetoutesles
scènesdethéâtre,bibliothèques,festivalsderueetc.Parailleurs,touslesaccessoirestiennent
dansunsacdesportet lespectaclenenécessiteaucunetechnique(son& lumière).Cette
légèretépermetunetrèsgrandeflexibilitédejeuetdeprogrammationetlescomédiensen
profitentpourallerencoreplusloindansleurdémarche:enutilisantlesdifférentsendroits
qu’ilsinvestissentcommedevéritablesterrainsd’entraînement.
Escaliers,tables,arbres,mur,cadresphotos,étagères,portes,couloirs,rueouencoremobilier
urbain, tous les objets et tous les espaces sont utilisés comme des obstacles ou comme
prétextepouryfairedesexercices:slalomerautourdespotsdefleurs,fairedespompessur
lepiano,monterlesescaliersàcloche-pieds.Unvéritablechambardementquiferasuerles
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comédiensetrirelejeunepublic.
Cedétournementdulieuapourvocationdefairerepenserl’espacecommeunterraindejeu.
Atraverslesport,lescomédiensajoutentunedimensionludiqueàl’endroitoùtoutprovoque
la nécessité d’undépassement de soi physique etmental. En rendant au sport sonutilité
première:sedépenserens’amusant,onoublietouteslesnotionsd’effortsetde«bien-faire»
quelesadultesretrouventàchaquerentréeensedemandantsicetteannéeilsvontenfin
rentabiliserleurabonnementàlasalledesport.
En envisageant l’espace scénique de manière directe, sans tréteaux ni scène, on peut
égalementd’aborderlepublicavecuneplusgrandeproximité.L’hémicyclecrééparlapelouse
–terraindefootoffreuneairedejeubiendélimitéemaisquiresteprochedelaformede
l’écouteduconteetdessupportersdanslesstades.
B)Leukulélé&leschansons
LespectaclecomportetroischansonsoriginalesécritesetcomposéesparlaCiePierreCaillou.
Ces chansons viennent rythmer la pièce, donner une couleur aux personnages et une
profondeur à l’histoire. Courtes et entraînantes, elles permettent au jeune public de les
retenir après une seule écoute et d’en apprendre davantage sur les protagonistes. Elles
permettentégalementderetenirdesélémentsdemanièreconcrèteetsanseffort.
Développant une attention différente que celle nécessaire à l’écoute d’un spectacle, la
musiqueéveillelasensibilitédujeunepublic.Cetteattentionestégalementmobiliséeparle
ukulélé,instrumentludiqueetinhabituel.
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5.LACOMPAGNIEPIERRECAILLOU
Pierre Caillou pourrait être un petit bonhommehaut comme trois pommes parti faire du
patinageartistiqueenAntarctiquepourvoirsilaglaceyestplusdure.Maiscen’estpasle
cas.
PierreCaillouc’esttroistêtesdurescommede laroche.L’uneécrit, l’autrecomposeet la
troisièmegribouille.Ensemble,ilsontcrééununiversquileurressembleetqu’ilsontenvie
departagerenfaisantdesricochetsqui,avecunpeudechance,ferontdesondesjusqu’au
boutdelameretpeut-êtremêmejusqu’àl’océan.
PierreCaillous’interrogesurlemonde,cequilefaitrêver,cequiluifaitpeur,cequisemble
n’avoiraucunsens.Ilsedemandepourquoicertainssontfortsetd’autresmoins,pourquoiles
fruitstombentdesarbresetpourquoilesétoilesnenoustombentpassurlatête.Cequile
tracasseencemoment,c’estdesavoirquiducrocodileouduliona leplusdedentspour
savoir qui passe le plus de
temps à se les brosser avant
d’allersecoucher.
Pierre Caillou n’a pas la
réponse à toutes ces
questions.Ilcherche,parfoisil
revient sur ses pas, mais il
déposetoujoursunpetitgalet
encheminparcequ’onnesait
jamais…
PierreCaillouest indépendant, ilaimelaliberté, lesgrandsespaces, larue, lesfestivals…Il
adorequandilyadumonde,queçarigoleetqueçaboitdusirop.Parcequefinalementc’est
peut-êtrecequilerendleplusheureux:partagerseshistoiresenbuvantunsirop.
BaséeàGenèveetdirigéeparAudeBourrierlaCiePierreCaillouseconcentreexclusivement
surlejeunepublic.Ellesouhaiteproposerdesspectaclesactifsetludiquesenmettantunpoint
d’honneuràapporterdel’espoir,durêveetunespaceoùlesenfantspuissentlaisserlibre
courtàleurimagination.
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6.BIOGRAPHIE
AudeBourrier:écriture,jeu&miseenscène
Diplôméedel’EcoledethéâtreSergeMartinen2014,AudeBourrierestcomédienne,auteure
etmetteureenscène.EllejouesousladirectiondeAnneBisang,MariellePinsard,Chantal
Bianchi,SergeMartin,JulienBasleretpourlesréalisateursLaurentNègreetPierreMonnard.
On l’adistinguéenotammentdans le rôled’Echodans le cadreduThéâtre c’est (dans ta)
classe,danslapièceCyraninojouéeàFribourgpuisàGenève.Dansquelquesmois,ellejouera
et mettra en scène Cette
année,l’avenirestenavanceau
Théâtre AmStramGram à
Genève,d’un texteoriginal de
RobertSandoz.
Audes’estforméeàlamiseen
scène auprès de Eric
Devanthéry, directeur
du théâtre Pitoëff, puis
d’Isabelle Matter, directrice
duthéâtredesmarionnettesdeGenève,qu’elleassistesurleRoitoutnuen2015,Sijerêve
en2016,puisTombéduNid.
Entantqu’auteure,ellesigneOlympiadesainsiqueCetteannée,l’avenirestenavance,deux
spectaclesqu’elleaécrits,misenscèneetdanslequelelleajouéauthéâtreAmStramGram.
OnretrouveégalementsaplumedansLesAventuresdeFlaubertleverdeterre,jouélorsde
laFêteduThéâtreauTMGpuisreprisàlaFêteduconte.EllesigneLoveatFirstSight,qu’elle
metenscèneaveclaCompagnieLaktosefreiauThéâtreleSaltimbanqueàGenève,puisrepris
lorsduFestivalPleinTubeenjuin2016.
Lauréatedelaboursed’auteurdelaSSAetduCantonduValais,Audepartiraenrésidenceà
MalévozpouryécriresaprochainepièceQuandjeseraigrandejeseraiNikideSaintPhallede
janvieràfévrier2017.
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Alamusique(enalternance):
LouisHonegger
Doctorantengéologieàl’UniversitédeGenève,Louispassesontempslibresurlesplanches
ousurlesscènesdeconcertsgenevoises.IljouedusaxophonepourLesWoodies,Capitaine
Etc.etaparticipéactivementà lacréationdesOlympiadesavecAudeBourrieren2014. Il
fondeégalementlecollectiffrouich-frouichaveclequelilmontedesfilmsd’animations.
StevenMatthews
Diplômé de l’Ecole de théâtre Sergemartin, StevenMatthews est égalementmusicien et
improvisateurdetalent.IlseproduitàlaguitareavecLesNibardesetLucien,maiségalement
ensolo.SurscèneonpeutlevoircettesaisonauThéâtredesmarionnettesdeGenèvedans
lespectacleEclipseouaucinémadansUnJuifpourl’exemple.
JérômeSchaffer
Professeurdeguitare,Jérômes’estproduitpourlapremièrefoisauthéâtredesmarionnettes
de Genève en 2016 dans Les Aventures de Flaubert le ver de terre, avec Aude Bourrier
également.Al’aiseégalementauukuléléetàlamandoline,Jérômepartiraseperfectionnerà
Berlinenavrilprochainentantqu’ingénieurduson.
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7.PRESSELapresseécrite,radiophoniqueettéléviséeaparlédesOlympiadesavant,pendantetaprèsles représentations. Lesextraits sontdisponibles sur internetavec les liensmentionnésci-dessousouenliendirectdepuislesitedelacompagnie:www.pierre-caillou.comRADIO:InterviewFréquenceBanane(17.01.2016)A) Présentationdelapièce:https://www.frequencebanane.ch/podcast/17-01-2016-
presentation-de-la-piece-les-olympiades/1) RetouraprèslaPremière:https://www.frequencebanane.ch/podcast/17-01-2016-
retour-a-chaud-des-artistes-apres-leur-premiere-representation/1) Entretienaveclesartistes:https://www.frequencebanane.ch/podcast/17-01-2016-
podcast-de-lentretien-avec-les-artistes-aude-et-louis/TELEVISION:InterviewLémanBleu(08.06.2016)http://www.lemanbleu.ch/fr/News/Aude-Bourrier-marche-a-Plein-Tube.htmlPRESSE:PrésentationCooperationMagazine(19.01.2016)
Sortir
Baguette magiqueLes jours clairs, parfois, me rendent sombre.Mais pas question ici de vous plomber unejournée laiteuse, ensoleillée ou divinementpluvieuse. Vous êtes commemoi, contradic-toires, enfouis sous la couette ou râleurs unjour de beau. L’âme humaine n’aime pas voirarriver ce qu’elle espère, parfois. Alors? Quefaire? Maugréer un jour de pluie pour être enadéquation avec le temps qu’il fait, et râleraumagasin parce que la vie n’est pascomme on aime? Battre des pieds et desmains à la file d’une caisse, comme unmalo-tru de bas étage, impatient de ne rien faire?Notre petit-fils de 6 ans s’est plongé l’autrejour dans une bouderie musclée et obtuse,pour un rien, à nos yeux. Son cadeau reçuétait le même que dix jours auparavant. Ledrame absolu de nos enfants si chouchou-tés. Mission impossible que de l’ouvrir ausoleil du jour, le revigorer avec délicatesseou fermeté. La gueule, totale. Une statued’1 m 20 regardant le sol du salon commes’il était atroce à voir, comme si le ciel étaitinjuste, comme si vivre n’était plus possibledans ce contexte hideux et diablementatroce. «Noam, que puis-je faire pour tesortir de ta vie ‘que tu n’aimes pas’?» luidemande samère. «Je ne sais pas, cette vieje ne la veux plus. Faut obéir aux parents etaux maîtresses, faire ce qu’on nousdemande et ne jamais dire ce qu’on aime,recevoir ce qu’on a déjà!» Ah? Et si j’avaisune baguette magique, je pourrais fairequoi? «Tu vas bien retourner à la Coop, non?»
PhotoSP
Basse-cour toujoursPoules, oies, lapins & Cie, CarougeExpo avec animaux vivants, stands desociétés, tombola, animations… du21 au 24 janvier àCarouge (GE).Rwww.bassecourcarougeoise.ch
Groove suissePaul Plexi au Bicubic, RomontLe chanteur deMézières (FR) avaitsu charmer lors de la «Nouvelle Star»2015. Concert le 23 janvier, gratuit.Rwww.paulplexi.com
Globe-rouleursRécits d’un tour dumonde à véloDeux ans de coups de pédale enAsie, Caucase, Amérique latine. Conf.dès le 22 jan. àVevey, Sédeilles…Rwww.olivieretaline.blogspot.com
PhotoGe
ttyImages
De drôles d’athlètesen scène à Genève
Louis Honegger(26 ans) et AudeBourrier (27 ans),de la jeunecompagnieromande PierreCaillou.
♦ Spectacle Sportive, musicale,humoristique et universelle, lapièce tout public «Olympiades»se regarde dès 4 ans.
Avaler une tartine avant d’en-tendre parler de sport grâce àun spectacle, dans le bar d’unthéâtre… C’est le programme inso-lite de La brioche des mioches, àvivre le dimanche matin et le mer-credi après-midi du côté d’AmStram Gram, à Genève. La pièceOlympiades est née de l’imagina-tion de la comédienne romandeAude Bourrier, passionnée desport. Elle a fait du foot, de ladanse classique, du marathon etobserve: «Enfant, le sport est inné,
on bouge tout le temps. Adulte, onperd cela, on en fait parce que c’estbon pour la santé.»Dans sa création, qui se veut uni-verselle, elle s’est interrogée sur cequ’on retire de l’effort et de laperformance. Elle évolue en chan-sons avec un coach qui joue duukulélé (Louis Honegger). Ce duoloufoque narre les aventures d’unescargot sauteur à la perche, d’unprétendant au titre de championolympique de chou à la crème oud’une haltérophile… Débrouillar-dise, entraide, persévérance,succès et échecs garantis. ● JOC
R Tartines et spectacle deux mercredis(15h) et trois dimanches (10h), jusqu’au14 février: www.amstramgram.ch
RENDEZ-VOUS
La chroniqueDaniel FazanÉcrivain
102 Coopération · N° 3 du 19 janvier 2016
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8.DATESETTOURNEEAvenir:Février 2017 Magimalice,Sierre 1représentationAvril 2017 MuséeOlympique,Lausanne 3représentationsAoût 2017 FestivalplaceauxMômes,Veysonnaz 1représentationPassées:Septembre 2016 Hik&NunkFestival,Monthey 1représentationJuin 2016 ThéâtreAmStramGram,Genève 2représentationsFévrier 2016 ThéâtreAmStramGram,Genève 3représentationsJanvier 2016 ThéâtreAmStramGram,Genève 3représentationsAoût 2015 LePort,Fribourg 1représentationNovembre 2015 MqChausse-Coq,Genève 1représentationOctobre 2015 EPFL,Lausanne 1représentationAoût 2014 MuséeOlympique,Lausanne 1représentation9.FICHETECHNIQUE
ü Scène:auminimum5m/4metrespecterunedistancede60cmavantlepremierspectateur
ü Unechaisedoitêtremiseàdispositionü Untableaunoir,untableaublancououunflipboarddoitêtremisàdisposition(si
impossible,mercidenousavertiràl’avanceafinquenousadaptionslamiseenscène.
ü Lespectaclepeutégalementsejouerenpleinairencasdebeautemps.ü LetexteaétédéposéeàlaSSA.Lesdroitsd’auteurssontapplicables.
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ECHAUFFEZ-VOUS,ILSARRIVENT!AudeBourrierDirectriceartistiqueCiePierreCaillouC/OCharlotteChabbey18,Ruedelaferme,1205Genè[email protected]