OPINTO-OPAS 2017-19 · kaupunkisuunnittelun kehitysvaiheet ja pystyy seuraamaan arkkitehtuurin alan uusinta kehitystä ja sen yhteiskunnallista merkitystä ... kykenee hahmottamaan

AR K K I T EH T U UR I N T I E DE K UN T A P u h . 0 2 94 4 8 0 00 0

PL 4 1 00

90 0 14 O UL UN YL I O P I S T O w ww .o u l u . f i / a r kk i t e h t uu r i

ARKKITEHTUURIN TIEDEKUNTA

O P I N T O - O P A S 2 0 1 7 - 1 9

OPINTO-OPPAAN 2017 -19 SISÄLTÖ

1. ARKKITEHTUURIN TIEDEKUNTA ............................................................................... 1

1.1 HENKILÖKUNTA ................................................................................................................................................ 1

1.2 ARKKITEHTUURIN KOULUTUSOHJELMA ........................................................................................ 2

1.2.1. Ammatillinen tehtäväalue ................................................................................................................................. 2

1.2.2. Tutkinnon rakenne ja tutkinto-ohjelman tavoitteet ................................................................................. 2

1.2.3. Opetuksen painopistealueet ja tavoitteet .................................................................................................... 3

1.2.4. Kestävän kehityksen näkökulma arkkitehtuurin opinnoissa ................................................................... 3

1.2.5. Kandidaatin tutkinto.......................................................................................................................................... 3

1.2.6. Kandidaatin tutkintoon sisältyvät opinnot ja osaamistavoitteet ............................................................ 3

1.2.7. Kandidaatintyö .................................................................................................................................................... 4

1.2.8. Kieliopinnot ......................................................................................................................................................... 4

1.2.9. Harjoittelu ........................................................................................................................................................... 4

1.2.10. Arkkitehdin tutkinto ....................................................................................................................................... 4

1.2.11. Arkkitehdin tutkintoon sisältyvät opinnot ja osaamistavoitteet .......................................................... 4

1.2.12. Yhdyskuntasuunnittelun opintosuunta ....................................................................................................... 5

1.2.13. Rakennussuunnittelun opintosuunta ........................................................................................................... 6

1.2.14. Architectural Design opintosuunta ............................................................................................................. 6

1.2.15. Diplomityö ........................................................................................................................................................ 6

1.2.16. Henkilökohtainen opintosuunnitelma HOPS ........................................................................................... 7

1.2.17. Oodihops ........................................................................................................................................................... 7

1.2.18. Kieliopinnot....................................................................................................................................................... 7

1.2.19. Harjoittelu ......................................................................................................................................................... 7

1.2.20. Ulkomaan ekskursio ....................................................................................................................................... 7

1.3 ARKKITEHTUURIN TUTKINTO-OHJELMIEN RAKENNE .......................................................... 8

1.3.1. Kandidaatin tutkintoon sisältyvät opinnot ................................................................................................... 9

1.3.2. Arkkitehdin tutkintoon sisältyvät opinnot ................................................................................................. 11

1.3.3. Tutkinto-ohjelman voimassaolo ja siirtymäsäännöt ................................................................................ 13

1.3.4. Vieraskielinen tutkinto-opetus ja kansainvälinen opiskelijavaihto ....................................................... 13

1.3.5. Opetusperiodit ja kesäopetus ...................................................................................................................... 13

1.4 OPETUKSEN LUONNE JA TAVOITTEET ........................................................................................... 13

1.4.1. Harjoitustyöt ..................................................................................................................................................... 13

1.4.2. Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen (AHOT) ................................................................... 13

1.4.3. Tieteellinen kirjoittaminen ja tutkimusvalmiudet..................................................................................... 13

1.4.4. Seminaarit .......................................................................................................................................................... 14

1.4.5. Tentit ja niihin osallistuminen ....................................................................................................................... 14

1.5 OPINTOJEN OHJAUS ..................................................................................................................................... 14

1.6. JATKO-OPINNOT ............................................................................................................................................ 14

1.7 TYÖHÖN SIJOITTUMINEN JA TYÖMARKKINATILANNE ...................................................... 14

1.8 TIEDEKUNNAN TUOTTAMIEN OPINTOJAKSOJEN KUVAUS ............................................ 15

1

9.5.2017 LK

1. Arkkitehtuurin tiedekunta

Käyntiosoite: Oulun yliopisto, Linnanmaan kampus, Erkki Koiso-Kanttilan katu, J-ovi. Fysiikankatu, 2. kerros, puh. 0294 48 4913(kanslia). www.oulu.fi/arkkitehtuuri. Henkilökunnan sähköpostiosoitteet ovat muotoa: [email protected]. Postiosoite: Oulun yliopisto, arkkitehtuurin tiedekunta, PL 4100, 90014 Oulun yliopisto

Tiedekunnan johto, opetus ja tutkimus

Tiedekunnan hallintoa hoitavat yliopiston johtosäännön mukaisesti tiedekuntahallitus, dekaani, koulutusdekaani sekä tiedekunnan johtoryhmä (tutkimuksen johtoryhmä). Tiedekunnan johtoryhmä ohjaa strategisen toimenpideohjelman toteuttamista. Toimenpideohjelman tutkimusasioita ohjaa tutkimuksen johtoryhmä ja koulutusasioita koulutustoimikunta.

Tiedekunnan tehtävänä on antaa arkkitehtuurin tieteenalaan kuuluvien aineiden opetusta, seurata alansa tiedon ja tieteen sekä kansallista että kansainvälistä kehitystä, ja edistää oman alansa tutkimustoimintaa.

Tiedekunnan vuotuinen sisäänotto on 40 opiskelijaa. Lisäksi maisterivaiheeseen ja kansainväliseen maisteriohjelmaan (Master’s Programme in Architecture) voidaan vuosittain ottaa yhteensä 10 opiskelijaa. Syyslukukaudella 2016 tiedekunnassa oli kirjoilla n. 300 opiskelijaa.

Kanslia

Arkkitehtuurin tiedekunnan kanslia on avoinna opiskelija-asiointia varten päivittäin virka-aikana. Opintoihin liittyvät ohjeet, asiakirjat ja lomakkeet löytyvät tiedekunnan www-sivuilta. Tarvittaessa ne voi tilata myös kansliasta.

Näyttelyt

Arkkitehtuurin tiedekunnalla on pitkät perinteet näyttelytoiminnasta. Tiedekunta järjestää yliopiston tiloissa mm. opiskelijatöiden ja kilpailutöiden näyttelyjä sekä ulkopuolisten tahojen järjestämiä arkkitehtuuriin läheisesti liittyviä näyttelyjä.

Tietokoneluokat

Arkkitehtuurin tiedekunnan opiskelijoiden käytössä on kaksi mikroluokkaa, joissa on asennettuna opetuskäyttöön tarkoitetut CAD-ohjelmistot sekä toimistosovellukset. Tilat ovat opiskelijoiden käytössä myös iltaisin ja viikonloppuisin. Tiedekunnalla on laitteet harjoitustöiden 2D -ja 3D- tulostamiseen.

Työpajat

Tiedekunnalla on oma pajamestarin johtama työpajansa lähellä T1 sisäänkäyntiä ja muita yliopiston pajatiloja. Pajassa opiskelijat voivat rakentaa harjoitustyömalleja. Paja on avoinna virka-aikana.

1.1. Henkilökunta

Dekaani:

MAHLAMÄKI Rainer, prof. puh. 0294 48 4940

Koulutusdekaani:

SANAKSENAHO Mattti, prof. puh. 0294 48 4945

http://www.oulu.fi/arkkitehtuuri

2

Koulutuspäällikkö:

PIRILÄ Anita, puh. 0294 483233

Hallintopäällikkö: MAAMÄKI Jukka, puh. 0294 482917

Professorit:

HENTILÄ Helka-Liisa, arkkit., TkT, puh. 0294 48 4981 yhdyskuntasuunnittelu (1.9.2015-30.6.2020 koulutusrehtorina) NN, yhdyskuntasuunnittelu PIHLAJANIEMI Janne, arkkit., TkT, puh. 0294 48 4946, arkkitehtuuri (rakennusoppi) MAHLAMÄKI Rainer, arkkit., puh. 0294 48 4940, nykyarkkitehtuuri, SANAKSENAHO Matti, arkkit., puh. 0294 48 4945, nykyarkkitehtuuri YLIMAULA Anna-Maija, arkkit., TkT, puh. 0294 48 4931, arkkitehtuurin historia ja korjaussuunnittelu

Yliopistonlehtorit, tutkijatohtorit,

yliopisto-opettajat ja tuntiopettajat:

Yliopistonlehtoreiden, tutkijatohtoreiden, yliopisto-opettajien ja tuntiopettajien yhteystiedot löytyvät arkkitehtuurin tiedekunnan www-sivuilta.

Kanslia:

LEIVISKÄ Sirpa, opintoasiainsihteeri, hallinto- ja opintoasiat, puh. 0294 48 4913

Opintoasiat ja kansainväliset asiat:

KUORELAHTI Leena, arkkit., koulutussuunnittelija, koulutusohjelman suunnittelu, opintoasiat ja kansainväliset asiat, kv- maisteriohjelman koordinaattori, puh. 0294 48 4985

Työpajat:

VÄINÄMÖ Paavo, pajamestari, puh. 0294 48 4952

1.2. Arkkitehtuurin

tutkinto-ohjelma

1.2.1. Ammatillinen

tehtäväalue

Arkkitehdin ammatillinen tehtäväkenttä on laaja-alainen taiteellista, teknistaiteellista ja tieteellistä korkeakouluopetusta edellyttävä vastuullisten asiantuntijatehtävien kokonaisuus.

Arkkitehdin ammatin keskeisin tehtäväalue on perinteisesti ollut rakennusten suunnittelu. Laajentunut arkkitehdin tehtäväkenttä sisältää uudisrakennusten suunnittelun lisäksi yhä enemmän kaupunki- ja yhdyskuntasuunnittelua sekä rakennuskannan täydennys- ja korjaussuunnittelua. Tavoitteena on ympäristön suunnittelu toiminnallisesti, teknisesti, taiteellisesti ja ekologisesti tasapainoiseksi kokonaisuudeksi paikalliset erityisolosuhteet huomioon ottaen.

Arkkitehdin ammattikuvaa luonnehtivia työtehtäviä ovat seuraavat:

rakennetun ympäristön suunnittelu- ja asiantuntijatehtävät: rakennussuunnittelu (uudisrakennukset, rakennetun ympäristön ja rakennusten detaljisuunnittelu, ja korjausrakentaminen) ja maankäyttö- ja kaupunkisuunnittelu sekä rakennussuojeluun ja kulttuurimaiseman suojeluun liittyvät suunnittelutehtävät

suunnittelun johto-, hankesuunnittelu- tutkimus-, valvonta- ja toteuttamistehtävät maankäytön suunnittelun ja rakennushankkeiden piirissä

pääsuunnittelijan tehtävät

julkiseen hallintoon liittyvät asiantuntija- ja suunnittelutehtävät

arkkitehtuurin alaan liittyvät opetus- ja tutkimustehtävät.

1.2.2. Tutkinnon rakenne ja

tutkinto-

ohjelmantavoitteet

Arkkitehtuurin tutkinto-ohjelmassa opintojen kesto on mitoitettu 5 lukuvuoden mittaiseksi. Tutkinto on jaettu kahteen osaan, 3 vuoden tekniikan kandidaatin tutkintoon (180 op) ja 2

3

vuoden arkkitehdin (maisterin) tutkintoon (120 op). Arkkitehdin tutkinto sisältää diplomityön (30 op) lisäksi 30 op syventäviä opintoja (S).

Arkkitehdin tutkinnon sisältö ja tavoitteet pohjautuvat EU:n ammattipätevyysdirektiivissä (2005/36/EY) säädettyihin arkkitehtikoulutukselle asetettuihin vaatimuksiin (artikla 46). Oulun yliopistossa suoritettava, arkkitehdin ammattitutkintoon johtava kaksivaiheinen tutkinto-ohjelma on EU komission notifioima.

1.2.3. Opetuksen

painopistealueet ja

tavoitteet

Arkkitehtuurin tiedekunta on maailman pohjoisin yliopistotason arkkitehtikoulu, joka edistää erityisesti Pohjois-Suomen arkkitehtuurikulttuuria ja osaamispääoman kehittymistä, ja on osa kansallista rakennusalan innovaatioketjua. Opetuksen ja tutkimuksen erityiskohteena on muuttuva pohjoinen rakennettu ympäristö. Opetus ja tutkimus kohdentuvat sen muutoksen hallintaan ja suunnitteluun, ominaispiirteisiin ja identiteettiin sekä kehitysmahdollisuuksiin. Tiedekunnan erityistehtävänä on kehittää pohjoisen elinpiirin ympäristöllisistä ja kulttuurisista edellytyksistä nousevaa kestävää arkkitehtuuria.

Tiedekunnassa opetusta toteuttavat neljä aineryhmää ovat: arkkitehtuurin historia ja korjaussuunnittelu, nykyaikainen arkkitehtuuri, rakennussuunnittelu ja yhdyskuntasuunnittelu.

1.2.4. Kestävän kehityksen

näkökulma

arkkitehtuurin

opinnoissa

Kestävän kehityksen periaatteita ja suunnittelu-ajattelua on arkkitehtuurin koulutusohjelmassa integroituna useisiin opintojaksoihin. Kestävän kehityksen näkökulma ja arkkitehdin ympäristö-vastuu on sisällytetty opetuksen tavoitteisiin eri aineryhmien tuottamissa opintojaksoissa. Näitä koulutusohjelman erityiskysymyksiä ovat mm. elinkaarisuunnittelu, rakennusten energia-kysymykset, passiivi- ja matalaenergiarakennusten suunnittelu, kestävät

materiaalit, vanhan rakennuskannan energiatehokas korjaaminen kulttuuriarvoja vaarantamatta ja kestävän kehityksen kaupunkisuunnittelu.

Opetuksessa huomioidaan erityisesti pohjoiset olosuhteet sekä pyritään monipuoliseen yhteistyöhön alueen toimijoiden ja kansainvälisten yhteistyötahojen kanssa.

1.2.5. Kandidaatin tutkinto

1.2.6. Kandidaatin tutkintoon

sisältyvät opinnot ja

osaamistavoitteet

Arkkitehtuurin tutkinto-ohjelmassa (tekniikan kandidaatti) opetus painottuu arkkitehtuurin perusteiden ja arkkitehtonisen muodonannon hallintaan. Tekniikan kandidaatin tutkinto sisältää kaikille pakollisia perus- ja aineopintoja, opintosuunnille valmistavia opintoja, kieliopintoja sekä valinnaisia opintoja. Useimpiin opintojaksoihin sisältyy harjoitustyö ja ne voivat sisältää myös tentin tai oppimispäiväkirjan. Kandidaatin tutkinnon opinnot päättää henkilökohtainen opinnäyte, kandidaatintyö, ja siihen liittyvä seminaari. Kandidaatintyö tehdään tiedekunnan opettajien ohjauksessa ja se perustuu yhteen kolmannen opiskeluvuoden pakollisista suunnitteluharjoitustöistä. Kandidaatintyö esitellään yhteisessä seminaarissa kolmannen opiskeluvuoden lopussa. Osaamistavoitteet: Suoritettuaan tekniikan kandidaatin tutkinnon arkkitehtuurin koulutusohjelmassa opiskelija

hallitsee arkkitehtuurin ja suunnittelun perusteet ja kykenee itsenäiseen luovaan työskentelyyn

osaa soveltaa visuaalisen ilmaisun eri mahdollisuuksia osana itsenäistä luovaa työtä

osaa käyttää ja soveltaa luovasti yleisimpiä arkkitehtuurin alan työskentelymetodeja ja -välineitä

osaa ratkaista suunnitteluongelmia ja havainnollistaa ratkaisuja eri mittakaavatasoilla

4

osaa arvioida kriittisesti tietolähteitä ja hankkimaansa tietoa

osaa hyödyntää hankkimaansa tietoa ja soveltaa oppimiansa taitoja käytännössä arkkitehtuurin alan avustavissa työtehtävissä

tuntee arkkitehtuurin, taiteen ja kaupunkisuunnittelun kehitysvaiheet ja pystyy seuraamaan arkkitehtuurin alan uusinta kehitystä ja sen yhteiskunnallista merkitystä

osaa huomioida käyttäjien tarpeita ja ilmaston asettamia reunaehtoja suunnittelussa

kykenee hahmottamaan ihmisen ja rakennetun ympäristön välisen vuorovaikutussuhteen suunnittelutyössään

osaa suunnittelutyössä ottaa huomioon kestävän kehityksen näkökulmat

tuntee tieteellisen kirjoittamisen perusteet

osaa ilmaista itseään kielellisesti ja kirjallisesti sekä viestiä ja välittää tietoa visuaalisesti

osaa viestiä äidinkielellään sekä toisella kotimaisella ja vähintään yhdellä vieraalla kiellellä

tunnistaa omat oppimistarpeensa ja osaa laatia henkilökohtaisen opintosuunnitelman erilaisten oppimisympäristöjen puitteissa

omaa sekä tiedolliset että taidolliset edellytykset elinikäiseen oppimiseen sekä jatkaakseen opintojaan tavoitteenaan arkkitehdin tutkinto

1.2.7. Kandidaatintyö

Kandidaatintyö pohjautuu yhteen arkkitehtuurin tutkinto-ohjelman kolmannen vuosikurssin pakollisista harjoitustöistä. Kandidaatintyöksi opiskelija voi työstää joko nykyarkkitehtuuri III:n, asemakaavasuunnittelun, kerrostalosuunnittelun tai arkkitehtuurin historia III:n harjoitustyökurssin harjoitustyön. Työ esitellään kevätlukukauden lopussa yhteisessä seminaarissa. Kielitaidon osoittamiseksi opiskelijan tulee opintojensa aikana suorittaa kirjallinen kypsyysnäyte, joka toteutetaan kandidaatintyöhön liittyvän seminaarin yhteydessä. Opiskelija

syöttää valmiin opinnäytetyönsä tarkastettavaksi ja arkistoitavaksi Oulun yliopiston kirjaston Laturi-järjestelmään

1.2.8. Kieliopinnot

Tekniikan kandidaatin tutkintoon sisältyy toisen kotimaisen kielen pakollisia opintoja 2 op ja pakollisia yhden vieraan kielen opintoja 6 op:n laajuudelta.

1.2.9. Harjoittelu

Opiskelijoilla on tekniikan kandidaatin opintojen kuluessa mahdollisuus suorittaa valinnaisina opintoina 2 kk pituinen työmaaharjoittelujakso (5 op) sekä 5 op:n laajuinen toimistoharjoittelu alan suunnittelutoimistossa. Työmaaharjoittelusta tehdään kuvitettu työmaan tapahtumia kuvaava harjoittelukirja. Toimistoharjoittelusta on esitettävä työtodistus ja laadittava harjoittelujaksoa kuvaava raportti.

Rakennustyömaaharjoittelu voidaan korvata 6 kuukauden rakennustyömaaseurannalla.

Harjoittelun suorittaminen valvotaan rakennusopin opetuksen yhteydessä. Ohjeet harjoittelusta saa rakennusopin yliopisto-opettajalta.

1.2.10. Arkkitehdin tutkinto

1.2.11. Arkkitehdin tutkintoon

sisältyvät opinnot ja

osaamistavoitteet

Arkkitehdin tutkintoon johtava moduuliraken-teinen maisteriohjelma koostuu opintosuuntien moduuleista, täydentävistä ja syventävistä moduuleista sekä diplomityöstä. Kunkin moduulin (=’korin’) laajuus on 15 tai 30 op ja sen sisältämät opintojaksot on integroitu yhden opetusperiodin tai lukukauden mittaiseksi studiokurssiksi. Korien sisältämien opintojaksojen luennot ja harjoitustyöt tukevat toisiaan muodostaen siten yhden laajemman kokonaisuuden.

Opiskelija voi valita oman opintopolkunsa arkkitehdin tutkinnon ensimmäisen vuoden aikana seuraavista koreista:

A. Design-led Urban Renewal 30 op

5

B. Kestävä rakennettu ympäristö 1. 30 op C. Julkisten rakennusten suunnittelu 1. / Design of Public Buildings 1, 15 op D. Julkisten rakennusten suunnittelu 2. / Design of Public Buildings 2, 15 op E. Kestävä rakennettu ympäristö 2, 15 op F. Restaurointi, 15 op Toisen vuoden syksyllä valittavat korit ovat: G. Strateginen yhdyskuntasuunnittelu, 30 op H. Advanced Architectural Design, 30 op Syventäviä opintoja (S) tulee arkkitehdin

tutkintoon sisältyä vähintään 60 op, joista diplomityön osuus on 30 op.

Arkkitehdin tutkintoon johtava maisteriohjelma sisältää kolme eri opintosuuntaa:

A. yhdyskuntasuunnittelun opintosuunta (korit A, E ja G sekä lisäksi valinnaisia opintoja 15 op)

B. rakennussuunnittelun opintosuunta (korit B, C, D ja F)

C. Architectural Design –opintosuunta (korit A, C, D ja G) Kursseille ilmoittaudutaan etukäteen

weboodissa. Kurssi järjestetään, mikäli osallistujia on vähintään viisi, muussa tapauksessa opintojakso järjestetään seuraavana lukuvuonna.

Osaamistavoitteet: Arkkitehdin tutkinnon suoritettuaan opiskelija

osaa toimia itsenäisesti suunnittelijana, asiantuntijana tai tutkimusryhmässä yhdyskuntasuunnittelun, rakennussuunnittelun, korjaussuunnittelun tai arkkitehtuuria lähellä olevissa muotoilun tehtävissä

osaa arvioida, valita ja soveltaa taiteellisia ja tieteellisiä metodeja arkkitehtuurin alan työtehtävissä

tuntee tutkimuksen peruskäsitteet ja keskeiset arkkitehtuurin alan teoriat, metodit ja käytännöt sekä osaa soveltaa tutkimustuloksia ja teoreettista tietoa käytännön tehtävissä

osaa arvioida ympäristökysymyksiä ja kestävää kehitystä laajasti arkkitehdin ammattialalla

kykenee asettamaan annetulle suunnittelutehtävälle tavoitteet ja osaa luovan työn prosesseja hyväksi käyttäen kehittää erilaisia analyysiin ja ongelmanratkaisuun perustuvia ratkaisumalleja tehtävän mittakaavasta riippumatta

osaa esittää ja perustella valitsemiensa ratkaisujen toiminnalliset periaatteet

osaa soveltaa ja yhdistää luovalla tavalla edistyksellisiä työmenetelmiä ja -välineitä ratkaisujensa visualisoinnissa

kykenee seuraamaan arkkitehtuurin alan kotimaista ja kansainvälistä kehitystä ja osallistumaan arkkitehtuurin alaa koskevaan yhteiskunnalliseen keskusteluun

osaa itsenäisesti ottaa vastuun omasta ammatillisesta kehittymisestään ja erikoistumisestaan ja omaa valmiudet aloittaa tieteelliset jatko-opinnot

1.2.12. Yhdyskuntasuunnittelun

opintosuunta

Yhdyskuntasuunnittelun opintosuunnan opetus käsittää pääosin rakennettuun ympäristöön ja siihen liittyvään maankäytön suunnitteluun ja kaavoitukseen liittyviä opintoja. Näiden lisäksi siihen sisältyy rakennussuojelun ja rakennetun ympäristön hoidon, kaupunkitilojen detaljisuunnittelun sekä nykyarkkitehtuurin opintoja. Kokoavana teemana on kestävä yhdyskuntasuunnittelu, jolla tarkoitetaan yhdyskuntarakenteen harkittua täydentämistä, rakennusperinnön huomioimista ja nykyisten kaupunki- ja taajamaympäristöjen kehittämistä käyttäjien tarpeet tuntien. Yhdessä kandidaattivaiheen opetuksen kanssa yhdyskuntasuunnittelun opintosuunnan opetus mahdollistaa opintosuunnalta valmistuneille koulutuksensa puolesta hakeutumisen kaavan laatijoiden rekisterin jäseniksi; lisäksi tarvitaan ammattikokemusta yhdyskuntasuunnittelun alalta.

Yhdyskuntasuunnittelun opintosuunnan osaamistavoitteet: Suoritettuaan opintosuunnan sisältämät opintojaksot, opiskelija osaa toimia ja pystyy pätevöitymään monipuolisiin työelämän tehtäviin

6

rakennetun ympäristön ja maankäytön suunnittelun sekä niihin liittyvien johto-, tutkimus-, valvonta- ja toteuttamistehtävien parissa.

1.2.13. Rakennussuunnittelun

opintosuunta

Rakennussuunnittelun opintosuunta on laaja-alainen käytännön rakennussuunnitteluun painottuva kokonaisuus, jossa opiskelijoilla on mahdollisuus valita sisällöltään erilaisia opintopolkuja nykyarkkitehtuurin, rakennusopin, arkkitehtuurin historian ja korjaussuunnittelun alueilta.

Rakennussuunnittelun opintosuunnan osaamistavoitteet: Suoritettuaan rakennussuunnittelun opintosuuntaan kuuluvat opinnot, opiskelija osaa toimia monipuolisissa työelämän tehtävissä rakennussuunnittelun (uudisrakennukset), korjaussuunnittelun ja restauroinnin sekä niihin liittyvien johto-, tutkimus-, valvonta- ja toteuttamistehtävien parissa kotimaassa ja kansainvälisesti.

1.2.14. Architectural Design

opintosuunta

Englanninkielellä opetettava Architectural Design opintosuunta on samalla arkkitehtuurin tiedekunnan kansainvälinen maisteriohjelma, Master’s Degree Progamme in Architecture.

Opintosuunnan opetus käsittää julkisten rakennusten suunnitteluun sekä arkkitehtuuria lähellä olevaan muotoiluun liittyviä opintoja, kuten sisustus- ja kiintokalustesuunnittelua, arkkitehtuurivalaistussuunnittelua sekä kaupunkitilan muotoilun opintoja. Näihin opintoihin sisältyy kaupunkitilan suunnittelua ja detaljointia. Kokoavana teemana on arkkitehtuuriin liittyvä detaljitasoinen suunnittelu, jolla tarkoitetaan sisä- ja ulkotilojen suunnittelua sekä rakennus- että yhdyskuntasuunnittelun osa-alueilla.

Architectural Design opintosuunnan osaamistavoitteet: Opintosuunnan suoritettuaan opiskelija osaa toimia monipuolisissa työelämän tehtävissä rakennussuunnittelun ja arkkitehtuuria lähellä olevan muotoilun sekä niihin liittyvien johto-,

tutkimus-, valvonta- ja toteuttamistehtävien parissa kotimaassa ja kansainvälisesti.

1.2.15. Diplomityö

Koska diplomityö on näyte opiskelijan saavuttamasta ammattitaidosta, pyritään se suorittamaan mahdollisimman itsenäisesti. Loppuseminaari on tiedekunnan opiskelijoille ja yleisölle avoin tilaisuus, jossa diplomityön tekijä esittelee työnsä ja saa arvosanan.

Opiskelija voi esittää myös yliopiston ulkopuolella itsenäisesti tehdyn joko toteutuneen tai toteutettavan suunnitelman tai kirjallisen työn hyväksymistä diplomityönä. Näissä noudatetaan samoja periaatteita ja ohjeita kuin mitä diplomitöistä on muutoin säädetty.

Ohjeita diplomityön tekemiseen

Diplomityön ohjeellinen suorittamisaika on kuusi (6) kuukautta ja sen laajuus on 30 opintopistettä.

Diplomityö on opintojen päätöstyö. Diplomityön aihe on esitettävä kirjallisesti koulutustoimikunnan vahvistettavaksi, kun opiskelijan kaikki muut opetussuunnitelman mukaiset, arkkitehdin tutkintoon kuuluvat henkilökohtaiset opintosuoritukset (yht. 90 op.) ovat hyväksytysti suoritetut. Arkkitehdin tutkinnon suorittamisen edellytyksenä on hyväksytysti suoritettu tekniikan kandidaatin (arkkitehtuuri) tutkinto.

Diplomityö laaditaan pääsääntöisesti tekijän opintosuunnan alaan liittyvästä aiheesta, jonka tiedekunnan koulutustoimikunta vahvistaa tekijän hakemuksen perusteella. Sama työ voidaan tehdä ja esittää diplomityönä vain yhtä korkeakoulua varten.

Jokaiselle diplomityölle tulee tiedekunnan puolesta valita työn pääohjaaja. Pääohjaaja on aina tiedekunnan professori tai yliopistonlehtori, jonka oppiaineeseen diplomityö luontevasti kuuluu. Tekijä voi tarvittaessa esittää työlle myös toista ohjaajaa, jonka tulee olla arkkitehti tai arkkitehtuuria hyvin tunteva korkeakoulututkinnon suorittanut ja yliopistoon työsuhteessa oleva henkilö.

Arkkitehtuurin tiedekunnan diplomityöt voidaan periaatteelliselta suoritustavaltaan jakaa kahteen ryhmään: suunnittelutehtävät ja kirjalliset

7

tutkimustyöt. Diplomityö voidaan tehdä myös näiden yhdistelminä.

Diplomitöiden esittely ja arvostelu

Diplomitöiden esittelytilaisuudet (seminaarit) ovat kaikille avoimia julkisia tilaisuuksia, joiden yhteydessä käydään työn kritiikkikeskustelu. Diplomityöseminaareja järjestetään vuosisuunnitelmassa ilmoitettuina ajankohtina.

Arkkitehtuurin tiedekunta on siirtynyt opinnäytetöiden osalta sähköiseen tallennus- ja tarkastuskäytäntöön (E-gradu-järjestelmä, http://laturi.oulu.fi). Diplomityön tekijän tulee syöttää pääohjaajan hyväksymä työ Laturiin 2 viikkoa ennen työn esittelytilaisuutta.

Töiden arvosana-asteikko on: 5 = erinomainen / excellent 4 = kiitettävä / very good 3= hyvä/good 2= tyydyttävä /satisfactory 1 = välttävä /sufficent

Tarkemmat diplomityöohjeet ovat saatavissa tiedekunnan kansliasta ja tiedekunnan www-sivuilta.

1.2.16. Henkilökohtainen

opintosuunnitelma,

HOPS

Opiskelija laatii sekä kandidaatin tutkinnon että arkkitehdin tutkinnon yhteydessä tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman pohjalta henkilökohtaisen opintosuunnitelman HOPSin opintojen sisällöstä, laajuudesta ja kestosta. HOPSin tarkoituksena on auttaa opiskelijaa hahmottamaan opetussuunnitelmaan kuuluvien opintojaksojen ja tutkinto-ohjelman tavoitteiden välisiä yhteyksiä sekä tarjota opiskelijalle konkreettinen väline opintojen etenemisen omaehtoiseen seurantaan.

Opiskelija voi sisällyttää tutkintoonsa myös muita kuin koulutusohjelmaan sisältyvä opintojaksoja korvaamis- ja hyväksilukemisohjeiden mukaisesti (AHOT) tai laatimalla tutkintovaatimuksista poikkeavan henkilökohtaisen opintosuunnitelman. Tällöin

opiskelijan on pyydettävä suunnitelmalle tiedekunnan hyväksyntä.

1.2.17. OodiHOPS

Oulun yliopistossa on käytössä OodiHOPS-työkalu. OodiHOPS-työkalun avulla opiskelija voi laatia sisällöllisen ja ajallisen kokonaiskuvan omasta HOPSistaan Oodin tutkintorakenteen pohjalta. OodiHOPSissa opiskelija näkee suunnitellut opintojaksot ja suoritetut opintojaksot, joka helpottaa HOPSin toteutumisen seuraamista niin opiskelijalle itselleen kuin hänen ohjaajalleen. Opiskelijan OodiHOPS-ohje löytyy sivulta. http://www.oulu.fi/oodi/opiskelijat/opiskelijan-ohjeet

1.2.18. Kieliopinnot

Arkkitehdin tutkintoon ei sisälly pakollisia kieliopintoja, mikäli opiskelija on osoittanut kielitaitonsa tekniikan kandidaatin tai muun alemman korkeakoulututkinnon suorittamisen yhteydessä.

1.2.19. Harjoittelu

Arkkitehdin tutkintoon kuuluu pakollisena toimistoharjoittelujakso (5 op) alan suunnittelutoimistossa. Toimistoharjoittelusta on esitettävä työtodistus ja laadittava harjoittelujaksoa kuvaava raportti. Opiskelijajärjestö- ja luottamustehtävistä voi saada harjoitteluksi kirjattavia opintosuorituksia (max 3 op).

1.2.20. Ulkomaan ekskursio

Ohjattu ulkomaan ekskursio kuuluu arkkitehdin tutkintoon ja se sijoittuu viidenteen opintovuoteen. Opintomatkalla tutustutaan kansainvälisesti merkittävään historialliseen ja nykyaikaiseen arkkitehtuuriin sekä kaupunkisuunnitteluun. Opiskelijat osallistuvat etukäteen tehtävän ekskursio-ohjelman laadintaan.

http://laturi.oulu.fi/

http://www.oulu.fi/oodi/opiskelijat/opiskelijan-ohjeet

http://www.oulu.fi/oodi/opiskelijat/opiskelijan-ohjeet

8

1.3. Arkkitehtuurin tutkinto-ohjelmien rakenne

Arkkitehdin tutkinto / arkkitehtuurin maisteriohjelma, 120 opintopistettä, 2

lukuvuotta

Yhdyskuntasuunnittelu Rakennussuunnittelu Architectural Design

Diplomityö 30 op

Syventävät moduulit 30 op

Täydentävät moduulit 30 op

Opintosuuntien moduulit 30 op

Tekniikan kandidaatin tutkinto / Arkkitehtuurin tutkinto-ohjelma, 180

opintopistettä, 3 lukuvuotta

Kandidaatintyö ja siihen liittyviä opintoja 10 op Valinnaiset opinnot 5 - 10 op

Opintosuunnalle valmistava moduuli 45 op

Perus- ja aineopinnot 120 op

9

1.3.1. Kandidaatin tutkintoon sisältyvät opinnot

PERUS- JA AINEOPINNOT

Koodi op 450511P Orientoiva jakso 1 450521P CAD I 5 450550P 450552P 450551P

R1 Revit perusteet A3 Autocad perusteet A1 Archicad perusteet

2 1 2

451535P 451536P

Arkkitehtuurin historia I luentokurssi Arkkitehtuurin historia I harjoitustyökurssi

4 6

452525P 452526P

Nykyaikainen arkkitehtuuri I alkeet Nykyaikainen arkkitehtuuri I perusteet

7 8

453521P 453522P

Rakennusopin perusteet luentokurssi Rakennusopin perusteet, harjoitustyökurssi

3 7

453531P Rakennetekniikan perusteet 3 453532P Puurakenteet 2 453535P Rakennusfysiikan perusteet 2 454521P Kaupunkisuunnittelun historia 5 455501P Muotoilun perusteet 5 455511P Plastinen sommittelu I 5 455512P Plastinen sommittelu II 3 900008P Ruotsin kieli /1 2 900081Y- 900082Y

Suomen kieli

902151Y 901252Y

English for Architecture 3 op English for Urban Planning 3 op /2

6

903012P Tekniikan saksa 3 / 2 904054P Tekniikan venäjä 1 / 2 451537A 451538A

Arkkitehtuurin historia II luentokurssi Arkkitehtuurin historia II harjoitustyökurssi

3 5

452532A 452528A

Nykyaikainen arkkitehtuuri II alkeet Nykyaikainen arkkitehtuuri II perusteet

7 8

456502A Puurunkoisen pientalon korjaus 5 454501A Kaupunkisuunnittelun seminaarikurssi 5 454523A 451504A

Pienaluesuunnittelu Arkkitehtuurin historia III luentokurssi

5 3

Perus- ja aineopinnot yhteensä 120

OPINTOSUUNNALLE VALMISTAVA MODUULI

Koodi op 454504A Asemakaavasuunnittelu 10

1 Vaihtoehtoiset kotimaiset kielet, yht. 2 op. 2 Vaihtoehtoisia vieraan kielen opintojaksoja, yht. 6 op.

10

452507A 452529A 452504A 453510A

Asuntosuunnittelun kurssi Nykyaikainen arkkitehtuuri III Kerrostalosuunnittelun kurssi LVI-tekniikka

10 10 10 3

453511A Rakennusten sähköasennukset 2 Opintosuunnalle valmistava moduuli yhteensä 45

KANDIDAATINTYÖ JA SEMINAARI

Koodi op 455990A 030005P

Kandidaatintyö Tiedonhankintakurssi

8 1

450522A 450013A

Seminaari Kypsyysnäyte tekniikan kandidaatin tutkinnossa

1 0

Kandidaatintyö ja seminaari yhteensä 10

VALINNAISET OPINTOJAKSOT

Koodi op Tekniikan kandidaatin tutkintoon sisältyy valinnaisia opintoja yht. 5 - 10

op. Kaikkia alla lueteltuja opintojaksoja ei järjestetä vuosittain.

450541A 450517A 450540A

ps / Photoshop, edistynyt kuvankäsittely R2 / Revit Architecture syventyvä AR2 / Archicad syventyvä

2 2 2

450545A 450547A

il / illustrator perusteet ja värinhallinta id / Indesign perusteet

1 1

450553P 450554P 450549A 450516P

3ds Max perusteet art / Artlantis perusteet Rh/ Rhinoceros ja Grasshopper perusteet Portfolio

1 1 2 2

455513A Plastinen sommittelu III / grafiikka tai keramiikka 4 455514A Plastinen sommittelu IV / Arkkitehtuurivalokuvaus 4 451505A Arkkitehtuurin historia harjoitustyökurssi III 5 451540A Arkkitehtuurin historian ja korjaussuunnittelun vaihtuvasisältöinen

kurssi 2-10

452540A Nykyaikaisen arkkitehtuurin vaihtuvasisältöinen kurssi 2-10 453540A Rakennusopin vaihtuvasisältöinen kurssi 2-10 454540A Yhdyskuntasuunnittelun vaihtuvasisältöinen kurssi 2-10 450503A 450505A 450000P

Työmaaharjoittelu Harjoittelu Toiminta luottamus- ja järjestötehtävissä

5 5 5-10

Tekniikan kandidaatin tutkinto yhteensä 180 op

11

1.3.2. Arkkitehdin tutkintoon sisältyvät opinnot

OPINTOSUUNTIEN MODUULIT

A. Design-led Urban Renewal 30 op / cr

Koodi op / cr 454522S Urban Space Design 10 455521S 455522S

Urban Space Detailing Design in Urban Context

10 10

B. Kestävä rakennettu ympäristö 1 30 op

Koodi op 453508A Energiatehokas rakentaminen, luentokurssi 5 456527S Kuntoarviokurssi 5 456507S Kerrostalon korjaus 10 451511A

Rakennussuojelu ja rakennetun ympäristön hoito

10

TÄYDENTÄVÄT MODUULIT

C. Julkisten rakennusten suunnittelu 1 15 op / cr

Design of Public Buildings 1

Koodi 452504A

Nykyaikainen arkkitehtuuri IV / Contemporary Architecture IV

15

D. Julkisten rakennusten suunnittelu 2 /

Design of Public Buildings 2 15 op / cr

Koodi 453533A

Suuret rakenteet

5

455517S Architectural Lighting 5 455517A Interior Design 5-10

E. Kestävä rakennettu ympäristö 2 15 op

Koodi 453507A 454540A 453513S

Rakennusopin ammattikurssi Yhdyskuntasuunnittelun vaihtuvasisältöinen kurssi Energiatehokas rakentaminen, harjoitustyökurssi

10 5 – 10 5 - 10

F. Restaurointi 15 op

Koodi 451515S

Restaurointi / Restoration

15

12

SYVENTÄVÄT MODUULIT

G. Strateginen yhdyskuntasuunnittelu 30 op

Koodi op 454505S Kuntasuunnittelun kurssi 15 454560S Yhdyskuntasuunnittelun erikoiskurssi 5-10 451560S 450506A

Arkkitehtuurin tutkimus ja teoria Harjoittelu 2

2-10 5

450502A Ulkomaan ekskursio 2

H. Advanced Architectural Design 30 op / cr

Koodi op 452505S Contemporary Architecture V: International Studio 15 455560S Advanced studies in Architectural Design 10 451560S Research and Theory of Architecture 2-10 450506A 450502A

Practical Training 2 Excursion abroad

5 2

Valinnaisia opintoja

Koodi Kursseilla voi korvata arkkitehdin tutkintoon sisältyviä opintoja: op ay451513S Sisustustaiteen historia/historialliset interiöörit / avoin yliopisto 5 ay451523S 451551S

Japanilainen arkkitehtuuri ja puutarhataide / avoin yliopisto Arkkitehtuurin historian ja korjaussuunnittelun vaihtuvasisältöinen kurssi

5 2-10

452550S Nykyaikaisen arkkitehtuurin vaihtuvasisältöinen kurssi 2-10 453550S Rakennusopin vaihtuvasisältöinen kurssi 2-10 454550S Yhdyskuntasuunnittelun vaihtuvasisältöinen kurssi 2-10 300002M Tiedonhankinta opinnäytetyössä 1 Arkkitehdin tutkintoon voi sisältyä myös aineopintotasoisia

vaihtuvasisältöisiä kursseja 451540A-455540A.

DIPLOMITYÖ

Koodi op 450099S 450014S

Diplomityö, opintojen päätöstyö Kypsyysnäyte arkkitehdin tutkinnossa

30 0

Arkkitehdin koulutusohjelma yhteensä 120 op

Kaksivaiheinen koulutusohjelma yhteensä

13

1.3.3. Tutkinto-ohjelman voimassaolo ja siirtymäsäännöt

Mikäli opintojakso poistetaan, vanhaa ei luennoida rinnakkain korvaavan jakson kanssa. Rästitenttejä voidaan järjestää.

Mikäli poistettavan tilalle ei tule korvaavaa jaksoa, opiskelijan tulee suorittaa vastaava opintopistemäärä lisää muita tutkinto-ohjelmassa tarjolla olevia opintoja.

Mikäli opintojakson opintopistemäärä kasvaa tai pienenee, opiskelija korvaa tämän suorittamalla muutoksen verran joko vähemmän tai enemmän muita tutkinto-ohjelmassa tarjolla olevia opintoja.

1.3.4. Vieraskielinen tutkinto-opetus ja kansainvälinen opiskelijavaihto

Arkkitehtuurin tiedekuntaan voidaan hyväksyä vuosittain enintään 10 ulkomailla arkkitehtuurin alan BA-tutkinnon suorittanutta opiskelijaa suorittamaan arkkitehdin tutkintoa englanninkielisessä Master’s Programme in Architecture –ohjelmassa.

Tiedekunnan vaihto-opiskelijoille tarkoitettu kansainvälinen opetus on integroitu Master’s Programme in Architecture – ohjelman opetukseen. Ulkomailla opiskeluun tarjoutuu useita mahdollisuuksia arkkitehtuurin opiskelijoille. Arkkitehtuurin tiedekunnan suositus on, että

opiskeluvaihtoon lähdetään 3. opintovuoden jälkeen. Olennaista on, että opiskelija ennen lähtöään tekee opintosuunnitelman opintoneuvojan valvonnassa (Learning Agreement), jota voidaan päivittää vaihtovuoden aikana. Keskeisin stipendejä myöntävä taho on EU:n rahoittama vaihto-ohjelma Erasmus +. Oulun yliopistolla on lisäksi lukuisia kahdenvälisiä vaihtosopimuksia.

1.3.5. Opetusperiodit ja kesäopetus

Pääosa opetusohjelmaan sisältyvien oppiaineiden opetuksesta annetaan opetusperiodien aikana syksyllä ja keväällä. Arkkitehtuurin tiedekunnassa noudatetaan käytäntöä, jossa lukuvuoteen sisältyy yhteensä neljä 8 ja 9 viikon mittaista opetusperiodia – kaksi syksyllä

ja kaksi keväällä. Kunkin opetusperiodin päättävällä viikolla (viikot 43, 50, 10 ja 20) voidaan järjestää normaalista luento-opetuksesta poikkeavaa opetusta, esim. työpajoja, workshopeja, seminaareja ja valinnaisia kursseja, sekä rästitenttejä.

Myös kesäaikana on mahdollisuus tenttisuorituksiin. Kesätentit järjestetään erikseen sovittuina päivinä kesä- ja elokuussa. Harjoitustöitä ohjataan kesäaikana erikseen sovittavina ajankohtina. Tiedekunnan kesäopetukseen voi lisäksi kuulua intensiivijaksoja (workshop) tai

kesäaikaan ajoittuvia opiskelijakilpailuja ja harjoitustöitä. Syyslukukaudella opetus alkaa syyskuun ensimmäisellä viikolla. Tarkka ajankohta ilmoitetaan osaston www-sivuilla.

1.4. Opetuksen luonne ja tavoitteet

Opetuksessa korostetaan sekä yhteisöllisten tietojen kehittämistä että vahvistetaan kykyjä työskennellä ryhmissä. Luento-opetus luo opiskelun teoreettisen perustan. Luennoilla pyritään antamaan kokonaiskuva opintojakson aihepiiristä ja käsittelemään erityisesti

opetusalan ajankohtaisia aiheita. Keskeisen osan arkkitehtikoulutuksessa muodostavat harjoitustyöt. Harjoitustöiden tavoitteena on perehdyttää opiskelijat suunnittelun

problematiikkaan sekä tiedon itsenäiseen hankkimiseen ja soveltamiseen. Opetuksen havainnollistamiseksi järjestetään tutustumiskäyntejä alan kohteisiin. Opiskelun aikana opiskelijat suorittavat yhden ohjatun ulkomaan

opintomatkan. Koulutusohjelmaan sisältyy opetusperiodien sisään suunniteltuja intensiivijaksoja, joiden kuluessa keskitytään entistä paremmin erityiseen

opetuskohteeseen tai -aiheeseen. Intensiivijaksot toteutetaan usein ns. workshop-tyyppisenä opetuksena, jossa luennot, seminaarit ja työn ohjaus ovat koko opetustapahtuman ajan kiinteästi sidoksissa toisiinsa.

Vapaavalintainen opintojakso pidetään, jos osallistujia on ilmoittautunut vähintään viisi (5) henkilöä.

1.4.1. Harjoitustyöt

Erityyppiset harjoitustyöt muodostavat yli puolet opiskelusta arkkitehtuurin tiedekunnassa. Harjoitustöiden tehtävänannot, niiden ohjaus ja välikritiikit korostavat harjoitustöiden osuutta arkkitehdin luovan työn, ongelmaratkaisutaitojen ja suunnitteluvalmiuksien oppimisessa.

Harjoitustöiden teemoja avarretaan tukiluennoilla ja seminaarimuotoisissa välikritiikeissä. Harjoitustyöt ovat yleensä henkilö- ja ainekohtaisia ohjelmatöitä. Osa harjoitustöistä suoritetaan ryhmätyönä tai integroituna useamman aineryhmän

opetukseen. Harjoitustöiden ohjaus järjestetään kontaktiopetuksena sekä pienryhmissä että henkilökohtaisena tai pariohjauksena.

1.4.2. Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen (AHOT)

Opiskelija voi esittää korvattavaksi tai hyväksiluettavaksi opetusohjelman ulkopuolella tehtyjä itsenäisesti laadittuja suunnitelmia ja kirjallisia töitä. Asiassa noudatetaan samoja periaatteita kuin mitä hyväksilukemisista ja korvaavuuksista on muutoin säädetty.

Toisessa arkkitehtikoulussa tehty vastaava harjoitustyö voidaan hyväksyä tiedekunnassa harjoitustyöksi hyväksilukemis- tai korvausmenettelyn kautta (AHOT).

Omissa nimissä tehtyjä kilpailutöitä voidaan hyväksyä harjoitustyöksi, kun tästä sovitaan etukäteen kyseisen aineryhmän opettajien kanssa.

1.4.3. Tieteellinen kirjoittaminen ja tutkimusvalmiudet

Tieteellinen kirjoittaminen ja tutkimusvalmiudet on integroituna useisiin opintojaksoihin. Opetuksen tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää tieteellisen kirjoittamisen perusteet ja saa riittävät tutkimusvalmiudet perusopintojen kuluessa. Tieteellisen kirjoittamisen perusteiden ja tutkimusvalmiuksien omaksuminen on sisällytetty opetuksen tavoitteisiin eri opintojaksojen kurssikuvauksissa.

14

1.4.4. Seminaarit

Erityisesti kandidaatin- ja diplomitöihin liittyvän seminaariopetuksen tarkoituksena on nykyaikaisen arkkitehtuurin, arkkitehtuurin historian ja korjaussuunnittelun, rakennusopin, yhdyskuntasuunnittelun ja arkkitehtuuria lähellä olevan muotoilun eri alueille kuuluvien erikoiskysymysten syvällisempi tarkastelu.

1.4.5. Tentit ja niihin osallistuminen

Opiskelijoiden tiedot oppiaineissa arvostellaan harjoitustöiden lisäksi tenteissä, jotka voivat olla kirjallisia, suullisia tai molempia. Arkkitehtuurin tiedekunnassa tentit järjestetään yleensä yksittäisten kurssien yhteydessä opetusperiodien aikana. Tenttejä voidaan järjestää myös erikseen sovittavana yleisenä rästitenttipäivänä viikoilla 10, 20, 43 ja 50.

1.5. Opintojen ohjaus

Opintojen alussa opiskelijoille järjestetään viikon mittainen infojakso, jonka aikana he tutustuvat tiedekuntaan, koulutusohjelmaan sekä opetushenkilökuntaan. Ensimmäisen syyslukukauden kuluessa opiskelijat tutustuvat pienryhmäohjaajien johdolla yliopistoon, opiskelijapalveluihin, kaupunkiin, opiskelijayhteisöön sekä arkkitehtikillan toimintaan. Pienryhmäohjaajina toimivat ylempien vuosikurssien opiskelijat, jotka Oulun yliopisto on kouluttanut tehtäväänsä.

Jokainen opiskelija kuuluu omaopettajan ohjaamaan pienryhmään kolmen ensimmäisen opintovuoden ajan. Omaopettajan kanssa opiskelija voi suunnitella ja arvioida opintojensa kulkua.

Omaopettaja perehdyttää opiskelijat arkkitehtuurin alan opintoihin, ammatillisiin asioihin ja työelämän tärkeisiin kysymyksiin. Opiskelijat tapaavat omaopettajan joko yksin tai pienissä ryhmissä.

Tiedekunnan opintoneuvoja ohjaa opiskelijoita opintojen suunnittelussa henkilökohtaisesti. Opintoneuvojalla on viikoittainen, säännöllinen vastaanottoaikansa, josta ilmoitetaan aina lukuvuoden alussa erikseen.

1.6. Jatko-opinnot

Arkkitehdin tutkinnon suorittaneet ja henkilöt, joiden perustutkinto on sisällöltään lähellä arkkitehdin tutkintoa, voivat saatuaan jatko-opinto-oikeuden Oulun yliopiston tutkijakoulussa (UniOGS) suorittaa arkkitehtuurin tiedekunnassa tekniikan tohtorin tutkinnon. Mikäli perustutkinto on muulta kuin tekniikan alalta, jatkotutkinto on filosofian tohtorin tutkinto. Ajantasaiset ohjeet jatko-opintoihin hakeutumisesta, jatko-opintojen rakenteesta ja sisällöstä sekä niiden suorittamisesta löytyvät Oulun yliopiston tutkijakoulun (UniOGS) verkkosivuilta http://www.oulu.fi/tutkijakoulu/. Lisäksi tämän opinto-oppaan kurssikuvausosan lopussa on lyhyesti tietoa arkkitehtuurin alan jatko-opintokursseista. Tarkempi erittely arkkitehtuurin alakohtaisista tohtorin tutkintoon sisältyvistä opinnoista saatavissa suomeksi ja englanniksi tohtoriohjelman koordinaattori Aulikki Herneojalta (aulikki.herneoja(AT)oulu.fi). Arkkitehtuurin tiedekunnassa on oma UniOGSin tohtoriohjelma (ARCHI-DP), Kestävä rakennettu ympäristö. Lisätietoja antaa tohtoriohjelman johtaja, professori Anna-Maija Ylimaula (ylimaula(AT)oulu.fi) sekä ohjelman koordinaattori, yliopistonlehtori, TkT, Aulikki Herneoja ([email protected]).

1.7. Työhön sijoittuminen ja työmarkkinatilanne

Suomessa on valmistunut yliopistotason arkkitehteja vuodesta 1908 alkaen. Vuonna 2016 maamme arkkitehtien lukumäärä oli noin 3500. Julkisella sektorilla, kuntien ja valtion palveluksessa toimii arkkitehdeista noin kolmannes. Vajaa puolet arkkitehdeista toimii yksityisen sektorin

yrittäjinä. Arkkitehdeista valtaosa toimii rakennussuunnittelutehtävissä, kaavoituksessa noin viidennes ja loput hallinto- ja opetustehtävissä. Runsas 85 % arkkitehdeista on sijoittunut linjan Vaasa - Kotka eteläpuolelle jäävään osaan maatamme. Uudellemaalle on sijoittunut noin 65 %

ammattikunnasta. Arkkitehtien työllisyystilanne on erittäin hyvä. 2010-luvun alussa yli 90 % arkkitehdeistä oli työministeriön tilastojen mukaan työllistetty. Vuoden

2013 alussa työttömien arkkitehtien määrä oli ministeriön tilastojen mukaan alle 120. Arkkitehdit työskentelevät perinteisten suunnittelutehtävien lisäksi esimerkiksi rakennuttaja - ja hallintotehtävissä, rakentamisen hankekehitys- ja suunnittelunohjaustehtävissä.

http://www.oulu.fi/tutkijakoulu/

mailto:[email protected]

mailto:ylimaula(AT)oulu.fi

15

30.5.2017 LK

1.8. TIEDEKUNNAN TUOTTAMIEN OPINTOJAKSOJEN KUVAUS

450511P Orientoiva jakso

Orientation

Laajuus: 1 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Syper I, ensimmäinen opetusviikko

Osaamistavoitteet: Orientoivan jakson jälkeen opiskelija osaa kysyä koulutusohjelman avainhenkilöiltä opiskeluun liittyviä asioita sekä tunnistaa oman opiskeluympäristönsä, pienryhmäohjaajat, omaopettajat ja muun henkilökunnan. Lisäksi hän osaa kertoa arkkitehtuurin koulutusohjelman opiskelu- ja toimintatavoista.

Sisältö: Opintojakso sisältää tutustumista koulutusohjelmaan, tiloihin (ml. kirjaston palvelut) ja vastuuhenkilöihin sekä arkkitehdiksi opiskelun työtapoihin ja opiskelukulttuuriin. Orientaatiojakso sisältää myös workshop-työskentelyä sekä arkkitehtuurin tiedekunnan järjestämässä työpajassa että Future Factory –työpajassa, joka on kaikille Oulun yliopiston uusille opiskelijoille yhteinen tapahtuma.

Järjestämistapa: Lähiopetusta ja ryhmätyöskentelyä workshop-jaksoilla.

Toteutustavat: 20 h ohjattua opetusta.

Kohderyhmä: 1. vuosikurssin opiskelijat

Esitietovaatimukset: -

Yhteydet muihin opintoihin: Opintojakso on itsenäinen kokonaisuus eikä se edellytä muita samanaikaisesti suoritettavia opintoja.

Oppimateriaali: -

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Läsnäolo esittelyissä ja ohjaustilanteissa, sekä osallistuminen workshopiin.

Arviointiasteikko: hyväksytty

Vastuuhenkilö: koulutusdekaani Matti Sanaksenaho, omaopettajat, opintoneuvoja, pienryhmäohjaajat

Työelämäyhteistyö: Opintojaksoon kuuluu aloittaville opiskelijoille arkkitehdin työnkuvaa valottava luento ’Arkkitehdin ammattikuva’ sekä ’Future Factory’ –työpaja, jossa opiskelijat harjoittelevat tulevaisuuden työelämätaitoja, kuten ratkaisukeskeistä orientaatiota ja yhteistyötaitoja.

Lisätiedot: -

Other information: -

450502A Ulkomaan ekskursio

Excursion Abroad

Laajuus: 2 op

Opetuskieli: Suomi/englanti

Ajoitus: syper I:n ja II:n vaihde

Osaamistavoitteet: Opintomatkan suoritettuaan opiskelija osaa hahmottaa teoriaopetuksesta tuttujen arkkitehtuurikohteiden tilallis-fyysisiä, materiaalisia, kokemuksellisia sekä paikkaan ja historiaan sitoutuvia ominaisuuksia. Matkan suoritettuaan opiskelija ymmärtää entistä paremmin kansainvälisesti merkittävän arkkitehtuurin ominaisuuksia.

Sisältö: Ulkomaille suuntautuvalla opintomatkalla tutustutaan valitun kohdemaan ja/tai kaupungin korkeatasoisiin arkkitehtuurikohteisiin. Matkakohteina voi olla yksittäisiä rakennuksia, asuntoalueita tai kaupunkitiloja ja -ympäristöjä. Matkaohjelmaan pyritään sovittamaan vierailuja paikallisiin arkkitehtikouluihin. Opintojaksoon sisältyy yksityiskohtaisen matkaohjelman ja matkajärjestelyjen viimeisteleminen maisteritason 1. opiskeluvuoden keväällä yhdessä matkanjohtajan kanssa.

Järjestämistapa: Lähiopetus, lisäksi itsenäistä opiskelua. Opintomatka järjestetään maisteriopintojen toisen vuoden syksyllä 1. syysperiodin ja 2. syysperiodin taitteessa (yhteensä enintään 14 vrk matkoineen). Matkakohde, ajoitus ja matkanjohtaja päätetään opiskelijoiden esityksestä koulutustoimikunnassa matkaa edeltävän vuoden loppuun mennessä. Matkanjohtaja on arkkitehtuurin tiedekunnan henkilökuntaan kuuluva, täysiaikainen opettaja. Matkanjohtajan tehtävänä on yhdessä opiskelijoiden kanssa valmistella matkan tarkempi ohjelma ja valvoa matkan yleisjärjestelyt sekä pitää matkakohteita koskeva pohjustusluento. Yksityiskohtaisempi

16

matkaohjelma laaditaan ja matkajärjestelyt hoidetaan kevätlukukauden aikana. Opiskelijat vastaavat itse matkan kustannuksista, matkan johtajalle opintomatka on työmatka.

Toteutustavat: 2 h luentoa ja 56 h muuta ohjattua opetusta

Kohderyhmä: 1.- 2. vuoden maisteriopiskelijat.


Yhteydet muihin opintojaksoihin: Opintojakso sisältyy 2. maisterivuoden syksyn syventäviin moduuleihin.

Oppimateriaali: Opintomatkaan liittyvä matkaohjelma kohdetietoineen.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Läsnäolo opintomatkalla sekä osallistuminen matkan valmisteluihin.

Arviointiasteikko: hyv.

Vastuuhenkilö: Prof. Rainer Mahlamäki

Työelämäyhteistyö: Yhteistyötä rakennusalan ja paikallisten yritysten kanssa (varainhankintaa)

Lisätiedot: -

450502A Excursion Abroad

Ulkomaan ekskursio

ECTS credits: 2

Language of instruction: Finnish / English

Timing: turn of the 1st and 2nd half of the autumn term

Learning outcomes: The purpose of the study trip is to complement the student’s ability to identify architectural sights known from the theoretical courses in architecture, their three-dimensional and empirical character as well as relation to place and history. After attending the study trip the student has a better understanding of the features of internationally significant architecture.

Contents: The excursion program includes visits to top-quality architectural sights in the target city or country. The excursion program may include individual buildings, housing estates or urban spaces and surroundings. Visits to local architecture schools may also be included in the program. The course includes preparing a detailed excursion program together with the excursion leader, as well as all the practical arrangements for the trip in the spring semester of the 1st year of the master’ program.

Mode of delivery: Contact teaching and individual study. The study trip is organized at the end of the first half /at the beginning of the second half of the autumn semester in the second year of the master’s level (duration of the trip including travel is max. 14 days). The excursion leader is selected and the destination as well as the schedule for the excursion program are outlined by the end of the preceding year. The excursion program is approved by the education committee of the school. The detailed program and travel arrangements will be completed during the spring semester of the 1st year of the master level together with the excursion leader, who is one of the full-time teachers of the School. The students have to cover their own expenses of the excursion.

Learning activities and teaching methods: 2 h lectures and 56 h additional contact teaching

Target group: 1st and 2nd year master level students

Prerequisites and co-requisites:

Recommended optional programme components:

Recommended or required reading: The excursion program including detailed information on the destinations.

Assessment methods and criteria: Attending the study trip and preparing the excursion program and guide, including travel arrangements.

Grading: pass

Person responsible: Professor Rainer Mahlamäki

Working life cooperation: Cooperation with building industry and local companies (fundraising)


455990A Kandidaatintyö

Bachelor’s thesis

Laajuus: 8 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Koulutusohjelman 3. vuosikurssin kevätlukukausi

17

Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa käyttää hankkimaansa tietoa ja soveltaa oppimiansa taitoja käytännön suunnittelutyössä. Opiskelija osaa ratkaista suunnitteluongelmia ja visualisoida ratkaisuja eri mittakaavatasoilla. Opiskelija osaa soveltaa visuaalisen ilmaisun eri mahdollisuuksia osana itsenäistä luovaa työtä.

Sisältö: Opiskelija työstää aiemmin tekemänsä 3. vuosikurssin opintojakson suunnitteluharjoitustyön kandidaatintyöksi (joko nykyaikainen arkkitehtuuri III, asemakaavasuunnittelu, asuntosuunnittelu, kerrostalosuunnittelu tai valinnaisiin opintoihin kuuluva arkkitehtuurin historia III harjoitustyökurssi) ohjattuna opintojaksona.

Järjestämistapa: Studiotyöskentelyä ja kontaktiopetusta piirustussalissa ja tietokoneluokassa.

Toteutustavat: Opintojakso on kandidaatin tutkinnon henkilökohtainen opinnäyte, kandidaatin työ. Kandidaatintyötä ohjaavat sen aineryhmän opettajat, jonka ohjaama kandidaatintyön pohjaksi valittu harjoitustyö alun perin on. Työ esitellään toukokuussa yhteisessä kandidaattivuoden loppuseminaarissa.


Esitietovaatimukset: Pakolliset perus- ja aineopinnot, 3.vuosikurssin ohjatusta harjoitustyöstä kandidaatintyöksi valittu suunnitteluharjoitustyö

Yhteydet muihin opintoihin: opintosuunnalle valmistavaan moduuliin sisältyvät opintojaksot

Oppimateriaali: Kandidaatintyön pohjaksi valitun harjoitustyön kurssimateriaali

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opiskelija laatii kandidaatintyön ohjaavan aineryhmän valvonnassa tiedekunnan yleisten kandidaatintyöohjeiden mukaisesti. Opiskelija esittelee valmiin työnsä kandiseminaarissa diaesityksenä (pdf- tai ppt–muodossa). Kandidaatintyö tallennetaan sähköisesti yliopiston kirjaston LATURI-järjestelmään tarkastettavaksi ja julkaistavaksi.

Arviointiasteikko: kandidaatintyö arvioidaan arvosanoilla hyväksytty / hylätty

Vastuuhenkilö: Työtä ohjaavan aineryhmän professori

Työelämäyhteistyö: Kandidaatin työ perustuu useimmiten kolmannen vuosikurssin yhteisprojektiin, joka etenee arkkitehtuurin alalle tyypillisen käytännön työelämän suunnitteluprojektin tavoin korttelitason asemakaavasuunnitelmasta ja kaupunkitilan visualisoinnista asuinkerrostalon luonnossuunnitelmien kautta kerrostalon rakennuslupatasoisten piirustusten ja työpiirustusten laadintaan. Yhteisprojektin lähtökohdaksi valitaan yleensä jokin ajankohtainen kaupunkikehittämishanke. Yhteisprojektissa voi olla mukana yliopiston ulkopuolisia asiantuntijoita, esim. kaupunkisuunnitteluviraston virkamiehiä tai rakennusliikkeen edustajia. Kurssin opettajista suuri osa toimii käytännön työelämässä opetustehtäviensä ohella.

Lisätiedot: Erilliset, yksityiskohtaisemmat kandidaatintyön ohjeet on julkaistu tiedekunnan nettisivuilla.

450522A Seminaari

Seminar

Laajuus: 1 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Keper 2

Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa ilmaista itseään kielellisesti ja kirjallisesti sekä viestiä ja välittää tietoa visuaalisesti Sisältö: Seminaarissa opiskelija esittelee kandidaatintyönsä. Seminaariin osallistuvat opettajat antavat työstä suullista palautetta.

Järjestämistapa: Seminaari järjestetään kahden päivän mittaisena seminaariluokassa ja näyttelytilassa.

Toteutustavat: Opiskelija esittelee kandidaatintyönsä loppuseminaarissa diaesityksenä (pdf- tai ppt-muodossa).

Loppuseminaarin aikana esillä olevaa kandidaatintöistä koottavaa näyttelyä varten tekijä tulostaa diaesityksensä A3-kokoisina tulosteina seinälle ripustettavaksi. Kukin ohjauksesta vastuussa oleva aineryhmä antaa omissa kandidaatintyöohjelmissaan tarkempia ohjeita näyttelykuvien määrästä ja kuvien rajauksista.


Esitietovaatimukset: kandidaatin työ

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Opintojakso on kandidaatin tutkinnon henkilökohtaiseen opinnäytetyöhön liittyvä seminaari.

Oppimateriaali: -

Suoritustavat: Osallistuminen seminaariin.

Arviointiasteikko: hyväksytty / hylätty

Vastuuhenkilö: työtä ohjaavan aineryhmän professori

Työelämäyhteistyö: Seminaari kehittää opiskelijoiden kommunikointi- ja esiintymistaitoja työelämää varten.

Lisätiedot: Erilliset, yksityiskohtaisemmat kandidaatintyön ohjeet on julkaistu tiedekunnan nettisivuilla.

18

450013A Kypsyysnäyte kandidaatin työssä

Maturity test for Bachelor’s degree

Laajuus: 0 op

Opetuskieli: Suomi /ruotsi

Ajoitus: Keper 2

Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa viestiä suomen tai ruotsin kielellä sekä osaa ilmaista itseään kielellisesti ja kirjallisesti. Sisältö: Kypsyysnäyte liittyy opiskelijan kandidaatin työn alaan.

Järjestämistapa: Kandidaatin työhön liittyvä kirjallinen kypsyysnäyte.

Toteutustavat: Kypsyysnäyte kirjoitetaan valvotussa koetilanteessa annetusta aiheesta sillä kotimaisella kielellä, jolla opiskelija on saanut koulusivistyksensä. Kohderyhmä: 3. vuosikurssin opiskelijat

Esitietovaatimukset: kandidaatin työ

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kypsyysnäyte liittyy kandidaatin työhön.

Oppimateriaali: -

Suoritustavat: Kypsyysnäytteen ohjeellinen laajuus on noin kolme sivua.


Vastuuhenkilö: työtä ohjaavan aineryhmän professori

Työelämäyhteistyö: -

Lisätiedot: -

450099S Diplomityö

Master’s thesis, dissertation of studies

Laajuus: 30 op

Opetuskieli: Suomi / englanti

Ajoitus: suositus maisterivaiheen toisen vuoden kevätlukukausi

Osaamistavoitteet: Opiskelija kykenee asettamaan annetulle suunnittelutehtävälle tavoitteet ja osaa luovan työn prosesseja hyväksi käyttäen kehittää erilaisia analyysiin ja ongelmanratkaisuun perustuvia ratkaisumalleja tehtävän mittakaavasta riippumatta. Hän osaa esittää ja perustella valitsemiensa ratkaisujen toiminnalliset periaatteet sekä soveltaa ja yhdistää luovalla tavalla edistyksellisiä työmenetelmiä ja -välineitä ratkaisujensa visualisoinnissa. Opiskelija osaa itsenäisesti ottaa vastuun omasta ammatillisesta kehittymisestään ja erikoistumisestaan Sisältö: Opiskelija määrittelee työnsä sisällön diplomityön valvojan ohjauksessa. Tiedekunnan koulutustoimikunta hyväksyy diplomityön aiheen ja sisällön.

Järjestämistapa: Opintojakso on arkkitehdin tutkinnon henkilökohtainen opinnäytetyö, joka pyritään suorittamaan mahdollisimman itsenäisesti.

Toteutustavat: Opiskelija ohjauttaa työtään diplomityönsä pääohjaajalla. Työ esitellään ja arvostellaan diplomityöseminaarissa.

Kohderyhmä: maisteritason 2. vuoden opiskelijat

Esitietovaatimukset: Arkkitehdin tutkinnon diplomityötä edeltävät pakolliset opintojaksot (90 op).

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Diplomityö on syventäviin opintoihin kuuluva opintojakso.

Oppimateriaali: -

Suoritustavat: Opiskelija laatii diplomityönsä itsenäisesti. Työ tallennetaan sähköisessä muodossa erillisten egradu-ohjeiden mukaisesti yliopiston kirjaston LATURI-järjestelmään arviointia varten kahta viikkoa ennen diplomityöseminaaria. Työ ripustetaan näytteille ennalta sovittuun paikkaan viikkoa ennen sen esittelyä.

Arviointiasteikko: 1 - 5

Vastuuhenkilö: työn pääohjaaja

Työelämäyhteistyö: Diplomityönä voidaan erityistapauksissa esittää omassa tai muussa suunnittelutoimistossa laadittu, mahdollisesti palkallinen suunnitelma, tutkimustyö tai jo toteutettu projekti. Näissä tapauksissa diplomityön tekijän on kyettävä selvästi osoittamaan henkilökohtainen osuutensa k.o. työstä. Työ voi myös pohjautua opiskelijan yleiseen arkkitehtikilpailuun tekemään ehdotukseen, joka

19

ohjattuna työstetään eteenpäin diplomityöksi tiedekunnan diplomityöohjeiden vaatimusten mukaisesti. Diplomityö voi olla myös osa ulkopuolisen toimijan rahoittamaa projektia.

Lisätiedot: Erilliset, yksityiskohtaisemmat diplomityöohjeet julkaistaan tiedekunnan nettisivuilla.

450099S Master’s thesis, dissertation of studies

Diplomityö

ECTS credits: 30

Language of Instruction: Finnish / English

Timing: Recommended timing the spring term of the 2nd year of the master level.

Learning outcomes: The student is able to is able to set objectives to the given design task, and through processes of creative work he is able to develop varying solutions based on analyses and problem solving, regardless of the scale of the task. The student is able to apply advanced working methods and tools in a creative manner in the visualization of design work. The student is capable of taking the responsibility of his own professional progress and specialization.

Contents: The student defines the contents of his / her work, consulting the supervisor of the diploma thesis. The education board of the school approves the contents, subject and the topic of the thesis work.

Mode of delivery: Individual work. The diploma thesis completes the master’s degree studies.

Learning activities and teaching methods: The diploma thesis work is supervised by a teaching staff member of the School. The work is presented and evaluated in the common diploma seminar.

Target group: 2nd year master level students

Prerequisites and co-requisites: all the additional studies required for the architect’s degree, totaling 90 ECTS

Recommended optional programme components: The diploma thesis work is part of the advanced studies of the curriculum.

Study materials: -

Assessment methods and criteria: The thesis work is made independently by the student. The thesis work is to be saved digitally according to specific egradu instructions in the LATURI system of the university library for reviewing and evaluation two weeks before its final presentation in the common diploma seminar. One week before the final presentation the student pins up the panels of the diploma work for display at the university.

Grading: 1 - 5

Person responsible: Supervisor of the thesis

Working-life cooperation: : In specific cases the student may present a design or a research project, or a realized project made at the student’s own or his / her employer’s practice as diploma thesis work at the School of Architecture. In such cases the student has to be able to clearly indicate his/her own personal output in the respective project. The work may also be based on an open architectural competition proposal made by the student, which through supervision will be developed further to the student’s final thesis according to the master’s thesis instructions of the School of Architecture. The thesis work may also be part of a project financed by external stakeholders.

Other information: Separate detailed diploma thesis instructions are published on the web pages of the school

450014S Kypsyysnäyte arkkitehdin tutkinnossa

Maturity test for Master’s degree

Laajuus: 0 op

Opetuskieli: suomi /ruotsi / englanti

Ajoitus: vaihtelee

Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa viestiä suomen tai ruotsin kielellä sekä osoittaa perehtyneisyyttä opinnäytteensä alaan. Sisältö: Kypsyysnäyte liittyy opiskelijan diplomityön alaan.

Järjestämistapa: Diplomityöhön liittyvä kirjallinen kypsyysnäyte.

Toteutustavat: Kypsyysnäyte kirjoitetaan sillä kotimaisella kielellä, jolla opiskelija on saanut koulusivistyksensä. Kv-maisteriohjelmassa kypsyysnäyte kirjoitetaan englanniksi.

Kohderyhmä: maisteritason opiskelijat

Esitietovaatimukset: diplomityö

Yhteydet muihin opintojaksoihin: -

Oppimateriaali: -

20

Suoritustavat: Kypsyysnäyte vastaa laajuudeltaan diplomityön tiivistelmää.


Vastuuhenkilö: Diplomityön pääohjaaja


Lisätiedot: -

450014S Maturity test for Master’s degree

Kypsyysnäyte arkkitehdin tutkinnossa

ECTS credits: 0

Language of Instruction: Finnish / Swedish / English

Timing: flexible

Learning outcomes: The student is able to communicate in the language of the thesis and is able to show intimate knowledge of the field of the thesis. Contents: The essay is written on the subject of the thesis.

Mode of delivery: The maturity test is a part of the master’s dissertation.

Learning activities and teaching methods: Written essay.

Target group: master level students

Prerequisites and co-requisites: Master’s thesis

Recommended optional programme components: -

Recommended or required reading: -

Assessment methods and criteria: The recommended extent of the essay corresponds to the abstract of the written part of the master’s thesis.

Grading: pass / fail

Person responsible: The thesis supervisor

Working life cooperation: -

Other information:-

450000P Toiminta luottamus- ja järjestötehtävissä

Laajuus: 1-10 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: yliopisto-opintojen aikana

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa soveltaa yliopistollisissa luottamustehtävissä edellytettäviä taitoja (vuorovaikutustaidot, kokoustekniikka, ryhmässä toimiminen, yhteistyötaidot, johtamisvalmiudet), arvioida kriittisesti ratkaistavaksi tulevia asioita, ottaa kantaa päätettäväksi tuleviin asioihin ja perustella näkemyksiään sekähoitaa luottamustoimeen liittyvät tehtävät vastuullisella tavalla. Sisältö: Opintojakso voi koostua useammasta luottamustehtävässä toimimisesta seuraavasti: - Ylioppilaskunnan hallitus 1 vuosi 4–5 op - Ylioppilaskunnan edustajisto 2 vuotta 2 op - Yliopiston hallitus 1 vuosi 2 op - Yliopistokollegio 2 vuotta 2 op - Koulutusneuvosto 1 vuosi 2 op - Tiedekuntahallitus 2 vuotta 2 op - Ainejärjestön hallitus 1 vuosi 1–3 op - Valtakunnallinen opiskelijajärjestö 1 vuosi esim. SYL:n hallitus 1–5 op - Muut merkittävät koulutuspoliittiset ja/tai opetuksen kehittämiseen liittyvät tehtävät esim. tiedekunnan koulutustoimikunta tai OYY:n jaoston jäsen 1–3 op

Suorituksen laajuuden arvioi dokumentaation perusteella koulutusdekaani edellä mainittujen periaatteiden mukaisesti.

Järjestämistapa: Itsenäistä työskentelyä

Toteutustavat: Itsenäinen raportointi.

Kohderyhmä: Arkkitehtuurin tiedekunnan opiskelijat

21


Yhteydet muihin opintoihin: -

Oppimateriaali: -

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opiskelija kirjoittaa oppimispäiväkirjaa luottamustehtävän/ -tehtävien hoitamisesta, jossa käsittelee mm. seuraavia asioita:

1.Missä luottamuselimessä opiskelija on toiminut, kuinka kauan ja kuinka aktiivisesti toimintaan osallistunut? 2. Mitä opiskelija katsoo oppineensa luottamustehtävistä? (Erityisesti näitä työelämätaitoja pohtien: viestintätaidot, sosiaaliset taidot, tekniset taidot, kansainvälinen osaaminen, kaupallinen ja taloudellinen osaaminen sekä itsetuntemuksen kehittyminen) 3.Miten opiskelija voi hyödyntää kokemustaan jatkossa? 4. Miten asioiden valmistelua tulisi opiskelijan mielestä kehittää?

Oppimispäiväkirja ja todistus luottamustehtävän hoitamisesta palautetaan tiedekunnan koulutusdekaanille, joka määrittelee myönnettävien opintopisteiden määrän. Todistus on hallintoelimen tai muun järjestön vastuuhenkilön antama virallinen dokumentti, josta käy ilmi tehtävät, tehtävien ajankohta ja laatu sekä hakijan aktiivisuus. Oppimispäiväkirjan laajuus on 2-5 sivua (tekstikoko 11, riviväli 1).


Vastuuhenkilö: koulutusdekaani Matti Sanaksenaho

Työelämäyhteistyö: Ainejärjestö- ja luottamustoimissa toimiminen edistää geneerisiä työelämätaitoja ja verkostoitumista.

Lisätiedot: Em. toiminnasta voi saada yhteensä enintään 10 op, 1–2 osassa. Vain yhteen tutkintoon.

CAD- opetus

450521P CAD1

CAD1 Computer Aided Design I

Laajuus: 5

Opetuskieli: suomi

Ajoitus: syys- ja kevätlukukausi

Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa tehdä CAD-ohjelmistolla tavanomaisia 2D-piirroksia ja osaa luoda piirustusarkkeja, osaa mallintaa 3D-kappaleita kurssilla käytettyjen 3D-ohjelmien pintamallinnustekniikoiden avulla, osaa lisätä 3d-malleihin valaisinobjekteja ja pintamateriaaleja, osaa muokata perspektiiviasetuksia 3d-ohjelmissa, tuntee perinteisen CAD-ohjelman ja tietomalliohjelman tärkeimmät erot, osaa tehdä sivuntaitto-ohjelmalla sivuja taittopohjia sekä osaa parantaa digitaalisia valokuvia ja tehdä kuvatasoja kuvankäsittelyohjelmalla.

Sisältö: Syper 1 ja 2 aikana harjoitellaan tietokoneavusteista piirtämistä kaksiulotteisessa suunnitteluympäristössä Autocad-ohjelmalla ja 3-ulotteista mallintamista SketchUp Pro -ohjelmalla. Syyslukukaudella oppilas tekee itsenäisen pienen mallinnustehtävän. Keper 1:n aikana harjoitellaan valojen ja materiaalien käyttöä 3-ulotteisessa mallissa 3ds Max Design ohjelmalla. Keper 1:n aikana tutustutaan joko Revit Architecture tai ArchiCAD -tietomalliohjelmaan. Keper 2:n aikana harjoitellaan kuvankäsittelyä ja sivuntaittoa Adobe Photoshop ja Indesign –ohjelmilla. Oppilaat tekevät kevätkaudella itsenäisesti rakennussuunnittelun CAD-piirtämiseen ja 3D-havainnollistamiseen liittyvän harjoitustyön hyödyntäen kurssin aikana käytettyjä tietokoneohjelmia.

Järjestämistapa: Luento-opetusta, ryhmäohjausta ja itsenäisesti tehtävää harjoitustyötä.

Toteutustavat: Kontaktiopetusta 100 h ja itsenäistä harjoitustyötä 35 h

Kohderyhmä: 1. vuoden kandiopiskelijat



Oppimateriaali: Kirjallisuusluettelo ja digitaalinen opetusmateriaali annetaan kurssilla

Suoritustavat: Oppilas suorittaa kurssin tekemällä ohjattuja harjoituksia luentojen yhteydessä ja tekemällä itsenäiset harjoitustyöt (2 kpl), joiden perusteella opintojaksosta annettava arvosana muodostuu.

Arviointiasteikko: 1-5

Vastuuhenkilö: Asko Leinonen

Työelämäyhteistyö: Opintojaksoon kuuluu työelämässä käytettävien tietokoneohjelmien alkeiden oppiminen. Oppilas saa valmiudet toimia arkkitehtitoimistoissa avustavissa töissä kuten puhtaaksi piirtämisessä ja luonnostelumallien tekemisessä.

Lisätiedot: Kurssille voivat ilmoittautua ainoastaan arkkitehtuurin tiedekunnassa kirjoilla olevat opiskelijat.

22

450550P R1 Revit -perusteet

R1 Revit basics

Laajuus: 2

Opetuskieli: suomi

Ajoitus: syyslukukausi

Osaamistavoitteet:

Opiskelija osaa tuottaa ohjelmalla tavallisia työkaluja käyttäen esityspiirustustasoiset tietomalliin perustuvat rakennuspiirustukset, sekä tuntee alkeet pääpiirustustasoisten rakennuspiirustusten tuottamisesta.

Sisältö:

Projektinhallinta, rakennusosatyökalut, leikkaus-, julkisivu- ja perspektiivinäkymät.

Järjestämistapa: Luennot ja harjoitustyö.

Toteutustavat: Kontaktiopetusta 24 h, itsenäistä harjoitustyötä 30 h.




Oppimateriaali: Ohjelmiston ohjetiedostot ja luentomonisteet.

Suoritustavat: Projektityön perusteella (arkkitehtuurin osaston suunnittelukurssin esitysaineisto tai vastaavan tasoinen työ).


Vastuuhenkilö: n.n

Työelämäyhteistyö: Opintojaksoon kuuluu työelämässä käytettävien Revit-tietokoneohjelman perusteiden oppiminen. Oppilas saa valmiudet toimia arkkitehdin avustavissa tietomallinnustehtävissä rakennusprojektien parissa ja osaa tuottaa valokuvamaisia havainnepiirustuksia suunnittelumallien esittämiseen.

Lisätiedot: Perehdytään tavanomaiseen tietomallipohjaiseen rakennuspiirtämiseen, mallintamiseen ja havainnekuvien tuottamiseen Revit-ohjelmalla. Kurssille voivat ilmoittautua ainoastaan arkkitehtuurin tiedekunnassa kirjoilla olevat opiskelijat

450551P A1 ArchiCAD -perusteet

AI ArchiCAD basics

Laajuus: 2

Opetuskieli: suomi

Ajoitus: syys- ja kevätlukukausi

Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa tuottaa ohjelmalla tavallisia työkaluja käyttäen esityspiirustustasoiset tietomalliin perustuvat rakennuspiirustukset, sekä tuntee alkeet pääpiirustustasoisten rakennuspiirustusten tuottamisesta.

Sisältö: Projektinhallinta, rakennusosatyökalut, leikkaus-, julkisivu- ja perspektiivinäkymät.


Toteutustavat: Kontaktiopetusta 24 h, itsenäistä harjoitustyötä 30 h.







Vastuuhenkilö: n.n.

Työelämäyhteistyö: Opintojaksoon kuuluu työelämässä käytettävän ArchiCAD-tietokoneohjelman perusteiden oppiminen. Oppilas saa valmiudet toimia arkkitehdin avustavissa tietomallinnustehtävissä rakennusprojektien parissa.

Lisätiedot: Perehdytään tavanomaiseen tietomallipohjaiseen rakennuspiirtämiseen Archicad-ympäristössä. Kurssille voivat ilmoittautua ainoastaan arkkitehtuurin tiedekunnassa kirjoilla olevat opiskelijat.

23

450552P A3 Autocad perusteet

A3 Autocad basics

Laajuus: 1

Opetuskieli: suomi

Ajoitus: kevätlukukausi

Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa tuottaa ohjelmalla tavallisia työkaluja käyttäen esityspiirustustasoiset rakennuspiirustukset, sekä tuntee alkeet pääpiirustustasoisten rakennuspiirustusten tuottamisesta.



Toteutustavat: Kontaktiopetusta 16 h, itsenäistä harjoitustyötä 11 h








Työelämäyhteistyö: Opintojaksoon kuuluu työelämässä käytettävän AutoCad -tietokoneohjelman perusteiden oppiminen. Oppilas saa valmiudet toimia arkkitehdin suunnittelutehtävissä, joissa vaaditaan AutoCad-piirtämisen standardien hallintaa.

Lisätiedot: Perehdytään tavanomaiseen rakennuspiirtämiseen Autocad-ympäristössä Kurssille voivat ilmoittautua ainoastaan arkkitehtuurin tiedekunnassa kirjoilla olevat opiskelijat.

450541A ps Photoshop, edistynyt kuvankäsittely, 3D-näkymien viimeistely

ps Photoshop, advanced photomanipulation

Laajuus: 2

Opetuskieli: suomi

Ajoitus: -

Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa viimeistellä 3D-mallinnusohjelmilla tuotettuja näkymäkuvia sekä täydentää kuvia yhdistämällä niihin osia esimerkiksi valokuvista fotorealistisen, ilmeikkään lopputuloksen aikaansaamiseksi.

Sisältö: Värinkorjaus, perspektiivinkorjaus.



Kohderyhmä: -







Työelämäyhteistyö: Opintojaksoon kuuluu työelämässä käytettävän Adobe Photoshop-tietokoneohjelman edistyneemmän käytön oppiminen. Oppilas saa valmiudet toimia arkkitehdin työssä, jossa vaaditaan havainnekuvien ja valokuvien jälkikäsittelyä.

Lisätiedot: Mallinnusohjelmilla tuotettujen kuvien viimeistely Photoshop-kuvankäsittelyohjelmassa. Kurssille voivat ilmoittautua ainoastaan arkkitehtuurin tiedekunnassa kirjoilla olevat opiskelijat.

450517A R2 Revit Architecture syventyvä

R2 Revit Architecture advanced

Laajuus: 2

Opetuskieli: suomi

24

Ajoitus: -

Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa tuottaa tietomalliin monimuotoisia rakennusosia sekä osaa luoda yksilöllisiä rakennus- ja tuoteosamalleja ja näiden määrätaulukoita.

Sisältö: Omat objektit, monimuotoiset kappaleet, taulukot.



Kohderyhmä: -

Esitietovaatimukset: 450537P






Työelämäyhteistyö: Opintojaksoon kuuluu työelämässä käytettävän Revit-tietokoneohjelman edistyneempi oppiminen. Oppilas saa valmiudet toimia arkkitehdin työssä, jossa vaaditaan tietomallinnusta rakennusprojektien parissa. Kurssilla keskitytään asuinkerrostalon suunnitteluun tietomallintamisen näkökulmasta.

Lisätiedot: Perehdytään Revit Architecture -ympäristön tietomallinnuksen tehokäyttöön. Kurssille voivat ilmoittautua ainoastaan arkkitehtuurin tiedekunnassa kirjoilla olevat opiskelijat.

450553P 3ds Max -perusteet

3ds MAX basics

Laajuus: 1

Opetuskieli: suomi


Osaamistavoitteet:

Opiskelija osaa mallintaa 3ds Maxilla peruskappaleita, tehdä ja asentaa objekteille materiaaleja, asettaa kameroita, muutella näkymien kuvakulmia, luoda valaisuobjekteja ja laskettaa ohjelmalla valokuvamaisia havainnekuvia. Opiskelija osaa siirtää 3D-malleja ohjelmiston ja muiden CAD- ja kuvankäsittelyohjelmistojen välillä, täydentää niitä tarpeen mukaan sekä tuottaa niistä fotorealistisia näkymäkuvia.

Sisältö:

3DS Max: muokkaimet, materiaali-, valo-, kamera- ja laskenta-asetukset.



Kohderyhmä: -






Vastuuhenkilö: n.n

Työelämäyhteistyö: Opintojaksoon kuuluu työelämässä käytettävän 3ds Max -tietokoneohjelman perusteiden oppiminen. Oppilas saa valmiudet toimia arkkitehdin avustavissa tehtävissä ja osaa tuottaa valokuvamaisia havainnepiirustuksia suunnittelumallien esittämiseen.

Lisätiedot: Perehdytään Tavanomaiseen tietoemallipohjaiseen rakennuspiirtämiseen Revit Architecture –ympäristössä. Perehdytään 3D-Studio MAXin mallinnus- ja havainnekuvatoimintojen käyttöön yhdessä CAD-ohjelmistojen kanssa. Kurssille voivat ilmoittautua ainoastaan arkkitehtuurin tiedekunnassa kirjoilla olevat opiskelijat.

25

450540A AR2 ArchiCAD syventyvä

AR2 ArchiCAD advanced

Laajuus: 2

Opetuskieli: suomi

Ajoitus: -

Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa tuottaa tietomalliin monimuotoisia rakennusosia sekä osaa luoda yksilöllisiä rakennus- ja tuoteosamalleja ja näiden määrätaulukoita.

Sisältö: Omat objektit, monimuotoiset kappaleet, taulukot.



Kohderyhmä: -

Esitietovaatimukset: 450539P






Työelämäyhteistyö: Opintojaksoon kuuluu työelämässä käytettävän Archicad-tietokoneohjelman edistyneempi oppiminen. Oppilas saa valmiudet toimia arkkitehdin työssä, jossa vaaditaan tietomallinnusta rakennusprojektien parissa. Kurssilla keskitytään asuinkerrostalon suunnitteluun tietomallintamisen näkökulmasta.

Lisätiedot: Perehdytään Archicad-ympäristön tietomallinnuksen tehokäyttöön. Kurssille voivat ilmoittautua ainoastaan arkkitehtuurin tiedekunnassa kirjoilla olevat opiskelijat.

450554P art Artlantis-perusteet

art Artlantis basics

Laajuus: 1

Opetuskieli: suomi


Osaamistavoitteet:

Artlantis: opiskelija osaa tuoda Artlantis-ohjelmistoon 3D-mallin muusta ohjelmistosta ja yhditää tähän muista malliosia. Tämän mallin pohjalta hän osaa muokata materiaali-, valaistus- ja kamera-asetuksia julkaisukelpoisen, lähes fotorealistisen näkymänkuvan tuottamiseksi.




Kohderyhmä: -







Työelämäyhteistyö: Opintojaksoon kuuluu työelämässä käytettävän artlantis -tietokoneohjelman perusteiden oppiminen. Oppilas saa valmiudet toimia arkkitehdin avustavissa tehtävissä ja tuottaa valokuvamaisia havainnepiirustuksia suunnittelumallien esittämiseen.


26

450545A il Illustrator, perusteet ja värinhallinta

il Illustrator basics

Laajuus: 1

Opetuskieli: suomi

Ajoitus: -

Osaamistavoitteet: Opiskelija hallitsee ohjelman vektorigrafiikkatoimintojen perusteet ja hahmottaa pääpiirteet ohjelmiston mahdollisuuksista. Hän osaa tuottaa ohjelmalla julkaisuvalmiita sivuja joissa yhdistellään kuva- ja tekstiaineistoa useista eri lähteistä.

Sisältö: Vektorin piirtäminen, kuvien liittäminen, sivunasettelu ja PDF-julkaisu.



Kohderyhmä: -







Työelämäyhteistyö: Opintojaksoon kuuluu työelämässä käytettävän Adobe Illustrator-tietokoneohjelman perusteiden oppiminen. Illustratorin avulla arkkitehti voi työssään mm. muokata muista suunnitteluohjelmista tulostettuja pdf-dokumenttejä ja luoda vektorigrafiikkaa.

Lisätiedot: Illustratorin perusominaisuudet sivunasettelussa ja vektorigrafiikan piirtämisessä ja muokkaamisessa. Kurssille voivat ilmoittautua ainoastaan arkkitehtuurin tiedekunnassa kirjoilla olevat opiskelijat.

450547A id InDesign perusteet

id InDesign basics

Laajuus: 1

Opetuskieli: suomi

Ajoitus: -

Osaamistavoitteet: Opiskelija hallitsee ohjelman sivuntaitto-ominaisuuksien perusteet ja hahmottaa pääpiirteet ohjelmiston mahdollisuuksista. Hän osaa tuottaa ohjelmalla julkaisuvalmiita sivuja joissa yhdistellään kuva- ja tekstiaineistoa useista eri lähteistä.

Sisältö: Muotoillun tekstin ja kuvien liittäminen, sivunasettelu ja PDF-julkaisu.



Kohderyhmä: -







Työelämäyhteistyö: Opintojaksoon kuuluu työelämässä käytettävän Adobe InDesign-tietokoneohjelman perusteiden oppiminen. Adobe InDdesign-ohjelman avulla arkkitehti voi työssään tehdä julkaisuja, joissa graafiset ja typografiset ominaisuudet ovat hyvin hallittuja mm. tyyliasetusten avulla.

Lisätiedot: Indesignin perusominaisuudet sivunasettelussa. Kurssille voivat ilmoittautua ainoastaan arkkitehtuurin tiedekunnassa kirjoilla olevat opiskelijat.

450516P Portfolio

Portfolio

Laajuus: 2 op

27

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Keper I

Osaamistavoitteet: Oppilas osaa tehdä perusportfolion pohjalta näyteportfolion, joka on julkistettavaksi tarkoitettu asiakirja.

Sisältö: Portfolio on väline oman toiminnan kehittämiseen. Portfolion avulla tekijä taltioi ja dokumentoi osaamisensa edistymistä. Kurssilla oppilas saa valmiuksia työnäytekansion suunnittelemiseksi ja toteuttamiseksi. Painopiste opetuksessa on graafisen suunnittelun ja visuaalisten keinojen hyväksikäytössä tietokoneavusteisen suunnittelun ja toteutuksen avulla.

Järjestämistapa: Lähiopetus

Toteutustavat: Opetus tapahtuu luentojen ja harjoitustyön muodossa. Luento-opetusta on 20 tuntia ja yksilöohjausta 10 tuntia. Kurssilla oppilas tekee itsenäisenä harjoitustyönä työnäytekansion (n.25 tuntia), jossa tekijä esittelee monipuolisesti opintojen aikaista ja/tai aikaisempaa toimintaansa.

Kohderyhmä: Kanditutkintoa suorittavat opiskelijat



Oppimateriaali: Kirjallisuusluettelo annetaan kurssilla

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Luennot valmistavat oppilaan tekemään työnäytekansio -harjoitustyön. Kurssi arvostellaan harjoitustyön perusteella, jossa huomio kiinnitetään opetuksen perustietojen hallintaan ja sisällön visuaaliseen ulkoasuun.

Arviointiasteikko: 1- 5.

Vastuuhenkilö: Arkkit. Asko Leinonen

Työelämäyhteistyö: Opiskelijat laativat kurssilla portfolion omista harjoitustöistään. Portfoliota on voi täydentää myöhemmin uusilla töillä ja käyttää työnhaussa kuvasalkkuna.


455514A Plastinen sommittelu IV / arkkitehtuurivalokuvaus

Visual Arts IV / Architectural Photography

Laajuus: 4 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Keper II

Osaamistavoitteet: Kurssin tavoitteena on perehdyttää opiskelija valokuvaamisen ja digitaalisen raw-työmenetelmän perusteisiin. Kurssin suoritettuaan opiskelija on oppinut käyttämään valokuvausvälineitä tuottaakseen digitaalista aineistoa arkkitehtuurin kuvantamiseksi.

Sisältö: Kurssilla saadaan tietoa mm. digitaalisen järjestelmäkameran toiminnasta, objektiiveista, tarkennuksesta, terävyysalueesta, himmentimen aukkokoosta, valotuksesta, valotusajasta ja valaistuksesta sekä digitaalisten raw-muotoisten valokuvien muokkauksesta käyttämällä Adobe Bridge ja Photoshop -ohjelmia. Kurssilla tutustutaan myös arkkitehtiosaston valokuvausstudioon ja studiovalojen käyttöön.


Toteutustavat: Luento-opetusta 20 tuntia ja yksilö ja/tai pienryhmäohjausta 20 tuntia. Kurssilla tehtävä harjoitustyö (n. 65 tuntia) tehdään itsenäisesti ja/tai pienryhmissä.

Kohderyhmä: Kurssi kuuluu kandivaiheen valinnaisiin opintojaksoihin.


Yhteydet muihin opintoihin: -Oppimateriaali: Kirjallisuusluettelo annetaan kurssilla.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opiskelijat tekevät 5 - 7 valokuvaus- ja kuvankäsittelytehtävää sisältävän harjoitustyön. Kurssi arvostellaan harjoitustöiden perusteella.

Arviointiasteikko: 1-5.

Vastuuhenkilö: Arkkit. Asko Leinonen



450549A Rh Rhinoceros ja Gh Grasshopper -perusteet

Rh Rhinoceros and Gh Grasshopper basics

Laajuus: 2 op

28

Opetuskieli: suomi

Ajoitus: vaihtelee

Osaamistavoitteet: Rhinoceros: opiskelija osaa tuottaa ohjelmalla tavallisia työkaluja käyttäen monimuotoista mittatarkkaa 3D-mallinnosta sekä viivapiirroksia. Lisäksi opiskelija osaa siirtää malleja ohjelmiston ja muiden CAD- ja kuvankäsittelyohjelmistojen välillä.

Grasshopper: ohjelman perusteet algoritmisesti/parametrisesti muokattavien muotojen hallintaan.

Sisältö: Rhinoceros: pinnat, kappaleet, piirustusmerkinnät, sivunasettelu.

Grasshopper: käyttöliittymä, komentojen perusteet.



Kohderyhmä: arkkitehtuurin tiedekunnan opiskelijat


Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi on valinnainen opintojakso, kurssin järjestämisestä ilmoitetaan kulloinkin erikseen






Lisätiedot: Perehdytään tavanomaiseen 3D-mallinnukseen Rhinoceros-ohjelmalla. Perehdytään tavanomaiseen Grasshopper-ohjelmoinnin perusteisiin Rhinoceros-ohjelmassa. Kurssille voivat ilmoittautua ainoastaan arkkitehtuurin tiedekunnassa kirjoilla olevat opiskelijat.

Arkkitehtuurin historia ja korjaussuunnittelu

Tavoitteet: Arkkitehtuurin historian ja korjaussuunnittelun aineryhmän opetuksen tavoitteena on:

johdattaa näkemään arkkitehtuurin eri tyylikausien sekä yhteiskunnallisten muutosten ja teknillisen kehityksen keskinäinen vuorovaikutus;

perehdyttää historialliseen rakennustaiteeseen ja rakennusperintöön sekä rakennuskulttuuriseen arvottamiseen;

antaa valmiudet vanhojen rakennusten korjauksen suunnitteluun; sekä

näihin kysymyksiin liittyvä teoria ja tutkimus

Työelämäyhteistyö: Aineryhmän harjoitustyöt liittyvät todellisiin kohteisiin ja perustuvat neuvoteltuun yhteistyöhön kiinteistöjen omistajatahojen kanssa. Omistajia ovat mm. kunnat, kaupungit, yksityiset tahot sekä liikelaitokset, joiden kanssa yhteistyö on tiivistä.

Sisältö: Arkkitehtuurin historian ja korjaussuunnittelun opetus koostuu kandidaatti- ja maisteriohjelmiin sijoittuvista kursseista siten, että niiden tavoitteet jäsentyvät kokonaisvaltaisesta rakennustaiteen ja rakennetun ympäristön kehityksen ymmärtämisestä olemassa olevan rakennuskannan arvottamiseen ja arkkitehdin ammatillisiin taitoihin toimia myös rakennussuojelun, korjaussuunnittelun ja restauroinnin tehtävissä. Kandidaatin tutkinnon tasolla opetus kohdentuu arkkitehtuurin ja rakennuskulttuurin historiallisen kehityksen tarkasteluun. Arkkitehdin tutkintoon johtavilla kursseilla keskitytään rakennussuojelun ja rakennetun ympäristön hoidon sekä korjaussuunnittelun ja restauroinnin koulutukseen sekä teorian että käytännön toteutuksen ja esimerkkien avulla. Tutkimus ja teoria -kurssi on koko tiedekunnan yhteinen ja se sisältyy sekä maisterivaiheen opetusohjelmaan että jatko-opintoihin. Kyseinen kurssi noudattaa yliopiston yhteistä tutkijakoululinjausta (UniOGS).

451535P Arkkitehtuurin historia I, luentokurssi

History of Architecture I, lectures

Laajuus: 4 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Syper 1-2.

Osaamistavoitteet: Tavoitteena on antaa perustiedot arkkitehtuuri historiallisesta kehityksestä esihistorialliselta ajalta 1700-luvun lopulle. Lisäksi opiskelijat oppivat käyttämään arkkitehtuurin keskeistä tyyliopillista sanastoa. Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa arvioida Euroopan arkkitehtuurin historian eri tyylikausien, teknillisen kehityksen ja yhteiskunnallisten muutosten välistä

29

vuorovaikutusta. Hän osaa erotella eri tyylikaudet ja tunnistaa tyylikausien merkittävimmät rakennukset ja niiden suunnittelijat. Opittuaan tuntemaan arkkitehtuurin klassillisen kieliopin opiskelija osaa tunnistaa rakennetun ympäristön historiallisia kerrostumia.

Sisältö: Kurssilla luennoidaan yleistä arkkitehtuurin historiaa ja tyylioppia esihistorialliselta ajalta 1700-luvun lopulle ja esitellään vanhoja rakennusmenetelmiä kuten tiililimityksiä ja holvaustapoja.

Järjestämistapa: Luento-opetus, lisäksi itsenäistä opiskelua.

Toteutustavat: 56 tuntia luentoja.

Kohderyhmä: 1. vuosikurssin opiskelijat.

Esitietovaatimukset:

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi liittyy Arkkitehtuurin historia I, harjoitustyökurssiin (451536P).

Oppimateriaali: Luentomonisteet. Digitaaliset kuvasarjat. Erillinen kirjallisuusluettelo.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opiskelija osallistuu luennolle, laatii oppimispäiväkirjan ja suorittaa tarvittavat tentit. Arviointikriteerinä on opetetun aineiston jäsentäminen ja ymmärtäminen.

Arviointiasteikko: 1-5. Kurssin arvostelu perustuu oppimispäiväkirjaan/tenttituloksiin.

Vastuuhenkilö: Prof. Anna-Maija Ylimaula, yliopistonlehtori N.N.

Työelämäyhteistyö:-

Lisätiedot:-

451536P Arkkitehtuurin historia I, harjoitustyökurssi

History of Architecture I, studio course

Laajuus: 6 op

Opetuskieli: Suomi (osa kirjallisuudesta vieraskielistä)

Ajoitus: Syper 1-2.

Osaamistavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelijat oppivat ymmärtämään rakennettua ympäristöä ja sen eri aikakausilta perityviä kerrostumia sekä käyttämään arkkitehtuurin keskeistä sanastoa. Opiskelija osaa havainnoida ympäristöään, tunnistaa eri tyylikausia ja ajallisia kerrostumia. Opiskelija osaa esittää havaintonsa eri tekniikoilla ja tuntee kirjoittamisen ja tiedonhankinnan metodit.

Sisältö: Harjoitukset koostuvat kolmesta erillisestä tehtävästä. Harjoitusten tarkoitus on harjaannuttaa tekemään havaintoja ja käyttämään arkkitehtuurin historiallista ja tyyliopillista ilmaisua. Päämääränä on omaksua alan terminologia ja saada valmius piirtämisen ja muiden kuvaamistapojen lisäksi kirjalliseen ja sanalliseen ilmaisuun. Tarkoituksena on syventää omaa kykyä aistia ja havainnoida rakennetun ympäristön erityislaatua.

Järjestämistapa: Lähiopetus, lisäksi itsenäistä opiskelua.

Toteutustavat: 40 tuntia ohjattua opetusta. Harjoitukset tehdään osittain ryhmätyönä.



Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi liittyy Arkkitehtuurin historia I, luentokurssiin.

Oppimateriaali: Luentomonisteet. Erillinen kirjallisuusluettelo.

Suoritustavat: Opiskelija osallistuu tukiluennoille ja kritiikkitilaisuuksiin. Opiskelija tekee kurssin harjoitustyöt.

Arviointiasteikko: 1-5. Kurssin arvostelu perustuu pääosin harjoitustehtävien laadun arviointiin.

Vastuuhenkilö: Prof. Anna-Maija Ylimaula, yliopisto-opettaja Özlem Özer-Kemppainen


Lisätiedot:-

451537A Arkkitehtuurin historia II, luentokurssi

History of Architecture II, lectures

Laajuus: 3 op


Ajoitus: Keper 1-2.

30

Osaamistavoitteet: Tavoitteena on antaa perustiedot arkkitehtuurin historiallisesta kehityksestä ja modernin arkkitehtuurin historiasta 1800- ja 1900-luvuilla. Kurssilla opiskelija oppii tunnistamaan oman aikamme arkkitehtuurin historialliset juuret ja osaa selittää nykytilanteeseen johtavan kehityksen. Kurssin suoritettuaan hän tunnistaa keskeiset 1800- ja 1900-luvun arkkitehtuurin ilmiöt ja suunnat ja osaa reflektoida omaa itsenäistä näkemystään nykyaikaisesta arkkitehtuurista.

Sisältö: Kurssilla luennoidaan 1800- ja 1900-lukujen arkkitehtuurin historiaa erityisesti suunnittelun näkökulmasta.




Esitietovaatimukset: Arkkitehtuurin historia I, luentokurssi.

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi liittyy Arkkitehtuurin historia II, harjoitustyökurssiin.

Oppimateriaali: Sähköinen luentomateriaali. Erillinen kirjallisuusluettelo.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opiskelija osallistuu luennolle, laatii oppimispäiväkirjan ja suorittaa tarvittavat tentit.

Arviointiasteikko: 1-5. Kurssin arvostelu perustuu oppimispäiväkirjaan/tenttituloksiin.



Lisätiedot:-

451538A Arkkitehtuurin historia II, harjoitustyökurssi

History of Architecture II, studio course

Laajuus: 5 op


Ajoitus: Syper 1-2.

Osaamistavoitteet: Kurssin tavoitteena on oppia laatimaan rakennusten ja rakennusryhmien mittauspiirustuksia samoin kuin perehtyä historiallisen rakennusperinnön inventointiin. Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa laatia rakennuksen mittapiirustukset, sekä hallitsee tavanomaisimmat rakennusten dokumentointi- ja inventointimenetelmät. Valittavien kohteiden kautta perehdytään perinteisiin rakennustapoihin ja menetelmiin.

Sisältö: Harjoituksissa laaditaan historiallisten rakennusten ja rakennusryhmien mittauspiirustuksia ja perehdytään sekä perinteisiin että uusiin dokumentointi-, inventointi- ja mittausmenetelmiin. Harjoituksiin sisältyy kenttätyövaihe, jossa samalla tutustutaan perinteisiin rakennustapoihin ja -menetelmiin.


Toteutustavat: 48 tuntia ohjattua opetusta. Harjoitukset tehdään osittain ryhmätyönä. Kaksi kenttämatkaa.



Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi liittyy Arkkitehtuurin historia II, luentokurssiin 451537A.

Oppimateriaali: Sähköinen luentomateriaali ja annettu aineisto yhteisellä verkkoasemalla. Erillinen kirjallisuusluettelo.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opiskelija osallistuu tukiluennoille, kenttämatkoille ja kritiikkitilaisuuksiin. Opiskelija tekee kurssin harjoitustyöt.

Arviointiasteikko: 1-5. Kurssin arvostelu perustuu pääosin harjoitustehtävien laadun arviointiin.

Vastuuhenkilö: Prof. Anna-Maija Ylimaula, yliopisto-opettaja Özlem Özer-Kemppainen, tohtorikoulutettava N.N.

Työelämäyhteistyö: Kohteet ovat konkreettisia rakennuksia, joiden inventoinnin tuloksia on hyödynnetty mm. maakuntakaavan laatimisessa (Pohjois-Pohjanmaan liiton kesätyöprojektit).

Lisätiedot:

451504A Arkkitehtuurin historia III, luentokurssi

History of Architecture III, lectures

Laajuus: 3 op


Ajoitus: Syper 2- Keper 1

Osaamistavoitteet: Tavoitteena on antaa perustiedot Pohjoismaiden ja Suomen rakennustaiteen historiasta esihistorialliselta ajalta 2000-luvulle.

31

Kurssin suoritettuaan opiskelijalla on perustiedot Suomen ja Pohjoismaiden arkkitehtuurin historiallisesta taustasta esihistorialliselta ajalta tämän vuosituhannen alkuun asti. Hän tunnistaa rakennusperintömme tyylihistoriallisen ja ajallisen kerrostuneisuuden ja osaa selittää Suomen arkkitehtuurin historian kehityksen pääpiirteet suhteessa kansainväliseen arkkitehtuurikehitykseen sekä sen yhteydet erityisesti Ruotsiin ja muihin Pohjoismaihin.

Sisältö: Kurssilla luennoidaan Pohjoismaiden ja erityisesti maamme rakennustaiteen historiaa esihistorialliselta ajalta 2000-luvulle.




Esitietovaatimukset: Arkkitehtuurin historia I ja II, luentokurssit 451535P ja 451537A.

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi liittyy Arkkitehtuurin historia III, harjoitustyökurssiin (451505A). Voi yhdessä Arkkitehtuurin historia III harjoitustyökurssin kanssa muodostaa kandityön. kts. seuraava opintojakso

Oppimateriaali: Sähköinen luentomateriaali. Digitaaliset kuvasarjat. Erillinen kirjallisuusluettelo.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opiskelija osallistuu luennolle, laatii oppimispäiväkirjan ja suorittaa tentin.

Arviointiasteikko: 1-5. Kurssin arvostelu perustuu oppimispäiväkirjaan/tenttitulokseen.



Lisätiedot:-

451505A Arkkitehtuurin historia III, harjoitustyökurssi

History of Architecture III, studio course

Laajuus: 5 op

Opetuskieli: Suomi ja osittain englanti (osa kirjallisuudesta vieraskielistä)

Ajoitus: Keper 1-2

Osaamistavoitteet: Kurssin tavoitteena on oppia laatimaan historiallisen rakennuksen korjaussuunnitelma. Työssä painottuu rakennusperinnön arvottaminen sekä uudelleenkäytön arkkitehtoninen pohdinta. Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa analysoida, havainnoida ja arvottaa historiallisen rakennuksen erityisvaatimukset erityisesti sen käyttötarkoituksen muuttuessa. Opiskelija voi viimeistellä harjoitustyönsä kanditutkinnon työksi.

Järjestämistapa: Lähiopetus, lisäksi itsenäistä opiskelua

Toteutustavat: 50 tuntia ohjattua opetusta. Kenttämatkat kohteeseen.

Kohderyhmä: 3. vuosikurssin opiskelijat. Kurssin harjoitustyötä voi jatkaa kanditutkinnon työksi.


Yhteydet muihin opintojaksoihin: Opintojakso on valinnainen. Kurssi liittyy Arkkitehtuurin historia III, luentokurssiin (451504A). Harjoitustyökurssi voi yhdessä Arkkitehtuurin historia III luentokurssiin kanssa muodostaa kanditutkinnon kandityön.


Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opiskelija osallistuu harjoitustyön tukiluennoille, kenttämatkoille ja kritiikkitilaisuuksiin. Opiskelija tekee kurssin harjoitustyön.

Arviointiasteikko: 1-5. Kurssin arvostelu perustuu harjoitustehtävien laadun arviointiin

Vastuuhenkilö: Prof. Anna-Maija Ylimaula, yliopistolehtori N.N., yliopisto-opettaja Özlem Özer-Kemppainen

Työelämäyhteistyö: Korjaussuunnitelma laaditaan konkreettisesta kohteesta kiinteistönomistajan kanssa yhteistyössä.

Lisätiedot:-

451511A Rakennussuojelu ja rakennetun ympäristön hoito

Historic Preservation

Laajuus: 10 op

Opetuskieli: Suomi ja englanti (osa kirjallisuudesta vieraskielistä).

Ajoitus: Syper 1-2.

Osaamistavoitteet: Tavoitteena on antaa perustiedot rakennussuojelun ja rakennetun ympäristön hoidon historiasta ja teoriasta sekä käytännön menetelmistä ja samalla harjaannuttaa opiskelija soveltamaan opittuja menetelmiä käytäntöön. Kurssilla opiskelija oppii analysoimaan rakennusperinnön ja rakennetun ympäristön merkityssisältöä. Hän osaa eritellä rakennusten ja miljöökokonaisuuksien rakennustaiteellisia ja kulttuurihistoriallisia sekä erilaisia paikan arvoja, identiteettiä ja integriteettiä. Kurssin suoritettuaan opiskelija

32

osaa rakennussuojelun historialliset ja teoreettiset perusteet sekä nykykäytännön mukaiset suojelumenetelmät. Hän osaa soveltaa menetelmiä käytäntöön alkaen dokumentoinnista ja arvottamisesta ja päätyen rakennussuojeluun ja rakennetun ympäristön hoidon suunnitteluun.

Sisältö: Kurssisisältö muodostaa kokonaisuuden, jossa luennot liittyvät harjoitustyöhön. Luennoilla käsitellään rakennetun kulttuuriperinnön suojelun historiaa ja teoriaa, lainsäädäntöä ja kansainvälisiä suosituksia sekä rakennetun ympäristön hoidon perusteita ja rakennussuojelun käytäntöä. Harjoitustyönä laaditaan kulttuuriympäristön hoitosuunnitelma / historiallisen miljöön suojeluatlas, arvottaminen ja kehittämisluonnos opiskelijan valitsemasta kohteesta alueella.

Järjestämistapa: Lähi- ja luento-opetus, lisäksi itsenäistä opiskelua.

Toteutustavat: Luentoja 28 tuntia, ohjattua opetusta 70 tuntia, käsittäen seminaareja ja harjoitustyön ohjausta. Harjoitukset tehdään osittain ryhmätyönä. Kenttämatkat kohteeseen.

Kohderyhmä: Maisterivaihe, 4. vuosikurssin opiskelijat.

Esitietovaatimukset: Arkkitehtuurin historian luentoja harjoitustyökurssit I-III tai vastaavat opinnot.

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi suositellaan suoritettavaksi ennen Restaurointi-kurssia (451515S).

Oppimateriaali: Luentomonisteet ja annettu aineisto yhteisellä verkkoasemalla. Erillinen kirjallisuusluettelo.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opiskelija osallistuu luennoille ja laatii oppimispäiväkirjan/osallistuu tenttiin. Opiskelija osallistuu kenttämatkoille ja kritiikkitilaisuuksiin. Opiskelija tekee kurssin harjoitustyöt.

Arviointiasteikko: 1-5. Kurssin arvostelu perustuu oppimispäiväkirjan/tentin ja harjoitustehtävien laadun arviointiin.

Vastuuhenkilö: Prof. Anna-Maija Ylimaula, yliopistonlehtori N.N. ja yliopisto-opettaja Özlem Özer-Kemppainen.

Työelämäyhteistyö: Yhteistyö eri kaupunkien kanssa rakennussuojelun Suojeluatlaksen laatimisessa.

Lisätiedot:-

451511A Historic Preservation

Rakennussuojelu ja rakennetun ympäristön hoito

ECTS credits: 10

Language of instruction: Finnish and English

Timing: Autumn term I and 2

Objective: The aim of the course is to provide basic knowledge of historic preservation and the history and theories of the protection of the built environment as well as of the practical methods and to initiate the students into application of these methods in design practice.

Learning outcomes: During the course the student learns to analyse the meaning and the content of the built heritage and environment. The student is able to specify architectural, cultural and historical values of buildings, built environments and different places, their identity and integrity. After completing the course the student is able to tell what are the historical and theoretical foundations of preservation and the used contemporary design methods. The student is able to apply the methods into practice starting with the documentation and assessment and resulting in historic preservation and the plan for protecting the built environment.

Contents: The course content is an entity in which the lectures, the exercise and the field trips are connected.

Lectures: The lectures are dealing with the history and theories of the preservation of architectural heritage, the legislation and international recommendations as well as the practice and the contemporary methods of historic preservation.

Exercise: The preservation plan of a cultural milieu or historic preservation atlas, assessment and a plan to develop the chosen area or object in the built environment.

Mode of delivery: Lectures and contact teaching in design studio.

Learning activities and teaching methods: Lectures 28 h and 70 h contact teaching in design studio. Design task is done partially as group work. Field trips.

Target group: 1st year Master level students, both Finnish and foreign students.

Prerequisites and co-requisites: The student has passed courses 1-III of history of architecture or has substituting study credits.

Recommended optional programme components: This course is part of the complementary module

of the sustainable urban development. This course is recommended to be taken before the Restoration course (451515S)

Study materials: See separate list of literature and the provided electronic material on the database of the course.

Assessment methods and criteria: The student participates in the lectures and writes a learning diary and does the exercises demanded during the course.

Grading: 1-5. The evaluation is based on the quality of the learning diary and the delivered individual exercises.

Person responsible: Prof. Anna-Maija Ylimaula, University teacher Özlem Özer-Kemppainen.

33

Working life cooperation: The planning of Historic preservation atlas for municipalities often provides employment for the

students either for summer or even permanent job after graduation.

Other information:

451515S Restaurointi

Restoration

Laajuus: 15 op

Opetuskieli: Suomi ja Englanti (osa kirjallisuudesta vieraskielistä).

Ajoitus: Keper 1-2.

Osaamistavoitteet: Kurssin tavoitteena on johdattaa restauroinnin perusteisiin sekä antaa valmiuksia yhdistää arkkitehtuurin historian arvottava näkökulma kokonaisvaltaiseen arkkitehtisuunnitteluun restaurointityössä, johon liittyy myös modernin arkkitehtuurin korjaussuunnittelun ja restauroinnin painotus. Kurssin käytyään opiskelija osaa kertoa restauroinnin historian ja teorian perusteet sekä tärkeimmät restaurointifilosofian koulukunnat. Hän kykenee analysoimaan historiallisen rakennuksen arvoja ja osaa tehdä arvottamiseen pohjaavan korjaussuunnitelman. Hän osaa myös kertoa uudelleenkäytön periaatteet ja kykenee soveltamaan niitä suunnittelukäytäntöön.

Sisältö: Luennoilla käsitellään restauroinnin historiallisia, filosofisia ja teoreettisia perusteita sekä restauroinnin suunnittelukäytäntöä ja teknillisiä lähtökohtia. Kurssiin sisältyy kohdekäyntejä ja vierailuluentoja. Harjoitustöissä perehdytään rakennetun kulttuuriperinnön käytön ja uusiokäytön ongelmiin, vaurioiden korjaukseen sekä restaurointityön suunnitteluun ja organisointiin.

Järjestämistapa: Lähi- ja luento-opetus, lisäksi itsenäistä opiskelua.

Toteutustavat: Luentoja 30 tuntia, ohjattua opetusta 120 tuntia, käsittäen seminaareja ja harjoitustyön ohjausta. Harjoitukset tehdään osittain ryhmätyönä. Kenttämatkat kohteeseen.

Kohderyhmä: Maisterivaiheen opiskelijat.

Esitietovaatimukset: Arkkitehtuurin historian luentoja harjoitustyökurssit I-III tai vastaavat opinnot.

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Suositellaan, että opiskelija on suorittanut Rakennussuojelu ja rakennetun ympäristön hoito-kurssin (451511A) ennen syventävälle Restaurointikurssille tuloa.


Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opiskelija osallistuu luennoille ja laatii oppimispäiväkirjan tai osallistuu tenttiin. Opiskelija osallistuu kenttämatkoille ja kritiikkitilaisuuksiin. Opiskelija tekee kurssin harjoitustyön.

Arviointiasteikko: 1-5. Kurssin arvostelu perustuu oppimispäiväkirjan/tentin ja harjoitustehtävän laadun arviointiin.

Vastuuhenkilö: Prof. Anna-Maija Ylimaula, restaurointiarkkitehti Helena Hirviniemi, yliopisto-opettaja Özlem Özer-Kemppainen.

Työelämäyhteistyö: Yhteistyö kiinteistön omistajatahon (kaupungin, kunnan, yksityisen, säätiön tai liikelaitoksen) kanssa.


451515S Restoration

Restaurointi

ECTS credits: 15


Timing: Spring term I and 2

Objective: The aim of the course is to introduce the students both the scientific and practical basics of restoration and to enable the student to combine the historical value assessment into comprehensive architectural design work in restoration projects which also have an emphasis on building conservation of modern heritage.

Learning outcomes: After completing the course the student is able to tell what are the historical and theoretical foundations of restoration and the most important philosophical approaches/schools of restoration. The student is able to analyze the historical values of a building and can make a restoration plan based on the assessment. The student is also able to tell the reasons and principles for the new use of an old building and can apply that information in restoration.

Contents: The course content is an entity in which the lectures and the exercise are connected.

The lectures are dealing with the historical, philosophical and theoretical criteria of the restoration of the architectural heritage, the contemporary restoration practices and technical solutions. Visits to restoration sites and to successfully restored buildings as well as lectures by the visiting experts are included in the course. The exercise is about the use of the built cultural heritage and the problems faced when a new purpose for use is needed. The emphasis is on planning and organizing a restoration project.

34

Mode of delivery: Lectures and contact teaching in design studio.

Learning activities and teaching methods: Lectures 30 h and 120 h contact teaching in design studio and seminars. Design task is done partially as group work. Field trips.

Target group: Elective course spring term 1st year Master level students.

Prerequisites and co-requisites: The student has passed courses I-III of history of architecture or has substituting study credits.

The course is carried out during the spring term of the 2nd year of master level studies. It is recommended that the student has taken the Historic preservation course (451511A) prior to this course.

Study materials: See separate list of literature and the provided material on the database of the course.

Assessment methods and criteria: The student participates in the lectures and writes a learning diary and does the exercises demanded during the course.

Grading: 1-5. The evaluation is based on the quality of the learning diary and the delivered exercises.

Person responsible: Professor Anna-Maija Ylimaula, restoration architect Helena Hirviniemi, University lecturer N.N., University teacher Özlem Özer-Kemppainen.

Working life cooperation: Completing the restoration course increases the student’s possibilities to find employment, since most practicing offices work both on new designs and restorations or extensions to older buildings which need to be restored.

Other information: The course is intended for registered domestic and international students of the Oulu School of Architecture only.

451560S Arkkitehtuurin tutkimus ja teoria

Research and Theory of Architecture

Laajuus: 2-10 op

Opetuskieli: suomi ja englanti (osa kirjallisuudesta vieraskielistä).

Ajoitus: Syper 1-2.

Osaamistavoitteet: Koko tiedekunnan yhteinen tutkimus- ja teoriakurssi johdattaa tutkimuksen perusteisiin ja antaa keskeiset tiedot arkkitehtuurin teorian kehityksestä sekä alan tutkimuksen nykytilanteesta. Kurssi syventää arkkitehtuurin tieto-opillista osaamista ja vahvistaa arkkitehtuuriopintojen tutkimuksellista pohjaa. Kurssilla opiskelija oppii tarkastelemaan arkkitehtuuria teorian näkökulmasta sekä analysoimaan arkkitehtuuriteorian ontologisia ja historiallisia lähtökohtia. Tutkimuksen, teorian ja käytännön suunnittelutyön vuorovaikutusta sekä metodologian kehittymistä tarkastellaan opiskelijoiden omien tutkimusintressien tarpeiden pohjalta. Kurssin suoritettuaan opiskelija tuntee tutkimuksen peruskäsitteet ja kykenee kuvaaman arkkitehtuurin tutkimusta ja sen menetelmiä.

Sisältö: Vierailevien asiantuntijoiden luennoilla käsitellään arkkitehtuurin tutkimusta ja teoriaa teemoittain, jotka vaihtuvat vuosittain. Seminaarijakson aikana perehdytään opintojakson aihepiiriin luentojen ja kirjallisuusanalyysien avulla sekä käsitellään harjoitustyönä tehtävät tutkielmat. Harjoitustyönä tehdään kirjallinen tutkielma soveltaen tieteellisen tutkimuksen menetelmiä.

Järjestämistapa: Luento- ja lähiopetus, lisäksi itsenäistä opiskelua.

Toteutustavat: Luennot ja seminaarit 15 tuntia, työpajat 6 tuntia. Seminaarit pidetään noin kahden-kolmen viikon välein. Kurssin voi suorittaa haluamassaan laajuudessa.

Kohderyhmä: Kurssi on tarkoitettu ensisijaisesti maisterivaiheen opiskelijoille, jatko-opintoja suorittaville tai niitä harkitseville, mutta myös opintojensa loppuvaiheessa olevat voivat tulla kurssille mukaan.

Esitietovaatimukset: kandidaatin tutkinto, aito mielenkiinto syventyä tutkimuksen, teorian ja käytännön triangeliin.

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi sisältyy maisterivaiheen 2.vuosikurssin kaikkiin moduuleihin.

Oppimateriaali: Erillinen kirjallisuusluettelo.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opiskelija osallistuu luennoille ja seminaareihin sekä kirjoittaa oppimispäiväkirjan. Opiskelija osallistuu artikkelityöpajaan ja kirjoittaa oman artikkelin. Opiskelijoiden suositellaan osallistuvan valtakunnallisille Arkkitehtuuritutkimuksen päiville. Kurssin täyden opintopistemäärän suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa ja tieteellisen referee- artikkelin kirjoittamista.

Arviointiasteikko: Kurssin suorituksesta ei anneta arvosanaa, vaan suoritusmerkintä.

Vastuuhenkilö: Prof. Anna-Maija Ylimaula, arkkitehti, prof. Janne Pihlajaniemi.

Työelämäyhteistyö: Tarjoaa mahdollisuuden jatkaa tohtoriopintoihin ja teorian ja käytännön yhdistämiseen.


35

451560S Research and Theory of Architecture

Arkkitehtuurin tutkimus ja teoria

ECTS credits: 2-10


Timing: Autumn term I and 2

Objective: The course initiates the students into the fundamentals of research and provides basic knowledge of the development of architectural theories and the current features of the research in the field of architecture.

Learning outcomes: The aim of the course is to deepen one’s skills in knowledge of architecture and to strengthen the foundation of research based studies in architecture. During the course the student learns to view architecture from the standpoint of architectural theories and to analyze ontological and historical starting points of theory and practice of architecture. After completing the course the student is familiar with the basic concepts of research and can illustrate fields and methods of architectural research.

Contents: Visiting experts will give lectures on research and theory of architecture within a yearly varying topic. During the seminar the students are examining the topic of the course through lectures and analyses. The exercise is a written survey, applying methods of scientific research. The surveys are analyzed and evaluated by outside experts.

Mode of delivery: Active participation and writing a scientific article are required for accomplishing the course.

Learning activities and teaching methods: Lectures and seminars 15 h and workshop 6 h. Active participation and writing a scientific article are required for accomplishing the course.

Target group: The course is primarily intended for post-graduate students, but also master’s students are welcome to attend. The course is included in all the three orientations of the master’s level as an optional study unit.

Prerequisites and co-requisites: Bachelor´s degree in architecture. Genuine interest in reading and reflecting the triangle of research, theory and practice.

Recommended optional programme components: The course is recommended particularly for students who intend to do their master’s thesis or doctoral thesis in the field of architecture. For accomplishing the course, an active participation is required. Instead of an exam the student writes a journal based on the course.

Study materials: Separate list of literature will be handed out.

Assessment methods and criteria: The student participates in the lectures and writing workshops and he/she writes an article during the course. Students are recommended to participate in the National Architectural Research Seminars. The course requires attendance and writing of a scientific article.

Grading: 1-5.

Person responsible: Professor Anna-Maija Ylimaula, Professor Janne Pihlajaniemi

Working life cooperation: The course provides a good basis for doctoral studies for those who wish to combine theory and practice or become researchers of architecture.

Other information: The course is intended for registered domestic and international students of the Oulu School of Architecture only.

ay451523S Japanilainen arkkitehtuuri ja puutarhataide

Traditional Japanese Architecture and Garden Art

Laajuus: 5 op

Ajoitus: Opetus järjestetään Avoimen yliopiston ohjelman mukaisesti.

Osaamistavoitteet: Tavoitteena on johdattaa Japani arkkitehtuurin perusteisiin ja puutarhataiteeseen sekä perehdytään alan kirjallisuuteen. Kurssin suoritettuaan opiskelija tunnistaa, mitä on japanilainen arkkitehtuuri, ja osaa kuvata Japanin arkkitehtuurin historian aikakaudet pääpiirteissään. Hän osaa arvioida japanilaisen arkkitehtuurin ja puutarhataiteen perinnettä kokonaisuutena sekä tunnistaa olemassa olevan rakennusperinnön merkittävimmät kohteet. Hän osaa myös eritellä japanilaisen kulttuurin keskeisiä arvoja ja niiden ilmenemistä nykyajan arkkitehtuurissa ja rakennetussa ympäristössä.

Sisältö: Luennot (24 t). Kurssi toteutetaan intensiivikurssina, vapaavalintaisena opintojaksona.

Kohderyhmä:

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Opetus järjestetään yhteistyössä Avoimen yliopiston kanssa.

Oppimateriaali: Erillinen kirjallisuusluettelo

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Kirjallinen tentti

Vastuuhenkilö:

Työelämäyhteistyö:

36

Lisätiedot:

451540A Arkkitehtuurin historian ja korjaussuunnittelun vaihtuvasisältöinen kurssi

Varying courses in History of Architecture and Renovation

Laajuus: 2-10 op

Ajoitus: Toteutus syys- ja/tai kevätperiodeilla joustavasti

Osaamistavoitteet: Kurssi mahdollistaa mm. muualla suoritettujen opintojen hyväksi lukemisen

Sisältö: Erikseen määriteltävä sisältö

Toteutustavat:

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi kuuluu kandivaiheen valainnaisiin opintojaksoihin. Opetus annetaan kolmen ensimmäisen vuoden kuluessa.

Oppimateriaali: Määräytyy valitun aiheen mukaan.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Kurssiin ei sisälly luentoja eikä tenttiä. Arvosana määräytyy suoritettujen tehtävien mukaan.

Vastuuhenkilö: Prof. Anna-Maija Ylimaula.

Opetuskieli: Suomi tai englanti

Vastuuhenkilö:

Työelämäyhteistyö: Sisällöstä riippuen kiinteistön suunnittelija-/omistajatahon kanssa yhteistyössä.

Lisätiedot:

451540A Varying courses in History of Architecture and Renovation

Arkkitehtuurin historian ja korjaussuunnittelun vaihtuvasisältöinen

ECTS credits: 2-10


Timing: Flexible, autumn and spring terms

Objective:

Learning outcomes:

Contents: The content of the course is defined separately.

Mode of delivery: Varies

Learning activities and teaching methods:

Target group: Bachelor level students

Prerequisites and co-requisites: Elective course

Recommended optional program components:

Study materials: Defined separately

Assessment methods and criteria: The course does not include any lectures or examinations. Assessment depends on the assignment.

Grading: 1-5

Person responsible: Professor Anna-Maija Ylimaula.

Working life cooperation: Depending on the content of the course the designing office or the property owner may offer a work placement.

Other information:

452551S Arkkitehtuurin historian ja korjaussuunnittelun vaihtuvasisältöinen kurssi

Varying Courses in History of Architecture and Renovation

Laajuus: 2-10 op


Ajoitus: Toteutus syys- ja/tai kevätperiodeilla joustavasti

37

Osaamistavoitteet: Kurssi mahdollistaa mm. muualla suoritettujen opintojen hyväksi lukemisen

Sisältö: Erikseen määriteltävä sisältö

Toteutustavat: vaihtelevat

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi kuuluu maisteritason valinnaisiin opintojaksoihin.


Suoritustavat ja arviointikriterit: Kurssiin ei sisälly luentoja eikä tenttiä. Arvosana määräytyy suoritettujen tehtävien mukaan.

Vastuuhenkilö: Prof. Anna-Maija Ylimaula.


Vastuuhenkilö:

Työelämäyhteistyö: Sisällöstä riippuen kiinteistön suunnittelija-/omistajatahon kanssa.

Lisätiedot:

452551S Varying Courses in History of Architecture and Renovation

Arkkitehtuurin historian ja korjaussuunnittelun vaihtuvasisältöinen

ECTS credits: 2-10

Language of instruction: Finnish or English

Timing: Flexible, autumn and spring terms

Objective:

Learning outcomes:

Contents: The content of the course is defined separately.

Mode of delivery: Varies

Learning activities and teaching methods:

Target group: Master´s level students

Prerequisites and co-requisites: Elective course

Recommended optional program components:

Study materials: Defined separately

Assessment methods and criteria: The course does not include any lectures or examinations. Assessment depends on the assignment.

Grading: 1-5

Person responsible: Professor Anna-Maija Ylimaula.

Working life cooperation: Depending on the content of the course the designing office or the property owner may offer a work placement.

Other information:

456502A Puurunkoisen pientalon korjaus

Renovation of a Wood Frame Building

Laajuus: 5 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Keper 1-2

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija ymmärtää puurakenteisen pientalon yleisimmät vaurioitumismekanismit. Opiskelija osaa analysoida eri korjaustapojen vaikutuksia puurakenteisen pientalon toimintaan ja arkkitehtuuriin. Hän osaa valita ja suunnitella rakennusteknisesti turvallisia sekä asumisratkaisua ja energiataloutta parantavia korjaustoimenpiteitä. Opiskelija hallitsee pientalon korjaussuunnitteluprosessin vaiheet, ja hän osaa analysoida korjauksen lähtötason ja tavoitetason vaikutuksia korjaussuunnitteluun. Opiskelija osaa käyttää korjausrakentamisen piirustusmerkintöjä ja valmistaa pientalon perusparannussuunnitelman rakennuslupapiirustukset.

Sisältö: Luennoilla käsitellään erityisesti jälleenrakennuskauden tyyppitalojen ominaispiirteitä sekä puurunkoisen pientalon korjaamiseen liittyviä teknisiä kysymyksiä. Kurssiin sisältyy märkätilojen rakentamiseen liittyvä demonstraatio. Harjoitustyönä laaditaan

38

tyyppitalon perusparannuksen yhteydessä vaadittavat rakennuslupapiirustukset. Opintojakso antaa valmiudet toimia puurakennusten perusparannusten suunnittelijana ja ymmärtää korjausrakentamisen ja rakennussuojelun yhteys.

Järjestämistapa: Lähiopetus.

Toteutustavat: Ohjattua opetusta ja itsenäistä opiskelua; luento-opetus, pienryhmäopetus, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely.

Kohderyhmä: 2. vuoden kandivaiheen opiskelijat.

Esitietovaatimukset: Kurssille osallistuminen edellyttää pohjatietona Rakennusopin perusteet -kurssin suorittamisen.


Oppimateriaali: Kurssin aikana jaettavan kirjallisuusluettelon mukaan.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Luennot, seminaarit, harjoitustyö ja tentti tai siihen rinnastettavissa oleva näyte oppimisesta.

Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Kurssin arvosana muodostuu tentin (2 op) ja harjoitustyön (3 op) keskiarvosta.

Vastuuhenkilö: Yliopistonlehtori Anu Soikkeli

Työelämäyhteistyö: Opiskelija saa valmiudet toimia arkkitehtitoimistoissa avustavissa töissä käyttäen korjausrakentamisen piirustusmerkintöjä ja avustaa rakennuslupa-asiakirjojen laatimisessa.

Lisätiedot: Opintojaksolle voivat ilmoittautua vain arkkitehtuurin tiedekunnan opiskelijat.

456507S Kerrostalon korjaus

Renovation of Housing Blocks

Laajuus: 10 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Syper 1-2

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa selittää kiviaineisen rakennuksen yleisimmät vaurioitumismekanismit. Opiskelija osaa analysoida eri korjaustapojen vaikutuksia rakennuksen toimintaan ja arkkitehtuuriin. Hän osaa valita korjaustoimenpiteitä niiden vaikuttavuuden perusteella ja suunnitella turvallisen sekä esteettömyyttä ja energiataloutta kohentavan perusparannuksen. Opiskelija tuntee asunto-osakeyhtiömuotoisen kerrostalon korjaussuunnitteluprosessin vaiheet ja osaa arvioida prosessin vuorovaikutteista luonnetta sekä rakennuksen omistusmuodon suunnittelulle asettamia haasteita. Lisäksi opiskelija tunnistaa asuinkerrostalokantamme korjausvelan. Kurssin suoritettuaan opiskelija ymmärtää myös arkkitehdin roolin, tehtävät ja vastuut rakennushankkeen pääsuunnittelijana korjaushankkeissa.

Sisältö: Kurssilla perehdytään kivirakenteisten rakennusten, erityisesti asuinkerrostalojen korjausteknisiin kysymyksiin sekä korjauksen suunnitteluprosessin läpivientiin. Luennoilla käsitellään myös rakennushankkeen toteuttamisprosessia omistajatahon näkökulmasta sekä päätöksentekoprosessia korjaushankkeeseen ryhtymiseksi. Kurssilla paneudutaan erityissuunnitelmien, kuten rakenne- ja taloteknisten suunnitelmien, yhteensovittamiseen ja suunnittelun vastuukysymyksiin. Harjoitustyönä on parityönä tehtävä asuinkerrostalon perusparannussuunnitelma, johon sisältyy erityisesti taloteknisten järjestelmien, yhteistilojen, vesikattojen, julkisivujen ja parvekkeiden korjausta sekä hissien sijoittamista. Harjoitustyössä painottuu toiminnallisuuden, energiatalouden ja mm. esteettömyyden huomioonottaminen. Kurssin tavoitteena on antaa valmiudet toimia tyypillisen asuinkerrostalon perusparannushankkeen suunnittelijana noudattaen kestävän kehityksen periaatteita.


Toteutustavat: Ohjattua opetusta ja itsenäistä opiskelua; luento-opetus, pienryhmäopetus, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely.

Kohderyhmä: 4. vuoden maisterivaiheen opiskelijat.

Esitietovaatimukset: Kurssille osallistuminen edellyttää pohjatietoina Puurunkoisen pientalon korjaus-kurssin ja Rakennusopin Kerrostalosuunnittelun kurssin suorittamisen.

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Suositellaan, että kurssille osallistuja suorittaa samanaikaisesti Energiatehokkaan rakentamisen luentokurssin.

Oppimateriaali: Luentomonisteet; kurssin aikana jaettavan kirjallisuusluettelon mukaan.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Luennot, harjoitukset ja tentti tai siihen rinnastettavissa oleva näyte oppimisesta.

Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Kurssin arvosana muodostuu tentin ja harjoitustyön keskiarvosta.


Työelämäyhteistyö: Opiskelija saa valmiudet toimia arkkitehtitoimistoissa kerrostalojen korjaushankkeissa.


39

456527S Kuntoarviokurssi

Condition Assessment of Buildings

Laajuus: 5 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Syper 1 tai 2.

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä rakennuksen kunnosta ja sen asettamista vaatimuksista korjaussuunnittelulle. Hän osaa erotella kuntoarvion muodot, toteuttaa kuntoarvion ja laatia kuntoarvioraportin.

Sisältö: Luennoilla esitellään kuntoarvion muodot, niiden sisältö sekä menetelmät ja laitteet sekä kuntoarvion liittyminen suunnitteluun ja päätöksentekoprosessiin.


Toteutustavat: Ohjattua opetusta ja itsenäistä opiskelua; luento-opetus, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely.

Kohderyhmä: Maisterivaiheen opiskelijat.

Esitietovaatimukset: Kurssille osallistuminen edellyttää pohjatietoina Kerrostalon korjaus-kurssin suorittamisen.


Oppimateriaali: Erillinen kirjallisuusluettelo harjoitustyön sisällön mukaisesti.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Luennot, laboratorioharjoitukset, ryhmätyö ja tentti tai siihen rinnastettavissa oleva näyte oppimisesta.

Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Kurssin arvosana muodostuu tentin ja harjoitustyön keskiarvosta.


Työelämäyhteistyö: Kuntoarvio tehdään yhteistyössä kiinteistön omistajan kanssa ja tilanne simuloi peruskuntoarvion laatimista rakennuksen korjaussuunnittelun taustaksi.


Nykyaikainen arkkitehtuuri

452525P Nykyaikainen arkkitehtuuri I, alkeet

Contemporary Architecture I, elements

Laajuus: 7op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: syper I ja II

Osaamistavoitteet:

Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa hallita arkkitehtuurin peruskäsitteitä, kuten paikan, tilan, materiaalien ja luonnonvalon ja inhimillisen mittakaavan käsitteitä osana arkkitehtonista ilmaisua.

Opiskelija osaa liittää taiteellisen ilmaisun työskentelyynsä.

Opiskelija osaa nimetä esimerkkejä 1900-luvun joidenkin keskeisten arkkitehtien tuotannosta ja arvioida niitä kriittisesti.

Opiskelija osaa soveltaa nykyaikaisen arkkitehtuurin menetelmiä vapaassa tilasommitelmassa sekä asumistoimintoja käsittävän pienen rakennuksen suunnittelussa.

Opiskelija osaa käyttää työssään arkkitehtuurin esittämisen kuten perspektiivisen piirtämisen menetelmiä ja normaaleja arkkitehtuuripiirtämisen esitystapoja.

Sisältö:

Luennoilla käsitellään arkkitehtuurin peruskäsitteitä, nykyaikaisen arkkitehtuurin kehitystä sekä taiteellisen työskentelyn luonnetta. Vierailuluennot ovat osa luento-ohjelmaa.

Harjoitustyöt ovat pieniä sommittelu-ja suunnittelutehtäviä, jossa perehdytään arkkitehtuurin peruselementtien käsittelyyn.


Toteutustavat: Luento-opetus 18h/ Ohjattua opetusta 77 tuntia

Kohderyhmä: 1.vuosikurssi

40


Yhteydet muihin opintojaksoih:

Rakennusopin perusteet (453501 P) kurssilla voidaan hyödyntää tämän kurssin (Nykyaikainen arkkitehtuuri I) suunnittelutehtävien tuloksia.

Oppimateriaali:

William J.R. Curtis: Modern architecture since 1900.

Richard Weston: Materials, form and architecture

Jari & Sirkkaliisa Jetsonen: Finnish summer houses

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Harjoitustöiden ja tentin suorittaminen.

Kurssin suorittamiseksi opiskelija osallistuu siihen liittyville luennoille, tutustuu kurssikirjallisuuteen ja osallistuu mahdolliseen kuulusteluun. Tentin suoritustavat ilmoitetaan vuosittain erikseen. Opiskelija tekee kurssiin liittyvät suunnitteluharjoitustyöt. Arviointikriteerit ovat työn arkkitehtoninen laatu, tilan hahmottaminen ja työn persoonallisuus.

Arviointiasteikko: Kurssin arvostelu perustuu harjoitustehtävien arkkitehtonisen laadun arviointiin ja tenttitulokseen.

Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.

Vastuuhenkilö: professori Matti Sanaksenaho

Työelämäyhteistyö: Kurssiin kuuluu vierailuluentosarja, jossa työelämästä pyydetyt luennoitsijat kertovat kokemuksistaan harjoittaa arkkitehdin ammattia.

Lisätiedot: Opiskelija Tavoitteena on johdattaa arkkitehtuurin perusteiden ymmärtämiseen ja ohjata luovaan suunnittelutyöhön.

452526P Nykyaikainen arkkitehtuuri I, perusteet

Contemporary Architecture I, basics

Laajuus: 8op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: keper I ja II

Osaamistavoitteet:

Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa hallita arkkitehtuurin peruskäsitteitä, kuten paikan, tilan, materiaalien ja luonnonvalon ja inhimillisen mittakaavan käsitteitä osana arkkitehtonista ilmaisua.

Opiskelija osaa liittää taiteellisen ilmaisun työskentelyynsä.

Opiskelija osaa nimetä esimerkkejä 1900-luvun joidenkin keskeisten arkkitehtien tuotannosta ja arvioida niitä kriittisesti.

Opiskelija osaa soveltaa nykyaikaisen arkkitehtuurin menetelmiä vapaassa tilasommitelmassa sekä asumistoimintoja käsittävän pienen rakennuksen suunnittelussa.

Opiskelija osaa käyttää työssään arkkitehtuurin esittämisen kuten perspektiivisen piirtämisen menetelmiä ja normaaleja arkkitehtuuripiirtämisen esitystapoja.

Sisältö:

Luennoilla käsitellään arkkitehtuurin peruskäsitteitä, nykyaikaisen arkkitehtuurin kehitystä sekä taiteellisen työskentelyn luonnetta. Vierailuluennot ovat osa luento-ohjelmaa.

Harjoitustyöt ovat pieniä sommittelu-ja suunnittelutehtäviä, jossa perehdytään arkkitehtuurin peruselementtien käsittelyyn.



Kohderyhmä: 1. vuosikurssi


Yhteydet muihin opintojaksoihin: CAD I

Oppimateriaali:


Richard Weston: Materials, form and architecture

Jari & Sirkkaliisa Jetsonen: Finnish summer houses


41

Kurssin suorittamiseksi opiskelija osallistuu siihen liittyville luennoille, tutustuu kurssikirjallisuuteen ja osallistuu mahdolliseen kuulusteluun. Tentin suoritustavat ilmoitetaan vuosittain erikseen. Opiskelija tekee kurssiin liittyvät suunnitteluharjoitustyöt.

Arviointikriteerit ovat työn arkkitehtoninen laatu, tilan hahmottaminen ja työn persoonallisuus.





Lisätiedot: Tavoitteena on johdattaa arkkitehtuurin perusteiden ymmärtämiseen ja ohjata luovaan suunnittelutyöhön.

452527A Nykyaikainen arkkitehtuuri II, alkeet

Contemporary Architecture II, elements

Laajuus: 7op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: syper I ja II

Osaamistavoitteet:

Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa hallita arkkitehtuurin peruskäsitteitä, kuten paikan, tilan, materiaalien, luonnonvalon, inhimillisen mittakaavan ja rakenteellisuuden käsitteitä osana arkkitehtonista ilmaisua.

Opiskelija osaa huomioida käyttäjien tarpeita ja ilmaston asettamia reunaehtoja suunnittelussa.

Opiskelija hahmottaa sosiaaliset näkökannat sekä ihmisen ja rakennuksen välisen suhteen suunnittelutytössään.

Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa nimetä ja analysoida nykyaikaisen arkkitehtuurin keskeisiä ilmiöitä ja tekijöitä. Opiskelija osaa soveltaa nykyaikaisen arkkitehtuurin menetelmiä rakennuksen suunnittelussa huomioiden mitoituksen, tilanmuodostuksen, valon merkityksen sekä niiden suhteen arkkitehtoniseen kokonaisratkaisuun. Opiskelija osaa myös laatia suunnitelmastaan hallitun esityksen tietotekniikkaa hyväksi käyttäen.

Opiskelija osaa soveltaa nykyaikaisen arkkitehtuurin menetelmiä pienen julkisen rakennuksen suunnittelussa.

Opiskelija osaa käyttää työssään arkkitehtuurin esittämisen kuten tietokoneavusteisen piirtämisen menetelmiä.

Sisältö:

Luennoilla käsitellään arkkitehtuurin peruskäsitteitä, nykyaikaisen arkkitehtuurin kehitystä, kestävää kehitystä sekä taiteellisen työskentelyn luonnetta. Vierailuluennot ovat osa luento-ohjelmaa.

Harjoitustyöt ovat pieniä suunnittelutehtäviä, jossa perehdytään arkkitehtuurin peruselementtien käsittelyyn.





Nykyaikainen arkkitehtuuri I.

Yhteydet muihin opintojaksoihin:

Yhtä aikaa suoritettava opintojakso CAD I

Oppimateriaali:


Philip Jodidio: Architecture Now

Henry Plummer: The architecture of natural light



Arviointikriteerit ovat työn arkkitehtoninen laatu, esitystekniikka ja ympäristön huomioiminen.




42



452528A Nykyaikainen arkkitehtuuri II, perusteet

Contemporary Architecture II, basics

Laajuus: 8op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: keper I ja II

Osaamistavoitteet:

Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa hallita arkkitehtuurin peruskäsitteitä, kuten paikan, tilan, materiaalien, luonnonvalon, inhimillisen mittakaavan ja rakenteellisuuden käsitteitä osana arkkitehtonista ilmaisua.

Opiskelija osaa huomioida käyttäjien tarpeita ja ilmaston asettamia reunaehtoja suunnittelussa.

Opiskelija hahmottaa sosiaaliset näkökannat sekä ihmisen ja rakennuksen välisen suhteen suunnittelutytössään.

Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa nimetä ja analysoida nykyaikaisen arkkitehtuurin keskeisiä ilmiöitä ja tekijöitä. Opiskelija osaa soveltaa nykyaikaisen arkkitehtuurin menetelmiä rakennuksen suunnittelussa huomioiden mitoituksen, tilanmuodostuksen, valon merkityksen sekä niiden suhteen arkkitehtoniseen kokonaisratkaisuun. Opiskelija osaa myös laatia suunnitelmastaan hallitun esityksen tietotekniikkaa hyväksi käyttäen.

Opiskelija osaa soveltaa nykyaikaisen arkkitehtuurin menetelmiä pienen julkisen rakennuksen suunnittelussa.

Opiskelija osaa käyttää työssään arkkitehtuurin esittämisen kuten tietokoneavusteisen piirtämisen menetelmiä.

Sisältö:

Luennoilla käsitellään arkkitehtuurin peruskäsitteitä, nykyaikaisen arkkitehtuurin kehitystä, kestävää kehitystä sekä taiteellisen työskentelyn luonnetta. Vierailuluennot ovat osa luento-ohjelmaa.

Harjoitustyöt ovat pieniä suunnittelutehtäviä, jossa perehdytään arkkitehtuurin peruselementtien käsittelyyn.



Kohderyhmä: 2.vuosikurssi


Nykyaikainen arkkitehtuuri I,

Nykyaikainen arkkitehtuuri II, alkeet.

Yhteydet muihin opintojaksoihin: CAD I

Oppimateriaali:


Philip Jodidio: Architecture Now

Henry Plummer: The architecture of natural light



Arviointikriteerit ovat työn arkkitehtoninen laatu, esitystekniikka ja ympäristön huomioiminen.


Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta..




43

452540A Nykyaikaisen arkkitehtuurin vaihtuvasisältöinen kurssi

Varying Courses in Contemporary Architecture

Laajuus: 2-10 op Opetuskieli: Suomi Ajoitus: syper I ja II, keper I ja II

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija ymmärtää käsittelemänsä erityisaiheen sisältöä joko aiheesta kirjoittamisen tai suunnitelman avulla tai kykenee laatimaan arkkitehtuurikilpailuun ehdotuksen. Workshopin suoritettuaan opiskelija kykenee ymmärtämään suunnittelun vaikutuksen rakentamiselle ja tekemään vähintäänkin avustavia rakennustöitä.

Sisältö: Kurssiin liittyy lyhyitä, aihepiiriä käsitteleviä luentoja esimerkkitapauksista. Harjoituksena on yksi ohjattu vapaavalintainen julkisen rakennuksen suunnittelutehtävä. Tehtävänä voi olla myös osallistuminen yleiseen arkkitehtuurikilpailuun tai arkkitehtuuriworkshop –työskentelyyn.


Toteutustavat: Itsenäistä opiskelua. Valmiit työt esitellään julkisissa kritiikkitilaisuuksissa.

Kohderyhmä: -


Yhteydet muihin opintojaksoihin: Opintojakso on vapaavalintainen ja sitä suositellaan niille opiskelijoille, jotka aikovat tehdä diplomityön nykyarkkitehtuurin tai rakennussuunnittelun alueelta. Oppimateriaali: Aihepiiriin liittyvät ajankohtaiset arkkitehtuurikirjoitukset ja julkaisujen projektiesittelyt (ilmoitetaan kurssin alussa erikseen) Suoritustavat: Kurssiin sisältyy harjoitustyö ohjauksineen ja tukiluentoineen. Kurssin arviointi perustuu tehtävälle asetettujen tavoitteiden toteutumiseen.

Arviointiasteikko: Kurssin arvostelu perustuu harjoitustehtävien arkkitehtonisen laadun arviointiin.


Vastuuhenkilö: Prof. Matti Sanaksenaho

Työelämäyhteistyö: Kurssin tavoitteena on perehdyttää opiskelija ajankohtaisiin arkkitehtuurisuuntauksiin, rakentamisen tapoihin ja menetelmiin sekä uusiin rakennustyyppeihin kotimaisessa ja kansainvälisessä arkkitehtuurissa. Kurssilla voidaan opetella arkkitehtuurikilpailun tekemistä tai kurssin voi suorittaa osallistumalla arkkitehtuuriworkshop –työskentelyyn. Workshop-työskentelyssä harjoitellaan suunnittelu- ja rakentamisvaiheiden yhteensovittamista sekä itse rakentamista.

Lisätiedot: -

455511P Plastinen sommittelu I

Visual Arts I

Laajuus: 5 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Syper I ja II

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija on oppinut ymmärtämään visualisen ilmaisun eri puolia ja osaa soveltaa niitä harjoitustöissään.

Sisältö: Kurssilla perehdytään harjoitustöiden välityksellä esine- ja tilapiirustukseen, klassiseen mallipiirustukseen sekä sommitteluun ja muovailuun.


Toteutustavat: Luento- ja/tai kontaktiopetusta 6 tuntia ja yksilö ja/tai pienryhmäohjausta 92 tuntia.



Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi kuuluu perusopintoihin. Opetus annetaan 1. opintovuoden kuluessa.

Oppimateriaali: Kirjallisuusluettelo annetaan kurssilla.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Harjoitustyö. Kurssi arvostellaan harjoitustöiden perusteella.

Arviointikriteerinä on työn taiteellinen laatu.

Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.


44

Työelämäyhteistyö: Kurssilla perehdytään taiteilijan työhön ammattitaiteilijan opastamana.

Lisätiedot: Oppiaineen tarkoituksena on kehittää visuaalisen ilmaisun eri puolia. Tärkeänä tehtävänä on myös eri taiteen alueisiin liittyvä yleisen tietouden kartuttaminen.

455512P Plastinen sommittelu II

Visual Arts II

Laajuus: 3 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Keper I ja II

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija on harjaantunut itsenäiseen luovaan työskentelyyn. Opiskelija on kurssilla oppinut analysoimaan taideteoksen suhdetta arkkitehtoniseen tilaan. Opiskelija osaa tarkastella arkkitehtuurin ja värin välistä suhdetta ja osaa soveltaa oppimaansa käytännössä.

Sisältö: Kurssilla perehdytään harjoitustöiden välityksellä klassiseen mallipiirustukseen sekä sommittelu- ja väriteorioihin. Kurssilla tarkastellaan arkkitehtuurin ja värin välistä suhdetta sekä taideteoksen suhdetta tilaan.





Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi kuuluu perusopintoihin. Opetus annetaan 1. opintovuoden kuluessa.



Arviointikriteerinä on työn taiteellinen laatu.

Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Numeerisessa asteikossa nolla merkitsee hylättyä suoritusta.


Työelämäyhteistyö: Kurssilla perehdytään taiteilijan työhön ammattitaiteilijan opastamana.

Lisätiedot: Oppiaineen tavoitteena on visuaalisen ilmaisun monipuolinen kehittäminen, harjaantuminen itsenäiseen luovaan työskentelyyn sekä eri taiteen alueisiin liittyvän yleisen tietouden lisääminen.

455513A Plastinen sommittelu III

Visual Arts III

Laajuus: 4 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Syysperiodi

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija on oppinut valitsemansa kuvallisen ilmaisun menetelmiä ja osaa soveltaa niitä harjoitustyössään.

Sisältö: Valinnaisia aineita ovat grafiikka, serigrafia, muovailu/keramiikka, maalaus tai uudet taidemuodot kuten videotaide. Grafiikan kurssilla perehdytään lähinnä syväpainomenetelmiin. Muovailu-/keramiikkakurssilla syvennytään esine- ja mallimuovailun avulla erilaisiin keramiikan menetelmiin. Maalauskurssilla perehdytään öljy- ja akryylitekniikalla maalaamiseen. Serigrafiakurssin voi liittää myös grafiikan tai maalauskurssin täydentäväksi osaksi.

Järjestämistapa: Valinnaisia aineita ovat grafiikka, serigrafia, muovailu/keramiikka, maalaus tai uudet taidemuodot kuten videotaide.

Toteutustavat: ohjattua opetusta ja itsenäistä työskentelyä

Kohderyhmä: kandivaiheen opiskelijat


Yhteydet muihin opintoihin: Kurssi kuuluu kandivaiheen valinnaisiin opintojaksoihin.



Arviointiasteikko: 1 -5


45


Lisätiedot: Kurssi toteutetaan yhteistyössä avoimen yliopiston kanssa

452529A Nykyaikainen arkkitehtuuri III

Contemporary Architecture III

Laajuus: 10 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Syper I-II,

Osaamistavoitteet: Tavoitteena on perehdyttää luentojen ja harjoitusten avulla julkisten rakennusten arkkitehtuuriin ja niiden suunnittelun periaatteisiin. Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija ymmärtää julkisten rakennusten suunnittelun perusteita kuten toiminnallisuuden, paikkaan soveltuvuuden ja arkkitehtonisen kokonaisratkaisun. Kurssin suoritettuaan opiskelija kykenee piirtäen ja pienoismallin avulla esittämään pienen julkisen rakennuksen suunnitelman.

Sisältö: Luennoilla käsitellään nykyarkkitehtuuria, esimerkkeinä painotetusti koulut, kirjastot, näyttelyrakennukset ja kirkolliset rakennukset. Esimerkit ovat sekä kotimaasta että ulkomailta. Luennoilla käsitellään myös teknillisten periaateratkaisujen vaikutusta rakennuksen arkkitehtuuriin sekä arkkitehtuurin ajankohtaisia ilmiöitä. Vierailuluennot ovat osa luento-opetusta.

Järjestämistapa: Luennot ja lähiopetus

Toteutustavat: 32 L + 144 D ohjattua opetusta

Harjoitustyö suoritetaan ohjattuna pienen julkisen rakennuksen (alle 1000 m2) arkkitehtuurikilpailuna tai harjoitustyönä. Työn yhteydessä järjestetään yhteisiä studiopäiviä ja/tai välikritiikkejä. Valmiit työt arvioidaan julkisessa kritiikkitilaisuudessa.


Esitietovaatimukset: Nykyaikaisen arkkitehtuurin kurssit I-II

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Opintojakso on valittavissa kandidaatin työksi (kts. kandidaatin työn ohjeet). Rakenne- ja talotekniikan opetuksessa saatua tietoa sovelletaan harjoitustehtävään.

Oppimateriaali:

1. Luentomonistetiivistelmä

2. Muu luentojen yhteydessä ilmoitettu kirjallisuus.

3. Aihepiiriin liittyvät arkkitehtuurijulkaisujen numerot (kuten Arkkitehti-lehti) ilmoitetaan luentojen yhteydessä erikseen

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Luennot, harjoitustyö ja mahdollinen tentti. Tentin muoto ilmoitetaan vuosittain erikseen. Arvosana perustuu harjoitustehtävän laadun arviointiin ja harjoitustehtävälle asetettujen tavoitteiden toteutumiseen sekä tentin arviointiin.

Arviointiasteikko: 1 - 5


Työelämäyhteistyö: Harjoitustyössä opitaan työelämässä tarvittavia suunnittelu- ja ilmaisutaitoja.

Lisätiedot: -

452507A Asuntosuunnittelun kurssi

Housing Design

Laajuus: 10 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Syper II, Keper I alku

Osaamistavoitteet: Opintojakson tavoitteena on perehtyä asuntosuunnittelun perusteisiin luentojen ja harjoitustehtävän avulla.

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää erilaisten talotyyppien ja huoneistotyyppien erityispiirteet, asuntojen mitoituksen, teknilliset perusasiat sekä pääkohdat suomalaisen asuntosuunnittelun ja – rakentamisen historiasta. Opiskelija kykenee opintojakson suoritettuaan laatimaan yksinkertaisen kerrostalon luonnossuunnitelmat.

Sisältö: Opintojaksoon kuuluu luentokurssi, harjoitustehtävä sekä osallistuminen yhdessä rakennussuunnittelun laboratorion kanssa järjestettäviin kritiikkitilaisuuksiin.



Harjoitustehtävää ohjataan ryhmäohjaustilaisuuksissa ja välikritiikkitilaisuuksissa.

46

Kohderyhmä: 3. vuosikurssin kandivaiheen opiskelijat

Esitietovaatimukset: Nykyaikaisen arkkitehtuurin kurssit I-II

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Opintojakso muodostuu nykyaikaisen arkkitehtuurin, rakennusopin ja yhdyskuntasuunnittelun yhteisestä opintokokonaisuudesta. Nykyaikaisen arkkitehtuurin osuus on asuntosuunnittelun luento-osuus (syper I) ja harjoitustehtävän yleisohjaus koko sen keston ajan (pääpaino syper II).

Oppimateriaali:

1. Kahri, Pyykönen: Asuntosuunnittelu ISBN 951-682-076-X

2. Rakennusopin luentokokonaisuuden yhteydessä annettava oppimateriaali

3. Yhdyskuntasuunnittelun luentokokonaisuuden yhteydessä annettava oppimateriaali

4. Nykyarkkitehtuurin luentokokonaisuuden yhteydessä annettava oppimateriaali

Suoritustavat ja arivointikriteerit: Kurssi suoritetaan osallistumalla luennoille ja tekemällä harjoitustyö. Harjoitustyö arvostellaan kevätlukukauden aikana suoritettavan rakennusopin osuuden jälkeen ja painottuu sen arkkitehtonisen kokonaislaadun arviointiin. Kokonaisarvosana muodostuu harjoitustehtävän arvosanasta.

Arviointiasteikko: 1 – 5, hyv./hyl.



Lisätiedot: -

452504A Nykyaikainen arkkitehtuuri IV

Contemporary Architecture IV

Laajuus: 15 op

Opetuskieli: Suomi/Englanti

Ajoitus: Keper I-II,

Osaamistavoitteet: Kurssin tavoitteena on perehdyttää luentojen ja harjoitusten avulla julkisten rakennusten arkkitehtuuriin ja niiden suunnitteluun. Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija kykenee suunnittelemaan luonnostasolla keskisuuren (tilaohjelmaltaan 1000–8000 m2) julkisen rakennuksen ja ottamaan suunnitelmassa huomioon rakenne-, talotekniikkaan sekä keskeiset henkilöturvallisuuteen liittyvät vaatimukset (harjoitustehtävä). Edelleen, opiskelija ymmärtää julkiseen rakentamiseen liittyviä yhteiskunnallisia ja teknillisiä taustatekijöitä sekä nykyarkkitehtuurin kehitystrendejä (luennot).

Sisältö: Luennoilla käsitellään arkkitehtuurin ajankohtaisia kysymyksiä ja harjoitustyön aiheeseen liittyviä taustatekijöitä, suunnitteluongelmia sekä niiden ratkaisutapoja. Harjoitustehtävänä on yksi ohjattu keskisuuren julkisen rakennuksen suunnittelutehtävä. Työhön sisältyy paloturvallisuuden, akustiikan sekä rakenne- ja LVI-ratkaisujen periaatteiden selvitys. Vierailuluennot ovat osa luento-opetusta.



Harjoitustyö suoritetaan ohjattuna keskisuuren julkisen rakennuksen (noin 1000–8000 m2) arkkitehtuurikilpailuna tai harjoitustyönä. Työn yhteydessä järjestetään yhteisiä studiopäiviä ja/tai välikritiikkejä. Valmiit työt arvioidaan julkisessa kritiikkitilaisuudessa.

Kohderyhmä: 2. vuoden maisterivaiheen opiskelijat

Esitietovaatimukset: Nykyaikaisen arkkitehtuurin kurssit I-III

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Harjoitustehtävän laadinnassa sovelletaan rakenne- ja talotekniikan opetuksessa saatua tietoa. Opiskelija voi kytkeä harjoitustehtävän muotoilun opetuksen kursseihin (sisustus- ja/tai valaistussuunnittelu).

Oppimateriaali:

1. Muu luentojen yhteydessä ilmoitettu kirjallisuus.

2. Aihepiiriin liittyvät arkkitehtuurijulkaisujen numerot (kuten Arkkitehti-lehti) ilmoitetaan luentojen yhteydessä erikseen

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Luennot, harjoitustyö ja mahdollinen tentti. Tentin muoto ilmoitetaan vuosittain erikseen. Arvosana perustuu harjoitustehtävän laadun arviointiin ja harjoitustehtävälle asetettujen tavoitteiden toteutumiseen sekä tentin arviointiin.

Arviointiasteikko: 5-portainen 1,2,3,4,5,hyv,hyl,eisa,luop,hyv+



Lisätiedot: -

47

452504A Contemporary Architecture IV

Nykyaikainen arkkitehtuuri IV

ECTS credits: 15

Language of instruction: English/Finnish

Timing: spring term

Learning outcomes: The objective of the course is to initiate the students through lectures and exercises into the architecture and design of public buildings.

Learning outcomes: After completing the course the student has the skills to sketch a medium- size (approx. 1000–8000 m2) public building, taking into account the structural, technical and important security requirements (exercise). Furthermore, the student recognizes the social and technical background, as well as and trends of contemporary architecture related with public buildings (lectures).

Contents: The course is a studio course with emphasis on the design exercise. The lectures deal with current features of architecture and specific issues related to the topic of the design exercise. The task of the exercise is to design a medium-size public building, including the principles of fire safety, acoustics, load bearing structures and technical installations. Guest lectures are an integral part of the course program.

Mode of delivery: Lectures and face-to-face teaching

Learning activities and teaching methods: The course comprises a design exercise and lectures. The exercise is tutored in common studio sessions and intermediate critiques. The completed works are presented in an open critique. Evaluation is based on the architectural quality and implementation of the objectives of the design project.

Target group: 1st year master students. The course is intended for students in the Architectural Design and Building Design orientations.

Prerequisites and co-requisites: Prerequisite: contemporary architecture III or bachelor's degree.

Recommended optional programme components: Teachings of structural technology and building techniques are implemented in the exercise. The exercise is linked with the courses of interior design and architectural lighting.

Study materials: Summary of the lectures. List of readings will be handed out at the lectures.

Assessment methods and criteria: Exercise (design project and possible exam). The form of the exam will be announced each year. The grading is based on evaluation of the achieved goals of the task, quality of the exercise and exam

Grading: 1 - 5, pass / fail


Working life cooperation: The project work trains the student’s design skills needed in the architect’s profession.

Other information: This studio course is intended for registered master level students of the Oulu School of Architecture, including the international students.

452505S Nykyaikainen arkkitehtuuri V

International Studio

Laajuus: 15 op


Ajoitus: Syper I-II,

Osaamistavoitteet: Kurssin tavoitteena on laajentaa ja syventää opiskelijan tietoja julkisen rakentamisen, muotoilun tai asuntosuunnittelun alueelta harjoitusten, seminaarien ja luentojen avulla. Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija kykenee asettamaan annetulle tehtävälle mukaisesti oman tavoitteen ja esittämään sille ratkaisun suunnitelmien ja pienoismallien muodossa.

Sisältö: Luennoilla ja seminaareissa käsitellään harjoitustehtävän aiheeseen liittyviä erityiskysymyksiä. Luennot ovat harjoitustyöhön liittyviä tukiluentoja. Harjoitustehtävän aiheen valitsee opiskelija itse ohjaajien avustuksella. Harjoitustehtävä voi koostua suunnitelmapainotteisesta osasta, jota tukee kirjallinen osuus.



Työn yhteydessä järjestetään yhteisiä studiopäiviä ja/tai välikritiikkejä. Valmiit työt esitellään julkisissa kritiikkitilaisuuksissa.

Kohderyhmä: 2. vuoden maisterivaiheen opiskelijat

Esitietovaatimukset: Nykyaikaisen arkkitehtuurin kurssit I-IV

48

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Opintojakso on pakollinen rakennussuunnittelun ja Architectural Design – opintosuuntien opiskelijoille ja edellyttää nykyaikainen arkkitehtuuri IV:n suorittamista.

Oppimateriaali: Kirjallisuus ilmoitetaan luentojen yhteydessä erikseen.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Kurssiin sisältyy luennot, seminaarit ja harjoitustyö. Kurssin arviointi perustuu lopputuloksen arkkitehtoniseen laatuun, tehtävän haasteellisuuteen ja sen käsittelytapaan.

Arviointiasteikko: 1 – 5, hyv. / hyl.



Lisätiedot: -

452505S International Studio

Nykyaikainen arkkitehtuuri V

ECTS credits: 15


Timing: Autumn term

Learning outcomes: The objective of the course is to widen and deepen the student's knowledge of public buildings, housing design and design in general through lectures and exercises. Learning outcomes: After completing the course the student can set his / her own objectives to the given task and offer solutions in the form of drawings and models.

Contents: The course is a studio course with emphasis on the design exercise. The lectures deal current features in architecture and specific issues related to the topic of the design exercise. The student selects the topic of the task with the help of the teachers. The exercise can comprise a design project complemented by a written survey.

Mode of delivery: Lectures and face-to-face teaching, studio sessions and lectures

Learning activities and teaching methods: The exercise is tutored in common studio sessions and intermediate critiques. The completed works are presented in an open critique. Evaluation is based on the architectural quality, standard and processing of the exercise.

Target group: 2nd year master students

Prerequisites and co-requisites: Prerequisite: contemporary architecture IV or equivalent course.

Recommended optional programme components: The course is intended for students in the Architectural Design and Building Design orientations.

Recommended or required reading: List of readings will be handed out at the lectures.

Assessment methods and criteria: The grading is based on evaluation of the achieved goals of the task, quality of the exercise.

Grading: 1 - 5, pass /fail



Other information: This studio course is intended for registered master level students of the Oulu School of Architecture, including the international students.

452550S Nykyaikaisen arkkitehtuurin vaihtuvasisältöinen kurssi

Varying Courses in Contemporary Architecture

Laajuus: 2-10 op


Ajoitus: vaihtelee

Osaamistavoitteet: Kurssin tavoitteena on perehdyttää opiskelija ajankohtaisiin arkkitehtuurisuuntauksiin, rakentamisen tapoihin ja menetelmiin sekä uusiin rakennustyyppeihin kotimaisessa ja kansainvälisessä arkkitehtuurissa. Kurssilla voidaan opetella arkkitehtuurikilpailun tekemistä tai kurssin voi suorittaa osallistumalla arkkitehtuuriworkshop –työskentelyyn. Workshop-työskentelyssä harjoitellaan suunnittelu- ja rakentamisvaiheiden yhteensovittamista sekä itse rakentamista. Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija ymmärtää käsittelemänsä erityisaiheen sisältöä joko aiheesta kirjoittamisen tai suunnitelman avulla tai kykenee laatimaan arkkitehtuurikilpailuun ehdotuksen. Workshopin suoritettuaan opiskelija kykenee ymmärtämään suunnittelun vaikutuksen rakentamiselle ja tekemään vähintäänkin avustavia rakennustöitä.

49

Sisältö: Kurssiin liittyy lyhyitä, aihepiiriä käsitteleviä luentoja esimerkkitapauksista. Harjoituksena on yksi ohjattu vapaavalintainen julkisen rakennuksen suunnittelutehtävä. Tehtävänä voi olla myös osallistuminen yleiseen arkkitehtuurikilpailuun tai arkkitehtuuriworkshop –työskentelyyn.


Toteutustavat: Valmiit työt esitellään julkisissa kritiikkitilaisuuksissa.

Kohderyhmä: maisterivaiheen opiskelijat

Esitietovaatimukset: suoritettuja nykyaikaisen arkkitehtuurin opintoja

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Opintojakso on vapaavalintainen ja sitä suositellaan niille opiskelijoille, jotka aikovat tehdä diplomityön nykyarkkitehtuurin tai rakennussuunnittelun alueelta.

Oppimateriaali: Aihepiiriin liittyvät ajankohtaiset arkkitehtuurikirjoitukset ja julkaisujen projektiesittelyt (ilmoitetaan kurssin alussa erikseen).

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Kurssiin sisältyy harjoitustyö ohjauksineen ja tukiluentoineen. Kurssin arviointi perustuu tehtävälle asetettujen tavoitteiden toteutumiseen.

Arviointiasteikko: 5-portainen 1,2,3,4,5,hyv,hyl,eisa,luop,hyv+



Lisätiedot: -

452550S Varying Courses in Contemporary Architecture

Nykyaikaisen arkkitehtuurin vaihtuvasisältöinen kurssi

ECTS credits: 2-10

Language of instruction: Finnish/English

Timing: not specified

Learning outcomes: The objective of the course is to initiate the student into contemporary tendencies in architecture, to new ways and methods of building and new building types, both in domestic and international architecture. During the course one can learn how to make a proposal for an architectural competition, or attend a workshop. The workshops train students in combining the phases of designing and building, and constructing in particular. Learning outcomes: After completing the course the student is able to deal with the specific topic of his / her work either through writing or designing. The student has adequate skills for making a proposal for an architectural competition. After completing a workshop the student distinguishes the connection between design and construction and can at least assist in construction work.

Contents: The course comprises short lectures and case studies dealing with the respective topic. The project is a design exercise for a public building selected by the student. The exercise may also be participation in an open architectural competition or an architectural workshop.

Mode of delivery: Face-to-face teaching, workshops.

Learning activities and teaching methods: The completed works are presented in an open critique. Evaluation is based on the processing of the exercise.


Prerequisites and co-requisites: bachelor´s degree


Recommended or required reading: List of articles on contemporary architecture and projects (will be announced at the beginning of the course).

Assessment methods and criteria: The course is completed by participating the lectures and performing the design task.

Grading: 1 - 5, fail or pass / fail




455501P Muotoilun perusteet

Basics of Design

50

Laajuus: 5 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Toteutus kevätperiodilla 2

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa tehdä muotoiluharjoitustyön hyödyntäen työssään arkkitehtuuria lähellä olevan muotoilun ja detaljitasoisen suunnittelun perusteita. Työssä sovelletaan muotoilun ja detaljitasoisen suunnittelun perusteita käytännössä. Opiskelija osaa ottaa huomioon kestävän kehityksen näkökulmat materiaalivalintoja ja ratkaisuja tehdessään.

Sisältö: Kurssin tavoitteena on johdattaa opiskelija arkkitehtuuria lähellä olevan muotoilun ja detaljitasoisen suunnittelun perusteiden ymmärtämiseen. Luennoilla käsitellään arkkitehtuuria lähellä olevan muotoilun perusteita kestävän kehityksen näkökulma huomioiden. Tarkastelun kohteena ovat detaljisuunnittelun ja liittämisen perusteet, materiaalien, valon ja värin suhteen kokonaistarkastelu, johdatus kiintokalusteiden ja portaiden suunnitteluun sekä tutustuminen irtokalusteiden suunnitteluun valveutuneen käyttäjän näkökulmasta. Kurssiin sisältyy käynti arkkitehtuurikohteessa, jonka suunnittelija esittelee muotoilun ja detaljisuunnittelun näkökulmasta. Harjoitustyö liittyy opiskelijan nykyaikaisen arkkitehtuurin kurssilla tekemään asuntosuunnittelukohteeseen.


Toteutustavat: Luento-opetusta 12 tuntia ja yksilö ja/tai pienryhmäohjausta 38 tuntia.

Kohderyhmä: Kandidaattivaiheen 2. vuosikurssin opiskelijat.


Yhteydet muihin opintojaksoihin: Opintojakso kuuluu perusopintoihin. Harjoitustyö liittyy Nykyarkkitehtuuri II asuntosuunnittelun harjoitustyöhön.


Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opiskelija osallistuu luennoille ja laatii harjoitustyön annetun ohjeen mukaan. Arvosanan määräytyy harjoitustyön perusteella. Kurssista ei järjestetä tenttiä.


Vastuuhenkilö: Yliopistonlehtori Aulikki Herneoja

Työelämäyhteistyö: Arkkitehtuuria lähellä olevan muotoilun ja detaljitasoisen suunnittelun perusteiden ymmärtäminen kuuluu suunnittelutyössä toimivan arkkitehdin tehtävänkuvaan. Arkkitehti laatii työssään rakennuksesta detaljitasoisia osapiirustuksia, ja kurssilla harjoitustehtävänä olevan detaljitasoisen suunnitelman laatimisella on siten kiinteä työelämäyhteys.

Lisätiedot: -

455522S Muotoilu kaupunkikontekstissa

Design in Urban Context

Laajuus: 10 op

Opetuskieli: Englanti

Ajoitus: Toteutus syysperiodeilla 1 ja 2

Osaamistavoitteet: Kurssin jälkeen opiskelija osaa tunnistaa teollisesti muotoillun tuotteen ja osaa arvioida tuotteen muotoilullisia sisältöjä sekä osaa laatia kommentaarisen kirjareferaatin. Opiskelija osaa tehdä kaupunkiympäristöön liittyvän esinesuunnittelutehtävän soveltaen työssään kurssilla oppimiaan sisältöjä sekä teollisen muotoilun historiaa ja nykymuotoilua. Opiskelija osaa ottaa huomioon kestävän kehityksen näkökulmat materiaalivalintoja ja ratkaisuja tehdessään.

Sisältö: Kurssin tavoitteena on antaa opiskelijalle yleiskuva teollisen muotoilun historiasta, teoriasta ja käytännöistä kaupunkiympäristön kontekstissa sekä edistää opiskelijan tutkimuksellisia valmiuksia. Luennoilla käsitellään teollisen muotoilun historian pääkohdat sekä nykymuotoilun ajankohtaisia ilmiöitä kaupunkiympäristön kontekstia painottaen. Tutkimukselliset valmiudet ovat kurssilla esillä opiskelijan laatiessa lyhyen kommentaarisen kirjareferaatin nykymuotoilua/nykymuotoilijaa esittelevästä kirjasta. Luennoilla ja referaatteihin liittyvissä keskusteluissa on läsnä myös kestävän kehityksen näkökulma. Kurssi on suunnittelupainotteinen. Harjoitustyö on arkkitehtuuria lähellä oleva esinesuunnittelutehtävä joka liittyy Urban Space Detailing –kurssin harjoitustyökohteeseen.


Toteutustavat: Luento- ja/tai kontaktiopetusta 16 tuntia ja yksilö ja/tai pienryhmäohjausta enintään 80 tuntia.

Kohderyhmä: Maisterivaiheen 1. vuoden opiskelijat.


Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi kuuluu Design-Led Urban Renewal -moduuliin. Kurssi suositellaan suoritettavaksi samanaikaisesti Urban Space Detailing –kurssin kanssa.


Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opiskelija osallistuu luennoille, laatii luentopäiväkirjan, kommentaarisen referaatin sekä harjoitustyön annetun ohjeen mukaan. Arvosanan määräytyy luentopäiväkirjan, referaatin ja harjoitustyön perusteella. Luentopäiväkirjan ja referaatin painoarvo yhteensä 1/3 ja harjoitustyön painoarvo 2 /3. Kurssista ei järjestetä tenttiä.

51



Työelämäyhteistyö: Muotoilu kaupunkikontekstissa -kurssi on luonteeltaan suunnittelupainotteinen, vaikka kurssilla käsitellään myös taustoittavia ja tutkimuksellisia sisältöjä. Kurssilla harjoitustehtävänä oleva kaupunkiympäristöön liittyvä esinesuunnittelutehtävä kuuluu suunnittelutyössä toimivan arkkitehdin tehtävänkuvaan.

Lisätiedot: -

455522S Design in Urban Context

Muotoilu kaupunkikontekstissa

ECTS credits: 10

Language of Instruction: English.

Timing: Autumn term 1 & 2.

Learning outcomes: After completing the course the student is able to recognize an industrially designed product and to analyze its design related substance, and is able to make a commentary literary synopsis. The student can carry out an exercise work of designing an object related with urban context, making use of the contents of the course as well as history of industrial design and contemporary design. The student is able to apply the principles of sustainability in his / her design solutions and material selection.

Content: To give a general overview of history, theory and praxis of industrial design in the urban context and to develop the student’s facility for research. The lectures deal with main issues of the history of industrial design and recent features of design, with emphasis on urban context. Research skills are on display, when the students make a commentary synopsis of a book on contemporary design / designer. The viewpoints of sustainability are included in the lectures and discussions held during the course. The emphasis of the course is on the design exercise work, which is a design task object related to the Urban Space Detailing course.

Mode of delivery: Contact teaching and independent study.

Learning activities and teaching methods: 16 h lectures and/or contact teaching and maximum 80 h personal or/and group tutoring

Target group: 1st year master students

Prerequisites and co-requisites: -

Recommended optional programme components: The course is part of the Design-Led Urban Renewal study module. The design project is connected with the Urban Space Detailing course.

Recommended or required reading: Course literature will be announced separately during the course.

Assessment methods and criteria: The student participates in lectures, makes a lecture diary, a commentary synopsis, and submits a design exercise made according to given instructions. The evaluation is based on the outcome of the design project (2/3) and the lecture diary, and the commentary synopsis altogether (1/3). No exam is included in the course.

Grading: 1-5.

Person responsible: University Lecturer Aulikki Herneoja.

Working life cooperation: The Design in Urban Context course is design-oriented of its nature, but the course has also background and research oriented contents. The exercise assignment of the Design in Urban Context course, dealing with object design in urban environment, is simulating one of the tasks practicing architect faces in her/his career.

Other information: This study unit is intended for registered master level students of the Oulu School of Architecture, including international students of the school.

455517A Sisustussuunnittelu

Interior Design

Laajuus: 5-10 op


Ajoitus: Toteutus kevätperiodeilla 1 ja 2

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa analysoida tilaa ja laatia luonnospiirustustasoisen sisustussuunnitelman käyttäen hyväkseen luovasti sisustussuunnittelun eri osa-alueita. Opiskelija osaa käyttää sisustussuunnittelun peruskäsitteitä esitellessään työtään. Opiskelija osaa ottaa huomioon kestävän kehityksen näkökulmat materiaalivalintoja ja ratkaisuja tehdessään. Kurssin voi suorittaa myös 10 op laajuisena, jolloin kurssin jälkeen opiskelija osaa lisäksi laatia myös työpiirustustasoisen kiintokalustesuunnitelman osoittaen työssään hallitsevansa kiintokalusteiden suunnittelun perusteet ja ymmärtää miten kiintokalusteen laatu muodostuu. Opiskelija osaa ottaa huomioon kestävän kehityksen näkökulmat materiaalivalintoja ja ratkaisuja tehdessään. Esimerkiksi osaa

52

suunnitella riittävästi tilaa jätteiden lajiteluun, osaa ottaa huomioon elinkaariasumisajattelun (esim. kodinkoneiden sijoittelu, säilytyskalusteratkaisut).

Sisältö: Kurssin tavoitteena on opettaa sisustussuunnittelun perusteet ja johdattaa käytännön suunnittelutyöhön. Kurssin voi suorittaa myös 10 op laajuisena, jolloin tavoitteena on edellisen lisäksi syventyä sisustussuunnittelun erityiskysymyksiin, erityisesti kiintokalustesuunnitteluun luento-opetuksen ja käytännön suunnittelutyön avulla. Luennoilla käsitellään sisustussuunnittelun peruskäsitteitä ja sisustussuunnittelun ja arkkitehtisuunnittelun yhtymäkohtia sekä kestävän kehityksen näkökulmaa. Tarkastelun kohteena ovat tilan materiaalit, väri- ja valaistusratkaisut, kiintokalustesuunnittelun perusteet, tekstiilisuunnittelu. Harjoitustyönä opiskelija laatii luonnospiirustustasoisen sisustussuunnitelman. Kurssin voi suorittaa myös 10 op laajuisena, jolloin luennoilla käsitellään lisäksi sisustussuunnittelun erityiskysymyksiä sekä kestävän kehityksen näkökulmaa. Tarkastelun keskiössä on kiintokalustesuunnittelu. Opiskelija tutustuu kiintokalustesuunnittelun ja laadun muodostumiseen analysoimalla kurssin aluksi kaksi eritasoista keittiötä. Harjoitustyönä opiskelija laatii työpiirustustasoisen suunnitelman kiintokalusteesta. Kurssiin liittyy tutustumiskäynti sisustuskohteisiin.


Toteutustavat: Luento- ja/tai kontaktiopetusta 12 tuntia ja yksilö- ja/tai pienryhmäohjausta 36 tuntia. Kurssin voi suorittaa myös 10 op laajuisena, jolloin em opetuksen lisäksi on luentoja/tai kontaktiopetusta ja yksilö- ja/tai pienryhmäohjausta yhteensä enintään 50 tuntia.



Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi kuuluu Julkisten rakennusten suunnittelu -moduuliin. Kurssi suositellaan suoritettavaksi samanaikaisesti Architectural Lighting –kurssin kanssa.




Vastuuhenkilö: Yliopistonlehtori Aulikki Herneoja.

Työelämäyhteistyö: Sisustussuunnittelu ja kiintokalustesuunnittelu kuuluvat rakennussuunnittelun sektorilla toimivan arkkitehdin työtehtäviin.

Lisätiedot: Kurssille voivat ilmoittautua arkkitehtuurin tiedekunnassa kirjoilla olevat opiskelijat.

455517A Interior Design

Sisustussuunnittelu

ECTS credits: 5-10

Language of Instruction: English

Timing: Spring term 1 & 2.

Learning outcomes: After completing the course the student can analyze space and make sketches for an interior, utilizing various sectors of interior design in a creative manner. The student can implement the basic concepts of interior design when presenting his / her design work. The student is able to apply the principles of sustainability in his / her design solutions and material selection. When extending the course to 10 ECTS credits, after completing the course the student can prepare working drawings and identify quality factors, displaying his / her command of the basics of designing of fixed furniture. The student is able to apply the principles of sustainability in his / her design solutions and material selection, e.g. taking into account sorting of waste and principles of life-cycle housing.

Content: The objective of the course is to provide students with basic skills of interior design and to guide the students to practical design work. When extending the course to 10 ECTS credits the aim of the lectures and the exercise work of the course is to deepen the students’ knowledge in special issues within interior design, in particular designing fixed furniture. Lectures deal with basic concepts of interior design and the connection between architecture and interior design, including aspects of sustainable development. The focus is on materials, colours and lighting of the space, basics of design of fixed furniture and textiles. The exercise work is a sketch level design of an interior. When extending the course to 10 ECTS credits lectures deal with special issues within interior design and aspects of sustainability, with focus on fixed furniture design. The student is initiated to practices of fixture design and quality factors through analyzing two kitchens. The exercise work is a working drawing level fixture design. Visits to professionally designed interiors are included in the course.

Mode of delivery: Contact teaching and independent studying.

Learning activities and teaching methods: 12h lectures and/or contact teaching and 36h personal or/and group tutoring. When extending the course to 10 ECTS credits additional lectures and/or contact teaching and personal and/or group tutoring altogether maximum 50 h is included.


53


Recommended optional programme components: The course is part of Design of Public Buildings study module. Interior Design is suggested to proceed together with the course in Architectural Lighting.


Assessment methods and criteria: The student attends the lectures and completes a design exercise according to instructions. The evaluation is made based on the outcome of the exercise work. No exam is included in the course.

Grading: 1-5.

Person responsible: University Lecturer Aulikki Herneoja

Working life cooperation: Interior design in general and designing fixed furniture belong to the tasks of an architect practicing in the field of building design.

Other information: This course is intended for registered master level students of the Oulu School of Architecture, including the international students of the school.

455517S Arkkitehtuurivalaistus

Architectural Lighting

Laajuus: 5 op


Ajoitus: Toteutus kevätperiodeilla 1 ja 2

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija hallitsee luonnon- ja keinovalaistuksen käsitteistön perusteet siten, että opiskelija osaa analysoida arkkitehtuurin ja valon suhdetta käyttämällä valaistuksen peruskäsitteistöä. Opiskelija osaa laatia suunnittelemaansa kohteeseen valaistuskonseptin. Opiskelija osaa tehdä laatimansa valaistuskonseptin pohjalta luonnostasoisen valaistussuunnitelman, jossa hän hyödyntää sekä luonnonvalaistusta että erilaisia keinovalonlähteitä, sekä havainnollistaa suunnitelmansa tietokoneavusteisesti. Opiskelija osaa ottaa huomioon kestävän kehityksen näkökulmat luonnonvalon hyödyntämisessä, valonlähdevalinnoissa ja muissa suunnitteluratkaisuissa.

Sisältö: Kurssin tavoitteena on syventyä tarkastelemaan arkkitehtuurin ja valon suhdetta. Tarkastelun kohteena ovat sekä luonnonvalo että keinovalo. Luennoilla perehdytään valon ja arkkitehtuurin suhteeseen, valaistukseen liittyvään käsitteistöön, valaisutapoihin sekä tarkastellaan erilaisia keinovalonlähteitä ja valaisintyyppejä. Tarkastelun kohteena ovat sekä sisä- että ulkotilojen valaistusratkaisut. Kestävän kehityksen ja energiatehokkuuden näkökulmia kytketään opetukseen liittyen luonnonvalaistuksen ja luonnonvalon säädön suunnitteluun sekä keinovalaistuksen valonlähde- ja valaistusratkaisuvalintoihin ja säädettävän valaistuksen suunnitteluun. Harjoitustyönä opiskelija tekee valitsemastaan kohteesta valaistusanalyysin sekä laatii tietokoneavusteisesti havainnollistetun luonnostasoisen valaistussuunnitelman, joka liittyy opiskelijan Nykyaikainen arkkitehtuuri IV -kurssilla suunnittelemaan kohteeseen. Kurssiin liittyy tutustumiskäyntejä valaistuskohteisiin.





Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi kuuluu Julkisten rakennusten suunnittelu -moduuliin. Kurssi suositellaan suoritettavaksi samanaikaisesti Interior Design -kurssin suppeamman version kanssa.

Oppimateriaali: Kirjallisuusluettelo ja luentomoniste annetaan kurssilla.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opiskelija osallistuu luennoille ja laatii valaistusanalyysin ja harjoitustyön annetun ohjeen mukaan. Arvosanan määräytyy harjoitustyön perusteella. Kurssista ei järjestetä tenttiä.


Vastuuhenkilö: Yliopisto-opettaja Henrika Pihlajaniemi

Työelämäyhteistyö: Rakennuksen suunnittelu luonnonvalon hyödyntämisen ja energiatehokkuuden näkökulmista kuuluvat rakennussuunnittelun sektorilla toimivan arkkitehdin työtehtäviin. Arkkitehdin tehtävä on myös suunnitella rakennuksen keinovalaistusratkaisun periaatteet ja toteutus, jotka tukevat rakennuksen toimintoja, käyttöä ja arkkitehtonista luonnetta. Valaistussuunnittelun osaamiselle arkkitehtisuunnittelun kentässä on laaja kysyntä. Kurssin opettajilla on kokemusta käytännön suunnittelutyöstä ja suora yhteys käytännön työelämään.


54

455517S Architectural Lighting

Arkkitehtuurivalaistus

ECTS credits: 5-10

Language of Instruction: English

Timing: Spring term 1 & 2.

Learning outcomes: After completing the course the student commands the concepts of natural and artificial lighting, in order to be able to analyze the relationship between architecture and light, using basic concepts of lighting. The student can prepare a lighting scheme for his/her own design project and make a CAD-visualized lighting design based on the scheme, utilizing both natural light and various artificial light sources. The student is able to apply the principles of sustainability in his/her design solutions, in utilizing natural light and in selection of light sources.

Content: The objective of the course is to study the relationship between architecture and light. The studies cover both natural and artificial light. The lectures deal with architecture and light, concepts of light, modes of lighting as well as different sources of artificial light and types of light fixtures. Both indoor and outdoor lighting solutions are studied. Aspects of sustainability and energy efficiency are included in the contents of the course, in connection with designing and controlling natural light, as well as in relation to selection of light sources and designing controllable lighting solutions, using artificial lighting. The project work comprises a lighting analysis of a selected interior and a concept level CAD-visualized lighting design, which is connected to the exercise work in contemporary architecture. The course includes visits to places and interiors of interest within lighting design.


Learning activities and teaching methods: 12h lectures and/or contact teaching and 36h personal or/and group tutoring.



Recommended optional programme components: Course is part of module Design of Public Buildings. Architectural Lighting course is suggested to proceed together with Interior Design course.

Recommended or required reading: Course literature will be announced separately.

Assessment methods and criteria: The student attends the lectures and completes a design exercise according to the instructions. The evaluation is made based on the outcome of the exercise work. No exam is included in the course.

Grading: 1-5.

Person responsible: University Teacher Henrika Pihlajaniemi

Working life cooperation: The design of buildings from the perspectives of daylighting and energy-efficiency belongs to the tasks of an architect. Additionally, the tasks include designing the principles and realization of artificial lighting in a way that it supports the functions, use and architectural character of the building. There is a wide demand for expertise of lighting design in the field of architectural design. The teachers of the course have experience as practicing architects and design professionals and they have direct relation to the professional working life.

Other information: This course unit is intended for registered master level students of the Oulu School of Architecture, including the international students of the school.

455521S Kaupunkitilan detaljisuunnittelu

Urban Space Detailing

Laajuus: 10 op



Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa tehdä detaljitasoisen suunnitelman kaupunkitilaan huomioiden kaupunkitilan detaljisuunnittelun eri osa-alueet ja lähestymistavat sekä kaupunkitilan materiaalivaihtoehdot ja erilaiset valaistusmahdollisuudet. Opiskelija osaa soveltaa harjoitustyössään suurten mittakaavavaihtelujen käyttöä kaupunkitilan detaljisuunnittelun apuvälineenä. Opiskelija osaa ottaa huomioon kestävän kehityksen näkökulmat materiaalivalintoja ja ratkaisuja tehdessään.

Sisältö: Kurssin tavoitteena on syventyä kaupunkitilan detaljisuunnittelun kysymyksiin kokonaiskontekstin näkökulmasta. Kurssin tavoitteena on perehdyttää opiskelija käyttämään ulkokalusteita, -varusteita ja -valaistusta ulkoalueiden suunnittelussa sekä tutustuttaa opiskelija ulkoalueiden materiaaleihin sekä vihersuunnittelun asettamiin vaatimuksiin. Luennoilla perehdytään ulkoalueiden detaljisuunnittelun asettamiin vaatimuksiin tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija laatii harjoitustyönä detaljitasoisen suunnitelman Urban

55

Space Design - kurssin harjoitustyökohteeseen. Kurssiin liittyy tutustumiskäyntejä toteutettuihin kohteisiin. Arkkitehtuurivalaistuksen sisällöt liittyvät myös tähän kurssiin (tukiluentoja).


Toteutustavat: Luento- ja/tai kontaktiopetusta 16 tuntia ja yksilö ja/tai pienryhmäohjausta enintään 80 tuntia.



Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi kuuluu Design-led Urban Renewal -moduuliin. Kurssi suositellaan suoritettavaksi samanaikaisesti Urban Space Design –kurssin kanssa.





Työssä oppimista: Ei.

Työelämäyhteistyö: Kaupunkitilan detaljisuunnittelu on kaupunkitilan suunnittelun osa-alue, ja sen sisällöt kuuluvat kaupunkisuunnittelun parissa työskentelevän arkkitehdin työkenttää käytännön työelämässä.


455521S Urban Space Detailing

Kaupunkitilan detaljisuunnittelu

ECTS credits: 10

Language of Instruction: English.

Timing: Autumn term 1 & 2.

Learning outcomes: After completing the course the student can make a detailed plan for an urban space, taking into account various sectors and approaches of urban space detailing, including material alternatives and different lighting options. In the project work the student can apply the use of large variations of scale to an instrument of urban space detailing. Student is able to take into account sustainable development aspects when choosing materials and making the design solutions.

Content: The aim of the course is to go deeply into issues of detailing of urban space with focus on over-all concept. The purpose is to initiate the students to utilize outdoor furniture, accessories and lighting in outdoor design and to acquaint the students with materials and requirements of designing green areas. Lectures, exercise work and visits to the site. The students make a detailed design for the site studied as an exercise work within the Urban Space Design course.


Learning activities and teaching methods: 16h lectures + maximum 80 h contact teaching



Recommended optional programme components: The course is part of the Design-Led Urban Renewal study module. The design project included is connected with the Urban Space Design -course.


Assessment methods and criteria: The student attends the lectures and completes a design exercise according to given instructions. The evaluation is made based on the outcome of the exercise work. No exam is included in the course.

Grading: 1-5.


Working life cooperation: Urban space detailing is a sector of urban space design practices. The contents of Urban Space Detailing course belong to the work scope of a practicing architect focusing on designing urban environments.

Other information: This course unit is intended for registered master level students of the Oulu School of Architecture, including the international students of the school.

56

455561S Architectural Design -syventymiskurssi

Advanced Studies in Architectural Design

Laajuus: 2-10 op



Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa tehdä itsenäisesti muotoiluun liittyvän työn, jossa hän osaa soveltaa oppimaansa nimettyjen erityiskysymysten avulla tai tutkia syventymisaihettaan harjoitustyönsä puitteissa. Opiskelija osaa ottaa huomioon kestävän kehityksen näkökulmat. Opiskelija osaa soveltaa työssään tutkimuksellisia valmiuksia (mm. research by design).

Sisältö: Kurssin tavoitteena on tarjota opiskelijalle mahdollisuus syventyä kirjallisen ja/tai visuaalisen tutkielmaosuuden ja harjoitustehtävän puitteissa opiskelijan itsensä valitsemaan muotoilun erityiskysymykseen, joka liittyy Contemporary Architecture V-kurssin harjoitustyön teemaan. Kurssin sisältö muotoutuu syventymiskohteen mukaan. Opiskelija laatii syventymiskohteestaan kirjallisen ja/tai visuaalisen tutkielmaosuuden ja harjoitustyön yhdessä sovitun ohjelman mukaisesti.


Toteutustavat: Yksilö ja/tai pienryhmäohjausta enintään 20-80 tuntia.



Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi kuuluu Advanced Architectural Design -moduuliin. Suositellaan suoritettavaksi samanaikaisesti Contemporary Architecture V -kurssin kanssa.


Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opiskelija laatii harjoitustyön yhdessä sovitusti ohjelman mukaisesti. Kurssiin ei sisälly tenttiä. Arvosana määräytyy harjoitustyön mukaan



Työelämäyhteistyö: Syventyminen arkkitehtuuriin liittyviin muotoilullisiin sisältöihin kirjallisen ja/tai visuaalisen työskentelyn muodossa kuuluu vaativien arkkitehtuurikohteiden suunnittelutyöhön myös työelämässä.


455561S Advanced Studies in Architectural Design

Architectural Design –syventymiskurssi

ECTS credits: 2-10

Language of Instruction: Finnish or English

Timing: Flexible

Learning outcomes: After completing the course the student is able to fairly independently carry out a project work related to architectural design. The student is able to implement the previously learned knowledge through particular issues defined individually together with the teacher. The student is able to apply the principles of sustainability. Student is able to apply research skills in his / her exercise (for example research by design).

Content: The aim of the course is to offer the student the possibility to advance his/her knowledge of a special issue of design through a literary and /or a visual thesis and in design exercise according to his / her own choice. The chosen design issue should be attached to the theme of Contemporary Architecture V exercise. The content of the course is defined individually in co-operation with the teacher. The student completes a literary and /or a visual thesis and design exercise according to an agreed program.


Learning activities and teaching methods: Personal or / and group tutoring maximum 20-80 hours.

Target group: 2nd year master students


Recommended optional programme components: The course belongs to the Advanced Architectural Design study module. The Advanced Studies in Architectural Design course is suggested to proceed together with course Contemporary Architecture V.

Recommended or required reading: Course literature will be selected according to the chosen issue of design.

Assessment methods and criteria: The student completes a design exercise according to given instructions. The evaluation is made based on outcome of the exercise work. No exam is included in the course.

57

Grading: 1-5.


Working life cooperation: Concentrating on design contents of architecture in written and / or in visual form belong to demanding architectural design tasks in work life context.

Other information: This course is intended for registered master level students of the Oulu School of Architecture, including the international students of the school.

Rakennussuunnittelu

450503A Työmaaharjoittelu

Construction Site Practical Training

Laajuus: 5 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Suositeltava suoritusajankohta opintojaksolle on 1. tai 2. vuoden jälkeinen kesä.

Osaamistavoitteet: Opintojakson jälkeen opiskelija osaa kertoa yhdestä mahdollisesta tulevaisuudessa suunnittelemansa rakennuksen rakennustyömaasta ja sen työympäristöstä opintojensa näkökulmasta katsottuna. Opiskelija osaa nimetä työympäristön ongelmia ja ehdottaa niihin parannusehdotuksia. Opiskelija löytää työelämän ja opintojen välisiä yhtymäkohtia.

Sisältö: Opiskelija tutustuu työelämään rakennustyömaalla. Oman alan työharjoittelu tukee ja edistää teoreettista opiskelua. Lisäksi opintojakso antaa yleiskuvan rakennustyömaan teknillisestä ja taloudellisesta organisoinnista, hallinnosta ja työnjohdosta. Opintojakso suoritetaan yleensä tavallisen työntekijän asemassa, koska täten johtavaan, ohjaavaan ja suunnittelevaan asemaan valmistuva opiskelija saa kosketuksen käytännön työhön ja työturvallisuusasioihin sekä työntekijöiden yksilölliseen ja työpaikan sosiaaliseen luonteeseen.

Järjestämistapa: Opiskelija hankkii itse harjoittelupaikan rakennusalan yrityksestä.

Toteutustavat: Opintojaksosta tehdään kuvitettu työmaan tapahtumia kuvaava harjoitteluraportti. Opintojakson päätteeksi järjestetään loppuseminaari, jossa opiskelijat kertovat ja vertailevat työmaakokemuksiaan. Harjoittelun suorittamista valvotaan rakennusopin opetuksen yhteydessä. Rakennustyömaaharjoittelu voidaan korvata 6 kuukauden rakennustyömaaseurannalla.

Kohderyhmä: 1. – 2. vuosikurssin kandidaattitason opiskelijat.



Oppimateriaali: Ohjeet harjoittelusta saa rakennussuunnittelun aineryhmästä.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: työmaaharjoittelu tai -seuranta, harjoitteluraportin laatiminen, osallistuminen loppuseminaariin.


Vastuuhenkilö: yliopisto-opettaja Petri Aarnio

Työelämäyhteistyö: Opiskelija on työsuhteessa rakennusalan yritykseen ja suorittaa hänelle työntekijänä annetut työtehtävät tai tutustuu työmaahan rakennusalan yrityksen henkilöstön opastamana.

Lisätiedot: -

450505A Harjoittelu

Practical Training in Architect´s office

Laajuus: 5 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Suositellaan sijoittuvaksi kandidaattivaiheen kesiin.

Osaamistavoitteet: Toimistoharjoittelun jälkeen opiskelija osaa kertoa yhdestä mahdollisesta tulevaisuuden työpaikastaan. Opiskelija osaa tunnistaa työympäristön ongelmia ja ratkaista niitä. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa teoreettista tietoa käytännön tehtävissä. Opiskelija osaa luetella arkkitehdin tehtäviä työpaikaltaan.

Sisältö: Opiskelujakson aikana opiskelija perehtyy arkkitehdin työtehtäviin suunnittelutoimistossa. Tällainen tutustuminen tuleviin työtehtäviin on välttämätöntä, jotta opiskelija loppututkinnon suoritettuaan voisi mahdollisimman tehokkaasti aloittaa oman ammattityöskentelynsä.

58

Järjestämistapa: Opiskelija hankkii itse harjoittelupaikkansa suunnittelualan yrityksestä tai organisaatiosta. Hyviä toimistoharjoittelukohteita ovat esimerkiksi arkkitehdin johtamien yksityisten tai kunnallisten suunnittelutoimistojen rakennus- ja kaavasuunnittelu- sekä tuotekehitystehtävät.

Toteutustavat: Toimistoharjoittelusta on esitettävä työtodistus ja laadittava harjoittelujaksoa kuvaava raportti. Opintojakson päätteeksi järjestettävässä loppuseminaarissa opiskelijat kertovat ja vertailevat työkokemuksiaan. Harjoittelun suorittamista valvoo rakennussuunnittelun aineryhmä.

Kohderyhmä: Kandidaattitason opiskelijat.




Suoritustavat ja arviointikriteerit: Työmaaharjoittelu, harjoitteluraportin laatiminen, osallistuminen loppuseminaariin.

Arviointiasteikko: Hyväksytty / hylätty

Vastuuhenkilö: Yliopisto-opettaja Petri Aarnio

Työelämäyhteistyö: Opiskelija on työsuhteessa suunnittelualan yritykseen tai organisaatioon ja suorittaa hänelle työntekijänä annetut työtehtävät.

450506A Harjoittelu 2

Practical Training in Architect´s office 2

Laajuus: 5 op

Opetuskieli: Suomi / englanti

Ajoitus: Suositellaan sijoittuvaksi maisterivaiheen kesiin.

Osaamistavoitteet: Toimistoharjoittelun jälkeen opiskelija osaa kertoa yhdestä mahdollisesta tulevaisuuden työpaikastaan. Opiskelija osaa tunnistaa työympäristön ongelmia ja ratkaista niitä. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa teoreettista tietoa käytännön tehtävissä. Opiskelija osaa luetella arkkitehdin tehtäviä työpaikaltaan.

Sisältö: Opiskelujakson aikana opiskelija perehtyy arkkitehdin työtehtäviin suunnittelutoimistossa. Tällainen tutustuminen tuleviin työtehtäviin on välttämätöntä, jotta opiskelija loppututkinnon suoritettuaan voisi mahdollisimman tehokkaasti aloittaa oman ammattityöskentelynsä.

Järjestämistapa: Opiskelija hankkii itse harjoittelupaikkansa suunnittelualan yrityksestä tai organisaatiosta. Hyviä toimistoharjoittelukohteita ovat esimerkiksi arkkitehdin johtamien yksityisten tai kunnallisten suunnittelutoimistojen rakennus- ja kaavasuunnittelu- sekä tuotekehitystehtävät.

Toteutustavat: Arkkitehdin tutkintoon kuuluu pakollisen vähintään kahden kuukauden pituinen toimistoharjoittelu (3 op) alan suunnittelutoimistossa. Toimistoharjoittelusta on esitettävä työtodistus ja laadittava harjoittelujaksoa kuvaava raportti. Opintojakson päätteeksi järjestettävässä loppuseminaarissa opiskelijat kertovat ja vertailevat työkokemuksiaan. Harjoittelun suorittamista valvoo rakennussuunnittelun aineryhmä.

Kohderyhmä: Maisteritason opiskelijat.




Suoritustavat ja arviointikriteerit: Työmaaharjoittelu, harjoitteluraportin laatiminen. Osallistuminen loppuseminaariin.

Arviointiasteikko: Hyväksytty / hylätty

Vastuuhenkilö: Yliopisto-opettaja Petri Aarnio

Työelämäyhteistyö: Opiskelija on työsuhteessa suunnittelualan yritykseen tai organisaatioon ja suorittaa hänelle työntekijänä annetut työtehtävät.

450506A Practical Training in Architect´s office 2

Harjoittelu 2

ECTS credits: 5

Language of instruction: Finnish / English

Timing: The best timing for practical training in architect’s office is the summers during master level.

59

Learning outcomes: After completing the practical training the student is able to describe one possible occupation after his / her graduation. The student can recognize and solve problems of the working environment. The student is able to implement theoretical knowledge in practice. The student recognizes the architect’s professional tasks at his / her work place during the practical training.

Contents: The aim of practical training in architect’s office is to initiate the student into architects’ work and tasks. It is essential for students to get to know the work field of an architect in order to begin his / her own professional career after graduation most efficiently. Recommended places of work for practical training are private or public design and planning offices lead by qualified architects.

Mode of delivery: The student finds the placement for practical training by her- / himself.

Learning activities and teaching methods: The architect´s degree consists at least two months practical training in architect´s office. The student writes a report and presents a testimonial of the training. In a seminar organized after the training students describe and compere their experiences of training. The practical training is supervised by the laboratory of architectural construction.

Target group: Master level students.



Recommended or required reading: The laboratory for architectural construction provides the instructions for practical training.

Assessment methods and criteria: Practical training in architect’s office, writing a training report, participation in the seminar.

Grading: pass / fail

Person responsible: University teacher Petri Aarnio

Working life cooperation: The student is employed by an architect´s office and carry out the tasks given to him / her as an employee.

Other information:-

453521P Rakennusopin perusteet, luentokurssi

Basics of Architectural Construction, lecture course

Laajuus: 3 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Keper II

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa selittää rakennusopin peruskäsitteet ja esittää puurakenteisen pientalon rakennusosien ja rakenteiden toiminnalliset periaatteet.

Sisältö: Arkkitehdin koulutus ja asema rakennushankkeessa, rakennusopin ja -fysiikan peruskäsitteet. Puu rakennusaineena, perustukset, pohjat, seinät, vesikatot, täydentävät rakennusosat ja puurakennusten arkkitehtuuri. Kurssilla perehdytään rakennusopin peruskäsitteisiin ja rakennusosille asetettaviin vaatimuksiin.

Järjestämistapa: Lähiopetus, itsenäinen opiskelu.

Toteutustavat: 34 h luento-opetusta, 47 h itsenäistä opiskelua.



Yhteydet muihin opintoihin: Rakennusfysiikan perusteet (453535P) ja Rakennetekniikan perusteet (453531P) kurssit suositellaan suoritettavaksi samanaikaisesti kurssin kanssa.


Suoritustavat ja arviointikriteerit: Läsnäolo luennoilla ja tentti.

Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista asteikkoa 1-5, nolla merkitsee hylättyä suoritusta.

Vastuuhenkilö: dosentti Jari Heikkilä

Työelämäyhteistyö: Opintojaksoon kuuluu aloittaville opiskelijoille arkkitehdin työnkuvaa valottava luento ’Arkkitehdin ammattikuva’

Lisätiedot: -

453522P Rakennusopin perusteet, harjoitustyökurssi

Basics of Architectural Construction, studio course

Laajuus: 7 op

60

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Syper

Osaamistavoitteet: Opiskelija on perehtynyt puun käyttöön rakentamisessa siten, että hän osaa suunnitella rankorakenteisen pientalon ja tuottaa siitä työ-, rakennuslupa ja rakennusosapiirustukset.

Sisältö: Harjoitustyönä suunnitellaan rankorakenteinen pientalo. Kurssin tavoitteena on paneutua puurakenteisen pientalon rakennusopillisiin, -teknisiin ja -taloudellisiin kysymyksiin, rakennusosiin ja rakennustapoihin.


Toteutustavat: 10 h luento-opetusta, 82 h ohjattua opetusta, pienryhmä- ja saliohjausta, työmaakäynti, 97 h itsenäistä työskentelyä.

Kohderyhmä: 2. vuosikurssin kandidaattitason opiskelijat.

Esitietovaatimukset: Nykyaikainen arkkitehtuuri I, Rakennusopin perusteet, luentokurssin (453521P), Rakennusfysiikan perusteet (453535P), Rakennetekniikan perusteet (453531P)

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Puurakenteet (453532P) -kurssit suositellaan suoritettavaksi samanaikaisesti kurssin kanssa.


Suoritustavat ja arviointikriteerit: Läsnäolo ohjaustilanteissa, ekskursio ja harjoitukset.

Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1 - 5. Kurssin arvosana muodostuu harjoitustyön arvosanasta.

Vastuuhenkilö: professori Janne Pihlajaniemi, yliopisto-opettaja Petri Aarnio (koordinoija).

Työelämäyhteistyö: Tutustumiskäynti puurakenteisen pientalon työmaahan. Harjoitustyön ohjaukseen osallistuu suunnittelualalla toimivia arkkitehteja.

Lisätiedot: -

452504A Kerrostalosuunnittelu

Design of Apartment Blocks

Laajuus: 10 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Keper

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa selittää monikerroksisten rakennusten rakennusosien ja rakenteiden toiminnalliset periaatteet ja osaa soveltaa niitä kantarakennusosien ja täydentävien rakennusosien rakennusopillisessa suunnittelussa. Opiskelija osaa suunnitella rakentamismääräykset täyttävän asuinkerrostalon ja tuottaa siitä työ- ja rakennusosapiirustukset.

Sisältö: Kurssin sisältö tarkennetaan harjoitustehtävän annon yhteydessä. Kurssin tavoitteena on perehdyttää opiskelijat rakennusopin keskeisiin kysymyksiin sekä antaa valmiudet toimia energiatehokkaan asuinkerrostalon suunnittelijana noudattaen kestävän kehityksen periaatteita.


Toteutustavat: 34 h luentopetusta, 90 h ohjattua opetusta ja 146 h itsenäistä opiskelua.


Esitietovaatimukset: Kurssille osallistuminen edellyttää pohjatietona Rakennusopin perusteet -kurssien suorittamista.

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi on osa yhdyskuntasuunnittelun, nykyarkkitehtuurin ja rakennusopin muodostavaa opetuskokonaisuutta. Opintojakso on valittavissa kandidaatin työksi (ks. kandidaatin työn ohjeet). LVI-tekniikan (453510A) ja Rakennusten sähköasennukset (453511A) -kurssit liittyvät tähän kurssiin.


Suoritustavat ja arviointikriteerit: Luennot, harjoitukset ja oppimispäiväkirja.

Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Kurssin arvosana muodostuu oppimispäiväkirjan ja harjoitustyön keskiarvosta.

Vastuuhenkilö: professori Janne Pihlajaniemi, yliopisto-opettaja Petri Aarnio

Työelämäyhteistyö: Harjoitustyön ohjaukseen osallistuu suunnittelualalla toimivia arkkitehteja.

Lisätiedot: -

453512A Rakennusopin ammattikurssi

Architectural Construction, Professional Skills

Laajuus: 10 op

61

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Keper

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija ymmärtää arkkitehtuurin ja arkkitehdin ammatin aseman osana yhteiskuntaa. Opiskelija on saanut ymmärrystä arkkitehtuuripolitiikasta, arkkitehtuuritaloudesta, arkkitehtuuriin liittyvästä yritystoiminnasta, sopimuksista, rakennushankkeiden toteutustavoista sekä suunnitteluprojektin organisoinnista. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa käytännön rakennussuunnittelutehtävään liittyvän harjoitustyön osalta.

Sisältö: Kurssin sisältö tarkennetaan harjoitustehtävän annon yhteydessä. Harjoitustyölle annetaan vaihtoehtoisia toteutustapoja. Kurssin tavoitteena on perehdyttää opiskelijat rakennussuunnitteluun liittyvän arkkitehdin ammatillisen toiminnan keskeisiin kysymyksiin.


Toteutustavat: 16 h luento-opetusta, 30 h ohjattua pienryhmä- ja henkilökohtaista ohjausta, 224 h itsenäistä opiskelua.

Kohderyhmä: 1. vuoden maisteritason opiskelijat

Esitietovaatimukset: Kandidaattitason opintojen suorittaminen.


Oppimateriaali: Kurssin aikana jaettavan materiaalin ja kirjallisuusluettelon mukaan.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Luennot, oppimispäiväkirja/tentti ja harjoitustyö.

Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Lopullinen arvosana muodostuu harjoitustyön ja oppimispäiväkirjan/tentin arvosanojen keskiarvosta.

Vastuuhenkilö: professori Janne Pihlajaniemi

Työelämäyhteistyö: Harjoitustyön ohjaukseen osallistuu suunnittelualalla toimivia arkkitehteja.

Lisätiedot: -

453540A Rakennusopin vaihtuvasisältöinen kurssi

Varying Courses in Architectural Construction

Laajuus: 2 – 10 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Vaihtelee vuosittain.

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija on itsenäisesti työskennellen perehtynyt johonkin rakennusopin osa-alueeseen siten, että hän osaa soveltaa rakennusopillista osaamistaan vaikeiden ja vaativien rakennusosa- ja detaljipiirustusten itsenäisessä tuottamisessa ja esittää valitsemiensa ratkaisujen toiminnalliset perustelut. Vaihtoehtoisesti opiskelija osaa kirjoittaa itsenäisesti työskennellen valitsemaltaan rakennusopin osa-alueelta kirjallisen tutkielman, jossa hän osaa analysoida, selittää ja arvioida tarkastelemaansa rakennusopillista ongelmaa.

Sisältö: Kurssi on vaihtuvasisältöinen. Kurssin voi suorittaa joko suunnitelma- tai tutkielmamuotoisena. Kurssilla laaditaan kulloisenkin tehtävän edellyttämä määrä työ-, rakennusosa- ja detaljipiirustuksia sekä selostuksia. Näin opiskelijalla on mahdollisuus perehtyä rakennussuunnitteluun ja syventää rakennusopillista osaamistaan. Rakennusopin vaihtuvasisältöisen kurssin voi suorittaa myös tutkielmamuotoisena. Tällöin opiskelija laatii tutkielman erikseen sovittavasta aiheesta. Kurssin tavoitteena on antaa mahdollisuus syventää taitojaan rakennusopin alalla.

Järjestämistapa: Itsenäinen opiskelu, lähiopetus.

Toteutustavat: 54 h – 270 h itsenäistä työskentelyä ja yksilö ja/tai ryhmäohjausta.

Kohderyhmä: Kandidaattitason opiskelijat.




Suoritustavat ja arviointikriteerit: Kurssi on vapaasti valittava. Suoritus opiskelijan valitsemalla tavalla. Syventyminen valittuun osa-alueeseen.

Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Kurssiin ei sisälly tenttiä, joten arvosana määräytyy harjoitustyön tai tutkielman perusteella.


Työelämäyhteistyö: Kurssi on mahdollista suorittaa osana työelämässä tehtyjä, itsenäisiä työsuorituksia.

Lisätiedot: -

62

453540A Varying Courses in Architectural Construction

Rakennusopin vaihtuvasisältöinen kurssi

ECTS Credits: 2-10

Language of instruction: Finnish

Timing: varying

Learning outcomes: After completing the course the student has independently gone deeply into a specific field within architectural construction in order to be able to implement his / her skills in producing drawings of demanding building parts and details independently and to present the functional justifications of the selected solutions.

Alternatively the student can independently write a survey, dealing with a specific field within architectural construction according to his / her own choice. In the survey the student can analyze, explain and estimate the issues of architectural construction in question.

Contents: The content of the course varies. The exercise work can alternatively be a design project, including a sufficient extent of working and detail drawings, or a written study on an individually defined topic. The course is elective. The aim of the course is to deepen one’s skills within the field of architectural construction.

Mode of delivery: Face-to-face teaching, independent working.

Learning activities and teaching methods: 54 – 270 hours of independent working and personal and / or group tutoring.

Target group: bachelor level students

Prerequisites and co-requisites: Master level studies.

Recommended optional programme components: not applicable

Study materials: List of readings will be handed out during the course.

Assessments methods and criteria:. The evaluation is made based on outcome of the individual exercise work completed independently. No exam is included in the course.

Grading: 1 – 5

Person responsible: professor Janne Pihlajaniemi, university teacher Petri Aarnio

Working life cooperation: It is possible to complete the course as a part of the independent working life performances

Other information:-

453550S Rakennusopin vaihtuvasisältöinen kurssi

Varying Courses in Architectural Construction

Laajuus: 2 – 10 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Vaihtelee vuosittain.

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija on itsenäisesti työskennellen perehtynyt johonkin rakennusopin osa-alueeseen siten, että hän osaa soveltaa rakennusopillista osaamistaan vaikeiden ja vaativien rakennusosa- ja detaljipiirustusten itsenäisessä tuottamisessa ja esittää valitsemiensa ratkaisujen toiminnalliset perustelut. Vaihtoehtoisesti opiskelija osaa kirjoittaa itsenäisesti työskennellen valitsemaltaan rakennusopin osa-alueelta kirjallisen tutkielman, jossa hän osaa analysoida, selittää ja arvioida tarkastelemaansa rakennusopillista ongelmaa.

Sisältö: Kurssi on vaihtuvasisältöinen. Kurssin voi suorittaa joko suunnitelma- tai tutkielmamuotoisena. Kurssilla laaditaan kulloisenkin tehtävän edellyttämä määrä työ-, rakennusosa- ja detaljipiirustuksia sekä selostuksia. Näin opiskelijalla on mahdollisuus perehtyä rakennussuunnitteluun ja syventää rakennusopillista osaamistaan. Rakennusopin vaihtuvasisältöisen kurssin voi suorittaa myös tutkielmamuotoisena. Tällöin opiskelija laatii tutkielman erikseen sovittavasta aiheesta. Kurssin tavoitteena on antaa mahdollisuus syventää taitojaan rakennusopin alalla.

Järjestämistapa: Itsenäinen opiskelu, lähiopetus.

Toteutustavat: 54 h – 270 h itsenäistä työskentelyä ja yksilö ja/tai ryhmäohjausta.

Kohderyhmä: Maisterivaiheen opiskelijat


63



Suoritustavat ja arviointikriteerit: Kurssi on vapaasti valittava. Suoritus opiskelijan valitsemalla tavalla. Syventyminen valittuun osa-alueeseen.

Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Kurssiin ei sisälly tenttiä, joten arvosana määräytyy harjoitustyön tai tutkielman perusteella.


Työelämäyhteistyö: Kurssi on mahdollista suorittaa osana työelämässä tehtyjä, itsenäisiä työsuorituksia.

Lisätiedot: -

453550S Varying Courses in Architectural Construction

Rakennusopin vaihtuvasisältöinen kurssi

ECTS Credits: 2-10

Language of instruction: Finnish

Timing: varying

Learning outcomes: After completing the course the student has independently gone deeply into a specific field within architectural construction in order to be able to implement his / her skills in producing drawings of demanding building parts and details independently and to present the functional justifications of the selected solutions.

Alternatively the student can independently write a survey, dealing with a specific field within architectural construction according to his / her own choice. In the survey the student can analyze, explain and estimate the issues of architectural construction in question.

Contents: The content of the course varies. The exercise work can alternatively be a design project, including a sufficient extent of working and detail drawings, or a written study on an individually defined topic. The course is elective. The aim of the course is to deepen one’s skills within the field of architectural construction.

Mode of delivery: Face-to-face teaching, independent working.

Learning activities and teaching methods: 54 – 270 hours of independent working and personal and / or group tutoring.


Prerequisites and co-requisites: Master level studies.

Recommended optional programme components: not applicable

Study materials: List of readings will be handed out during the course.

Assessments methods and criteria:. The evaluation is made based on outcome of the individual exercise work completed independently. No exam is included in the course.

Grading: 1 – 5

Person responsible: professor Janne Pihlajaniemi, university teacher Petri Aarnio

Working life cooperation: It is possible to complete the course as a part of the independent working life performances.

Other information:-

453513S Energiatehokas rakentaminen, harjoitustyökurssi

Energy Efficient Building, studio course

Laajuus: 5-10 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Keper

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija on itsenäisesti työskennellen perehtynyt rakennusten energiatehokkuuden periaatteisiin ja arkkitehdin tehtäviin siten, että hän osaa määritellä arkkitehdin tehtävät energiatehokkaiden rakennusten suunnittelussa. Opiskelija osaa soveltaa rakennusopillista osaamistaan vähäpäästöisten rakennusten suunnittelussa sekä vaikeiden ja vaativien rakennusosa- ja detaljipiirustusten lähes itsenäisessä tuottamisessa.

64

Sisältö: Kurssin sisältö tarkennetaan harjoitustehtävän annon yhteydessä. Harjoitustyönä opiskelijat suunnittelevat vähäpäästöisen ja uusiutuvia energioita hyödyntävän energiatehokkaan rakennuksen. Kurssin tavoitteena on perehdyttää opiskelijat rakennusopin keskeisiin kysymyksiin ja kestävän kehityksen periaatteisiin rakentamisessa, erityisesti energiatehokkaan rakentamisen vaatimuksiin.


Toteutustavat: 240 h itsenäistä opiskelua, 30 h ohjattua pienryhmä- ja henkilökohtaista ohjausta.

Kohderyhmä: 1. vuoden maisteritason opiskelijat

Esitietovaatimukset: Kurssille osallistuminen edellyttää aiempaa Kerrostalosuunnittelu-kurssin (452504A) suoritusta.

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Suositellaan, että kurssille osallistuja on suorittanut Energiatehokkaan rakentamisen luentokurssin (453508A).


Suoritustavat ja arviointikriteerit: Harjoitukset. Kurssi on pääosin opiskelijan omatoimiseen opiskeluun perustuva.

Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Kurssin arvosana muodostuu harjoitustyön arvosanasta.


Työelämäyhteistyö: Vierailuluentoja

Lisätiedot: -

453510A LVI-tekniikka

Techniques of Plumbing, Heating and Ventilation

Laajuus: 3 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Syper, keper.

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija tunnistaa LVI-merkinnät, osaa tulkita LVI-suunnitelmia ja määritellä LVI-järjestelmien edellyttämät tilatarpeet sekä esittää, miten järjestelmien asennukset, huollettavuus ja vaurioiden havaittavuus on otettava huomioon suunnittelussa ja toteuttamisessa. Opiskelija osaa myös selittää LVI-järjestelmien vaikutuksen rakennusten energiataloudellisuuteen, sisäilman muodostumiseen ja viihtyvyyteen.

Järjestämistapa: Lähiopetus, itsenäistä opiskelua.

Toteutustavat: 20 h luento-opetusta, 25 h ohjattua opetusta, 36 h itsenäistä opiskelua.

Kohderyhmä: 3. vuosikurssin kandidaattitason opiskelijat


Yhteydet muihin opintojaksoihin: Suunnitteluharjoitukset tehdään Kerrostalosuunnittelun kurssin (452504A) yhteydessä oman harjoitustyön pohjalle.


Suoritustavat ja arviointikriteerit: Luennot, harjoitukset ja mahdollinen tentti.

Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5.

Vastuuhenkilö: LVI-insinööri Pentti Kuurola

Työelämäyhteistyö: Kurssin vastuuopettaja työskentelee LVI- suunnittelualalla suunnittelutehtävissä.

Lisätiedot: -

453511A Rakennusten sähköasennukset

Electrical Installations

Laajuus: 2 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Keper

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija tunnistaa sähkötekniset merkinnät ja osaa tulkita sähkösuunnitelmia ja määritellä sähköteknisten järjestelmien edellyttämät tilatarpeet sekä esittää miten järjestelmien asennukset ja huollettavuus on otettava suunnittelussa huomioon. Opiskelija osaa myös selittää keinovalaistuksen suunnittelun keskeiset kriteerit.

65

Sisältö: Kurssilla annetaan yleiskuva rakennusten sähkötekniikasta ja valaistuksesta. Luennot: Sähkötekniset järjestelmät. Piirustusmerkistö ja piirustusten lukeminen, sähköteknisten järjestelmien tilatarpeet, asennusjärjestelmät ja -tavat. Keinovalossa näkemisen mahdollisuudet, hyvän valaistuksen vaatimukset ja valaisimet.


Toteutustavat: 18 h luento-opetusta, 6 h ohjattua opetusta ja 30 h itsenäistä opiskelua.



Yhteydet muihin opintojaksoihin: Suunnitteluharjoitukset tehdään Kerrostalosuunnittelun kurssin (452504A) yhteydessä oman harjoitustyön pohjalle.


Suoritustavat ja arviointikriteerit: Luennot ja harjoitukset. Läsnäolo luennoilla ja harjoitukset.

Arviointiasteikko: hyv.

Vastuuhenkilö: Insinööri Jorma Korkalo

Työelämäyhteistyö: Kurssin vastuuopettaja työskentelee sähköalalla suunnittelutehtävissä.

Lisätiedot: -

453535P Rakennusfysiikan perusteet

Basics of Building Physics

Laajuus: 2 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Keper

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija hallitsee rakennusfysiikan keskeiset käsitteet siten, että hän ymmärtää lämmön, ilman ja kosteuden siirtymisen rakenteissa ja osaa selittää tyypillisten rakennusvaurioiden syyt. Opiskelija osaa tehdä yhteenvedon tärkeimpien rakennusaineiden ominaisuuksista ja vaikutuksista sisäilman laatuun. Opiskelija ymmärtää myös matalaenergiaratkaisujen edut ja haitat.

Sisältö: Asuminen ja rakenteet ennen ja nyt, lämmön siirtyminen rakenteissa, rakenteiden U-arvo, lämmöneristäminen ja -eristeet, ilman ja vesihöyryn virtaus rakenteissa ja rakenteiden tiiveys, kosteuden siirtyminen vetenä ja höyrynä, kosteuden lähteet, kosteuden eristäminen ja eristemateriaalit, sisäilman laatu, matalaenergiarakentamisen erityispiirteet.

Järjestämistapa: Kontaktiopetus, itsenäinen työskentely.

Toteutustavat: 16h luento-opetusta, 38h itsenäistä opiskelua.



Yhteydet muihin opintojaksoihin: Suositellaan suoritettavaksi ennen Rakennusopin perusteet, harjoitustyökurssia (453522P).

Oppimateriaali: Luennoilla jaettu ja esitetty materiaali, kurssin aikana jaettavan kirjallisuusluettelon mukaan.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Luennot, laskuharjoitukset ja tentti. Loppuarvosana muodostuu tentin arvosanasta.

Arviointiasteikko: 1 – 5.

Vastuuhenkilö: NN


Lisätiedot: -

453531P Rakennetekniikan perusteet

Structural technology, Basic Course

Laajuus: 3 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Keper

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija tietää rakennuksen runkotyypit ja -järjestelmät. Opiskelija osaa selittää kappaleen tasapainon ja vapaakappalekuvan käsitteen ja osaa piirtää yksinkertaisen palkin rasituskuviot. Hän osaa kertoa maaperän ja maalajien syntytavat ja tietää niiden käytön rakennusmateriaaleina ja pohjarakennuskohteena ja tietää perustamisen periaatteet.

66

Sisältö: Rakennuksen runko ja runkojärjestelmät sekä runkoon kohdistuvat kuormitukset. Maamekaniikka ja pohjarakennus. Pohjatutkimukset. Maanpaine. Perustamismenetelmät sekä routa ja routasuojaus. Statiikan peruslait ja -käsitteet. Kappaleen tasapaino. Yksinkertaisen palkin rasitussuureet. Ristikot.

Järjestämistapa: Lähiopetus ja itsenäinen opiskelu.

Toteutustavat: 16h luento-opetusta, 14h harjoitustyön ohjausta ja 51h itsenäistä opiskelua.

Kohderyhmä: 1. vsk:n kandidaattitason opiskelijat.


Yhteydet muihin opintojaksoihin: Suositellaan suoritettavaksi ennen rakennusopin perusteet, harjoitustyökurssia (453522P).

Oppimateriaali: Kurssin aikana jaettava luentomoniste ja siinä mainittu kirjallisuus.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Luennot, harjoitukset ja tentti. Kurssin arvosana määräytyy tentin mukaan.

Arviointiasteikko: 1 – 5

Vastuuhenkilö: NN


Lisätiedot: -

453532P Puurakenteet

Wooden structures

Laajuus: 2 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Syper

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija tietää puumateriaalin ominaisuudet siten, että osaa käyttää erilaisia puuperäisiä tuotteita rakennuksen rungon muodostamisessa. Opiskelija osaa suunnitella erityisesti pientalon kantavan rungon puusta ja osaa myös suuren puurakennuksen rungon muodostamisen periaatteet. Opiskelija osaa suunnitella puurakennuksia pitkäaikaiskestävyys huomioiden ekologisesti kestävällä tavalla.

Sisältö: Puutuotteet ja niiden rakennetekniset ominaisuudet. Liitokset. Pientalon puurunko. Pitkien jännevälien rakenteet.


Toteutustavat: 14h luentoja, 6h ohjattua opetusta ja 34h itsenäistä opiskelua.


Esitietovaatimukset: Rakennusfysiikan (453535P) ja Rakennetekniikan perusteet (453531P) kurssit.

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Suositellaan suoritettavaksi rinnan Rakennusopin perusteet kurssien kanssa.

Oppimateriaali: Kurssin luentomateriaali ja siinä mainittu lähdekirjallisuus.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Luennot, harjoitustyö ja oppimispäiväkirja. Loppuarvosana muodostuu harjoitustyön ja oppimispäiväkirjan arvosanojen keskiarvosta.


Vastuuhenkilö: professori Janne Pihlajaniemi

Työelämäyhteistyö: Tutustumiskäynti puurakenteisen pientalon työmaahan.

Lisätiedot: -

453533A Suuret rakenteet

Large scale structures

Laajuus: 5 op

Opetuskieli: Suomi, englanti

Ajoitus: Keper

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa käyttää betonia, terästä ja puuta rakennuksen rungon muodostamisessa ja

suunnitella palo- ja äänitekniset seikat huomioivia pitkäaikaiskestäviä rakennuksia. Opiskelija osaa suunnitella erityisesti

suurimittakaavaisen rakennuksen kantavan rungon betonista, teräksestä tai puusta sekä piirtää rakennuksen runkokaavion.

67

Sisältö: Mittakaavaltaan pientaloa suurempien betoni- ja teräsrakenteiden sekä puurakenteiden ajankohtaisia esimerkkejä. Rakennuksen rungon muodostaminen ja suunnitteluperiaatteet kyseisistä materiaaleista. Paikalla tehdyt rakenteet. Valmisosarakentaminen. Liittorakenteet. Kuoret ja jännitetyt rakenteet. Liitokset. Korroosio- ja palosuojaus.


Toteutustavat: 24 h Luennot ja demonstraatiot, omaa työtä 111 h (sisältää nykyaikaisen arkkitehtuurin (Nark IV) harjoitustyöhön käytetyn osuuden).

Kohderyhmä: 1. vuoden maisteritason opiskelijat.

Esitietovaatimukset: Rakennetekniikan ja rakennusopin kandidaattitason kurssit.

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Harjoitustyö kytketään nykyaikaisen arkkitehtuurin (Nark IV) harjoitustyöhön.

Oppimateriaali: Kurssin aikana jaettavat luentomonisteet ja niissä mainittu kirjallisuus.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Luennot ja harjoitukset. Kurssi on pääosin opiskelijan omatoimiseen opiskeluun perustuva. Harjoitustyön suorittamisessa tehdään yhteistyötä rakennetekniikan opiskelijan kanssa. Kurssin arvosana määräytyy harjoitustyön mukaan.

Arviointiasteikko: 1 – 5

Vastuuhenkilö: professori Janne Pihlajaniemi, NN.


Lisätiedot: -

453533A Large scale structures

Suuret rakenteet

ECTS credits: 5

Language of instruction: Finnish, English

Timing: spring term

Learning outcomes: Upon completion of the course the student identifies the qualities of concrete, steel and wood as structural material and is able to use these materials to design the frame of a public building.

Contents: Lectures comprise the qualities of concrete, steel and wood including their strength properties, products and structural detailing with them. The design studio comprises structural design project of a large scale building.

Mode of delivery: Course is based mainly on independent studies.

Learning activities and teaching methods: Lectures and demonstrations 24 h. independent working 111 h.

Target group: 1st year master students.

Prerequisites and co-requisites: Bachelor level courses in structures and building sciences.

Recommended optional programme components: Design work is linked to Contemporary architecture IV-assignment.

Recommended or required reading: Study compendiums. Other course literature will be announced separately.

Assessment methods and criteria: Lectures and design project. Course is based mainly on independent studies. In the project assignment students work together with the students of construction engineering. Evaluation is based on design project.

Grading: 1 – 5.

Person responsible: professor Janne Pihlajaniemi, NN

Working life cooperation: -

Other information:-

453508A Energiatehokas rakentaminen, luentokurssi

Energy Efficient Building, lecture course

Laajuus: 5 op

Opetuskieli: Suomi

Ajoitus: Syper

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija on perehtynyt energiatehokkaan rakentamisen ja rakennusfysiikan periaatteisiin siten, että hän osaa soveltaa osaamistaan energiatehokkuuslaskelmien laatimisessa ja selittää valitsemiensa suunnitteluratkaisujen toiminnalliset periaatteet

68

Sisältö: Kurssilla tarkastellaan energiatehokkaan rakentamisen tavoitteita ja periaatteita sekä erilaisten suunnitteluratkaisujen rakennusfysikaalista toimintaa. Kurssilla perehdytään uusiutuvien energiamuotojen hyödyntämiseen suunnittelussa ja harjoitellaan energiatehokkuuslaskelmien tekoa. Kurssin tavoitteena on antaa mahdollisuus syventää opiskelijan ymmärrystä ja osaamista energiatehokkaan rakentamisen alalla.


Toteutustavat: 26 h luento-opetusta, 109 h itsenäistä opiskelua.

Kohderyhmä: 1. vuoden maisteritason opiskelijat.

Esitietovaatimukset: Kandidaattitason kurssit.

Yhteydet muihin opintojaksoihin: Toimii Kerrostalon korjaus -kurssin (456507S) sekä Rakennusopin vaihtuvasisältöisen kurssin luentokurssina.


Suoritustavat ja arviointikriteerit: Luennot, oppimispäiväkirja ja mahdollinen harjoitustyö. Arvosana määräytyy oppimispäiväkirjan ja harjoitustyön perusteella.


Vastuuhenkilö: professori Janne Pihlajaniemi, arkkitehti Pertti Hartikainen

Työelämäyhteistyö: Kurssin luennoitsijat toimivat suunnittelualalla.

Lisätiedot: -

Yhdyskuntasuunnittelu

454521PKaupunkisuunnittelun historia

History of Urban Design

Laajuus: 5 op.

Opetuskieli: Suomi.

Ajoitus: Syper I-II.

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa selittää kaupunkisuunnittelun eri kehitysvaiheet ja kaupunkirakennustaiteen keskeiset osatekijät. Hän kykenee lisäksi kuvaamaan kirjallisesti ja kaaviokuvin piirtäen kaupunkisuunnittelun eri aikakausien kaupunkisuunnittelun pääperiaatteet. Opiskelija osaa myös itsenäisesti hankkia suunnittelun tausta-aineistoa. Hän osaa arvioida ja jäsentää kaupunkirakennustaiteen tilallisia ja tyylillisiä osatekijöitä sekä soveltaa niitä kaupunkitilan suunnittelutehtävässä.

Sisältö: Luennoilla esitellään kaupunkirakennustaiteen keskeiset osatekijät, eri aikakausien kaupunkisuunnittelun yleisiä kehitysvaiheita sekä suomalaisten kaupunkien historiallista kehitystä painottaen 1900-luvun suomalaista kaupunkisuunnittelua. Harjoitustehtävien tarkoituksena on tutustuttaa opiskelijat kaupunkirakennustaiteen osatekijöihin sekä niiden soveltamiseen.


Toteutustavat: 24 tuntia luentoja + 52 tuntia ohjattua opetusta + 59 tuntia itsenäistä opiskelua


Esitietovaatimukset: -.

Yhteydet muihin opintoihin: -.

Oppimateriaali: Luentomonisteet. Muu kirjallisuus ilmoitetaan erikseen.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Harjoitustyö ja tentti. Harjoitustyön painoarvo 2/3 ja tentin 1/3.


Vastuuhenkilö: Yliopisto-opettaja Kari Nykänen.

Työelämäyhteistyö: -.


454501A Kaupunkisuunnittelun seminaarikurssi

Urban Design Seminar Course

Laajuus: 5 op.

69

Opetuskieli: Suomi (oppimateriaali pääosin englanninkielistä).

Ajoitus: Syper 1-2.

Osaamistavoitteet: Opintojakson tavoitteena on antaa käsitys seminaarikäytännöistä ja kaupunkirakennustaiteen teorian kehityskaaresta, tavoitteena on myös harjoituttaa kirjoitustaitoa sekä antaa valmiuksia referoida, analysoida ja tulkita alan kirjallisuutta. Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee seminaarikäytännön, tunnistaa kaupunkisuunnittelukirjallisuuden tärkeimmät teokset sekä osaa laatia kirjallisuutta annetusta näkökulmasta tulkitsevan referaatin.

Sisältö: Opintojakso muodostuu seminaarityöskentelystä (pääasiassa klassikkokirja- ja referaattiesittelyistä sekä ohjaus- ja arviointikeskustelusta) ja tulkitsevan referaatin kirjoittamisesta. Tulkintanäkökulma muuttuu vuosittain.


Toteutustavat: 12 tuntia luentoja (sisältäen seminaarit) + 18 tuntia ohjattua opetusta + 105 tuntia itsenäistä opiskelua.


Esitietovaatimukset: -.

Yhteydet muihin opintoihin: Toteutus yhteistyössä opintojakson English for Urban Design and Planning 902152Y kanssa.

Oppimateriaali: Kaupunkirakennustaiteen klassikkokirjallisuus.

Suoritustavat ja arviointikriteerit: Osallistuminen kaikkeen seminaarityöskentelyyn ja parityönä laadittavan referaatin kirjoittaminen. Referaatti muodostaa arvosanasta 75 % ja seminaarityöskentely 25 %.


Vastuuhenkilö: Tutkijatohtori Leena Soudunsaari.


Lisätiedot: Opetusta annetaan sekä suomen että englannin kielellä, mutta opintojaksolle voivat ilmoittautua vain arkkitehtuurin tiedekunnan opiskelijat. Toteutus yhteistyössä opintojakson English for Urban Design and Planning 902152Y kanssa. Referaatti kirjoitetaan englanniksi.

454523A Pienaluesuunnittelu

Neighbourhood Design

Laajuus: 5op.

Opetuskieli: Suomi.

Ajoitus: Keper 1.

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa selittää kaupunkisuunnittelun tilallisten ja toiminnallisten perustekijöiden väliset yhteydet sekä tunnistaa ihmisen, luonnon ja rakennetun ympäristön vuorovaikutussuhteen periaatteet. Hän osaa nimetä kaupunkirakenteen ja asuinalueen suunnitteluun liittyviä tavoitteita ja suunnittelun perusteita. Hän kykenee arvioimaan suunnittelualueen paikallisia tekijöitä jäsennetysti ja laatimaan niihin soveltuvan aluetasoisen yleissuunnitelman. Sisältö: Opintojaksolla annetaan perustiedot ja -taidot kaupunkitilan suunnittelusta. Luennoilla käsitellään kaupunkirakenteen ja tilanmuodostuksen perustekijöitä sekä asuinalueen toimintojen suunnittelua ja mitoitusta. Lisäksi käsitellään asuinaluetta kokemuksellisena elinympäristönä, sekä hyvinvointia edistävien tekijöiden huomioimista suunnittelussa. Harjoitustehtävänä on asuinalueen yleissuunnitelman laatiminen. Järjestämistapa: Lähiopetus, lisäksi itsenäistä opiskelua. Toteutustavat: 12 tuntia luentoja + 58 tuntia ohjattua opetusta + 65 h itsenäistä opiskelua. Kohderyhmä: 2. vuosikurssin opiskelijat. Esitietovaatimukset: Kaupunkisuunnittelun historia (454521P).

Yhteydet muihin opintoihin: -.

Oppimateriaali: Luentomonisteet sekä Asuinaluesuunnittelu, Jalkanen, R., Kajaste, T. et al., Rakennustieto, Helsinki, ISBN 951-682-438-2. Suoritustavat ja arviointikriteerit: Harjoitustyö (osuus arvosanasta 2/3) ja tentti (osuus arvosanasta 1/3). Arviointiasteikko: 1-5.




70

454504A Asemakaavasuunnittelu

Town Planning

Laajuus: 10op.

Opetuskieli: Suomi.

Ajoitus: Syper 1.

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa selittää suomalaisen alueidenkäytön suunnittelujärjestelmän pääperiaatteet ja asemakaavan laatimisprosessin. Opiskelija osaa määritellä asemakaavan sisällölle ja esittämistavalle asetettuja vaatimuksia. Opiskelija osaa myös nimetä kestävän yhdyskuntasuunnittelun pääperiaatteita. Opiskelija kykenee tunnistamaan erilaiset asemakaavamerkinnät ja -määräykset. Hän osaa soveltaa oppimaansa asemakaavatasoisessa suunnittelutehtävässä ja laatia virallista asemakaavaa vastaavan asiakirjan. Opiskelija osaa myös arvioida asuinalueen suunnittelun tilallisia ja toiminnallisia osatekijöitä. Sisältö: Luennoilla käsitellään kestävien yhdyskuntien suunnittelua maankäytön, liikenteen ja ympäristösuunnittelun näkökulmista, sekä suomalaista alueidenkäytön suunnittelujärjestelmää ja kaavoitusprosessia. Harjoitustehtävänä on asumispainotteisen, useammasta korttelista koostuvan alueen asemakaavatasoinen suunnittelu. Harjoitustyö sisältää myös tietokoneavusteisesti laadittavan asemakaavaluonnoksen. Järjestämistapa: Lähiopetus, lisäksi itsenäistä opiskelua. Toteutustavat: 24 tuntia luentoja + 86 tuntia ohjattua opetusta + 160 tuntia itsenäistä opiskelua. Kohderyhmä: 3. vuosikurssin opiskelijat. Esitietovaatimukset: Pienaluesuunnittelu (454523A). Yhteydet muihin opintoihin: Opintojakson harjoitustyö liittyy Asuntosuunnittelun kurssiin (452507A) ja Kerrostalosuunnittelun kurssiin (453504A). Oppimateriaali: Luentomonisteet sekä erikseen ilmoitettava suositeltava oheislukeminen. Suoritustavat ja arviointikriteerit: Harjoitustyö, workshop ja tentti. Harjoitustyön painoarvo 2/3 ja tentin 1/3. Arviointiasteikko: 1-5.


Työelämäyhteistyö: Opintojaksolla tutustutaan kaavaprosessin eri suunnitteluosapuolien työnkuvaan ja tehtäviin. Opintojakson harjoitustehtävänä voi olla todellinen suunnitteluprojekti, esim. suunnittelukilpailu. Lisätiedot: Opintojaksolle voivat ilmoittautua vain arkkitehtuurin tiedekunnan opiskelijat. Opintojakso siihen sisältyvine harjoitustöineen muodostaa kandidaattivaiheen päättötyön (ns. kandityö). Kandityön laatiminen ohjeistetaan erikseen.

454522S Urban Space Design

Kaupunkitilan suunnittelu

ECTS credits: 10 ECTS.

Language of instruction: English.

Timing: Autumn term 1-2.

Learning outcomes: After completing the study unit the student is able to recognize features of contemporary and future interest within the design of public urban space, and to identify interaction between the built environment, society, business and innovations, culture, technology, and nature. The student is able to demonstrate various programmes, plans, and aims for the development of the functional and physical environment. The student is able to carry out a thematic analysis, set design goals, and to produce multifunctional development plans for urban spaces and areas.

Contents: The lectures deal with the design of public urban spaces, and procedures of integrative urban design, planning and development. Operational models and practices for enhancing competitiveness and vitality of urban areas are introduced. The exercise work focuses on thematic urban design and development of the functional and physical environment in the urban context. Mode of delivery: Contact teaching and independent studying. Learning activities and teaching methods: 16 h lectures + 80 h contact teaching in design studio (including workshop) + 174 h independent studying. Target group: Master’s level students (4th year). Prerequisites and co-requisites: -. Recommended optional programme components: The study unit is part of the module “Design-Led Urban Renewal”. The design project is connected with Urban Space Detailing (455521S). Recommended or required reading: Literature will be announced separately. Assessment methods and criteria: Exercise (design project). Grading is based on the exercise. Grading: 1-5. Person responsible: Postdoctoral Researcher Sari Hirvonen-Kantola.

71

Working life cooperation: As the planning project may be commissioned by a city or another party, the student will work on future development prospects in the area. Then, the collaboration simulates the procedures of public-private-partnerships in urban development.

Other information: This study unit is intended for registered master level students of the Oulu School of Architecture, including the international students.

454505S Kuntasuunnittelun kurssi

Municipal Planning

Laajuus: 15 op.

Opetuskieli: Suomi.

Ajoitus: Syper 1-2.

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää rakenteellisen ja strategisen suunnitteluotteen periaatteet, tunnistaa yleis- ja maakuntakaavoituksen pääpiirteet ja -vaiheet, osaa soveltaa erilaisia menetelmiä perusselvityksien laadinnassa sekä hyödyntää asukas- ja muiden osallisryhmien mielipiteitä osana suunnittelua. Opiskelija osaa myös hahmottaa suunnittelualueen rajoitteita ja mahdollisuuksia fyysisen ja kulttuuristen ominaisuuksien kartoituksen pohjalta, sekä arvioida selvitysten riittävyyttä. Hän kykenee muodostamaan vuorovaikutuksessa muiden suunnitteluosallisten kanssa strategiset tavoitteet ja laatimaan yleispiirteisen alueidenkäyttösuunnitelman. Lisäksi opiskelija osaa kertoa, miten toteutetaan vuorovaikutteinen alueidenkäytön suunnitteluprosessi.

Sisältö: Opintojakson sisältönä on kunnan alueidenkäytön yleispiirteinen suunnittelu ('yleiskaavataso') osana seudun ja maakunnan suunnittelua (maakuntakaavoitus) sekä kunnan muuta toiminnallista suunnittelua (esim. liikenne, elinkeinopolitiikka), sekä vuorovaikutteiset käytännöt yleispiirteisessä suunnittelussa. Opintojaksolla tutustutaan alueidenkäytön suunnitteluprojektien johtamiseen sekä harjoitellaan vuorovaikutteista suunnittelua autenttisissa tilanteissa. Kohdekunnasta riippuen painopisteenä on joko kasvun tai supistumisen hallinnan strategioiden hahmottaminen ja soveltaminen osana suunnittelua. Pienryhmässä tehtävän harjoitustyön aiheena on strategisen maankäytön kehityskuvan laatiminen. Järjestämistapa: Lähiopetus, lisäksi itsenäistä opiskelua. Toteutustavat: 24 tuntia luentoja + 126 tuntia muuta ohjattua opetusta (mm. maastokäyntejä, suunnitteluseminaareja ja harjoitustyön pienryhmäohjausta) + 255 tuntia itsenäistä opiskelua. Kohderyhmä: Maisterivaiheen (5. vuosikurssin) opiskelijat. Esitietovaatimukset: -. Yhteydet muihin opintoihin: Opintojakso liittyy harjoitustyön kohdealueen kautta samanaikaisesti järjestettävään Yhdyskuntasuunnittelun erikoiskurssiin (454560S). Opintojakso on osa Strateginen yhdyskuntasuunnittelu -modulia. Oppimateriaali: Luentomonisteet. Tentti- ja oheiskirjallisuus ilmoitetaan erikseen. Suoritustavat ja arviointikriteerit: Harjoitustyö, suunnitteluseminaarit ja tentti. Harjoitustyön painoarvo 2/3 ja tentin 1/3. Arviointiasteikko: 1-5. Vastuuhenkilö: Tutkijatohtori Emilia Rönkkö.

Työelämäyhteistyö: Suunnittelutehtävän toimeksiantajana on kunta, ja näin ollen opiskelijat työstävät ratkaisuja todellisiin, kohdepaikkakunnalla esiin tuotuihin haasteisiin. Kuntayhteisyön kautta simuloidaan alueidenkäytön vuorovaikutteisia suunnittelukäytäntöjä. Ryhmä työskentelee jatkuvassa vuorovaikutuksessa kunnan viranhaltijoitten, luottamushenkilöitten, yritysten, yhdistysten, asukkaitten ja paikallismedian kanssa. Opintojakson vierailuluennoitsijat toimivat maankäytön suunnittelun tehtävissä kunta- tai maakuntatason organisaatioissa sekä yksityisissä konsulttiyrityksissä tuoden monipuolisesti esiin erilaisissa tehtävissä vaadittavaa työelämäosaamista.

Lisätiedot: Opintojaksolle voivat ilmoittautua arkkitehtuurin tiedekunnan opiskelijat. Lisäksi opintojaksolle otetaan vuosittain kolme maantieteen tutkinto-ohjelman opiskelijaa.

454560S Yhdyskuntasuunnittelun erikoiskurssi

Extension course / Urban Planning

Laajuus: 5-10 op.

Opetuskieli: Suomi.

Ajoitus: Syper 1-2.

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa kuvata erilaisia yleispiirteisen yhdyskuntasuunnittelutehtävän tausta-, selvitys- ja tutkimusaineiston tuottamisen ja soveltamisen tapoja sekä osaa selostaa niiden tehtävän osana strategista alueidenkäytön suunnittelua. Tavoitteena on myös, että opiskelija ymmärtää tieteellisen kirjoittamisen perusteet.

72

Sisältö: Opintojaksolla perehdytään seminaarityöskentelyn ja kirjallisen harjoitustehtävän kautta yleispiirteiseen ja strategiseen yhdyskuntasuunnitteluun liittyvän tutkimuksen ja käytännön suunnittelutyön väliseen rajapintaan. Opintojakson vuosittain vaihtuva syventymisteema liittyy johonkin ajankohtaiseen yhteiskunnalliseen ilmiöön, kuten esimerkiksi yhdyskuntien resurssiviisauteen, hyvinvointia edistäviin elinympäristöihin tai maaseudun muuttuvaan toimintaympäristöön, nivoutuen myös arkkitehtuurin tiedekunnassa tehtävään tieteelliseen tutkimukseen. Järjestämistapa: Lähiopetusta, lisäksi itsenäistä opiskelua. Toteutustavat: 12-24 tuntia ohjattua opetusta + 123-246 tuntia itsenäistä opiskelua. Kohderyhmä: Maisterivaiheen (5. vuosikurssin) opiskelijat. Esitietovaatimukset: -. Yhteydet muihin opintoihin: Opintojakso liittyy harjoitustyön kohdealueen kautta samanaikaisesti järjestettävään Kuntasuunnittelun kurssiin (454505S). Opintojakso on osa Strateginen yhdyskuntasuunnittelu -moduulia. Oppimateriaali: Ilmoitetaan erikseen. Suoritustavat ja arviointikriteerit: Kirjallinen harjoitustyö ja osallistuminen seminaareihin. Arviointi perustuu harjoitustyöhön. Arviointiasteikko: 1-5. Vastuuhenkilö: Tutkijatohtori Emilia Rönkkö. Työelämäyhteistyö: -. Lisätiedot: Opintojaksolle voivat ilmoittautua arkkitehtuurin tiedekunnan opiskelijat sekä maantieteen tutkinto-ohjelman opiskelijat.

454540A Yhdyskuntasuunnittelun vaihtuvasisältöinen kurssi

Varying courses in Urban Design / Planning

Laajuus: 2-10 op. Opetuskieli: Suomi tai englanti. Ajoitus: Syper 1-2 / Keper 1-2. Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa tunnistaa yhdyskuntasuunnittelun ajankohtaisia ilmiöitä sekä hahmottaa niiden vaikutuksia yhdyskuntien toiminnalliseen ja tilalliseen suunnitteluun. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa erilaisissa yhdyskuntien suunnittelutehtävissä. Sisältö: Opintojakson sisältönä ovat ajankohtaiset yhdyskuntasuunnittelun aiheet, kuten erilaiset muuttuvaan pohjoisen rakennettuun ympäristöön liittyvät suunnittelutehtävät ja kilpailut. Järjestämistapa: Pääosin itsenäistä opiskelua. Toteutustavat: 8-64 h ohjattua opetusta + 46-206 tuntia itsenäistä opiskelua. Kohderyhmä: Kandivaiheen opiskelijat. Yhteydet muihin opintoihin: -. Oppimateriaali: Ilmoitetaan erikseen. Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opintojakson suoritustapa ilmoitetaan vuosittain erikseen. Perusvaihtoehdot ovat osallistuminen kilpailustudioon (opiskelijakilpailu tai yleinen kilpailu), kesäkouluun tai teemalliseen harjoitustyöstudioon. Arviointi perustuu harjoitustyöhön. Arviointiasteikko: 1-5. Vastuuhenkilö: Tutkijatohtori Leena Soudunsaari. Työelämäyhteistyö: -. Lisätiedot: Opintojaksolle voivat ilmoittautua arkkitehtuurin tiedekunnan opiskelijat, ml. kansainväliset opiskelijat.

454540A Varying courses in Urban Design / Planning

Yhdyskuntasuunnittelun vaihtuvasisältöinen kurssi

ECTS credits: 2-10 ECTS. Language of Instruction: Finnish or English. Timing: Autumn term 1-2 / Spring term 1-2. Learning outcomes: After completing the study unit the student can identify current features in planning and urban design as well as describe their impacts to functional and spatial planning of human settlements. The student can implement learning outcomes in different planning and urban design tasks. Contents: Current features of planning, urban design, and urban development, such as urban design in a northern context. Mode of delivery: Mostly independent studying + contact teaching. Learning activities and teaching methods: 8-64 h contact teaching in design studio + 46-206 h independent studying.

73

Target group: Bachelor level students. Prerequisites and co-requisites: - Recommended optional programme components: - Recommended or required reading: Study material is announced separately. Assessment method and criteria: Exercise (design project). Basic options are participation in a competition (student competition, open competition), summer school or thematic design studio. The assessment is based on the design project. Grading is based on the exercise. Grading: 1-5. Person in charge: Postdoctoral Researcher Leena Soudunsaari. Working life cooperation: The course trains skills needed in the architect’s profession within urban design and planning. Other information: This study unit is intended for registered master level students of the Oulu School of Architecture, including the international students. The student can include the study unit into her / his optional studies.

454550S Yhdyskuntasuunnittelun vaihtuvasisältöinen kurssi

Varying courses in Urban Design / Planning

Laajuus: 2-10 op. Opetuskieli: Suomi tai englanti. Ajoitus: Syper 1-2 / Keper 1-2. Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa tunnistaa yhdyskuntasuunnittelun ajankohtaisia ilmiöitä sekä hahmottaa niiden vaikutuksia yhdyskuntien toiminnalliseen ja tilalliseen suunnitteluun. Opiskelija osaa soveltaa kriittisesti oppimaansa erilaisissa yhdyskuntien suunnittelutehtävissä. Valitessaan tutkielmapainotteisen suoritustavan, opiskelija hallitsee opintojakson suoritettuaan tieteellisen kirjoittamisen perusteet. Sisältö: Opintojakson sisältönä ovat ajankohtaiset yhdyskuntasuunnittelun ja kaupunkikehittämisen aiheet, kuten esimerkiksi kehittyvien maiden kaupunkisuunnitteluun, kestävään suunnitteluun tai pohjoiseen ulottuvuuteen liittyvät suunnittelutehtävät ja teemat. Järjestämistapa: Pääosin itsenäistä opiskelua. Toteutustavat: 8-64 h ohjattua opetusta + 46-206 tuntia itsenäistä opiskelua. Kohderyhmä: Maisterivaiheen (4. vuosikurssin) opiskelijat. Esitietovaatimukset: - Yhteydet muihin opintoihin: Opintojakso on osa Kestävä kaupunkikehittäminen –moduulia. Oppimateriaali: Ilmoitetaan erikseen. Suoritustavat ja arviointikriteerit: Opintojakson suoritustapa ilmoitetaan vuosittain erikseen. Perusvaihtoehdot ovat osallistuminen kilpailustudioon (opiskelijakilpailu tai yleinen kilpailu) tai teemalliseen harjoitustyöstudioon. Arviointi perustuu harjoitustyöhön. Opintojakso voidaan suorittaa myös tieteellisenä tutkielmana erikseen sovittavalla tavalla. Arviointiasteikko: 1-5. Vastuuhenkilö: Tutkijatohtori Emilia Rönkkö. Työelämäyhteistyö: -. Lisätiedot: Opintojaksolle voivat ilmoittautua arkkitehtuurin tiedekunnan opiskelijat, ml. kansainväliset opiskelijat. Opiskelija voi sisällyttää tämän opintojakson myös valinnaisiin opintoihinsa, mikäli hän ei suorita sitä osana Kestävä kaupunkikehittäminen -moduulia. Maantieteen tutkinto-ohjelman opiskelijat voivat suorittaa opintojakson tieteellisenä tutkielmana.

454550S Varying Courses in Urban Design / Planning

Yhdyskuntasuunnittelun vaihtuvasisältöinen kurssi

ECTS credits: 2-10 ECTS. Language of Instruction: Finnish or English. Timing: Autumn term 1-2 / Spring term 1-2. Learning outcomes: After completing the study unit the student is able to identify current features in planning and urban design as well as describe their impacts to functional and spatial planning of human settlements. The student can critically implement learning outcomes in different planning and urban design tasks. In case the student writes a treatise, the student has basic competence in scientific writing after completing the study unit. Contents: Current features of planning, urban design, and urban development, such as urban planning in developing countries and/or in a northern context, and sustainable planning. Mode of delivery: Mostly independent studying + contact teaching.

74

Learning activities and teaching methods: 8-64 h contact teaching in design studio + 46-206 h independent studying. Target group: 4th year Master’s level students. Prerequisites and co-requisites: - Recommended optional programme components: The study unit is part of the module “Sustainable Urban Development”. Recommended or required reading: Study material will be announced separately. Assessment method and criteria: Exercise (design project). Basic options are participation in a competition (student competition, open competition) or a thematic design studio. The assessment is based on the design project. Grading is based on the exercise. The mode of delivery can also be a scientific treatise, which is agreed on separately. Grading: 1-5. Person in charge: Postdoctoral Researcher Emilia Rönkkö. Working life cooperation: The course trains skills needed in the architect’s profession within urban design and planning. Other information: This study unit is intended for registered master level students of the Oulu School of Architecture, including the international students. The student can also include the study unit into her / his optional studies if not included in the module “Sustainable Urban Development”. Students of the Master’s Programme in geography can complete the study unit by writing a scientific essay.

Jatko-opintokurssit Arkkitehtuurin tiedekunnassa kirjattavat jatko-opintokurssit. Katso myös http://www.oulu.fi/tutkijakoulu/kurssit.

450010J Arkkitehtuurin jatko-opintokurssi

Kurssin sisältö ja laajuus tulee kuvata suorituslomakkeeseen sekä suomeksi että englanniksi. http://www.oulu.fi/tutkijakoulu/suositukset_op

450011J Arkkitehtuurin jatko-opintojen kirjatentti Kirjan tekijä, kirjan nimi ja julkaisutiedot, sivumäärä ja opintopisteet tulee kuvata suorituslomakkeeseen sekä suomeksi että englanniksi. http://www.oulu.fi/tutkijakoulu/suositukset_op 450020J Tieteellinen kokous

Konferenssin tiedot ja kesto sekä jatko-opiskelijan oma panos (posteri, esitys, ym), opintopisteet tulee kuvata suorituslomakkeeseen sekä suomeksi että englanniksi. http://www.oulu.fi/tutkijakoulu/suositukset_op 450021J Tutkimusvierailu

Vierailun kohde, kesto (minimi kaksi viikkoa), oma panos, opintopisteet tulee kuvata suorituslomakkeeseen sekä suomeksi että englanniksi. http://www.oulu.fi/tutkijakoulu/suositukset_op

450022J, Opetustehtävät Laajuus: 0-4 op Opetustehtävien kirjaamisen edellytyksenä on, että jatko-opiskelija on suorittanut tai suorittaa osana tohtorintutkintoa vähintään 2 op korkeakoulupedagogiikkaa, joita ei lueta osaksi kokonaisopintopistemäärää. Kuvaus opetustehtävistä ja niiden laadusta, laajuudesta sekä ajankohdasta tulee kuvata suorituslomakkeeseen sekä suomeksi että englanniksi. http://www.oulu.fi/tutkijakoulu/suositukset_op

http://www.oulu.fi/tutkijakoulu/kurssit

http://www.oulu.fi/tutkijakoulu/suositukset_op





75

450023J Tutkimussuunnitelma ja seminaari, seminaari

Laajuus: 1 op Tutkimussuunnitelma ja seminaari, seminaari, -kurssin seminaariosuus: avoimessa ja julkisessa seminaarissa esitetty tutkimussuunnitelma. Seminaarien tarkoituksena on kehittää tutkimuksen esittämisvalmiuksia, saada vertaistukea tutkimustyöhön ja tutustua muihin saman tieteenalan töihin. Seminaarit ovat tieteenala-/pääaine-/tohtoriohjelmakohtaisia.

Jatko-opintokursseiksi hyväksytään myös seuraavat perusopintokurssit 451560S Arkkitehtuurin tutkimus ja teoria

Laajuus: 2-10 op

454560S Yhdyskuntasuunnittelun erikoiskurssi Laajuus: 5-10 op 455560S Architectural design -erikoiskurssi

Laajuus 2-10 op

Documents

OPINTO-OPAS 2017-19 · kaupunkisuunnittelun kehitysvaiheet ja pystyy seuraamaan arkkitehtuurin alan uusinta kehitystä ja sen yhteiskunnallista merkitystä ... kykenee hahmottamaan