17
Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

  • Upload
    piper

  • View
    40

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi. Realizacja programu Szkoła z klasą 2.0. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

Page 2: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

Realizacja programu

Szkoła z klasą 2.0

Program prowadzony przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i Gazetę Wyborczą, miał na celu wypracowanie zasad dotyczących korzystania z nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) w edukacji.

W szkole realizowany był program Szkoła z klasą 2.0 (2010\2011).

Jako jedna ze 100 szkół zostaliśmy objęci programem Laboratorium 2.0

Page 3: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

Realizacja programu

Szkoła z klasą 2.0

Page 4: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

Realizacja programu

Szkoła z klasą 2.0

W projekcie uczestniczyło czworo nauczycieli wraz ze swoimi uczniami.

W ramach programu:– odbywały się debaty klasowe na temat zasad korzystania z

nowych technologii w edukacji

– zadanie TIK (sprawdzające wypracowane zasady)

– pojekt edukacyjny, prezentowany na szkolnym Festiwalu 2.0.

Page 5: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

Realizacja programu

Szkoła z klasą 2.0

8 czerwca 2011r odbył się Festiwal 2.0.

W tym dniu uczestnicy projektu, uczniowie wraz z nauczycielami zaprezentowali swoje prace.

Na korytarzach pojawiły się plakaty natomiast w sali, w której odbywał się festiwal nastąpiła prezentacja prac poszczególnych grup.

Efektem końcowym było ustalenie ostatecznej wersji Kodeksu 2.0

Page 6: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

Współpraca z PTI oraz Polskim Biurem ECDL

Współpracujemy z PTI i Biurem ECDL od 2005r.

W ramach współpracy szkoła podejmuje działania popularyzujące ideę Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowych (ECDL) nie tylko w środowisku szkolnym, ale i lokalnym m.in. poprzez realizowani zajęć ECDL, informacje w gazetce szkolnej tablicy informacyjnej czy na stronie WWW szkoły.

W styczniu 2010r pracownia informatyczna stała się

Certyfikowanym Laboratorium Edukacyjnym ECDL - PL-LAB0605

Page 7: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

Współpraca z PTI oraz Polskim Biurem ECDL

Uczniowie naszej szkoły zdają egzaminy i uzyskują Certyfikat ECDL.

Do tej pory mamy: 125 zdanych egzaminów,

14 uczniów otrzymało Certyfikat ECDL.

W naszej szkole jeden nauczyciel posiada uprawnienia Egzaminatora ECDL (ECDL Core i Start).

Polskie Biuro ECDL jest fundatorem nagród do Szkolnego Konkursu Informatycznego (SKI).

Page 8: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

Współpraca z Fundacją Dzieci Niczyje oraz NASK

W ramach współpracy (od 2005r.) z Fundacją Dzieci Niczyje oraz NASK co roku włączamy się w akcję Dzień Bezpiecznego Internetu.

Promujemy bezpieczne korzystanie z nowych technologii i Internetu wśród młodzieży ale także rodziców.

Nasze inicjatywy zgłaszane są i publikowane poprzez stronę internetową akcji www.saferinternet.pl

Page 9: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

Współpraca z Fundacją Dzieci Niczyje oraz NASK

Page 10: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

Realizacja projektu

Zagrajmy o Sukces

Szkoła realizuje projekt ZAGRAJMY O SUKCES

prowadzony przez Lubelskie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli.

Celem projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe.

Prowadzone są zajęcia sportowe, języka angielskiego, matematyki, biologii, fizyki, chemii, informatyki oraz zajęcia psychologiczne.

Page 11: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

Realizacja projektu

Zagrajmy o Sukces

Page 12: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

Program

„Dobrzy ludzie w czasach zła …

W roku szkolnym 2012\2013 realizowany jest program

„Dobrzy ludzie w czasach zła – Irena Sendlerowa, Jan Karski, Janusz Korczak” ,

prowadzony przez Centrum Edukacji Obywatelskiej.

W ramach projektu prowadzony jest blog, na którym umieszczane są informacje zebrane przez uczestników projektu.

Jego celem jest poznanie przez uczniów biografii tych trzech wybitnych postaci oraz zasad, jakimi kierowali się w swoich działaniach.

W projekcie uczestniczy 16 uczniów naszej szkoły i nauczyciel.

Blog znajduje się pod adresem:

http://blogiceo.nq.pl/annopolprojekt/

Page 13: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

W poprzednich latach Realizacja projektu MARS

W latach 2008 - 2010 realizowany był projekt „Młodzieżowa Akademia Równych Szans w Annopolu” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach EFS (Europejskiego Funduszu Społecznego).

 

Celem projektu było wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów

z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Projekt realizowały sieciowo cztery szkoły z terenu gminy Annopol: gimnazjum, szkoły podstawowe w Annopolu, Grabówce i w Kosinie.

Page 14: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

W poprzednich latach Realizacja projektu MARS

Działania obejmowały dodatkowe zajęcia pozalekcyjne dla uczniów ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki, matematyki, biologii, fizyki, geografii, j. angielskiego i doradztwa zawodowego (gimnazjum).

Łącznie uczestniczyło 160 uczniów, w tym: Gimnazjum – 60 uczniów, SP Annopol – 40, SP Grabówka– 30, SP Kosin – 30 uczniów.

Page 15: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

W poprzednich latach

Dzień wiosny w Europie

Gimnazjum uczestniczyło w kampanii "Dzień Wiosny w

Europie", koordynowanej przez European Schoolnet w

imieniu Komisji Europejskiej.

W ramach kampanii organizowane były w szkole wydarzenia związane z

debatą, interakcją i refleksją na tematy europejskie.

Uczniowie poznali funkcjonowanie instytucji unijnych, procesy legislacyjne

oraz programy wsparcia finansowego.

Page 16: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

W poprzednich latach „Partnerstwo dla Przyszłości”

W 2005r rozpoczęliśmy współpracęz firmą Microsoft sp z o.o. w ramach programu Otwarta Szkoła.

Celem inicjatywy było m.in. propagowanie edukacji wspieranej przez technologię, a także propagowanie i upowszechnianie opracowań dydaktycznych tworzonych w ramach programu Partnerstwo dla Przyszłości.

Efektem współpracy jest pozyskanie dla szkoły takich pozycji jak: multimedialne i interaktywne szkolenia; opracowania dydaktyczne tworzone w ramach programu PdP; artykuły techniczne dla administratorów szkolnych pracowni komputerowych i inne.

Page 17: Opis współpracy z partnerami polskimi i zagranicznymi

Nauczyciel Gimnazjum, Waldemar Grzesik otrzymał Certyfikat Szkolnego Koordynatora Interkl@sy

za udział w innowacyjnym projekcie edukacyjnym Portalu Interkl@sa

„Notebook dla Aktywnego Nauczyciela” Realizowanego w okresie od 01.12.2006r -18.01.2008r.

Efektem są m.in. publikacje nauczycieli i wzrost zainteresowania ofertą edukacyjną Portalu Interkl@sa.

W poprzednich latach Udział w innowacyjnym projekcie edukacyjnym