Embed Size (px)
Citation preview
Kansainvälisyyden brändääminen
OPH korkeakouluharjoittelijat 2019
Janne Airaksinen, Juho Rantala, Krista Kyyrönen, Iina Heinonen, Leena Aro, Oona Hallasaari, Ella Nordberg, Vilma Hämäläinen ja Jasmiina Myllys
Agenda
1. Projektista
2. Viestintäanalyysi
3. Brändistä ja viestinnästä
4. Yhteenvetona
20/09/2019 Opetushallitus 2
Korkeakouluopiskelijoiden ulkomaanjaksot(yli 3 kk)
20/09/2019 Opetushallitus 3
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
8 893
5 1344 510
4 084
5 310 5 041
10 444
9 551
4 809
Suomeen
Suomesta
Suomesta YO
Suomesta AMK2016 → 2018
-15%
Projektista
Tavoitteena miettiä yhdessä
• miten kansainvälisyydestä pitäisi viestiä korkeakouluopiskelijoille
• millainen brändi kansainvälisyydelle pitäisi rakentaa/miten olemassa olevaa brändiä pitäisi muokata
• miten tehdä vaihdoista houkuttelevia
• konkreettisia ehdotuksia vaihtomäärien kasvattamiseen
20/09/2019 Opetushallitus 4
Viestintäanalyysi
Viestintäanalyysi
Vilkaisu korkeakoulujen nettisivuille
Viestintä vaihdoista on laadultaan vaihtelevaa
Toivottava viestintätapa:
• Selkeys: vaihdon hakuprosessista luodaan helppo ja selkeä kuva
• Kannustava, iloinen, tukeva sävy
• Korostaa hyötyjä ja myös vaihtoa kokemuksena ja elämyksenä
• Korostaa, että vaihto on tarkoitettu kaikille
Ero kohdeyleisössä: vaihtoa miettivä, vai varmasti vaihtoon lähtevä?
20/09/2019 Opetushallitus 6
Viestintäanalyysi
Lapin yliopisto
20/09/2019 Opetushallitus 7
Viestintäanalyysi
Lapin yliopisto
20/09/2019 Opetushallitus 8
Viestintäanalyysi
Åbo Akademi
20/09/2019 Opetushallitus 9
Viestintäanalyysi
Vaasan yliopisto
20/09/2019 Opetushallitus 10
Viestintäanalyysi
Mistä sivuilla pitäisi luopua?
• Sivut vaikeita löytää
• Masentava visuaalinen ilme
• Vaihtoon hakemisesta luotu hankala kuva
• Vaihtoa harkitsevien huomiotta jättäminen
20/09/2019 Opetushallitus 11
Brändistä ja viestinnästä
Brändistä ja viestinnästä
Keskittyminen kolmeen teemaan:
I: Mitä kansainvälisyys ja kansainvälistyminen on? Miten tätä voidaan hyödyntää brändäyksessä?
II: Mitä hyötyjä kansainvälisyydestä ja vaihdoista? Miten esittää hyödyt kiinnostavasti?
III: Millainen viestintä/brändi tekisi kansainvälisyydestä houkuttelevaa? Mitä OPH voi tehdä tukeakseen korkeakouluja?
20/09/2019 Opetushallitus 13
I: Mitä kansainvälisyys ja kansainvälistyminenon?
20/09/2019 Opetushallitus 14
Avoimuutta
Rajattomuutta
Empaattisuutta
Samankaltaisuutta
Vastakkainasettelujen häivyttymistä
(Kulttuuri)eroja
Oman kuplan rikkoutumista
Ymmärrystä ja osaamista toimiaerilaisten ihmisten kanssa
Itsetuntemusta
Maailmankuvan laajentumista
Mutta: kokemuksena jokaiselle erilainen
I: Miten hyödyntää kansainvälisyyttäbrändäyksessä?
Kantava ajatus: “Kansainvälisyyttä sinun näköiselläsi tavalla”
• Voi valita itseä kiinnostavan kohteen, voi poistua omasta kuplasta sen verran kuin haluaa
o Kulttuuri
o Kieli
o Liikkuvuusjakson kesto
• Helpoin tapa kansainvälistyä
o Ihmisiin tutustuu paikan päällä varmasti
o Suomalaisten kielitaito on verrattain erittäin hyvä
o Vaihtoa tuetaan rahallisesti kuten muutakin opiskelua
o Etenkin kaukokohteisiin voi olla helpointa tutustua liikkuvuusjakson kautta
20/09/2019 Opetushallitus 15
II: Mitä hyötyjä kansainvälisyydestä ja vaihdoista?
• Totta kai: kielitaito, itsenäistyminen, kulttuurinen ymmärrys, hauskuus, CV yms. yms….
• Avartaa tulevaisuuden suunnitelmia ja avaa uusia ovia
• Kyky sietää epävarmuutta
• Loistava ajankohta elämässä: nuoren aikuisen sitoutumattomuus
20/09/2019 Opetushallitus 16
II: Miten esittää hyödyt kiinnostavasti?
Hyödyt käytännön kautta esille
• kansainvälistymisen käytännön hyötyjen nostaminen esiin
• vaihdossa olleita opiskelijoita kertomaan miten vaihdon hyödyt vaikuttivat heihin
• opiskelijat vapaasti kertomaan kokemuksistaan kiinnostuneille
• kokemustarinat ei ainoastaan tekstin välityksellä vaan myös kasvotusten
- ihmiskirjasto?
• hyötyjen tarinallistaminen?
20/09/2019 Opetushallitus 17
II: Miten esittää hyödyt kiinnostavasti?
Vaihdon hyötyjen vaikutusta esille
• selittää miten hyödyt vaikuttavat opiskelijan tulevaisuuteen
• mitä enemmän kokemusta, sitä paremmat mahdollisuudet työmarkkinoilla
• erottautuminen muista hakijoista
• vaihto-opiskelu kertoo itsenäisyydestä, ongelmanratkaisutaidoista, uteliaisuudesta, kielitaidosta, sosiaalisista taidoista yms.
→ nämä liitetään hakijaan?
• ihmisenä kehittymisen näkökulma → tuoda esille henkilökohtaista kehitystä (ei vain uusia taitoja ja opintoja)
20/09/2019 Opetushallitus 18
II: Miten esittää hyödyt kiinnostavasti?
Jokaiselle jotakin
• mitkä universaaleja hyötyjä? mitkä spesifejä, jotka kiinnostavat tietyn alan opiskelijoita?
• esittää hyödyt monelta eri näkökulmalta → saavutetaan mahdollisimman moni
• tuo esille vaihtoa kokemuksena (IG erasmuslife-tili)
• vaihtovlogi, somelähettiläät
• toisia kiinnostaa tulevaisuus- ja työelämäaspekti
20/09/2019 Opetushallitus 19
20/09/2019 Opetushallitus 20
III: Millainen viestintä/brändi tekisi kansainvälisyydestä houkuttelevaa?
• Brändi
• Erasmus-vaihto ja –harjoittelu on elämäntilanteesta riippumatta jokaiselle opiskelijalle sopiva vaihtoehto, jonka voi muotoilla omakseen
• Korkeakoulut mukaan brändin rakentamiseen
20/09/2019 Opetushallitus 21
Miksi liikkuvuuteen panostaminen kannattaa?
• Opiskelijan vaihtoon lähteminen vaikuttaa positiivisesti korkeakouluihin:
• Korkeakoulun kansainvälisen näkyvyyden lisääminen
- Korkeakoulun maineen levittäminen ulkomaille tuo myös opiskelijoita Suomeen
- Kansainvälisten suhteiden luominen korkeakoulujen kesken
• Kansainväliset korkeakoulut houkuttelevat enemmän uusia opiskelijoita oppilaitoksiin
- Kansainvälistyminen auttaa opiskelijoita työllistymään valmistumisen jälkeen
20/09/2019 Opetushallitus 22
Keinoja miten korkeakoulu voi edistää vaihtoon lähtöä viestinnällä
• Viestinnän selkeys
• Tiedon järjestys
• Viestinnän sävy
• Personoitu viestintä
• Visuaalisen ilmeen kohennus
20/09/2019 Opetushallitus 23
Käytännön vinkkejä
• Verkostoituminen
• Mahdollistaa korkeakoulujen välisen yhteistyön
• Webinaari?
• Työkaluja viestintään
• Tieto E+ viestintäohjeista
• Apua E+ visuaaliseen viestintään
• Kuvapalvelut: Pixabay, Unsplash, Pexels, Shutterstock
20/09/2019 Opetushallitus 24
Yhteenvetona
Viestintä vaihdoista ja kansainvälisyydestä vaihtelevaa
Vaihtojen ja kansainvälisyyden ideaalikuva:
• Selkeä ja helppo prosessi, innostava ja kannustava viestintä
• Hyödyt käytännön kautta esille
• Vaihto on kaikille; vaihdon voi mukauttaa itselleen sopivaksi
20/09/2019 Opetushallitus 25
Kiitos!Kysymyksiä, kommentteja?
