EVOLUÇÃO

EVOLUÇÃO

DA DA

PSICOLOGIA

PSICOLOGIA

Lilian FaroLilian Faro

Sumário1.Noções básicas da Psicologia

1.2. O objeto da Psicologia;1.2. O objeto da Psicologia;

1.3. A Psicologia como ciência;1.3. A Psicologia como ciência;

1.4. A Psicologia e os animais;1.4. A Psicologia e os animais;

2. Breve Histórico da Psicologia;2. Breve Histórico da Psicologia;

3. Os cinco movimentos que criaram a Psicologia:3. Os cinco movimentos que criaram a Psicologia:

3.1 O Estruturalismo

3.2 O Funcionalismo

3.3 O Behaviorismo

3.4 A Psicologia da Gestalt

3.5 A Teoria Psicanalítica

4. Campos de Atuação da Psicologia

A PSICOLOGIAA PSICOLOGIA

““ESTUDO DA MENTE OU DA ALMA”

ESTUDO DA MENTE OU DA ALMA”

A PSICOLOGIAA PSICOLOGIA

A ciência que estuda o A ciência que estuda o comportamento comportamento Os processos mentais Os processos mentais seu desenvolvimento e seu desenvolvimento e atuaçõesatuações

A Psicologia é aplicada na Educação, A Psicologia é aplicada na Educação, nas artes, nas empresas, na engenharia, nas artes, nas empresas, na engenharia, na Saùde, no esporte e em muitas na Saùde, no esporte e em muitas outras áreas ...outras áreas ...

1.3 A1.3 A Psicologia como Ciência Psicologia como Ciência

No nosso dia a dia, usamos o que poderia ser chamado

de senso comum na busca de melhor qualidade de vida.

Observamos e tentamos explicar o nosso próprio

comportamento e dos outros.

O senso comum não proporciona diretrizes científicas

para a avaliação de questões complexas.

Vamos testar:Use o senso comum para avaliar as seguintes afirmações. Verdadeiro ou Falso

QuestionárioQuestionário1.1. O amor do bebê pela mãe baseia-se na satisfacão das O amor do bebê pela mãe baseia-se na satisfacão das

necessidades fisicas, especialmente da fome. ( )necessidades fisicas, especialmente da fome. ( )2.2. Os bebês ao nascerem são cegos. ( )Os bebês ao nascerem são cegos. ( )3.3. Todo ser humano normal sonha ? ( )Todo ser humano normal sonha ? ( )4.4. Ir dormir após aprender resulta, com mais Ir dormir após aprender resulta, com mais

probabilidade, em melhor retenção do que iniciar outra probabilidade, em melhor retenção do que iniciar outra atividade logo após a aprendizagem ( )atividade logo após a aprendizagem ( )

5.5. Quanto mais a pessoa memorizar decorando, melhor Quanto mais a pessoa memorizar decorando, melhor será a seu desempenho em memorização. ( )será a seu desempenho em memorização. ( )

6.6. Os individuos muito inteligentes são quase sempre Os individuos muito inteligentes são quase sempre criativo. ( )criativo. ( )

7.7. Como grupo, as mulheres são sistematicamente mais Como grupo, as mulheres são sistematicamente mais românticas do que os homens.( )românticas do que os homens.( )

1.4 A Psicologia e os animais1.4 A Psicologia e os animaisSão vários animais que fazem partes nas

investigações psicológicas, tais como:

os peixinhos de aquários

ratos

pombos

cães

gatos

Macacos

pessoas e outros animais.

2. Breve Histórico da Psicologia:2. Breve Histórico da Psicologia:

Os antecedentes da Psicologia

Os grandes filósofos da Grécia antiga destacando-se:

Sócrates, Platão e Aristóteles.

Foi Hipócrates, chamado o pai da medicina, que viveu

aproximadamente na mesma época que Sócrates, tinha

profundo interesse pela Fisiologia, o estudo das funções

do organismo vivo e suas partes.

Ele fez estudo sobre como o cérebro controla diversos

orgão do corpo.

2. Historico:2. Historico:Em 1879, em Leipzig, Alemanha, Wihelm WUNDT estabeleceu o primeiro

laboratório psicológico do mundo.

Em 1881, uma revista, Philosophische Studien, considerada a primeira

revista de Psicologia a publicar relatórios experimentais.

Em 1888, a Universidade da Pensilvania nomeou James Mckeen Cattell

para o cargo de Professor de Psicolgia, a primeira docência em

Psicologia do mundo.

Em 1908, a Psicologia foi definida por William McDougall como :

CIÊNCIA DO COMPORTAMENTO.

Pavlov - Condicionamento Clássico

John Watson - início da década de 1900, contrário

à Ciência da Consciência. Estudo com métodos

objetivos e sobre comportamentos observáveis.

Skinner - Condicionamento Operante

Premissas:

Estudo de eventos ambientais (estímulos) e comportamentos observáveis (respostas) considerando o aprendizado pela experiência como influenciador do comportamento.

Introspecção substituída pela experimentação e observação.

Estudo do comportamento animal paralelo ao estudo do comportamento humano devido à simplicidade.

Foco em objetivos científicos:descrição, explicação, predição e

Controle(manutenção,extinção e generalização)

3. O movimentos:3. O movimentos:

1. O Estruturalismo; ( WUNDT)

2. O Funcionalismo;(William James)

3. O Behaviorismo;(John Watson)

4. A Psicologia da Gestalt;(Max

Wertheirmer)

5. A Teoria Psicanalitica;(FREUD)

3.1 O Estruturalismo Wundt3.1 O Estruturalismo Wundt

1. Objeto: os processos elementares da

consciência;

2. Principal Objetivo:

3. o conhecimento adquirido

4. Métodos de Pesquisas : a introspecção

5. População estudada: observadores

treinados.

3.2 O Funcionalismo James3.2 O Funcionalismo James

1. Objeto: o funcionamento dos processos

mentais;

2. Principal Objetivo: o conhecimento, a

aplicação;

3. Métodos de Pesquisas : a introspecção

informal, métodos subjetivos

4. População estudada: seres humanos adultos.

3.3 O Behaviorismo Watson3.3 O Behaviorismo Watson

1. Objeto: estímulos e respostas observáveis ênfase

na aprendizagem;

2. Principal Objetivo: o conhecimento, a aplicação

3. Métodos de Pesquisas : os métodos objetivos

4. População estudada: pessoas e outros animais.

3.4 A Psicologia da Gestalt 3.4 A Psicologia da Gestalt WertheimerWertheimer

1. Objeto:a experiência subjetiva humana global,

ênfase na percepção, no pensamento, e na

resolução de problemas;

2. Principal Objetivo:a percepção e a sensação

3. Métodos de Pesquisas : a introspecção informal,

métodos subjetivos

4. População estudada: pessoas

3.5 A Teoria Psicanalítica Freud3.5 A Teoria Psicanalítica Freud

1. Objeto: a personalidade normal e anormal;

2. Principal Objetivo: estudo do inconsciente

3. Métodos de Pesquisas : Para os pacientes.

A introspecção informal para revelar experiências

conscientes. A análise e a observação para

descobrir material inconsciente.

1. População estudada: pessoas (adultas e

crianças)

4. Campos de Atuação da Psicologia:

1. Clinico,

2. Experimental,

3. Escolar,

4. Organizacional/Trabalho

5. Esporte,

6. Hospital,

7. Social,

8. Arte, entre outros2

ATKINSON,R. et. Introdução a Psicologia. 13 ed.Porto Alegre: Artmed, 2002.

DAVIDOFF. Linda L, Introdução à psicologia. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 2001.

MYERS.G.David.Psicologia Rio de janeiro:LTC -Livros Técnicos e Científicos S.A. ,2006

Bibliografia