OORRTTAA DDOOĞĞUU TTEEKKNNİİKK

ÜÜNNİİVVEERRSSİİTTEESSİİ

22000066 YYIILLII FFAAAALLİİYYEETT RRAAPPOORRUU

-2-

YÖNETİCİ SUNUMU

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2006 yılında 50. kuruluş yıldönümünü kutlarken, Üniversitemizin eğitim ve araştırma alanındaki üstün başarıları tüm mensup, mezun ve öğrencilerimize gurur vermektedir.

ODTÜ, atılımlarına yol gösterecek ortak bir vizyon geliştirmeye ve başarısının objektif şekilde değerlendirmesine her zaman önem vermiştir. Kurumsal değerlendirme için davet ettiğimiz Avrupa Üniversiteler Birliği’nin yaptığı inceleme sonucunda hazırladığı rapor, uluslararası saygın bir üniversite olma yolunda katettiğimiz önemli mesafeyi açıkça ortaya koymuştur. Üniversitemiz mensup, öğrenci ve mezunlarının geniş katılımıyla “ODTÜ 2005-2010 Stratejik Planı”nı hazırlamış ve 2005 yılından itibaren uygulamaya koymuştur. Planda yer alan ODTÜ Vizyonu’nda, geleceğin liderlerini yetiştiren, toplumsal gelişme sürecinde önderlik rolü üstlenen, uluslararası düzeyde tanınan, araştırma ağırlıklı bir üniversite olmak büyük önem taşımaktadır. Üniversitemiz, bu vizyon doğrultusunda gelişmesini ve en iyi olma çabalarını artırarak sürdürmektedir.

Bu çerçevede Üniversitemiz, toplumumuzun ihtiyaç duyduğu Atatürk ilkelerine bağlı, toplumsal sorumluluk duygusu taşıyan, yenilikçi ve iyi eğitimli genç liderlerin yetiştirilmesi konusunda seçkin konumunu daha da pekiştirmektedir. 1956 yılında 50 lisans öğrencisi ile eğitime başlayan ODTÜ, 50.Yılını kutladığı 2006’da 15.560 lisans ve 6.255 lisansüstü öğrencisi ile ülkemizin geleceğine yön veren uluslararası bir araştırma üniversitesi olmuştur.

Üniversitemiz, araştırma ağırlıklı uluslararası bir üniversite olma vizyonu çerçevesinde, lisansüstü programlarının sayı ve çeşitliliğini artırmış ve yurtiçi ve yurtdışındaki üniversitelere öğretim üyesi yetiştirme görevini üstlenmiştir. Ülkemizin öğretim üyesi açığını kapatmak amacı ile 2001 yılında başlattığımız ve hızla genişleyen Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı, 2006 yılında 26’sı Türkiye’den olmak üzere, Kırgızistan, Azerbaycan, Kazakistan ve KKTC’yi kapsayan toplam 35 üniversiteye ulaşmıştır. Bu programda bugün itibariyle 567 öğretim üyesi adayı ODTÜ’de doktora çalışmalarını sürdürmektedir. Bu çabalar sonucunda, 2000 yılında 820 olan doktora öğrenci sayımız, yüzde 150 artarak, 2006 yılında 2.034’e ulaşmış ve doktora öğrencileri sayısının toplam öğrenciye oranı açısından, üniversitelerimiz arasında ODTÜ, birinci sıraya yükselmiştir. Doktora öğrencisi sayısındaki gurur verici artışa paralel olarak yüksek lisans öğrenci sayımız 2000 yılında 2.651 iken 2006 yılında 4.010’a ulaşmıştır. Böylelikle üniversitemizin ellinci yılında, lisansüstü öğrencilerin toplam öğrenci içindeki payı, ilk kez yüzde 28 olmuştur.

Uluslararası üniversite olmanın ölçütlerinden biri de uluslararası öğrenci sayısıdır. 2001 yılında, Üniversitemiz öncülüğünde başlatılan Türkiye’ye Yabancı Öğrenci Kazandırma Projesinin, başarıyla uygulanması sonucunda, ülkemizde uluslararası öğrenci sayısında önemli bir artış sağlanmıştır. Üniversitemizde ise 2000 yılında 914 olan uluslararası öğrenci sayısı, yüzde 43 artarak 1308’e ulaşmıştır. Böylece ODTÜ, ülkemizde uluslararası öğrenci oranı en yüksek üniversite olmuştur. Diğer yandan, ABD ve Avrupa’nın seçkin üniversiteleri ile çift diplomaya yönelik 4 lisans, 1 yüksek lisans, 8 ortak doktora programı başarı ile yürütülmektedir. Öğrenci ve öğretim üyesi değişim ve işbirliğini içeren ikili anlaşma imzaladığımız üniversite sayısı 2006 yılında 217’ye ulaşmıştır. Bu akademik yılda toplam 258 öğrencimiz, Erasmus ve diğer değişim programları çerçevesinde anlaşmalı olduğumuz üniversitelerde bir veya iki dönem eğitim göreceklerdir.

Araştırmada uluslararası başarının bir göstergesi olan Avrupa Birliği Altıncı Çerçeve Programı kapsamında, 2006 yılı itibariyle üniversitemiz, toplam bütçesi 106 milyon euro olan 47 projede yer almıştır. Bu projelerden 13’ünün yöneticisi ODTÜ öğretim üyeleridir. Böylece, Avrupa Birliği programlarından en çok proje alan Türk üniversitesi olarak ODTÜ, ülkemizin

-3-

Avrupa Araştırma Alanı ile bütünleşmesine önemli katkılar sağlamıştır. Benzer şekilde öğretim üyelerimiz halen, üniversitemize ayrılan bütçesi yaklaşık 135 milyon YTL (71 milyon euro) olan 215 adet TÜBİTAK destekli araştırma projesi yürütmektedir.

Üniversitemizin girişimiyle, bilimsel araştırma projeleri kapsamında, ulusal kaynaklarla desteklenen Biyoteknoloji Mükemmeliyet Merkezi, ODTÜ Nanoteknoloji Laboratuarı, ODTÜ Mikro Elektro Mekanik Sistemler Laboratuarı (ODTÜ-MEMS) ile Avrupa Birliği fonlarından desteklenen Avrupa Birliği Nanoteknoloji Mükemmeliyet Merkezi kurulmuş ve uluslararası düzeyde araştırma yapma kapasitemizi önemli ölçüde artırılmıştır.

Ülkemizin ilk ve en büyük teknoparkı olan ODTÜ Teknokent’te araştırma yapan şirket sayısı 170’e, çalışan sayısı 3.100’e ulaşmıştır. 2005 yılında, Teknokent şirketlerinin Ar-Ge’ye dayalı cirosu 120 milyon doları, gelişmiş ülkelere yaptığı Ar-Ge ürün ihracatı ise 30 milyon doları aşmıştır. İnşaatı süren binaların tamamlanması ile bu yılın sonunda, toplam kapalı alanın 78.000 m2’ye, şirket sayısının 200’e, çalışan sayısının 4.000’e ulaşması beklenmektedir. Bu gelişmeler Ankara’nın bir bilim teknoloji kenti ve Türkiye’nin de bilim teknoloji üretip ihraç eden bir ülke olmasına önemli katkılar sağlayacaktır. ODTÜ Teknokent, sadece barındırdığı şirketlerin teknolojik atılımları ile sınırlı kalmayıp, öğretim üyelerimizin ve öğrencilerimizin geliştirdiği teknolojik fikirlerin de ülke ekonomisine kazandırılması için yeni olanaklar sağlamaktadır. Öğrencilerimiz için yürüttüğümüz “Girişimcilik Kursları” ile “Yeni Fikirler Yeni İşler Yarışması” her yıl tekrarlanmakta olup, yarışmayı kazanan öğrencilerimiz ODTÜ Teknokent’te kendi şirketlerini kurarak fikirlerini yaşama geçirmektedir. Buna ek olarak, Üniversitemizde gerçekleştirilen bilimsel araştırma sonuçlarının sanayiye aktarılması amacıyla kurulan Patent ve Teknoloji Transfer Ofisi’nden önemli katkılar beklemekteyiz.

Üniversitemiz, eğitim ve araştırma faaliyetlerinin başarısında önemli rol oynayan bilişim altyapısını sürekli olarak geliştirmektedir. Bu çerçevede, öz kaynaklarımızın kullanımında Kütüphane ve Bilgi İşlem Merkezine öncelik verilmektedir. Üniversitemizin yoğun Internet kullanım talebini karşılamak amacıyla son yılda gerçekleştirilen yatırımlarla, saniyede 100 Megabit olan Internet bağlantı kapasitemiz, on katına çıkartılarak saniyede bir Gigabit’e ulaşmıştır. Bu yıl okuyucu salonları yenilenen kütüphanemiz, yeni otomasyon sistemine geçmiş bulunmaktadır. Kütüphanemizin halen abone olduğu tam metin elektronik süreli yayın sayısı 16.000’i aşmış ve toplam elektronik yayın sayısı ise 23.000’e ulaşmıştır. Bir yıl içinde alınan yeni kitap sayısı 2000 yılında 5.900 iken, 2006 yılında bu sayı 20.000’i aşmıştır.

Üniversiteler, içinde yaşadığı topluma öncü olmak ve sorunlarını çözmek gibi toplumsal bir misyonu da üstlenmek durumundadır. ODTÜ, 50 yıl boyunca mensup, mezun ve öğrencilerinin dayanışması ve üstün çabaları ile ülkemizdeki pek çok uygulamada öncü kurum olmayı başarmıştır. Tüm mensuplarımız ve 80.000 mezunumuz tarafından paylaşılan “ODTÜ’lü ruhu” toplumun sorunlarına sahip çıkmak ile, bilim ve teknolojiyi toplum için, toplum ile birlikte geliştirmekle özdeşleşmiştir. Bu doğrultuda kurulan Toplum ve Bilim Merkezimiz, ODTÜ Bilim ve Teknoloji Müzesi’nde ve okullarda yürüttüğü etkinliklerle bilim ve teknolojiyi her yaşta insanımıza sevdirme ve ilgi uyandırma görevini üstlenmiştir. Aynı amaçla ODTÜ’nün 50. yılında, 50 farklı konuda, geniş kitlelere hitap eden, kolay anlaşılır “Toplum Bilim Kitapları” hazırlanmakta olup, Ekim ayından itibaren kitap evlerine dağıtılmıştır. Ayrıca, tüm mezun derneklerimizin katkıları ile 12 ilimizde Bilim Parkları açılması için çalışmaları başarıyla yürütülmüştür. ODTÜ, 2006 yılında kurduğu, e-Devlet Araştırma Merkezi ile e-Dönüşüm Türkiye Projesinin ilgili taraflarını biraraya getirecek ve gerekli akademik desteği sağlayacak bir platform oluşturmuştur.

Üniversitemiz eğitim ve araştırma kalitesini geliştirme yolunda, her çabayı sarfetmekte ve ODTÜ’nün ulusal ve uluslararası saygınlığı her geçen gün biraz daha artmaktadır. Üniversitemiz, Türkiye’nin en başarılı öğrencileri tarafından tercih edilmekte ve mezunlarımız da kamu ve özel sektör kuruluşları tarafından öncelikli olarak istihdam edilmektedir.

-4-

Üniversitemiz, araştırma ağırlıklı uluslararası üniversite olma hedefi doğrultusunda bilimsel araştırma ve uluslararası yayında da her yıl daha üstün bir konuma gelmektedir. ODTÜ’nun uluslararası atıf indekslerine giren dergilerde yayımlanan makale sayısı, bu yıl da artarak, 706’ya, öğretim üyesi başına düşen yayın sayısı 0.97’ye ulaşmıştır. İnanıyorum ki, son yıllarda Üniversitemizin araştırma altyapısına yaptığımız yatırımlar ve araştırma projelerindeki yoğunluk, önümüzdeki yıllarda, yayın sayısını daha da artıracak ve ODTÜ uluslararası platformda hak ettiği yeri alacaktır.

Prof.Dr. Ural Akbulut Rektör

-5-

İÇİNDEKİLER

I. GENEL BİLGİLER…………………………………………7

A. Misyon ve Vizyon………………………………………………….7 B. Yetki ve Sorumluklar……………………………………………..8 C. Üniversiteye İlişkin Genel Bilgiler……………………………….8

1. Fiziksel Olanaklar……………………………………………………8 a. Eğitim Tesisleri……………………………………………………..8 b. Araştırma Tesisleri………………………………………………….9 c. İdari Binalar………………………………………………………..11 d. Sosyal Tesisler…………………………………………………….11 e. Taşıt ve İnşaat Makinası Parkı…………………………………….14 2. Örgüt Yapısı…………………………………………………………16 3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar……………………………………...18 a. Bilişim Hizmetleri………………………………………………….18 b. Kütüphane Hizmetleri……………………………………………..24

4. İnsan Kaynakları…………………………………………………..26 5. Sunulan Hizmetler…………………………………………………..30 6. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi……………………………………...30

II. AMAÇ VE HEDEFLER…………………………………...33

A. İdarenin Amaç ve Hedefleri………………………………………33 B. Temel Politikalar ve Öncelikler…………………………………..38

III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER…………………………………..39

A. Mali Bilgiler…………………………………………………………39

1. Bütçe Uygulama Sonuçları……………………………………………39 2. Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar…………………………..41 3. Mali Denetim Sonuçları……………………………………………….41

B. Performans Bilgileri………………………………………………..42

-6-

1. Eğitim Faaliyetleri……………………………………………………42 2. Araştırma Faaliyetleri………………………………………………..43 3. Toplumsal Hizmet Projeleri…………………………………………46 4. Bilişim Hizmetleri ve Araştırma Altyapısı Yatırımları……………47 5. Sosyal Faaliyetler……………………………………………………..48 a. Yurtlar……………………………………………………………..48 b. Spor Etkinlikleri…………………………………………………..48 c. Kültürel Etkinlikler……………………………………………….51 d. Sağlık Hizmetleri………………………………………………….53

IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ………………………………….54

A. Üstünlükler………………………………………………………..54 B. Zayıflıklar…………………………………………………………56

V. ÖNERİ VE TEDBİRLER…………………………………...58

A. İnsan Kaynakları………………………………………………..59 B. Mali Kaynaklar ve Mali Yönetim………………………………..59

EKLER…………………………………………………………..60

-7-

II-- GGEENNEELL BBİİLLGGİİLLEERR Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye ve Orta Doğu ülkelerinin kalkınmalarına katkıda

bulunmak, özellikle fen bilimleri ve sosyal bilimler alanlarında eleman yetiştirmek üzere 15 Kasım 1956 tarihinde "Orta Doğu Yüksek Teknoloji Enstitüsü" adıyla eğitime başlamıştır. Üniversitemizin "Kuruluş ve Hazırlıkları Hakkındaki 6887 Sayılı Kanun" 29 Ocak 1957 tarihinde; ODTÜ'nün özel statüsünü belirleyen ve tüzel kişiliğine kavuşturan 7307 sayılı "Kuruluş Kanunu" ise 27 Mayıs 1959 tarihinde yürürlüğe girmiştir. ODTÜ, 1981 yılında yürürlüğe giren 2547 sayılı “Yükseköğretim Kanunu” kapsamına alınmıştır.

Türk yüksek öğrenim sistemine birçok yenilik getiren ve çağdaş eğitimin öncüsü olan Orta Doğu Teknik Üniversitesi, ilk yıllarını Kızılay'da Müdafaa Caddesi'nde Emekli Sandığı'na ait küçük bir bina ile TBMM arkasında bulunan barakalarda geçirdikten sonra, 1963 yılında bugünkü kampusu yerine taşınmıştır. İlk olarak 1956 yılında Mimarlık Bölümü öğretime açılmış, 1957 Şubat döneminde de Makine Mühendisliği Bölümü'nde öğretime başlanmıştır. 1957-1958 öğretim yılı başında Mimarlık, Mühendislik ve İdari Bilimler Fakülteleri kurulmuş, 1959 yılında da Fen Edebiyat Fakültesi'nin kuruluşu tamamlanmıştır. Eğitim Fakültesi ise 1982 yılında öğretime başlamıştır.

Bugün ODTÜ, üç ayrı kampusta eğitim, araştırma ve toplumsal hizmet faaliyetlerini yürütmektedir. Ankara'daki ana kampusu, 45.000 dekarlık (4500 hektarlık) bir araziye sahiptir; bu arazi, 30.430 dekarlık (3043 hektarlık) orman alanını ve Ankara'nın merkezinden 20 km uzaktaki Eymir Gölü'nü de içine almaktadır. Akdeniz sahilindeki ODTÜ Mersin-Erdemli kampusu, Deniz Bilimleri Enstitüsü’nü barındırmaktadır. ODTÜ Kuzey Kıbrıs Kampusu, T.B.M.M. ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Meclisi tarafından kabul edilen bir uluslararası anlaşma ile kurulmuş ve 2005-2006 akademik yılı başında faaliyete geçmiştir. ODTÜ Ankara Kampusunda, Meslek Yüksek Okulu bünyesinde yürütülen 4 önlisans programında 132 öğrenciye; Mühendislik, Fen Edebiyat, İktisadi ve İdari Bilimler, Mimarlık ve Eğitim fakülteleri bünyesinde ile 43 lisans programında 12.261 öğrenciye eğitim verilmektedir. Ankara kampusunda yer alan Fen Bilimleri, Sosyal Bilimler, Enformatik ve Uygulamalı Matematik enstitüleri ile Erdemli kampusunda yer alan Deniz Bilimleri Enstitüsü, toplam 157 programda 5.235 yüksek lisans ve doktora öğrencisine eğitim vermektedir.

A- Misyon ve Vizyon “ODTÜ Misyonu” (öz görevi), Üniversitenin varlık nedenini ve diğer yükseköğretim

kurumlarından ayırıcı özelliklerini şu şekilde ifade etmektedir: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, öğretim, araştırma ve toplum hizmetleri etkinliklerini evrensel standartlarda yürüterek, toplumumuzun ve insanlığın sosyal, kültürel, ekonomik, bilimsel ve teknolojik gelişimi için bilgiye ulaşmayı, üretmeyi, bilgiyi uygulamayı, yaymayı ve bu bilgilerle donatılmış bireyler yetiştirmeyi amaç edinmiştir.

ODTÜ Misyonu, “ODTÜ Stratejik Planı 2005 - 2010” çalışmalarında çıkış noktası olarak alınmış ve ODTÜ’nün iç ve dış paydaş beklentisini karşılamak üzere ”Üniversite olarak ulaşılmak istenilen konumu” ve “başarıyı” tanımlayacak ODTÜ Vizyon ifadesi geliştirilmiştir.

ODTÜ Senato – Üniversite Yönetim Kurulu Ortak Toplantısı’nda kabul edilen ODTÜ Vizyonu, yedi amaçsal ve üç araçsal boyuttan oluşmaktadır:

ODTÜ’nün paydaşları, ODTÜ’yü Uluslararası düzeyde tanınan; Araştırma-ağırlıklı; Geleceğin liderlerini yetiştiren; Disiplinler arası sinerji yaratan;

-8-

Yenilikçi, yaratıcı; Toplumsal gelişme sürecinde önderlik rolü üstlenen; Çalışanlarının memnuniyetini sağlayan

bir kurum olarak görmek istemektedir. Bu Vizyona ulaşabilmek için, ODTÜ

Yönetim ve kurum geliştirmede başarılı; Kaynakları zengin; Paydaşları ile etkili iletişim ve işbirliği altyapısına sahip

bir üniversite olmalıdır. “ODTÜ Vizyonu”nu oluşturan her boyutun içeriğini ayrıntılandıran ve ilgili vizyon

boyutuna erişebilmek için gerekli performansı tanımlayan “Performans Çerçevesi” geliştirilmiştir. “Vizyon” ile “Performans”ı operasyonel şekilde ilişkilendiren “ODTÜ Vizyon Boyutları – Performans Ölçüm Çerçevesi (Sürüm 1.05)”, her boyut için “Performans Alanı (Area)”/“Performans Göstergesi (Indicator)”/“Performans Ölçüsü (Measure)”/“Performans Alt-Ölçüsü (Sub-measure)” hiyerarşisi içinde farklı ayrıntı düzeylerine inen performans tanım ve ölçümünü getirmiştir:

ODTÜ Vizyonu > Vizyon Boyutu >

Performans Alanı > Performans Göstergesi >

Performans Ölçüsü > Her Vizyon Boyutu’nun kısa tanımı ve ilişkili performans alan/gösterge/ölçüleri “ODTÜ

Stratejik Planı 2005 – 2010” Ek 2’de yer almaktadır.

B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar Bir devlet üniversitesi olan ODTÜ, bünyesindeki akademik, idari ve mali yetki ve sorumluluklar 2547 sayılı “Yükseköğretim Kanunu”, 5018 sayılı “Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu” ile diğer ilgili yasa ve mevzuat ile düzenlenmektedir. Üniversitenin akademik ve idari teşkilatlanması, birimlerin faaliyet ve sorumluluk alanları, yönetici ve kurulların yetki ve sorumlulukları ilgili yasa, yönetmelik ve diğer mevzuatla belirlenmiştir. Üniversitenin akademik ve idari örgüt şemaları aşağıda Bölüm C-2’de sunulmaktadır.

C- Üniversiteye İlişkin Genel Bilgiler 1- Fiziksel Olanaklar

a. Eğitim Tesisleri Üniversitenin bütün fakülteleri ve bölümleri, İçel-Erdemli'de bulunan Deniz Bilimleri

Enstitüsü dışında aynı kampus alanı içindedir. Üniversitemizde bulunan eğitim alanları Tablo 1 ve Tablo 2’de verilmektedir.

-9-

Tablo 1 : Üniversite Derslik, Amfi, Toplantı Salonu, Laboratuar, Depo, Seminer Odası, Stüdyo ve Arşiv, Atölye ve Diğer Mekan Sayıları - 2006

Yer Adet Derslik 284Amfi 50Toplantı Salonu 60Laboratuar 365Depo 80Seminer Odası 14Stüdyo 23Arşiv, Atölye ve Diğerleri 17

Tablo 2: Fakülte/Enstitü ve Yüksekokul Alan Bilgileri - 2006

Müh

endi

slik

Fa

külte

si

Mim

arlık

Fak

ülte

si

İktis

adi v

e İd

ari

Bil.

Fak

ülte

si

Fen

Edeb

iyat

Fa

külte

si

Eğiti

m F

akül

tesi

Fen

Bil.

Ens

t.

Uyg

ulam

alı M

at.

Enst

.

Enfo

rmat

ik E

ns.

Den

iz B

ilim

leri

Enst

itüsü

Sosy

al B

ilim

ler

Enst

itüsü

Yab

ancı

Dill

er

Yük

sek

Oku

lu

Mes

lek

Yük

sek

Oku

lu

Türk

Dili

Böl

ümü

Müz

ik v

e G

üzel

Sa

natla

r Böl

ümü

Kapalı Alan (m2)

161.280 17.175 22.607 55.784 3.600 - - 6674 6520 145 12.314 2.920 490 473

b. Araştırma Tesisleri

Mühendislik Fakültesi, Fen Edebiyat Fakültesi, İngilizce Hazırlık Okulu ve Deniz Bilimleri Enstitülerinde bulunan laboratuarların dağılımı ve alan bilgileri Tablo 3’te verilmiştir.

Tablo 3 : Laboratuar Alan Bilgileri - 2006

Sıra Mühendislik Fakültesi Laboratuarları (m2)

1 Hidrolik Yapı Stat.üçlü lab. 14.735

2 Elektrik lab. 4.534 3 Makina lab 4.903 4 Kimya lab. 3.423 5 Temel Elektrik lab 2.665 6 Metalurji Böl. Lab 4.470 7 Kimya Böl.tek. Lab. 3.800 8 Maden kaya mek.lab 480 9 Elkt.Müh.yük.Gerilim lab. 3.000

10 Elkt.Müh.süreç denetim Lab. 450 11 Makina Müh. Böl.Lab 4.903 12 Dumansız Yakıt Lab. 300

Toplam 47.663

Sıra Fen Edebiyat Fakültesi Laboratuarları (m2)

1 Fizik Lab. 5.243 2 Kimya Lab. 5.708 3 Genel Kimya Lab. 1.966

-10-

4 Teorik Kimya Lab. 5.650 5 Biyoteknoloji Lab. 600

Toplam 19.167

Sıra İngilizce Hazırlık Okulu Laboratuarları (m2)

1 Lisan Lab. 1.030

Toplam 1.030

Sıra Deniz Bilimleri Enstitüsü Laboratuarları (m2)

1 Fiziksel oseanografi 67

2 Deniz jeolojisi ve jeofiziği 62

3 Deniz Biyolojisi ve Balıkçılık 50

4 Kimyasal oseanografi 198

Toplam 377

Üniversitemiz için önemli bir araştırma olanağı sunan ODTÜ-Teknokent, ODTÜ Kampusu

içerisinde şehrin ana büyüme aksı olan batı koridorunda yer almaktadır. 110 hektarlık bir alandan oluşan ODTÜ-Teknokent alanı yerleşim planı yazılım evleri, araştırma laboratuarları, prototip üretim merkezleri, sosyal ve spor tesisleri, konaklama ve eğitim tesislerini de içine alacak şekilde planlanmıştır.

ODTÜ-Teknokentte toplam 185 şirket bulunmaktadır. Bu şirketler teknoloji alanlarına göre; yüzde 60 Elektronik, Bilişim Teknolojileri ve Telekom; yüzde 16 Endüstri, Üretim, Malzeme ve Taşıma Teknolojileri; yüzde 8 Enerji ve Çevre; yüzde 7 Fizik ve Biyoloji Bilimleri; ve yüzde 9 diğer (Gıda, Tapı Teknolojileri, vb.) olarak dağılmaktadır. Teknokent şirketlerinde toplam 3200 personel çalışmaktadır. Bunun 2213’ü Ar-Ge personelidir. Toplam 550-600 civarında proje üretilmiştir.

Teknokent alanı içinde bulunan binaların dağılımı ve alan bilgileri Tablo 4’te verilmektedir.

Tablo 4: Teknokent Binaları Alan Bilgileri (m2) - 2006 Bina İsimleri Faaliyete Geçiş Tarihi Kapalı Alanı Teknokent İkizler Yazılımevi 2000 8275 Teknokent Halıcı Yazılımevi 2001 4900 Gümüş Bloklar 2002 8900 SEM-2 (Baraka) 2003 853 Silikon Blok 2004 10300 Havelsan ARGE Binası 2004 4670 TAİ-1 ARGE Binası 2004 2245 SATGEB Ortak Bina 2004 2250 TAİ-2 ARGE Binası 2005 1812 Aselsan ARGE Binası 2005 4400 Milsoft ARGE Binası 2005 7300 TEKMER 1992 4000 Toplam 65368

-11-

Üniversitemiz kütüphanesi, zengin içeriğiyle her alandaki araştırmacılara çeşitli olanaklar sunmaktadır. Kütüphane binasının alan bilgileri Tablo 5’te verilmektedir.

Tablo 5: Kütüphane Binaları Alan Bilgileri (m2) - 2006 Merkezi Kütüphane 6700 Merkezi Kütüphane Ek Blk. 5358 Toplam Alan 12058

c. İdari Binalar

Tablo 6: Rektörlüğe ait Kapalı Alan Bilgileri (m2) - 2006

Rektörlük Binası 5740 Rektörlük Binası Kat İlave 295 Toplam Alan 6035

Tablo 7: Daire Başkanlıklarına ait Kapalı Alan Bilgileri (m2) 2006

Küt

üpha

ne v

e D

ok.D

.Bşk

.

Öğr

enci

İşle

ri D

. Bşk

.

Huk

uk

Müş

avirl

iği

İdar

i ve

Mal

i İş

ler D

.Bşk

.

Bilg

i İşl

em

D.Bşk

.

Gen

el

Sekr

eter

lik

Yapı İşl

eri v

e Te

knik

D.Bşk

.

Sağlık

Kül

tür v

e Sp

or D

.Bşk

.

Pers

onel

D.Bşk

.

Kapalı Alan (m2) 12.058 400 72 - 1.0501 - 695 - 400

1 - Taban alanı metrekaresi verilmiştir.

d. Sosyal Tesisler

ODTÜ Ankara kampusu içinde toplam 18 adet yurt binası mevcuttur. Bu yurtlardan; 2,4,6,8,9 ve İsa Demiray ve Refika Aksoy öğrenci yurtlarında erkek; 1,3,5,7 ve Faika Demiray öğrenci yurtlarında kız öğrenciler kalmaktadır. Ayrıca Osman Yazıcı ve Kız Konukevi kız öğrencilere, Faik Hızıroğlu konukevi de erkek öğrencilerimize hizmet vermektedir. Üniversitemiz Vakfı'nın (EBİ) işlettiği 2 adet yurtta ise kız ve erkek öğrenciler kalmaktadır.

Yurtlarımızda 3780'i erkek, 2900'u kız olmak üzere toplam 6680 öğrenci kalmaktadır. 2 no.lu yurtta odalar 6 kişilik, 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ve 9 nolu yurtlarımız ile İsa Demiray, Faika Demiray ve Refika Aksoy öğrenci yurtlarında odalar 4 kişiliktir. Bunların dışında daha konforlu döşenmiş Osman Yazıcı Kız Konukevi, ODTÜ Kız Konukevi ve EBİ Öğrenci Konukevlerinde 1,2,3,4 kişilik odalar mevcuttur.

Üniversitemize ait, ODTÜ Misafirhanesi, Aysel Sabuncu Yaşam Merkezi, Misafirhane Konutları ve Lojmanların idaresi Sosyal Tesisler Müdürlüğü’nün görev ve sorumluluğu altındadır.

ODTÜ Misafirhanesi; 6 adet süit, 7 adet iki kişilik oda ve 7 adet tek kişilik oda olmak üzere toplam 32 yatak ve 42 kişi kapasitelidir. Ayrıca yurt içi ve yurt dışından Üniversitemize çalışmalar yapmak amacıyla gelen ve bir haftanın üzerinde bir süre konaklayacak konuklarımız için eski lojmanlar bölgesinde, 22 yatak kapasiteli 8 adedi stüdyo tipi olmak üzere toplam 12 adet mobilyalı daire misafirhane olarak kullanılmaktadır.

Üniversitemizin ODTÜ Kent Bölgesinde bulunan Konukevi-1 B-Bloktaki 32 adet mobilyalı bağımsız stüdyo tipi daire misafirhane olarak kullanılmaktadır. Misafirhane konutlarında, Rektörlüğün uygun gördüğü Üniversitemize çalışmalar yapmak için yurt dışından gelen öğretim

-12-

elemanları ile Doktora Sonrası Araştırma Programı kapsamındaki öğretim üyeleri ve görevlilerinin barınma ihtiyacı karşılanmaktadır.

Üniversitemize yeni katılan öğretim üyeleri veya görevlileri için Rektörlükçe belirlenen şartların sağlanması ve uygun görülmesi halinde, kampusumuzda bulunan çok sayıdaki misafirhane konutu ile 8. Yurt binası altında bulunan 10 adet stüdyo daire kullanmaktadırlar.

Aysel Sabuncu Yaşam Merkezi, ODTÜ ormanı içerisinde sakin ve huzurlu bir ortamda yirmi dört saat hizmet veren bir Aktif Emeklilik Merkezi olacak şekilde düzenlenmiştir. Merkez, öncelikle Üniversitemize ve ülkemize birikimleri ile katkı sağlayacak emekli akademisyen, teknokrat ve bürokratları misafir edecektir.

Merkez, yurt dışından gelen emekli akademisyenleri de konuk ederek uluslararası işbirliklerine katkıda bulunacaktır.

Yaşam Merkezi 6 adet iki kişilik suit, 6 adet tek kişilik suit ve 24 adet çift kişilik oda olmak üzere toplam 66 kişilik yatak kapasitesine sahiptir.

Yaşam Merkezi odaları son derece özenle hazırlanmıştır. Bütün odalarda salon ve yatak odası birbirinden bağımsız mekanlar olarak ihtiyaçları karşılayabilecek şekilde düzenlenmiştir. Odaların tümünde buzdolabı, telefon, merkezi müzik yayın sistemi, kablolu yayına bağlı TV ve 24 saat sıcak su bulunmaktadır. Ayrıca Yaşam Merkezi’nde orman manzaralı, televizyonlu, mini barlı, dinlenme salonu bulunmaktadır. 80 kişilik yemek salonunda yemek ve kahvaltı servisi verilmektedir.

Tablo 8: Lojman ve Misafirhanelere ait Alan Bilgileri (m2) - 2006

18 Adet B Tipi Lojman 2466 10 Adet B Tipi Lojman 1370 16 Dairelik Lojman Binası 1712 Konukevi(Rektör) 190 16 Dairelik Lojman 1720 8 Dairelik Lojman 860 Misafirhane 12 Daire 500 8 Dairelik Lojman(EBİ) 860 ODTÜ Kent (213 konut) 36000 Konuk Evi I 4350 Konuk Evi II 4350 Konuk Evi III - IV 3200 Araştırma Gör.Konut (6 Blok 48 Daire) 7650

Tablo 9: Yurtlara ait Alan Bilgileri (m2) - 2006

2 Adet Yurt Binası (A Tipi) 16600 III Nolu B Tipi Yurt 4330 IV Nolu B Tipi Yurt 4330 2 Adet V ve VI Nolu B Tipi Yurt 8906 VII Nolu B Tipi Yurt 4330 VIII Nolu A Tipi Kız Yurdu 9332 9 Nolu Yurt 7800 Hızıroğlu Yurdu 2750 ODTÜ Özel Öğrenci Yurdu(EBİ) 4450 Özel Kız Yurdu (Asst Blokları) 2680 10.Yurt Binası (Osman Yazıcı32 Daireli ) 5120 Sami Kırdar 2350

-13-

Parlar VakfıYurdu+2ksm 5000 İsa Demiray Yurdu 10250 Faika Demiray Yurdu 11000 Refika Aksoy Yurdu 11000

Tablo 10: Yurtlara ait Oda Yatak Kapasiteleri - 2006

Yurt Adı Oda Sayısı Yatak Sayısı 1 Yurt 80 376 2 Yurt 48 516 3 Yurt 101 380 4 Yurt 101 404 5 Yurt 89 356 6 Yurt 88 354 7 Yurt 89 356 8 Yurt 112 396 9 Yurt 114 398 10 Yurt (O.YAZICI) (Kısmen vakıf) 69 214 11 Yurt (F.HIZIROĞLU) (Bağış) 48 168 12 Yurt (KIZKONUKEVİ) (Kısmen vakıf) 110 316 13 Yurt (ODTÜ KENT) (YÖK tarafından yaptırıldı) 72 72 14 Yurt (İSA DEMİRAY) (Bağış) 154 604 15 Yurt (EBİ 1) (Vakıf) 179 316 16 Yurt (EBİ 2) (Vakıf) 145 219 17 Yurt (FAİKA DEMİRAY) (Bağış) 154 628 18 Yurt (REFİKA AKSOY) (Bağış) 163 640 TOPLAM 1916 6713

Tablo 11: Sosyal Tesislere ait Alan Bilgileri (m2) - 2006 Kafeterya 5242 Kapalı Spor Salonu 2478 Çarşı Sitesi 1782 Otobüs Garajı ve Tamirhane 2136 Kafeterya İlave Blok 2035 Yapı Merkez Binası (Sosyal Bina) 1200 Sağlık Merkezi Binası 1170 Sağlık Merkezi İlave Binası 400 Rehabilitasyon Merkezi 2800 Çelik Kapalı Spor Salonu 1080 Kapalı Yüzme Havuzu 3500 GİSAM (Audiovisual Lab.) 1000 Mescit 500 T.Halk Bilim Binası 250 Kitaplık (KİOSK) 200 İş Bankası Binası 600 Ziraat Bankası Binası 535

-14-

Kreş Binası 520 Yuva Binası Eki (1+2) 1180 Araç Yıkama Yağlama 1530 Ambar Barakası (2 Adet) 600 Atölye Barakası 280 Ekmek Fırını 400 Elmadağ Tesisleri 500 Uludağ Tesisleri 6596 FAHM Ankara Bağevi 360 Kültür Kongre Merkezi 10500 Kapalı Spor Tesisi 3960 Çelikspor Salonu İlave 770 Garanti Bankası(2.çarşı) 2800 ÇARŞI (Ebi) 4366 Tübitak Binası 8900 Isı Santralı Binası 3007

Tablo 12: Açık Alanlar Alan Bilgileri (m2) - 2006

Tenis Kortu Kompleksi 7450 Stadyum 20000 Halı Saha 1125 Çırpınma Havuzu (tesisleri ile) 700 Halı Saha 2160 Tenis Kortları 1620

e. Taşıt ve İnşaat Makinası Parkı

Tablo 13: Araçların Cinslerine Göre Sayılar - 2006 Binek Oto 33Jeep 1Arazöz 1Kamyon 8Ambulans 3Kamyonet/ K.Kasa Kmyt./ Van Kmyt./ Pikap 25Minibüs 8Otobüs 52Motorsiklet 4Traktör 10

-15-

Tablo 14: Fakülte/ Enstitü ve Yüksekokullar Taşıt Bilgileri - 2006

Müh

endi

slik

Fa

külte

si

Mim

arlık

Fa

külte

si

İktis

adi v

e İd

ari

Bil.

Fak

ülte

si

Fen

Edeb

iyat

Fa

külte

si

Eğiti

m F

akül

tesi

Fen

Bil.

Ens

t. U

ygul

amalı

Mat

. Ens

t.

Enfo

rmat

ik E

ns.

Den

iz B

ilim

leri

Enst

itüsü

Sosy

al B

ilim

ler

Enst

itüsü

Yab

ancı

Dill

er

Yük

sek

Oku

lu

Mes

lek

Yük

sek

Oku

lu

Türk

Dili

B

ölüm

ü

Müz

ik v

e G

üzel

Sa

natla

r B

ölüm

ü

Taşıt* 1 1 1 1 1 1*** 5** 1*** H**** H H

* Ayrıca bu birimlerin tüm nakliyat işlemleri için Taşıt İşletme Müdürlüğü, evrak hizmetleri için ise Genel Sekreterlik havuzu kullanılmaktadır.

** Kara taşıtları olarak 1 traktör, 1 otomobil, 1 minibüs, 1 kamyonet ve 1 otobüs içermektedir. Deniz taşıtları olarak 1 trol ve 1 yelkenli ahşap araştırma teknesi ile 1 çelik araştırma gemisini içermektedir..

*** Fen Bil. Enst., Uygulamalı Mat. Enst., Enformatik Enst. 1 adet ve Sosyal Bilimler Enst., Yabancı Diller Y.O. 1 adet olmak üzere ortak taşıt kullanmaktadırlar.

**** - H: Genel Sekreterlik Havuzundan kullanmaktadırlar.

Tablo 15: İdari Birimler Taşıt Bilgileri - 2006

Küt

üpha

ne v

e D

ok.D

.Bşk

.

Öğr

enci

İşle

ri D

. Bşk

.

Huk

uk

Müş

avirl

iği

İdar

i ve

Mal

i İş

ler D

.Bşk

.

Bilg

i İşl

em

D.Bşk

.

Gen

el

Sekr

eter

lik

Yapı İşl

eri v

e Te

knik

D.Bşk

.

Sağlık

Kül

tür v

e Sp

or D

.Bşk

.

Pers

onel

D.Bşk

.

OD

TÜ-M

ET

MER

KEZ

LER

Taşıt H* H H 3** - 34*** 2 4 H* 2 H*

* - H: Genel Sekreterlik Havuzundan kullanmaktadırlar. ** - Dış satın alma, İç satın alma ve Bütçe birimlerini kapsamaktadır. ***- Genel Sekreterliğe ait toplam 35 taşıt bulunmaktadır. Bunlar: Genel Atölyeler Md.-3, Isı Su İşletme Md.-2, Elektrik İşletme Md.-2, Telefon İşletme Md.-1, Yapı Bakım Md.-4 +2 traktör, Ağaçlandırma ve Çevre Düzenleme Md.-5 + 2 traktör, İç Hizmetler Md.- 7 (içlerinde 3 kamyonet, 2 pikap, 1 otomobil), Trafik Amirliği - 1, ve Evrak Arşiv Md.-1 ve 4 tane de Genel Sekreterlik Havuzu aracı. Taşıt İşletme Müdürlüğünde iş makineleri de dahil olmak üzere 150 adet taşıt bulunmaktadır.

-16-

2. Örgüt Yapısı Şekil 1: ODTÜ Akademik Organizasyon Şeması

REKTÖRProf. Dr.

Ural Akbulut

Üniversite Senatosu

Rektör Yardımcısı

Prof. Dr. Ahmet Acar

Üniversite Yönetim Kurulu

RektörYardımcısı

Prof. Dr. Canan

Çilingir

Rektör Yardımcısı

Prof. Dr. Mehmet

Utku

Genel Sekreter Prof. Dr.

Haluk Derendeliler

Rektör Danışmanı

Prof. Dr. Nezih Güven

Rektör Danışmanı

Prof. Dr. Bilgehan

Ögel

Rektör Danışmanı

Prof. Dr. Okan

Tarhan

Rektör Danışmanı

Prof. Dr. Turgut Tümer

Rektör Danışmanı

Prof. Dr. Fatoş Yarman

Vural

Rektör Danışmanı

Prof. Dr. Jale

Körezlioğlu

Rektör Danışmanı

Prof. Dr. Ayşen Savaş

Fen Edebiyat Dekanı Prof. Dr. Osman Yavuz

Ataman

Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr.

Meral Aksu

İktisadi İdari

Bilimler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Şinasi Aksoy

Mimarlık Fakültesi Dekanı Prof. Dr.

Haluk Pamir

Mühendislik Fakültesi Dekanı Prof. Dr.

Zafer Dursunkaya

Deniz Bilimleri Enstitüsü Müdürü Prof. Dr.

Ferit Bingel

Enformatik Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Nazife Baykal

Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Canan Özgen

Sosyal Bilimler

Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Sencer Ayata

Uygulamalı Matematik Enstitüsü Müdürü Prof. Dr.

Ersan Akyıldız

MeslekYüksekokulu

Müdürü Prof. Dr. Ayşen Yılmaz

Yabancı Diller

Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Hüsnü

Enginarlar

Müzik ve Güzel Sanatlar Bölüm

Başkanı Doç. Dr.

Betil Başeğmezler

Türk Dili Bölüm Başkanı Güneş Müftüoğlu

-17-

Şekil 2: ODTÜ İdari Organizasyon Şeması

-18-

3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar a. Bilişim Hizmetleri ODTÜ resmi web sitesinde yer alan verilerin toplam büyüklüğü 0,3 GB’dır (bu sayıya,

BİDB sunucuları üzerinde yer almayan bölüm/birim web siteleri dahil değildir). Tablo 16’da 2006 yılı içerisinde ODTÜ ve BİDB web ana sayfalarının ziyaret istatistikleri verilmiştir

Tablo 16: 2006 Yılı Sayfa adresi / Erişim sayıları

http://www.metu.edu.tr http://www.odtu.edu.tr http://www.cc.metu.edu.tr http://www.bidb.odtu.edu.tr Günlük

Ortalama Yıllık

Toplam Günlük

Ortalama Yıllık

Toplam Günlük

Ortalama Yıllık

Toplam Günlük

Ortalama Yıllık

Toplam 26,252 9,581,889 5,906 2,155,660 451 164,524 998 364,300

Tablo 17: Kampus Dışı Trafik (Toplam)

Tablo 18: Kampus Dışı Ortalama Anlık Trafik

Tablo 19: Çevirmeli Modem Hatları

Telefon Numarası Hat Türü Modem Adedi

Bağlantı Hızı (Kbps)

Kullanım Günlük Ort. Bağlantı sayısı

0822 3141014 ISDN/PRI 60 57.600 Personel 263

0312 2104300 Analog 12 33.600 Personel-Öğrenci 25

Toplam 72 286

2005 2006 % Artış Gelen Trafik (GB) 168.954 345.419 104 Giden Trafik (GB) 139.179 237.081 70 Gelen-Giden Toplam (GB) 308.133 582.500 89

ODTÜ’ye Gelen (Kbps) ODTÜ’den Giden (Kbps) 2005 2006 2005 2006 TTNET (34 Mbps PVC) 2.724 293 290 110

ULAKNET (1 Gbps Ethernet) 38.809 87.552 32.972 57.502

ULAKNET (SDH) (Telekom/BİDB) 1.839 0 2.358 1.390

TRNET Peering (155 Mbps ATM) 1.570 4.037 1.402 4.062

Toplam Trafik 44.942 91.882 37.022 63.064

-19-

Tablo 20: ODTÜ Bilgisayar Teknolojik Alt Yapısını Oluşturan Cihazlar (Adet ) - 2006 Kesintisiz Güç Kaynakları (Toplam) 30 Bilgi İşlem Daire Başkanlığı 5 Rack Odaları 9 Bilgi İşlem Daire Başkanlığı' na Bağlı PC Salonları 16 Ağ Cihazları 1 247 Modem (BİDB Sistem Odası) 12 SDH Sistemi (Telekom) 2 Communication Server (BİDB Sistem Odası) 2 Kablosuz Erişim Cihazı (Değişik Bölümler) 63 Ethernet Anahtarı ( Swich) (BİDB Sistem Odası) 164 Uzak Alan Ağ Cihazı ( ODTÜ KKTC Kampusu) 1 KVM Swicth (Sistem Odası) 3

Tablo 21: Merkezi Sunucular - 2006

Donanım Özellikleri İşlemci Bellek Kullanım Amacı SUN Ultra Enterprise 450/ truva

UltraSparcII (4x300 Mhz) 2 GB İnsan Kaynakları Yönetim Sistemi (İKYS) ve finans projelerinde, geliştirme ortamı olarak servis vermektedir.

IBM RS/6000 F80/ beluga RS64 III (6x668 Mhz) 2 GB Etkileşimli kullanıcı servisi makinasıdır.

Sun V440/lidya UltraSparcIIIi(4x1593 Mhz) 8 GB Kütüphane Dokümantasyon ve Daire Başkanlığı (KDDB), yeni uygulama sunucusudur.

IBM x220/ balina Intel Pentium III (2x1100 Mhz)

2 GB Windows ağı ve dinamik IP dağıtım sunucusudur.

IBM Netvista M10/ ocean Intel Pentium III (2x500 Mhz)

512 MB .tr dns servisi sunucusudur.

IBM x220/ milet Intel Zeon (2x 3.06 Ghz) 8 GB BİDB tarafından verilen web servisleri web sunucusudur.

IBM x220/ kale Intel Zeon (2x 3.06 Ghz) 8 GB Dışarıdan gelen e-postaları karşılayan birincil e-posta sunucusudur.

IBM RS/6000 F50/ perge PowerPC 604e (4x332 Mhz) 1 GB Merkezi yedekleme servisi sunucusudur.

IBM RS/6000 H70/demre RS64 II (4x340 Mhz) 2 GB Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı, Online Harç uygulama deneme ortamıdır.

IBM X220/lagun Intel Zeon (2x2.8GHz) 3GB ODTÜ-TV sunucusudur.

SUN Ultra Enterprise 450/ tasman

UltraSparcII (4x300 Mhz) 2 GB Yüksek başarımlı hesaplama işleri için kullanılan etkileşimli kullanıcı sistemidir.

1 Tablodaki sayılar, BİDB sorumluluğundaki ağ servislerinde aktif olarak kullanılan cihazları göstermektedir.

-20-

SUN Ultra Enterprise 450/ catfish

UltraSparcII (2x300 Mhz) 768 MB Finans projesi yedek sunucusudur. Hizmetten kaldırılacaktır.

SUN Ultra Enterprise 450/ kilikya

UltraSparcII (2x300 Mhz) 1 GB İnsan Kaynakları Yönetim Sistemi (İKYS) ve finans projeleri geliştirme ve deneme ortamıdır.

SUN V880/ myra UltraSparcIII (4x750 Mhz) 8 GB İnsan Kaynakları Yönetim Sistemi (İKYS) ve finans projeleri ortamıdır.

IBM RS/6000 6H1/ rorqual RS64III (6x668 Mhz) 3 GB Etkileşimli kullanıcı servisleri sunucusudur.

IBM RS/6000 B50/ blue PowerPC 604e (1x375 Mhz) 1 GB Yerleşke dışı erişim sunucusudur.

IBM RS/6000 B50/ ani PowerPC 604e (1x375 Mhz) 1024MB Türkiye (.tr) DNS ikincil sunucusudur.

IBM RS/6000 6H1/ knidos RS64 III (6x668 Mhz) 3 GB ODTÜ e-posta servisi ve NFS sunucusudur.

9xIBM x300/ magellan 6 x Intel PIII (1100 Mhz) 6 x 1 GB

Yüksek başarımlı hesaplama hizmeti verilen küme bilgisayardir.

IBM X225 /kemer Intel Zeon (2x2.8 Ghz) 1GB Akıllı Kart Projesi uygulama sunucusudur.

IBM RS/6000 p670/ lpar RS64 IV(16x1100 Mhz) 16 GB ÖİBS servislerinin verildiği, finans projesinin geliştirme, ODTÜ Web sayfalarının bulunduğu ve çevrimiçi harç gibi web servislerinin geliştirildiği sunucudur.

IBM X220/didim Intel Zeon (2x1266MHz) 4 GB Webmail2 uygulama sunucusudur.

IBM X235/ege Intel Zeon (2x3.2GHz) 4GB Web kullanıcıları için veri tabanı ve web servisi sunucusudur.

IBM X220/kayra Intel Zeon (2x1.3GHz) 3GB Kampus dışından gelen e-postaları karşılayan ikincil e-posta sunucusudur.

IBM X225/likya Intel Zeon (2x2.6GHz) 2GB Webmail2 uygulama sunucusu ve ftp.metu.edu.tr sunucusudur.

IBM X300/sidera Intel PIII (1x1.1GHz) 1GB Webmail1 sunucusudur.

IBM X300/limyra Intel PIII (1x1.1GHz) 1GB Webmail1 sunucusudur.

IBM X226/nms Intel Zeon (2x3.2GHz) 4GB Ağ Yönetim sunucusudur.

IBM X220/olimpos Intel Zeon (2x1.2GHz) 2GB Merkezi sunucular,

-21-

yedekleme düğümüdür. IBM X225/santos Intel Zeon (2x2.6GHz) 6GB Staffroster, Academic

CV v.b. uygulamaların veri tabanı sunucusudur.

IBM RS/6000 6H1/ simena RS64 III (6x668 Mhz) 2GB Etkileşimli kullanıcı servisleri sunucusudur.

IBM X220 Intel Zeon (2x1.1GHz) 3GB Webmail uygulama sunucusu ve LDAP ikincil sunucusudur.

IBM X236 Intel Zeon (2x3.2 Ghz) 8GB Network Ana PC yönlendirici

IBM X236 Intel Zeon (2x3.2 Ghz) 8GB Network Ana PC yönlendirici (yedek)

IBM X225 Intel Zeon (2x2.6 Ghz) 4GB Network Flow ve Log sunucusu

IBM X225 Intel Zeon (2x3 Ghz) 2GB Network Voice Gateway sunucusu

IBM X225 Intel Zeon (2x3 Ghz) 2GB Network sevisleri geliştime ve test sunucusu

IBM X225 Intel Zeon (2x3 Ghz) 2GB Network KKM Kablosuz Ağ sunucusu

IBM X220 Intel Zeon (2x1.3 Ghz) 1GB Network yerleşke içi web önbellekle sunucusu

IBM X220 Intel Zeon (2x1.3 Ghz) 1GB Network yerleşke dışı web önbellekle sunucusu

IBM X220 Intel Zeon (2x1.3 Ghz) 2GB Network deneme ortamı sunucusu

IBM X220 Intel Zeon (2x1.3 Ghz) 2GB Network web cache test sunucusu

Intel Pentium-4 2.66 Ghz 256 MB Eski GRID sistemi sunucusu

GRID Sistemleri :

83 adet düğüm-node (75 adedi hesaplama, 5 adedi servis, 1 adedi kullanıcı ara birimi, 2 adedi depeolama). Her düğümde 4 çekirdek yer almakta olup toplamda 300 çekirdek (sistemin teorik en çok hesaplama performansı 1.9 Tflop)

-22-

Tablo 22: BİDB Yönetimindeki PC Salonlarının Donanım Konfigürasyonu - 2006

SALON PC SAYISI Yazıcı Tarayıcı

Kamera Kayıt Cihazı Sayısı

Kamera Sayısı

IP Kamera Sayısı

Makina Mühendisliği 1.PC Salonu 28 1 2 1

Makina Mühendisliği 2.PC Salonu 32 - - - 2 -

İnşaat Mühendisliği PC Salonu 32 1 3 1

Fizik PC Salonu 33 1 3 -

Beşeri Bilimler PC Salonu 28 1 1 2

Endüstri Mühendisliği 1.PC Salonu 33 1 3 2

Endüstri Mühendisliği 2.PC Salonu 29 - 1 2

Hazırlık 1.PC Salonu 32 - 1 2 1

Hazırlık 2.PC Salonu 32 2 1

1. Yurt PC Salonu 31 1 3 2

2. Yurt 1.PC Salonu 27 1 3 2

2. Yurt 2.PC Salonu 44 2 2

2. Yurt 3.PC Salonu 33 - 1 2 1

3. Yurt PC Salonu 10 - 1 1

8. Yurt PC Salonu 26 1 1 2

9. Yurt PC Salonu 26 1 3

İsa Demiray PC Salonu 24 1 2

Faika Demiray PC Salonu 24 1 2

Refika Aksoy PC Salonu 24 1 2

Feza Altınoğlu Seminer Odası 16

TOPLAM 564 adet

Tablo 23: Üniversite Hizmetine Sunulan Yazılımların Listesi - 2006

No Yazılım Açıklama Lisans yenileme Bakım Upgrade Satınalma Kiralama

1 SAS İstatistiksel Analiz yazılımıdır.

2 SPSS İstatistiksel analiz yazılımıdır.

3 Microsoft Kampüs genelinde kullanılan işletim sistemi ve ofis uygulamaları yazılımlarıdır.

4 Matlab

Yazılım teknik hesaplamalar ortamını nümerik hesaplama ve grafiklerle birleştiren ileri düzey programlama yazılımıdır.

-23-

No Yazılım Açıklama Lisans yenileme Bakım Upgrade Satınalma Kiralama

5 Ansys Mühendislik uygulamalarına olanak tanıyan sonlu eleman analiz yazılımıdır.

6 MSC

Doğrusal ve doğrusal olmayan problemleri çözebilen sonlu eleman analizi yazılımlarıdır. Marc, Mentat yazılımının ileri işlemcisidir.

7 Mathematica Nümerik ve sembolik hesaplamaların yanı sıra 2-3 boyutlu grafikler üretebilecek bir yazılımdır.

8 NAG

Yazılım kompleks aritmetiğini, polinom köklerini, matris operasyonlarını, istatistiksel veri üzerinde basit hesaplamaları, özel fonksiyonların yakınlaşmalarını, ve daha pek çoğunu içeren Fortran Library’ sidir.

9 Mathcad Mathematiksel hesaplama ve programlama yazılımıdır. Veri analizi ve grafikleme yapar.

10 Macromedia

Profesyonel web sitesi tasarımı ve kodlamasında kullanılan, grafiksel arayüzü olan bir web tasarım yazılımıdır.

11 Photoshop Baskı öncesi ve web'de görüntü işlemeye yarayan bir yazılımdır.

12 SSH Unix sistemlerde telnet benzeri bağlantılarda şifreli veri transferi sağlayan bir yazılımdır.

13 ESSL Yazılım yüksek performanslı matematiksel subroutinler içeren bir settir.

14 Gaussian

Moleküler sistemi kuantum mekaniğinin temel yasalarına dayanan hesaplamalar yaparak modellemek için tasarlanmış yazılımdır.

15 Maple Matematiksel problem çözücü olarak kullanılan bir yazılımdır.

16 Borland Ürünleri

CC+ ve benzeri programlama yazılımları içeren yazılımlar setidir.

17 Corel Draw Görüntü işlemek için kullanılan bir yazılımdır.

18 Siman Arena Bir simulasyon yazılımı paketidir.

19 X-Winpro PC'yi X-Window alıcısına çeviren bir yazılımdır.

20 ESSL Yüksek performanslı matematiksel subroutinler içeren yazılımlar setidir.

21 CPLEX

Otomatik ve dinamik algoritma parametre kontrolü, çözüm sonrası bilgi ve hedef fonksiyon değer analizi yapabilen bir optimizasyon yazılımıdır.

22 Autocad 2D ve 3D dizayn ve taslaklar hazırlamak üzere geliştirilmiş bir çizim programıdır.

23 Visual FORTRAN Fortran derleyecisi yazılımdır.

24 Markstrat Pazarlama stratejileri öğretimi için tasarlanmış bir pazarlama simülasyonu programıdır.

25 Abaqus Non-lineer çözüm yapabilen bir sonlu elemanlar yazılımıdır.

26 Bordro ve Giyim Yardımı

Değişik personel tiplerine göre bordro işlemleri yapılır.

27 Mcafee Virüslere karşı koruma ve temizlik için kullanılan bir yazılımdır.

-24-

No Yazılım Açıklama Lisans yenileme Bakım Upgrade Satınalma Kiralama

28 Symantec Antivirüs

Virüslere karşı koruma ve temizlik için kullanılan bir yazılımdır.

29 Finereader Kağıt üzerindeki dokümanların dijital ortama aktarılmasını sağlar.

30 Jaws Professional

Görme engelli kullanıcılar için ekrandaki yazıların kullanıcıya sesli okunması işlevini sağlar.

b. Kütüphane Hizmetleri ODTÜ Kütüphanesi Koleksiyonu “Library of Congress Classification System” sınıflama

sistemine göre düzenlenmiştir. Koleksiyonun büyük bir çoğunluğu İngilizce olmakla beraber Türkçe yayınlar da bulunmaktadır. ODTÜ'de yapılmış yüksek lisans ve doktora tezleri, TSE standartları, 1990 öncesi ciltli dergiler ve Depo Kütüphanesi Koleksiyonu dışındaki tüm basılı materyaller açık raf sistemine göre düzenlenmiş ve kullanıma sunulmuştur.

Tablo 24: ODTÜ Kütüphanesinin Kullanıcılarına Verdiği Hizmetler ve

Sunduğu Olanaklar - 2006

Basılı Kitap 343.677

Elektronik Kitap 31.127

Ciltli Dergi 165.196

Güncel Basılı Dergi 1.475

Elektronik Dergi 24.355

Multimedya (DVD, Video Kaset) 407

Basılı / Elektronik Tez 13.730 / 2.904

OPAC Erişimi 5.063.290

Veritabanı Eğitimi (Grup/Kişi) 52/2.500

Kütüphane Tanıtım Turları / Katılımcı Sayısı 50/1.205

Uzun Süreli Ödünç Verilen Kitap 288.754

Kısa Süreli Ödünç Verilen Kitap 54.020

(Kütüphaneler Arası Ödünç Verme) Gönderilen Kitap / Makale 2.255 / 3.048

Fotokopi 3.725.027

Toplantı Salonlarının Kullanımı (Saat) 2.710

Referans hizmeti (kullanıcıyla yüz yüze görüşme) 6.840

Referans hizmeti (e-posta ve telefon yoluyla) 1.450

-25-

Tablo 25: Tam Metin Dergi Veritabanları (Tam Metin İndirim Sayıları)

Veritabanı 2006

ACM 12.868ACS 42.053AIP 18.351ALPSP 464ASCE 9.719Blackwell 43.185CUP 12.604EbscoHost 107.647Emerald 7.953IEL 61.957IOP 14.006JSTOR 188.188Nature 55.477OUP 10.913PCI Fulltext 3.586PsycArticle 16.596Sage 18.135Science 6.090ScienceDirect 296.810Springer 29.956Taylor and Francis 37.361Wiley 33.785

Toplam 1.027.704

Tablo 26: Bibliyografik Veritabanları (Tarama Sayıları)

Veritabanı 2006 AMS-MathSciNet 63.424Chemical Abstracts SFS 12.134Econlit 13.130Engineering Village 5.133ERIC 38.043ISI-Web of Science 151.458Philosopher's Index 2.218PsycInfo 26.363Toplam 311.903

Tablo 27: Tam Metin Referans Veritabanları

Veritabanı 2006

ACT, GMAT, SAT, Master of GMAT 517

ChemnetBase 272Digital Dissertations 13.582Encylopedia of Brittanica 8.523EngnetBase 50.697Grove Art Online 628ISI Emerging Markets 1.721

-26-

Kirk-Othmer 1.975Oxford Reference Online 4.826Oxford English Dictionary 9.139Toplam 91.880

Tablo 28: Tam Metin Kitap Veritabanları (Tam Metin İndirim Sayıları)

Veritabanı 2006

Ebrary 22.805Safari 18.591Lecture Notes in Mathematics 404Lecture Notes in Computer Sciences 2.886

Toplam 44.686

4- İnsan Kaynakları 31/12/2006 itibariyle hizmet sunulan toplam ODTÜ Akademik personel sayısı 2579 ve İdari

personel sayısı 3571’dir. Bu yıl içinde üniversitemizden toplam 447 personelimiz çeşitli nedenlerle ayrılmıştır. Çalışan ve ayrılan sayılarına PDB tarafından özlük bilgileri tutulan ve maaş yapılan, Proje Personeli ve birimlerde görev yapan Öğrenci Personel sayıları dahil değildir.

Tablo 29: ODTÜ Akademik Personel Sayıları 31/12/2006 İtibariyle

Statü Prof

esör

Doç

ent

Yar

dım

cı D

oçen

t

Öğr

etim

Gör

evlis

i

Oku

tman

Araştır

ma

Gör

evlis

i

Uzm

an

Çev

iric

i

TO

PLA

M

ODTÜ Öğretim Elemanı 386 119 255 250 112 688 66 1 1877 ÖYP 539 539 35. md 163 163 Yabancı Uyruklu Öğ. El. 15 1 18 23 57 TOPLAM 401 120 273 273 112 1390 66 1 2636

Üniversitemizde 2006 yılı içinde değişik unvanlara yükseltilen ve dışarıdan ataması yapılan

akademik personel sayısı 278’dir.

Tablo 30: 2006 Yılında Ataması Yapılan ve Unvana Yükselen Akademik Personel Sayıları

Unvan Unvana Yükselen

Dışarıdan Yeni Atanan TOPLAM

PROFESÖR 16 16 DOÇENT 13 13 Y.DOÇENT 17 2 19 ÖĞRT. GÖR. 18 17 35 OKUTMAN 17 17 ARAŞ.GÖR 171 171 UZMAN 2 5 7 TOPLAM 66 212 278

-27-

2006-2007 öğretim yılı I. döneminde, Öğretim Elemanlarımızdan 14’ü ODTÜ dışında farklı

kurumlarda, diğer kurumlardan gelen 298 Öğretim Elemanı ise üniversitemizde Ek Görevli olarak görevlendirilmişlerdir. Kısa Dönem ve Uzun Dönem yurtiçi ve yurtdışı olmak üzere toplam 3429 görevlendirme yapılmıştır. Burslu olarak ise toplam 3 Araştırma Görevlisi yurtdışına gönderilmiştir.

Tablo 31: ODTÜ Akademik Personelinin 2006 Yılı İçinde Uzun Dönem ve Kısa Dönem

Yurtiçi ve Yurtdışı Görevlendirme Sayıları

DURUM KISA UZUN TOPLAM YURT_DIŞI 1705 173 1878 YURT_İÇİ 1551 1551 TOPLAM 3256 173 3429

2006 KPSS sonuçlarına göre 95 adet çeşitli unvanlardaki kadro ÖSYM tarafından ilan

edilmiştir. Bu kadrolar 5 Kütüphaneci, 17 Bilgisayar İşletmeni, 12 Memur, 2 Ambar Memuru, 3 Şoför, 15 Teknisyen, 1 Sağlık Memuru, 4 Teknisyen Yardımcısı, 2 Hizmetli, 6 Bekçi olmak üzere toplam 67 kişinin başvurması ve gerekli özellikleri taşıması nedeniyle atamaları yapılabilmiş ve görevlerine 2007 yılında başlatılabilmiştir. 28 adet memur kadrosuna henüz ise yerleştirme yapılamamıştır. Üniversitemizde 657 sayılı Devlet Memurları Kanunun 4/B Maddesi uyarınca 47 adet sözleşmeli personel pozisyonu vizesi 2006 yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanununun 24. maddesi uyarınca 2006 yılı için de geçerli kabul edilmiştir ve bu kadrolarda 37 kişi çalışmaktadır. Halen Üniversitemizde 278 adet sürekli işçi ve gemici işçi kadrosu mevcuttur. Bu kadrolarda 167 kişi çeşitli unvanlarda, 8 kişi ise gemici olmak üzere toplam 175 kişi çalışmaktadır

Tablo 32: ODTÜ İdari Personel Sayıları (31/12/2006 İtibariyle)

Statü Sayı Devlet Memuru 1181 DÖS Devlet Memuru 4 Gemi Personeli 8 Geçici İşçi 262 Sürekli İşçi 167 Sözleşmeli Personel 37 TOPLAM 1659

2006 yılında ayrılan Öğretim Elemanı, Yabancı Uyruklu Öğ.El. ve İdari Personel sayıları ise

aşağıda verilmiştir.

Tablo 33: 2006 yılında ODTÜ’den Ayrılan Personel Sayıları

Ayrılış Nedeni Akademik Yabancı Uyruklu Öğ.El İdari TOPLAM

Emeklilik 36 1 107 144 Emeklilik (Malulen) 1 1 2 Emeklilik (Resen) 11 1 12 Görev Süresi sonu 66 2 8 76 Görevden Çekilme 3 3

Nakil 46 22 68

-28-

İstifa 122 4 14 140 İlişiği Kesilme 1 1

Vefat 1 1 TOPLAM 287 7 153 447

657 S.K. Devlet Memurları Giyim Yardımı Yönetmeliği, Toplu İş Sözleşmesi 24. md. ve

Deniz İş Kanunu Giyim Yardımı Yönetmeliğine ’ne göre üniversitemizde görev yapan Devlet Memuru, Geçici İşçi, Sürekli İşçi ve Gemi Personeli olmak üzere 2006 yılında yaklaşık 1450 kişiye yaklaşık 7000 adet giyim eşyası dağıtılmıştır.

2006 yılı başında bütün Bölüm ve Birimlerin personel ihtiyaçları sorulmuş ve gelen bilgiler Başkanlığımız İdari Özlük ve Eğitim Müdürlüğü’nde “Personel İhtiyaç Veri Bankası” olarak kayda alınmıştır.

Yeni göreve başlatılan personelin Üniversitemizde yerleştirilmelerinde “Personel İhtiyaç Veri Bankası”ndaki bilgiler göz önüne alınarak değerlendirilmiştir.

Tablo 34: 31/12/2006 İtibariyle Akademik Birimler bazında Personel Sayıları

Görev Unvan / Akademik Birim D

eniz

Bili

mle

ri E

nstit

üsü

Enf

orm

atik

Ens

titüs

ü

Eği

tim F

akül

tesi

Fen

Bili

mle

ri E

nstit

üsü

Fen-

Ede

biya

t Fak

ülte

si

Mes

lek

Yük

sek

Oku

lu

Mim

arlık

Fak

ülte

si

Müh

endi

slik

Fak

ülte

si

Sosy

al B

ilim

ler

Ens

titüs

ü

Uyg

ulam

alı M

atem

atik

Ens

titüs

ü

Yab

ancı

Dill

er Y

ükse

k O

kulu

İktis

adi v

e İd

ari B

ilim

ler

Fakü

ltesi

Tür

k D

ili B

ölüm

ü

Müz

ik v

e G

üzel

San

atla

r B

öl

Diğ

er*

TO

PLA

M

Profesör 7 15 122 14 201 27 386 Doçent 4 3 8 32 1 10 52 10 120 Yardımcı Doçent 2 3 29 35 4 34 81 2 33 223 Öğretim Görevlisi 4 23 23 3 24 29 1 166 7 280 Okutman 1 2 1 1 1 97 7 2 112 Araştırma Görevlisi 3 25 50 11 149 1 28 245 8 5 3 48 1 28 605 Uzman 1 1 7 2 12 1 2 5 31 Çevirici 1 1 İdari Personel 47 5 17 11 70 3 31 194 5 3 13 27 1 1 428 TOPLAM 63 42 145 22 439 13 143 815 13 11 280 152 8 4 36 2186

-29-

Tablo 35: 31/12/2006 İtibariyle İdari Birimler bazında Personel Sayıları

Öğrenim Durumu/ İdari Birim

Bilg

i İşl

em D

aire

Baş

kanlığı

Küt

üpha

ne v

e D

oküm

anta

syon

D

aire

Ba ş

kanlığı

Pers

onel

Dai

resi

Baş

kanlığı

Stra

teji

Gel

iştir

me

Dai

resi

Bşk

.

Yapı İşl

eri

ve T

ekni

k D

aire

si

Baş

kanlığı

Öğr

enci

İşle

ri D

aire

si B

aşka

nlığı

İdar

i ve

Mal

i İşl

er D

aire

Baş

kanlığı

Sağlık

Kül

tür

ve S

por

Dai

re

Baş

kanlığı

Huk

uk M

üşav

irliğ

i

Gen

el S

ekre

terl

ik

OD

TU

_ME

T

ME

RK

EZ

LE

R

DİĞ

ER

**

TO

PLA

M

İlkokul 1 49 1 45 4 17 117 Ortaokul 2 1 1 67 59 1 1 56 188 Lise 12 3 9 1 41 12 8 96 1 3 57 243 Meslek lisesi 1 2 14 7 26 1 3 1 17 72 Meslek lisesi (Sağlık) 1 1 Meslek lisesi (Teknik) 5 5 1 1 104 2 18 3 9 13 161 4 Yıllık lise 1 1 4 Yıllık meslek lisesi (Sağlık) 2 2 4 Yıllık meslek lisesi (Teknik) 2 1 3 Yüksek 2 7 5 6 4 7 7 7 27 1 1 3 23 98 Yüksek 2 (Sağlık) 1 10 11 Yüksek 2 (Teknik) 1 27 1 4 2 2 37 Yüksek 3 3 1 4 Yüksek 3 (Teknik) 0 Yüksek 4 30 8 23 17 12 17 18 40 2 4 3 4 29 207 Yüksek 4 (Hukuk) 4 4 Yüksek 4 (Sağlık) 1 11 2 14 Yüksek 4 (Teknik) 6 1 1 1 17 1 3 1 2 12 2 47 Yüksek 5 1 1 Yüksek 5 (Sağlık) 5 1 6 Yüksek 6 (Sağlık) 9 9 Yüksek + Ms 1 3 2 1 1 6 2 3 1 20 Yüksek + Ms (Sağlık) 2 2 Yüksek + Ms (Teknik) 1 3 4 1 9 Yüksek + Dr 2 1 3 Yüksek + Dr (Hukuk) 1 1 Yüksek + Dr (Sağlık) 19 19 Yüksek + Dr (Teknik) 1 1 Akademik Personel 36 18 3 1 4 1 10 1 47 121 TOPLAM 104 44 47 26 344 44 45 399 9 8 23 89 220 1402

Akademik Personel: Diğer üniversitelerden gelen Araş. Gör. (35. madde), Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanları dahil değildir.

İdari Personel: Devlet Memuru, DÖS Devlet Memuru, Sürekli İşçi, Geçici İşçi (Proje Personeli dahil), Gemici, Sözleşmeli

* Rektörlük, Avrupa Birliği Ofisi, Araştırmalar Koordinatörlüğü, Basın Bürosu, Değişim Programları Ofisi, Eğitim Destek Ofisi, Halkla İlişkiler Md., Kora, TAÇDAM Md.

** Rektörlük, Ağaçlandırma ve Çevre Düz. Md, Araştırmalar Koordinatörlüğü, AB ve TÜBİTAK Projeleri Personel Birimi, Döner Sermaye İşl., Basın Bürosu, Bilim ve Teknoloji Müzesi, Evrak ve Arşiv Md., Halkla İlişkiler Md., İç Hizmetler Md., TAÇDAM Md., Sivil Savunma Uzmanlığı

-30-

5- Sunulan Hizmetler Orta Doğu Teknik Üniversitesi, misyonuna uygun olarak eğitim, araştırma ve toplumsal

hizmet alanlarında faaliyet göstermektedir. ODTÜ Ankara ve Erdemli kampuslarında 5 fakülte ve 5 enstitü bünyesinde örgütlenen

akademik birimler, 2006-2007 ders yılı başı itibarıyla 4 önlisans, 43 lisans programı ile 67 yüksek lisans, 57 doktora ve 33 bütünleşik (yüksek lisans +doktora) olmak üzere toplam 157 lisansüstü program yürütmektedir. Bu programlarda, bugüne kadar 87.543 mezun verilmiş ve 2006 yılında eğitim-öğrenim gören öğrenci sayısı 22.643’e ulaşmıştır. ODTÜ Kuzey Kıbrıs Kampusu bünyesinde yürütülen 10 lisans programında, 675 öğrenciye eğitim-öğretim verilmektedir. Lisansüstü eğitim giderek daha fazla ağırlık verilen Üniversitemizde, 6.500’e ulaşan sayıda lisansüstü ve doktora öğrencisi öğrenim görmekte ve Türk yükseköğretim sektörünün öğretim üyesi açığını kapatmak amacıyla “Öğretim Üyesi Yetiştirme”(ÖYP) ve “Doktora Sonrası Araştırmacı” (DOSAP) programları yurtdışı kuruluşları da kapsayacak şekilde genişletilmiştir.

Üniversitemiz araştırma-geliştirme faaliyetleri çerçevesinde, öğretim elemanlarımızın araştırmaları, uluslararası endekslerde yer alan süreli yayınlar ile ulusal süreli yayınlarda makale; tanınan yayınevleri tarafından yayımlanan uluslararası ve ulusal kitap-kitapta bölüm-derleme kitap; uluslararası ve ulusal konferans bildirisi ve diğer ortamlarda bilim dünyası ile paylaşılmaktadır. Akademik personelimiz, uluslararası ve ulusal kuruluşların sağladığı araştırma fonları için rekabet ederek temin ettikleri finansmanla, çok sayıda araştırma projesi yürütmektedirler. Rektörlüğe bağlı 15 araştırma merkezinin dışında, fakülteler ve bölümler bünyesinde faaliyet gösteren merkezler de topluma araştırma-geliştirme-uygulama hizmeti vermektedirler. Türkiye araştırma alanını geliştirmek amacıyla başlatılan “Yaygınlaştırılmış Ulusal ve Uluslararası Projeler” (YUUP) programı başarılı bir şekilde sürdürülmektedir. Üniversitemiz bu faaliyetlere ek olarak, düzenlediği bilimsel toplantılarla ülkemizde araştırma sonuçlarının ulusal ve uluslararası bilimsel çevrelerle paylaşılmasında önemli rol oynamaktadır.

Üniversitemiz bünyesinde kurulan ODTÜ Teknokent, Ankara’nın gelişmesinde ve ülkemizin rekabet gücünde kilit rol oynayacak bir proje olarak hızla büyümektedir.

Üniversitemiz, Döner Sermaye İşletmesi Müdürlüğü bünyesinde yürüttüğü araştırma ve danışmanlık projeleri ve deney-ölçüm faaliyetleriyle çok sayıda özel ve kamu sektörü kuruluşlarına ve uluslararası kurumlara etkili olarak hizmet vermektedir. Ayrıca, çok sayıda öğretim üyemiz ulusal ve uluslararası platformlarda uzmanlık alanlarında bilirkişi olarak görev yapmaktadırlar. Üniversitemiz, toplumun bilgilendirilmesi, bilim ve teknolojinin topluma mâl edilmesi amacıyla aktif rol oynamaktadır. Bilim ve Toplum Merkezi, Bilim ve Teknoloji Müzesi (TBM) uygulama alanında ziyaretçileri ağırladığı gibi, etkinliklerini şehir buluşmaları, fuarlar ve yayınlarla halka taşımakta ve bilimsel düşüncenin bir hayat biçimi olmasını çeşitli şekillerde özendirmeye çalışmaktadır. Amaçları doğrultusunda TBM etkinliklerini üç temel alanda yürütmektedir; Bilim ve Teknoloji Müzesi Uygulama Alanı, Topluma Erişim Grubu, Toplumsal Politikalar Grubu. 2006 yılı boyunca Bilim ve Teknoloji Müzesi’ni yaklaşık olarak 15.000 kişi ziyaret etmiştir. Bilim ve Teknoloji Müzesi olarak 2006 yılı süresince sergi çalışmaları devam etmiş, Ankara ve çevre illerde yapılan şenlik ve fuarlarda bilim deneyleri tanıtılmış, farklı alanlarda projeler yapılmış, ayrıca çeşitli kurumlarla ortak projeler yürütülmüştür.

6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi ODTÜ’nün akademik ve idari yapılanması, 1981 yılında yürürlüğe giren 2547 sayılı

“Yükseköğretim Kanunu”esaslarına göre şekillenmiştir. Üniversitemiz, Rektör, 3 Rektör Yardımcısı ile 7 Rektör Danışmanı ve Genel Sekreter tarafından yönetilmektedir. ODTÜ Senatosu ve Yönetim Kurulu üyeleri ile İdari Görevliler listesi aşağıdadır:

ÜNİVERSİTE YÖNETİMİ Rektör Prof. Dr. Ural AKBULUT Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ahmet ACAR

-31-

Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Canan ÇİLİNGİR Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet UTKU Genel Sekreter Prof. Dr. Haluk DARENDELİLER Rektör Danışmanı Prof. Dr. Nezih GÜVEN Rektör Danışmanı Prof. Dr. Bilgehan ÖGEL Rektör Danışmanı Prof. Dr. Okan TARHAN Rektör Danışmanı Prof. Dr. Turgut TÜMER Rektör Danışmanı Prof. Dr. Fatoş YARMAN VURAL Rektör Danışmanı Doç. Dr. Ayşen SAVAŞ Rektör Danışmanı Jale KÖREZLIOĞLU ÜNİVERSİTE SENATOSU ÜYELERİ Doğal Üyeler Rektör Prof. Dr. Ural AKBULUT Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ahmet ACAR Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Canan ÇİLİNGİR Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet UTKU Mimarlık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Haluk PAMİR Fen Edebiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Osman Yavuz ATAMAN İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Şinasi AKSOY Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Meral AKSU Mühendislik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Zafer DURSUNKAYA Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Canan ÖZGEN Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Sencer AYATA Enformatik Enstitüsü Müdürü Doç. Dr. Nazife BAYKAL Deniz Bilimleri Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Ferit BİNGEL Uygulamalı Matematik Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Ersan Akyıldız Meslek Yüksek Okulu Müdürü Prof. Dr. Ayşen YILMAZ Yabancı Diller Yüksek Okulu Müdürü Prof. Dr. Hüsnü ENGİNARLAR Seçilmiş Üyeler Eğitim Fakültesi Prof. Dr. Esin TEZER Mimarlık Fakültesi Prof. Dr. Ayda ERAYDIN Fen Edebiyat Fakültesi Prof. Dr. Nuray KARANCI İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Prof. Dr. A. Halis AKDER Mühendislik Fakültesi Prof. Dr. H. Önder ÖZBELGE ÜNİVERSİTE YÖNETİM KURULU ÜYELERİ Doğal Üyeler Rektör Prof. Dr. Ural AKBULUT Mimarlık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Haluk PAMİR Fen Edebiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Osman Yavuz ATAMAN İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Şinasi AKSOY Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Meral AKSU Mühendislik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Zafer DURSUNKAYA Seçilmiş Üyeler Fen ve Edebiyat Fakültesi Prof. Dr. Sencer AYATA İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Prof. Dr. Alaeddin TİLEYLİOĞLU Mühendislik Fakültesi Prof. Dr. Canan ÖZGEN İDARİ GÖREVLİLER Genel Sekreter Yardımcısı Necmettin SARAL Bilgi İşlem Daire Başkanı Ayla ALTUN İdari ve Mali İşler Daire Başkanı Ersin TATLI Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkan Vekili Cevat GÜVEN Öğrenci İşleri Daire Başkanı Nesrin ÜNSAL

-32-

Personel Daire Başkanı Nesrin KÜÇÜKTURHAN Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanı Rafiye KARAKAN Strateji Geliştirme Daire Başkanı Gülhan YÜKSEL Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkan Vekili Necmettin SARAL

Üniversitemizin mali yönetim sistemi 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu

ile yeniden şekillenmiştir. 1050 Sayılı Muhasebe-i Umumiye Kanununun yerine yürürlüğe konulan 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile seksen yıldır Maliye Bakanlığı tarafından yürütülmekte olan mali hizmetler, kurumlara devredilerek 5436 Sayılı Kanunla Üniversitelerde Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı kurulmuştur.

Üniversitemiz Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı, 5018 Sayılı Kanunun 60’ncı maddesi ile 5436 Sayılı Kanunun 15’inci maddesinde sayılan görevleri yürütmek üzere 01.01.2006 tarihinde göreve başlamıştır. Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı; Stratejik Planlama Birimi; Bütçe ve Performans Programı Birimi, Muhasebe Kesin Hesap, Raporlama Birimi ve İç Kontrol ve Ön Mali Kontrol Birimi olmak üzere dört alt birimden oluşmaktadır.

Üniversitemizde, İç Kontrol sistemi 5018 Sayılı kanun gereğince düzenlenen aşağıdaki temel ilkeler doğrultusunda belirlenmiştir.

a) İç kontrol faaliyetleri, sürekli ve sistematik bir şekilde ve idarenin yönetim sorumluluğu çerçevesinde yürütülür.

b) İç kontrol faaliyet ve düzenlemelerinde öncelikle riskli alanlar dikkate alınır.

c) İç kontrole ilişkin sorumluluk, işlem sürecinde yer alan bütün görevlileri kapsar.

d) İç kontrol mali ve mali olmayan tüm işlemleri kapsar.

e) İç kontrol sistemi yılda en az bir kez değerlendirilir ve alınması gereken önlemler belirlenir.

f) İç kontrol düzenleme ve uygulamalarında mevzuata uygunluk, saydamlık, hesap verebilirlik, ekonomiklik, etkinlik ve etkililik gibi iyi mali yönetim ilkeleri esas alınır.

2006/10809 sayılı Bakanlar Kurulu Kararına göre Üniversitemize tahsis edilen beş iç denetçi kadrosuna 11.12.2006 tarihi itibariyle iki iç denetçinin ataması yapılmıştır.

İç denetçilerimiz, İç Denetçilerin Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmeliğin Geçici 1nci Maddesine istinaden, 5018 sayılı kanunun öngördüğü sistemin uygulanmasına yönelik olarak İç Denetim Koordinasyon Kurulu Koordinatörlüğünde, Maliye Bakanlığınca düzenlenen 3 aylık eğitime başlamışlardır.

-33-

IIII-- AAMMAAÇÇ vvee HHEEDDEEFFLLEERR

A- İdarenin Amaç ve Hedefleri Akademik birim çalışmaları ve Stratejik Program Görev Grubu (Alt Komisyon) raporlarını

esas alarak, ÜSPK tarafından hazırlanan ve Senato - Üniversite Yönetim Kurulu tarafından kabul edilen 10 Stratejik Program, “ODTÜ Stratejik Planı 2005 -2010”un içeriğini oluşturmaktadır. Bu anlamda Stratejik Plan, diğer başlıklarla etkileşmekle birlikte, kendi içlerinde bütünlüğü olan 10 tematik stratejik program (initiative) şeklinde düzenlenmiştir.

“ODTÜ Stratejik Planı 2005 – 2010”un içeriğini oluşturan 10 Stratejik Program ve Amaçlar aşağıda sunulmaktadır.

STRATEJİK PROGRAM #1:

ARAŞTIRMA VE EĞİTİMDE DİSİPLİNLER ARASI SİNERJİ YARATILMASI Bu Stratejik Program kapsamında, ODTÜ’nün araştırma ve eğitim faaliyetlerinde disiplinler

arası etkileşimi artırmaya yönelik öneriler yer almaktadır. İki başlık için de geçerli olacak dört genel strateji izlenecektir:

Genel Strateji 1: Üniversite içinde ve dışındaki akademik birimler arasında iletişim ve etkileşimin artırılması için toplantı, bilgilendirme, duyuru (web ortamı), vb. düzenlemelere süreklilik kazandırılması

Genel Strateji 2: Akademik performans ölçüm sisteminde değişiklik yapılarak, disiplinlerarası araştırma ve eğitim-öğretim faaliyetleri ile bunların çıktıları için ek puan getirilmesi

Genel Strateji 3: Yayın ödülü kurallarında değişiklik yapılarak disiplinlerarası yayınlar için ek destek sağlanması

Genel Strateji 4: Üniversite düzeyinde disiplinlerarası araştırma ve eğitim faaliyetlerinin izlenmesi, değerlendirilmesi ve geliştirilmesine yönelik öneriler getirmek üzere “ODTÜ Disiplinlerarası Araştırma ve Eğitim Komisyonu”nun oluşturulması

Disiplinlerarası Araştırma ile İlgili Amaç ve Stratejiler AMAÇ 1: Disiplinlerarası araştırmanın ve disiplinlerarası araştırma birimlerinin

desteklenmesi Disiplinlerarası Eğitim ile İlgili Amaç ve Stratejiler

AMAÇ 2: Lisans programlarında disiplinler arası etkileşimin artırılması AMAÇ 3: Disiplinlerarası EABD’lerin nitelik ve nicelik olarak geliştirilmesi için verilen

desteğin etkinleştirilmesi AMAÇ 4: Disipliner EABD’ler arasında etkileşimin artırılması

STRATEJİK PROGRAM #2: ARAŞTIRMA ÜRÜNLERİNİN ARTIRILMASI

AMAÇ 1: Seçilen konularda araştırmanın öncelikle desteklenmesi AMAÇ 2: Büyük ölçekli araştırma projelerine idari destek verilmesi ve araştırma

merkezlerinin çalışmalarının daha verimli düzeye getirilmesi

-34-

AMAÇ 3: Bölüm/fakülte düzeyinde araştırma hedef ve politikalarının belirlenmesi için destek mekanizmalarının geliştirilmesi ve araştırma faaliyetlerinin desteklenmesinde aktif katılım sağlanması

AMAÇ 4: Enstitülerin araştırma hedef, politika ve destek mekanizmaları geliştirmeleri, tez üretimini ve tez çalışmalarının çıktı/sonuçlara dönüşmesini desteklemeleri

AMAÇ 5: Araştırma personeli teminine yönelik arayışların çeşitlenmesi ve araştırma personeli darboğazının aşılması

AMAÇ 6: ODTÜ içinde araştırmaya ilişkin yapılanmanın, idari süreçlerin ve birimler arası eşgüdümün iyileştirilmesi

AMAÇ 7: Üniversite genel amaçlı araştırma altyapısının yeterli düzeye getirilmesi AMAÇ 8: Araştırma çıktı/sonuçlarının ekonomiye kazandırılması AMAÇ 9: Araştırma faaliyetlerini destekleme ve çıktı/sonuçlarını ödüllendirme

uygulamalarının genişletilmesi

STRATEJİK PROGRAM #3: YARATICILIĞI DESTEKLEME MEKANİZMALARININ GELİŞTİRİLMESİ VE

YENİLİKÇİLİĞİN ÖZENDİRİLMESİ (eğitimde yenilikçilik, yaratıcılık)

AMAÇ 1: ODTÜ’nün yaratıcı ve yenilikçi mezunlar yetiştirme konusundaki önderlik konumunun pekiştirilmesi

AMAÇ 2: ODTÜ araştırma (temel-uygulamalı araştırma ve geliştirme) faaliyetlerinin özgün ürünlere dönüşmesinin desteklenmesi

STRATEJİK PROGRAM #4:

FİNANSAL KAYNAKLARIN GELİŞTİRİLMESİ (öz kaynaklar, katma bütçe – yatırım)

AMAÇ 1: Katma bütçe kaynaklarının artırılması AMAÇ 2: Üniversite Döner Sermaye İşletmesi gelirlerinin artırılması AMAÇ 3: ÖSHB Saymanlığı gelirlerinin artırılması AMAÇ 4: Tezsiz yüksek lisans program gelirlerinin artırılması AMAÇ 5: Döner Sermaye dışı araştırma faaliyet gelirlerinin artırılması ve Üniversite

kaynaklarına katkısının izlenmesi AMAÇ 6: ODTÜ Geliştirme Vakfı kaynaklarından Üniversitenin öncelikli projelerine

sağlanan desteğin artırılması AMAÇ 7: Üniversitenin topladığı burs ve yardımların artırılması

STRATEJİK PROGRAM #5: STRATEJİ UYGULAMA SİSTEMİNİN YAPILANDIRILMASI, ÇALIŞANLARIN

GELİŞİMİNİN VE KURUMSAL ÖĞRENMENİN DESTEKLENMESİ AMAÇ 1: ODTÜ’de strateji geliştirme ve uygulama çalışmalarının kurumsallaştırıl-ması,

sürekli ve etkili kılınması AMAÇ 2: Kurumsal performans verilerinin stratejik tercihlerde, mali ve fiziki kaynak

kullanımı kararlarında ve insan kaynakları politikalarında değerlendirme aracı

-35-

olarak kullanılabilmesi amacıyla Kurumsal Performans Ölçüm ve Değerlendirme sistematiğini geliştirilmesi

AMAÇ 3: ODTÜ’de akademik ve idari süreçleri destekleyecek bütünleşik bilgi sisteminin (integrated information system) oluşturulması

AMAÇ 4: ODTÜ idari birimlerinin örgüt ve yönetim açısından yeterli duruma getirilmesi

AMAÇ 5: ODTÜ idari insan kaynaklarının sağlanması için planlama yapılması AMAÇ 6: Üniversitenin idari personelinin kariyer planlamasının yapılması ve gelecek

için yönetici potansiyeli yaratılması AMAÇ 7: İdari personel için, mevcut yasa ve yönetmeliklere ek olarak, etkin bir

performans değerlendirmesi, teşvik ve ödül sisteminin uygulanması AMAÇ 8: Tüm akademik birimlerde, öngörülen eğitim, araştırma ve diğer faaliyetler

doğrultusunda beş yıllık akademik insan kaynağı planlarının yapılması AMAÇ 9: Lisans ve lisansüstü öğrenci sayıları ve diğer yükler düşünülerek tam zamanlı

akademik kadronun nicelik olarak yeterli düzeyde tutulması AMAÇ 10: ODTÜ akademik personelinin yüksek niteliğinin korunması ve artırılması

STRATEJİK PROGRAM #6:

PAYDAŞLAR İLE ETKİLİ İLETİŞİM VE İŞBİRLİĞİ ALTYAPISI (Ulusal/uluslararası eğitim ve araştırma kurumları ile iletişim ve işbirliği)

AMAÇ 1: Ulusal eğitim ve araştırma kurumları ile iletişim ve işbirliğinin artırılması. AMAÇ 2: Uluslararası üniversiteler ve araştırma kurumları ile iletişim ve işbirliğinin

artırılması Endüstri ile iletişim ve işbirliği

AMAÇ 3: Endüstri ile etkili iletişim ve işbirliği için gerekli altyapının oluşturulması AMAÇ 4: ODTÜ Teknoloji Geliştirme bölgesindeki firmalarla iletişim ve işbirliği

Öğrencilerle iletişim ve ilişkiler AMAÇ 5: ODTÜ’de öğrenim görmekte olan öğrencilerle iletişim ve ilişkileri artıracak

yeni araç ve mekanizmaların geliştirilmesi, mevcutların güçlendirilmesi Mezunlarla iletişim ve ilişkiler

AMAÇ 6: Mezunlarla işbirliğinin artırılması ve kurumsallaştırılması Diğer paydaşlarla iletişim ve işbirliği

AMAÇ 7: Dış paydaşlarla iletişim ve işbirliğini artırmak

STRATEJİK PROGRAM #7: TOPLUMSAL HİZMETLERİN GELİŞTİRİLMESİ

(toplumsal öncelikli konularda araştırma ve uygulama, STK faaliyetlerine katılım, toplumu bilgilendirme, topluma açık tesisler)

AMAÇ 1: Toplumun öncelikli sorunlarına yönelik araştırma ve uygulama projelerine ODTÜ tarafından maddi destek sağlanması

AMAÇ 2: ODTÜ Kuzey Kıbrıs Kampusu’nun bir toplumsal sorumluluk projesi olarak geliştirilmesi

AMAÇ 3: ODTÜ Teknokent’in bir toplumsal sorumluluk projesi olarak geliştirilmesi

-36-

AMAÇ 4: e-Öğrenim teknolojilerinin Türk üniversitelerinin eğitim ve araştırma faaliyetlerinin desteklenmesinde kullanılması

AMAÇ 5: ODTÜ araştırma-uygulama merkezlerinin toplumsal sorumluluk faaliyetlerinin desteklenmesi

AMAÇ 6: Devlet üniversiteleri ile idari birimler düzeyinde dayanışma ağları oluşturulması

STRATEJİK PROGRAM #8:

ÇALIŞAN MEMNUNİYETİNİN ARTIRILMASI (İdari ve akademik personelin desteklenmesi; maddi olanaklar, çalışma ortamı)

Maddi olanaklar AMAÇ 1: Türkiye’nin en iyi üniversitesi olma konumunu sürdürmek için her

kademedeki ODTÜ akademik ve idari personelinin maaşlarının ODTÜ’de istihdamı özendirecek düzeye taşınması

AMAÇ 2: Akademik ve idari personelin ek gelir olanaklarının artırılması AMAÇ 3: Akademik ve idari personel için emeklilik, sağlık ve sosyal konularda ek

olanakların oluşturulması ve varolanların geliştirilmesi Genel Kampus ortamı

AMAÇ 4: Kampus genel kullanım alanlarının ulusal ve uluslararası düzeyde örnek olacak biçimde geliştirilmesi

AMAÇ 5: Destek hizmetlerinin üniversite iç paydaşlarının gereksinimlerini karşılayacak niceliksel ve niteliksel yapıya kavuşması

Çalışma ortamı AMAÇ 6: Akademik ve idari personelin eğitimi ve gelişimi için kurumun verdiği

desteğin artırılması AMAÇ 7: İdari personelin motivasyonunu artırmaya yönelik ve bağlılığını destekleyen

olumlu bir kurumsal iklimin yaratılması AMAÇ 8: Üniversite çalışanları arasındaki ilişkilerin geliştirilmesi AMAÇ 9: Çalışma ortamlarının fiziksel açıdan ulusal ve uluslararası standartlara

ulaşması Yönetişim

AMAÇ 10: Üniversitede uygulanan kurallar, kararlar ve sonuçlar hakkında bilgiye erişimin kolaylaştırılması

AMAÇ 11: Üniversitede şeffaf ve çalışanların sorunlarına duyarlı yönetim yapısının geliştirilmesi

AMAÇ 12: İç paydaşların yönetime katkılarının ve katılımlarının artırılması AMAÇ 13: Akademik ve idari personelin kuruma yönelik tutumunun sürekli olarak ölçme

ve değerlendirilmesi

STRATEJİK PROGRAM #9: ULUSLARARASI TANINIRLIĞIN ARTIRILMASI

(araştırma-mesleki ve eğitim) Araştırma

AMAÇ 1: ODTÜ kaynaklı uluslararası yayınların artırılması

-37-

AMAÇ 2: Yayın dışı uluslararası araştırma ürünlerinin artırılması AMAÇ 3: UA araştırma fonlarınca desteklenen projelere katılımın artırılması AMAÇ 4: ODTÜ’nün araştırma potansiyeli, faaliyetleri ve ürünleri hakkındaki bilginin

UA erişebilirliğinin iyileştirilmesi Eğitim

AMAÇ 5: ODTÜ eğitim programlarının UA öğrencilere açılması AMAÇ 6: UA öğrencilere sağlanan hizmet ve desteklerin iyileştirilmesi AMAÇ 7: ODTÜ Kampusunun uluslararası niteliğinin artırılması AMAÇ 8: ODTÜ öğrencilerinin UA öğrenci değişim programlarına katılımının

yaygınlaştırılması AMAÇ 9: Eğitim programlarının UA niteliklere uyumunun sağlanması

UA nitelikli akademik personel AMAÇ 10: Nitelikli UA ODTÜ akademik personeli sayısının artırılması AMAÇ 11: Diğer ülkelerde çalışan ve UA tanınırlığı olan T.C. uyruklu akademisyenlerin

ODTÜ’ye çekilmesi Yönetsel

AMAÇ 12: İdari birimlerin UA değerlendirme sürecine girmesi

STRATEJİK PROGRAM #10: ÖĞRENCİ GELİŞİMİNİN DESTEKLENMESİ

(akademik, sosyal ve kişisel) Eğitim programlarına kabul edilen öğrencilerin niteliği

AMAÇ 1: Lisans programları Türk öğrenciler tarafından en çok talep edilen Üniversite konumuna ulaşılması

AMAÇ 2: Lisansüstü programlara kabul edilen Türk öğrencilerin kalitesinde ODTÜ’nün önder konumunun pekiştirilmesi

AMAÇ 3: ODTÜ lisans ve lisansüstü programlarının uluslararası öğrenciler tarafından öncelikle tercih edilir düzeye getirilmesi

Öğrenci Gelişimi AMAÇ 4: Öğrencilerin akademik gelişimini sağlayacak öğrenme ortamlarının

oluşturulması AMAÇ 5: Öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişimlerinin desteklenmesi

Mezuniyet sonrası destekler AMAÇ 6: Yeni mezunlara lisansüstü eğitim programı ve iş başvurusu yapma,

seçeneklerini değerlendirme ve karar verme sürecinde etkin destek sağlanması AMAÇ 7: Mezunların uzun vadeli izlenmesi için mekanizmaların geliştirilmesi

-38-

B- Temel Politikalar ve Öncelikler 50 yıldır temel eğitim alanında nitelikli bir yapılanmayla hizmet veren üniversitemiz lisans

eğitimi alanında etkinliğini kanıtlamıştır. Hızla gelişen teknolojik ilerlemeler ve sektörler arasındaki entegrasyon ihtiyacının hissedilir bir şekilde artması, üniversitemizde verilen mevcut programların genişletilmesi ve uzmanlaşmayı destekleyecek şekilde değişim ihtiyacını doğurmuştur. Bu nedenle üniversitemiz ağırlıklı olarak lisansüstü eğitim programlarına öncelik vermektedir. Bu amaçla YÖK tarafından geliştirilen 35. maddeye destek vermiş ve ÖYP programını hayata geçirmiştir. Bu programlar neticesinde alanlarında uzmanlaşmış ve diğer sektörlerle bilim ve teknoloji alanında işbirliği sağlayacak öğretim üyeleri ve araştırmacılar yetiştirmeyi hedeflemiştir.

Lisansüstü eğitimin yanı sıra Üniversitemizin ikinci önceliği uluslararasılaşmak ve uluslararası düzeyde araştırma üniversitesi olmaktır. Üniversitemiz sanayi, kamu ve özel sektörle işbirliği yaparak araştırma kapasitesini artırmayı ve bu sektörleri desteklemeyi hedeflemektedir. Aynı zamanda bu sektörler üniversitemize araştırma ortamı yaratarak uluslararası düzeyde projelerle araştırma ve yayın yapma zemini hazırlamaktadır. Bu nedenle de uluslararası projeler ve yayınlar da bu amaca hizmet etmesi nedeniyle desteklenmektedir. Ayrıca, Üniversitemiz bünyesinde kurulan Teknokent, bünyesinde bulunan çeşitli sektörlerdeki firmalar vasıtasıyla bu doğrultuda üniversitemize hizmet vermektedir.

Üniversitemiz lisansüstü eğitim ve uluslararası araştırma ile birlikte toplumsal hizmetlere de öncelik vermektedir. Bilim ve toplum merkezi kurarak, toplumda bilimsel farkındalık düzeyini artırmak üzere araştırma yapmayı, toplumun bilimsel ve teknolojik konulara olan ilgisini yükseltmeyi, topluma bilimi sevdirmeyi ve bilimin gündelik yaşamda kullanımını artırmayı, toplumun her katmanında bilimsel yaklaşım ve araştırma, yaratıcılık ve analiz yeteneğini geliştirmeyi özendirmek üzere faaliyetlerde bulunmayı, toplum ve bilim arasındaki bağları güçlendirmeyi, üniversitelerin topluma yönelik faaliyetlerini artırmayı ve bu tür faaliyetleri özendirmeyi amaçlamaktadır.

ODTÜ, bilim ve toplum arasında “Bilim ve Toplum Merkezi” aracılığıyla kurduğu bağı, eğitim ve toplum arasında da “Kuzey Kıbrıs Kampusu” vasıtasıyla sağlamayı hedeflemektedir. ODTÜ sadece Türkiye’ye değil, aynı zamanda Ortadoğu, Balkanlar ve Avrasya Bölgesi’ne de hizmet vermek amacıyla kurulmuştur. Bu hedef ışığında kurulan ODTÜ Kuzey Kıbrıs Kampusu, uluslararası düzeyde örnek bir yükseköğretim kurumu olmayı ve Kıbrıs Adası’nın ekonomik, kültürel ve sosyal gelişimine katkı sağlayarak toplumsal alanda da hizmet etmeyi amaçlamaktadır.

-39-

IIIIII-- FFAAAALLİİYYEETTLLEERREE İİLLİİŞŞKKİİNN BBİİLLGGİİ VVEE DDEEĞĞEERRLLEENNDDİİRRMMEELLEERR

A. Mali Bilgiler 2006 yılına ait Üniversitemiz bütçesinin uygulama sonuçları ve temel mali tablolara ilişkin

açıklamalar aşağıda sunulmaktadır.

1- Bütçe Uygulama Sonuçları Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2006 yılında kendisine tahsis edilen 179.876.100 YTL'lik

başlangıç ödeneğinin (yıl sonu ödeneği 190.581.649 YTL) 165.899.899 YTL'lik kısmını harcamıştır. Ayrıca 2006 yılından devreden akreditif miktarı 6.468.600,-YTL’dir. Gider türleri itibariyle harcamaların dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

Tablo 36: ODTÜ 2006 Mali Yılı Ekonomik Kodlara Göre Ödenek ve Harcama Tutarları

(YTL)

EKONOMİK KOD AÇIKLAMA BÜTÇE

ÖDENEĞİ YIL SONU ÖDENEĞİ

YIL SONU HARCAMA

01 Personel Giderleri 81.369.630 85.072.479 83.774.991

02 Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri

11.376.300 11.468.187 11.322.264

03 Mal Ve Hizmet Alım Giderleri 47.289.170 48.438.476 39.139.854

05 Cari Transferler 3.540.000 3.540.000 2.515.848

06 Sermaye Giderleri 36.301.000 42.062.507 29.146.942

179.876.100 190.581.649 165.899.899

Başlangıç bütçe ödeneğinin 179.876.100.- YTL iken yıl sonunda 190.581.649.-YTL’ye

ulaşmasının gerekçesi şöyledir: İçişleri Bakanlığı Emniyet Genel Müdürlüğü ile Uzaktan

Eğitim-E Öğrenme Protokolü 2. dilim payı 325.250 YTL YÖK Bütçesinin ÖYP tertibinden aktarılan miktar 171.390 YTL Net Finansman 2.439.925 YTL Akreditif (2005 yılından devreden) 4.796.844 YTL Gelir fazlası 384.909 YTL Şartlı bağış 55.231 YTL Maliye Bakanlığından alınan yedek ödenek 2.532.000 YTL

TOPLAM 10.705.549 YTL

Mal ve hizmet alım giderleri tertibinde; tüketime yönelik mal ve malzeme alımları, yolluklar, görev giderleri, hizmet alımları, temsil ve tanıtma giderleri, menkul mal, gayri maddi

-40-

hak alım, bakım ve onarım giderleri, gayrimenkul mal bakım ve onarım giderleri ile tedavi ve cenaze giderleri yer almaktadır.

Sermaye giderleri tertibinde makine teçhizat alımları; büro ve iş yeri mefruşat alımları, yayın alımları; proje giderleri; gayri maddi hak alımları; müteahhitlik giderleri, gayrimenkul büyük onarım giderleri ile diğer sermaye giderleri bulunmaktadır.

Üniversitemiz harcama birimlerine ilişkin ödenek, harcama bilgileri aşağıda verilmektedir. Tablo 37: ODTÜ 2006 Mali Yılı Kurumsal Kod Bazında Ödenek ve Harcama Miktarları

(YTL)

KURUM-SAL KOD BİRİMLER BÜTÇE

ÖDENEĞİ YIL SONU ÖDENEĞİ

ÖDENEK FARKI (*)

YIL SONU HARCAMA

38.03.00.02 BAP 23.034.450 28.118.054 5.083.604 16.575.779

38.03.00.02 Rektörlük 4.166.400 4.031.400 -135.000 3.593.819

38.03.02.02 Genel Sekreterlik 1.451.350 1.738.300 286.950 1.715.483

38.03.02.03 Savunma Uzmanlığı 15.650 8.150 -7.500 7.539

38.03.02.04 İdari Ve Mali İşler Daire Başkanlığı 6.916.490 7.865.840 949.350 7.358.183

38.03.02.05 Personel Dairesi Başkanlığı 2.488.200 2.631.700 143.500 2.616.957

38.03.02.07 Kütüphane Ve Dok.Dai.Başk. 3.972.200 3.944.200 -28.000 3.112.078

38.03.02.09 Sağlık Kültür Ve Spor Dai.Başk. 35.559.320 35.911.301 351.981 27.858.445

38.03.02.10 Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığı 2.457.400 2.256.400 -201.000 2.073.303

38.03.02.11 Yapı İşleri Teknik Daire Başkanlığı 29.899.090 31.903.620 2.004.530 30.158.995

38.03.02.13 Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı 450.200 511.500 61.300 507.185

38.03.02.24 Hukuk Müşavirliği 114.070 205.720 91.650 195.34138.03.40.40 Fen Bilimleri Enstitüsü 8.757.800 8.987.100 229.300 8.666.239

38.03.40.41 Deniz Bilimleri Enstitüsü 1.654.600 1.802.150 147.550 1.746.017

38.03.40.42 Uygulamalı Matematik Enstitüsü 525.600 512.100 -13.500 500.280

38.03.42.42 Fen Edebiyat Fakültesi 12.253.700 12.945.640 691.940 12.838.392

38.03.43.42 Mimarlık Fakültesi 4.020.700 3.995.940 -24.760 3.867.794

38.03.43.43 Mühendislik Fakültesi 21.352.450 21.357.550 5.100 21.280.603

38.03.46.40 Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu 2.196.300 2.391.300 195.000 2.221.423

38.03.50.54 Sosyal Bilimleri Enstitüsü 3.764.900 4.358.171 593.271 4.246.092

38.03.51.54 İletişim Bilimleri Enstitüsü 1.304.200 1.317.200 13.000 1.240.969

-41-

38.03.52.51 Eğitim Fakültesi 3.603.680 3.736.129 132.449 3.668.53338.03.53.52 İİBF 4.232.700 4.097.275 -135.425 3.992.071

38.03.56.52 YDYO 4.795.920 5.008.604 212.684 4.959.977

38.03.60.55 Diğer Merkezler 510.850 543.425 32.575 537.081

38.03.60.56 Bölümler 377.880 402.880 25.000 361.322

179.876.100 190.581.649 10.705.549 165.899.899

(*) Başlangıç ödeneğine yıl içinde eklenen/düşülen tutardır. Bütçe içi birimler arası aktarmalar (01) personel giderleri (02) sosyal güvenlik kurumlarına devlet primi giderleri ve (03.9) tedavi ve cenaze giderleri için yıl sonunda resen yapılmaktadır.

Tablo 38: ODTÜ Bütçesinin Fonksiyonel Bazda Dağılımı (YTL)

FONKSİYONEL KOD AÇIKLAMA BÜTÇE

ÖDENEĞİ YIL SONU ÖDENEĞİ

YIL SONU HARCAMA

01 Genel Kamu Hizmetleri 24.193.270 25.577.900 23.662.733

02 Savunma Hizmetleri 15.650 8.150 7.539

07 Sağlık Hizmetleri 1.178.900 1.124.900 1.080.275

08 Dinlenme, Kültür Ve Din Hizmetleri 4.022.200 3.994.200 3.161.718

09 Eğitim Hizmetleri 150.466.080 159.876.499 137.987.634

179.876.100 190.581.649 165.899.899

2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar 2005 yılında harcamaların yıl sonu ödeneğimize oranı; personel giderlerinde %97, sosyal

güvenlik kurumlarına yapılan devlet primi giderlerinde %96.9, mal ve hizmet alımlarında %92.7, cari transferlerde %78.7, sermaye giderlerinde %70.2 olarak gerçekleşmiştir.

2006 yılında harcamaların yıl sonu ödeneğimize oranı; personel giderlerinde %98.5, sosyal güvenlik kurumlarına yapılan devlet primi giderlerinde %98.7, mal ve hizmet alımlarında %80.8, cari transferlerde %71.1, sermaye giderlerinde %69,2 olarak gerçekleşmiştir.

2006 yılında cari ödeneklerimizin 326.735 YTL’si, yatırım ödeneklerimizin 6.211.963 YTL’si Maliye Bakanlığı tarafından serbest bırakılmamıştır. Ancak Üniversitemiz girişimleri ile yatırım ödeneğinin 707.000,- YTL si serbest bıraktırılmıştır.

3- Mali Denetim Sonuçları ODTÜ, Sayıştay’ın dış denetimine tabidir. 2006 yılında Üniversitemizin, Sayıştay

tarafından sorguya alınmış bir harcaması veya ilama bağlanmış herhangi bir borcu bulunmamaktadır.

2006/10809 sayılı Bakanlar Kurulu Kararına göre Üniversitemize tahsis edilen beş iç denetçi kadrosuna 11.12.2006 tarihi itibariyle iki iç denetçinin ataması yapılmıştır.

-42-

İç denetçilerimiz, İç Denetçilerin Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmeliğin Geçici 1nci Maddesine istinaden, 5018 sayılı kanunun öngördüğü sistemin uygulanmasına yönelik olarak İç Denetim Koordinasyon Kurulu Koordinatörlüğünde, Maliye Bakanlığınca düzenlenen 3 aylık eğitime başlamışlardır.

B. Performans Bilgileri

1. Eğitim Faaliyetleri Üniversitemiz, 2006 yılında, 87.543 mezunu, 22.643 öğrencisi ve 4.193 çalışanı ile 50.

Kuruluş Yılını başarılı ve coşkulu bir şekilde tamamlamıştır. Bilim ve teknoloji çağı olarak nitelediğimiz günümüzde, Üniversitemiz, bilgi üreten, bilgiyi kullanabilen yaratıcı ve girişimci mezunlar yetiştirmiştir. ODTÜ, eğitim ve araştırma politikalarını, topluma en yüksek fayda sağlayabilecek biçimde tasarlayarak, 50.Yılında bilim ve teknoloji odaklı, araştırma ağırlıklı, uluslararası bir üniversite konumuna ulaşmıştır.

“ODTÜ Etkisi”, 50.Yıl etkinliklerinde ana tema olarak benimsenmiştir. 50 yıl boyunca mezunlarımız, her olaya farklı bakabilen, sorgulayan ve bulundukları her ortamda kalıpların dışına çıkarak, yaratıcı ve yenilikçi fikirleri ile toplum içinde ODTÜ farkını ve ODTÜ etkisini yaygınlaştıran bireyler olmuşlardır. Üniversitemizin 50.Yılında gerçekleştirdiği bazı etkinlikler ve gelişmeler, başlıklar halinde aşağıda sunulmaktadır: Bir Türk üniversitesince, yurtdışında kurulan ilk üniversite olan ODTÜ Kuzey Kıbrıs

Kampusu, Eylül 2005’de başlayan ilk akademik yılını Haziran 2006’da tamamlamıştır. Üniversitemizin 50. Eğitim ve Öğretim Yılında açılan ODTÜ Kuzey Kıbrıs Kampusu, daha kuruluş aşamasında seçkin öğretim üyesi kadrosu ve modern altyapısı ile Kıbrıs’ın ve çevre ülkelerin en çok tercih edilen üniversitesi konumuna gelmiştir.

Uluslararası üniversite olmanın ölçütlerinden birisi de uluslararası öğrenci sayısıdır.

Üniversitemiz öncülüğünde, 2001 yılında başlatılan Türkiye’ye Yabancı Öğrenci Kazandırma Projesinin, başarıyla uygulanması sonucunda, Üniversitemizde 2000 yılında 900 olan uluslararası öğrenci sayısı, yüzde 43 artarak 1324’e ulaşmıştır. Böylece ODTÜ, ülkemizde uluslararası öğrenci oranı en yüksek üniversite olmuştur. Bu proje ile ülkemizdeki diğer üniversitelerin uluslararası öğrenci sayısında da önemli artışlar sağlanmıştır. Diğer yandan, ABD ve Avrupa’nın seçkin üniversiteleri ile çift diplomaya yönelik 4 lisans ve 7 ortak doktora programı başarı ile yürütülmektedir.

Öğrenci ve öğretim üyesi değişim ve işbirliğini içeren ikili anlaşma imzaladığımız üniversite

sayısı 2006 yılı sonunda 225’e ulaşmıştır. Bu akademik yılda toplam 258 öğrencimiz, Erasmus programı ve diğer değişim programları çerçevesinde anlaşmalı olduğumuz üniversitelerde 1 veya 2 dönem eğitim göreceklerdir.

Uluslararası ortak diploma programlarına ek olarak Üniversitemiz, ülkemiz yüksek öğretim

sisteminde bir ilki daha gerçekleştirmiş ve Middlesex Universitesi ile ortak diploma verecek olan “İş Yaşamı Temelli Öğrenim” (Work Based Learning) yüksek lisans programını hayata geçirmiştir.

Tablo 39: Fakülte, Yüksek Okul ve Enstitüler Bünyesinde Derece Veren Program Sayıları

DERECE

Akademik Birim Ön-

Lisans Lisans Yüksek Lisans Doktora

Bütünleşik (YL+Dokt.)

Mimarlık Fakültesi 3 Fen Edebiyat Fakültesi 10 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 6 *

-43-

Eğitim Fakültesi 11 * Mühendislik Fakültesi 13 Meslek Yüksek Okulu 4 Fen Bilimleri Enstitüsü 35 34 22 Sosyal Bilimler Enstitüsü 24 16 7 Enformatik Enstitüsü 3 3 2 Deniz Bilimleri Enstitüsü 1 1 0 Uygulamalı Matematik Enstitüsü 4 3 2 Toplam 4 43 67 57 33

* ODTÜ - SUNY Uluslararası Ortak Lisans Programları dahil

Tablo 40: Ön-Lisans ve Lisans Programları Öğrenci ve Mezun Sayıları

Öğrenci Sayıları AKADEMİK BİRİM Yaz Okulu

(2006) 2006-2007

Güz Dönemi Yandal Çift Anadal

Mezun Sayısı (Haziran

2006) Mimarlık 128 686 32 - 128 Fen Edebiyat 859 2128 169 42 427 İİBF 567 1719 106 - 390 Eğitim 655 1571 32 - 298 Mühendislik 2512 6157 171 71 1231 MYO 1 132 - - 38

Tablo 41: Lisansüstü Programlar Öğrenci ve Mezun Sayıları

Öğrenci Sayıları Mezun Sayıları (Haziran 2006)

2006-2007 Güz Dönemi ENSTİTÜ

Yaz Okulu (2006)

Yüksek Lisans Doktora

Yüksek Lisans Doktora

Fen Bilimleri 59 2018 1253 160 27 Sosyal Bilimler 69 1119 501 113 17 Enformatik 1 106 95 31 1 Deniz Bilimleri - 8 7 1 1 Uyg. Matematik 0 79 49 9

2. Araştırma Faaliyetleri Araştırma ağırlıklı üniversite olmanın önemli göstergelerinden biri lisansüstü öğrenci

sayısıdır. Doktora öğrenci sayımız, 2000 yılında 820 iken, 2006 yılında 2.200’e çıkmış ve toplam öğrenci sayımızın %10’una ulaşmıştır. Böylece, Üniversitemiz doktora öğrencisi oranı açısından Ülkemizde birinci sıraya yükselmiştir. Yüksek Lisans öğrenci sayımız 2000 yılında 2651 iken, 2006 yılında 4.100’e ulaşmıştır. Böylelikle üniversitemizin 84 yüksek lisans, 61 doktora programına kayıtlı öğrencilerin toplam öğrenci içindeki payı ellinci yılında ilk kez yüzde 29’a ulaşmıştır.

Üniversitemiz, araştırma ağırlıklı uluslararası üniversite olma hedefi doğrultusunda bilimsel

araştırma ve uluslararası yayında da her yıl daha üstün bir konuma gelmektedir. ODTÜ’nün uluslararası atıf indekslerine giren dergilerde yayımlanan makale sayısı 2000 yılında 390 iken 2006’da 656’ya, öğretim üyesi başına düşen yayın sayısı 0.98’e ulaşmıştır.

Toplam 84 Avrupa Birliği Eğitim ve Araştırma Projesinin 8’i tamamlanmış, toplam bütçesi

-44-

115 milyon Euro, ODTÜ payı 11 milyon Euro olan 76 proje devam etmektedir. Bu yıl ilk kez, ODTÜ-Teknokent’in desteği ile öğretim üyelerimizin araştırma sonucunu

patente dönüştürerek ticarileştirilmesine destek verecek bir girişim başlatılmıştır. Bu olanaktan yararlanmak isteyen öğretim elemanlarımızın işlemleri sürmektedir.

Ar-Ge Eğitim Ölçme ve Moleküler Biyoloji-Biyoteknoloji Ar-Ge Merkezleri’nde bu yıl,

Üniversitemiz ve diğer Üniversitelerin araştırmacılarından; kamu ve özel kuruluşlarından gelen çeşitli test/analiz ve ölçüm talepleri karşılanmıştır. Her iki Merkezimizde, yaklaşık %20’si Üniversitemiz dışından olmak üzere, 850 başvuru karşılığında 6500 civarında örnek, farklı cihazlarda analizleri yapılarak incelenmiştir.

Aşağıdaki tabloda, 2006 yılı yurtdışı yayın ve tebliğ sayıları yer almaktadır. Ancak, 2006

yılı yurtiçi yayın ve tebliğ sayıları hazır olmadığı için bu belgede yer alamamıştır.

Tablo 42: 2006 Yılı Yurtdışı Yayın ve Tebliğ Sayıları ISI TARAFINDAN

ENDEKSLİ YAYINDA MAKALE

AKADEMİK BİRİM SCI SSCI AHCI

DİĞER ENDEKS. YAYINDA MAKALE

Y.DIŞI KİTAPTA MAKALE

Y.DIŞI KİTAP

Y.DIŞI TEBLİĞ

FAKÜLTELER Mühendislik İktisadi ve İdari Bilimler 1 16 1 29 14 1 33Fen Edebiyat 307 32 - 36 27 7 226Mimarlık 3 3 - 8 17 1 32Eğitim 6 18 - 23 10 - 140ENSTİTÜLER Deniz Bilimleri 21 - - 2 2 - 6Uyg. Matematik 7 - - - - - 2Enformatik 11 - - 2 - - 10TOPLAM(*) 636 69 1 100 70 9 449

Tablo 43: Avrupa Birliği Projeleri (Toplam Bütçeler)

2005 Yılı Sonu İtibariyle

DEVAM EDEN 2006 DA BAŞLAYAN

FAKÜLTELER SAYI BÜTÇE (EUR) SAYI BÜTÇE (EUR) Mühendislik 18 4.105.512,00 13 1.320.186,00 İkt. ve İdari Bilimler 4 897.565,00 4 188.444,00 Fen Edebiyat 8 2.775.455,00 4 110.450,00 Mimarlık 6 368.380,00 3 117.000,00 Eğitim 2 18.000,00 ENSTİTÜLER SAYI BÜTÇE (EUR) SAYI BÜTÇE (EUR) Deniz Bilimleri 4 151.450,00 8 347.000,00 Enformatik 1 80.000,00

MERKEZLER SAYI BÜTÇE (EUR) SAYI BÜTÇE (EUR) AFET 1 140.800,00 2 90.000,00 TAÇDAM 1 350.000,00 SEM 1 5.500,00 KORA 2 270.000,00 TAHR. KAYNAK 1 264.000,00

-45-

Tablo 44: 2006 Yılı BAP 1 Projeleri (YTL)

Önceki Yıllardan Devreden Proje Sayısı ve

2006 Yılı Ek Destek Miktarı (YTL)

2006’da Başlayan Proje Sayısı ve Destek Miktarı

(YTL) BİRİMLER SAYI BÜTÇE SAYI BÜTÇE

Mühendislik Fak 15 84.857,- 41 423.745,-İİBF 4 13.550,- 14 88.258,-Fen Edebiyat Fakültesi 1 2.750,- 21 344.250,-Mimarlık Fakültesi 0 0,- 10 65.941,-Eğitim Fakültesi 1 4.000,- 26 85.938,-Deniz Bilimleri Enstitüsü 1 69.022,-Fen Bilimleri Enstitüsü 5 15.000,- 30 508.000,-Sosyal Bilimler Enstitüsü 2 14.200,- 28 163.770,-Uygulamalı Matematik Enstitüsü 1 3.000,- 11 24.090,-Enformatik Enstitüsü 6 69.350,-MERKEZLER SAYI BÜTÇE SAYI BÜTÇE AFET BİLTİR 1 9.000,- TEKPOL 1 13.000,-GAP GIMER GISAM TAÇDAM 1 5.000,- MODSİM UYETAM SEM KORA 3 25.000,-PAL KAYNAK BÖTE-BİDB 1 15.000,-MERKEZİ LABORATUVAR 2 66.500,- UYG. ETİK ARAŞTIRMA 1 3.500,- GENEL TOPLAM 33 217.857,- 194 1.898.864,-

Tablo 45: 2006 Yılı BAP 2 (DPT) Projeleri (YTL)

BİRİMLER

Önceki Yıllardan Devreden Proje Sayısı ve 2006 Yılı Ek Destek

Miktarı (YTL)

2006’da Başlayan Proje Sayısı ve Destek

Miktarı (YTL) FAKÜLTELER SAYI BÜTÇE SAYI BÜTÇE Mühendislik Fak 11 20.300.000,- 4 1.058.000,-Fen Edebiyat Fakültesi 6 5.532.000,- 1 500.000,-ENSTİTÜLER SAYI BÜTÇE SAYI BÜTÇE Deniz Bilimleri Enstitüsü 1 54.000,- Fen Bilimleri Enstitüsü 1 400.000,-Uygulamalı Matematik Enstitüsü 1 2.531.000,- MERKEZLER SAYI BÜTÇE SAYI BÜTÇE BİLTİR 1 5.195.000,- 2 5.156.000,-REKTÖRLÜK SAYI BÜTÇE SAYI BÜTÇE Teknokent Altyapı Geliştirme Projesi 1 1.817.200,- 0 0,-Molek. Biyol.-Biyoteknoloji AR-GE Merkezi 1 7.853.000,- 0 0,-

-46-

AR-GE Eğitim ve Ölçme Merkezi 1 23.035.000,- 0 0,-Bilim İnsanı Yetiştirme Projesi (ÖYP) 1 18.199.000,- 0 0,-Bilim ve Toplum Projesi 0 0,- 1 200.000,-TOPLAM 4 50.904.200,- 1 200.000,-

GENEL TOPLAM 24 84.516.200,- 9 7.314.000,-

Tablo 46: 2006 Yılı TÜBİTAK Kaynaklarından Desteklenen Projeler (YTL)

BİRİMLER

Önceki Yıllardan devreden projeler

(2006 yılı ek destek)

2006’da Başlayan Proje Sayısı ve Destek Miktarı

(YTL) FAKÜLTELER SAYI BÜTÇE SAYI BÜTÇE Mühendislik 53 2.073.031,- 58 31.779.981,-İktisadi ve İdari Bilimler 1 20.741,- 5 438.530,-Fen Edebiyat 23 773.938,- 35 4.282.280,-Mimarlık 2 67.334,- 3 323.200,-Eğitim 1 5.540,- 2 113.980,-ENSTİTÜLER SAYI BÜTÇE SAYI BÜTÇE Deniz Bilimleri 6 462.290,- 2 793.850,-Fen Bilimleri 1 28.310,- Uygulamalı Matematik 1 39.200,- 1 156.185,-Enformatik 2 109.700,-MERKEZLER SAYI BÜTÇE SAYI BÜTÇE BİLTİR 2 74.270,- 1 90.100,- GENEL TOPLAM 90 3.544.654,- 109 38.087.806,-

3. Toplumsal Hizmet Projeleri Ülkemizin öğretim üyesi açığını kapatmak amacı ile 2001 yılında başlatılan ve toplumsal

sorumluluk projelerimiz arasında yer alan Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı, 22’si Türkiye’den olmak üzere, Kırgızistan, Azerbaycan, Kazakistan, Pakistan, Etyopya ve KKTC’yi kapsayan toplam 35 üniversiteye ulaşmıştır. Bu programdan 2006 yılı itibarı ile toplam 569 öğrenci sayısına ulaşılmış olup, 17 öğrenci ise doktoralarını tamamlayarak kendi üniversitelerinde görevlerine başlamışlardır.

Anadolu’daki üniversitelerin doktoralı genç öğretim elemanları, ilk kez ODTÜ’nün

başlattığı Doktora Sonrası Araştırma Programı (DOSAP) çerçevesinde, ODTÜ’deki bilim atmosferini üniversitelerine taşıma olanağına kavuşmuşlardır. Bu yıl 26 öğretim elemanı doktora sonrası araştırmalarını Üniversitemizde DOSAP kapsamında sürdürmekte olup, 22 öğretim elemanı araştırmalarını tamamlayarak üniversitelerine dönmüşlerdir.

ODTÜ Teknokent’in başarısı, dost ülkelerin de ilgisini çekmiş, Kırgızistan, Azerbaycan,

Etyopya ve Pakistan ile yapılan protokollerle, bu ülkelerde teknopark kurma çalışmalarımız başlamıştır.

Öğrencilerimiz arasında teknoloji ve yenilikçiliğe dayalı girişimciliği teşvik etmek ve

desteklemek amacı ile iki yıldır düzenlenen “Yeni Fikirler Yeni İşler Yarışması” finalistleri bu yıl içinde kendi şirketlerini kurarak iş arayan değil, işveren mezun konumuna gelmiştir.

ODTÜ Bilim ve Teknoloji Müzesi’ni 2006 yılı boyunca Bilim ve Teknoloji Müzesi’ni

yaklaşık olarak 15.000 kişi ziyaret etmiştir. Ankara ve çevre illerde yapılan şenlik ve fuarlarda bilim deneyleri tanıtılmış, farklı alanlarda projeler yapılmış, ayrıca çeşitli kurumlarla ortak projeler yürütülmüştür. Bilim ve Teknoloji Müzesi faaliyetleri EK-2’de detaylı olarak verilmiştir.

-47-

Kuruluşunun 50.yılını “Toplum ve Bilim Yılı” olarak ilan eden ODTÜ, Türkiye’nin ilk

Toplum Bilim Merkezini kurmuş, binlerce öğrencinin katıldığı bilim şenlikleri düzenlemiş ve 12 ilde mezun dernekleri ile birlikte bilim parkları kurma çalışmaları başlatmıştır.

Bilim ve teknolojiyi her yaşta insanımıza sevdirme ve ilgi uyandırma görevini üstlenen

ODTÜ, bu amaç ile 50. yılında, 50 farklı konuda, geniş kitlelere hitap eden, kolay anlaşılır “Toplum Bilim Kitapları”nın hazırlanmasına öncülük etmiş ve bunlardan bir bölümünün baskıları tamamlanmış ve kitapçılara dağıtımı yapılmıştır.

ODTÜ’nün AR-GE olanakları açısından önemli yer tutan Teknokent, aynı zamanda stratejik

bir “Toplumsal Hizmet” projesi olarak yürütülmektedir. Üniversite-sanayi işbirliğinin en iyi örneğini oluşturan ve Ülkemizin ilk ve en büyük teknoparkı olan ODTÜ Teknokent’te araştırma yapan şirket sayısı, 2006 yılında 182’ye ulaşmıştır. Yakın bir gelecekte, inşaatı süren yeni binanın tamamlanması ile toplam kapalı alan 82.000 m2 olacak, firma sayısı 200’ü aşacak ve çalışan sayısı 4.000’e ulaşacaktır. Bu yıl sonunda, Teknokent şirketlerinin Ar-Ge’ye dayalı cirosu 200 milyon doları, gelişmiş ülkelere yaptığı Ar-Ge ürün ihracatı ise 30 milyon doları aşacaktır.

ODTÜ Döner Sermaye İşletmesi, Üniversitenin Tıp Fakültesi olmamasına karşın, önemli bir

yıllık ciro sağlamaktadır. ODTÜ DSİM bünyesinde sanayi ve kamu kuruluşları için yürütülen proje ve diğer hizmetlerle ilgili bilgi Tablo 47’de özetlenmektedir.

Tablo 47: 01.01.2006 – 31.12.2006 Dönemi Döner Sermaye Projeleri Dağılımı

BİRİMLER

PROJE SAYISI

PROJE BÜTÇESİ (YTL)

Fen Edebiyat Fakültesi 12 122.397,- Mimarlık Fakültesi 19 894.839,- Mühendislik Fakültesi 318 2.385.637,- İktisadi ve İdari Bil.Fak. 13 74.698,- Eğitim Fakültesi 4 57.725,- Rektörlük 3 403.329,- Deniz Bilimleri Enstitüsü 3 325.535,- Yabancı Diller Yüksekokulu 7 1.867.275,- Rektörlüğe Bağlı Araştırma Merkezleri SEM 26 495.789,- GİSAM 1 19.000,- MERKEZ-LAB. 1 187.994,- PAL 8 179.512,- ENFORMATİK ENSTİTÜSÜ 3 2.100,- MODSİM 1 1.243.077,- PROJE PORTFÖYÜ TOPLAMI 419 8.258.907,- DENEY/ÖLÇÜMLER 4330 2.285.518,- GENEL TOPLAM 4749 10.544.425,-

Projeler Dağılımı: Araştırma: 3.521.720.-YTL; Danışmanlık: 2.374.123.-YTL; Eğitim: 2.363.064.-YTL

4. Bilişim Hizmetleri ve Araştırma Altyapısı Yatırımları Modern kütüphanecilik anlayışı ile kurulmuş olan merkezi kütüphanemiz, Eylül 2006’da

dünyanın en gelişmiş otomasyon sistemi ile hizmet sunmaya başlamıştır. Bu yıl okuyucu salonları yenilenen kütüphanemiz, Türkiye’de e-kütüphanecilik olanaklarının en yoğun kullanıldığı kurum olmuştur. Halen abone olduğumuz tam metin elektronik süreli yayın sayısı 16.000’i aşmış ve toplam elektronik yayın sayısı ise 23.000’e ulaşmıştır. Kütüphanemize bir yıl içinde alınan yeni kitap sayısı 2000 yılında 5.900 iken, elli yıllık tarihimizde ilk kez bu yıl içinde alınan kitap sayısı 20.000’i aşmıştır.

-48-

Üniversitemizin yoğun internet kullanım talebini karşılamak amacıyla yapılan yatırımlarla, internet bağlantı kapasitemiz on katına çıkartılarak, 2006 yılında saniyede bir gigabit’e ulaşmıştır. Akıllı Kart Projesi çerçevesinde 11 binada ve iki kampus girişinde e-erişim pilot uygulaması yapılmış ve kafeterya’da e-cüzdan uygulaması başlatılmıştır. Aralık 2006’da başlatılan ikinci aşamada, e-cüzdan uygulaması kütüphane, sosyal bina, faculty club, sağlık merkezi ve spor tesislerini kapsayacak şekilde yaygınlaştırılacaktır.

e-Üniversite çalışmalarımız kapsamında, öğrencilerimizin cep telefonlarının kısa mesaj

servisini kullanarak kayıt ve not bilgisine erişebilecekleri “Student Mobile Information” pilot uygulaması başlatılmıştır. Mobil bilgi sistemi, mensup ve öğrencilerimizin otomasyon sistemlerinden mobil teknolojiler yoluyla bilgi almalarını sağlayacak şekilde yaygınlaştırılacaktır.

Teknolojik yenilikleri toplumun kullanımına sunan ODTÜ, e-Dönüşüm Türkiye Projesinin

ilgili kurumlarını biraraya getirerek, 2006 yılında Türkiye’nin ilk e-Devlet Araştırma Merkezi’ni kurmuştur.

Merkezi Laboratuvar’da Avrupa Birliği 6. çerçeve programı desteği ile kurulan

Nanoteknoloji/Nanobiyoteknoloji ODTÜMerkezi projesi kapsamında farklı ölçeklerde temiz ortam içeren odalardan oluşan laboratuvar, içindeki Elektron-Demeti Litografi sistemi, fırınlar, sipin kaplama cihazı, örnek hazırlama üniteleri ile hizmete girmiştir. Yine aynı proje kapsamında alınan Mikroarray sistemi Moleküler Biyoloji-Biyoteknoloji Ar-Ge Merkezi’nde kullanılmaya başlanmıştır. Merkezimiz, 2006 yılı sonunda envanterine eklenecek olan Tarama Elektron Mikroskobu (Environmental SEM) ve 2007 bütçesinde yer alan Geçirimli (Transmisyon) Elektron Mikroskobu ile altyapısını büyük ölçüde tamamlamış olacaktır.

5. Sosyal Faaliyetler a) Yurtlar

Tablo 48: 01.01.2006 / 31.12.2006 Tarihine Kadar Yurtlara Başvuran Kayıt Olan Öğrenci Sayıları

UYRUĞU CİNSİYET

YURTLA-RA

BAŞVUR. ÖĞR.SAY.

YURTLAR-DA

KAYDEDİ-LEN ÖĞR.

SAYISI KAYIT %

PUAN SIR. GEÇİREN ÖĞR. SAY

PUAN SIR. GEÇİREN

%

SIRA BEKLEY. ÖĞR.SAY.

SIRA BEKLEY.

% T.C ERKEK 1181 1286 1,09 -105 -0,09 0 0,00

YABANCI ERKEK 133 137 1,03 -4 -0,03 0 0,00ERKEK

TOPLAM 1314 1423 1,08 -109 -0,08 0 0,00

T.C KIZ 853 947 1,11 -94 -0,11 0 0,00YABANCI KIZ 41 45 1,10 -4 -0,10 0 0,00

KIZ TOPLAM 894 992 1,11 -98 -0,11 0 0,00GENEL

TOPLAM 2208 2415 1,09 -207 -0,09 0 0,00

b) Spor Etkinlikleri Üniversitelerarası Müsabakalar Üniversitemiz öğrencilerinin oluşturduğu spor takımları il içi ve dışında yapılan yarışmalara

17 branş 248 sporcu ile katıldılar. Turnuvalar Kampusumuzdaki sosyal yaşamı geliştirmek ve öğrencilerimizin spor etkinliklerine

yönlenmelerini sağlamak amacı ile çeşitli ödüllerin verildiği 14 turnuva yapılmış ve 3.562 kişinin katılımı sağlanmıştır. Spor Müdürlüğü’nün sorumluluğunda öğrencilerimizin de sorumluluk aldıkları organizasyonlar dönem süresince devam etmiştir.

-49-

Kurslar Öğrencilerimiz aşağıda belirtilen spor branşlarında akademik takvim süresince haftada en az

2 seans uzman eğitmenler sorumluluğunda kurslarımıza katıldılar. 15 branşta 4.126 öğrencilerimizin katıldığı kurslarda ileri derecede eğitimler verilmiştir.

Üniversitemizde Düzenlenen Spor Faaliyetleri Geleneksel Cumhuriyet Koşusu, ODTÜ Kampusu, 12 Kasım, 116 kişi Terry Fox Koşusu, 2 Ekim, ODTÜ, 500 kişi V. Cumhuriyet Kupası Eşli Danslar Yarışması, 21 Ekim , ODTÜ, 59 çift Cumhuriyet Kupası Voleybol Turnuvası, 27-29 Ekim, 4 takım Voleybol C Kategorisi Grup Birinciliği, 20-24 Aralık, 12 Üniversite bay – bayan takımı Play Station Futbol Turnuvası, 20 Mart – 2 Nisan, 100 kişi 50. Yıl Okçuluk Yarışması, 15 Nisan, 32 kişi Park Voleybolu Şenliği, ODTÜ Stadyumu, 8-9 Temmuz, 20 takım 50. Yıl Eskrim Bahar Turnuvası, 29,30 Nisan, 40 kişi 50 Yıl ODTÜ Bowling Turnuvası, 24-26 Nisan, 35 kişi Geleneksel Serbest Dalış ve Sualtı Hokeyi Etkinliği, ODTÜ Kampusu, 100 kişi Kriket Turnuvası, ODTÜ Kampus, 3-4 Haziran , 4 takım Satranç Takımlar Turnuvası, ODTÜ Kampus, 8-12 Mayıs, 40 kişi Barakadan Kampusa Bilim Koşusu, TBMM-ODTÜ, 28 Mayıs, 151 kişi Futbol Tenisi Antrenör ve Hakem Semineri, KKM ve Baraka Spor Salonu, 4 Kasım, 28 kişi Üniversitelerarası Açık Takımlar Briç Turnuvası, ODTÜ Kampus, 21-23 Nisan, 40 kişi

Tablo 49: Kapalı Havuz Kullanımı - 2006

Öğrenci Personel P.Ailesi Misafir Mezun 7 Yaş Altı Toplam Ocak 958 404 180 359 488 9 2.398 Şubat 2.895 500 213 682 845 36 5.171 Mart 3.397 566 311 1.014 1.213 37 6.538 Nisan 2.570 514 299 1.126 1.097 57 5.663

Mayıs 2.072 524 332 931 1.077 55 4.991

Haziran 990 312 172 437 419 41 2.371

Temmuz 0 Ağustos 0

Eylül 1.187 204 138 185 241 9 1.964 Ekim 2.458 508 263 491 715 19 4.454 Kasım 3.306 635 293 694 853 20 5.801 Aralık 2.356 504 284 654 782 17 4.597

Toplam 22.189 4.671 2.485 6.573 7.730 300 43.948

-50-

Tablo 50: Açık Havuz Kullanımı - 2006 Öğrenci Personel P.Ailesi Misafir Mezun 7 Yaş Altı Toplam

Haziran 1.249 416 329 141 97 28 2.260 Temmuz 3.331 1.320 907 435 222 125 6.340 Ağustos 2.076 1.676 1.094 523 265 175 5.809

Eylül 362 218 156 29 21 7 793

Toplam 7.018 3.630 2.486 1.128 605 335 15.202

Tablo 51: Sauna Kullanımı - 2006 Personel P.Ailesi Mezun Toplam

Ocak 62 1 7 70 Şubat 78 15 93 Mart 93 1 11 105 Nisan 66 11 77 Mayıs 60 9 69

Haziran 29 10 39 Temmuz 0 Ağustos 0

Eylül 20 1 21 Ekim 44 5 49 Kasım 84 2 86 Aralık 101 8 109

Toplam 637 2 79 718

-51-

c) Kültürel Etkinlikler

Tablo 52: Kültürel Faaliyetler - 2006 OCA ŞUB MAR NİS MAY HAZ TEM AĞU EYL EKİ KAS ARA TOPLAM

Konferans 2 2 8 2 1 1 3 6 5 30Konser 3 59 7 62 2 1 1 4 28 19 186Sergi 5 4 5 1 1 1 2 19Panel 8 1 9 3 1 10 32Söyleşi 5 27 30 7 2 2 7 12 14 104Seminer 18 38 43 32 24 1 5 10 39 45 257Toplantı 12 15 27 38 20 15 3 2 7 31 31 26 227Gezi 7 2 9 3 2 10 8 41Turnuva 1 9 6 5 1 2 24Film Gösterimi 9 9 11 4 7 2 42Fuar 1 1 1 3Gösteri 3 6 28 37 3 1 2 3 3 2 88Kitap Fuarı 1 1Kurs 22 7 4 2 4 16 12 8 75Kampanya 1 1 2 1 5Dinleti 1 3 6 2 2 1 15Kokteyl 3 2 7 5 6 7 6 4 8 5 9 63Yarışma 1 3 3 5 4 1 1 1 1 3 22Şenlik-Festival 3 2 5 1 1 1 13Stand 1 8 5 1 1 16Kongre 1 3 2 2 2 1 1 2 14Anket 1 1Çalıştay-Atölye 3 7 16 1 3 1 3 8 8 50Yaz Üni.-Yaz Kampı 1 1 2

Gözlem 1 1 1 1 4Proje 1 1 1 3Tören 2 1 1 4Sempozyum 1 1 2 1 1 3 9TOPLAM 15 93 227 234 214 65 18 5 26 104 176 173 1350

-52-

Tablo 53: Kültür İşleri Müdürlüğü’ne Bağlı Olarak Çalışmalarını Sürdüren Toplulukların İsim Listesi - 2006

1. Alternatif Enerji Teknolojileri T. 2. Amatör Astronomi Topluluğu 3. Amatör Fotoğrafçılık Topluluğu 4. Ar-Ge Topluluğu 5. Arkeoloji Topluluğu 6. Atatürkçü Düşünce T. 7. Avrasya Topluluğu 8. Avrupa Öğrencileri Forumu Top. 9. Avrupa Teknoloji Öğrencileri T. 10. Balkan Topluluğu 11. Bilgi Teknolojileri Topluluğu 12. Bilgisayar Topluluğu 13. Bilim Kurgu Ve Fantezi T. 14. Biyoloji ve Genetik Topluluğu 15. Bilim ve Ütopya Top. 16. Bilim ve Teknik Topluluğu 17. Çağdaş Dans Topluluğu 18. Çevre Topluluğu 19. Çocuk Aklı Topluluğu 20. Deniz Bilimleri Topluluğu 21. Dış Politika Ve U.İ.T. 22. Doğa Topluluğu 23. Edebiyat Topluluğu 24. Eğitim Topluluğu 25. Ekonomi Topluluğu 26. Engelsiz ODTÜ Topluluğu 27. Fizik Topluluğu 28. Genç Girişimciler Topluluğu 29. Genç Yazarlar Topluluğu 30. Gıda Topluluğu 31. Go Topluluğu 32. Gülmece Topluluğu 33. Güzel Sanatlar Topluluğu 34. Havacılık Topluluğu 35. İletişim Topluluğu 36. İlk-Yar Topluluğu

37. İstatistik Topluluğu 38. İşletme Topluluğu 39. Jeoloji Topluluğu 40. Kimya Topluluğu 41. Kitap Topluluğu 42. Klasik Gitar Topluluğu 43. Klasik Türk Müziği T. 44. Kuş Gözlem Topluluğu 45. Makine Topluluğu 46. Malzeme Bilimleri Topluluğu 47. Matematik Topluluğu 48. Medya Topluluğu 49. Meslek ve İş Etiği Topluluğu 50. Mimarlık Topluluğu 51. Müzik Toplulukları 52. Müzikal Topluluğu 53. Psikoloji Topluluğu 54. Radyo Topluluğu 55. Robot Topluluğu 56. Sinema Topluluğu 57. Siyaset Bilimi T. 58. Sosyal Demokrasi Topluluğu 59. Sosyalist Düşünce Topluluğu 60. Sosyoloji Topluluğu 61. Stratejik Araştırmalar T. 62. ODTÜ TV Topluluğu 63. Tarih Topluluğu 64. Tiyatro Topluluğu 65. Türk Halk Bilimi T. 66. Türkçe Topluluğu 67. Türk-Japon İletişim T. 68. Uluslararası Gençlik T. 69. Uluslararası Öğrenci T. 70. Üniversitelerarası İlişkiler Top. 71. Verimlilik Topluluğu 72. Yapı Topluluğu

-53-

d) Sağlık Hizmetleri

2006 yılından bu yana, Sağlık ve Rehberlik Merkezinde 7 Diş hekimi, 26 Hekim ve 35 yardımcı sağlık personeli görev yapmaktadır.

Tablo 54: SRM Başvuru Sayıları - 2006 Poliklinik Başvurusu 98.666Acil Servis 16.321Röntgen Servisi 7.994Ultrasonografi 2.429Mamografi 178Kemik Yoğunluğu 337Müdahale Odası 856FTR 477Laboratuar 138.795Toplam 266.053

Tablo 55: Poliklinik Başvuruları Kullanıcı Dağılımı - 2006

Akademik 16.301Akademik Aile Ferdi 5.712Emekli 2.039Emekli Aile Ferdi 1.212İdari 13.112İdari Aile Ferdi 14.252Öğrenci 45.202SSK 836TOPLAM 98.666

Tablo 56: Sevk Sayıları

2002 2003 2004 2005 2006 Sevk Sayısı 11.849 11.682 11.012 12.821 11.883 Artış Oranı -1% -6% 16% -7% Verilen Rapor Sayısı 8.865

Tablo 57: Laboratuar tetkik sayıları

2002 2003 2004 2005 2006 Hasta Sayısı 35.675 44.210 52.325 54.941 56.475 Artış Oranı 24% 18% 5% 3% Tetkik Sayısı 288.694 335.775 354.135 359.044 309.328 Artış Oranı 16% 5% 1% -14%

-54-

IIVV-- KKUURRUUMMSSAALL KKAABBİİLLİİYYEETT vvee KKAAPPAASSİİTTEENNİİNN DDEEĞĞEERRLLEENNDDİİRRİİLLMMEESSİİ

Aşağıda yer alan ve Üniversitemizin Üstünlük ve Zayıflıklarını sıralayan tablolar ODTÜ

Stratejik Planlama sürecinde Akademik Birimler tarafından hazırlanan raporlarda öne çıkan başlıklardan oluşmaktadır.

A- Üstünlükler

EĞİTİM Eğitim dilinin İngilizce olması Literatürün kolay takip edilmesi Nitelikli eğitim (lisans) Uluslararası düzeyde Ders ve disiplin çeşitliliği Teknolojik gelişmelerden beslenen Sistematik düşünce yapısı veren Araştırma ve yaratıcı düşünce alışkanlığı kazandıran Güncel Düşünme kültürü Yüksek lisans ve doktora Üstün nitelikli tezler Öğrenci/öğretim üyesi oranı Öğrenci/öğretim üyesi iletişimi Eğitimin disiplinlerarası araştırmalara uyum sağlaması AKADEMİK KADRO Genç ve dinamik öğretim üyeleri Özverili çalışma Bölüme bağlılık Enstitülere katkı Araştırma görevliler Nitelikli akademik kadro Çok iyi eğitime sahip Uluslararası nitelikte eğitim, araştırma ve yayın Farklı disiplinlerden gelen Deneyimli ARAŞTIRMA Nitelikli araştırmalar Araştırmaya verilen önem Araştırmacıya saygı Özgür araştırma ortamı Yeniliğe açıklık Disiplinlerarası araştırma olanakları Araştırmalardan beslenen kaliteli tezler Uluslararası ortak araştırmalar Uluslararası yayın Yayın ve araştırmada rakiplerimize göre güçlülük Yeterli ve sürekli kaynak temini olanağı TSK ARGE desteği Kamu kimliğinden ötürü proje üretebilme gücü Teknopark ve araştırma merkezlerinin varlığı

-55-

YÖNETSEL Kongre/konferans düzenleme teşviği, yer ve donanım desteği Öğretim üyesi yetiştirmeye katkı Yönetsel aktiviteler: Kalite yönetimi, akreditasyon, öz değerlendirme Topluma hizmet Sivil toplum örgütleri ile yakın ilişkiler Yönetim tarzı Katılımcı Demokratik Hiyerarşik olmayan Kurumsallaşmış Sorun çözme konusunda motive edici Öğretim elemanları /idareci ilişkilerinde sıcaklık Huzurlu çalışma ortamı Araştırma Merkezlerini destekleyici tutum

Yönetimle ilgili diğer güçlü yanlar Vakıf Şirketleri Burslar KURUMSAL ODTÜ kültürü ve geleneği ODTÜ imajı Yüksek kalite Güven veren Lider Saygın Uluslararası üniversite Yoğun uluslararası ilişkiler Sayısal büyüklük İnsan çeşitliliği, hoşgörü ÖĞRENCİ Kaliteli öğrenci Mezunlar Başarılı mezunlar Tercih edilen mezunlar İş bulma olanakları Yurtiçi / yurtdışı başarıları FİZİKSEL OLANAKLAR Kütüphane Donanım olanakları (lab, teknik altyapı, bilgisayar vb) Kültürel olanaklar Kampus sinerji yaratması ODTÜ’nün Ankara’da olması Ankara olması nedeniyle TSK ve kamu kuruluşları ile iletişim kolaylığı Sahip olunan arazi DİĞER Kıbrıs kampusu

-56-

B- Zayıflıklar

EĞİTİM Ana dilde eğitim yapılamaması Eğitimle ile ilgili problemler (lisans) Derslerin çeşitliliğinin az olması Uygulamaya yeterli önem verilmemesi Öğretim yöntemlerinin yetersizliği Eğitimin bireye yönelik olmaması Öğrencide düşük motivasyon Öğrenci memnuniyetinin azlığı İlk 2 yıl öğrenci bölüm ilişkisinin zayıflığı Etik değerler ve çevre bilincinin verilememesi Öğrencilerin iletişim becerilerinin yetersizliği Sosyal zekanın geliştirilmemesi Piyasa şartlarına yetersiz hazırlık Öğrenci değerlendirme sisteminde aksaklıklar Katılık, adaletsizlik, notlandırmada farklılıklar Y. Lisans eğitimine az önem verilmesi Verimsizlik Kalabalık sınıflar Öğrenci sayısındaki fazlalık Öğretim üyesi eksikliği Öğretim üyesi ders yükü fazlalığı Öğrenci/Öğr. Üyesi yakınlığında azalma Eğitimle ilgili diğer zayıflıklar Uzaktan eğitime yeterince önem verilmemesi Bilişim teknolojilerinin yeterince kullanılmaması Bilgisayar eğitiminin yeterli düzeyde olmaması Ortak eğitim projeleri için doğru bölümlere/kişilere zamanında erişim güçlüğü (talep edenlere çabuk teklif verememe) Disiplinlerarası çalışmaların YÖK ve üniversite yönetimi tarafından yeterince somut önlemlerle desteklenmemesi Öğretim elemanlarının asli kadrolarının bulunduğu akademik birimlerin yanı sıra Enstitüde yaptıkları çalışmaların kurumsal olarak tanınmaması (“zaman paylaşımlı görevlendirme” veya “affiliation” kavramının resmen hayata geçirilememesi); bunun sonucu olarak Üniversitede bulunan öğretim üyesi kaynağının Enstitü programlarını zenginleştirmek için etkin olarak kullanılamaması AKADEMİK KADRO

Yeterince nitelikli ve genç öğr. üyesi temin edilememesi Öğretim üyesi sayısının azalması ve yeni katılımın sağlanamaması İyi öğrencilerin üniversitede kalması için yeterli ortamın sağlanmaması ve bu konuda teşvik edilmemesi Gençlere güvensizlik / az yetki ve görev verilmesi Maddi sıkıntılardan dolayı ortaya çıkan insan kaynağı problemi Araştırmaların proje elemanı yetişmesine katkıları Motivasyon eksikliği Araştırma görevlileri Araştırma yapmak için Araş. Gör. Sayısının azlığı Araştırma yapmak için yeterli sayıda ve nitelikte Araş. Gör., doktora öğrencisi ve yardımcı personel bulunamaması

-57-

Akademik kadro ile ilgili problemler

Öğretim üyelerinin İngilizce düzeylerinin yetersizliği Öğretim üyelerinin ders yükü fazlalığından yeterince araştırma yaparak kendilerini geliştirmemeleri Akademik kadro ile ilgili diğer zayıflıklar

Yabancı öğretim elemanı eksikliği Öğrenci/Akademik/İdari personel arasındaki iletişim ve işbirliği yetersizliği ARAŞTIRMA

Araştırma ortamı, yoğunluğu ve kalitesinin yurtdışına oranla düşüklüğü Eğitimin araştırmaya göre daha ağırlıklı olması Araştırma kapasitesini kullanamama Güncel/toplumsal konularda araştırma yapmada zayıflık Yenilik getiren/ses getiren araştırma noksanlığı Ürün ve teknoloji geliştiren araştırmaların azlığı Disiplinler arası araştırma deneyim eksikliği Bölüm içi ve disiplinler arası ortak çalışmaların azlığı Araştırmaların bireysel düzeyde kalması Endüstri İlişkilerinde yetersizlik Bilim dünyası içinde ve dışında sinerjik (ve sıçratıcı) işbirliklerinin yetersizliği Bilimsel çalışma, teknoloji üretimi, yayında eksiklik Yayına yönelik araştırmanın yetersizliği Kitap ve makale yayınlamadaki zaaflar ODTÜ’yü yurtiçindeki gelişmemiş üniversitelerle karşılaştırarak kendimizi aldatmamız, kendini beğenmişlik ve güçlü yanların çok fazla öne çıkarılıyor olması Yetersiz kaynak /altyapı/mevzuat Zayıf Teknopark ilişkileri Teknopark’ın hızlı hareket beklentisini bürokratik yapı yüzünden karşılayamamak YÖNETSEL Destek eksikliği Etkinliklerin düzenlenmesi için yetersiz destek Yurtdışı etkinliklere katılım için yetersiz destek Akademik performans yönetim sisteminin eksiklikleri Meritokratik yaklaşımın eksikliği ödül sisteminin etkin kullanılmaması, akademik performans değerlendirme sisteminin yetersizliği, özendirme- ödüllendirme- onurlandırma- uyarma- ceza yaklaşımlarının kısıtlı olması, terfi kriterlerinin sık sık değiştirilmesi, terfi kriterlerinin çok fazla sayısallaştırılması, terfi kriterlerinin başka amaçlarla da kullanılması, yöneticilerin performanslarının sistematik bir şekilde değerlendirilmemesi Makam tazminatı ile ilgili kesintiler Kurum dışı görevlendirme izinleri ile ilgili baltalayıcı tavırlar Bölüm içi seminerlerin ve katılımın azlığı Yönetsel aktiviteler Yetersiz bölüm tanıtımı Öğrenci değerlendirmelerinin yeterince değerlendirilmemesi Güncel/toplumsal konularda görüş bildirmede zayıflık Topluma hizmet ve toplumla iletişimde rehavet ve öncülük rolünden uzak olmak Türk eğitim sistemine katkıda zafiyetler

-58-

Yönetim tarzı Liderlik, yöneticilikte zafiyetler Yöneticilerin inisiyatif kullanmada güçlük çekmeleri Yeterince katılımcı bir yönetim anlayışının oluşmaması, yönetim zaafları İletişim eksikliği Bölümler arası iletişimsizlik, çekişme, kapalılık Fakülteler arası eğitsel, yönetsel ve işlevsel iletişimsizlik Araştırma Merkezlerine ilgisizlik Bazı Bölüm Başkanlarının merkezlere olumsuz önyargısı Merkez ve Fakülte ilişkilerinin kurumsal bazda sağlam olmaması Diğer üniversiteler ile ilişkinin zayıflığı Üniversitenin başlıca paydaşları ile ilişkilerindeki mesafeli tavrı Zayıf lobi yapısı KURUMSAL Bilim dünyası içinde ve dışında sinerjik (ve sıçratıcı) işbirliklerinin yetersizliği

Sayısal büyüklük, fakülte ölçeğinde bölümler ÖĞRENCİ Mezunların toplumsal sorunlar söz konusu olduğunda öne çıkmaması FİZİKSEL OLANAKLAR Kütüphane Kütüphanenin mali altyapı, personel ve servisinin yetersizliği Kitap satış ünitesinin yetersizliği Donanımın yetersizliği Bilgisayar altyapısının yetersizliği Mevcut cihazların eskimesi ve yeni teknolojilerin maddi olanaklar nedeniyle edinilememesi Mekansal sıkıntılar ODTÜ’nün Ankara’da olması

DİĞER Devlet üniversitesi olması vasfıyla belli kurallara uymak zorunda olması ODTÜ’nün verimli kaynak üretme ve kullanma kabiliyetini sınırlaması Çevre ve iş güvenliği

VV-- ÖÖNNEERRİİ VVEE TTEEDDBBİİRRLLEERR

Orta Doğu Teknik Üniversitesi Vizyonu ve Stratejik Planı, ülkemizde olduğu kadar, uluslararası düzeyde de başarılı, öncü bir yükseköğretim ve araştırma kurumu ve toplumsal hizmetlerde örnek alınan bir üniversite olma yolunda atılması gereken adımları ortaya koymaktadır. ODTÜ, Vizyon’una erişme ve Stratejik Planı’nı uygulamaya koyma çabalarını kararlılıkla sürdürecektir. Stratejik Plan, süreç içinde belirlenen zayıflıkları ve tehditleri karşılamak üzere bir dizi önlemler önermektedir.

Ancak, ODTÜ Vizyonu’nun gerçekleşmesi, kritik mali ve beşeri kaynakların yetkili kamu kurumlarınca sağlanmasına; gerekli adımları atmamıza ve düzenlemeleri yapmamıza olanak sağlayacak akademik, mali ve idari esnekliğe kavuşmamızla mümkün olabilecektir. Bu destek ve esneklikler, sadece ODTÜ’nün değil, tüm devlet üniversitelerinin ulusal ve uluslararası düzeydeki rekabet güçlerini artırmaları için gereklidir.

-59-

A. İnsan Kaynakları Uluslararası düzeyde seçkin kurumlarla rekabet etmeyi ve başarılı olmayı hedefleyen

isteyen bir üniversite için en önemli kaynak, uluslararası düzeyde nitelikli akademik ve teknik-idari kadrolara sahip olmaktır. ODTÜ başarısının sürekliliği için, mevcut deneyimli akademik ve teknik-idari kadroları tutacak ve üstün nitelikli genç elemanların yetişmesini sağlayacak koşulların yaratılması önemlidir.

Türk yükseköğretim sisteminin tümüne bakıldığında, önemli düzeydeki öğretim üyesi açığı, yükseköğretimde öğrenci talebinin karşılanmasında en önemli darboğazı oluşturmaktadır. Devlet ve vakıf üniversitelerinin her yıl artan öğretim üyesi açığının kapatılması için, öğretim üyesi yetiştirilmesine öncelik ve destek verilmelidir. ODTÜ, “Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı” kapsamında, diğer devlet üniversiteleri için genç öğretim üyesi yetiştirme görevinin yerine getirilmesinde öncülük yapmaktadır. Üniversitelerimizin görevlerini lâyıkıyla yerine getirmeleri için akademik kadrolar kadar, nitelikli teknik-idari kadrolara da gereksinimleri vardır. Ancak, kamu üniversitelerinde idari personele sunulan mali olanaklar ve özlük hakları sürekli olarak erozyona uğramıştır. Bu nedenle kamu üniversiteleri, yetişmiş teknik-idari kadrolarını, özel sektör kuruluşlarına, vakıf üniversitelerine ve hatta diğer kamu kuruluşlarına kaybetmektedir. Türk devlet üniversitelerinin insan kaynakları alanındaki sorunlarının çözümü için: Devlet üniversitelerinde, araştırma görevlisi kadrolarının kısıtlanması, gelecek nesil öğretim

üyelerinin yetiştirme çabalarını doğrudan aksattığından, yeterli sayıda araştırma görevlisi kadrolarının tahsis edilmesine özen gösterilmelidir.

Devlet üniversitelerinde görev yapan öğretim üyelerinin ve özellikle genç öğretim elemanlarının mali olanakları ve özlük hakları, vakıf üniversitelerinde ve diğer sektörlerdeki emsalleriyle karşılaştırıldığında çok yetersiz kalmaktadır. Öğretim elemanlarının maddi koşulları ve özlük hakları iyileştirilerek, özellikle genç nesiller için akademik kariyer yeteri kadar cazip bir konuma getirilmelidir.

ODTÜ gibi yabancı dilde eğitim yapan, çok sayıda uluslararası öğrenciye sahip, yoğun uluslararası araştırma ve işbirliği projeleri olan devlet üniversitelerinin istihdam edebileceği “yabancı uyruklu öğretim üyesi” kontenjanları artırılmalıdır.

AB 6. ve 7. Çerçeve Programları gibi uluslararası proje kaynakları için rekabet edilebilmesi ve devlet üniversitelerimizin ülkemizin ihtiyacı olan araştırma-geliştirme-uygulama projelerini yürütebilmeleri için gerekli araştırma destek personelinin istihdamı kolaylaştırılmalıdır.

Devlet üniversitelerinde eğitim ve araştırma yükü sürekli olarak artmaktadır. Bu nedenle, yeni idari-teknik kadro temininde ve ayrılan personelin yerine yeni personel istihdamında yaşanan sorunların ortadan kaldırılması gereklidir.

Devlet üniversitelerinde görev yapan idari-teknik personelin mali olanakları ve özlük hakları, diğer devlet kuruluşlarında görev yapan emsal personelin düzeyine ulaştırılmalıdır.

B. Mali Kaynaklar ve Mali Yönetim Devlet üniversitelerinin aldığı Hazine Yardımı’nın önemli bir kısmı personel ödemelerine

(01) gitmektedir. Personel (kadro ve maaş-özlük hakları) ile ilgili sorun ve önerilere bir üst başlıkta yer verilmiştir. Bütçenin diğer kalemlerine bakıldığında, son yıllarda diğer cari harcamalar (03) için tahsis edilen ödeneklerdeki yıllık artışın, enflasyon oranının altında kaldığı görülmektedir. Bu nedenle, eğitim ve araştırma faaliyetleri her yıl artan ve personel yetersizliği nedeniyle daha fazla hizmet satın alma durumunda olan Üniversitemizde, ödenek yetersizliği nedeniyle faaliyet ve hizmetler aksamaktadır.

ODTÜ Ankara ve Erdemli kampuslarında yeni bina inşaatları çok azalmıştır. Ancak, her iki kampusta da fiziki altyapı ile mevcut binaların büyük çoğunluğu eskimiştir. Ankara kampusunda 10.000 öğrenci için planlanan altyapı, sayısı 22.000’i aşan öğrenci sayısının getirdiği yüke cevap

-60-

verememektedir. Kampus’taki binaların büyük çoğunluğunun yaşı 35-40 yıl aralığında olduğundan, fiziki altyapı ve binalarda ciddi oranlarda modernleştirme-bakım/onarım-yenileme yatırımı gerekmektedir.

Üniversitemizin uluslararası platformlarda rekabet gücünün artması ve performansının yükselmesinde mali kaynaklarının artırılarak, uluslararası düzeylere yaklaştırılması önem taşırken; kaynak kullanımındaki esneklik tanınması da mevcut kaynakların daha etkili ve verimli olarak kullanılmasına olanak sağlayacaktır. Özellikle, araştırmaya ayrılan ödeneklerin kullanılmasında, bütçe ve satınalma mevzuatındaki maddeler çok kısıtlayıcı kalmaktadır.

Son yıllarda, cari ve yatırım bütçesinde yapılan stopajlar veya yıl sonunda serbest bırakılmayan ödenekler, özellikle araştırma faaliyetlerimizde kesintilere ve ödeneklerin kullanılmasında verimsizliği ve israfa neden olmaktadır. Bu çerçevede: Üniversitemize sağlanan, “diğer cari (03)” ve “yatırım (06)” ödenekleri başta olmak üzere,

Hazine Yardımı’nın artırılarak, uluslararası emsal kuruluşların bütçe oranlarına yaklaştırılmalıdır. Bu çerçevede, ODTÜ’nün fiziki altyapısını yenileme yatırımlarının daha fazla gecikmeden geçekleştirilmesine olanak sağlayacak ödeneklerinin tahsis edilmesi önem kazanmaktadır.

Üniversitemiz Döner Sermaye İşletmesi projeleri, Uluslararası Ortak Lisans Programları, ikinci öğretim lisansüstü programları dahil olmak üzere, kaynak yaratılmasını kolaylaştıran mevzuat değişikliklerinin yapılması gerekmektedir.

Son yıllarda yaşanan ve üniversite mali yönetiminde belirsizliğe ve verimsizliğe neden olan stopajlar ile yıl sonunda ödeneklerin serbest bırakılmaması şeklindeki uygulamalardan kaçınılması yerinde olacaktır.

Araştırma ödeneklerinin daha verimli kullanılması ve araştırma üretiminin artırmak üzere, araştırma ödeneklerinin, kütüphane ve bilişim altyapısı yatırımlarının tabi olduğu mali mevzuatı daha esnek hale getirilerek, TÜBİTAK projelerinde uygulanan mali mevzuat paralellinde düzenlemeler yapılmalıdır.

5018 sayılı kanunun özüne uygun olarak, üniversitelere ürettikleri hizmet ve ürünler temel alınarak “performans esaslı bütçeleme” uygulamasına geçilirken, artan sorumlulukla birlikte artan mali yetki ve esneklik ilkesi benimsenmeli ve özellikle analitik bütçe kalemleri arasında kaynak aktarma önündeki kısıtlamalar azaltılmalıdır.

Performans esaslı bütçe uygulamalarında, üniversitelerin performansının ölçülmesinde üretilen ürün ve hizmetlerin kalitesi ve uluslararası standartlara öncelik verilmelidir.

EKLER EK 1 : Üniversite Binalarının Dağılımı - 2006

BİNANIN ADI ALAN (M2) A) MİMARLIK FAKÜLTESİ 1.Mimarlık Fakültesi binası 12675 2.Mimarlık Fak.ilave binası 4500 Toplam Alan 17175 B) MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ 1.Hidrolik Yapı Stat.üçlü lab. 14735 2.Elektrik lab. 4534 3.Makina lab 4903

-61-

4.Kimya lab. 3423 5.Maden bölümü 4580 6.Temel Elektrik lab 2665 7.Kimya Müh.Öğr. Ve sınıflar bloku 3100 8.Metalurji Böl. Lab 4470 9.Makina Böl. Ek blk. 4200 10.Maden müh.B Blk.kat ilavesi 530 11.Müh.Merkez binası 8153 12.İnşaat üçlü lab. İlavesi 387 13.Kıyı araş.su kaynakları lb. 6043 14.Hesap Bil.Böl.(Bilgisayar) 3100 15.Kimya Böl.tek. Lab. 3800 16.Maden kaya mek.lab 480 17.Elektrik müh.ilave blk. 6452 18.Jeoloji Müh.böl.binası 4300 19.Elkt.Müh.yük.Gerilim lab. 3000 20.Elkt.Müh.süreç denetim Lab. 450 21.Çevre Müh. Böl. Binası 1917 22.Metalurji Müh.böl.binası 6700 23.İnşaat Müh.sınıflar Blk. 3284 24.Makina ek (ABC) 5951 25.İnşaat müh.Böl. Eki 580 26.Metalurji Müh.ek binası 4900 27.Makina Müh. Böl.Lab 4903 28.Mak.Müh.Böl.Ek Blok(D) 1475 29.Makina Müh.Ek Blok (E) 2000 30.Gıda Müh.Böl.Binası 490 31.Bilgisayar Müh.Ek Blk. 2500 32.Makina Müh.F Blok 2180 33.Radyoloji Binası 190 34.Kaynak Teknolojisi Binası 250 35.Petrol Andakondu 100 36.Petrol Müh.Binası 6000 37.Endüstri Müh.Binası 7500 38.Gıda Müh.Binası 3025 39.Gıda Ek Bina 310 40.Metalurji Müh Ek Blokları 10.800 41.Havacılık Müh(İdari bina) 6000 42.Havacılık Müh. Hangar 3000 43.Aygaz Binası 400 44.Dövme Lab 2120 45.Kriptoloji 1400 Toplam Alan 161.280 C) İDARİ VE İKTİSADİ BİLİMLER FAKÜLTESİ 1.Idari İlimler Fakültesi 4820 2.İdari İlimler Fak.Ek Blokları 2687 3.İktisadi ve İd.Bil.Fak.İşl.B. 15100 Toplam Alan 22607 D) FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

-62-

1.Fizik Lab. 5243 2.Kimya Lab. 5708 3.Merkezi Sınıflar Blk. 3381 4.Anfiler Bloku 2200 5.Matematik ve Teorik Fizik 4575 6.Genel Kimya Lab. 1966 7.Sosyal ve Beşeri İlimler Binası 5641 8.Fizik Böl.İlave Blk 5895 9.Teorik Kimya Lab. 5650 10.Sınıflar Blok 2.Kısım 2505 11.Kimya Kat İlavesi 1200 12.Teleskop Binası 220 13.Biyoteknoloji Lab. 600 14.Biyoloji Böl.Binası 11000 Toplam Alan 55784 E) İNGİLİZCE HAZIRLIK OKULU 1.Lisan Lab. 1030 2.Lisan Lab.Kat İlavesi 845 3.İng.Hazırlık Okulu Binası 4435 4.İng.Hazırlık Okulu Sınıflar Blok. 4404 5.Hazırlık Baraka Binası 1600 Toplam Alan 12314 F) EĞİTİM FAKÜLTESİ 1.Eğitim Fak.Binası 3600 Toplam Alan 3600 G) MESLEK YÜKSEK OKULU 1.İdari Bina 2000 2.Atölye Binası 920 Toplam Alan 2920 H) GENEL TESİSLER 1.Kafeterya 5242 2.Isı Santralı Binası 3007 3.Kapalı Spor Salonu 2478 4.Çarşı Sitesi 1782 5.Otobüs Garajı ve Tamirhane 2136 6.Kafeterya İlave Blk. 2035 7.Yapı Merkez Binası (Sosyal Bina) 1200 8.Saglık Merkezi Binası 1170 9.Saglık Merkezi İlave Binası 400 10. Rehabilitasyon Merkezi 2800 11.YİTDB 695 12.Çelik Kapalı Spor Salonu 1080 13.Kapalı Yüzme Havuzu 3500 14.A-1 Kapısı 78 15.GİSAM(Audiovisual Lab.) 1000 16.Mescit 500 17.T.Halk Bilim Binası 250

-63-

18.Kitaplık(KİOSK) 200 19.İş Bankası Binası* 600 20.Ziraat Bankası Binası* 535 21.Kreş Binası 520 22.Yuva Binası Eki(1+2) 1180 23.Araç Yıkama Yağlama* 1530 24.Ambar Barakası(2 Adet)* 600 25.Atölye Barakası 280 26.Atölye Barakası 280 27.Ekmek Fırını 400 28.Elmadağ Tesisleri 500 29.FAHM Ankara Bağevi 360 30.Kültür Kongre Merkezi 10500 31.Kapalı Spor Tesisi 3960 32.Çelikspor Salonu İlave 770 33.Garanti Bankası(2.çarşı)* 2800 34. ÇARŞI (Ebi)* 4366 35.Tübitak Binası* 8900 Toplam Alan 67634 TEKNOKENT BİNALARI 1.Teknokent İkizler Yazılımevi 7000 2.Teknokent Halıcı Yazılımevi 4840 3.Teknokent Ofis Yapısı 9980 4.Teknokent Milsoft 6600 5.Teknokent Silikon 11000 6.Teknopark(KOSGEB) 4400 7.Teknokent Modsim* 600 8.SEM Binası 650 9.SEM (Prefabrik) 816 10.HAVELSAN(SATGEP) 4670 11.TAİ(SATGEP) 2250 12.TUSAŞ(SATGEP) 1800 13.ASELSAN(SATGEP) 4400 14.Ortak Bina(SATGEP) 2250 Toplam Alan 61256 I) KÜTÜPHANE 1.Merkezi Kütüphane 6700 2.Merkezi Kütüphane Ek Blk. 5358 Toplam Alan 12058 J) İDARİ BİNALAR 1.Rektörlük Binası 5740 2.Rektörlük Binası Kat İlave 295 Toplam Alan 6035 K) LOJMANLAR VE MİSAFİRHANE 1.18 Adet B Tipi Lojman 2466 2.10 Adet B Tipi Lojman 1370 3.16 Dairelik Lojman Binası 1712

-64-

4.Konukevi(Rektör) 190 5.16 Dairelik Lojman 1720 6.8 Dairelik Lojman 860 7.Misafirhane 12 Daire 500 8.8 DairelikLojman(EBİ) 860 9.ODTÜ Kent(213 konut) 36000 10.Konuk Evi I 4350 11.Konuk Evi II 4350 12.Konuk Evi III - IV 3200 13.Araştırma Gör.Konut(6 Blok 48 Daire) 7650 Toplam Alan 65228 L) YURTLAR 1.2 Adet Yurt Binası (A Tipi) 16600 2.III Nolu B Tipi Yurt 4330 3.IV Nolu B Tipi Yurt 4330 4.2 Adet V ve VI Nolu B Tipi Yurt 8906 5.VII Nolu B Tipi Yurt 4330 6.VIII Nolu A Tipi Kız Yurdu 9332 7.9 Nolu Yurt 7800 8.Hızıroğlu Yurdu 2750 9.ODTÜ Özel Öğrenci Yurdu(EBİ) 4450 10.Özel Kız Yurdu(Asst Blokları) 2680 11.10.Yurt Binası (Osman Yazıcı32 Daireli ) 5120 12.Sami Kırdar 2350 13.Parlar VakfıYurdu+2ksm 5000 14.İsa Demiray Yurdu* 10250 15.Faika Demiray Yurdu* 11000 16.Refika Aksoy Yurdu* 11000 Toplam Alan 110228 M) AÇIK TESİSLER 1.Tenis Kortu Kompleksi 7450 2.Stadyum 20000 3.Halı Saha 1125 4.Çırpınma Havuzu (tesisleri ile) 700 5.Halı Saha 2160 6.Tenis Kortları 1620 Toplam Alan 33055 N)DEVAM EDEN İNŞAATLAR 1.Enformatik Binası (toplamı 3 blk 18449) 6674

Kampus Dışı Binalar

Erdemli Deniz Bilimleri Ens. 6 520 Elmadağ Tesisleri 500 Uludağ Tesisleri 6 596 Toplam 13 616

Deniz Bilimleri Ens.İçel-Erdemli Kampusu

Labaratuar ve Kafeterya Binası 350

-65-

Laboratuar İlave Binası ve Derslikler 400 İdari Personle ve Asistan Ofisleri 350 Atölye ve Depo 230 Lojmanlar 500 Isıtma Merkezi 1 000 Misafirhane 2x35 70 Öğrenci Yurdu 12 x 35 420 Öğretim Üyeleri Lojmanlar 14 Daire 2 250 İdare Binası 200 Öğretim Üyeleri Lojmanlar I Blok (5 daire) 750 Toplam 6520

EK 2: BİLİM ve TEKNOLOJİ MÜZESİ ETKİNLİKLERİ 2006

1. Teknoloji Müzesi Sergi Etkinlikleri

a) Anadolu’da Çağlar Boyu Teknolojiler Sergileri

• Büyük Patlamadan Günümüze Jeolojik Zamanlar (Tamamlandı) • Teknolojinin Evrimi (Tamamlandı) • Dünyanın İlk Tapınağı / Göbekli Tepe (Tamamlandı) • Neolitik Dönem (Tamamlandı) • Kalkolitik Çağ (Tamamlandı) • Erken Tunç Çağı (Geliştirilme aşamasında) • Asur Ticaret Kolonileri Çağı (Geliştirilme aşamasında) • Hitit Dönemi (Geliştirilme aşamasında) • Demir Çağı (Geliştirilme aşamasında)

b) Bağış Nesnelerin Sergilenmesi

ODTÜ Bilim ve Teknoloji Müzesi’nde sergilenen nesnelerden 2006 yılında bağış yolu ile müzeye verilenler şu şekilde sınıflandırılabilir:

• ODTÜ’nün çeşitli bölümlerinden bağışlanan nesneler • Devlet kurumları tarafından bağışlanan nesneler • Özel kişiler tarafından bağışlanan nesneler

Müzemize bağışlanan ve Cumhuriyet tarihinin çeşitli dönemlerine tanıklık etmiş nesneler, müze ana binası asma katlarında ve hangar binasında sergilenmeye devam etmektedir. Bunlar arasında özellikle İsmet İnönü’nün iki tuşlu daktilosu, Bülent Ecevit’in Erika Daktilosu ilgi çekmektedir. Bunların yanı sıra, Çetin Emeç, Süleyman Demirel ve Çetin Altan gibi düşün ve politika insanlarına ait çeşitli nesneler görülebilmektedir. Hangar Binasında sergilenen otomobil koleksiyonu ise müzenin en ilgi çeken kısımlarından birini oluşturmaktadır.

2. Bilim Merkezi Sergi Etkinlikleri

Deneyler Bilim Merkezi’nde sergilenen eğlenceli deney setlerinin tasarım ve üretimi Müzemiz tarafından gerçekleştirilmektedir. Daha da önemlisi, ODTÜ’de özgün tasarımlar oluşturulmuştur. Bunların arasında Etki-Vizyon çok ilgi çekmektedir. Bilim ve Teknoloji Müzesi’nde bulunan deneylerin geliştirilmesi için gerekli olan araştırmalar ve çalışmalar sürekli yapılmakta olup bu yönde daha

-66-

eğlenceli ve öğretici deney düzeneklerinin nasıl geliştirilebileceği hakkında yeni fikirler üretilmeye çalışılmaktadır.

3. Bilim Parkları Projeleri

a) Deprem Bölgesi Projeleri ODTÜ Toplum ve Bilim Merkezi-Bilim ve Teknoloji Müzesi tarafından deprem bölgelerinde Bilim Parkları yapılması ile ilgili çalışmalar devam etmektedir. Bu plan dâhilinde Bilim Parkı uygulaması için düşünülen yerler Sakarya ve Kocaeli illeridir. Bu konuda ilgili kişilerle görüşmeler ve tasarımlar konusundaki çalışmalar sürmektedir.

b) ODTÜ Mezunlar Derneği Projeleri Antalya, İstanbul ve Gaziantep’te bulunan ODTÜ Mezunlar Derneği ile bu yerlerde Bilim Parkları yapılması konusunda görüşmeler yapılmıştır. Bu konuda çalışmalar sürmektedir.

c) Diğer Kurum ve Kuruluşlarla Yürütülen Çalışmalar

ODTÜ Toplum ve Bilim Merkezi-Bilim ve Teknoloji Müzesi tarafından Koç-Tema Doğa Parkı için deney setleri hazırlanmıştır. Mamak Belediyesi’nde kurulması düşünülen Bilim Parkı için Müzemizle temasa geçilmiştir. Bu konuda görüşmeler halen devam etmektedir.

4. MEB Programlı Okul Ziyaretleri ODTÜ ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafından ortak olarak yürütülen proje ile 2006 yılı Nisan ve Haziran ayları arasında Ankara ve çevre illerden 3000 öğrenci ODTÜ Bilim ve Teknoloji Müzesi’ni ziyaret etmiştir. Okulların açılmasını takiben Kasım –Aralık ayları içinde de 3200 öğrenci müzemizi ziyaret etmiştir. Bunların yanı sıra Halkla ilişkiler biriminden alınan bilgiye göre ODTÜ’yü tanımak amaçlı ziyaret eden 25.000 öğrenciden 5000 kadarı da müzemize yönlendirilmiş ve müze ziyaretini gerçekleştirmiştir.

5. Beautiful Science Projesi Müzemiz ve British Council arasında imzalanan anlaşma kapsamında bilimi halka sevdirmek, bilim adamı imajını değiştirmek ve toplumda bilim okuryazarlığını arttırmak üzere bir seri etkinlik programlanmıştır. Bu program dahilinde Bilim Elçileri Yarışması Finali 2007 yılı Mart ayında yapılmış ve büyük başarı sağlamıştır. Tüm bilgiler www.tbm.metu.edu.tr adresinde verilmiştir. Projenin devamı olan Visualize- Science Show ve Public Debate programi 2007 yılında gerçekleştirilecektir.

6. ODTÜ Robotu Projesi ODTÜ Robot Topluluğu ve Güzel Sanatlar ve Müzik Bölümü ile Bilim ve Teknoloji Müzesi’nin ortak projesi sonucu Robot Topluluğu ve Güzel Sanatlar ve Müzik Bölümü tarafından Bilim ve Teknoloji Müzesi için yapılan robot ile ilgili çalışmaların bir kısmı tamamlanmış ve proje üzerindeki çalışmalar halen devam etmektedir.

7. Hititler Kitabı ve Hititçe İsim Oyunu Projesi

Hititçe İsim Oyunu Projesi

-67-

ODTÜ Bilgisayar Topluluğu ve Bilim ve Teknoloji Müzesi tarafından hazırlanan Hititçe İsim Oyunu Projesi tamamlanmış ve web üzerinde (http://www.cclub.metu.edu.tr) kullanımı etkin hale getirilmiştir.

“Hititler” Kitabı ODTÜ’nün 50. Yıl Etkinlikleri çerçevesinde basılan kitaplardan ilki olan “Hititler” isimli kitap Bilim ve Teknoloji Müzesi Ekibi tarafından hazırlanmıştır.

8. Yöntem Araştırma ve Geliştirme Etkin toplumsal eğitim yöntemlerinin araştırılması, sergi temaları tasarımı, deney düzeneklerinin geliştirilmesi, başarı ölçümlerinin yapılabilmesi, hizmet içi personel eğitimi programının hazırlanması amacıyla çalışmalar yapılmaktadır. Bilim ve Teknoloji alanında ilgili olan belgeselleri belirlemek için Deniz Erdem tarafından TRT arşivinde çalışmalar yapılmış ve bu belgesellerin ihtiyaç duyulması halinde alınması için bilgileri kayda alınmıştır. Bilim ve Teknoloji’nin yaygınlaştırılması yönünde Avrupa çapındaki Bilim Merkezleri’nin yaptıklarını yerinde incelemek ve yenilikler hakkında bilgi sahibi olmak amacıyla geziler yapılmış ve konferanslara iştirak edilmiştir.

9. Tanıtım Etkinlikleri

a) Web Sitesi ODTÜ Toplum ve Bilim Merkezi-Bilim ve Teknoloji Müzesi’nde yapılan faaliyetler hakkında daha iyi bilgi vermek ve halkı aydınlatmak amacıyla web sitesi tasarlanmıştır ve faaliyete geçirilmiştir. www.tbm.metu.edu.tr adresinden merkezin ve müzemizin etkinlikleri ile ilgili bilgiler alınabilmektedir. Web sitesinin geliştirilmesi ile ilgili çalışmalar sürmektedir.

b) Deney Tanıtım Kitapçıkları ODTÜ Eğitim Fakültesi öğretim üyelerinden Dr. Ali Eryılmaz, müzede sergilenen deneylerden bir kısmı için bilgilendirici tanıtım broşürleri hazırlamıştır.

c) Fuarlar ve Bilim Şenlikleri Bilim ve Teknoloji Müzesi olarak Ankara ve diğer illerde yapılan bilim fuarlarında ve şenliklerinde Müzemiz ekibince tasarlanan ve ziyaretçilere gösterilen eğlenceli bilim deneyleri sergilenmiştir. Özellikle 31 Ekim günü ODTÜ’de yapılan Toplum ve Bilim Günü 1000’e yakın ziyaretçinin çeşitli etkinliklerle ağırlandığı başarılı bir etkinlik olmuştur. Fuarlar ve bilim şenliklerinin tarihleri şu şekildedir:

• 3–5 Mart 2006: İstanbul Eğitim Fuarı • 23–24 Mart 2006: Antalya Eğitim Fuarı • 3 Haziran 2006: Ankara Anıtpark Bilim Şenliği • 10 Haziran 2006: ODTÜ Kültür Kongre Merkezi Mezunlar Günü Bilim Şenliği • 29–30 Eylül 2006: Armada Bilim Şenliği • 31 Ekim 2006: ODTÜ Toplum ve Bilim Günü • 11 Aralık 2006: Vatan Bilgisayar Açılış Günü