30
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ NASIL YAZILMALIDIR”?

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ NASIL YAZILMALIDIR”?

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ NASIL YAZILMALIDIR”?. BİLİMSEL BİR ÇALIŞMA NASIL YAPILIR?. Konu seçilir (Merak....) Konu ile ilgili kaynaklar bulunur, incelenir, araştırılır Araştırılacak proje konusu belirlenir (özgünlük...) - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARASI

“ARAŞTIRMA PROJESİ NASIL YAZILMALIDIR”?

Page 2: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Konu seçilir (Merak....) Konu ile ilgili kaynaklar bulunur, incelenir,

araştırılır Araştırılacak proje konusu belirlenir

(özgünlük...) Danışman öğretmenlerle konuşulur, tartışılır

ve fikirleri alınır Zaman çizelgesi hazırlanır Deneyler planlanır Deneyler gerçekleştirilir;proje tamamlanır Bulgular incelenir ve tartışılır Rapor yazılır

BİLİMSEL BİR ÇALIŞMA NASIL YAPILIR?

Page 3: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Bir ürün geliştirmeyi hedefleyen orijinal,

kendine özgü, geçici bir girişimdir.

Her proje:Tanımlanmış bir zamanda başlar ve biter,

sürelidirTanımlanmış hedef ve amaçlara sahiptirÖzgün bir ürün veya hizmet oluşturmak için

vardırSınırlı kaynaklara bağımlıdırPlanlama, Uygulama ve Kontrol

süreçlerinden geçer

PROJE NEDİR?

Page 4: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Yönettiğiniz proje çalışmasının en önemli aşamalarından biri:

Proje ile ilgili yazılacak “rapor”

Page 5: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Bilimsel bir çalışmanın ürünüdürProblemi ortaya koyduktan sonra onun

çözümü için izlenen yolu ve elde edilen verilerin değerlendirilmesi ile ulaşılan sonuçları ortaya koyar

PROJE RAPORU NEDİR?NEYİ İÇERMELİDİR?

Page 6: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Gereksiz uzatmalar ve tekrarlar olmamalıdır

Kısa ve öz…

Özenli…

GENEL ÖNERİLER

Page 7: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

PROJE ADIPROJENİN AMACIGİRİŞYÖNTEMSONUÇLARVE TARTIŞMATEŞEKKÜRKAYNAKÇA(PROJE ÖZETİ)

PROJE RAPORUNUN BİLEŞENLERİ

Page 8: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Mümkün olduğunca “genel” olmalıAynı zamanda, projenin amacını

iletebilmeliÖrneklemle ilgili bilgi içermeli

(deney hayvanları, bitkiler, sular…)MÜMKÜNSE, gerçekleştirilen

araştırmanın “tipini” tanımlamalı (gözleme dayalı, kesitsel, yöntem geliştirme, sorgulayıcı,vb)

Araştırma Projenizin Başlığı:

Page 9: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Proje çalışması ile neyi amaçlıyoruz

Hipoteziniz

Hedefler (madde madde)

PROJENİN AMACI

Page 10: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

GİRİŞBaşkalarının yaptığı çalışmalarSizin projenizin farklı yönleriBenzer çalışmalardan nasıl

yararlandığınız ve sizin çalışmalarınızın hedefleriProje konusunun özgünlüğü, projenin

katma değeri(bilime, topluma, ülke ekonomisine yararı)

Page 11: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Giriş bölümünün bir parçasıdırKısa, öz olmalı, tanımlanan probleme daha

önceki yaklaşımlar ele alınarak özetlenmelidir. Özellikleri ve kısıtları vurgulanmalıdır (proje

önerisini desteklemek adına..)

DURUM DEĞERLENDİRME (Literatür Özeti)

Page 12: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

- Giriş Bölümünün bir parçasıdır - Bilimsel (Özgünlüğü, bilime katkısı)- Ekonomik (Ülke ekonomisine katkısı)- Toplumsal (Toplum üzerine etkisi,

topluma yararı)

PROJE ÖNERİNİZİN ÖNEMİ,YAYGIN ETKİSİ

Page 13: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Yaklaşım, Tasarım, Metodoloji Araştırmanın organizasyonu

YÖNTEM

Page 14: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

(Raymond Levitt — ASCE CRC/NSF Workshop on Proposal Preparation — San Diego, CA — April 6, 2005)

- Yaklaşımınız, bir dizi “deney”in tasarımını sergileyebilmelidir : bu da hipotezinizin doğrulanması ya da reddedilmesine yol açacaktır

ARAŞTIRMANIN YAKLAŞIMI VE “METODOLOJİ”

Page 15: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

GÖZLEME DAYALI ÇALIŞMALAR

DENEYSEL ÇALIŞMALAR

ÇALIŞMANIN PLANI

ÇALIŞMANIN KAPSAMI

ÇALIŞMADA İZLENEN YOL

YÖNTEM

Page 16: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Örneklem büyüklüğüYöntemler/ teknikler/ anketler (Ayrıntılı tanımlamalar, kaynaklar!!!)Veri yönetimiİstatistiksel analiz (kaynak!!)

METODOLOJİ (YÖNTEMLER)

Page 17: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Çalışmanın planı, kapsamı, izlenen yolDeneyin düzeneğiÖnemli ölçüm cihazları ile ilgili bilgiler ( hangi cihaz, markası, ölçüm aralığı, duyarlılığı )

Kullanılan kimyasal ve biyolojik malzemeKullanılan yöntemin basamaklarıDeneylerin kimler tarafından nerede yapıldığıDeneylerin SüresiVerilerin değerlendirilmesinde kullanılan

yöntem (Analiz, hesaplamalar, grafikler, çizelgeler)

DENEYSEL ÇALIŞMALAR

Page 18: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Çalışmanın planı, kapsamı, izlenen yolGözlemlerin nasıl yapıldığıVerilerin nasıl toplandığı (varsa kullanılan anketler v.b)Gözlemlerin kimin tarafından nerede yapıldığıGözlemlerin süresiVerilerin değerlendirilmesinde kullanılan

yöntem

GÖZLEMSEL ÇALIŞMALAR

Page 19: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Bilimsel AraştırmaUzun, engebeli bir süreç olduğunu unutmayınız !!!!!

İlk başta, elde edemeyebilirsiniz, ancak…

Page 20: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Bulgularınızı, geçerlilik sınırlarını belirterek tartışınız

Olumsuz etkileri (varsa) açıklayınızAmacınıza ne kadar ulaştığınızı

belirtinizLiteratürdeki diğer benzer

çalışmaların sonuçları ile karşılaştırınız

Ortaya Çıkan Sonucu net olarak belirtiniz

Konu ile ilgili önerilerGeleceğe yönelik yapılabilecekler

TARTIŞMA VE SONUÇ

Page 21: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Kaynaklar, alfabetik olarak sıralandıktan sonra metin içinde numaralandırılmalıdır!!!

Tam olarak otorleri, başlığı, volüm, sayfaları, yılları belirtiniz

“Kesin” olunuz (Sayı, hatta nokta-virgül hatası olmamalı)

Jüri üyeleri, kritik düşünme özelliklerinden seçilmişlerdir ve kendilerinin bilgileri dışındaki bir cümleyi-kaynağına bakmadan- kabul etmezler…

REFERANSLAR (KAYNAKLAR)

Page 22: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Özet kısa ve anlaşılır olmalıdır.Özetin tamamı 250 kelimeyi aşmamalıdır Özeti okuyan, proje hakkında doğru bir

fikre sahip olabilmelidirProjenin ayrıntılarından, yorumlardan ve

kaynaklardan özette bahsedilmez

ÖZET

Page 23: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

a) Deneyin amacı:1. Proje konusunun araştırılma sebebini açıklayan bir giriş metni,

2. Çalışılan hipotez veya problemin ifadesi,

ÖRNEK BİR ÖZET AŞAĞIDA VERİLEN UNSURLARI İÇERMELİDİR

Page 24: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

B) KULLANILAN YÖNTEM VE İŞLEMLER:

1. Araştırmanın nasıl yapıldığı hakkında genel bir açıklama ve önemli noktaların özeti,

2. Özet, kullanılan malzemeler hakkında bilgi içermez, ancak işlemleri çok büyük ölçüde

etkiliyorsa veya araştırma için geliştirilmesi gerekiyorsa bahsedilebilir

Page 25: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

C) GÖZLEMLER/VERİLER/BULGULAR:

1. Bu bölüm sonuca doğrudan etkisi olan ve deney veya gözlem sonucu elde edilen anahtar bulguları içermelidir.

2. Özette bulgular hakkında ayrıntı, grafik ve tablolar verilmemelidir

Page 26: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

D) SONUÇLAR:1) Araştırmanın sonuçlarından kısaca bahsedilmelidir.

2) Son paragraf araştırmanın uzantısı olan uygulamaları ve işlemleri içermelidir

Page 27: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Bilimsel Etik ve Proje Katkı Beyanı

Kurum onayları(Varsa) Anlaşmalar, kontratlar, vb

Öğrenci Bilgi Formu

PROJE RAPORUNA EKLENMESİ GEREKEN BELGELER..

Page 28: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

ÖNEMLİ BİR NOKTA…DANIŞMAN ÖĞRETMEN’ İN

ROLÜ

Page 29: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

Rolü

Danışman Öğretmen

• Eğitmen• Yönlendirici

• İzleyici

Page 30: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ  ARASI “ARAŞTIRMA PROJESİ  NASIL YAZILMALIDIR”?

TEŞEKKÜRLERVAN MEM

AR-GE