OSNOVNA ŠKOLA IVANA GUNDULIĆA DUBROVNIK · 1. razred 5 225,23 - - 3 2 2. razred 5 179 35 11,20 3 2 3. razred 4 182 ... Suđurađ nastavu tjelesne i zdravstvene kulture izvode u

OOSSNNOOVVNNAA ŠŠKKOOLLAA IIVVAANNAA GGUUNNDDUULLIIĆĆAA DDUUBBRROOVVNNIIKK

GGOODDIIŠŠNNJJII PPLLAANN II PPRROOGGRRAAMM RRAADDAA ŠŠKKOOLLEE

ŠŠKKOOLLSSKKAA GGOODDIINNAA 22001177..//22001188..

2

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

Naziv škole: Osnovna škola Ivana Gundulića Adresa škole: Sustjepanska 4, p.p. 283 Županija: Dubrovačko-neretvanska Telefonski broj: 020/419-424 Broj telefaksa: 020/419-434 Internetska pošta: [email protected], tajnistvo@os-igundulic-

du.skole.hr Internetska adresa: os-igundulic-du.skole.hr Šifra škole: 19-018-004 Matični broj škole: 3303616 OIB: 17804331602 Upis u sudski registar (broj i datum): 16. srpnja 2010. godine, Tt-10/595-2 Škola vježbaonica za: - Ravnatelj škole: Vedrana Elez Zamjenik ravnatelja: Katija Obradović Voditelj smjene: Roberta Soko Voditelj područnog odjela Koločep Anita Klečak Voditelj područnih odjela Suđurađ i Luka Šipanska na otoku Šipanu

Marin Murati

Broj učenika: 803 Broj učenika u razrednoj nastavi: 434 Broj učenika u predmetnoj nastavi: 369 Broj učenika s teškoćama u razvoju: 42 Broj učenika u produženom boravku: 121 Broj učenika putnika: 169 Ukupan broj razrednih odjela: 41 Broj razrednih odjela u matičnoj školi: 38 Broj razrednih odjela u područnoj školi: Koločep – 1 odjel, Luka Šipanska – 2 odjela i 1 kombinirani,

Suđurađ – 1 kombinirani razredni odjel Broj razrednih odjela RN-a: 21 Broj razrednih odjela PN-a: 18 Broj smjena: 1 Početak i završetak svake smjene: 8:00 –15:00, (Produženi boravak do 17:00 sati i ŠŠD do

22:00) Odnosno od 7:00 – 22:00

Broj radnika: 110 Broj učitelja predmetne nastave: 42 Broj učitelja razredne nastave: 21 Broj učitelja u produženom boravku: 5 Broj stručnih suradnika: 4 Broj ostalih radnika: 10 Broj nestručnih učitelja: 4 Broj pripravnika: 7 Broj mentora i savjetnika: 8 Broj voditelja ŽSV-a: 3 Broj računala u školi: 53 Broj specijaliziranih učionica: 1 Broj općih učionica: 32 Broj športskih dvorana: 1 Broj športskih igrališta: 2 Školska knjižnica: 1 Školska kuhinja: 1

3

1. PODACI O UVJETIMA RADA 1.1. Podaci o upisnom području Osnovna škola Ivana Gundulića nalazi se u Dubrovniku, u Gružu. Gruž je lučki dio grada. Socio-ekonomski status roditelja, naših učenika/ica, dosta je težak. Mnogi od njih su bez stalnog zaposlenja i bez dovoljnih prihoda za život, a k tome su to obitelji s više djece. U odnosu na prethodne godine povećao se broj učenika/ica iz razvedenih bračnih parova. Školu pohađaju učenici/ice s područja Gruža i učenici/ice izvangradskih naselja i to: Sustjepana, Komolca, Rožata, Šumeta, Brgata, Mokošice, Župe Dubrovačke i Konavala te s otoka Koločepa i Šipana. Svi oni u školu dolaze redovnom autobusnom linijom. Od 785 učenika/ica ostvarilo je besplatan prijevoz 169 učenika/ica koji putuju s područja Šumeta, Komolca, Sustjepana, Rožata, Prijevora i Nuncijate te prijevoz za ove učenike/ice plaća Grad Dubrovnik, a za 1 učenicu koja putuje sa otoka Koločepa, tvrtka Jadrolinija daje besplatan prijevoz brodom te također besplatan prijevoz imaju učenici/ice na otoku Šipanu, te učenici/ice ostvaruju pravo na besplatan prijevoz iz mjesta Suđurađ i Luka Šipanska i obratno. Besplatan prijevoz učenika/ica od 01. listopada 2013. godine također ostvaruju učenici/ice Škole koji/je putuju s Nuncijate oko 39.-ak učenika/ica. Također je potrebno naglasiti da Škola nema pristup za invalide. U Školi imamo nastavu produženog boravka i to: 3 razredna odjela u 1. razredu i 2 razredna odjela u drugom razredu te školsku kuhinju, a Grad Dubrovnik financira troškove kuharica i učiteljica u produženom boravku. Suradnja Škole i roditelja je dobra. Većina roditelja vodi izuzetnu brigu o redovnom pohađanju nastave, vladanju i učenju svoje djece.

4

PRIKAZ UNUTRAŠNJEG ŠKOLSKOG PROSTORA I NJEGOVE NAMJENE U ŠKOLSKOJ 2017./2018. GODINI TE STANJE OPĆE OPREME (namještaj)

NAZIV PROSTORA (klasična učionica, kabinet,

knjižnica, dvorana)

Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti

Broj Veličina u m2 Broj Veličina

u m2 Opća

opremljenost Didaktička

opremljenost RAZREDNA NASTAVA 1. razred 5 225,23 - - 3 2 2. razred 5 179 35 11,20 3 2 3. razred 4 182 1 7,25 3 2 4. razred 4 244 - - 3 2 Razredni odjel djelomične integracije 1.-4. 2 55,30 2

PREDMETNA NASTAVA 2 Hrvatski jezik 3 158 6 7,25 3 2 Likovna kultura 1 66,73 1a 7,06 3 2 Glazbena kultura 1 58 57 12 3 2 Vjeronauk - - 1 10,60 3 2 Strani jezik 2 118 76 10,80 3 2 Matematika 3 170 58 12 3 2 Priroda i biologija 1 58 48 14 3 2 Kemija 1 58 52 13 3 2 Fizika 1 58 49 13 3 2 Povijest 1 61 - - 3 2 Geografija 1 54,10 71 18,20 3 2 Tehnička kultura 1 58 - - 3 2 Informatika „ „ „ „ 3 2 Razredni odjel djelomične integracije 5.-8. 1 19,40 2

OSTALO 2 Dvorana za TZK 1 483,60 D1 13 3 2 Restoran/Učionica 1 60 3 2 Knjižnica 1 62 - - 3 - Dvorana za priredbe - - - - - Zbornica 1 77 - - 3 - Uredi 5 119,78 - - 3 - PODRUČNI ODJEL KOLOČEP 1 60 - -

1 -

PODRUČNI ODJEL SUĐURAĐ

1 43 1 3

PODRUČNI ODJEL LUKA ŠIPANSKA 4 122 1 3

U K U P N O: 2.850,14 149,36 - -

5

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3 Područna škola Koločep NAZIV PROSTORA BROJ VELIČINA u m2 ŠIFRA STANJA

opća opr. didaktička UČIONICA 1 46,50 3 3 HODNIK 1 5 1 1 SANITARNI PROSTOR

1 1,50 1 1

SPREMIŠTE 1 7,00 1 1 UKUPNO: 4 60,00 Područna škola Šipan Broj računala u školi: 10 Broj specijaliziranih učionica: 1 Broj općih učionica: 3 Broj športskih dvorana: - Broj športskih igrališta: - Školska knjižnica: -

Školska kuhinja: -

Područni odjel Suđurađ NAZIV PROSTORA

BROJ VELIČINA u m2

UČIONICA 1 43 m2

HODNIK 1 5 m2

ZBORNICA 1 6 m2

SANITARNI ČVOR 1 6 m2

UKUPNO 1 60 m2

STAN UČITELJICE 2 SOBE 2 30 m2 / 1 – 15m2; 1-15m2/

KUHINJA 1 6 m2

SANITARNI ČVOR 1 4 m2

UKUPNO: 40m2 Područni odjel Luka Šipanska NAZIV PROSTORA BROJ VELIČINA u m2 ŠIFRA STANJA

opća opr. didaktička UČIONICA 4 122 22 HODNIK 1 65 2 2 SANITARNI PROSTOR

3 10 2 2

SPREMIŠTE 1 25 2 2

6

UKUPNO: 9 222 Područni odjeli na otoku Šipanu: Područni odjel Suđurađ i Područni odjel Luka Šipanska nemaju niti školsko sportsko igralište niti sportsku dvoranu, tako da učenici Područnog odjela Suđurađ nastavu tjelesne i zdravstvene kulture izvode u učionici u Područnom odjelu Suđurađ, a učenici/ice s Područnog odjela Luka Šipanska nastavu izvode na otvorenom i u učionici. Također problem pristupa invalidima nije riješen. Škola je nabavila Scala Mobil za osobe sa invaliditetom. Područna škola Šipan 1.2. Nastavna sredstva i pomagala

Istaknuti opremljenost škole nastavnim sredstvima i pomagalima (ocjena stanja i potrebe).

NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA STANJE STANDARD

Audiooprema: CD uređaj 3 2 Video- i fotooprema: TV prijamnik 2 2 Foto kamera 1 2 Projektor 1 2 Informatička oprema: Prenosivo računalo 3 2 Stolno računalo 10 2 Ostala oprema: Kopirni uređaj 1 2

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3 1.2.1. Knjižni fond škole

Unijeti podatke o knjižničnom fondu: broj naslova za učenike i učitelje.

KNJIŽNI FOND STANJE STANDARD Lektirni naslovi (I. – IV. razred) 33 23 Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 22 36 Književna djela 21 Stručna literatura za učitelje 17 Ostalo

7

U K U P N O 93 Pripomena: Školska zgrada građena je u 5 etapa. Najstariji dio zgrade građen je u 19. stoljeću, zatim 1962., pa 1973. i dogradnja 1985., najnovija dogradnja 2009. godine. Područni odjel Suđurađ i Područni odjel Luka Šipanska na otoku Šipanu su u sastavu Osnovne škole Ivana Gundulića, Dubrovnik od 01. siječnja 2013. godine. Od ove školske godine u školu je uveden e-dnevnik tako da svi učitelji raspolažu sa tokenima putem kojih vrše upis podataka u e-dnevnike i sve potrebne zabilježbe o učenicima. Broj učionica i površina školskog prostora je dovoljna u odnosu na broj učenika/ica i odjela, za rad u jednoj smjeni. Razredna nastava ima posebne učionice, a predmetna nastava ima kabinetsku nastavu. Opremljenost didaktičkom opremom je zadovoljavajuća. U školi imamo informatičku učionicu koja je opremljena sa 15 računala za učenike/ice i za učitelje i 1 pisačem. Učionica je spojena na Internet. Informatika se izvodi kao izborni predmet u 5., 6., 7. i 8. razredu, te kao izvannastavna aktivnost od 1.-4. razreda. U matičnoj školi su nabavljene nove klupe i stolice za sve učionice, lakiran je parket u učionicama novog dijela, te je adaptiran dio sanitarnih čvorova. Ugrađeni su novi aluminijski prozori s roletnama te učenici/ice imaju adekvatnu zaštitu od sunca. Izmijenjena je nova rasvjeta u svim učionicama sa pripadajućim hodnicima. Završen je projekt nadogradnje 8 učionica i rekonstruirana školska športska dvorana. Izgrađena je nova vanjska hidrantska mreža, postavljen je protupožarni sustav unutar škole, te je preuređena školska knjižnica.Preuređena je i opremljena školska zbornica. U područnoj školi na Koločepu potrebno je izvršiti adaptaciju i sanaciju kompletne škole sa pripadajućim stanom. Sanacija školskog igrališta na Područnoj školi Koločep je izvršena, te je potrebno izvšiti i kompletnu sanaciju stare zgrade matične škole s obzirom na dotrajalost krovišta i fasade, što iziskuje velika financijska sredstva za sanaciju starog dijela zgrade matične škole i Područnog odjela Koločep. U matičnoj školi je adaptirana školska kuhinja sa svim potrebnim novim uređajima i pripadajućim sredstvima.

8

1.3.PRIKAZ VANJSKOG ŠKOLSKOG PROSTORA I NJEGOVE NAMJENE U ŠKOLSKOJ 2017./2018. GODINI TE STANJE OPĆE OPREME PODRUČJE POVRŠINA OCJENA STANJA ISPRED GLAVNOG ULAZA 400 m2 50 % ISPRED SREDNJEG DIJELA 540 m2 50 % ISPRED STAROG DIJELA 726 m2 50 % 31,20 m2 50 % 30 m2 50 % ISPRED DVORANE ZAPAD 77 m2 50 % ISPRED DVORANE JUG 160 m2 50 % ISPRED DVORANE ISTOK 184 m2 50 % ISPRED DVORANE SJEVER 1050 m2 50 % 144 m2 50 % IGRALIŠTA I OSTATAK 1242 m2 50 % 1144 m2 50 % 220 m2 50 % 100 m2 50 % 100 m2 50 % UKUPNO 6148,20 m2 50 % KOLOČEP 500 m2 50 % ŠIPAN 282 m2 50 % SVEUKUPNO 6930,20 m2 50 %

9

1.4. Nastavna sredstva i pomagala

Istaknuti opremljenost škole nastavnim sredstvima i pomagalima (ocjena stanja i potrebe).

NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA STANJE STANDARD

Audiooprema: 16 51 % Video- i fotooprema: 3 60 % Informatička oprema: 46 51 % Ostala oprema: 10 60 %

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3 1.4.1. Knjižni fond škole

Unijeti podatke o knjižničnom fondu: broj naslova za učenike i učitelje.

KNJIŽNI FOND STANJE STANDARD Lektirni naslovi (I. – IV. razred) 64 23 Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 72 36 Književna djela 582 Stručna literatura za učitelje 307 Ostalo 246 ŠIPAN 294

U K U P N O 1 565 59

10

1.5. PLAN OBNOVE, ADAPTACIJE, DOGRADNJE I IZGRADNJE NOVOG PROSTORA POTREBNO JE ADAPTIRATI

- rekonstruirati kosi krov na starom dijelu zgrade - sanacija fasade - sanacija otvora - uređenje i održavanje školskog igrališta - uređenje okoliša škole - adaptacija i sanacija sanitarnih čvorova

Adaptacija ovisi o odobrenim sredstvima

11

Izračun 1440 se odnosi na 36 radnih tjedana. 3.PODACI O ORGANIZACIJI RADA 3.1.Organizacija smjena

D E Ž U R S T V O U Č I T E L J A Sukladno Pravilniku o tjednim obvezama učitelja i stručnih suradnika u osnovnoj školi, dežurstvo tijekom nastavnih radnih dana ulazi u poslove koji proizlaze iz naravi i količine neposrednog odgojno-obrazovnog rada s učenicima i posebno se ne normira, već je svaki učitelj/ica obvezan dežurati kako bi se nastavni proces u cijelosti i što efikasnije odvijao. Svi zaposlenici škole dužni su posvetiti maksimalnu pozornost kulturnom ponašanju učenika/ica. Posebnu pozornost treba posvetiti: - spriječavanju svađe i eventualne tučnjave među učenicima/icama - spriječavanju uništavanja školske imovine, a posebno pisanje po zidovima, klupama,

stolicama, lijepljenje žvakaćih gumica i sl. Svaki učitelj/ica je obvezan o prethodnom voditi posebnu brigu u učionicama gdje izvodi nastavu kao i u prostorima ispred učionica. Da bi se postigla što bolja efikasnost, učitelji su dužni biti u učionici 5 minuta prije početka nastave. U cilju što efikasnijeg odvijanja obveznog dežurstva, svi učitelji dežuraju na etaži gdje izvode nastavu, a prije početka nastave i za vrijeme velikog odmora u predvorju i dvorištu, po rasporedu. - Učitelji/ice na etaži gdje izvode nastavu dužni su voditi računa o redu i miru prije početka sata i za vrijeme malog odmora. - Dežurni učitelji/ice dužni su na posao doći 20 minuta prije početka nastave, a za vrijeme velikog odmora dežuraju u predvorju Škole i na dvorištu. - Svi učitelji/ice su obvezni doći na posao 10 minuta prije početka nastave i pripremiti učionicu.

12

D E Ž U R S T V O Z A V R I J E M E M A L IH O D M O R A

Hodnik ispred učionica

PONEDJELJAK

UTORAK

SRIJEDA

ČETVRTAK

PETAK

73 – 74 - 75 -77 Mira Perak Nikolina Soko Petra Opačić Dubravka ZakarijaBračić

Mira Perak Nikolina Soko Petra Opačić Ajla Hadžić Dubravka ZakarijaBračić Maja Bezina

Mira Perak Nikolina Soko Petra Opačić Ajla Hadžić Dubravka ZakarijaBračić

Mira Perak Nikolina Soko Petra Opačić Dubravka ZakarijaBračić

Mira Perak Nikolina Soko Petra Opačić Ajla Hadžić Dubravka ZakarijaBračić Anamarija Didović-Batinić

70 – 72 Mirjana Đuraš Branka Bender Nikica Bošković

Mirjana Đuraš Branka Bender Nikica Bošković


Mirjana Đuraš Branka Bender Dubravka Zakarija


56 – 7 – 8 MarisDražeta Anamarija Didović-Batinić Maja Bezina Zdenka Elaković Ivanka Cvitanović

MarisDražeta Anamarija Didović-Batinić Zdenka Elaković Ivanka Cvitanović

MarisDražeta Anamarija Didović-Batinić Maja Bezina Zdenka Elaković Ivanka Cvitanović

MarisDražeta Anamarija Didović-Batinić Maja Bezina Zdenka Elaković Ivanka Cvitanović

MarisDražeta Maja Bezina Zdenka Elaković Ivanka Cvitanović

59 – 60 -62 Sanja Perić Mladen Andrijanić Magda Gustin Roberta Soko Šime Zubčić

Mladen Andrijanić Magda Gustin Roberta Soko Nikica Bošković Tatjana Violić

Sanja Perić Mladen Andrijanić Magda Gustin Roberta Soko Tatjana Violić Kristina Tomić

Sanja Perić Mladen Andrijanić Magda Gustin Roberta Soko Ana Bačić Šime Zubčić

Sanja Perić Mladen Andrijanić Magda Gustin Roberta Soko Šime Zubčić

47 Nebojša Batinović Nebojša Batinović Tatjana Violić

Nebojša Batinović

Nebojša Batinović Nebojša Batinović Nikica Bošković

50 - 51 Vedrana Bebić KatijaMladošić

Vedrana Bebić Marijana Njirić

Vedrana Bebić KatijaMladošić Kristina Tomić

Vedrana Bebić KatijaMladošić Marijana Njirić

Vedrana Bebić KatijaMladošić Kristina Tomić

1 Tonko Smokvina Jelena Curić

Ivan Perak Tonko Smokvina Jelena Curić

Ivan Perak Jelena Curić

Ivan Perak Jelena Curić

Tonko Smokvina Jelena curić

20 – 22 – 23 Sven Krile Jadranka Raguž Danijela Pendo

Sven Krile Jadranka Raguž Danijela Pendo




5 – 6 – 7 – 8 – 13 Ines Vugdelija Nikolina Kulaš Anica Arkulin Ives Kačić Barišić Kate Lončarica

Ines Vugdelija Nikolina Kulaš Anica Arkulin Ives Kačić Barišić Kate Lončarica




2n-3n-4n-5n-6n Dubravka Sambrailo Ana Perić Suzana Krkić Anita Soče TonkaBrailo

Dubravka Sambrailo Ana Perić Suzana Krkić Anita Soče TonkaBrailo




28 MaritaTošić MaritaTošić MaritaTošić MaritaTošić MaritaTošić 33 – 34 -35- 36 KatijaTarocco

Anita Kevo MadeaSturica RiadKamber

KatijaTarocco Anita Kevo MadeaSturica RiadKamber


KatijaTarocco Anita Kevo MadeaSturica


D E Ž U R S T V O P R I J E N A S T A V E I Z A V R I J E M E V E L I K O G O D M O R A Glavni hol Tatjana Violić

Mira Perak Kristina Tomić Ivanka Cvitanović RiadKamber

Mladen Andrijanić( preko odmora ) Vedrana Bebić Petra Opačić Anamarija Didović Batinić Mirjana Đuraš Karmela Nikolić -Prkačin

Roberta Soko Sanja Perić Branka Bender Maja Bezina KatijaMladošić

Dubravka ZakarijaBračić Nebojša Batinović Marijana Njirić Ivan Perak (preko odmora) MarisDražeta Sven Krile Nikolina Soko

Nikica Bošković Ajla Hadžić Šime Zubčić Ana Bačić ( preko odmora ) Tonko Smokvina (prije nastave) Ana Medo Magda Gustin

Ivona Gutić Antonio Končić Zdenka Elaković Ives Kačić Barišić

Anita Kevo Dubravka Sambrailo Danijela Pendo MadeaSturica

Ines Vugdelija Anita Soče Jadranka Raguž KatijaTarocco

TonkaBrailo Suzana Krkić Jelena Curić MaritaTošić

Nikolina Kulaš Ana Perić Kate Lončarica Anica Arkulin

13

14

RASPORED PRIMANJA RODITELJA – PREDMETNA NASTAVA UČITELJ DAN ŠK. SAT SAT

Mira Perak četvrtak četvrtak 2.sat 8:50 – 9:35 Ivanka Cvitanović srijeda srijeda 2.sat 8:50 – 9:35 Maja Bezina petak petak 2.sat 8:50 – 9:35 Anamarija Didović Batinić

Petak petak 1.sat 11:35 – 12:20

Tonko Smokvina Petak petak 1.sat 10:45 – 11:30 Ivan Perak utorak utorak 5.sat 11:35 – 12:20 Maris Dražeta petak petak 4.sat 10:45 – 11:30 Nikolina Soko četvrtak četvrtak 2.sat 8:50 – 9:35 Petra Opačić ponedjeljak ponedjeljak 1.sat 10:45 – 11:30 Dubravka Zakarija Bračić

srijeda srijeda 5.sat 11:35 – 12:20

Ajla Hadžić ponedjeljak ponedjeljak 1.sat 10:45 – 11:30 Ivona Gutić četvrtak četvrtak 5.sat 11:35 – 12:20 Nikica Bošković četvrtak četvrtak 2.sat 8:50 – 9:35 Ana Bačić petak petak 6.sat 12:25 – 13:10 Dolores Stančić ponedjeljak ponedjeljak 1.sat 8:50 – 9:35 Roberta Soko četvrtak četvrtak 4.sat 10:45 – 11:30 Magda Gustin petak petak 2.sat 8:50 – 9:35 Sven Krile utorak utorak 5.sat 11:35 – 12:20 Nebojša Batinović utorak utorak 5.sat 11:35 – 12:20 Vedrana Bebić srijeda srijeda 6.sat 12:25 – 13:10 Katija Mladošić srijeda srijeda 5.sat 11:35 – 12:20 Mirjana Đuraš ponedjeljak ponedjeljak 4.sat 10:45 – 11:30 Marijana Njirić četvrtak četvrtak 6.sat 12:25 – 13:10 Branka Bender srijeda srijeda 4.sat 10:45 – 11:30 Sanja Perić petak petak 4.sat 10:45 – 11:30 Karmela Nikolić Prkačin

srijeda srijeda 4.sat 10:45 – 11:30

Ana Medo srijeda srijeda 4.sat 10:45 – 11:30 Šime Zupčić ponedjeljak ponedjeljak 1.sat 8:50 – 9:35 Tatjana Violić četvrtak četvrtak 4.sat 10:45 – 11:30 Kristina Tomić četvrtak četvrtak 2.sat 8:50 – 9:35 Antonio Končić utorak utorak 5.sat 11:35 – 12:20 Riad Kamber utorak utorak 6.sat 12:25 – 13:10 Mladen Andrijanić ponedjeljak ponedjeljak 4.sat 10:45 – 11:30

15

RASPORED PRIMANJA RODITELJA - RAZREDNA NASTAVA UČITELJ DAN ŠKOLSKI SAT SAT

Anica Arkulin ponedjeljak 5. 11:35 -12:20 Ives Kačić-Barišić ponedjeljak 2. 8:50 –9:35 Marita Tošić utorak 5. 11:35 -12:20 Anita Kevo ponedjeljak 4. 10:45 -11.30 Maja Topolovčan utorak 2. 8:50 – 9:35 Katija Tarocco srijeda 2. 8:50 – 9:35 Madea Sturica ponedjeljak 2. 8:50 – 9:35 Jelena Curić četvrtak 2. 8:50 – 9:35 Dubravka Sambrailo

ponedjeljak 4. 10:45 -11.30

Suzana Krkić utorak 5. 11:35 -12:20 Jadranka Raguž utorak 2. 8:50 – 9:35 Danijela Pendo srijeda 2. 8:50 – 9:35 Ines Vugdelija utorak 4. 10:45 -11.30 Nikolina Kulaš četvrtak 2. 8:50 – 9:35 Tonka Brailo utorak 2. 8:50 – 9:35 Anita Soče četvrtak 4. 10:45 -11.30 Zdenka Elaković ponedjeljak 2. 8:50 – 9:35 Ana Perić ponedjeljak 1. 8:00 - 8:45 RASPORED DODATNE NASTAVE – PREDMETNA NASTAVA

NASTAVNI PREDMET NASTAVNIK/CA TERMIN Matematika Roberta Soko Petak 0.sat (62) Matematika Sven Krile Petak 0. sat (20) Engleski jezik Nikolina Soko Petak 7. i 8. sat (75) Fizika 7.razred Katija Mladošić Petak 0.sat (50) Fizika 8.razred Katija Mladošić Četvrtak 0.sat (50) Geografija Nikica Bošković Ponedjeljak 7.sat (72) Geografija Nikica Bošković Srijeda 6.sat (47) Geografija 5.razred Branka Bender Utorak 6.sat (72) Geografija 7.razred Branka Bender Četvrtak 6.sat (72) Povijest Marijana Njirić Utorak 0.sat (50)

Četvrtak 7. sat (50) Kemija 8.razred Vedrana Bebić Utorak 6.sat (51) Kemija 7.razred Vedrana Bebić Srijeda 7.sat (51) Biologija 8.razred Nebojša Batinović utorak 7.sat (47) Biologija 7.razred Nebojša Batinović četvrtak 6.sat (47) Hrvatski jezik 8.razred Anamarija Didović Batinić Petak 0.sat (73) Mladi tehničari Sanja Perić ponedjeljak 7. sat (62) Njemački jezik Ana Bačić utorak 8. sat (7)

četvrtak 8. sat (60)

16

RASPORED IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI – PREDMETNA NASTAVA

GRUPA NASTAVNIK/CA TERMIN Robotika Mladen Andrijanić Ponedjeljak 17.00-18.30

(59) Zadruga Branka Bender Četvrtak 7. i 8. sat (72) Povijesna grupa Mirjana Đuraš Utorak 6. i 7. sat (70) Likovna grupa Ivan Perak Utorak 7. i 8. sat (1) Literarno-novinarska grupa Anamarija Didović Batinić Petak 7. sat (73) Recitatorska grupa Maja Bezina Ponedjeljak 7. sat (8) Dramsko recitatorska grupa Mira Perak Srijeda 7. Sat (73) Školica španjolskog i engleskog jezika

Dubravka Zakarija Bračić Ponedjeljak 7. Sat (6n)

Vjeronaučna grupa Rijad Kamber Ponedjeljak 6. i 7. Sat (35) Zbor Maris Dražeta Utorak 6. i 7. Sat (PN)

Petak 7.sat (RN) Mali limači Karmela Nikolić Prkačin Utorak 7. sat Rehabilitacija putem pokreta Karmela Nikolić Prkačin Utorak 4. sat

Četvrtak 4. sat Mali limači Ana Medo Petak 7. sat Školica engleskog jezika Ajla Hadžić Srijeda 7.sat

Četvrtak 0. sat Engleska školica Ivona Gutić Srijeda 5.sat Vjeronaučna olimpijada Kristina Tomić Petak 6. i 7. sat (5n) Sigurno u prometu Sanja Perić ponedjeljak 6. sat (62) RASPORED DOPUNSKE NASTAVE – PREDMETNA NASTAVA NASTAVNI PREDMET NASTAVNIK/CA TERMIN

Hrvatski jezik Ivanka Cvitanović Petak 0. sat (7) Hrvatski jezik Maja Bezina Petak 0.sat (8) Hrvatski jezik Anamarija Didović Batinić Četvrtak 0.sat (7) Matematika Nikolina Soko Utorak 0.sat (75) Matematika Roberta Soko Utorak 0.sat (62) Matematika Magda Gustin Utorak 0.sat (6.razred) (60)

Srijeda 0.sat (5. i 8. razred) (60)

Matematika Sven Krile Utorak 0.sat (20) Engleski jezik Nikolina Soko Ponedjeljak 0.sat (75) Engleski jezik Dubravka Zakarija Bračić Ponedjeljak 0.sat (77) Engleski jezik Petra Opačić Srijeda 0.sat (77)

Ponedjeljak 0.sat (72) Engleski jezik Ajla Hadžić Ponedjeljak 0.sat (5. i 7.

Razred) (73) Petak 5.sat (2. i 4. Razred)

Engleski jezik Ivona Gutić Ponedjeljak 5.sat (1. razred) Utorak 5. Sat (3. razred)

Engleski jezik Dolores Stančić Ponedjeljak 0.sat (6n)

17

RASPORED DOPUNSKE NASTAVE – RAZREDNA NASTAVA NASTAVNI PREDMET NASTAVNIK/CA TERMIN

Hrvatski jezik Madea Sturica Ponedjeljak (5. školski sat) Matematika Madea Sturica Četvrtak (5. školski sat) Hrvatski jezik i Matematika

Zdenka Elaković Ponedjeljak (5. školski sat)

Hrvatski jezik i Matematika

Nikolina Kulaš Ponedjeljak (5. školski sat)


Tonka Brailo Utorak (6. školski sat)

Hrvatski jezik Anita Kevo Ponedjeljak (5. školski sat) Matematika Anita Kevo Utorak (5. školski sat) Hrvatski jezik Ives Kačić-Barišić Četvrtak (5. školski sat) Matematika Ives Kačić-Barišić Utorak (5. školski sat) Hrvatski jezik i Matematika

Katija Tarocco Utorak (5. školski sat)


Suzana Krkić Četvrtak (5. školski sat)


Ines Vugdelija Ponedjeljak (5. školski sat)


Jadranka Raguž Četvrtak (5. školski sat)


Anica Arkulin Četvrtak (5. školski sat)


Maja Topolovčan Ponedjeljak (5. školski sat)


Ana Perić Utorak (6. školski sat)

Hrvatski jezik Jelena Curić Ponedjeljak (5. školski sat) Matematika Jelena Curić Četvrtak (5. školski sat) Hrvatski jezik Dubravka Sambrailo Ponedjeljak (5. školski sat) Matematika Dubravka Sambrailo Četvrtak (5. školski sat) Hrvatski jezik Anita Soče Ponedjeljak (5. školski sat) Matematika Anita Soče Četvrtak (6. školski sat) Hrvatski jezik Marita Tošić Četvrtak (5. školski sat) Matematika Marita Tošić Petak (5. školski sat) Hrvatski jezik i Matematika

Danijela Pendo Četvrtak (5. školski sat)

Engleski jezik Ivona Gutić Ponedjeljak (5. školski sat)

18

RASPORED IZVANASTAVNIH AKTIVNOSTI ZA 2017./2018. RAZREDNA NASTAVA

NAZIV SKUPINE VODITELJ VRIJEME ODRŽAVANJA

EKO SKUPINA Anica Arkulin, Anita Kevo srijeda 5. sat

11:35 -12:20

DRAMSKO-RECITATORSKA GRUPA

Marita Tošić, Maja Topolovčan

srijeda 5. sat

11:35 -12:20

RECITATORSKA SKUPINA Katija Tarocco srijeda 5. sat

11:35 -12:20

PLESNA SKUPINA Madea Sturica srijeda 5. sat

11:35 -12:20

LIKOVNA SKUPINA Jelena Curić srijeda 5. sat

11:35 -12:20

LITERARNA SKUPINA Dubravka Sambrailo srijeda 5. sat

11:35 -12:20

FOLKOR Suzana Krkić, Anita Soče srijeda 5. sat

11:35 -12:20


Jadranka Raguž srijeda 5. sat

11:35 -12:20

KREATIVNA RADIONICA Danijela Pendo srijeda 5. sat

11:35 -12:20

ENIGMATIKA Ines Vugdelija srijeda 5. sat

11:35 -12:20

MLADI INFORMATIČARI Nikolina Kulaš srijeda 5. sat

11:35 -12:20


Tonka Brailo srijeda 5. sat

11:35 -12:20

ENGLESKA ŠKOLICA Ivona Gutić srijeda 5. sat

11:35 -12:20

DRUŠTVENE IGRE Zdenka Elaković srijeda 5. sat

11:35 -12:20

PLESNA SKUPINA Ana Perić srijeda 5. sat

11:35 -12:20

19

RASPORED DODATNE NASTAVE ZA 2017./2018. RAZREDNA NASTAVA

PREDMET VODITELJ VRIJEME ODRŽAVANJA Matematika Danijela Pendo utorak 5. sat 11:35 -

12:20

Matematika Ana Perić četvrtak 6. sat 12:25 -13:10

PODRUČNI ODJEL ŠIPAN RASPORED ODRŽAVANJA DODATNE NASTAVE IME I PREZIME I NAZIV DODATNE NASTAVE UČITELJA/ICE

RAZRED NASTAVNI SAT VRIJEME ODRŽAVANJA

MARIN MURATI 5.,6. 7. raz.tehnička kultura i informatika

- prema rasporedu

ZVONIMIR KOPORČIĆ

POVIJEST 5.,6,.i 7.raz.

- prema rasporedu

RASPORED ODRŽAVANJA DOPUNSKE NASTAVE IME I PREZIME I NAZIV UČITELJA/ICE I NAZIV IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI


DOLORES STANČIĆ

1.,2.,3., i 4. razred 5.,6 i 7. razred, engleski jezik

- prema rasporedu

MARIN MURATI 5.-7., matematika - prema rasporedu VESNA VODOPIVEC

5.-7., hrvatski jezik - prema rasporedu

SANELA HEGED-KLEŠČEK

1.,2.,3.i 4. hrvatski jezik i matematika

- prema rasporedu

SANDRA ŠUNJIĆ 3. razred hrvatski i matematika

- prema rasporedu

ANDREA KLEČAK 1. i 4. razred hrvatski jezik i matematika

- prema rasporedu

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

20

IME I PREZIME UČITELJA/ICE I NAZIV IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI


SANDRA ŠUNJIĆ 3. razred, PŠ Koločep, dramsko-recitatorska skupina

- Srijeda, 5. sati

Marin Murati Robotika (5.-7. razred)

-

Srijeda, 5. sati

VESNA VODOPIVEC DRAMSKO-RECITATORSKA SKUPINA (5.-7.)

- Srijeda, 5. sati

Nastava u Školi se odvija u jednoj smjeni. U Školi djeluje produženi boravak, i po tom programu rade 1.A, 1.B, 2.A, 2.B

PLAN I PROGRAM RADA PRODUŽENOG BORAVKA

za školsku godinu 2017./2018.

1.a, 1.b, 2.c,d, e, razredni odjel

- 7,30 – 8,00 – prihvat učenika

- 8,00 - 12,00 – nastava

- 12,00 – 12,45 – ručak

- 12,45 – 13,10 – slobodne aktivnosti

- 13,10 – 13,45 – sportske aktivnosti

- 14,00 – 15,00 – domaći rad

- 15,00 – 15,15 – užina

- 15,15 – 17,00 – kreativna radionica / slobodne aktivnosti

21

3.2 Godišnji kalendar rada

Mje

sec

Broj dana Blagd

ani i

nerad

ni

dani

Obilježavanje

blagdana i

značajnih

datuma

Rad

nih

nast

avnih

I. polugodište Prvo polugodište traje od o4. rujna 2017. godine do 22. prosinca

2017. godine.

IX. 21 21 9

X. 22 22 9

'12.10. „Dani zahvalnosti za plodove

zemlje“ 05.10.-11.10.Dječji

tjedan 08.10. – Dan nezavisnosti

XI. 21 21 9

01.11. – Svi Sveti 18.11.- Dan sjećanja na

Vukovar 20.11. – Dan

konvencije UN-a o pravima djeteta

XII. 19 16 12

06.12. Sv.Nikola, Dan dubrovačkih branitelja

14.12.-22.12., ObilježvanjeBožičnih

blagdana

UKUPNO I. polugodište

83 80 39

Zimski odmor učenika počinje 27.

prosinca 2017. godine, a završava 12. siječnja 2018.

godine.

II. polugodište Drugo polugodište traje od 15. siječnja 2018. godine do 15. lipnja

2018. godine

I. 22 13 9

15.01. – Dan međunarodnog

priznanja Republike Hrvatske

27.01.- Sječanje na žrtve holokausta

II. 20 20 8

03.02. – Dan grada Dubrovnika, Sv. Vlaho

III. 22 22 9

Proljetni odmor za učenike počinje

29. ožujka 2018., a završava 6. travnja

2018. godine.

IV. 19 15 11

V. 21 21 10

8. svibnja Međunarodni dan Crvenog križa; prikupljanje humanitarnih priloga 08. svibnja Majčin dan 15. svibnja Međunarodni dan obitelji – izložba likovnih i literarnih radova

22

15. svibnja Dan škole 27. svibnja – svjetski dan sporta 31. svibnja Dan nepušenja

VI. 18 10 12

Ljetni odmor počinje 16. lipnja

2018. godine, osim za učenike/ce

koji/koje pohađaju dopunsku nastavu

VII. 7 / VII

I. 10 /

UKUPNO II. polugodište 13

9 101

15. lipnja 2018. je zabava za učenike/ice 8. razreda, a ostali učenici/ice taj nastavni dan odradit će od listopada 2017. do svibnja 2018. godine (subota-terenska nastava) sukladno odluci Učiteljskog vijeća.

U K U P N O: 22

2 181 30. travnja (ponedjeljak) spaja se sa Praznikom rada 1. svibnja (utorak) 30. svibnja (srijeda) spaja se s 31. svibnja Tijelovo (četvrtak)

BLAGDANI REPUBLIKE HRVATSKE

8. 10. Dan neovisnosti 1. 11. Dan svih svetih 25. 12. Božić - ponedjeljak 26. 12. Sveti Stjepan

1. 1. Nova godina 6. 1. Bogojavljanje ili Sveta tri kralja 1.4. Uskrs 2.4. Uskršnji ponedjeljak 1.5. Praznik rada 31.5. Tijelovo

23

22.6. Dan antifašističke borbe 25.6. Dan državnosti 5.8. Dan domovinske zahvalnosti 15.8. Velika Gospa - srijeda

NERADNI DANI U REPUBLICI HRVATSKOJ

- 01.11. Svi sveti - 06.01. Bogojavljanje - Tri kralja - ....1.4........ Uskrs - Nedjelja Uskrsnuća Gospodnjeg

- .....2.4....... Uskrsni ponedjeljak , neradni dan U mjesecu listopadu 2017. godine , blagdan 08.10.-Dan neovisnosti U mjesecu svibnju 2017.godine, 1. svibnja - Međunarodni praznik rada 31. svibnja -Tijelovo

GRADSKI BLAGDANI .....03.02........Sv.Vlaho……………..subota..............

24

3.3. Podaci o broju učenika/ica i razrednih odjela

Razred učenika odjela djevoj- čica

ponav-ljača

primjereni oblik

školovanja (učen. s rješ.)

Prehrana Putnika U boravku Ime i prezime

razrednika

užina objed

3 do 5

km

6 do 10 km

cije. prod.

I.a 24

12

1

6 6 Anica Arkulin/Karmen

Duždević

I.b 24

10

4 4

Ives Kačić Barišić/Jasmina Dragović

I.c 22

9

1

4 5

Marita Tošić/Ivana Curić

I.d 19

9

3

5 / Anita Kevo

I.e 17 7 5 4 5 Maja Topolovčan

UKUPNO 106

47

10

23 20

II. a 24

11

1 4 6

Katija Tarocco/ Antonia Kozina

II. b 27

13

2 2 3

Madea Sturica/Maris Greguš

II. c 25

14

1 2

Jelena Curić

II.d 24

12

1 4 2

Dubravka Sambrailo

UKUPNO 100

50

4 11 13

III. a 23

11

1 2 2

Suzana Krkić

III. b 21

9

1 4

Jadranka Raguž

III. c 24

11

2 4 2

Danijela Pendo

III. d 25

13

1 / 2

Ines Vugdelija

III III. e 25 11 1 3 10 Nikolina Kulaš

UKUPNO 118

55

5 10 20

IV. a 24

13

7 4

Tonka Brailo

IV. b 26

12

1 1 5

Anita Soče

IV. c 23

13

2 2 2

Zdenka Elaković

IV. d 20

8

2 / 3

Ana Perić

UKUPNO 93

46

5 10 14

UKUPNO I.-IV. 417

197

54 67

V. a 27

15

1 2 2

Roberta Soko

V. b 24

13

3 3

Nikolina Soko

25

V. c 26

13

4 6 7

Duravka Zakaira

V. d 27

11

1 1 7

Ivanka Cvitanović

UKUPNO 104

52

6 12 19

VI. a 22

11

2 8 6

Petra Opačić

VI. b 17

9

2 5 5

Nikica Bošković

VI. c 21

11

1 3

Maja Bezina

VI.d 18

9

1 3 1

Sanja Perić

UKUPNO 78

40

5 17 15

Tatjana Violić

VII. a 26

11

1 3

VII. b 24

10

3 3 1

Branka Bender

VII. c 28

15

1 1 4

Mira Perak

VII. d 26 14 2 2 5 Vedrana Bebić

UKUPNO 104

50

6 7 13

Mirjana Đuraš

VIII. a 26

9

3 3

VIII. b 25

14

2 5 3

Anamarija Didović Batinić

VIII. c 25

13

3 5 4

Katija Mladošić

UKUPNO 76

36

5

13 10

SVEUKUPNO V.-VIII.

362

128

46 42 44

SVEUKUPNO 779

325

96 111

PŠ KOLOČEP 1

/

/

Andrea Klečak

PŠ SUĐURAĐ (1.-3.razred) 5

3

Sandra Šunjić

PŠ ŠIPANSKA LUKA

( 1.,2. i 4.razred) 10

4

Sanela Heged Klešček

PŠ ŠIPANSKA LUKA

(5. i 6 razred) 5

1

Dolores Stančić

PŠ ŠIPANSKA LUKA

(7. razred) 3

1

Zvonimir Koporčić

UKUPNO ŠIPAN V. - VIII. 8

UKUPNO PŠ LUKA

ŠIPANSKA, PŠ SUĐURAĐ

23

UKUPNO PŠ ŠIPAN I KOLOČEP VIII.

24

SVEUKUPNO (Gruž,Koločep,Šipan) 803

26

3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada

Broj učenika za koje je rješenjem određen primjereni oblik rada.

Rješenjem određen oblik rada

Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima

Ukupno

I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Model individualizacije 3 0 1 0 0 2 2 0 8

Prilagođeni program 4 2 4 1 3 1 3 4 22

Posebni program 3 2 0 4 3 2 1 1 16

Sveukupno 46

27

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO- OBRAZOVNOG RADA 4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

Nastavni

predmet

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ukupno

planirano

T G T G T G T G T G T G T G T G T G

Hrvatski

jezik 5 175 5 175 5 175 5 175 5 175 5 175 4 140 4 140 38 1330

Likovna

kultura 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 8 280

Glazbena

kultura 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 8 280

Strani jezik 2 70 2 70 2 70 2 70 3 105 3 105 3 105 3 105 20 700

Matematika 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 32 1120

Priroda 2 70 2 70 4 140

Biologija 2 70 2 70 4 140

Kemija 2 70 2 70 4 140

Fizika 2 70 2 70 4 140

Priroda i

društvo 2 70 2 70 2 70 3 105 9 315

Povijest 2 70 2 70 2 70 2 70 8 280

Geografija 2 70 2 70 2 70 2 70 8 280

Tehnička

kultura 1 35 1 35 1 35 1 35 4 140

Tjelesna i

zdr. kultura 3 105 3 105 3 105 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 19 560

UKUPNO: 18 630 18 630 18

630 18 630 23 805 23 805 26 910 26 910 170 5845

Planirani sati vezani su uz godišnje programe za određeno odgojno-obrazovno područje, koji se nalaze u prilogu, a njihovo ostvarenje prati se dnevno prema rasporedu sati u Razrednoj knjizi pojedinog razrednog odjela (T – tjedni broj sati; G – godišnji broj sati).

28

PLAN IZVANUČIONIČKE I TERENSKE NASTAVE, EKSKURZIJA I IZLETA Plan terenske i izvanučioničke nastave je u privitku i sastavni je dio školskog kurikuluma. Ekskurzija učenika sedmog razreda je predviđena za mjesec travanj 2018. godine (Zagreb-Zagorje). Škola u prirodi za učenike četvrtog razreda predviđena je za mjesec lipanj 2018. godine (Hrvatsko Zagorje). Terenska nastav u Vukovar za učenike 8.razreda predviđena je u prosincu 2016.godine. Izvedbeni plan donijelo je Učiteljsko vijeće i sastavni je dio školskog kurikuluma. PLAN PROJEKATA Plan projekata je sastavni je dio školskog kurikuluma.

29

4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave Planira se fleksibilno prema potrebama učenika pojedinih razreda koji će se tijekom školske godine mijenjati. Grupa se formira prema odredbama Pravilnika o broju učenika u redovitom i kombiniranom razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj skupini u osnovnoj školi.

Red.

broj Nastavni predmet Razred grupa

Broj

učenika

Planirani

broj sati Ime i prezime učitelja

izvršitelja T G

1. Hrvatski jezik i

Matematika 1.A 5-6 1 35 Anica Arkulin

1.B 5-6 1 35 Ives Kačić Barišić 1.C 5-6 1 35 Marita Tošić 1.D 5-6 1 35 Anita Kevo 1.E Kate Lončarica 2.A 5-6 1 35 Katija Tarocco 2.B 5-6 1 35 Madea Sturica 2.C 5-6 1 35 Jelena Curić 2.D 5-6 1 35 Dubravka Sambrailo 2.D 5-6 1 35

3.A

5-6 1 35 Suzana Krkić

3.B

5-6 1 35

Jadranka Raguž

3.C

5-6 1 35

Danijela Pendo

3.D 5-6 1 35 Ines Vugdelija

3.E Nikolina Kulaš

4.A

5-6 1 35

Tonka Brailo

4.B

5-6 1 35 Anita Soče

4.C 5-6 1 35 Zdenka Elaković

4.D 5-6 1 35 Ana Perić

Engleski jezik 4. a i 4.b matična škola PŠ Šipan: 1.-4. te 5.-7. razred 5-6 2 70

DOLORES STANČIĆ

Hrvatski i matematika Područni odjel Suđurađ (1.-3. razred) 2 1 35 SANDRA ŠUNJIĆ

Hrvatski i matematika Područni odjel Luka Šipanska (1.-4. razred)

6 1 35 SANELA HEGED-KLEŠČEK

30

UKUPNO I. - IV. 18 100-

120

2. Matematika 6.A,B,C,, 5.D i 8.C 5-6 1 35 MAGDA GUSTIN

5.C, 7.A,B,C,D

5-6 1 35 SVEN KRILE

5.A , 6.D, 8. A,B 5-6 1 35 ROBERTA SOKO

5.B 1 35 NIKOLINA SOKO

3. Hrvatski jezik 6.D, 8.A,B,C

5-6 1 35 ANAMARIJA DIDOVIĆ BATINIĆ

5.B,D, 6.B 5-6 1 35 IVANKA CVITANOVIĆ

5.A,C, 7.B,C 5-6 1 35

MIRA PERAK

6.A,C, 7.A,B 5-6 1 35 MAJA BEZINA

Hrvatski jezik i

matematika 3. 1 2 70 SANDRA ŠUNJIĆ

Engleski jezik 5.A,B, 8.B,C 5-6 1 35 NIKOLINA SOKO

5.C, 7.A,B 5-6 1 35 DUBRAVKA ZAKARIJA BRAČIĆ

4.B, 6.A,B,C,D 5-6 1 35

PETRA OPAČIĆ

2.AB,C,D, 4.C, 5.D, 7.C,D 2 70

AJLA HADŽIĆ

1.ABCDE, 3.ABCDE 2 70

IVONA GUTIĆ

4.A,D PŠ ŠIPAN PŠ KOLOČEP 2 70

DOLORES STANČIĆ

UKUPNO V. - VIII. 12 210-252

UKUPNO I. - VIII. 33 70-100

4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave Planirana je i moguća akceleracija učenika/ica.

Red.

broj Nastavni predmet

Razred

grupa

Broj

učenika

Planirani broj

sati Ime i prezime učitelja

izvršitelja T G

Matematika 3.C 7 1 35 DANIJELA PENDO

Mateamtika 4.D 11 1 35 ANA PERIĆ

Tehnička kultura 6.i 8. raz

razred

6 1 35 SANJA PERIĆ

31

Hrvatski jezik 8.raz 9

1 35 ANAMARIJA DIDOVIĆ BATINIĆ

Fizika 7.i 8. raz 12 2 35 KATIJA MLADOŠIĆ

Engleski jezik 8. razredi 6 1 35 NIKOLINA SOKO

Engleski jezik 6. 7 1 35 PETRA OPAČIĆ

Kemija 7.i 8. 7 1 35 VEDRANA BEBIĆ

Geografija 6.i 8. 16 2 70 NIKICA BOŠKOVIĆ

Geografija 5. i 7. 12 2 70 BRANKA BENDER

Matematika 5., 6. i 8. 17 1 35 ROBERTA SOKO

Njemački jezik 7.i8. 6 2 70 ANA BAČIĆ

Biologija 8. 5 1 35 NEBOJŠA BATINOVIĆ

UKUPNO V. - VIII. 13 103 15 490

UKUPNO I. - VIII. 13 121 17 560

UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI NAZIV AKTIVNOSTI

BROJ UČENIKA

MJESTO OSTVARIVANJA

VODITELJ/ICA AKTIVNOSTI

NAČIN KOMUNICIRANJA

PLIVANJE 42 BAZEN Treneri kluba USMENO PISMENO TELEFONOM

VATERPOLO 38 BAZEN Treneri kluba „ NOGOMET 43 IGRALIŠTE

LAPAD Treneri kluba „

TENIS 13 TENISKO ISGRALIŠTE LAPAD

Treneri kluba „

JUDO 23 ŠPORTSKA DVORANA

Treneri kluba „

VESLANJE 6 VK „NEPTUN“ Treneri kluba „ GLAZBENA ŠKOLA

53 L. SORKOČEVIĆ Treneri kluba „

ŠKOLA STRANIH JEZIKA

43 ŠKOLA STRANIH JEZIKA

Učitelji Škole stranih jezika

„

ATLETIKA 11 IGRALIŠTE LAPAD

Treneri kluba „

BALET 9 L. SORKOČEVIĆ Treneri kluba „ 4.3. Obuka plivanja Učenici/ice škole 1.,2.3. i 4. razreda sudjelovati će na testiranju iz znanja plivanja na bazenu u Gružu. Veći dio učenika/ica škole trenira plivanje ili vaterpolo pri VK i PK „Jug“.

32

5. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA 5.1. Plan rada ravnatelja

SADRŽAJ RADA MJESEC

9. 10. 11. 12. 1.

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Planiranje, programiranje i organizacija odgojno-obrazovnog rada

- Izrada prijedloga programa rada

10 5 12

- Izrada plana zaduženja učitelja 5 8

- organizacija rada (tehničko praćenje)

12 10 10 10 6 6 10 8 10 5 5

- upravljanje ljudskim potencijalima

12 5 2 1 2 1 1 1 5 10

- rad na izradi Godišnjeg plana i programa rada i koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma i izrada školskog kurikuluma

20 10 5

- Izrada razvojnog plana i programa Škole i izrada plana i programa rada ravnatelja

5 6 5

- Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća

16 5 5 10 5 9 10 6 10 5 5 5

- ostali organizacijski poslovi te planiranje nabave opreme i namještaja

10 10 18 15 10

15 15 15 14 10 5 5

- konzultacije u izradi pojedinih programa rada i izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim planiranjima

14 5

Uvođenje inovacija u odgojno-obrazovni rad

- praćenje novih nastavnih planova i programa

8 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2

- analiza opremljenosti nastavnim sredstvima

3 4 2 2 4

- suradnja s učiteljima u 1 2 1 1 1 2 1

33

uvođenju inovacija

Praćenje i unapređivanje nastave

- posjetsatovimanastave s ciljemupoznavanjakvalitetepripremanjaučiteljazanastavu -Organizacijaikoordinacijavanjskogvrednovanjapremaplanu NCVVO-a

8 10 10 10 10 8 8

- sudjelovanje u radustručnihaktiva organizacijaikoordinacijasamovrednovanjaškole, organizacijaikoordinacijaradakolegijalnihtijelaškole, organizacijaikoordinacijaupisaučenika u 1. razred, poslovivezaniuznatjecanjaučenika

8 8 6 6 6 6

- pregledgodišnjegprogramaradaučitelja, praćenjeradaškolskihpovjerenstava, suradnja s Agencijomzamobilnostiprograme EU, suradnja s ostalimaAgencijamanadržavnojrazini

20

Rad s učiteljimaiostalimsuradnicima

- individualni rad s učiteljima 7 10 10 10 10 10 10 10 7 7 2

- grupni oblici rada s učiteljima (sjednice RV, UV)

4 4 2 10 4 4 6 5 8 6 2

- međuljudski odnosi (praćenje i razgovori)

2 13 16 15 12 12 15 12 12 9 2

Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni proces

- upoznavanje s primjenompojedinihodgojno-obrazovnihoblikaimetoda, upoznavanje s Godišnjimplanomiprogramomrada, Školskimkurikulumom, individualni rad irazgovori, rad s mentorimapripravnika

3 10 8 8 8 6 10 6 6 5

Praćenje ostvarivanja odgojno-obrazovnih rezultata

- raščlambauspjehanakrajuobrazovnograzdobljaiostvarivanjeGodišnjegplanaiprogramaradaiŠkolskogkurikulumatepregledavanjepedagoškedokumentacijei e-matice

5 5 5 5

5 5 - rad naSpomenici

10

- zdravstveniodgoj u školiisocijalnazaštita (praćenjeplanaiprograma, školskogkurikulumaianaliza)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

- rad u školskom sportskom klubu 4 4 4 2 2 2 2 2

-rad u izvannastavnim aktivnostima 1 1 2 2 2 2 2 2 2

34

-rad u izvanškolskim aktivnostima 2 2 2 2 2

-rad u kulturnoj i javnoj djelatnosti 4 6 8 9 8 10 10 10 10 10

Sudjelovanje u neposrednom odgojno-obrazovnom radu s učenicima

- stručne i nestručne zamjene u nastavi

4 7 6 5 6 5 8 6 4

- prisustvovanje satovima razrednika

1 1 2 1 2 2 2 2 2

- pratnja učenicima u kazalište i sl.

1 1 2 1 2 2 2 2 2

- pratnja učenicima na izletima, terenskoj nastavi

10 8

- individualni i grupni razgovori s učenicima s teškoćama u razvoju

2 6 6 5 8 6 8 8 5 6

Struĉno usavršavanje

- praćenjestručne literature, suradnja s MZOS-a, Agencijomzaodgojiobrazovanje, Nacionalnimcentromzavanjskovrednovanje, posjetizložbamaknjigaididaktičkihsredstavaipomagala, suradnja s pedagogom, defektologom, knjiţničarom 4

3 10 15 12 12 15 16 18 13 10 2 2

Administrativno-upravniposlovi

- rad naprovođenjuodlukaizaključakaosnivača, ŠkolskogodboraiUčiteljskogvijećaistručnihorganaškole, SuradnjasaSindikalnompodružnicomškole

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

- praćenjezakonskihpropisaisuklađivanjeipredlažedonošenjeopćihakataŠkoleŠkolskomodborusukladnoZakonu

1 1 1 1 5 1 1 3 1 1 2 4

- izradarješenja o zaduženjuradnika

10 10

- pripremaiodržavanjesjednicaŠkolskogodboraiVijećaroditelja

6 6 6 4 4 4 2 4

Financijsko-računovodstveniposlovi

- praćenjekretanjautroškafinancijskihsredstavaisudjelovanje u izradifinancijskogplana

5 5 5 8 7 5 5 5 5 2 8 4

Poslovinaodržavanjuipraćenjukvaliteterada u školi

- praćenjeradatehničkogosoblja

1 7 1 4 4 2 6 2 4 3 4 6

- suradnja s Upravomzafinancije MZOŠ-a iUredomdržavneuprave u Dubrovačko-neretvanskojžupaniji, Službazadruštvenedjelatnosti, GradomDubrovnikomiUpravnimodjelomzaobrazovanje sport I

1 6 1 5 8 2 9 2 5 2 3 2

35

-nabava materijala i sredstava za rad

1 4 1 1 5 2 2 2 4 8 2 1

Ostaliposlovipoboljšanjaradacjelokupnogodgojno-obrazovnogprocesa

1 10 12 10 25 19 14 7 27 7 42 10

UKUPNO RADNIH SATI

160 176 168 152 176 160 168 168 168 152 184 120

UKUPNO RADNIH DANA

20 22 21 19 22 20 21 21 21 19 23 15

5.2. Plan rada stručnog suradnika pedagoga za školsku godinu 2017./2018. Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine Mjesec Sadržaj rada Broj sati Rujan -suradnja u izradi Školskog kurikula

-suradnja u izradi Godišnjeg plana i programa -izrada mjesečnog plana -uvođenje pripravnika u rad -savjetodavni rad s učiteljima -savjetodavni rad s učenicima -priprema radionica za učenike 8.razreda i roditelje -suradnja s lokalnom zajednicom -pisanje i vođenje pedagoške dokumentacije -sudjelovanje u radu Školskog odbora

50 sati 50 sati 4 sata 4 sata 4 sata 3 sati 3 sata 3 sata 3 sata 2 sata

Listopad -mjesečno integracijsko planiranje -vođenje pedagoške dokumentacije -praćenje i evaluacija rada -uvođenje pripravnika u rad -priprema radionica za roditelje -identifikacija i praćenje učenika s teškoćama u razvoju -sudjelovanje u Stručnim tijelima škole -anketa učenika 8.razreda u svrhu upisa u srednju školu -radionice ŠPP na satovima razrednog odjela -savjetodavni rad s učenicima -suradnja s ravnateljicom

10 sati 6 sati 10 sati 20 sati 20 sati 15 sati 20 sati 4 sata 2 sata 10 sati 15 sati

36

Studeni -mjesečno integracijsko planiranje -vođenje pedagoške dokumentacije -praćenje i evaluacija rada -uvid pripravnicima u nastavu -suradnja s ravnateljicom -rad s učenicima koji su u postupku pedagoške opservacije -praćenje odgojno-obrazovnog rada u svrhu unaprjeđenja istog -individualne konzultacije sa studentima i pripravnicima -priprema radionica za roditelje -savjetodavni rad s učenicima -suradnja sa Zavodom za zapošljavanje

10 sati 5 sati 10 sati 10 sati 10 sati 10 sati 10 sati 10 sati 20 sati 20 sati 5 sati

Prosinac -mjesečno integracijsko planiranje -vođenje pedagoške dokumentacije -praćenje i evaluacija rada -analiza uspjeha i vladanja na kraju 1.polugodišta (izvješće) -radionice ŠPP na satovima razrednog odjela -rad s učenicima koji su u postupku pedagoške opservacije -praćenje odgojno-obrazovnog rada u svrhu unaprjeđivanja istog -praćenje razvoja školskog razvojnog plana u svrhu samovrednovanja -realizacija radionica za roditelje -savjetodavni rad s učenicima -suradnja s ravnateljicom -sudjelovanje u Stručnim tijelima škole -sudjelovanje u organizaciji kulturne i javne djelatnosti škole -rad s učenicima u Vijeću učenika

10 sati 10 sati 10 sati 7 sati 5 sati 5 sati 5 sati 5 sati 7 sati 10 sati 10 sati 3 sata 1 sat 2 sata

Siječanj -mjesečno integracijsko planiranje -vođenje pedagoške dokumentacije -praćenje i evaluacija rada -stručno usavršavanje –praćenje stručne literature -rad s učenicima koji su u postupku pedagoške opservacije -radionice ŠPP na satovima razrednog odjela -rad na samovrednovanju

10 sati 15 sati 10 sati 15 sati 5 sati 5 sati 10 sati 5 sati

37

-suradnja s vanjskim institucijama iz djelokruga škole -sudjelovanje u Stručnim tijelima škole -rad u Vijeću učenika -savjetodavni rad s učenicima -praćenje odgojno-obrazovnog rada u svrhu unaprjeđivanja istog

2 sata 3 sata 5 sati 5 sati

Veljača -mjesečno integracijsko planiranje -vođenje pedagoške dokumentacije -praćenje i evaluacija rada -uvođenje pripravnika u rad -suradnja s ravnateljicom -individualne konzultacije s pripravnicima -praćenje odgojno-obrazovnog rada u svrhu unaprjeđenja istog -radionice ŠPP na satovima razrednog odjela -rad s učenicima koji su u postupku pedagoške opservacije -rad na samovrednovanju -individualno savjetovanje učenika 8. razreda u svrhu upisa u srednju školu


Ožujak -mjesečno integracijsko planiranje -vođenje pedagoške evidencije -praćenje i evaluacija rada -individualne konzultacije s pripravnicima -suradnja s ravnateljicom -radionice ŠPP na satovima razrednog odjela -suradnja s Zavodom za zapošljavanje -savjetodavni rad s učenicima -savjetodavni rad s učiteljima -praćenje odgojno-obrazovnog rada u svrhu unaprjeđenja -savjetodavni rad s roditeljima


Travanj -mjesečno integracijsko planiranje -vođenje pedagoške dokumentacije -praćenje i evaluacija rada -stručno usavršavanje-rad na stručnoj literaturi -radionice ŠPP-a na satovima razrednog odjela -sudjelovanje u Stručnim tijelima škole -suradnja s vanjskim institucijama -savjetodavni rad s učenicima -praćenje odgojno-obrazovnog rada u svrhu unaprjeđenje istog -savjetodavni rad s roditeljima


38

-vođenje grupe Vijeća učenika -rad u povjerenstvu upisa učenika u 1.razred

5 sati

Svibanj -mjesečno integracijsko planiranje -vođenje pedagoške dokumentacije -praćenje i evaluacija rada -sudjelovanje u Stručnim tijelima škole -praćenje odgojno obrazovnog rada u svrhu unaprjeđenja istog -savjetodavni rad s učenicima -savjetodavni rad s roditeljima -suradnja s ravnateljicom -profesionalna orijentacija učenika 8.razreda i roditeljski sastanak za roditelje učenika 8.razreda) -radionice ŠPP na satovima razrednog odjela -konzultacije sa stručnom službom vrtića u svezi predškolske djece

10 sati 10 sati 10 sati 2 sata 15 sati

20 sati 20 sati 10 sati

10 sati

5 sati 8 sati

Lipanj -mjesečno integracijsko planiranje -vođenje pedagoške evidencije -praćenje i evaluacija rada -sudjelovanje u Stručnim tijelima škole -analiza uspjeha i vladanja na kraju nastavne godine (izvješće) -suradnja u organizaciji kulturne i javne djelatnosti škole -rad u Vijeću učenika -dostava podataka vanjskim suradnicima (ured državne uprave) -savjetodavni rad s učiteljima -konzultacije s pripravnicima u svezi polaganja stručnog ispita -suradnja s lokalnom zajednicom

10 sati 10 sati 10 sati 20 sati 20 sati 10sati 2 sata 2 sata 10 sati 10 sati 10 sati

Srpanj -priprema materijala za popravni ispit -analiza uspjeha učenika nakon popravnih ispita -vođenje pedagoške dokumentacije -sređivanje godišnje pedagoške dokumentacije -sudjelovanje u Stručnim tijelima škole

10 sati 10 sati 10 sati 5 sati 5 sati

Kolovoz -priprema za početak nove nastavne godine -priprema materijala za 2. rok popravnih ispita -sudjelovanje u Stručnim tijelima škole -evaluacija samovrednovanja škole

15 sati 5 sati 5 sati 5 sati

39

5.3. Plan rada stručnog suradnika psihologa za školsku 2017./2018. godinu Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine Mjesec Sadržaj rada Broj sati Rujan 1. Izrada plana i programa rada

psihologa 2. Izrada Školskog preventivnog

programa 3. Izrada dijelova plana rada

škole 4. Započinjanje postupka

opservacije za prvašiće ako je otvorena

5. Upoznavanje s učenicima koji su se preselili u našu školu

6. Pokušati detektirati djecu s problemima u razvoju

7. tekući poslovi 8. razgovor s roditeljima učenika 9. redovito vođenje

dokumentacije

1. 10.00

2. 10.00

3. 30.00

4. 24.0 5. 8.00

6. 22.00

7. 10.00 8. 20.00

9. 10.00

Listopad 1. Analiza potrebe za psihotretman učenika s kojima se radilo prošle šk.g.

2. Izrada svog rasporeda rada s učenicima

3. Planiranje rada s vanjskim suradnicima

4. ŠPP- plan realizacije s učiteljima razredne nastave

5. ŠPP- radionice za učenike 5. razreda: Kako učiti

6. ŠPP za 2. razrede 7. Hospitacija ili bar informacije

s učiteljicama 1. razreda 8. Opservacija: psihologijsko

dijagnosticiranje 9. Razgovor s roditeljima

učenika 10. redovito vođenje

dokumentacije

1. 16.00

2. 4.00

3. 4.00

4. 22.00

5. 30.00

6. 16.00

7. 14

8. 40.00 9. 20.00

10. 20.00

40

Studeni 1. Identifikacija novih učenika s

teškoćama 2. Uključivanje u psihotretman 3. Opservacija: psihologijsko

dijagnosticiranje 4. ŠPP- Radionice u 6.

razredima: 5. Hospitacija kod I. razreda ako

nije obavljena u X. mjesecu 6. Individualni rad 7. Razgovor s roditeljima

učenika 8. redovito vođenje

dokumentacije

1. 18.00

2. 40.00

3. 40.00

4. 20.00

5. 10.00

6. 10.00 7. 20.00 8. 10.00

Prosinac 1. PO- Informiranje učenika o zdravstvenim teškoćama i prof. orijentaciji

2. Izrada nalaza i mišljenja za učenike na opservaciji

3. Pomoć defektologu u izradi završnih mišljenja i prijedloga na kraju opservacije

4. Sastanci sinteze članova SRS o tretmanu DTUR- pripreme za sjednice RV

5. ŠPP- radionice od 5.r. do 8r. 6. Predupis prvašića 7.redovito vođenje dokumentacije

1. 16.00

2. 21.00

3. 4.00

4. 10.00

5. 16.00 6. 21.00 7. 20.00

Siječanj 1. analiza podataka sa sjednica RV

2.Uključivanje novih učenika u psihotretman individualni ili grupni

3.Savjetovanje roditelja učenika identificiranih na sjednicama

4.PO- organizacija pregleda učenika 8.r. s zdravstvenim teškoćama

5. razgovor s roditeljima učenika

6. redovito vođenje dokumentacije

1. 40.00

2. 40.00

3. 50.00

4. 18.00 5. 10.00 6.10.00

Veljača 1. .PO- organizacija pregleda učenika 8.r. sa zdravstvenim teškoćama

1. 40.00

41

2. ŠPP-radionice za učenike 7. razreda: Jačanje samopoštovanja i slike o sebi

3. ŠPP- radionice za učenike 8.razreda: Problemi mladih

4. Razgovor s roditeljima učenika


2. 30.00

3. 30.00

4. 10.00

5. 10.00

Ožujak 1. PO- predavanje za učenike 8.

r.: Faktori pravilnog izbora

zanimanja

2. ŠPP radionica za 4. razrede

3. ŠPP radionice o sprečavanju

nasilja u sedmim razredima

4. Razgovor s roditeljima

učenika

5. Vođenje dokumentacije

1. 36.00

2. 35.00 3. 35.00

4. 10.00 5.10.00

Travanj 1. PO- testiranje neodlučnih učenika 8.r.

2. Opservacija- psihologijsko dijagnosticiranje

3. ŠPP- radionice za 3. Razrede

4. Razgovor s roditeljima učenika


1. 20.00

2. 35.00

3. 15.00

4. 10.00 5. 10.00

Svibanj 1. Testiranje prvašića

2. Sastanak sinteze na

kraju testiranja sa

upisnim povjerenstvom


učenika

4. PO- testiranje

neodlučnih i ostalih

učenika 8.r.

1. 20.00 2. 10.00

3. 10.00

4. 20.00

42

5. PO- ispravljanje

testova profesionalnih

interesa

6. PO- individualno

profesionalno

informiranje i

savjetovanje


5. 20.00

6. 20.00 7. 10.00

lipanj 1. PO- individualno

profesionalno

informiranje i

savjetovanje

2. ● PO- na SRO:

Bodovni pragovi i

rokovi upisa

3. ŠPP- analiza realizacije

ŠPP-a; iz dnevnika

razrednih odjela

4. ŠPP- izrada izvješća o

realizaciji

5. Priprema i

sudjelovanje na

sjednicama RV

6. Izrada izvješća o upisu

u I. razred za

Županijski ured za

prosvjetu I. Dio


učenika

8. Vođenje

dokumentacije

1. 14.00

2. 10.00

3. 10.00

4. 10.00

5. 15.00

6. 25.00

7. 10.00 8. 20.00

43

srpanj 1. Izrada izvješća o radu

2. Sređivanje dokumentacije o

radu

1. 15.00

2. 15.00

kolovoz 1. Formiranje odjela 1.

razreda

2. Izrada izvješća o upisu

u 1. razred za

Županijski ured za

prosvjetu II. Dio

3. Planiranje i

programiranje

4. Završavanje

administrativnih

poslova

1. 10.00

2. 10.00

3. 10.00

4. 10.00

OŠ IVANA GUNDULIĆA Sustjepanska ulica 4 20 000 Dubrovnik

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKE KNJIŽNICE

za šk. godinu 2017. / 2018.

plan izradila: Martina Skvrce, dipl. knjižničarka

45

Ciljevi školske knjižnice su: • promicanje i unapređivanje svih oblika odgojno-obrazovnog procesa

• potpora obrazovnim ciljevima i zadatcima zacrtanima nastavnim planom i programom škole

• stvaranje uvjeta za učenje

• pomoć učenicima u učenju, poticanje istraživačkog duha i osobnog prosuđivanja

• promicanje trajnjih čitateljskih navika

• organiziranje aktivnosti koje potiču kulturnu i društvenu svijest

• suradnja s učenicima, nastavnicima i ostalim djelatnicima škole te roditeljima radi postizanja ciljeva škole

• promicanje načela o slobodi mišljenja i slobodnog pristupa informacijama kao preduvjeta za uspješno i odgovorno sudjelovanje u građanskom demokratskom društvu

• poticanje odgoja za demokraciju

• razvijanje svijesti o vrijednostima nacionalne kulture, posebno jezika, umjetnosti i znanosti te vrijednosti multikulturalnosti

• poticanje duhovnog ozračja škole Školski knjižničar svojim planom i programom rada te postavljenim ciljevima pridonosi odgojno-obrazovnom procesu škole.

Suvremena školska knjižnica informacijsko je, medijsko i komunikacijsko središte škole. Kao izvor informacija i znanja prvenstveno je

namijenjena učenicima i učiteljima za potrebe redovite nastave, ali je i potpora svim nastavnim i izvannastavnim aktivnostima škole, mjesto

okupljanja i provođenja izvannastavnoga i slobodnog vremena.

Nastavni plan i program za osnovnu školu. Zagreb : Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa RH, 2006.

46

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKE KNJIŽNICE ZA ŠK. GOD. 2017. / 2018.

Mjesec Programski sadržaji Oblici realizacije Nositelji programa Broj sati Rujan

Neposredni odgojno – obrazovni rad Posudba lektire i stručne literature Upoznavanje učenika s knjižnicom i oblicima rada u školskoj knjižnici Pedagoška pomoć učenicima u izboru literature za obradu određenih tema, u izradi ppt prezentacija i referata Pomoć učenicima pri korištenju enciklopedija, leksikona, rječnika, priručnika... i u samostalnom pronalaženju potrebne literature Sat u školskoj knjižnici : Posebni odjeli 1. – 4. r., 5. - 8. r. ; Područni odjeli Šipan i Koločep; 1. r. Tema: Knjižnica (školska knjižnica, knjižnični prostor, knjižničar… ). Formiranje i organizacija rada skupine „ mladi knjižničari“, rad sa skupinom Rad s učenicima koji slobodno vrijeme provode u školskoj knjižnici Stručni rad i informacijska djelatnost Organizacija rada u knjižnici Suradnja s učiteljima i stručnim suradnicima u školi Informiranje učitelja o knjižničnoj građi u knjižnici Suradnja sa Stručnim vijećima oko lektire, prikupljanje podataka i narudžba dječjih listova Smib i Modra lasta Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno – obrazovnog rada u školskoj knjižnici Izrada godišnjeg plana i programa rada Evidencija o posudbi knjižne građe ( dnevna i mjesečna ) Kulturna i javna djelatnost Planiranje kulturnih sadržaja u suradnji s učiteljima i ravnateljicom Priredba povodom početka nove nastavne godine, suradnja.

Upute i pomoć učenicima Nastavni sat u školskoj knjižnici Rad s učenicima Stručni rad, prikupljanje podataka i narudžba Dogovori, suradnja Priredba, susret,

Knjižničarka Učitelji Knjižničarka Knjižničarka, ravnateljica, učitelji

90 sati 50 sati 3 sata

47

Listopad

Književni susret Stručno usavršavanje Praćenje novih izdanja knjiga i časopisa, novih kataloga nakladnika i izdanja Pregled nove stručne i pedagoške literature Praćenje dječje literature i literature za mladež Suradnja s ravnateljicom, tajnicom, stručnom službom… Dogovor, informativni razgovor oko aktivnosti i poslova vezanih za odgojno - obrazovni rad i šk. knjižnicu u novoj školskoj godini Stručni sastanci, Učiteljsko vijeće… Neposredni odgojno - obrazovni rad Posudba lektire i stručne literature Pedagoška pomoć učenicima u izboru literature za obradu određenih tema, u izradi ppt prezentacija i referata Pomoć učenicima pri korištenju referentne zbirke: enciklopedija, leksikona, rječnika, priručnika... i u samostalnom pronalaženju potrebne literature Sat u školskoj knjižnici: 2. r. Tema: Dječji časopisi. Rad sa skupinom malih knjižničara Rad s učenicima koji slobodno vrijeme provode u školskoj knjižnici Stručni rad i informacijska djelatnost Stručna obrada knjižnične građe Uređenje knjižnične građe na policama Informiranje učitelja o novoj knjižničnoj građi Povezivanje časopisa u godišta Dnevna i mjesečna evidencija o korištenju knjižnice Kulturna i javna djelatnost Mjesec knjige (15. 10. – 15. 11.); poticanje čitanja ( 23. 10. Upali lampicu i čitaj!)

razgovori Dogovor i informativni razgovor Individualni i skupni rad s učenicima Nastavni sat za sve druge razrede Stručni rad Izrada i prikazivanje ppt prezentacija, plakata, predavanje,

Knjižničarka Ravnateljica, stručna služba, tajnica, knjižničarka Knjižničarka i učitelji Knjižničarka Knjižničarka i učitelji

15 sati 2 sata 90 sati 30 sati 20 sati

48

Studeni

Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje, suradnja s učiteljima Stručno usavršavanje Praćenje nove stručne, pedagoške i metodičke literature Nazočnost na Stručnim vijećima školskih knjižničara, Učiteljskom vijeću.. Suradnja s ravnateljicom i učiteljima, stručnom službom, tajnicom i računovodstvom škole Neposredni odgojno – obrazovni rad Posudba lektire i stručne literature Rad sa skupinom malih knjižničara Pomoć učenicima pri izboru knjiga za čitanje i u obradi zadanih tema i referata Pedagoška pomoć učenicima u služenju referentnom zbirkom Sat u školskoj knjižnici: 3. r. Tema: Korištenje enciklopedija Stručni rad i informacijska djelatnost Nabava i obrada novih knjiga Evidencija o posudbi knjižne građe Kulturna i javna djelatnost Sjećanje na Vukovar, obilježavanje u suradnji s učiteljima Mjesec knjige; 11.11. Dan hrvatskih knjižnica Stručno usavršavanje Praćenje i čitanje stručne literature i periodike i prikaza stručne literature Suradnja s ravnateljicom i učiteljima Suradnja s učiteljima u provedbi nastavnih sadržaja Suradnja sa Stručnim vijećima oko posudbe lektire i distribucije dječjih listova Pomoć učiteljima u izboru literature za provođenje nastavnih sati

priredba, radionice Praćenje i čitanje tiskane građe Dogovor oko provedbe i ostvarenja poslova u knjižnici Individualni i skupni rad s učenicima Nastavni satovi za svaki pojedini razred Stručni rad Obilježavanje Mjeseca knjige. ppt prezentacije Priredba Stručna literatura i periodika Dogovor Izbor literature

Knjižničarka Knjižničarka, učitelji, ravnateljica. Knjižničarka, učitelji Knjižničarka Branitelji Knjižničarka,učitelji Knjižničarka Knjižničarka Učitelji Voditelji Stručnih vijeća

10 sati 10 sati 90 sati 40 sati 10 sati 10 sati 10 sati

49

Prosinac Siječanj

Neposredni odgojno – obrazovni rad Posudba lektire i stručne literature Rad sa skupinom malih knjižničara ( izrada ppt prezentacije, radionice...) Pomoć učenicima pri izboru knjiga za čitanje i u obradi zadanih tema i referata Pedagoška pomoć učenicima u služenju referentnom zbirkom Sat u školskoj knjižnici: 4. r. Tema: Služenje rječnikom i školskim pravopisom Stručni rad i informacijska djelatnost Obrada knjižnične građe, tehnička i stručna… Inventarizacija, signiranje, klasifikacija… Praćenje i vođenje evidencije o korištenju knjižnične građe, dnevna i mjesečna Kulturna i javna djelatnost Obilježavanje značajnih datuma -Blagdan sv. Nikole, Dan dubrovačkih branitelja, priredba - suradnja s učiteljima Priredba za Božić i Novu godinu, suradnja s učiteljima Stručno usavršavanje Pregled i praćenje stručne literature i periodike Suradnja s ravnateljicom, računovođom i učiteljima, tajnicom... Suradnja s učiteljima, voditeljima recitatorskih i dramskih skupina… Neposredni odgojno – obrazovni rad Individualni i skupni rad s učenicima oko posudbe knjižnične građe Pomoć učenicima pri obradi tema iz pojedinih predmeta Uvođenje učenika u način služenja i traženja izvora znanja Rad sa skupinom malih knjižničara

Skupni i individualni rad s učenicima Nastavni sat Stručni rad Priredbe u školi Plakati ppt prezentacije Praćenje tiskane građa Dogovor, rad na tekstu, plakati Rad s učenicima, savjeti i upute

Knjižničarka Učitelji Knjižničarka Knjižničarka Učitelji Učenici Knjižničarka Knjižničarka Učitelji Knjižničarka

90 sati 40 sati 20 sati 5 sati 5 sati 90 sati

50

Veljača

Pomoć učenicima drugih izvannastavnih aktivnosti u radu na tekstu, dramska skupina… Rad s učenicima koji slobodno vrijeme provode u knjižnici i koriste knjižničnu građu Sat u školskoj knjižnici: 5. r. Tema: Mediji. Tisak Stručni rad i informacijska djelatnost Obrada knjižnične građe Vođenje statistike, dnevna i mjesečna evidencija Uređenje knjižničnog fonda na policama, smještaj knjiga… Kulturna i javna djelatnost Suradnja s učiteljicom hrvatskoga jezika u vezi priprema učenika za Lidrano – praćenje aktivnosti škole Stručno usavršavanje Praćenje pedagoške,stručne i metodičke literature Praćenje prikaza novoizašlih knjiga i periodike Suradnja s ravnateljicom, učiteljima, stručnom službom… Dogovor o radu školske knjižnice Prikupljanje podataka oko pretplate i narudžba dječjih listova Nazočnost sjednicama Učiteljskoga vijeća i Stručnim vijećima… Neposredni odgojno – obrazovni rad Dnevna posudba lektire i stručne literature Rad sa skupinom malih knjižničara Pomoć učenicima pri izboru knjiga za čitanje i u obradi zadanih tema i referata, u istraživačkom radu… Pedagoška pomoć učenicima u služenju referentnom zbirkom Nastavni sat u školskoj knjižnici: 6. r. Tema: Samostalno pronalaženje informacija Stručni rad i informacijska djelatnost Stručna obrada knjižnične građe

Nastavni sat Stručni rad Rad na tekstu Praćenje literature Dogovor Nazočnost učiteljskim sastancima Individualni i skupni rad s učenicima Razgovori i savjeti Nastavni sat Stručni rad

Knjižničarka i učitelji hrvatskoga jezika Knjižničarka Učiteljice hrvatskoga jezika, knjižničarka Knjižničarka Knjižničarka i učitelji Knjižničarka


51

Ožujak

Evidencija o posudbi, dnevna i mjesečna Kulturna i javna djelatnost Festa sv. Vlaha, obilježavanje u suradnji s učiteljima Valentinovo, obilježavanje u suradnji s učiteljima Obilježavanje NSK, 22. veljače Stručno usavršavanje Praćenje literature iz odgojno- obrazovnih područja Praćenje dječje literature i literature za mladež Nazočnost na stručnim školskim sastancima Suradnja s ravnateljicom, učiteljima, stručnom službom … Pripremanje potrebne knjižnične građe za izvođenje nastavnog sata Suradnja s učiteljima u vezi dječjih listova Smiba i Modre laste Neposredni odgojno – obrazovni rad Redovita dnevna posudba knjižnične građe i pomoć učenicima u izboru lektire i stručne literature Rad sa skupinama učenika vezano uz slobodne aktivnosti, rad s malim knjižničarima i dramskim skupinama Rad s učenicima koji provode slobodno vrijeme u školskoj knjižnici Nastavni sat u školskoj knjižnici:7.r. Tema: Knjižnica Stručni rad i informacijska djelatnost Obrada knjižnične građe, tehnička i stručna Evidencija posudbe knjižnične građe, dnevna i mjesečna Kulturna i javna djelatnost Dani hrvatskoga jezika

Priredba Rad na tekstu Pregled stručne i pedagoške literature dogovor, suradnja Rad na posudbi građe, individualni i skupni rad Nastavni sat Stručna obrada knjiga Stručni rad Rad na tekstu,dogovor i

Knjižničarka i učitelji Knjižničarka Učitelji, knjižničarka Knjižničarka Učitelji Knjižničarka Knjižničarka i učitelji hrvatskoga


52

Travanj

Stručno usavršavanje Sudjelovanje na Stručnom vijeću školskih knjižničara i drugim stručnim sastancima. Proljetna škola školskih knjižničara. Pregled i praćenje stručne i pedagoške literature, knjiga i časopisa Suradnja s ravnateljicom i učiteljima, stručnom službom Pomoć učiteljima u izboru knjižnične građe u ostvarivanju nastavnih sati Nazočnost na sjednici Učiteljskog vijeća i ostalim školskim sastancima Neposredni odgojno – obrazovni rad Posudba lektire i stručne literature Rad sa skupinom malih knjižničara Pomoć učenicima pri izboru knjiga za čitanje i u obradi zadanih tema i referata Pedagoška pomoć učenicima u služenju referentnom zbirkom Nastavni sat u školskoj knjižnici: 8. r. Tema: U potrazi za knjigom. Uporaba stečenih znanja. Stručni rad i informacijska djelatnost Stručna obrada knjižnične građe Statistika i evidencija posudbe, dnevna i mjesečna Kulturna i javna djelatnost Međunarodni dan dječje knjige. Dan hrvatske knjige. Dan svjetske knjige.

suradnja Stručna vijeća. Seminar Praćenje i pregled literature Izbor literature,suradnja Rad s učenicima, razgovor, upute i savjet Nastavni sat Plakati Rad na tekstu

jezika Knjižničarka Knjižničarka i učitelji hrvatskoga jezika Knjižničarka i učitelji Knjižničarka Knjižničarka i učitelji


53

Svibanj

Književni susret Stručno usavršavanje Sudjelovanje na Stručnom vijeću školskih knjižničara i drugim stručnim sastancima Pregled i praćenje stručne i pedagoške literature Suradnja s učiteljima, voditeljima stručnih vijeća, razrednicima Suradnja s učiteljima – voditeljima skupina slobodnih aktivnosti Suradnja s voditeljima vijeća u vezi posudbe i dječjih listova… Neposredni odgojno – obrazovni rad Individualni i skupni rad s učenicima u svezi posudbe knjižnične građe Pomoć učenicima pri korištenju izvora znanja Rad s malim knjižničarima, skupinama učenika, pojedinačni rad – obrada zadanih tema, pomoć učenicima pri obradi teme Rad s učenicima koji slobodno vrijeme provode u knjižnici i pedagoška pomoć u radu Stručni rad i informacijska djelatnost Obrada knjižnične građe Vođenje statistike, dnevna i mjesečna evidencija Kulturna i javna djelatnost Obilježavanje Dana škole, 15. 5., u suradnji s učiteljima Suradnja s učiteljima vezana uz ostvarivanje tekućih zadataka kulturne i javne djelatnosti škole Stručno usavršavanje Prikaz i predstavljanje novih knjiga Izložbe knjiga i likovnih radova

Stručni sastanci, predavanja Suradnja, dogovor Pojedinačni i skupni rad s učenicima, pomoć pri realizaciji nastavnih sati Stručni rad u knjižnici Skupni rad s učenicima, suradnja s učiteljima Predstavljanje novih knjiga

Knjižničarka Stručna vijeća Knjižničarka Učitelji Knjižničarka Knjižničarka i učitelji Knjižničarka Knjižničarka, učitelji Knjižničarka


54

Lipanj

Praćenje prigodnih novoizašlih knjiga i tiska Suradnja s ravnateljicom, učiteljima i stručnom službom Pomoć učiteljima izborom potrebne literature za izvođenje nastavnih sati Suradnja s učiteljima u vezi distribucije dječjih listova i pomoć u ostvarenju nastavnih sati Neposredni odgojno – obrazovni rad Povrat i razduživanje knjižnične građe Skupni i pojedinačni rad učenika iz pojedinih nastavnih predmeta, obrada tema Rad s učenicima koji slobodno vrijeme provode u školskoj knjižnici Rad s malim knjižničarima Skupni rad vezan uz određeni projekt Stručni rad i informacijska djelatnost Izrada statistike i evidencije. Uređenje polica i ulaganje knjiga Izrada godišnjeg izvješća o radu šk. knjižnice Kulturna i javna djelatnost Priredba povodom završetka školske godine i oproštaj s osmašima. Suradnja s ravnateljicom, razrednicima i učiteljima Nazočnost sjednicama Učiteljskoga vijeća Distribucija dječjih listova Smib i Modra lasta Suradnja s razrednicima oko povrata knjižnične građe

Razgledanje izložbi Suradnja i dogovor Rad s učenicima, savjeti i pomoć, upute Evidencija i statistika, izvješće Priredba Suradnja i nazočnost sastancima

Knjižničarka, učitelji Knjižničarka i učitelji Knjižničarka Knjižničarka i učitelji Knjižničarka Učitelji


55

Neposredni odgojno-obrazovni rad s učenicima u školskoj knjižnici strukturiran po razredima i sadržajima: 1. RAZRED - upoznavanje učenika sa školskim knjižničarom i knjižničnim prostorom - naučiti ih razlikovati knjižnicu od knjižare - naučiti učenike posuđivati, čuvati i vraćati knjige na vrijeme - pokazati razlike između knjiga (slikovnica, rječnik, knjiga) - upisivanje učenika prvih razreda u školsku knjižnicu uz svečani prijem i podjelu prve slikovnice za čitanje - poticati učenike na komunikaciju s književnim tekstom, razgovarati o važnosti knjiga, časopisa, tiska za naš život - čitati, u cijelosti ili dijelove priča, slikovnica, knjiga - gledanje animiranih filmova 2. RAZRED - učenike naučiti prepoznati i imenovati dječje časopise (naslovnica); razlikovati dječji tisak od dnevnog tiskai časopisa; znati prepoznati rubriku i odrediti je li sadržaj poučava ili zabavlja (poučno-zabavni list); razlikovati časopise prema vremenu izlaženja (tjednik, mjesečnik) - poticati učenike na stjecanje navike čitanja dječjih časopisa - vježbati učenike kako samostalno pronaći željenu knjigu - prepoznavanje i imenovanje opreme knjige (hrbat, korice, knjižni blok) - izrada pravila ponašanja u knjižnici i odnosa prema knjigama - pričanje priča i čitanje bajki 3. RAZRED - naučiti imenovati osobe važne za nastanak knjige (autor, književnik, pisac, ilustrator, prevoditelj) te prepoznati dijelove knjige (naslovnica, sadržaj, bilješka o piscu, izdanje, nakladnik) i podatke o knjizi - korištenje enciklopedije (dječja enciklopedija, sadržaj/ kazalo, abecedni red); učenike naučiti kako pronaći traženu obavijest služeći se kazalom i abecednim redom - upoznati učenike s aktivnostima knjižnice radi poticanja čitanja i uporabe knjižnice u učenju i kreativnom korištenju slobodnog vremena - razlika između školske i mjesne knjižnice; posjet knjižnici izvan škole, način učlanjenja, korištenja te vraćanja dječjih knjiga - gledanje filmova predviđenih nastavnim planom i programom za 3. razred 4. RAZRED - upoznati učenike s referentnom zbirkom (enciklopedija, leksikon, rječnik, pravopis, atlas) i načinima njezine uporabe u svrhu proširivanja znanja - znati pronaći traženu informaciju u školskome rječniku ili pravopisu služeći se kazalom i abecednim redom - znati prepoznati referentnu zbirku na različitim medijima, te znati pronaći, izabrati i primijeniti informaciju

56

- naučiti učenike razlikovati književno-umjetnička djela, popularno-znanstvena i stručnu literaturu te ih poticati na služenje znanstveno- popularnih tekstova - čitanje časopisa i novina - gledanje filmova predviđenih nastavnim planom i programom za 4. razred - razgovor o zanimljivim knjigama i filmovima 5. RAZRED - znati uočiti područja ljudskoga znanja (struke), prepoznati i imenovati znanosti, zapaziti njihovo grananje, čitati tekst iz časopisa s razumijevanjem i znati ga prepričati - znati pronaći knjigu na polici uz pomoć signature 6. RAZRED - znati se samostalno služiti knjižnicom za pronalaženje informacija za potrebe problemsko-istraživačke i projektne nastave - znati samostalno izabrati tehnike rada, načine pretraživanja i izvore informacija za rješavanje problemsko-istraživačkih zadaća 7. RAZRED - znati izabrati i uporabiti podatke iz različitih časopisa pri oblikovanju informacija - znati citirati, pronaći citat i uporabiti ga, usvojiti citiranje literature pri izradbi referata i zadaća istraživačkog tipa - razumjeti važnost i svrhu pravilnoga citiranja literature u tijeku pisanja samostalnoga rada te usvojiti pojam autorstva (poštovati intelektualno vlasništvo u uporabi i kreiranju informacija) - znati razlikovati tiskani i elektronički časopis 8. RAZRED - razumijeti sustav pojedinih vrsta knjižnica u Republici Hrvatskoj (Nacionalna i sveučilišna knjižnica, narodna, specijalna i školska knjižnica) i u svijetu - znati samostalno pretraživati fondove knjižnica e-katalogom (on-line katalog i on-line informacija) radi pronalaženja jedinica knjižne građe ili izvora informacija za samostalnu izradbu učeničkoga rada - osposobiti učenike čitati s razumijevanjem i prepričavati vlastitim riječima, raditi bilješke i pisati sažetak te primijeniti stečena znanja i vještine u cjeloživotnom učenju (Napomena: sadržaji su preuzeti iz Nastavnog plana i programa za osnovnu školu. Zagreb : Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa RH, 2006.)

PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA DEFEKTOLOGA Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine 2017./2018. Mjesec Sadržaj rada Broj sati Rujan 10. Izrada plana i

programa rada defektologa

11. Izrada Školskog preventivnog programa

12. Izrada dijelova plana rada škole

13. postupak opservacije za prvašiće ako je otvorena

14. Upoznavanje s učenicima koji su se preselili u našu školu

15. Detekcija, identifikacija i evidencija učenika sa značajkama teškoća u razvoju

16. tekući poslovi


18. Suradnja sa policijom i zavodom za javno zdravstvo

9. 3.00

10. 2.00

11. 23.00

12. 25.00

13. 5.00

14. 15.00

15. 10.00

16. 12.00

17. 6

Listopad 11. Analiza potrebe za defektološkim tretman učenika s kojima se radilo prošle šk.g.

12. Izrada svog rasporeda rada s učenicima

13. Planiranje rada s vanjskim suradnicima

14. ŠPP- plan realizacije s učiteljima razredne nastave

15. ŠPP- radionice za učenike 8a,8b,8c, 7b razreda: Pravila

10. 8.00

11. 6.00

12. 4.00

13. 15.00

14. 25.00

15. 12.00

58

ponašanja, odnos između učenika, vršnjačko nasilje

16. ŠPP- radionice u 1. razredu

17. Hospitacija i informacije s učiteljicama 1. razreda

18. Provedba psihološko-pedagoško-defektološke opservacije

19. Izrada i dostava plana provedbe profesionalne orijentacije- za razrednike


16. 8.00

17. 29.00

18. 20.00 10. 6.00

Studeni 9. Identifikacija novih učenika s teškoćama

10. Uključivanje u defektološki tretman

11. Opservacija 12. ŠPP- Radionice u 6.

razredima: 13. Hospitacija kod I.

razreda ako nije obavljena u X. mjesecu

14. Individualni rad 15. redovito vođenje

dokumentacije 16. ŠPP- radionice za

učenike 8a,8b,8c, 7b razreda: Pravila ponašanja, odnos između učenika, vršnjačko nasilje

1. 10.00

2. 20.00

3. 15.00

4. 8.00

5. 15.00

6. 16.00 7. 20.00 8. 10.00

Prosinac 1. PO- Informiranje učenika o zdravstvenim teškoćama i prof. orijentaciji

2. Izrada nalaza i mišljenja za učenike

8. 15.00

9. 25.00

59

na opservaciji 3. Pomoć psihologu u

izradi završnih mišljenja i prijedloga na kraju opservacije

4. Sastanci sinteze članova SRS o tretmanu DTUR- pripreme za sjednice RV

5. Suradnja sa roditeljima

6. Predupis prvašića 7. redovito vođenje

dokumentacije 8. Suradnja sa učiteljima

u planiranju prilagođenog programa

9. ŠPP- radionice za učenike 8a,8b,8c, 7b razreda: Pravila ponašanja, odnos između učenika, vršnjačko nasilje

10. 10.00

11. 11.00

12. 6.00

13. 3.00

14. 10.00

15. 10.00

16. 8.00

Siječanj 1. analiza podataka sa sjednica RV

2. Uključivanje novih

učenika u defektološki tretman individualni ili grupni

3. Savjetovanje roditelja učenika identificiranih na sjednicama

4. PO- organizacija pregleda učenika na defektološkom tretmanu


6. neposredni rad s učenicima

7. Suradnja sa učiteljima

5. 6.00

6. 10.00

7. 14.00

8. 10.00

9. 11.00

10. 24.00

11. 15.00

Veljača 6. .PO- organizacija pregleda učenika 8.r.

1. 17.00

60

sa zdravstvenim teškoćama

7. ŠPP-radionice za učenike 7. razreda: Jačanje samopoštovanja i slike o sebi

8. ŠPP- radionice za učenike 8.razreda: Problemi mladih

9. Priprema za neposredan rad

10. Neposredni rad s učenicima

2. 14.00

3. 10.00

4. 10.00

5. 68.00

Ožujak 1. Pokretanje novih opservacija za učenike s teškoćama

2. Učešće na RV, UV i drugim sjednicama

3. Planiranje, programiranje i izvješćivanje

4. Planiranje i programiranje

5. Neposredan rad s učenicima

6. Suradnja sa učiteljima 7. Suradnja sa

roditeljima 8. Administrativni

poslovi

1. 35.00

2. 13.00

3. 10.00

4. 10.00

5. 26.00

6. 11.00

7. 8.00

8. 5.00

Travanj 1. Kontinuirani stručno usavršavanje

2. Planiranje i programiranje

3. Neposredni rad s učenicima

4. Opservacije učenika 5. Suradnja s roditeljima 6. Administrativni

poslovi

1. 7.00

2. 26.00

3. 28.00

4. 20.00

5. 11.00

6. 7.00 Svibanj 1. Rad u Povjerenstvu za

procjenu zrelosti djece za upis u 1.

1. 24.00

2. 22.00

61

Razred 2. Procjena zrelosti

djece za upis u prvi razred

3. Provedba posebnih postupaka s ciljem pozitivne socijalizacije učenika s teškoćama u razvoju

4. Suradnja s pedagogom, psihologom i ravnateljem

5. Suradnja s roditeljima 6. Suradnja sa učiteljima 7. Administrativni

poslovi

3. 20.00

4. 20.00

5. 20.00

6. 10.00

7. 10.00

Lipanj 1. Procjena zrelosti djece za upis u prvi razred

2. Provedba postupaka za djecu u riziku

3. Planiranje, programiranje i izvješćivanje


5. Stručno usavršavanje 6. Učešće u pedagoško-

administrativnim poslovima

7. Suradnja s ustanovama socijalne, zdravstvene i upravne djelatnosti

1. 15.00

2. 20.00

3. 15.00

4. 13.00

5. 7.00

6. 21.00

7. 17.00

Srpanj 1. Učešće u pedagoško-administrativnim poslovima


3. Učešće u kulturnim i društvenim djelatnostima škole

1. 20.00

2. 10.00

3. 10.00

Kolovoz 1. Pripremanje 2. Suradnja s

pedagogom, psihologom i

1. 10.00

2. 20.00

62

ravnateljem 3. Stručno usavršavanje

3. 10.00

Edukator rehabilitator Toni Đerek GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – 1 razred SAT RAZREDNIKA-10 SATI BROJ

SATI VRIJEME REALIZACIJE

Politička dimenzija → Razred – demokratska zajednica o Donošenje razrednih i školskih pravila o Aktivno sudjelovanje u demokratskom upravljanju * Donošenje razrednih pravila * Biranje predsjednika

2

rujan

Ljudsko-pravna dimenzija → Prava, slobode, dužnosti i odgovornosti o Upoznavanje s dječjim pravima *Dječja prava

1

listopad

Gospodarska dimenzija → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača o Odgovorno upravljanje novcem *Svjetski dan štednje

1

listopad

Društvena dimenzija → Socijalne vještine i društvena solidarnost o Dostojanstvo osobe *Dostojanstvo osobe

1

studeni

Međukulturalna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog o Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta *Dan dubrovačkih branitelja

1

prosinac

Društvena dimenzija → Socijalne vještine i društvena solidarnost o Društvena komunikacijske vještine *Pravilno predstavljanje, pozdravljanje,oslovljavanje

1

siječanj

Ekološka dimenzija → Zaštita okoliša i održivi razvoj o Održavanje čistoće prostora, predmeta i okoliša * Održavanje čistoće u razredu i školi

1

veljača

63

Društvena dimenzija → Socijalne vještine i društvena solidarnost o Upravljanje emocijama *Prihvatljiva i neprihvatljiva ponašanja

1

ožujak

Gospodarska dimenzija → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača o Prepoznavanje vlastitih sposobnosti važnih za uspjeh u učenju *Individualne sposobnosti

1

ožujak

GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE - 1 razred MEĐUPREDMETNE TEME-15 sati BROJ


Međukulturna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog o Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta HRVATSKI JEZIK Zrno pšenice PRIRODA I DRUŠTVO Dani kruha VJERNAUK Kruh naš svagdašnji GLAZBENA KULTURA Mlinar LIKOVNA KULTURA Košarica s kruhom

5

listopad

Međukulturna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog o Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta HRVATSKI JEZIK Naš grad

1

veljača

Međukulturna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog o Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta HRVATSKI JEZIK Zaboravljivi zeko PRIRODA I DRUŠTVO Uskrs VJERNAUK GLAZBENA KULTURA

6

ožujak

64

Fidl-didl-di LIKOVNA KULTURA Šarena jaja ENGLESKI JEZIK Easter song

Međukulturna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog o Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta HRVATSKI JEZIK Moja domovina GLAZBENA KULTURA Lijepa naša - himna

2

svibanj

Društvena dimenzija → Socijalne vještine i društvena solidarnost o Timski rad MATEMATIKA Zbrajanje i oduzimanje do 20

1

svibanj

GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – 1 razred IZVANUČIONIČNA NASTAVA-1O SATI BROJ


Ekološka dimenzija → Zaštita okoliša i održivi razvoj o Održavanje čistoće prostora, predmeta i okoliša o Zbrinjavanje otpada *Čišćenje školskog dvorišta nakon velikog odmora i odlaganje otpada na predviđena mjesta (Eko patrole)

2

listopad-lipanj

Međukulturna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog o Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta *Gledanje kazališnih i kino predstava *Akvarij

6

listopad-svibanj

65

Ekološka dimenzija → Zaštita okoliša i održivi razvoj o Održavanje čistoće prostora, predmeta i okoliša o Odgovorno ponašanje prema okolišu *Zelena čistka

2

travanj

2. RAZRED GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE SAT RAZREDNIKA-10 SATI BROJ


Politička dimenzija → Razred – demokratska zajednica o Donošenje razrednih i školskih pravila o Aktivno sudjelovanje u demokratskom upravljanju * Donošenje razrednih pravila * Biranje predsjednika

1

rujan

Ljudsko-pravna dimenzija → Prava, slobode, dužnosti i odgovornosti o Upoznavanje s dječjim pravima *Upoznavanje s dječjim pravima

1

listopad

Gospodarska dimenzija → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača o Odgovorno upravljanje novcem *Svjetski dan štednje

1

listopad

Društvena dimenzija → Socijalne vještine i društvena solidarnost o Timski rad *Timski rad

1

studeni

Društvena dimenzija → Socijalne vještine i društvena solidarnost o Društvene komunikacijske vještine *Bonton

1

studeni

Međukulturalna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog o Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta *Dan dubrovačkih branitelja

1

prosinac

Društvena dimenzija → Socijalne vještine i društvena solidarnost o Volontiranje u razredu i školi *U čemu ja mogu pomoći vršnjacima a u čemu bih volio da oni pomognu meni

1

siječanj

66

Društvena dimenzija → Socijalne vještine i društvena solidarnost o Upravljanje emocijama *Prepoznavanje osjećaja

1

ožujak

Ljudsko-pravna dimenzija → Prava, slobode, dužnosti i odgovornosti o Sloboda i odgovornost u sklopu razreda i škole *Odgovornost

1

travanj

Ljudsko-pravna dimenzija → Prava, slobode, dužnosti i odgovornosti o Učenik građanin u sklopu razreda i škole *Dan škole

1

svibanj

GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE MEĐUPREDMETNE TEME-15 sati BROJ


Ljudsko-pravna dimenzija → Prava,slobode,dužnosti i odgovornosti o Ravnopravnost u odnosu na dob i spol te etničke, nacionalne, vjerske, rasne i druge razlike HRVATSKI JEZIK Prijatelj – interpretacija teksta

1

rujan

Međukulturna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog o Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta GLAZBENA KULTURA Pjevanje, slušanje, pokret S t a r i d u b r o v a č k i plesovi

1

rujan

Ljudsko-pravna dimenzija → Prava, slobode, dužnosti i odgovornosti o Upoznavanje s dječjim pravima PRIRODA I DRUŠTVO Ponašanje u školi i odnosi među učenicima Učenička prava i dužnosti

1

rujan

Gospodarska dimenzija → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača o Odgovorno upravljanje novcem HRVATSKI JEZIK

3

listopad

67

Štednja – strip MATEMATIKA Jedinice za novac Kune i lipe LIKOVNA KULTURA Odnos slike i teksta; poruka Izrada plakata

Gospodarska dimenzija → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača o Poticanje poduzetnosti LIKOVNA KULTURA Volumeni i masa u prostoru Kipći različitih veličina i masa

2

prosinac

Međukulturna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog o Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta HRVATSKI JEZIK Legende o sv. Vlahu PRIRODA I DRUŠTVO Upoznajmo svoje mjesto Kulturna ustanove GLAZBENA KULTURA Himna sv. Vlaha VJERONAUK Sv. Vlaho- zaštitnik grada

4

veljača

Gospodarska dimenzija → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača o Poticanje poduzetnosti HRVATSKI JEZIK Kad porastem, bit ću…..- interpretacija pjesme PRIRODA I DRUŠTVO Zanimanja ljudi TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

Oponašanje kretanja životinja i različitih ljudskih aktivnosti (improvizacija koreografije)

3

svibanj

68

GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE IZVANUČIONIČNA NASTAVA-1O SATI BROJ


Gospodarska dimenzija → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača o Odgovorno upravljanje novcem *Posjet banci vezano za Svjetski dan štednje

1

listopad

Ekološka dimenzija → Zaštita okoliša i održivi razvoj o Održavanje čistoće prostora, predmeta i okoliša o Zbrinjavanje otpada *Čišćenje školskog dvorišta nakon velikog odmora i odlaganje otpada na predviđena mjesta

2

listopad,veljača,lipanj

Međukulturna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog o Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta *Gledanje kazališnih i kino predstava *Posjet knjižnici-dječjem odjelu

3

listopad-svibanj

Međukulturna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog o Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta *Maškare

2

veljača


2

travanj

3. RAZRED GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE SAT RAZREDNIKA-10 SATI BROJ


Politička dimenzija →Razred, škola i lokalna zajednica – demokratske zajednice Stvaranje demokratske razredne, školske i lokalne zajednice Demokratsko upravljanje zajednicom * Donošenje razrednih pravila * Biranje predsjednika

2 rujan

Ljudsko-pravna dimenzija → Prava, slobode,

dužnosti i odgovornosti

1 listopad

69

Upoznavanje s ljudskim i dječjim pravima *Upoznavanje s dječjim pravima

Međukulturalna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta * Dani kruha

1 listopad

Društvena dimenzija → Socijalne vještine i društvena

Suradnja i timski rad *Pravila timskog rada

1 studeni

Međukulturalna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta *Dan dubrovačkih branitelja

1 prosinac

Gospodarska dimenzija → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača Odgovorno upravljanje novcem i štednja * Otpornost na reklame

1 prosinac

Društvena dimenzija → Socijalne vještine i društvena

solidarnost Pravila i postupci upravljanja sukobom *Nenasilno rješavanje sukoba

1 siječanj

Gospodarska dimenzija → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača Prepoznavanje vlastitih sposobnosti važnih za uspjeh u učenju *Zašto i kako učiti?

1 ožujak

Ekološka dimenzija → Zaštita okoliša i održivi razvoj

o Pravo na zdrav okoliš i odgovornost pojedinca za održivi razvoj zajednice, razvrstavanje i zbrinjavanje otpada *Zdravi okoliš-održivi razvoj

1 travanj

GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE MEĐUPREDMETNE TEME-15 sati BROJ


Međukulturna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih

4 listopad

70

nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta HRVATSKI JEZIK Kruh - interpretacija pjesme VJERONAUK Dani kruha i zahvalnosti GLAZBENA KULTURA Nesla dekla v mlin – pjevanje LIKOVNA KULTURA Od zrna do kruha - slikovnica

Međukulturna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog Interkulturna otvorenost i komunikacija HRVATSKI JEZIK Nova godina – interpretacija pjesma ENGLESKI JEZIK Pisanje čestitke

2 prosinac

Gospodarska dimenzija → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača Prepoznavanje zanimanja u svojoj okolini, rad i stvaranje novih vrijednosti PRIRODA I DRUŠTVO Gospodarske djelatnosti zavičaja

2 prosinac

Gospodarska dimenzija → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača Odgovorno upravljanje novcem HRVATSKI JEZIK Čudovište kupovanja i gomilanja nepotrebnih stvari – interpretacija teksta

1 prosinac

Međukulturna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta HRVATSKI JEZIK Pripovijedanje prema poticaju LIKOVNA KULTURA Crtanje- crtačka tekstura TZK Oponašanje različitih ljudskih djelatnosti

3 veljača/ožujak

Politička dimenzija → Razred, škola i lokalna zajednica – demokratske zajednice Stvaranje demokratske razredne, školske i lokalne zajednice Demokratsko upravljanje zajednicom HRVATSKI JEZIK Vlak u snijegu – lektira

2 studeni - ožujak

71

Ekološka dimenzija → Zaštita okoliša i održivi razvoj Pravo na zdrav okoliš i odgovornost pojedinca za održivi razvoj zajednice, razvrstavanje i zbrinjavanje otpada MATEMATIKA Mjerenje mase (problemski zadaci)

1 svibanj

GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE IZVANUČIONIČNA NASTAVA-1O SATI BROJ



o Održavanje čistoće prostora, predmeta i okoliša Zbrinjavanje otpada *Čišćenje školskog dvorišta nakon velikog odmora i odlaganje otpada na predviđena mjesta (Eko patrole)-(Sat razrednika)

2 Listopad-lipanj

Međukulturna dimenzija → Osobni identitet, kulturni

identiteti i međukulturni dijalog Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta *Gledanje kazališnih i kino predstava- (Hrvatski jezik) *Knežev dvor (razgled uz stručno vodstvo)-(Priroda i društvo) *Muzej Rupe (razgled uz stručno vodstvo) –(Priroda i društvo)

6 listopad-svibanj


o Održavanje čistoće prostora, predmeta i okoliša o Odgovorno ponašanje prema okolišu *Zelena čistka – (Sat razrednika)

2 travanj

4. RAZRED GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE - 4 razred MEĐUPREDMETNE TEME-15 sati BROJ

SATI VRIJEME

REALIZACIJE

Društvena dimenzija povezana s ostalim dimenzijama →Socijalne vještine i društvena solidarnost Europski tjedan sporta Timski rad TJELESNA I ZDRAVSTENA KULTURA Tradicionalne igre

1

rujan

Politička dimenzija → Razred, škola i lokalna zajednica – demokratske zajednice Odnos između vlasti i građana PRIRODA I DRUŠTO

1

listopad

72

Zagreb-glavni grad RH

Ljudsko-pravna dimenzija →Prava,slobode,dužnosti i odgovornosti Upoznavanje s Konvencijom UN-a pravima djeteta HRVATSKI JEZIK Književnost/ Jezično izražavanje Poruke mira djeci svijeta

1

studeni

Međukulturna dimenzija →Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta HRATSKI JEZIK Književnost Priča o gradu LIKOVNA KULTURA Volumen i masa u prostoru / Prostorno oblikovanje - modeliranje i građenje Vučedolska golubica GLAZBENA KULTURA Domoljubne pjesme

3

studeni

Međukulturna dimenzija →Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog Interkulturna otvorenost i komunikacija HRVATSKI JEZIK Jezično izražavanje Književni jezik i zavičajni govor

1

prosinac

Međukulturna dimenzija →Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog Interkulturna otvorenost i komunikacija ENGLESKI JEZIK Čestitka

1

prosinac

Društvena dimenzija povezana s ostalim dimenzijama →Socijalne vještine i društvena solidarnost Društvene komunikacijske vještine HRATSKI JEZIK Jezično izražavanje Rasprava

1

ožujak

Međukulturna dimenzija →Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta VJERONAUK Običaji zavičaja za Uskrs

1

ožujak

73

Međukulturna dimenzija →Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta HRVATSKI JEZIK Jezično izražavanje Telefonski razgovor PRIRODA I DRUŠTVO Kulturno-povijesni spomenici Dalmacije MATEMATIKA Zadaci zadani riječimau skupu brojeva do 1 000 000 TJELESNA I ZDRASTVENA KULTURA Igre LIKOVNA KULTURA Boja Primjenjeno oblikovanje - dizajn Kontrast i dominacija boja, oblika, veličina / plakat

5

travanj

GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – 4 razred SAT RAZREDNIKA-10 SATI BROJ


Politička dimenzija → Razred, škola i lokalna zajednica – demokratske zajednice Stvaranje demokratske razredne i školske zajednice:učenički izbori Sudjelovanje u donošenju pravila i mjera u slučaju kršenja pravila * Biranje predsjednika * Donošenje razrednih pravila

2

rujan

Ekološka dimenzija → Zaštita okoliša i održivi razvoj Pravo na zdrav okoliš i odgovornost pojedinca za održivi razvoj zajednice, razvrstavanje i zbrinjavanje otpada *Razvrstavanje i zbrinjavanje otpada

1

listopad

Ljudsko-pravna dimenzija → Prava, slobode, dužnosti i odgovornosti Upoznavanje s Konvencijom UN-a o pravima djeteta * Svjetski dan djece (20 11.)

1

studeni

74

Međukulturalna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog o Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta * Dan sjećanja na Vukovar

1

studeni

Gospodarska dimenzija → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača Upravljanje osobnim financijama *Međunarodni dan bez kupnje (zadnja subota u mjesecu)

1

studeni

Međukulturalna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta *Dan dubrovačkih branitelja

1

prosinac

Društvena dimenzija → Socijalne vještine i društvena solidarnost Timski rad *Pravila timskog rada

1

siječanj

Društvena dimenzija → Socijalne vještine i društvena solidarnost o Pravila i postupci upravljanja sukobom *Nenasilno rješavanje sukoba

1

siječanj

Gospodarska dimenzija → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača Društvene komunikacijske vještine *Poželjni i nepoželjni oblici verbalne i neverbalne komunikacije

1

ožujak

GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE - 4 razred IZVANUČIONIČNA NASTAVA-1O SATI BROJ


Ekološka dimenzija → Zaštita okoliša i održivi razvoj o Održavanje čistoće prostora, predmeta i okoliša o Zbrinjavanje otpada *Čišćenje školskog dvorišta nakon velikog odmora i odlaganje otpada na predviđena mjesta (Eko patrole)

2

listopad-lipanj

Međukulturna dimenzija

75

→ Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog o Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta *Gledanje kazališnih i kino predstava

5

listopad-svibanj

Međukulturna dimenzija → Osobni identitet, kulturni identiteti i međukulturni dijalog o Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta *Paljenje svijeća u spomen na Vukovar

1

studeni


2

travanj

5. RAZRED GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG

ODGOJA I OBRAZOVANJA ZA 5. RAZRED Šk.god. 2017/18. MODEL: MEĐUPREDMETNA NASTAVA

20 SATI GODIŠNJE

TEMA BROJ SATI VRIJEME REALIZACIJE DIMENZIJA 1. Čuvanje tradicijskih vrijednosti Hrvatski jezik

2

prosinac

međukulturna, društvena

Likovna kultura 2 prosinac međukulturna, društvena

Glazbena kultura 2 prosinac međukulturna, društvena

Katolički vjeronauk 2 prosinac društvena povezana s drugim dimenzijama

Engleski jezik 2 prosinac međukulturna

Njemački jezik 2 prosinac/ožujak međukulturna

Talijanski jezik 2 prosinac/ožujak međukulturna/društvena

Španjolski jezik 2 prosinac/ožujak međukulturna

Islamski vjeronauk

2 prosinac međukulturna povezana s drugim dimenzijama

2. Zaštita okoliša i očuvanje prirode Hrvatski jezik

1

travanj

ekološka

Geografija 1 svibanj ekološka, društvena

Matematika 1 svibanj ekološka

UKUPNO SATI:

21

76

MODEL: SAT RAZREDNIKA

5 SATI GODIŠNJE

TEMA VRIJEME REALIZACIJE

DIMENZIJA

1. Dogovorena razredna pravila, kriteriji ocjene vladanja, pedagoške mjere

rujan društvena, politička

2. Razredni izbori rujan politička 3. Kako pokazujemo ljubav prema domovini

listopad kulturna, politička

4. Idemo na izlet – podjela zaduženja listopad kulturna 5. Sjećanje na žrtvu Vukovara studeni društvena, kulturna 6. Dan sjećanja na žrtve holokausta (27. 1.) siječanj društvena, kulturna 7. Temeljni pojmovi komunikacije ožujak društvena, kulturna 8. Međunarodni dan voda (22.3.) ožujak ekološka, gospodarska 9. Nenasilno ponašanje/Problematične situacije

travanj društvena, kulturna

10. Dan planeta Zemlje (22. 4.) travanj ekološka 11. Uloga i pritisak medija u pubertetu svibanj društvena UKUPNO SATI: 11

MODEL: IZVANUČIONIČKA/TERENSKA NASTAVA

10 SATI GODIŠNJE

TEMA BROJ SATI VRIJEME REALIZACIJE DIMENZIJA 1. Izlet Cavtat/Konavle 6 travanj/svibanj kulturna, društvena 2. Terenska – Lokrum 6 listopad kulturna, društvena UKUPNO SATI: 12

77

6. RAZRED

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA ZA 6. RAZRED ŠK. GOD. 2017./2018.

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA ZA

6.A, 6.B, 6.C i 6.D ŠK. GOD. 2017./2018. MODEL: IZVANUČIONIČKA/TERENSKA NASTAVA 10 sati

TEMA BROJ SATI VRIJEME

OSTVARIVANJA DIMENZIJA

1. Izlet – Makarska - Zaostrog

5 Tijekom školske godine 2017. /218.

kulturna, društvena, ekološka, gospodarska

2. Terenska – Lokrum 3 listopad/ studeni kulturna, društvena 3. Terenska Babin kuk 2 listopad ekološka, kulturna UKUPNO SATI:

10

MODEL: MEĐUPREDMETNI 20 sati

Tema 1: Ljudska prava i slobode:

PREDMET BROJ SATI

VRIJEME OSTVARIVANJA

DIMENZIJA

Engleski jezik 2 studeni/travanj ljudsko-pravna/politička Hrvatski jezik 2 studeni društvena/kulturna/politička

Katolički vjeronauk 2 rujan ljudsko-pravna povezana sa svim drugim dimenzijama

Islamski vjeronauk 2 prosinac međukulturna povezana s drugim dimenzijama

Glazbena kultura 1 veljača međukulturna Povijest 2 rujan/svibanj ljudsko-pravna/politička

Geografija 2 rujan ljudsko-pravna, društvena/međukulturna/politička

Tema 2: Društveno komunikacijske vještine

Hrvatski jezik 1

ožujak društvena/kulturna

Tehnička kultura 2 svibanj društvena Tjelesna kultura 2 studeni/ožujak društvena/kulturna Informatika 2 svibanj društvena

UKUPNO SATI: 20

78

MODEL: SAT RAZREDNOG ODJELA 5 sati

TEMA VRIJEME

OSTVARIVANJA DIMENZIJA

1. Pedagoške mjere; Kućni red; Pravilnik o ocjenjivanju

rujan društvena, ljudsko pravna

2. Biranje razrednog rukovodstva i predstavnika za Vijeće učenika

rujan politička

3. Izrada razrednih pravila listopad ljudsko-pravna 4. Prevencija nasilničkog ponašanja - Promocija odgovornog ponašanja

siječanj društvena

5. 22.3. - Međunarodni dan voda ožujak ekološka, gospodarska GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA ZA 7 razred ŠK.G. 2017./2018

79


Tema 1 : Ljudska prava, ravnopravnost spolova

PREDMET BR. SATI


DIMENZIJA

1. Hrvatski jezik 2 Prosinac/siječanj Kulturna/društvena/politička

2. Povijest 4 Rujan/veljača/svibanj Ljudsko-pravna/ društvena/politička

3. Katolički vjeronauk

1 Listopad Ljudsko-pravna dimenzija povezana s drugim dimenzijama

4. Tjelesna kultura

4 Prosinac/travanj društvena

5. Glazbena kultura

1 veljača Društvena, međukulturna

Tema 2 : Mediji

PREDMET BR. SATI


DIMENZIJA

1. Katolički vjeronauk

1 rujan Ljudsko-pravna dimenzija povezana s drugim dimenzijama

2. Tehnička kultura

1 svibanj društvena

3. Informatika 2 veljača društvena

Tema 3 : Čuvanje tradicijskih vrijednosti

PREDMET BR. SATI


DIMENZIJA

1. Engleski jezik 1 prosinac međukulturna

2. Hrvatski jezik 2 prosinac Kulturna/društvena

3. Glazbena 1 ožujak Društvena/međukulturna

80

8. RAZRED

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA ZA 8. A, B, C ŠK. GOD. 2017. / 2018.

MODEL : SRO 5 sati kroz godinu

TEMA DIMENZIJA 1. Kućni red, Pravilnik o ocjenjivanju, pedagoške mjere

(rujan) ljudsko - pravna

2. Biranje razrednog rukovodstva i predstavnika za

Vijeće učenika (rujan) politička

3. Izrada razrednih pravila (rujan) politička i društvena

4. Predrasude i diskriminacija (ožujak) politička i društvena

5. Kamo nakon osnovne škole (svibanj)

kulturna i društvena

MODEL : VANUČIONIČNA NASTAVA 10 sati

TEMA BROJ SATI


DIMENZIJA

1. Posjet Zadru ili Splitu 4

kulturna

2. Posjet Vukovaru 6

kulturna, društvena i ljudsko - pravna

UKUPNO SATI

10

kultura

UKUPAN BROJ SATI

20

81

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA ZA 8. RAZRED ŠK. GOD. 2017. / 2018.


Tema: Bogatstvo različitosti

PREDMET BROJ SATI


DIMENZIJA

Engleski jezik 4 studeni/prosinac međukulturna/ljudsko-pravna

Hrvatski jezik 2 studeni društvena / ljudsko – pravna / kulturalna

Katolički vjeronauk 3 listopad društvena Likovna kultura 2 listopad društvena Glazbena kultura 1 svibanj društvena Povijest 3 rujan/travanj/lipanj ljudsko-pravna/politička/društvena Geografija 1 siječanj društvena, politička Tjelesna kultura 4 prosinac/ožujak/lipanj društvena

UKUPNO SATI: 20

82

5.6. Plan rada školskog liječnika ZAVOD ZA JAVNO ZDRAVSTVO ŽUPANIJE DUBROVAČKO NERETVANSKE SLUŽBA ŠKOLSKE MEDICINE PLAN PREVENTIVNIH MJERA ZDRAVSTVENE ZAŠTITE UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA

1. SISTEMATSKI PREGLEDI -PRIJE UPISA U 1. RAZRED -U 5.RAZREDU -U 8. RAZREDU OBAVEZAN DIO SISTEMATSKOG PREGLEDA JE RAZGOVOR S RAZREDNIKOM O ŠKOLSKOM USPIJEHU,PONAŠANJU I PRILAGODBI UČENIKA.

2.KONTROLNI PREGLEDI NAKON SISTEMATSKIH PREGLEDA PREMA MEDICINSKOJ INDIKACIJI 3.NAMJENSKI PREGLEDI PREGLED ZA PROFESIONALNU ORIJENTACIJU U 8. RAZREDU PREGLED NA ZAHTJEV(SPORTAŠI,ĐAČKI DOM,PROMJENE ŠKOLE,ORGANIZIRANI ODMOR) 4.CILJANI PREGLEDI -U 3. RAZREDU-PREGLED VIDA I VIDA NA BOJE -U 6. RAZREDU-PREGLED KRALJEŽNICE I TJELESNE VISINE -U 7. RAZREDU ISPITIVANJE SLUHA 5.PREGLED ZA UTVRĐIVANJE ZDRAVSTVRNOG STENJA I SPOSOBNOSTI ZA NASTAVU TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE , TE ODREĐIVANJE ODGOVARAJUĆEG PRILAGOĐENOG PROGRAMA 6.CIJEPLJENJE UČENIKA PREMA PROGRAMU OBVEZATNOG CIJEPLJENJA -1. I 8. RAZRED: DIFTERIJA,TETANUS, DJEČJE PARALIZA -7.RAZRED: TUBERKULINSKO TESTIRANJE(PPD) I BCG DOCIJEPLJIVANJE NEREAKTORA -6.RAZRED:HEPATITIS B (I,II, III DOZA) 7. SAVIJETOVALIŠNI RAD 8. ZDRAVSTVENI ODGOJ -3.RAZRED –ZDRAVA PREHRANA -5.RAZRED –HIGIJENA MENSTRUACIJE ,PUBERTET -8.RAZRED-PROFESIONALNA ORIJENTACIJA,ADOLESCENCIJA,PREVENCIJA ZLOUPORABE SREDSTAVA OVISNOSTI SPEC.ŠKOLSKE MEDICINE

83

5.7.Plan rada Razrednog vijeća

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji

XI Izvješće o učenju i vladanju za sve razredne odjele

Ravnatelj Razrednici

SRS

XII Provedba nastavnog plana i programa, Provedba kurikuluma, Razno


SRS

IV Provedba nastavnog plana i programa, Provedba kurikuluma, Razno


SRS

VI Izvješće o učenju i vladanju na kraju nastavne godine


SRS 5.8.Plan rada Vijeća roditelja


IX

Godišnji plan i program Škole, Školski kurikulum, Razno

Ravnatelj Članovi Vijeća

roditelja

I Izvješće o provedbi nastavnog plana i programa, Tekuća pitanja, Razno


roditelja

VII Izvješće o uspjehu i vladanju na kraju nastavne godine, prijedlozi roditelja za novu školsku godinu


roditelja 5.9. Plan rada Vijeća učenika


IX

Godišnji plan i program Škole, Školski kurikulum, Pravilnik o ocjenjivanju, Kućni red, Kriterij Vladanja (Prijedlozi aktivnosti za tekuću školsku godinu)

Pedagoginja Članovi vijeća

učenika

IV Radionica: „Ostvarivanje bolje komunikacije među učenicima“


učenika

VI Izvješće o učenju i vladanju u ovoj školskoj godini


učenika

84

5.10. Plan rada tajništva PLAN RADA TAJNICE ŠKOLE POSLOVI I ZADACI VRIJEME IZVRŠAVANJA

- Vođenje matične evidencije Mjesec Sati - Otvaranje dosjea za nove djelatnike/ice Rujan 2 - Sređivanje matičnih knjiga učenika/ica i Rujan,

Listopad 10

Prijepis ocjena za ispisane učenike Tijekom godine 5

- Suradnja na izradi Godišnjeg plana i programa 30

rada Škole Rujan, listopad

kolovoz, rujan

- Izrada statističkih izvješća Siječanj 20

- Poslovi oko zasnivanja i prestanka 30

Radnog odnosa Rujan, Listopad, Studeni prosinac

- Poslovi oko dnevne pošte Rujan-Lipanj 2

- Izdavanje raznih potvrda učenicima/icama i Rujan, listopad 15

djelatnicima/icama

- Osiguranje učenika/ica Listopad 20

- Nabava pedagoške dokumentacije Kolovoz 10

- Kontrola matičnih knjiga 50 - Suradnja s ravnateljem i drugim

djelatnicima/icama - -

- Sjednice Školskog odbora Rujan-Lipanj 24 - Suradnja s vanjskim institucijama Rujan-Lipanj 10 - Pripomoć pri upisu prvoškolaca, te sređivanje Prosinac 20

popisa

85

5.11. Plan rada računovodstva SIJEČANJ-PROSINAC

- IZRADA FINAN.PLANA ZA SLJEDEĆU GODINU,PROJEKCIJE ZA NAREDNE DVIJE GODINE -(RUJAN)

- IZRADA TROMJESEČNOG I DEVETOMJESEČNOG IZVJEŠĆA TE POLUGODIŠNJEG I GODIŠNJEG OBRAČUNA -(OŽUJAK,LIPANJ,RUJAN PROSINAC)

- IZRADA STATISTIČKIH IZVJEŠĆA (MJESEČNO) - IZRADA IP ,IPP OBRAZACA (PROSINAC) - OBRADA M4 OBRAZACA (HZMO,GODIŠNJE) - PRIPREMA I OBRAČUN PLAĆE I NAKNADA (JUB.NAG.,POMOĆI,OTPR.-

MJESEČNO) - IZRADA NALOGA ZA ISPLATU (MJESEČNO) - IZRADA BLAGAJNIČKOG DNEVNIKA (MJESEČNO) - IZRADA IZLAZNIH RAČUNA (MJESEČNO) - NAPLATA PR.BORAVKA UČENICIMA,KNJIŽENJE ISTOG ( MJESEČNO) - KONTIRANJE I KNJIŽENJE IZVODA,TEMELJNICA,BLAGAJNE,IZL.RAČUNA

(MJESEČNO) - USKLAĐIVANJE KARTICA ( DOBAVLJAČI,KUPCI-MJESEČNO) - UNOS RAČUNA U KNJIGU ULAZNIH RAČUNA (MJESEČNO) - VOĐENJE MATERIJALNOG KNJIGOVODSTVA (MJESEČNO) - VOĐENJA REGISTRA ZAPOSLENIH I EVIDENCIJE RAD.VREMENA

(MJESEČNO) - OBRAČUN I KNJIŽENJE PDV-a (MJESEČNO) - OBRAČUN AMORTIZACIJE,INVENTURNE LISTE (PROSINAC) - UPITNIK O FISKALNOJ ODGOVORNOSTI (PROSINAC) - PRAĆENJE I UNOS RAČUNA ZA ENERGETSKU UČINKOVITOST

(MJESEČNO) - SURADNJA S MZOŠ I GRADOM DUBROVNIKOM (MJESEČNO) - SURADNJA S RAVNATELJOM I TAJNIKOM,RAD SA STRANKAMA

(MJESEČNO) - PRAĆENJE PROPISA I NOVOSTI IZ KNJIGOVODSTVA ,SUDJELOVANJE NA

STRUČNIM USAVRŠAVANJIMA (MJESEČNO) 40-SATNI RADNI TJEDAN U KOJEMU JE RADNO VRIJEME RASPOREĐENO OD PONEDJELJKA DO PETKA PO OSAM (8) SATI DNEVNO.

86

6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA 6.1. Plan rada Školskog odbora

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLSKOG ODBORA ZA 2017./2018. ŠKOLSKU GODINU

Izvršitelji: Članovi Školskog odbora, Ravnateljica, Tajnica RUJAN

- Usvajanje godišnjeg plana i programa škole za 2017./2018. školsku godinu

- Usvajanje školskog kurikuluma za 2017./2018. školsku godinu - Potrebe za zaposlenicima u 2017./2018. školskoj godini - Odabir osiguravatelja učenika, djelatnika i škole - Razno ( natječaji, najam prostora, javna nabava)

LISTOPAD

- Devetomjesečni financijski izvještaj - Razno ( natječaji, najam prostora, javna nabava)

STUDENI

- Potrebe za zaposlenicima - Razno ( natječaji, najam prostora, javna nabava)

PROSINAC

- Financijski plan za 2018. godinu i projekcija za 2018-2019 godinu - Razno ( natječaji, najam prostora, javna nabava)

VELJAČA

- Godišnji obračun za 2018. godinu - Izvješće o upitniku i izjavi o fiskalnoj odgovornosti - Razno ( natječaji, najam prostora, javna nabava)

87

LIPANJ

- Realizacija godišnjeg plana i programa škole - Izvješće o provedbi školskog kurikuluma - Izvješće o uspjehu učenika na kraju 2017./2018. školske godine - Izvješće o provedenim izletima i ekskurziji - Razno ( natječaji, najam prostora, javna nabava)

SRPANJ

- Polugodišnji obračun za 2018. godinu - Javna nabava za usluge zaštite i imovine škole - Razno ( natječaji, najam prostora, javna nabava)

88

6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća MJESEC SADRŽAJ RADA NADNEVAK IZVRŠITELJI VIII, 2017 1. Organizacija nastave u

školskoj 2017./2018. godini 2. Tekući zadaci

24. kolovoza 2018. Godine

Ravnateljica

IX 1.Utvrđivanje godišnjeg plana i programa rada u školskoj 2017./2018. godini 2.Utvrđivanje Školskog kurikuluma za školsku 2017./2018.

28. rujna 2018. godine

Ravnateljica

3. Projektna nastava 4. Razno

svi učitelji/ice i učenici/ice Defektologinja Ravnateljica Ravnateljica

XI 1. Izvješće o problemima u odgojno-obrazovnom radu 2. Napuci i organizacija rada do kraja prvog polugodišta

23.-27.11.2017. Ravnateljica Razrednici Pedagoginja Ravnateljica

XII 1.Analiza učenja i vladanja na kraju I. polugodišta

I. Analiza realizacije plana i programa i ostalih aktivnosti

18.-22.01.2018. Ravnateljica SRS Učitelji/ice

II. Aktivnosti i zadaci u drugom polugodištu i prijedlog mjera za poboljšanje rada

Ravnateljica

1. Natjecanja 2. Razno

SRS Ravnateljica

III. 1. Organizacija izleta 2. Tekuća pitanja

04.-07.04.2018. Ravnateljica i razrednici Ravnateljica

IV. 1. Analiza odgojno-obrazovnog rada u odjelu

24.-28.04.2018. Pedagoginja Ravnateljica

89

i Školi 2. Mjere za poboljšanje uspjeha u učenju i vladanju

Razrednici/ice

V. 1. Dogovor o aktivnostima do kraja nastavne godine

15.-19.05.2018. Pedagoginja Ravnateljica Razrednici/ice Voditelji/ice INA Pedagoginja

2. Analiza realizacije programa po predmetima

Pedagoginja Ravnateljica Razrednici/ice Voditelji/ice INA

VI. 1. Izvješće i analiza uspjeha i vladanja učenika/ica na kraju nastavne godine

16.06.2018. Ravnateljica Pedagoginja Razrednici/ice

2. Donošenje odluka o pohvalama i nagradama učenicima/icama i učiteljima/icama

Ravnateljica Pedagoginja Razrednici

3. Dogovor o podjeli svjedodžbi


4. Imenovanje povjerenstava za popravne ispite i raspored popravnih ispita


VI. 1. Izvješće o učenju i vladanju nakon produžene nastave 2. Godišnji odmori


VIII., 2016. 1. Polaganje ispita nakon produžene nastave 2. Pripreme za početak nove školske godine 1. Izvješće nakon polaganja ispita nakon produžene nastave 2. Tekuća pitanja 3. Raspored rada prvog dana nastave Raspored po učionicama Raspored sati

25.08.2018. 28.08.2018.

Ravnateljica Ravnateljica Ravnateljica Ravnateljica Ravnateljica

90

6.3. Plan rada Razrednog vijeća Mjesec Sadržaj rada Izvršitelj VIII. Godišnje planiranje i

programiranje Planiranje i programiranje za rujan

Ravnateljica SRS, svi učitelji/ice

IX. Sjednice razrednih vijeća za 5. razred Zapažanja i mišljenja učitelja i stručno-razvojne službe o specifičnostima pojedinaca i odjela Analiza realizacije plana u rujnu i planiranje za listopad

Učitelji/ice, 1. razreda, učitelji/ice koji predaju u 5. razredu SRS Ravnateljica Svi učitelji/ice

X. Analiza realizacije plana u listopadu i planiranje za studeni

Svi učitelji/ice Ravnateljica SRS

XI. Analiza učenja i vladanja učenika/ica 1.-8. razreda Analiza realizacije plana u studenom i planiranje za prosinac i siječanj


XII. Izvješće o realizaciji nastavnog plana i programa Izvješće o uspjehu učenika na kraju 1. polugodišta Izricanje pedagoških mjera – pohvala, nagrada, kazni Utvrđivanje uspjeha i vladanja učenika

Razrednici SRS Ravnateljica Svi učitelji/ice

I. Analiza realizacije plana u siječnju i planiranje za veljaču


II. Analiza realizacije plana u veljači i planiranje za ožujak


III. Analiza realizacije plana u ožujku i planiranje za travanj


IV. Analiza realizacije plana u travnju i planiranje za svibanj

Svi učitelji/ice Ravnateljica

91

Analiza uspjeha u učenju i vladanju i dogovor o roditeljskim sastancima

SRS Ravnateljica

V. Analiza realizacije plana u svibnju i planiranje za lipanj


VI. Analiza realizacije nastavnog plana i programa na kraju nastavne godine Izvješće o radu i uspjehu učenika/ica na kraju nastavne godine 1.-8. razred Izricanje pedagoških mjera – pohvale, nagrade, kazne Utvrđivanje uspjeha u učenju i vladanju na kraju nastavne godine Utvrđivanje uspjeha nakon produžene nastave te eventualno upućivanje učenika/ica na popravni ispit u kolovozu

Razrednici – svi učitelji/ice Ravnateljica SRS

VIII. Utvrđivanje uspjeha nakon ispita nakon produžene nastave

Razrednici – svi učitelji/ice SRS Ravnateljica

Sjednice razrednih vijeća

zakazuje ravnateljica škole pisanom obavijesti na oglasnoj ploči s točnim nadnevkom i satom održavanja. Zapisnike sa sjednica razrednih vijeća na kojima se vrši mjesečno planiranje vode koordinatori, za svaki razred posebno.

92

6.4.Plan rada Vijeća roditelja Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji IX. - Upoznavanje roditelja s

godišnjim planom i programom rada Škole

- Kućni red Škole - Rješavanje problema

učenja i vladanja učenika/ica

- Čuvanje školske imovine

Ravnatelj Pedagog Roditelji, ravnatelj, pedagog

XI.-VI. - Angažiranje roditelja na uređivanju unutrašnjeg prostora Škole i školskih igrališta - Pomoć učenicima/icama i roditeljima (djeca palih branitelja, učenici bez roditelja, socijalno ugroženi) - Uspjeh učenika/ica na kraju obrazovnih razdoblja - Pomoć u rješavanju sadržaja slobodnih aktivnosti, zdravstvenog i tjelesnog odgoja učenika/ica i kulturne i javne djelatnosti Škole

Ravnatelj Roditelji Ravnatelj Razrednici Roditelji Voditelji izvannastavnih aktivnosti Pedagog, razrednici Pedagog, razrednici Ravnatelj Ravnatelj

XII.-VI. - Profesionalna orijentacija učenika/ica - Upisi učenika/ica u srednje škole - Popravni i razredni ispiti - Realizacija godišnjeg plana i programa Škole - Smjernice za tekuću školsku godinu

Roditelji, Ravnatelj

93

6.5. Plan rada Vijeća učenika RUJAN Izvršitelji ♦ Formiranje Vijeća učenika Članovi vijeća učenika

Pedagoginja ♦ Prijedlozi i dogovor oko načina rada i tema Vijeća Članovi vijeća učenika

Pedagoginja LISTOPAD ♦ Upoznavanje učenika s pravima i obvezama sukladno članku 61. Zakona o

Članovi vijeća učenika

Pedagoginja odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi ♦ Pravilnik o kućnom redu Članovi vijeća učenika

Pedagoginja ♦ Pravilnik o ocjenjivanju i novi pravilnik pedagoškim mjerama


Pedagoginja STUDENI ♦ Strategije i vještine učenja Članovi vijeća učenika

Pedagoginja PROSINAC ♦ Kako poboljšati pamćenje i koncentraciju Članovi vijeća učenika

Pedagoginja SIJEČANJ ♦ Promicanje prosocijalnog ponašanja u našoj školi Članovi vijeća učenika

Pedagoginja VELJAČA ♦ Međusobni odnosi učenika i nastavnika Članovi vijeća učenika

Pedagoginja OŽUJAK ♦ Disciplina u školi – izostajanje s nastave, kršenje školskih pravila, prijedlozi za


Pedagoginja poboljšanje ili eventualno sankcioniranje učenika TRAVANJ ♦ Aktualna problematika u školi – prijedlozi za poboljšanje stanja


Pedagoginja SVIBANJ

94

♦ Ekskurzija, izleti, posjete i druge izvannastavne aktivnosti


Pedagoginja ♦ Razmatranje odnosa među učenicima – što je poduzeto da se poboljša suradnja


Pedagoginja i prijateljstvo među učenicima LIPANJ ♦ Što smo postigli, što smo naučili, što želimo nastaviti u sljedećoj školskoj godini


Pedagoginja ♦ Dogovor oko obilježavanja završetka tekuće šk. god. Članovi vijeća učenika

Pedagoginja 7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA Stručno osposobljavanje i usavršavanje učitelja/ica će se obavljati u skladu sa terminima stručnog usavršavanja Agencije za odgoj i obrazovanje.

95

8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE 8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti

Kulturna i javna djelatnost škole za šk. g. 2017./18. MJESEC NADNEVAK SADRŽAJ RADA

NOSITELJI AKTIVNOSTI

IX.

4. rujna

Svečana priredba za učenike 1. razreda

RN

X.

1. listopada 4. listopada 10. listopada 20. listopada 2. 10. - 8. 10. 15. 10. - 15. 11.

Dan sjećanja na poginule branitelje i civilne žrtve Domovinskog rata ( Da se ne zaboravi !) Svjetski dan zaštite životinja Dan zahvalnosti za plodove zemlje Svjetski dan jabuka Dječji tjedan Mjesec hrvatske knjige 2017.

PN, RN PN, RN PN, RN PN, RN PN, RN PN, RN

XI.

1. i 2.studenoga 18. studenoga 20. studenoga

Svi sveti. Dan spomena na mrtve Dan sjećanja na Vukovar Dan Konvencije UN-a o pravima djeteta / međunarodni dan djeteta

PN, RN RN, PN RN, PN

XII.

6. prosinca 22. prosinca

Sveti Nikola Dan dubrovačkih branitelja Božićni blagdani

RN RN, PN RN, PN

96

I.

15. siječnja 27. siječnja

Dan međunarodnog priznanja Republike Hrvatske Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta

PN PN

II.

3. veljače 14. veljače u veljači 21. veljače

Sveti Vlaho Dan grada Dubrovnika Valentinovo Maskenbal, odlazak učenika na Stradun i sudjelovanje u povorci Međunarodni dan materinskog jezika

RN, PN RN, PN RN, PN RN, PN

MJESEC NADNEVAK SADRŽAJ RADA NOSITELJI

AKTIVNOSTI III.

8. ožujka 11. - 17. ožujka 22. ožujka

Međunarodni dan žena Dani hrvatskoga jezika Svjetski dan voda

RN, PN RN, PN RN, PN

IV.

2. travnja 7. travnja 22. travnja 23. travnja

Međunarodni dan dječje knjige Svjetski dan zdravlja Dan planeta Zemlje Dan hrvatske knjige Svjetski dan knjige i autorskih prava

RN, PN RN, PN RN, PN RN, PN RN, PN

97

V.

8. svibnja

13. svibnja

9. svibnja 15. svibnja 31. svibnja

Svjetski dan Crvenog križa

Majčin dan

Dan Europe Dan škole Svjetski dan nepušenja

RN, PN RN, PN RN, PN RN, PN RN, PN

VI. Tijekom školske godine

5. lipnja 15. lipnja Krajem lipnja

Svjetski dan zaštite okoliša Završetak nastavne godine Oproštaj s osmašima Izložbe likovnih i literarnih radova Školska sportska natjecanja Natjecanja u znanju Kazališne predstave Književni susreti Eko škola

RN, PN RN, PN

PN

RN, PN

• Nadnevak se odnosi na službeno obilježavanje određenog datuma, a obilježavanje u školi bit će usklađeno s nastavnim danima.

98

8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika

OBVEZNI PROGRAM CIJEPLJENJA

Vrijeme Sadržaji Nositelji

1.razred: Di-TE-Polio, Mo-Pa-Ru 6.razred: Hepatitis B – 2 doze 7.razred: PPD test + cijepljenje (nereaktora)

Specijalist školske medicine

I. 8.razred:Di-Te+Polio polugodište

6.razred: Hepatitis B – 3. Doza

II.


polugodište

TIJEKOM GODINE

3.razred: Pregled vida i pravilna prehrana 5.razred: Sistematski pregled i predavanje o pubertetu 8.razred: Sistematski pregled i predavanje o ovisnostima


8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole

OBVEZNI PROGRAM

Vrijeme Sadržaji Nositelji

5.10.2017. do

31.12.2017.

Sistematski pregled u Zavodu za javno zdravstvo Dubrovačko-neretvanske županije i Sistematski pregledi u poliklinici Hygea

Liječnica, Učitelji

Po potrebi

Liječnički pregled u Poliklinici Glavić /Ugovorna obveza između OŠ Ivana Gundulića, Dubrovnik i Poliklinike Glavić, Dubrovnik, sukladno Zakonu o zdravstvenom osiguranju zaštite zdravlja na

radu (čl.4)

Liječnici poliklinike, učitelji

99

8.4. Školski preventivni programi U školi se ŠPP provodi preko mnogih programa i radionica. Kroz pedagoške radionice tokom ove školske godine pažnja će biti usmjerena na :

- Radionice na temu odnosi između roditelja i djece, postavljanje pravila i granica u odnosima

- Radionice na temu planiranja i iskorištavanja slobodnog vremena djeteta, uključivanje u razne slobodne aktivnosti

- Izlaganja i razgovori o svim štetnim posljedicama pušenja, alkohola i uzimanja droga - Radionice na temu poštivanje drugih, poštivanje različitosti, rad na sigurnosti svakog

pojedinca i sprečavanje zlostavljanja i nasilja među vršnjacima - Radionice za upravljanje bijesom, vršnjački i prijateljski odnosi, rješavanje sukoba i

konflikata, osobna odgovornost za učinjene postupke - Radionice u skupinama ili paru za učenike koji svojim ponašanjem ugrožavaju druge

učenike u razredu ili svojoj okolini - U suradnji sa roditeljima otkrivati eksperimentiranja i ovisnička ponašanja - Uz pomoć škole, MUP-a, Centra za soc. skrb i Obiteljskog centra raditi na smanjenju

dostupnosti alkoholnih i opojnih sredstava

Ciljevi ŠPP su smanjivanje interesa mladih za uzimanje sredstava ovisnosti, zaštita zdravlja mladih, razvijanje pozitivnih stavova i osposobljavanje za bolji život te jačanje socijalnih vještina. Zadaće ŠPP su poučavanje općih životnih vještina, posebna pažnja usmjerena na poučavanje vještina za sprečavanje rizičnih oblika ponašanja, razvijanje samopoštovanja, rješavanje problema, kako reći NE na pritisak skupine i rješavanje stresnih situacija. Sadržaji Školskog preventivnog programa za učenike provoditi će se kroz nastavne predmete, satove razredne zajednice, izvannastavne aktivnosti, projekte te putem ciljanih aktivnosti povodom obilježavanja Mjeseca borbe protiv ovisnosti, Dana borbe protiv alkoholizma, Svjetskog dana zdravlja, Svjetskog dana nepušenja i sastvani su dio godišnjeg plana i programa pojedinih predmeta. Sadržaji ŠPP-a za roditelje provoditi će se kroz: roditeljske sastanke, radionice i individualne razgovore. Sadržaji Školskog preventivnog programa za učitelje i stručne suradnike provoditi će se kroz stručna predavanje, savjetovanja i radionice. U školi je na snazi Protokol o postupanju u kriznim situacijama koji je donešen prošle godine na sjednici Školskog odbora škole, koji jasno precizira i daje smjernice postupka u slučaju nasilnog ponašanja u školi. Oš Ivana Gundulića je škola sa nultom tolerancijom na nasilje. Putem javne nabave škola je osigurala zaštitara koji pazi na red i disciplinu u školskim hodnicima te štiti sve učenike/ice ove škole od mogućih vanjskih utjecaja. 9. PLAN NABAVE I OPREMANJA - Nabava sadnica za školski vrt, kako bi školski okoliš izgledao što ljepše i ugodnije za sve učenike/ice, roditelje i zaposlenike/ice Škole, a time i sam Gradski kotar Gruž. - Nabava i opremanje lektirnih naslova za školsku knjižnicu - Nabava računala, printera, glazbenih linija. - Opremanje školske dvorane potrebnim spravama i rekvizitima, te tribinama.

100

10. PRILOZI Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su: 1. Godišnji planovi i programi rada učitelja 2. Mjesečni planovi i programi rada učitelja 3. Plan i program rada razrednika 4. Prilagođeni planovi i programi rada za učenike s teškoćama 5. Plan i program rada sa darovitim učenicima (ako se takva aktivnost provodi sukladno članku 63. stavku 1. Zakona) – nalazi se u privitku ovog Godišnjeg plana i programa i sačinjava njegov sastavni dio 6. Rješenja o tjednim zaduženjima odgojno-obrazovnih radnika 7. Raspored sati Na osnovi članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 13. Statuta Osnovne škole Ivana Gundulića, Dubrovnik,Sustjepanska 4, p.p. 283, a na prijedlog Učiteljskog vijeća, ravnateljice Škole , Školski odbor na sjednici održanoj 29. rujna 2017. godine donosi GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ZA 2017./2018. ŠKOLSKU GODINU. Ravnateljica škole Predsjednica školskog odbora _____________________ _____________________ Vedrana Elez, dipl. učitelj Katija Obradović, prof. Klasa: 602-02/17-01/486 Urbroj: 2117/01-18-17-03 Dubrovnik, 29. rujna 2017. godine

101

RASPORED SATI – RAZREDNA NASTAVA – MATIČNA ŠKOLA

102

RASPORED SATI – PREDMETNA NASTAVA – MATIČNA ŠKOLA

103

104

105

106

107

RASPORED SATI – PODRUČNA ŠKOLA ŠIPAN

Raspored sati predmetna nastava Šipanska Luka.

Raspored sati, razredna nastava Suđurađ. Sat Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak 1 Matematika Hrvatski Engleski Hrvatski Hrvatski 2 Hrvatski Matematika Hrvatski Priroda Vjeronauk 3 SRO Priroda Matematika Matematika Vjeronauk 4 TZK Likovni INA TZK Glazbeni 5 Dop.mat/hrv TZK1 Engleski 6 Raspored sati, razredna nastava Šipanska Luka Sat Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak 1 Hrvatski Priroda Matematika Vjeronauk Matematika 2 Hrvatski Hrvatski Hrvatski Vjeronauk Hrvatski 3 Matematika Matematika Glazbeni Priroda Engleski 4 SRO Likovni Talijanski/TZK Engleski TZK 5 TZK Talijanski Priroda 4 Dop.hrv. 6 Dopunski

mat. INA

sat Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak 0

DOP.MAT. 1 MATEMATIKA HRVATSKI MATEMATIKA PRIRODA MATEMATIKA

HRVATSKI KEMIJA HRVATSKI POVIJEST ENGLESKI 2 TENIČKI HRVATSKI HRVATSKI ENGLESKI ENGLESKI

TALIANSKI BIOLOGIA FIZIKA BIOLOGIJA MATEMATIKA 3 INFORMATIKA MATEMATIKA GEOGRAFIJA POVIEST GLAZBENI

GEOGRAFIJA HRVATSKI MATEMATIKA VJERONAUK INFORMATIKA 4 HRVATSKI POVIJEST ENGLESKI VJERONAUK TZK

MATEMATIKA MATEMATIKA TEHNIČKI KEMIJA HRVATSKI 5 GEOGRAFIJA INFORMATIKA TALIJANSKI HRVATSKI TALIJANSKI

TZK POVIJEST ENGLESKI VJERONAUK GLAZBENI 6 LIKOVNI DOP MAT PRIRODA VJERONAUK DOP HRV

FIZIKA GGEOGRAFIA TALIJANSKI ENGLESKI LIKOVNI 7 TZK SRO

DOP.HRV SRO INFORMATIKA TZK

108

TJEDNI RASPORED SATI PŠ KOLOČEP, 4. RAZRED

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

0

1. Vjeronauk - Katolički (izborni)

Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik

2. Engleski jezik I Matematika

Matematika Priroda i društvo

Matematika

3.

Hrvatski jezik Tjelesna i zdravstvena kultura

Glazbena kultura

Likovna kultura

Tjelesna i zdravstvena kultura

4. Matematika

Engleski jezik I Priroda i društvo

Sat razrednika

Vjeronauk - Katolički (izborni)

5.

Španjolski jezik II (izborni)

Priroda i društvo Likovna radionica

Matematika (dopunska nastava) Hrvatski jezik (dopunska nastava)

6. Španjolski jezik II (izborni)

RASPORED JE UVJETOVAN I BRODSKOM LINIJOM

Documents

OSNOVNA ŠKOLA IVANA GUNDULIĆA DUBROVNIK · 1. razred 5 225,23 - - 3 2 2. razred 5 179 35 11,20 3 2 3. razred 4 182 ... Suđurađ nastavu tjelesne i zdravstvene kulture izvode u