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    Opino y fundamento NM3 (3 medio) Lengua Castellana y Comunicacin

    EL DEBATE

    7 ao Bsico

    Profesora asignatura: elia !a"a Educadora Diferencial: #a"en $otomayo"

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    Opino y fundamento NM3 (3 medio) Lengua Castellana y Comunicacin

    Recomendaciones para debatir

    %n toda acti&idad o"al' tanto el emiso" como el "ecepto" deen tene"

    p"esente lo siguiente

    * No impone" el punto de &ista pe"sonal+

    * No ,ala" en e-ceso pa"a as. de/a" inte"&eni" a los dems' e&itando la tendencia

    al monlogo y la monoton.a+

    * No u"la"se de la inte"&encin de nadie+

    * %&ita" los g"itos pa"a acalla" al inte"locuto"+

    * 0ala" con segu"idad y lie"tad' sin temo" a la c".tica+

    * O." atentamente al inte"locuto" pa"a "esponde" en fo"ma adecuada+

    * 1"ticula" co""ectamente los sonidos' empleando un tono de &o2 adecuado a la

    situacin conc"eta de entonacin y al contenido del mensa/e (inte""ogacin'

    e-clamacin' sonidos indicati&os de fin de enunciacin' pausas' etc+)+

    * 1decua" el &ocaula"io ue se posee a la situacin comunicati&a del momento yamplia"lo pa"a consegui" p"ecisin l4-ico5semntica+

    * %&ita" las pala"as y gi"os idiomticos desgastados y los p"opios del "egist"o

    info"mal' pues en la sala de clases o en la situacin comunicati&a de un deate

    se impone el "egist"o fo"mal+

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    Opino y fundamento NM3 (3 medio) Lengua Castellana y Comunicacin

    NDICE

    *6u4 es un deate8

    *Ca"acte".sticas del deate

    *%l tema del deate

    *9eglas del deate

    *9eglas gene"ales del deate

    *Cmo deati"

    *9ecomendaciones pa"a deati"

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    Opino y fundamento NM3 (3 medio) Lengua Castellana y Comunicacin

    Qu es un debate?

    El debate es una tcnica de discusin formal!ue se caracteri"a por enfrentar dos posiciones

    opuestas respecto de un tema polmico#El enfrentamiento de ambas posiciones es planteado

    de acuerdo a ciertas normas$ pre%iamenteestablecidas & aceptadas por los oponentes$

    & cu&o resguardo est' a cargo de un moderador#

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    Opino y fundamento NM3 (3 medio) Lengua Castellana y Comunicacin

    Caracter(sticas del debate

    Los oponentes' ue

    inte"camian de mane"a"espetuosa sus ideas o

    puntos de &ista du"ante el

    deate' pueden se" pe"sonas

    indi&iduales' como en el caso

    de los deatesp"esidenciales' o ien

    pueden esta" confo"mados

    po" g"upos' cada uno con el

    mismo n:me"o de

    integ"antes' po" e/emplo' en

    el tipo de deates

    competiti&os po" colegios

    ue se "eali2an en &a"ias

    ciudades de C,ile+

    %n amos casos' los pa"ticipantes del

    deate deen tene" amplio conocimiento del

    tema y una p"epa"acin adecuada pa"a

    p"esenta" y defende" su punto de &ista

    en el desa""ollo del deate+

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    Opino y fundamento NM3 (3 medio) Lengua Castellana y Comunicacin

    El tema del debate

    Como ya se ,a dic,o' el tema al"ededo" del cual se desa""olla el

    deate dee posee" la ca"acte".stica de se" un tema pol4mico' so"e

    el cual su"/an ideas cont"a"ias' dife"entes ap"eciaciones' con ms de

    una inte"p"etacin' como po" e/emplo el histrico conflicto martimo

    entre Chile y Bolivia, la discriminacin social' etc+

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    7/8Opino y fundamento NM3 (3 medio) Lengua Castellana y Comunicacin

    Reglas generales del debate

    ;+ os pe"sonas no pueden ,ala"

    al mismo tiempo+

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    8/8Opino y fundamento NM3 (3 medio) Lengua Castellana y Comunicacin

    Cmo debatir

    ?a"a da" paso a la o"gani2acin de un deate ent"e compae"os y

    compae"as de un mismo cu"so' deen

    ;+ efini" el tema so"e el cual se plantea"n dos posiciones' una

    p"opositi&a y ot"a cont"ap"opositi&a' es deci"' una ue est4 a

    fa&o" del tema p"opuesto y ot"a en cont"a+

    + ete"mina" la est"uctu"a del deate' po" e/emplo' cunto du"a"

    la inte"&encin de cada g"upo (de t"es a cinco minutos)@ ui4n

    comen2a" e-poniendo' si el g"upo p"opositi&o o el

    cont"ap"opositi&o' etc+

    A+ Cada g"upo o pa"ticipante' puede p"epa"a" mate"ial g"fico pa"a

    ilust"a" sus opiniones+

    + =na &e2 finali2ado el deate' el audito"io ,ace p"eguntas

    "espetando los tu"nos pa"a cada pa"ticipante+

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