.אין לפרסם מצגת זו ללא אזכור זכויות היוצרים של אשלים, כל הזכויות שמורות לאשלים© . 2012, הופק במסגרת תכנית מצוף צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

משרד החינוך

משרד הבריאות

משרד הרווחה

והשירותים החברתיים

גורמי סיכון להתעללות

צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

מאפייני הסביבה

שנמצא קשר חיובי בינם לבין התעללות והזנחה באופן כללי

צפיפות דיור ועוני בשכונת המגורים

מגורים בשכונה שבה שוררת אלימות

שהות במסגרת מוסדית

מספר הילדים במשפחה

צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

מאפייני הילד

שנמצא קשר חיובי בינם לבין התעללות והזנחה

משקל נמוך ובעיות רפואיות -בקרב תינוקות

עולים הסיכויים להתעללות , ככל שהילד צעיר יותר -גיל הילד

והזנחה

צעקות , התקפי זעם, בכי תכוף -בעיות התנהגות של הילד

צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

מאפייני ההורים

שנמצא קשר חיובי בינם לבין התעללות והזנחה

לחץ כלכלי כרוני ואבטלה ממושכת של אחד ההורים או שניהם

בידוד חברתי או מיעוט קשרים חברתיים תומכים

בעיות נפשיות

צריכת סמים ואלכוהול

יתר -תחושה סובייקטיבית של עומס

היעדר כישורי התמודדות יעילים עם לחצים

רמת השכלה נמוכה

עמדות המקבלות את השימוש באלימות כדרך לפתרון בעיות

ולהתמודדות עם לחצים

עמדות התומכות בענישה פיזית כדרך לחינוך ילדים

צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

המשך מאפייני ההורים

(מהגרים שטרם השתלבו בחברה החדשה)הגירה

אלימות קודמת כלפי הילד או כלפי אדם אחר במשפחה או עברות

פליליות קודמות של ההורים

(של ההורה עם אמו)בעיות בתהליך ההתקשרות בילדּות

התעללות בילדּות או חשיפה למודלים תוקפניים

צורך בשליטה, אימפולסיביות -משתני אישיות...

היריון לא רצוי או לא מתוכנן -גורמים הקשורים להיריון

מציאותיות של ההורים ביחס ליכולתו של הילד-ציפיות בלתי

צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

במשפחות לילד בשכיחות גבוהה יותרהמאפיינים המופיעים

עם מוגבלות

הוצאת הילד מביתו למסגרת מוסדית.

תינוקות בעלי נכות מולדת בעלי משקל נמוך ובעיות רפואיות .

בעיות התנהגות אופייניות לילדים בעלי נכויות מסוימות .

לחוות בידוד חברתימשפחות לילד נכה הן בסיכון גבוה .

צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

?מדוע התעללות שכיחה בקרב ילדים עם מוגבלויות

גורמי הסיכון הייחודיים קשורים

למאפייני האדם בעלי המגבלה

להתמודדות של המשפחה עם המגבלה

לתפיסות ועמדות חברתיות

צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

מאפייני אנשים

בעלי מגבלה

החשופים לפגיעה

מיומנויות מוגבלות

חוסר אונים נלמד

תלות

חוסר )שיפוט מוגבל וחוסר הבנת הזכויות

קושי ,הבנה ופרשנות לקויה של הניצול

(בהבנת המותר והאסור

העדר חינוך מיני

התנסות מצומצמת בקבלת החלטות

יום-ובחירות בחיי היום

בידוד חברתי

חוסר בכישורים חברתיים

תפיסה עצמית שלילית

מגעים פיזיים מרובים

ם עם

שיאנ

י פ

לכת

מולי

א

תיולו

בוג

מ

מערך הטמעה -תכנית מצוף

צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

מיומנויות מוגבלות

קוגניטיביות, תקשורתיות, פיזיות

לבקשת עזרה, ביכולת להגנה עצמית ,

להשגת מידע חיוני

ם עם

שיאנ

י פ

לכת

מולי

א

תיולו

בוג

מ

תלות יוצרת הכרח לאינטראקציה רבה עם תלות

מטפלים שיכולים להיות פוגעים

(ריבוי מטפלים, סיטואציות אינטימיות)

קיים חוסר איזון ביחסי הגומלין המאפשר

את הפיכת הסיטואציה לפוגעת

חשש לדווח על פגיעה שמא תיפגע

התמיכה ההכרחית

מטפלים -רצון לרצות דמויות סמכות מערך הטמעה -תכנית מצוף

צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

חוסר אונים נלמד

פוגע באסרטיביות –ניסיון ללמד צייתנות

חיים בסביבה המאפשרת פחות החלטה

עצמית ושליטה

למידה שאחרים לא צריכים להיכנס

קושי להתמודד עם הפרת -למרחב שלהם

המרחב האישי מרמז על היותו קרבן נוח

אמונה שהפעולות –למידה של חוסר אונים

אם , אין להן כל השפעה על תוצאות, שיבצע

ילמדו לא לוותר, תהיה חוויה של הצלחה

ם עם

שיאנ

י פ

לכת

מולי

א

תיולו

בוג

מ

מערך הטמעה -תכנית מצוף

צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

גורמי סיכון הקשורים בהתמודדות המשפחה של ילד עם

מוגבלות

רבים מבין מקרי ההתעללות מתבצעים בידי אנשים המוכרים להם ,

(.Sobsey, 1994)מטפלים ואחרים , בני המשפחה, ביניהם ההורים

יש להעריך בזהירות משפחות בסיכון גבוה ולהימנע מתיוג

. ומהאשמה

אחד מגורמי הסיכון בקרב המשפחות הנו הבידוד החברתי .

צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

משפחות שלהן ילד נכה מצויות בסיכון גבוה יותר לחוות בידוד

. חברתי

:ההסברים לבידוד החברתי

ההשקעה הרבה בטיפול בילד גוזלת את מרבית זמנם של ההורים .

המשפחה עשויה להימנע ממפגשים חברתיים -דחייה חברתית

".חריג"כל הילד ה-שבהם ייחשף לעיני

לחלק מההורים חסרים מקורות עזרה ותמיכה זמינים.

צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

ביטויים לקשיים רגשיים המהווים גורמי סיכון לפגיעה

(:2001, מרום ועוזיאל)במשפחה

הגנת יתרover protection) )כלפי הילד

הזנחת צורכי הילד לאהבה ולחום

הפליית הילד הנכה לרעה לעומת הילדים האחרים במשפחה

התעלמות ממגבלותיו ופיתוח ציפיות לא מציאותיות כלפיו

יומי-עומס יתר יום

חלק מההורים לילדים עם נכויות הפנימו את העמדות החברתיות

השליליות כלפי אנשים עם מוגבלות

צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

לסביבה ולחברה, גורמי סיכון הקשורים לתרבות

מקנות לתוקף לגיטימציה -תפיסות חברתיות ודעות קדומות

.לפגוע

בא לידי ביטוי בחוסר בשירותים או במתן שירותים לא -יחס המפלה

.הולמים

אשמה, חוסר הערכה, דחייה -חוסר מודעות וחוסר הבנה וקבלה ,

הגורמים להגברת הסיכון , שמירת מרחק ויצירת חוסר אונים

. לפגיעה

(התערבות וענישה)ידי התרבות -מועברים על -ערכים ועמדות ,

. משפיעים על ההסתברות שהפגיעה תתרחש ועל בחירת הקרבנות

צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

דוגמאות לעמדות

לאנשי מקצוע המטפלים באוכלוסייה דעות ועמדות שליליות לגבי

. מיניותם של אנשים בעלי מוגבלות קשה

אמונה שאנשים עם מוגבלות אינם יכולים להיות קרבנות של

(.asexual)מיניים -התעללות בשל היותם א

קיימת עמדה שבעלי מוגבלות אינם חווים טראומה בשל היותם

. רגשות-נטולי

עמדותיהם השליליות של אנשי המקצוע כלפי מוגבלות והמדיניות

. המקצועית הנלווית להן תורמות להגברת הסיכון להתעללות שנייה

צעירים ובוגרים עם מוגבלות נפגעי התעללות, תוכנית מצוף לאיתור ילדים -מערך הטמעה

?האם מיסוד פוגעעובד או מבלה במסגרת מוסדית זו או אחרת עלול , מתחנך, בעל מוגבלות הגר, כל אדם"

(.Sobsey,1994)"רגשית או פסיכולוגית, מינית, להיפגע גופנית

. אין תשובה אחידה

: קיימות שתי השקפות מנוגדות לגבי התעללות מוסדית

. מסגרת חיונית והתעללות יכולה להתרחש בה -המוסד .1

. יסייעו למנוע התעללות -מדיניות ונהלים טובים

.מקרה פרטני ולא תופעה הטבועה במערכת המוסדית -התעללות

והוא בעל השפעה , המיסוד נתפס מטבעו כפגיעה בחופש ובכבוד .2

. שלילית על התפתחות האדם