Upload
susanne-gerritsen
View
293
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Alle uitgaven voor het Pabo-onderwijs
Citation preview
PABO Catalogus
Wilt u uw studenten ook voorbereiden op een leven lang met passie en energie lesgeven? Dan bent u bij Koninklijke Van Gorcum aan het goede adres. Met plezier presenteren wij u de catalogus 2010 voor de PABO.
Naast de complete set methodes voor het geven van onderwijs in de wereldvakken, biedt Van Gorcum u ook recente titels aan die een focus hebben op de PABO-student, over bijvoorbeeld onderzoeksvaardigheden en ontwikkelingspsychologie. Het Onderwijsfonds van
Van Gorcum is sinds 2009 herkenbaar ingedeeld in een aantal merken, die overeenkomen met de belangrijkste vakgebieden binnen het PABO-curriculum.
Bij het ontwikkelen van nieuwe methoden, en het herzien van bestaande methoden wil Van Gorcum een compleet arrangement aanbieden. Op www.sherpa-pro.nl treft u al een heel aantal digitale componenten bij bestaande methoden aan. In deze catalogus is per merk opgenomen welke componenten Sherpa-pro voor dat vakgebied heeft.
Indien u zelf graag nieuw onderwijsmateriaal wilt samenstellen voor de PABO, volgens een integrale, multimediale methode, die uw studenten prima voorbereidt op hun toekomstige publiek, aarzelt u dan niet om contact met ons op te nemen.
Regine Reincke,Uitgever [email protected] - 379 560
InhoudE-learning: Sherpa-pro 2Onderwijskunde 4Taal 7Communicatie 9(Ortho)Pedagogiek 10Agogiek 14Sociale vaardigheden 15Statistiek 15Wereldvakken 15Geschiedenis 17Natuur en techniek 18Aardrijkskunde 19Schrijven 20Rekenen 22Sociologie 25(Ontwikkelings)Psychologie 25
ddsnl
Magazine/
tijdschrift
Boek Docenten
congressen /
bijeenkomsten
Digitale
ondersteu ning
Verklaring symbolen:
In deze catalogus treft u ook uitgaven aan van Uitgeverij Cantal. Zij vormen een integraal onderdeel van Sherpa-pro. Wij zijn blij dat wij u op deze manier samen ons aanbod voor de PABO kunnen presenteren.
Sjef Bergervoet (Uitgeverij Cantal)Regine Reincke (Uitgeverij Van Gorcum)
een uitgebreid leerlandschap
2 PABO
Sherpa-pro is de afgelopen jaren uitgegroeid tot hét online leerlandschap voor het PABO-onderwijs. Naast de digitale bibliotheek worden regelmatig modules toegevoegd, zodat alle belangrijke vakken voor het PABO-curriculum uiteindelijk in de inhoud vertegenwoordigd zullen zijn. Met Sherpa-pro kunt u als opleider modules, taken en readers samenstellen en kunnen studenten op basis van hun leerdoelen zelfstandig aan de slag.
3Meer informatie of inhoudsopgave: www.vangorcum.nl
Digitale bibliotheekDe digitale bibliotheek in Sherpa-pro
omvat ruim zeventig titels en aanvullende
digitale bronnen en verwerkingsmateriaal
bij alle belangrijke vakken uit het PABO-
curriculum. In de digitale bibliotheek kunt
u selecteren op competenties of vakgebie-
den om de materialen te ontsluiten. U vindt
er tekstbronnen, beeldbronnen, audiovi-
suele bronnen, opdrachten, toetsvragen,
formats, lessuggesties en nog veel meer.
Leerlandschap met basis-modules en e-books Het leerlandschap van Sherpa-pro is
uitgebreid met een groot aantal speciaal
voor u samengestelde basismodules en
e-books. U kunt deze bovendien eenvou-
dig aanpassen, combineren en uw eigen
modules en digitale readers toevoegen.
De ToolkitMet de toolkit van Sherpa-pro kunt u een-
voudig uw eigen lesmateriaal maken en
beschikbaar stellen, eventueel aangevuld
met extra bronnen uit Sherpa-pro.
Informatie zoekenAlle beschikbare bronnen in Sherpa-pro
zijn ook te benaderen via een algemene
zoeksystematiek. Dit is makkelijk wanneer
u uw studenten zoekopdrachten wilt laten
uitvoeren in een verantwoorde omgeving.
De doorzoekbaarheid van Sherpa-pro
wordt steeds onderzocht en verbeterd – zo
kunnen u en uw studenten steeds makke-
lijker informatie vinden en combineren.
Onderwijs inrichtenUw studenten beschikken met Sherpa-pro
over de inhoud van alle leermiddelen. U
kunt nu bovendien uw zelf samengestelde
modules en digitale readers aanbieden,
of zelfs studenten hun hele curriculum via
Sherpa-pro laten volgen. U kunt het onder-
wijs precies zo inrichten als u dat wenst.
Daarbij kunt u assessments afnemen, per-
soonlijke leerplannen en leervragen samen-
stellen en leerresultaten van uw studenten
vastleggen in het portfolio. Handig voor u
als opleider is de e-coach monitor waarmee
u studenten virtueel bijstaat en coacht.
Gebruikersstatistieken: Mijn tellingenOm u goed te informeren over de intensi-
teit van het gebruik van Sherpa-pro, leve-
ren wij nu maandelijks een overzicht van
statistische gegevens aan per email:
1. Overzicht aantal gebruikers per periode
2. Overzicht aantal unieke gebruikers
per periode
3. Gebruiksoverzicht van de modules in
het leerlandschap
4. Overzicht van de gebruikte sleutel-
woorden
5. Overzicht van geraadpleegde bronnen
6. Overzicht van het gebruik van ‘Mijn
bibliotheek’
LicentiemogelijkhedenDe standaardprijs voor een individuele
licentie op Sherpa-pro is ! 90,- per jaar.
Bij een collectieve licentie bestaat de
mogelijkheid om Sherpa-pro aan te bie-
den via de eigen leeromgeving van de
opleiding. Wilt u meer informatie over alle
mogelijkheden, neemt u dan contact op
met onze voorlichters (via 0592-37 95 71
of [email protected]). Zij helpen u
graag verder. Het is ook mogelijk om een
licentie af te sluiten voor een deel van
de inhoud van Sherpa-pro. Lees hierover
meer in het kader hiernaast, of bij de ver-
schillende vakken in deze catalogus.
Samengevat: Sherpa-pro biedt u:• Een complete digitale bibliotheek
• Inhoud gericht op vakinhoud en com-
petenties
• Optimale aansluiting bij de vertrouw-
de leerboeken
• Alle leermiddelen van Koninklijke Van
Gorcum , Cantal en Esstede bijeen
• Leerlandschap met basismodules en
e-readers
De uitgeverijenSherpa-pro is een gezamenlijk ini-
tiatief van Koninklijke Van Gorcum,
Cantal en Esstede. In Sherpa-pro vindt
u alle PABO-uitgaven die deze uitge-
verijen uitbrengen.
NIEUW! Neem nu een deellicentie!Voor Sherpa kunnen wij u een col-
lectieve deellicentie aanbieden,
waarmee u en uw studenten op de
publicaties voor uw eigen vakgebied
geabonneerd worden! Verderop in de
catalogus treft u de inhoud van deze
deelpakketten aan. Voor de volgende
vakken zijn deellicenties beschikbaar:
• Onderwijskunde
• Ontwikkelingsgericht Onderwijs
• Pedagogiek
• Wereldvakken (geschiedenis, aard-
rijkskunde, natuur en techniek)
• Rekenen
• Taal/Schrijven/Communicatie
• Ontwikkelingspsychologie
Wilt u meer informatie over de moge-
lijkheden voor een collectieve deel-
licentie en bijbehorende docentenli-
centie, neem dan contact op met onze
voorlichters via sherpa@vangorcum.
nl. Zij helpen u graag verder.
• Een betrouwbare en gebruiksvrien-
delijke toolkit om uw onderwijs in te
richten
• De gelegenheid tot het monitoren van
uw onderwijs
• Integrale systematiek voor het hele
PABO-curriculum
• Een bijzonder aantrekkelijke prijsstel-
ling
E-learning
4 PABO
Er is één kerngedachte die alle onderwijsvernieuwingen overleeft: werken in een school is meer dan alleen onderwijzen. Daarvoor zijn leermiddelen nodig. ‘Meer dan onderwijs’ is een vertrouwd merk bij een vertrouwde uitgever. ‘Meer dan onderwijs’ bevat een brede portfolio boeken en digitale leermiddelen voor leerkrachten in opleiding en voor professionals in het onderwijs. De materialen gaan in op de competenties waarover een startbekwame docent moet beschikken en geven antwoorden op onderwijskundige vraagstukken. Ook dagelijkse onderwerpen zoals het vinden van de juiste balans tussen opvoeden en onderwijzen komen aan bod. ‘Meer dan onderwijs’ biedt meer!
Wat biedt Sherpa-pro voor het vak onderwijskunde?
• SBL-competenties gekoppeld aan
‘Méér dan onderwijs’
• Digitale modules: De didactiek en
leeromgevingen • De beginsituatie
van kinderen • De leefwereld van
kinderen
• Databanken: Compententie matrix
• Palet-po • De leraar als persoon
(LAP) • Proformas • Zorgroute
• Info en format POP en Portfolio
• Tips voor het geven van feedback
• Stagesuggesties
• Formulieren lesvoorbereiding
Beschikbare titels:
• Bron en perspectief
• Een zoektocht naar het pedagram
• Het didactische werkvormenboek
• Het prentenboek als invalshoek
• Innovatie tussen pressie en prikkel
• Kindbiografie
• Klassenmanagement
• Leren en instructie
• Leren in vijf dimensies
• Lesgeven en zelfstandig leren
• Lesgeven op multiculturele scholen
• Méér dan onderwijs
• Onderzoekvaardig in onderwijs
• Ontwikkelingsmaterialen 1 en 2
• Persoonlijk management
• Pesten op school
• Schoolmanagement
• Visies op onderwijs aan jonge kinderen
• Werken in hoeken
Deellicentie onderwijskundeHet is mogelijk om voor ! 40,- een deellicentie voor onderwijskunde af te sluiten.
Dit bevat al het materiaal voor de vakken onderwijskunde en pedagogiek.
Voor meer informatie: www.sherpa-pro.nl
Lees meer over Sherpa-pro op pagina 2 en 3 van deze catalogus.
5Meer informatie of inhoudsopgave: www.vangorcum.nl
Onderwijskunde
Méér dan onderwijsTheorie en praktijk van het onderwijs in de basisschool
E. Alkema, E. van Dam, J. Kuipers,
C. Lindhout, W. Tjerkstra
6e herziene druk | 2006 | 560 p.
! 55,00 | ISBN 978 90 232 4224 6
De interactieve methodiek ‘Méér dan
onderwijs’ is een complete, toeganke-
lijke en compacte methode die aansluit
bij de wensen en eisen van competen-
tiegericht opleiden en vraaggestuurd
werken.
Het geeft in duidelijke taal een heldere
visie op de nieuwste inzichten over
opleiden en leren, maar laat tegelij-
kertijd voldoende ruimte voor de eigen
ideeënontwikkeling en reflectie van de
student. ee combinatie van boek met
digitale component maakt een koppe-
ling tussen theorie en praktijk mogelijk.
De verschillende componenten van de
methode bieden studenten de mogelijk-
heid om de manier te kiezen waarop ze
het beste leren.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar • les-
en stagesuggesties • studiebegeleiding
Compact, compleet én toegankelijk
Dit boek gaat in op de grote diversiteit aan werkvormen die een leer-
kracht in kan zetten tijdens de les en bovendien legt het boek verband
met de theorie. ‘Het didactische werkvormenboek’ is afgestemd op de
behoeften in het PABO-onderwijs. Het bestaat uit twee delen. Deel één
biedt de nodige achtergrondinformatie. Deel twee geeft een uitputtend
overzicht van de verschillende soorten didactische werkvormen.
www.sherpa-pro.nl: gehele boek digitaal beschikbaar
Het didactische werkvormenboekVariatie en differentiatie in de praktijk
P. Hoogeveen, J. Winkels
9e druk | 2009 | 224 p. | ! 34,75 | ISBN 978 90 232 4067 9
6 PABO
'Onderzoekvaardig in onderwijs' is een instrument voor het doen van praktijkonderzoek
(practice based evidence) in het primair en voortgezet onderwijs. Het boek is interes-
sant en inspirerend voor iedereen; voor de excellente student/leerkracht, maar ook voor hen die extra
uitleg nodig hebben of diverse vooropleidingen hebben. Onderzoek is een cyclisch proces waarbij de
onderzoeker een lijn legt tussen theorie en praktijk vice versa. Dit proces wordt helder gemaakt in een
12-stappenplan. De auteurs bundelden hun jarenlange ervaring in het onderwijs en hun specifieke ken-
nis en vaardigheden met hetzelfde doel als de beoogde gebruiker van dit boek: onderwijsverbetering.
www.sherpa-pro.nl: gehele boek digitaal beschikbaar, modules: De didactiek en leer-
omgevingen, De beginsituatie van kinderen, De leefwereld van kinderen
Onderzoekvaardig in Onderwijs
A. Gerritsma, H. de Haan, I. den Hollander, M. Mitzschke, Y. van der Veen
april 2010 | ca. 112 p. | ca. ! 19,95 | ISBN 978 90 232 4629 9
Leren en instructiePsychologie van de leerling en het leerproces
M. Boekaerts, P.R.-J. Simons
4e druk | 2007 | 316 p. | ! 47,50
ISBN 978 90 232 2987 2
Deze inleiding in de onderwijspsycho-
logie biedt de student verschillende
vormen van hulp: aan het eind van elk
hoofdstuk literatuursuggesties, verwer-
kingsopdrachten en een -glossary met
per hoofdstuk de centrale begrippen.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
Visies op onderwijs aan jonge kinderen
B. van Oers, F. Janssen-Vos (red.)
5e druk | 2000 | 136 p. | ! 16,50
ISBN 978 90 232 2730 4
Het onderwijs aan jonge kinderen is
regelmatig onderwerp van discussie.
In dit overzichtswerk zijn verschillende
visies bij elkaar gebracht, die elk op
hun eigen manier ingaan op de kern-
problemen binnen het onderwijs aan
kleuters. Het bevat conceptuele en
praktische bijdragen.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
Leren in vijf dimensiesModerne didactiek voor het voort-gezet onderwijs
R. Marzano, W. Miedema
3e ongewijzigde druk | 2008 | 224 p.
! 30,90 | ISBN 978 90 232 4129 4
‘Leren in vijf dimensies’ is een boek
voor de moderne lespraktijk in het
Voortgezet Onderwijs. Vanuit kennis
van de leerpsychologie wordt het
mogelijk onderwijs te plannen, leer-
plannen te ontwerpen en prestaties
van leerlingen te beoordelen.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
Onderwijskunde
7Meer informatie of inhoudsopgave: www.vangorcum.nl
Onderwijskunde
Het prentenboek als invalshoekWerken met prentenboeken in het basisonderwijs
C. Nieuwmeijer
1e druk | 2008 | 184 p. | ! 42,00
ISBN 978 90 232 4316 8
In dit boek zijn zeven bekende en
minder bekende prentenboeken uitge-
werkt naar projecten voor de groepen
1 tot en met 4. Alle projecten werken
toe naar een vorm van presentatie.
Bij het ene prentenboek is dat een
gezamenlijk gemaakte verteltafel, een
ander wordt een toneelstuk waarnaar
iedereen komt kijken, en bij weer een
ander hoort een verteltas die met
de kinderen mee naar huis mag. De
presentatievorm zorgt zo voor samen-
hang in het activiteitenaanbod.
Op de bijbehorende cd staan alle in
het boek gebruikte liedjes en luister-
voorbeelden. In het laatste hoofdstuk
wordt tot slot aandacht besteed aan
hoe je zelf een prentenboekproject
kunt ontwerpen.
Met taalvorming kun je als leerkracht in opleiding meteen
beginnen, ook al werk je daarnaast met een taalme-
thode. De vele voorbeelden uit de praktijk laten zien,
hoe enthousiast en vindingrijk kinderen met taal bezig
zijn, en hoe leuk en lonend het kan zijn om dat proces te
begeleiden. De bijbehorende cd-rom biedt lesfragmenten
met toelichtingen en tips.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar • lesfragmenten met
toelichting en tips • digitale kijkwijzer
Taal leren op eigen krachtTaalverwerving op school met behulp van de werkwijze van taalvorming
S. van Norden
2e druk | 2006 | 252 p. + cd-rom
! 44,25 | ISBN 978 90 232 4020 4
Erfgoededucatie is geen vak op zich, maar
‘ErfGoedonderwijs op de basisschool’ kan wel helpen
om lesstof van andere vakken te concretiseren en te
verlevendigen. Het boek biedt de nodige inzichten
om erfgoededucatie betekenisvol en effectief in het
basisonderwijs te integreren. Na de theoretische onder-
bouwing volgt een praktisch deel met een stappenplan,
verschillende praktijkvoorbeelden, formats en lessug-
gesties. ‘ErfGoedonderwijs op de basisschool’ geeft
(aankomende) leerkrachten de mogelijkheid om hun
leerlingen actief en onderzoekend onderwijs te bieden.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
ErfGoedonderwijsop de basisschool
M. Thomése
1e druk | 2008 | 120 p. | ! 23,50
ISBN 978 90 232 4420 2
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar • bronnen en
interactief verwerkingsmateriaal • bijbehorende
prentenboeken digitaal beschikbaar
Inclusief cd met luistermateriaal
8 PABO
Dit is de opvolger van de veel gebruikte titel ‘Kringactiviteiten’. Gesprekken in
de klas zorgen bij kinderen voor samenhang in denken, handelen, spelen en
onderzoeken. ‘Zoeken naar woorden’ laat de aankomend leraar de visie op gesprekken binnen
de onderbouw in praktijk zien. In beschrijvingen van gesprekken, met foto’s en verhalen leert de
student zinvolle gesprekken met kinderen te voeren. De gesprekken zijn verbonden aan de thema’s en
kernactiviteiten.
www.sherpa-pro.nl: gehele boek digitaal beschikbaar
Zoeken naar woordenGespreksactiviteiten in de onderbouw
B. Pompert, J. Hagenaar, L. Brouwer
1e druk | 2009 | 128 p. | ! 19,90 | ISBN 978 90 232 4315 1
Naar lezen, schrijven en rekenen
F. Janssen-Vos, B. Pompert, H. Vink
3e druk | 2002 | 220 p. | ! 27,90
ISBN 978 90 232 2644 4
Wanneer beginnen kleuters met lezen,
schrijven en rekenen en hoe doen ze
dat? Kinderen beginnen hun ontwikke-
ling met lezen, schrijven en rekenen al
voordat ze op school komen. De leraar
moet daarop voortbouwen door aan-
dacht te besteden aan geletterdheid
en wiskundige oriëntatie in activiteiten
die voor de bredere ontwikkeling van
belang zijn.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
TaalklasseTaalvaardigheid voor studenten aan de PABO
R. Berends, H. van den Ende, T. Pullens,
R. Beernink
1e druk | 2008 | 164 p. | ! 25,75
ISBN 978 90 232 4422 6
‘Taalklasse’ is een op maat gesneden
oefenboek voor PABO-studenten die hun
taaltoets moeten halen. Alle onderdelen
(spelling, interpunctie, basisgrammatica
en formuleren) komen uitgebreid aan bod
met heldere uitleg en uitdagende oefe-
ningen. Naast het boek kan er gebruik
gemaakt worden digitale oefeningen.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
• digitale module Basisvaardigheden
Nederlandse taal
Thema’s en taalVoor de bovenbouw
B. Pompert
2e ongewijzigde druk | 2008 | 220 p.
! 31,90 | ISBN 978 90 232 3901 7
Dit boek geeft de leraar in opleiding
praktische handreikingen om te
werken aan taal binnen de thema’s
van een groep. Het thematiseren van
inhouden uit de wereldoriëntatie en
het ontwerpen van betekenisvolle
lees-, schrijf- en gespreksactiviteiten
is uitgewerkt. Uitgangspunt daarbij
is dat de leerlingen actief en inten-
sief meebepalen wat zij leren en hoe
precies.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
• digitale werkwijzer
Onderwijskunde | Taal
Wat biedt Sherpa-pro voor de vakken taal en communicatie?
• Digitale module Basisvaardigheden
Nederlands
• Digitale werkwijzer ‘Thema’s en
taal’
• Digitale werkwijzer ‘De leraar taal-
vaardig’
• Digitale kijkwijzer ‘Taal leren op
eigen kracht’
• Digitale lessen Taalvorming
Beschikbare titels:
• Contact maken
• De leraar taalvaardig
• Engels in de PABO
• Gespreksvormen
• Informatieve jeugdboeken
• Interactiewijzer
• Jeugdliteratuur
• Taal leren op eigen kracht
• Taalklasse
• Woordenschatontwikkeling
Deellicentie voor de vakken taal/communicatieHet is mogelijk om voor ! 20,- een deellicentie voor de vakken taal en communi-
catie af te sluiten (dit is inclusief een deellicentie schrijven, meer informatie op
pagina 21). Voor meer informatie www.sherpapro.nl
Lees meer over Sherpa-pro op pagina 2 en 3 van deze catalogus.
9Meer informatie of inhoudsopgave: www.vangorcum.nl
De leraar taalvaardig13 praktische taaldoelen voor studenten aan de PABO
R. Berends
1e druk | 2007 | 176 p. | ! 28,50
ISBN 978 90 232 4318 2
Met ‘De leraar taalvaardig’ kun-
nen PABO-studenten het voor
het beroep vereiste taalvaardig-
heidsniveau bereiken. Dit boek
onderscheidt dertien taalvaar-
digheidsdoelen. Het geeft voor
elk taaldoel informatie en prak-
tische opdrachten die studen-
ten kunnen gebruiken om hun
eigen kennis en vaardigheden
verder te ontwikkelen.
Via www.sherpa-pro.nl is een
digitale werkwijzer beschik-
baar. Studenten kunnen daar
bovendien hun ontwikkelingen
in een portfolio bijhouden.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschik-
baar • digitale werkwijzer
Praktische opdrachten om kennis en vaardigheden te ontwikkelen
Aan de hand van praktische do’s en don’ts leert de (toekomstig) leer-
kracht welk gedrag effectief is en past binnen een professionele school-
cultuur. Wie met ‘Contact maken’ werkt, ervaart hoe het eigen gedrag
inwerkt op de mensen om zich heen. De technieken en vaardigheden
die in deze methode behandeld worden, passen binnen elke vorm van
onderwijs en staan los van elke onderwijsvernieuwing. Ze ondersteunen
de pedagogische begeleiding in de klas en brengen een professionele
communicatiecultuur in het onderwijs. www.sherpa-pro.nl biedt extra
oefenmateriaal waarmee gebruikers zich de stof eigen kunnen maken.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar • interviews uit de praktijk
Contact makenCommunicatieve vaardigheden voor leerkrachten
T. Boves, M. van Dijk
1e druk | 2008 | 192 p. | ! 28,50 | ISBN 978 90 232 4331 1
Taal | Communicatie
10 PABO
‘ZONE - Ontwikkelingsgericht Onderwijs’ biedt uw studenten leermiddelen die voorbereiden op onderwijs dat voor kinderen echt e! ectief is. Binnen ‘ZONE – Ontwikkelingsgericht Onderwijs’ worden levensechte onderwijsactiviteiten binnen rijke contexten aangeboden, waarmee leerlingen vooruit kunnen met leren, leven en ontwikkelen. In de praktijk van het Ontwikkelingsgericht Onderwijs staat het samenspel van de inspirerende leraar en de groep voorop: in betekenisvolle activiteiten vullen ze elkaar aan. ‘ZONE – Ontwikkelingsgericht Onderwijs’ bestaat uit een uitgebreid aanbod aan studiemateriaal volgens de methoden van Ontwikkelingsgericht Onderwijs, voor belangrijke vakken, zoals taal en rekenen. Ook bevat het aanbod een aantal fundamentele titels voor de beginnende en gevorderde leerkracht zoals het standaardwerk ‘Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw,’ in geheel herziene vorm met een compleet werkplan voor 3- tot 8-jarigen. En natuurlijk het tijdschrift Zone (www.tijdschriftzone.nl).
Wat biedt Sherpa-pro op het gebied van Ontwikkelingsgericht Onderwijs?
Digitale modules:
• OGO-competenties voor de PABO
• Een goede schrijver ben je niet,
dat word je!
• Integratie van wereldoriëntatie
binnen betekenisvolle thema’s:
een analyse voor het vak aardrijks-
kunde
• Kenmerken Ontwikkelings gericht
Onderwijs
• Leerlingen doen onderzoek; wat
doet de leerkracht?
• Participatie in symbolisch spel
• Schuim op je neus, de stimulering
van tweedetaalontwikkeling in het
spelcurriculum
• Digitale werkwijzers: ‘Het materi-
alenboek’, ‘Spel en ontwikkeling’,
‘Thema’s en taal’
• Vakinhoudelijke bronnen
• Meer dan 100 videofilmpjes van
spelsituaties in de klas
• Koppeling naar Horeb-po
Beschikbare titels:
• Basisontwikkeling
• Het materialenboek
• Leerkracht in beeld.
• Met jou kan ik lezen en schrijven
• Naar lezen, schrijven, rekenen
• Op jou kan ik rekenen
• Spel en ontwikkeling
• Startblokken van basisontwikke-
ling
• Thema’s en taal voor de
bovenbouw
• Zoeken naar woorden
Deellicentie Ontwikkelings gericht OnderwijsHet is mogelijk om voor ! 40,- een deellicentie Ontwikkelingsgericht
Onderwijs af te sluiten (dit is inclusief een deellicentie voor het vak
pegagogiek, zie pagina 13). Voor meer informatie: www.sherpa-pro.nl
Lees meer over Sherpa-pro op pagina 2 en 3 van deze catalogus.
11Meer informatie of inhoudsopgave: www.vangorcum.nl
Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw
F. Janssen-Vos
1e druk | 2008 | 176 p. | ! 35,50 | ISBN 978 90 232 4387 8
Pedagogiek
ZoneTijdschrift voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs
4 nummers per jaar | abonnement ! 29,25
studenten ! 22,00 | ISSN 1569-6952
‘Zone’ is een tijdschrift voor ontwikke-
lingsgericht onderwijs dat zich specifiek
op studenten en beginnende leerkrachten
richt. Het tijdschrift heeft ook een eigen
website, www.tijdschriftzone.nl, die vele
extra’s biedt. ‘Zone’ heeft een aantrekke-
lijk collectief abonnement waarbij iedere
student zijn eigen tijdschrift krijgt. Voor
meer informatie en mogelijkheden neemt
u contact op met (0592) 37 95 71
(afd. tijdschriften), of mail naar
www.sherpa-pro.nl:
inhoudsopgave laatste nummer • voor-
beeldartikel laatste nummer • werkhoek
In deze nieuwe editie is ‘Basisontwikkeling’ uitgebreid naar peutergroepen en nu een doorgaand ont-
wikkelingsgericht werkplan voor 3- tot circa 8-jarigen. De vele kleurrijke voorbeelden uit de praktijk
maken het geheel concreet en inspirerend voor leidsters en leerkrachten in opleiding, en in de praktijk.
Voorbeelden én resultaten van recent onderzoek maken duidelijk dat ‘Basisontwikkeling’ werkt!
www.sherpa-pro.nl: digitale OGO-module met videofragmenten, interactieve opdrachten
en feedback • koppeling aan HOREB-PO • HOREB-PO digitaal beschikbaar (inclusief handleiding)
12 PABO
Dit boek bevat een rijk onderwijsaanbod van concrete activi-
teiten en doelgerichte didactiek. Dit aanbod bestaat uit met
elkaar samenhangende spel-, gespreks-, schrijf- en leesacti-
viteiten. De auteurs geven ook aan hoe de organisatie en de
invoering kan plaatsvinden.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
Goede materialen zijn onontbeerlijk in de onderbouw. De
jongste kinderen hebben immers behoefte aan materialen om
mee te manipuleren en te experimenteren. Om kinderen te
betrekken in de wereld van de geschreven en gedrukte taal en
in reken-wiskundeactiviteiten zijn goede materialen absoluut
noodzakelijk: materialen voor de hoeken, (prenten)boeken,
materialen om teksten en boeken te maken, om te schatten, te
meten, te tellen en te schematiseren. Dit boek geeft de student
aanbevelingen voor een verantwoord materiaalaanbod en voor
de verbinding aan kernactiviteiten voor de onderbouw. Ook aan
ict en het buitenspel wordt aandacht besteed.
www.sherpa-pro.nl: gehele boek digitaal
beschikbaar • digitale werkwijzer met videofragmenten, inter-
actieve opdrachten en feedback
Met jou kan ik lezen en schrijvenEen ontwikkelingsgerichte didactiek voor het leren lezen en schrijven in groep 3 en 4
H. Knijpstra, B. Pompert, T. Schiferli
1e druk | 1997 | 232 p. | ! 30,90
ISBN 978 90 232 3119 6
Het materialenboekEen rijke leeromgeving in de onderbouw
B. Nellestijn, F. Janssen-Vos
1e druk | 2005 | 172 p. | ! 28,50
ISBN 978 90 232 4116 4
Spel en ontwikkelingSpelen en leren in de onderbouw
F. Janssen-Vos
2e druk | 2006 | 200 p. | ! 29,90
ISBN 978 90 232 4003 7
Veel studenten werken al met dit boek
waarin de rol van de leerkracht dui-
delijk en praktisch wordt beschreven.
De uitgave biedt leerkrachten in oplei-
ding inspiratie en aanwijzingen om
ontwikkelingsgerichte spelactiviteiten
te ontwerpen en te begeleiden: mani-
pulerend spel, rollenspel, constructie-
spel en thematisch spel.
Naast concrete praktijkvoorbeelden
komen ook theoretische achtergron-
den en overwegingen aan bod. De
praktijkvoorbeelden laten niet alleen
zien hoe rijk het aanbod is en hoe
veel kinderen in de context van het
spel willen en kunnen. Ze maken ook
duidelijk over hoeveel inlevingsver-
mogen, gezond verstand, creativiteit,
pedagogische en vakdidactische
kwaliteiten leidsters en leerkrachten
beschikken!
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
• digitale werkwijzer met videofrag-
menten, interactieve opdrachten en
feedback
Duidelijk, helder en praktisch
Pedagogiek
Wat biedt Sherpa-pro voor het vak pedagogiek?
• SBL-competenties
• Databanken: Compententie matrix • Palet-po • De leraar
als persoon (LAP) • Proformas • Zorgroute
• Info en format POP en Portfolio
• Formulieren lesvoorbereiding
Beschikbare titels:
• Dyscalculie in discussie
• ‘Dennis, de schrik van de school’
• Opvoeding en integratie
• Professioneel omgaan met hoogbegaafde leerlingen in
het basisonderwijs
• Pubers
• Vijf eeuwen opvoeden in Nederland
Deellicentie Pedagogiek Het is mogelijk om voor ! 40,- een deellicentie voor peda-
gogiek af te sluiten (dit is inclusief een deellicentie OGO,
zie pagina 11). Voor meer informatie: www.sherpa-pro.nl
Meer over Sherpa-pro op pagina 2 en 3 van deze catalogus.
13Meer informatie of inhoudsopgave: www.vangorcum.nl
Pedagogiek
Het is niet gemakkelijk om met pubers om te gaan,
ze zijn vaak erg lastig en soms is het onmogelijk
om met ze te praten. Toch is het een fascinerende
leeftijdsgroep. Dit boek levert een bijdrage aan een
beter begrip van de puberteit en de pubers. Het is
een gids voor het signaleren en oplossen van veel-
voorkomende puberproblemen.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
Dit boek biedt, naast uniformering van het cursus-
aanbod, een stapsgewijze instructie voor (aanko-
mende) leerkrachten. Uitgelegd wordt hoe zij een
traject van individuele leerlingbegeleiding voor
hoogbegaafde leerlingen kunnen opzetten. In tien
lessen komen alle facetten van het omgaan met
hoogbegaafde leerlingen aan de orde.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
Lastige en storende leerlingen zijn een probleem
van alle leraren, in alle tijden. In dit boek gaat het
over de kansen voor storende en ontmoedigde leer-
lingen te vergroten en over het verlichten van de
taak van de leraar door het gedrag van deze leerlin-
gen om te buigen in een coöperatief handelen.
Dit veronderstelt een houding van leraren waarin
ze het kind accepteren ondanks het gedrag dat het
vertoont.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
PubersOntwikkeling en problemen
W. Heuves
2e druk | 2008 | 124 p. | ! 17,50
ISBN 978 90 232 4164 5
Professioneel omgaan met hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs
S. Drent, E. van Gerven
3e herziene druk | 2007 | 188 p. | ! 30,50
ISBN 978 90 232 4321 2
Dennis, de schrik van de schoolHoe pedagogisch werken de kwali-teit van onderwijs verbetert
B. Letschert-Grabbe
(vertaling en bewerking: J. Letschert)
1e druk | 2008 | 320 p. | ! 39,95
ISBN 978 90 232 4423 3
14 PABO
Het werkt verhelderend om opvoedingsproblemen te benaderen als interactieproblema-
tiek. Hiermee wordt bedoeld dat het kind problemen krijgt met mensen uit zijn
omgeving, op een manier die bij anderen altijd weer juist die reacties uitlokt, die de moeilijkhe-
den laten voortduren of zelfs verergeren.
Concrete, praktische en realistische richtlijnen
De ‘Interactiewijzer’ geeft concrete, praktische en realistische richtlijnen om probleemgedrag
te lijf te gaan.
www.sherpa-pro.nl: gehele boek digitaal beschikbaar
InteractiewijzerAnalyse en aanpak van interactieproblemen in professionele opvoedingssituaties
R. Verstegen, H.P.B. Lodewijks
7e druk | 2009 | 224 p. | ! 31,95 | ISBN 978 90 232 4228 4
Pedagogiek | Agogiek
Vijf eeuwen opvoeden in
Nederland biedt een compleet
overzicht van de geschiedenis van opvoeding,
onderwijs, vorming en hulpverlening in Nederland
vanaf ongeveer 1500. Het boek behandelt in vier
delen de onderwerpen Pedagogische stromin-
gen, Kind, jeugd en gezin, Speciale opvoeding en
Onderwijs. Elk deel is opgebouwd uit afzonderlijke
hoofdstukken die gewijd zijn aan de Republiek, de
negentiende eeuw en de twintigste eeuw.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
Vijf eeuwen opvoeden in Nederland Idee en praktijk 1500-2000
N. Bakker, J. Noordman, M. Rietveld-van
Wingerden
2e druk | april 2010 | ca. 624 p.
ca. ! 61,25 | ISBN 978 90 232 4613 8
Landelijk bestaat er geen eenduidigheid over de
termen ernstige rekenproblemen en dyscalculie.
De Nederlandse Vereniging tot Ontwikkeling
van het Reken/Wiskunde-Onderwijs (NVORWO)
heeft het initiatief genomen om daar wat aan te
doen. De eerste stappen zijn daarin gezet met
‘Dyscalculie in discussie, deel 1’. Het tweede
resultaat is deze publicatie.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
Dyscalculie in discussieDeel 2
M. van Groenestijn, J. Vedder (red.)
1e druk | 2008 | 68 p. | ! 12,90
ISBN 978 90 232 4440 0
15Meer informatie of inhoudsopgave: www.vangorcum.nl
Sociale vaardigheden | Statistiek
Statistiek als hulpmiddelEen overzicht van gangbare toepas-singen in de sociale wetenschappen
M. te Grotenhuis, T. van der Weegen
1e druk | 2008 | 124 p. | ! 15,95
ISBN 978 90 232 4444 8
In dit boek staat de praktische toe-
pasbaarheid van statistiek centraal.
De nadruk ligt op het gebruik van
statistische toepassingen bij de
beantwoording van onderzoeksvra-
gen op het terrein van de sociale
wetenschappen. Deze toepassingen
worden geïllustreerd aan de hand van
gegevens uit grootschalig onderzoek
onder de Nederlandse bevolking. De
gegevens zijn beschikbaar via het
internet, zodat men de statistische
uitkomsten kan reproduceren met
behulp van het computerprogramma
SPSS. Enige basiskennis van dit pro-
gramma is daarbij wel noodzakelijk,
maar er wordt geen wiskundige kennis
verondersteld.
Deze basiscursus vormt een laagdrempelige
kennismaking met het analyseren van kwan-
titatieve gegevens met behulp van het statistische programma
SPSS. Het beperkt zich tot het SPSS programma zelf en behan-
delt de onderwerpen die een gemiddelde gebruiker vaak zal
tegenkomen.
De student voert zelfstandig opdrachten uit aan de hand van een
praktijkvoorbeelden. Er wordt gewerkt met een bijgeleverd oefen-
bestand. De handelingen zijn duidelijk beschreven en de belang-
rijkste uitkomsten zijn weergegeven ter controle. Zes tot acht uur
volstaan om de basiscursus volledig door te werken.
Basiscursus SPSSVersie 15-17
M. te Grotenhuis, A. Matthijssen
3e herziene druk | 2009 | 96 p. | ! 12,25
ISBN 978 90 232 4486 8
Wat is supervisie? Hoe werkt het? Wat heb je eraan? Op deze vra-
gen geeft de auteur een antwoord. Supervisie is een didactische
methode waarmee de student leert inzichten en ervaringen om te
zetten in beroepsbekwaamheid. De bestaande supervisieliteratuur
is nauwelijks gericht op de ontvangers van supervisie. Daarom
worden hier de hoofdaccenten ervan (theorie, methodiek, praktijk)
benaderd vanuit het perspectief van de supervisant. De voorgaan-
de drukken hebben bewezen dat dit boek goed bruikbaar is bij de
scholing voor beroepen waarin de communicatie tussen mensen
een belangrijke rol speelt. In het hoger beroepsonderwijs is super-
visie vaak een normaal onderdeel van de opleiding.
SupervisieGids voor supervisanten
W. Regouin
7e druk | 2007 | 108 p. | ! 19,90
ISBN 978 90 232 3293 3
Dit boek is ook in het
Engels verkrijgbaar:
Statistical ToolsAn Overview of Common Applications in Social Sciences
M. te Grotenhuis, T. van der Weegen
1e druk | 2009 | 128 p. | ! 19,90
ISBN 978 90 232 4532 2
16 PABO
Weinig leergebieden op de basisschool geven leerkrachten zoveel mogelijkheden om de leerstof naar eigen inzicht te organiseren als de wereldvakken. De leraar in opleiding moet leren om zijn lessen samen te stellen op een manier die de nieuwsgierigheid van leerlingen blijft aanmoedigen, bijvoorbeeld door thema’s en materialen te combineren.Uitgeverij van Gorcum en uitgeverij Cantal bieden onder het merk Wereldvakken een brede portefeuille van vakdidactische methodes voor afwisselend en stimulerend onderwijs in alle wereldvakken. Alle methoden zijn verrijkt met modules (beschikbaar op www.sherpa-pro.nl) die de leerervaring nog completer maken. Wereldvakken zorgen voor wereldonderwijs!
Wat biedt Sherpa-pro voor het vak geschiedenis?
• Digitale module ‘Beginnen bij
het begin’ en ‘Middeleeuwen en
vroegmoderne tijd’
• Verhalen en anekdotes gebruiken
in de klas
• Jeugdliteratuur gebruiken in de les
• Tijdbalken gebruiken in de les
• Een uur videomateriaal
Beschikbare titels:
• De verbeelding van de geschiede-
nis 1, 2 en 3
• Erfgoedonderwijs op de basis-
school
• Onvoorspelbaar verleden
• Geschiedenis geven
Deellicentie voor het vak geschiedenis Het is mogelijk om voor ! 40,- een deellicentie voor geschiedenis af te slui-
ten (dit is inclusief een deellicentie voor aardrijkskunde en natuur en tech-
niek (wereldvakken), zie pagina 18 en 19).
Voor meer informatie: www.sherpa-pro.nl
Lees meer over Sherpa-pro op pagina 2 en 3 van deze catalogus.
17Meer informatie of inhoudsopgave: www.vangorcum.nl
Sinds de eerste druk van ‘Geschiedenis geven’
is er nogal wat veranderd. Er zijn binnen het
vakgebied geschiedenis verschillende inhoudelijke discussies
gevoerd, die ook aan de orde zijn geweest bij de herziening van dit
boek. De auteurs hebben de uitkomsten van deze discussiepunten
verwerkt in de nieuwe versie van ‘Geschiedenis geven’. Naast deze
inhoudelijke punten is het boek voorzien van een nieuwe vorm-
geving. Via www.sherpa-pro.nl zijn extra opdrachten, bronnen en
verwijzingen naar internetsites te vinden rondom het geven van
geschiedenis beschikbaar.
www.sherpa-pro.nl: gehele boek digitaal beschik-
baar • digitale modules • interactieve opdrachten
Geschiedenis gevenPraktische vakdidactiek voor het basisonderwijs
R. de Bruin, M. Bosua
2e herziene druk | 2009 | 340 p. | ! 59,50
ISBN 978 90 232 4465 3
Multimediale overzichtsmethode
Onvoorspelbaar verledenGeschiedenis van prehistorie tot heden
W. Kratsborn
3e geheel herziene druk | 2005
288 p. + cd-rom | ! 53,25
ISBN 978 90 232 4085 3
Deze leidende multimediale over-
zichtsmethode voor geschiedenison-
derwijs biedt een rijk geïllustreerd en
compleet overzicht van de vaderlandse
geschiedenis in een Europese en mondi-
ale context.
Met behulp van de cd-rom kan de stu-
dent de stof nog beter verwerken.
Per tijdvak en onderwerp kan de student
zich voorbereiden op het maken van
een toets, het schrijven van een verslag,
een studieopdracht uitvoeren, of een
les(serie) of thema ontwerpen.
Hij doet dit in zijn eigen tempo en op
zijn eigen manier. De student heeft
daarbij verschillende bronnen tot zijn
beschikking (beeld, video, geluid, tekst)
en kiest zelf welke informatie hij nodig
heeft.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
Geschiedenis
Informatie over deze cantal uitgave vindt u op www.cantal.nl
Let op!Deze Cantal uitgave is aan te vragen via [email protected]
Wat biedt Sherpa-pro voor het vak natuur en techniek?
Digitale modules:
• Natuur is overal: Onderbouw (dieren),
Middenbouw (sciencedag op de PABO),
Bovenbouw (menselijk lichaam)
• Natuur en techniek: soorten en syste-
matiek, Vorm en functie, aanpassing
en evolutie, Voortplanting, Kringlopen,
Zin en onzin over gezonde voeding,
Natuurkunde, Techniek moet je doen!,
Weer en seizoenen, een goed milieu,
hoe zorg je daarvoor...
Beschikbare titels:
• Natuur is overal
• Natuur en techniek geven
Deellicentie natuur en techniekHet is mogelijk om voor ! 40,- een deel-
licentie voor natuur en techniek af te slui-
ten (dit is inclusief een deellicentie voor
geschiedenis en aardrijkskunde (wereld-
vakken), zie pagina 17 en 19).
Voor meer informatie: www.sherpa-pro.nl
18 PABO
Dit boek is tot stand gekomen door een samenwerking van docenten van de
PABO en educatief medewerkers uit het werkveld van de natuur- en milieueducatie. Hierdoor is de
didactiek en de inhoud vanuit verschillende inzichten en ervaringen gebundeld. ‘Natuur en techniek geven’ is een
boek met een overzichtelijke structuur. Elk hoofdstuk bevat een voorbeeld van een lessituatie, vakinhoudelijke
informatie, een didactisch onderdeel en een afsluitende paragraaf met een lessuggestie, een onderzoeks- en zelf-
studieopdracht en een toets. Via www.sherpa-pro.nl is extra digitaal materiaal beschikbaar.
www.sherpa-pro.nl: gehele boek digitaal beschikbaar • digitale module kennismaken met Natuur
en techniek
Natuur en techniek geven Praktische vakdidactiek voor het basisonderwijs
H. de Jongh, F. van Bussel, W. Groenendaal, B. de Koning, J. van de Linde
1e druk | 2009 | 232 p. | ! 51,50 | ISBN 978 90 232 4464 6
Kinderen vragen uit verwondering en verbazing naar de dieren,
planten en verschijnselen die ze om zich heen zien. Vragen
die een antwoord verdienen. Antwoorden die ze het liefst
zélf moeten kunnen vinden. ‘Natuur is overal’ biedt de
(toekomstig) leraar basisonderwijs de kennis en vaardig-
heden om die zoektocht samen met kinderen te onder-
nemen en ze daarin te begeleiden. Het boek bespreekt
op een toegankelijke manier het vak natuuronderwijs en de
bijbehorende werkvormen en didactiek. Er wordt specifieke aan-
dacht geschonken aan de ‘vraaggestuurde didactiek’.
www.sherpa-pro.nl: gehele boek digitaal beschikbaar • digitale
modules natuuronderwijs • kant en klare werkbladen • lesideeën • concrete sug-
gesties en tips • werkvormen • achtergrondinformatie
Natuur is overalEen praktijkgericht didactiekboek natuuronderwijs met bouwstenen voor een competentiegerichte werkwijze
J. Zwiers e.a.
1e druk | 2007 | 232 p. | ! 43,30 | ISBN 978 90 75142 570
Natuur en techniek
Informatie over deze cantal uitgave vindt u op www.cantal.nl
Let op!
Deze Cantal
uitgave is aan
te vragen via
Wat biedt Sherpa-pro voor het vak aardrijkskunde?
Digitale modules:
• Basiskennis
• Kaartlezen
• Topografie
• Het jonge kind
• Omgevingsonderwijs
• De geografische vierslag
• Gesprekken met kinderen
• Multiperspectiviteit
Beschikbare titels:
• Aardrijkskunde geven
• Aardrijkskunde is overal
Deellicentie voor het vak aardrijkskundeHet is mogelijk om voor ! 40,- een deellicentie voor aardrijkskunde af te slui-
ten (dit is inclusief een deellicentie voor geschiedenis en natuur en techniek
(wereldvakken), zie pagina 17 en 18).
Voor meer informatie: www.sherpa-pro.nl
Lees meer over Sherpa-pro op pagina 2 en 3 van deze catalogus.
19Meer informatie of inhoudsopgave: www.vangorcum.nl
Aardrijkskunde is overalEen praktisch handboek voor het aard-rijkskundeonderwijs op de basisschool
J.K. Verheij, H. Notté e.a.
1e druk | 2007 | 368 p. | ! 65,00
ISBN 978 90 75142 404
‘Aardrijkskunde is overal’
is een compleet handboek
voor goed aardrijkskun-
deonderwijs en bevat de
didactische vaardigheden
(deel A) en de basiskennis
(deel B) die de (toekomsti-
ge) leraar basisonderwijs
nodig heeft.
Didactiek en kennis zijn
onlosmakelijk met elkaar verbonden. In
de opdrachten van ‘Aardrijkskunde is
overal’ wordt die koppeling tussen didac-
tiek en inhoud dan ook veelvuldig gelegd.
Het boek bevat veel oefenmateriaal waar-
mee de studenten zich de didactische
vaardigheden voor aardrijkskunde eigen
kunnen maken. Maar, ook voor de leraar
basisonderwijs is ‘Aardrijkskunde is over-
al’ een aanwinst.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar • mate-
riaal ten behoeve van opdrachten uit het
boek • beeldmateriaal • voorbeelden van
lessen en projecten • topografielijst
(gekoppeld aan Google Earth) • ruim twin-
tig video-opnames van gesprekken met
kinderen over opgaven uit de Cito-toets
• toets over inhoudelijke kennis van stu-
dent (inclusief suggesties voor vervolg)
Deze methodiek dekt het complete curriculum van het vakgebied en sluit aan
op het competentiegerichte ‘Nieuwe leren’. ‘Aardrijkskunde geven’ is een
boek met een heldere structuur. Elk hoofdstuk heeft een didactisch deel en
een kennisdeel. De methode heeft daarnaast een interactieve component
met links en digitale toepassingen die beschikbaar is via www.sherpa-pro.nl.
Daar zijn praktijkvoorbeelden voor de basisschool te vinden, extra lessug-
gesties en opdrachten en verrijkings- en beeldmateriaal.
www.sherpa-pro.nl: gehele boek digitaal beschikbaar
Aardrijkskunde gevenPraktische vakdidactiek voor het basisonderwijs
A. de Hamer, A. Bakker, M. van Heck, H. Broere
1e druk | 2007 | 300 p. | ! 50,75 | ISBN 978 90 232 4319 9
Aardrijkskunde
20 PABO
Goed leren schrijven is van groot belang voor de taalontwikkeling van kinderen en voor de ontwikkeling van hun uitdrukkingsvaardigheid. Het is voor alle andere vakken op school nodig om goed te kunnen schrijven en bovendien stimuleert goed leren schrijven de ontwikkeling van de fi jne motoriek. ‘Pak je pen’ van uitgeverij Cantal bestaat uit een theorieboek, een praktisch en losbladig portfolio en een eigen website (www.pakjepen.nl). Deze mix stelt (toekomstige) leraren in staat om kinderen te leren schrijven, hun schrijfontwikkeling te volgen en in kaart te brengen. Op Sherpa-pro.nl zijn tien modules opgenomen die de student stapsgewijs door de theorie heen leiden.
Naast ‘Pak je pen’ is de multimediale methode ‘Schrijven in grafomotorisch perspectief’ beschikbaar, ook van uitgeverij Cantal. Deze methode heeft een eigen digitale component (www.schrijven.cc) én is beschikbaar op Sherpa.pro.nl.
Informatie over deze cantal uitgave vindt u op www.cantal.nl
Informatie over deze cantal uitgave vindt u op www.cantal.nl
Wat biedt Sherpa-pro voor schrijven?
Digitale modules:
• de onderbouw, de middenbouw, de
bovenbouw, zithouding, linkshandig-
heid, toetsenbordvaardigheid, didac-
tiek, materialen, schriftgeschiedenis
Beschikbare titels:
• Pak je pen
• Schrijven vanuit grafomotorisch per-
spectief
Deellicentie voor het vak schrijvenHet is mogelijk om voor ! 20,- een deel-
licentie voor schrijven af te sluiten (dit is
inclusief een deellicentie taal/communica-
tie, meer informatie op pagina 9).
Voor meer informatie: www.sherpa-pro.nl
Lees meer over Sherpa-pro op
pagina 2 en 3 van deze catalogus.
Let op!Deze Cantal uitgave is aan te vragen via [email protected]
Let op!Deze Cantal uitgave is aan te vragen via [email protected]
21Meer informatie of inhoudsopgave: www.vangorcum.nl
Schrijven
Het theorieboek ‘Pak je pen’ informeert de student en de leraar basisonderwijs op praktische en toegankelijke
wijze over het schrijfproces bij kinderen in de onder-, midden- en bovenbouw en over de daarbij behorende didac-
tiek. Ook andere voor het (aan)leren van schrijven relevante onderwerpen komen uitgebreid aan bod. Het theorie-
boek maakt de student startbekwaam op kennis en didactiek. Ook verkrijgbaar: ‘Pak je pen Portfolio’ (Herziene
uitgave: ISBN 978 94 90681 01 2; ! 19,00). Een vaardighedenboek met werkbladen waar de student een keuze uit
kan maken. Beide boeken worden op de website www.pakjepen.nl verder uitgewerkt met onder andere concrete
voorbeelden van werkvormen, printbare formulieren en illustratieve filmpjes.
www.sherpa-pro.nl: theorieboek digitaal beschikbaar • digitale opdrachten bij inhoud
Pak je penHandschriftontwikkeling in de praktijk
E. Kooijman, M. van Mierlo, C. Natzijl
1e druk | 2008 | 140 p. | ! 23,80 | ISBN 978 90 75142 58 7
Portfolio: 3e herziene druk | 2010 | 240 p. | ! 19,00 | 978 94 90681 01 2
Dit is het eerste didactiekboek voor het schrijven dat een expliciete
relatie legt met wetenschappelijke inzichten op het terrein van de
kleine motoriek. Het boek biedt de (toekomstige) leraar basisonder-
wijs een rijkdom aan lesmodellen en voorbeeldlessen, ook op de
ondersteunende website. De voorbeeldlessen kan de student direct
gebruiken op de stageschool. Op de website zijn ook verwerkingsop-
drachten voor de student opgenomen.
www.sherpa-pro.nl: gehele boek digitaal beschik-
baar • digitale opdrachten bij elk hoofdstuk
Schrijven vanuit grafomotorisch perspectief
A. van Hagen, S. Versloot
1e druk | 2008 | 140 p. | ! 23,70
ISBN 978 90 75142 79 2
22 PABO
Koninklijke Van Gorcum en uitgeverij Cantal bieden onder de noemer Rekenbasis verschillende didactiekboeken en oefenmodules voor rekenonderwijs en het vergroten van de rekenvaardigheid bij leraren in opleiding. Iedereen die zich wil inzetten voor nog beter reken- en wiskundeonderwijs kent verder ‘Volgens Bartjens…’ (www.volgens-bartjens.nl), het enige tijdschrift voor reken- en wiskundeonderwijs in het basisonderwijs. In dit tijdschrift komen alle aspecten van rekenonderwijs aan bod, van lesidee en oefenmateriaal tot studiedagen en speciale thema-uitgaven over bijvoorbeeld dyscalculie. Informeer naar de mogelijkheden voor een collectief PABO-abonnement op ‘Volgens Bartjens….’.
Wat biedt Sherpa-pro voor het vak rekenen?
• Digitale module Rekenen: marathon
• Digitale module Rekenen: midden afstand
• Digitale module Rekenen: sprint
• Digitale module Rekenen: zelfstudie
Beschikbare titels:
• Dyscalculie in discussie
• Volgens Bartjens… tijdschrift
Deellicentie voor het vak rekenenHet is mogelijk om voor ! 25,- een deellicentie
op rekenen af te sluiten.
Voor meer informatie: www.sherpa-pro.nl
Lees meer over Sherpa-pro op
pagina 2 en 3 van deze catalogus.
23Meer informatie of inhoudsopgave: www.vangorcum.nl
Rekenen
Dit boek is een inspiratiebron met praktische
voorbeelden en suggesties om de reken- en wis-
kundeontwikkeling van jonge kinderen uit te lok-
ken en te stimuleren; doelbewust en vakkundig!
Het biedt de leerkrachten in groep 3 en 4 een ont-
wikkelingsgerichte didactiek en een methode om
met hun kinderen verder te gaan met de reken- en
wiskundeactiviteiten uit groep 1 en 2.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
Op jou kan ik rekenenEen ontwikkelingsgerichte didactiek voor rekenen en wiskunde in groep 3 en 4
N. Fijma, H. Vink
2e druk | 2003 | 284 p. | ! 30,90
ISBN 978 90 232 3310 7
Volgens BartjensTijdschrift voor reken-wiskunde onderwijs
5 nummers per jaar | abonnement ! 39,95
studentenabonnement ! 24,50 | ISSN 0922-1794
Dit reken- en wiskunde tijdschrift met bijbehorende
website wordt al op vele PABO’s gebruikt voor beter
reken- en wiskundeonderwijs. Het biedt een leer-
zame mix van theorie en praktijk, zoals ideeën voor
rekenlessen, didactische vernieuwingen, praktijk-
tips, actuele ontwikkelingen, lesverslagen, reken-
wiskundepuzzels voor leerlingen en nog veel meer.
De interactieve component www.volgens-bartjens.nl
biedt vele extra’s.
Het tijdschrift heeft een heel aantrekkelijk collectief
PABO-abonnement waarbij elke student zijn eigen
tijdschrift krijgt. Voor meer informatie neemt u con-
tact op met (0592) 37 95 71 (afd. tijdschriften), of mail
naar [email protected].
www.sherpa-pro.nl: voorbeeldartikel
laatste nummer • puzzels en spelen • actuele
inhoudsopgave • discussieplatform
24 PABO
Rekenen | Kunstvakken
Deze uitgave geeft een actueel beeld over de ach-
tergronden van en visies op het heden en de toe-
komst van het vak muziek in het primair onder-
wijs. De uitgave is een bijzonder inspirerende
bundeling van achtergrondartikelen, geschreven
door lerarenopleiders, onderzoekers en erva-
ringsdeskundigen. Deze uitgave is ontwikkeld in
het kader van de Proposo-projecten (Projecten
Primair Onderwijs – Speciaal Onderwijs).
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
Dit boek neemt een fors deel van de theorie uit de
beroepsvoorbereiding onder de loep: het totale
gebied van het leren zien. Het visuele alfabetisme
wordt in een kader geplaatst, aspecten ervan
worden onderzocht en verhelderd en er wordt een
sterke didactische component aan toegevoegd.
Studenten vinden in dit boek antwoorden op
basale vragen en voorbeelden die ze in de prak-
tijk tegen kunnen komen.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
Muziek lerenHandboek voor het basis- en speciaal onderwijs
J. Herfs, R. van der Lei, E. Riksen,
M. Rutten (red.)
1e druk | 2005 | 200 p. | ! 30,90
ISBN 978 90 232 4117 1
De basis van beeldbeschouwen
B. Schasfoort
1e druk | 2007 | 200 p. | ! 41,25
ISBN 978 90 232 4320 5
Deze interactieve rekenmethodiek is bedoeld voor alle PABO-studenten (in spe) die hun
eigen rekenvaardigheid willen verbeteren en zich willen voorbereiden op de toets gecij-
ferdheid op de opleiding.
Verbeteren van de eigen rekenvaardigheid
Dit zelfstudie-instrument is een uitkomst voor opleiders die veel contacttijd verloren zien gaan met het
oplossen van rekenproblemen van hun studenten. In elf modules kan de student op zijn eigen niveau aan
de slag met rekenopgaven.
www.sherpa-pro.nl: gehele instrument digitaal beschikbaar • 11 zelf studiemodules
• vijf niveaus • meer dan 5000 opgaven • automatische feedback • oefentoetsen • duidelijke theoretische
onderbouwing
KeerpuntOefenmodules rekenvaardigheid leerkracht basisonderwijs
M. Sulin (red.)
1e druk | 2006 | 80 p. | ! 42,25 | ISBN 978 90 232 4130 0
25Meer informatie of inhoudsopgave: www.vangorcum.nl
Sociologie | (Ontwikkelings-)Psychologie
OntwikkelingspsychologieInleiding tot de verschillende deel-gebieden
F.J. Mönks, A.M.P. Knoers
13e herziene druk | 2009 | 396 p. | ! 49,00
ISBN 978 90 232 4520 9
Voor studenten in
het sociaalweten-
schappelijk onderwijs is kennis van
de menselijke levensloop onmisbaar.
De ontwikkeling van de mens wordt
in dit boek gepresenteerd als een
proces van emancipatie. Daarbij komt
de gehele levensloop aan bod, van
de geboorte tot en met de ouderdom.
Tevens is er aandacht voor een aantal
ontwikkelingsstoornissen.
Belangrijke wegwijzer
Omdat zowel in de samenleving als op
het gebied van de ontwikkelingspsy-
chologie de tijd niet heeft stilgestaan,
is de inhoud van dit leerboek geheel
herzien en aangepast aan de huidige
stand van zaken. Diverse experts heb-
ben hieraan meegewerkt. Hiermee
blijft 'Ontwikkelings psychologie' een
belangrijke wegwijzer temidden van
de vele theorieën en methoden met
betrekking tot de menselijke ontwik-
keling.
De ‘Toolkit Sociologie’ geeft geen sociologische theorieën, maar
wel beschrijvingen van het gedrag van mensen. Dankzij de een-
voudige en toegankelijke opzet kan iedere student zelfstandig
met het boek werken. Met een verzameling tools beschrijft de
student sociale mechanismen en sociologische processen, maar
leert ook naar een oplossing te zoeken voor een sociaal pro-
bleem.
Er zijn zeven thema’s. Elk hoofdstuk bestaat uit een casus, een
sociaal probleem en een mogelijke oplossing.
In deze opnieuw herziene en uitgebreide uit-
gave worden ontwikkelingsproblemen vanuit
een geïntegreerde medische, orthopedagogische en psychologi-
sche hoek benaderd. De 5e druk is ten opzichte van de 4e druk
uitgebreid met twee hoofdstukken, één over onderzoek naar
kwaliteit van zorg en één over epilepsie; de andere hoofdstukken
zijn aangepast en deels herschreven. Na een beschrijving van
de kinderlijke ontwikkeling en ontwikkelingsopgaven waar ieder
kind mee te maken krijgt, volgen methodische aspecten van de
diagnostiek en van de begeleiding en behandeling. In dit tweede
deel is nu ook een diagnostisch instrument opgenomen. In het
derde en meest omvangrijke deel komen specifieke ontwikke-
lingsproblemen en -stoornissen aan de orde.
Toolkit Sociologie
C. Langen
1e druk | 2008 | 208 p. | ! 29,50
ISBN 978 90 232 4419 6
Ontwikkelingsstoornissen bij kinderen Medisch-pedagogische begleiding en behandeling
M.H. Niemeijer, M. Gastkemper (red.)
5e herziene druk | 2009 | 284 p. | ! 36,50
ISBN 978 90 232 4555 1
26 PABO
Wie kiest voor de PABO, kiest ervoor om zich tijdens en na zijn opleiding intensief bezig te houden met de ontwikkeling van het kind. Tussen het vierde en het twaalfde jaar leert een kind enorm veel, en daarnaast ontwikkelt het zich sterk op het sociaal-emotionele vlak. Bij van Gorcum treft u een aantal titels over de ontwikkeling van het kind, met als belangrijkste titel voor de PABO ‘Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs’. Een benadering van ontwikkelingspsychologie vanuit de praktijk, voor de praktijk, over ‘echte’ kinderen, voor ‘echte’ leerkrachten.
Wat biedt Sherpa-pro voor het vak ontwikkelings-psychologie?
• Digitale module Ontwikkelingspsychologie
Beschikbare titels Ontwikkelingspsychologie:
• Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten
basisonderwijs
• Ontwikkelingspsychologie
• Ontwikkelingsstoornissen bij kinderen
Deellicentie voor het vak ontwikkelingspsychologieHet is mogelijk om voor ! 15,- een deellicentie voor het vak
ontwikkelingspsychologie af te sluiten.
Voor meer informatie: www.sherpa-pro.nl
Lees meer over Sherpa-pro op
pagina 2 en 3 van deze catalogus.
27Meer informatie of inhoudsopgave: www.vangorcum.nl
Dit nieuwe boek stelt de ontwikkeling van kinderen in de basisschoolleeftijd centraal. Het spreekt
PABO-studenten aan door de autobiografische start, de opbouw in leeftijdsfasen en de
levensechte voorbeelden, die de theorie toegankelijk maken.
De auteurs besteden ook aandacht aan reflectie en portfolio. De theoretische basis is ontleend
aan het succesvolle boek van Frank C. Verhulst, `De ontwikkeling van het kind’. Deze theorie is
toegesneden op de PABO-student. Bij het boek hoort een digitale module op www.sherpa-pro.
nl. ‘Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs’ is het enige boek dat speciaal
voor de PABO is geschreven!
www.sherpa-pro.nl: gehele boek digitaal beschikbaar • digitale module
Ontwikkelingspsychologie
Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs
T. Hooijmaaijers, T. Stokhof, F. Verhulst
1e druk | 2009 | ca. 260 p. | ca. ! 39,95 | ISBN 978 90 232 4421 9
(Ontwikkelings-)Psychologie
‘Startblokken’ bevat praktijkvoorstellen om de
jongste kinderen te ondersteunen en te stimule-
ren zodat hun kansen op schoolsucces zullen toe-
nemen. De accenten liggen op voorwaarden voor
een optimale ontwikkeling (veiligheid en gebor-
genheid, zelfvertrouwen), op sociale en communi-
catieve competenties, op taalontwikkeling, begin-
nende geletterdheid en het leren van Nederlands
als tweede taal. De spelactiviteit is daarin het
belangrijkste ‘ontwikkelingsinstrument’.
www.sherpa-pro.nl:
gehele boek digitaal beschikbaar
Startblokken van basisontwikkelingEen goed begin voor peuters en jongste kleuters
F. Janssen-Vos, B. Pompert
2e druk | 2003 | 226 p. | ! 37,50
ISBN 978 90 232 3704 4
28 PABO
IndexAAardrijkskunde geven 19Aardrijkskunde is overal 19Alkema, E. 5
BBakker, A. 19Bakker, N. 14Basiscursus SPSS 15Basisontwikkeling 11Beernink, R. 8Berends, R. 8, 9Boekaerts, M. 6Bosua, M. 17Boves, T. 9Broere, H. 19Brouwer, L. 8Bruin, R. de 17Bussel, F. van 18
CContact maken 9
DDam, E. van 5De basis van beeldbeschou-
wen 24De leraar taalvaardig 9Dennis, de schrik van de
school 13Dijk, M. van 9Drent, S. 13Dyscalculie in discussie 14
EE-learning 2Ende, H. van den 8ErfGoedonderwijs 7
FFijma, N. 23
GGastkemper, M. 25Gerritsma, A. 6Gerven, E. van 13Geschiedenis geven 17Groenendaal, W. 18Groenestijn, M. van 14Grotenhuis, M. te 15
HHaan, H. de 6Hagen, A. van 21Hagenaar, J. 8Hamer, A. de 19Heck, M. van 19Herfs, J. 24Het didactische werkvormen-
boek 5Het materialenboek 12Het prentenboek als invals-
hoek 7Heuves, W. 13Hollander, I. Den 6Hoogeveen, P. 5Hooijmaaijers, T. 27
IInteractiewijzer 14
JJanssen-Vos, F. 6, 11, 12, 27Jongh, H. de 18
KKeerpunt 24Knijpstra, H. 12Knoers, A.M.P. 25Koning, B. de 18Kooijman, E. 21Kratsborn, W. 17Kuipers, J. 5
LLangen, C. 25Lei, R. van der 24Leren en instructie 6Leren in vijf dimensies 6Letschert-Grabbe, B. 13Linde, J. van de 18Lindhout, C. 5Lodewijks, H.P.B. 14
MMarzano, R. 6Matthijssen, A. 15Méér dan onderwijs 5Met jou kan ik lezen en schrij-
ven 12Miedema, W. 6Mierlo, M. van 21Mitzscheke M. 6Mönks, F.J. 25Muziek leren 24
NNaar lezen, schrijven en reke-
nen 8Natuur en techniek geven 18Natuur is overal 18Natzijl, C. 21Nellestijn, B. 12Niemeijer, M.H. 25Nieuwmeijer, C. 7Noordman, J. 14Norden, S. van 7Notté, H. 19
OOers, B. van 6Onderzoekvaardig in
Onderwijs 6Ontwikkelingspsychologie 25Ontwikkelingspsychologie
voor leerkrachten basison-derwijs 27
Ontwikkelingsstoornissen bij kinderen 25
Onvoorspelbaar verleden 17Op jou kan ik rekenen 23
PPak je pen 21Pompert, B. 8, 12, 27Professioneel omgaan met
hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs 13
Pubers 13Pullens, T. 8
RRegouin, W. 15Rietveld-van Wingerden, M.
14Riksen, E. 24Rutten, M. 24
SSchasfoort, B. 24Schiferli, T. 12Schrijven vanuit grafomoto-
risch perspectief 21Sherpa-pro 2Simons, P.R.-J. 6Spel en ontwikkeling 12Startblokken van basisontwik-
keling 27Statistical Tools 15Statistiek als hulpmiddel 15Stokhof, T. 27Supervisie 15Taal leren op eigen kracht 7
TTaalklasse 8Thema’s en taal 8Thomése, M. 7Tjerkstra, W. 5Toolkit Sociologie 25
VVedder, J. 14Veen, Y. van der 6Verheij, J.K. 19Verhulst, F. 27Versloot, S. 21Verstegen, R. 14Vijf eeuwen opvoeden in
Nederland 14Vink, H. 23Visies op onderwijs aan jonge
kinderen 6Volgens Bartjens 23
WWeegen, T. van der 15Winkels, J. 5
ZZoeken naar woorden 8Zone 11Zwiers, J. 18
Meer informatie of inhoudsopgave: www.vangorcum.nl
Wij brengen alleen de verzend- en administratiekosten in rekening. Deze kosten bedragen " 5,00 (incl. btw) per exemplaar.
Aanvraag beoordelingsexemplaarKoninklijke van Gorcum biedt docenten, onderwijsontwikkelaars en studiecoördinatoren de
mogelijkheid om een docentexemplaar aan te vragen van de studieboeken. Bij een docent-exemplaar maken wij onderscheid tussen een beoordelingsexemplaar en een gebruikers-exemplaar.
BeoordelingsexemplaarVan een studieboek dat (nog) niet op de verplichte of de aanbevolen literatuurlijst staat kunt
u een beoordelingsexemplaar aanvragen. Wanneer de uitgave geschikt is voor het vakgebied
en niveau van de opleiding waaraan u als docent verbonden bent, stelt Koninklijke van
Gorcum u deze gratis ter beschikking, wel wordt per exemplaar verzend- en administratie-
kosten in rekening gebracht.
GebruikersexemplaarU gaat als docent een studieboek van Koninklijke van Gorcum gebruiken dat al verplicht
is voorgeschreven binnen uw opleiding. Ook dan willen wij u tegemoet komen en sturen
wij u als service een gebruikersexemplaar toe, wel wordt per exemplaar verzend- en
administratiekosten in rekening gebracht.
AanvragenEen docentexemplaar kunt u aanvragen met de bestelkaart in het midden van de
catalogus. Wij verzoeken u de bestelkaart volledig in te vullen. Koninklijke van
Gorcum behoudt zich het recht voor aanvragen niet te honoreren.
Wij nemen dan zo snel mogelijk via e-mail contact met u op om uw aanvraag te
bespreken.
BeoordelingsformulierOmdat wij grote waarde hechten aan uw oordeel, sturen wij u bij het docentexemplaar
een beoordelingsformulier. Wij verzoeken u vriendelijk dit aan ons te retourneren. Met
deze gegevens zullen wij pogen onze uitgaven nog beter aan te laten sluiten bij de
onderwijspraktijk.
Prijswijzigingen voorbehouden
Meer informatie of inhoudsopgave: www.vangorcum.nl
Andere catalogi bestellen?
www.vangorcum.nl/catalogus
Koninklijke Van Gorcum BVPostbus 43
9400 AA Assen
[t] 0592 37 95 56[f] 0592 37 95 52
Uitgeverij Cantal, Postbus 85, 5240 AB Rosmalen[t] 073 523 62 80, [e] [email protected]